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【實(shí)用】愛(ài)心的作文600字3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整理的愛(ài)心的作文600字3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
愛(ài)心的作文600字 篇1
有人認(rèn)為自己家有錢(qián)最重要;有人認(rèn)為業(yè)余時(shí)間多一點(diǎn)兒最重要;有人認(rèn)為吃好，喝好最重要;而我認(rèn)為，有一顆愛(ài)心才是最重要的，因?yàn)橹灰瞰I(xiàn)出愛(ài)心，就會(huì)感到無(wú)比的快樂(lè)和幸福。
記得有一次是星期一，班里的遲镕浩同學(xué)由于雙休日的時(shí)候參觀世博會(huì)，晚上七八點(diǎn)才能回來(lái)，所以當(dāng)天上不了學(xué)了。放學(xué)時(shí)，我走到老師面前，說(shuō)：“我能把今天的作業(yè)和卷子給遲镕浩嗎?他知道我家住哪兒。”“那好吧，你去把今天的作業(yè)和卷子交給他吧!”老師說(shuō)著，遞到我手中。于是我把卷子和作業(yè)接過(guò)來(lái)后，去記作業(yè)了。我先把遲镕浩的作業(yè)一字不落地抄下去，然后再去抄自己的作業(yè)。
回家后，我給遲镕浩打了一個(gè)電話，說(shuō)：“你今晚從上海回來(lái)后，到我家取作業(yè)和卷子吧!”遲镕浩的媽媽說(shuō)：“知道了，今晚七點(diǎn)或八點(diǎn)來(lái)你家取作業(yè)，再見(jiàn)!”
晚上大約七八點(diǎn)鐘，我寫(xiě)完了作業(yè)，打開(kāi)門(mén)等了半天。樓道里，聲控?zé)粢恢睕](méi)亮，連個(gè)人影都看不著。爸爸走過(guò)來(lái)，笑著對(duì)我說(shuō)：“他可能太晚了，不來(lái)了，你去睡覺(jué)吧，明天還要上學(xué)呢!”“還是再等會(huì)吧，他可能正坐車(chē)往這邊趕呢!”我說(shuō)。“功夫不負(fù)有心人”,寂靜的樓道里突然想起了一陣腳步聲，我探頭一看，遲镕浩和他爸爸來(lái)了。
我對(duì)遲镕浩說(shuō)：“今天的作業(yè)是這樣的'……這張紙給你，作業(yè)都在這上面了，這些是老師今天考的卷，今天我們學(xué)了……”遲镕浩和他的爸爸連聲向我道謝，回家去了。
送走他們，我感到十分快樂(lè)!我想：原來(lái)幫助別人，自己也會(huì)感到很幸福!
愛(ài)心是用再多的金錢(qián)也買(mǎi)不到的，它只會(huì)在你需要幫助或別
人需要幫助時(shí)體現(xiàn)，并且它的出現(xiàn)會(huì)帶給你和其他人特別的快樂(lè)和幸福。
讓世界充滿(mǎn)愛(ài)吧!
愛(ài)心的作文600字 篇2
1944年，全世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)出現(xiàn)重大轉(zhuǎn)折。在太平洋戰(zhàn)場(chǎng)，美軍全面轉(zhuǎn)入反攻。就在盟軍制定“地毯式轟炸”日本計(jì)劃前夕，司令部迎來(lái)了一位特殊的中國(guó)客人。
盟軍作戰(zhàn)室的布朗森上校熱情地接待了這位中國(guó)客人，但隨即對(duì)客人提出的要求感到納悶：他居然要求盟軍在轟炸之前，在軍用地圖上標(biāo)注出日本古都京都和奈良一批建筑文物的位置，務(wù)必盡全力保護(hù)這些古跡。也正是這位中國(guó)人，6年前，他的故鄉(xiāng)北京宛平城、團(tuán)河行宮等歷史名城、名苑慘遭日軍的炮火摧殘，被迫舉家逃亡。在長(zhǎng)沙，他一家人又險(xiǎn)些在日軍的空襲中喪命。隨后，他的親弟弟，在“淞滬會(huì)戰(zhàn)”的硝煙中英年早逝;他的內(nèi)弟接著在1940年保衛(wèi)成都的空戰(zhàn)中壯烈殉國(guó)。布朗森上校怎么也無(wú)法理解，就是這樣一位集國(guó)恨家仇于一身的中國(guó)人，為什么要傾力保護(hù)敵國(guó)的古建筑呢?中國(guó)人平靜地解釋說(shuō)：“要是從我個(gè)人感情出發(fā)，我恨不得將整個(gè)日本夷為平地，但優(yōu)秀建筑絕不是某一民族的私有財(cái)產(chǎn)，它屬于全世界，是人類(lèi)文明和智慧的結(jié)晶，一旦炸毀，是無(wú)法補(bǔ)救的。”
在這位中國(guó)人的據(jù)理力爭(zhēng)下，日本古都京都和奈良在盟軍的猛烈轟炸中奇跡般得以保全，遍布二都的宮殿、城墻和寺院也毫發(fā)無(wú)損。這位為日本名勝古跡做出卓越貢獻(xiàn)的中國(guó)人，便是著名建筑師梁思成。
40多年后，日本著名的`《朝日新聞》曾刊發(fā)了題為《古都的恩人是中國(guó)學(xué)者》的文章，盛贊了他的義舉;日本古建筑權(quán)威福山敏男也滿(mǎn)懷感激地說(shuō)：“梁思成先生是我們?nèi)毡镜拇蠖魅耍撬诙?zhàn)中向美國(guó)提出了保護(hù)奈良和京都的建議，我們的古都才得以免遭濫炸而保存下來(lái)，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記他!世界人民永遠(yuǎn)不會(huì)忘記他!”
