愛心的作文[必備10篇]

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的愛心的作文10篇，歡迎大家分享。

愛心的作文 篇1

　　20xx年5月26號，英德石灰鎮(zhèn)舉行了“溫暖佛山春暖童心，江源通春蠶寶寶”的愛心行動。

　　那天，太陽好像好像發(fā)高燒了，像火球般灸烤著大地。我的心情也像天色一樣熱情高漲。因?yàn)檫@次我以《珠江青少年報》學(xué)生記者的身份參加了這次大型活動。“紅馬甲”記者服穿在身上，精神抖擻的。還有媽媽陪同在身邊，我能不興奮嗎？在路上，車上碾壓在泥濘路上，搖搖晃晃，顛顛簸簸，我們在車上有說有笑，心里充滿了期待，充滿了渴望。

　　“到了，終于到了！”我興奮地喊起來。我們來到了英德石灰鎮(zhèn)學(xué)校活動現(xiàn)場。首先由主持人和領(lǐng)導(dǎo)們發(fā)言，學(xué)生們表演。然后是捐贈活動，有的同學(xué)捐贈課外書，有的同學(xué)絹一匹彩旗……我也準(zhǔn)備幾份小禮物，雖然不多，但也代表了我的小小心意，寓意心心相連，心心相通。最后是參觀學(xué)校。這個環(huán)節(jié)讓我最有感觸了！

　　陳舊的.教學(xué)樓，發(fā)黃的墻壁，陳舊的桌椅，一只只短小的鉛筆和已經(jīng)拿不住的橡皮……在采訪中，我知道這里的孩子大多數(shù)都是留守兒童，父母不在身邊，學(xué)習(xí)、生活都只是由年老的爺爺、奶奶照顧，有的甚至只是自己照顧自己！有時候，他們還在為作業(yè)本、為一頓飯、為能安心上一堂課而憂心。從他們的眼神里，我看到了他們對生活的期待，對學(xué)習(xí)的渴望！

　　對比我自己，真是“身在福中不知福”。平時飯來張口，衣來伸手，吃得好，穿得好，有舒適的家，有寬敞明亮的教室。如果我不好好學(xué)習(xí)，真是對不起親愛的老師、父母啊！

　　我多么希望通過這次的捐贈活動，能夠讓那里的孩子背起新的書包，建起新的圖書館，更換新的桌椅，讓他們向自己的理想邁出更近的一步，將來用自己的知識為祖國服務(wù)！

　　通過這次活動，我受益匪淺。請大家都伸出援助的手，去幫助有需要的人吧！

愛心的作文 篇2

　　愛心，可以讓世界的一切變得更加美好……

　　愛心，可以讓世界的一切變得更加美好！然而，今天的所見所聞卻讓我很茫然。

　　今天是周末，我來到了武義姑媽家，準(zhǔn)備在那里“瀟灑”一天。剛剛到那里，我就磨著表哥帶我逛大街。

　　到了街上，只見街道上人流如潮、車水馬龍。兩旁也是“百家爭鳴”，這家是眼鏡專賣，那家是手機(jī)專賣；左邊是服飾城，右邊是大超市……真是眼花繚亂。

　　突然，一個黑影出現(xiàn)在我們面前，把我們嚇了一大跳。我定睛一看，原來是個乞丐 。蓬頭垢面[注: 頭發(fā)蓬亂，臉上很臟。舊時形容貧苦人生活生活條件很壞的樣子。也泛指沒有修飾。]，穿著一身單薄且臟兮兮的衣服，左手拎著灰色的袋子，右手端著一只破舊的瓷罐，里面還有幾個一角五角不等的硬幣。他向我們鞠躬，手不停的在顫抖，嘴里還不停的念叨著，好像是在說一些祝福語，我忙從自己的兜里抓出幾個硬幣，正準(zhǔn)備投入他那瓷罐中，誰知表哥攔住了我。

　　“你看他多可憐啊，哥，你怎么這么沒有同情心啊”。

　　“他可憐？恐怕你的生活還比不上他呢”。

　　表哥說完，就神秘地拖著我，先躲進(jìn)一家店，然后又偷偷地跟那乞丐，我有點(diǎn)迷惑，但還是好奇的`跟著。一路上那人并沒有什么奇怪的地方，只見他還是不停的重復(fù)這他的動作。值得慶幸的是，他也都得到了不少人的愛心。

