【熱門】小學(xué)寫作文900字錦集十篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的小學(xué)寫作文900字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)寫作文900字 篇1
今天，我和幾個比較要好的朋友在一起玩，玩著玩著，突然看見我的同班同學(xué)胡艷華樂滋滋地抱著幾個可愛的小鴨子回家。我和幾個朋友心動了。我沖上去，對胡艷華說:“賣給我們吧！好嗎？”胡艷華搖了搖頭，說：“你們?nèi)ネ饷媸袌鲑I，很多呢！”我和幾個朋友聽了，徑直奔出校門。
我們來到賣鴨子的攤點(diǎn)。賣鴨子的是一個老爺爺，看起來很老練。老爺爺和藹可親地說：“買鴨子啊！”我們點(diǎn)了點(diǎn)頭，又問：“多少錢一只阿！”老爺爺說：“六毛五分就可以了！”我們聽了，說：“嗯，便宜，還挺劃算！我們要五只！”“好咧！”老爺爺一邊應(yīng)道，一邊給我們選了五只全身都是黃色的鴨子，裝進(jìn)一個金黃色的網(wǎng)里，給了我們。“一共三元二角”。我們樂滋滋地付了錢，興沖沖地走去買飼料了。
來到一家店面，我們問老板：“老板，有鴨飼料賣嗎？”
那個老板說：“有哇！一塊五錢一斤！”“那我們先買一斤好了。”說完，老板已經(jīng)稱好了一斤鴨飼料給我們。
我們把鴨子提回學(xué)校，放在一處僅比的地方，就各自忙開來。瑩姐去找給鴨子裝飼料的東西，鄭敏則跑回家找一個盆給鴨子洗澡。為了不讓鴨子被別人偷走，我負(fù)責(zé)在原地看守鴨子。
我仔細(xì)地觀察著這五只可愛的小鴨子。它們?nèi)矶际敲兹椎模S澄澄的，一對小嘴扁扁的，正在“嘎嘎嘎嘎”地叫個不停。這幾只小鴨子就只有我拳頭那樣大，像一個毛茸茸的小球，又像一個金燦燦的飯團(tuán)。這幾只鴨子在網(wǎng)里滾成了一團(tuán)，讓人一看就知道它們天生是個調(diào)皮鬼。
突然，一只鴨子鉆出了網(wǎng)，“嘎嘎嘎嘎”地叫個不停。我就伸手想把它捉回網(wǎng)里。我雙手捉起小鴨，就在我雙手觸摸到小鴨的那一霎那——呀！雙手摸小鴨的感覺竟然是這么舒服！小鴨毛茸茸的，用手摸上去光滑光滑的，那樣軟綿綿。我捧起小鴨，愛不釋手。鄭敏那了盆下來，看到我這樣，也跟著我玩弄其可愛的鴨子來。“嘎嘎嘎嘎”小鴨一個勁兒地叫著，還用腳使勁兒踹我，一副要強(qiáng)烈反抗到底的樣子。看到小鴨這樣，我說：“哦！原來小鴨鴨不喜歡這樣啊！鄭敏，我們就把它們放回網(wǎng)里吧！”我們把小鴨放回網(wǎng)里，它們又和網(wǎng)里的其他鴨子滾成一團(tuán)了。“哎，調(diào)皮得真拿它們每辦法！”我說。
瑩姐找到一個能裝食物的礦泉水壺，接著又端來一盆水。
我們急忙把小鴨子放到水里，它們便快活地游了起來。時不時還把頭伸進(jìn)水里喝口水。看小鴨那高興勁兒，別提多神氣了！
小鴨洗完了澡，我把水倒掉時，發(fā)現(xiàn)水里面有很多小鴨拉的屎。哎，這些小鴨！
該給小鴨找房子啦！最適合小鴨住的，應(yīng)該是大紙箱。可是，哪里有大紙箱呢？鄭敏趙來一個紙箱，呵呵！壞了！我突然想到我家有一個很大的志向，還好好的呢！我回家把那個大紙箱抬了出來。我們在紙箱里鋪上兩張報紙，這就成了小鴨寬敞的“家”。
“嘎嘎嘎嘎”小鴨叫起來。該不會是它們的肚子開始“抗議”了吧！我們急忙給它們弄好食物，它們就狼吞虎咽地吃起來。看它們吃得津津有味的樣子，我想它們一定很開心。
等小鴨吃飽喝足了，我們就把它們放到大紙箱里，藏在隱秘的地方。
小學(xué)寫作文900字 篇2
這學(xué)期的合作學(xué)習(xí)，讓我收獲了許多。合作學(xué)習(xí)使我們碰撞出智慧的火花。使我在學(xué)習(xí)中不斷取長補(bǔ)短，不斷進(jìn)步。
