關(guān)于愛心作文8篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的愛心作文8篇，歡迎大家分享。
愛心作文 篇1
我想每年的10月5日這一天設(shè)立一個(gè)愛心節(jié)。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)社會上仍然有很多人需要幫助。
有一天，我乘坐著公共汽車上學(xué)，在公安處那一站時(shí)，我看見一個(gè)老奶奶扶著拐杖上車來了，我看見她面如土色、白發(fā)蒼蒼、瘦骨伶仃，一頭短發(fā)象罩上一層白霜，一雙大眼睛已經(jīng)深深的陷進(jìn)眼窩，嘴里的牙幾乎全脫光了。她漸漸地走到我的眼前，我心想：老師說過要尊老愛幼的。于是，我把座位讓給了那位老奶奶。老奶奶說：“謝謝你小朋友。”我說：“不用謝”。
只要到了每年的10月5日這一天，我就會處處留心每一個(gè)角落，特別是敬老院和人民醫(yī)院，我只要見到一位殘疾人，我就會跑過去幫助他，讓他平安度過這一天。只要有捐款活動，我就會把我的零花錢捐出去，讓貧困山區(qū)的同學(xué)都能讀上書。到了每年的10月5日那一天，我希望每人準(zhǔn)備一本記錄本，把自己做的好人好事記錄下來，而且要讓受益者簽上字。我希望能舉辦一個(gè)好人好事大賽，誰做的好人好事多，誰就成了好人好事冠軍。
我真希望能建立一個(gè)愛心節(jié)，讓社會變得更加和諧，更加美好。
愛心作文 篇2
五月一日是國際勞動節(jié)。這一天，我們南昌晚報(bào)的小記者們來到了揚(yáng)子洲莘洲村幫助農(nóng)民伯伯拔萵苣，體驗(yàn)到了干農(nóng)活的樂趣。
早在十幾天前，我們小記者就通過《南昌晚報(bào)》了解到：揚(yáng)子洲菜農(nóng)郭國強(qiáng)叔叔種了三十多畝萵苣，總產(chǎn)量超過15萬斤。可惜的是，往年十分搶手的萵苣今年卻賣不出去�！赌喜韴�(bào)》的記者叔叔們鼓勵人們向郭國強(qiáng)叔叔伸出援手，掀起“買萵苣，救菜農(nóng)”的熱潮。
5月1日這天，我們在記者老師的帶領(lǐng)下，走進(jìn)了揚(yáng)子洲菜農(nóng)郭叔叔家的菜地。一下車，只見一大片綠色的萵苣呈現(xiàn)在眼前，每棵萵苣都有一米多高，像等待檢閱的士兵整齊地排列在陣地上，真壯觀��！
菜農(nóng)郭叔叔首先向我們示范了如何拔萵苣，只見郭叔叔用手緊緊抓住萵苣的根部，用力一拔，萵苣便拔出來了。再撕掉下面的黃葉子，只留頂上青翠欲滴的嫩葉子，一棵鮮嫩的萵苣便靜靜地躺在郭叔叔的腳邊。我們學(xué)會了，便迫不及待地沖進(jìn)萵苣地里拔了起來。
拔了一會兒，地上便橫七豎八地躺了不少的萵苣。老師提議我們進(jìn)行一場拔萵苣大賽，并給我們分好了小組，每組負(fù)責(zé)一塊菜地，先拔完為勝。隨著老師一聲令下，我和小伙伴們便你一根我一根地拔了起來。過了一會，我發(fā)現(xiàn)有的小組超過了我們，而小伙伴們都覺得去除黃葉子的速度太慢，花了不少時(shí)間，于是我們便進(jìn)行調(diào)整，趕緊分工：我和程官星負(fù)責(zé)拔萵苣，余嘉玥、黃文琪等幾個(gè)女同學(xué)去除黃葉、爛葉。這樣一來，速度果然快了很多，我們拔下的萵苣堆成了一個(gè)小小的“萵苣山”。比賽結(jié)束時(shí)我們還得了第二名呢！
拔完萵苣后，我們帶著這些滿含著我們汗水與愛心的萵苣，帶到了南昌SOS兒童村，把這些萵苣送給了兒童村的孩子們。
