關(guān)于愛國作文八篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的愛國作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
愛國作文 篇1
愛國與小事愛國是一種崇高而神圣的情感，卻并不都表現(xiàn)為輝煌而壯烈的行動。那些小事有時更能體現(xiàn)這種偉大精神，卻也更難讓人做到。
愛國不是一味夸耀祖先的業(yè)績，不是謾罵國人之無能，更不是虛偽的誓言，做作的感嘆；愛國意味著一種深深的責(zé)任。
愛國意味著你每天都要按交通規(guī)則走路，乘車時買票要具有主動精神，不在舞廳和足球場發(fā)動“戰(zhàn)爭”，不偷稅漏稅，不給警察找麻煩。愛國意味著你要把自來水當成茅臺酒來珍惜，把糧食看作是黃金和珍珠，不搶購商品，不攀折花木，愛護公用電話亭，意味著除了腳印之外你不要把任何東西留在馬路上。
愛國意味著衣著整潔、談吐文雅、舉止端正；意味著尊老愛幼、謙和有禮、熱誠助人；意味著你要經(jīng)常面帶微笑，讓別人和你一起感受到：噢，生活，是多么美好！愛國意味著少發(fā)牢騷，多點幽默感；少抽煙，多買國庫券；不打麻將，多看健康有益的書刊；少下飯店、舞廳，多去儲蓄所，多上領(lǐng)獎臺；意味著多收獲糧食，少生產(chǎn)嬰兒。
愛國意味著你每天多認識一個漢字，多背誦一首古詩詞，多欣賞一曲中國民歌，更多地了解祖國豐富璀璨的文化；意味著經(jīng)常讀報，天天看新聞聯(lián)播，時時關(guān)心著祖國的一切。
愛國意味著當有人向你求救時，你絕不會使他失望，而是使他覺得他沒有找錯人。愛國意味著當處長不多占住房，當局長不多買轎車，當市長多到學(xué)校走一走，當省長常到鄉(xiāng)村看一看。
愛國意味著你必須時時忍受著克服弱點的痛苦，把自己變成一個受人歡迎和令人尊敬的中國人。如果人人皆如此，那么中國將擁有世界上最偉大的進步和文明。
愛國需要做小事，但即使對小事來說，也應(yīng)該少說多做。我想我說得夠多了，還是讓我們?nèi)プ霭桑?/p>
愛國作文 篇2
從小，我就是一匹無拘無束的小馬，喜歡在大自然中自由自在地奔跑。從家門口的小小廣場，到南師河海操場，到處都留下過我奔跑的足跡，因此得名“風(fēng)一般的女子”。每當奔跑的時候，都感覺自己像是在乘風(fēng)飛翔。看到我這么愛跑，媽媽便請老師帶我進行專業(yè)訓(xùn)練—田徑。
別看我的田徑老師說話溫柔可親，訓(xùn)練課上對我可毫不手軟。開始上課前，先圍著操場跑個五圈是訓(xùn)練前的“開胃小菜”，另外還要高抬腿、半高抬腿各50米做五組，收腹跳變速跑計速還計時，雙飛雙起腿后蹬跑一樣都少不了。每次訓(xùn)練我都汗流浹背、渾身抽筋，肌肉疼好幾天。
我決定要跟媽媽攤牌了：我不想學(xué)了！“媽媽，我不想學(xué)田徑了！”我認真地對媽媽說。“這樣吧。”媽媽淡淡地說：“今天我給你看個視頻。”
晚上，媽媽果真陪我一起看了一個視頻。視頻里是這么說的：1936年柏林奧運會，中國申報了近30個參賽項目，派出了69人的代表團，但是只有1人進了復(fù)賽，最后全軍覆沒。因此在回國途徑新加坡時，被當?shù)貓罂I諷為“東亞病夫”。
