有關(guān)小學(xué)寫父親的作文500字集錦6篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的小學(xué)寫父親的作文500字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)寫父親的作文500字 篇1
望著父親，他似乎永遠(yuǎn)都是那么地高大；望著父親，他的肩似乎永遠(yuǎn)都是那么地安全；望著父親，他的面孔似乎永遠(yuǎn)都是那么慈祥；望著父親……不知從何時(shí)起，仰望父親已成為我的一種習(xí)慣。
父親一直都很樸素，看著他的背，好幾次眼淚無(wú)情的流落下來(lái)。
我的爺爺死得早，在父親十幾歲時(shí)就死了。由于家境貧寒，父親不得不輟學(xué)去外面打工。小小年紀(jì)的他最初做的就是背著雪糕去賣。
父親曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)：”孩子，你別以為現(xiàn)在咱們有錢了，可咱的血管里流的是農(nóng)村人的血，咱的骨子里要有農(nóng)村人的那份質(zhì)樸和忠厚。”我聽(tīng)著父親的話，若有所思的點(diǎn)點(diǎn)頭。
父親的背在一點(diǎn)點(diǎn)的彎曲。我知道，現(xiàn)在的一切都是父親用勤勞換來(lái)的。
父親和母親結(jié)婚時(shí)，家里就只有四百多元錢。在別人那里去捉小豬回來(lái)喂，都是賒帳。結(jié)婚不久后就剩下了我，面對(duì)經(jīng)濟(jì)的壓力，父親不得不再次外出打工。
小時(shí)候，一直感覺(jué)父親都不關(guān)心我。我和父親的關(guān)系也不是很好。在那次，我改變了對(duì)父親的看法。進(jìn)入初中，我就要讀住校。離開我的家。
記得一個(gè)星期日，我就要去上學(xué)了。父親送了我好長(zhǎng)一段。在途中，他說(shuō)：“孩子，在學(xué)校要注意身體喲，吃好一點(diǎn)，別擔(dān)心家里。過(guò)馬路時(shí)要注意身體。”簡(jiǎn)短的幾句話，讓我眼淚不住的往外流，父親還是關(guān)心我的。
我說(shuō)：“爸，我知道了，你快回去吧。”看著父親離去的背影，感覺(jué)他一下子老了好多。背不再筆直，就像一個(gè)簸箕一樣。腦子里閃過(guò)父親曾經(jīng)筆直的背，曾經(jīng)背過(guò)我的背，如今……
這個(gè)背，承擔(dān)起了整個(gè)家庭的責(zé)任，讓我感到幸福的背。我知道，這個(gè)背永遠(yuǎn)都不可能在筆直了。這個(gè)彎曲的背給了我學(xué)習(xí)知識(shí)的機(jī)會(huì)，給了我一個(gè)溫暖的家，給了我一個(gè)無(wú)憂的生活。
如今這個(gè)背不再筆直，但我愛(ài)著這個(gè)彎曲的背，永遠(yuǎn)地愛(ài)著。
小學(xué)寫父親的作文500字 篇2
語(yǔ)文100分，數(shù)學(xué)100分，英語(yǔ)100分，科學(xué)100分，不錯(cuò)。這是我爸爸的表?yè)P(yáng)，可是，我聽(tīng)到這句表?yè)P(yáng)，心里怎么也高興不起來(lái)。
我是一個(gè)性格開朗的女孩，學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅，雖然老師，同學(xué)們都很喜歡我，但是，學(xué)習(xí)壓力壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。
記得有一次，我考試考不好了。一回到家，就把考試成績(jī)告訴了爸爸。突然，我周圍的空氣彌漫著一股火藥味。啪!一巴掌拍到了我的臉上：你怎么回事啊。啊!你到底是怎么了，再考不好你就死定了!聽(tīng)懂了沒(méi)!事不過(guò)三啊!我的眼淚嘩啦啦地流了下來(lái)。爸爸，您能不能安慰我呢?其實(shí)，我心想：如果孩子考試考不好了，做父親的應(yīng)該要安慰孩子，陪孩子找找粗心了的原因。這樣，孩子受傷的翅膀會(huì)重新包扎好，孩子弱小的心靈會(huì)變得強(qiáng)大，孩子烏云密布的天空會(huì)出現(xiàn)五顏六色的彩虹……而爸爸您呢?不但沒(méi)有安慰孩子，還給孩子雪上加霜，火上澆油，孩子會(huì)失去信心的!
