安全的作文（優秀6篇）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的安全的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
安全的作文 篇1
生活中什么最重要？是安全，安全關系到我們的生命，我們絕對不能小看他。
夏天到了，很多人喜歡喝冰可樂，但讓“可樂”在冰箱的冷凍室生活是萬萬不可的，曾經發生過多起案子說：“小孩子把可樂放進冷凍室，拿出來，因為可樂結冰膨脹，拉環就噴出來割破了他的臉”。夏天也不要吃變質或過冷的食物，以免食物中毒，冷了要及時添加衣服，熱了要適量減少衣服。
玩游戲時我們更要注意安全。今年在我們學校發生了一件事：我們在排練舞蹈，老師給我班一位同學安排的任務是前滾翻，他在翻跟頭的時候一不小心碰到了另一個同學，那個同學當時就去追他，他跑啊跑，就被東西給絆了一跤，他在那一直哭，到晚上去醫院看才知道是骨折了。
所謂“開車不喝酒，喝酒不開車。”可還是有些人不遵守交通規則，結果釀成了大禍。一個人喝完酒，在路上開著面包車，另一個人在路上騎電動車行走。面包車急速向前開來，把騎電動車的人撞出幾米遠，救護車和警車來了，救護車把人送進了醫院搶救，警車驗測了開面包車的`人，才知道他喝了酒。所以我們一定要遵守交通規則。
不管在什么時候，我們一定要注意安全，讓我們的家人減少一份牽掛，減少一份擔心，讓安全伴隨我們健康成長吧。
安全的作文 篇2
“一慢二看三通行”、“紅燈停，綠燈行”這些兒歌時刻提醒我們青少年牢記交通法規，遵守交通法規，避免發生交通事故。小時候，聽了這些童謠，我都會莫名其妙的有一種害怕出門的感覺；那是因為自己并不真正了解交通安全含義。直到今天，我終于知道了交通安全的含義。
為了維護道路交通秩序，預防和減少交通事故，保護人身安全，提高通行效率；道路交通法在交通安全方面對車和人制定了一系列的法律規定，其中讓我感觸最深的`是第四節：行人和乘車人通行規定。這一節告訴我們遵守交通法規，就是要求我們做到行人走路要走人行道，沒有人行道必須靠路邊走；過馬路時，要走有斑馬線的地方，注意來往車輛，遵守交通信號指示燈或交警指揮，在通過未畫人行橫道的地方，不要突然猛跑、后退；不準穿越車行道和鐵路道口的護欄；還要認識一些交通標志。看著交通法規，我忽然想起了一件事……
以前我很喜歡騎自行車，經常騎著自行車猛沖猛撞，還載著朋友上街，開玩笑似的拐來拐去，讓后面車輛不知怎么走，還怕撞到我。當時并沒覺得怎樣，只覺得很開心。但我看了交通法以后，知道了：12歲以下不能騎自行車上街，也不能載人，如果做了這些事，那就違反了法規，是違法行為。我打定主意，以后不能再這樣做，和違法的事說“再見”。
交通安全法就像一堵墻，聳立在危險和安全的邊緣。在這里，我要大聲呼吁：“讓我們小手牽大手，共走平安路吧！”
安全的作文 篇3
在我們的生活中安全無時不在，無時不有，行走要注意安全，坐車要注意安全。所以安全這個話題看似簡單，也十分遙遠，但在我們的生活中的一些看是平常的小事卻有著許多的.安全隱患。
在那里就談談我們的學校；首先，有的同學喜歡下課時在教室里亂跑，覺得好玩，其實這是十分危險的。大家明白教室的過道并不寬敞，上上下下來回亂跑，一不留意很容易撞傷，后果不堪設想。其次，‘上下樓梯靠右行’這句話看似十分的簡單，但是你真正辦到了嗎、有的同學喜歡在樓梯間你撞我闖，稍不注意很容易發生，這樣既傷害她人又害自我。再次，還有一些同學覺得好玩，便把上半身伸出窗外，這樣也是很危險的，一不留意重心前移，整個人就會象物體一樣往下墜落，而且萬一上面有墜物怎樣辦。還有在長廊上的轉角，一些同學喜歡亂跑，這也是一個容易發生危險的地方。
其次，在同學中要互相宣傳成在隱患的危害性，讓大家都來遵守，減少危害的發生。
我相信，在我們大家的努力下，讓隱患消除，在我們的心中樹立一個安全意識，讓安全時時伴在我們的身邊，減少意外的發生。
安全的作文 篇4
從小我對交通安全方面的知識很薄弱，只知道紅燈停，綠燈行，過馬路要走斑馬線這些連三歲小孩都懂的事。雖然交通安全父母和老師經常會提起，但我每次都當做耳邊風，左耳進，右耳出。甚至有些反感他們總是念叨這些。現在想想，要不是以前一直把他們的話當做耳邊風，也不會差點命喪黃泉了。
