關(guān)于小學(xué)學(xué)作文900字合集6篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)學(xué)作文900字6篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)學(xué)作文900字 篇1
今天，爸爸媽媽帶我們?nèi)忝煤捅斫阕ハ愀邸ＵＱ坶g，我們到了香港，就坐的士去海洋公園。在路上，我看見香港的大街上有數(shù)不清高樓大廈，大街旁邊的小街上，有五彩繽紛服裝貨攤，有各式各樣的傳統(tǒng)風(fēng)味小吃······那里熱鬧極了，人們各自在做自己的事，有的在買衣服；有的在買鞋子；有的在吃東西。真是一片人的海洋！
十分鐘后，我們到達(dá)了海洋公園。進(jìn)去后，我覺得這里的人真多啊！這里有好多好玩的地方，例如：鯊魚館、魔幻森林、海洋館、海洋劇場、纜車站、游樂場等等。
我們先來到游樂場，我急不可待地跑到了“威威至激之旅”。進(jìn)去后，坐上了機(jī)器椅上，帶好安全帶。眼前的大屏幕上出現(xiàn)了許許多多的卡通人物。過了一會兒，大屏幕里出現(xiàn)卡通海洋生物。這時，機(jī)器椅也開始擺動。開始，看到了好多海洋動物和一些珊瑚，突然，機(jī)器椅就向前動了一下，又搖動起來，大屏幕出現(xiàn)了鯊魚的大肚子。這時候的感覺就像進(jìn)了大鯊魚的肚子似的。我坐在椅子上，一會兒向上;一會兒向下;一會兒向前;一會兒向后;一會兒向左;一會兒向右。我的心情一會兒緊張;一會兒害怕;一會兒慌亂;一會兒輕松;一會兒喜悅。真是非常刺激。游戲結(jié)束了，我在依依不舍的心情下離開了!
離開后，我們?nèi)ビ^海了。于是，我們登上了一輛黃色的纜車。在纜車上，我們看到了大海。啊!大海是那么的大，那么的美啊。輕輕的海風(fēng)使本來平靜的海面，泛起了細(xì)碎的海波，秋天的陽光溫柔的灑下來，整個海面一片錦繡。海天相接處，碧波粼粼，白帆點點，一群群海鷗正在船頂上飛翔，它們拍打著白色翅膀，時而遠(yuǎn)離帆船，時而停落在船帆上。“嘩！嘩！”海浪拍打著礁石，濺起了幾尺高的潔白晶瑩的水花。海浪涌到岸邊，輕輕地?fù)崮χ?xì)軟的沙灘，又依戀不舍地退回。一次又一次永遠(yuǎn)不息地?fù)崮χ谏碁┥蟿澇鲆粭l條的銀邊，像是給浩浩蕩蕩的大海鑲上閃閃發(fā)光的銀框，使大海變得更加美麗、迷人。坐在纜車上，感覺真是舒服，真是涼快。
坐完纜車后，我們立即來到海洋館看海洋生物。進(jìn)去后，我看見這里好漂亮。這里的魚真多啊！有：小丑魚、……這些魚伵麗多彩、各種各樣。它們有的好像在找東西吃；有的一只大魚好像在找自己的小寶寶;有的好像展示自已的才華，讓旅客看到自己好的一面；有的在水中翩翩起舞，像只美麗的花蝴蝶；有的大魚在小魚旁邊，好似在欺負(fù)小魚。
看，那兒有一群小丑魚游過來了，小丑魚的名雖然不好聽，但是它美麗極了，鼓鼓的眼睛，圓圓的嘴巴，胖胖的身子，長長的尾巴。小丑魚的尾巴像船漿，背像船帆。它們自由自在的在清水中游蕩。這兒又來了一只大大的魚，它的樣子怪極了，它的眼睛小小的，身子大大的，尾巴長長的而且有一對非常大的翅膀，看起來有點怕怕的`。令人心驚膽戰(zhàn)！繞完海洋館一圈，我們就出來了。
啊！這次香港旅游，真是又好玩，又好看，又刺激，真是讓人流連忘返！
小學(xué)學(xué)作文900字 篇2
我喜歡花，所以在圖書館里看到了《秘密花園》后，就立刻借了它。
沼澤地，座落著六百年的大莊園，住著對誰都不關(guān)心的駝背男主人。莊園中，有個封閉了十年的《秘密花園》；有100間無人居住的房間，；莊園里還有一個孩子的傷心哭聲……這么多的懸念使我不得不把這本書看下去。
