【推薦】小學(xué)安全作文合集5篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的小學(xué)安全作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)安全作文 篇1
在生活中，左右看，不在路上跑和玩。看見紅燈停一停，看見綠燈向前行。幼時(shí)，爸爸媽媽常常教導(dǎo)我，不要在馬路上玩，不要闖紅
在學(xué)校里，老師也常常教育我們，人車各行其道，走路要走人行道，不要闖紅燈，要遵守交通法規(guī)。學(xué)校也經(jīng)常舉行交通安全活動(dòng)，讓我們收獲不少。
最近，我也有那一幅驚人的交通故事：那一天，我放學(xué)回家，在那個(gè)十字路口，我正要過馬路，啊，綠燈了，我向左右看了看，見沒汽車，就向前走去，只聽“唔”的一聲，我向右邊一看，一輛汽車正向我飛奔而來，我進(jìn)退兩難，這輛車好像并沒有停下來，顯然，他在闖紅燈，我往后一退，那輛汽車在我面前絕塵而去，尾氣害得我嗆了幾下，我回頭一看，那輛車已無影無蹤，好險(xiǎn)哪！
后來，我又在報(bào)紙上看到了幾則重大交通事故：
8月6日，滬昆高速特大交通事故至17人死亡。
8月9日傍晚，在日湖公園旁的人行道上，13歲的蓉蓉被出租車撞了，在昏迷中……
現(xiàn)在我已經(jīng)將交通規(guī)則牢牢地記在心上：當(dāng)我們走在繁忙的大街上，我會(huì)拉著爸爸媽媽的手，靠街道的右邊走；穿過馬路時(shí)，我們先左右看再走在斑馬線上；有一天，爸爸送我上學(xué)，嗨！又是紅燈，雖然我心急萬分，但還是提醒他不要闖紅燈，爸爸也是一個(gè)遵守交通的人。
朋友們：讓我們一起自覺準(zhǔn)受交通規(guī)則，讓明天，更加美好。
小學(xué)安全作文 篇2
珍愛生命安全出行一個(gè)人的生命，如同那薄薄的蟬翼，經(jīng)不起風(fēng)吹雨打。父母給予我們鮮活的生命，讓我們可以全身心的擁抱這個(gè)絢爛多姿的世界，我們?cè)跄懿徽鋹凵兀咳欢谖覀兿硎苓@色彩繽紛世界的同時(shí)，交通隱患這個(gè)令人不寒而栗的魔鬼，正以它那死亡的血盆大口，吞噬著一個(gè)又一個(gè)鮮活的生命……
在去年的六月份，我親眼見識(shí)到了交通隱患這個(gè)魔鬼的兇神惡煞之相。那天，一位幼兒園的教師帶領(lǐng)學(xué)生過馬路回家，這時(shí)，一個(gè)穿著像荷花一樣的小精靈，突然從整齊的隊(duì)伍中向馬路另一邊飛奔而去，正在她笑著大喊街道另一邊正向她招手的父母時(shí)，一輛銀灰色轎車飛馳而來，小精靈躲閃不及，被撞出好幾米遠(yuǎn)，倒在了血泊中，奄奄一息，還沒等救護(hù)車趕到就離開了人世。她的父母呆立在馬路邊，雙眼如銅鈴一般——呆了。淚水，順著臉頰不停地滑下；她母親用顫抖的雙手抱著她那小小的尸體，哭得死去活來、痛不欲生，聽那聲音，真叫人撕心裂肺。好長(zhǎng)時(shí)間，我都不能忘記那女孩被撞的那一瞬間，真想不通，就因?yàn)榻煌ㄒ庾R(shí)的薄弱，竟致使一朵尚未綻放的花蕾就這樣滿懷悲傷的凋零了，圓滿幸福的一家人，不得不面臨生離死別的痛苦……
交通安全不僅對(duì)我們小朋友來講，是生命悠關(guān)的頭等大事，也是全社會(huì)共同要面對(duì)的重大問題。在20xx年7月28日下午15時(shí)27分，一聲巨響驚動(dòng)了成都市：一輛超載的.大貨車與一輛面包車相撞。而后，又有一輛轎車因追尾而相撞。之后，陸續(xù)又有3輛車撞上前幾輛車。這次事故共造成了3人死亡，6人受傷。
看！一幅幅慘不忍睹的畫面；睹！一個(gè)個(gè)痛苦掙扎的表情；聽！一陣陣滲人肺腑的哭聲……每一次交通事故都在拆散著一個(gè)個(gè)原本幸福美滿的家庭。并且據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，20xx年，全國共發(fā)生交通事故26，5204起，造成7，3484人死亡，30，4714人受傷，30多萬個(gè)家庭支離破碎，造成直接經(jīng)濟(jì)損失10.1億元……這是一個(gè)個(gè)多令人觸目驚心的數(shù)字呀！這是一場(chǎng)場(chǎng)多么慘不忍睹的車禍呀！這是一個(gè)個(gè)多么慘重的血的教訓(xùn)呀！
生命對(duì)于我們太重要了——生命只有一次！如果稍不留意，我們便可能成為“汽車殺手”的刀下魂！試想一下：如果你不幸死于車禍，那么將會(huì)有多少人為你傷心，為你流淚，為你惋惜？！
