【實用】愛國作文合集八篇
在日常學習、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編收集整理的愛國作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
愛國作文 篇1
起來，不愿做奴隸的人們，把我們的血肉筑成我們新的長城，這高亢有力旋律，曾經鼓舞多少華夏兒女為新中國的誕生而奮斗。
如今的我們，未來的主人為祖國的興旺而努力，為國家貢獻力量，熱愛自己的國家。中國的960萬公里的土地發生巨變，一條巨龍在騰飛，一座雄獅屹立在世界的東方。祖國我為你驕傲、自豪。我們中學生也要愛哺育我們的母校，這是知識的天堂，我們的樂園，學生的樂土，啊，親愛的母校，我愛你！我們是未來的主人，肩負著祖國繁榮的重擔，愛國愛校，貢獻力量是我們的責任。
歲月無情，流年似水，驀然回首，我們偉大的民族已經經歷了五千年的滄桑歲月。多少興衰，多少歡樂，已成為歷史。1949年10月1日，這是個永遠值得中國人民紀念的日子。毛主席親自升起中國的第一面五星紅旗，偉大的中華人民共和國終于站起來了，人民當家作主人，結束了舊中國任人宰割，備受屈辱的歷史。56個民族，組成一個充滿活力與光明、繁榮富強的社會主義大家庭。隨著中華人民跨越北極點，在北極留下了炎黃子孫的腳�。蝗嗣癖娭境沙菓饎俜堑�；神舟五號載人飛船順利升空，留下中國人的笑臉這個偉大的民族難道不值得我們愛嗎？
也許有人會說：我還小，等長大了再來吧！現在我們又能做什么呢？這你就錯了，愛國時時刻刻在我們身邊，隨地吐一口痰看起來事小，能反應了你的素質，對國家的熱愛。在國內是一件小事，在國外就是丟十二億中國人的臉。愛國是把東西和錢、甚至是生命給國家，而有的人砍國家、吃國家、拿國家，國家會好嗎？
有國才有家，愛國更要愛家。醫生有家，那是醫院；工人有家，那是工廠；而我們中學生的家，就是我們的校園。天下沒有一個人不愛自己的家，正因為如此，才要珍惜它，愛護它！校園是個神圣的地方，它是知識海洋里的避風港，我們就是一只只小船；它是云朵，我們就是一顆顆雨滴；它是沙漠中的綠洲，我們就是一朵朵小花；為了讓校園更美麗，那么就從小事做起。撿起一片廢紙，幫助一位同學，甚至認真聽一堂課這些微不足道的小事，正是愛校的體現。如果人人都不撿紙，人人扔紙，卻坐視不理，校園會美嗎？一張紙小的微不足道，但是，繩鋸木斷，水滴石穿，個個扔，個個不撿，校園可不就變成垃圾站。反之，那就是愛校。如果大家都認為愛校是自己的責任，從自身找原因，那校園一定會變的更加美麗。
作為一名六中人，我為六中而驕傲；作為一名中國人，更為自己是中國人而自豪。讓我們從小事做起，為祖國、為校園貢獻力量，這是我們應有的責任。
愛國作文 篇2
我愛我的祖國，它飽受了五千年的風和雨，經歷了五千年的云和月。
1860年10月6日，英法聯軍侵入我國北京，闖入圓明園瘋狂地搶奪、毀壞、火燒園中寶藏文物、古建筑，這幫侵略軍在中國犯下了不可饒恕的滔天大罪。那不僅是我們中國歷史上最悲哀又最可怕的歷史時期，還是我們中國人一輩子該去銘記的一段屈辱的歷史。每當想起圓明園時，我的心就好像劃了一道傷口，像火一般的在燃燒。