合作學(xué)習(xí)中，我收獲了責(zé)任心。有一回，輪到我們組值日，我負(fù)責(zé)擦窗臺，我一絲不茍地把窗臺擦了好幾遍，直到一點(diǎn)灰塵都沒有了，才放心地回到座位上，看到其他同學(xué)忙碌的身影，我自言自語道：“嗯，我自己的那份活兒都做好了。其它同學(xué)的值日任務(wù)就不關(guān)我的事啦！”于是我開始悠然自得地看起了書。我本以為萬事大吉了，不料，老師檢查時卻嚴(yán)厲地批評我們青松組：“垃圾桶怎么滿了都沒倒？這是怎么回事？”啊，不會吧！誰這么沒責(zé)任心！我的心一下子提到了嗓子眼，心想：這回我們組完了！老師肯定又得好好地“獎勵”我們了！這時，我們組的一個同學(xué)小聲地說：“是xxx同學(xué)。”老師聽見了這話，奇怪問：“她為什么不倒垃圾呢？”那個同學(xué)的聲音更低了：“她去鼓號隊(duì)了。”老師頓時勃然大怒：“她去鼓號隊(duì)，那你們?yōu)槭裁床坏梗∪M扣50分，每人再寫一篇日記反思！”我們個個都啞口無言，無精打采地耷拉著腦袋，我內(nèi)心像打翻了五味瓶一樣，什么滋味都有，是呀，老師的批評是對的，我們是一個小組，是一個整體，不能只顧自己，不顧他人。“一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園。”從那次之后，我除了把自己的負(fù)責(zé)的工作做好，還會主動檢查別人工作的完成情況，協(xié)助他人。
合作學(xué)習(xí)中，我收獲了喜悅。有一天，由于我準(zhǔn)備充分，小組討論時我發(fā)言非常踴躍，其他組員也不甘落后，大家你一言，我一語。爭先恐后，各抒己見，氣氛非常熱烈。當(dāng)別的小組展示完后，問其他同學(xué)是否有補(bǔ)充時，我積極舉手發(fā)言。講得滔滔不絕，頭頭是道。老師臉上露出了贊許的笑容，對我的發(fā)言大加贊賞，我的精彩發(fā)言為我們組贏得了10分。放學(xué)時，我把我們?nèi)M同學(xué)努力掙來的分?jǐn)?shù)統(tǒng)計了一下，總分竟然在全班六個小組中名列前茅！太好了！我興奮地一蹦三尺高。心里比喝了蜜還甜。
合作學(xué)習(xí)中，我學(xué)會了欣賞，著名雕塑家羅丹曾說過：“生活中并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”每次循環(huán)日記，我都會把前面同學(xué)的日記認(rèn)認(rèn)真真地拜讀一遍，尋找著他們作文里的閃光點(diǎn)，寫些評語表揚(yáng)他們，并把這些閃光點(diǎn)默默地記在心里。當(dāng)看到別的同學(xué)與老師給我的日記寫下表揚(yáng)的贊語：“你有佷多佳詞妙句、你的作文方式很創(chuàng)新……”我心里充滿的不僅是快樂，還有溫暖和動力。在生活中，我們更需要表揚(yáng)和激勵，它是我們前進(jìn)的力量和自信的源泉。合作學(xué)習(xí)讓我學(xué)會了欣賞自己，贊賞他人。
因?yàn)楹献鳎页砷L了，因?yàn)楹献鳎腋鞓妨耍驗(yàn)楹献鳎沂斋@了。合作學(xué)習(xí)的經(jīng)歷讓我終身難忘。
小學(xué)寫作文900字 篇3
我的童年像一條五彩的河，美麗而又多姿。童年的我喜歡做夢，對大千世界充滿了興趣。夢里有春天姹紫嫣紅的花兒，夏天鳴叫不已的知了，秋天飄飄而下的落葉，冬天可愛俏皮的雪人。不過，我最感興趣的還是電腦。
那年我四歲，跟媽媽隨軍到了部隊(duì)，連電腦是啥都不知道。在消防隊(duì)的一個房間里，我看到了一、二十臺像電視機(jī)模樣的東西，方形的，消防隊(duì)員們手腳麻利地操縱著它。有的在一排排排列整齊的符號上“嗒嗒嗒”敲打著，手指飛舞，屏幕上就會出現(xiàn)幾個不同的畫面；有的手里握著一個像饅頭大小的東西，輕輕點(diǎn)擊一下，就會有音樂飄出來；還有的在津津有味地看連續(xù)劇。這東西真是神奇無比啊，我好奇地問媽媽：“叔叔們玩的是什么呀？”“電腦。”“電腦是什么呀？”我歪著腦袋問媽媽。“電腦里有豐富的知識，你想什么就有什么，只需點(diǎn)一下鼠標(biāo)，電腦里就會有動畫片、音樂、游戲等等。”我聽了，似懂非懂，但是，從此，我便迷上了這神奇的電腦。
