畢業(yè)小學(xué)作文900字8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的畢業(yè)小學(xué)作文900字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
畢業(yè)小學(xué)作文900字 篇1
各位同學(xué)們：
大家好！
可以說(shuō)今天是一個(gè)令人難忘的日子，也是一個(gè)令人百感焦急的日子。今天在座的同學(xué)們經(jīng)過(guò)自己6年的努力圓滿的完成了小學(xué)任務(wù)，即將告別如夢(mèng)般的金色童年，并從這里開始起步，跨入旅途中一段新的路程。在此，我向你們表示衷心的祝賀。
在座的很多同學(xué)都是在這里度過(guò)了六年愉快的小學(xué)生活，即使是中途轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)的，我相信也跟這所學(xué)校建立了深厚的感情。校園的一草一木將深深印在同學(xué)們的腦海中，師生的音容笑貌也將成為同學(xué)們永遠(yuǎn)抹不去的記憶。
短短的六年，你們告別了天真，走向了沉穩(wěn)；脫去了童年的稚氣，獲得了自信；拋棄了依賴，學(xué)會(huì)了選擇，懂得了自尊、自立、自強(qiáng)。生活往事，歷歷在目，令人回味？老師與你們已建成良好師生關(guān)系、朋友關(guān)系！但今天，你們將要告別母校，要到一所新的學(xué)校、一個(gè)新的環(huán)境、一個(gè)陌生的人群中去，老師真誠(chéng)希望大家在新的學(xué)校里開拓自己新的局面，用一顆永不言敗的自信心譜寫自己精彩的學(xué)習(xí)人生，用你們的聰明才智編織你們的美好未來(lái)！去實(shí)現(xiàn)你們的遠(yuǎn)大理想！構(gòu)建你們的宏偉目標(biāo)！
可以說(shuō)在這間小小的教室里，灑下了同學(xué)們多少歡笑，又銘刻了同學(xué)們多少豪邁的誓言。驀然回首，那已經(jīng)過(guò)去的一切就好像發(fā)生在昨天，每一位老師都不會(huì)忘記：你們經(jīng)過(guò)自己的課余學(xué)習(xí)在舞臺(tái)上展示藝術(shù)才華的身影；忘不了你們用自己的勤奮來(lái)回報(bào)給老師們的累累碩果：更忘不了的是你們?nèi)〉贸煽?jī)后不驕傲、繼續(xù)進(jìn)取的行動(dòng)！幾年來(lái)在這片土地上，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的百般關(guān)愛和老師們的精心培育下，你們已經(jīng)成長(zhǎng)為一名朝氣蓬勃的少年。
這里不僅是你們成長(zhǎng)的搖籃，同時(shí)也是我們老師播種希望、辛勤耕耘的園地，更是我們施展自己教育教學(xué)才華的大舞臺(tái)。一切的一切，多么令人難忘；此情此景，多么令人回味無(wú)窮。記住母校吧！因?yàn)槟銈冊(cè)谶@里放飛了理想，播種了希望。記住每一位老師吧！因?yàn)樗麄儗⒂肋h(yuǎn)是你們的朋友，他們永遠(yuǎn)擁有關(guān)注你們成長(zhǎng)成材的熱切的目光！未來(lái)的生活中，將充滿坎坷和許多挑戰(zhàn)，人的一生就是在爬山。
這山路是漫長(zhǎng)的，是崎嶇的，當(dāng)然，這一路上也隨處可見美麗的風(fēng)景，但最迷人的風(fēng)光在最頂峰！所以要一直向前走，不要讓藤蔓纏繞住你追求的腳步，也不要讓沿途的景色迷惑了雙眼，要用智慧用毅力用勇氣，來(lái)征服一路艱險(xiǎn)，攀上峰頂去領(lǐng)略那神奇秀麗的風(fēng)老師愛你們！無(wú)論歲月如何變幻，你們將永遠(yuǎn)銘刻在老師的心間。請(qǐng)同學(xué)們把握好每一天！希望你們常回家看看，老師歡迎你們，母校歡迎你們！
最后，祝福你們“前程似錦”，為母校添彩增光！同時(shí)祝福你們永遠(yuǎn)快樂！學(xué)習(xí)進(jìn)步！
“頂天立地做人，腳踏實(shí)地做事”。
謝謝大家！
畢業(yè)小學(xué)作文900字 篇2
光陰似箭,日月如梭;寒來(lái)暑往,暮去朝來(lái).時(shí)光反轉(zhuǎn),六年猶如白駒過(guò)隙般匆匆流過(guò);歲月如流,我們也從一個(gè)懵懂無(wú)知的稚嫩少年成為了一名即將畢業(yè)的小學(xué)畢業(yè)生.在這其中,又有多少事,多少人,多少物值得我們留念呢?
