愛心傳遞正能量作文（通用26篇）
在學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編精心整理的愛心傳遞正能量作文，歡迎大家分享。
愛心傳遞正能量作文 篇1
“只要人人獻出一點愛，世界將變成美好人間……”每當響起這首歌，我就會回想起電視上演的那一幕幕：一個小朋友不小心把風箏放到了樹上拿不下來，一位年輕的小伙子剛好路過，就幫忙拿了下來；路邊有一塊香蕉皮，有一位年輕的小伙子順手撿起，扔進了離那不遠的垃圾桶里；公共場所里的水龍頭“嘩嘩”地淌著水，一個小朋友看見了，三步并作兩步走上前踮起腳把水龍頭關了上來……這樣的事情很多很多，說也說不完。
今天，我看到了這樣一條新聞：為了給市民提供方便許多商家設立了便利的愛心傘，但卻要一個月買一批。這到底是怎么一回事？原來，市民借了愛心傘又因為送怕麻煩、有圖省事，將愛心傘住在自己家。于是，商家設立的愛心傘都成了回家傘。而有些商家為了避免這類事，干脆來了個“抵押金借傘法”。
商家好心方便我們市民，而我們卻占為己有，這樣做實在不應該。難道這些商家都換成“抵押金借傘法”我們才能及時歸傘嗎？我想答案是否定的。因為我們每個人都有愛心存在，我們應該想著借的東西一定要還回去，我們要讓愛心傘一直一直將愛心傳遞下去。
“只要人人獻出一點愛，世界將變成美好人間……”
愛心傳遞正能量作文 篇2
倘若世界是一間小屋，那么愛心就是溫暖小屋的火爐；倘若世界是一棵大樹，那么愛心就是滋潤大樹的養料；倘若世界是一根蠟燭，那么愛心就是點亮蠟燭的火柴。
愛心是困難中不求回報的一點幫助；愛心是痛苦中情意濃濃的一聲安慰；愛心是病痛中無微不至的一點照顧。當別人遇到困難需要金錢幫助，你若不能借出，那么你給予她一個微笑，給予她一點希望，讓她振作起來，那何嘗不是一種愛心？你若不能給予她幫助，那么你在心中默默祈禱，那何嘗不是一種愛心？
愛心的定義不僅是你要付出多少，而是你的一個眼神、一個動作、一句話語都可以讓別人感受到愛，感受到陽光般的溫暖。愛心的定義不是你付出了多少就要得到多少回報，而是不求回報、無私的付出。
我想，假如你給予別人愛心，那么你自己的內心也會非常充實、非常幸福的。捐款是為了奉獻愛心，你捐不了數額多的錢，那你所捐的一塊錢也是一份心意，倘若每個人捐1元錢，那全校就又捐出多少錢？所以團結起來的愛心更有力量！
愛心，使冰消融化，愛心是畫中絢麗的色彩。每個人都奉獻一點愛心，那么世界將會變得多美好？讓愛從這里起航吧！傳遞愛心！
愛心傳遞正能量作文 篇3
人人都獻出一份愛，世界何處都美好。這次學校組織慰問孤寡老人活動，這就是傳遞愛心。傳遞溫暖、傳遞愛心的活動，愛就在我們身邊，愛像一縷陽光，溫暖著每一顆善良的心。
我回到家，和媽媽商量，最后決定，老奶奶生活困難，應該需要日常生活用品，所以帶了兩包面條，和許多包小桂圓干，我希望這些慰問品，能溫暖他們的心。
我們到了社區，我走在小路上想：孤寡老人的房子是怎樣的呢？他們的生活怎樣？我的疑問越來越多。
到了孤寡老人家的門口，我帶著許多的疑問走進了房子。那是一間普普通通的房子，里面住著一位老奶奶，房子里堆著許多廢品，樓房不高，只有一米多高，房里有一臺黑白電視機，幾張椅子，一張餐桌和一張床，僅此而已。奶奶早已做好準備，非常期盼我們的到來，奶奶臉上有許多皺紋，手有些干燥、無力。但她看見我們卻是滿臉的笑容，在我們送慰問品的時候，她嘴邊總掛著一句話“謝謝你。”對我們的熱情表示感謝，最后還給我們找來一些瓜子，雖然很少，但是也表達奶奶對我們的關愛。
啊，這就是愛，這普普通通的愛也可溫暖人心，讓身邊的人能得到溫暖，所以我們應該傳遞愛心，讓愛無處不在。
愛心傳遞正能量作文 篇4
愛，可以是父母對兒女的愛；可以是兒女對父母的愛；可以是朋友對朋友的愛。但是最無私的，是人與人之間的愛心。
有一次，我看見一個小女孩在澆花坪的噴水器旁邊經過，不小心被淋了一身水，全身凍得直發抖。這時，一位好心的叔叔毫不猶豫地把身上的外套脫下，披到小女孩的身上。
我對這事的感觸很深。因為社會上正需要這樣的人，如果人人都有一個純真的愛心，那是這個社會將是多么美好。我想：我應該將這樣的愛心傳遞下去。
于是，我就學著那位叔叔一樣，傳遞著愛心：一天，我在上學的路上看到一個一年級的小同學哭了，我詢問后得知，是他的筆記本丟了。我也是毫不猶豫地把我自己的新筆記本拿出來，送給了他。他跟我說了聲謝謝，我說，不用謝，只要你多幫助別人就行了。
愛心，可以是在別人需要幫助時伸出援手；可以是在別人危難之際挺身而出；也可以是在別人有不幸時給予一點支持。
愛心，在生活的每一個地方都有體現，可以是在別人淋雨時給她披件衣服的時候；可以是在別人受到壞人威脅見義勇為的時候；可以是在給地震受災人民捐款的時候。
愛心其實無處不在，讓我們一起快樂成長，傳遞愛心吧！
愛心傳遞正能量作文 篇5
“上車啦上車啦，由宿羊山鎮開往徐州的班車要開車啦！”只見一位中年女售票員拿著喇叭廣播著。一大群人急急忙忙地趕過來上車。這時，遠處的一名小伙子，手里拿著一張與眾不同的“車票”也趕了過來。與其說他手中的是車票不如說是一張免費乘車卡。
說起這張“車票”是怎么來的呢？還有一段動人的故事呢。原來，這名小伙子名叫魏賢夫，家住宿羊山鎮是來徐州看尿毒癥的，病痛折磨著他，醫藥費也讓他不堪重負。魏賢夫是一位農民，靠種地為生。自從他得了這個病后，地也種不成了，把家里能賣的都賣了，親戚親屬們能借的錢都借了，家徒四壁，現在只剩下一筆龐大的債務了。韓梅是班車的承包人，當她了解到這個情況后，主動為魏賢夫提供免費班車。韓梅日復一日，年復一年地為魏賢夫免費送行，風雨無阻，這一送就是七年。魏賢夫仔細算了一筆帳，七年來韓梅給她所免的車費達二萬多元。這件事被《都市晨報》、《新華日報》等多個媒體報道，人們都大力支持韓梅的善舉，許多車隊都紛紛效仿，這種愛心在韓梅的帶動下不斷的在傳遞下去。
愛心車隊發出的溫暖陽光撒在魏賢夫的身上，也溫暖著每一個人的心靈。
愛心傳遞正能量作文 篇6
2008年本是一個值得大家慶祝的年,因為在這一年里,我們迎來4年才舉辦一次奧運會.誰知,天有不測風云,5月12日14時28分,四川突然發生了一場7.8級的大地震,要知道以前唐山地震也不過只有7.5級!
