【實用】元宵節(jié)的作文900字合集九篇
在日常學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的元宵節(jié)的作文900字9篇，希望能夠幫助到大家。
元宵節(jié)的作文900字 篇1
面對著這一條和藹可親的巨龍，我真想問它：你從哪里來？要到哪里去？一陣風吹了過去，龍須抖動了一下，好像在說，我從遠古來，要把和平帶到末來去。
在元宵佳節(jié)那一天，老媽帶我來到了中山公園觀燈，一進門，我信就發(fā)現(xiàn)這時已經成了人的海洋，燈的世界。有手挽手的情侶，有手牽手的你子或母女，還有坐著輪椅的老人。這里什么燈都有：樹上掛著的燈，地上擺著的燈，水中漂著的燈。有“中國龍“、荷花“、“飛天神六“、奧運之光“......每一盞燈栩栩如生。
剛進公園大門，第一眼看到的是金狗拜年，兩只可愛的小狗正相互做拜年姿勢，好象調皮的對我們說：恭喜發(fā)財，紅包拿來。
這里，每盞燈有每盞燈的架勢，每盞燈有每盞燈氣魄，每個燈都有它的可愛之處。最引人生目的還是那條“中國龍“。它長３０米，寬２米，高６米。青色的龍鱗描著金色的花紋。我訂真一看，嗬！原來是用一盆盆綠葉金花的菊花裝扮成的。“中國龍“的嘴里銜著一個銀白色的鋼珠。眼眼突兀，光彩照人。“中國龍“的兩只前爪向前躍，后腿直向后蹬，像在天空中騰云駕霧。“中國龍“大氣磅礴，楞一點也不讓人覺得它盛氣凌人，它的嘴角看上去像是在微笑，真是美麗壯觀，和藹可親。
面對著這一條和藹可親的巨龍，我真想問它：你從哪里來？要到哪里去？一陣風吹了過去，龍須抖動了一下，好像在說，我從遠古來，要把和平帶到末來去。
來這兒觀賞的人們把道路堵得水泄不通，有個母親抱著自已的孩子說：“看，那么多漂亮的菊花做的。“有的小朋友手拉手，說“好氣派的巨龍啊！真大！”有的也許是在這里看不夠，也許是想把這珍貴的鏡頭帶給親朋好友觀賞，連話都沒來得急說，就開始拍照了。嘿嘿，還有人連三角架都帶來了。沒相機的就用手機，反正大家都想記錄下這美麗的“中國龍“，連老外也不例外。
在春寒料峭的元宵節(jié)，怎么滿池的荷花都開了？哦！原來是荷花燈呀！還伴著荷葉呢。風一吹，荷花就像穿著粉色紗裙的漂亮小姑娘在翩翩起舞。如果把熒光閃爍的湖面比做一個舞臺的話。幾十朵荷花邊和一群小鴨們游了過來，看著天空和星星玩耍，與月亮聊天，我仿佛也加入了這荷花燈的行列。看花燈的人們仿佛也加入進去一起舞蹈起來......