還記得那天……
天是晴的,碧綠的葉子中閃爍著碎金般的溫暖陽(yáng)光,鳥兒在傾訴著雨后的歡悅,這令人迷醉的清新空氣沁人心扉,在不知不覺中,安然染甜了我們對(duì)母校那不舍的心……
在鳥兒的歡叫中,主任宣讀完了關(guān)于種植畢業(yè)書的有關(guān)事項(xiàng)：在每年的植樹節(jié)，學(xué)校都要為即將畢業(yè)的六年級(jí)畢業(yè)生種上一棵畢業(yè)樹，意在祝愿我們這些畢業(yè)生與這棵小樹一樣茁壯成長(zhǎng)，在成功的道路上越走越遠(yuǎn)。
開始種樹了，鳥兒歪著頭站在一旁的樹上，仿佛看不懂我們?cè)诟陕铩Ｃ钫Z(yǔ)連珠般的歡快叫聲回蕩我們的耳邊，太陽(yáng)灑下一片金色的世界，每個(gè)班的代表都如同披上了一片金色的紗幔。我們的畢業(yè)小樹被緩緩的安置在一個(gè)大土坑中，葉子上的露珠頑皮的滾來(lái)滾去，卻始終不肯落下去，如同我們這些不舍于母校的莘莘學(xué)子一般，不肯離去葉子的懷抱。露珠在陽(yáng)光的照射下，反射出七彩的光，顯得那么耀眼。畢業(yè)樹沐浴在太陽(yáng)溫暖的懷抱之中，染上了一片金色的余暉，顯得是那么的神圣。
校長(zhǎng)首先動(dòng)了第一鍬土，然后，各個(gè)領(lǐng)導(dǎo)紛紛往坑中鏟土，接著，各班代表承載著各班的美好祝愿的，輪流為小樹鏟土。站在操場(chǎng)上的同學(xué)們耐不住性子了，紛紛踮起腳朝那邊看去。甚至有些同學(xué)跳了起來(lái)，也不管自己現(xiàn)在的動(dòng)作是不是像個(gè)猴子，只想用自己的目光對(duì)那棵屬于自己、屬于全體同學(xué)的畢業(yè)樹送去祝福，也期盼著那棵小樹能夠與自己一樣，茁壯成長(zhǎng)，并讓自己沒有遺憾的，懷著美好的回憶與不舍，離開這個(gè)生活了六年的校園。鳥兒在我們上空盤旋，灑下一片動(dòng)聽如小溪潺潺流水的鳥叫，似為我們祝福，又似為我們的這棵畢業(yè)樹送去祝愿。
各班代表鏟完了土，便拿起水壺為小樹澆水。這水似普通的水，但亦不可能是普通的水。這水承載著我們六年級(jí)一千多名學(xué)子的祝愿，也希望我們的祝愿，也能換來(lái)小樹對(duì)我們的一千多份祝福。祝福我們茁壯成長(zhǎng)，祝福我們沒有遺憾，祝福我們沒有不舍，只是懷著“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物。”的灑脫離開母校，懷著“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。”的勇氣走向社會(huì)，走向世界，打拼出屬于自己的一片天地。鳥兒不知何時(shí)已飛向遠(yuǎn)方，也就如同母校期望我們的那樣，勇敢地走出校門，越走越遠(yuǎn)……
20xx年3月13日，一個(gè)令我永生難忘的日子，因?yàn)樵谀且惶欤沂斋@了一封至關(guān)重要的禮物——我的畢業(yè)樹！
畢業(yè)小學(xué)作文900字 篇3
各位老師，同學(xué)們：
大家下午好！又是一個(gè)紅花綠草，云雀歡唱的季節(jié)。藍(lán)天白云，陽(yáng)光燦爛，周圍的景色熟悉得不能再熟悉，但是由于畢業(yè)在即，對(duì)你們而言，這個(gè)夏天變得不同于以往。因?yàn)槟銈兿癯斯卉囈粯樱^(guò)了這一站就要走向下一站，從此就要離開眼前熟悉的地方，奔向另一所學(xué)校，去汲取更多的知識(shí)，學(xué)習(xí)更多的本領(lǐng)，體悟更多的人生道理了。