什么是《秘密花園》呢？原來《秘密花園》的主人和妻子在花園里種滿了玫瑰等各種各樣的花朵，后來主人的妻子在花園的樹上摔死了，主人看到花園就傷心，從此后把這個花園封閉了。
怎樣解開《秘密花園》和‘傷心哭聲’的謎底呢？
十年后莊園來了一個因瘟疫失去了雙親的孤兒，她叫瑪麗，孤獨任性，瘦弱不懂事，在一只旅鶇的幫助下，她找到了開啟《秘密花園》的鑰匙。她決心要把這個荒蕪了十年花園復(fù)活。
瑪麗找到了‘傷心哭聲’，原來就是《秘密花園》主人兒子柯林發(fā)出來的，柯林從小多病，常年躺在床上，非常虛弱，自己都失去了活下來的信心。
后來奇跡發(fā)生了，柯林站起來能跑了，瑪麗也變成了一個健康而又有愛心的女孩，這一切是怎么發(fā)生的呢？
是對生命的關(guān)愛！是幾個小孩在共同復(fù)活《秘密花園》后的結(jié)果！是大自然的活力！
《秘密花園》告訴我：“沒有什么比跳繩更對人有好處的了，這是一個孩子所能擁有的最實用的玩具，讓她在屋外的新鮮空氣里跳繩，這會使她的手腳長得很長，讓它們有力。”我的戈壁灘哥哥就喜歡跳繩，所以他是運動天才，游泳能游1500米，球類樣樣精，校運會不是不是第一就是第二。我也愛跳繩，放學(xué)一到爺爺家就一次性跳100個，還練習(xí)反跳，二次跳，單腳跳等花樣跳，現(xiàn)在我就很少生病了。
《秘密花園》告訴我：沒有什么比種花對孩子更好了，在花園里可以呼吸到新鮮的空氣；到花園里就是最好的室外活動；花園里有百科知識；認(rèn)識花需要觀察力；種好花需要愛心、耐心和責(zé)任心，還要熱愛勞動！
我喜歡種花，我爸爸也喜歡種植，我爺爺更喜歡種花，書中瑪麗和柯林的健康成長就證明了種花的好！
《秘密花園》告訴我：與有愛心的人在一起是有福的。瑪麗如果沒有莊園仆人瑪沙的引領(lǐng)，如果沒有瑪沙媽媽用維持14個饑餓人的錢買跳繩送給她的話，她也不會改變的這么快的。同樣被寵壞的柯林如果沒有那個愛生命愛到能和所有動植物講話的小狄肯及瑪麗的陪伴，也不可能成為一個健康的孩子。
當(dāng)我讀到小狄肯的木笛聲吸引了兔子、珍珠雞，麻雀……時，我就想，小狄肯是我的朋友就好了，我學(xué)琴時碰到困難就可以問他了。
爺爺告訴我戈壁灘哥哥是個被寵壞的孩子，曾經(jīng)被學(xué)校里列入被開除的對象，現(xiàn)在成了優(yōu)秀生，與我爸爸對他的關(guān)愛分不開的，與他在小主班的老師和有愛心好朋友分不開的。
現(xiàn)在溫州市的綠地越來越多，我多么想要一小塊地，和我的小伙伴們，種一個《秘密花園》啊！
小學(xué)學(xué)作文900字 篇3
假期，我閱讀了圖書《小學(xué)六年這樣學(xué)習(xí)最效》。翻開目錄，一個個書名深深的吸引了我，如“先和課文“見一面”、把閱讀中的“障礙”揪出來、預(yù)習(xí)時把舊知識也聯(lián)系起來、不同的學(xué)科，預(yù)習(xí)要領(lǐng)不同、預(yù)習(xí)時用好彩色筆、帶著疑問去聽課……石娟老師講述的這些，正是自己在教育教學(xué)中急需解決的問題。于是，我迫不及待的打開書閱讀起來。
閱讀之后的第一感受是：這確實是一本值得我們閱讀的好書，石娟老師不愧是一線教師走出的作家，她從方法、習(xí)慣、預(yù)習(xí)、聽課、做作業(yè)、復(fù)習(xí)、語文學(xué)習(xí)等8個關(guān)鍵點入手，詳述了行之有效的學(xué)習(xí)方法。而這些非常適合我們借鑒并應(yīng)用到自己的教學(xué)中。
我重點閱讀了語文預(yù)習(xí)和學(xué)習(xí)方法兩方面。
首先是不打無準(zhǔn)備之仗——預(yù)習(xí)。課前預(yù)習(xí)時一種科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，也是一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，只有認(rèn)識到預(yù)習(xí)的重要性，才能積極地去實踐，最終養(yǎng)成良好的預(yù)習(xí)習(xí)慣。閱讀后，其中的幾個預(yù)習(xí)方法值得學(xué)習(xí)：
