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再一次出發作文900字（通用16篇）
在現實生活或工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的再一次出發作文900字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
再一次出發作文900字 1
阿基米德說：“給我一個支點，我將移動地球!”這不是狂妄，是自信，因為他手中有知識這無窮大的杠桿。巴爾扎克發誓要在文壇上完成拿破侖未竟的偉業，憑的是堅韌不拔的毅力，表現出的也是自信。堅信自己成功的人，已經成功了一半。
曾經讀過這樣一個故事：有一個女孩，對足球十分癡迷，進入體校后，由于自己的種種原因，她常被隊友奚落。每次職業隊到體校選后備力量時，她都賣力地踢球，可都沒有選中。教練一直在鼓勵她：“下一個就是你!”可她自己最后還是絕望了。就在她準備離開的`那一天，她收到了職業隊的錄取通知書。在職業隊受到良好系統實戰訓練后，她很快脫穎而出。她就是孫雯。一位成功者說過這樣一句話：“百分之九十的失敗者不是被打敗，而是自己放棄了成功的希望。”成功者與失敗者就因這一點點的耐心而被劃分為兩種截然不同的人生角色。想要成功就要記住那句話：只要堅持一下，再堅持一下……記得暑假時，我和媽媽的同事們一起去長白山游玩。剛一下車，輕微的高原反應讓我有些不適，抬頭一望，蜿蜒曲折的登山之路讓我有些懼怕。
上，還是不上?攀登，還是放棄?深吸一口氣，盡量讓自己充滿信心和勇氣。輕輕捶了自己胸口兩下，出發吧!登上山頂后，一種成就感油然而生，我成功了，我成功的征服了這2148級臺階。因為我一直堅信：我可以!沒有自信，便沒有成功。一個獲得了巨大成功的人，首先是因為他自信。有人說：自信是成功的一半。這話很對。自信的人依靠自己的力量去實現目標，自卑的人則只有憑借僥幸。古往今來，有許多失敗者之所以失敗，究其原因，不是因為無能，就是因為不自信。自信，使不可能成為可能，使可能成為現實。不自信，使可能變成不可能，使不可能變成毫無希望。一份自信，一份成功;十分自信，十分成功。當你總是在問自己：我能成功嗎?這時，你還難以摘取成功的花朵。當你滿懷信心的面對自己說：我一定能夠成功。這時，人生收獲的季節離你已經不太遙遠了。
畢淑敏語：“我不美麗，但我擁有自信。”世界上最受歡迎的人從來不是那種不停的向后看著昨天的腳印悲傷、痛苦和懊惱的人，而是那種懷著信心、希望、勇氣和愉快的求知欲而放眼未來的人。因為自信，關云長單刀赴會;因為自信，毛遂脫穎而出;因為自信，布魯諾視死如歸;因為自信，比爾·蓋茨棄學從商。
選擇自信，就是選擇豁達坦然，就是選擇在名利面前巋然不動，就是選擇在勢力面前昂首挺胸。撐開自信的帆破波向前，展示搏擊的風采。讓我們一起，帶著自信出發!
再一次出發作文900字 2
我喜愛攝影，我的夢想是成為業余攝影家。我經常想象著我背著相機走遍名勝古跡。當那種稍縱即逝的美好被我定格在相機中，心里就會油然而生一種幸福感，成就感。
踏進中學的校門，學校的社團給了我學習攝影的機會。我開心極了，當爸媽得知我進入了攝影社團，非常支持我，給我買了單反相機。萬事具備。背起相機我向著夢想出發了。
經過半學期的實踐課程之后，我對相機的結構和攝影理論有了進一步的了解。但在攝影的實踐中總是有數之不盡的因素，令我無法拍出滿意的照片。我的相機被遺忘在房間的角落里，默默地度過了寒泠的嚴冬。
2012年的初春，當雨季暫時過去，甘泉校園的櫻花向人們綻放出她們燦爛的笑容，我們迎來了甘泉中學的傳統節日--櫻花節。作為學校的新主人，櫻花節的攝影任務自然落在了我們攝影社團的肩上。社團的前輩拍著我的肩膀說:“好好干吧!”我垂頭喪氣地回答說：“照相很簡單，但照出好的照片太難了。我打算放棄了。”前輩聽了我的話，只問了我一句: “你喜歡攝影嗎?”
走在校園的櫻花樹下，滿樹的櫻花，開得那般熱烈，沒有任何地保留，努力地展現自己。對于前輩的問題，我在心里已經回答過無數次，我很喜歡攝影。我知道在遇到困難的時候，只要咬咬牙堅持就可以挺過去。舅舅是個小有名氣的攝影師。我請教他如何能照出好照片。他對我說：“若要想拍出好的'照片，沒有捷徑，只有多拍多練。”這句話給了我很大的鼓力。在兩周的櫻花節活動中，校園里到處可以看到我端著相機的身影，我不知疲倦地為同學，老師拍照，把他們精彩的表演和開心的笑容展現在我的鏡頭里。我找到了自信，找到了方向，我向著夢想再次出發了。
第一次出發，踏著驚喜的步伐;再次出發，我多了一份堅毅，多了一份自信。
再一次出發作文900字 3
微笑是彩虹，在陽光下折射出七色光芒;微笑是花朵，在綠葉中閃現占點美麗;微笑是種子，在土壤中萌發出嫩綠新芽。帶著微笑出發，快樂自己，愉悅自己。微笑是人世間最美的語言，雖無聲無語，但卻包含種種。我笑口常開，因為有一萬種聲音呼喚著我——帶著微笑出發。
花凋謝了一地，遺落了滿地的記憶。曾經的夢，很甜，但沒有那樣的晶瑩，我把曾經寫作一首動人的曲子，時常哼著一半的調，卻不懂得釋懷。有人告訴我說：“微笑，比什么都重要，至少這個世界還很美妙。”為了健康長壽，誰不愿意帶著微笑出發?
