實用的我心中的安全作文匯總5篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的我心中的安全作文5篇，希望能夠幫助到大家。
我心中的安全作文 篇1
每一個人的心中，都有屬于自己知道的安全的防范意識。“安全責任大如天。”“安全責任重如泰山。”……，一系列的話一直裝在我們的心中。的確是這樣啊！然而，在現實生活中并不是所有的人都能認識到這重要、寶貴的一點——就是安全。有的人安全意識非常的淡薄，工作中，典型的馬虎、湊合、不在乎等等等等。把安全制度安全規程拋在腦后。
“安全第一、預防為主”。把安全裝在我的心中，你的心中，他的心中，所有人的心中！裝在我們每一個人的心中，我們就能做到高高興興的去上班，平平安安回家來。
還記得有一次，那是一個春天滋潤的晴天。在醫院給爺爺看病的時候，姑媽去收銀臺付錢的時候，有一件不幸的事情便開始發生了。在付錢的時候，姑媽摸出了包中的皮夾子，拿出那張醫保卡付錢，小偷便開始作案了！等付好了錢，姑媽再一次把手伸包中，打算把醫保卡放回包中的皮夾子里的.時候，在尋找皮夾子的時候，就發現，皮夾子不翼而飛了。頓時，醫院了鴉雀無聲。過了一會兒，大家又是驚慌失措。可能是因為包的拉鏈拉開，小偷從這個小拉鏈中下的手吧！哎！就是我們的安全防范意識還不夠強，不夠好，不然的話，姑媽的皮夾子也不可能被小偷偷走啊！如果我們能有更好的安全防范的意識，就也不會造成今天這種結果啊！
“事故牽動千萬家，安全要靠你我他。”“只有在陽光下，綠葉才有希望。只有在防范中，成果才有保障。”……一些安全的格言激勵著我們成長，我們將會活得更加精彩！加強安全的防范意識，增加我們的安全防范知識，在如今的生活中，會更加美好。我們的世界，也將更加絢麗！我們，就是世界上的那一顆顆璀璨的明珠。
我心中的安全作文 篇2
同學們，生活中最重要是什么？當然，肯定是安全！為了安全期間，那就應該學會自我保護才行。大家在家里的家人的保護。可是，你想過嗎？在外面怎么辦？所以每時每刻都要小心。
每天有多少事故發生。有的車禍而死亡，有的因火災而死亡，有的……在今年寒假，我就親眼目睹了一次意外。那天媽媽帶我去看太公，有一輛摩托車在我面前開過，那坐著4個人，并且開的很快。前面忽然又開出一輛摩托車來，那時他不停的踩剎車。已經沒用了，世上已經又消失了一個生命了。他的命還很長啊！為什么那么快就死亡呢？那都是不小心造成的。
世界上的'事故有多少不是不小心造成的？只要我們學會交通安全，那就一定能打敗不小心的！
我們是新時代的接班人，是國家的希望和未來。所以，就讓“安全”著兩個字永遠牢記在我們心中吧！作文
我心中的安全作文 篇3
安全，這個詞大家一定都不陌生吧，當我們走出家門時，家長便會說：“注意安全!”每當我們爬到高的地方時，家長會說：“快下來，危險!”每當上學、放學的路上，老師也再三叮嚀：“路上注意安全!”這足以證明安全第一，安全才是最重要的。
安全是什么?安全是我們忠實的守護神，日日夜夜守護在我們的身邊，讓生命之樹挺拔青翠;安全還是什么?安全還是脆弱的心靈，一瞬間也可能支離破碎;安全還是什么?安全還是一個警鐘，時時刻刻都在提醒我們珍愛生命、注意安全。每天去上學，父母總不忘提醒我們注意安全，而我們常常把這種話當作耳旁風。
有一次，安全遠離了我。
一個下午，光線很好，我和王一鳴去我們小區停車庫旁邊的大坡上玩滑板，我們的'游戲規則是這樣的：每人坐在滑板上，從坡上滑下去，并且手不能挨地。王一鳴順利地滑了下去，我也迫不及待的滑了下去，身子掌握不好方向，手直接重重的撞到了石塊上，疼得不得了，便大聲哭了起來，直到爸爸聽到我哭聲跑過來為止，我們第一時間去了醫院看病，幸好不是人命關天的大事，不過還是很難好要療養的病。
作為一名小學生，充滿好奇心。好動、好玩是我們的天性，玩得“刺激”已成為新潮，有時連自己的生命安全都“置之度外”
我心中的安全作文 篇4
現在已是深秋，一股股冷空氣攜帶者許多淘氣的小雨點兒來到了杭州，有幾滴小雨點兒降落在青藍校園，它們好奇地探頭探腦，發現此時的校園與平時的不太一樣————-校園前馬路旁停了許多公交車。原來今天所有六年級的小學生都要去下城區青少年宮參加綜合性學習活動。
