有愛心的我作文8篇
在學習、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的有愛心的我作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
有愛心的我作文1
嗨！大家好，我叫吳婉婷，今年12歲，我中等個頭，整個人看起來卻是圓圓的，大大的，但那顆大腦袋卻裝滿了我對音樂、數學的愛好。
在三年級的暑假，在離爸爸參加公益活動的日子不久前的一天，我聽說爸爸捐了20xx元，就抱怨起錢多，為什么不留在家里用呢？爸爸像是看穿了我的心思：那些錢捐給了山區(qū)的小朋友的。如果你也有沒有用的書籍、衣服、書包你都可以裝在一個大大的箱子里，改天我?guī)氵^去，其實你也可以去。聽了爸爸的話，我立刻沖進了房間，拉出了一個大箱子。
我每個學期都換一個書包，筆袋，書籍我都看過了，還放在我的書架上，那些書也不知道有多少本了。我抱著大箱子拿來，把我看過的書都放進了箱子里，連我最愛的一本書也放了進里面，我想：如果我看過的書，一直放在家里，卻一直不想和別人分享，那又如何讓別人和你分享呢？如果你把自己最愛的書給了別人，自己又會傷心，但至少別人會開心！
到了公益活動那一天，我跟著爸爸去到山區(qū)的學校。那段路是如此的漫長，我也不知道自己怎么熬得下來，山路是那么的彎曲泥濘，但最終，我把禮物送給那些小朋友。
我們把禮物交給了校長，校長帶我們去到一個班的教室，那里的黑板，沒有我們這里的黑板大，那里的椅子和桌子沒有我們這里的桌子爛，書本也很舊！我們和校長離別的前一兩分鐘，校長打開我捐的書籍看到了我的名字，并夸我是一個有愛心的小女孩。
這就是我有愛心的我！
有愛心的我作文2
每個人都有自己的優(yōu)點，我的優(yōu)點就有很多，比如：活潑開朗、尊敬長輩、團結同學……不過最讓我自豪的是我有顆愛心，會關愛每個小動物的生命。
記得那是在三年級暑假的時候，一天下午，我和小弟弟在小區(qū)里玩耍時突然發(fā)現大樹底下有只小鳥躺在那一動不動，弟弟見狀撿起一根小樹枝輕輕地去觸碰了下它，只見它使勁地在掙扎，很賣命的想飛起來，可卻無能為力，有塊地方還在流血。我覺得它好可憐，就對弟弟說：“要不咱們把它帶回去給包扎下吧。”弟弟說：“可咱們沒有什么東西能把它裝進去帶走啊？”我在四周找了找發(fā)現有個大袋子就拿過來讓弟弟用樹枝把小鳥放進去。
到家后我把事情的經過告訴了爸爸，讓爸爸幫它敷上藥包扎傷口，又讓媽媽帶我去買了個鳥籠，讓小鳥可以在里面好好的養(yǎng)傷。每天早上我都會給它喂食喂水，過了兩三天我發(fā)現小鳥的傷已經好的差不多了，于是把它身上的紗布給拆下來，只見小鳥撲閃著它的翅膀，好像在看看自己能不能飛起來，終于試了幾下可以飛了。“啊，太棒了，小鳥的傷好了，可以飛咯！”我大聲地拍手喊道。小鳥在籠中“嘰嘰喳喳”地叫著，目光一直看著我，仿佛在說：“謝謝你小伙伴，是你救了我！”于是我把鳥籠拿到窗邊打開籠門，讓它向藍天飛去，小鳥一直在窗前盤旋著，最后消失在空中……
奉獻出自己的小小愛心卻幫助了一個小動物獲得重生，我感到非常的開心！
有愛心的我作文3
說實在的，美麗漂亮是每個人都想追求的，俗話說：“愛美之心，人皆有之。”我，因為是女孩子，所以很驕傲，生活中，我愛裝扮自己，不管是古樸典雅，還是大膽扮酷，一如書法的含畜深沉，現代搖滾的熱情奔放，這都屬于我自由的美麗空間。現在想來，我已擁有太多太多美好的'事物，父母寵愛著，老師教導著，親戚同學好友關心著，我滿足矣！
