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一份愛心作文大全15篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的一份愛心作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一份愛心作文1
愛心是什么？在我心里，愛心就是一份心理講堂的文章。
那一天，心理老師給我們布置了一個任務(wù)。就是準(zhǔn)備一個心理講堂。其中講什么內(nèi)容都可以，只要在下下周五完成就行。
到了心理講堂的前一天，我還沒想起來這件事臨睡前，姥姥一如既往地問我第二天的學(xué)習(xí)用具準(zhǔn)備好了沒有，我瞄了一眼課表，大驚失色，第一節(jié)就是心理課，我還沒做準(zhǔn)備！我慌了神，姥姥安慰我別著急，并和我一起找材料。
我趕快在百度上搜了一個心理小故事，姥姥看了后也說好。我這才放下心來開始抄寫，可是我太困了，平時這個點兒我早已進(jìn)入下一輪夢鄉(xiāng)。沒抄兩行，我的眼皮直打架。朦朦朧朧中，姥姥把我抱到床上，給我蓋好被子。我的內(nèi)心很掙扎，文章我還沒抄完，明天可怎么辦？意識模糊間，我看到姥姥坐到了書桌旁，伏案寫著什么……
當(dāng)我第二天醒來時，我突然看見了書桌上的心理作業(yè)本，上面并不全是我的字，除了我抄的那幾行歪歪扭扭的字外，所有的字體大小一致，橫是橫，豎是豎，抄得格外認(rèn)真，一看就知道是姥姥的筆跡。姥姥歲數(shù)這么大了，還日夜為我的事操勞，我的'心里有一絲歉疚。
這時，姥姥來叫我吃早飯，她的眼圈兒黑黑的，眼睛里布滿了血絲。我心疼地看著姥姥，心里涌起一股暖流，它開始迅速地在我身體里流淌著，凡是所流淌過的地方都非常的溫暖，充滿力量，那股力量就是姥姥對我的關(guān)愛。
至今，這份抄寫稿我還保存著，看見它，就好像看到姥姥對我的一份愛心，我的心里就會洋溢起幸福感。
一份愛心作文2
現(xiàn)在有很多人因重病而死亡，例如白血病、平血癥、失血過多的人……自從我們國家進(jìn)行了捐血活動，好多懷有重病的人都住了自己的性命。
記得那是一個中午，我和媽媽在街上買菜�？匆妷沁呌幸惠v車子，上面寫著11個大字：您的血液將挽救一條生命！我突然問媽媽：“媽媽，那是什么車啊，怎么一個一個人在排隊？”媽媽回答說：“那是獻(xiàn)血車，在排隊的人都是要去獻(xiàn)血的�！蔽铱叉z的說道：“哦，原來如此！”
正好，一位叔叔正在獻(xiàn)血，上去他有點恐懼。當(dāng)獻(xiàn)到100毫升的時候，他吃力地說：“我好累啊，面怎么這么多人，我這是在哪兒？”
忽然，我心里有了個主意，“媽媽，我也要去獻(xiàn)血。”我勇敢的說道。媽媽吃了一驚說道：“傻孩子，你獻(xiàn)什么呀！你沒看見剛才的那位叔叔差點要暈倒了！”我說：“媽媽，你看見那11個大字啊：您的血液將挽救一條生命！”媽媽聽了，只能答應(yīng)我。
輪到我的時候，我的.手在不停地顫抖。過了一會兒，我覺得有點頭暈，就睡著了……
我長大以后還會去獻(xiàn)血，幫助一些需要幫助的人。人人獻(xiàn)出一點愛，世界就會更美好。
這是一篇敘事的文章，小作者敘述了自己第一次獻(xiàn)血的經(jīng)過。文章語言不夠豐富，錯別字較多，如“我坎鎧的說道”，表達(dá)不準(zhǔn)確，如“好多懷有重病的人都住了自己的性命”。
一份愛心作文3
人人都有愛心，當(dāng)你獻(xiàn)出這份愛時，你就會感到無比快樂。