在座的非常多同學(xué)都是在這里度過(guò)了六年愉快的小學(xué)生活，即使是中途轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)的，我相信也跟這所學(xué)校建立了深厚的感情。校園的一草一木將印在同學(xué)們的腦海中，師生的音容笑貌也將成為同學(xué)們永遠(yuǎn)抹不去的記憶，那教室里的激烈討論、場(chǎng)上同學(xué)們盡情游戲的場(chǎng)景都將成為一副副清晰的畫面留在你們的大腦畫冊(cè)中。
回頭揀拾在王小的六年生活，你們從一個(gè)個(gè)呀呀學(xué)語(yǔ)的娃娃走向德智體美勞全面發(fā)展的少年的六年，刻錄著你們的成長(zhǎng)，記錄著你們的悲喜交加。忘不了少先隊(duì)入隊(duì)儀式時(shí)的虔誠(chéng)驚喜，忘不了拔河比賽時(shí)的團(tuán)結(jié)一致，忘不了到尚湖公園歡樂地春游，忘不了和老師一起精心布置教室，忘不了驕傲的歡笑，忘不了委屈的哭泣，忘不了深厚的友誼。這段青春的歷程，這個(gè)培育你們的地方，這一切怎能讓人忘懷？
同學(xué)們，小學(xué)畢業(yè)，只是人生學(xué)習(xí)過(guò)程中一個(gè)進(jìn)程，踏入中學(xué)則是另一個(gè)開端。你們?cè)谛W(xué)階段只是掌握了學(xué)習(xí)的基本技能，升入中學(xué)，將會(huì)步入另一個(gè)里程碑，繼續(xù)求取更高深的學(xué)問(wèn)。你們要更加努力學(xué)習(xí)，自強(qiáng)不息，以孜孜不倦的態(tài)度不斷追求進(jìn)步，才有成功的一天。
如今，分別在即，作為老師想叮囑你們幾句話，也許煩瑣但卻真誠(chéng)，里面厚愛需你靜心品位；也許蒼白但卻樸實(shí)，個(gè)中深情要你用心聆聽。
一、學(xué)會(huì)感恩，做個(gè)懂情感的人。俗話說(shuō)，吃水不忘挖井人，學(xué)子最憶是恩師。是老師引領(lǐng)你走出混沌懵懂的世界，敲開知識(shí)的大門；是老師的循循善誘撥開你心頭的迷霧，讓你的天空重歸晴朗。我們的老師啊，晨曦校門站，微笑迎你進(jìn)校園；上課講臺(tái)站，諄諄教誨潤(rùn)心田；課間廊道站，細(xì)心呵護(hù)保安全；放學(xué)雨中站，溫情——天地間！在此臨別之際，請(qǐng)你們以熱烈的掌聲，向教導(dǎo)悉心，大愛無(wú)言的老師們表達(dá)你們最深情的感謝！
二、學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，做個(gè)自信樂觀的人。過(guò)去的六年，你們默默耕耘著自己的理想，用辛勤的汗水、頑強(qiáng)的毅力，書寫著輝煌的成長(zhǎng)史。面對(duì)未來(lái)，你們也許迷茫，或許驚慌，但是要記住：沒有爬不過(guò)去的山，沒有趟不過(guò)去的河。只要心中的信念之燈不滅，你的腳下就是一片燦爛光明！別嘆息時(shí)間太短，只要無(wú)悔就該一往無(wú)前；別傷感離別太難，此次的分開正是下次歡聚的鋪墊。你們?cè)?jīng)輝煌，昨天的成功就是今天的起點(diǎn)；你們?cè)?jīng)彷徨，過(guò)去跌倒，爬起來(lái)就是好漢！
泰戈?duì)栒f(shuō)：無(wú)論黃昏把樹的影子拉得多長(zhǎng)，它總是和根連在一起。無(wú)論你走得多遠(yuǎn)，我的心總是和你緊緊相連！
最后，借用“非常六加一”的一句經(jīng)典臺(tái)詞作為我的結(jié)束語(yǔ)：同學(xué)們，準(zhǔn)備好了嗎？夢(mèng)想的舞臺(tái)就在前面，讓老師和家長(zhǎng)期待著欣賞你們的——夢(mèng)想展示吧！
畢業(yè)小學(xué)作文900字 篇4
又到了六月了，這個(gè)時(shí)候，又有許許多多的同學(xué)在準(zhǔn)備畢業(yè)了吧！又到了同學(xué)錄漫天飛舞的時(shí)候了！是啊！這個(gè)季節(jié)，帶著同學(xué)們分別得悲傷、考試的壓力、升學(xué)的喜悅等種種復(fù)雜的情緒又到來(lái)了。
