我和父親作文(合集15篇)
在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編精心整理的我和父親作文，歡迎大家分享。
我和父親作文1
同學是我共同成長的伙伴；朋友是我游戲是的玩伴；家人是我傾訴的對象，是我無助時的依靠，是我成功的見證者！在我的腦海深處一直浮現著以個畫面：一個中年人正對這著一個手拿著滿分，驕傲自大的女孩說這些什么……這就是我和爸爸。
記得這是在我的期末大考上。的年級總分竟然是年紀第一。這對那是成績不是很好的我來說，可算是個意外驚喜！那天天空不作美，下起了綿綿細雨。但無論如何都沒有影響到我此時喜悅的心情，所以我連雨傘都沒用，直接背著沉重的書包，手中拿著重如千斤的考試卷，邁著輕盈的步伐踏著雨水，耳邊響起柳樹的沙沙聲，回家路上一切都是那么的美麗！
回到家的第一件事就是拿著濕漉漉的試卷在爸爸面前顯擺。本想要一次難得的表揚，但非但不是這樣，換來的卻是一頓嘮叨的`教育：
“你的成績是你本就應該得的，沒什么好驕傲的……”
這就是我的父親：什么都有理，誰也說不過他，誰也別想說他。
我和父親之間不知是隔閡還是代溝，被他所認可在我身上從沒發生過，我一直在思考這。這究竟是為什么呢？
現在我也算是個小大人了，做事也比以前成熟穩重了，漸漸地我發現我的成績好多了，性格也有了改變！
或許是我已經習慣了亦或是爸爸明白了我，無論如何爸爸，您就是我成功的見證者，謝謝您！
我和父親作文2
少了一份幼稚，多了一些成熟；少了一份盲從，多了一些睿智；少了一份偏激，多了一些寬容。
成長的過程就像品嘗一杯烏龍茶，抿一口，感覺苦澀中帶點清香，喝一口，食道和唇齒都彌漫著淡淡的清香。
當競賽成績出來后，我得知自己名落孫山，感覺世界都是黑白的。在回家的路上，我的腿像灌了鉛一樣，慢吞吞地走著。路上的行人逐漸變少，天空陰沉沉的`，雷聲大作，不一會兒便下起了傾盆大雨。這時，我眼前出現了一個熟悉的身影——是父親！我撲進父親的懷里，大聲地哭了起來。父親好像明白了什么，收起了傘，淋著雨拉著的手向家走去。
父親低沉地說：“孩子，你還記不記得《彩虹橋》的故事？”我沉默不語，父親說：“每當下雨時，豆大的雨點從空中重重地摔落下來。它們有的被摔得粉身碎骨，有的被摔得嗷嗷直叫。但是，在太陽的照射下，它們化成水蒸氣，在半空中凝結成小水珠，讓陽光照耀著它們奇異的身體，反射出七彩的光芒。它們沒有因為疼痛，而放棄自己光彩奪目的那一刻。它們手拉手，肩并肩……”一會兒烏云散去，天空中出現了一道彩虹，父親指給我看。我猛地醒悟過來，只有經歷了風雨的洗禮，才能實現人生的價值。
成長便是這樣，有歡笑亦有哭泣，有悲歡亦有離聚。不論是歡笑還是哭泣，都會在成長的過程中化為前進的動力。
我和父親作文3
“哈哈！耶！爸爸媽媽都去上班了，他們平時不讓我喝可樂，今天我就喝個夠。”我說道。
