父親的手中學(xué)作文
父親的手那炙熱的感覺(jué)使我久久不能忘懷，一直溫暖著我前方的路，一點(diǎn)一滴的幸福都存在于父親的手指尖，每當(dāng)父親緊緊的握著我的手的時(shí)候，那一份溫情，那一份感動(dòng)就一絲絲的淌入我的心田。接下來(lái)是小編為大家準(zhǔn)備的父親的手中學(xué)作文，希望對(duì)大家有幫助。
父親的手中學(xué)作文（1）
父愛(ài)如山，高大而巍峨；父愛(ài)如水，細(xì)長(zhǎng)而深遠(yuǎn)；父愛(ài)如天，粗獷而威嚴(yán)。這愛(ài)正濃縮在父親那一雙粗糙的大手中。父親有一雙手，那不是一雙平凡的手，上面有許多的繭子，手上的皺紋已經(jīng)數(shù)不清了。那里正蘊(yùn)含著父親對(duì)我濃濃的愛(ài)。
有一次，父親下班回家，見(jiàn)我一臉垂頭喪氣的樣子，他用他那寬厚的手掌輕輕地拍了我的肩膀一下，我回頭見(jiàn)是父親，還沒(méi)等我說(shuō)話，父親先說(shuō)了：“怎么了，一臉的不高興？”我不好意思的說(shuō)“父親我期中考試數(shù)學(xué)得了85分您是不是很生氣呀！”父親聽(tīng)了，用手輕輕的撫摩著我的頭，對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，拿出卷子看一看，有什么地方學(xué)得不好，咱們?cè)倬毦殹８赣H相信你是最棒的！”我的淚水一滴一滴的流下來(lái)。是父親的手讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
那次，我為了多玩一會(huì)兒，把表偷偷地調(diào)慢了，回家后，父親看見(jiàn)我在玩，一臉嚴(yán)肅的問(wèn)我：“你玩了多長(zhǎng)時(shí)間？”我回答說(shuō)40分鐘，又問(wèn)從什么時(shí)間開(kāi)始玩的，我不假思索地回答說(shuō)4點(diǎn)50分，結(jié)果對(duì)不上時(shí)間，這時(shí)我意識(shí)到自己錯(cuò)了，但太晚了，父親的手突然重重的打在我身上，那火辣辣的滋味真不好受。是父親的手讓我學(xué)會(huì)了誠(chéng)實(shí)。
記得還有一次，我在班級(jí)考了第一名，一回到家，我就和父親驕傲的說(shuō)：“父親，看我多厲害，考了全班第一名。”說(shuō)完，我就卷子高高的舉給父親看——生怕父親看不見(jiàn)，心想老爸肯定夸我厲害。我邊想邊沾沾自喜起來(lái)。父親看過(guò)卷子后，對(duì)我說(shuō)：“孩子，你的確考的不錯(cuò)，但是你看這道應(yīng)用題，一共是兩問(wèn)，你答反了，就像是兩兄弟“ 排隊(duì)”一樣，你能把弟弟放前面嗎？”我聽(tīng)了，才明白道理，父親的手又拍在我的肩上，說(shuō)：“孩子，再說(shuō)了，人怎么可以驕傲呢！”是父親的手讓我學(xué)會(huì)了謙虛。
是父親的手讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)；是父親的手讓我學(xué)會(huì)了誠(chéng)實(shí)；是父親的手讓我學(xué)會(huì)了謙虛。這手體現(xiàn)了父親對(duì)我濃濃的愛(ài)，我希望父親永遠(yuǎn)陪我長(zhǎng)大，我陪父親永遠(yuǎn)到老。我想把我的小手牽著父親那粗糙的大手永遠(yuǎn)到老。
父親的手中學(xué)作文（2）
總覺(jué)得父親是一個(gè)大男人，頂天立地，是我家的保護(hù)傘，幾乎沒(méi)有想過(guò)要去關(guān)心一下他，直至有一天，我無(wú)意中看見(jiàn)了父親的手——裂痕斑斑的手，我的心陡然痛了。
