愛心作文

時間：2023-10-19 11:09:42 愛心我要投稿

愛心作文7篇【必備】

　　在我們平凡的日常里，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的愛心作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

愛心作文7篇【必備】

愛心作文篇1

　　【作文題】

　　閱讀下列材料，根據要求作文。

　　一次數學考試，毛毛有一道題做錯了，老師在旁邊扣了1分。還有一道連線題，左邊豎列的是“一車土”、“一塊磚”、“一張紙”，右邊豎列的是“1噸”、“2公斤”、“3克”。毛毛在“一塊磚”和“3克”之間連了道線。為了培養學生的綜合能力，試卷上要求學生寫一段話，這段話是不計分的。毛毛的那段話里有這樣的甸子：“我爸爸是個挑磚工。我希望所有的磚頭不要太重，每塊磚只有3克就好了。我爸爸太累了。我爸爸太辛苦了。我愛我的爸爸！”老師用紅筆在旁邊加了1分，還寫了一段話：“愛心加1分。你得了滿分——愛心滿分。祝賀你！”

　　讀了這段文字，你有何感悟？請自選角度，自定立意，自選文體，自擬題目，寫一篇不少于600字的文章。

　　【導寫】

　　愛心滿分！這句話深深打動了我們。用什么詞語來形容這個毛毛呢？純真、善良、孝順，懂得感恩，富有愛心……一個多么可愛的孩子啊！他用一種特殊的方式表達了對父親的憐惜與摯愛。那么，又用什么詞語來形容那位老師呢？耐心，智慧，善解人意……一個多么可敬的老師，是她從孩子的眼睛里看到了天堂，是她為孩子的愛心增添了光明的亮度。學生故意犯了一個美麗的錯誤，老師也跟著存心“錯誤”了下去，一道連線對接起來的，也許是兩顆同樣纖細質樸的善良的心……帕斯卡爾說：“智慧把我們帶回到童年。”孟子說：“大人先生者不失赤子之心。”而我想說的是，我愛那個在艱難的生活夾縫中仍懂得感恩的孩子，我愛那個在無邪的心靈前深深凝視的老師，我喜歡那個美麗的錯誤……

　　擬這道題時特意對該材料不作評論、不表傾向、不留暗示、不作總結，讓大家自己去挖掘“寫點”，形成觀點，進而構思成篇。這也使同學們避免受審題預設的干擾，從而擁有較自由的審題角度和廣闊的寫作空間。仔細閱讀該材料，你會發現，該題隱含的是極其常見的、傳統的觀點，是一道很容易寫的作文題。

　　第一，你會看到“錯誤的美麗”。通過這個“錯誤”所折射出的毛毛內心的純真與愛心是美好的。在有些情況下，錯誤也可以是“美麗”的。快遞公司送花，卻送錯了地方。受花人意外地得到一束花，改變了憂郁的心理，感到人間的溫暖，并可能以此為契機，在某種程度上改變了對人生的看法，這是美麗的錯誤；走錯了一段路，卻意外地遇見一處美好的風景，這是美麗的錯誤i實驗時，或放錯了試劑，或弄錯了材料成分，卻得到了意外的結果，或有了某種發現，或取得了科學上的某個成就，這是美麗的錯誤。

　　第二，你會看到“學會感恩”。這個材料透露著孩子對父母懷有一顆感恩的心。而在生活中，我們往往習慣了得到，便忘記了感恩。

　　第三，你會看到“天真孩童的拳拳愛父之情”。毛毛通過故意錯答試題的方式，表達了對辛苦勞作的父親的同情、憐惜和希望減輕父親勞苦的純真想法。

　　第四，你會看到“智慧老師獨特的教育方式”。這個故事啟發教育者要深刻反思自己的教育教學行為，學會捕捉和感受兒童細膩的情感，珍惜兒童所保有的“真、善、美”。

　　總之，只要同學們既能“進入”材料，沉下心來，逐句、逐字地審讀材料，又能“出得”材料，對材料進行宏觀把握、整體歸納，就會找到適合自己的話題，調動自己的閱讀和寫作經驗，就會發揮出應有的寫作水平。