這明亮的荷花、荷葉，讓我感到像一個新生命，我地法想象它是一個花燈。這荷花，荷葉就像把我?guī)Щ厣咸焖频模退阍谶@寒冷的元宵節(jié)里也倍感溫暖。
時候不早了，我往大門的方向走去。今天可算是讓我大飽眼福，看完了這個又看那個，看完那個又看不夠這個，搞得我連個路都認不清了。好不容易走出公園大門，我還三步一回頭，依依不舍呢！
是啊，元宵佳節(jié)每年只有一次，元宵燈展每年也只辦一次，真希望這燈展一年辦得比一年好，待來年，我還要來這里看燈展！
元宵節(jié)的作文900字 篇2
“正月里，正月正，正月十五鬧花燈;花燈花，花燈紅，雪打花燈好年景。”兒時是唱著這首歌謠、打著燈籠尋來每年的正月十五的。
盼過十五、盼打燈籠、盼正月十五鬧花燈。兒時對正月十五的向往，不亞于對春節(jié)的企盼。那熱熱鬧鬧、紅紅火火的鬧花燈情景，令人心馳神往。
單說十五的燈籠，就有十幾種，像龍燈、蛇燈、猴燈、飛燈、牛蛋燈、走馬燈等等，形狀各異，各具特色。在這些燈籠中，數(shù)最多的是牛蛋燈，因為這種燈籠制作起來簡單，買起來便宜，玩起來痛快。那燈的架子是用刮去內瓤的高粱稈的外皮扎制的，中間圓圓的，兩頭收口，因為形如牛蛋，故稱為牛蛋燈。剛過初五，那些做燈籠生意的人就用大大的竹筐裝上上百只這樣的燈籠，走街串巷，吆喝叫賣，那時家家戶戶幾乎都有這樣的燈。
最華麗的要算走馬燈了，燈的架子也是高粱稈扎起來的，只是用的部分不一樣。走馬燈用的是高粱稈最上端的細細圓圓的那一段，根據燈的不同部位，截取不同的尺寸。這種燈做起來頗費功夫，且技術含量高。村里的相爺是扎這種燈的高手，他扎出來的燈形如古代的鐘樓，古樸典雅。燈扎好之后，相爺還會在燈上做上很多的裝飾。比如用顏色艷麗的紙做成各種花朵，裝飾在燈籠上。最稱奇的是，燈的內芯裝有用紙剪成的神態(tài)各異的人物造型，燈內的蠟燭點燃，這些神態(tài)各異的人物造型就會在燈內旋轉，看相爺?shù)淖唏R燈，如同觀看一場有趣的皮影戲。
正月十五鬧花燈，十四就開始了。在我的家鄉(xiāng)，正月十四那天晚上打燈籠叫試燈，就是看看這燈籠有沒有問題，為次日晚上也就是正月十五的晚上鬧花燈做好準備。正月十五的晚上則是正式的鬧花燈了，那天晚上，孩子們早早地吃過晚飯，天剛擦黑，便按捺不住地點起了自己心愛的燈籠，一個個從自己家興高采烈地走出來，頓時，整個村子星星點點，紅火熱鬧起來。我們這幫孩子，也便在村頭瘋鬧嬉戲，比試誰的燈籠最美。有好事者，常常做出些惡作劇，指著別人的燈籠大呼，燈下有只大蝎子!打燈籠者不知是計，慌忙提燈細看，哪里知道，燈籠歪倒，蠟燭點燃了燈籠。正月里哪來的蝎子?等醒悟過來時，一盞漂亮的燈籠早已化為烏有。
其實，正月十五鬧花燈不只僅僅十五那天晚上，正月十六還要熬燈，也就是看看誰的燈籠里的蠟燭還沒有燃完，那一夜都要盡情地熬下去。這還不算，這鬧花燈的日子大概要持續(xù)到陰歷二月初二龍?zhí)ь^。這期間，晚上你都會看到一撥接一撥的民間雜耍，有玩旱船的，有玩“豬八戒背媳婦”的，還有踩高蹺的。這一撥一撥的人，穿上古裝，臉上涂滿了顏料。每一撥玩雜耍的，前面總有兩個高高挑著燈籠的人，遠遠地吸引你的視線。等到了近前，他們賣力地表演，總做出幾個滑稽動作，逗得看熱鬧的人前仰后合。他們不圖別的，只是圖個喜興。
聽老人說，正月十五那天要是下雪了，就會出現(xiàn)好年景。盼望今年家鄉(xiāng)的正月十五是個雪打燈的夜晚，風調雨順，我默默地祝福我的家鄉(xiāng)，“雪打花燈好年景”。
元宵節(jié)的作文900字 篇3
今天是一年一度的元宵節(jié)，我的耳邊不斷響著“噼里啪啦”的爆竹聲。每個人臉上都洋溢著喜悅的表情，兩眼笑得都快瞇成一道細縫兒。
晚上，我和姐姐買了許多煙花，一起來鬧元宵。我們先點燃“手持瀑布”，我小心翼翼地拿著，因為我從來沒有放過“手持瀑布”這種煙花，盡管姐姐一直勸我別怕，但我的心一直怦怦地跳個不停。“手持煙花”開始出花了!朵朵煙花就像天上飄著數(shù)不清的片片雪花，讓人看得眼花繚亂，又好像天上一閃一閃的小星星，還像淅淅瀝瀝地毛毛細雨，“手持瀑布”放出的煙花是那樣的多，那樣的長，那樣的美，難怪商家取名叫“手持瀑布”呢!可是“手持瀑布”很快就用完了。我們又開始玩“地妞炮”，姐姐點燃后，“地牛炮”飛快地轉起來，飛出來的煙花又圓又小，我想：“圓”和“小”合起來叫，不正是“元宵”兩字的諧音嗎?不知道是不是設計者專門這樣做得，還是碰巧?
