實(shí)用的愛心作文4篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的愛心作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
愛心作文 篇1
他，叫張金鑫；他是我們學(xué)校5年級(jí)的一個(gè)小哥哥；他是老師們喜歡的小男孩。可是，就在今年暑假，他不幸得了腦癌。
今天早上的升旗儀式，有點(diǎn)特殊，學(xué)校大隊(duì)部舉行了為張金鑫同學(xué)捐款獻(xiàn)愛心活動(dòng)。
踏著紅色環(huán)形跑道，聽著《隱形的翅膀》。我們來到了學(xué)校操場(chǎng)。今天的操場(chǎng)沒有了往日的歡笑，所有人的心情都十分沉重。操場(chǎng)的正前方擺了三張課桌，桌上各放了三個(gè)愛心捐款箱。在大隊(duì)輔導(dǎo)員高老師的倡議下，老師們自覺地排成了三排，毫不猶豫地獻(xiàn)出了自己的愛心，他們神色凝重，似乎在默默地為張金鑫祈禱。
這種氣氛也感染著我們，同學(xué)們手中緊緊攥著錢，唯恐錢要跑了似的，井然有序地走到了捐款箱前，有的把自己全部的零花錢都拿來了，有1元，5元，10元；有的甚至把儲(chǔ)蓄罐捧來了，還有的還捎來了家人的愛心……排在我前面的是一位三年級(jí)同學(xué)，只見她許久站在捐款箱前，在往帶來的儲(chǔ)蓄罐里使勁掏錢，掏不出，她索性倒，里面的硬幣像一股清泉嘩嘩嘩地流了出來。這哪是錢啊，這分明是一份濃濃的愛啊！更出乎我意料的是，她又從口袋里摸出一張血紅的一百元，往捐款箱里塞。聽旁邊的同學(xué)說，儲(chǔ)蓄罐里的錢是她自己積攢的，一百元是她的媽媽對(duì)張金鑫的關(guān)愛。看到這里，我的心情久久不能平靜。
輪到我捐款了，我摸出那張準(zhǔn)備好的50元，雙手拿著鈔票，恭恭敬敬地塞進(jìn)了捐款箱。心想：雖然錢不多，但是也盡了我的一點(diǎn)綿薄之力。
“人間處處有真情，真情時(shí)時(shí)暖人心。”希望張金鑫小哥哥能早日康復(fù)，早日回到學(xué)校來，早日回到我們的身邊。
愛心作文 篇2
我們班有一位“愛心天使”，她就是我們的語文學(xué)習(xí)委員——婷子。
婷子是一個(gè)既善良又有愛心的女孩。她常常梳著一條馬尾辮，身穿粉色的運(yùn)動(dòng)衣整潔大方;一雙水靈靈的大眼睛閃爍著智慧的光芒。面對(duì)同學(xué)們的時(shí)候她臉上總是堆滿笑容，忽閃著的大眼睛好像給別人傳遞著快樂的問候。
因?yàn)樗龕壑藶闃罚晕覀兌挤Q她為“愛心天使”。你可別以為“愛心天使”是我們胡亂起的，她可是我們班名副其實(shí)的愛心天使，不信，那就聽聽她的愛心故事吧?
記得有一天下午，我和婷子一起下樓打掃衛(wèi)生區(qū)，我們正說笑著，只聽見“啊”的一聲，對(duì)面的一個(gè)低年級(jí)的小學(xué)生不小心摔倒了。還沒等我反應(yīng)過來，只見婷子已跑過去扶起那位小弟弟幫他拍打著身上的灰。一邊拍打一邊親切地問著：“小弟弟，摔疼了嗎?傷著沒有?”小學(xué)生拍拍屁股說：“我不疼，謝謝姐姐”。當(dāng)時(shí)的我就沒有勇氣去扶起那為小弟弟而她的行為讓我很慚愧，讓我對(duì)她刮目相看。就這個(gè)小小的舉動(dòng)一直讓我銘記在心，從那以后我也開始向她學(xué)習(xí)了------她的善良和助人為樂的精神永遠(yuǎn)記在我心里。
想知道她是誰嗎?她就是我們班的“愛心天使”——陳婷婷。
愛心作文 篇3
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，百年一度的天堂天使節(jié)到了，就在這時(shí)，一個(gè)小天使誕生了，圣母瑪利亞抱著她，請(qǐng)求上帝賜予她一個(gè)名字。由此，引來了這個(gè)故事的`主人公——信美?紫櫻愛心天使，上帝同時(shí)還賜給她威力十分巨大的“回轉(zhuǎn)愛心”魔法，但這種魔法一般不用，一旦使用，施展魔法者將會(huì)立即化為星星，永不生還。
小紫櫻可漂亮了，她有一頭金色的瀑布般的頭發(fā)閃閃發(fā)光，一雙紫水晶般的眼睛撲閃撲閃的，小巧玲瓏的鼻子下面，長(zhǎng)著一張櫻桃小嘴。她經(jīng)常穿著雪白的公主裙，張著一對(duì)彩虹般的翅膀飛來飛去，誰見了都禁不住稱贊一番。
