精選消防安全的作文合集五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的消防安全的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
消防安全的作文 篇1
嗨，大家好，我是一團(tuán)絢麗的火苗。人類(lèi)自從有了我，生活發(fā)生了翻天覆地的變化：有了光明，有了溫暖，有了食物。為人類(lèi)進(jìn)步立下了汗馬功勞。正是因?yàn)樯砩咸N(yùn)藏著巨大的能量，我成了人類(lèi)形影不離的朋友。
可是，久而久之，我卻背上不該有的“罵名”，人人談之色變，因?yàn)槲曳赶铝瞬豢绅埶〉腻e(cuò)誤，釀成了一樁樁慘不忍睹的悲劇。看吧，我吞沒(méi)了整幢的房屋，不計(jì)其數(shù)的財(cái)產(chǎn)化為灰燼；我?jiàn)Z取了成千上萬(wàn)的生命，母親失去了孩子，年幼的孩子成為了孤兒。于是我成為了人類(lèi)的敵人，這是為什么呢？我陷入了痛苦與迷茫中。
有一次，我跟隨主人和他的朋友來(lái)到一片風(fēng)景秀麗的森林：茂盛的榕樹(shù)，矮小的柏樹(shù)；小鳥(niǎo)在歌唱，蝴蝶為我們翩翩起舞……這時(shí)，主人從口袋里拿出了一包香煙和一把打火機(jī)。我非常開(kāi)心，因?yàn)槲矣帜転橹魅诵诹恕Ｋ蚪蛴形兜爻槠馃焷?lái)了，我自由地在香煙身上舞蹈。只剩下煙頭的時(shí)候，主人隨處一扔，把我給拋棄了。我一邊飄呀飄，一邊叫呀叫：“啊，你不要隨便扔掉我，應(yīng)該用腳把我踩掉呀！”可惜他沒(méi)有聽(tīng)到我的呼喚，依然往前走，沒(méi)有回頭。在我飄蕩的同時(shí)，我又撞見(jiàn)了風(fēng)姐姐。風(fēng)姐姐似乎特別開(kāi)心，一直在給我吹氣加油。我乘著氣流，到處蔓延，蔓延。結(jié)果，這片美麗的森林消失殆盡了。
正在人類(lèi)控訴我的罪行時(shí)，我恍然大悟：這悲劇不是我一人釀成的呀？人類(lèi)也有責(zé)任呀！他們陶醉于我的溫暖和光明之時(shí)，卻遺忘了我也是有弱點(diǎn)的，我也具有危險(xiǎn)性啊！就是因?yàn)槿祟?lèi)對(duì)我的掉以輕心，才會(huì)造成不可挽回的慘劇呀！所以，人類(lèi)，你們不要一味地指責(zé)我呀，你們也是幫兇啊！雖然你們很多國(guó)家對(duì)我的出現(xiàn)制定了許多規(guī)定，但還是有不少人對(duì)我疏于防范，消防意識(shí)薄弱，才會(huì)將安全隱患埋藏在角角落落。若你們清楚地認(rèn)識(shí)我，了解我的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，我肯定會(huì)盡心盡力地為你們服務(wù)的，不會(huì)惹是生非了。
因此我想對(duì)人類(lèi)說(shuō)說(shuō)我的心里話(huà)：星星之火可以燎原，請(qǐng)不要輕易讓易燃物品與我套近乎；使用我后應(yīng)及時(shí)檢查，徹底熄滅；居安思危，請(qǐng)準(zhǔn)備家用消防器材，一旦我無(wú)法控制時(shí)，可以及時(shí)將我消滅；更要記住“119”，它是我的克星。
請(qǐng)你們牢記我的忠告，每天對(duì)我細(xì)心一點(diǎn)，生命只有一次，如此可愛(ài)而又脆弱，珍愛(ài)生命吧！
消防安全的作文 篇2
這幾天老師讓我們寫(xiě)關(guān)于消防安全的作文，我回家后上網(wǎng)查了很多關(guān)于消防安全的知識(shí)，不但讓我懂得了怎樣報(bào)警，怎樣逃生，更讓我明白了預(yù)防火災(zāi)的重要性。下面還是和大家再來(lái)學(xué)習(xí)一遍消防知識(shí)吧。
我們得要知道什么是"三懂三會(huì)"：懂火災(zāi)的危害性、懂火災(zāi)的撲救方法、懂預(yù)防火災(zāi)的措施；會(huì)報(bào)火警、會(huì)使用滅火器、會(huì)逃生自救。