我們放完了自己買得煙花，覺得還不夠過癮，于是，我們直奔姑奶家看放煙花。到了姑奶家，她家已經擺好煙花，正等著我們呢。開始放煙花了，只見先是冒著小火星，馬上，變成了白色菊花的樣子，中間還不停的閃動著綠色的小點，然后，越來越高，越來越高，忽然，全體騰空而起，速變成了一片璀璨的降落傘，時不時冒出許多星星點點，有黃的、藍的、綠的......五顏六色，從天而降，真是壯觀極了，漂亮極了!隨后，我們幾個小孩又玩起了“七彩電火花”，一點燃，“七彩電火花”就發(fā)出了“噼里啪啦”的爆竹聲，形狀像飛濺起來的小水滴，四處亂飛。我一手拿著一個，高興的跳起舞來，還不停地在空中寫著“元宵節(jié)快樂”這幾個字，沉醉在一片美好之中。好像連院里的幾只小狗也被這美麗的場面所吸引，再也不像平常那樣汪汪直叫，而是一直盯著美麗的煙花。
這個元宵節(jié)我們可是鬧得夠開心的，這一天，我可真高興啊!
在去俱樂部廣場的路上，熙熙攘攘的人群把我和媽媽淹沒了。大路兩邊高高地掛起一串串的紅燈籠，給節(jié)日增添了喜慶的氣氛。
廣場上真是人山人海，主席臺上鑼鼓聲陣陣，俱樂部正門上方是“開泰三羊留吉去，鬧春靈猴送福來”的春聯(lián)，正中掛著金猴托“福”。廣場東半邊是小朋友們表演的歌舞，西半邊老年人正在扭秧歌，小朋友們的精彩表演贏得片片掌聲，老爺爺老奶奶夸張幽默的動作逗得大家哈哈大笑……
我看得正入迷，忽然一道雪亮的瀑布從天而降，原來是廣場上空倒掛的煙花被點燃了，接著地上的火樹也開出了五彩奪目的花。半空中是“銀河落九天”，地上是“火樹銀花不夜天”，真好比人間仙境一樣!忽然不遠處又傳來“咚”的一聲巨響，一個禮花騰空而起，在空中綻放開一大朵五顏六色的.花，哇，真是太美了!禮花彈一個接一個地飛上天，又在天空中變幻成各種形狀：有的是楊柳垂下萬絲絳，有的是蝴蝶振翅翩翩舞，更奇妙的是有的禮花彈在空中變出了一串串紅燈籠，然后隨風飄飄悠悠飛向遠方。
元宵節(jié)的作文900字 篇4
又到元宵佳節(jié)，媽媽今年買回了“思念”湯圓。吃著甜甜的湯圓，一縷縷思緒涌上我的心頭，眼前又浮現(xiàn)出三年前太外婆教我包湯圓的情景…… 當時太外婆已經90歲高齡了，但她老人家精神矍鑠、思路清晰，是我們家的老……
又到元宵佳節(jié)，媽媽今年買回了“思念”湯圓。吃著甜甜的湯圓，一縷縷思緒涌上我的心頭，眼前又浮現(xiàn)出三年前太外婆教我包湯圓的情景……
當時太外婆已經90歲高齡了，但她老人家精神矍鑠、思路清晰，是我們家的老壽星。每年春節(jié)全家團聚時，她總要親自包春卷、做湯團呢！三年前的元宵節(jié)，是我第一次跟著太外婆學做湯圓，那一幕讓我至今難以忘懷！
那天下午，全家老小都聚在外婆家里過元宵，大人們在屋里聊天，我們一群小孩在屋里屋外地奔來跑去，四世同堂，好不熱鬧！這時，我看見桌上已經放好了制作元宵的材料：糯米粉、黑洋酥、冰糖等。太外婆坐在輪椅上，和外婆、姨婆圍在桌子旁忙乎開了。我看了也一下子來了興致，沒等大人同意，就已捋起袖子摻和進來了。