愛心作文 篇3
這天的一節(jié)美術(shù)課，美術(shù)老師教我們折愛心，我折好了，美術(shù)老師走過來看了看我折的愛心，說：“這地方還要在修改一下，尤其是這邊邊，折得尖點(diǎn)會更好看�！�
聽了老師得話，我開始自己動手折了折，跟之前那還比較起來還差了一點(diǎn)點(diǎn)。
唉～折了這么多，為什么還是有點(diǎn)不夠好呢？我仔細(xì)地看了看，咦？這角邊不夠均勻，怪不得總是折得不好看，修改一下。
好啦！仔細(xì)一看修改了比之前的那些好看多了，唉～可還是不行。當(dāng)時(shí)我正凝視這那愛心的角邊自言自語得說：“難道折紙就這么難學(xué)嗎？”我發(fā)呆了一陣子，清醒了，就想：我不能在這節(jié)課就輸給了這個(gè)愛心我一定要努力！
所以我折了又折折了又折…
終于，這個(gè)終于好看了，我連忙拿起愛心跑過去對老師說：“老師！您看您看現(xiàn)在的怎么樣？”老師笑著說：“嗯！比之前的好多了，你更努力會更好，不可以輸給其他人噢！加油！”
老師表揚(yáng)我了，也鼓勵我了當(dāng)時(shí)我心是多么的開心，我是多么想念當(dāng)時(shí)的那位老師��！可再也回不去了。
愛心作文 篇4
當(dāng)我們一踏上三尺講臺，就肩負(fù)了起教師的責(zé)任；看著孩子們稚嫩的小臉，心底不由的萌發(fā)出對孩子的愛。我所在的杏花嶺小學(xué)，每一個(gè)老師都是具有強(qiáng)烈責(zé)任感和愛心。
我來說幾個(gè)例子。學(xué)校教研室的田主任和我搭班已經(jīng)有三年半的時(shí)間了，她對待工作兢兢業(yè)業(yè)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，對待學(xué)生嚴(yán)中有愛。去年體檢查出有膽結(jié)石，需要動手術(shù)，為了不影響學(xué)生的學(xué)習(xí)，她忍著疼痛給孩子們進(jìn)行復(fù)習(xí)，從來沒有因?yàn)樯眢w原因耽誤過孩子們的一節(jié)課，在期末考試中，孩子們的成績很優(yōu)異。最后她在暑假才動手術(shù)，九月份又踏上了講臺。
我所在的教研組的數(shù)學(xué)組長——周妍，在今年九月份開學(xué)出，和孩子們一起搬書本時(shí)，不慎把腰部扭傷，醫(yī)生確證為腰椎間盤噴出，需要臥床休息，而她卻是輸完液后，用手護(hù)著腰部，堅(jiān)持來學(xué)校給孩子們上課。我們說她應(yīng)該休息，她卻回答道：”班里有那么多孩子，我休息下，就會耽誤他們的學(xué)習(xí)。我還能堅(jiān)持。“
我家離學(xué)校很遠(yuǎn)，需要提前十分鐘離校趕班車。每次離開學(xué)校時(shí)我總能看到學(xué)校的辦公室和部分教室的燈亮著。我知道他們還在工作，有的老師甚至給部分學(xué)困生補(bǔ)課。
在這樣的一個(gè)團(tuán)隊(duì)中，我被他們的精神深深震撼。我也盡自己最大的努力做好自己的工作。就拿今年我們?yōu)閷W(xué)生辦的校訊通來說吧，自從有了校訊通，我盡可能的給家長發(fā)送當(dāng)天的作業(yè)，有時(shí)對某項(xiàng)作業(yè)進(jìn)行說明。我知道不發(fā)送也是可以的，因?yàn)槲乙竺恳粋�(gè)孩子必須記作業(yè)。但我想發(fā)送過去可以方便家長監(jiān)督孩子的學(xué)習(xí)，同時(shí)也能知道今天老師提到了哪些要求。