當(dāng)時，我還很小，還不認(rèn)得拼音字母，于是，我便從學(xué)習(xí)電腦繪畫開始。我把畫圖板里的工具一個個拖到畫圖區(qū)里來試，很快，就認(rèn)識了這些工具并掌握了它們的使用方法。我特別喜歡玩工具箱里的橡皮擦，按住“＋”，可以將它放得很大，按“－”，又能將它縮小，我覺得這簡直太神奇了。在爺爺生日那天，我還特地利用畫圖軟件自制了一張生日賀卡，賀卡上畫了我們?nèi)胰藝谝粋�圓圓的生日蛋糕旁邊，高興地為爺爺唱生日歌，畫面上還附了“祝爺爺生日快樂！壽比南山！”幾個字。爺爺看了之后，甭提有多高興了，嘴里還不停地夸我是個懂事、能干的孩子。
在我學(xué)會了拼音的時候，我便開始學(xué)習(xí)打字。首先進(jìn)行鍵盤字母的練習(xí)，鍵盤練熟了，就用拼音輸入法輸入中文了。我們一家三口輪流著練習(xí)，每一輪練習(xí)，都進(jìn)行計時比賽，看誰打得又快又準(zhǔn)。經(jīng)過幾個星期的苦練，我們進(jìn)步都很快，尤其是我，已經(jīng)能獨(dú)立而又較快地輸入一篇完整的文章了。接著，我又和爸爸媽媽一起討論著怎樣給文章排版，在文章中插入圖片和藝術(shù)字等等。當(dāng)我將一篇圖文并茂的文章編輯好了的時候，我高興極了，暗地里佩服自己了不起呢！
在北京工作的小姨生了個可愛的寶寶，外婆急著想看外孫，路程又這么遠(yuǎn)，怎么辦呢？我靈機(jī)一動，想起了電視上經(jīng)常說發(fā)e－mail，可以傳輸照片。于是，我和媽媽一起在163網(wǎng)站上，根據(jù)提示申請了一個免費(fèi)郵箱，然后，把郵箱地址告訴了小姨，讓她把小寶寶的照片發(fā)到我們的`郵箱里。從申請郵箱到收取照片，總共不花10分鐘就全部搞定。外婆欣賞著小外孫的照片，笑得嘴巴都合不攏了。后來，我又把外婆對小寶寶的祝福寫在信里，通過電子郵件，發(fā)給了小姨。小姨聽說是我操作的，對我贊不絕口，至今，她還經(jīng)常提起這事，夸我能干呢！
電腦知識無窮無盡，網(wǎng)絡(luò)世界奇妙無比，我自由自在地遨游其中，樂不思蜀。有了電腦這個小助手，豐富了我的課外知識，我的成績在班上一直名列前茅，我童年時代的電腦興趣，將伴隨我一生，這真是一個永遠(yuǎn)也做不醒的夢啊！
小學(xué)寫作文900字 篇4
現(xiàn)在我們的日子過得很幸福，可人類貪婪的本性還是慢慢暴露出來了。哪怕現(xiàn)在還過著安穩(wěn)富裕的日子，可有些人類還是要出來作妖，他們還是沒有那么容易知足。越來越多的人類還加入到了他們的行列，亂砍伐樹木，把這些事樹木占為己有，然后去賣錢，可笑，這是地球母親賜予我們的禮物，何時成為你一個人的了？
還有現(xiàn)在越來越多的人， 本性懶散，亂扔垃圾，有什么垃圾都往一些小河里扔，原本清澈見底，清澈的小溪如今已經(jīng)被污染的不成樣子，河面上飄著的什么都有，臭襪子，吃過的水果殘核，還有一些劣質(zhì)化妝品，這些亂七八糟的東西扔到了河里，可想而知，河里的生物還有活路嗎？看看吧，現(xiàn)在的小河里再也找不到一條小河的存在，以前它們都會在小河里自由自在的游來游去，可現(xiàn)在呢？就是因?yàn)槿祟愄澙返谋拘裕瑸E用礦產(chǎn)，深海中有利用價值的東西也快被人類敗壞了，那本來都是可以慢慢保存，讓有緣人慢慢獲得了，可人類卻有目的性的去采取寶物，這樣深海中的資源能長久嗎？本來就是上天的禮物，自然不會太多。可人類現(xiàn)在這樣有目的性的行為，估計已經(jīng)讓地球媽媽快受不了了吧，地球媽媽一定是在默默哭泣吧？但是人類這樣的行為多少也引來了一些報應(yīng)，地震，海嘯，沙塵暴，龍卷風(fēng)……現(xiàn)在這樣的反應(yīng)還不算太嚴(yán)重，可隨著資源一點(diǎn)點(diǎn)被消耗，這個殘破的地球還能撐多久呢？我們不如遐想一下五十年后的地球吧。我?guī)缀跻呀?jīng)可以想到五十年后的地球是多么殘忍的一個人間地獄了，各種自然反應(yīng)到處降落在世界各處……我覺得這應(yīng)該是就是后世報吧？人類先人做的一些骯臟的事情，可報應(yīng)卻是我們的子孫去承擔(dān)，多么殘忍呢，我們怎么不給我們子孫留條后路呢……
