愛國的作文15篇（實用）

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的愛國的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

愛國的作文1

　　當新的一天來臨，當五星紅旗冉冉升起，我們總會想起要求引導(dǎo)青少年樹立正確的社會主義榮辱觀的號召。其中第一條就是：以熱愛祖國為榮，以危害祖國為恥。要熱愛祖國，就要有愛國主義精神。中華民族是一個偉大的民族，愛國主義精神是我們這個民族最美的花朵。愛國，是一個神圣的字眼，在歷史發(fā)展的曲折過程中，愛國主義歷來是我國人民所崇尚的。進入二十一世紀，我們偉大的祖國日益繁榮昌盛，愛國主義更應(yīng)該成為這個時代的`最強音！愛國主義是我國各族人民團結(jié)奮斗的光輝旗幟，是推動我國社會歷史前進的強大動力，而愛國教育無疑是最重要的教育！

　　也許有的同學(xué)會說：“我還小，現(xiàn)在我們又能做什么呢？等長大了再說吧！”這種思想是錯誤的，因為愛國不分大小，愛國體現(xiàn)在每個人的日常言行中。愛國是莊嚴和神圣的，同時也是平凡和普通的，是與生俱來的一種情感，是人類最基本的一種愛。愛國并非一個抽象的概念。有國才有家，愛國首先要愛家。醫(yī)生有家，那是醫(yī)院；工人有家，那是工廠；而學(xué)生的家，就是校園。校園是個神圣的地方，它是知識海洋里的避風(fēng)港，我們就是一只只小船；它是云朵，我們就是一顆顆雨滴；它是沙漠中的綠洲，我們就是一朵朵小花。學(xué)校是知識的天堂，是學(xué)生的樂園，視校如家是每個學(xué)生的責(zé)任。天下沒有一個人不愛自己的家，因此，同學(xué)們應(yīng)該就從微不足道的小事做起：如主動撿起一片廢紙，自覺保護草坪，認真愛護公物……為了讓校園更美麗和諧，盡自己的一份微薄的力量。愛校是學(xué)生的義務(wù)，愛校同時也是愛國。

　　愛校愛國還表現(xiàn)為尊敬老師。老師為我們澆灌知識的甘露，同學(xué)為我們分擔(dān)喜怒哀愁。所以我們要尊敬老師、團結(jié)同學(xué)，這同樣也是愛國愛校的具體表現(xiàn)。同學(xué)們，愛國先愛校吧！學(xué)校是我家，和諧靠大家。同學(xué)們應(yīng)該從大處著眼，千萬不要把一些不文明的言談舉止看做小事。同學(xué)們，一滴水蘊藏著大海的本質(zhì)，一束光反映了太陽的光輝，一件小事也能折射出一個人的修養(yǎng)。因此，同學(xué)們要尊敬老師，關(guān)愛同學(xué)，熱愛校園，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，提高文化修養(yǎng)，用行動和愛心裝扮我們的校園。校園的環(huán)境、教室的地面、運動場所應(yīng)該像同學(xué)們的儀表一樣體面；熱鬧的校園中應(yīng)該回蕩著以“你好”、“謝謝”等為主旋律的美妙樂章。

　　同學(xué)們，熱愛自己的國家吧！整個中華民族在矚望著你們，歷史在期望著你們。少年興則國興，少年強則國強。你們每個人都要“以天下為己任”，腳踏實地，從小事做起，用愛校尊師、勤奮讀書的行為落實愛國之志，實現(xiàn)自己的人生價值。

愛國的作文2

　　愛老師，也和我們一起玩吧。等待的焦慮和恐慌逐漸消失，取而代之的是通常的喜悅和放松。事實證明，我們的青春并不局限于厚厚的紙頁。我很高興，在遠航遠航之前，我們心中有了自己的小鎮(zhèn)。

　　打開中國的歷史，映入我們眼簾的是四個輝煌的大字。洶涌的長江和寬闊的黃河造就了一個偉大而頑強的民族。五千年的文化沉淀了一種偉大而高尚的精神。正是愛國精神，正是這種愛國精神困擾著一代又一代的中國兒童，讓一代又一代的中國兒女死去。從前，為了國家的穩(wěn)定和祖國的偉大事業(yè)，放棄了一切奢侈品的霍去病，帶著他的軍隊毅然北上，他的信念是“匈奴為什么要在被打垮之前就回家”？文天祥拒絕被高級官員和官員引誘。他高呼，“自古以來，沒有人在生活中死亡。他一直忠于歷史。”慷慨意味著慷慨。抗日英雄方振武面對強大的敵人發(fā)出了“寧為鬼死，不為被征服的人死”的嚎叫:周恩來年輕時立下“為中國的崛起而學(xué)習(xí)”的誓言...也許現(xiàn)在，對我們來說，那個動蕩的時代已經(jīng)被越來越穩(wěn)定的生活所取代，無數(shù)英雄先輩的事跡再也無法持續(xù)，民族不幸的嚎叫已經(jīng)逐漸減弱，世界的興亡，而普通人負責(zé)任的心靈也似乎變成了一個淡然的微笑。然而，誰說當冉冉國旗升起時，我們不能凝視它？誰說當我們的國家處于劣勢時，我們不能被激怒？誰說我們不能站出來為國家危機出力？誰說我們不能唱愛國歌曲！的確，我們都是普通人，不能像戰(zhàn)爭年代的英雄那樣與祖國同生共死。但是你們生活在一個和平的時代，應(yīng)該為我們祖國的繁榮承擔(dān)歷史的重擔(dān)。那么你應(yīng)該如何處理這個責(zé)任呢？你們應(yīng)該是神舟飛船和嫦娥一號探月工程的科技精英，為中華民族的飛行夢想做出了卓越的成績。你應(yīng)該是地震災(zāi)區(qū)的人民軍隊，與時間賽跑，創(chuàng)造生命的奇跡。你應(yīng)該是一名大學(xué)生，在西部志愿服務(wù)計劃中把自己的青春獻給了祖國的'山區(qū)。在奧運會上，你應(yīng)該是一個自尊、熱情的年輕志愿者。許由是新的長征前鋒，五四青年獎?wù)芦@得者和十大杰出青年。無論你是企業(yè)大亨，白衣天使，還是人民衛(wèi)士和運動員。在祖國改革開放的偉大進程中，在與時俱進、與祖國共命運的斗爭中，你們決心勇往直前，勇于探索，熱愛本職工作，腳踏實地，用自己生動的實踐，把自己美好的童心寫在愛國主義的旗幟上。是的，如果祖國需要，我想成為白雪覆蓋的高原上的一朵雪蓮，戈壁灘上無垠的沙灘上的一棵綠色的冷杉，帕米爾高原上的一面紅旗，讓生命的禁區(qū)變得綠油油的。我也相信，只要祖國需要，這里的每個人都會把最珍貴的東西都給他。這難道不是一個偉大國家靈魂的閃光嗎？