我就這樣一直持續(xù)著，直到學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)不能發(fā)送為止。復(fù)習(xí)開始了，家長需要配合老師了解孩子的學(xué)習(xí)，能有針對性的輔導(dǎo)，我告訴自己必須天天發(fā)送當(dāng)天的作業(yè)。學(xué)校不能發(fā)送，我就回家發(fā)送。有一天家里的網(wǎng)絡(luò)也很慢，我在晚上8點(diǎn)半左右才上了網(wǎng)，我按照慣例發(fā)送了復(fù)習(xí)期間的作業(yè)。過了一會，當(dāng)我和家里人在聊天時(shí)，一個(gè)電話響了。我接起電話，很自然的說：”喂！您好！“電話的那頭急切的說：”郝老師，您太辛苦了！我沒什么事，就一句話，您太辛苦了！天天發(fā)作業(yè)，方便了我們�！拔椅罩娫挷恢勒f什么好，只是一直在說：”這是我應(yīng)該的�！斑@個(gè)電話僅僅打了十幾秒鐘。放下電話，我心潮澎湃，知道家長對我的工作給予了極大認(rèn)可。
是我周圍的那么多老師在影響著我這么做。在今后中我仍然會一如既往地認(rèn)認(rèn)真真做好自己的工作。真正的肩負(fù)起教師的責(zé)任，關(guān)愛自己的每一個(gè)學(xué)生。
愛心作文 篇5
今年的9月2日至4日，我們學(xué)校組織全體教職員工體驗(yàn)的日子。這是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對教職員工關(guān)心的具體體現(xiàn)，因?yàn)樾ｉL深知健康的身體是干好工作的前提和保證。
我作為學(xué)校的一名普通教師，對學(xué)校這一活動首先是感動，感動于校領(lǐng)導(dǎo)對教師們的體貼和關(guān)心，帶著這份感動，我想的更多的是如何感謝這些給我們關(guān)愛的人，唯有在自己的工作崗位上盡職盡責(zé)，努力工作，這也許就是對校領(lǐng)導(dǎo)們最大的支持和感謝！
作為教師，我們深知肩上擔(dān)子的重大，這些天真爛漫的孩子們，不但需要我們教給他們知識，更重要的是要教會他們做人，作為孩子們的引路人，我們必須用自己的言行影響每一位學(xué)生，讓每一位孩子都成為社會的有用人才！
我們學(xué)校的班主任在生日那天，都會收到校長送去的生日禮物——鮮花，誰收到這份禮物都會感動好多天，盡管他們工作很忙，很辛苦，但是因?yàn)橛行ｉL細(xì)心地關(guān)懷，他們的心里一定是甜的。
當(dāng)我們被別人愛時(shí)，應(yīng)該想的就是怎樣去愛別人，回饋這份愛心。教師的愛可以說是無私的，我們有責(zé)任愛自己的每一位學(xué)生，讓孩子們在充滿愛的環(huán)境中生活，學(xué)習(xí)，那將是一件既快樂又幸福的事。
既然選擇了三尺講臺這個(gè)人生舞臺，我們必須帶著那份沉甸甸的責(zé)任，帶著心中的那份愛心引領(lǐng)孩子們走好自己陪他們走的那段路，哪怕自己再苦再累，也不能給孩子們的人生留下遺憾！
心中有愛，我們的人生一定是快樂的`，所以我們沒有理由不選擇做個(gè)心中有愛的快樂人！
當(dāng)我們學(xué)會了感恩，也一定就學(xué)會了回饋愛心！
愛心作文 篇6
在一條清澈的小河上有一座美麗的小橋，這座小橋是小動物回家、覓食、走親訪友的必經(jīng)之路。可是昨晚的大暴雨把它給沖垮了。
