校園安全作文

時間：2021-09-17 20:20:20 安全我要投稿

校園安全作文錦集六篇

　　在學習、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的校園安全作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

校園安全作文錦集六篇

校園安全作文篇1

　　安全，一個永恒的話題。

　　我們在世間的幾十年光陰都希望與安全相伴、一生平安，更何況我們現(xiàn)在是青春美好時光，我們要學習。而學習的資本是健康。

　　這就需要我們在日常生活中重視消防安全、飲食安全、道路安全等，不過更重要的是其中的細節(jié)。

　　細節(jié)決定一切。比如消防安全中的細節(jié)：宿舍中裝有滅火器，上面有一個控制開關的活塞。平日里如果活塞松動，滅火器中的壓力也會減弱。而當壓力壓到一定程度時，里面的滅火物質就不會噴出來。如果火災來臨時，卻打不開滅火器，那會是怎樣的后果？會導致身體燒傷，甚至失去寶貴的生命。

　　但如果我們在日常生活中時常檢查滅火器活塞是否松動，也不至于活活被大火所吞噬。 “ 火災猛于虎 ” 啊！我們若在日常生活中不注意類似的細節(jié)，無異于引 “ 虎 ” 上身。

　　可能有些同學提出質疑， “ 如果我們防患于未然，那些細節(jié)就沒有必要了，我們也不用怕 “ 虎 ” 了。 ” 這種說法聽似有理，其實不然。細節(jié)的重要性不單單體現(xiàn)在一方面，它具有多面性，有時讓你防不勝防，比如飲食安全。

　　飲食安全中，細節(jié)繁瑣。我們要注意吃變質的食物，但是食堂將變質的食物加工后，也看不出來。這就需要學校方面的努力，還有注意手的衛(wèi)生，可能會攜帶病菌，通過觸摸食物，是食物攜帶病菌。這些食物進入你的體內會怎樣？ ———— 食物中毒。

　　最難做的是餐盒的衛(wèi)生，需要細到一小塊繡漬、一小塊油漬，他們一旦逃過你的雙眼，進入你的身體，也會使你嘔吐、發(fā)燒，甚至食物中毒。

　　當然，在與同學的交往中，也注意要適度，在生活中有許多例子。比如：一個同學想嚇另一個同學，就推了他一下，可是意外發(fā)生了。他由于沒站穩(wěn)就跌倒在了地上，出了事，唉，多么遺憾啊！這對兩家人都帶來了傷害，誰也不會料到會變成這個樣子，但一切卻都是那么突然。在學校里，一點嬉鬧適度，否則留下的就是遺憾。

　　你也許會害怕，難道生活中只要一不小心就會使自己住進病房嗎？但你放心，只要你對生活中安全的細節(jié)留意，安全就會跟隨你。

　　我們是祖國的花朵、祖國的未來，不能因為錯過一些安全細節(jié)而 “ 凋零 ” ，所以，讓我們從現(xiàn)在開始，為自己，為未來，努力落實安全細節(jié)，走向美好的未來！

校園安全作文篇2

　　燈譜（節(jié)選）我愛這華燈初上的夜，我更愛這夜初上的華燈。

　　當夜色悄悄爬上窗臺，萬家燈火便競相吐艷.城市廣場的霓虹燈如夢如幻,巨幅廣告招貼流光溢彩,整齊的路燈猶如對仗工整的亮麗詩句平平仄仄涌向遠方……零零星星,靈動闌干,那是鄉(xiāng)村的燈.仿佛梵婀玲上奏著的名曲,閃爍著多少詩情畫意啊,當然還有關于燈的連綿的記憶.童年的黑夜留給父親的記憶是寂寞的黑.當暮色四合,鳥雀歸巢,繚繞的炊煙是一天的尾聲.之后,村莊便漸漸陷入了一種叫黑夜的東西.如果沒有星月,那么父輩們只能被記憶攙扶著回家.因為貧窮與可憐的油票讓他們只能遠離燈的光明.奶奶疲憊的身影斑駁在泥墻上,那是土灶里柴火最抒情的寫意.而遲遲才被點燃的柴油燈,只是那個年代黑夜里遺漏的一顆星子,在灶臺上孱弱地閃爍著昏黃的光.父親便常常將知識的渴望和眼睛與這燈靠的很近,以至于往往熏黑了鼻孔,燒焦了頭發(fā).然而還常常由于偷偷挑高了燈芯而受到奶奶溫情的責備.老屋土墻上那油煙的記憶便是這一切不可磨滅的證明.父親的陳述讓自己仿佛身陷一次油的制作,一個墨水瓶、一絲棉花、一個鐵壺蓋就是一盞燈的全部內容.