這一場舉國憂傷的大地震,把整個民族的目光牢牢地牽引到四川省,那里的每一個驚心動魄的救災場景,那里的每一次生死離別,都讓人心悸,讓人牽腸掛肚.生命的尊嚴,生命的意義,在一場巨大的災難面前,突然發出驚人的力量,直射每個人的心底!
震災帶給我們痛徹心扉的傷害,當逝世的生命變成一個個數字,幻化作一個個符號,到目前為止,死亡人數已有14800多人,其中孩子占一半,當我看到電視里那些無家可歸的孩子,我哭了,我和他們一樣大,但我生活卻比他們好上一半還不止,有時甚至還無理取鬧,現在想想還真是不應該呀!
一方有難，八方支援.我們學校組織捐款,我主動的拿出自己積攢的零花錢,捐了20元,可能我的這些錢是小數目,但也是我的一點點心意!我們大家一起行動起來,幫助災區的人們度過難關!
愛心傳遞正能量作文 篇7
我的爸爸是一位實實在在的熱心人，他樂于助人，在小區里經常能看到他的身影。
花神湖是市區城南最大湖泊，四季風景怡人。花神渡橋將花神湖一分為二，一半在花神湖公園，一半在我所住的小區里，隨著時間的推移，湖面漸漸疏于管理，雜草叢生，水位下降，魚蝦減少，再也看不見清澈見底的湖水。爸爸熱心公益，在小區里成立了湖泊治理公益群。
爸爸為了盡快解決湖泊問題，他去咨詢專家，還經常上網查閱資料，想要恢復湖泊自然生態，必須保證湖水清澈，湖生動植物良性生長繁殖。爸爸首先決定在湖中間設立一道圍網，在湖里投放水生動植物形成完整生態鏈。
夏日炎炎，爸爸冒著酷暑和幾位工作人員親自下到齊胸的水中操作，將一張巨大的鋼絲漁網搭建在湖里，他的雙手被磨出血泡，身上也被雜物劃出道道傷痕，我和媽媽看了非常心疼。漁網搭好后，爸爸在湖里投放了合理數量的錦鯉、草魚、鰱魚、野鴨等等。
各種動植物共同維護著湖泊的生態系統，一段時間以后，湖泊治理初見成效，花神碧波，荷隨風擺，鄰居們紛紛來到湖邊觀魚喂鴨，趣味盎然，也有更多的鄰居加入了小區公益事業。我們的小區也變得越來越美！
現在我也經常和爸爸一起做些我力所能及的事情，我感到非常自豪！
愛心傳遞正能量作文 篇8
現在，在我的博客頭像下面，有一顆紅色的愛心，這是我愛心志愿者的標識。它鮮艷奪目，它是我傳遞愛心的標志。看到它，幾天前我參加校信通公益捐書的情景浮現在眼前。
幾天前，我打開校信通博客，發現正在舉辦“書香班級”公益捐書活動。我毫不猶豫地參加了，先是點亮愛心，當我看到有很多小博友已經參與進來時，也急急忙忙寫下自己的愛心祝福:讓我們獻出一份愛心，讓世界多一份美麗。
我一直覺得讀書是快樂的，讀一本自己喜歡的好書，更是快樂之極。因為我相信“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話”，也堅信“書籍是全世界的營養品。生活里沒有書籍，就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀”。所以一到周末，我就會泡在書店里，選上幾本好看的書，爸爸媽媽也會很慷慨地買下，回到家我會如如饑似渴地沉浸在書的世界里。
我一直幸福地享受著讀書的這份快樂，可我沒想到，還有許多同齡的小伙伴想讀書卻沒書可讀，享受不到讀書的快樂!我一定要參與捐書活動，一定要把自己最喜歡的書捐出去，用這樣的方式來傳遞愛心，分享快樂!
我來到書柜旁，選什么書好呢?我的目光在書柜里穿梭，突然，我看到了《夏洛的網》，這是一本很好看的書，是關于蜘蛛夏洛如何用智慧救自己的朋友小豬威爾伯的故事，我曾經一次次贊嘆夏洛的智慧和友情。就把它捐給博友吧，也讓他們感受一下這本書的魅力。再選一本吧，我又把目光定格在《木偶奇遇記》上，這本書上的精彩故事，我們小時候都經常會聽到，我還曾經以為撒謊后鼻子真會變長呢!可你知道小木偶皮諾曹更具體的經歷嗎，這本書會告訴你的。所以就把它也捐給小博友吧!
選好了書，填好了愛心卡，也寫上了祝福語:讓我們多讀書，一起努力，加油!和媽媽一起去郵局寄書，一路上我在想:博友們看到我捐的書，一定會很快樂吧!想到這兒，我的心中也充滿了快樂!