大年三十，家家戶戶都在忙過(guò)年。殺雞，宰鵝，劈柴，打掃房子……忙得不亦樂(lè)乎。父親放下這活干那活，幾乎沒(méi)有停下過(guò)。我最怕干活，也就偶爾給父親搭把手，不住地抱怨院“還有完沒(méi)完，讓我歇會(huì)兒吧？”父親煩了，一揮手說(shuō)：“去吧，去吧！”我一溜煙跑出去，直到晚飯前才回來(lái)。
回到家，看到家里已經(jīng)煥然一新，窗明幾凈，門口貼上了大紅的春聯(lián)，有一種喜氣洋洋的氣氛。我舒舒服服地斜躺在沙發(fā)上看電視，這時(shí)，父親走進(jìn)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“拿個(gè)創(chuàng)口貼給我包包手。”我隨口答應(yīng)一聲，卻眼瞅著電視不挪窩。當(dāng)時(shí)正在演小品，我樂(lè)得合不攏嘴，對(duì)父親的話我是左耳進(jìn)，右耳出。
父親拿著一包膏藥來(lái)到我面前，問(wèn)：“小杰，咱家的創(chuàng)口貼沒(méi)了？”我一下還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，問(wèn)：“野怎么啦？”父親有些生氣了：“給我包包手。”我看到父親有點(diǎn)生氣的樣子，趕緊接過(guò)那包膏藥。
在父親的催促下，我把膏藥剪開(kāi)，撕成了三四條，抓過(guò)父親的手就貼，沒(méi)想到弄痛了父親，只聽(tīng)他“哎喲”一聲，我嚇得一回頭，這才完全把注意力轉(zhuǎn)移到父親的手上。這叫手嗎？手指裂開(kāi)一道很深的口子，像一道大裂谷，血在裂縫間清晰可見(jiàn)。手掌心滲著一條條黑色裂紋，有的老皮已經(jīng)蛻去了，蛻去皮的地方顏色鮮紅，滲著血絲，未蛻去的老皮，顏色黃黃的，有的已經(jīng)翹起來(lái)了。我被眼前的這雙手刺痛了，心也被強(qiáng)裂地震撼了。這是怎樣的一雙手啊！干過(guò)多少活？做過(guò)多少事？吃過(guò)多少苦？受過(guò)多少罪？
顫抖著手，好容易幫父親包好血口子。沒(méi)等我回過(guò)神來(lái)，父親轉(zhuǎn)身向外走去，仿佛有很多事在等著他干。我的心隱隱地痛，因父親的辛勞，因自己平日對(duì)他的漠不關(guān)心。
父親的手觸動(dòng)了我的心。通過(guò)父親的手，我了解了父親的辛苦，我懂得了長(zhǎng)輩的心。他用堅(jiān)強(qiáng)挑起了生活的重?fù)?dān)，任勞任怨，從不把自己的苦表現(xiàn)出來(lái)。
自此，我懂得了愛(ài)：不僅要享受父母的愛(ài)，更要懂得愛(ài)父母。
父親的手中學(xué)作文（3）
在兒時(shí)的我眼里，父親的手是粗糙的溫暖的，同時(shí)也是寬大的，父親的一只手便可以將兒時(shí)的我拖起來(lái)。后來(lái)，長(zhǎng)大了。父親的手在我眼里不再那么寬大有力了，但是不變的還是依舊那么粗糙而溫暖。
從我小學(xué)開(kāi)始便跟隨父母來(lái)到城市里，是他們用自己粗糙的雙手供起我們姊妹三人上學(xué)。每逢過(guò)節(jié)，父母便會(huì)帶我們回到老家，今年也不例外。春節(jié)前夕母親便帶著我們?nèi)コ匈I了很多的年貨，準(zhǔn)備著回老家過(guò)年。廿八那天一早，我們便出發(fā)了。
過(guò)年對(duì)孩子們來(lái)說(shuō)是很令人期待的節(jié)日，除了有壓歲錢可以收之外，我們還可以吃很多美食和放煙花。雖說(shuō)國(guó)家早就規(guī)定不可以放煙花，但是在農(nóng)村里大家都不管這些只是圖個(gè)年味。除夕夜我們吃完年夜飯便央求著父親帶著我們?nèi)ネ饷娣艧熁ǎ瑹熁ㄊ呛⒆油娴模迷谑掷锏菚?huì)有很大的響聲。