我向來緬腆，我真誠的一面就是擁有一顆愛心。我很熱愛生活，我不需要生活給我五顏六色，但我必須有自己的色彩。我熱忱地愛著我身邊的每一個人，我覺得世人都有可愛之處，都有美的一面和丑的一同，對于那些其貌不揚，有些缺憾的少女們，我會用愛心、關懷去開導她們，使她們忘記痛苦，讓她們和我一產，心境如水，擁有真誠可愛的一面。
我有一同學，她的身體有些缺陷，可我卻和她相處的很好，我的其他同學都對此事不能理解，因為她們鄙視她，認為她身體有缺陷，時常譏諷她，嘲笑她，可我卻用人生道理，哲理來慰撫她，開導她，給予她精神與心靈上的慰藉。因此，我周圍的人都夸贊我有一顆愛心，無論對誰，都要以一顆真誠的心去對待。
我受于夸獎，將會繼續(xù)前進，去開拓一片美麗的空間，用善解人意的心靈搭起人與人之間的感情橋梁。我走著，用火熱的心去體味人與人之間的真情與不快，去洞悉黃昏中無助者的眼神，我用飽含真情的話召喚著處于逆境中的人們。
有愛心的我作文4
我是一個平平凡凡、普普通通的人。雖然很平凡，但是我有一個又紅又大的愛心。
放假了，我和爸爸媽媽回到了姥姥家。我怕我的小兔子乖乖餓到了，就把它也帶上了。到了姥姥家，我看見院子里有一大片的青草，就把乖乖放在草地上吃草。它的頭向我扭過來，好像在說：“小主人，謝謝你讓我吃了那么好的青草。”看見乖乖在吃草，我就去看電視了。
過了一會兒，我看見乖乖老是向干柴堆里跑，便想：“它為什么向干柴堆里跑呢？”正當我疑惑不解的時候，媽媽好像看懂了我的心思，對我說：“它可能冷吧。”于是，我就拿了一個干毛巾，先對折，然后再找一根毛線，把毛巾放在乖乖的背上，然后再用毛線系上，小兔子看起來像穿著一件棉襖。看著自己的杰作，我開心地笑了。
還有一件事，是在上個星期發(fā)生的。我的同桌早上來了，要用筆。“不好”，聽到這個聲音，我連忙瞧我同桌的本子。原來是寫錯字了，可是他沒帶橡皮。看著他著急的樣子，我慷慨地把自己的橡皮借給了我的同桌。
贈人玫瑰，手留余香！所以，我建議大家都做一個有愛心的人。
有愛心的我作文5
俗話說的好“人不可貌相，心靈美才是真正的美”，雖然我在同齡人中顯得比較矮小，但我依然覺得自己十分帥氣。這可不是臭美哦，因為我十分有愛心，樂于助人，每當別人需要幫助時，我便會挺身而出，給予幫助。幫助了別人，不僅別人感到快樂，自己也會感到快樂。
記得有一次，我的同桌周豐毅在上語文課時，老師讓我們拿出鋼筆寫字時，他這才發(fā)現自己的鋼筆不見了，便急忙在桌肚里找了又找，可就是沒有找到，他急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。
我看見他這一副愁眉苦臉的樣子，便問：“怎么了？怎么不寫作業(yè)呀？”
他說：“我的鋼筆不見了！這該怎么辦呀！我可只有一支呀！”
我一聽，立刻豪爽地說：“不用怕！我正好有兩支！我借給你！”說完，我便從鉛筆盒了拿出一支鋼筆遞給他。
他立刻喜上眉梢，一邊接過鋼筆，一邊笑著說：“謝謝你。”我說：“不用謝，好朋友嘛。”
那次作業(yè)，他寫得格外認真，老師給他批了一個大大地“優(yōu)”。他笑著說：“這個‘優(yōu)’也有你的功勞呢！謝謝你，我的好朋友……”
有愛心的我作文6
我叫張佳博，我今年12歲了，我是一個活潑可愛的小男孩，我有一顆讓我最自豪的——愛心。
