小學作文900字四篇
在日常生活或是工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的小學作文900字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學作文900字 篇1
經過前幾天雨水的洗禮，空氣變得清新極了，天氣也雨過天晴，但在星期六早晨，我早早的去了姑姑家，奶奶要我去幫姑姑弄紅薯秧。
盡管你穿的很單薄，也不會冷，因為今天的天氣很好，再加上需要做大量的工作，你根本不會有冷意。
大概在早上9點到達目的地，姐姐草草的收拾了一下，便和我一起去了一個不遠的地方，那塊方格地靠著路，也和別人家的麥地連在一起，分三小塊，旁邊是菜地，紅薯長在中間，鮮綠的葉顯得很新鮮，但早已成熟。
我們分工明確，我用鐮刀割，姐姐負責用鋤頭把交錯的秧子拉到附近的小淺溝里，這是一項大工程。
紅薯的秧子幾乎都連在了一起，拉下一根就連帶很多，別看那么多，但他們都很脆弱，輕輕一拉，就崩的斷開了，但有些在地下連著紅薯，這時我就派上了用場，用鐮刀割了，細心或有經驗的人，也許發現了，我們根本沒什么技巧可言，反而都不動腦子去思考如何做，因為我們只是用蠻力硬拉強拽，還不如先割后整的快。
我們首先從地東角開始拔，其次又從北面開拔，最后又把靠溝的地方。
在三分之一的時候，抬頭，后面也是一片狼藉，都是殘秧爛瓜，在澳洋下，早已大汗淋漓，看到背后的景象，不免的有些煩躁，抬磚拉拽，動作一氣呵成，我已經盡力了，最后倒在地上站不起來了，我一直和姐姐這樣，輪回和無限循環著，辛辛苦苦的終于把秧子都清理干凈，姑姑適時間回來了。（姑姑在我家里幫奶奶干活）
“紅薯還沒挖完呀。”她這句話明顯在說我們辦事效率低嘛。
接下來姑姑又回家拿了幾把小鏟子，我們又熱火朝天的開始挖紅薯，但顯然我們都已經有心而力不足了，沒挖兩行就被姑姑差遣著和姐姐回家做飯了，這已經12點多了。
忙活了好一陣，吃過午飯都接近兩點了，又匆匆進入紅薯地，第兩頭都堆有帶泥的紅薯，姑姑和奶奶一樣都特別能干，姑姑一個人挖了那么多。
所謂人多力量大不，一會就挖完了，堆在一起，我以為終于可以解放了，但姑姑就說還有任務。
我以為是什么，原來是要把那塊兒剛翻好的地，播上豌豆，這次派出的是我，還有姑姑的兒子，我的表弟，雖然這么說，但我一樣也沒落下過。
我們有兩小兜豌豆，姑姑一個人一兜，我和弟弟一兜，一行一行的點，仿佛無止境一樣。
“嘿！干什么呢。”路過的大伯吆喝著。
“點一點碗豆。”姑姑友好的回答，憨厚的笑了。
“哦，有點早吧。”大伯停下腳步。
“沒事兒，就這樣了吧，早點點上也不用管了，長幾根是幾根吧，呵呵呵。”姑姑低頭笑，開始手頭的工作。
那個大伯也笑了幾張悠閑的離去。
路上來往有很多人大多都跟姑姑打了招呼，我想，這才是悠閑般的生活，最接近民生，在這種情況下，你不會奇跡般的悟出什么人生道理。你只需要享受享，受這種安逸的生活。
待一切好后，太陽也快落山了，伸伸腿，都已麻木，迎著夕陽三個人便回去了。
晚上在粥里，我們就吃到了自己挖出來的紅薯，怎么說呢？是一種復雜的味道，嘴里不甜，但心里卻特別甜。
小學作文900字 篇2
天空雖刮著凜冽的寒風，但仍阻擋不了我們這顆火熱的心，愛心義賣活動如約而至。吃過中飯，我就提上袋子，興致勃勃地來到天一廣場。
快了，快到了！放眼望去，遠處黑壓壓的一片，真可謂人山人海。我的目光急切地搜索著我們的團隊。突然，龐景元和蒙妤婕不知從何處冒出來。看到我后，他們熱情地揮著手臂，將我引到攤位前。
雪白的臺布上，各式各樣的義賣品整齊地羅列著：精致小巧的手鏈，栩栩如生的畫作，五顏六色的幸運星，憨態可掬的毛絨小熊，剛勁端莊的書法作品……各種義賣品琳瑯滿目，遠遠望去，就像一條五彩斑斕的河流。我也迫不及待地掏出自己精心制作的義賣品叫賣起來。