還有一次，我考試考了全班第一名。在路上，我暗暗地想：我這次考試考好了，爸爸說(shuō)不定還會(huì)表?yè)P(yáng)我呢，甚至還給我點(diǎn)小獎(jiǎng)勵(lì)。于是，我一回到家，就拿著試卷興沖沖地跑到爸爸面前，高興的問(wèn)爸爸：爸爸，您猜我考了多少分?爸爸冷冷的說(shuō)了一句：多少分。我的心一下子涼了半截：100分。那是應(yīng)該的嘛，有什么好高興的。我生氣的跑到房間痛哭起來(lái)。爸爸我想對(duì)您說(shuō)，其實(shí)，我并不想要什么獎(jiǎng)勵(lì)，我只要你表?yè)P(yáng)我一下下，就一下下，就可以了。
爸爸，您能做得到嗎?女兒在這兒懇求您了!~
小學(xué)寫父親的作文500字 篇3
父愛(ài)不像母愛(ài)那樣的溫柔，那樣的溫暖，那樣的舒服，但父愛(ài)有它獨(dú)特的色彩。它深沉，它含蓄，對(duì)兒女默默奉獻(xiàn)著；它踏實(shí)，它真實(shí)，它一直這樣付出著。
爸爸對(duì)我的愛(ài)是特殊的，記得六歲那年我學(xué)騎自行車。爸爸將我扶住，我才放開膽子騎，爸爸一放掉，我就賴著不騎了。這可讓爸爸夠生氣，扶到一半，就放掉了，敏感的我一下子就停了下來(lái)，車子重心不穩(wěn)，倒了下來(lái)，我也摔得不輕，哇哇大哭。媽媽在一旁看著不忍心，就跑過(guò)來(lái)哄我，被爸爸制止了，爸爸說(shuō)：“要想學(xué)自行車，不摔跤怎么行？”說(shuō)完抱我上車，繼續(xù)教我。這次我可不敢大意了，把心全放在了騎車上，絲毫沒(méi)注意到爸爸已經(jīng)放開了手。這樣，我學(xué)會(huì)了騎車，我暗暗夸自己真聰明，卻沒(méi)想到爸爸的功勞。
還有那么一回，我把王阿姨的米袋子撞翻了，米灑了一地，弄的我不知所措。這時(shí)，我看見(jiàn)了爸爸的目光，又擔(dān)心又高興，擔(dān)心的是爸爸會(huì)怎樣責(zé)怪我，高興的是爸爸應(yīng)該會(huì)幫我處理這件事。我用無(wú)助的眼神望著爸爸，希望他能幫我想想辦法。但是爸爸卻對(duì)王阿姨說(shuō)，我犯的錯(cuò)誤要自己承擔(dān)，還叫我把米撿回袋子。我強(qiáng)忍著淚水，撿完了說(shuō)所有的米，又餓又累，心中充滿不解，別人的爸爸對(duì)孩子是“捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了”，但是我的爸爸為什么這樣呢？回到家，顧不上埋怨，匆匆吃完飯就睡下了。晚上，我迷迷糊糊地聽(tīng)見(jiàn)媽媽的聲音，她責(zé)備地對(duì)爸爸說(shuō)：“孩子太小了，干嘛讓她干這樣的活！”爸爸說(shuō)：“孩子自己犯的錯(cuò)，就該自己承擔(dān)，我這樣做，以后長(zhǎng)大了，對(duì)她有好處的。”那一剎那，我讀懂了，什么叫父愛(ài)。
小學(xué)寫父親的作文500字 篇4
您好！
您可記得，是誰(shuí)呵護(hù)我長(zhǎng)大的？是誰(shuí)平時(shí)待我百般愛(ài)護(hù)的？是誰(shuí)雨中送傘？是誰(shuí)生病卻問(wèn)心無(wú)愧的呢？是您，偉大的父親，您知道嗎？想到這些我百感交集啊！