在這個(gè)時(shí)候，同學(xué)們的網(wǎng)名、個(gè)簽分別變成了“不想畢業(yè)只因舍不得你們”、“畢業(yè)季﹏雨季√”、“一場(chǎng)考試考散了我們╮”、“回憶、吶③年”等等，連信紙都換成了“畢業(yè)季不想與你們分開”以此來(lái)表達(dá)他們不想分別的感情……是啊，與同學(xué)們朝朝暮暮的相處是有感情的，一下子要說(shuō)分開，心中的百感交集也是正常的。
不要以為我是六年級(jí)、初三或者高三的學(xué)生哦！我現(xiàn)在離畢業(yè)季還有一年多，可在我這個(gè)角度看這個(gè)畢業(yè)季，對(duì)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們有同情，也有對(duì)自己的憐憫，對(duì)他們即將分開的同情，也同情自己也快要與同學(xué)分開……
如今，又到了畢業(yè)季。許多人覺得，我們這個(gè)年齡都還小，哪知道什么感情的珍貴，而我卻想說(shuō)：“不！”在我們這個(gè)時(shí)候，有著最純真的年代，我們?cè)谇啻憾錆M活里的校園中遇到了許多許多的同伴，他們會(huì)和自己一起奮斗一起拼搏。和朋友們?cè)谝黄鸬纳钣泻芩写螋[，有辛酸，更多的是歡笑！
想到這里，不禁想起了自己身邊人的事情：
她們，是從小玩到打的鐵桿發(fā)小，她們就讀于同一所學(xué)校，在同一個(gè)班級(jí)，她們是同桌，她們有著相同的愛好，甚至于連口頭禪，動(dòng)作都是一樣的。就是這么親密的她們，共同度過(guò)了小學(xué)六年、初中三年，她們的成績(jī)都很優(yōu)異，中考時(shí)，兩人也自信滿滿，細(xì)心認(rèn)真的她們認(rèn)為自己一定能考好高中，自己的朋友，也能以優(yōu)異的成績(jī)考進(jìn)好高中。可人生總是不盡人意的，她們中的一個(gè)有著胃病。中考那天，她胃病犯了，有病在身的她，一時(shí)失誤沒考好，于是她只上了一所很普通的高中，而她卻考進(jìn)了最好的高中。分別時(shí)，可以想象，兩個(gè)人都是很傷心的，甚至于其中一個(gè)都想要放棄好高中陪她一起去普通高中就讀，可這個(gè)時(shí)候，她卻說(shuō)話了：“我沒事的啊，我們高中放假也能一起玩的嘛，再說(shuō)了，就算在一所高中平時(shí)也不一定能夠在一起哦”說(shuō)罷，揚(yáng)起了燦爛的笑容。在開學(xué)那天，她也是以這樣的笑容送她進(jìn)了那所最好的高中。而當(dāng)好友進(jìn)了高中后，卻獨(dú)自轉(zhuǎn)身，笑容已經(jīng)不復(fù)存在了，眼睛里的是哀傷，是憂郁，是落寞……
這個(gè)時(shí)候，有人走到她身邊，對(duì)她說(shuō)：“既然這么難過(guò)，為什么還要佯裝高興，不把真實(shí)情緒表達(dá)出來(lái)呢？”她笑了，緩緩地開口說(shuō)：“我不想要她也傷心，也不想要她放棄這么好的就讀機(jī)會(huì)呢，她的性格我知道，如果看到我這么難過(guò)的話肯定不會(huì)好好學(xué)習(xí)的呢，我也不想耽誤了她呀……”“所以你就這么瞞我是嗎？你以為我會(huì)很開心的相信你的話嗎？傻丫頭”她回頭一看，原來(lái)好友已經(jīng)不知不覺站在了身后。聽完了她的話，這兩個(gè)女孩緊緊的抱在了一起，不禁都淚流滿面……
看到這里，其實(shí)，友誼這種東西是無(wú)法用語(yǔ)言形容的，也是沒有詞語(yǔ)可以形容的，它在這個(gè)年齡段的我們看來(lái)是神圣不可褻瀆的！
