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關(guān)于傾聽的作文800字（通用24篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的關(guān)于傾聽的作文800字，希望能夠幫助到大家。
傾聽的作文800字 1
飛鳥用啼叫歌唱生活，游魚用肢體傳達(dá)信息，我們用語(yǔ)言交流思想，抒發(fā)情感，表達(dá)對(duì)生命的贊美和自然的感嘆。這就是傾聽。傾聽是一種交流，是一種親和的態(tài)度，是我們了解彼此心靈、領(lǐng)略大自然的悠悠路徑。我們要學(xué)會(huì)傾聽大自然的山風(fēng)松濤、溪韻海嘯，學(xué)會(huì)傾聽他人的喜怒哀樂(lè)、悲歡離合……
人生是一首優(yōu)美的樂(lè)曲，其中有歡樂(lè)的音符也有痛苦的音符，要認(rèn)識(shí)這些音符，那就應(yīng)該去傾聽。一旦你有了這種認(rèn)識(shí)，你就會(huì)覺得傾聽就在你身邊。人生又是一望無(wú)際的大海，有驟然翻起跳躍著的水花，也有波瀾起伏的大浪。要感受這海之心聲，那就應(yīng)該去傾聽。一旦你有了這種感受，你就會(huì)感到傾聽就在你身旁。
傾聽是心靈之花。傾聽能折射出純潔而熱情的'光芒。傾聽是一縷清風(fēng)，它能吹散籠罩在人們心頭的陰霾;傾聽是劃破漆黑夜幕的流星，能給人們帶來(lái)希望;傾聽是一朵開不敗的花，它能綻放著生命之蕊，換取人們的欣賞和信任。
傾聽長(zhǎng)者的教誨，就如同讀一本好書，實(shí)乃受益匪淺。傾聽朋友的訴說(shuō)，與朋友共同分享快樂(lè)，分擔(dān)痛苦，讓朋友感覺自己不是孤單的。傾聽他人的牢騷，讓他人感到舒暢、滿足和輕松。閑暇之際，獨(dú)步山間樹林，傾聽大自然的聲音：鳥兒的歌唱，昆蟲的啼叫，小泉的嗚咽，山風(fēng)的呼嘯……讓人尋找到屬于自己的那片熱土，讓人尋回內(nèi)心深處最美麗的真實(shí)。
在跋涉的道路上，跌倒時(shí)希望有人扶持;憂慮時(shí)希望有人分憂;寂寞時(shí)希望有人陪伴;失敗時(shí)希望有人鼓勵(lì)。這都需要傾聽陪伴。渴望傾聽之人對(duì)傾聽的向往如同“青青子衿，悠悠我心”般迫切。傾聽是春天剛發(fā)芽的嫩草，充滿活力與希望，也給人帶來(lái)新生力量和希望之火。傾聽猶如炙熱的夏日里一陣涼風(fēng)，把枯燥與煩悶一拂而盡，送來(lái)愉悅輕松的感覺。
當(dāng)你失落時(shí)，一聲清脆的鳥啼能給你安慰;悲傷時(shí)，一陣清風(fēng)能給你開解;彷徨時(shí)，一泓清泉能給你幫助……傾聽在呼喚，我們需要傾聽。朋友，難道我們不應(yīng)牽起傾聽之手去創(chuàng)造更加精彩的人生嗎?