我興奮地學著大人的樣子，把已調好的原料均等地分成若干份餡心，隨后開始號稱自己“力大如牛”，搶著揉搓起糯米粉漿……外婆笑著說：“別鬧了，快一邊兒玩去！”我不理睬，繼續(xù)用力。太婆看我小手這么有勁兒，露出慈祥的笑容，說道：“這孩子聰明。既然你這么想干活，太婆來教你包湯圓吧！”我一聽，蹦得老高，開心地叫：“太好了！太好了！”于是，我看著太外婆在和好的面團條上先用皺巴巴的手緩緩擠出一小團，再把那小團面粉搓搓圓，接著就表演起了“絕活”：只見她拇指頂著小面團中間，食指貼著外皮，慢慢地邊推邊轉。慢慢地，小面團中間竟出現(xiàn)了個“小坑”，變成了一個雪白的“小碗”！然后，太外婆把分好的黑洋酥餡兒填進了小坑，便開始封口了。她繼續(xù)邊轉邊捏，邊轉邊捏，最后還在掌心里搓了搓，于是“小碗”又變成了一個“小乒乓球”！“太婆真棒！”我看得目瞪口呆，情不自禁地喊了起來。
于是我開是依樣畫葫蘆地學了起來。做著做著，我有點熟練了，感覺這很像是在美術課上做橡皮泥呢！不一會兒就做了好幾個，我把做好的湯圓整整齊齊地排成一排。一排雪白的湯圓，好像一群正待下河的“天鵝”呢！看著自己的“杰作”，我心里別提有多自豪了！
湯圓上桌啦！我連忙端起我親手做的那碗，舀起一顆就往太外婆嘴邊送。太外婆早就沒牙了，但她還是用兩片嘴唇用力抿下一口，用那滿是皺紋的嘴慢慢蠕動著、品嘗著，一邊還喃喃道：“乖……乖！甜……甜！”在場所有的人都笑了！屋子里充滿了幸福和甜蜜……
如今，太外婆已過世了。可每當元宵節(jié)吃湯圓時，我的眼前總會浮現(xiàn)出三年前的那一幕幕。“每逢佳節(jié)倍思親”，太婆我好想念您！太婆，是您教會了我包湯圓，是您讓我體會到了團圓的幸福和甜蜜。我永遠難忘那年元宵節(jié)留給我的溫暖回憶！
元宵節(jié)的作文900字 篇5
正月為元月，古人稱夜為"宵"，而十五日又是一年中第一個月圓之夜，所以稱正月十五為元宵節(jié)。又稱為"上元節(jié)"。按中國民間的傳統(tǒng)，在一元復始，大地回春的節(jié)日夜晚，天上明月高懸，地上彩燈萬盞人們觀燈、猜燈謎、吃元宵合家團聚、其樂融融。
元宵節(jié)起源于漢朝，據說是漢文帝時為紀念"平呂"而設。漢惠帝劉盈死后，呂后篡權，呂氏宗族把持朝政。周勃、陳平等人在呂后死后，平除呂后勢力，擁立劉恒為漢文帝。因為平息諸呂的日子是正月十五日，此后每年正月十五日之夜，漢文帝都微服出宮，與民同樂以示紀念。并把正月十五日定為元宵節(jié)。漢武帝時， "太一神"的祭祀活動在正月十五。司馬遷在"太初歷"中就把元宵節(jié)列為重大節(jié)日。
我國民間有元宵節(jié)吃元宵的習俗。民間相傳，元宵起源于春秋時期的楚昭王。某個正月十五日，楚昭王經過長江，見江面有漂浮物，為一種外白內紅的甜美食物。楚昭王請教孔子，孔子說"此浮萍果也，得之主復興之兆"。元宵和春節(jié)的年糕，端午節(jié)的粽子一樣，都是節(jié)日食品。吃元宵象征家庭象月圓一樣團圓，寄托了人們對未來生活的美好愿望。元宵在南方稱"湯圓"、"圓子"、"浮圓子"、"水圓"，由糯米制成，或實心，或帶餡。餡有豆沙、白糖、山楂等等，煮、煎、蒸、炸皆可。