　　【例文一】

　　錯出來的親情

　　◇逄型X

　　小孩子經常會犯錯誤，有些時候甚至是莫名其妙的錯。有一個小男孩出門前總是纏著爸媽幫他系鞋帶，爸媽奇怪地問：“昨天不是才教過你的嘛？”小男孩不置可否地跳開去，高高興興上學去了。一天，爸媽接他放學回家。在幼兒園外，見活蹦亂跳的兒子鞋帶散了，剛要上去幫忙，卻見兒子迅速地系好自己的鞋帶，然后又融入小伙伴的游戲中去了。爸媽大吃一驚，回家質問孩子：“你為什么撒謊？”小男孩滿臉的委屈：“我想每天去上學時抱抱你們。爸爸幫我系鞋帶時，我可以摟著他寬寬的肩膀；媽媽幫我系鞋帶的話，我就可以聞聞她頭上的香味，還可以親親她的臉……”說著說著，眼淚撲簌簌地掉落下來，一旁的爸媽也感動地把他摟進懷里。

　　我不是那個聰明的小男孩，無法犯下這么美麗感人的錯誤。如果，稍稍用心留意，我們的老爸老媽可是經常會犯這樣美的錯呢！

　　早晨，陽光穿過窗簾，隱隱綽綽地照在臉上，緩緩睜開睡眼，卻見老媽火急地跑來：“哎呀，又錯了，本來要早點叫你的嘛！”我舒展開清晨的第一抹微笑，沖老媽叫：“不礙事的，我講求的一直是速度呀！”嘴上這么解釋老媽的錯，可心里暗自笑道：上了初中以后，哪天早上不要說一句“我錯了！”你心里的那些想法我都懂，不就是看我前一晚上熬太遲，舍不得我早上起太早，故意遲點叫醒我，還假裝說自己錯了，真是個可愛的媽媽啊！

　　午飯時，老爸總會給我解釋：“最近物價上漲，不能天天買肉，這幾天就吃魚。現在的豬肉哪，全是……”我皺著眉頭盤算著：“到底魚和肉哪個漲得多，好象是魚吧？”轉而一想，老爸的陰謀詭計就被揭穿：明知道我最愛肉，最討厭魚，卻還說一堆謊來圓。要我加強營養，不要犯這個美麗的錯嘛，要我改掉挑食的毛病，不要編這么些漏洞百出的理由嘛，因為我真的很感動啊！

　　晚餐，經常在食堂解決，只有星期天在家補上一頓，卻總是綠豆湯，老爸老媽卻堅持：“你得和我們一起艱苦樸素一頓。”好個艱苦樸素，其意在給我滿肚子的食堂油來個定期排放吧！

　　就是這樣的早中晚，就是這些美麗的錯誤，如同海底的珍珠，經過再多的磨練，都閃耀著光澤。在生命的荊棘路上，鑲滿最感動的親情，即使有淚，也會微笑。

　　【思維路徑】

　　父母的愛就像是一碗小火慢熬的老湯，簡單，香醇，無多余的附麗。父母會是世界上最煩的人，一遍又一遍對你嘮長叨短；父母會是世界上最笨的人，摸不透你的心，還仍要對你說教。但父母永遠是世界上最愛你的人！在平凡生活中，父母時不時地會用一個個“錯誤”精心營造溫馨，讓我們的生活充滿了歡樂和濃濃的愛意。當然，豐富多彩的生活是需要用“心眼“去發現和感悟的，也只有源自生活的真實感悟才會呈現別樣的美麗。

　　【精要點評】

　　有的人說，生活枯燥，淡而無味。讀罷本文，你還會有這樣的感覺嗎？文章寫得很質樸，讀來有一種就發生在我們身邊的感覺。

　　全文行文流暢，結構和諧完美。文章在看似不經意間卻處處都在制造“錯誤”的環節，真切感人，頗具感染力。主人公的心理描寫也很到位，作者還注意到了為每個錯誤的揭曉作一些交代，構思縝密。