傾聽的作文800字 2
清風(fēng)閑坐，白云高臥，百花爭(zhēng)艷，綠濤如浪滾滾來(lái)，洗耳恭聽——是春的聲音。
驕陽(yáng)似火，閃電霹靂，暴風(fēng)驟雨，流嵐虹霓，敞開心去聽——是夏的腳步。
秋高氣爽，萬(wàn)里無(wú)云，碩果飄香，稻浪翻滾，細(xì)細(xì)瑣語(yǔ)，聽——那是秋的音響。
彤云密布，北風(fēng)卷地，霜冷長(zhǎng)河，玉樹瓊枝，叮鈴……靜聽——是冬的激情。
靜靜地閉上眼，聽……
一首漫長(zhǎng)、優(yōu)美的樂(lè)曲緩緩流入心境。它，安靜，祥和，雖然沒有金屬質(zhì)感的打擊樂(lè)，那熱力四射的節(jié)拍，但它的魅力卻絕不亞于流行這個(gè)世界中的任何一種音樂(lè)。
這種對(duì)大自然的欣賞，使我懂得了如何靜下心來(lái)“傾聽”。
傾聽，是一種交流，是一種親和的態(tài)度，是我們了解彼此心靈，領(lǐng)略大自然的悠悠路程。
傾聽，是心靈之花。它能折射我純潔而熱情的光芒;傾聽，是一縷清風(fēng)，它能吹散籠罩在人們心頭的.陰霾;傾聽，是劃破漆黑夜幕的流星，給人帶來(lái)希望;傾聽，是一朵不敗的花，它能綻放著生命之蕊，換取人們的欣賞和信任。
當(dāng)我失落時(shí)，只要有一聲清脆的鳥叫便能給予我安慰;悲傷時(shí)，只要有一陣清風(fēng)便能化解;彷徨時(shí)，一聲“指點(diǎn)”便能給我莫大的幫助……傾聽，它在呼喚，我們需要傾聽。
融入音樂(lè)的世界，傾聽——寧?kù)o、溫暖便襲上心頭，滲透到內(nèi)心的每一個(gè)角落。
對(duì)音樂(lè)的傾聽，使我愛上了傾聽琵琶，愛上了彈奏琵琶。
此后的每一天，我總伴著夕陽(yáng)，從那根根細(xì)如頭發(fā)的絲弦中流淌我一種意味深刻的聲音，那蝌蚪似的音符如行云流水般在我的指間跳躍，我的心與那音樂(lè)，融在了一起。
傾聽，拋開世俗的喧囂，用心去聽，成了我每日必能體驗(yàn)的。我從中感到了滿足與快樂(lè)，因?yàn)槲冶绕渌硕嗔艘稽c(diǎn)傾聽的機(jī)會(huì)，并且是傾聽自己的心靈。
我便告訴自己，不為別人，做自己的聽眾。音樂(lè)是最美、最和諧的。沒有慷慨激昂之詞，卻發(fā)人深省，傾聽，做自己的聽眾，真不錯(cuò)!
是的，我是屬于我心靈的音樂(lè)，美麗而遙遠(yuǎn)……
只有愛傾聽之人才會(huì)有這個(gè)心靈的朋友，方能領(lǐng)悟生命的真諦!
傾聽的作文800字 3
聽，一個(gè)優(yōu)美溫柔的動(dòng)作；理解和認(rèn)可的行為。我們很多人可以“聽”，聽路上汽車的喇叭聲，聽鐵軌上火車的轟鳴聲；聽著森林里的歌，聽著迎面而來(lái)的風(fēng)，聽著伙伴間的嬉笑打鬧，聽著長(zhǎng)輩們的諄諄教誨；但也許你聽不到，聽不到人的內(nèi)心世界。
有一個(gè)故事，講的是一個(gè)人放假飛回家，途中卻發(fā)生了意外:飛機(jī)幾乎面臨緊急降落，乘務(wù)員已經(jīng)要求乘客開始寫遺書。幸運(yùn)的是，飛行員沉著冷靜，沒有感到意外，終于脫離了危險(xiǎn)。男人回到家，興奮的向老婆孩子描述自己的情況，想讓他們感受到這份難得的幸運(yùn)。而他的老婆孩子只是沉浸在節(jié)日的喜慶氣氛中，對(duì)他說(shuō)的一切都無(wú)動(dòng)于衷。該男子心灰意冷，最終在妻子去拿蛋糕時(shí)上吊自殺，從而結(jié)束了這場(chǎng)災(zāi)難中幸存的生命。
在這個(gè)故事中，男方的妻兒聽到了男方的經(jīng)歷，卻沒有聽到男方內(nèi)心的恐慌和狂喜，也沒有聽到故事有多驚心動(dòng)魄，男方還活著有多幸運(yùn)。作為聽眾，他們是無(wú)能的。