俗話說得好：“笑一笑，十年少。”既然笑一笑就能使自己充滿青春，活力倍增，為何不時常面帶微笑呢?爺爺今天已經70高壽了，認識他的人都對他的那一對酒窩留下了深刻的印象，爺爺就是這樣簡單地快樂著，用那對淺淺的酒窩詮釋著一個微笑的`含義。因此，在爺爺的潛移默化下，我也漸漸養成了微笑的心慣。以快樂的心態迎接每一天，自然感到神清氣爽，生活有滋有味。挫折在所難免，我愿帶著微笑出發。
人生不如意事十有八九，我們要學會“常想一二”。面對挫折，如果我們只會怨自艾，那么就只會將痛苦的份量加增;而試著以微笑爭服挫折，或許是個不錯的方法。考試失利了，笑一笑，化悲痛為力量;作業堆積如山，笑一笑，在苦中體驗學習所帶來的歡樂;朋友誤解了你，笑一笑，你會感到靈魂的升華……
走向美好明天，我愿帶著微笑出發。
今年的中、高考剛剛落下帷幕，我的滿腔熱血依然在沸騰。明年，我們就要走上這充滿挑戰的戰場，那時誰將會是凱旋的英雄?我想勝利永遠屬于擁有一顆快樂之心的人兒。只有帶著微笑出發，才能在終點處收獲快樂。
微笑如綠葉般清新，似紅花般動人，像白雪般純潔，若清風般飄逸……它如一只靈動的精靈，為生活增光添彩。帶著微笑出發，是一個閑人的選擇、一個智者的選擇、一個勇士的選擇，更是我的選擇!
帶著微笑出發吧!拔開烏云，可以看見七色的彩虹;拔開綠葉，可以看見美麗的花朵;拔開泥土，可以看見萌芽的種子，我微笑，我自信!
再一次出發作文900字 4
當汽車徐徐開動掠過那道金黃的油菜花田，透過車窗，我仿佛看見一切仿佛如初；和風暖陽中默默耕耘的兩位老農，左右的孩子戴著花環，一蹦一跳地追逐著，幸福與溫情在融融春日中悄然出發，看著佇立在路邊目送我們的傴僂老者，回想過往的溫馨，眼淚肆意流淌……
還是上個月，在難得閑暇的一日，父親對我說：“兒子，難得有空，去看看你阿公阿婆吧！”我欣然應允，一家人準備動身。
我的阿公、阿婆曾是我最親的人。小時候還沒住進城區，他們是我的近鄰，由于父母工作所致，我自小由他們照料。我的童年就是在他們精心侍弄的油菜花田間度過：風和日麗的晴日里，他們在花叢中耕耘，我便挑水、替他們擦汗，盡我所能幫助他們。阿婆手藝尤為靈巧，三兩下之間，一朵金黃奪目的油菜花環便編成。那小小的花環曾是我童年最愛的物什！日復一日，年復一年，我在他們的呵護之下長大，溫情在我們之間醞釀、生長、綻放。
只可惜，長大后，搬進城區居住、上學。曾經的花田只能在夢中再現。此刻聽見父親的話語，我又怎會不激動萬分？
車行數時，我終于見到了我熟悉的地方：金色的花海在遠方蔚藍天邊涌動，和煦而又燦爛的陽光肆意揮灑，點染得更為絢麗奪目。春風也沉醉其中，不知歸路，像戀人的手，輕輕地，靜靜地吹皺一畦金黃。遠遠地望見幾縷炊煙飄動，那便是我夢寐以求的地方！
到了家，下了車，輕叩柴扉，兩位老人佝僂著身子走出迎接。看著他們佝僂的身軀、滿面的溝壑，心中一陣心痛：當年精神矍鑠、充滿干勁的老者已如此老態龍鐘，我的長成換來的是他們的衰朽！
我們像從前一樣拉呱，不知夕日西墜，正欲告別，阿婆從抽屜里，用顫巍巍的雙手拿出一只花環，送在我手上。我看著手中的金色花環，在落日的余暉之下顯得異樣的.絢麗奪目。沒有謝絕，因為我知道，在這個無言的春日里，我們之間的溫情，在沉默中，再度出發……
當汽車飛奔駛向都市的喧囂，佇立在路邊的佝僂身影越發渺遠。看著手中尚存余溫的花環，我知道：我們的溫情，在春日里，再次出發。這只花環，象征著我們的溫情，在日后的人生路上，必將長存！
我不禁微笑了起來，對妹妹說：“二零一七，新的一年，讓我們重新出發，一起加油！”
再一次出發作文900字 5
輕撥琴弦，清脆回響。拉上拉鏈，走向那熟悉的地方。
“親愛的小孩，今天有沒有哭……”的旋律好像在耳畔回響。
“媽媽好像總是以愛之名，來傷害我的心靈。”我逐漸吐出這幾個字，聲音越來越小。
從小我就認為，我媽媽總想束縛我，后來我發現是我束縛了她。
“我這么大個人，為什么出門都要向你匯報!”我穿好鞋子，朝在廚房的媽媽大吼。“嘭!”的一聲，關上了門出去。
走向樹下的長椅，發現有個穿著白襯衫的哥哥也在那里。他抱著一把吉他，隨意撥弄著，聲音輕巧美好，使我的雙腳不由自主的順著音樂走去，坐在他旁邊。回想著媽媽對我制定的各種規則，煩躁。