愛國的作文3

　　我的祖國是有著悠久而的歷史的中國。

　　在元朝，它曾經(jīng)是世界上國土面積最大的國家，而在唐宋，她又曾是世界上國力最強盛的國家。在近代，她遭受了戰(zhàn)爭的磨難，變得貧窮落后。但，經(jīng)過全中國人民萬眾一心、浴血奮戰(zhàn)取得戰(zhàn)爭勝利后，中國又重新站起來了。建國后的新中國，經(jīng)過六十年的發(fā)展，特別是三十年的改革開放，取得了舉世矚目、光輝燦爛的成就。今天，她昂首挺胸地屹立在世界的東方，在國際社會中占據(jù)著重要的地位。我愛祖國，因為她有可歌可泣的歷史、歡欣鼓舞的現(xiàn)在和鯤鵬展翅的未來。回想中國的發(fā)展歷程，有許許多多值得我們驕傲和自豪的地方，例如，世界八大奇跡之一——萬里長城、世界上最大的水利樞紐工程——三峽大壩，以及神州五號、六號、七號的成功發(fā)射，北京奧運會的圓滿舉辦……這些，都讓我們興奮不已；而我們的生活也一天比一天美好，一天比一天幸福。我愛祖國，因為她有顯赫的偉業(yè)和精明強干的人民。我，作為一個喜歡旅游的青年，對于祖國的美好，感受最深的當屬那或氣勢磅礴、或姿態(tài)萬千的大好山河。如曠世絕俗的亞龍灣、奇美俊秀的黃山、如夢如幻的漓江……

　　當我站在亞龍灣晶瑩剔透的沙灘上，呼吸著最清新的空氣，沐浴著最和煦的陽光，欣賞著最湛藍的天空海水時，覺得大自然似乎把世界上最美好的一切都賦予了亞龍灣。當我潛入清澈透明的海水，看見五彩斑斕的熱帶魚在柔軟的珊瑚從中穿梭而過，種類繁多的海星在海底懶洋洋地蠕動，像刺猬一樣滿身帶刺的海參在漫步時，我深深地陶醉在了亞龍灣海底那美輪美奐的景色中……當我來到黃山的散花塢，眺望遠處云霧繚繞、云海盤旋的夢筆生花景觀時，覺得那里插著好像是一支神仙之筆，筆桿上綻開著一簇簇綠色的花朵，或許神仙就用這支筆來吟詩作畫吧。咦，神仙之筆旁怎么有如此巨大的筆架？上面架著的筆是不是都被仙人拿走了？我真想用仙人的`筆來抒發(fā)對奇美俊秀的黃山的贊美之情啊！我乘著竹筏，順著煙波浩渺的漓江緩緩而行，兩岸的山有些朦朦朧朧的，若隱若現(xiàn)。瞧，一只巨大的石頭象正把鼻子伸進江里吸水呢，竹筏快劃吧，不然，大象的“花灑”就對著這邊噴水了！

　　看，是誰的細尾巴朝著竹筏這邊甩來？竹筏往前劃，我才看清了，哦，原來是一只馱著貨物的石駱駝?wù)�在趕路呢。奇怪，前面怎么更朦朧了？我?guī)е�疑惑踮起腳，使勁向前望去，只見一匹石頭馬前蹄騰空，尾巴夾在兩只后腿之間，正奮勇地向前奔去。竹竿一撐，竹筏便往前飄去，我更用力地踮起腳尖，哎！我又看見了另一匹石馬，這匹石馬的鬃毛被風(fēng)吹得飄動起來，尾巴有力的向一邊甩去，后足蹬起了多少塵土啊！竹筏離那兩匹馬越來越近，我接著看見了第三匹、第四匹……一共有九匹，這一定就是九馬畫山了……煙雨中的漓江，如詩如畫，帶給我無限的遐想。我愛祖國，因為她有壯麗的山川、秀美的景色讓我陶醉，更因為她有廣大勤勞的人民不斷為她添光增彩，其中還有我，因為我有一顆火熱赤誠的愛國心！

愛國的作文4

　　愛國，顧名思義就是愛一個國家。愛國，是中華民族永恒的主題，愛國，是每個中國人真摯永恒的情感。中華民族是一個偉大的民族，愛國主義精神一直貫穿在我們民族的優(yōu)良傳統(tǒng)之中，愛國之心，飄揚在每個中華兒女的心中。作為一種高尚的道德情操，這種愛國情懷深深的扎根于華夏兒女們的內(nèi)心深處，開出一朵朵圣潔美麗的花朵。愛國主義，在一代代中華兒女的心中傳承，在每個時代都留下了一段段感人的故事。愛國，是時代不變的主題，愛國，是一份不可磨滅的情感，我們將愛國主義繼承并發(fā)揚光大，那么，我們的愛國之心，將永遠飄揚!

　　“愛國”，一個出現(xiàn)于“國家”之后，但卻應(yīng)追溯到國家形成之前的字眼。愛國，生命之根，靈魂之信仰。小心把它貼在心口，那是幾千年沉甸甸的血與淚。時代在變，那一腔愛國熱情從沒有變過。

　　古語云:“國家興亡，匹夫有責(zé)。”國家的興衰安危與每個人都息息相關(guān)。沒有國家就沒有我們自己。我們要用自己的生命和汗水捍衛(wèi)國家的尊嚴，為國家的興旺昌盛貢獻自己的力量。

　　愛國是高尚的情操。每個人都不可能離開自己的國家而單獨生活著，愛國是一種高尚的道德情操，是一個民族最為珍貴的精神財富。偉大的愛國者肖邦的墓在法國。他的墓前終年有鮮花。法國一位前總統(tǒng)的墓及青銅臥像就在通向肖邦墓地的路旁，卻很少有人駐足。法國人愛肖邦，因為他是天才的音樂家，再說他算半個法國人。肖邦享年39歲，最后18年是在法國度過的。肖邦的愛國心感人至深，他在離開波蘭之際，帶著一只盒子，盒子是肖邦的師長送的'，盒子中裝著一抔的黃土。他葬身異國，留下了遺囑，讓后人將他的心臟運回祖國，他的骨灰就裝在他永遠也不肯丟棄的這個盒子里。

　　愛國是每個公民的責(zé)任。身為國家的一份子，每個人都有權(quán)利和義務(wù)去為國家作自己應(yīng)有的貢獻，盡自己的責(zé)任和義務(wù)。1943年錢偉長獲得多倫多大學(xué)博士學(xué)位，前去美國加州理工大學(xué)噴氣推進研究所任工程師，不久又當上了領(lǐng)導(dǎo)六百多人的“洋官”。抗戰(zhàn)勝利后，他甘愿放棄優(yōu)厚的待遇回國，他拖家?guī)Э谠诒逼降膸姿�大學(xué)兼課勉強糊口。1947年美國的那個研究所又邀請他去，但表格上有一句話:“一旦美國宣戰(zhàn)，本人絕對效忠美國。”他當即寫下大大的“NO”!