愛(ài)是沒(méi)有國(guó)界的。當(dāng)愛(ài)心融進(jìn)了智慧和情感，它就會(huì)超越恩怨和時(shí)空。梁思成用他博大的包容，書(shū)寫(xiě)出了人類(lèi)文明史上最精彩、最動(dòng)人的傳奇。
愛(ài)心的作文600字 篇3
就在昨天下午,老師讓我們拿出自己的的錢(qián),用來(lái)援助災(zāi)區(qū)的人們。今天上午,我把10元錢(qián)放進(jìn)鉛筆袋里,然后吃完飯就去上學(xué)了。
來(lái)到學(xué)校,同學(xué)們一一說(shuō)起了自己準(zhǔn)備捐多少錢(qián)。少的不能說(shuō)太小氣,從2元起,有多有少,大家都是量力而行,奉獻(xiàn)出來(lái)的都是愛(ài)心。當(dāng)我們進(jìn)了教室,老師也進(jìn)來(lái)了。我拿著10元錢(qián)交給了尚老師。
這時(shí),在人群中出現(xiàn)一個(gè)矮個(gè)子的同學(xué),只見(jiàn)他交上去一個(gè)用紙包得很好的紙包,這才看清面目,原來(lái)是趙昊呀。老師打開(kāi)紙包,一眨眼,尚老師的`面部表情由平靜突然變成驚訝、激動(dòng)、感動(dòng)、開(kāi)心,眼睛差不多已經(jīng)突出來(lái)了。原來(lái),趙昊捐了100元!對(duì)于這個(gè)“天文數(shù)字”,我的10元錢(qián)是望塵莫及的。
“趙昊,捐20元吧,20元已經(jīng)不少了。剩下的錢(qián)可以用來(lái)買(mǎi)書(shū),好嗎?”
“不行,不行!”趙昊說(shuō),“20元太少了。”
“那你就捐30元吧。”尚老師又說(shuō)。
“還是有點(diǎn)太少了……”趙昊吞吞吐吐地說(shuō)。
“那就捐40元吧!40元是到目前為止最多的了。”尚老師說(shuō)著,又看了看那張100元的人民幣。
趙昊說(shuō):“40元就40元吧。”
其實(shí),我們心里都知道,趙昊真是想把100元全都捐上去。
后來(lái),我們尚老師經(jīng)慎重考慮,還給趙昊媽媽打了一個(gè)電話。趙昊媽媽說(shuō):“趙昊根本沒(méi)有跟我說(shuō),他要捐這么多的錢(qián),這100錢(qián)是從他的壓歲錢(qián)里拿的,他平時(shí)可珍惜他的壓歲錢(qián)了,沒(méi)想到這次這么大方!”
趙昊的壓歲錢(qián)除了書(shū)以外,幾乎什么也不買(mǎi)。零食、玩具,更別說(shuō)垃圾食品了,他樣樣都不買(mǎi)。可是,這一次愛(ài)心捐款他竟想要捐100元!現(xiàn)在,100元能讓災(zāi)區(qū)的人們買(mǎi)上很多的食物,寄宿的孩子們也能好好地吃上一頓。趙昊真是有愛(ài)心!
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