愛國愛黨，是我們的責任與義務，我愛中國燦爛的歷史文化，更愛我們的共產黨。我相信大家都看過電視吧，而且是有關共產黨的。每當看到敵人侵入我們國家的時候，共產黨組織起來的戰士們用他們那柔軟的身軀和鮮血來保衛我們的祖國時，我就會為他們感到自豪。當時他們并沒有害怕之心，用自己的生命來保衛我們這個“大家庭”，他們是多么的勇敢，多么的堅強�。�
我們的祖國在日益強大，比如；房子多了，小汽車多了，生活水平提高了，聯系方式也越來越簡便了，以前托某人辦事還要親自去他家，現在只要打電話或上網就可以把事情辦妥當，以上可以證明我們的祖國在不斷地強大！強大！
我們這些小青年很有可能是以后國家的支柱，如今，我們有這么好的條件，不好好讀書怎么對得起國家，怎么對得起黨，怎么對得起自己以及愛自己和自己所愛的人？要想比別人做的更好，就要好好學習，努力讀書，只有學習了才能使自己變得很聰明，使自己有希望成為祖國的脊梁！
我愛我的祖國，更愛中國共產黨！
愛國作文 篇3
說起各自的興趣愛好，大家自然就各不相同了，有人愛書法；有人愛音樂；有人愛體育。而我愛的是國畫。
那為什么我要愛國畫呢？因為國畫作為中國獨特的藝術形式，有著悠久的歷史，從河姆渡陶器上的紋飾到張大千筆下的潑墨山水，不管是構圖形式還是筆墨應用，都有著不同于西方繪畫的特點，首先，在構圖上，采用的是散點構圖。繪畫內容不局限于一點。其次，在工具上是中國特有的毛筆，墨水，中國畫顏料和宣紙，使其在繪畫效果上呈現出與西方繪畫不同的風格。第三，在表達的精神上，中國畫講究“意在畫外，境于心生”，更多的是對作畫者對社會，世事的一種理解和感悟，用于表達自己，勉勵他人！
記得三個月前，我利用雙休日去學習國畫。老師先教我們握毛筆，這時我心里非常緊張。因為我沒有拿過毛筆，看到其他的同伴那么熟練地“操縱”著，心里有點急了。當老師說錯了錯了，說我的毛筆握錯了的時候，我不想在這兒待下去了，恨不得馬上插上翅膀飛回家里�？墒牵瑢W習的念頭一直在我腦海中縈繞著，久久不能散去，我努力地控制著那支毛筆，我在心里默念著：毛筆啊毛筆，請你聽我的使喚，你幫我一下好嗎？回家之后我一定會好好對你的，否則……沒想到經我這么一祈禱，毛筆仿佛真有靈感似的，完全聽我的運轉了。不多時，還竟能“操縱自如”呢！這更激發了我要學好國畫的勇氣和力量。
剛開始學畫，老師讓我們畫櫻桃�？粗蠋煹拿P，輕輕蘸一點墨汁，再稍微沾一點水，便在紙上作畫了，你看老師的毛筆仿佛是帶有魔力似的，只見他“刷刷”幾下子，一幅美麗的櫻桃畫就產生了。不知是什么原因，使我更要去探究國畫的奧秘，效仿老師的`畫法，將來成為一名國畫的愛好者，讓我國的國畫發揚光大。
愛國作文 篇4
爬滿甲骨文的鐘鼎上，布滿烽火的長城上，綴滿詩歌的大地上......每一處，都是祖國帶給我們的榮耀。中國五千年的歷史，孕育了無數優秀的人才，作為她的子女，我們如何不愛她？
愛國，不能僅僅是嘴上說說，更應該停留在實際行動上。贊美祖國的文字和話語，我們都會說會寫，甚至于一個比一個寫得好、說得好、可是，我們怎么落實在行動上呢？那就是從身邊的小事做起。
國旗是一個國家的象征，升旗儀式也是一個無比莊嚴的儀式�？墒俏覀冞@些祖國的未來有沒有嚴肅對待升旗？有沒有從心里尊重呢？每周的升旗儀式看似一件小事，卻能反應出愛國的真心。愛國，應該從小事做起。
我們是禮儀之邦，那些隨地吐痰、亂扔垃圾、隨意插隊、亂寫亂畫等等這些不文明行為，作為祖國未來的我們，不僅自身要堅決杜絕，還要時刻提醒身邊的人。愛國，不需要干多么偉大的事，只需要從身邊的每一件小事做起。