元宵節(jié)燃燈的習俗起源于道教的"三元說";正月十五日為上元節(jié)，七月十五日為中元節(jié)，十月十五日為下元節(jié)。主管上、中、下三元的分別為"天""地""人"三官，天官喜樂，故上元節(jié)要燃燈。元宵節(jié)燃燈放火，自漢朝時已有此風俗，唐時，對元宵節(jié)倍加重視;在元宵節(jié)燃燈更成為一種習俗。唐朝大詩人盧照鄰曾在《十五夜觀燈》中這樣描述元宵節(jié)燃燈的盛況"接漢疑星落，依樓似月懸。"元宵節(jié)燃燈的習俗，經過歷朝歷代的傳承，節(jié)日的燈式越來越多，燈的名目內容也越來越多，有鏡燈、鳳燈、琉璃燈等等。元宵節(jié)除燃燈之外，還放煙花助興。
"猜燈謎"又叫"打燈謎"是元宵節(jié)后增的一項活動，出現(xiàn)在宋朝。南宋時，首都臨安每逢元宵節(jié)時制迷，猜謎的人眾多。開始時是好事者把謎語寫在紙條上，貼在五光十色的彩燈上供人猜。因為謎語能啟迪智慧又饒有興趣，所以流傳過程中深受社會各階層的。
元宵節(jié)除了慶祝活動外，還有信仰性的活動。那就是"走百病"又稱"烤百病""散百病"參與者多為婦女，他們結伴而行或走墻邊，或過橋過走郊外，目的是驅病除災。
隨著時間的推移，元宵節(jié)的活動越來越多，不少地方節(jié)慶時增加了耍龍燈、耍獅子、踩高蹺、劃旱船扭秧歌、打太平鼓等活動。
元宵節(jié)的作文900字 篇6
正月十五的晚上，姑姑請我們去火鍋店，豐盛的晚餐擺滿了一桌，我們一家人共吃團圓飯。我對全家人在這難忘元宵夜，相聚在這里，共度良宵的幸福之情難以言表。
吃過飯后，我們從火鍋店出來，看到街上人山人海，熙熙攘攘，好不熱鬧。在路邊的空地上，有許多的小朋友在放煙火，五彩的火花不時從天空呼嘯劃過，或是從平地竄出，把元宵節(jié)的夜空裝扮的更加燦爛絢麗。
走著走著，不知不覺已經到了縣城的廣場上，廣場上正在舉辦著燈展。這兒的燈真多啊!你瞧，各家店鋪門口都掛滿了各式各樣的燈。有紙的、紗的、玻璃的、塑料的……有的燈套著粉紅色的外套，有的燈穿著金色的褲子，有的燈披著淡藍色的披肩，有的還襯著變色的五彩衣。
今天是正月十五，中國人的傳統(tǒng)節(jié)日――元宵節(jié)，我們一家過得快快樂樂的。
聽母親講，傳說在很久以前，世上風調雨順、五谷豐登，人們豐衣足食、安居樂業(yè)。突然災難降臨、城內洪水泛濫，城外田地干旱，原來是王母娘娘請玉帝去赴宴，玉帝喝酒喝得酩酊大醉。宴會后余地回宮辦事，于是把雨簿寫錯了，本應是城外雨五分，城內雨三分，玉帝給寫反了。青龍得知原因，便偷偷地里溜到天宮，改了雨簿，這樣世上又慢慢恢復了本來面目。玉帝酒醒后，也發(fā)現(xiàn)寫錯了雨簿，但本想改正，又怕重臣說自己做事不慎重，只好將錯就錯。后來玉帝發(fā)現(xiàn)自己的雨簿被改過，不由心中大怒，派丞相來到人間殺了青龍，丞相照做了。青龍被丞相殺了后，變成一只神鳥，在玉帝殿外喊冤，玉帝心中感到慚愧，便下書要黃帝向百姓傳令，要紀念為民除害的青龍。每年春節(jié)，人們都要敲鑼打鼓，耍龍舞獅幾年青龍，慶祝元宵節(jié)。