　　煤氣燈,用煤油作燃料,用石棉作燈泡,用漆白的鐵蓋作燈罩,儼然神仙下凡.燃燒起來,它雖然常常哧哧地自言自語,但光亮還算是耀眼,至少父親不用再擔心奶奶的責備和有燒眉之虞了,對知識的渴望和學習的快樂充斥了他的整個身心.

　　……兩旁都裝上了路燈，燈光下熙熙攘攘的身影，熱鬧了本來寂清的鄉(xiāng)村的夜。廳室里裝上了日光燈，用雪亮虛構著白晝。書桌上擺上了臺燈，用柔和營造著閑適。甚至連床頭也裝飾上了霓燈，用素淡點染著溫馨。蓄能燈的普及，讓停電的煩惱離人們的生活漸行漸遠，而煤油燈已然被遺

　　忘在歷史的角落，日漸塵封。隨著城鄉(xiāng)電網(wǎng)統(tǒng)改，停電更是成了記憶里一紙五彩的剪影。各種造型精致的吊燈、壁燈、吸頂燈、熒光燈、床頭燈等不一而足，都“飛入尋常百姓家”。人們的生活開始著詮釋情趣的含義。

　　記憶在歲月里一轉身便進入到了90年代，燈也在轉身的剎那變換了臉譜，開始跳出照明的女曼妙的舞蹈。街心公園被璀璨的燈光裝扮得宛若海市蜃樓。商廈外高聳的燈箱流光溢彩，將夜空氤氳得如夢如幻。好一派繁華，十里春風。我時常心醉神迷于那異彩紛呈的燈光以及燈輝中美輪美奐的景。那燈的河流，燈的海洋不正孕育著更寬更大的河流與海洋么？

　　……

　　30年彈指一揮。燈的變遷，訴說著不同的故事，折射著社會的發(fā)展和進步；一盞明燈，見證了百姓的生活變遷，映照著改革開放波瀾壯闊的壯麗畫卷。改革開放也是一盞明燈，照耀著國泰民安，妝扮著千家萬戶，引領著民族走向繁榮富強，百姓走向富足安康！

校園安全作文篇3

　　校園，是一個安全的港灣，這里每天都充滿歡聲笑語，是一個快樂的“國度”。據(jù)有人不完全統(tǒng)計，我們每個學生在校的時間，所占了一天24小時的三分之二。所以，發(fā)生在校園里的危險，會直接關系到我們的生命!

　　在我們薌城實驗小學，這個“港灣”中，里面也出現(xiàn)了許許多多關于安全的隱患，讓我來跟你娓娓道來吧：我們薌城實小，在全市中，算是比較老了的學校。前一段時間，每一節(jié)課下課，都有別班的學生在狹窄的走廊里你追我趕，跑得不亦樂乎啊，那速度，簡直像幾匹脫韁的野馬，在“草原”上馳騁啊。可是其他同學，沒有留意，就被后方的來“來車”給撞飛了。想想都后怕啊!

　　還有一件事，在這里我不得不提：有一些同學，為了過過自己的“腿癮”就從樓梯的扶手上滑了下去，有一些同學，就是因為這件事才白白受了傷，同學們，你說這值嗎？

　　我們不要看別人玩什么，就玩什么，要通過大腦的判斷，想想這件事到底該不該做，也要自己想想做完這件事之后，自己會得到什么樣的后果，我們不應該“自討苦吃”啊！

　　我覺得要避免這些危險的事情發(fā)生，那就應該向同學們普及這些校園安全的小問題，利用班隊課的時間或雙休日來舉辦關于“校園安全”的知識競賽、講座或課間收聽安全小廣播等向學生普及和推廣校園安全問題這方面的活動。

　　校園，應該是充滿書香，充滿歡笑的“美麗小世界”。校園安全是我們每個人都應該注意的大問題，每個人都應該去了解這方面的一些知識，做一個不但擁有知識，而且又受安全“保護”的`好學生!