我們都是祖國的孩子，我們都愛祖國母親，那么，讓我們從身邊的小事做起，真正地熱愛祖國吧！
愛國作文 篇5
愛國，什么是愛國愛國是用心說的，愛國又是一種崇高的感情。
愛國不是用嘴說的，而是要用行動來落實的。那些熱愛祖國的人，會團結互助不會不講愛國，如果不講愛國，那國家就像一盤散沙。損人利己的人，人人都討厭他。要愛國，就要誠實守信，不能不講信用，要無時無刻地為人民的利益而奮斗，要關心國家大事。
有些人很迷信，說什么世界上有鬼啊，神啊，佛啊為什么要這么迷信，我們應該相信科學，愛科學，才能為科學事業作出巨大的貢獻。
愛國，當然也要遵紀守法了。不能想做什么就做什么。如果沒有紀律，那學校就是個“大市場”，如果沒有法律，哪有什么冤情可告呢就像古有開封府的“包青天”，文廉王，才能除暴安良，為民請命。所以，我們的國家應是一個有法，有律的國家。
在有法律的國家里，有五十六個民族，每個民族里都有兄弟姐妹，他們建立了非常深厚的手足情，朋友，好朋友建立了用金錢買不到的友誼。那些貪心不足的人，見小便宜就要撿，大了，有人出錢，叫他背棄朋友，背棄親人，他都有可能會做得出來。我們要喝”井水不忘挖井人。”
做一個愛國的人，當然要愛勞動了。那些“偷得浮生半日閑”的人，從小養成壞習慣，在家做“小公主”，“小皇帝”做慣了，衣服不會洗，作業不會做，掃地更不用說了，地都不會掃，簡直是懶人。有一本故事書里說到《蝸牛和黃牛》，蝸牛整天不干活，就懂叫小黃牛做，而它自已卻睡懶覺，小黃牛干了一天的活，額上的汗，豆大的流下來。一天，小黃牛和小蝸牛分家了。此后，小黃牛耕田，一日三餐溫飽，而小蝸牛日的家漏水了，也懶得修，
終于有一天，小蝸牛的家蹋了，把小蝸牛砸成一個像車輪似的形狀，從此，小蝸牛在沒人的地方就伸出觸角，一有人，它馬上就縮起來，沒臉見人。
聽了這個故事，我們應該要勤勞，不能懶惰，要像周總理那樣，無時無刻不在關心人民，為人民的利益，為了祖國更加強在，我們從現在起，為了祖國奮勇向前。要記住，祖國是我們的母親，她用知識，用智慧哺育了我們，我們應該要立志報效祖國，讓我們手牽手，一起創造更美好的明天吧!
愛國作文 篇6
快要放學的時候，天空中布滿了烏云。馬上就要下大雨了。
操場上的國旗還沒降下來呢，小軍著急地想著，又抬頭望望窗外，正好放學鈴聲敲響了，雨也“嘩啦啦”地下了起來。小軍抓起書包，像子彈頭“嗖”地飛出了教室。同桌小明看見了，想：小軍這么急，要干啥呀？于是，就抓起雨傘好奇地追了出去。在操場上，他遠遠地看見了小軍正在旗桿下降國旗。只見小軍抬著頭，一邊迅速地，一下一下往下拉著繩子，國旗緩緩地往下降。雨越下越大，打在地上“嘩嘩”地響著。風吹著身上感覺有些冷。小明也顧不了那么多了，他邁開步伐，飛快地向小軍跑去，用雨傘遮住滿身濕透了的小軍和剛降下來的國旗。小軍甩了甩頭上的雨水，感激地說：“謝謝你，小明�！毙∶鳂泛呛堑鼗卮穑骸昂俸�，向你學習，熱愛國旗！”兩人相互笑笑，手里的國旗映紅了他們可愛的笑臉。兩人小心翼翼將國旗送回了少先隊部。
愛國作文 篇7
從小成長在這個詩歌的國度，我的靈魂里也被烙印下了詩的光輝。從一個小孩子到一個少年，我漸漸讀懂了蘇東坡、辛棄疾的豪放；柳永、李清照的婉約；陶淵明、孟浩然的田園自在……但最讓我感動的的還是豪邁的愛國詩。