　　我們是祖國的未來，民族的希望，我們要高舉維護祖國尊嚴的神圣大旗，為祖國爭光，為民族爭氣!也許我們拼搏奮斗，成不了偉人，也做不出驚天動地的業(yè)績，但起碼我們的胸膛里還跳動著一顆赤子之心!我們要站在民族利益的高度，檢驗我們自己，因為我們是跨世紀的中華民族的脊梁，讓我們挺起胸，昂起頭，做一個堂堂正正的中國人!

愛國的作文5

　　中國，一片屹立于世界東方的神圣土地；中華民族，一個生息繁衍在這神圣土地上的偉大民族。自古以來，咱們中國人以地大物博和山川壯麗而自豪，以古老的文明和燦爛的文化而驕傲。因為這資源的富饒，因為這山川的壯麗，因為這文化的燦爛，更因為身為龍的傳人與生俱來的情感，咱們發(fā)自內(nèi)心、源于真情地贊嘆---我愛中國！

　　熱愛祖國，不是一件可以一氣呵成的事，卻是可以點點滴滴、每一分鐘每一秒鐘都在做的事。

　　若沒有家庭的和諧，便沒有社會的和諧，沒有家庭的平安，就沒有整個社會的安寧有序，家和萬事興。

　　家是愛的聚合體，試看天下之家，皆為愛而聚，無愛而散。

　　家是一個感情的港灣，家是成長的搖籃，家是一個靈魂的棲息地，家是最能讓自己放縱的地方，家是一個精神的樂園。家就是你和你家人在一起的情感的全部。擁有它時，它平凡如柴米油鹽醬醋茶；失去它時，掏心掏肝也找不回。雖然，有時咱們會與父母鬧不愉快，但是卻不能否認家是最溫暖的。沒有什么地方可以和家一樣，也沒有什么地方可以和家相提并論。

　　愛家要先愛自己，一個不愛家的人拿什么來愛家？就像是老鼠愛大米一樣，無論身在何地心中要有家。作為一名學(xué)生，咱們要做到熱愛學(xué)校。人人都說：“愛校如愛家。”愛校，這個簡單而又復(fù)雜的詞語，包含的意義卻非常深，因為它是“善”的表現(xiàn)。從一個人愛不愛校，可以看出他的本質(zhì)。

　　當你在書聲瑯瑯的校園中漫步時，你發(fā)現(xiàn)地上的一團廢紙時，你會主動去拾起嗎？當你看見校內(nèi)有以大欺小的行為時，你能上前去阻止嗎？當你跨出校門，你能保證不隨地吐痰，吐口香糖嗎？如果你是一個愛校的人，你能自信地說“我能！”車爾尼雪夫斯基曾說：“要是一個人的全部人格，全部生活都奉獻給一種道德追求，要是他擁有這樣的.力量，一切其他的人在這方面和這個人相比起來都顯得渺小時候，那咱們在這個人的身上就看到崇高的善”，的確，那是善！咱們愛校的行為又何嘗不是善的表現(xiàn)呢？愛校行動只是一種形式上的行動，而真正從中獲益匪淺的是咱們自己的心靈啊！從自己做起，你會慢慢領(lǐng)會“善”字的意義。

　　我愛我家，我愛我的學(xué)校，同樣的，我也愛我的祖國。我是中國人，我有這份義務(wù)和責(zé)任去愛我的祖國。“天下興亡，匹夫有責(zé)”。愛國使咱們每個人的責(zé)任與義務(wù)，咱們每個同學(xué)都應(yīng)該對生我養(yǎng)我的這片土地懷著深深的熱愛和感激之情。國家需要人才，國家需要建國的棟梁，國家需要每個人的貢獻，國家希望你學(xué)成長大為國效命。咱們學(xué)習(xí)應(yīng)該是為了咱們國家，不是為了自己，只有國家興旺了、強盛了，個人才有前途，才有希望。因為天下是咱們每個人的責(zé)任興亡。

愛國的作文6

　　在北大里聽一個叫步非煙的北大作家講座，她說：“女孩是為愛而生的。一個有才華的女孩，往往不一定能成功。因為女孩子長大后容易分心，為愛情分心，或是為家庭分心。”

　　想想還真是很對呢。一個女孩子總是把愛情看作高于一切的。甚至，高于理想，高于生命。

　　而我卻在很小時就明白，愛情只是一個華麗卻虛幻的夢境而已。當你真正走近它的時候，才發(fā)現(xiàn)這個美到極點的夢境脆弱到一碰就會碎。

　　因為它是一種信念，是一起走下去的信念。它也是一種責(zé)任，是勇敢承擔(dān)一切的責(zé)任。

　　而童年時的海誓山盟，甜言蜜語，也只是存留在心底最清澈的回憶，也將會是最珍貴的秘密。以及，會讓你以后想起來時開心地一笑，但卻寶貴無比。

　　魚玄機說：“易得無價寶，難得有情郎。”

　　愛情不是人的全部，卻能影響人的一生。特別是女孩子。有人說：“被愛情滋潤著的女孩，是世界上最美麗的。”

　　和媽媽談起愛情這個話題時，她總是對我說：“女兒，記住，長大后一定不要找太優(yōu)秀的男朋友，不要太有錢，不要太有地位。如果他太優(yōu)秀，你就會依靠他。女孩子一定要靠自己，用自己的錢吃飯，不要依靠別人，女孩子如果不自立，就會被別人瞧不起。”

　　也許在別人眼里說這番話實在是太早了。可是我知道，媽媽說得對。

　　理想和愛情，也許有很多女孩都會選擇愛情，就像步非煙說的那樣，有才華的`女孩不一定能成功，因為她們心里會牽掛著自己的愛情和自己的家庭。

　　可若是我，我就會選擇理想。我是一個懶惰的小孩，覺得愛情不要太轟轟烈烈，不要太引人注目，只要平平淡淡，能牽手一起走下去就行了。太氣派的愛情，會叫人操心。女孩子則更容易受傷。

　　就這樣平平淡淡地走完一生，也未嘗不可。

　　于千萬人之中遇見你所要遇見的人，于千萬年之中，光 的無涯的荒野里，沒有早一步，也沒有晚一步，恰巧遇上了，沒有另外話可說，惟有靜靜地問一聲："噢，你也正在這里？

　　張愛玲有那么多的小說，我卻覺得《愛》最存心味。沒有華麗的辭藻，沒有刻意的修飾，也沒有曲折的情節(jié)，但是那靜靜地一句“噢，你也正在這里？”卻又代表了一切——一切的開端，一切的結(jié)局，和一切的人生……