看完這個視頻，我的肺都要氣炸了。在氣憤之余回頭一想，假期的時候我和遠在國外的COCO姐姐聊天，她說她的假期每天都被各種運動排滿了，早上起床先去游泳，下午還要進行網(wǎng)球比賽，為了能擠出時間去參加游泳訓(xùn)練，她早晨六點多就要起床，七點到達游泳館，并且她周圍的同學(xué)和朋友都非常熱愛體育。相比之下，我一周練兩次田徑就覺得苦不堪言了，更不要談熱愛！于是，我和媽媽說：“媽媽，我再試試吧。”
新的一次田徑課很快到了，六月的南京天氣真熱啊，下午的操場像個蒸籠一樣，我不由得想打退堂鼓了。“老規(guī)矩，五圈跑起來。”田徑老師發(fā)出了指令。我慢悠悠地走上跑道跑起來。時間怎么過得這么慢啊，這跑道顯得特別的長。我感覺汗順著脖子流到胸口，連風(fēng)都是熱的，真想停下來去樹蔭下乘涼休息啊！這時候，我的腦海里突然像放電影一樣，一會兒閃現(xiàn)出視頻里“東亞病夫”幾個刺眼的大字，一會兒閃現(xiàn)出COCO姐姐和外國小朋友們在運動場上奮起直追的樣子。“跑起來！”我對自己說：“不能認輸！”
我的腳步似乎聽到召喚，慢慢地變得輕快起來，我好像又找到了那種乘風(fēng)飛翔的感覺，連風(fēng)變得清涼起來了，五圈跑完，回頭看看跑道，跑道也沒有變長。老師曾經(jīng)給我們講過一句名言，就是梁啟超在《少年中國說》中寫的：少年強則國強，少年智則國智，少年獨立則國獨立……我想說：少年不是東亞病夫則國不是東亞病夫！我們是祖國的一份子，如果我們每個人都能從自己做起，重視體育，加強鍛煉，那么我們的民族就會越來越強壯！現(xiàn)在，我將會從自己做起，風(fēng)一樣的女子，繼續(xù)奔跑吧！
愛國作文 篇3
見男孩把錢扔了回來乘客們都驚呆了，他們目瞪口呆的望著男孩。一名乘客說：“嘿，你需要錢，為什么又把它扔回來呢？”少年理直氣壯地說：“我們祖國的尊嚴也是不可侵犯的，我就是窮的沒有衣服穿你們也不可以侮辱我的祖國！”乘客們又議論起來了，一個說：“這么愛國的少年我還是第一次見。”另一個說：“有志氣，太好了！”旁邊一位若有所思的點點頭說：“祖國的確不能侮辱，我們把說的話收回去，這些錢還給你。”
最后一個人說：“他真是個愛國的少年呀！”
愛國作文 篇4
這幾天，我們的語文課本上正是關(guān)于革命先烈的故事，是一幅幅難忘的歷史畫面；是志士在刑場上視死如歸；是英雄在戰(zhàn)場上沖鋒陷陣`英勇殺敵……老師為我們講解著課文的時代背景，還串講了其他的英雄，我敬仰這些英雄的同時我更敬仰那些如：雨來·嘎子·潘冬子·劉胡蘭這樣的小英雄。
下課后，剛剛還“軟弱無力”的男同學(xué)們，都像打了雞血一樣上躥下跳，這時我不禁想：現(xiàn)在如果發(fā)生當年那樣的戰(zhàn)爭，這些男同學(xué)會像劉胡蘭那樣視死如歸不屈于敵人的嚴刑拷打，掩護我們的同志最終壯烈犧牲，會像雨來·嘎子·潘冬子機智勇敢不受敵人的誘惑周旋敵人嗎？還是說，他們會比我們這些女生更膽小懦弱呢？