第一個：把閱讀中的“障礙”揪出來。預(yù)習(xí)新課文的時候，一半都會遇到一些難點，比如生字、生詞，難以理解的內(nèi)容等，在預(yù)習(xí)的時候，如果能夠?qū)⑦@些“障礙”揪出來，可以極大地提高預(yù)習(xí)的效率，有利于課文的學(xué)習(xí)，石老師告訴我們最有效的方法就是將 這些“點”勾畫出來，讓它們醒目地出現(xiàn)在自己面前。如：不理解的詞加著重號；不明白的句子加橫線；這樣有目的的聽課效果會事半功倍。
第二個：從“自讀提示”中了解新課內(nèi)容。現(xiàn)在的很多課文之前都增設(shè)了“預(yù)習(xí)提示”或“自讀提示”，用來幫助學(xué)生預(yù)習(xí)、閱讀和理解課文，，它不僅僅揭示了課文的重難點，還包含著學(xué)習(xí)方法、習(xí)慣的培養(yǎng)等，石老師告訴我們一定注意發(fā)現(xiàn)提示的內(nèi)容并學(xué)會取舍，可能會受到意想不到的效果。
第三個：預(yù)習(xí)時用好彩色筆。這個方法我曾經(jīng)在高年級用過，想過在低年級嘗試，但還沒有實施，今天看了石老師的做法，又讓我有了想試試的念頭。我也認(rèn)為預(yù)習(xí)時用彩色筆把不懂的地方標(biāo)出記號是一種非常重要、可行的方法。紅色標(biāo)段、藍(lán)色圈字詞；綠色找疑析難；紫色畫好詞佳句等，當(dāng)然具體使用什么顏色，要根據(jù)自己的喜好來決定，自己通過這樣的標(biāo)注，明確目標(biāo)，上課時達(dá)到游刃有余。
其次印象深刻的是方法的指導(dǎo)。石老師說，學(xué)好語文并不難，掌握方法是關(guān)鍵。在她的眼中錯別字、易混字、看圖寫話、背誦古詩、歸納文章意思、寫作等都不是問題，主要是找到解決這些問題的竅門。她向我們闡述了 自己的觀點及小妙招，讓我們可以快速找到方法。
石老師的76個小妙招讓我都受益匪淺，我會有針對性的選擇幾個運用的自己的教學(xué)中，我相信只要孩子們掌握了其中的方法和技巧，也能變苦為樂。
小學(xué)學(xué)作文900字 篇4
呼，我們要去成都舅舅家玩啦，真高興啊。10月1日，雖然下著小雨，但仍然阻止不了我們?nèi)ゾ司思业臎Q心，車很快就駛達(dá)了成都，可可弟弟來接的我們。
第二天，我們?nèi)ズＱ蠊珗@玩。人可真多啊，到了售票處，隊伍長得像幾條巨長的龍，蜿蜿蜒蜒。媽媽好不容易才買到門票，進(jìn)入海洋公園。
首先，我們看到了一身光滑滑的海獅，因為人太多，它也游得太快了，媽媽每次照相時候都抓不到它的影兒。我們又看到了一身毛絨絨的北極熊，笨笨的，真可愛!
然后我們又去了企鵝館，看到了小企鵝，它們的身子胖乎乎的，嘴巴扁扁的，走起路來一搖一擺，真惹人喜愛。
接著，我們又去看了海獅表演，第一個上場的是非貍，第二個是卡爾，卡爾還帶著一串桔色花環(huán)，而非貍嘴上叼著一朵玫瑰花。給我印象最深的是，海獅非貍還會做算術(shù)題呢!
我和可可弟弟去玩了水，波浪拍打著我們的腳，真舒服啊，但有時候浪水也嗆得我們說不出話來。
不知過了多久，我們?nèi)チ缩忯~館，看到了長著尖尖牙齒的鯊魚，餓了還吃小魚呢。我們還看到了可以發(fā)電的電氈，看到了保護(hù)動物：中華鱘，還見到了百年長壽的海龜呢!
我們快快樂樂的渡過了這一天。
10月3日，我們?nèi)プ说罔F，第一次坐，有些興奮。地鐵長長的，外面有一層玻璃，真漂亮。地鐵里面的人好多啊，不過比公交車快多了。接著我和可可弟弟還參觀了科技館，看了飛機(jī)模型呢!