我打開冰箱，拿出了兩大瓶可樂，和一個高教玻璃杯，“咕咚、咕咚……”不一會兒，半瓶就下去了，我干脆連電腦打開，以前，爸爸媽媽臉電腦都不讓我看一眼，今天，我就大飽眼福，突然，外面傳來了急促的'腳步聲，我想把飲料想收回，可是，“敵人”一步一步逼近了。我一看，原來是老爸，我只好先把電腦觀賞。老爸悄悄走進我的房間，偷偷告訴了我：“你媽媽平時連就都不讓喝，今天趁她不在，我賣了幾瓶，可不可以保密。”我回答：“這個嘛，可以，但是你得先答應我一個條件，不把我喝可樂的事告訴老媽。”情急之下，老爸只好答應，我們倆開始喝了起來，還是不是碰下杯，就在我們喝到最高興時，老媽回來了，我們忙把杯子藏到了身后，媽媽看看桌子上的飲料瓶，什么都知道，把飲料瓶扔掉之后，說：“好一個大饞貓和一個小饞貓。”我們只好承認錯誤。
現在，只要我的“額娘”，一起這件事，我們全家會開懷大笑。
我和父親作文4
少了一份盲從，多了一份理智；少一了一份幼稚，多了一份成熟；少了一份偏激，多了一份寬容。
成長的過程就像品嘗一杯烏龍茶，抿一口，感覺苦澀中帶著清香。
當數學競賽成績出來以后，我名落孫山。在回家的路上，我的腿就像注了鉛一樣，每行一步就會停頓一下。天空陰沉沉的，突然雷聲大作，好像在催促我快點回家。烏云一朵接著一朵，手拉手，似乎在為我惋惜，我真希望雨快點兒下來。走著走著，便下起了傾盆大雨，在不遠處，我看到了一個人。定睛一看，那是我的父親。我順勢奔跑著撲進他的懷中，放聲大哭。父親好像知道了什么，把傘收起來，拉著我的`手淋著雨向家的方向走去。
他一邊走，一邊對我說：“孩子，你還記不記得爸爸給你講的《彩虹橋》？”我搖了搖頭，“那我就再給你講一遍吧。每次下雨，小水珠就從空中重重地摔落下來，有的摔得粉身碎骨，有的摔得嗷嗷直叫。但是，它們都會在太陽出來之前努力沖上天空，讓陽光照射到它們奇異的身體而反射出七彩的光芒，形成彩虹橋。即使它們粉身碎骨，也沒放棄自己光彩奪目的那一刻。”
雨停了，天空中出現了一道彩虹橋。我猛地醒悟，原來挫折是人生道路上的風雨，經歷風雨的洗禮，才能創造生命的價值，才能書寫生命的意義。
不經歷風雨，怎能見彩虹。成長便是這樣，有歡笑也有哭泣，不論是歡笑還是哭泣，都會在成長的道路上化為我們前進的動力。每一次微笑，每一次哭泣，都會讓我們懂得很多很多。
我和父親作文5
少了一份幼稚，多了一些成熟；少了一份盲從，多了一些思索；少了一份偏激，多了一些理智。成長，如一杯烏龍茶，細細品味，苦澀中帶著清香。
當競賽成績出來，我得知自己名落孫山，連三等獎都沒得到時，頓時呆若木雞，什么話也說不出來了。這會兒，天空中烏云密布，大雨傾盆，讓我的心情更加陰沉。
我悶悶不樂地走出校園，雙腿像灌了鉛一樣沉重。這時，一個身影從我眼前閃過，原來是父親。他走過來對我說：“走，回家去。”我推開他的雨傘，繼續走自己的'路。
不一會兒，雨停了，一道彩虹掛在天空。父親問我：“你知道彩虹是怎樣形成的嗎？”我毫無興趣地搖搖頭。父親又說：“下雨時，那些雨珠摔落在地上，有的摔得粉身碎骨，有的摔得嗷嗷大叫，有的傷痕累累……但是，它們依然沒有放棄自己的夢想，在太陽出來的一剎那，它們手拉手，肩并肩，以最快的速度飛向空中，折射出七彩光芒，形成彩虹。那一刻，它們無怨無悔。這不正像人生嗎？”
“人生？”這番話讓我恍然大悟。是啊！不經歷風雨，怎能見彩虹？一些失敗又算的了什么？
想到這，我振作了起來。不經歷風雨，怎能見彩虹？所以，我要用行動來譜寫一條成功之路。
我和父親作文6