“快來瞧，快來看！走過路過千萬不要錯過，清倉大甩賣嘍！”我朝著絡繹不絕的人群吆喝著。突然，一對夫妻進入了我的視線。我要把握住這次機會，吆喝道：“全場半價起，機不可失，失不再來啊！”其中一位男子似乎被我所吸引，徑直向我走來。
“叔叔，買些什么呢？您看全場半價，可別錯過這個獻愛心的好機會喲！”我笑容滿面地對那位男子說。
“什么？叫叔叔？我有這么老嗎？不買了，不買了。”那位男子的臉色黯淡下來，顯然對我的稱呼不太滿意，一副將要離開的樣子。
“別走啊！哥哥，帥哥哥，獻份愛心吧！這次義賣的錢都是用來慰問環衛工人的！讓您的愛心溫暖整座甬城！”沒等我開口道歉，身旁的孫泓清就隨機應變。那位男子轉過身，精心挑選了五件義賣品并付了錢。看到第一單已經成功拍賣出去了，我既興奮又不舍。這半個月來，一有空閑時間，我就和媽媽守在書桌前，一起用心制作愛心義賣品。這些質量考究的義賣品可都凝聚了我們半個月努力的心血啊！孫泓清看到自己的“苦肉計”成功了，拼命向我擠眉弄眼，我微微一笑，向他豎起了大拇指。
活動如火如荼地進行著。一件，兩件，三件……看著柜臺上的義賣品所剩無幾，其它柜臺都還未收攤，我便開始了義“買”活動。
我轉到宛弋靖她們的攤位前，仔細地挑選著。忽然，一幅以藍色為底色的五彩紐扣畫映入我的眼簾。“這幅畫真漂亮，多少錢？”我邊掏口袋，邊詢問道。
“不貴不貴，200元而已！”龐景元搶著回答。
“原價要1000呢！給你優惠啦！”陳正琪把大手一揮。
“是啊，是啊！”張淑凝和朱敏杰也跟著附和道。
“這……這么……貴？”我有些瞠目結舌，把他們的話信以為真。這么好看的紐扣畫，200元，到底買不買呢？我猶豫著。
“我真的沒有這么多錢，我很想獻愛心，可我身上只有60塊……”我為沒能盡力獻一份愛心而深感遺憾。
“其實只要20啦！他們騙你的！”宛弋靖笑道。
“好吧，那我給你們50元，反正也是獻愛心活動，多捐些也應該的，多為愛心事業做些貢獻嘛！”說完，我將50元紙鈔放在桌上，在愛心捐款紙上端正地留下自己的名字。
“哦，謝謝你啊！真是個大好人吶！”他們向我笑笑，做了一個感謝的動作。
隨后，我又挑選了幾張樹葉卡片、一瓶紙花以及幾個書簽，滿載而歸。
太陽漸漸西沉，4點鐘了，一陣寒風從我臉頰上拂過，但我的心依舊像來時一般火熱。我們的舉動就像冬日的暖陽，向社會傳遞著溫暖、正能量——用我們的愛心，脈動一群人的心。
小學作文900字 篇3
愛，就像一滴滴雨水。多了，就成了細雨。再多點，就成傾盆大雨一樣打濕在我們身上，讓我們感到厭煩但其實是快樂的。愛，就像一種顏色，種類豐富了，就會有許許多多顏色，再豐富些，還能成為一幅畫，看起來不那么奇特，其實是很美麗的。
愛，不一定是送你東西，為你犧牲生命的，有可能愛只是一個動作，只是你未曾發現。這就是一種愛。愛，也可能是陌生的，它只是一種愛心，看起來很奇怪，但讓你無比溫暖。讓你感到幸福，這也是一種愛的表現。
記得有一次，熏了一個學期的書香氣，終于可以在這會兒停止腳步。暑假來了，快樂來了，輕松的`心情回來了。
白色的天空，白色的窗簾，透過似水的窗簾一道金色偷偷跑進房間，我深深的呼吸一下，立刻又倒頭睡去。
窗簾，飄動，似一個輕盈的女子舞動著她欲飄的身軀。
“藍藍，起床拉! "媽媽扯破嗓子喊。
“啊，不要嘛，再一會兒就行到拉! "我似乎還未從夢中醒來。
“行什么行，太陽都曬到屁股拉! "
哎，母親大人的話怎么敢不聽呢，乖乖起床才是明智之舉。
“藍藍，今天中午吃...吃完...再...一定要好好做作業哦! "
“好.好.好... "我耳邊飛過一只蒼蠅，突然覺得它好像媽媽。
媽媽走后，家里的老大就是我拉!哈哈!
我看到窗外的太陽發出璀璨的光芒，忽然，我覺得太陽好辛苦，每天都不知疲倦的上班下班。假如太陽有一天停止了工作，那人類該如何學習，工作，生
存。想到了媽媽，她就是我的太陽，她每天盡心盡力的照顧我，比無微不至還無微不至，她不需要任何回報，連勤勞的蜜蜂也比不上她。
古人云；“慈母手中線，游子身上衣. "是啊，母愛是偉大的，但也要珍惜啊!