生命很珍貴，又很脆弱；平安很貼切，又很遙遠(yuǎn)。當(dāng)生命與平安無力輾轉(zhuǎn)與車流之中時(shí)，朋友，那就讓我們把握住自己的生命，讓生命如星光一樣璀璨，讓愜意的時(shí)光充盈我們生命中的每個(gè)日日夜夜吧！讓我們仰天長(zhǎng)嘯，共同發(fā)出對(duì)生命與平安的渴望——“珍愛生命，安全出行！”
小學(xué)安全作文 篇3
今天班會(huì)課是關(guān)于“安全”的話題，其中有火災(zāi)自救、地震、食物中毒、溺水等。
先說地震，如果發(fā)生地震，就要在最堅(jiān)固的建筑物下面，最重要想辦法保護(hù)頭部，不要在有東西會(huì)掉落的地方，比如風(fēng)扇，如果可以的話，就朝戶外空曠的地方跑。關(guān)于火災(zāi)自救，如果發(fā)生火災(zāi)，要用濕毛巾捂著鼻子，不然煙會(huì)進(jìn)入鼻子會(huì)中毒的，同時(shí)關(guān)閉電源，煤氣，不然有可能引起更大的火災(zāi)，沿著安全通道向樓下跑，千萬不能坐電梯，并求救。
防止食物中毒，首先要養(yǎng)成勤洗手的習(xí)慣，不吃過期食物，不吃被蟑螂、蚊子咬過的食物，不在外面吃不衛(wèi)生的食物，一旦發(fā)生食物中毒，首先喝水，催吐，盡快去醫(yī)院就醫(yī)。
要防止溺水意外的發(fā)生，必須去正規(guī)的游泳館，不能去河邊，湖邊，水庫等地方游泳，因?yàn)椴恢览锩娴纳顪\以及水草等，如果看到溺水的人，要第一時(shí)間呼救，如果自己還是小孩，不能去救，要尋求大人的幫助。
小學(xué)安全作文 篇4
安全，是每個(gè)人務(wù)必遵守的。一旦不遵守安全，發(fā)生了意外，那么我們有可能永遠(yuǎn)失去自我的生命。生命只有一次，我們要珍惜自我的生命。
盡管我們還只是小學(xué)生，但是我們就應(yīng)遵守校園安全。我曾看到過一則新聞，一些學(xué)生上完晚自習(xí)從教室擁擠上樓。由于學(xué)生互相擁擠，一樓樓梯欄桿被擠壞，一些學(xué)生摔倒在地，后面的學(xué)生不明白出事仍向前擁擠，結(jié)果導(dǎo)致慘劇發(fā)生。事故導(dǎo)致死亡21人，傷47人，其中六人受重傷。這種事故還有很多很多。其實(shí)，這次事故時(shí)能夠避免的，如果大家排隊(duì)走好，不擁不擠，那么這次事故就不會(huì)發(fā)生，就不會(huì)死傷那么多人，難道不是嗎？
還有，我們課間時(shí)，不要打打鬧鬧，你追我趕。在一家小學(xué)，課間時(shí)，發(fā)生40名學(xué)生擠壓事故，造成18名學(xué)生受傷。我們明明能夠避免這一系列事故發(fā)生的，可為什么還要讓他們發(fā)生哪？
我推薦學(xué)校多開展一些安全教育活動(dòng)，我們自我也要遵守交通安全。生命誠可貴，一旦失去了還會(huì)再有嗎？
小學(xué)安全作文 篇5
前段時(shí)間王家?guī)X煤礦發(fā)生了安全事故，所以我想發(fā)明一種地下安全感應(yīng)器，這種機(jī)器可以在安全事故前一小時(shí)查出安全隱患，讓工人叔叔有足夠時(shí)間離開危險(xiǎn)地帶。
安全感應(yīng)器整體是綠色，不僅能夠方便帶在身上，還非常好看。這個(gè)機(jī)器外觀像一個(gè)手鐲，它用一種非常特殊的材料做成，這種材料很輕，可以戴在手上。它的外層有三個(gè)燈，分別是紅色、黃色和綠色。它的內(nèi)層有兩個(gè)板塊，一個(gè)是正方形的、一個(gè)是長(zhǎng)方形的。
我發(fā)明的安全感應(yīng)器內(nèi)部長(zhǎng)方形板塊只要察覺到了不正常的地方，就會(huì)通過正方形的板塊向黃色的燈發(fā)出指令，黃色的燈就會(huì)亮起來。也就是告訴工人叔叔，小心！一個(gè)小時(shí)后可能發(fā)生安全事故。當(dāng)長(zhǎng)方形板塊感覺到了非常危險(xiǎn)的時(shí)候，就會(huì)通過正方形板塊向紅色的燈發(fā)出指令，紅色的燈就會(huì)亮起來，似乎在命令工人叔叔，趕快離開！當(dāng)然，在一般的時(shí)候，綠色的燈就會(huì)亮起來，像一張笑臉在對(duì)工人叔叔說：“放心工作吧，這里很安全”。
我相信，到了那個(gè)時(shí)候，安全事故的發(fā)生就會(huì)大大減少。因?yàn)檫@個(gè)地下安全感應(yīng)器不僅有用，而且價(jià)格便宜，是真正的物美價(jià)廉。到那時(shí)，大家都會(huì)來買，因?yàn)檫@賣的不是別的，是安全、是生命！
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