我放學乘車回家，臨窗看家鄉的落日。那起伏的山巒是那么多姿多彩，從青翠到濃綠，從濃綠到黛青；塊塊農田順路而排，路邊白楊急急向后奔去。每當這時，兒時和父親看落日的情景仿佛就在眼前。
那時候，我和父親看落日是在一個小小的水塘邊。即將落山的太陽把我們父子的身影拉得好長好長，就像院子里父親親手種下的兩株一高一矮的白楊樹。
也許由于我那時候還太小，實在看不出那即將落下去的太陽里蘊藏著什么奧秘。唯一能夠吸引我的倒是父親講的故事。我緊貼著父親強健的身軀，摟著他，坐在那被太陽照耀了一天的土地上。每當這時我便感到一種溫暖、一種依靠。父親總愛給我講故事，父親故事里的每一個人物我都喜歡，尤其是夸父，那個為了子孫后代的幸福竟然去追趕太陽的人。
只有在看日落的時候，父親才肯摘下他那副厚厚的眼鏡，似乎渴望把每一道夕陽的余暉盡收眼底。這也是他在家最快樂的'時刻。有時候，父親竟像孩子一樣，在草地上躺一躺，甚至打幾個滾，隨后幸福地舒展四肢，瞇起眼睛。調皮的我悄悄扯上一根小草，趴在他寬大的胸脯上，趁他不注意，偷偷地用狗尾巴草不是刷他的耳朵就是塞他的鼻孔。“呵——欠”父親驚起，隨即哈哈的笑著，把我一下子舉得老高老高……
車漸行漸遠，太陽也落山了，然而在我心中，卻有一輪紅日永遠不落，不論走到哪里，它都為我照亮前進的每一步——那就是父親對我的愛。
我和父親作文7
一直以來，我都曾苦苦地尋找一個恰當的詞把父親的形象樹立起來，可是，這三年我一直沒有找到，那天，我終于找到了。
那是一個下著雨的下午，我還在學校里認真寫作業，就這時，一個清脆的聲音響了起來：“叮叮叮……”
終于放學了，我背起書包朝樓下跑去。剛到樓下，我望著這傾盆大雨，心里想：完了，這么開的路出去一定會變成“落湯雞”。
這時，我同學也下來了，他問我：“你不是早就下來了嗎？怎么還沒走？”
“我沒有帶傘，現在又下著這么大的雨，我能怎么辦？”
“哦，那你先在我傘里躲一下吧，我把你送去門口。”
“那謝謝你了。”說著，我們向門衛走去。我們來到門衛處，那位同學也走了，我在里面急得跳了起來。這時，我聽到一個中年男子的`聲音，他還在叫我的名字，我探頭一看，原來是爸爸，我連忙沖進爸爸的懷抱中，然后跟著他回家去了。
路上，我總感覺有點奇怪，就這么小的一把傘，怎么會把我們兩個男子漢給淋不到雨呢？我看了看爸爸的右邊肩膀全濕了，我對爸爸說：“老爸，把傘移一點。”
他把傘往我這移了。
“我說是往你那邊移。”
爸沒有動，眨眼間到家了，我去廚房倒了杯熱水，突然，聽到了兩聲特別響的噴嚏聲，我立刻把熱水端給了爸爸，還親切的叫了一聲：“爸爸”。
這是發生在我和爸爸之間的故事，我終于知道用哪兩個字來形容父親了——溫暖。
我和父親作文8
我生活在一個平凡而普通的家庭中。在這個家里，我的爸爸慈祥 、嚴厲 、和藹可親，使我對他尊敬，害怕又佩服。然而在這個平凡普通的家庭中，我和爸爸演繹這一段令人可氣有可佩的故事。
