【實(shí)用】愛心的作文7篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的愛心的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
愛心的作文 篇1
11月第四個(gè)星期四，我們迎來了一年一度的感恩節(jié)。
學(xué)校舉辦了傳遞“愛心卡”活動(dòng)，當(dāng)然，我們班也不例外。我們填上所在的中隊(duì)，寫上自己的姓名和寄語就可以傳遞了。
每當(dāng)感恩節(jié)，大家就會(huì)想起《感恩的心》這首歌曲。我們每人都要懂得感恩，感謝媽媽給我們生命，感謝爸爸對(duì)我們的照顧，感謝老師給我們知識(shí)，感謝朋友給我們的友誼我們需要感謝的人太多太多，所以，你可以用“愛心傳遞卡”來表示對(duì)他人的感謝。
愛心的作文 篇2
星期一，我和姐姐去五一路菜場(chǎng)買西瓜。我們一進(jìn)菜場(chǎng)，哇，菜場(chǎng)里人山人海，擠也擠不進(jìn)去。過了很長(zhǎng)的時(shí)間，終于發(fā)現(xiàn)有一個(gè)老爺爺推著裝滿西瓜的自行車走過來了。
他穿著一件補(bǔ)了幾個(gè)補(bǔ)丁的襯衫，連襯衫的領(lǐng)子也已經(jīng)洗得褪色了。褲子上還有幾個(gè)小洞，頭上戴著一頂草帽，鞋子也已經(jīng)爛了，手上滿是泥土，一看就是一個(gè)地地道道的農(nóng)民老爺爺。
姐姐說：“我們買兩個(gè)西瓜吧。”我高興地說：“好吧。”天氣太熱了，老爺爺?shù)念^上滿是汗珠。“買兩個(gè)西瓜�！蹦棠陶f。老爺爺爽快地說：“好的，您自己選吧�！苯憬氵x了兩個(gè)又大又圓的西瓜放到秤上秤，老爺爺熟練地拿起秤開始稱瓜，老爺爺說：“您看，兩個(gè)瓜總共二十斤，三十元。”姐姐從包里拿出三十元錢遞給了老爺爺，一不小心一張一百元的鈔票從包里滑了出來，掉到了老爺爺?shù)奈鞴宪嚿�。我們毫不知情，我和奶奶抱著西瓜已�?jīng)走了近五十米，老爺爺在后面大喊：“你們等一下。”他趕快跑到我們的面前，氣喘吁吁地說：“你們的錢掉到了我的西瓜車上�！闭f完把錢遞給了姐姐轉(zhuǎn)身就走了，我們還來不及說聲謝謝，他就已經(jīng)消失在了人群里。
看著老爺爺遠(yuǎn)去的背影，我的敬佩之情油然而生，多好的老爺爺呀！
愛心的作文 篇3
今天，我和哥哥和姨媽一起去兒童公園玩。
來到公園的門口，我們看見有許多人圍著一邊好像看什么。我們好奇地走過去看看，只看見有一位叔叔坐在地上用紙折花。我再靠近一點(diǎn)看，原來這位叔叔的雙腳是斷了，只剩下一雙手。有人給他一塊錢，他就折一朵花送給這個(gè)人。看了一會(huì)兒，我們就進(jìn)去公園里玩了。我和姨媽一起玩打球、滑滑梯。只有哥哥坐在旁邊的椅子上發(fā)呆，我就走過去問他說：“哥哥，你怎么不玩啦？”哥哥沒有回答。我想了一下就明白哥哥發(fā)呆的原因，我就忍不住跑去姨媽那里去說：“姨媽，可以給我5塊錢嗎？我想給那位叔叔�！�
哥哥看見我拿著5塊錢，就和我一起跑到門口給那位叔叔，叔叔接過錢就說：“謝謝你，小朋友�！闭f完就把剛折好的花遞給了哥哥，哥哥說：“謝謝你！”哥哥這么有同情心，我也要向哥哥學(xué)習(xí)。
愛心的作文 篇4
星期五下午，學(xué)校組織我們觀看電影《愛心》，我的心情久久不能平靜，我們應(yīng)該走一條怎樣的人生之路……