窗外，陽光明媚，鮮花沉浸在愛河中，枝頭的鳥兒唧唧喳喳的歌唱，一片勃勃生機，媽媽好像笑了。啊，多美好的一天!
那一刻，我終于明白了這就是愛，她像一位披著輕紗的仙子，把溫暖散在每一個角落；她就像一杯香醇的美酒，讓我們回味無窮。這就是愛，一種博大的
愛，是它令沙子變成明星。
愛，在每一個動作中浮現出來的雖然是辛苦的，但她使身邊的人感到溫暖。有人說，一個人只有肯為你去死的，才是愛你的。不！不是的！不一定要犧牲生命才是愛。一個動作，這是愛；一句話語，這是愛；一個問候，這也是愛。愛的音符，散播在空氣里，當你仔細去觀察時，她將會出現在你身邊，甚至是永遠……愛無垠，愛無邊，愛無界，讓愛住在你的身邊。這就是愛。倘若按物質世界的分類將“愛”分為兩類，那么會產生宏觀的愛，與微觀的愛，但無論是哪種愛，都會改變事、人，以至國家、世界。
愛——讓你矛盾。悲喜，期盼，擔憂。交加著…這就是愛,無私奉獻、獻愛心、一個鼓勵的眼神、一句親切的話語、一次勇敢的奮起。
這就是愛。
小學作文900字 篇4
“小龍在陽光下拿放大鏡去觀察棉花，過了不久，棉花燃燒了起來。”九歲的我正津津有味地看著動畫片，一看到這里，我心里便產生了疑問：放大鏡真能燃燒棉花？為什么放大鏡看棉花，棉花會燃呢……一連串的問號在我腦海里閃現，我困惑極了。我想要弄明白，于是，便決定親自去試一試。
我發現了一個問題——我要用的工具中缺了一樣——棉花。我家又沒種棉花，去哪找呀？我的目光移到了床上。“啊！”我大叫一聲，隨之嘿嘿地笑了兩聲。我兩只手摩擦著，拿來一把剪刀，對著床上的被子剪了起來。我剪了一個大口子，從里面抽了一點棉絮，去進行我的實驗啰。
蕭伯納曾說：行動是通往知識的唯一道路。我興沖沖地跑到樓下，開始我的實驗，你不必擔心我會被媽媽發現，現在是中午，我媽在睡午覺。我把棉絮放在小區的石桌上，然后在棉絮側面將放大鏡斜舉在棉絮上方，在陽光照射下，發現鏡下有一個亮點集中在棉絮，我心想：“我要看看，這棉絮會不會燃。”過了一會兒，棉絮沒有燃，而我卻已被火辣辣的太陽曬得汗流滿面了。我的手臂很酸了，正想放棄，卻看到棉絮上冒了一縷青煙。我一下子來了興趣，手臂的酸楚一下子忘到了九霄云外。我好奇地盯著放大鏡下的棉絮。那煙越來越濃，不一會兒，我看見了一點火苗，隨即，這火苗燃燒了棉絮，將其“包圍”。我驚訝極了，因為我第一次看到了這奇異的事情。我放下放大鏡，跳著歡呼起來。一會兒，棉絮燒盡，在石桌上留下了一團黑灰。我滿意地走回家了。
看來，放大鏡真能燃燒棉制品。不過，為什么能燃呢？我坐在沙發上，把下巴托在手上，一副冥思苦想的樣子。姐姐走了過來，問：“怎么了，遇到了什么難題？”我問姐姐：“為什么放大鏡可以使棉絮燃燒呢？”姐姐說：“哦，這個呀！放大鏡是凸透鏡，凸透鏡將光匯聚到一點，形成了一個焦點。所有的熱量聚集在一起，當溫度達到棉絮的燃點，棉絮就燃燒起來了。你說，紙放在陽光照射的凸透鏡下，會不會燃？”我開心地說：“哦，我明白了，如果溫度達到了紙的燃點，也會燃，是這樣嗎？”姐姐微笑著點了點頭。
“誰把被子剪了？”突然，我的臥室傳來了媽媽歇斯底里的吼聲。我低聲說：“是......是我......”我剛一說完，媽媽便跑出來把我拖進臥室打了一頓。媽媽打完后說：“還敢不敢淘氣？”我忍住了痛，理直氣壯的說：“巴爾扎克曾說‘做了好事受到指責而仍堅持下去，這才是奮斗者的本色！”媽媽徹底生氣了，又打了我一頓。
雖然說為了弄明白放大鏡的能力我挨了一頓頓打，但弄明白了其中的道理，我還是很高興。而且事后我還用美國物理學家愛因斯坦的話安慰了自己“對真理和知識追求并為之奮斗，是人的最高品質之一。”
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