“小朋友這么晚不回家，不怕媽媽擔心?”他停下動作，好聽的聲音傳入我耳朵里。“她會擔心我?”我一臉不可思議“不可能。”我說完自己又笑了笑。他沒有繼續往下說，而是彈起了吉地。“親愛的小孩，今天有沒有哭……”伴隨著音律，他又唱起了歌詞。原來是《親愛的小孩》。
聽著音樂，又回想起今天與媽媽的爭執。我是不是太過分了?我應該回家認錯嗎?心亂如麻。“那哥哥你為什么不回家?”我反問道，“因為我媽媽在生我氣。”他真誠地回答，“為什么?”我盯著他的眼睛。“因為我違背她的意愿不去考藝術大學，最后文化科不夠拔尖，落榜。”他的眼睛里充滿了后悔。
“我讓她失望了。”
他拿出手機，打開屏保遞給我看：“這是我媽媽，她是位鋼琴家。不過我上高中后，為了我她再也沒碰過鋼琴了。”燈光下，眼里又多了份憂傷。
放棄事業……媽媽也為了我放棄了工作。
我抬起頭，目光與他對上。“后悔了?迷路的小孩?”他笑著問，我點頭。
對，我后悔了。
“喏，那是你媽媽吧!快回家吧。”他朝我擺擺手。我起身，看見媽媽在一盞暖黃色的路下，朝我揮手，我跑向媽媽，撲進了懷里。
“親愛的小孩，是否又迷了路……”音律又響起，媽媽牽著我的'手，踏著音樂走回家。到了大門后，音樂停了……
全世界安靜了，世界在等迷茫的人回家。
后來，我也愛上了吉他，彈著耳熟能詳的音律，在期待他們的團圓，期待迷茫的人重聚。
吉他輕響，人的思緒飄遠。回家的音律一直回響，帶著回家的音律出發，去尋找那心靈的港灣。停下，相擁……
再一次出發作文900字 6
默默離開，卻并沒有太多不舍。因為那一抹震撼人心的澄澈的碧色已烙在我心底。而我將帶著它，再次向夢想出發。
依舊記得那段讓人厭倦的日子。整天能做的事不過在家與補習班之間奔波，應付山一般的作業。明明忙碌，卻并不充實，明明辛勤，卻一無所獲。最終，我只能在困難面前止步不前。
終于熬到假期，天天在家混日子的我被同學帶上了去青海的旅途，卻在不經意間見到了那深深影響我的一抹澄澈。
那是青海湖，養育著無數候鳥的青海湖，被萬千油菜花襯托著的青海湖，夢幻一般的湖。初到那時，周圍的天很藍，絲絲縷縷的云悠然飄蕩于其中，四周五色的幡旗迎風飄揚，一望無際的金黃的花讓人感覺似是撲入了一幅無邊畫卷。這一切，很美。只是這一切的美，依舊不及青海湖的萬分之一。那是怎樣一種澄澈碧色，如林，卻比葉色更清；如翠，卻比玉石之色更純。那碧色帶藍，似天，卻比晴空的湛藍更濃；似海，卻比海水的深藍更靜。圣潔而仿佛不染纖塵，寧靜而仿佛超然世外。這帶有生命般的碧色必是創世神靈從畫板上細細調出最純正、最澄澈的顏料，揮筆畫就的吧。
我驚異于那洗滌人心的澄澈空靈，又不由贊嘆湖水的溫和淡泊。群魚游曳，驚不起漣漪，牦牛飲水，攪不起泥沙，這如畫般的靜讓人癡迷羨慕，不由心生向往——何時才能煉就這般澄澈的境界，讓自己的內心不被外物所干擾。忽而領悟，這世間這樣的人有許多，屈原所堅持的`"皓皓之白"是澄澈，陶淵明所鐘愛的"采菊東籬下"是澄澈，海瑞所為之努力的"清廉為官"亦是澄澈，他們便如這青海湖。
我似乎找到了再次出發的力量，于是重整行囊，撫去塵埃，把昔日的浮躁換成沉著，堅定地在腳下踏出深深的印跡。
面對考試的失利，我放下心中層層的失落，換之以淡然的微笑，審視自我；面對前途的迷茫，我丟棄心中重重的恐懼，換之以堅定的信念，大步向前。
帶上那一抹醉人的澄澈，我以淡泊寧靜之心重新踏上征途，再次出發！
再一次出發作文900字 7
一生只為自己而活。
——題記
校園里，樟樹的花兒碎了一地，在空中飛旋著，慢慢下沉。柵欄旁，紫藤蘿的綻開，在這個靜謐的世界里涌出了紫色境域。時間不停地旋轉，飛舞，沉淀。好似這花語，讓人半知半解……我，在追尋著，追尋著自己，再次出發……
我，漫步于紅白相間的操場上，這個偌大的空間，此時卻顯得異常狹小。到處飄飛的思緒，慢慢地散落在了這個奇異的地方。腦海中出現的是那一模的成績，那驚人的，異常糟糕的分數！思緒慢慢凝固，漸漸地凝成了一個點，點外的人和景已模糊不堪。風，撥動著葉子，“嘀嗒”一聲，劃破了周圍的寂靜。是嘴角旁滑落了一點溫潤，熔化了那僵硬的弧度，形成了某種執著的想法。在箭將離弦的那一刻，我要追尋我自己！
追尋自己，再次出發！
我需要的是信心！仰望天空，流星劃破天際，卻也要留下那絢麗的一筆。徘徊在實驗室的科學家們，舉著一個個裝滿著溶液的玻璃儀器，自信地演算著那一排排密密麻麻的數據。在那諾貝爾頒獎臺前的屠呦呦，露出那微微的笑容，自信地領過那閃耀著光芒的獎杯，從此誕生了青蒿素。遠方，孤獨的少年坐在科西嘉陡峭的海岸上，數著一排排翻滾的白浪，可他天生的自信與堅強讓他乘著船駛出了科西嘉港灣，駛向了屬于他的歐洲，他就是將大半個歐洲踏在馬蹄下的拿破侖·波拿巴。