　　好了，我的故事就講到這里了。自己的安全，正確的人生價值觀，正確的道路，就應該靠自己選擇啦！

校園安全作文篇4

　　現(xiàn)在，校園安全成為社會關注的焦點。近年來，校園事故經(jīng)常發(fā)生。為了預防危險事故發(fā)生，各學校應積極應對，加強管理。

　　我校也積極參與對宿舍、餐廳、教學樓等加強管理。

　　每個宿舍都有“消防一桶水”按時更換；還有滅火器，做好火災、應急準備。學校還設置了宿舍人員管理表，每天定時檢查。

　　學校嚴格要求請假制度，無特殊情況的不予準假。

　　在餐廳就餐，加強就餐制度的管理，在打飯時，不許跑，要排隊，不允許插隊，不用一次性木筷，飯盒。

　　由于現(xiàn)在的食品在安全方面有缺陷，火腿等食物有嚴重的質量問題，學校及時通知餐廳，停止售賣火腿，以保障學生的用餐安全，防止食物中毒

　　當然，教學樓的安全也不容忽視，在各個出口安全有監(jiān)控控頭。課間不允許同學在樓道內追逐打鬧，禁止喧嘩，慢步輕聲，上下樓梯靠右行等，都是為了學生的安全。

　　各個樓道內都有照明燈和照明應急燈，以確保踩踏，現(xiàn)象不會發(fā)生。

　　既然學校對中學生的安全如此重視，那么小學生也不例外。

　　每天上學放學時，他們總是排好隊，由老師領著走出走出校門。再由家長把孩子為了防止校外人員進校，學校加強了門衛(wèi)管理，出入登記，查請身份后，才允許通過。

　　當然，除此之外，還有很多預防措施，這就不一一例舉了。

　　學校為了我們的安全，采取各種措施，我們自己也應珍愛生命，做到不闖紅燈，出門靠右行；過馬路時先看有沒有車，然后再通過等等。

　　我們要做到讓安全伴隨左右，健康成長！

校園安全作文篇5

　　每年三月份是全國中小學生安全教育月。近年來，各種校園意外事故頻繁發(fā)生。

　　20xx年29日中午12時許，正是學校課間操時間。孩子們從樓上沖下準備到校園做課間操，在二樓至一樓左側樓梯口處，一名走在前面的女生因鞋子被人踩脫，蹲下身子提鞋時，后面的孩子蜂擁而來，造成發(fā)生，當時正在這里值班的老師準備奮力拉起倒地的孩子，后面的孩子不知前面發(fā)生的事情，還在繼續(xù)擁擠，因此造成比較多的人員在這次事件中受傷。共有123名學生被送往阿克蘇地區(qū)第一人民醫(yī)院進行救治。阿克蘇市第五小學發(fā)生這起，造成41名學生受傷，其中：輕傷34人，重傷6人，病危1人。

　　同學們，這些可怕的已經(jīng)給了我們一個警醒，那么在學校里，怎樣防止的發(fā)生？當我們面對時，應該怎么做才能保證自身安全？

　　1、在樓梯通道內，上下樓梯都應該舉止保持文明，人多的時候不擁擠、不起哄、不打鬧、不故意怪叫制造緊張或恐慌氣氛。

　　2、下樓的學生應該盡量避免到擁擠的人群中，不得已時，盡量走在人流的邊緣。

　　3、發(fā)覺擁擠的人群向自己行走的方向來時，應立即避到一旁，不要慌亂，不要奔跑，避免摔倒。

　　4、順著人流走，切不可逆著人流前進，否則，很容易被人流推倒。

　　5、當自己或前面有人突然摔倒了，要馬上大聲呼救，告知后面的人不要向前靠近。

　　6、若自己不幸被人群擁倒后，要設法靠近墻角，身體蜷成球狀，雙手在頸后緊扣以保護身體最脆弱的部位。

　　7、假如陷入擁擠的人流時，一定要先站穩(wěn)，身體不要傾斜失去重心，要用一只手緊握另一手腕，雙肘撐開，平放于胸前，要微微向前彎腰，形成一定的空間，保證呼吸順暢，以免擁擠時造成窒息暈倒。即使鞋子被踩掉，也不要彎腰撿鞋子或系鞋帶，有可能的話，可先盡快抓住堅固可靠的東西慢慢走動或停住，待人群過去后再迅速離開現(xiàn)場。