據(jù)科學(xué)家報道短期之內(nèi)，我們無法找到比地球更適合人類生存的星球。什么意思？也就是說目前，除了地球我們沒有任何一個地方可以生存，那么地球毀了，對我們的子子孫孫有什么好處呢？那就是他們將無法在這個地方繼續(xù)生存！可笑啊，我們的日子現(xiàn)在過的是安康了，可我們以后的子孫呢，他們該怎么生存呢？是的，他們只能在這個地球上茍延殘喘著，因?yàn)楦揪蜎]有的資源再讓他們?nèi)]霍了，很多的資源全都是有限的，并不是取之不盡的，所以正是這樣我們才要好好的保護(hù)地球不是嗎？
現(xiàn)在再保護(hù)地球有點(diǎn)晚， 不過我想有心也不怕遲吧，從現(xiàn)在開始請大家不要再亂扔垃圾了，地球不是你一個人的，是我們大家的，要好好愛護(hù)我們的地球母親，和我們賴以生存的家園，如果沒有了地球我們又能逍遙多久呢？保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)，請不要推卸責(zé)任， 保護(hù)環(huán)境，從我做起。多一個人的付出，那么也就會多一分力量……
小學(xué)寫作文900字 篇5
“怒發(fā)沖冠，憑闌處、瀟瀟雨歇。抬望眼、仰天長嘯，壯懷激烈。三十功名塵與土，八千里路云和月”當(dāng)爸爸念出這一好詞時，我就想到這詞的作者：岳飛。岳飛是歷史上有名的抗金名將，人人都知道，可知道歸知道，又有多少人了解關(guān)于他的故事呢。我也不了解他的故事，所以帶著疑問和敬仰的心情來到岳飛廟。
進(jìn)入岳飛廟，映入眼簾的是一個跟四合院一樣的院子。院子里有好幾棵枝繁葉茂的參天大樹，這幾棵樹像是幾位百歲老人慈祥的看著這些游客，和外面的喧鬧比起來里面簡直是幽靜。除了大樹，院子里還有一些仿古鼎的擺設(shè)。
在右手邊的房間里，中間矗立著一個一米多高的人物雕塑，爸爸告訴我這個人叫做張憲，是岳飛的左膀右臂。張憲出生年月不詳，南宋民族英雄，岳飛被陷害后，張憲也被判棄市，子孫拘禁，家產(chǎn)籍沒。紹興三十二年（1162年）追復(fù)官職。
在右手邊的房子里，中間矗立著一個一米多高的人物雕塑，爸爸告訴我這個人叫做牛皋（1087年—1147年）岳飛被害后，因始終反對宋金議和，也被秦檜害死。
在中間的房間里，矗立著一個三米多高的岳飛的雕塑，岳飛手握寶劍，身披戰(zhàn)甲，威武的坐在寶座之上，眼神中流入出所向披靡的感覺，真不愧是抗金名將。在雕塑的正上方由著“還我河山”這充滿氣勢的四個大字，道出了中華民族的錚錚鐵骨！我一看那句話，就可以當(dāng)年岳飛在說這句話的時候的心情。在旁邊有這樣一幅畫，岳飛的母親在兒子身上刻字，這是一個典故：在岳飛小的時候，岳飛的母親為了讓兒子記住精忠報國四字，決定把這四個字刺在兒子的背上，讓他永遠(yuǎn)記住這誓言。
走出房間，沿著小路走進(jìn)岳飛紀(jì)念館。第一面墻上是關(guān)于岳飛的岳飛（1103－1142）字鵬舉，中國歷史上著名戰(zhàn)略家、軍事家、民族英雄、抗金名將，被譽(yù)為宋、遼、金、西夏時期最為杰出的軍事統(tǒng)帥，南宋中興四將之一。漢族。接下來是岳飛的戰(zhàn)績：紹興四年，五月，襄陽陷落，岳飛出師；六月，岳飛揮師北伐，收復(fù)襄陽六郡；九月，金、偽齊合兵南侵淮西。岳飛奉詔出師，敗金人于廬州，金人退師……雖然岳飛有這么多戰(zhàn)功但最后還是死于非命。接下來，我和爸爸帶著嚴(yán)肅的心情來到岳飛墓。
一進(jìn)岳飛墓就看到四個罪人，他們是王氏、張俊、萬俟咼、秦檜，就是這四人以‘莫須有’的罪名合謀害死岳飛的。在正前方是岳飛和他的長子的墓。岳飛的長子岳云和父親一樣也是民族英雄、抗金名將，但只可惜也死于奸人之手。
從岳飛廟出來后爸爸問我想到些什么，我說：“岳飛很偉大，但被奸臣害死了。”爸爸說：“你只看到了表面。岳飛那種精忠報國的精神才是主要，現(xiàn)在人別說精忠報國，連最起碼的守信都做不到，何況精忠報國。”我若有所思。
從那以后，我聽到有人朗誦：怒發(fā)沖冠，憑闌處、瀟瀟雨歇。抬望眼、仰天長嘯，壯懷激烈。三十功名塵與土，八千里路云和月時，就會想起岳飛的這種奉獻(xiàn)精神。