讓我們傳遞愛心，分享快樂吧!如果每個人都奉獻一份愛心，那將會是一個愛的海洋;如果每個人都傳遞一份快樂，那世界上每個角落都會有快樂的笑語!讓我們都參與到捐書活動中來吧!
愛心傳遞正能量作文 篇9
什么是正能量？有人會說，正能量是物理學的一種概念，與負能量相反，而我認為，正能量是一種熱心真誠的品質。
什么是正能量？正能量就是走在路上行人與你微笑；正能量就是主動撿起樓梯上的果皮垃圾；正能量就是給遇到困難的人給予幫助。
青春正需要正能量，而正能量將為我們插上翅膀，讓我們飛向廣闊蔚藍的天空，傳遞愛就是傳遞正能量！
我曾經看見過一個感人的傳遞青春正能量的故事。一個女子搬了新家，她的隔壁住著一位窮寡婦和一個十多歲的孩子。一天晚上突然停電，女子點起蠟燭，忽然隔壁的孩子敲門緊張地問：“阿姨你有蠟燭嗎？”這位女子認為他們會依賴自己，便吼道：“沒有！”這時孩子說道：“我就知道你沒有，所以我給你送來了！”看到這里，我不禁潸然淚下。這位孩子用他的熱心傳遞了一份愛，傳遞了一份青春正能量。我想，傳遞給他人內心的愛就是傳遞青春正能量！
現在有著一個大家熱議的話題，那就是遇見老人摔倒“扶不扶”。我想，這并不需要思考，我可以不假思索的說：“扶！”當我們真正親身經歷這樣類似的事情時，就應該主動去扶起老人，用我們的真誠傳遞正能量。人摔倒了不去扶，那么人心也就倒了，人心倒了，想扶也扶不起來了。所以我想在遇到需要幫助的人時真心幫助就是傳遞正能量！
我們的社會正需要正能量，需要有傳遞正能量的人。現在的我們正值少年，正是要從現在做起，從身邊做起，從小事做起，從一點一滴做起：在校園里多與老師同學打招呼傳遞真誠；在他人受挫氣餒時給予鼓勵安慰傳遞真心；在公交車上給老年人或孕婦讓座傳遞熱心。我想這些都是傳遞愛，傳遞青春正能量！高爾基說過：“真誠的關心，讓人心里那股高興勁兒就跟清晨的小鳥迎著春天的朝陽一樣。”所以，讓我們從實際生活中做到這些，用青春點燃激情，讓青春見證使命，用行動傳遞正能量，讓我們的世界處處充滿青春正能量，讓愛遍布整個世界吧！
愛心傳遞正能量作文 篇10
媽媽參加了一個陽光戶外活動群，這個群的宗旨是傳遞正能量，讓愛住心中。
去年我和媽媽去濟南滑雪，早上我們去的很早，在路上,我們的群主看到一個上學的學生隨手把吃完早餐的塑料袋扔在馬路上，這時群主就上前制止，并讓那個學生彎下腰，撿起丟掉的垃圾。群主對大家說：“一個人不經意的動作（指亂丟垃圾），會讓環衛工人冒著嚴寒、酷暑彎下腰去撿，你們每丟一次，環衛工人就會彎一次腰，他們很辛苦，讓我們尊重一下他們的勞動，我們要愛護我們的家園，不要讓我們破壞掉我們美麗的家園。”大家聽后都自覺的把自己手里的垃圾收集到一起，丟到垃圾箱里去。后來在群主的帶領下我們參加了植樹活動，并認養了小樹苗。還天空一片綠，讓我們的家園變得更美麗。
通過這件事我學會了不亂丟垃圾，看到亂丟垃圾的人學會了制止，并把垃圾中的塑料瓶收集起來。爸爸、媽媽說：“把我收集塑料瓶賣掉的錢，讓我去幫助那些需要幫助的人，做一個有愛心的人。”讓我們把這種能量、這份愛繼續傳遞下去。
愛心傳遞正能量作文 篇11
什么是“正能量”？為什么要傳遞正能量？“正能量”本是物理學名詞，出自英國物理學家狄拉克的量子電動力學理論：伴隨著與一個變量有關的自由度的負能量，總是被伴隨著另一個縱向自由度的正能量所補償，所以負能量在實際上從不表現出來。
“正能量”的流行源于英國心理學家理查德·懷斯曼的專著《正能量》，其中將人體比作一個能量場，通過激發內在潛能，可以使人表現出一個新的自我，從而更加自信、更加充滿活力。“正能量”指的是一種健康樂觀、積極向上的動力和情感。當下，中國人為所有積極的、健康的、催人奮進的、給人力量的、充滿希望的人和事，貼上“正能量”標簽。它已經上升成為一個充滿象征意義的符號，與我們的情感深深相系，表達著我們的渴望，我們的期待。
“正能量”給人向上的信心和希望，鼓舞人不斷追求幸福生活，當然多多益善，但卻需要社會共同創造
愛心傳遞正能量作文 篇12
所謂正能量x0d，就是一種積極生活的品質與力量，包括自信、達觀、樂于交流、包容、積極接納他人和世界等。
只要我們具備了足夠的正能量，我們就足以自我協調負能量的干擾，而讓生活顯示出陽光燦爛的健康品質。x0d與此相反，一旦我們缺少正能量，又淤積了太多的負能量，那么個體生活就難免每況愈下，節節后退。x0d獲得正能量關鍵在家庭大德教育，其中精神資源的積蓄，便是正能量。所謂家庭大德，指的是在家庭中，或者通過家庭，而體現出來的對社會正義、公正、秩序、民族國家等更高事物的認識與關注，學會愛、包容、積極的社會交往、與人為善等。
x0d在傳統家庭道德教育下，我們懂得勤勞、簡樸、守孝這類的小德教育，但也忽略了尊重生命、契約這類關乎社會的大德教育。在個人、家庭與社會的隔閡中，個人適應小家庭生活的教育是成功的，而接受的家庭大德教育卻還很匱乏。它的缺失與匱乏，使很多人感到社會正能量遠不夠有分量。人們樂于隨大流式獻愛心，卻缺乏善的自覺意識。