最后我想說(shuō)：畢業(yè)，并不代表友情也會(huì)“畢業(yè)”！讓我們珍惜身邊的朋友，珍惜校園生活，珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)！我希望下一個(gè)畢業(yè)季，聽到的不是對(duì)分別的惆悵，而是對(duì)美好生活的憧憬！這個(gè)畢業(yè)季，有著友誼陪伴著我們！
畢業(yè)小學(xué)作文900字 篇5
各位同學(xué)們：
大家好！
可以說(shuō)今天是一個(gè)令人難忘的日子，也是一個(gè)令人百感焦急的日子。今天在座的同學(xué)們經(jīng)過(guò)自己6年的努力圓滿的完成了小學(xué)任務(wù)，即將告別如夢(mèng)般的金色童年，并從這里開始起步，跨入旅途中一段新的路程。在此，我向你們表示衷心的祝賀。
在座的非常多同學(xué)都是在這里度過(guò)了六年愉快的小學(xué)生活，即使是中途轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)的，我相信也跟這所學(xué)校建立了深厚的感情。校園的一草一木將深深印在同學(xué)們的腦海中，師生的音容笑貌也將成為同學(xué)們永遠(yuǎn)抹不去的記憶。
短短的六年，你們告別了天真，走向了沉穩(wěn)；脫去了童年的稚氣，獲得了自信；拋棄了依賴，學(xué)會(huì)了選擇，懂得了自尊、自立、自強(qiáng)。生活往事，歷歷在目，令人回味？老師與你們已建成良好師生關(guān)系、朋友關(guān)系！但今天，你們將要告別母校，要到一所新的學(xué)校、一個(gè)新的環(huán)境、一個(gè)陌生的人群中去，老師真誠(chéng)希望大家在新的學(xué)校里開拓自己新的局面，用一顆永不言敗的自信心譜寫自己精彩的學(xué)習(xí)人生，用你們的聰明才智編織你們的美好未來(lái)！去實(shí)現(xiàn)你們的遠(yuǎn)大理想！構(gòu)建你們的宏偉目標(biāo)！
可以說(shuō)在這間小小的教室里，灑下了同學(xué)們多少歡笑，又銘刻了同學(xué)們多少豪邁的誓言。驀然回首，那已經(jīng)過(guò)去的一切就好像發(fā)生在昨天，每一位老師都不會(huì)忘記：你們經(jīng)過(guò)自己的課余學(xué)習(xí)在舞臺(tái)上展示藝術(shù)才華的身影；忘不了你們用自己的勤奮來(lái)回報(bào)給老師們的累累碩果：更忘不了的是你們?nèi)〉贸煽?jī)后不驕傲、繼續(xù)進(jìn)取的行動(dòng)！幾年來(lái)在這片土地上，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的百般關(guān)愛與老師們的精心培育下，你們已經(jīng)成長(zhǎng)為一名朝氣蓬勃的少年。
這里不僅是你們成長(zhǎng)的搖籃，同時(shí)也是我們老師播種希望、辛勤耕耘的園地，更是我們施展自己教育教學(xué)才華的大舞臺(tái)。一切的一切，多么令人難忘；此情此景，多么令人回味無(wú)窮。記住母校吧！因?yàn)槟銈冊(cè)谶@里放飛了理想，播種了希望。記住每一位老師吧！因?yàn)樗麄儗⒂肋h(yuǎn)是你們的朋友，他們永遠(yuǎn)擁有關(guān)注你們成長(zhǎng)成材的熱切的目光！未來(lái)的生活中，將充滿坎坷與許多挑戰(zhàn)，人的一生就是在爬山。
這山路是漫長(zhǎng)的，是崎嶇的，當(dāng)然，這一路上也隨處可見美麗的風(fēng)景，但最迷人的風(fēng)光在最頂峰！所以要一直向前走，不要讓藤蔓纏繞住你追求的腳步，也不要讓沿途的景色迷惑了雙眼，要用智慧用毅力用勇氣，來(lái)征服一路艱險(xiǎn)，攀上峰頂去領(lǐng)略那神奇秀麗的風(fēng)老師愛你們！無(wú)論歲月如何變幻，你們將永遠(yuǎn)銘刻在老師的心間。請(qǐng)同學(xué)們把握好每一天！希望你們常回家看看，老師歡迎你們，母校歡迎你們！
