愛心作文

時間：2024-01-09 15:03:03 愛心我要投稿

愛心作文優秀[10篇]

　　在學習、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的愛心作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

愛心作文優秀[10篇]

愛心作文篇1

　　前些天，提著一袋丫頭的舊衣服，捐給貧困山區。心里是安慰的。

　　每到換季的時候，家家戶戶總不免會清理一些舊衣物。不需要的或不合穿的，不是送人，就是當垃圾扔掉。送人還好，但扔掉實在可惜。

　　我這種普通的平民家庭尚且如此，更何況那些富裕的家庭！

　　偶爾扔掉舊衣物時，感覺即浪費又可惜。想到貧困山區的那些孩子們，衣不遮體，食不果腹，心里就會十分過意不去，覺得扔掉的仿佛是一份溫暖。

　　現在是網絡時代，信息非常發達。不經意間就能看見某些貧困山區的孩子們的照片。看著孩子們稚嫩的身影，披著破舊不堪的衣服、穿著一只大一只小的鞋子、被凍的紅腫且破裂的'臉蛋……心里一陣刺痛。

　　在物欲發達的今天，人們可以一頓飯吃掉數十萬元人民幣，一件衣服花掉數萬元人民幣……卻忘了在我們周邊的一些貧困山區，還有很多孩子，吃不飽，穿不暖，更別提上什么樣的學校。

　　我能想象、也能理解，他們的艱難與困苦。但是，同樣的，我相信他們又是頑強且堅毅的。他們對生活不屈不撓，積極向上。你看，在他們單薄、破舊的衣服下，那一張張童真的笑顏，透著靈氣、透著樂觀的人生態度。

　　小時候，我所在的小山村，也是極貧困的。鄉親們為生計整日忙碌，但是生活依然艱辛，很多孩子為了分擔家庭的重擔，過早的輟學，步入成人的社會。

　　那時，爺爺還健在，我們兄妹三人要上學。全家僅靠父母的雙手，務農活、打散工。盡管父母夜以繼日的忙碌著，家里的光景依然是捉襟見肘。

　　穿新衣，帶新帽，對我們來說，是一種奢望。一年僅有一次，那就是過年，孩子們都盼星星、盼月亮似的，盼著過年。

　　記憶力一直不好，但至今依然清晰的記得那一年，有人抬了幾大蛇皮袋的衣服分給村里的孩子們。說是好心人的捐贈。

　　那時，一大群孩子圍著一大袋衣服，手忙腳亂的挑選著合適自己的衣服。終于挑到自己喜歡的衣服時，那種開心、那種興奮，不亞于過年穿上新衣服時的感覺。

　　或許，很多人會瞧不起，我們所捐贈的衣服。但是這對于有需要的孩子們來說，卻是一份愛心，一種溫暖。而對于捐贈衣服的人來說，不僅沒有損失，而且在舉手間，傳遞了一份愛心，送去了一份溫暖。何樂而不為呢！

　　我還記得，那時我挑到一件特別喜歡的衣服，一件純棉的拉鏈外套。粉紅色，八成新，大小剛剛好。我愛不釋手，它陪我度過了幾個冬季。

　　現在的社會，人們物質上富裕了，精神世界卻越來越貧瘠，人與人之間，用一扇扇門，筑起了一座座墻。人們之間少了一份熱情，多了一份冷漠。所謂“各人自掃門前雪，莫管他人瓦上霜”，大家都采取“事不關已，高高掛起”的態度冷眼旁觀我們周遭的一切。

　　在家國，盡管貧困的小山區依然存在不少，衣不遮體、食不果腹的孩子們更是多如牛毛。但是，現實的社會，已經讓人們學會冷眼旁觀。即使有些人，還僅存些許助人之心，卻因難以找到助人渠道而放棄。或是嫌麻煩，何況，我們大多都是普通人家，只是捐些小小的衣物，也幫不上什么忙。唉！還是算了吧！