紫櫻天使慢慢長(zhǎng)大了。有一天，她突然接到了上帝的交給她的一項(xiàng)任務(wù)——幫助人類尋找愛心。紫櫻立即趕到人間，她看見一個(gè)衣衫襤褸的小男孩在街邊討東西吃，可大家都嫌棄他，都在趕他走，小男孩餓得倒在路上，紫櫻馬上給他變出了許多好吃的，小男孩非常高興，狼吞虎咽的吃了起來，紫櫻悄悄的走開了。走著走著，聽到一陣喧鬧聲，原來是一群小孩在毆打一只受傷的小狗，紫櫻立刻跑過去護(hù)住小狗，對(duì)孩子們說：“你們不能打它，它是有生命的，我們要保護(hù)動(dòng)物，它們是人類的朋友！”沒想到，他們說：“這是我們自己的狗，關(guān)你什么事！”紫櫻很生氣，施展了法術(shù)帶著小狗離開并把它的傷治好。她抱著小狗，邊走邊想，人類是怎么了？突然，一輛大卡車飛快的駛過來，碾在一個(gè)小女孩的身上，周圍的人漠然地走著，沒有人阻止，沒有人呼救！紫櫻迅速地飛過去抱起小女孩，可太晚了，小女孩已經(jīng)停止了呼吸。紫櫻立即揮動(dòng)魔法棒，讓時(shí)光倒流，貨車又倒了回去，小女孩快活地跑過了馬路。
紫櫻傷心地想，“到底是誰偷走了人類的愛心？”這時(shí)，遠(yuǎn)處傳來一陣奸笑聲。隨即，空中出現(xiàn)了兩個(gè)惡魔，原來是魔王史卡托和他的助理埃克爾。紫櫻憤怒地問：“是不是你們偷走人類的愛心？”魔王大聲地說：“難道有人比我們搶先了一步？那就不用我們親自動(dòng)手了，就讓人類自己毀滅吧！哈哈哈……”惡魔化作一股黑煙消失了。紫櫻繼續(xù)走，她邊走邊調(diào)查，終于知道了答案：原來是人類自己遺棄了愛心。紫櫻非常難過，她流著淚說：“上帝賜予我愛心天使的稱號(hào)，賜予我回轉(zhuǎn)愛心的魔法，交給我一個(gè)這樣重要的任務(wù)，就是要我去幫助人類找回失去的愛心，讓人間處處充滿愛！”說完，她毫不猶豫地施展“回轉(zhuǎn)愛心”魔法，一瞬間，愛心又重新回到了人類，而紫櫻也化作了一顆星星，在夜空中永遠(yuǎn)守護(hù)著人類，不讓愛心遺失。
愛心作文 篇4
一個(gè)陽光燦爛的下午，落日的余暉灑滿教室的每一個(gè)角落，同學(xué)們?cè)诮淌依锇舶察o靜地坐好，就等班主任放學(xué)了。但班主任卻帶來了一個(gè)驚人的消息：我們學(xué)校四年級(jí)二班有位同學(xué)得了白血病，學(xué)校將開展愛心義賣活動(dòng)，為她捐贈(zèng)一份愛心。同學(xué)們聽后都很心痛，都說一定要讓那位同學(xué)帶著希望生活下去。
放學(xué)后，我邁著沉重的步伐回到家，開始和媽媽一起挑選義賣品。媽媽從眾多的物品中，清理出芭芘娃娃、滑板車、跳子棋等好幾樣玩具讓我選擇，我一看，這可都是我的心愛之物啊！也是我許多兒時(shí)的回憶呀！可是，我一想到那位白血病同學(xué)，就忍痛割愛選出幾樣，準(zhǔn)備帶去學(xué)校。
終于等到義賣那天，義賣活動(dòng)的場(chǎng)地很大，包括整個(gè)操場(chǎng)和鵝池，占了學(xué)校大約一半的位置。當(dāng)老師宣布義賣開始的那一刻，我越過同學(xué)的椅子，一個(gè)箭步飛出教室，兩步并作一步?jīng)_向大操場(chǎng)。我在操場(chǎng)上想盡辦法做推銷，有一小部分同學(xué)在買東西，還有一些同學(xué)在收錢、講價(jià)。我每遇到一位同學(xué)或老師，都努力用最好的口才把他們吸引到我們班的攤位上來。
一時(shí)間，整個(gè)學(xué)校沸騰起來，到處傳來同學(xué)們的吆喝聲。我忽然覺得，以前的操場(chǎng)，是賽場(chǎng)，現(xiàn)在的操場(chǎng)，處處涌動(dòng)著愛的力量。
義賣結(jié)束后，學(xué)校公布了同學(xué)們捐錢的結(jié)果。當(dāng)老師每念一個(gè)同學(xué)的名字時(shí)，我心里都非常的激動(dòng)。因?yàn)槲覀冇糜仔〉男撵`，給更多需要幫助的人獻(xiàn)出了一份愛心！
捐錢是愛的果實(shí)，義賣是愛的行動(dòng)。這次義賣，帶我走了一趟激動(dòng)的愛心之旅。
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