想到這里，我不由害怕起來了假如真的有這么一天災(zāi)難降臨了，嬌生慣養(yǎng)的我們能經(jīng)受住敵人的“糖衣炮彈”和戰(zhàn)場的“槍林彈雨”嗎我記得我們曾經(jīng)朗讀過一篇愛國教育詩詞：“少年強，則國強。少年富，則國富”。這兩句我深記在心不敢忘記，因為我們就是祖國的未來祖國的希望，只有我們這朝氣蓬勃的少年好好學(xué)習(xí)，努力的在文化·科技·教育等等各方面提升自己，祖國才能強大起來，也就是說：祖國的強弱就掌握在我們手里，但現(xiàn)在這些好的條件都是那些不惜自我犧牲的革命先烈給予我們的，使他們用鮮血和生命換來的，我們決不能讓它在我們的手里衰敗。
所以，為了讓我們親愛的祖國蒸蒸日上，為了回報那些拋頭顱灑熱血的革命性先烈，為了讓那些曾經(jīng)欺負中華民族的侵略者膜拜·仰望我們，活潑好動·爭強好勝的所有少年們奮起吧！讓我們一起為祖國這條“巨龍”的騰飛注入最強的動力吧！
愛國作文 篇5
戰(zhàn)鼓擂，號聲響，兵戟交集，火光四起。我，穿梭在千年的戰(zhàn)場上。
精忠報國
刀光劍影間，一聲怒號，萬千士兵應(yīng)聲而上，一時間熱血灑滿戰(zhàn)場。
營帳中，他透過帳外的亮光，輕輕撫摸背上的傷痕，還有那滾燙的“精忠報國”。
怒發(fā)沖冠，憑欄處，瀟瀟雨歇。抬眼望，仰天長嘯，壯懷激烈。
當年信志滿滿，忍痛刺字，一針一痛銘記在心。那日信誓旦旦“不除金人，誓不還家”，揮淚拜別家人，今生咫尺天涯。
一生志向，全系沙場。即便尸骨無存，也仍舊不減愛國之心。這戰(zhàn)場上的片片土地那一寸不是沾滿了鮮血？
一世戎馬，萬劍天下，只為了兩個沉重而又盛大的名字：國家。
誓死抗元
眾目睽睽之下，他高呼著“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”引頸就刑，從容就義。
他的一生都寫滿了不朽，多次抗元，每遇兇險時刻，即使雙方兵力懸殊也仍舊拼死抵抗，置生死于千里之外。
馳騁沙場仗義豪杰，他也敗過，失利過，被人勸降過。但他一直的堅貞立場不屈。或有時是嚴刑逼迫，或有時是達官顯貴，他都一概不管。
他說過：“我寧可丟掉腦袋，也不會做一個叛臣。”所以，他也試過自殺殉國，雖然沒有成功，但精神實為可嘉。
手起刀落，血濺百尺，一片熾熱愛國之心終將名留青史。
一更秋露，一更寒窗，戰(zhàn)場上白骨森森卻無人收，硝煙彌漫間，穿梭在奮力為國的士兵中，我感到深深的愛國之情。
借一縷孤魂回望前塵，感受愛國之子們無比熾熱的心情，悲壯的慨歌在不停的訴說：保衛(wèi)國家！
愛國作文 篇6
五星紅旗是我們中華人民共和國的國旗，是無數(shù)革命先烈用鮮血染紅的，我愛國旗。
國旗上面有五顆黃色的星星，其中那顆大星星代表著中國共產(chǎn)黨，圍繞在他周圍的四顆小星星代表著中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的革命人民大團結(jié)。五顆星用黃色是為了在紅地上顯出光明。我愛國旗。
今天我就親手制作一面五星紅旗：首先拿出一張鮮紅的彩紙、一張黃色的彩紙和一根光滑的小木棒，然后把紅色彩紙按比例剪成長方形貼在小木棒頂頭，再用黃彩紙剪出一顆大星星和四顆小星星，把大星星貼在紅旗的左上角，四顆小星星圍繞著大星星。這樣，一面五星紅旗就做成了。我把它插在我的學(xué)習(xí)桌前。
