五年級寫風(fēng)景作文:父親
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的五年級寫風(fēng)景作文:父親，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級寫風(fēng)景作文:父親1
我的爸爸長著一對濃濃的“月兒”眉，月兒下頭長著一雙鷹一般的眼睛，任何線索都逃可是他明察秋毫，他的臉正中央長著一個猶如牛踩過的大塌鼻，鼻子下頭長著一個什么都吃的大嘴，他被我們俗稱“垃圾處理器”。
我的爸爸又勤勞又懶惰，說勤勞吧，的確是呀，要不怎樣每一天起早摸黑地工作，有時候加班，爸爸要到晚上8點30分才回來。說他懶惰吧，也是呀，不然為什么他一下班，一有時間，爸爸不是補充睡眠，而是玩手機，并且非要玩沒電才停止不可。
有一次，爸爸開車回來，時間很早，一到家，他便開始瘋狂玩游戲模式，就連正在做飯的媽媽提高八度叫他去收一條被子，也裝沒聽見，只“哦”了一聲，氣得媽媽沒收了她的手機，才很不情愿地去收被子。媽媽因為這樣的事情發(fā)過好幾次火，可爸爸總改不掉這個壞毛病，讓媽媽十分惱火。
可我的爸爸也是個十分勤勞的爸爸。有一次，爸爸因為加班，很晚才能回來，媽媽和我在家里等了很久，我的眼皮都撐不住，門最終開了，爸爸拖著疲憊的腳步，跨入家門，我這時候看到家里的時針快指向22：00了，爸爸告訴我們因為單位有很多事，要把事情處理好才能回來。
我的爸爸是家中的大樹，讓我們一家歡樂而趣味!
五年級寫風(fēng)景作文:父親2
我的爸爸今年35歲，似乎在我從小到大，爸爸沒有太多變化，仍然是那么英俊，仍然保持著原來的性格，只是額頭上多了一些皺紋，但爸爸依然是我心中最帥氣的爸爸，他永遠有一顆非常年輕的心。
那是一個炎熱的夏天，爸爸騎著電動車來接我回家，火辣辣的太陽射出了父親的背影，那背影永遠都是忙碌的，爸爸是位餐飲工作者，他每天起早貪黑地做事，我早上起床的時候，爸爸已經(jīng)去上班了，當(dāng)我晚上睡覺的時候，爸爸還沒有回來，他和我很少見面，但我知道，爸爸是為我們的家才這么辛苦地工作的。我每天只能看見他不停地穿梭在店里做事，他那汗流浹背的身影，讓我感到他身上那份沉重的責(zé)任。
有一次，我上幼兒園大班的時候，爸爸放學(xué)來接我，他在幼兒園里東張西望地找我，我看見了爸爸，叫他過來。爸爸過來抱我上車，開著開著，忽然下起了雨，可是車上只有一件單人用的雨衣，爸爸怕我淋濕，把雨衣給我用，自己卻被雨淋濕了，我坐在爸爸的后面，感覺很冷。我對爸爸說：“爸爸，我好冷。”爸爸叫我把手伸進他的口袋，我坐在車后，望著爸爸被雨淋濕了的衣服，心想：爸爸的衣服都被雨淋濕了，一定比我更冷。想到這里，我覺得很感動。
我想對爸爸說，爸爸，謝謝您，我愛您，長大以后我要用我全部的愛去報答您對我的愛！
五年級寫風(fēng)景作文:父親3
母愛如水，那樣溫柔細膩;父愛如山，那樣高大嚴格。母親一直在呵護著我們前行，父親一直在保護著我們前行。
一個孩子剛學(xué)會走路，當(dāng)他踉踉蹌蹌地走時，突然摔倒了，媽媽則會跑過去扶起來，拍拍土，問:"摔痛沒有？"而如果是爸爸在現(xiàn)場，會讓他自己站起來，培養(yǎng)獨立能力。這就是母愛與父愛的區(qū)別。
記得在上小學(xué)的時候，一次考試考得很不理想，發(fā)下成績單后，我忐忑不安地回到家中，幸好您還沒有回來，我就開始寫作業(yè)，過了一會兒，您回來了，問我:"考得怎么樣啊？比上次有進步嗎?"我認為您能在我惶恐不安的眼神中可以看出我這次考的不好。我拿出成績單，放到您手中，然后"怎么考成這個樣子？這學(xué)期你是怎么學(xué)的？"媽媽回到家中，看到這個情形，連忙過去阻攔爸爸。"不就是考的差了一點嗎？進退是難免的，下次進步就行了。"我便推你們出去，自己趴在床上失聲痛哭
爸爸，請聽我說，您可不可以對我溫柔些，您是家中的頂梁柱，我以后一定會好好學(xué)習(xí)，只求您有媽媽一點溫柔就行了，對于考試這一件事，您應(yīng)該多鼓勵我，多幫助我去做這件事。
如今，您的頭發(fā)已有絲絲白發(fā)，那是歲月的痕跡啊，您不要太為我操勞，我已經(jīng)上了初中，已經(jīng)長大了。只求您能笑口常開，該嚴格時嚴格，該鼓勵時鼓勵。以上就是我對您的期望。
最后，祝您身體健康，工作順利，笑口常開.