　　【例文二】

　　女兒的愛

　　◇劉X

　　周末，我照例回家。晚飯時，我興味盎然地談著在校一周趣聞，卻發現氣氛有些不對。往日我的忠實聽眾爸爸正濃眉緊鎖，一言不發。我偷偷問媽媽，才知道緣由。原來，爸爸在這次中學教師職稱評定中，因為“名額限制”，沒評上高級職稱。

　　什么？曾經多次被評為市、區先進工作者，把一片愛心都付給學生的爸爸竟因為“名額限制”沒評上高級？我曾在一篇文章中這樣寫過：我寧愿做爸爸的學生，不愿做他的女兒。憑良心說，爸爸的愛總是平均分成兩份，一份給學生，一份給女兒。而關鍵時候，我逮份兒還總不足“秤”……這樣的爸爸，會沒有被評上？

　　“哎，爸爸，下星期你還要對壘區上公開課，準備好了嗎？”我想緩和一下氣氛，動了半天腦筋才想出這個問題。因為我知道，爸爸對上課最一絲不茍，每回都是反復推敲教學細節后才肯踏進教室，照他的話說：“要對學生負責。”

　　“上課？上得再好也白搭！為學生拼了三十年命，竟然得不到社會的承認，實在太不公平了！”爸爸的話緩緩的'，沉沉的。平時，他總鼓勵我和媽媽要與困難作斗爭，而今天他的話中卻有著太多看破紅塵的悲涼。唉，看來，往日醉心教學的爸爸，這回是傷透心了！

　　第二天晚上，我要回學校了，爸爸送我到了車站。車還沒來，我們并肩站著。黃黃的燈光投在地下，映出了爸爸的身影。我驀然發現爸爸的背竟有些駝，我鼻子不禁有些發酸。車來了，我說了聲“多珍重”，就匆匆跳上車，我真怕爸爸看見我的淚眼……車上，我一直在想，爸爸的歡樂和滿足都來自工作，以后他還會快樂嗎？他還會為自己的事業拼命嗎？……回到寢室，我迅速挑出一張漂亮的明信片，鄭重地提起筆來：

　　在我眼中，爸爸您永遠是個好老師。憑著您對學生的愛心，憑著您幾十年工作的實績，您早該獲得那稱號了。盡管您失去了它，可人的一生，并不僅僅為了它。您說呢？我覺得，按照您一貫的教學態度，您一定能把公開課上得更出色，更吸引入！我相信！

　　永遠愛您的女兒

　　又是周末，我懷著不安的心回到家里，家里沒人，桌上放著一張紙，是爸爸瀟瀟灑灑的大字：

　　有你這樣一個女兒，是我的榮耀，我該滿足了。謝謝你，女兒，我的公開課上得很成功！今天我要家訪，晚歸。

　　我笑了，笑得那么舒心。說真的，長到十六歲，一直都覺得父母對我的細心呵護、軟語溫存是天經地義的事情，從來也沒想到過愛應該是相互的。今天我第一次領悟到，子女的關心和理解對父母是多么的重要……

　　【思維路徑】

　　我們得到過社會的關懷、集體的溫暖、父母的撫愛、老師的培育……我們得到過太多的理解、關心和愛護，我們也應該嘗試著去關心社會、關心他人。關心是一種付出，關心是一種奉獻，關心是一種美德，我們可從一點一滴的生活小事做起，學會理解，學會關心，學會做人。

　　【精要點評】

　　選材別具一格。作者既注意從反差上突出矛盾——父親不同平日的表現，家庭異乎尋常的氣氛，都是為她的愛心設置的經受考驗的用武之地：又用心從多側面安排事件——不是單一地直寫職稱評定的始末，那是很難講清楚的，而是把公開課、車站送別、明信片、家訪這些材料串聯交織，含蓄而又深沉地寫出了人物的感情經歷。這正是文章的點題之處。

　　描寫真摯細膩。本文成功的細節描寫增強了文章的感人力量，如寫爸爸的背有些駝是“驀然發現的”，就很有些分量，寫出了此情此景中女兒對父親的關心。

愛心作文篇2

　　晚上回家，一只臟兮兮頭大身子小的小貓趴在我家門口的腳墊上，一看到我們就搖搖擺擺地站了起來，渾身顫抖著對我們喵喵地叫著。媽媽說，這是只剛出生不久的小貓，如果沒人收養，熬不過這個冬天。于是，我們決定收養它，給它取了個名字叫小咪。