x0d現代教育心理學也認為，尋找正能量，還應該學會消減負能量。選擇以積極奮進的方式來提升自我、緩和自我生命之中的負能量。當然，這不僅僅是一個簡單的加減法概念，而是一個囊括了家庭小德與大德的全方位教育工程，但是現在我們做得遠遠不夠。x0d傳遞正能量的方式，無非是兩個方面：一是社會公正的建立與制度的完善，以鼓勵民眾安分守己、正當致富的生存路徑；是文化與教育的改善，全面提升社會的整體教養水平。
x0d正能量非自然而生，它是個人修養與生活歷練的結果，也即教育啟迪、文化歷練和生活養成的結晶。正能量就其實質而言，乃是文化教化的結果。
愛心傳遞正能量作文 篇13
人往往會被情緒所左右，也常常在選擇的懸崖邊上去垂死掙扎，所以矛盾一直存在，延續，繼續糾結，最終望而卻步，退守以求保全。這是我們所受到的教育的一個思維定式，所以鑄就了我們同樣的標準，同樣的人生，所以我們都成了裝在套子里的人。
x0d正因為如此，我們曾經在迷茫中尋找，舉著所謂的經典去找屬于自己的路。比如，如何防人，如何黑人，如何做一個適應社會而且穩中求勝的人，如何讓別人覺得你有氣勢，如何讓別人認為你很能干。所以，我們走進了教育設定的這個大局中，也許這是自己給自己的籬笆。從方向來說，我們為何要這么想呢？我們為何要這么做呢？我們為何要按著“經典”教程中的路子走呢？于是又有新的章程給我們設定了這樣的解釋，這樣走就會少走彎路，這樣做就會容易達到高位。可惜，如果把每個人比作一個點的話，那么他可以發散到任何方向，可以有無數多個線去射向未來，思維定式的固守就像股票套牢一樣，你哀嘆著，悲傷著，糾結著，枯燥著，卻永遠走不出莊家所給你設定的已經賠掉血本的局。所以，都成了局里的人，都是體制內的附庸，都會阻礙著社會的更加民主的`發展模式。
x0d既然如此，面對的是深淵，我們為何不提前鍛造自己，然后跨過去呢？世界本是光輝多彩的，人生活在自然的框框中，本應該像植物一樣自由自在的生長，卻最終困守在國家的機器里，而國家又被階級層面的貴族所利用，所以有了資源的分配不均以及奴役等思想的誕生。假定我們的力量很弱小，于是我們成了一群羊，軟綿綿的在主人營造的羊圈里去群居，朝出晚歸，只為了肚皮，其他都成了本身之外的無關痛癢的問題，所以日子循環往復，一波一波的羊死掉，一波一波的羊誕生，主人若是不高興或者高興都會時不時的宰幾只，以待客以養體魄。
所以，永遠的成了任人宰割的被動者。為了扭轉這樣的局面，我們試想自己是狼，好吧，如若沒有口糧，當然可以去吃人，這又怎么能算是貪婪呢？人可以拿著槍屠殺野地存生的狼，狼為何不能予以反擊呢？x0d所以，我認為人性有著很多的層面，我們往往抹殺掉了那份野性，卻換上了一副狼的皮，做著羊的事情，不別扭么？就如我樂觀的去考量，社會是美好的，至少目前來說我們沒有經歷過戰爭，沒有餓過肚皮，于是我們該去做的是傳遞正能量，就把自己看成是圓點，散發自己的這份能量，能走多遠就是多遠，哪怕是路邊的乞丐，只要告訴他，他的雙手可以養活他的嘴巴，即可，如此簡單的事情我們為何不去做呢？
人心本是參不透的，可是那份骨子的純真人人有之，挖掘屬于骨子中的精髓，才是我們需要真正去思考并付諸實踐的東西。什么關系，什么攀龍附鳳，什么下套，什么自己的出身不好，這些最簡單的理由只不過是懦弱的帽子而已。只要努力的過好自己，哪怕風餐露宿，也算成功。成功不是用金錢來衡量，也不是用地位名譽衡量，而是自我本質的最大發揮，你的心有多大，你的成功的機會就有多大，你的責任心有多少，你成功的助推力就有多大，你的生命力有多頑強，你的戰勝困難的指標就有多高，你的內心有多豐富，你成功的道路就有多精彩！
x0d所以，請保持好自己的姿態，不要在不了解的前提下去發表過多的幼稚的言論，因為你總是在耍你的聰明，可是你卻丟掉的是你的大智慧，也不要在大潮中去隨波逐流，因為走著走著，你會覺得你失去了本真的自我，這其實就是最大的失敗。
愛心傳遞正能量作文 篇14
最近，無論是媒體宣傳還是社會輿論，都有一個詞出現頻率頗高——正能量。因為災難、挫折、危險、頹廢等信息較多，所以人們對正能量就分外敏感。
追根溯源，什么是正能量?通行的解釋是《正能量》一書的作者，英國人懷斯曼的“一切予人向上和希望、促使人不斷追求、讓生活變得圓滿幸福的動力和感情”，這正是當下人們普遍缺少卻積極追求的。雖然這種解釋將“正能量”過于局限在個人情緒上，但目睹了種種負能量引發的破壞力量，我們不得不相信：只有擁有正能量，才會擁有真正的力量。
曾有媒體報道一位的哥拉載盲人小伙不收錢，他的理由是：我不偉大，但我掙錢比你容易。于是下一位乘客堅持多付費，乘客的理由是：我也不偉大，但我掙錢比您也容易點。同一個理由，串起兩顆愛心，感動了無數人。他們釋放的是“正能量”。還有之前冒險托舉墜樓女童的“最美媽媽”，在洪水中把群眾推向岸邊而自己壯烈犧牲的“最美士兵”，在危機時刻舍己救人的“最美司機”“最美教師”等等。在生死攸關時，“本能”地以自己的犧牲換回別人或更多人的生存，又有多少人能做到呢?因此，即便人們只是恪守職業操守和善良的本能表現，也稱得上是高尚的道德體現。
我們必須說，不論是“最美媽媽”