小學(xué)寫作文900字 篇6
這幾天忙里偷閑，看了《浮躁》這本小說。簡單寫點(diǎn)兒感受吧。
我是極其喜歡這本小說的，在讀故事的時候。禁不住時而悲憤，時而高興，時而又沉思。
上卷用極少文字便將我的整顆心都帶入了“洲河”邊的白石寨仙游村。仙游村是個有歷史的地方，這篇小說的故事卻是上世紀(jì)七八十年代發(fā)生的。那個時代土生土長的金狗，小水，福運(yùn)，大空。還有老一輩的韓長舉，田中正，和尚，麻子，金狗爹。
我讀小說很少去揣測作者的心思。倒是極容易把自己當(dāng)做故事的主人公。這篇小說也不例外。
在讀到金狗拋棄了小水去州城的時候，自己恨不得跑到故事里，將這不知好歹的小伙子痛揍一頓。我是著實(shí)把自己當(dāng)做金狗了。我喜歡小水的溫柔，善良，知心。小水傷心的時候，我心痛的要命。金狗迷茫的時候，我也有同樣的迷茫。
我和金狗的性格是大不相同的。畢竟我們成長的環(huán)境不同。比如我沒有金狗那樣的勇猛和大膽。然而我卻認(rèn)為自己能了解金狗。
作為男人，我理解當(dāng)金狗初次面對英英時，如何無法克制身體的本能；作為20出頭的年輕人，我理解金狗對自己人生的迷茫和對社會的不解；作為農(nóng)村出生的我，也能理解他對城里人那種高傲態(tài)度的不滿，和自身些須的自卑與不服氣。
然而，這篇小說。有更多的地方我是不了解的。
我不了解那真心喜歡金狗的田華，想不到她有著怎樣的故事。不明白她的心思。只恨這篇小說對田華描寫的太過粗糙。
不了解那一生光棍，愛說葷段子的擺渡長者韓長舉。
不明白老實(shí)巴交的福運(yùn)。
不了解直性子，敢闖蕩的大空。
不了解總是耍弄權(quán)術(shù)，卻是個大情癡的田中正。
不了解愛巴結(jié)的田長善和歹毒的蔡長安。
我是太缺少生活閱歷。所以不大明白這本書的浮躁邏輯。然而對于“浮躁”這個詞，我確實(shí)常聽見的。
上大二的時候，就有一位老教師說我這個人太浮躁。當(dāng)時我是不明白自己如何浮躁的，只覺得自己像個不知道天高地厚的初生牛犢。就和20多歲時的金狗一樣，不懂得如何處理愛情。更不知道自己哪來的一份激情，去不滿生活的不公正，社會的黑暗。
有位朋友對我說，你是永遠(yuǎn)讀不懂這生活的。我想也是，自此也就不再糾結(jié)于自己的無知。
小說里的和尚，我倒是挺感興趣的。自己也曾向往過和尚的生活。云游四方，看淡世事。可自己也就像故事里的金狗一樣，沒有慧根，沒有悟性。弄不懂這里面的邏輯，雖不當(dāng)這是騙人，目前卻也不信這一套。
金狗和小水最終究竟是走到了一起，我感到欣慰。小水卻還是在為金狗擔(dān)心，擔(dān)心金狗的安全。他們最終也到底脫離不了這洲河。
身為故事之外的人，我自然和這洲河無絲毫關(guān)系。卻總是覺得這洲河是這么熟悉，仿佛就在自己身邊似的。
小學(xué)寫作文900字 篇7
在二十一世紀(jì)——一個科技發(fā)達(dá)的時代，出門旅游是相當(dāng)?shù)姆奖恪８魇礁鳂拥慕煌üぞ叩戎悄愕牡絹怼．?dāng)然，最受旅游者歡迎的就是飛機(jī)，飛機(jī)環(huán)境整潔，速度又快，還能欣賞到云層以外的風(fēng)景。但對我來說，休閑旅游地最佳交通工具就是火車。
“嗚……”一陣長鳴之后，一輛藍(lán)白相間的火車緩緩地駛?cè)胲囌荆噹还?jié)連著一節(jié)，一眼望不到邊。人群急促的腳步聲響起，它卻不慌不忙的，慢悠悠，懶洋洋地停在了月臺旁。十幾扇門一起緩緩地打開了，人群蜂擁而上，將每一個車門都堵得水泄不通。檢票員走下來，耐心地為旅客換票，等到站臺空無一人，才關(guān)上了車門。
我們發(fā)現(xiàn)窗外的景物在慢慢地移動，食品和行李都輕輕地?fù)u擺著，接著，我們的身體開始微微顫動，火車啟程了。“嚓啦咔啦，嚓啦咔啦”隨著火車輪有序地滾動，我離開了快節(jié)奏的都市生活，不用每天七點(diǎn)起床，不用每天急著去補(bǔ)習(xí)班，不用每天讓大人催著睡覺。啊，現(xiàn)在懶懶地躺在床上，讓身體跟著火車隨意擺動著，這是一種怎樣的舒服呀，像是嬰兒睡在搖籃里，有時還能想起一些童年的往事呢。
