愛心作文(大全4篇)

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的愛心作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

愛心作文 篇1

　　今天下午學校舉行了愛心義賣活動。義賣的時候我先買了幾個玩具然后買了一支筆，又買了很多書。我看了一下沒有什么東西要買了，我就回到教室了，坐了一下我就想到走廊那里走走。我剛 出門，老師就問我：“你買了幾本書？”我說：“買了很多本了。”然后老師給我一些錢說：“你還要不要買？”我說：“要”，我就高高興興的跑下樓再買了些東西，買完了，義賣的'時間剛好到了。

　　這次的義賣活動既可以培養(yǎng)我的動手，也可以培養(yǎng)我要幫助他人和貧困地區(qū)的小朋友。

愛心作文 篇2

　　去年暑假的時候，媽媽帶我去了沂水，那次旅行讓我記憶深刻，因為我看見的不僅是美麗的景色，還有人們無私的愛心。

　　這要從沂水美麗的彩虹谷說起。彩虹谷座落在沂水的一座小山上，據(jù)說在蜿蜒的山路上，晴天時可以看到五條彩虹。人們都很好奇，也想親眼目睹這美麗的景色，所以這里每天都人山人海。在我們?nèi)サ哪翘煲膊焕�外，游人如織。在我們排好隊準備進去的時候，工作人員給每人發(fā)了一把雨傘，人們都不解為什么發(fā)雨傘，當我們走進彩虹谷，才恍然大悟。原來為了在晴天能映出彩虹，要在山上挖很多人工湖，空中還要噴許多水霧，這樣才能形成彩虹。如果不打雨傘，身上會被淋濕的。我們順著蜿蜒的山路向上走，每走過一個大的'人工湖，就會看到一條美麗的彩虹。正在我們欣賞彩虹的時候，忽然前面?zhèn)鱽砹诵『⒌目蘼暋Ｔ瓉硎且粚Ψ驄D帶著兩位老人和兩個孩子，因為山路難走，年輕的爸爸媽媽照顧不到每一個人，小孩淋到雨，哭了。正當他們焦急的時候，他們前面的人走了回來，幫他們攙扶老人，后面的人為他們撐起了雨傘，讓他們可以騰出手來抱孩子。在周圍熱心人的幫助下，他們順利地走完了彩虹谷這段路。一路上，聽到了他們的孩子銀鈴般的笑聲，周圍的人都露出了欣慰的笑容。

　　走完了彩虹谷，我不但看到了美麗的彩虹，而且還看到了人們那美好的心靈，看到了人與人之間這種美好的情感。充滿愛心的彩虹谷令我至今難忘。正如歌詞里寫的那樣：只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。

愛心作文 篇3

　　生活中，處處都有愛心。有的是無形的、有的是有形的。它在不同的地點、不同的時間、不同的事件……，總而言之，它在生活中的每個角落里。只要有人去發(fā)現(xiàn)，就一定會感到溫暖。

　　有一次，下著大雨，我一個人獨自走在馬路上，走到一個公共車站時，發(fā)現(xiàn)站臺已經(jīng)擠滿了人，我只好也在站臺等候公共車的'到來。不一會公共車駛進了站臺，我連忙跑到車門跟前，然后擠著進去了。

　　運氣可真不賴！我一進門就看見一個座位，我連忙跑著去坐下。就這樣，坐過了3站，這時一位年邁的老爺爺走上車來。他左看看，右望望，看見車上已經(jīng)沒有了座位，只好站在車里，扶著把手。

　　公共車司機用廣播一次又一次喊著：“有誰給這位老人讓個座”。可是，沒有一個人起來，我心想，是讓還是不讓？

　　周圍的叔叔阿姨都在看著我的臉，我急忙站起來，喊道：“爺爺這有個座，您座在這吧。”

　　再說的同時，我已經(jīng)走到了老爺爺?shù)纳砼裕瑢⒗先朔龅阶�位上去了。頓時，我心里暖洋洋的，一下子感覺全身都熱了起來。

　　車上的人們堵在夸贊著我，說：“這個中學生真有愛心！”

　　這時，車到站了。我緩緩走下車去，向家的方向走去，雨一直在下，根本沒有停，我從書包拿出雨傘，在轉(zhuǎn)頭的一瞬間，我看到了剛才車上的那位老爺爺。

　　他全身被雨淋濕了，我跑向他身邊，打開了雨傘。；老爺爺點頭笑了笑，然后又拿著拐杖慢慢地走著。

　　回到家時我已是“遍體淋傷”，媽媽看見我這副模樣，連忙拿來毛巾，為我把身上的雨點擦干。

　　人，是有感情的，自己在享受而看著別人在受痛苦那是不可能的。

　　我相信，只要人人有愛心，我們的社會就會更加美好！

愛心作文 篇4

　　放學前，班主任陸老師宣布明天將舉行獻愛心義賣活動，請大家?guī)б恍┩婢呋驎�籍參加活動，教室里一下子就沸騰了。

　　第二天，同學們帶來了各種各樣的東西，我也帶來了幾本自己喜愛的書籍。平時在教室里一直默默無聞的張芷毓也捐出了她心愛的玩具，大家都對這次義賣活動充滿了期待。

　　中午，老師宣布活動開始的話音剛落下，同學們都像離弦之箭一樣沖出了教室。同學們有的拿著宣傳標語，有的搬著桌子，有的提著義賣用的書籍和物品，還有的攥著口袋里的錢急切地去“淘寶”……我也迫不及待地下了樓，來到學校春申路上。只見大道兩邊都擺滿了攤位，每個攤位前人山人海，叫賣聲此起彼伏。我好不容易擠進五（3）班的“愛心小鋪”，剛巧看見兩本我喜歡的書，我二話不說就買了下來，生怕被別人搶走了。接下來我又到別的'攤位去逛逛，又看中了3本書，5本書才20元錢，真是物美價廉。等到我回到班級的攤位時，發(fā)現(xiàn)好多書和玩具已經(jīng)賣掉了。同學們都很興奮，老師們也興致勃勃地加入了義賣的行列。活動接近尾聲，我們班級的愛心攤位還有一些物品，推銷員仍不甘心，舉著宣傳牌大聲吆喝：“大家快來買，絕對超級便宜，清倉啦！”低年級的小朋友們真有愛心，大方地買下了剩下的物品，也不討價還價。

　　快樂的時光總是短暫的，義賣活動結(jié)束了，同學們還意猶未盡。據(jù)總輔導員李老師統(tǒng)計，全校共收到愛心義賣款7323.1元，小伙伴聽到這個好消息都高興地歡呼起來。這樣的活動不僅豐富了同學們的課余生活，還幫助了需要幫助的人，同學們都期盼這樣有意義的活動多開展幾次。

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