五年級寫風(fēng)景作文:父親4
有人說：父愛是太陽，即使在烏云密布的日子里，也能感受到他的光芒，父愛是高山，即使在最困難的時候，也鼓勵我挺直脊梁。父愛是北斗，即使在伸手不見五指的夜里，也讓我辨別方向，爸爸教會了我許多做人的道理。
記得在我八、九歲時，我在家里十分無聊，又想吃東西，可家里也沒有吃的了，而且爸爸和媽媽也不在家，于是我就想：要不我拿錢自己去買點吃的，到時候不跟老爸老媽說不就行了嘛。說干就干，我從前包里拿了三塊錢便去小超市里買東西了。我買了棒棒糖，一塊錢一小包的薯片和蝦條，我開心極了，在家吃完了東西我特地扔到垃圾房里。突然烏云密布，爸爸回來了，他很快就察覺到我的不對勁便問：“你怎么了，不舒服嗎？”“沒……沒有，我很好。”我吞吞吐吐地說，說完，我便跑去看電視了，才看了一會兒，就聽見：“周凱旋，你給我過來！”我覺得事情不妙，便低著頭走了過去，：“你是不是拿錢去買吃的了？”老爸嚴厲問。“沒……沒有啊，我沒拿！”我心虛地說。“再說一遍！”爸爸有點生氣。我怕了起來，就把事情跟老爸說了。老爸聽了，蹲下來和藹地對我說：“女兒，誠實是做人之本，你想吃東西拿錢去買很正常，可以直接跟我說，你撒謊就很不對了，以后可不能再這樣了呀，知道了嗎？”爸爸的話，我哭著點了點頭。
從那以后我就一直記著老爸的教導(dǎo)，每當(dāng)我做錯事時，我就會想起這件事。
五年級寫風(fēng)景作文:父親5
瞧！這個人高高的個子，帥氣的臉龐，高挺的鼻梁上還架著一副眼鏡，風(fēng)度翩翩、氣宇軒昂，他，就是我的爸爸。
爸爸十分愛我。有一次，我生病了，持續(xù)發(fā)燒。吃了退燒藥，還是退不下來。已經(jīng)是半夜了，媽媽急得手足無措，爸爸說：“別急，我們先幫她物理降溫。”說著，爸爸拿出了一瓶酒和棉球，用棉球蘸上酒之后不停地在我的手心腳心上擦，過了不知多久，我感覺舒服多了，而爸爸已經(jīng)累得滿頭大汗。
爸爸十分關(guān)心我的學(xué)習(xí)。他就像一個萬事通，我有什么不會的題他都能給我解答出來。有一次，我有一道數(shù)學(xué)題算不出來，向他請教，他看了看題，又在演草本上算了一會兒，便詳細地講給我聽。他講得有條有理，我不一會兒就豁然開朗、恍然大悟了。
爸爸還十分關(guān)心我的課外生活。他常對我說：“人要讀萬卷書，行萬里路。學(xué)知識不僅要在課本中學(xué)，還要在生活中學(xué)，見得多才能識得廣。”所以，在爸爸工作不忙的時候，會陪我們一起玩，有時讓我們和他一起到菜市場買菜，然后回家和我們一起做好吃的；有時教我們打羽毛球、籃球、踢足球。假期里還會帶我們外出旅游，這樣，不僅開闊了我的視野，還增長了許多知識。
我為有這么一個帥氣又細膩的爸爸而感到驕傲。
五年級寫風(fēng)景作文:父親6
我一直記得關(guān)于父親節(jié)的事，但是我卻從來沒有在爸爸面前提過。爸爸一定認為我不知道，所以在我的面前暗示過很多次，但是我依舊假裝沒那么回事。
我這樣做其實心里也不好受，一方面我看著爸爸失落的神情，心里有些舍不得，另一方面，明明心里明白卻又不能說出來。所以我的心里總覺得怪怪的。有好幾次我都快要忍不住告訴爸爸我知道，可是后來還是忍住了，因為我想給他一個大大的驚喜。
我親自下廚！香蕉切片，李子切丁，撒花生，牛奶加熱，攪啊攪，攪啊攪，終于煮成了一道甜點，取名“珍珠蕉”。