“最美士兵”，還是“最美司機”“最美教師”，他們都只是平平凡凡的小人物，但是小人物的正能量卻引發了“化學反應”，閃現了人性的光輝，照亮了道德的方向。在我們一次一次受到不道德行為傷害、一次一次因為人性的冷漠而陷入迷茫和困惑的情況下，這股正能量傳遞給我們的是向善的信心和希望。
一個人的正能量可以讓我們變得自信、樂觀、向上，一個社會的正能量可以形成免疫氣場，讓道德保持健康。一個人可以不偉大，一個社會可以有瑕疵，但是不可以沒有正能量;我們可以批評，也可以挑剔，但不應該悲觀，更不可以絕望。百姓需要正能量的鼓舞，為了全社會那份向善的信心和希望，我們每個人或許應該反思——在抱怨社會一些不好現象之前，先要保證自己積極地傳遞正能量，用我們的正能量去感染別人，推動社會和諧，那才是我們應該追求的。
愛心傳遞正能量作文 篇15
大家都在夸獎一些職業的人，例如醫生說是白衣天使，老師是培育國家花朵的園丁……但是卻并不是所有這些職業中的人都是充滿正能量的人。
我不喜歡醫生是因為去年爺爺生病住院，我和姐姐去那里照看他，爺爺輸的藥液快完了，要找醫生換下一瓶藥，結果找了護士，護士黑著臉，兇狠狠的說：“別煩我，我忙著呢，要問去問其他人去。”然后就走了，還有幾個一點素質都沒有，直接就罵起人來了。第二次我又去了家醫院，這次是我去檢查身體，結果醫生配了一大堆藥，還說我有可能是癌癥，我不相信，就沒去住院，換了一家醫院去檢查，醫生說根本不可能是癌癥，然后配了點要回家吃去了。我們老師也說過，他有一次她家孫子生病了，去醫院，醫生說要想快點好，就得用他特制的藥，很貴，好幾萬，我就想說，什么特質的要這么貴。從此我就不喜歡醫生了。
老師，我原來以為老師是公平的，結果是我錯了，我們老過于偏袒人，我不喜歡他就在這一點，我們老師已經放棄了我們，上課也不像給我們上，他們把一些他們的課外資料，習題給第一名的同學做，卻連上課也不愿意給我們上，還每天罵我們是死人，可是這到底是誰造成的，當初我們也不是這樣的，是你喜歡他們照著答案寫下來的完整地回答，所以我們也開始照著課外資料答案往書上寫，最后就成了今天這樣，我們都有錯，你卻從來沒有想過你自己的錯。
警察是我第三討厭的人，我在網上遇到一個警察，有人說他市城管，他就罵了起來，說的很難聽，我不忍聽下去，明明警察是正義的化身，可是現在的警察又有幾個是正義的呢，這讓我很是困惑我忍不住去想，難道真的沒有正能量在我們的世界上了嗎。
我希望我們的世界不會變成冷血無情的那種世界，我也相信沒有人喜歡那樣的世界。那就請你們大家人人能都獻出一份正能量，讓正能量充滿整個世界。
愛心傳遞正能量作文 篇16
一寸土，能感動小草，一滴水，能感動鮮花，一絲光，能感動大樹，一個善良的舉動，能感動一個人心靈。題記
故事發生在一個車水馬龍的夜市，好久都沒吃燒烤了，今天去吃燒烤吧！小姨開心的說道，“好呀”！所有小孩包括我也興奮地說著，終于我們到達了一個熱鬧非凡的燒烤店，那美味的香氣可以讓你流下口水。
可是，正在點食物的我們卻注意不到一些吃不到這些食物的人。那時我看見了一位老爺爺在撿瓶子，他的樣子像一個三天沒吃飯的人，我是多么想給他一串燒烤吃啊！可是當時我膽小不敢給他吃，正在發愁時，有一位大哥哥給了他一串羊肉，當時我很感動，看著老爺爺吃下羊肉串，我心里的石頭也落了下來，就那時我發現我買的水喝完了，瓶子是空的，就準備把這個空瓶子給老爺爺。我鼓起勇氣把瓶子給了老爺爺，老爺爺拿著瓶子慈祥的笑了起來，當時我覺得自己跟那位大哥哥一樣在傳遞正能量。
通過這件事，我發現世上有許許多多的好人，今天我幫助了老爺爺，我相信他一定很開心，此時我也感到開心。
愛心傳遞正能量作文 篇17
我的老姨夫今年七十多歲，患有老年癡呆癥，他平時只認識從他家到我家對面伯伯家的路，而且一天能來回走無數次。
這天，他突然獨自一人走出了南大街，十分鐘以后，家人發現他沒有返回來，就趕緊去尋找。
大約一個小時了，也沒有找到，大家更著急了，就在微信群里發尋人啟示。幾分鐘后，所有的親朋好友和許多好心人都幫忙轉發，整個朋友圈都被這條尋人啟示刷屏了。
有的好心人還開車上路幫忙去尋找。這時傳來一條消息，有人調監控發現老姨夫走出陽城收費站向孝義方向走去。所有人聽了這個消息，都朝孝義方問趕去。在孝義集中時大約有六七十輛車，有藍天救援隊，有老爺山橘勁群，有正能量兄弟們，還有社會上的愛心人士。他們分頭行動，每條路上有五六輛車。頓時，孝義路上隨處可見開著雙閃燈的救援車。
深夜十一點的時候，經過五個多小時大家努力地尋找下，在許多愛心人士的幫助下，老姨夫終于被找到了。
無私愛心，滿滿的正能量真讓人感動。
愛心傳遞正能量作文 篇18
有一個人，他有著一身正能量，他有許多優點，他是我們大家學習的榜樣。
這個人叫彭超，他是四川大學法學院的大一新生。當我在中國詩詞大會第一季見到他時，我才知道了他沒有胳膊。他說，2001年5月12日，他們家附近有一個工廠，他就跑到工廠里面玩，在工廠里面有花崗巖石板，他爬到上面玩，上面有一個變壓器站，他不知道那是什么東西，就伸手摸了它，結果導致兩個胳膊截肢，當時很害怕。
彭超在生病住院期間，他父親要求他用腳練字，彭超非常不理解父親為什么這樣做，直到他7歲時，父親帶他去上小學一年級，他才明白父親的良苦用心。是父親，在他應該上學的年齡帶著他跟健全孩子一起走進了學校。