在我的眼里，爸爸是個鐵桿球迷，無論是早上剛起來，還是工作回家后，首先做的第一件事就是打開電視，找到自己喜歡的體育頻道，尤其現在是奧運期間，看的更是津津有味。而我卻恰恰相反，是一個十足的影視迷，對于愛看的電視百看不厭。一天中午，我正在看電視，電視睜眼在熱潮中，爸爸一頭闖進屋里，奪過我手中的遙控器，換到了中央五，還急急忙忙的對我說：“這場球賽對我很重要，我必須看 。”我也大聲嚷嚷道：“這是最后一集，對我來說也很重要 ！”說著，就奪過了遙控器換了過來，奪來奪去，爸爸大發雷霆，對我吼到：“你說，看那電視劇有什么用，既不能學又不能用，多看看體育節目和新聞聯播之類的.，關心一下國家體育和政治上的一些大事，考試說不定還考到這些哩…… ”我在也聽不下去了啜泣的跑進我房間，心里責怪爸爸太無情了。事后，想一想爸爸也是為我好，他說的有道理。
父親對我很嚴厲，但他也很疼我，很關心我，也是很慈祥的。 今年過生日時，媽媽沒有給我買禮物，爸爸總覺得過不去，上班期間給我打電話說：“過生日說什么也要買點東西呀，下來，我給你買塊手表去。 ” 他帶我給我買了一塊既精致帥氣的手表，我好喜歡，真不愧是我的好爸爸。
我和父親作文9
人生正是在不斷面對和戰勝挫折的過程中成長起來的。在人生路上，只有留下一步步堅實的腳印，才能體現出人生的價值，這是我和父親一起走泥路時得到的啟示。
當競賽成績出來后，我得知自己名落孫山，心情就猶如當時的天氣，陰陰沉沉，被一層陰霾籠罩著，久久不能平靜。
回到家后，吃過晚飯，父親見我垂頭喪氣的樣子，便說帶我到家后的田野走走。我無精打采地答應了。由于剛剛下完雨，空氣十分清新，周圍的稻穗和山巒經歷了風雨的洗禮，顯得生機勃發。我望著一派生機勃勃的景象，心情稍微放松了些。這時，父親說：你能找到我們走來時的腳印嗎？
我低下頭望著地，很快就找到了，并指著給父親看。父親又問：在平時天氣晴朗的時候，你能找到這些腳印嗎？我馬上回答不能，父親問我為什么。我說道：因為下了雨，土地變得泥濘，所以留下了痕跡。父親邊走邊說：這不正像是人生嗎！
人生？我猛地醒悟過來，是啊，只有經歷了風雨的洗禮，才能在人生之路留下痕跡，才能實現人生的價值我望著父親踏下的`一個個堅定的腳步，仔細地思考著這過程中收獲的智慧。
挫折是人生路上的風雨，經歷風雨的洗禮，我們才能留下生命的痕跡，才能創造生命的價值，才能書寫生命的意義。
我振作了，我充滿斗志了，我永遠不會忘記與父親走泥路時收獲的智慧，我將踏出一個個展示自己價值的腳印，用我的行動為自己書寫一條成功之路。
我和父親作文10
眼睛一眨，我已走過了15年的人生路。恍惚間，我就上了初二。回首漫長的讀書生。涯，看到的是一串串或彎，或深或淺的腳印。而激勵我不斷前進的是父親默默的愛。
父愛您就像微風細雨，一直滋潤著我。您還記得我剛上一年級的時候嗎？那時學校離家不遠，十幾分鐘就可以到校。您為了讓我能夠認識回家的路，不在依靠父母，您就教我如何記住回家的路，把回家的路編成一個地圖給我看，并教導我認識周邊建筑。我學會了以后就每天獨自在回家的路上走，一走就走過了六年的讀書生涯。但是父親您也擔心我，一直默默的跟著我上學，放學，陪我走過人生的第一步。
父親您對我的愛是無言的情懷，是沉默的岸頭，在我疲倦的時候，給我起航的'力量。在狂風暴雨中，父親不正像一棵松樹嗎？高大雄壯，是力量與堅韌的象征，在與自然和困難勇敢地拼搏后，教會了我如何適應環境，如何面對困難，并為我撐起一片綠蔭，供我歇息。在我人生的第一個十字路口上，困難與挫折使我失去了往日與憧憬，是父親您鼓勵我說：“不要怕，在哪里跌倒了就從哪里爬起來，不要向挫折低頭，世上沒有解決不了的事。”那短短的一翻話使我從跌倒處爬起來，伴著我走下去。