　　戀愛正在消息之間：緣分正在聚散之間。假如說戀愛是絡(luò)繹連續(xù)的小溪，緣分則是偶然投到溪水中蕩起陣陣漣漪的石子。假如說戀愛是一道美麗的風(fēng)景。緣分則是偶然光顧的浪跡四方的旅人，有緣人自會發(fā)覺，無緣者任他尋千百度也會錯過。

　　你恰巧遇上了嗎？

　　張愛玲經(jīng)典戀愛美文名言2 ：遇見你我便得很低很低，連續(xù)低到灰塵里走，但我的心是歡喜的。并且正在那里開出一朵花來。

　　中毒里，潔塵說：一切的戀愛里面都有微賤，份量不一罷了！由于愛上一個別、正在乎一個別，就有讓步，讓步自然就有微賤的感慨。正在對等的情感關(guān)系中，這種微賤是互相的，是男女雙方對一份情感的勤奮和支付。

愛國的作文7

　　老師們、同學(xué)們：早上好！

　　再過5天就是12月20日，這是澳門回歸祖國九周年的紀念日。澳門割讓，說明“國家落后就要挨打”，澳門回歸，昭示著“祖國強大才有尊嚴”。所以今天我和大家聊聊愛國的話題，題目是“成才先成人，愛國先愛校”。

　　先給大家講一個真實的故事：

　　上個世紀九十年代初，南京市成賢街小學(xué)轉(zhuǎn)來了一個黃頭發(fā)、藍眼睛的美國小學(xué)生。當星期一升旗的時候，他質(zhì)問班主任老師，為什么不升美國的國旗？老師告訴他說，這是在中國，應(yīng)當升中國的國旗！到了下一個星期一再舉行升國旗儀式的時候，這個美國小學(xué)生手上卻拿了一面美國的國旗，當同學(xué)們高唱《中華人民共和國國歌》的時候，他唱的也是美國的國歌。這位美國小學(xué)生強烈的愛國行為，深深地打動著在場的每一位老師和同學(xué)的心。大家對他的.行為贊不絕口，這個故事當時在南京市也被傳為佳話。

　　同學(xué)們，一個身在異國他鄉(xiāng)的美國小學(xué)生，他是那樣執(zhí)著地?zé)釔壑�自己的國家，難道不值得我們每個中國小朋友深思嗎？不值得我們?nèi)舜蟾叫〉拿课煌瑢W(xué)深思嗎？我之所以要講這個故事，是想告訴同學(xué)們，愛國是每一個公民的責(zé)任。

　　那么，我們應(yīng)該如何來愛國呢？作為學(xué)生，我們首先要熱愛自己的學(xué)校，熱愛自己的班集體。“一屋不掃，何以掃天下”。一個連自己的學(xué)校、自己的班集體這個“小家”都不愛的學(xué)生，又怎么可能愛祖國這個“大家庭”呢？所以，愛國不是口號，而是行動。

　　再給大家講第二個故事：

　　有一家著名的跨國公司招聘一名部門經(jīng)理，應(yīng)聘者很多，其中還有許多畢業(yè)于名校的高學(xué)歷人才，可是，最后被公司選中的卻是一個學(xué)歷一般、其貌不揚的人，很多人不理解，就去問公司老板。老板說聘用他的原因是只有他帶來了與眾不同的“介紹信”：進門之前，他先在門口的墊子上蹭掉腳下的泥土，進辦公室后隨手關(guān)上門，說明他做事認真、仔細；他看到那個殘疾老人，立即起身讓座，表明他心地善良、體貼別人；應(yīng)聘時他先向大家問好，回答問題干脆果斷，說明他既懂禮貌又有魄力；其他人都從我故意放在地板上的那本書上邁過去，只有他彎下腰、撿起它并放回桌子……這些不是很好的介紹信嗎？把工作交給這樣的人不是很放心嗎？

　　同學(xué)們，一滴水就可以折射出太陽的光輝，一件小事也能折射出一個人的文明修養(yǎng)。成才先成人，愛國先愛校，我們必須從大處著眼，千萬不能把一些不文明的言談舉止看作無關(guān)緊要的小事，因為它代表著一個人的教養(yǎng)和品行，哪怕是撿起一張廢紙，擰緊一個水龍頭，向老師主動問好，扶起一個摔倒的同學(xué)，只要“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，這也是愛國。

　　同學(xué)們，愛國就在我們身邊，讓我們都從小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，向敬愛的周總理那樣，從小樹立為中華崛起而勤奮讀書的遠大志向，長大后為把祖國建設(shè)得更加富強貢獻自己的力量！

　　謝謝大家！

愛國的作文8

　　愛國就是對祖國的忠誠和熱愛。歷朝歷代，許多仁人志士都具有強烈的憂國憂民思想，以國事為己任，前仆后繼，臨難不屈，保衛(wèi)祖國，關(guān)懷民生，這種可貴的精神，使中華民族歷經(jīng)劫難而不衰。愛國的內(nèi)容十分廣泛，熱愛祖國的山河，熱愛民族的歷史，關(guān)心祖國的命運，在危難之時英勇戰(zhàn)斗，為祖國捐軀，都是愛國主義的表現(xiàn)。在中華民族五千年的發(fā)展歷程中，中華民族形成了以愛國主義為核心的偉大的民族精神。

　　捐軀赴國難，視死忽如歸，正是由于對祖國的深切熱愛，勤勞智慧的中華兒女共同開拓了遼闊的疆域，創(chuàng)造了輝煌燦爛的`文化。肩負著實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的大家，要熱愛祖國的大好河山，積極維護祖國的主權(quán)獨立和領(lǐng)土完整，祖國的領(lǐng)土寸土不能丟，不能被分裂侵占；要熱愛祖國的歷史和文化，提高民族自尊心和自信心，為創(chuàng)造更加輝煌的民族文化而盡心盡力。

　　今天，我國已步入新的歷史時期，加入世貿(mào)組織使我國與世界各國的聯(lián)系更加密切，機遇與挑戰(zhàn)并存，大家將面臨越來越多的新情況、新問題。推進我國改革開放的偉大事業(yè)，加快社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的進程，更需要大家不斷弘揚愛國主義的優(yōu)良傳統(tǒng)。只有這樣，中華民族才能重振雄風(fēng)，為人類文明與進步做出更大的貢獻。少年興則國興，少年強則國強。大家要適應(yīng)時代發(fā)展的要求，正確認識祖國的歷史和現(xiàn)實，增強愛國的情感和振興祖國的責(zé)任感，樹立民族自尊心與自信心；弘揚偉大的中華民族精神，高舉愛國主義旗幟，銳意進取，自強不息，艱苦奮斗，頑強拼搏，真正把愛國之志變成報國之行。今天為振興中華而勤奮學(xué)習(xí)，明天為創(chuàng)造祖國輝煌未來貢獻自己的力量！