聽的效果和不聽的后果也在這個(gè)故事中得到了清晰的揭示:一個(gè)在大災(zāi)難中幸存下來(lái)的生命，會(huì)在災(zāi)難發(fā)生后被主人倍加珍惜，不敢有絲毫大意，以至于再次受損，但這個(gè)人卻選擇了結(jié)束自己的生命。他真的.很氣餒。老婆孩子不認(rèn)真聽他的話，徹底瓦解了他內(nèi)心的防線。他再也受不了這樣的打擊了。
由此可見，傾聽不僅僅是一個(gè)動(dòng)作，更體現(xiàn)了他在傾聽的同時(shí)對(duì)說(shuō)話者的理解。聽一個(gè)快樂(lè)的人說(shuō)話，你分享他的快樂(lè)；聽一個(gè)悲傷的人，你感受到他的悲傷。悲傷可以減半，但快樂(lè)可以加倍。這對(duì)你和他都不好嗎？
傾聽意味著分享同樣的感受，同時(shí)也可以從成功者的經(jīng)歷中了解成功的真相，從失敗者的過(guò)程中找出原因，不僅可以減輕別人的痛苦，也可以作為你未來(lái)生活的參考。所以，聽是第一步。
除了傾聽別人，我們還需要傾聽自己的內(nèi)心世界，了解隱藏在各種表象背后的真實(shí)想法，傾聽自己內(nèi)心真正的向往。只有這樣，我們才能更快更好地接近目標(biāo)。
所以，要學(xué)會(huì)做一個(gè)傾聽者，為別人，也為自己。
傾聽的作文800字 4
為你——落淚
還記得三月的那天，桃花才剛剛開放，好像在為感動(dòng)實(shí)中的款款深情而欣慰……
有一種聲音，總能呼喚起內(nèi)心的感動(dòng)。直到現(xiàn)在，我還記得潘曉紅家長(zhǎng)，他對(duì)妻子說(shuō)：“你放心，我會(huì)照顧好我們的女兒。”這一句話，是他對(duì)遠(yuǎn)在天堂的妻子的一個(gè)承諾，也是他對(duì)嗷嗷待哺的女兒的一種責(zé)任。因?yàn)閷?duì)女兒的疼愛與對(duì)妻子的不舍，他一個(gè)人含辛茹苦的將女兒拉扯到了14歲。女兒還在成長(zhǎng)，可他卻在一根一根的白發(fā)中老去……
感動(dòng)實(shí)中還在繼續(xù)，我們內(nèi)心的感恩之火也還在燃燒！
為你——?dú)g欣
五月——熱情似火，在這一個(gè)月里，我們走進(jìn)音樂(lè)的殿堂，感受藝術(shù)的快樂(lè)。
藝術(shù)節(jié)的開幕式上，14位歌手用心為我們打造了一場(chǎng)音樂(lè)盛宴。藝術(shù)節(jié)的閉幕式，更是令人記憶猶新。仍記得那首叫作《以青春的'名義宣誓》的詩(shī)歌，在同學(xué)們的朗誦中，我仿佛聽到了他們對(duì)夢(mèng)想的追求，對(duì)未來(lái)的美好憧憬。他們以實(shí)中為驕傲，也希望通過(guò)自己的不懈努力也讓實(shí)中以驕傲！
這是他們內(nèi)心深處的聲音，也是我們心中的吶喊！
藝術(shù)節(jié)已落下帷幕，但藝術(shù)之火，仍然還燃燒在我們的胸膛！
為你——鼓舞
六月——一個(gè)令人緊張的月份，它意味著中考的腳步已向我們走近。
6月3日早晨，我們聚在了旗桿下，共同為初三學(xué)子而加油。想想他們奮斗了3年，將遇到人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，這是多么令人激動(dòng)啊！望著臺(tái)上的主持人，聽著初三同學(xué)的誓詞，我不禁想問(wèn)問(wèn)自己：“如果我就要去中考了，那我有沒有準(zhǔn)備好？”此后每每想到這個(gè)，我都不由得抓緊手中的書本，更加努力地學(xué)習(xí)！
中考已經(jīng)來(lái)臨，望著那些走進(jìn)考場(chǎng)的學(xué)生，我在心底為他們加油：“沖吧，只要過(guò)了這一關(guān)，前方的景色必定更加美麗！”