如今，皺紋都爬上了父親的鬢角，而父親您對我的愛卻一直在我身邊伴著我。父親，我知道您一以來對我的期望，是想讓我好好讀書，長大后能夠出頭人地。我不會讓您失望的，在未來的歲月里我會銘記著父親對我說的話，伴著您的愛走下去。
我和父親作文11
我和父親之間的交流很少，我們之間發生的故事也屈指可數，可是有一件事令我很難忘。
在我的記憶中，父親在家里的時候，就是一直打電話與客戶說事情。他雖然不是推銷員，但打電話的頻率比推銷員還多。
有一次，我數學上遇到一道應用題想不出來，找母親去問，可母親不會，我就只好找父親。可是父親正打著電話，我就只好先做下一題。父親終于打完了電話，我正興高采烈要去問問題時，沒想到父親在手機上點了幾下，又繼續打起下一個電話來。那時，我沮喪極了。
就在不經意間，我抬頭看見了父親的臉，那是一張經歷了多少風霜，寫滿了多少故事的.一張臉——他的表情好像很煩躁，臉上深深淺淺的皺紋在說話時一張一弛，如深深的峽谷，充滿了時間從上面匆匆流過的痕跡。原本滿頭的青絲也有了一縷縷白發，那斑斑點點的白很是煞眼，仿佛在向我講述著父親那些艱難的經年往事。我忽然覺得父親很累，連原來筆直的腰板也似乎在一時間不知不覺地駝了下去，手也變粗糙了，布滿了裂口……那一刻，我突然感到好心疼，淚水不禁在眼里打轉。
父親為了整個家做了太多太多。生活中的他總是步履匆匆，搶著與時間賽跑；家人團聚的時刻，他雖然總是缺席，但我能懂他背后的艱辛。
我和父親作文12
“不要天天看軍事的書！多多讀學校的書，功課寫完了沒？”爸爸又在叨嘮我我了。
我跟老爸最嚴重的一次沖突，就是為了我愛看軍事書。看我看來看去都是軍事的書，爸爸就會一直說：“看那些書有什么用處，不知道打仗是很危險的事嗎？你一天到晚一直看，其它的書都不看，再看以后就去軍校好了。”
我聽這話很反感，就消極的抵抗了起來，把書帶到被窩里去看，看到睡著。
哪里知那天老爸也不知怎的'，誠心跟我過不去，我們父子兩個為了可不可以看軍事書，鬧的不可開交。我氣得說：“不看就不看！”
老爸也火大了，氣得差一點就把我吊起來打，他把我叫到書桌前，要我把中國歷史從第一個皇帝到最后清朝，一直到早上六點終于看完了。
后來我發現以后不用上歷史課了，那個晚上我把中國歷史一下子全搞通了。所以要謝謝老爸。
老爸心有未甘的說：“下次就真的把你吊起來打！”
我嬉皮笑臉的問：“爺爺是不是都這樣教爸爸？”
這個方法我也想對我的兒子，不知道被吊起來打的滋味是怎樣，我非常好奇。
我和父親作文13
中考滿分作文：我和父親一起走泥路
泥濘留痕，不經歷風雨，怎見彩虹？
——題記
人生正是在面對和戰勝挫折的過程中成長起來的。在人生路上，留下一步步堅實的腳印，才能體現出人生的價值，這是我和父親一起走泥路時的啟示。
當競賽成績后，我得知名落孫山，心情就猶如當時的天氣，陰陰沉沉，被一層陰霾籠罩著，久久平靜。