　　大家今天的中學(xué)生，將是明天的棟梁。因此大家在學(xué)習(xí)文化的同時，更應(yīng)該去學(xué)習(xí)怎樣愛國。孫中山先生曾說過：“做人的最大事情是什么呢？就是要知道怎樣愛國”愛國就要堅定不移，致死不變。愛國就是要以建設(shè)祖國，保衛(wèi)祖國為至上。

　　做為新世紀的少年一代，大家生活在科技日新月異、社會飛速發(fā)展的時代。大家怎樣做稱得上愛國呢？我認為：首先要認真刻苦地學(xué)習(xí)基礎(chǔ)文化知識，為將來報效祖國打下堅實的基礎(chǔ)；其次是加強綜合素質(zhì)方面的鍛煉和學(xué)習(xí)，爭做德、智、體、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀少年；再則是多讀歌頌愛國主義的書籍，學(xué)習(xí)革命先烈熱愛祖國、熱愛人民、不怕犧牲的偉大精神。以革命先烈為榜樣，用他們的精神鼓舞自己、激勵自己，做一名有理想、有道德、有文化、有紀律的四有新人，將來為社會主義建設(shè)貢獻自己的力量，為人類最美好的理想——共產(chǎn)主義奮斗終身。這就是最好的愛國，這就是最大的美德。

愛國的作文9

　　改革開放三十年來，在廣大勞動人民的辛勤耕耘下，無論軍事、科技、政治、體育，我們都取得了長足的進展。剛剛結(jié)束的北京奧運會上，體育健兒憑借自己的“十年磨劍”，使中國首度躍身體育強國之列。五星紅旗一次次高高飄揚在北京的上空，雄渾激昂的中華人民共和國國歌讓無數(shù)的華夏兒女心潮澎湃，熱淚盈眶。

　　“祖國在我心中”，簡簡單單的六個字，道盡了多少中華兒女的心聲。正是因為有這樣一顆中國心，革命先烈拋頭顱，灑熱血，奧運健兒奮勇拼搏，屢創(chuàng)輝煌，而每一個炎黃子孫看到迎風(fēng)飄揚的五星紅旗都會熱血沸騰，壯志激昂。

　　祖國是東方的明珠，是亞洲騰飛的巨龍，是遠方地平線上初升的太陽。祖國在你心中，也在我心中。

　　在爬滿甲骨文的鐘鼎之上，讀祖國童年的靈性；在布滿烽火的長城之上，讀祖國青春的豪放，在綴滿詩歌與科學(xué)的大地之上，讀祖國壯年的成熟……

　　我曾經(jīng)看到祖國的懦弱，在圓明園燒焦的廢墟之上，我看到祖國是一灘血；在鄧世昌勇猛的“致遠艦”上，我看到祖國是一團火……但，我們的祖國沒有沉沒，在亞細亞的東部，用寬厚的臂膀，挽起高山大海，將炎黃子孫攬于懷中，用茅草和土磚修復(fù)那殘缺的歲月，用野菜和稀粥喂饑餓的生活。中山先生，在黑夜里開始規(guī)劃治國方略，毛--東，在貧脊的土地上，支撐著民族的血肉與骨骼；鄧小-，把飽經(jīng)滄桑的瞳仁放大，指引多災(zāi)多難的祖國，從世紀的風(fēng)雨中神奇地走過！

　　這是一個除舊立新的祖國。這是一個沸騰上升的祖國；這是一個如日中天的祖國，我的話語多得成一部歷史，我的話語多得可組成一片是河，但是說得最多最動情的一句，便是——騰飛吧，祖國！

　　“起來，不愿做奴隸的人們，把我們的血肉筑成我們新的長城……”每當國歌奏響，我都不禁心中澎湃，新中國成立60周年以來，我們的祖國經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，科技發(fā)展迅速，在共產(chǎn)黨的帶領(lǐng)下，我們的祖國——一條沉睡的龍，終于被喚醒了。

　　5000年的文明孕育了中華民族的'尊嚴，造就了中國人民獨特的講風(fēng)骨、重氣節(jié)的民族素質(zhì)，歷史仁人志士為國家前途，人民幸福，為堅守自己的志向，不懼困苦，不受利誘，保持錚錚鐵骨的“浩然正氣”。

　　作為新世紀的接班人，我們要確立一個遠大的志向，對自己的未來充滿希望，要立志為祖國的未來而努力奮頭號，把祖國建設(shè)成為物質(zhì)文明，政治文明，精神文明國家。因此，這就是要求我們珍惜和抓緊現(xiàn)在的每一分，每一秒，抓緊鍛煉身體，培養(yǎng)高尚的道德情操，掌握豐富的知識，要培養(yǎng)創(chuàng)造意識，為建設(shè)祖國，振興中華做準備。

　　光榮的歷史，已經(jīng)過去，美好的未來由我們來掌握。時代的接力棒要靠我們相傳，站在新的起跑線上響亮的回答。

　　生命屬于我們，我們要更好得使用它，決不能白白糟蹋它。我要讓有限的生命，體現(xiàn)出無限的價值。

　　有志者，事競成。少年強，中國強。同學(xué)們，我們是中華少年，我們有責(zé)任使祖國強大，我們會刻苦學(xué)習(xí)，讓祖國強大起來。親愛的祖國，放心吧！中華少年正向您走來，祖國明天一定更輝煌！

愛國的作文10

　　小時候，在一個偶然的場合，我見識了國際象棋。它跟其他的棋不一樣，一個個棋子形態(tài)各異，非常可愛，并且各有其名，什么國王和王后啦。什么小兵啦。那個黑白相間的棋盤看似簡單，卻奧妙無窮。我被深深地吸引住了，于是開始了學(xué)棋的第一步。

　　在象棋班老師的指導(dǎo)下，我很快就掌握了國際象棋的基本規(guī)則。但那時我才上幼兒園中班，象棋班中有許多小學(xué)一二年級的小朋友，甚至有一些更高年級的。當時，我最多就是一個“資深菜鳥”而已，只能戰(zhàn)勝同齡的小朋友，一旦碰上那些高手，我就毫無招架之力。那時，我好想暗暗地學(xué)幾招“獨門絕技”，可惜那些棋書和棋譜對當時的我來說，簡直就是天書啊!誰讓我識字有限呢。漸漸地，我的自信心和對國際象棋的`熱情被消磨掉了，我放棄了學(xué)習(xí)，差不多有兩年，我都沒碰過它。