盡管他們都是赫赫有名的大人物，我只是無數沙礫中不起眼的一顆，但我認為，自信它能帶領我走向正確的道路……
追尋自己，再次出發！
我需要的'是努力與實力。我們中國有句經久不衰的名言：前途是光明的，道路是曲折的。說的是事物螺旋式上升，波浪式前行，艱難險阻代替了廣闊無垠。有遇到坎坷時被迫繞道，也有轉折，轉型的順利繞道。一部世界史，其實就是各國在拼彎道，抓機遇，努力奮斗的過程中比高低的競爭史。大國的崛起是奮斗結果，可清帝國的不思進取，安于現狀，銷聲匿跡于歷史中。所以我要為了自己的夢想而奮斗！
追尋自己，再次出發！
思緒交織著，嘴角邊殘留的溫熱也變得冰涼，逐漸蒸發。帶走的是溫度，是煩惱，涉透進去的是再次出發，重新來過！
追尋自己，追尋自信與努力，再次出發，因為一生只為自己而活！
再一次出發作文900字 8
我討厭考試，更準確地來說，我恐懼考試，更害怕考差。
我很煩躁，連續幾次考試失利如同狂風暴雨摧毀了我自信的桅桿，刮倒了快樂的帆布，沉重的大船恐懼出發，迷失前進的方向……
又是一次考試失利——一模的失敗。我難以壓制心中的悲傷，我假裝平靜，用毫不在乎的語言說出自己的豁達。說著，淚水洶涌而來，沖擊堅強的大壩，我堅持住。我跑下去，跑到了學校的木架。
我看到了紫藤蘿，空氣彌漫紫色的芬芳，朵朵緊貼，卻難以令我愉快。我坐在木質長椅上，倚一木豎根，淚水劃過臉龐，臉中透露迷惘，雙眼開始無意識掃視四周，思想在游離，我看到了一個蠕動的黑點，仔細一瞧，是蝸牛！
蝸牛開始緩慢移動，蔭蔽的木架外烏云染上凄黑，將陽光禁錮。蝸牛不顧狂風的威脅，仍然不緊不緩地蠕動。它的終點是頂端，但對于它來說，顯得遙不可及。果不其然，它亳無征兆地掉了下來。我征圖尋找他的存在，卻只見落花滿遍的大地。心中一絲苦澀涌起，與蝸牛的處境多么相似的我啊，頗有一股同病相憐的感覺。原來童話故事都是騙人的啊。烏云漸漸散開，卻散不開心中的陰霾。
令我沒想到的是，蝸牛又重新攀登它的“黃山”，顯得如此義無反顧。我的心緒被它勾走，他比之前更慢了，但依然堅持不懈，緩慢地向上蠕動，一切顯得十分順利。我希望它成功，可就在他完成人生的壯舉時，他又掉下來了，比前一次摔得更狠。我為它不平，像為自己忿忿不平，他又爬上去，更慢更緩，但在我心中顯得更為有力。皇天不負苦心人，他在自己的堅持下成功地登上了頂端。云散了，陽光照射下來，溫馨著所有。他在自己的道路在陽光的`照耀下顯得金黃，像是為他喝彩。紫藤蘿花在陽光的照射下，紫色香布上金黃，像是見證他的榮耀。陽光射在蝸牛上，蝸牛似乎有感應，頭頂觸須不停的觸動，像是證明自己的喜悅。他盡情地聞著紫藤蘿香，他聞到了美，堅持的美，成功的美、紫藤蘿花香的美……
震驚、疑惑、了然。
“我要一步一步往上爬
只待陽光靜靜看著它的臉”
周杰倫的《蝸牛》的歌詞在腦中回想……
我呼出一口濁氣，離開了淡紫色的紫藤蘿香，心中不再自怨自艾，我會帶著蝸牛的堅強再次出發，再次啟程，哪怕前方有著無盡的風浪。
再一次出發作文900字 9
一支畫筆浮繪出一幅幅風華之作，迎著暖陽和清風，在那米白色的粗布上一筆一畫點著我們的故事……
剛開始學畫，是四歲，幼小無知的我握著人生中第一支畫筆，在米白色的紙上畫了一個簡易的火柴人。平淡無奇的四五筆，仿佛一塊敲門磚，敲開了我通往繪畫世界的大門。那個時候，素描成了我最大的追求。
隨著成長的發芽，竟開始擯棄了一直學著的素描，反而著手畫起了小人。從此，我不再沐浴陽光專注描繪靜物幾何，而是伏于案上隨手勾出幾筆動漫人物的輪廓。那黑白灰的深淵，我掙扎著“逃”了出來。然而，我卻掉入了動漫的黑洞，無盡頭地墜落，不再熱心學習。直到有一天，媽媽撕了我畫的所有手稿。我才重回到正軌，重拾那黑白灰的樂趣。又開始盼望我在清風暖陽的拂動下，轉動靈活的手腕，在熟悉的紙上畫出屬于自己的黑白世界。一筆一筆又一筆，一畫一畫又一畫，暢意描繪著那畫本上的范本。
但是，好景不長，我再次失去了素描的興趣，脾性愈發焦躁，我折斷了手中的鉛筆，不再畫畫。內心頹廢不堪，對一切都失去了興趣。