　　可是大家想想，如果人人都獻出一點愛，都捐賺一點衣物，那么山區的每個孩子都將可能過上一個溫暖的冬天。

　　常常希望各個市區，都能設立一些接受捐贈的機構，讓人們能夠自發的捐贈。也讓正在受冷的孩子們，得到些許的溫暖。但是，這樣的機構，卻少之又少。

　　前些天，看到貝貝家園的活動《你捐衣，我送錢》。覺得特別有意義。這不僅給企業帶來利益，帶來信譽，同樣也給一些有愛心的市民，找到了傳愛心，送溫暖的機會。

　　希望，能有更多的企業，效仿貝貝家園的活動。在賺取利益的同時，多做些能帶來利益，能提高信譽，又能幫助別人的事情。

愛心作文篇2

　　今年5月12日在汶川發生了8.0級的大地震。災區的人失去了美麗的家園，失去了親人。當我在電視里看見一幕幕悲慘的`鏡頭，我有傷心又難過，多么想為他們做點什么，卻無能為力。這時，我看見溫爺爺在第一時間趕往災區，帶去了溫暖，送去了愛心。解放軍叔叔冒著生命危險去救人。白衣天使為了搶救傷員，幾天幾夜都沒有睡覺。我想解放軍叔叔和白衣天使都獻出了愛心。全國人民都紛紛地捐錢，捐物，涓涓細流，匯成了愛的海洋。我在廣場看見有老人，叔叔阿姨小朋友都在捐款捐物，我也把零花錢投進了捐款箱。

　　我們學校也在向災區的孩子獻愛心，各班的同學紛紛拿出自己平時攢的零花錢一元，五元，十元......投進了捐款箱。

　　大難見大愛，天災見真情。只要人人獻出一點愛心，災區人民就可以早日重建家園。

愛心作文篇3

　　“爸爸、媽媽你們在哪？”這是一個在伊拉克戰爭中受傷兒童的喊聲。在這個呼喚和平地球上，伊拉克正進行著激烈的戰斗。

　　在彌漫戰爭硝煙的地方，那里的居民因戰爭而失學，因戰爭而和親人走散，因戰爭而背井離鄉，因戰爭而變得殘廢，因戰爭……

　　伊拉克一個美麗的國家，歷史悠久的國家，可現如今整個國家卻乘沉侵在戰爭的'硝煙之中，星羅棋布的清真寺被毀了，世界七大奇跡“空中花園”依然被包圍在戰爭之中，就這樣一個美麗的國家變成了一座充滿硝煙的國家。在巴格達的醫院里，有許多和我們一樣大的孩子們，他們也和我們一樣應該擁有天真、活潑、可愛的童年，可是他們受到了戰爭的摧殘，失去了原本屬于他們的童年。他們有的失去了雙腿，在也無法穿上漂亮的寫字在舞臺上跳舞、在公園里追趕著蝴蝶……它們只能在床上躺著，看著天花板，坐在輪椅上呆呆的看這伙伴們嬉戲玩耍。有的失去了雙眼，他們在也不能用心靈的窗戶去觀察著世界的每一個角落，每一處景色，每一只可愛的小動物，每一個關心他們的叔叔、阿姨，兄弟、姐妹，它們只能生活在無邊無際的黑暗之中。有些孩子失去了聽覺，他們在也無法聽到美妙的樂曲了，在也無法聽見老師講課的聲音，在也無法聽到小鳥那清脆的歌聲，他們面對著的是死一般的沉寂。

　　戰爭啊！你快停止吧，為了孩子，為了人名，為了國家為了世界的和平，請你停止吧，不要在傷害無辜的兒童和人類了。快停止吧！

愛心作文篇4

　　這是我大學時光中第一次去敬老院，大家在沒有準備的條件下一起表演，一起和老人歡度國慶。這讓我很開心，很欣慰。我們社會實踐部是一個整體，一個大家庭。一個人的力量是微小的，集體的力量是偉大的。和老人們一起歡度國慶，和老人們一起快樂歌唱。通過這次去敬老院，我提出幾個問題：

　　1、同學們可能是第一次去敬老院，很多人感到陌生。大多數同學并未走到人群中去我們應走到老人身邊，并且面對面的和他們說說話、唱唱歌，零距離的與他們接觸，在與他們的交流中，心中不由得涌發一種強烈的親切感。