　　二年級的那個寒假里，有一次我無意中翻開了那本早被我拋到九霄云外的棋書。令我感到意外的是，我居然一頭扎進去了。這書的內(nèi)容可詳細啦，什么基本規(guī)則、典型套路、經(jīng)典棋局，無所不有。當然，我曾經(jīng)夢寐以求的各種絕招也不計其數(shù)。我真是如獲至寶，又像老鼠掉進了米缸，那份興奮、激動，還摻雜著無限的滿足，真是難以形容。整整一個下午，我就沒離開過那本書，一直在邊看書邊琢磨邊擺棋。從那時起，我又重新迷上了國際象棋，每天放學(xué)后，先抓緊時間做好作業(yè)，然后就琢磨棋書。只要有機會，我就找人對弈，曾經(jīng)百戰(zhàn)百勝的爸爸已不是我的對手了，學(xué)校興趣班里的同學(xué)也成了我的手下敗將。可惜會下國際象棋的人本來就不多，我常常因為沒有對手下棋而感慨自己英雄無用武之地。久而久之，驕傲自滿的情緒使我的棋藝大大退步了。

　　直到去年十一長假，我才大夢初醒。我遇到了一個比我小一歲的女孩子，那時我根本不把她放在眼里，而且還當著各位長輩親戚的面夸下海口，吹噓自己肯定在十五步之內(nèi)把她將死。萬萬沒料到的是，只有十幾個回合，我就被她徹底將死。我又氣又惱又急，哪肯輕易服輸，又與她連過三局。可結(jié)果是我連輸三局，輸?shù)脩K不忍睹。我當時真恨不得地上有個洞好鉆下去。就在那一刻，我終于嘗到了什么是“山外有山樓外有樓，強中還有強中手”的滋味。爸爸告訴我，那女孩學(xué)棋已有三四年，從來沒有放棄過，而且一有機會就找高手練棋，才有了這番功夫。從此，我真正領(lǐng)會了“冰凍三尺非一日之寒”的意義，一個人要想掌握真正的本領(lǐng)，必須要堅持，不能半途而廢，更不能坐井觀天。

　　國際象棋，讓我歡喜讓我著迷。我一定要繼續(xù)努力，直到我能摸透你!

愛國的作文11

　　充滿智慧的反唇相譏

　　猶太人沒有自己的國家，他們分布在世界上各個角落，主要是在歐洲和美洲。雖然并沒有自己的祖國，但是猶太人是一個凝聚力非常強的民族。德國大詩人海涅就是個猶太人。他寫詩充滿愛國激情，但是有些人就因為他是猶太人而對他抱有成見。有一段時間，他在公共場合常遭到一些無恥之徒的侮辱和攻擊。有一天，在一個晚會上，有個不懷好意的家伙對他說：“告訴你一件奇怪的事情，我發(fā)現(xiàn)了一個小島，這個島上竟然沒有猶太人和驢子！”海涅看了他一眼，不動聲色地說：“看來，只有你我一起去那個島上，才能彌補這個缺陷！”

　　以生命維護祖國尊嚴的小孩

　　這個故事發(fā)生在廣東中山縣（現(xiàn)在的中山市）的一個廣場上，時間是抗日戰(zhàn)爭時期，當時，一隊日本兵駐扎在那里，一天，幾個日本兵在喂馬，一個十歲左右的小孩，好奇地遠遠望著這些高大的馬匹。日本兵拘捕了他，審問不出什么名堂，就對小孩說：“皇軍寫幾個字，你照著寫了，我們就把你放走。”一個日本兵就蹲在地上寫了“日本戰(zhàn)勝中國”六個字。

　　小孩接過石塊，蹲在地上也寫了六個字：“中國戰(zhàn)勝日本”。

　　日本兵唧唧喳喳討論了一會，估計小孩不明白他們的意思，一個日本兵又重新寫了一遍“日本戰(zhàn)勝中國”，指著這幾個字對小孩說道：“要按我們的意思去寫，懂嗎？否則，死拉死拉的！”

　　小孩拿起小石塊，重寫：“中國戰(zhàn)勝日本”。

　　日本兵暴怒，用馬鞭抽打小孩，還把他綁在木柱上。過了一夜，他們把小孩放了。可是第三天，日本兵又把小孩抓了回去，原因是他的家人“頑固不化”，沒有帶孩子去向“皇軍”“認罪”。于是又在木柱上將小孩捆綁了一天，然后押送到了監(jiān)獄。經(jīng)過近一個月的關(guān)押折磨，小孩已經(jīng)氣息奄奄，但是就是不求饒，不肯把“中國戰(zhàn)勝日本”幾個字顛倒過去。

　　日本兵眼看小孩就要不行了，就假裝仁慈的把他放回了家。第二天，孩子就離開了人間……

　　歷的小英雄

　　古代的`春秋時期，魯國有個少年叫汪踦。一次，魯國受到外敵入侵，軍隊將士打了敗仗，土氣消沉。身為仆人的汪踦跟隨主人一起跳上戰(zhàn)車，高喊著殺敵的口號，沖向敵人。將士們見了，士氣大振，又重新殺上戰(zhàn)場，終于打退了敵人。而汪踦在戰(zhàn)斗中犧牲了。

　　近代，有一個不知名的少年，他的家鄉(xiāng)旅順在中日甲午戰(zhàn)爭中被日軍占領(lǐng)，全城的大多數(shù)人被日寇殺害。這個少年決心為同胞報仇，就化裝成小乞丐，混入敵營，把毒藥放進水缸，毒死了許多敵人。他被敵人發(fā)覺抓住后說：“我就是來毒死你們的，并不想求生！”他倒在敵人的屠刀下。

　　在革命戰(zhàn)爭年月，為國犧牲的少年更多了。河北完縣的農(nóng)村少年王璞是兒童團長。 1943 年，日寇對根據(jù)地大掃蕩，王璞和大人們被敵人圍在空場上，四周架著機槍。敵人讓他認出人群中誰是八路軍，他堅決不認。敵人打他，他高喊：“寧為抗日死，不當亡國奴！”被敵人殺害。

愛國的作文12

　　沒有國哪里會有家，雖然從小我的家庭并不富裕，但卻生活得幸福美滿。沒有建國初期60年代的大饑荒，沒有新中國成立前的戰(zhàn)火紛飛，也沒有生活在黑暗的階級壓迫統(tǒng)治里。比起世界上許多生活在水深火熱的人民來說，我們也是無比幸福的感恩我的母親，感恩我的祖國。