望著暗淡的.天空，我悵然：我到底失去了什么?細想，是啊，我失去了什么?曾經，每當我失落之際都會畫一幅素描，享受著它給我帶來的樂趣，借此沖淡心中的焦躁與煩悶。可是，當我像往常一樣習慣性地摸向筆筒，筆筒中空空如也。我沒有摸到我的鉛筆，忽地想起，那只筆早已被我折斷了。
我望向夾在畫架上米黃色的糙紙，心頭一澀，為什么要放棄畫畫?明明是你自己選的路，就是爬也得爬完!我定了定神，沖下樓去買了一大把2B鉛筆，嗅著熟悉的松木氣息，我回到了畫架前。
我顫抖地抬起抓著筆的手，用熟稔的動作技法，在畫紙上一下一下地勾勒著，仿佛找回了曾經的感覺，眼前的黑白灰有了不一樣的色澤，它們在眼瞳中凝聚、升華。時間悉數過去。我起身凝視著這幅畫作：
茫茫月夜下站著一個孩子，她提著燈仰望蒼穹，淡淡的云霧縹緲，手里的燈微弱地閃著光芒。腳下的土地安謐地睡著，仿佛在默默守護著孩子，于是，我給起名“守望”。
時光靜好，在守望中，畫出屬于我自己的人生。
再一次出發作文900字 10
我堅信終有一種美好，在哪怕是山窮水盡之際，也能柳暗花明，再開出一整朵爛漫的春。
初二的學期末，我遭受了空前的打擊，排名的下降令我感到整個世界仿佛都灰暗起來。拿到成績單的那天，走在回家的路上，失魂落魄。腦內還回蕩著同學的竊竊私語與老師嚴厲批評。天空中烏云滾滾，偶有一道驚雷閃過，似我內心肆虐著的怒吼。雨淅淅瀝瀝地下著，那每一滴水珠都滑落心中，讓我的心情如同浸水的紙一般逐步萎縮，變成皺巴巴的一團。
唯一稍微引以為傲的資本都消失了，我用什么去追逐我的夢想，與他人競爭呢？我想著想著，不禁紅了眼眶，淚水朦朧中只瞧見了眼前一片可怖的混沌——我看不見那一抹光芒。
正當我拖著身心俱疲的身體下公交時，一抹靚麗的藍色映入眼簾——那是幾朵隨處可見的野花，蝴蝶狀的花瓣簇擁在一起。雨水打折了它們脆弱的枝干，花瓣和葉片都卷曲著起了皺紋，在風中搖晃著顫抖著，恰似風暴中的一葉孤舟可能隨時被風浪摧毀，湮沒。
它們是生存在何其絕望的境地下啊！望著這幾朵岌岌可危的嬌嫩花朵，心中突然涌起一股同情與悲戚——是“同為天涯淪落人”的神傷與慘淡，還是對于其生命終將在風雨中消逝的嘆惋同情。我無奈地搖了搖頭，經過了它們。
數日后，天氣晴朗雨云初散，萬物都籠罩在太陽的金芒中熠熠生輝，心情霎時好轉一些，于是我決定出去走走。沿途風景是風雨過后的`一片狼藉，無數的殘枝敗葉鋪滿了地面，各種花木也大都未恢復生機。再次路過車站，我隨意掃視了四周，驚異地發現一抹似曾相識的碧藍之色。連忙走近一瞧，不可思議與驚喜的感覺交織在一起涌現出來——在上次考試失利歸家途中所見的，那幾朵蝴蝶狀小花帶著未晞的露珠挺立著略彎的枝干。花瓣從末梢至頂端在陽光的渲染下煥發出迷離的色彩，一如那無垠的藍天，一碧如洗。這正是我原先認為即將死去的花朵啊！而現在，它們經歷了風雨的磨礪非但沒有就此消亡，反而鼓起了勁綻放出更璀璨的光輝。
我的內心五味雜陳。回想著前幾日考試失利的迷茫，再望一眼這迷人的碧藍，心中豁然開朗。有一種美好，縱使被擊倒被摧殘，也會一如既往甚至煥發出更亮眼的光芒，再次拼搏奮進。懷揣著這份美好，我伴著滿身金光再次大步向前方走去。
再一次出發作文900字 11
青春的可貴并不是因為那些年輕的時光，而是那顆盈滿了勇敢和熱愛的心，不怕受傷、不怕付出、不怕去愛、不怕去夢想。最終你相信什么，你就能成為什么，讓我們勿忘初心，再次出發。
初心是廊前庭下綿延的紫藤蘿。
雖已至四月，天氣卻不甚暖和，空氣中也彌漫著淡淡的孤寂冷清，正如我的心情。考試失利，身心俱疲，遠方仿佛沒有路讓我通行。行至水窮處，只望見紫藤蘿像是一條錦緞拖過整條回廊，淡雅的花香，像是一條絲帶纏繞在我的頸間、心間。玲瓏小巧的花瓣如眾星捧月似的，將中間淡黃色的花蕊，層層環繞。這一樹、一花都守在自己的一隅，有人欣賞也好，無人欣賞也罷，它們都在那里，溫暖美好。
欲望是一片海，人生是一葉舟。生活總不完美，總有辛酸的淚、失足的悔、幽深的怨、抱憾的.恨。生活也很完美，總讓我們淚中帶笑，悔中頓悟，怨中藏喜，恨中深愛，何必在意那些遺憾，做一串獨一無二的紫藤蘿，向前方再次出發。
初心是電話那頭老師的細心叮囑。
來到新的班級，與原來老師見面的機會就少了。雖有不適應，卻只能忍受，不愿讓原班老師擔心。一個月過去了，我還是忍不住撥通了老師的電話，電話鈴聲一聲聲的響著，電話那頭的您可明白我的想念之情？終于老師接通了電話，“喂……”聲音拖得極長，疲勞感隔著電話也能感受得到，“老師，是我啊……”她的聲音立刻變得欣喜起來，念念叨叨說著我離開后，她的不適應和想念云云。