　　太陽偏西了，天氣漸漸暗下來，忽然，他走進(jìn)了紫金五圣，過了一會兒，他又出來了，我睜大了眼睛，他全身都是名牌，簡直可以說是脫胎換骨了，又走進(jìn)了對面的豪尚豪牛排館。我的好奇心驅(qū)使我跟上去看個究竟。乞丐正和一大堆年輕人吃著牛排呢，他們有說有笑，似乎在討論著今天誰的收獲更多。吃完牛排，從口袋中抓出一大把零錢，付給收銀員，然后開著轎車消失在人海中了。

　　我呆呆的站那里。

　　怎么會這樣呢？我緊緊的握著手中已經(jīng)浸染了汗水的硬幣，不禁問自己：愛心真的要小心嗎？

愛心的作文 篇3

　　三月，春暖花開，陽光明媚，迎著“吹面不寒楊柳風(fēng)”，我早早的拎著準(zhǔn)備捐贈的兩件衣服走向?qū)W校。路上，我遇見了許多小學(xué)生嗎，他們有的背著一個大包袱，有的拎著一個大包，一個個累得氣喘 吁吁，滿頭大汗。

　　當(dāng)我們來到教室門口時，只見講桌上整整齊齊地擺滿了衣服和書本，這些東西大約有半米高。而我的座位上還有一大堆人在那里登記捐贈的衣服。這時只聽見魏旭聰報道：“12件衣服。”我心里想： 魏旭聰拿了那么多，早知道的話我也多拿點(diǎn)了。

　　我登記完要捐贈的衣服后，便去數(shù)學(xué)老師那里交數(shù)學(xué)作業(yè)，當(dāng)我走進(jìn)辦公室時，嘴巴立刻變成了“O”形，因?yàn)檗k公室的桌子上堆滿了衣服。大家熱情可真高啊！

　　就在我剛交完作業(yè)時，聽見校長通過廣播讓我們?nèi)ゲ賵黾�合。集合后，谷校長表揚(yáng)了四（3）班的同學(xué)，因?yàn)樗麄冊谘b捐贈的衣服的箱子上貼上了一張張愛心卡，卡上寫上了祝福的話語：“愛心陪伴我們 成長”“生在同一片藍(lán)天下，我們永遠(yuǎn)是朋友！”“親愛的朋友，祝你們幸福、快樂！”……此時我想：假如貧困山區(qū)的小學(xué)生收到這樣的`愛心卡，心里一定會感覺十分溫暖。

　　今天的捐贈衣物這個活動，讓我感受到了全校同學(xué)的愛心，以后我們還會幫助那些貧困的學(xué)生。

愛心的作文 篇4

　　印度洋一場海嘯，東南亞、南亞乃止東非11年國家受災(zāi)，約十五萬人的生命做了海嘯的陪葬，災(zāi)難讓整個地球村村民沉浸于悲痛之中，國際社會承諾對受災(zāi)國的捐款達(dá)四余十億美元，中國在首批援助金額2163萬元的基礎(chǔ)上，承諾向受災(zāi)國增加5億元人民幣的援助，至1月8日中午12點(diǎn)，中國紅十字會接受社會各界為印度洋地震海嘯受災(zāi)國捐款和捐款承諾突破1億元（南方網(wǎng)訊），轟轟烈烈的捐款熱潮持續(xù)不斷，關(guān)于海嘯與捐款的各類話題蜂起蝶涌，在互聯(lián)網(wǎng)更是掀起了繼翁楊戀的又一狂瀾。

　　海嘯是不可抗拒的天災(zāi)，人類愛心的奉獻(xiàn)和救助也激動著人類，多少年不遇的相攜共助在二零零四年尾也新歲交替的這場災(zāi)難中掘起，掀起感動人心的一張張頁面。看到互聯(lián)網(wǎng)上災(zāi)區(qū)的悲情場面，看到電視媒體各地?fù)碥S捐款的.感人畫面，我真想說：地球人，好樣的！但愿這一刻能永遠(yuǎn)珍藏在地球村人們世世代代的心里。我們不用說大國責(zé)任，不必說偉大與高尚，只需說：人類因愛而美麗，有愛、有良智、有救人水火之中的善心善舉就勝于崇拜上帝。