看著自己親手制作的國旗，心情非常激動，那種神圣不可侵犯的感覺油然而生。看著國旗我想：我一定好好學(xué)習(xí)，掌握本領(lǐng)，長大報效祖國！我要向國旗敬禮！我愛國旗！
愛國作文 篇7
蜿蜒曲折的梅嶺古道，不僅有馱鹽的、負銅的馬幫鈴聲陣陣，驚動嶺上的燕雀別枝；也有背著包袱的讀書人，睜著一雙清明俊慧的眼睛，穿過萬株梅林，走向煙波浩渺的北方。嶺南的學(xué)子們，腹中貯藏著經(jīng)綸，腦海堆積著詩書，提前大半年，有的甚至提前一兩年，翻山越嶺，餐風(fēng)露宿，趕往長安國子監(jiān)，參加科舉考試的北選，以求在帝國的宦海里大顯身手，展示平生所學(xué)。
一個地方只靠輸血，經(jīng)濟文化必然是落后的。和人一樣，只有能夠獻血了，才稱得上健康。嶺南在人才方面，一直靠中原輸血，無數(shù)學(xué)富五車的學(xué)者詩人，在貶謫地勤勞為政，勸學(xué)育人，提高了南疆的社會發(fā)展水準。唐王朝為了全國相對平衡的發(fā)展。在每年一度的正常科舉之外，還設(shè)置了專對嶺南的加恩科舉，選拔地方適用的人才，與正常科舉北選對應(yīng)，俗稱南選。嶺南的科舉制，正是在南選的促進下，蓬勃發(fā)展起來，學(xué)子越來越多，并且為朝廷反哺了許多經(jīng)國治世的人才。據(jù)考證，有唐一代，包括張九齡在內(nèi)，嶺南共出進士49名。這些土生土長的人才，和朝廷貶謫的官員一樣，為嶺南的發(fā)展和與中原的交流做出了貢獻。
49名進士中，有一名來自大唐疆土的極南邊，愛州日南縣人，即今越南的中北部清化省安定縣。他叫姜公輔，唐德宗在位時登進士第。他離開今天屬于越南的那塊故土，辭別妻兒，在朝廷為官，直到位尊宰相之位。
姜公輔死于泉州，墓地在南安市豐州鎮(zhèn)旭山村九日山東峰東南麓。墓前有石翁仲、石獅、石羊、石望柱各一對，四周是青翠蒼勁的古木，肅然森嚴。泉州是他的隱居之地，他在這里獲得了最后的安息。前些年他的越南后裔要來泉州，和中國后裔一道祭祖，當時國內(nèi)很多報刊、論壇發(fā)了這個信息。標題都有嘩眾取寵的傾向。什么唐朝宰相姜公輔是越南人，什么外國人當上了中國的宰相，什么唐代中越文化交流與姜公輔......好像在封建時代就有了國際主義，這個外國人，不遠萬里來到長安，把知識和生命獻給了中國的建設(shè)和發(fā)展事業(yè)。
真實的情況是，唐朝恢宏大度，包容天下，確實有外國人在中國做官。據(jù)統(tǒng)計，多達三千外國人擔任從中央到地方、從政界到軍界的要職，也有的成為宰相。比較有名的：
哥舒翰，突厥人，玄宗時授右武衛(wèi)員外將軍，充隴西節(jié)度副使、都知關(guān)西兵馬使、河源軍使。
阿史那思摩，突厥人，太宗時授右武衛(wèi)將軍，逝世后，贈兵部尚書、夏州都督。
契苾何力，鐵勒人，太宗時授鎮(zhèn)軍大將軍，行左衛(wèi)大將軍，徙封涼國公，死后贈輔國大將軍、并州都督，陪葬昭陵。
阿倍仲麻呂，日本人，中國名晁衡，居留唐朝五十年，曾安南都護、鎮(zhèn)南節(jié)度使等官職。
崔致遠，新羅人。于僖宗朝一舉及第，授宣州溧水縣尉，后為淮南從事，又為侍讀兼翰林學(xué)士，知瑞書監(jiān)。
高仙芝，高麗人，玄宗時官至武威太守、河西節(jié)度使。
