愛心的作文4篇(熱)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的愛心的作文4篇，歡迎大家分享。

愛心的作文 篇1

　　我是一個有愛心的孩子，大家都很喜歡我。

　　我有一張圓圓的臉，一雙水靈靈的大眼睛，里面還藏著兩顆“黑葡萄”，高挺的鼻梁下面有一張能說會道的櫻桃小嘴。

　　有一次，我和弟弟一起去自在公園玩，一到那兒，弟弟就吵著要去滑滑梯那兒玩。弟弟在玩蕩秋千的時候，一不小心，摔了下來，我急忙跑過去，把弟弟扶了起來，幫他把身上的.灰塵撣了撣，連忙問弟弟：“你摔到哪兒了？要不要緊？”弟弟笑著說：“我不疼，姐姐你放心吧。”于是，弟弟又坐在秋千上，快快樂樂地蕩了起來�？粗�弟弟玩得這么開心，我提醒他：“這次你慢一點兒，要不然，你又會和剛才一樣，摔下來的。”弟弟一邊蕩著秋千，一邊對我說：“我一定會小心，不會跌下來的。姐姐，你放心吧！”

　　天色不早了，我和弟弟回家了，路上弟弟一直夸我是一個有愛心的好姐姐。

愛心的作文 篇2

　　愛是暖陽，溫暖了冰封已久的心；愛是鳥鳴，唱出了壓抑了許久的歡樂；愛是煦風(fēng)，吹開了心靈盛開的花朵……

　　中學(xué)時代，你可曾感到迷茫？面對浩渺如煙的知識，卻不曾迷失前進的方向，為什么？

　　一開始行駛在學(xué)海之中，目之所及僅有無窮的黑暗。隨后不知原因，前方出現(xiàn)點點熒光指引著你的前行。

　　后來，熒光越來越大，成為暖陽，照亮了前方的路，驅(qū)散對未來的`迷茫，以及溫暖了冰涼了的身軀，然后注視著你前行。

　　與同學(xué)相處，你可曾感到厭煩？每日交往的人形形色色。時而在一起吵嘴，時而在一起歡笑，時而被冷落，時而做一些事被指指點點。

　　可你是否想過，朋友那宛如鳥鳴般的話語也曾令你茅塞頓開；也曾令你認識到錯誤，提升自我；也曾令你發(fā)自內(nèi)心的開懷大笑。

　　與父母相處時，你是否曾因無盡的嘮叨而心煩神懼？面對父母的一些做法是否感到不滿？

　　可你是否注意到他們頭上徒增的白絲以及臉上隱約的皺紋？是否能注意他們每天回家時勉強的笑臉和疲憊的身影？是否注意到他們嚴厲的責(zé)備聲中那隱含的，宛如春風(fēng)般溫柔的關(guān)懷與呵護以及當時涌動在心底的暖流？

　　師恩如陽，驅(qū)散了心底的迷茫；友情如雨，裝點了內(nèi)心的荒漠；父母如地，給予了心靈的依靠；眾情如風(fēng)，蕩漾在心間的各個角落，撩起感動的波紋，撫開了心靈中央，那盛開的愛的花朵……

愛心的作文 篇3

　　我家有一面表現(xiàn)墻，上面貼著很多的“愛心”。媽媽在我表現(xiàn)好的時候會在上面貼上紅色的“愛心”，在我表現(xiàn)差時，貼上藍色的“愛心”。這里面有一顆特別的“愛心”，我要把它的故事講給你們聽

　　那是三年級的一次數(shù)學(xué)考試，我考了有史以來的最低分85分。想著媽媽曾和我說過“每次考試95以上有獎，90以上不獎不罰，90以下有罰”的`約定，就很沮喪。那天我一直把試卷藏在抽屜里不讓人看到，甚至下課的時候，也沒有心情和同學(xué)們一起玩，寸步不離地守著試卷。到了放學(xué)，我把試卷夾在作業(yè)本里，迅速地放進了書包里。

　　那天的作業(yè)我做得很快，媽媽準備的零食我一口沒吃。我把書包里的試卷攤開，又揉成一團;過了一會，又找出來攤開，又揉成一團……我甚至想把它從窗臺上扔下去。后來，我想起了學(xué)過的一句話“誠實乃人之根本”如果不誠實，人生存著又有什么意義呢?我鼓起勇氣，拿出了試卷。

　　給媽媽試卷的時候，我一直低著頭，像頭已經(jīng)抬不起來一樣。爸爸媽媽并沒有說什么，只是摸了摸我的頭，讓我松了一口氣。

　　第二天，我以為我一定會多一個藍色的“愛心”吧!可是我卻看到了一顆神奇的“愛心”，它一半藍一半紅，藍的一邊寫著：“想想這次數(shù)學(xué)成績是85，不是很理想，要加油!”紅的一邊寫著：“想想很勇敢，誠實地告訴了真實的成績，她的誠信分數(shù)是100分!”

　　現(xiàn)在，那顆神奇的“愛心”還一直貼在我的表現(xiàn)墻上，它告訴我，那天，我得到了一個比得了100分還高興的事情，那就是我獲得了誠信!

愛心的作文 篇4

　　“祝你生日快樂，祝你生日快樂……”

　　今天是20xx年12月16日我27歲生日，這個生日很特別，我是和一群孩子一起過的，他們是“君君愛心書坊”的小會員。

　　開書店是我從小的夢想，我想擁有一家自己的書店，想看什么書就看什么，想什么時候看就什么時候看，還可以約上好友在書店聚會，定期開讀書會。去年，我的'夢想實現(xiàn)了，在南京開了一家書店——“君君書坊”。

　　我書店里的書包羅萬象，由智能機器人來管理書店，并為讀者提供服務(wù)。兒童書籍區(qū)被布置成根據(jù)季節(jié)而變化的場景：春天是草原，夏天是沙灘，秋天是楓林，冬天是冰屋。孩子們特別喜愛到我的書店里享受閱讀的快樂。媽媽已經(jīng)退休了，但她說，她要發(fā)揮余熱，便自己做了糕點提供給小讀者。

　　我的夢想實現(xiàn)了，但總覺得缺少點什么。有一次，我看到一則報道，說偏遠的山區(qū)的孩子，課外書籍匱乏。我就想到辦一個愛心書坊，免費讓孩子們借閱。于是我聯(lián)系了我的同學(xué)，他們有的是老師，有的是老板，大家出錢出力，一起開了一個專門為少年兒童服務(wù)的書坊，裝修布置和南京的一樣。我請了當?shù)氐拇髮W(xué)生在放假回鄉(xiāng)時做志愿者，帶孩子們閱讀，做課外輔導(dǎo)。安排一個智能機器人做圖書管理員，我遠程遙控。這個書坊不僅給孩子提供了看書的場所，更營造了一個誠信的環(huán)境。這一年，書越來越多，來看書的孩子也越來越多。

　　今天，我和這些孩子們一起過生日，他們把各自的讀書心得念給我聽，我覺得這是我收到的最好的禮物。

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