　　多少個世紀(jì)，多少個時代，歷史的血痕猶未擦干，從納粹的血洗全球，日軍的南京屠殺，到九四年盧旺達(dá)近百萬人在種族屠殺中喪命……有多少的悲劇在呼喚正義，多少的不幸在祈禱慈善，可只有海嘯，只有今天，人們才真的團(tuán)結(jié)起來，才真正用愛心來闡釋地球是人類共同的家園。

　　我感念網(wǎng)絡(luò)的繁榮，傳遞時代的信息，推動愛心的波瀾，我憎恨假冒“中華慈善總會”的網(wǎng)絡(luò)善款類詐騙，我鄙棄那些以舊泳褲捐贈和胸毛義賣類的商業(yè)炒做，卻更希望政策和傳媒能夠更自由更道德地讓所有的新聞，所有的言論都進(jìn)入公平的爭辯，而不做人云亦云，不需推波助瀾。

　　海嘯終將成為歷史，但愿人類的愛心能夠不象海嘯那般只洶涌地一翻，熱愛生命，熱愛生活，對全球的生靈，受難的人類，國家的弱勢群體以及我們身邊每一個需要援助的人們，都多一點(diǎn)——愛的奉獻(xiàn)！

愛心的作文 篇5

　　我從網(wǎng)上看到一組照片，是鳥媽媽喂食小鳥的動人場面。

　　小鳥和我們小時候有很多驚人的相似之處，它們整天“無所事事”、不停的鳴叫、焦急地等待爸爸媽媽把吃的東西帶回來。這些貪吃的小家伙還不會飛，它們搖搖晃晃地蹲在樹枝上，等待父母把美味帶回來，每次看到親人回來，它們都會興奮地大叫不止。

　　大鳥為了養(yǎng)活這一大家子，天天忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。為了讓饑餓的孩子們填飽肚子，它們每天不僅要飛很長距離，而且聽途中要面臨很多危險（比如蛇和貓）。這些照片充 分展現(xiàn)了成年鳥兒嫻熟的`飛行技巧：它們能帶著吃的在空中盤旋，或者邊飛邊喂幼鳥。我看到照片，更感激自己的爸爸媽媽，感謝他們?yōu)轲B(yǎng)育我們所付出的艱辛，與 鳥兒不同的是，人類是會孝敬長輩的。

　　我會好好學(xué)習(xí)，努力成才，將來報效長輩，報效國家。同時我們還應(yīng)該愛護(hù)小動物，特別是益鳥，春天是小鳥出生的季節(jié)，我們千萬不要去傷害它們讓它們和我們一樣幸福的長大吧。

愛心的作文 篇6

　　3月是雷鋒月。3月5日這天，我們南頭三鑫學(xué)校組織了一次名為“敬老愛老，向上向善”的活動，我有幸作為少先隊(duì)員代表去參加這次活動。

　　在老師的帶領(lǐng)下，我們來到了南頭鎮(zhèn)敬老院中心。一進(jìn)敬老院，我們就開始忙碌起來。

　　首先，我們表演了韻律操。在表演節(jié)目的時候，我看見臺下的老人們露出孩子般的笑容。

　　然后，我們就開始給老人捶背、揉背。捶背、揉背的時候，我輕輕地問：“爺爺，這樣的力度可以嗎？”老爺爺滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭，回答：“可以，可以。”

　　過了一會兒，老爺爺有點(diǎn)不好意思地說：“孩子，這已經(jīng)很舒服了，不用

　　捶了。”但我沒有停，繼續(xù)用心地給老爺爺捶背。捶完背，老爺爺露出慈祥的微笑。我仔細(xì)地看了看老爺爺?shù)氖郑�手上有很多皺紋，瘦得骨頭都凸了出來。爺爺?shù)难劬�很大，眼角周圍有很多深淺不一的'皺紋。看著，看著，心里開始有些不舒服了——看到老爺爺那么瘦，心里很難過。