　　300多年前，16歲的少年民族英雄夏完淳在國家危難之時尚且挺身而出，保家衛(wèi)國。而今18歲了的我已經(jīng)不能像個孩子一樣依睡在祖國母親的懷抱里，本來，我也應(yīng)該拿起武器，站在祖國的邊疆上，守衛(wèi)著我們的國家。然而，今天國泰民安，民生需要發(fā)展，社會需要進步，國家需要人才。所以，我還在接受著國家的教育，努力提高自己的知識水平，將來做一個對社會，對國家有用的人才。只是，我知道要認真讀書，提高成績，卻沒有用功努力。像我這樣的人，將來必定會被社會淘汰。社會的人才太多了，就業(yè)競爭壓力太大了。許多的學(xué)生，在校園一坐就是10多年的光陰，寒窗苦讀十余載，就像我們現(xiàn)在的高中，早上起來還可以看到月亮，晚上回到家里夕陽早已落去，白天要上八節(jié)課，晚上要學(xué)習(xí)九門科目。學(xué)而不精，勤而無力。縱有不少尖子學(xué)生脫穎而出，但畢竟平平之學(xué)生居多。苦讀了10多年，大學(xué)畢業(yè)走出社會連份普通的工作都不能保證，我寧愿回到男耕女織，社會安定的時代。

　　如果碰上個好的治世，打小跟著父母在田野中長大，就算要像朱重八那樣要放牛，更多的時候還是可以和伙伴嬉戲玩耍的長大了娶媳婦，繼續(xù)過著父母的那種生活，偶耕爾織，子孫滿堂，達則兼濟天下，窮則獨善其身。只要沒有官府豪強的壓迫，只要沒有戰(zhàn)火的到來，盡管這樣的人生很呆板，無趣，但沒有煩惱，一生安樂，是千百年來無數(shù)先人共同的愿望。

　　但想法總歸想法，現(xiàn)實擺在眼前，不能違背社會的發(fā)展，歷史的潮流。我們還是要繼續(xù)讀書，然后走上社會，憑著運氣與實力，用雙手打造自己的人生。但是，我真的.很不喜歡現(xiàn)在的教育制度，為什么一個學(xué)生要學(xué)習(xí)那么多門科目？高一以后的我不清楚，只知道可以減少些科目。但是現(xiàn)在讀高一的我們，晨起月尚在，晚歸夕陽盡，日學(xué)八節(jié)課，夜習(xí)九科書。物理，歷史，地理，生物，國文，英語，化學(xué)，數(shù)學(xué)，政治。每一科老師都在強調(diào)多么重要，每一科都說晚上要擠出一點時間來學(xué)習(xí)。書包總是那么沉重，桌面上的課本總是堆積如山。寫不完的作業(yè)，記不完的單詞，背不完的詩文，考試過后，大都忘記了。

　　如果不是還有下一場考試，我們可能會完全把這些知識拋掉。數(shù)學(xué)本來是很有趣的，許多人可以在書房里計算一道公式計算上好幾天，只為了中間那個探究的過程；歷史本來是很有趣的，古人總是捧著史書不斷地閱讀，就是為了把過去那些精彩的歷史全部在自己的腦海中重新洗禮。英語本來是很有趣的，有人日夜地請教別人這句漢語的英語怎么讀，那句英語是什么意思，為的就是能讓自己能與更多的人溝通。

愛國的作文13

　　有位文人說過，愛國是一種魂，是知恩的落葉飄向大地母親懷抱時的殷殷深情，是一種能使一個飽經(jīng)風(fēng)霜國家煥發(fā)出生命光澤的支柱力量，是一種流淌在每個人血管里祖祖輩輩生生不息、與日同輝的魂。

　　有這么一群人，在我的生命中劃過一道極光般的絢爛，鑄就經(jīng)典，讓我平靜的心中漾起層層波瀾。叩問時光的門扉，重溫成長路上的縷縷愛國魂。

　　最美青春

　　“這地方缺樹，沒有樹就不會有生命。”這是一群偉大的人的信念。他們用自己寶貴的青春在荒漠上播下春天的.種子，造出了一塊塊富有生機的綠洲。

　　上世紀60年代，塞罕壩一片荒蕪。壩上浮動著滾燙的燥熱。放眼望去，全都是黃沙。在長達半個世紀的時光里，塞罕壩人一刻也沒有忘記自己的使命，靠著體力和毅力，把這片荒漠變成了綠洲。為自己，也為國家守住了一片綠土。

　　以前那種猛烈而干燥的風(fēng)，現(xiàn)在變成了飄著香氣的微風(fēng)，高處傳來流水般的聲音，那是風(fēng)穿過樹林的響聲。每當我想起這些治沙的人，心里總感嘆：一個人的毅力竟可以如此強大！

　　什么是愛國？在那個柳浪中，塞罕壩人交出了最好的答案。也是那時，心中愛國情懷步步根植。

　　鐵騎精神

　　“沒事，我送你上學(xué)，下次不能再駕駛機動車了。”那句夏日里帶有溫情的語言總在我的耳邊蕩漾。

　　盛夏，赤日炎炎，毒辣的太陽毫不留情地?zé)�著眼前的一切：小區(qū)里的水泥地面和對面的樓房似一面面銅鏡，不知疲倦地傳運著光線，刺得人眼睛都睜不開。街上的柳樹像病了似的，葉子掛著塵在枝上打卷，此時的地面就像是被一個巨大的蒸籠罩住了，熱浪撲面而來。“站住，小朋友！”一陣洪亮的聲音在他的身后，他慌忙地轉(zhuǎn)過了頭，質(zhì)疑地看著交警。“我說的就是你，未成年人不準駕駛機動車。”“可我快遲到了！”男孩焦急地說。“來，上車，我送你上學(xué)。以后不準駕駛機動車了。”高溫難受的天氣里竟漾出了一股清涼，我也因邂逅了一場堅守與盡職被感動了一番。

　　什么是愛國？在那個盛夏，鐵騎組員交出了最好的答案。也是那時我的青春漾起了清涼的源泉。

　　正值年華

　　“少年，少年，祖國的春天……”青春更像一首激昂的歌。悠揚的曲調(diào)中包含著純真。每個音符包含著的都是對未來期望。把浩浩的黃河載入新冊吧，把磅礴的長城匯入心田吧，把愛國的情懷刻入心史吧！少年的肩應(yīng)擔(dān)起凌然正氣和孜孜不倦。少年的眼應(yīng)藏下星辰大海和萬丈光芒。

　　愛國魂，貫穿華夏，把自己的命運和祖國的命運聯(lián)系在一起，因為愛國自古就是飄揚在世界各國上空的偉大的旗幟；是一種根深蒂固的精神；是一種油然而生的信念！

愛國的作文14

　　祖國更重于我們的生命，她是我們的母親，“國好”才能“家齊”，“國安”才能“天下俱歡顏”。

　　——聶魯達

　　愛國之情是范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的豪言；愛國之情是杜甫“天下寒士俱歡顏”的壯語；愛國之情是周恩來“為中華之崛起而讀書”的誓言。