元宵節(jié)的習俗是吃湯圓，讓每家每戶都團團圓圓，所以今晚母親“權力下放”，把煮湯圓的重要任務交給我來執(zhí)行。我把它看成一件十分重大的任務，生怕把湯圓煮破了，所以心里好像揣著一只小兔子“怦怦”直跳。我利用以前看母親煮湯圓的經驗，先把水燒開，把湯圓小心翼翼地放進去。我焦急地等待著，等待著……。白白胖胖的湯圓浮出水面，看著它們一個個膨脹，我興高采烈地喊道：“湯圓要出鍋了。”我慶幸，還好湯圓沒煮破。大家高興地品嘗了我煮的湯圓，“美食家”母親給我打了一個一百分，夸我長大了，懂事了。我興奮不已，第一次煮湯圓就得到這么高的評價，我心里美滋滋的。
晚上七點左右，我們全家一起下樓放焰火。正好碰上我的好朋友劉凡，我倆一起去放焰火。我拿著一個最大的“金椰子”禮花，用香把禮花點著了，看見一朵朵美麗的“茶花”沖上天空綻放了，我和劉凡拍手叫好。我又拿了一個超大型的“飛毛腿”，只見那好似流星劃過天際，放射出五彩光芒，飛遠了。接著又放了手搖花、花籃、降落傘……
元宵節(jié)的作文900字 篇7
因為元宵節(jié)是傳統(tǒng)節(jié)日，所以到了這一天，我家也認認真真地過起了這個節(jié)。
一大早，媽媽就開始為我們準備食物。早餐一般比較簡單，重點在午飯，其隆重程度不亞于除夕的團年飯。你看，全家都動員起來了，穿好護衣，洗凈手，個個上陣，連好吃懶做數(shù)第一的弟弟也來湊熱鬧了。媽媽和好糯米面團，我和爸爸就捏湯圓兒。媽媽用手托起一團面，掰成大小相等的兩坨，兩手輕輕揉捏，三兩下就變成了圓圓的湯圓。爸爸搓湯圓的手藝很嫻熟，一坨面在他手里像變魔術一樣眨眼成了圓咕咕的湯圓兒。我的手藝雖然趕不上他們，但也還是像模像樣。弟弟來了興致，湊到跟前，看爸爸把兩坨湯圓面放在手掌心滾動，他也學著合起兩手掌來回滾動，可是他那小手掌哪能一次滾兩個湯圓呢？我們一次只花費十幾秒鐘就做好了兩個湯圓兒，可弟弟手掌里的兩坨面怎么滾都無法成形。他著急了，干脆直接把這兩坨奇形怪狀的湯圓面，和我們做好的成品放到一起，這兩坨癟湯圓兒放在我們做好的湯圓當中簡直就是“雞立鶴群”。
“秋豪，你做的湯圓兒好難看！”
“你做的才難看，哼！”他雖然嘴硬，但還是覺得自己沒面子，于是就去“進攻”我們做好的成品——把我們做的湯圓兒挨個兒捏癟了。
“秋豪，等會兒你不想吃湯圓啊？自己不會做還搞破壞，弄得這么難看，誰還吃呀？”沒想到他還哼哼唧唧的，像要哭了。爸爸只好說：“算了算了，我們就吃這癟湯圓兒。”對于弟弟的頑皮，全家人都很無奈，在這大過節(jié)的，也不好說他什么。
捏好了湯圓，下一道程序就是煮湯圓了。媽媽用煤氣灶炒菜，我們就用大土灶煮湯圓。我負責添柴火，爸爸負責看鍋里的湯圓。鍋里剛冒熱氣兒，弟弟就流口水了，一會兒催我趕快加柴火，一會兒催爸爸趕快把湯圓下鍋，還跑去媽媽那兒告狀，說：“姐姐和爸爸他們好慢，存心不讓我吃湯圓。”媽媽的注意力都在炒菜上，一會兒放鹽一會兒加醋的，哪顧得上弟弟在旁邊嘮叨，就只好嗯嗯喔喔地敷衍著。