回到家后，吃過晚飯，父親見我垂頭喪氣的樣子，便說帶我到家后的田野走走。我無精打采地答應了。剛剛下完雨，空氣清新，周圍的稻穗和山巒經歷了風雨的洗禮，顯得生機勃發。我望著一派生機勃勃的景象，心情稍微放松了些。這時，父親說：“你能找到走來時的腳印嗎？”我低下頭望著地，很快就找到了，并指著給父親看。父親又問：“在平時天氣晴朗的時候，你能找到腳印嗎？”我馬上回答，父親問我為。我說道：“下了雨，土地變得泥濘，留下了痕跡。”父親邊走邊說：“這不正像是人生嗎！”“人生？”我猛地醒悟，是啊，經歷了風雨的洗禮，才能在人生之路留下痕跡，才能人生的'價值。我望著父親踏下的個堅定的腳步，仔細地思考著這過程中收獲的智慧。
挫折是人生路上的風雨，經歷風雨的洗禮，才能留下生命的痕跡，才能生命的價值，才能書寫生命的意義。
我振作了，我充滿斗志了，我永遠不會忘記與父親走泥路時收獲的智慧，我將踏出個展示價值的腳印，用我的行動為書寫一條之路。
我和父親作文14
父親永遠是家里頂天立地的巨人。他對我的愛也是那樣的高大。下面說一說我和爸爸之間的幾件小事。
一個冬天的早晨，外面下著鵝毛大雪。我和爸爸剛打開樓道門，呼呼的寒風夾著鵝毛大雪呼嘯著就向我們撲來了。爸爸看了一眼說：太冷了，咱家車停的遠，你回樓道暖和著等著吧!爸爸取車回來接你。說完，爸爸小跑著迎著風雪開車去了。過了一會兒車開過來了，我一個箭步跳上車，發現爸爸的眉宇間已經結成了很多小冰珠，眼鏡片上還掛著沒有融化的小雪花。我卻直接坐進了溫暖、舒服的車里，身上暖暖的，心里也暖暖的。
還有一次，我在體育課上瘋跑，熱了把外衣一脫，讓還三月的涼風吹著，那叫一個爽。可當時是爽的不得了，可回到家我卻難受的`不得了。一頭我就倒向在了床上。無論如何也爬不起來了。不一會兒爸爸熬好了一碗姜糖水，生拉硬扯把我弄起來，讓我喝了一大碗，然后又給我蓋上了兩條被子。然后又給我量體溫，又扶我上衛生間。折騰了大半夜。
父愛有高度，可我心中的那把尺是怎么也衡量不出來的。父愛就是一碗姜湯，兩條被子，總會讓我感覺暖暖的!
我和父親作文15
上周日，吃過中飯。我問：“爸爸去哪兒？”爸爸說：“我們釣魚去。”噢耶，太好了。我一邊說一邊高興得蹦起來。
準備好釣魚的工具，我們來到錢塘江邊的小河邊。河水有點黃，很渾濁，看不出來它有多深。河岸邊長滿了又青又黃的蘆葦。
我迫不及待地問：“這里面有魚嗎？”爸爸說：“我也不清楚，應該有吧。”“那我們趕快釣吧！”
我學著爸爸的樣子先弄一點魚餌往魚鉤上一捏，然后慢慢地把魚鉤往水里放。一直放到彩色的浮標浮在水面上。我坐在岸邊的巖石上，目不轉睛地盯著浮標。心里默默地念著：魚兒，魚兒，快點兒上鉤吧！就在這時，浮標開始動了幾下，它在水面上上竄下跳的，像跳繩的小孩一蹦一蹦的'。看得爸爸急得像熱鍋上的螞蟻，不停地喊：“快收桿，快收桿。”此時此刻，我才從夢境中回到了現實。我猛地一提，魚鉤在空中搖晃，眼睛像雷達一樣搜掃著。唉，怎么什么都沒有，魚餌也被吃了。爸爸說：“第一次釣魚本來就不容易釣到，別放棄。”
聽了爸爸的話，我振作起來。一次、兩次、三次……我失去了耐心，向爸爸大喊：“我不釣了，煩死了。”爸爸聲情并茂地說：“這里的魚可能太小了，嘴巴都沒鉤子這么大。”我的心情慢慢地浮躁起來，每一次浮標沉下去，我拉上來，眼前還是沒有魚。我的希望一次次破滅，心情一次次糟蹋。唉，我不釣了。
釣魚看似簡單，但想釣到魚卻不簡單。
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