二年級暑假的時候，我住在姥姥家。有一天，姥姥說西釣社區(qū)這周要組織“給小鳥一個家”公益活動，她給我報名了。
活動那天，我們來到社區(qū)的活動站，老師先講解了一些鳥類知識，我了解了鳥類的生活習(xí)性、外形特征，還知道了保護(hù)鳥類的意義。鳥類是人類的朋友，它能保護(hù)森林，保護(hù)大自然，我們保護(hù)鳥類，給鳥兒一個安全的家，其實也是對人類自身的一種保護(hù)，對地球的一種保護(hù)。所以我決定要給小鳥做個窩。
我先發(fā)揮我的繪畫特長畫了一張圖紙，再將紙盒拆開、鋪平，按照圖紙的樣子，在紙盒上畫出所需鳥窩的`各個部件，盡量按紙盒的大小來確定鳥窩的大小。然后用刻刀小心翼翼地劃去不需要的部分。同時將需要折疊的邊留出來，用刻刀對著折疊的邊沿劃一下，到時候會好折一些。接著把各個部分用膠水粘起來，再蓋上屋頂，用保鮮膜將鳥窩外面整個裹一層，這樣能防止下雨的時候鳥窩漏水，再用牛皮紙裹上一層，既防止鳥兒破壞保鮮膜，同時也防止保鮮膜的反光，鳥兒不敢住在里面。最后我們還在鳥窩里墊上碎紙屑，讓鳥兒有一個溫暖的家。
做好后，我們跟著社區(qū)的老師到戶外把鳥窩固定在粗大的樹枝上，希望冬天來臨之前鳥兒們都能住上這些舒適的房子，不再受凍，不再把窩建在高壓電線上。
勿以善小而不為，只要人人都獻(xiàn)出一份愛，這個世界將變得更加美好。
一份愛心作文4
一個寒冷的冬日，我和媽媽一起騎車去玉淵潭超市買菜。騎到半路我發(fā)現(xiàn)我的車胎沒氣了，于是我們就推車到了超市門口。
媽媽從超市辦公室借到了一個打氣筒，給我的車子打氣。也許是那個打氣筒不太好使，也許是媽媽不太會用，忙了半天也沒有打好。這時，旁邊正好有一位環(huán)衛(wèi)工伯伯在掃地，他看到了媽媽著急的`樣子，就走了過來。他穿著厚厚的衣服，外面還套著一件橙色的馬甲，手上戴著手套，一手拿著長長的掃帚，一手拿著一個簸箕。
他操著濃重的東北口音對媽媽說：“我來試試吧�！彼呎f邊摘下手套，接過打氣筒，彎下腰，調(diào)整了一下氣門芯，就開始打氣。眼看著我的車胎就鼓起來了，我高興地直拍手。不一會兒，伯伯對媽媽說，“打好了�！蔽液蛬寢屭s緊向伯伯道謝。伯伯呵呵一笑，說："沒啥的，沒啥的！"然后把氣筒還給媽媽，就繼續(xù)去掃地了。
我又可以騎車走天下了，我非常感謝那位伯伯，他的一份愛心帶給我很多快樂。我也要像那位伯伯一樣，做個愛心天使，在能幫助別人的時候去幫助別人。
一份愛心作文5
童年的一個個記憶，有很多都令我感動，然而讓我倍感溫暖的就是四年級上學(xué)期我收到的一份意想不到的愛心。還記得那天我上臺階時，不小心摔了一跤，腿瘸了，耳朵也不知被什么東西劃破了，而且流了血。剛好老師那天不在，所以我只能自己去醫(yī)務(wù)室。
正在這時，一向與我疏離的果果追上我，一邊喘氣一邊關(guān)切地問：“我跟你一塊兒去，你的耳朵很疼吧？”我瞪著大大的眼睛看著她，不敢置信，每次跟我作對的就是她，但在我遇到困難的時候她卻第一個站出來幫助我。我不好意思地說：“沒事，你快回去寫作業(yè)吧，我可以自己去�！彼α耍f：“我早就寫完作業(yè)了，不知道你的情況嚴(yán)重不嚴(yán)重，我很為你著急！”一股暖流在我胸口蔓延開來，她在關(guān)心我！
我們繼續(xù)一起往前走，我低著頭，周圍變得很安靜，只聽見我們的腳步聲。“小心！”果果攔住我，原來是我前面有顆釘子，我差點就踩上了。看著她著急的樣子，我終于鼓起勇氣說：“我以前跟你作對，現(xiàn)在你還幫助我，關(guān)心我……”她跳了起來說：“咱們以后是好朋友了，互相幫助。”我重重地點點頭。