窗外，景物隨著火車的前進(jìn)變得模糊，但卻能看的清景物的顏色，這處一點(diǎn)紅，那處一點(diǎn)藍(lán) ，像一幅溶在一起的水墨畫 。一會，這些顏色不見了，到處都是綠色，田是綠的，草是綠的，樹是綠的，一片綠的海洋。突然，這些綠色當(dāng)中出現(xiàn)了一大堆的棕色，原來是牛群，它們時而聚在一起，變成一個圓，時而又分開，散落在各個角落。又過了一會，窗外什么都看不見了，只有火車“咔啦咔啦”的聲音，到處是漆黑的一片，火車過隧道了。窗外的景色，有的忽隱忽現(xiàn)，有的清晰可見，仿佛在播放一部彩色的慢電影，讓人忍不住去觀賞。
我和家人坐在包廂里，躺在軟綿綿的床上，喝著可口的飲料，嚼著鮮脆的餅干，互相談笑著。媽媽將頭倚在被子上，對我們說：“坐火車就是好，吃喝不用愁，天天睡懶覺，還有人幫你開車，爽呀！”大家一陣發(fā)笑，我嚼著口香糖，我媽媽解圍：“就是，就是。媽媽平時為我們操勞，現(xiàn)在終于可以休息了。”表姐開玩笑道：“那我們以后就天天住在火車上吧。”“那長大，你們?nèi)ギ?dāng)列車長怎么樣？”爸爸不知從哪里閃出來，嚇了我們一跳。笑聲接連不斷地從我們的包廂里傳出來，一家人其樂融融地交談著，我發(fā)現(xiàn)，火車?yán)锔依餂]什么區(qū)別，一樣的溫馨，一樣的舒適，一樣有愛的存在。也許，因?yàn)槲覀円患胰嗽谝黄穑叩侥睦锒枷袷亲约旱募摇?/p>
這時，從包廂外也傳來了一陣笑聲，接著有人用柔美的南方口音對起了話，我們側(cè)耳傾聽，發(fā)現(xiàn)這是一種不同于溫州話的方言，原來，從溫州出發(fā)的火車?yán)铮灿性S多不同城市的外鄉(xiāng)人呀。我們繼續(xù)談笑著，溫州的方言與別的方言混在了一起，雖然口音都不同，但卻異常好聽。這時，我感覺到，火車?yán)锊恢褂形覀冞@個小家，還有一個大家，它就藏在人們的心靈深處。
火車還在緩緩地前進(jìn)，我們歡樂地交談，這種生活讓人將所有煩惱、壓力拋出去。比起飛機(jī)，是悠閑了許多。
溫暖的大家庭，看不完的景色，慢悠悠的生活——這就是我要的火車游！
小學(xué)寫作文900字 篇8
森林里最近陸陸續(xù)續(xù)又發(fā)生了許多事情，最讓人激動的是森林里來了一個小天使！那個小天使長著一對小小的翅膀，身體也很迷你，可以讓人捧在手心，真是可愛極了。
“小天使，你叫什么名字啊？”消息靈通的小猴子對著天使打招呼，小天使站在猴子的手上，羞嗒嗒的，不好意思的說，“我叫愛麗絲。”“愛麗絲？這個名字真好聽，小愛麗絲，你真可愛啊！”小猴子由衷地感慨。
這天，不只只是小猴子，森林里許多善良的動物都遇到了小天使。這回，輪到狐貍傷心了，他也想看看小天使，聽猴子說，小天使可愛極了。猴子知道了這件事，有心不讓狐貍遺憾，雖然狐貍平時做了許多不好的事情，但是，小猴子太善良了。小猴子找到了小天使，小天使正躺在小房子里睡覺呢，看著小天使可愛的睡容，小猴子不忍吵醒小天使，便在門外等了起來。
不知過了多久，小天使終于醒了，她舒舒服服地伸了個懶腰，她發(fā)現(xiàn)了門外的猴子。小天使是何等聰明，只是腦筋一轉(zhuǎn)，便知道了小猴子的來意，同時，她也為小猴子的善良所感動。
“猴子哥哥，我已經(jīng)知道你是來做什么的了。”小天使撲閃著翅膀，飛到小猴子的掌心。
小猴子不好意思的撓了撓頭，“愛麗絲，我想讓狐貍大哥也見見你，可以么?我不想讓他遺憾，他也想見見你。”
愛麗絲有些為難了，“猴子哥哥，我是一個天使，我來森林本來只是為了看你們這些善良的動物哥哥的，狐貍，他太壞了，除非他可以做好事，愛麗絲就可以見他。”愛麗絲梳理著卷卷的頭發(fā)。
猴子點(diǎn)點(diǎn)頭，“那愛麗絲，狐貍大哥做了好事你可一定要見他啊！”愛麗絲聞言認(rèn)真的點(diǎn)點(diǎn)頭。
猴子蹦蹦跳跳的來到了狐貍的家，狐貍正為怎么見天使發(fā)愁呢。“狐貍。只需要你做好事，天使就答應(yīng)見你。”
狐貍驚喜的看了猴子一眼，“真的嗎？猴子，真是謝謝你了。”
“那我們現(xiàn)在就去做好事吧！”猴子提議。狐貍大哥也點(diǎn)點(diǎn)頭。
