我與安全作文

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的我與安全作文，歡迎大家分享。

　　“生命是寶貴的，生命對(duì)于每個(gè)人來說只有一次，錯(cuò)過了就再也無法挽回。”大家知道，安全教育是學(xué)校教育永恒的主題，生存是一切的根本。我們的每一位同學(xué)，都應(yīng)牢固樹立“珍愛生命警鐘長鳴”的指導(dǎo)思想，加強(qiáng)和提高自身的安全意識(shí)，提高自我保護(hù)。

　　很小的時(shí)候，安全意識(shí)就如一顆種子被長輩埋在了我的心中，隨著年歲的增長，慢慢地發(fā)芽。從小，媽媽時(shí)常提醒我：“小心前面的小石子。”再大些，媽媽囑咐我：“過馬路要左右看，小心汽車，注意安全。”上學(xué)了，老師經(jīng)常教育我，不要在校園里追逐，要注意用電安全、交通安全、防溺水安全……在長輩的嘮叨中，我快樂健康地從幼兒走向童年，從童年走向少年，享受著每天的日落日出。

　　記得有一個(gè)故事。幾個(gè)學(xué)者與一個(gè)老者同船共渡。學(xué)者們問老者是否懂得什么是哲學(xué)，老者連連搖頭。學(xué)者們紛紛嘆息：那你已經(jīng)失去了一半的生命。這時(shí)一個(gè)巨浪打來，小船被掀翻了，老者問：“你們會(huì)不會(huì)游泳啊？”學(xué)者們異口同聲地說不會(huì)。老者嘆口氣說：“那你們就失去了全部的生命。”

　　雖然這只是一個(gè)故事，但其中蘊(yùn)含的哲理卻耐人尋味。災(zāi)難的發(fā)生對(duì)每個(gè)人來說，不分貧富貴賤，不論性別年齡。孩子、學(xué)子、工人、知識(shí)分子，人民公仆……無論咿呀學(xué)語，還是學(xué)富五車，無論幼小纖弱，還是身強(qiáng)力壯，如果缺少應(yīng)有的警惕，不懂起碼的'安全常識(shí)，那么，危險(xiǎn)一旦降臨，本可能逃離的厄運(yùn)，卻都會(huì)在意料之外、客觀之中發(fā)生了。

　　遵章守紀(jì)，就是尊重生命，尊重自我。當(dāng)我們能做到這一切的時(shí)候，我們的社會(huì)便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全，是我們每個(gè)人的義務(wù)，更是我們每個(gè)人的責(zé)任。讓我們攜起手來呵護(hù)這文明之花，讓我們遠(yuǎn)離傷痛，珍愛彼此的生命吧。

　　意外，不需要去鋪陳，責(zé)任，必須去追究！可是，追究能讓生命重來一次嗎？生命是一首黃鐘大呂的音樂，有長有短，有緩有急，有高有低，充滿喜怒哀樂，交織悲歡離合，奏盡人間百態(tài)。可一旦出現(xiàn)休止符，生命便嘎然而止，喜也好，悲也罷，離也好，合也罷，都被太陽蒸發(fā)盡了。呼喚安全生產(chǎn)！

　　呼喚每一位行走在陽光下的人，都應(yīng)該尊重他人和自己的生命，都承擔(dān)起維護(hù)和保障生產(chǎn)與生活的安全的責(zé)任！初春，把最深最真的祝福和期盼一滴一滴的吸入筆管，流淌成幾個(gè)虔誠的文字——人人安全，幸福團(tuán)圓！