電影中的柯正男的母親中年喪夫，為了兒子，她艱苦創(chuàng)業(yè)，創(chuàng)辦了一家知名的餃子公司，并不斷地幫助周圍的人。而柯正男卻花天酒地，不務(wù)正業(yè)，讓母親著急。可以說柯正男的母親給他創(chuàng)造的生活環(huán)境已經(jīng)很不錯(cuò)了，那為什么柯正男卻走向了歪路呢？雖然他在母親的一年來精心策劃下，幡然悔悟，走向了正途，但是母親已經(jīng)略帶遺憾永遠(yuǎn)的去了。對(duì)于柯正男來說，母親生前未能見他最后一面是否會(huì)成為他永久的痛？
作為一個(gè)孩子，作為一個(gè)學(xué)生，我們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上怎樣才能少走歪路？我覺得從這個(gè)影片中我們可以得到一些啟發(fā)：一是我們要有一顆感恩的心，家長(zhǎng)在學(xué)習(xí)上為我們健康成長(zhǎng)付出了很多，我們更要積極上進(jìn)。比如認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力完成作業(yè)，把學(xué)習(xí)搞好，不讓家長(zhǎng)操心；二是我們要在生活中多實(shí)踐，自己的事自己做，鍛煉自己，感受勞動(dòng)的快樂，把自己培養(yǎng)成一個(gè)愛好勞動(dòng)的人。比如平時(shí)可以自己整理書包、床鋪、做飯，幫父母做力所能及的事。
我想我們從小嚴(yán)格要求自己我們就一定能健康成長(zhǎng)，成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
愛心的作文 篇5
每當(dāng)我看見掛在我床頭的那個(gè)漂亮的氣球，就會(huì)想起那個(gè)送我氣球的小姐姐。這個(gè)氣球不是一個(gè)普通的氣球，他是一個(gè)充滿愛心的氣球。那個(gè)星期天，我和媽媽一起去公園玩，一天下來我們十分開心，太陽從看是的東邊變成了西方，我們要回家了，真有些舍不得。
在回家的路上，我看見一個(gè)賣氣球的小攤，哪里的氣球可漂亮了，我可喜歡了。但氣球買的可快了，一眨眼的工夫就快賣沒了，只剩最后一個(gè)氣球了，我很想要哪個(gè)氣球，于是我祈求媽媽給我買一個(gè)氣球，在我的`再三請(qǐng)求下，媽媽終于答應(yīng)了。我一陣風(fēng)似地跑到了那里。敢的真不巧。有一個(gè)稍微比我大一點(diǎn)的女孩子也要買那個(gè)氣球，但只有一個(gè)。我看得出來，那個(gè)小姐姐也非常喜歡那個(gè)氣球。可我還是有些猶豫，因?yàn)槲沂窃谑翘矚g這個(gè)氣球了，小姐姐好像看出了我的心事，連忙對(duì)我說：“小妹妹，我看你非常喜歡這個(gè)氣球，這個(gè)氣球就讓給你吧|”我說：“這怎么行呢？這個(gè)氣球是你先看見的，當(dāng)然是給你了。要先來后到嘛�！毙〗憬阌舶褮馇蛉轿业氖掷铮f：“小妹妹，我們相遇是一種緣分，也可以說我們是朋友了。
既然是朋友，這個(gè)氣球就當(dāng)是我送給你的禮物吧，怎么，難道你不認(rèn)同？”雖然我有些不好意思，但我還是收下了，因?yàn)槲姨矒Q這個(gè)氣球了。這個(gè)氣球裝載著我童年時(shí)的回憶；裝載著小姐姐的天真；裝載著我和小姐姐的友誼。
愛心的作文 篇6
3月是雷鋒月。3月5日這天，我們南頭三鑫學(xué)校組織了一次名為“敬老愛老，向上向善”的活動(dòng)，我有幸作為少先隊(duì)員代表去參加這次活動(dòng)。
在老師的帶領(lǐng)下，我們來到了南頭鎮(zhèn)敬老院中心。一進(jìn)敬老院，我們就開始忙碌起來。
首先，我們表演了韻律操。在表演節(jié)目的時(shí)候，我看見臺(tái)下的老人們露出孩子般的笑容。