當董卿阿姨問到他高考成績時，他說：他的高考總分是608分，超過了一本分數線近80分，這是一個相當高的分數。董卿阿姨說：“彭超，你克服了許多困難，以堅韌、樂觀的態度，不屈不撓的精神對待人生，我們才能在這見到你。”
他沒有胳膊，用腳寫字，依然參加高考，還考了那么高的分數，在背后需要付出比別人多多少倍的努力呢？做為身體健全的我們，有理由不寫作業不學習呢？他是我們的榜樣，我們應該取別人的長處，補自己的短處。
這個故事啟示我們：要好好學習，不要遇到一點挫折就止步不前，我們要通過自己的努力換來美好、幸福的人生。
愛心傳遞正能量作文 篇19
生活中，有傲雪斗霜的梅花，有風雨中傲立的無名花，還有鉆出石頭縫的小草……它們總帶給我們堅強，樂觀，不懼困難的正能量。
他筆直地站在那里，手中拿著紅白相間的指揮棒。他一會兒指向東，一會兒指向南，來自四面八方的車輛，都按照指揮棒所指的方向，有條不紊地通過十字路口。他就是我們生命的守護者——交警叔叔。
一天，我正走在回家的路上，突然，天空不知被誰拉上了黑色的幕布，白云也披上灰色斗篷從四面八方聚到一塊兒。緊接著，沙——沙沙，下起了大雨，我急忙從書包里拿出小花傘，開心地轉了個圈兒，突然，剎——剎，一輛汽車從我身邊擦過，給我的褲子潤了點色，添了點畫，只見水洼里的水也調皮地跳了出來，再次將我的褲子上色，我嚇了一大跳。嗶——嗶，幾聲口哨聲響起。我東張西望，在朦朧中見到一個叔叔，他全身濕透了，像一只落湯雞，只聽見他厲聲說道：“大雨時，禁止快速行駛，避免發生意外！”此時他就像那朵傲立風雨中的無名花一樣，在風雨的猛擊中毫不退縮，因為他是我們的守護者，無論日曬雨淋，永遠堅守在崗位上。即使在雨霧中，我也能清楚地看見他那干裂的嘴唇，看見他那掛滿雨水的臉龐，看見他那濕透了貼在身上的衣服……這樣的他，依舊堅守崗位，此時他該有多累，多冷……
交警叔叔，你如超人般傳遞著正能量，保護著人們的安全，我一定學習你那守護者的精神——不畏風雨，永不放棄！
愛心傳遞正能量作文 篇20
我認為，正能量就像一首需要永遠一直寫下去的曲譜，也像一封一直寫下去的信。這首曲譜，這封信件就需要我們來續寫美妙的篇章。今天我想講述一件我親眼看到的發生在我身邊的正能量故事。
那是一個寒冷，寂靜的深夜，媽媽接到了姥姥突發急癥需要去醫院的電話，我和媽媽一起急忙把姥姥送進了醫院。
經過了醫生一番檢查后，確定姥姥是因為長期飲食缺鹽造成的暈厥，需要在急診輸液。媽媽趕忙去醫院繳費處繳納輸液費，而我就在病床前陪護姥姥。
這時，我看見了一個消瘦的男人扶著一位無法走路的面黃肌瘦的老奶奶在等候醫生就診，這是一個披著深灰色破舊棉襖的中年男子，黑色的毛茸茸的棉絮正在一點點的努力的從衣服的舊布中鉆出，仿佛是這個男人身體的毛發一般，他的眼睛深陷像枯井，嘴唇動得像紫茄子，手背開裂好像松樹皮，他的眼神是如此的迷茫與無助。我想那位病重的老奶奶一定是他的母親，他的家一定很貧窮，他們是否能看得起病呢？就在我想象的瞬間，這個中年男人彎腰撿起了一個鼓囊囊的有著華麗外表的錢包。他打開的一剎那間，那神情仿佛嚇了一大跳，我猜想錢包里一定有很多的錢。我想，他一定會驚喜萬分，他一定會拿著錢去為他的老媽媽交住院費，但是，我從他那焦急的眼神里，仿佛看到了一種堅定的信念，他在等待失主。他在為失主著急他一直在急診大廳等待，十分鐘，二十分鐘，三十分鐘一個小時過去了，忽然，一位衣著華麗的女青年急匆匆的跑了進來，好像在低著頭焦急的尋找著什么。這時，這個男人走到女青年的面前，詢問他是否丟掉了錢包，這個青年女人激動的連連點頭稱是。經過了仔細的詢問后，這個男人把錢包交個了女青年。
時間一點點過去了，就在姥姥快輸完液時，醫院廣播里傳來了悅耳的聲音：“各位患者和親友們，現在播報拾金不昧事跡，有一位患者家屬撿到了錢包，并且物歸原主，失主為了答謝這位好心人，悄悄的為他繳納了醫藥費。特別感謝兩位好心人把這種正能量在我們醫院傳遞。”這時大廳里響起了驚呼聲，甚至有了鼓掌的聲音。
看到這番畫面，聽到了人們贊揚的話語，我心里油然而生了一種敬佩，是啊，幫助別人不就等于幫助了自己，正能量的傳遞，一定要從我做起！
愛心傳遞正能量作文 篇21
因為這個社會上有正能量，所以冬天一樣溫暖。
——題記
現在，有一個流行語叫正能量。它使這個寒冷的冬天溫暖了起來。
鏡頭一
電視屏幕上，出現了許多漂亮的花籃。花籃擺放在珠江沿江路的柵欄旁。那些花兒垂著頭，和周圍的人們一樣，顯得十分傷心。這些花是為了紀念一名叫邱興 和的軍人。邱興和是一名武警。在珠江邊，他發現了一名落水的中年男子。他雖然會游泳，但由于珠江水流太急，他一進去就沒有再上來過。鏡頭里，珠江水慢慢地 流著，和人們一起哀悼這位傳遞正能量的英雄。
鏡頭二
今日一線最近播報了一條新聞。一個8歲的小女孩莫艷媚患了白血病，她的父母帶她來到了廣州，但因為缺乏手術費，小艷媚就要離開。小艷媚很愛畫畫。所 以，很多小朋友和書畫名家都捐來了畫作，做成日歷，一本30元，得來的錢都捐給了小艷媚。我和媽媽也買了一本，現在，小艷媚已經獲得了三十多萬元的善款。 鏡頭里，她笑得很開心、很滿足。她正在畫畫，拿著水彩筆，畫里是一座房子，還有她和爸爸媽媽。那畫實際上并不漂亮，但我能看到滿滿一屋子的幸福。雖然化療 讓她掉光了頭發，可是，她的笑容卻依然燦爛。因為她的身邊，流動著正能量。