最后，祝福你們“前程似錦”，為母校添彩增光！同時(shí)祝福你們永遠(yuǎn)快樂！學(xué)習(xí)進(jìn)步！
“頂天立地做人，腳踏實(shí)地做事”。
謝謝大家！
畢業(yè)小學(xué)作文900字 篇6
各位老師，同學(xué)們：
大家下午好！又是一個(gè)紅花綠草，云雀歡唱的季節(jié)。藍(lán)天白云，陽(yáng)光燦爛，周圍的景色熟悉得不能再熟悉，但是由于畢業(yè)在即，對(duì)你們而言，這個(gè)夏天變得不同于以往。因?yàn)槟銈兿癯斯卉囈粯樱^(guò)了這一站就要走向下一站，從此就要離開眼前熟悉的地方，奔向另一所學(xué)校，去汲取更多的知識(shí)，學(xué)習(xí)更多的本領(lǐng)，體悟更多的人生道理了。
在座的很多同學(xué)都是在這里度過(guò)了六年愉快的小學(xué)生活，即使是中途轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)的，我相信也跟這所學(xué)校建立了深厚的感情。校園的一草一木將印在同學(xué)們的腦海中，師生的音容笑貌也將成為同學(xué)們永遠(yuǎn)抹不去的記憶，那教室里的激烈討論、場(chǎng)上同學(xué)們盡情游戲的場(chǎng)景都將成為一副副清晰的畫面留在你們的大腦畫冊(cè)中。
回頭揀拾在王小的六年生活，你們從一個(gè)個(gè)呀呀學(xué)語(yǔ)的娃娃走向德智體美勞全面發(fā)展的少年的六年，刻錄著你們的成長(zhǎng)，記錄著你們的悲喜交加。忘不了少先隊(duì)入隊(duì)儀式時(shí)的虔誠(chéng)驚喜，忘不了拔河比賽時(shí)的團(tuán)結(jié)一致，忘不了到尚湖公園歡樂地春游，忘不了和老師一起精心布置教室，忘不了驕傲的歡笑，忘不了委屈的哭泣，忘不了深厚的友誼。這段青春的歷程，這個(gè)培育你們的地方，這一切怎能讓人忘懷？
同學(xué)們，小學(xué)畢業(yè)，只是人生學(xué)習(xí)過(guò)程中一個(gè)進(jìn)程，踏入中學(xué)則是另一個(gè)開端。你們?cè)谛W(xué)階段只是掌握了學(xué)習(xí)的基本技能，升入中學(xué)，將會(huì)步入另一個(gè)里程碑，繼續(xù)求取更高深的學(xué)問(wèn)。你們要更加努力學(xué)習(xí)，自強(qiáng)不息，以孜孜不倦的態(tài)度不斷追求進(jìn)步，才有成功的一天。
如今，分別在即，作為老師想叮囑你們幾句話，也許煩瑣但卻真誠(chéng)，里面厚愛需你靜心品位；也許蒼白但卻樸實(shí)，個(gè)中深情要你用心聆聽。
一、學(xué)會(huì)感恩，做個(gè)懂情感的人。俗話說(shuō)，吃水不忘挖井人，學(xué)子最憶是恩師。是老師引領(lǐng)你走出混沌懵懂的世界，敲開知識(shí)的大門；是老師的循循善誘撥開你心頭的迷霧，讓你的天空重歸晴朗。我們的老師啊，晨曦校門站，微笑迎你進(jìn)校園；上課講臺(tái)站，諄諄教誨潤(rùn)心田；課間廊道站，細(xì)心呵護(hù)保安全；放學(xué)雨中站，溫情——天地間！在此臨別之際，請(qǐng)你們以熱烈的掌聲，向教導(dǎo)悉心，大愛無(wú)言的老師們表達(dá)你們最深情的感謝！
二、學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，做個(gè)自信樂觀的人。過(guò)去的六年，你們默默耕耘著自己的理想，用辛勤的汗水、頑強(qiáng)的毅力，書寫著輝煌的成長(zhǎng)史。面對(duì)未來(lái)，你們也許迷茫，或許驚慌，但是要記住：沒有爬不過(guò)去的山，沒有趟不過(guò)去的河。只要心中的信念之燈不滅，你的腳下就是一片燦爛光明！別嘆息時(shí)間太短，只要無(wú)悔就該一往無(wú)前；別傷感離別太難，此次的分開正是下次歡聚的鋪墊。你們?cè)?jīng)輝煌，昨天的成功就是今天的起點(diǎn)；你們?cè)?jīng)彷徨，過(guò)去跌倒，爬起來(lái)就是好漢！