然后，我們就開始給老人捶背、揉背。捶背、揉背的時(shí)候，我輕輕地問：“爺爺，這樣的力度可以嗎？”老爺爺滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭，回答：“可以，可以。”
過了一會(huì)兒，老爺爺有點(diǎn)不好意思地說：“孩子，這已經(jīng)很舒服了，不用
捶了。”但我沒有停，繼續(xù)用心地給老爺爺捶背。捶完背，老爺爺露出慈祥的微笑。我仔細(xì)地看了看老爺爺?shù)氖郑稚嫌泻芏喟櫦y，瘦得骨頭都凸了出來。爺爺?shù)难劬艽螅劢侵車泻芏嗌顪\不一的皺紋。看著，看著，心里開始有些不舒服了——看到老爺爺那么瘦，心里很難過。
接著，我們?yōu)槔先怂蜕蠝?zhǔn)備好的禮物。老爺爺接過我們的禮物，開心地笑了，說：“謝謝你，小朋友�！蔽液π叩鼗卮穑骸安豢蜌�，老爺爺，這是我們應(yīng)該做的！”
最后，我們少先隊(duì)員和老人們進(jìn)行了合影留念。
通過這次活動(dòng)，體會(huì)到了獻(xiàn)愛心，關(guān)愛老人的幸福與快樂。
愛心的作文 篇7
那一聲吆喝 夏日炎炎，我和朋友一同走在繁華的街道上。突然，一聲熟悉而又響亮的吆喝從我身后傳來，我好奇地回頭尋找那個(gè)聲音，發(fā)現(xiàn)一位六七十歲的老人蹬著一輛破舊的三輪車在叫賣八寶粥。我一下子回想起熟悉的那一幕幕。 還記得小時(shí)候，就是這位老人經(jīng)常到我家的巷子里賣八寶粥，只要聽到一聲“八寶粥嘞，五毛餞一碗”的吆喝，附近人家的孩子就像從地里冒出來一樣，一下子擁到三輪車周圍，把手中的錢舉得高高的，七嘴八舌地叫嚷著：“我要一碗！我要一碗！”老人就笑瞇瞇地用一個(gè)塑料小碗裝滿甜甜的八寶粥，遞給孩子們，孩子們立即將手中的錢遞給老人，端著八寶粥歡呼雀躍地跑回家。
我就是這些孩子們中的一個(gè)，在寒冷的冬日，那一碗甜甜的八寶粥成為我溫暖的回憶。 依舊是一個(gè)冬日的早晨，我快遲到了。匆忙的我連早飯都沒吃就走向?qū)W校，走著走著，肚子很不爭(zhēng)氣地叫了起來。我暗暗叫苦，老人熟悉的吆喝聲從背后一陣陣傳來，我驚喜地轉(zhuǎn)回頭，下意識(shí)地摸了摸口袋，沒帶錢！我沖著三輪車望了望，舔了舔嘴唇，無奈地繼續(xù)向前走�！靶」媚�，”老人叫道，“你過來�！彼掷锒酥煌霟狎v騰的八寶粥，我走過去，他將手中的八寶粥遞給我，我連忙推辭：“我沒帶錢。”他說：“孩子吃吧，要遲到了�！弊罱K，我端起那碗八寶粥，暖暖的，一直溫暖著我的心我向老人走過去，說：“爺爺，來一碗八寶粥！”老人立即麻利地下車，給我盛了一碗。朋友拉了拉我的衣袖，我輕輕地推開她，接過那碗八寶粥，笑著給了老人一元錢。等老人一走，朋友說：“你怎么吃這些小商販的東西呢？”我立即反駁：“小商販的東西怎么就不能吃了？！”朋友說：“不干凈的�！�
我說：“但他有一個(gè)干凈的靈魂！” 啊，那一聲熟悉的吆喝！ 佳作點(diǎn)評(píng) 八寶粥的吆喝聲穿越了時(shí)空，串聯(lián)起了三個(gè)場(chǎng)景，這三個(gè)場(chǎng)景個(gè)個(gè)重要，各有意義。兒時(shí)的溫暖回憶是鋪墊，揭示了“我”和老人交往的緣起；饑寒交迫時(shí)的一碗八寶粥，體現(xiàn)了老人大度慈愛的心靈；而不顧好友的勸阻，主動(dòng)去買八寶粥的過程更是一種情感的升華，是“我”回報(bào)信任與愛心的表現(xiàn)。由此，這市井巷陌的尋常吆喝便不僅是一種愛心的體現(xiàn)，更成了一種美好人性傳遞的象征。
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