　　愛國者當如納忠

　　愛國英雄岳飛曾說過：“以身許國，何事不敢為？”其實，我們可以這樣說：“以身許國，何事不能為？”納忠就是這樣一名為了國家，“何事不能為”的愛國者。早在1937年7月，居住在阿拉伯的納忠偶然發(fā)現(xiàn)當?shù)貓蠹垖懼�：“上屆網(wǎng)球冠軍得主，日本人許承基已到達。”納忠很疑惑，許承基應(yīng)是中國人，經(jīng)過探聽，才知道許承基不懂阿拉伯語，對于報紙上的錯誤，他更是毫不知情，于是，納忠竭盡全力，在他們舉辦的茶話會中，改正了錯誤，引起了無數(shù)外國人的敬佩。

　　事關(guān)國家榮譽，無關(guān)大小。我們要學(xué)習(xí)納忠，為了國家傾盡全能，他這不是小題大做，更不是，納忠是在用一種特殊的`方式，為祖國的榮譽而“戰(zhàn)”。

　　愛國者當如趙老嘎

　　“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還。”當我們的家園，我們的國家遭到破壞時，我們唯一能做的，就是拿起手中的武器，與敵人血戰(zhàn)到底。趙老嘎，一個鐵骨錚錚的漢子，在面臨日軍強大的兵力與先進的武器時，他沒有走向懦弱，而是毅然選擇了與敵人作戰(zhàn)，即使他的女兒慘死，即使經(jīng)歷了巨大的傷痛，他仍然毫不退縮。因為他是鐵血的中國人；因為他熱愛祖國；因為在他的胸膛中始終充滿了三個大字——“中國地”。這是他不屈的信念。

　　每當侵略來臨之際，總有不屈不撓的聲音與之抗衡，這是愛國的聲音，這是中華民族絕不屈服的愛國之音。

　　愛國者當如

　　“我深深愛著我的國家。”這是在3月14日回答中外記者提問前的開場白。在這幾年中，由于金融危機與頻繁的自然災(zāi)害，我國的經(jīng)濟猶如千斤壓身，承受著巨大的壓力。作為一國之總理，殫精竭慮，不辭辛勞，以“蓋余心之所善兮，雖九死其猶未悔”明志，在午夜的辦公室，地震的廢墟前，干涸的田地上……我們都能看到他，他用行動證明了他對祖國深厚的熱愛之情。

　　反觀我們這群00后，又有多少人是愛國者呢？有些人連國歌也不會唱，這是多大的恥辱？而我們的漢語也被我們改編成火星文，桃體字，在小吃鋪招牌上，廣告上……大肆宣傳。這是否值得我們深思？

　　風(fēng)，從水上吹過，留下粼粼波紋；陽光，從云層穿過，留下絲絲溫暖；歲月，從樹林中走過，留下圈圈年輪……那么我們從時代的大舞臺上走過，又應(yīng)該留下些什么呢？我們應(yīng)該留下對祖國無私的奉獻，對祖國的無限熱愛。

愛國的作文15

　　九一八事變以后，日本軍隊的皮靴踏破中國大半脆弱的國土，日本軍士的刺刀殘害了幾十萬中國人民的性命，滿目蒼痍的河山，血流成河的慘象，在每一個中國人的心中種下不可磨滅的創(chuàng)傷。

　　建國以后，隨著中日邦交的正常化，中國民族受創(chuàng)的記憶慢慢風(fēng)干在歷史之中。兩國人民互有往來，像旅游觀光、學(xué)術(shù)交流、體育競技等等。雖然歷史的主流是朝著“同一個世界，同一個夢想”共同努力，然而總有一些不和諧的聲音在刺痛中國人受傷的民族心理。日本當局無視中國人民的感情，引起我們的激憤。這時，眾多痛斥日本的文章見諸報端，更有甚者，當街砸毀日本商店、日本生產(chǎn)的汽車等，網(wǎng)上則滿天如飛雪都是“抵制日貨”的標語。誠然，日本政府對待侵華歷史的態(tài)度與行為值得譴責(zé)，然而普遍的日本民眾對中國還是抱著友好的態(tài)度的。我們混淆了仇視的對象，這樣對那些友善的日本民眾來說，似乎也不是很妥當！

　　記得去年“9.18”紀念日，我在本部校道散步，經(jīng)過日本留學(xué)生宿舍樓時，不由得被那兒的震天呼喊懾住心魂。只見一大群學(xué)生圍成一顆愛國心的形狀，在那兒高呼口號，那場景讓我有種回到抗戰(zhàn)年代的恍若隔世之感。內(nèi)心錯綜的感情使我無法挪動腳步，我在猶豫、在徘徊：加入他們的游行隊伍，聲討無辜的日本留學(xué)生?這就是愛國主義的最高表現(xiàn)嗎？這就是一個接受高等教育的當代大學(xué)生的民族感情的正常流露嗎？沒錯，我不否認這是愛國主義，但它只能說是狹隘的愛國主義，是一種偏激、扭曲化的民族感情。

　　北大比較文學(xué)博導(dǎo)樂黛云教授在談到國人與日本民眾時這樣說道：“中華民族和大和民族都是堅韌頑強的民族，所不同的'是：中國人是英勇的斗士，而日本人是狡黠的軍師----愛國是好事，但要理智。”樂教授中肯地指出了中日兩個民族的本質(zhì)區(qū)別，也道出了我們與日本人愛國表現(xiàn)的區(qū)別動因所在。正是因為我們感情澎湃，熱血沸騰，情感遮蔽了理智，所以我們沖破愛國主義的尺度，以最原始的思維、行動去向日本政府表明我們的憤慨。而日本人呢，二戰(zhàn)結(jié)束后他們面對的也是一個滿目蒼痍、百廢待興的局面。然而他們的沉著、“狡黠的軍師”式的性格，讓他們作出全力建設(shè)自己的國家，使日本重新回到世界強國的行列的選擇。歷史證明他們在愛國主義支撐下的選擇是正確的，世界見證了日本的再一次飛躍。從日本的發(fā)展歷程中，我們是否應(yīng)當有所感觸，重新反省一下自己的愛國行為?

　　在我看來，把民族的創(chuàng)傷心理擴大為對整個大和民族的仇視，進而作出咂車游行、抵制日貨的憤青式的行為，不只是一種狹隘的民族主義，更是對國家正常生活的擾亂，一方面我們浪費了努力奮斗、建設(shè)國家的時間，另一方面我們又破壞自身在國際友人眼中的形象。我想，理智的、最高表現(xiàn)的愛國主義應(yīng)減少一點“英勇斗士”的沖動，而培養(yǎng)“狡黠軍師”的沉著，化憤慨為力量，努力把我國建設(shè)成為世界強國，以此來牽制日本政府的囂張氣焰，這樣方為一舉兩得的良策。

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