那天，她一直陪伴著我，忙前忙后，不時關(guān)切地問候我。有了她在我身邊，我的心里特別踏實就連校醫(yī)給我上藥時，我都不覺得疼，因為她一直攥著我的`手，安慰我，轉(zhuǎn)移我的注意力。放學(xué)的時候，也是她攙扶著我，直到把我交到家長手中。我感受著這份情誼，心里暖暖的。
這份小小的愛心，一直溫暖著我，也一直影響著我，讓我無懼前路風(fēng)雨。
一份愛心作文6
有人說：“愛心，是為窮苦的人送上一份溫暖�！庇腥苏f：“愛心，是為流浪的動物搭建一個家園�！痹谖铱磥�，愛心，也可能只是寒冷中的一個攙扶。
那是一個冬日的下午，我和媽媽正走在路上，偶然看見一個小男孩坐在路邊嗚嗚地哭，他的身邊散落著他的背包，還有一輛倒下的自行車。我趕緊走過去，輕輕拍了拍他的肩膀，問道：“你好，你怎么了��？”他看了我一眼，委屈地說：“我的手擦破了，好疼，嗚嗚……”他一邊哭一邊給我看他的右手，果然，擦破了一片，還有點點的血滲出來。
我趕緊扶著他的胳膊，幫著他站起來。把地上散落的書幫他收進(jìn)書包。然后我把媽媽拉過來，一起幫忙扶起了那輛倒下的自行車。我從口袋里拿出一包濕巾，遞給了小男孩，說：“快別哭了，把眼淚擦一擦吧，我讓媽媽幫你聯(lián)系家長�！薄班培�，好的。我媽媽的電話是……”小男孩嗚咽地說道。
媽媽幫他聯(lián)系了家長。然后，我和媽媽一起攙扶著他坐到了一旁的.長椅上，我拿出一張干凈的濕巾幫他擦了擦受傷的手，一摸口袋，居然還有一粒大白兔奶糖，我拿出來遞給他說：“來，吃顆糖吧，我們一起陪你等媽媽。”我還給他講了一個笑話，吃了糖，聽了我的笑話，他終于破涕為笑。
一會兒，他的媽媽急匆匆地趕來了。小男孩跟媽媽講了我是怎樣幫助他的，他的媽媽臉上露出感激的神情。
這件小事小到像微塵一樣，又像冬天里的一團火溫暖著我，它讓我體會到：愛心，并不只是單純的一個詞，而是實實在在的行動。
一份愛心作文7
一天大早，兔奶奶就特別難受，躺在床上一動不動了，兔媽媽見了連忙到廚房做了自己最拿手，最可口的飯菜，匆匆忙忙來到兔奶奶的身邊，給奶奶吃，奶奶搖搖頭，搖搖手說：“不用了，謝謝你為我這些可口的飯菜，可是我一點胃口也沒有。”說著就皺起了眉頭�？粗棠屉y受的`樣子，兔媽媽問：“您最想吃什么呢？”“我呀，想吃種在園里的葡萄。”兔奶奶說起話來都無精打采了。“行！我讓孩子們到園子里摘一些葡萄來�！蓖脣寢屒辶饲迳ぷ樱辛似饋恚骸奥斅敚瑯窐�，快到園子里摘一些葡萄來，奶奶生病了，想吃葡萄�！甭斅敽蜆窐仿犃笋R上放下手中的筷子，一蹦一跳飛快地跑到了葡萄園。到了葡萄園，望著那葡萄掛在高高的架子上，姐妹兩發(fā)愁了，樂樂說：“那么高的架子，就算我們跳得再高，也夠不著啊�！甭斅旍`機一動，想到了一個絕妙的主意，這你可想不出來，姐妹兩以蹺蹺板的形式來解決了這個難題。
他們齊心協(xié)力搬來一塊大石頭，再分頭去找來一塊木板。他們一翹一翹，不一會兒籃子就裝得滿滿的了。他們提著滿滿的籃子，心想：“我們提著一大籃的葡萄回家，奶奶就能吃到酸酸甜甜的葡萄了，病自然就會好得更快了�！焙鋈唬恢恍▲B飛過來嘰嘰喳喳地說：“你們真聰明能想出這個辦法來，你們的聰明這個優(yōu)點值得我們學(xué)習(xí)。干脆以后都叫你們聰明兔和伶俐兔吧。”他們高興極了。
這時，他們覺得天仿佛格外來；陽光仿佛更加燦爛。
一份愛心作文8
有一句話講得好：只要人有愛心，一切都將變得很美好。
上小學(xué)的第一天，想到又要面對新的老師和新的同學(xué)，我心里忐忑不安，不知是否跟幼兒園的老師和同學(xué)一樣能夠友好相處。
當(dāng)爸爸把我送到新學(xué)校門口時，一進(jìn)去就感受到一種陌生的氣氛，讓我緊張不已。我一把拽住爸爸的衣角，不愿放手。這時一位年輕漂亮、和藹可親的女老師走了出來。她摸了摸我的頭，用溫柔的語氣對我說：“別害怕，你很快就會喜歡上這里，認(rèn)識很多新的朋友的�！彼倪@個舉動也讓我那提到嗓子眼的心又重新回到了肚子里。