到了晚上，美味佳肴滿桌，我的“珍珠蕉”是壓軸菜。老爸看了一眼，拿起筷子夾起一片香蕉。香蕉下肚，又嘗了嘗花生。我興高采烈地拿起筷子，也夾了一片香蕉。沒想到不太好吃，有點肥皂味。
不過那是我自己做的！爸爸贊賞我，說：“這次不行，還有下次嘛。”我也是這么覺得，下次的禮物，我可不會搞砸了。
晚上爸爸要出去，我說：“爸爸，是去打球嗎？”爸爸說：“呵呵，我是去準備明天的兒童節(jié)禮物！”
五年級寫風(fēng)景作文:父親7
曾經(jīng)，不懂父親俊朗的面孔因何憔悴;曾經(jīng)，不懂父親濃黑的頭發(fā)因何斑白。直到那一天……
一個深秋季節(jié)，那一天，天色已近傍晚，風(fēng)吹打著我的衣角。我坐在車上，我靜靜地看著窗外的景色，樹葉離開樹枝，枯黃的悄然落地，似乎竭盡了自己的一生。就這樣，我思索著，不知不覺車已到家門口的那條巷。該下車了，天漸漸黑了。我走著，離家還有一段路的時候，我看到巷口站著一個人，那身影，多么熟悉呀!他似乎也看到了我，向我走來。這時，我看到他緊跟了上來，于是我下意識地看著路兩邊有沒有車輛行駛過來。在確定安全后，我也就放心了，他的大衣徹底地向狂風(fēng)屈服了，風(fēng)肆虐地卷打著他的衣角，他卻毫不理會，以至于他的毛衣似乎在這莫名的黑暗中跳動。
他快速地走到了我跟前，一手將我的行李托著，另一只手熟練地牽起了我的手，帶著我走。我抬頭看了看他，發(fā)現(xiàn)他不知何時又憔悴了許多。忽然，我看見有根銀絲在他的黑發(fā)里搖動著，是白發(fā)嗎?是的，沒有月亮清輝的照耀，更無華麗的河藻的修飾，就是那一根根的白發(fā)。
原來這便是父親，只言片語，卻迸發(fā)出溫暖的愛。
五年級寫風(fēng)景作文:父親8
窗外，雨在喧嘩，擾的人心煩。屋內(nèi)，陣陣呻吟，疼的人揪心。
父親又病了，每年都是如
此，一病就是四五天，年輕時健壯的父親已不復(fù)存在，病魔正一日一日吞噬著他的身體。為了這個一貧如洗的家，他總是干著苦活，累活，臟活，風(fēng)里雨里去，如今躺在病床上，呻吟不止，我情緒萬千，卻無能為力。
夜間，我給父親端藥，看到他已骨瘦如柴，寬大厚實的手掌上一道道黑印，如同老樹殼一般，接過藥碗的那一刻，我分明看見父親的手不停的抖，滿滿的一碗藥灑了一床，看到這里我心里很不是滋味，出病房那一刻強忍的淚終于流了下來。
雨飄飛一夜，父親呻吟了一夜。
第二日，父親好了許多，能起床走走，全家都倍感欣慰。中午，他便要去做工，盡管我們都一致反對，執(zhí)拗的'他還是去了。看著父親瘦小的身影漸漸遠去，心底隱隱作痛，我想身為兒子的我應(yīng)該做點什么了。
20xx年6月為防止父親舊病復(fù)發(fā)在親人的幫助下，將父親送往縣城醫(yī)院治療。治療一月后，因費用所迫，病情稍有好轉(zhuǎn)的父親便回家治療。
出院回家后，看望父親的人絡(luò)繹不絕，幾乎天天有人登門慰問，送來溫暖，這讓我們一家深受感動。
9月開學(xué)，父親給了我三千元學(xué)費，每次回家也總給點零花錢。最后才聽母親說這錢是父親的營養(yǎng)費，當(dāng)時我聽了泣不成聲，心如刀割。
事過兩年，今想起仍歷歷在目，那份愛永珍藏在心底。如果年少時，父親的存在是為了愛我，那么今后我的存在是為了愛父親。
五年級寫風(fēng)景作文:父親9