我們到了青少年宮，這里有許多項目，我參加的是“安全體驗”項目。映入眼簾的是一座巨大的“宇宙山洞”，老師們把我們帶進了山洞，只見旁邊墻上繪滿了關于宇宙的圖片，有不少是我前所未見的，接下來，隨著老師有節奏的號令，我們隊被帶進了一個科技感十足的房間里，里面面積很大，有一條煙霧逃生走廊，還有一臺電腦模擬機和幾個空的.滅火器。老師告訴關于安全的小知識，讓我印象最深的是看滅火器的指針表，紅的代表滅火器里面沒有“氣”了，黃的代表“氣”不多了，綠色則是代表“氣”足。老師說同學們講了這么多，你們是否掌握呢？下面我們做個游戲吧！同學們說好啊好啊，于是那臺電腦模擬機派上用場，大家排成很長的隊伍，毫不容易輪到了我，老師點開了一個鏈接，讓我自由選擇了一個火災的場景和滅火器類型，隨著老師的口令：開始滅火，一個火災現場場景從前面的大屏幕里冒了出來，我被一時驚得六神無主，當我回過神來時，“火”馬上要燒到屏幕里的紙箱了，如果燒到了，火場范圍就會擴大，火勢就難以控制了，我的心跳到了嗓子眼：哎呀，這可怎么辦，我要輸了！我靈機一動，趕緊集中滅火器火力對著其中一個點滅火，果然收到一定成效，火場范圍變小了，火的綿延速度變慢了，我乘勝追擊，終于撲滅了火苗，：勝利了，勝利了！我歡呼雀躍，同學們也紛紛向我投以贊許的眼光，我的信心大增，準備迎接來自煙霧逃生走廊的挑戰。
煙霧逃生走廊一共有六條死路和一條活路，當一個人進入這個走廊時需要較多時間才能逃離。在正式測試中有模擬的火災煙霧，人要在規定的時間里逃離現場，否則就是逃生失敗，我有點忐忑不安，萬一失敗，我的綜合實踐分數會下降的。輪到我們小組了，我們5個人用紅領巾捂住口鼻，爬著進入走廊，因為下層的煙霧最少，分數可以拿的更高。走廊一共有7個轉彎處，越里面煙霧越濃。剛開始還好，但到后面由于體能的差距和煙霧封鎖，大家拉開了距離。在后面的已經出現了恐慌情緒，開始大喊大叫，希望我們能聽到找到他們。前面幾組都是這個原因挑戰失敗，恐懼感讓他們失去信心，我們可不能重蹈覆轍。在這種情景下我們原來定的用紅領巾當作信號旗聯絡的方式不能奏效，而派一個隊員單獨去尋找落下的隊員，風險太大。時間一分一秒流逝，眼看著我們要失敗了，我想我們可不能放棄一線生機，后來，我們想到一個妙招，就是在前面的同學一起喊叫，聲音給后面的同學以信心，最終我們勝利會合，但返回仍然要費些周折，由于長期貼地爬行，體能消耗得很快，而時間就要到了，我們才到第4個轉彎處，而且這里煙霧最濃，基本難以通過，前面幾組都是用跑得方式跑回來，這樣測試分數很低，所以我們把手拉在一起，以防跟丟，一旦跟丟便大聲疾呼，讓跟丟的人趕緊跟上，在大家的齊心協力下，我們成為了僅有的通過的兩組之一。我們十分高興，大家一個個汗流浹背，這是我們智慧換來的結果。
通過這次綜合實踐活動，我明白了許多安全的小知識，這種活動不僅親身體驗，而且在玩中學，引人入勝，我希望學校多舉辦這種活動。
我心中的安全作文 篇5
“安全”是老師和父母掛在嘴邊的口頭禪，可是我卻不以為然，經常把他們的話當成耳旁風，總以為那都是大人的事，離我很遠，直到有一天，發生在我身上的一些事讓我改變了我的想法。
記得在我5歲那年，一天晚上，我在客廳里玩拼裝玩具，拼著拼著，我隨手拿起一個小零件就往鼻子里塞，被正在旁邊看電視的爸爸看見了，他驚慌失措地喊了起來，當時我一緊張，嚇得哭了起來，誰知這一哭，一吸氣，小零件也跟著搗亂，一下子就竄到鼻子上面去了，怎么也下不來了。在廚房干活的媽媽聽見了，嚇壞了，趕緊把我送到了醫院，醫生用尖尖的`鉗子小心翼翼地把我鼻子里的零件輕輕地夾了出來，當時還流了很多血，就這樣，在醫生的幫助下，我才化險為夷。
上一年級的時候，一次周末，我和一群小伙伴們在小區草坪旁邊的馬路上玩老鷹捉小雞的游戲，你追我，我追你，玩得興高采烈，也顧不上行人和車輛了。突然，我被一輛自行車撞了個人仰馬翻，腿上還蹭掉了一塊皮，疼得我直咬牙，小伙伴們都圍了過來，問我受傷沒有，自那以后，我再也不在馬路上玩游戲了。
安全好像離我們很遠，其實離我們很近。安全就是老師“高高興興上學，平平安安回家”的祝愿，安全就是我每天背著書包出門時，爸爸媽媽那一聲聲叮嚀，安全就是過馬路時看車輛，課間休息不打鬧，校園里面不奔跑，上下樓梯靠右行，……安全在我心中，在你心中，在我心中，安全最重要。
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