　　第二天，我和媽媽給小咪洗過澡后，把它帶到寵物醫院，寵物醫生說這是只普通的小貍貓，剛出生一個多月，需要給它打防止生病的基礎疫苗。如果要收養它，還需要給它打狂犬疫苗，各種費用加起來需要340元錢。我很喜歡小咪，很擔心媽媽不再收養小咪了。沒想到，媽媽拍拍我的腦門說：“記住，生命才是最重要的.。”

　　給小咪打完疫苗買了貓糧后，我們把它帶回媽媽的輔導班。丹丹老師趕緊給小咪喂貓糧，可能是它太餓了，竟然咬到丹丹老師的手指。媽媽又急忙帶丹丹老師去打狂犬疫苗，一共需要5針，總共350元錢。

　　我粗略算了一下，今天媽媽為小咪打針，買貓糧，帶丹丹老師打狂犬疫苗總共花了695元錢。天哪，媽媽一天就為小咪花了這么多錢，我感覺很對不起媽媽。沒想到，媽媽卻對我說，愛心值多少錢？愛心是無價的。

愛心作文篇3

　　世界上,什么最偉大?問十個人,八、九個都會說：“當然是愛了！”可是十個人中又有幾個可以說出為什么愛最偉大？今天，我終于懂得是為什么了，心碎的愛。

　　這是一節關于愛的作文課，老師讓我們些出自己最愛的五個人，這時候大家都在議論著，選哪五個呢？哦，每個人都有太多的愛了，也有無數個愛我們的人。用了十分鐘，我總算寫出了五個名字：爸爸、媽媽、哥哥、外婆、爺爺。接著，老師讓我們劃去其中的一個。大家又吃驚又失望，一個個嘆氣說：“哎！怎么劃都不對啊！劃誰呢？”是啊，我選出五個最愛的人都算是很難了，現在要讓我劃去一個，我心里既難過又無奈，只好劃去了爺爺。頓時，我覺得好對不起爺爺呀！可是要做選擇，我也無可奈何了。在劃去了一個后，老師還要我們劃去第二個，“天哪！”教室里又傳出一陣嘆氣，

　　大家沉靜了一會兒，老師居然讓我們把四個劃去，只留一個。“哦，不要啊！”全班同學大聲叫著。可是我們都不能違背老師的“圣旨”啊。我只好將我至親至愛的爸爸媽媽都劃去了，啊，我的親情啊！被我用一條淡淡的鉛筆線抹去了，突然，父母長輩對我的，一下子布滿我的`腦海，還記得平時下雨了，我忘記帶了傘，是我親愛愛媽媽冒雨來學校接我；深夜我發燒了，是爸爸背我去醫院；有時我受傷了，是奶奶給我擦藥；當我孤單時，是爺爺來陪我，幫我結開心節。是他們給了我愛，是他們教會了我——愛，可是，在這一瞬間，愛——沒了，只有一個哥哥可以給我最后依靠了。可是我們親愛的李老師讓我們把最后一個也劃去，天啊，不要！不要！不要！我失去了愛，我的心——碎了。

　　連我最愛的親哥哥都走了，我心情沉重了一千倍，教室外的天空暗了，教室里的聲音沒了，一切一切，都變了，都沒了。世界上好象只剩下了我一個人，沒有人愛我了，也沒有人可以讓我去愛了。這是多么可怕的事啊！世界好象從此失去了意義，從此枯竭了似的。

　　今天我才意識到，愛，是多么重要啊，失去愛，我的心也被撕成了碎片，我不想失去愛，所以我必須珍惜眼前這份珍貴的愛，保護好這份愛。

　　因為愛，人們才有了今日和諧的社會，所以愛偉大；因為失去愛，世界將沒有意義，所以愛偉大。偉大的愛，有說不盡的理由，不過請你珍惜眼前的這份愛，否則，失去了愛，心也碎了！