如果我是一棵草，那么是父親用自己的血肉之軀腐朽在我的根下，讓我茁壯的成長；如果我有腳，那么我走過的每條路上都有父親身體鋪就的碎石，而讓我走得更加踏實；如果我能站起來，那么他一定是站在父親的肩頭。
——題記
六月，有燦爛的陽光照耀在我們的身上，
六月，有綿綿的細雨滋潤在我們的心底，
好象人間的花朵都是為女人而絢麗，
六月，有璀燦的笑容盛開在我們的臉龐，
六月，父親節(jié)翩然而至。
在我心中，父親就是一個頂天立地的男子漢。他高大威嚴,和藹可親，聰明智慧，耿直善良。含辛茹苦的撫養(yǎng)我們，孜孜不倦的教我們做人。父親常常對我說:“不管你的學(xué)習(xí)是好是壞，只要你學(xué)會做人，長大也能有成就。”
父愛如山！是父親，在我們蹣跚學(xué)步的時候，為我們趟平路上的崎嶇；是父親，在我們順利成長的途中，把我們扛在肩上讓我們看見更廣遠的世界；也是父親，在我們即將成人的瞬間，用一雙布滿老繭的手按在我們的肩頭，傳達給我們責(zé)任的囑托；更是父親，用他兩只從清澈變化到混濁的眼睛，告訴我們他的生命已經(jīng)傳遞給我們，我們是父親血肉的繼承和父愛的再次延伸……
讓我們隨著這歡樂的歌聲，
讓我們隨著這動聽的音樂，
高聲吶喊:爸爸，節(jié)日快樂!!!
五年級寫風(fēng)景作文:父親10
一天我學(xué)完奧數(shù)回家，家里一個人也沒有，我突然發(fā)現(xiàn)桌子上有一張留言條，上面寫著：“兒子！爸爸去看外公了，因為外公發(fā)了四十度高燒，你先做作業(yè)吧！”
嘿嘿，這下可好了！爸爸父親都不在家，就我一個人的天下。我馬上跑到電視機前，打開電視機，我一看，多么好看呀！大約到了三點的時候，我聽到車子關(guān)門的聲音，哦，爸爸父親回來了。我急忙裝腔作勢地坐在桌子前，假裝做作業(yè)。父親回來一看我寫的字，嚴厲地說：“字寫得這么差，這是其一；其二是——”父親故意拖了一下，“你做的作業(yè)錯的很多，你一定沒聽課。”爸爸接著說：“你作業(yè)沒做，還看電視，你以為，你的那些小搞頭我還不知道嗎！”我心里默默地說：“好，好，好！好一個婦唱夫隨呀！”接著他們說我呀，罵我呀，我都不放在心上。我板著個臉，硬著頭皮聽他們嘮叨。
這天晚上，我本來就要睡了，突然我枕頭下的象棋子有幾個掉了出來，父親大聲說：“給我放回去！”以前父親生氣了，我會主動地跟她和好，可是這次我沒有理她，因為父親白天說了我。過了幾天父親堅持不住了，摸著我的頭說：“不生氣了啊，父親還不是關(guān)心你呀！”哈哈！要想成功，就要堅持！
過了一會兒，我越想心里越難過，不該惹父親生氣。父親為了我，整天在外面忙，我還不聽爸爸父親的話，我真不應(yīng)該呀！我就對父親說：“父親，您不要生氣，我以后一定聽您的話。”
從此我和父親不再生氣了！我家的和諧氣氛不再變壞了。
五年級寫風(fēng)景作文:父親11
一位偉大的父親，住在干旱的黃土高坡。
他的眼睛深邃無比，如同高土高坡上那幽深的窯洞。
他的臉上皺紋滿布，一道道皺褶好似歲月的年輪。
他的頭上包著一根白頭巾，以頂住炎炎的烈日和風(fēng)雨的侵襲。古銅色的皮膚似乎就是一棵蒼老的枯樹皮。一張干裂的嘴唇，帶著土黃色，好像被烈日無情地奪去了水分，硬邦邦的，卻有一絲淡淡的、不易察覺的微笑：會不會是他手中那碗滿是泥漿的水讓他滿足的微笑呢？