我們?cè)谄綍r(shí)就要注意不隨便玩火，還要注意用電安全。如果遇到火災(zāi)要大聲呼叫，知道撥打火警電話(huà)119，在報(bào)警時(shí)不要慌張，說(shuō)清火災(zāi)情況和詳細(xì)地址， 以便能及時(shí)得到救援。救火時(shí)先要搞清起火物質(zhì)再?zèng)Q定采用什么滅火器材。如果火勢(shì)已大，就要逃生。在平房時(shí)迅速離開(kāi)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，要是在樓房時(shí)，趕快躲到隔斷火 路的地方，在有把握的情況下，可以將繩索（也可用床單等撕開(kāi)連接起來(lái)）一頭系在窗框，然后順繩索滑落到地面。注意盡量采取保護(hù)措施，比如要降低身體高度， 用濕毛巾捂住口鼻，濕衣物包裹身體等。
我們學(xué)習(xí)消防知識(shí)是必要和實(shí)用的，但是我們更要注意預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生，這樣才能使我們的人身安全和財(cái)產(chǎn)安全得到保障。希望大家都要把這些知識(shí)牢記在心，做一個(gè)安全健康文明的小學(xué)生！
消防安全的作文 篇3
在我們的身邊存在各種各樣的危險(xiǎn)，有些危險(xiǎn)是可以發(fā)現(xiàn)的，而有些危險(xiǎn)卻是不容易發(fā)現(xiàn)的。它們?cè)跓o(wú)形中給人類(lèi)帶來(lái)了巨大的威脅。火災(zāi)就是其中一大項(xiàng)。火，它有好的一面，也有壞的一面。擁有了火，就擁有了溫暖，擁有了明亮，擁有了激情。可是擁有了火，同時(shí)也擁有了擔(dān)心，不知哪一天它會(huì)將你吞噬。現(xiàn)代社會(huì)，發(fā)生火災(zāi)的機(jī)率愈來(lái)愈大了。從大方面說(shuō)，商場(chǎng)的過(guò)度用電會(huì)引起火災(zāi)，旅游外出，在樹(shù)林里隨手丟一個(gè)煙頭也會(huì)引起火災(zāi)；從小方面說(shuō)，家里的煤氣泄露會(huì)引起火災(zāi)，甚至小小的一片蚊香也會(huì)引起火災(zāi)，可見(jiàn)，火災(zāi)就隱藏在我們的身邊。為了不讓火災(zāi)一次又一次發(fā)生，就有了消防。正是因?yàn)橛辛讼溃切┗馂?zāi)才得到了控制。
消防是一項(xiàng)光榮但又十分危險(xiǎn)的工作，同時(shí)它也是偉大的，這完全是一項(xiàng)為人民服務(wù)的工作，在消防部隊(duì)，戰(zhàn)士們要經(jīng)受魔鬼般的訓(xùn)練，他們不畏酷暑，在無(wú)情的太陽(yáng)下堅(jiān)持訓(xùn)練；他們不畏嚴(yán)寒，在厚厚的積雪上完成訓(xùn)練，有許多人把自己的青春把自己的生命都獻(xiàn)給了消防事業(yè)。在消防中，涌現(xiàn)出了許許多多的英雄，他們都是平凡的，但又是偉大的。20xx年11月20日0時(shí)30分鄭州一儲(chǔ)存日用品和副食品的大型倉(cāng)庫(kù)突發(fā)大火，鄭州市共出動(dòng)近４０輛消防車(chē)緊急救援，１８０余名消防隊(duì)員參戰(zhàn)滅火。經(jīng)過(guò)近７小時(shí)的緊張撲救，火魔終被制服。倉(cāng)庫(kù)租戶(hù)損失慘重，幸無(wú)人員傷亡。不止僅僅這些，至今年1月3日為止，全國(guó)共發(fā)生了53660起火災(zāi)，與去年同期相比，起數(shù)減少22484起，這說(shuō)明了什么？說(shuō)明了消防人員已經(jīng)付出了很多，他們用自己的生命，不！是用他們的熱血，撲滅了一次又一次的火災(zāi)，他們用自己的熱血把火災(zāi)的危險(xiǎn)壓到最低在人們心里，他們是最偉大的英雄，若沒(méi)有他們一次次的撲滅大火，沒(méi)有他們一次次的舍生忘死，又哪有我們今天安居樂(lè)業(yè)的生活？