弟弟從小就頑皮膽大，父親只負(fù)責(zé)幫他點(diǎn)燃。妹妹也是嘗試著，由父親帶著燃放。農(nóng)村的`夜晚天空中還有不少的星星，我望著家人們放的煙花在夜晚與星星一起綻放，心中也充斥著幸福。
我從小就膽小，弟弟也知道，所以他知道我不敢放煙花便在一旁高興的炫耀著。這時(shí)候父親便來(lái)到我身旁，笑著說(shuō)：“都多大了，煙花都不敢放，過(guò)來(lái)父親和你一起。”我望著大家開(kāi)心的神情，便也答應(yīng)了。剛剛拿到手里，便有些猶豫了。望著父親已經(jīng)點(diǎn)燃了引線，我嚇得差點(diǎn)把手中的煙花扔掉。這時(shí)候父親的手握住我的手幫我拿起了煙花，我愣愣的看著手中的煙花。父親手中的溫度傳到我的手上，被凍得冰涼的手瞬時(shí)感到了溫暖。我看著父親的手掌，由于長(zhǎng)期的工作他的手總是很粗糙，但是這一雙手卻支撐起我們整個(gè)家。就只是這一雙粗糙而溫暖的手！我有些出神。
想著，雖然父親從來(lái)沒(méi)說(shuō)過(guò)什么關(guān)心我的話，但是我生病時(shí)背我去醫(yī)院的是他，當(dāng)我害怕時(shí)牽著我前進(jìn)的是他，當(dāng)我要退縮時(shí)批評(píng)我的還是他……都說(shuō)父愛(ài)如山，我卻今天才感受到。望著父親粗糙而溫暖的手，望著夜空中相互交映的星星與煙花，覺(jué)得此時(shí)的自己是那么的幸福。
父親的手，溫暖的手，粗糙的手，給我力量的手，包容我的手，都是證明那份父親埋藏心底的愛(ài)。
父親的手中學(xué)作文（4）
還記得小時(shí)候的記憶里，父親的雙手給我的感覺(jué)總是臟臟的。我不太喜歡父親抱我，由于我害怕父親弄臟我的衣服。
父親的工作是與機(jī)油打交道。母親總是對(duì)我說(shuō)：“父親很辛苦。”爺爺抱著我時(shí)，也會(huì)喃喃道：“你要聽(tīng)話，看看你的父親的背，快累得直不起來(lái)了。”爺爺說(shuō)這話的時(shí)候，眼眶里總會(huì)閃著淚光。而我還小，對(duì)這些話也只是聽(tīng)著而已。
曾經(jīng)有一段時(shí)間，同學(xué)不知從哪里玩起了看手相的游戲。我對(duì)此也感興趣，回家總是拿起家人的手就開(kāi)始講解，像個(gè)小半仙。
一天晚上，父親和鄰居在客廳聊天。我伸手拿起父親的手，觸到父親的手的那一刻，我愣住了。那種感覺(jué)讓我想起了戈壁灘上的楊樹(shù)干，像枯樹(shù)皮疊出的溝壑，充滿了刺痛的粗糙感。我的內(nèi)心在翻騰著。
這是一只歷經(jīng)多少滄桑的手？像是七八十歲老人的手，而父親只有四十多歲。暗淡的膚色映襯不出一絲生命的光澤，指甲縫里滿是黑色的油漬，大大小小的傷痕布滿了手背。我的眼眶濕潤(rùn)了，心疼也心酸。那么多年的勞苦，父親卻從未提及。淚水朦朧中，我依稀看見(jiàn)，昏黃的燈光下，寒風(fēng)呼嘯里，父親的手?jǐn)Q著冰冷的零件，他的手被凍得裂開(kāi)了。
父親的手再也不是臟臟的，而是無(wú)比沉重的。以前從未仔細(xì)琢磨父親的手，可現(xiàn)在，我懂了。那一條條溝壑印記著父親揮灑的汗水。
曾經(jīng)，我的心藏著自私的欲念，在山澗間滴落成孤苦的旋律；曾經(jīng)，我的夢(mèng)是斷了線的風(fēng)箏，在空中尋尋覓覓，渴望找到牽引的手掌。而現(xiàn)在，我知道，我找到了。
在我們的生活中，父親也許不如母親耀眼，由于它總是藏在你不易覺(jué)察的地方；父親也許不如母愛(ài)熱烈，由于它總是被不動(dòng)聲色所隱藏。但父愛(ài)如水，清澈而甘美；父愛(ài)如山，雄偉而莊重；父愛(ài)如天，深邃而浩瀚。