記得那是一個星期五，那天，陽光明媚，風和日麗。我們正在上體育課，俞老師為我們進行200米長跑訓練，我輕而易舉地跑完了全程，可在這時，我的好朋友施天宇跑著跑著，她的腳拌到了跑道上的石塊了，重重地摔了一跤，幾位調皮的同學見了哈哈大笑起來，可我在一旁并沒有笑，而是一邊喊著他的名字，一邊匆匆忙忙地跑了過去，只見他折著腿，坐在草坪上，他的雙手，膝蓋，到處都是血痕，還流著血，眼睛里涌動著淚花。我看著看著，眼睛里情不自禁地濕潤了，我小心翼翼地把他扶了起來。
這時，李文杰喊來了俞老師，在老師的幫助下，把他扶到了醫(yī)務室，老師給他拿來了一瓶止痛藥和一瓶藥水，給他抹了上去，他不停地喊著“疼，疼”。我在一旁抓住他的手說：“抹藥肯定疼的，你要勇敢一點，我們都陪著你。”
抹完藥后，我又和李文杰把他輕輕地，慢慢地扶到了教室，讓他坐在自己的位置上休息。這時，施天宇對我倆親切地說：“謝謝。”我滿面笑容地說：“不用謝，我們都是好朋友嗎。”
是呀！我們應該多幫助人，讓更多的人感受到愛是偉大的，只要我們永懷愛心，我們就會十分美麗。
有愛心的我作文7
只是一次課堂習作，寫的不好，希望大家為我評分，多多指教！先謝謝了！
美麗，這個詞是什么意思？形容人長得很漂亮，但這都是人的外在美。有時候，人的內在美比外在美要重要得多。有的人是因善良而美麗；有人因友好而美麗；有人因奉獻一生而美麗……而我的美麗是因為我有愛心。
有一次，我和媽媽出去玩。我們來到了皮市街花鳥市場，這里有各種各樣的小動物。一進門，一只只小貓咪就在籠子里叫著，好像在說：“我最可愛了，快把我買走吧！”
逛了一圈，我來到了一家賣小兔子的地方，這里的小兔子各不一樣，有黑色的，白色的，灰色的，土黃的。我看著老板一次又一次將小兔子拎出來又扔進去。可憐的小兔被折磨得精疲力竭。我實在看不下去了，便叫媽媽買了一只小白兔。但后來被不小心害死了，我哭得很傷心，一晚上都沒有睡著。
然后，我每一次看到這種場景時，總會讓媽媽買一只小兔子，在四次后，媽媽終于不耐煩了，不再買了。
還有一次，我和奶奶到妹妹家玩后，走到我們家樓下時，傳來了一陣陣“孩子的哭聲”，奶奶卻告訴我，那只是貓叫聲，后來，我找到了聲音的來源地，原來是一只小貓卡在了一個小洞里，被磚頭蓋住了一半，它出不來了。
我將磚頭拿走，把小貓拉了出來，可是它卻已經餓得不行了，我便拿了一些魚骨頭給它吃，經過一段時間的照料后，小貓恢復了，我便把它放走了，雖然有些不舍，但依然很開心。
哈哈！我美麗，因為我有愛心！
有愛心的我作文8
一雙濃濃的眉毛，小小的眼睛，大嘴巴，小手掌，這個人就是我。
我喜歡打籃球，做運動，冒險等活動。
有一次我們學校組織去旅游，我們中午吃完飯就去鬼屋，我們六個人一組進去，到我們了。跟著我們的，有四個人提心吊膽的，剛進里面，第一個鬼就把他們嚇怕了，但我和我的一位同學就很勇敢，直接沖，跑到一半，他的鞋子突然掉了，我毫不猶豫地上去把他的鞋子給還他，然后，我們倆就沖到了門口，這真是又激烈又可怕的鬼屋呀！
還有一次，是打籃球。我是在一個“師父”的指導下，我學會了過人、跨下、上籃等技巧。
打籃球時，我們組快輸了，只要還得五分就能勝出。已經是1比3了，對手領先了2分，這時我就應該上場了，雖然上一場我摔了一跤，但我不能摔了一跤而不上場。我上場了，我一定反超，在籃球場上就相當于我在戰(zhàn)場上痛苦。但我要勇敢，10分鐘后，我們終于勝利了。賽后小伙伴都夸我勇敢。
我不僅勇敢而且樂于助人。
還有一次，我去上學坐公交車的時候，上來了一位老爺爺，我看著老爺爺站在一邊，我就把我的座位讓給了老爺爺，老爺爺夸我是個好孩子，當然尊老是中國的美德。
生活有色彩才會有風趣。
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