不信你看他那雙纏著絲線的雙手，干枯的手里拿著一個普通的、污濁得如同是從土里剛刨出來的碗。碗里盛著一汪渾濁的泥水。在人們的眼中，就像是土坑中的泥沙水。但是在這個干旱的地方，能在烈日灼燒下喝到這么一碗泥水清清嗓子，或許已是很好的事情了。
在他毫無血色的耳朵上，透出一縷黑白相間的鬢發(fā)。耳旁還插著一支圓珠筆。看到這支藍白相間的筆和他那雙深邃又渴望著什么的眼睛，讓我們很容易聯(lián)想到他那飽經(jīng)風(fēng)霜的人生。或許他有一個夢想，想要離開這片貧瘠的土地去看看山外面的世界。
是的，他只是一個干旱地區(qū)普通的農(nóng)民，雖然沒有好的條件，但在不懈的精神下，對知識的渴望、夢想的追求，是不可阻擋的……
五年級寫風(fēng)景作文:父親12
普天之下，最溫暖的依靠非是父親的愛不可了。父親的愛是比泰山還重的，父親的愛是受傷時的一枚創(chuàng)可貼，父親的愛更是我們溫暖的依靠。
父親們都有著一張嚴峻的臉，但哪個父親不愛自己的孩子呢?褪去嚴峻的外表，他還是一個父愛滿滿的男人。
天空中烏云層層，父親依舊騎著紅色的摩托車來接我。我坐在他的身后，過了一會兒天空下起了朦朧的細雨，時不時頭上劃過一道閃電，雨衣一半在我身上，另一半則在父親的身上，父親用龐大的身軀替我遮擋著傾盆的大雨。風(fēng)刮得路旁的小樹沙沙響，雨無情地打在我們身上。
父親在嘈雜的環(huán)境中大聲地問著：怎么樣?再忍一忍，堅持一下就到家了。我一邊捂著雨衣一邊回答道：沒事，父親您小心些，我沒有事。
一路上，我看見有躲雨的人們在屋檐下避雨;有一些小朋友在大雨中來回穿梭;也有在大馬路上干著急的人們。父親再次擔(dān)心地說道：你可以向前坐一下，這樣會比較舒服，怕的話，可以靠在我的背后。我輕輕地靠在父親的背后，他用溫暖的身體，暖化了我的心。
過了許久，我們到家了。雨水沖刷了父親的眼鏡，父親沒來得及擦眼鏡，脫下雨衣便對我說：下次，我們買輛新車吧，這樣方便一些。我笑著說：沒事的，這樣已經(jīng)很好了!父親沒有說話，默默地替我擦干了打濕的頭發(fā)。
我依舊清晰地記得大雨中相互依靠的身影，父親您真是我溫暖的依靠。
五年級寫風(fēng)景作文:父親13
他中等身材，眼睛小，光線集中，戴著一副黑框眼鏡。他經(jīng)常微笑。他是我父親，橡樹灣物業(yè)的一名普通員工。
橡樹灣是新社區(qū)，爸爸平時很忙，平均兩天回家一次。爸爸認真對待自己的工作。記得有一次，爸爸拖著疲憊的身體回到家里，吃飯的時候?qū)ξ艺f：‘姑娘你知道，今天爸爸找了很多數(shù)據(jù)，計算了很多遍，就是為了完成一個數(shù)據(jù)，和主人有關(guān)，一定不會錯。爸爸想告訴你，學(xué)習(xí)要認真，千馬不可馬虎。爸爸用自己的工作經(jīng)驗教育女兒，他講三板。
還有一次，爸爸居然把工作帶回家，看著他坐在辦公桌前熟練地敲著數(shù)據(jù)。在好奇心的驅(qū)使下，我聚集在電腦前尋找答案。電腦屏幕上的標(biāo)題清晰地顯示了社區(qū)的工作計劃。大致內(nèi)容是業(yè)主提出一些未解決的問題，爸爸的每條記錄都是按主次詳細劃分的。還有已經(jīng)為業(yè)主解決的問題，如何解決，以及業(yè)主的一些反饋信息。這些都整齊的填在表格里，讓人一目了然。