愛心作文篇4

　　“今天可真冷呀！”陸天喃喃地說道，北風呼嘯，像針扎一樣的無情地吹打在人們的臉上。陸天裹著厚厚的羽絨服，縮了縮脖子，急沖沖地行走在回家的小路上。過了前面的十字路口，就到家了，陸天仿佛聞到了香噴噴的`飯菜味。

　　十字路口車來人往，陸天站在路口等著綠燈凍得直跺腳。就在這時，路對面傳來了嘈雜聲，陸天趁著綠燈趕緊怕過馬路，直奔自己家走去。

　　到了小區內，看見有一些人圍在一團，里面有一個志愿者喊著：“請大家獻出一份自己的愛心吧！和我一起去給這些貧困山區里的孩子捐一些衣服或者文具吧！你看他們多可憐吶！”原本寒冷的冬天，陸天此時心里卻像燃起一團火焰燒得心很疼。陸天毫不分說一口氣跑回了家，把自己新買的一些鋼筆和一個筆盒呢拿出來又把自己的壓歲錢拿出來三百元對媽媽說了一聲：“我下去一會兒，馬上就回來。”便快速地沖下樓去，到了樓下陸天把自己剛才上樓拿下來的東西，遞到了一位名叫徐明的自愿者手里，微笑地說道：“叔叔我雖然不能和你們一起去那里，但這是我的一份愛心，請您收下給那些孩子們買些衣服或者書本吧！”說完便轉身走回了樓里，陸天只聽后面徐叔叔的喊聲回蕩在耳邊；“謝謝你，小朋友！”陸天開心的笑了，漏出了一對小酒窩……

　　那天，天氣雖然很寒冷，但在陸天幼小的心靈上卻永久地種下了一顆善良的種子。

愛心作文篇5

　　一年一度的愛心義賣活動又拉開了帷幕。愛心義賣既可以賣出我們家中閑置的物品，還可以買到我們需要的東西，最重要的是可以用所得的錢幫助貧困山區的孩子上學，幫助需要幫助的人。真是一舉多得啊！因為那天下雨，操場上“義賣場”轉移到了教學樓。隨著廣播一聲令下，教學樓就開始沸騰起來了，我也不甘示弱，操起錢包就立刻跑了出去。

　　“我先從‘自家’下手吧！”我自言自語地說道。“這蠶多少錢？”我發現曾樂遙在賣蠶寶寶，于是興致勃勃地問道。“五元十只”曾樂遙笑著回答。“太貴了，別的地方一元就十只哩！”我討價還價道。“不行。買一送一，我們還送全廈門的桑葉地圖呢！一份地圖才值四元錢，我們已經做了虧本生意了。”曾樂遙反駁道。這時，一個念頭打在了我的心頭：這里的`蠶太坑人了，我還是去別的地方買吧！曾樂遙見我轉身要走，連忙拉住我，說：“多送點桑葉，好吧？”“好，成交！”于是，我花了二十五元買了五十只可愛的蠶寶寶，哼著歌樂呵呵地走了。本想一年級的商品不會太多，最后才去逛。等到了才知道，一年級的商品真是琳瑯滿目，應有盡有。想挑到好商品，就像海里撈針一樣難。這時，一年三班的“滿十元抽一次獎”的活動吸引了我。“這面膜多少錢？”我想給媽媽買片面膜，于是問道。“二十元”“可標價寫的是15元啊！”“現在漲價了。”“那你賣我15元唄！”“那好吧！”噢耶！討價還價成功！一句話值五塊錢哩！之后，我又用同樣的方法只花了1元錢就買到了本來2元的雙面膠；只花了2元買到了原價5元的氣球……商家的心里肯定肺都氣炸了，而我心里卻樂開了花。我真佩服自己這張會砍價的“神嘴”啊！