下午，我們又去了塔子山公園玩，印象最深的是攀巖。媽呀，怎么這樣高呀!第一次順利過關(guān)，第二次，跌了下去，但我心里面說：試一試，準(zhǔn)能行!旁邊的可可弟弟也說：“紫儀，加油，經(jīng)給你一點信心!”我也不斷的給自己加油，第二次，終于爬上頂。
我們又去坐了星際飛船，我和可可弟弟覺得太好玩了，一口氣就坐了四次。
10月4日，我們?nèi)チ颂炫_山玩水。我們先去長虹瀑布玩，水清清的，踩著石頭冰涼冰涼。因為石頭上有青苔，所以我們都小心翼翼的走著。
我們還去了響水灘瀑布，我一不小心，就摔到了水里，成了泥娃娃，把舅媽可可弟弟惹得捂著肚子哈哈大笑。我們邊登山邊玩。我和可弟弟看到位了真正的瀑布：盤龍瀑布。盤龍瀑布的水嘩啦啦的直往下瀉，好像一個小娃娃在唱歌呢!我不禁想起了李白的一首詩：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”
我們離開了天臺山，因為玩得太累了，所以一上車我和可弟弟都睡得呼呼的了。回到城里吃飯已經(jīng)很晚了，媽媽他們不想打擾我們，所以就悄悄的去晚飯，可是等他們吃到一半時候我就醒了要吃飯了。他們都笑我是在關(guān)鍵時候睡醒了。
10月5日，今天是回家的日子，真舍不得離開啊，早上和可弟弟去了小區(qū)玩了秋千，下午去看了可弟弟外婆種的菜地，然后依依不舍的告別了……
小學(xué)學(xué)作文900字 篇5
我要講的這個人她不是為民除害的警察；也不是救死扶傷的醫(yī)生；更不是愛生如子的老師。她，普通得不能再普通，她就是一位值得我敬佩的人——小區(qū)的清潔工大媽王阿姨。她在我們小區(qū)里打掃清潔好幾年了，大家都親切地叫她“王大媽”。
一天清晨，我睡得正香，鬧鈴響了幾遍了我都還沒聽見。媽媽走進(jìn)來了，皺著眉頭對我大聲地說道：“怎么還不起床？”“讓我再睡一會兒唄！還早著呢！”“還早？你知道么？王大媽都快要把整個小區(qū)的院子打掃完了呢！”啊！不會這么早吧！我把頭伸出窗外一望，一股寒意襲來，我忍不住打了個寒顫。只見王大媽正微微彎著腰，一下、兩下、三下……認(rèn)真地掃著，掃著……我忽然精神抖擻。“媽媽，我馬上起床！哦，對了！王大媽每天都這么早嗎？”我隨口一問。媽媽笑了，高興地對我說：“兒子，不瞞你說，以前媽媽也是愛睡懶覺的哦，可王大媽的掃地聲就像一個鬧鐘一般把我喚醒。瞧我這兩年天天早起鍛煉，身體多好啊！這可多虧了王大媽呀！她呀，年年如一日，每天早出晚歸哦！你再看看，我們小區(qū)的環(huán)境，附近的哪一個小區(qū)能比！”聽著聽著，我不由得在心中暗暗地佩服起王大媽來。每個日出黃昏，每個春夏秋冬，也不管嚴(yán)寒酷暑，天天如此啊！
說來也巧，我和王大媽還有一段故事呢！
那天中午，酷暑難當(dāng)，鄰居李阿姨的兒子小明和我一同在外玩耍。誰知，正當(dāng)我們倆開開心心地玩著時，小明突然間就暈倒了，我一時不知所措，急得在小明身旁不停地走來走去，還不停地?fù)现^。突然，正在一旁的王大媽看見了此時的情景，立馬放下了手中的活兒腳下生風(fēng)地跑了過來，嘴里還邊念叨著：“天氣這么熱，那個小孩子一定是中暑了！”跑過來看了之后，又再次看了看，就對我焦急地說道：“他是中暑了！走，趕快去你的家吧！”“恩！”只見她背起小明往我的家里一瘸一拐地跑去。到了我家，王大媽早已滿頭大汗，還不停地喘著粗氣。他將小明輕輕地平放在躺椅上，著急地說：“快，快拿來一張濕毛巾來！”聽了王大媽說完后，我馬上跑去廁所拿來了一條濕毛巾來遞給了王大媽，她一把接住，輕輕地敷在了小明的額頭上，嘴里還不停地念叨：“孩子，你一定會沒事的、一定會……”沒想到王大媽的“這一招”還真管用呢！，小明一會就醒來了。王大媽叮囑我說：“先讓他在你的家里休息一會，千萬不能跑了哈！這幾天的天氣非常熱，你也多注意，要多喝些水呀！同時，你也叮囑‘他’一下！”說完，她就轉(zhuǎn)身而走了。我的心里涌起一陣我從未有過的感覺，在這炎熱的午后，我分明感到吃過我最喜愛吃的甜筒冰淇淋。我知道，她又忙去了，小區(qū)哪里離得開她呀！事后，阿姨要重謝王大媽，而王大媽卻用她那粗糙的手靦腆地扯了扯她那皺巴巴的衣服的衣角，說：“這沒什么！沒什么！誰遇到這種事情都會這樣做的。”