記得有一次，我和同學一起出去逛街。準備過馬路時，我發現綠燈的時間只剩幾秒了，一想再等必定又要等很久，我便因為貪圖一時拉著同學朝馬路對面飛奔而去。可就在我們跑到一半時，紅燈亮了。一輛小轎車就我們身后駛過，涼風久久沒有散去，吹到我身上，頓時，我的'冷汗豆大豆大往下落。連現在想起來都有點心有余悸。從那以后，我每次過馬路都小心翼翼，深怕又有一輛轎車突然駛出來。不過，好景不長，過了一段時間，我便忘了這個教訓。
又有一次我騎車和媽媽出去玩，媽媽騎車在前面，我跟著媽媽的后面。騎到一個十字路口，我和媽媽的距離已經拉開了距離，為了追上媽媽，我加快了速度，到達十字路口的中心時，突然，從左側沖出來一輛車，眼看就要撞上我，我什么都顧不上，只好緊張閉上了眼睛。“哧”隨著剎車聲，那輛車停在了我的面前，司機下車詢問有沒有事，媽媽也慌忙的跑過來問候我，當時身邊聲音吵雜，我卻什么也聽不見。一想到剛剛經歷了這么恐怖的事，差點就要見不到爸爸媽媽了。那一刻，我意識到交通安全的重要性。
從那以后，我再也不拿父母老師的話當做耳邊風了。作為已經經歷過“生死之難”的我，提醒大家，一定要聽父母和老師的教導，生命是寶貴的，用什么也換不來，注意交通安全，就能讓自己多一份安全。
安全的作文 篇5
在禮拜五下午，在四位熱心家長的幫助下，我們六（3）班的16位同學來到了下城區上了一堂安全體驗課。
剛到那邊，進了教室，我們就驚呆了：幾個滅火器整齊的排在旁邊，上面擺著一臺電話，一條安全通道赫然立在那里，旁邊擺了一個裝滿護膝的大箱子。見了這些，我們個個摩拳擦掌，準備大干一場。老時間里，不禁好笑：“我怎么感覺你們要上戰場了一樣啊。我們還要上課呢。”我們有些尷尬的.坐下來，認真聽講。
在后面幾個小時里，我們了解了在家里，倉庫里，學校里著火時分別該怎么辦，了解了撥大報警電話時改注意什么，還欣賞了一個小短片。終于，激動人心的時候來了，我們將要爬進充滿煙霧的通道，體驗著火時該怎么辦。
我們帶好護膝，把紅領巾摘下當成捂住鼻子的毛巾，就一組一組的鉆了進去。輪到我們組時，我們一手捂住鼻子，一手幫助自己前進，貼著墻壁一點一點往里爬，里面煙霧很重，我們好幾次被嗆個半死，但為了完成任務，我們還是咬牙堅持，走完了全程，里面很黑，再出來的時候，我們過度興奮，幾個納呆撞在了一起，“哎呦”好疼啊，雖然疼，但我們臉上露出了笑容。
在最后，我們組以最高分拿下了本次比賽第一名，我們各個喜形于色。
比賽結束了，在這堂課上，我們不經學會了很多安全知識，更體會到了團結一致的力量，我們這麼想著，踏上了回程的路途……
安全的作文 篇6
當今，伴隨著信息科技的迅速發展，社會各階層掀起了電腦網絡的熱潮，網絡這個新興科技時代已經家喻戶曉，人們可以輕而易舉地利用網絡來獲取自己所需的信息了。
世界的每一個角落都有中國人的足跡，雖然遠隔千山萬水，但和親人，仍能進行最“親密”的接觸，這都是因為有了網絡的關系，只要有聊天軟件，無論天涯海角，隨時隨地都能進行面對面的“親密接觸了”。
古人說：“秀才不出門，便知天下事”，但如今的人們，不是每個人都是秀才，卻更勝似秀才，這些都是因為互聯網上的很多的網站，各種欄目的網站應有盡有，人們可以足不出戶便知天大事，可以不行萬里路，讀萬卷書，便可以了解風土人情和周圍環境了。
當然，有得必有失，互聯網和地球一樣有陽光明媚的一面，也有陰暗的一面，錯誤的信息供我們誤入歧途，*信息使我們變得不文明，和懷有不良動機的“知心朋友”。某校一*在網上聊天結識了一位網友，那人自稱是“喜歡真實的姐姐”，二人交往時間不久就成了“知心朋友”。該*因為輕信這位網上“好友”，獨自與他見面，見面才知道這位姐姐是成年男人，該*知道上當后，后悔莫及，那人強行施暴，使該*的心靈受到嚴重傷害。從這個例子可以看出，害人之心不可有，防人之心不可無，不能輕信網絡中虛幻的東西，否則會鑄成大錯。
說到上網與身心健康，可能對于缺少自我保護意識的青少年認為，上網，不過是學習，交流，與自己的身心并沒有關系，說起來有點牛頭對馬嘴。實際這兩者這間有著密切的`關系!一個人如果長時間的注視電腦，眼睛會過度疲勞，表現為眼睛脹痛，流淚不止，嚴重的會引起頭前等癥狀，所以，我們應合理安排時間，健康上網，我們就可以得到了上網的真正樂趣。
互聯網又像個大禮堂，每個人都有尊重與被尊重的權利，無論熟人還是陌生人，都要時刻講究禮貌。
讓我們一起來杜絕不良網絡站，在積極健康的綠色網絡中，快樂的成長起來!
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