今天，天氣晴朗，陽光明媚，小白兔和小刺猬都想到河對岸去看望各自年老的奶奶。當(dāng)他們來到小河邊，發(fā)了愁：這可怎么過河�。烤驮谶@時(shí)，大象伯伯和長頸鹿姐姐過來了，他們對著正在愁眉苦臉的小白兔和小刺猬說：“不用擔(dān)心，我們來幫助你們�！庇谑谴笙蟛阉拈L鼻子甩向河上空，而長頸鹿姐姐也把它的長脖子伸了過來，他們搭建了一座愛心橋，小白兔和小刺猬異口同聲地說：“謝謝你們！”于是就開開心心地過河了。
通過這個(gè)故事，我明白了一些道理：遇到困難時(shí)，只要動腦筋，想辦法，困難就一定會解決的。同時(shí)我還要做一個(gè)像大象伯伯和長頸鹿姐姐那樣擁有愛心的人。
愛心作文 篇7
在我們的生活中，愛心，是無處不在的。
記得在前段時(shí)間的一個(gè)晚上里。我和幾個(gè)同學(xué)一起在廣場上玩耍。突然，我的同學(xué)官慧婷發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小男孩正坐在地上哭。我們一起走了過去，問他：“小弟弟，你為什么哭呢？”小男孩說：“我家的鑰匙不見了，我又忘記了爸爸媽媽的電話，所以我回不了家了。”說完，他繼續(xù)哭。官慧婷說：“小弟弟你別哭了，我們幫你找好嗎？”小男孩連忙點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我們開始分工合作。我們兩個(gè)找這邊，她們?nèi)齻�(gè)找那邊。經(jīng)過了十多分鐘，我們也還是找不到。于是，我們都?xì)w隊(duì)了。
小弟弟摸了摸腦袋，說：“或許鑰匙是在我家樓下弄丟的。”
我們來到了小弟弟家樓下，那里很黑，只有幾盞很暗的燈。我們幾個(gè)一起摸著路走。我們幾個(gè)東找找，西找找。終于，在草堆里找到了小弟弟的鑰匙。小弟弟對我們說：“大姐姐，謝謝你們幫我找到了鑰匙，你們真是好人�！蔽覀兟犃�，心里都甜滋滋的。
所以說嘛，愛心可是無處不在的。
愛心作文 篇8
20xx年12月25日是一個(gè)特別的日子——愛心義賣活動。這是我第一次參加愛心義賣活動，我既興奮又緊張，在這個(gè)下午，發(fā)生的一切都讓我永生難忘。
下午3點(diǎn)，風(fēng)和日麗、陽光明媚，隨著主持人一聲：“我愛人人，人人愛我愛心義賣活動正式開始�！痹捯徽f完，整個(gè)操場頓時(shí)像炸開了鍋似的，人聲鼎沸，熱鬧非凡。每個(gè)攤位的商品琳瑯滿目，五花八門，有精美別致的布娃娃，有稀奇古怪的玩具，有小巧玲瓏的文具，有實(shí)用的生活用品，還有讓人愛不釋手的書…… 這次我擔(dān)任銷售員的工作，我手忙腳亂，一會兒向顧客推薦商品，一會兒忙著算錢、收錢，還討價(jià)還價(jià)，忙的應(yīng)接不暇，累得氣喘吁吁�？纯磩e人，推銷員吳明大聲的吆喝：“走過路過，不要錯(cuò)過。”抽獎員劉軍在抽獎區(qū)忙得熱火朝天：同學(xué)們前呼后擁，爭先恐后地來抽獎，生怕自己抽不到似的，讓抽獎員們樂不可支。他們在人來人往的操場上鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng)，每個(gè)人都在盡自己的一份微薄之力為義賣活動奉獻(xiàn)自己的愛心。
經(jīng)過2個(gè)小時(shí)的，活動終于結(jié)束了。在這次愛心義賣讓我懂得了許多在買賣上的知識，也讓我收獲滿滿，我真希望下一次愛心義賣活動能快點(diǎn)到來。
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