有一次，我生病了，您背著我去醫(yī)院，當(dāng)時(shí)已經(jīng)很晚，盡管衣服穿得很多，但還是很冷，您立即脫下您的大衣，披在我的肩上，您的臉都青了，冰涼冰涼的，到了醫(yī)院后，我發(fā)現(xiàn)只有咱們“父女倆”在，護(hù)士也很少，我問(wèn)您冷不冷，您說(shuō)得很慢“不冷啊！”我摸摸您的手，冰冰的。看病時(shí)，我很害怕，您鼓勵(lì)我，并和我講掛水打針什么的原因，我聽(tīng)了，打了針，對(duì)護(hù)士說(shuō)：“謝謝您看好了我的病！”回到家，您卻感冒了，媽媽和我都說(shuō)您好傻，您說(shuō)了一句溫暖我一聲的話：“為了女兒，付出再多也很值得，我絕對(duì)不后悔！”
還有一次，早晨上學(xué)時(shí)天氣晴朗，可臨近中午放學(xué)時(shí)，偏偏天有不測(cè)風(fēng)云，下起了傾盆大雨正在我愁眉莫展的時(shí)候，您及時(shí)的趕來(lái)了，手中正拿著一把嶄新嶄新的兒童傘，是花邊的，很漂亮，我問(wèn)：“我不是有一把舊傘嗎？這新傘買的啊？”您卻絲毫不以為然：“那把啊！早就壞了啊！吃用肯一省，生活用品干嘛要省啊？是買的啊！這把傘你一直想要吧！花邊的，五顏六色！我是跑了好多家呢！”我接過(guò)傘，仔細(xì)端詳了一會(huì)兒，又抬起頭，只見(jiàn)您手中仍是以前的舊傘，沒(méi)有更換，雨中的傘。如“花海”，可您的傘卻是最耀眼的。
爸爸，您真傻，自己不舍得買傘卻幫我買，還這么會(huì)讀我的心思，跑了多家買回這把傘；您真傻，自己吃不好吃的東西卻撒謊很好吃；您真傻，為了我，自己生病卻不以為然，絲毫不在乎。可是，如果不“傻”的話，世界上哪來(lái)的“母愛(ài)”。“父愛(ài)”呢？那是不會(huì)有的。
親愛(ài)的父親，我今后一定會(huì)好好學(xué)習(xí)。天天向上，爭(zhēng)取獲得優(yōu)異的成績(jī)和更大的進(jìn)步，為您爭(zhēng)光添彩！
祝您天天快樂(lè)。心想事成。福如東海！
小學(xué)寫父親的作文500字 篇5
月有陰晴圓缺，人有旦夕禍福。假如沒(méi)有千禧年左右的那場(chǎng)風(fēng)波，我家或許會(huì)是另外一副光景吧。
那時(shí)，父親正在廠機(jī)關(guān)黨辦擔(dān)任辦事員。上世紀(jì)九十年代末，國(guó)企改革正處于攻堅(jiān)階段。國(guó)家一聲號(hào)召，千百萬(wàn)員工紛紛下崗，自謀出路。而當(dāng)時(shí)的企事業(yè)單位機(jī)關(guān)卻像個(gè)油潑不進(jìn)，水滴不進(jìn)的鐵牢籠。任憑外面風(fēng)吹浪打，里面的人依舊閑庭信步。“一杯茶，一支煙，一張報(bào)紙看半天”，這樣的民諺足以說(shuō)明，人浮于事在中國(guó)的各個(gè)機(jī)關(guān)單位絕對(duì)不是個(gè)例。
上世紀(jì)的后幾年正是煤炭市場(chǎng)最疲軟的時(shí)候。無(wú)證小煤窯的存在，三角債的盛行使得國(guó)有大中型煤礦喪失了成本優(yōu)勢(shì)，在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中舉步維艱。一度，父親的工資只能按70%發(fā)放。我那時(shí)又打算上寄宿制初中，對(duì)家里而言也是一筆不小的'開銷。