老師把我?guī)У浇淌依�。我的鄰座是一個可愛的小姑娘，她見了我，很友好地對我說，“我叫琪琪，咱們做好朋友吧�！蔽铱吹侥请p明亮友善的眼睛，努力地點了點頭。
午餐時間到了，我們倆在一起吃飯，聊天，討論學(xué)習(xí)……午休時，我選了個離琪琪比較近的床鋪睡了下來。很快，我倆就熟悉起來了，好像多年的好朋友一樣。
到了放學(xué)時，老師、琪琪都握著我的手送我到校門口。這兩雙手讓我的`手變得熱乎乎的，也讓我的心暖洋洋的。
在開學(xué)的第一天我就收到了一份厚禮，那就是老師和同學(xué)的一份愛心，讓我很快融入到新的集體中去，不再孤單、害怕和膽怯。這里充滿了愛心和溫暖，一切都那么美，我打心底里喜歡上了這里。
一份愛心作文9
“嘩——咣當(dāng)！咣——咣——嘩啦——”玉樹地震了，恐怖的地震，7.1級地震，自從這一次大地震以后，玉樹一片廢墟，本來就很窮，現(xiàn)在，所有活下來的人焦急地尋找親屬，帶著慘烈的哭聲尋找……這一切，都告訴了我們什么？
在這一次強震里，和上一次的汶川大地震有很大的不同，雖然是7.1級，可是嚴(yán)重的高原反應(yīng)使外地的消防隊員們無法救出同胞，只能派當(dāng)?shù)氐娜藖砭仍�。我仔�?xì)地想過，如果是我，假如是玉樹的一名學(xué)生，我肯定會不知所措，在濃煙滾滾的`學(xué)校里，又不知不覺地跑回教室……一個柔柔弱弱的女生，多半是逃不過災(zāi)難的，盡管中國有很多先進(jìn)的儀器，但是不能預(yù)測地震，要是有那樣先進(jìn)的儀器，還會有地震嗎？我們雖然不能到災(zāi)區(qū)去當(dāng)志愿者，可是我們可以用自己的一點點愛心，來幫助災(zāi)區(qū)，哪怕是很少很少的錢，也是一份愛心。捐錢、默哀、當(dāng)志愿者，這都是所有人能做到的。也有一些小朋友，拿著箱子在大街上募捐，這也是很好的表達(dá)方式。
讓我們一起祝福玉樹，祝福災(zāi)民，祝福受傷的人們早日康復(fù)，祝福玉樹的孩子有新學(xué)校吧！
一份愛心作文10
愛是微笑，愛是關(guān)懷，我曾經(jīng)受到過很多人的關(guān)愛，也曾為他人送去過愛心，但是，劉老師對我的愛讓我記憶深刻。
劉老師批改的每一篇文章，都留下了一份她對我們的愛，有的時候，劉老師雖然生著病，仍然指導(dǎo)我們學(xué)習(xí)。
那一天，我們要寫一篇關(guān)于有趣的游戲的作文，劉老師在課堂上給我們講解了寫作思路，寫作提綱，還給了一些范圍，讓我們參考，可是，我仍然有些地方不明白，不知道如何起筆，劉老師似乎看出了我的無緒，還給我做了單獨指導(dǎo)。
老師都已經(jīng)讓同學(xué)發(fā)作文紙了，我仍然在努力思考，只理出了一點點思緒，最后想出了個我認(rèn)為合適的游戲，可是已有其他同學(xué)寫了，我在課上只寫了幾行。劉老師看到后，摸摸我的頭說：“別著急，有問題隨時問我�！�
回到家以后，我坐到書桌前，拿出作文，拿起筆，努力地構(gòu)思，可就是筆下空洞無物。過了一會，門開了，媽媽進(jìn)來了，我突然想到了用媽媽的手機發(fā)微信再請教下劉老師。我向劉老師說了我不清楚的地方，劉老師耐心告訴了我方法以及寫作思路，這個時候已經(jīng)是晚上九點多了，劉老師不顧自己的身體，耐心地幫我打開思路，幫我回憶做游戲的過程，點撥我寫作技巧。終于，我的'思路越來越清晰，有種豁然開朗的感覺。放下電話，我奮筆疾書，不一會兒就完成了習(xí)作。