　　2、在同學們唱歌表演的時候，許多老人因為年紀大的緣故，聽力不是太好，所以聽不見我們唱歌的聲音，聽不到我們的祝福，當我們拍掌時，他們跟著拍掌，大家考慮到了這一點后，更多實施的是用動作來表示，而不僅僅是靠聲音的祝福。

　　所以我建議多表演一些關于一些動作和能直接與老人交流之類的，第一次來敬老院，第一次跟同學們表演，對于我來說老人們的開心，是我人生路上前進的另一個基石。關心別人，快樂自己。也希望有個多的人能夠多多的關心老人們，同時也想到自己的父母年紀也大了，為了我們的學習正在辛苦的工作掙錢，他們不奢求我們兒女能有什么回報，只希望我們能好好學習，奮發圖強，幫助需要幫助的人，將來報效祖國。

　　回過頭來，父母養我們是多么的.不容易，他們正逐漸的變老，我們如果有時間，就應該好好的陪陪他們，哪怕是一句問候，一個挽手的小動作，一絲真誠微笑，對父母來說都是無比的安慰。唉……回首以往，同學肯定都與父母發生過一些小的摩擦。不用自責，因為接下來我們有時間去以學習來回報父母。

　　尊重老人，幫助他人，為社會奉獻一點愛心……

　　就讓我們從生活中的小事做起，從點滴出發，眾人團結，一定能匯聚成一條愛的海洋!

愛心作文篇5

　　愛心是什么呢？愛心是冬日里一縷溫暖的陽光，溫暖了一個個脆弱的生靈；愛心是沙漠里的一泓清泉，滋潤了人們干涸的心靈；愛心是一個手勢，一個話語，一個動作……

　　愛心是人人都有的，所謂“人之初，性本善。我們的身邊處處都有愛心的痕跡。例如：當你走在街上，看見一個小孩摔倒了，你趕緊跑過去，把他扶起了，這是愛心的表現；當你在一棵樹旁，看到蝴蝶蛹里一只蝴蝶即將出世了，你把出世的蝴蝶放飛大自然，這也是愛心的表現；當你走在樹林里，看見了一只受傷的鳥兒，你把它抱回家，幫它療傷，等它傷好后，讓它飛上藍天，這同樣是愛心的表現。

　　今天上午，我和小姨去菜市場買菜。一進菜市場，就看到里面人來人往的，散發出一股不一般的味道。我們繼續向前走去。菜市場里面熙熙攘攘的，過路都不好過，擠來擠去的。我們正準備離開。抬頭一看，就看到有一家三口，孩子的爸爸舉著一塊牌子，上面說：“孩子患了心臟病，無錢醫治，現在急需錢用。”看完后，我連忙從口袋里掏出一枚一元的硬幣，扔到一個塑料袋中，那個孩子的媽媽在那里邊撿錢邊撫摸著孩子的頭。而孩子正佝僂著躺在他們面前。從那里經過的人們陸續從口袋里掏錢給他們。但也有一些人裝著視而不見，看到人家那么可憐，還吝嗇五角、一元錢，他們真是太自私了。我和小姨都看不下去了，離開了菜市場，我心頭猛地一震，那個孩子真是太可憐了，這么小就有心病，我真希望他能夠早日康復。

　　也許我這一元錢對這個不幸的孩子起不到什么作用，也談不上幫助，但我做了一件有意義的事，愛心是無價的；也許有人會說這一家三口可能是騙子。但我寧愿相信這是真的.，因為幫助人是不需要理由的。

　　我們不能做自私的人。只要人人都獻出一份愛，世界將會變得更加美麗！

　　點評：

　　第一段運用了排比句式，用形象生動的語言詮釋了愛心的意義，這在考場作文中可算是一個得分點。但現在很多學生都會采用這種方法，所以在語言上一起要出彩，內容一定要有創新。

　　第二段運用列舉舉例，從不同的角度用事實來說明愛心不同表現。這樣寫使得文章中心更加明確，文章詳略得當，材料也比較充分。用事實說話使得文章避免了空洞。句式上也非常工整，讀起來朗朗上口。

　　第三段講述了自己親身經歷的一件事情，事情的經過寫得比較詳細，也是文章最重要的一段。通過在菜市場對一個患心臟病的孩子的幫助表達了自己的愛心，從而突出愛心無價這個主題。

　　第四段是修改后加上去的，這一段從表達方式上看是一段議論，對自己所做這件事的認識，文章先敘后議，有利于突出中心，點明題旨。

　　最后一段是呼吁，呼喚人人要有愛心，使文章前后呼應，一氣呵成。

愛心作文篇6

　　“這個彈簧真好看！”我充滿感激的對爸爸說到......