突然電話那頭傳來的孩童的啼哭聲，老師連忙向我說她三歲的孩子摔倒哭了，我也連忙要老師去照顧她的孩子，老師猶豫了一會兒向我道歉，掛了電話。
我的老師，她被很多人需要著，于是她將自己的時間縮成了一個小球，用剩下的時間隔著歲月陪伴著她的孩子身邊，無論是地域的距離、還是時間的推移，都無法磨滅她那顆奉獻自我的心。不只是她，其他老師也是這樣，在我們拼搏之時，也拼了命地做我們堅實的后盾，懷著對老師的感激之心，我再次出發。
在這個世界上，沒有一個人愿意成為一座孤島，失去了陪伴，失去了初心，也失去了生存的意義。我的青春已揚帆出海，懷著初心，我看見遠方藍色的大海和潔白的
再一次出發作文900字 12
人生中，處處都有挫折的時候，挫折，會產生痛苦，然而挫折又是一種挑戰和考驗。培根曾說“超越自我的奇跡多是在對逆境的征服中出現的。”
很多人都說骨頭大的，所以不適合跳舞，我有時也認為，我整天都是笨手笨腳的運動起來，那骨頭都像不是我的啦。 也不知怎的在偶然中我愛上了跳舞，只因他傳染了我，在之后的一年中，我不斷的努力，堅持。但壓腿的壓不下去，爬青蛙的爬不下去，下叉的下不去······打敗了我。在一天的課程下來后，連續兩三天腿就像被撕開似的疼痛。 有時，“放棄”這個念頭會經常出現在我的腦海中，當我終于忍不住這種痛苦的時候。我和媽媽便來到了辦公室找老師說我不跳了。這時我的內心很矛盾：跳？不跳？當老師詢問我的時候，我一句話也不說，只是默默的流淚，覺得沒臉見老師。經過老師和媽媽的'開導，最終還是跳了。就在快要表演的那幾日，我很緊張，怕上臺跳不好而被人笑話，然而那一天一切都照常進行了。
可是就在韓暢十個節目就到我們的時候，我睡著了。醒來時，我們的節目已經開始了，看著舞臺最后面的角落的位置沒有我的身影時，我就知道：我搞砸了。帶著后悔與不滿，我彎著腰捂著臉走到樓梯口，蜷縮在角落，任由眼淚不爭氣的毀著我臉上的妝，讓我變成小丑。為什么？每一個人都是成功的，而我卻是失敗的。我就是個小丑，而這個小丑卻極大的諷刺了自己，襯托了那些公主的優秀。
哭累了，笑累了。我站起身了，慢慢的走回家，不管那些正在尋找我的父母。當走出大門時，天下起了大雨 ，當時我就在想：我可能真的不適合跳舞，一直以來都是我自己一廂情愿，連上天都在嘲笑我。在途中，有不少路人對我投來嫌棄的樣子：這孩子有問題吧這么冷的天穿的這么薄，弄的全身濕透透的，臟兮兮的。對啊！你們說的對。我把頭低得更低了，而就在低頭的那一瞬間我看見了那角落的它，雨滴無情的打在它那脆弱的花瓣上，是花瓣一上一下的晃動著。我真的很擔心它會很會的投到大地媽媽的懷抱里，但最終它沒有，反而頑強的堅持了下去。的確是，連那一朵脆弱的、不起眼的話都可以堅持下去，更何況我了。
最后，我無視了其他人對我的不友好，繼續跳了下去。在經過一段時間的努力后，我成為了第一名，并與第二名相差很大。而那些曾經對我不友好的人也對我投來了羨慕的眼光，老師家長也因此以我為榮。挫折又怎樣？它只會打敗那些要放棄的人，同時也會讓那些堅持的人更領先一步。
再一次出發作文900字 13
勇氣是處于逆境中的光芒，它會激發我們的潛能，讓一切變得皆有可能。讓我們帶著勇氣，再次出發，去收獲生命的美麗。
——題記
初春的早晨，空氣里氤氳著潮濕的霉氣，屋外，細雨絲絲，攜著寒氣的風吹打著剛剛吐芽的垂柳。
細雨一如我因失敗而煩悶的心境，屋子里靜得讓人窒息，我一時沒有找到前行的方向，不知道該做點什么。更讓人心情煩悶的是，事事不盡如人意，朋友鬧僵，處境尷尬；成績上不去，母親每次都是欲言又止。那種打擊，讓柔弱的我變得更加沒有生活的勇氣，如同一個局外人，很不是滋味。
不如推開窗，釋放這無邊的懊悔和落寞！還沒來得及將視線投向遠處，便有一只蝴蝶閃入我的眼簾。那是一只紫色的蝴蝶，淡紫的`翅翼上布滿了黑色的斑紋，漂亮極了！正待欣賞它張開翅膀翩翩起舞時，卻驀然發現它的右翼殘缺不全！心頭不由得一驚——這竟是一只斷翅的蝴蝶！它努地的扭動著身體，似乎要用盡全力飛離窗欞。它以數位的扇動頻率起飛，可是沒飛多久就被屋檐上滴下的雨水擊回原處。在一次又一次重復著相同的動作后，終于還是落回到了窗臺上。