林升筆下的西湖歌舞，讓我感動了，為他那種悲憤而感動了；龔自珍的落紅護花，讓我感動了，那種懷才不遇卻又一心為國的精神令我感動了；范仲淹的先人憂后人樂，讓我感動了，我為那種深思熟慮報效祖國的心而感動了；王昌齡的黃沙百戰，讓我感動了，我為他那種視死如歸而感動了；陸游悲切的《示兒》，讓我感動了，我為這樣死不忘國難的態度所感動了；岳飛的吃胡虜肉，喝匈奴血的豪言壯語，讓我感動了，為將軍那股霸氣所感動了……一首首愛國詩，陶冶了我的情操，教育我要有一顆愛國之心，好好學習，報效祖國。
愛國詩對我最重大的一次影響還是在三年前。那時候的我十分頑皮，不懂學習的意義，只覺得那是給老師學，給父母學，毫無意義，毫無價值。老師的教導左耳朵進右耳朵出，爸爸的棍棒也只是皮膚發癢。只是媽媽，不打也不罵，只是給了我岳飛的《滿江紅》�！昂煤米x讀吧，細細地去感悟吧”媽媽只說了這一句話。不就是首詩嗎？讀就讀。但我一讀，就無法忘懷，特別是那句“莫等閑，白了少年頭，空悲切！”深深地震撼了我，使我在學習態度發生了巨大的轉變，我是為祖國而學習的！我背負著使華夏繁榮的使命！我有義務、責任好好學習！
直至今天，我的學習成績上來了，這都是愛國詩給我啟迪，這都是愛國詩讓我感動！
愛國作文 篇8
在明亮的燈光下，我一次又一次反復閱讀著《幾十年愛國小心翼翼》這一篇文章。德國人從來不高呼愛國，他們種花是給大家看的……一件件看似渺小的事情深深地印在了我的腦海中，揮之不去。
本文作者陳平在德國學習生活多年，他發現：德國人在生活中，從不濫用“大眾”這個詞匯，只有一個大眾，那就是大眾汽車。為什么？因為在二戰時期，希特勒過多地利用和強調大眾這個詞匯。德國的民眾很少聚集在一起高呼愛國，甚至唱國歌也是在20xx年的世界杯在德國舉行，才重新流行起來。在德國的學校里，孩子們很少高唱國歌，即使是大型聚會，他們也會遵守秩序，因為他們知道，我們延續的是日耳曼人的驕傲與精神。
德國人難道就不愛國嗎？其實不是，但是德國的愛國主義不會輕浮于表面，比如，你和他們談起德國的不好，他不會馬上急赤白臉的跟你解釋，他們很自信，有時說到德國的制度，他們還要自嘲幾句。德國的足球贏了，德國的球迷們會歡呼雀躍，但他們理智地說，這只是一場比賽，跟國家的強弱無關。
在一次調查中，我再一次看到了德國人的精神：幾位中國留學生在德國的兩個電話亭上分別寫上“男”“女”兩個字，然后，在一個角落里觀察結果，他們發現，寫有“男”這一個字的電話亭后面，排起了長龍般的隊伍，而寫有“女”這一個字的電話亭后面竟空無一人！那些留學生走上去問，你們為什么不到另一個電話亭去打電話呢？德國男士說：“因為那個是女士電話亭�！倍遥@些男士們還意志堅定地站在那兒。
看到這兒，我也明白了。當我們抱怨學校集會秩序混亂、風景區過度擁擠、公共設施破損嚴重時，何曾想過作為中國的公民，具體做了什么，有沒有堅持到底？有沒有教育或引導好自己的親人。
愛國，就要像德國人一樣從小事做起，像春蠶一樣一點一點地蛻變，一絲一絲地奉獻。正如文中所說：本來理智的德國人，更加理智和內斂，他們淡化國家情緒，強調全民的權利，完成了成熟的蛻變。只要我們中國人學習德國人的文明習慣，愛國就不是空談，就一定可以讓中國更加的強大！
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