　　同學們，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識，努力增強自我防范能力，作到警鐘長鳴，關愛生命健康成長。學生是國家的希望，民族的未來，是社會主義事業(yè)的接班人。同學們一定要注意安全，要有安全意識。同學們，讓我們時刻記住“珍愛生命，安全第一”吧！

校園安全作文篇6

　　三月份是全縣安全生產(chǎn)責任月，對我們來說是校園安全教育月。校園安全與我們每個師生密切相關。據(jù)了解，我國每年大約有1.6萬名中小學生非正常死亡，中小學生因安全事故、食物中毒、溺水、等死亡的，平均每天有40多人，也就是說每天將有一個班的學生在“消失”。它關系到我們學生能否健康成長，能否順利完成學業(yè);它關系到我們老師能否在一個寧靜、安全的環(huán)境中教書育人，為國家培養(yǎng)和造就各種人才。因此，安全是我們做好學校各項工作的基礎和前提，也是學校教育的首要任務之一。為了進一步做好我校的安全教育工作，現(xiàn)提出以下幾點要求，希望全校師生都能認真做好。

　　第一、教學常規(guī)的安全問題

　　每節(jié)課，各任課教師都要對全體同學起著監(jiān)護作用。因此，學生有事要請假的時候，必須向任課教師說清理由，任課教師再視其具體情況，讓家長接或同學送，并及時向班主任說明情況。體育課、活動課，教師要組織好學生進行無危險性活動，不得在樓內樓外隨意進行無組織活動，班主任老師如果有事找學生需向任課教師講清原因，并負責該生本節(jié)課的一切情況。

　　第二，課間及午間活動的安全問題

　　在課間活動或午間休息時，教室里、走廊上、樓梯間到處都是走動或者站著的同學，如果追趕打鬧，一是可能由于跑的速度過快而使自己扭傷手、腳、腰或跌得頭破血流;二是可能撞倒其他同學，造成意外事故。因此學校的樓內要求課間和中午要輕聲慢步，不要跑跳打鬧;要文明守紀，不要大聲喊叫;要注意安全，不要爬窗攀高。樓梯是我們的重點安全防范部位，很多學校都發(fā)生過樓梯擁擠造成的倒塌和踩蹋事件。特別是課間操、在樓前廣場上開校會、放學下樓的時間，同學們都要集中下樓。在這里，特別強調，學生下樓梯一定不可以追逐、打鬧，不可擁擠，堅持靠右走的原則。

　　第三、交通安全問題

　　同學們，道路是為了方便人們的出行而建造的。公路上的車輛川流不息，交通十分繁忙，如果我們隨意地在道路上玩耍、追逐，把它當成"游戲場"，不僅影響交通，而且非常危險。所以同學們在上學或放學時要互相提醒，相互監(jiān)督，相互照應，自覺主動當一名交通安全“宣傳員”，注意交通安全。橫過馬路時要做到“一看，二慢，三通過。”切不可亂跑亂橫過馬路，要走近路，不要斜穿。乘坐機動車上下學的學生，一定不能乘坐無營運證件、有危險隱患的車輛。

　　第四，提高消防安全意識

　　自覺加強學校的消防安全意識，清楚撥打119的程序與方法，并做到不亂打急救電話。平日里，不亂動校內的消防器材，不隨便玩火，不攜帶刀具等危險物品以及易燃易爆物品。不損壞和接觸樓內電器或電源開關、插座，看到損壞之處，要及時向教師匯報。另外，現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)有部分學生對學校走廊、樓道等電器開關進行有意識地人為損壞，這是非常危險的，也是嚴重違反學校的紀律，破壞公物的現(xiàn)象，今后全校師生要互相監(jiān)督，絕對禁止此類事情的發(fā)生。

　　老師們、同學們：每個人的生命只有一次，今天的安全教育，我們希望能夠再次喚醒同學們對安全的重視。我們要把平安的種子撒播進自己的心田，當它發(fā)芽開花、長成參天大樹時，我們必將收獲更多的快樂、幸福和安寧!

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