　　接著，我們?yōu)槔先怂蜕蠝?zhǔn)備好的禮物。老爺爺接過我們的禮物，開心地笑了，說：“謝謝你，小朋友。”我害羞地回答：“不客氣，老爺爺，這是我們應(yīng)該做的！”

　　最后，我們少先隊(duì)員和老人們進(jìn)行了合影留念。

　　通過這次活動，體會到了獻(xiàn)愛心，關(guān)愛老人的幸福與快樂。

愛心的作文 篇7

　　“贈人玫瑰，手有余香。”這是人們常說的一句話。上四年級的陳瑩已經(jīng)體會到它的含義，因?yàn)樗�送給了生病的`夏琪一朵“玫瑰”。

　　夏琪和陳瑩原是一對親密無間的好朋友，他們一起上學(xué)，一起放學(xué)，感情十分深厚。可是，在一次體檢中，測出了夏琪有先天性的心臟病！陳瑩看著夏琪住進(jìn)了病房，像一只小鳥住進(jìn)了鐵籠，漸漸地消瘦。陳瑩心里非常著急，她知道：想讓夏琪好起來，就要做手術(shù)。可是，夏琪家里不算寬裕，給不起做手術(shù)的錢。成語想來想去，終于想到一個救朋友的辦法。

　　這天，學(xué)校組織了一次愛心捐款活動。原來，陳瑩得到了學(xué)校的幫助，舉行了這次活動。老師同學(xué)們紛紛伸出援助之手：家庭寬裕的同學(xué)捐一百、二百元，家里不富有的同學(xué)也捐十元、二十元，再加上老師的捐贈和夏琪父母的血汗錢，夏琪的手術(shù)錢終于一分一分地湊齊了！成語欣喜若狂，夏琪父母也熱淚盈眶。

　　夏琪的手術(shù)成功了！俗話說：患難見真情，這次愛心捐款，聯(lián)結(jié)著夏琪的生命，也聯(lián)結(jié)著同學(xué)們和夏琪的美好感情。

愛心的作文 篇8

　　早讀課上，“機(jī)靈鬼”何宗瑤拿出一罐藍(lán)色的噴霧劑，對大家說:“同學(xué)們，這是一罐空氣消毒劑，是我媽媽單位的技術(shù)人員連續(xù)工作了幾個星期研制出來的。現(xiàn)在，它己經(jīng)投入市場。媽媽讓我?guī)б还迊恚�每天在教室里噴一噴，凈化空氣。”說完就把空氣消毒劑放到講臺上。

　　“何宗瑤的媽媽想得真周到。”

　　“謝謝何宗瑤的媽媽!”

　　就在大家嘖嘖稱贊的時候，費(fèi)凡拿出一塊藥電說:“這是藥皂，同學(xué)們飯前便后記得用它來洗手。”說著，把藥電放到講臺上。

　　“假小子”吳佳瑜舉著一支像牙膏一樣的東西說:“這是潔手凝露，不用水洗，只要滴幾滴在手上抹一抹，手上的細(xì)菌就會被消滅。”

　　“媽媽讓我?guī)�來兩瓶花露水，說讓住宿生洗完澡后涂一涂。”袁聰邊說邊把兩瓶花露水放到了講臺上。

　　不一會兒，講臺上又增添了滴露消毒液、84消毒液……

　　看著講臺上的東西，班主任劉老師激動地說:“謝謝同學(xué)們，也謝謝各位家長!大家都關(guān)心著我們班級這個大家庭，有了這樣的`關(guān)愛，我們同學(xué)一定會健康地成長!”劉老師‘頓了頓，接著又說:“這些東西都放在講臺上好像不太合適。”

　　“把這些東西放在櫥柜的抽屜里吧!”衛(wèi)生員顧晨提議道。

　　黃子碩跟著補(bǔ)充道:“這個抽屜，我們就稱它為‘愛心抽屜’吧!”