　　練完古箏后，我們一家來到超市里的一家飯店吃午飯。在等待上菜的時間里，我拿出用五十個積分在琴行換來的正方形彈簧，在弟弟面前耍了起來。“哇嗚！要！”弟弟趴在桌子上，伸手就來搶，我趕緊把手一縮，弟弟抓了個空。“阿媽！”弟弟見自己沒抓到，就哭著叫起媽媽。媽媽對我說：“給弟弟玩會兒，他又不會弄壞。”爸爸見弟弟哭鬧不止，怕影響別人吃飯，忙說：“別那么小氣，弟弟頂多就咬咬，弄壞了再買一個。”因為我從小就敬畏爸爸，所以只好心不甘情不愿的把彈簧遞給弟弟。

　　弟弟一把抓起彈簧，用力搖了起來，我的心像被針扎了似的。趁弟弟在玩別的東西時，我用手指捏起彈簧的一端，小心的'扯了扯，確定弟弟沒有拿著，再用力一拉，彈簧到手了！

　　可當我再仔細一看時，差點哭了出來，彈簧已經打結了，怎么拆也拆不開，但是為了不讓爸媽傷心，我假裝無所謂地把彈簧丟在一邊。

　　吃完午飯，我們到超市散步，媽媽抱著弟弟四處轉悠，爸爸則跟著媽媽到處逛，我低著頭，有氣無力的跟在他們后面，一想到自己的彈簧，鼻子就有點酸。爸爸似乎看出了我的心思，把我們引到玩具區，媽媽對我說：“快到你生日了，挑一個禮物吧！”聽了媽媽的話，剛才的不開心全飛走了。

　　挑禮物的時候，爸爸不知道去哪了，當我挑好時，爸爸才出現，爸爸顯得有些神秘。

　　我抱著禮物準備離開，爸爸掏出一個愛心型的彩色彈簧，說：“補給你的。”我的心靈一震：這就是父愛！

　　每當我玩起那個彈簧，一種溫暖立刻涌上我的心頭。

愛心作文篇7

　　在我記憶的長河里，有許多事情已經淡忘，但一年前很普通的一件小事，我卻記憶猶新……

　　那是一個陽光明媚的早晨，我與弟弟到公園玩。突然，我聽見貓叫聲此起彼伏。“喵喵”——叫得好熱鬧。公園里竟有貓叫聲？我覺得好奇怪。轉過頭一看，原來，不遠處有個年輕人正“賣貓——賣貓——”地叫喚著。只聽說賣雞賣鴨，哪聽說賣貓的呀，我與弟弟好奇地湊上前去想看個究竟。

　　看，一只只柔弱可愛的小貓，有黑的，有白的，有黃的，還有一只黑白相間的貓。它們“喵——喵——”一聲聲叫喚清脆稚嫩，一雙雙乞求的眼睛無奈地望著圍觀的人們。真叫人又愛又憐！

　　“姐姐，小貓多可愛！買一只讓我玩吧！”弟弟拽著我的衣角急切地說。哈，正合我心意！于是，我大聲地問；“一只多少錢？”“五角。”我付完錢，小心翼翼地抱著那只黑白相間的小貓，與弟弟一前一后，美滋滋地回家了。

　　回到家，我得意洋洋地告訴媽媽，我只用五角錢就買了一只非常可愛的小貓。媽媽憐惜地看著小貓，微微地皺著眉頭：“這么小，還在吃奶呢！沒了貓媽媽，它可怎么活呀！”聽了這話，我與弟弟都傻了。是啊！這么弱小，怎么能離開媽媽？而且它每天還得吃奶呢！我們怎么能為了自己快樂而讓它失去母愛！怎么辦？我仿佛看見小貓奄奄一息地躺在地上慘狀；仿佛聽到“喵——喵——”地叫著尋找媽媽的凄涼的聲音；仿佛望見貓媽媽焦灼的等著自己的`孩子的樣子……