多么樸實的話呀！多么值得我敬佩的王大媽呀！
小學(xué)學(xué)作文900字 篇6
自從我降生到這個世界，你們就無微不至地照顧我、關(guān)心我。以前，我不懂事，總是認(rèn)為你們照顧我是理所當(dāng)然的，你們?yōu)槲易龅囊磺校瑒e的家長也在為他們的孩子做。但現(xiàn)在我慢慢長大了，一天天地明白你們?yōu)槲腋冻隽颂唷ｋm然你們不會放在心上，我卻終身難忘。
上幼兒園的時候，我經(jīng)常會感冒咳嗽，還要引起發(fā)燒，而且總是半夜折騰。記得寒冬的一天，我白天還好好的，只是流鼻涕咳嗽，可到了晚上，突然發(fā)起燒來，開始還不要緊，媽媽用冷毛巾敷在我的腦門上，涼絲絲的，很舒服，不知不覺就睡著了。誰知睡到半夜，我的體溫一下子就升到了39。5℃，我難受得說起胡話來。媽媽被我驚醒后，二話不說幫我穿好衣服裹上小毛毯就出門了。馬路上靜悄悄的，連路燈都被凍得不那么亮了，出租車更是連影子都沒有一個。媽媽你一刻也不耽誤，抱著我就向醫(yī)院奔去。到了醫(yī)院，進(jìn)了急診室，我才發(fā)現(xiàn)匆忙中你連大衣都沒穿，你的鼻尖、耳朵凍得紅紅的，可額頭上卻布滿了汗珠。我躺在病床上打點滴，不時咳嗽兩聲，很難入睡。你見狀，馬上把我抱在懷里，慢慢地拍著我……。天亮了，我的燒退了，也睡醒了，可看看你，眼睛里布滿了血絲。唉，你又為了我一夜沒睡。媽媽，你毫不掩飾對我的愛對我的關(guān)心，你的愛是那么的熱烈，像一杯香濃的奶茶。雖然只是平淡的小事，但是細(xì)細(xì)品味，一股暖流流遍了我的全身。
上一年級的時候，我常犯粗心的毛病，數(shù)學(xué)作業(yè)不是抄錯題目就是把答案的數(shù)字寫錯，錯了還滿不在乎。老師就要求你們一定要檢查我的作業(yè)。誰知，爸爸幫我檢查完，只是輕描淡寫地說：“哦，錯了三題”，“還不錯，只錯了一題”。至于具體哪題錯了，卻沒有下文。我只有一題一題逐個檢查，有時候錯的沒發(fā)現(xiàn)，倒把正確的改錯了。爸爸再次檢查還是不痛不癢的那句話：“嗯，錯了兩題”。當(dāng)時，我真是恨死你了，你這樣檢查等于沒檢查，我反而更累，不象老師指出我哪題錯了，我總是很快就能糾正過來。為這事，我沒心沒肺地對你說了很多不該說的話。可不滿歸不滿，我還是自己一遍一遍地演算，就這樣不知不覺地我的數(shù)學(xué)作業(yè)錯誤率越來越低。直到有一天，數(shù)學(xué)老師在課上表揚我，我才明白，是你幫助我糾正了學(xué)習(xí)的大忌——粗心的毛病。爸爸，我知道你不善于表達(dá)，你的愛就像一杯清茶，總要細(xì)細(xì)品味，才能感受到你在無形之中體現(xiàn)出來的理性而又深沉的父愛。
親愛的爸爸媽媽，在我生病時，細(xì)心照料我的是你們；在我考試失誤時，心平氣和地安慰我的是你們；在我遇到困難時，在一旁鼓勵我的還是你們……。你們的栽培、撫育，使我一天天茁壯成長。
親愛的媽媽，當(dāng)你做完家務(wù)覺得勞累時，就讓我來幫你捶捶背；親愛的爸爸，當(dāng)你坐在電腦前工作時，我會及時地為你奉上一杯茶；當(dāng)你們生氣時，我會說笑話逗你們開心……今天，你們的愛，給了我一片陽光明媚的藍(lán)天，將來，我會回報你們一片濃密的綠蔭！
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