弟弟盼呀盼，終于湯圓出鍋了，媽媽的菜也炒好了。不用說菜很豐盛，雞鴨魚肉皆備，色香味形俱全。爸爸在門口放鞭炮，噼里啪啦還沒響完，弟弟就已經迫不及待了，用勺子舀起一個湯圓兒就往嘴里送，剛起鍋的湯圓可想而知是很燙的，燙得弟弟亂蹦亂跳，趕忙吐到地上，伸出舌頭直哼哼，還一個勁兒用手對著嘴扇風，身子轉來轉去。爸爸忍不住笑了，我們全家都笑了。
我們一家人開開心心地品嘗著小年味兒，品嘗著親情。添湯圓時，我悄悄把包著一枚硬幣的湯圓盛到弟弟碗里。弟弟吃到這枚硬幣，露出驚訝的神色，我和爸爸、媽媽一起對弟弟祝福：“新年好運，健康成長！”
元宵節(jié)的作文900字 篇8
一年一度的元宵節(jié)到了，俗話說“八月十五云遮月，正月十五雪打打”，前夜里的一場雪，給20xx年的元宵節(jié)更增添了幾分節(jié)日的氣氛。
今天，我們一家三口決定乘公交車去學校組織的長治縣蘇店鎮(zhèn)東賈太行山農產品物流園觀花燈。雖然雪給我們出行帶來不少困難，但也抑制不住我觀花燈的熱情。
我們走在物流園的橫二路上，我興奮地說：“到了，到了！”我遠遠地看見正前方有一座雙龍戲珠的紅色拱門。大門上印著四個大字“國泰民安”。走到門跟前，門口兩邊有許多賣小吃的商販，在叫賣著，門口有進進出出的觀燈的人流。
我們拿著門票走進了大門，首先映入眼簾的是兩個牌坊，左邊是“雞年大吉，萬事如意”；右邊是“雞鳴曙日紅，花燈迎春來”。
走到會場里，我看到了依據今年雞年為主題的幾個造型各異的大公雞燈，還有萬馬奔騰燈，金魚燈，花籃燈，果蔬燈，還有以家庭為主題的合家團圓燈，以平安為主題的福祿壽喜人物燈，金佛送寶燈，有動感十足的樂器燈，以傳統(tǒng)藝術川劇為主題的臉譜燈，以珍惜時間為主題的幸福年輪燈，還有一個令人捧腹大笑的小童子尿尿燈……我最喜歡的是會場最后面的那盞大帆船燈，它象征著人們在新的一年里乘風破浪，揚帆遠航，駛向人生幸福的彼岸。
我覺得最有意義的燈是四大名著燈。
首先，是明代小說家吳承恩寫的《西游記》燈。它中間的火眼金睛的孫悟空，頭戴鳳翅紫金冠，身穿鎖子黃金甲，腳踩藕絲步云履，手里拿著一根明晃晃的如意金箍棒，我要為做燈做成栩栩如生的工匠們點個贊！
接下來，是明代小說家羅貫中寫的《三國演義》燈。它上面有四個人物，東邊是騎著赤兔馬，手拿青龍偃月刀的關羽，西邊是騎著的盧馬，手拿雙股劍的劉備，中間一個是，騎著烏騅馬，手拿丈八蛇矛槍的張飛，另一個是趙云，手拿亮銀槍，胯下白龍馬，使我聯(lián)想起他們四人各自的典故。
然后，是明代小說家施耐庵寫的《水滸傳》燈。它上面也有三個人物，東邊是坐在老虎身上，三拳兩腳打死老虎的行者武松。西邊是手捋長須的及時雨宋江，中間是手掄雙斧的黑旋風李逵。我驚奇的發(fā)現(xiàn)，粗心的工匠把李逵做成了一個小白臉了！
最后，是清代小說家曹雪芹寫的《紅樓夢》燈。它上面當然只有兩個書中的靈魂人物了。一個是手提花籃，肩扛花鋤的葬花黛玉，一個是坐在石頭上無心看書，心中思念“林妹妹”的賈寶玉。多么令人傷感的一對戀人啊！