其實這只是劉老師日常工作中的一個縮影，她對我們的愛濃烈而熾熱，我一定要好好學(xué)學(xué)，積極進(jìn)取，不辜負(fù)她對我們的那份愛心！
一份愛心作文11
這一天晚上，我和媽媽去大街上買東西，在街旁的一角，有一位老婆婆坐在地上，向人們乞討。
這位老婆婆看起來已有七八十歲了，頭發(fā)白花花的，穿著很樸素。
媽媽拉著我路過她身邊，我此時覺得自己太沒有良心了。于是我就以“上廁所”為借口，去幫助那位老婆婆。上完廁所后，我趕緊往那里跑，從褲兜掏出了三塊五，丟進(jìn)了老婆婆乞討的碗里，這碗里除了我丟進(jìn)的三塊五毛錢，其它什么都沒有。
老婆婆看著碗里的三塊五，激動得眼淚都流下來了。她連忙說：“謝謝！謝謝！”我看了看那位老婆婆，又丟給她一元錢的.硬幣。有一個小伙子見我獻(xiàn)愛心，跑到那個老婆婆的面前，給了她二十元錢的鈔票。那位小伙子什么話也沒有說，走進(jìn)了一家超市。
我被眼前的景象感動了，忍不住把這件感人的事件告訴了媽媽，媽媽感嘆道：“唉！沒想到這風(fēng)景點也有好人�。 薄笆茄剑 蔽掖鸬馈！澳銘�(yīng)該向那個小伙子學(xué)習(xí)，多獻(xiàn)愛心！”“哦！我知道了！”
于是，媽媽牽著我的手，走在回家的路上。
一份愛心作文12
重陽節(jié)的時候，我和爸爸媽媽一起去敬老院參加一個名叫“為老人獻(xiàn)愛心”的活動。簡單地說，這個活動就是去幫忙照顧一下孤寡老人，為他們做些力所能及的事。
參加這次活動的人還真不少！我被安排去幫老人洗腳。這活兒我會干，在家的時候，因為爸爸的腰不好，我經(jīng)常幫爸爸打洗腳水、洗腳。我特別熟練地拿盆打了水，考慮到老人們歲數(shù)大了，我特地把水溫調(diào)得不冷不熱。
我端著盆來到了一位老爺爺跟前，大聲說：“老爺爺，我給您洗洗腳吧？”老爺爺不但沒答應(yīng)，還往后縮了縮，這是為什么呢？我抬眼一看老爺爺?shù)哪_，明白為啥他躲我了，他的腳有一層老繭，而且還裂了口，估計是怕我年紀(jì)小，下手沒輕沒重，弄疼他。我放低了聲音跟老爺爺說：“爺爺，您看我打的水溫度特合適，我看到您裂口了，我不會弄疼您的。”老爺爺將信將疑地把腳伸給了我，為了讓老爺爺放心，我輕輕地把他布滿老繭的腳放在水盆里，慢慢地往上撩水，時不常地還問問老爺爺：“疼不疼��？這力道可以吧？”老爺爺慢慢地適應(yīng)了，也放松了，愿意讓我給他洗了。
給這位老爺爺洗腳，我足足用了20來分鐘，腦門上都滲出汗水了。說句實話真挺累的！但看到老爺爺舒心的樣子，我覺得做的一切都是值得的.。
雖然我只幫老人們做了一些力所能及的小事，但我的這份愛心能讓他們感到社會的溫暖和關(guān)愛，我感到特別幸福。我不禁想起了那句歌詞：“只要人人都獻(xiàn)出一點愛，世界將變成美好的人間�！�
一份愛心作文13
“如果人人都獻(xiàn)出一份愛，世界將變成美好的人間。”
那是一個陽光明媚的中午，正是學(xué)校午休時間。鄰桌的一位同學(xué)猶猶豫豫著悄悄地告訴我：“我的腳趾甲好像有點兒劈了。”我嚇了一跳，著急地問他這是怎么回事兒。他回答：“可能是上樓時磕到臺階了，不是很疼。但腳一著地就特別疼。”我一聽，更急了：“走，我?guī)闳メt(yī)務(wù)室吧！”
于是，我扶著他起身離開教室。起初很順利，但走到樓梯口，準(zhǔn)備下樓梯時就遇到了麻煩。他的左腳不能碰地，必須右腳一點兒一點兒地往下跳，但那樣太累，也太危險了。
他看著我，一籌莫展。我眼睛一亮，想到了一個辦法：讓他靠在我的肩膀上，而我呢，雙手緊緊抓住扶手，像螃蟹一樣側(cè)著下樓，充當(dāng)他的拐杖和防護(hù)墻。就這樣，我們一步一挪，小心翼翼地下了樓。我攙著他穿過操場，終于到了衛(wèi)生室。這時我們倆都已氣喘吁吁了。