我忍不住問我父親，‘為什么我父親這么詳細地做這件事？’爸爸耐心地說，‘這些事情急著業(yè)主解決。我怕我會忘記他們，所以我會在電腦上做一個記錄。哪怕只是換個燈泡之類的小事，也一定要記錄清楚，這樣業(yè)主才不會對我們的工作不滿。爸爸的工作宗旨是全心全意為業(yè)主服務(wù)。如果在學(xué)習(xí)中遇到不懂的問題，要找個小本子記錄下來，然后一個一個解決，以便以后復(fù)習(xí)。
這是我爸爸的，認真負責(zé)的人。父親的言行也影響著我，給我滿滿的正能量。我父親是我最崇拜的人。
五年級寫風(fēng)景作文:父親14
從小到大，親人給予我的愛數(shù)不勝數(shù)，仿佛是一顆顆碩大的星星，我沉浸在“星海”中，無比幸福。但我最喜歡的星星還是：爸爸回房時的一個目光！
那天，我在學(xué)校里摔了一個大跟頭，雙膝疼得要命，直流血，于是媽媽把我接回了家。客廳中，媽媽一邊給我擦紫藥水一邊安慰我說：“寧寧，不會很疼的，你忍著點。”然后又批評起我來了：“你說你，怎么這么不小心，眼睛看牢點嘛！”博得了媽媽的同情，我又向爸爸撒嬌：“爸爸，我疼。”沒想到，爸爸把臉一板，站起身說：“怎么這么不小心！摔一跤還算好了！”說完便走進了房間。我心里很氣憤：“爸爸，你不來安慰安慰我也就算了，干嘛還來罵我！”
事后十多天，媽媽向我說明了這一切——在爸爸進房間的那一瞬間，他曾經(jīng)用目光突然看了一下我。這幾天，爸爸一直在暗地里抹眼淚，他只是想讓我得點教訓(xùn)。
是啊，如果爸爸對我們的愛是大海，那我們對爸爸的愛至多也只能算得上是條透明的小溪，與大海的浩瀚相比，根本微不足道。怪不得人們常說：“父愛無邊。”我想，這句話用來稱贊我的父親再合適不過。
五年級寫風(fēng)景作文:父親15
當(dāng)花瓣離開花朵，暗香殘留，香消失在風(fēng)起雨后，無人來嗅…… 喜歡讀散文，總讓我很有感觸，特別是朱自清的《背影》。總會讓我想起，父親那歷經(jīng)滄桑、飽經(jīng)風(fēng)霜的背影。
初讀這篇文章，是在十二歲的時候。當(dāng)時，語文目標(biāo)上只有一個片段，是“父親”為“我”買橘子那段。他蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探下身去，然后吃力地爬上月臺……不知不覺中，我已和作者站在了一起，看著那個身影向我走來。從小到大，父親就是我心目中的神，他是銅墻鐵壁，他刀槍不入。前兩天，我一頁一頁地翻著自己的書，忽然發(fā)現(xiàn)一張紙，上面寫的是一篇散文——《花開花落兩無言》。題目吸引了我，直到從頭看到尾，才發(fā)覺自己早已潸然淚下，突然想起了父親。
父親不是石匠，是一名工人。他沉默寡言，對我百般愛護。在映像中，父親也曾“蹣跚著”，也曾給我買過橘子，也曾“吃力”過，更為重要的是他很愛我。
當(dāng)年，父親牽著我的手，陪我逛街；當(dāng)年，父親牽著我的手，陪我散步；當(dāng)年，父親牽著我的手，陪我爬山……父親的手掌很大，能為我遮天蔽日，我的小手放在他的大掌里，有種莫名的心安。
父親是一棵大樹，教我堅強地揚起風(fēng)帆，向著勝利的彼岸乘風(fēng)破浪。父親啊，你是我堅實的后盾，是我永遠的依靠。當(dāng)您以后走不動，我一定伸出手，扶著您走，就像當(dāng)年您牽著我的手，走出人生的第一步……
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