“每次都是相同的結果，與其這樣徒勞，還不如躺在原地休息呢。”我默默地看著它，不由得搖搖頭喃喃自語。雨漸漸大了起來，蝴蝶怕是永遠也飛不走了。我伸出手想去幫它，卻又不忍驚動它而耽擱了它休息——算了，還是讓它自身自滅吧。
轉身拿本閑書想打發點時間，心里卻莫名地牽掛起那只可憐的蝴蝶。站在書房片刻之后，還是折轉身悄悄地回到窗臺邊——
我瞪大了眼睛，簡直不敢相信自己的眼睛——濕漉漉的窗臺上竟已沒了蝴蝶的影子！難不成它憑著殘體飛進了一旁的草叢？匆匆趕到窗外，仔細尋覓間發現它果真在一片嫩綠的草葉上悠閑地睡著了，幾滴晶瑩的雨珠珍珠般地綴在它的身后。抬起頭來，發覺天是藍的，雨不知何時已經停了，陽光透過柳樹的縫隙朗照在草叢上，仿佛一道七色的虹。
蝴蝶詭異地頻頻扇動著翅膀，仿佛失衡般地飛走了，飛向那更高更遠的天空。
是的，斷翅的蝴蝶飛走了。健全的我，又有什么理由因為一時的失意而停滯不前呢？我要有勇氣面對現實，因為一切皆有可能。
至今，在我記憶的長河中一定有一只斷翅的蝴蝶。因為它的存在，我才有了生活的勇氣，我才能意志堅強地走下去，我才能帶著勇氣，再次出發，去收獲生命的美麗！
再一次出發作文900字 14
在自學了三十多年的繪畫之后，普通農民趙日初希望將自己創作的油畫作品在國外辦畫展，“為向世界證明農民拿鋤頭的手也能畫出好作品”。趙日出堅持對繪畫的熱愛，增強中國人民文化自信的行為固然可贊揚，但是以“向世界證明中國農民能力”作為辦畫展的原因和目標卻不可取。
任何群體都需要自信才能使得每個個體勇于追求自己的理想。像“中國農民”這一群體，給人的刻板印象就是“面朝黃土背朝天”，和“繪畫”等藝術完全沒有關系。“中國農民”自己也會受刻板印象的影響。即使有想學繪畫的愿望，卻因為“我是農民，怎么能畫畫呢？”的想法而放棄夢想。，因此，像趙日初這些敢于挑戰刻板印象的人的成功，成功地打破了刻板印象，使其他中國農民也敢于追逐夢想。趙日初證明，中國農民可以進行藝術創作，正如當選美國總統證明黑人也可以從政，居里夫人獲得諾貝爾獎證明女性也可以進行科學研究，為更多人打破刻板印象做出貢獻。
雖然在追尋夢想勇于打破刻板印象十分可貴，但是若以“打破刻板印象，證明所處的群體的能力”作為目標來從事某項工作，那么不僅會失去本來從事這項工作的意義，還不利于整個行業的發展。人們勇于打破刻板印象的初衷是對自己事業的熱愛。正是因為想做成這件事，所以才不顧各種困難最終成功證明了自己的能力。但是如果為了證明自己能力而從事某項工作，便是本末倒置，一方面做自己不感興趣的'事，除了名聲和證明自己以外并無收獲。另一方面對工作沒有足夠的激情，也很難堅持下去。
為證明自己要去做，不僅不利于個人，還會阻礙行業的發展。在一個領域中，人人努力證明自己的能力，往往忽略合作甚至和睦。個個為了自己的利益，斗得你死我活，也無積極意義。
因此，為證明自己的能力不可以是做某些事的首要原因，而應該是出于熱愛以至為了社會的利益。局限于為自己所屬的群體爭取自信，于自己，也對他人無利。琳達·蘇·帕克是美國紐伯瑞文學獎百年來的第一位獲獎亞裔作家。她曾在頒獎典禮上說：“我不希望自己因為得獎而成為所有亞裔作家的代表，只愿我的作品不因我的文化背景而與別人的作品被區別對待。但是顯然我們還有很遠的路需要走才能達到那一境界。”也許經過無數的努力，人們不需再受到刻板印象的限制而為了證明自己的能力去奮斗，而是把精力投在自己的愛好上，為更美好的未來合作。那一天到來時，趙日初的最大心愿可以是辦一場國際畫展，“向世界展示我的作品，獲得各方面意見以提升我的創作水平。”
再一次出發作文900字 15
人生就是一次又一次超越自我，突破自我的過程。在這之中，我們無疑會遇到許多絆腳石——嘲諷與質疑，打擊與挫折，失敗與迷茫……但我堅信，只要心懷目標，便會不畏一切，奮不顧身地沖破黑暗，在最美的時光綻放最耀眼的自己。
“你是否想過自己再這樣渾渾噩噩下去，就連一類重點都考不取了？”這是一模之后，一直縈繞在我耳邊的一句話。的確如此，回想初一時，那個初生牛犢不怕虎，上進心強的自己，總能打起充足的精神聽課，寫作業也是認真仔細，規規矩矩。每次考試后也總會分析自己的不足與如何提高，一點一點進步的自己那時是多么地努力呀！
又回想初二時，那個隨著一天一天的長大，開始憧憬未來，規劃著自己的人生的自己，從高中，大學到未來的生活，制定出屬于自己的人生目標，并為之不懈地奮斗！初二的我，伴著我的目標，在學習的長河中盡情揮灑著汗水，那時的我是充滿希望的。