校醫(yī)發(fā)現(xiàn)他的腳趾甲劈得很深，已經(jīng)在流血了。校醫(yī)為他包扎好傷口，仔細(xì)叮囑道：“千萬不要壓傷口，走路時要小心，以免把傷弄得更重�！�
處理完傷口，上課鈴已經(jīng)打響。我們離開了醫(yī)務(wù)室，一步一步地走在回班的.路上。操場上只有我們兩個，出奇的安靜。午后的陽光投在我們身上，映出兩個小小的依偎在一起的影子。
這時，我耳邊似乎又響起那段旋律：“這是心的呼喚，這是愛的奉獻(xiàn)。這是人間的春風(fēng)，這是生命的源泉……”此時的我，心中充滿了愛與溫暖。
一份愛心作文14
少買一份零食,多獻(xiàn)一份愛心
今天，尉老師給我們讀了一篇報導(dǎo)——《105枚硬幣引出來的故事》。它使我深有感觸：一個和我一樣大的五年級同學(xué)把105枚自己賣報紙積攢下來的硬幣捐給了衢州希望小學(xué)。
我聽完了這篇報導(dǎo)，決定少買一份零食，多獻(xiàn)一份愛心。
放學(xué)了，我走到車站，頭不自覺地回過去望了望車站后的食品店。“食品店”這三個字好象長出腦袋、手腳，一個勁地在向我揮手，似乎在說“快來呀，我這兒有許多好吃的。”
我有點動搖了，走到了食品店門口，看到食品的包裝袋在日光燈的照耀下一閃一閃的，,好像迫不及待地想蹦到我的口袋里。我用舌頭舔了舔嘴，伸手想去拿食品袋，但想了想又收回了手：我少吃一份零食，剩下一塊錢，捐給希望小學(xué)，希望小學(xué)的'同學(xué)就可以買兩本本子了。而且，希望小學(xué)的同學(xué)根本沒有零食，每頓飯也只有米飯加上咸菜，不像我每頓飯都有大魚大肉。我一定要堅持。
回家后，我拿出剩下的一元錢和平時積攢下來的零花錢，準(zhǔn)備明天去放進(jìn)愛心箱。
第二天，我把錢投進(jìn)了愛心箱，雖然錢不多，但那代表著一顆愛心。
一份愛心作文15
今天，我們剛上完自然課，便興致勃勃地坐在座位上等待下一節(jié)課，是什么讓同學(xué)這么興奮？是體育課，還是信息課？都不對，其實是義賣活動！
老師走進(jìn)教室，喊了一聲“排隊！”我們立即排成隊，跟著老師走向了操場，只見操場上已有許多班級，同學(xué)們都挺著身子，等待著活動開始。圍著四周的是各班的義賣場所。老師喊了一聲“開始！”同學(xué)們像蜜蜂沖出蜂窩一樣沖向各個義賣場所。我奔向三（3）班義賣臺，只見有許多好玩的東西在上面，有“軍用越野車”、“溜溜球”……我看了“軍用越野車”的標(biāo)簽，我立即掏出2元錢給“營業(yè)員”，他微笑著對我說：“拿好哦！”我又走向五（7）班義賣場所，我看中了一個“魔法師”，于是就掏出5元錢，（7）班的“營業(yè)員”立即找給我4元錢，還幽默的說：“慢走哦！我又跑向我們班營業(yè)臺，看中了一輛”吉普車“于是掏出5元錢付給我們班的”小營業(yè)員“王立昊，王立昊拿出4元錢遞給我，并且禮貌地說了聲：”再見！“45分鐘過去了，我們回到了教室，在這場義賣活動中，”營業(yè)員“對顧客有禮貌，就如同我遇見的那3個。還有同學(xué)們積極捐錢，一些同學(xué)雖然沒買到東西，可還是熱心地捐了錢。一分錢就是一份愛心，大家的.愛心都匯集起來，我們的世界才會更美好。
這次義賣活動十分有意義，它使同學(xué)們懂得了這個世界需要我們的熱情，并期待我們生活的每個角落都充滿愛，讓愛填滿世界。
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