泰戈?duì)栒f(shuō)：無(wú)論黃昏把樹的影子拉得多長(zhǎng)，它總是和根連在一起。無(wú)論你走得多遠(yuǎn)，我的心總是和你緊緊相連！
最后，借用“非常六加一”的一句經(jīng)典臺(tái)詞作為我的結(jié)束語(yǔ)：同學(xué)們，準(zhǔn)備好了嗎？夢(mèng)想的舞臺(tái)就在前面，讓老師和家長(zhǎng)期待著欣賞你們的——夢(mèng)想展示吧！
畢業(yè)小學(xué)作文900字 篇7
生物鏈中有大魚吃小魚的說(shuō)法，包括母食子。可我發(fā)現(xiàn)有一種魚非但不食子，還表現(xiàn)出了感人的父母之愛。
寒假，我常蹲在我家大魚缸前觀賞燕魚。這十幾條燕魚不僅色彩艷麗、輕盈飄逸，而且個(gè)個(gè)溫文爾雅，十分和睦。可是，有一天，發(fā)生了突變，最大的那對(duì)墨色燕魚性情突變，把其他伙伴都趕到了魚缸的一個(gè)角落，然后專注地用嘴巴清理著一片水草，直至一塵不染。它們是不是要產(chǎn)魚寶寶，準(zhǔn)備產(chǎn)床呢?我興奮起來(lái)，便蹲下來(lái)看個(gè)究竟。
果然，雌魚靠近那片水草，顫抖著身軀，它一定很痛苦，是母愛的力量讓這位母親默默忍受著。此時(shí)，它的'心里也充滿了幸福的期盼吧?不一會(huì)兒，從尾部射出一綹透明的“水晶液”，落到那片水草葉上散開來(lái)，我拿過(guò)放大鏡仔細(xì)一看，那散開了的液體竟是一顆顆比小米粒還小的晶瑩剔透的魚卵!足有一百多枚!再看那雄魚興奮地在魚卵上方翻騰著。是抑制不住做父親的喜悅，還是為小生命的誕生而慶賀?
其他魚好像嗅到了什么，紛紛游過(guò)來(lái)，魚爸爸如臨大敵，堅(jiān)決謝絕“來(lái)訪”。可有一條七彩燕魚不知分寸，趁魚爸爸不注意，闖入“禁區(qū)”，魚爸爸一口把它的尾巴咬住，七彩燕魚好不容易掙脫了，卻在尾巴上留了一顆“月牙兒”。搏斗中，一顆魚卵被碰落下來(lái)，魚媽媽急忙把它含在嘴里，又吐在了“小產(chǎn)床”上。啊!多么令人感動(dòng)的父母之愛呀!那么勇敢，又那么溫柔，我的心被深深震撼了，倏地涌進(jìn)一層溫暖的浪花……
第二天早晨，我顧不上穿衣服就跑過(guò)去看它們。啊!那對(duì)父母還在堅(jiān)守崗位，24小時(shí)了!該給這對(duì)可敬的父母補(bǔ)補(bǔ)身子了，我把它們最愛吃的紅絲蟲放了進(jìn)去。魚群蜂擁而至搶食著，可那對(duì)父母竟紋絲不動(dòng)，警惕地守候著襁褓中的兒女。啊!忘我的父母之愛呀!我的眼睛濕潤(rùn)了……
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”也許是48小時(shí)的守護(hù)感動(dòng)了兒女吧!看!放大鏡下那綠色的小“產(chǎn)床”上，一個(gè)個(gè)晶瑩的魚卵上面，搖動(dòng)著一面面晶瑩的小旗幟，小魚長(zhǎng)尾巴了啊!我又一次怦然心動(dòng)，那分明是一片灑滿陽(yáng)光的芳草坡，那一面面搖動(dòng)的旗幟，是生命的旗幟，感恩的旗幟，在向辛勞的父母致意，在向這充滿愛的世界致意!
又過(guò)了兩天，可以看清小魚的雛形了，一個(gè)個(gè)可愛的小腦袋，兩邊黑黑的小眼睛，搖著小尾巴，努力掙脫著產(chǎn)床，它們要比齊白石筆下的水墨魚蝦美，因?yàn)檫@是一個(gè)個(gè)活生生的生命。啊!生命，多美好啊!