“蜜蜂，我?guī)湍銇聿苫郯桑 焙偪粗β档拿鄯洌鄯浜ε碌膿u搖頭，“狐貍大哥，我哪敢還讓你幫我啊，上次我偷了個懶，花蜜就全被你吃了！我才不要呢！”蜜蜂拒絕了，提著蜜罐飛走了。
這一下午，狐貍想要幫助許多動物做好事，可是，那些動物們一個個都躲著他，畢竟，狐貍的前科可是擺在那兒的！
傍晚，猴子陪著狐貍無奈的回了家，而狐貍呢，還是沒見到天使。
第二天，猴子去了天使的小房子，準(zhǔn)備在求求她。可是，天使已經(jīng)不見了。猴子沮喪的回了家。而他一回到家，狐貍就來敲門了，狐貍紅光滿面，迫不及待的從窗戶跳了進(jìn)來，“猴子兄弟，我剛剛見到天使了！天使好可愛啊！他還有一個更可愛的名字叫麗絲。”猴子明白天使做什么去了。
后來呢，這片森林里的動物都變好了，因?yàn)椋麄兌枷胍姷娇蓯鄣男√焓埂?/p>
小學(xué)寫作文900字 篇9
那是國慶節(jié)前一天的中午，因?yàn)榧磳⒚媾R七天小長假，同學(xué)們都很開心，就連原本沉寂的教室里也處處洋溢著歡樂和激動。而這，就是矛盾之源……
我正忙著工作---------發(fā)本子，為七天中的作業(yè)做好鋪墊。“下一本—李欣然！”我朝著目的地走去。此刻，“肥妞”李欣然正一筆一畫地畫著什么。在我快走近的時候，李欣然對她的同桌說：“Look, me的得意之作！”這時，我已站在她的背后，冷不丁地說了一句：“在畫什么呢？”說完，便從她的頭上將本子遞給她。“你……嚇?biāo)廊肆耍 彼嬷⌒呐K說。“畫什么？給我看看。”我和她開玩笑說，并把臉湊過去看，“大xx樓！噗，你畫那么多廁所干什么？！而且，這好像廢墟，歪七八扭的，不是樓！”“讓開，我要出去一下，你別看了，反正沒有你畫的好喂！”她焦急得對我說，試圖把我這座“大山”移走。可我看“迷”了，紋絲不動。于是，她這“大力”豬手便不客氣了。本想一掌把我推開，結(jié)果無巧不成書，我的手腕撞到了墻柱的尖角處，劃開了一條大約長4cm，深0.8cm的大口子。傷口開始流血了，一、二……每滴一下，我的心就像刀絞一樣，疼痛無比。我忍住疼，火冒三丈地吼道：“這要是化膿，出了大問題，你賠我醫(yī)藥費(fèi)！！！”再看看身為肇事者的她，竟呆若木雞地站在那兒一動不動。“你沒事吧，走，我背你去醫(yī)務(wù)室。”還是她熱心的同桌汪顯彰先關(guān)心我。“不用了，忍忍吧，是手劃傷了。”“不行，要是出了大問題怎么辦？我那沒心沒肺的同桌才不會管你呢！”臨走時，我看見她的眼角掉下了一滴淚，便瞪了她一眼，離開了教室。去醫(yī)務(wù)室包扎完畢，回到教室，第一節(jié)英語課開始。好朋友周煜凱告訴我，這節(jié)課，李欣然不停地看著我，眼神很憂郁。我怒氣未消，一聽“李欣然”三個字，就對周煜凱說：“別管她，讓她自作自受去！”我朝一點(diǎn)鐘方向瞥了一眼，發(fā)現(xiàn)李欣然正一臉無辜地看著我，我憤怒地做了一個絕交的手勢。聽著她用懇求的語氣說：“別”。我忿忿地對同桌史昕怡說道：“你離李欣然遠(yuǎn)點(diǎn)，這種‘瘋子’哪天發(fā)起‘瘋’來可能會‘吃’了你！”一向聽話的同桌點(diǎn)了點(diǎn)頭。
放學(xué)了，我早已把“傷人事件”拋到了九霄云外。前方綠燈剩余27秒，快過！正當(dāng)我準(zhǔn)備沖過去時，李欣然氣喘吁吁地追上了我，輕輕擼起我的袖管，問：“傷口怎樣了，沒事……”她的最后一個字還未吐出，我就怒氣沖沖地對她說：“已經(jīng)絕交了，不要再來煩我了。”“還可以和好呀！”“不要你管……”我說著說著，在綠燈最后五秒的時候沖到了馬路對面。而她，卻站在細(xì)雨中等下一個綠燈來臨。
國慶七天假期中，她不定期地找我聊天，問傷勢，但都以無人回應(yīng)而告終。
8日進(jìn)校，李欣然一見我的人影，就飛奔過來，噓“寒”問“暖”。七天長假，原先的怒氣已在歡樂中沉淀。好久未見的同學(xué)看起來個個可愛。“嗯，結(jié)疤了，癢嗎？”“有點(diǎn)。”“說明馬上要好了，對不起了。”“沒關(guān)系。”煎熬了8天的矛盾終于隨著清爽的秋風(fēng)而去了…….