　　“姐姐，不如咱們把小貓還給那個人吧！”弟弟小聲地說，我如釋重負地點了點頭。說走就走，我一手抱著小貓，一手拉著弟弟的手朝公園跑去……

　　我氣喘吁吁地找到賣貓的年輕人，著急地說：“這貓還給你，錢我們不要了。找不到貓媽媽，小貓可怎么活呀！”我傷心地說著，不由得掉下了眼淚。

　　年輕人見了，先是一愣，繼而不好意思的笑了：“小妹妹，別哭別哭，難得你有這份心。那好，貓，我也不賣了，錢還是退還給你，我把小貓放回去找媽媽，這就行了吧！”我這才破涕為笑。淚眼朦朧中，似乎看到圍觀的人投來贊許的目光。

　　年輕人提著貓籠走了，他的背影在我的視野中漸漸遠去，但是，我覺得他高大了許多……

　　“這姐弟倆多有愛心啊！”背后傳來贊美的聲音，弟弟聽了，抿著嘴笑了。其實，有愛心的何止我們？媽媽、賣貓的人、圍觀的人……

愛心作文篇8

　　我們班有一個“愛心小天使”

　　她個兒高高的，大眼睛水靈水靈的，總是微笑著面對每一個人。這就是我們班的 “愛心小天使”方紀圓。

　　一天上體育課時，章昕迪綁頭發在皮筋斷了，外面刮著大風，她在頭發四處飄。方紀圓毫不猶豫在把自己在皮筋給了她，可自己在頭發卻四處飄。

　　今年媽媽沒有給我訂《兒童報》，可我又想看。只好去借，她們都有借口不借，很失望，這時“愛心小天使”拉了我一下，把她的兒童報遞給我說：“你先看吧，這是我的.，什么時候都能看。”不好意思地說：“這不合適吧！”可她已經把兒童報塞入我手中，嘴角微微一笑，跑開了。

　　快考試了，我又感冒又發燒，不能去上課，今天下雨，我望著窗外，我多么想坐在明亮的教室里上課呀！正在這時，一個熟悉的身影那不是“愛心小天使”嗎？我馬上給她開門。她衣服被雨淋濕了。我問她：“你來干什么？”她氣喘吁吁地說：“我來給你補課，快考試了不復習怎么行？我激動地流下了淚水！

　　你說，她是不是“愛心小天使”？

愛心作文篇9

　　小男孩乘坐著用大樹干做成的一條小船飄在大海上，蔚藍的天空白云朵朵，碧色的海水泛著微波。男孩拿出一瓶礦泉水潤潤嗓子，唱起了歌兒。突然，一個巨浪打來，把小男孩卷入海底，又被海浪推到了海岸邊……

　　兩年過去了……

　　小男孩的身體化為了土地的.養料，但他的靈魂還時刻徘徊在大樹的身邊，舍不得離去。

　　光陰似劍，一轉眼又過了很多年。

　　大樹吸收了小男孩的身體化為的養料，把自己身上結的蘋果全部抖落掉了，從樹枝上長出了新的果子——人參果。

　　日月如梭，又過了不知道多少年。

　　唐僧師徒西行經過此地，眼見天已泛黑，趕了一天路的師徒四人又累又餓又渴。突然前面一棵奇特的大樹旁邊有一間草房子。

　　原來這里已經是一個道士的居所了。好心的道士讓唐僧師徒借住在房子里，然而頑劣的孫悟空哪能放過一個個誘人的人參果，經不住甜美果實的誘惑，口水直流，腹饑咕嚕，忍不住摘吃了果子。道士見自己精心守護的果子就這樣被偷吃了十分惱怒，要讓唐僧下油鍋，卻讓孫悟空異常生氣，拿出金箍棒拼命的打大樹，可憐的大樹流下了眼淚，將掉落的人參果沁入土壤。

　　小男孩的靈魂進入了人參果里，他又重新站了起來，搖身一變，變成了一位白發蒼蒼，胡子老長的土地公公。

　　這一位土地公公對天發誓：我一定要和大樹永遠在一起，無論發生什么事都不分開！