我輕輕摘下那片葉子，將它放到一個(gè)透明的小玻璃魚缸里，讓那對(duì)父母放松一下緊張的身心，可它們還有點(diǎn)兒舍不得，一直在那片水草周圍徘徊游動(dòng)。為了不讓它們?cè)馐茈x別之苦，我把小魚缸吊放進(jìn)大魚缸里。就這樣，大魚感覺到它們的寶寶就在身邊的“育兒箱”里，終于放心進(jìn)食了。
小魚終于下水啦!望著它們快樂的身影，我無(wú)限感慨，在這大雪紛飛的冬季，如此纖弱的小生命還能頑強(qiáng)地活下來(lái)。萬(wàn)物生靈，因愛而生!
啊!我珍愛所有的生命，更愛這充滿愛的世界……
畢業(yè)小學(xué)作文900字 篇8
一想到明天，就要告別美麗的校園，告別朝夕相處的老師和同學(xué)，心中就涌起了深深的眷戀之情。 還清楚的記得，六年前，我們依偎著爸爸媽媽，懷著對(duì)學(xué)校的憧憬，對(duì)老師的敬仰走進(jìn)校園。綠草如茵的操場(chǎng)，窗明幾凈的教室，天真爛漫的同學(xué)，和藹可親的老師，散發(fā)著油墨香氣的課本，一切都是那樣誘人。
六年的學(xué)習(xí)生活，多像一幅五彩斑斕的畫卷!每天清晨，我們迎著朝陽(yáng)跨進(jìn)學(xué)校的大門，沉寂了一夜的校園頓時(shí)蕩漾起我們的歡聲笑語(yǔ)。早操開始了，我們排著隊(duì)進(jìn)入操場(chǎng)，那整齊的動(dòng)作，矯健的身姿，還真有幾分軍人的氣概!上課鈴響了，我們飛快的跑進(jìn)教室。在課堂上，我們聽得專心，讀得動(dòng)情，議得熱烈，就像棵棵幼苗盡情地吮吸著知識(shí)的甘泉。 中午十五分鐘的寫字，是我們每天的“必修課”。在優(yōu)雅的樂曲聲中，我們一筆一畫地描紅臨帖，從那一個(gè)個(gè)方塊字中，我們感受到了中華文化的博大精深。每周兩次的課外興趣小組活動(dòng)，特別受到我們的歡迎。一到這個(gè)時(shí)候，我們便奔向各自喜愛的天地：有的學(xué)習(xí)電腦，有的排練合唱，有的外出寫生，有的制作標(biāo)本......
六年過(guò)去了，我們?cè)谶@里茁壯成長(zhǎng)。我們學(xué)到了不少知識(shí)和技能，懂得了怎樣做人，更感受到了童年的歡樂和幸福。母校啊母校，這些都是您給予我們的精神財(cái)富，我們?cè)趺茨芡? 敬愛的老師，回顧六年的歷程，我們的每一點(diǎn)成績(jī)，都凝聚著您的心血和汗水;我們的每一點(diǎn)進(jìn)步，都離不開您的幫助和教誨。是您，引領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋中盡情遨游;是您，和我們一起參加“雛鷹假日小隊(duì)”活動(dòng);是您，為了指導(dǎo)我們科技小組搞發(fā)明，利用星期天跑圖書館查閱資料......
日夜操勞，你的額頭上已爬滿了皺紋;粉筆的灰塵已把你的青絲染成了白發(fā)。然而，無(wú)論什么都改變不了您對(duì)教育事業(yè)的熱愛和癡情;無(wú)論什么都改變不了您那顆永遠(yuǎn)年輕而富于創(chuàng)造的心。老師啊老師，您以自己的言行為我們樹立了榜樣。在我的心目中，您是天使，您是大樹，您是海洋! 在這離別的時(shí)刻，敬愛的老師，我們要送給您一支歌，讓您休息的時(shí)候聽聽我們的心聲。我們要把火一樣的詩(shī)句塞在您的枕下，讓您在睡夢(mèng)中也能感受到我們熾熱的心跳。 七月的風(fēng)兒把我們召喚，新的生活讓我們向往。中學(xué)的大門向我們招手，新的集體把我們盼望。我們像小鳥張開翅膀，滿懷美好的理想，向著藍(lán)天自由地飛翔。 漫步美麗的校園，當(dāng)年我們親手栽下的一株株樹苗，如今已經(jīng)長(zhǎng)成一棵棵小樹。
親愛的同學(xué)們，在這離別的時(shí)刻，讓我們?cè)俳o小樹施一次肥，澆一次水吧!等到這些小樹長(zhǎng)成參天大樹，等到我們也成為祖國(guó)的棟梁，大家再來(lái)母校相聚，再來(lái)看望我們的老師，道一聲：“老師，我們沒有辜負(fù)您的希望!”
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