早知今日，何必當(dāng)初？！如果我當(dāng)時不急著去看她的畫，就不會“兩敗俱傷”了！現(xiàn)在看到傷疤，再想想李欣然溫暖的關(guān)心，真是萬分慚愧呢！
小學(xué)寫作文900字 篇10
想起媽媽的兒時，她告訴我，她小時候是個開朗的人，在玩的時候總喜歡跟男孩子一幫玩。她有個舅舅，比她大個十來歲，媽媽整天跟著他在外邊玩，男孩子玩的游戲她樣樣都在行，也許因?yàn)檫@個吧，那群男生都叫她“假小子”。
清晨，起個大早，媽媽悄悄跑到舅舅那屋，因?yàn)樗谰司伺聯(lián)习W癢，抓住這個把柄，媽媽肯定想戲弄他一番。果不其然，她輕手輕腳進(jìn)入了舅舅的房間，那放出的鼾聲要把人的耳朵震聾了，媽媽的手不知不覺地伸入了舅舅的脖子，開始撓起他癢來，直到舅舅求饒為止。撓完了癢，該上學(xué)去了，可那玩的欲念啊還沒過去，跑到田里，偷根鄰居家的玉米，然后翻著跟頭去學(xué)校。中途書包被震得咯咯地響，等到了學(xué)校拿出書一看，早就皺得不成形了。
再說說學(xué)校生活，媽媽的兒時可沒這么多學(xué)科，所以也沒什么累的，但上課時那教書先生兇得很，那像極了哈利波特的圓框眼鏡總是滑到鼻尖上，威嚴(yán)的目光從眼鏡里反射出來，雖然鏡片那么厚，但那氣勢似乎要把玻璃震個粉碎，把我們的心臟給刺透！熬過了上課的時間，下課就快樂多了，現(xiàn)在的我們，每當(dāng)下課時，我們只能在狹窄的長廊里無聊地走來走去，一點(diǎn)的自由都沒有，還有更慘的，有時老師因?yàn)閭�別不聽話的同學(xué)上課搗亂下課了再拖上幾分鐘，在我們的眼中只有那古怪的數(shù)字與那讓人眼花的“字海”。在那時，我們長遠(yuǎn)找不到那張童年的笑臉與歡樂的笑聲。而媽媽兒時的課間可以跑出那若大的校園，在任何地方盡情的嬉戲，可以伴著可愛的筍芽兒隨風(fēng)搖擺，加快奔跑的腳步；可以頂著一片溫暖，與太陽嬉戲；更可以隨著悠悠的風(fēng)唱起響亮的歌，讓它在竹林里回旋飄蕩。聽媽媽講起這種生活，我好羨慕媽媽，又對自己的快樂的流失感到惋惜。
當(dāng)傍晚了，大家都拿著一個小板凳去看皮影戲，聽媽媽講：她最喜歡武松打虎，那武松可真是歷害，老虎這么兇猛，武松竟然能冒著生命危險，只拿一根長棍子就與老虎斗起來了。一上一下，武松差點(diǎn)好幾次都要被大老虎的血盆大口給吃了。那時，那堆人嚇得表情都僵住了，但看到武松安然無恙時，大家一顆顆懸掛著的心終于松了口氣，武松的工夫還真不是蓋的，與老虎斗了這么多回合，一次次落入險境，又一次次敏捷地逃脫，最終反敗為勝，看到這一情景時，大家忍不住連連叫好起來。
看完了皮影戲，孩子像老鼠一樣逃進(jìn)家，把板凳給放好，可又想溜出家門時，自己的老媽子早已擋住去路，死拉活拽的拉到劇院看戲，老實(shí)的人跟著看完了整場戲，后來才覺得自己這樣做有多蠢。腦瓜子稍微機(jī)靈點(diǎn)的，稱作自己要上茅房，再趁機(jī)跑出戲院，和小團(tuán)伙會合，玩捉迷藏等……
大戲院總是在深夜時放完，回家時，坐上一輛洋車倒頭就睡……
媽媽的童年是多么美好，照耀著我渴望的心靈，希望所有的大人們能讓快樂重新裝回我們的胸懷！
【小學(xué)寫作文900字】相關(guān)文章：
小學(xué)寫作文09-29
小學(xué)縮寫作文-縮寫作文12-24
小學(xué)擴(kuò)寫作文03-18
小學(xué)縮寫作文08-01
小學(xué)寫作文方法10-27
小學(xué)續(xù)寫作文07-14
小學(xué)寫作文的方法介紹12-10
小學(xué)天凈沙的改寫作文05-16
寫作文我的媽媽小學(xué)03-24
小學(xué)景物描寫作文02-18