卑路斯，波斯王子，國亡來唐，高宗時官拜右武衛(wèi)將軍，中宗時又拜左威衛(wèi)將軍，卒于唐。
李彥升，大食人，宣宗時一舉中第，受翰林學(xué)士。
然而，姜公輔不是外國人，他是純粹的中國人。他來自于唐朝的日南縣，不是另外一個國度。不能把現(xiàn)代的嶺南與歷史上的嶺南混為一談。唐時的嶺南，包括了越南北部中部，是普通的中國郡縣。朝廷對嶺南的管轄力度，遠遠高于云貴的一些羈縻州縣。嶺南的官員都是朝廷指派的官員，嶺南的人民也是大唐的國民。姜公輔在策論中談到，戎狄豺狼，不可厭也。諸夏親昵，不可棄也。戎狄輕而寡信，貪得無厭，對之難以禮義和，恩澤撫；主張充實國力，加強國防，發(fā)展經(jīng)濟，廣攬人才。只要國家強大，則不必以邊患為慮。從文中可以看出，他沒有一點外國人的覺悟，處處以中國人自居。
至于他獲得越南國籍一事，則在百年后才發(fā)生。大唐轟然倒地，金甌摔成十塊碎片，紅河流域又在南漢這塊碎片里裂開，濺得老遠，致使宋朝收拾舊山河時忘了撿回來，姜公輔留在日南縣的后裔才成為越南人。此時他本人墓已拱木，自然不知。
他中進士后初為校書郎、授右拾遺，后召入翰林院為學(xué)士，兼京兆尹戶曹參軍。因才高有器識，每有提議和見解，德宗多半聽從，他的政治生命越來越光明。公元783年，是唐王朝的多事之秋。安史之亂雖然平息將近二十年，國家仍然一團糟，中央法令出不了長安。越來越跋扈的軍閥，把唐德宗當成一具木偶，只要稍不滿意就舉兵造反。唐德宗削藩，在節(jié)度使中引起反彈，中原地帶爆發(fā)了“二帝四王”之亂。姜公輔堅決站在中央政府一邊，擁護國家政令統(tǒng)一，反對分裂割據(jù)。他對唐德宗幾次出謀劃策，都證明了他才謀過人。德宗不聽從，每次都遇到危險，反之，則諸事順暢，于是在奉天拜姜公輔為宰相。
姜公輔受命于危難之時，扭轉(zhuǎn)了奉天之難的被動局面，正待大顯身手，重建大唐的'輝煌時，卻被迫告老歸田。滿腔的熱血付之東流，滿肚子才學(xué)懸于空山，令人感慨萬千。他來自邊遠地帶，性格耿直，不會溜須拍馬，即使他精通儒典、有經(jīng)世之才也沒用。封建社會說到底是個家天下，皇帝是一家之主，擰著皇帝的脖子不想有好果子吃。德宗在逃難期間，他最喜愛的長女唐安公主死于途中。德宗悲痛之中下詔厚葬。姜公輔進諫：長安還沒有解放，公主宜薄葬，錢財要用在將士們身上。德宗大怒，斥責(zé)他賣直取名，罷為左庶子，后又數(shù)次貶謫。僅僅擔任半年宰相的姜公輔心灰意冷，跑到泉州九日山隱居，編篡姜氏家譜起來。直到十三年之后，新皇順宗即位，又啟用老臣，任命他為吉州(在江西)刺史。然而，年老體弱的他已經(jīng)走不出巍巍大山了。
在人才輩出群星閃耀的大唐，姜公輔是直臣，卻不是很有名的人物，留下的文墨也很少，只有一策半賦。然而在越南，地位非常之高。 所寫之策譽為越南人撰寫的最早政論，所寫之賦譽為越南千古文宗。《白云照春海賦》后半篇遺失，僅存前半篇三百余字。此賦以鮮碧空鏡春海為韻，描寫白云春海的景物之美，氣勢之盛，抒發(fā)了作者的志趣情感，具有較高的文學(xué)藝術(shù)價值。但從思想學(xué)術(shù)史的角度來看，《對直言極諫策》的價值要遠遠高于《白云照春海賦》。從此策不但可以看出姜公輔漢文的功力之深，而且可以窺見他的政治思想和學(xué)術(shù)觀點，還可以從中了解唐德宗即位初期的某些心態(tài)以及全國形勢的部分側(cè)面。