父親的手中學(xué)作文（5）
世界上有一種愛(ài)，是最無(wú)私的，最偉大的，那就是母愛(ài)。世界上還有一種愛(ài)，卻是默默奉獻(xiàn)著，不輕易表現(xiàn)出來(lái)的，而它，就是父愛(ài)。
如果把母愛(ài)比做是一枝盛開(kāi)的百合，在每個(gè)角落中散發(fā)著它那迷人的芳香；那么父愛(ài)就是一株茉莉，它在某個(gè)角落里默默地吐著它那清新的芬芳！
十幾年來(lái)，父親最令我著迷的是他那雙寬大溫暖的手。在我的記憶中，父親的手永遠(yuǎn)是那么的溫暖。那是一雙普通工人的手，粗糙的紋理刻畫(huà)出歲月的痕跡。
父親的這雙手曾經(jīng)緊緊的牽著我的手走過(guò)無(wú)數(shù)條馬路；這雙手曾經(jīng)修補(bǔ)過(guò)家里許多壞掉的東西；最重要的是這雙手幫助我“征服”了每個(gè)孩子都應(yīng)該學(xué)會(huì)的交通工具——自行車。
每當(dāng)我騎上自行車，我的腦海中便會(huì)浮現(xiàn)出一雙寬厚的手掌正用力緊緊地握住自行車的后座……
我在上小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，就聽(tīng)說(shuō)班上有許多同學(xué)都會(huì)騎自行車，于是我回到家便嘮叨著父親教我騎自行車。父親很是爽快地答應(yīng)了教我。我興奮地扶著車走到了空地處，但是此時(shí)此刻我的心情是害怕的，那是由于我聽(tīng)說(shuō)有些同學(xué)由于騎車不慎而摔倒的情景。這時(shí)，耳邊響起了父親的聲音：“不用怕，有我在呢！”聽(tīng)到這親切的話語(yǔ)，我的心里頓時(shí)感到有了保障。
一踏上車子蹬，我才知道騎車并不像想象中的簡(jiǎn)單。由于我總是搖搖晃晃的，于是父親就扶住了我的車后座，讓我先慢慢地練習(xí)平衡。不論我怎樣搖來(lái)晃去，父親的手總是強(qiáng)大而有力的扶著車后座，像一個(gè)技術(shù)高超的車手把握著方向盤一樣。這一刻我深深地感受到了這雙普通的手擁有的神奇力量，這雙大手，為我扶穩(wěn)車身，還要承受著我全身的重量。
后來(lái)父親為了使我少摔跤，讓我雙腳離地騎上了車，練習(xí)如何控制車把，我非常的高興，可是在我開(kāi)心地時(shí)候我卻發(fā)現(xiàn)了父親正吃力的穩(wěn)住自行車，父親的手都露出青筋了……休息了一會(huì)后，我便再一次踏上了自行車，不知道怎么這一次我的兩只手完全不受控制，前輪一會(huì)向左歪，一會(huì)向右歪。這時(shí)，父親便高喊：“向左一點(diǎn)！”我順著父親呼喊我的方向望去，當(dāng)我回過(guò)頭來(lái)看著正前方的時(shí)候，車子馬上就撞到了樹(shù)上，嚇得我雙腳脫了蹬。“別怕別怕，有我在，摔不著你的。”只見(jiàn)父親那雙有力的大手，穩(wěn)穩(wěn)地扶住車身，這一刻我的心才慢慢地平靜下來(lái)。在父親穩(wěn)住車身的那一霎那間，父親的雙手深深地印在我的心底。那雙手骨節(jié)分明，粗中有細(xì)，從那雙暴露青筋的手可以看出父親是多么地用心、盡心、耐心來(lái)教我騎自行車啊！
這是一雙令我難以忘懷的手，是他伴隨著我走過(guò)童年的時(shí)光。現(xiàn)在的我曾經(jīng)想過(guò)要擺脫這雙滿是皺紋的手，但是在我受到挫折的時(shí)候，是這雙手把我扶起來(lái)，幫我把淚水抹干。因此，我會(huì)牽著這雙手永遠(yuǎn)不放開(kāi)，直到永遠(yuǎn)。
父親的手中學(xué)作文（6）