是呀，多想讓時光倒流啊，找回從前的那個自己，而現在的我，像是一匹找不到路的老馬……
“不要辜負了你自己的所有努力，不要總給自己找退路，好好想想吧！”父親話音未了，我似乎已經明白了許多。初三的自己，確實放松了太多，上課也總不在狀態，作業也草草了之，完全失去了學習的主動性，猶如一個懈了氣的皮球，退步了許多。離中考也就還有六十天不到了，看著黑板上的倒計時不斷減少，我問自己：難道就要在最后關頭掉鏈子嗎？難道我就不能堅持到最后一刻嗎？難道我的夢想的未來就要這樣離我而去嗎？難道要讓我三年的努力全部付之東流嗎？不，不，我搖著頭，大聲地告訴自己：不能再這樣下去了，不要掉以輕心。記得羅曼羅蘭說過：最可怕的敵人，就是沒有堅強的信念。堅持住，咬咬牙，把目標放在心中，不驕不躁，扎實做好每一題，要找回曾經那么努力拼搏的'自己，不辜負為我付出那么多辛苦的老師和父母親。付出總將會有回報的。
“相信自己，直面挫折，我對你充滿信心，為自己的目標去努力吧！”母親的話讓我不再失落和迷惘。因為我又把曾經失落的目標找了回來，我愿意為它奮不顧身，拼搏到最后一刻，在人生的第一個轉折點中考之中，成為夜空中最亮的星，鑄造出最有價值的自己！
不忘初心，心懷目標，戰勝困難，失敗是成功之母，讓我再次出發！
再一次出發作文900字 16
冰心老人說過“成功地花，人們只驚羨它現時的明艷！然而當初它的芽，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”——題記
“陽光總在風雨后，請相信有彩虹。”每當唱起這首歌，心境似乎突然變得清明澄澈。它仿佛有一種不可阻擋的魔力，繼而，想起了冰心老人的話。
梅花，我的最愛。不知為什么，一想起它在寒風中的不屈，一想起它在鵝毛大雪中的頑強，一想起它“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風”的優秀品質，我便心潮澎湃，熱血沸騰。那時的我，對于梅花，是滿心的欽佩；對于自己，卻是滿心的不甘。
和煦的春風在街道上漫游，吹綠了柳樹，吹紅了桃花，吹來了燕子，卻吹走了我昔日的'自豪與歡樂。手握那張張打滿紅叉叉的試卷，一路上伴著小鳥的譏諷，帶著那像斷了線的珍珠一般不住往下流的眼淚，含著滿心的羞愧、滿心的后悔、滿心的失落感回到了家。爸爸和媽媽都還沒下班，我打開家門，魂不守舍地走進了書房，坐在椅子上，目光呆呆的望向窗外。忘記了放下書包，忘記了寫作業，甚至忘記了整個世界……為什么！為什么！平時考六年級全級第一的我怎么憑空消失了？平時老師的贊揚與同學的欽佩怎么不見了？誰能告訴我？誰能告訴我！望向窗外，這不是春天嗎？怎么花還是花骨朵，草也不敢偷偷鉆出地面來了呢？
這次期末考試，我竟然一下子退到了全級的第六名。我的心，仿佛被利劍割開了一道深深的口子，疼痛無比；又好像從懸崖上掉了下來，無人支援。
不知怎么回事，突然想起梅花，想起它在冰天雪地中堅強的姿態；又想起冰心老人富含哲理的話，想起她筆下之花的奮斗與不甘，像突然遇到了一位良師，她正在默默的鼓勵我……
我決定：我要再次沖進全級第一，再次向六年級的全級第一挑戰！
這個決定，來得很突然，但我無一絲措手不及感，因為我相信：幸運誕生在努力之上。于是，一連串的“抗戰”計劃隨之開始，早晨中午·下午·晚上，一刻不停息，和時間賽跑，和時間抗戰！
我始終相信：天才等于百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。
就這樣，每一天都充實度過……
功夫不負有心人，六年級下冊的期末考試，我又沖進了全級第一！自豪感隨之涌遍整個身心，那種攻擂者攻擂成功的感覺用再華麗的詞藻也表達不出！心中又浮現出梅花在狂風暴雨中傲立的情景；又浮現出冰心老人那振奮人心的話語。我感激，我感動，是他們，讓我有了堅定的決心，有了倍增的信心，有了人生的感慨……
挫折，好比煉鋼的火焰，讓我們變得無比堅硬；挫折，好比磨刀的砂石，讓我們變得更加鋒利。好想感慨：挫折，實則是一筆巨大的財富！只要你有足夠的信心去挑戰它，戰勝它……
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