鏡頭三
我正在和一個中年婦女握手。作為長輩的她卻用兩只手緊握著我，我摸到了她粗糙的雙手。她十分激動，兩眼露出了感激，黝黑的臉都變紅了。在我身旁，站 著一個女孩，她叫許海如，和我一樣大，但是卻比我瘦小許多。已是深冬，但她還穿著拖鞋，有些拘謹地站在那里，一句話也不說，但是眼神里卻充滿著藏也藏不住 的喜悅。旁邊有兩個小孩，一臉好奇地盯著我們看。旁邊還有幾只活蹦亂跳的雞。這是我第一次去海如家的情形。海如是媽媽助學的一個孩子，今年六年級。因為缺 錢，她很快就得輟學。那個興奮的中年婦女就是她媽媽，那兩個小孩是她的弟弟妹妹。媽媽的幫助讓優秀的海如能繼續踏入課堂。這，也是正能量。
正能量就像一把火，是黑暗中的希望。每個人都傳遞一點正能量，這個冬天，就不再寒冷。
愛心傳遞正能量作文 篇22
新的一年到來了。
翻著自己的朋友圈，回顧那些被記錄下的時候，然后有選擇性地刪除一些。
有一段時間，一個好朋友遇到了一些問題，好像把自己困在了黑暗的牢籠里日日都不怎么開心。我看到我當時回復給她的文字，忽然感到原來有那么一些時刻，我還挺有正能量的。
“你的生活是屬于你自己的。老是太在意別人，就會常常用別人的錯來懲罰自己。但是我們必須要跟別人溝通，所以要慢慢學會去找一個平衡點和合適的方式。過程肯定有困難，然后你得不斷適應，反思，再重新出發。你可以想太多，或者有其他很多小毛病。但是一定別把它擴大化，想過就好了，不要允許自己反復想一個沒有答案或沒有意義的問題，這樣是浪費生命又折磨自己。多感受生活的美好，你會發現其實你周圍有很多溫暖的人和事，讓自己變得總會好心情，帶著笑容去做事情。你變得好了，好的事情也就會慢慢來了。”
“還有，精神支柱絕對不是別人給你的，你要成為自己的精神支柱。而且精神支柱不一定要是人啊，一本有意義的書，一首能讓你放松的歌都可以。精神支柱聽起來是撐著你走下去的，所以它不是讓你去依賴的，而是推著你走的。你要靠自己去內化不好的，老是借由別人的話，那你很容易沒有一個自我中心。以后遇到什么事也會想著找別人，但不管是誰都不是萬能的。”
“我覺得你最近有點惡性循環了。是你自己老把自己推到不好的空間里。其實換個角度，打開另一個門，陽光就進來了。”
我不知道當時自己是怎么打出這些話的，因為最近的我的確因為很多事情而變得有點兒糟糕。所以當我看到這些出自口中的話，竟然開始懷念那時候的自己。可能“當局者迷，旁觀者清”這句話還是有一定道理的。往往我們身在其中時，都比較容易亂了陣腳，失去了冷靜。而哭過之后，排解完之后回頭看，能用眼淚解決的事情，就是不算太差的事吧。
我們都會遇到壞的時候，可是有壞的，就一定會有好的啊。
愛心傳遞正能量作文 篇23
大雨滂沱中，她為世界畫上一道絢麗的彩虹。
——題記
陽光被烏云強硬的擠走，雨水大滴大滴的砸落向滾燙的地面，又很快被蒸發掉。這一陣狂風過后，雨更大了，水流成河。瞬間，夏日清晨的天空便被雨水吞噬了。
我站在書店門口，著急地四處張望，灰蒙蒙的世界硬是沖不出一個車影。夏季的天氣總是這樣變化多端，前一秒的汗水浹背，后一面可能就是雨水浹背了。天空被烏黑色籠罩著，陽光吝嗇得一絲都不肯透出來。抱著剛買的輔導資料，我坐在書店門口，腳邊的雨水噠噠噠地與臺階砸出一道光華燦爛的水花，在空中勾勒出一段完美的弧線，落在了淺淺的雨水里。我感到頭頂凝聚了層層的烏云，濃而密，壓得我喘不過氣來。
我僵直地坐在書店門口，被雨水擋住去路，我尤為煩躁不安。急促的雨水砸向水泥路面，一次又一次，像是砸在心上一般。心也似乎支離破碎。水花四處飛濺，冰冷了每一次心田。突然感到身后有笑聲響起，如銀鈴般清脆。“你也是賞雨的吧？哈哈哈……我們真是好幸運啊！”我愣了一下，回頭看見一個同我一般大的女孩，正含笑看向雨水落下的世界，外面風狂雨驟，卻掩不住她的春風滿面。“真走運，終于等到雨天了啊！”她小跳過來，馬尾辮一左一右地甩動，百褶裙擺動，如同枝頭歡快的小鳥。她緊靠我身旁蹲下，眼睛瞇縫著，伸手接住了少許雨水，拍打在自己水蜜桃般甜美的小臉上，好像在享受這雨的清涼。看著她滑稽的模樣，我立馬就被逗笑了，剛才的憂愁一掃而光。
雨漸漸停下了，世界變得格外明亮，陽光毫無顧忌地灑在每一個人身上，尤為溫暖，牽動人心。“雨后不就天晴了嗎？”她笑著對我說道，這時，我分明看見陽光竄進了她的瞳孔。天上明燦燦一片，沒有彩虹。可我明白，彩虹，就在身邊。
在后來的很多個雨天，水花再也不會冰冷我的心田，它們只是如少女的百褶裙般，嫵媚動人。我開始懷著一顆明亮的心去看待這個世界，開始學會在人眉頭緊鎖時為他畫上一道彩虹，開始懂得如何去傳達這份正能量。從此，我會在周圍點起數不清的光亮。我想，只要每個人都能傳遞正能量，世界將不再冰冷。
愛心傳遞正能量作文 篇24
今天看了一個小品，大意是傳播正能量，這就讓我想到，要不我也傳播一下正能量!絞盡腦汁想到兩件事!