在我看四大名著花燈時，一個三四歲的小孩指著一個燈說：“媽媽，這是齊天大圣孫悟空！”我還聽到一個七十多歲的老奶奶說：“這是桃園三結義的劉備、關羽、張飛啊！”由此可見，四大名著已經深深地刻進了每個中國人的心中。
我們戀戀不舍地離開了燈會，這個燈會讓我享受了視覺的盛宴，我希望花燈會辦得越來越好。明年我還來觀花燈。
元宵節(jié)的作文900字 篇9
今天我們和家長孩子團聚在一起舉行了“慶元宵”的活動。本次活動也讓我們看到了家長對老師工作的配合，能與孩子一起參與到活動中，共同體驗熱鬧歡騰的日子。
讓我們一起來看一看元宵節(jié)的來歷吧！
在活動前我們向家長孩子介紹了元宵節(jié)的來歷，讓孩子們更進一步的了解我們傳統(tǒng)節(jié)日。在此我們還對活動提出了一些要求和注意。孩子們在觀看“元宵節(jié)的來歷”的視頻很認真，安安靜靜的和爸爸媽媽一起了解元宵節(jié)的來歷。
既然元宵節(jié)的來歷知道了，下面就一起動手做一做吧！
在活動中我們看到了家長和孩子們默契的配合，和認真的神情。當孩子們與家長都完成時，很高興的說：“馬老師，你看我和媽媽做的漂亮嗎？”孩子們看到自己和爸爸媽媽做的燈籠馬上就要完成了，臉上滿滿的都是喜悅。
燈籠做好了，下面該做什么了呢？
接著爸爸媽媽帶著孩子一起到樓下，到教室外面的走道掛起了漂亮的燈籠。孩子們掛完燈籠不由的拍手說：好漂亮啊！有的孩子還拉著小伙伴介紹自己和爸爸媽媽做的燈籠呢！還有的家長說：馬老師。你幫我們拍張照片吧！有的家長還看起了幼兒園的燈謎，難道是為下面的猜燈謎做準備的嗎？在掛燈籠的時候，家長們比孩子們還要開心呢，因為這是他和孩子一起制作的。
搓湯圓啦！瞧瞧我們的小手多能干，一起動動手吧！
在搓湯圓這個環(huán)節(jié)我們班家長很配合，主動的到前面講解示范搓湯圓的過程。孩子們根據阿姨教的搓湯圓步驟進行搓湯圓。瞧瞧我們的小手多能干，孩子們搓的可開心啦，不時的還給媽媽看看：媽媽你看我搓的湯圓圓嗎？搓的好的媽媽馬上露出了笑容，沒搓圓的，媽媽馬上把自己搓的給寶貝看，并告訴寶貝自己是怎么搓的。看著他們那么開心的搓著湯圓，我都忍不住想去試一試了。哈哈，我還是先幫你們拍照吧！在搓完湯圓后，很多家長能帶動孩子一起幫忙整理桌面幫助老師將湯圓端過去。
下面我們一起來嘗一嘗自己親手搓的湯圓吧！
美味的湯圓來啦！爸爸媽媽那么辛苦每天早起送我們上學，第一口我要讓爸爸媽媽吃。我們班一個孩子爸爸要喂他吃第一口，寶貝馬上拒絕了：爸爸，我不吃，你吃第一口我再吃。寶貝們和爸爸媽媽很快的吃完，整理好，馬上下去猜燈謎，可是下去了。咦！怎么沒有猜燈謎的了。原來我們去晚了，不過沒關系我們還是很開心！
本次活動也讓家長和孩子體驗了在幼兒園過元宵節(jié)的愉快和喜慶氣氛。家長對老師工作很配合，但是也有不足的地方，因為活動時間太長，家長到樓下猜燈謎時活動已經結束了，這點需要在以后活動中控制好時間。
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