在這種情況下，母親對(duì)父親說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)你們單位車間基層領(lǐng)導(dǎo)崗位待遇還不錯(cuò)，要不你給你們領(lǐng)導(dǎo)申請(qǐng)一下去車間工作吧？總這么在機(jī)關(guān)混日子也不是事兒啊！”
父親同意母親的看法，于是給上面寫了申請(qǐng)。半個(gè)月后，一紙任命下來(lái)，父親被任命為某車間主任。
剛剛到任時(shí)，父親對(duì)工作兢兢業(yè)業(yè)。原先他可是廠里有名的，愛(ài)干凈的“小青菜”，那時(shí)卻時(shí)常穿著工作服和厚厚的膠鞋奔波于幾個(gè)廠房之間，搞的滿身又是汗，又是油。他與工人師傅們同吃同喝同勞動(dòng)，有時(shí)機(jī)器壞了，需要檢修，父親就親自到第一線盯著，不時(shí)向周圍的師傅們請(qǐng)教著有關(guān)技術(shù)的問(wèn)題。實(shí)在太累的時(shí)候，他就在車間廠房休息室的長(zhǎng)椅上躺一會(huì)兒。
小學(xué)寫父親的作文500字 篇6
相信謊言的人必將在真理之前毀滅。——赫爾巴特
從出生到現(xiàn)在，我收到了許多許多的禮物，有舅媽送的銀鏈，同學(xué)送的生日賀卡，叔叔阿姨買的新衣服、新鞋……禮物，它給我的是驚喜，它常常讓我忍不住興奮地向別人炫耀：我是得寵的寶貝。現(xiàn)在，我想告訴大家，我還有一個(gè)非常非常貴重的禮物，它是爸爸送的。
記得我5歲那年，爸爸媽媽去外地做生意了，把我寄托在奶奶家。上幼兒園了，奶奶很疼我，天冷，我不想去，奶奶也由著我。所以那時(shí)的我很自由。
等爸爸媽媽回來(lái)，我已經(jīng)讀小學(xué)一年級(jí)了。習(xí)慣了讀幼兒班時(shí)懶散的我，面對(duì)著一下子正規(guī)起來(lái)的教學(xué)方式，就不適應(yīng)了。老師在上面講，我卻在下面神游。要開家長(zhǎng)會(huì)了，我爸爸去參加的。回來(lái)時(shí)，我問(wèn)爸爸：“老師說(shuō)我什么了嗎?”爸爸說(shuō)：“老師說(shuō)我女兒是個(gè)認(rèn)真乖巧的好孩子，將來(lái)一定有出息!”我樂(lè)了，咦，老師說(shuō)我有出息呢!第二天，我破天荒地在課堂發(fā)言中高高舉起了手。從此，膽小的我變得活潑起來(lái)了。
后來(lái)，在爸爸媽媽的談話中，我才知道那次家長(zhǎng)會(huì)上，老師是這樣說(shuō)的：“你的孩子膽小，上課老是昏昏欲睡，是不是晚上沒(méi)睡夠，這樣下去我怕跟不上。”那爸爸不是對(duì)我撒了謊嗎?可我并不怪爸爸。
事情已經(jīng)過(guò)去兩三年了，但給我的印象卻依然是那么深刻。如果當(dāng)初爸爸回來(lái)責(zé)罵我一通，如果爸爸原原本本把老師的話復(fù)述。那當(dāng)時(shí)的我會(huì)是這么的心情呢?以我的性格，我一定會(huì)擔(dān)心老師她不喜歡我，我會(huì)終日為此而悶悶不樂(lè)。啊!爸爸，謝謝你，善意的謊言!這將成為我一生中取之不盡、用之不竭的精神源泉，沒(méi)有什么禮物比這更珍貴了。
所以，我堅(jiān)持人為，善意的謊言不僅無(wú)礙于誠(chéng)信，而且還會(huì)極大地增進(jìn)人與人之間的友誼和感情，對(duì)社會(huì)穩(wěn)定有不可磨滅的作用。
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