　　“好!好!”同學(xué)們一致贊同。

　　現(xiàn)在，我們每天都用“愛心抽屜”里的物品做好清潔衛(wèi)生工作。

愛心的作文 篇9

　　這是一個風(fēng)和日麗的一天，一些天使般的孩子正在一起嬉戲。一些孩子的父母正在做自己的事。

　　這時，就在這些人們沒有反應(yīng)過來得同時，就在著一剎那間，一幢幢高達(dá)十幾米的大樓，就在著一瞬間，變成了廢墟。當(dāng)時看不見一個人影。

　　當(dāng)救援人員趕到，開始救援。當(dāng)每發(fā)現(xiàn)有人的蹤跡時，他們總是抱著十足的希望，耐心的去挖。當(dāng)挖出是一具尸體時，人們總是在默默的為他祝福著。

　　有一些人可能聽過這個故事，一個名為潭千秋的老師，他所任的科目是英語，他是一位非常關(guān)心學(xué)生的老師。可就在著一次地震中，他倒在了戰(zhàn)場上。當(dāng)剛開始地震時，這位老師以發(fā)覺，他跑到各班使同學(xué)老師們都下了樓。當(dāng)他下樓時，還聽見樓上還有學(xué)生在喊，他又返回到樓上，當(dāng)拉著著兩名學(xué)生下樓時，這教學(xué)樓倒塌了，當(dāng)救援人員感到找到這3人時，潭老師緊緊的握著這兩名學(xué)生的手。救出來時，這兩名學(xué)生被抬進(jìn)了醫(yī)院。但這位老師去了另一個世界，一個年輕的生命，就在此時一個年輕的生命喪失了。

　　那些毫無追求的`人，終日碌碌無為，在面對夏洛蒂時都應(yīng)該慚愧，也包括懺悔。她詮釋了生命的真義，不是渾渾噩噩，而是拼搏，超越一切物化的尊嚴(yán)，有價值的活。不是虛度光陰，而是奮斗，放下一切無謂的虛榮，有樂趣的活。不是哀嘆感慨，而是創(chuàng)造，丟掉一切骯臟的想法，精彩的活。

　　其實(shí)，她是一種美，一種美的極至，悲與美的極至。恒久且深而不可測。

　　悲由境遇，樂由心生！

愛心的作文 篇10

　　今天是三八婦女節(jié)，是天下所有女性的節(jié)日。老師讓我們在今天為媽媽做一件有意義的事情。我給媽媽準(zhǔn)備了賀卡。媽媽很高興。

　　媽媽說：“我很高興，但是真希望有更多的人知道我的兒子這么有愛心呀!”

　　我和媽媽商量了一會兒，媽媽說：“不如我們?nèi)ツ愕某錾�地三院，給產(chǎn)婦和護(hù)士阿姨拉琴吧。這樣能讓很多媽媽快樂。”我聽了這個想法后，心里挺想去，可又很害怕，我怕到那里受到別人的嘲笑。媽媽鼓勵我說：“別怕，有媽媽和你在一起呢，我們互相鼓勁吧，也許事情沒有咱們想象得那么困難。”

　　我懷著一顆忐忑不安的心和媽媽來到了婦產(chǎn)科，看到護(hù)士阿姨們都在忙碌著。我很緊張，我們就先到衛(wèi)生間穩(wěn)定了一下情緒。

　　穩(wěn)定完情緒后，媽媽先到醫(yī)生辦公室說明了一下情況，護(hù)士阿姨們都鼓掌歡迎我給他們拉琴。我看了，心里很踏實(shí)，就進(jìn)去給阿姨們拉了幾首曲子，阿姨們都夸獎我，他們的'鼓掌聲讓我心里的一塊石頭落在了地下。

　　我看見阿姨們都很高興，就提出了一個要求，我請求阿姨帶我去病房看剛出生的小嬰兒。有一位漂亮的護(hù)士阿姨爽快地帶著我來到病房，我看見小床上有兩個很小很小的小娃娃，他們都在甜甜地睡覺呢，他們的臉就和我的手掌一樣大。

　　護(hù)士阿姨笑著說：“你小時候也是這么小呀，現(xiàn)在都長成小伙子啦!這都是媽媽的功勞呀，以后要孝敬媽媽呀!”

　　征得產(chǎn)婦阿姨的同意后，我又給她們和小寶寶拉了一首《生日快樂歌》和《上學(xué)歌》，產(chǎn)婦阿姨都笑了，她們都夸我，也謝謝我的愛心，連小寶寶都好像笑呢。

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