扶盲人過馬路。那時候我們家剛搬家不久，家里附近有一些盲人住，偶爾會看到他們，有一次一個盲人要過馬路，到照相館去，我就說：我帶你過去吧。他說好。就拉著他過去了。然后他說謝謝。
實話說整個過程兩個人都挺尷尬的。對我們這些正常人來說是舉手之勞，對他們不容易，然而其實他們似乎也不想麻煩別人，能做的自己做。身體上有缺陷，自尊心也是一樣有的，可能更敏感。所以呢，如果可以，給他們些公共設施上的便利，建立一個安全的環境，讓他們不必求人。比如讓盲道暢通，他們可以無障礙地坐公交、過馬路。
現在我家那邊已經修了過街天橋，更不適合盲人了，但好多年不見有盲人出現。不知道他們搬去哪里了。
還有一件事就是揀小奶貓。從小就有這個運氣，總是會揀到貓。都養養送人了，最后終于收養了丁丁。也揀過兩只狗，狗狗好養，在室外喂喂就能活，后來也都被人收養了。這個不知道算不算正能量。因為我從小喜歡貓狗，喜歡小動物，溫暖的小生命。不過最后都以悲劇收尾，讓我糾結以后還要不要收養貓貓狗狗，或許真的再遇到這種情況我還是會的!
我個人覺得平時做好自己，不給別人添麻煩，遵守法律，公德，考慮他人感受，不欺負弱小，包括小孩小動物老人等，誠實正直，就挺好的。比刻意行善來得好。刻意行善其實有所求，為名即是為利。這就是我自己的小的正能量，希望這個世界充滿陽光還有愛，沒有陰暗!
愛心傳遞正能量作文 篇25
當今時代有許多人一直在高呼著‘傳遞正能量，建設美好和諧家園’是啊，這是多少人的心聲多少人的愿望，可是這樣做的人又有多少呢，因為你一時的擔憂而讓正能量丟失了幾分，又讓多少需要援助的人飽嘗煎熬呢？
每個人都有一顆善良的心，但是卻因為社會環境的熏陶變得膽怯，冷漠。
我記得小的時候，路上的婆婆爺爺們過馬路，路上的行人總會熱心的上去攙扶爺爺奶奶；可是現在就算是一位奶奶摔倒在地上，人們都只會站在路上躊躇著，等待著別人的出手，這種差別讓我百思不得其解。
在一份報刊上寫著這樣一個段：
一位老奶奶躺在病床上用微弱的聲音說：“我當時踩到了石頭，摔倒在地上，腳覺得很痛還留了血，我躺坐在那里呼喊著‘救救我各位好心人，幫我把我送到醫院里去，幫幫我’可是路上的人用冷漠的眼神互相交視打了個電話，就默默離去后，我暈了過去，醒來的時候我躺在了醫院，醫生說他們趕到的時候我躺在路上，由于流血過多已經昏睡了兩天了，我以為我當時可以被別人救起，這和我想的差太遠。讓我有點難過”而旁邊的人說，我上次看到一個人把人撞了，自己卻逃走了，留下了躺在地上的可憐的人。
人們心里渴望著社會的美好，渴望著正能量的傳遞，讓我們動起來吧，遇到的時候，舉手之勞地幫一下，一個接著一個，讓這份溫暖的力量傳遞下去，建造起美好理想的生活環境吧。
愛心傳遞正能量作文 篇26
俄羅斯詩人濟慈在他的詩集中說道那聽得見的真美，那聽不見的更美。大千世界，形形色色，有歷史長河中丹心長照，威武不屈的歷史名人，有世界兒女炎黃同系的精神紐帶。有形與無形之中，他們所傳遞的都是一樣的正能量。
謙遜之心
著名大師貝聿銘，曾應法國總統的邀請設計盧浮宮。但當他對于盧浮宮內金字塔的設計構思被人們知曉時，他受到了法國人強烈的抨擊。面對法國人如潮般的批判，他并沒有回應，只是自信地堅持自我。當盧浮宮設計完成后，前來參觀的人數比以往翻了幾倍，各種好評也隨之而來。
貝聿銘曾說：我和我的建筑都像竹子。的確，他用行動告訴了我們什么是堅持、自信與謙虛。然而謙虛并不代表妥協，妥協就是退讓！貝聿銘讓我們知道，無論身處何地，都要堅持自己永葆自信的正能量。
真假之語
曾有一位身患重病的德國病人，他告訴一位有名的畫家：若是窗外樹枝上最后一片樹葉落下去了，我的生命便也走到了盡頭。畫家望向窗外，幾片枯黃的樹葉在秋風中搖曳著。在一次狂風暴雨的夜里，所有的樹葉都凋落了，然而畫家卻從屋外爬上窗臺，用筆在窗外畫片懸掛的樹葉。第二天清晨，當初升的第一縷陽光射進房內，病人看到了窗外懸掛的最后一片樹葉，他為這頑強的生命力所震撼，于是靠著這一點信念，他勇敢地活了下來，而畫家卻在暴雨后高燒去逝
生命的惡魔總時不時地向我們伸出魔爪，而當你有了信念，無論多大的災難也無法將你撩倒。畫家用一個美麗的謊言，傳遞了信念的正能量，詮釋了生命真正的意義。
道德之花
安徽農婦劉圣士在一次做好事中出了意外。她四次提出賠償卻被拒絕。死者兒媳李孝香說：我們不能讓好人做了好事，卻得不到好報！雙方的互相理解諒讓，無不讓人們為之敬佩與贊賞。相比各種扶倒老人，她們的行為挽起了日益滑坡的道德，打破了做好人成本高的假說。他們所傳遞出的正能量，讓虛假拐騙者為之汗顏，讓道德之花遍地開發！
時代在變，世界在變。磅礴的歷史潮流中，我們需要正能量的指引，我們也需要傳遞，傳遞愛心、勇敢、自信與堅強！
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