越南安定縣定成鄉(xiāng)，建有姜相祠，他被封為上等福神而受到祭祀。祠今尚存，屬于越南國家文化遺產(chǎn)保護單位。祠橫匾題狀元祠，門聯(lián)云：風(fēng)雨已摧公主塔；海云長照狀元祠。狀元是后來越南美溢的，姜公輔是進士。不過古代的狀元和如今的神童一樣，大都成名后銷聲匿跡，很少有人轟轟烈烈過完一生。姜公輔能以半年的璀璨照亮史冊，也算得學(xué)超所值。
時值初冬，梅嶺古道的梅花又要開了。在紅白相間的梅林中，再也沒有馬幫，也沒有踽踽獨行的書生，只有一群群指點千古的游客，踏上生長著青苔的石階，望斷北飛雁。姜公輔們再上京都，只需坐上八個小時的京廣高鐵，就能一慰平生。可惜，他故鄉(xiāng)的那片土地，已經(jīng)跟京都沒有關(guān)系了。假若姜公輔九泉之下有知，也會感到失落吧。
愛國作文 篇8
有一個名字，許多人為了她而浴血奮戰(zhàn)；有一個名字，許多人為了她而放棄利益奔赴前線；有一個名字，許多人為了她而奉獻出自己的青春與熱血。這個神圣的名字就叫--祖國。
鄧小平曾經(jīng)說過：“我是中國人民的兒子，我深情地愛著我的祖國和人民。”是啊！我們是龍的傳人，炎黃子孫！九曲黃河是母親飄逸秀麗的長發(fā)，您教會我們百折不回；巍峨峻拔的珠穆朗瑪峰是您挺拔的身軀，教會我們立地頂天；純潔的雪蓮是您的嘴巴，使我們懂得在逆境中求生；長江三角洲是您溫暖的臂膀，使我們懂得用愛把世界相連。
翻開歷史的畫冊，俯瞰江山，多少仁人志士為了祖國的富強拋頭顱、灑熱血，不向殘暴低頭，不向惡魔彎腰。“茍利國家生死以，豈因禍福趨避之。”有多少優(yōu)秀的中華兒女，在祖國任人宰割之時挺身而出，用自己的血肉之軀與敵人進行殊死搏斗。回首歷史：鄧世昌、楊靖宇、趙一曼、張自忠……無數(shù)先烈，血沃大地，但心中仍有一顆強烈的愛國心！
中秋節(jié)來臨，詩人蘇軾身在異鄉(xiāng)，抬頭望著明月，心中便涌起思鄉(xiāng)之情。因此他寫下了《水調(diào)歌頭》；抗元將領(lǐng)文天祥，以一腔愛國熱忱留下“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”英雄氣節(jié)……
還記得長城嗎？記得頤和園、故宮嗎？還記得圓明園嗎？這些，是祖國母親璀璨的文化，是人類汗水與智慧的結(jié)晶！
長城，是不同時期中國古代的軍事工程統(tǒng)稱，也是象征著中華民族精神脊梁；頤和園，是北京古代皇家園林，被譽為“皇家園林博物館”；故宮，黃琉璃瓦頂、青白石底、金碧輝煌……這一切的一切，都是我們寶貴的財富，使我們流連忘返……
如今，東方雄獅已經(jīng)崛起了，我們更要努力學(xué)習(xí)，讓華夏燦爛的歷史更加輝煌！祖國，沒有您生生不息的綿延，就沒有我們。您曾經(jīng)承受了千災(zāi)百難，而您卻用鋼鐵般的意志堅強地屹立于世界東方民族之林。
讓我們大聲說出：“祖國，我為你驕傲！”
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