我們的眼睛總是望向遠(yuǎn)方，去追尋，去探索，去尋找新的美景。可是，我們何曾低頭看看，那位彎著腰，低著頭的鋪路人？我們何曾輕輕地彎下自己挺直的脊梁，放低高昂的頭，伸出細(xì)嫩的手，輕輕握住他那布滿細(xì)薄繭子的大手？
我踮起腳，昂起頭，努力地在這蒼茫人間，尋找一絲溫暖。
我踏著地上平整而潔白的磚塊，驀地低頭，卻望見(jiàn)父親那歷經(jīng)滄桑的背影。
我似乎從未仔細(xì)看過(guò)父親的臉。
一周僅有兩天的全家相聚時(shí)光，他仍有一半時(shí)間在外奔波，另一半，卻是在電腦前。我不知道電腦里究竟有些什么，能讓父親如此著迷，連兒子都不顧。我不言，父親不語(yǔ)。于是，一層厚厚的隔膜，漸漸地橫亙?cè)诟缸又g。
直到那天，也許是母親貌似玩笑的那句話，“你沒(méi)發(fā)現(xiàn)嗎？你的兒子似乎有點(diǎn)‘嫌棄’你哦。”后來(lái)，母親告訴我，父親在書(shū)房愣了很久，輕輕地說(shuō)：“這么快，兒子就長(zhǎng)大了！”父親離開(kāi)了他的電腦，來(lái)到我的面前。他一個(gè)人說(shuō)了很多話，我一直沉默。
原來(lái)，電腦不過(guò)是父親獲取資訊的工具，他志在千里，仍懷著進(jìn)取之心，他想體現(xiàn)他的人生價(jià)值，他要為家人博取更好的生活環(huán)境。他說(shuō)：“父親錯(cuò)過(guò)了你的童年，不會(huì)再錯(cuò)過(guò)你的少年、青年、中年，以后你的每一次成長(zhǎng)，必有我的陪伴”。
我在尋找自己的天地，而通向這片天地的坦途，正是父親含辛茹苦，歷經(jīng)滄桑換來(lái)的。
他的娓娓話語(yǔ)中，處處透著一絲悲傷，一種不被理解的痛苦。
我直視著他的眼睛，看著他那飽經(jīng)世事的臉，一陣暖流流過(guò)臉頰，流進(jìn)嘴里，苦澀、辛酸，觸發(fā)味蕾，觸動(dòng)心田。
我安然握住父親的手，他用力反握，暖暖的，從手掌傳遍全身。
我環(huán)顧四周，仍是蒼茫世界，一片綠色草地中，夾雜著幾朵不名野花，父親在身前挺立，手指向遠(yuǎn)方的彩虹，帶我走向璀璨的未來(lái)。
父親的手中學(xué)作文（7）
父親的手有高度，這是我剛發(fā)現(xiàn)的。
在我大約五六歲的時(shí)候，我就愛(ài)跟在你后邊，你在前面走，我在后面跑，但是卻怎么跳也碰不到你那雙溫暖的大手。你的手好高啊！這時(shí)你就會(huì)彎下腰，用雙手掐住我，我雙腿一彎，便像騰空了一樣，"咻"的一聲就被拋上天去。但我從不害怕，由于你每次都能用寬大的手掌接住歡快的我，那時(shí)我就想，你的手好高呀，似乎輕輕一揮，就能碰到天啦！
直到我進(jìn)入初中，我們的語(yǔ)文老師李老師布置了作業(yè)——觀察父親的手。
回到家，等著父親晚上回家，他剛進(jìn)家門，我便迫不及待地拉住他的手，可他卻說(shuō)：“別拉，干了一天活，臟”。我心頭突然一緊，說(shuō)：“沒(méi)事兒，我不覺(jué)得”。父親執(zhí)意去洗了手，我跟去了洗手間，拉起父親的手，和我的手來(lái)比較。我好像從沒(méi)這么細(xì)致的看過(guò)父親的手，他的手皮膚發(fā)黃、粗糙，即使手背那里，也有幾道清晰的紋路，指關(guān)節(jié)發(fā)粗，指甲圓圓短短的，但在一些指甲突出的地方，殘留著一些白天干活時(shí)的污垢。這是父親的手嗎？小時(shí)候只覺(jué)得它溫暖、寬大，但這又確實(shí)是父親的手。當(dāng)我抬頭看父親的時(shí)候，猛然發(fā)現(xiàn)，我拉起了父親的手，我彎腰拉起了父親的手！父親的手變低了！看著鏡子中的我和父親，肩已差不多高，我的個(gè)頭也快要超過(guò)父親。