　　義賣會在這些歡聲笑語中結束了。分分角角雖少，可蘊含的是一份；零零碎碎雖小，凝聚的卻是巨大的力量。我希望那股力量成船，載著我們的愛心駛向遠方。

愛心作文篇6

　　愛是一盞明燈，照亮我們前進的道路；愛是一雙溫暖的手，給予我們幫助和鼓勵；愛更是一條奔騰向前、永不枯竭的河流，載著我們駛向美好的明天……

　　20xx年11月30日，我和其他三位同學作為“孫中山”班的學生代表參加了“為愛行動”20xx志愿者嘉年華南京特別行動。雖然是冬季，可那天的陽光暖暖的，南京情侶園內涌動著一股股暖流。我們帶著全校師生捐獻的各類物品在公園的草坪上展開了義賣活動。

　　我們清脆的叫賣聲吸引了很多游客。一位白發蒼蒼的老奶奶牽著她的小孫女來到了我們的攤點前，選中了原本我自己想買的那套嶄新的.福娃宣傳圖書，盡管我有點舍不得，可想到了那些可憐的農村孤兒，我毫不猶豫地遞上圖書，小女孩愛不釋手地翻看起來，臉上樂開了花。她們用三枚愛心貼買下了這套書。我和張瑞陽小心翼翼地在校牌上帖上了這三枚愛心貼后相互擊掌歡呼。人們都被我們的熱情和愛心所感動，紛紛停下腳步選購我校的義賣物品。

　　一個下午的時間很快就過去了。在義賣活動接近尾聲時，一位阿姨走過來，看中了兩個毛絨玩具，但一時又找不到兌換愛心貼的地方，正在著急時我便把自己購買的愛心貼遞給阿姨。阿姨感激地拉著我與她合影，隨著“咔嚓”一聲，我們燦爛的笑容定格在這美好的瞬間。嘿嘿，助人是快樂之本。

　　在星期一的升旗儀式上，學校為我們四個小小志愿者頒發了紅彤彤的愛心義賣證書，手捧鮮艷的證書，我抬頭仰望藍天：我發現，此時的天空更藍了，此時的云朵更白了，此時的陽光更燦爛了！我在心中默默地祈禱：祝那些失去父母的孩子能夠在人們的善良之舉中擺脫貧困與痛苦，綻開一張張笑臉，就像清晨的小鳥展翅飛翔，去迎接春天的朝陽！

愛心作文篇7

　　在一個寬闊的牧場里，我們幾只小鴨子在養鴨區里你一言我一語地議論著。“你們看呀，這個湖好美啊！”我指著一幅畫報說。“讓我看看！”我其它的兄弟姐妹們嘎嘎地叫著，也爭先恐后地走了過來。在一旁的鴨媽媽卻緩慢地走了過來。我們幾個趕忙分開，鴨媽媽看著這張照片，也贊嘆不已。只見在圖上，清波蕩漾的湖面上游著幾只白天鵝。“我決定了，孩子們，我們出發吧！” 鴨媽媽高興地走出了鴨棚。

　　在鴨棚里，沒有新鮮的空氣，沒有充足的陽光，還沒有干凈的環境。而在鴨棚外，完全是另一幅情景，陽光明媚的天空，一片片綠草地上，綻放著花朵。

　　我們7只鴨子排成一隊，飛快地向市中心走去。鴨媽媽看著圖上所繪的線路，很順利地領著我們們來到了市中心，我們高興地在媽媽身邊跑來跑去。只見市中心里的.街道上車水馬龍，處處熱鬧非凡，川流不息的人群在人行道上走過。我們這一群鴨子顯得十分不起眼，而鴨媽媽卻說：“孩子們，跟好我了！”我們馬上安靜了下來，重新排好了隊，說：“是，準備完畢！”我們7只鴨子從人群中間穿來穿去。可是，到了馬路上，我們不得不停了下來，看著一輛輛汽車從眼前飛快駛過，鴨媽媽抬起脖子，鼓氣勇氣說道：“孩子們，咱們過馬路吧！”媽媽帶頭大搖大擺地走向斑馬線。突然，汽車都停了下來，空氣中的聲音也頓時停了下來，人們都微笑著、靜靜地注視著正在過馬路的我們，我們在汽車中間安全走了過去。

　　眼前，就是清波蕩漾的湖！

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