可是，若只想著：沒(méi)事，有了火災(zāi)不還有消防戰(zhàn)士嗎？那你就錯(cuò)了。消防安全是全社會(huì)的`共同責(zé)任，需要我們?nèi)巳藖?lái)預(yù)防。如果，你扔一個(gè)煙頭，他扔一個(gè)煙頭，那有了消防，雖能滅火，但是滅一次又滅一次，那我們的地球家園就會(huì)毀壞。
在家庭生活中，發(fā)生火災(zāi)的機(jī)會(huì)所占比例也不少，別看是在家里就以為不會(huì)引起火災(zāi)，實(shí)際上，只要有一點(diǎn)小地方疏忽就會(huì)引起火災(zāi)，在家里，大家一定要做到以下這幾點(diǎn)：
消防安全的作文 篇4
今天，蘇老師說(shuō)我們學(xué)校大課間時(shí)，四年級(jí)要進(jìn)行消防演習(xí)，同學(xué)們高興極了，紛紛拿出昨天就準(zhǔn)備好的小方巾。老師先為我們講了一下地震時(shí)的防御，還讓我們?cè)诘谝宦暰瘓?bào)響時(shí)不要慌，要雙手抱住頭，躲到桌子底下。老師剛說(shuō)完，第一聲警報(bào)就響了起來(lái)，響徹整個(gè)校園。我們趕緊雙手護(hù)住頭，躲到桌子底下。過(guò)了好一會(huì)兒，警報(bào)才停下來(lái)。我們又靜靜地等待下一聲警報(bào)響起。“嘟滴……嘟滴……嘟滴……”警報(bào)又響了起來(lái)。我們?cè)诶蠋煹囊龑?dǎo)下，匆匆忙忙地有秩序地沖出門(mén)外。只見(jiàn)走廊上到處彌漫著橙色的煙霧，我們只好用濕毛巾捂住鼻子，一步一步摸著墻前進(jìn)。
終于走到了大廳前。海警學(xué)院的叔叔們?cè)敿?xì)地為我們講述了地震、火災(zāi)發(fā)生時(shí)的自救方法。其中還有許許多多的互動(dòng)環(huán)節(jié)，讓我們學(xué)到了好多知識(shí)。
雖然這次的消防演習(xí)讓我是去了大課間這寶貴的活動(dòng)時(shí)間，但是也讓我學(xué)到了不少的知識(shí)。正是一次令人難忘的消防演習(xí)呀!
消防安全的作文 篇5
今天是我在桂畔小學(xué)的第一次消防演習(xí)，我?guī)еo張的心情躺在睡室的床上，回想著老師上午的課上的要點(diǎn)。
不一會(huì)兒我就睡著了，在夢(mèng)見(jiàn)一個(gè)激動(dòng)的場(chǎng)面時(shí)，我被警鈴聲吵醒，老師對(duì)大家說(shuō)：“大家不要慌，出去穿好鞋子!”我們一個(gè)接著一個(gè)出去穿鞋子，然后小跑著下樓梯，來(lái)到操場(chǎng)。發(fā)現(xiàn)在教學(xué)樓于操場(chǎng)中間的籃球場(chǎng)上停著一輛消防車(chē)。在教學(xué)樓的五樓上窗口的有兩位老師各自拿著一件校服在上面搖擺著，黑煙從窗子里冒出來(lái)。
這時(shí)我已經(jīng)分不清這是真的火災(zāi)還是假的。我問(wèn)了一位同學(xué)這是真的火災(zāi)嗎?那個(gè)同學(xué)告訴我這不是真的火災(zāi)，是有消防官兵在教室里放黑色的煙霧彈，那兩位老師是演給我們看的。聽(tīng)了這位同學(xué)說(shuō)的話(huà)后我的心中的大石頭終于落下來(lái)了。消防車(chē)上的消防官兵下了車(chē)來(lái)到了云梯前。
救人開(kāi)始了，消防官兵一位在下面控制云梯的方向和長(zhǎng)度，另一位消防官兵走向云梯的傳送區(qū)，一切準(zhǔn)備就緒，那位在傳送區(qū)的消防官兵慢慢的來(lái)到了在五樓的兩位老師的面前，兩位老師翻過(guò)窗戶(hù)來(lái)到傳送區(qū)，和消防官兵一起下來(lái)了。不過(guò)有一位老師的情況不太好，因?yàn)樗氲臒熖嗫人粤恕?/p>
消防官兵還給我們演示了如何使用滅火器，和如何在火災(zāi)中自救。
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