走出洗手間，我紅了眼眶，父親用他的手比劃著說(shuō)："你七歲時(shí)才到我這兒呢。"說(shuō)完指指自己的腰。“十六歲時(shí)希望你到我這兒。”說(shuō)完忽的將手抬到自己的頭頂，他滑稽的舉著手憨憨地笑著看我。我也笑著說(shuō)：“我七歲時(shí)你的手到我這兒。”我指指自己的頭頂，“十六歲時(shí)，你的手會(huì)不會(huì)到我這兒？”我也用手指指自己的腰。父親不說(shuō)話了，手落下來(lái)，坐在凳子上彎了腰，然后說(shuō)：“你長(zhǎng)大了，長(zhǎng)高了。”其實(shí)我是多么不想長(zhǎng)大，多么不想長(zhǎng)高，我多想念以前那些蹦跳著拉父親手的日子。
父親啊，你的手有高度，一路上標(biāo)記著我的成長(zhǎng)，我慢慢的變高，你的手卻越來(lái)越低，我知道要強(qiáng)的你也多不想落下那高高的手。你的手標(biāo)記著我的成長(zhǎng)，我長(zhǎng)大了，你卻老了。
父親，希望下次，我彎下腰不再是拉起你的手，而是為你洗腳，這樣你的手依然在我頭頂之上。
父親的手中學(xué)作文（8）
愛(ài)，在手中暈染開(kāi)來(lái)。
——題記
一直期待握住父親的手，期待被那雙手溫暖時(shí)的感動(dòng)，還有從指尖傳到心尖的熱度。
我無(wú)數(shù)地遐想，被父親那雙偌大的手握住時(shí)的幸福。可如此美麗的夢(mèng)卻一次次被父親生硬地拒絕，沒(méi)有余地地。
很少與父親編織過(guò)我的回憶。于是，在我14年的記憶里，父親就一直凝固在我五歲。
印象中那年的夏格外熱，陽(yáng)光放肆地狂舞著。我和父親每天在逼狹的巷子里來(lái)回穿行著。
父親一如既往地走在前面，步伐很快、很穩(wěn)，如同他那雙手一般讓我無(wú)法觸及，而同樣倔的我如何也不肯開(kāi)口讓父親放慢腳步，于是，我只好在后努力小跑著跟上他。盡管，我只有五歲。
猛然間，我被橫臥在巷子里的鋼筋，很重的摔了下來(lái)，很疼。我眼睜睜地望著刺目的血染紅雪白的襪，手足無(wú)措。一瞬間，腦子里只剩下父親，那個(gè)我可以依靠的人。
我?guī)е耷唤凶u行漸遠(yuǎn)的父親：“爸，疼！”他轉(zhuǎn)過(guò)身，影子沒(méi)過(guò)我的頭頂，擋住了太陽(yáng)。我以為，他會(huì)焦急地跑來(lái)抱起我，或者僅僅將我扶起來(lái)，用他那雙我從來(lái)不敢奢求的大手。我向他伸出手，幻想著一切的美好，幾乎忘了痛。可他沒(méi)有跑過(guò)來(lái)，沒(méi)有扶起我，甚至沒(méi)有挪步，只是看著我，很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)地看著我：“自己起來(lái)，快。”
小小的手在空氣里搖搖欲墜。
太陽(yáng)很大，很刺眼，灼得讓我生疼。父親繼續(xù)向前走，很慢地向前走。他的影子漸漸地離開(kāi)我的頭頂，不回頭地離開(kāi)。我不爭(zhēng)氣地掉了一滴淚，蒼白的淚很快被水泥地隱去，不留一絲痕跡。我趕緊抹掉眼眶里接踵而至的委屈，絕決，沒(méi)有一絲猶豫。
然后，我用手支地，努力站起來(lái)，忍著腳上的疼，一拐一拐地向父親放慢的身影跟去。我好慶幸，我沒(méi)有哭得一發(fā)不可收拾。
那個(gè)夏天，陰霾滿布。
而今，我長(zhǎng)大了。經(jīng)歷了更多的困難，也受了更大的苦，可我無(wú)一例外地靠自己堅(jiān)持了下來(lái)，進(jìn)而也明白了一些事，讀懂了一些人，對(duì)于父親，我更是百感交集。
有一次，我看見(jiàn)一位年輕的父親用大手握住女兒的小手，嘴里呵著熱氣，女兒幸福的臉暖了整個(gè)冬天。我好羨慕，可那雙手能與父親的比嗎？
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