回首這一學(xué)期，我真的收獲了很多：感恩、藝術(shù)、學(xué)習(xí)……這些不正是人生旅途中最需要的嗎？也正是這些，讓我更加懂事，更加茁壯的成長(zhǎng)。
傾聽的作文800字 5
傾聽，傾聽是種美，傾聽時(shí)種幸福，傾聽是那一縷花香后的芬芳。傾聽春、夏、秋、東的歌聲，傾聽世界的美。傾聽，傾聽世界最真實(shí)的歌。
傾聽，是去聽一種聲音，是聽一種美的聲音，在不同的時(shí)光，不同的地點(diǎn)，傾聽的到那不同的花香。
在春天，聽的到，柳樹飄，鳥兒叫，風(fēng)兒笑的聲音。聽到它們都說(shuō)著說(shuō)春天到，新生命又從新燃起的聲音。
我聽到，花苞綻放最美的時(shí)刻的聲音，我聽到蟬美麗從生，放飛夢(mèng)想變成蝴蝶的瞬間。這一時(shí)間，仿佛是《口技》中的作者出現(xiàn)在我的面前，為我演奏的春之歌。那是多么的動(dòng)聽，動(dòng)聽的讓人幾乎自失。好像忘記了時(shí)間正在走。
走過(guò)細(xì)雨而溫柔的春天
我又帶著一種不一樣的傾聽方法，來(lái)到這個(gè)火紅的夏天。
它一身火紅的顏色，給人火熱的感覺。而我聽見扇子飛舞聲，電扇不聽轉(zhuǎn)動(dòng)的聲音。和人們的嘴里吱吱不停的'嘮叨聲。還有那汗水一滴、一滴的滴答聲。這是現(xiàn)代家庭上演的音樂(lè)劇嗎？這種聲音，只要你用心去傾聽也會(huì)聽到它的另一種美。
吱鳥在尖叫，太陽(yáng)在天上不停的發(fā)出光芒，這種聲音像是夏天的自然美一樣。
傾聽，傾聽秋天。
秋天，人們都帶著一片沉重的悲傷，聽見的只有那樹葉從樹枝落下的哭泣聲，像是迷了路的小孩。
在這片寂靜的日子里誰(shuí)不夾雜著一絲悲傷，聽著哭泣的聲音在唱歌。就像貝多芬的人生一樣，帶著一種完美無(wú)瑕的音樂(lè)可在這完美中海帶著一種苦澀。
苦澀飄過(guò)，帶的寒冷。
冬，傾聽冬天的歌唱，像是傾聽寒風(fēng)在咆哮。
冬天，雪花飄落在地一片、一片的靜靜的落下來(lái)；寒風(fēng)從人們身體吹來(lái)，吹去，嘴巴像關(guān)不緊的門，風(fēng)一吹就響個(gè)不停。這是一種歡樂(lè)的傾聽。
我聽見，有個(gè)小孩，在雪地里翻滾的歡笑聲。
傾聽，是世界的別樣美，是一縷溫暖和幸福的花朵綻放的美。
世界因傾聽而美，自然讓傾聽而發(fā)出光彩，傾聽像一條蜿蜒的彩虹，讓人感覺美。
傾聽的作文800字 6
用手輕輕撫摸著《史記》，它散發(fā)的馨香在我的一呼一吸間徐徐飄入我的鼻子。在這一呼一吸之中，一句話飄進(jìn)了我的耳朵：“究天人之際，通古今之變，成一家之言。”我不禁想起了那個(gè)寂寞的深夜……
那是一個(gè)安靜的深夜，雨滴滴嗒嗒地敲在監(jiān)獄的窗戶上，仿佛是大自然的叩門聲。屋里的`那個(gè)囚犯，戴著枷鎖，在監(jiān)獄里踱步。他慢慢地走到窗邊，腳不由自主地停了，一句話不聽使喚地從他口中說(shuō)出：“我是司馬談的兒子，皇上為何就因?yàn)槲艺f(shuō)了句實(shí)話而將我投入監(jiān)獄？”
沒有人用一個(gè)完美的答案回答他。窗外的雨下得更大了，仿佛是對(duì)他無(wú)情的嘲笑。忽然，一個(gè)太監(jiān)探頭進(jìn)來(lái)，小聲地說(shuō)：“天快亮了，先生，您到底選什么？”
他擺擺手，嘆了一口氣，痛苦地從嘴里吐出兩個(gè)字：“宮刑。”
“真……的？”太監(jiān)奇怪的問(wèn)。隨后恢復(fù)了平靜，說(shuō)：“我知道了。”然后離去。
透過(guò)這個(gè)畫面，數(shù)千年后的我，發(fā)出一個(gè)疑問(wèn)，為什么司馬遷甘受宮刑？
同樣沒有人回答我。但是，穿越千年前的時(shí)代，我聽到了一個(gè)回復(fù)：
“為了我的那本《史記》！”
輕輕翻開《史記》，我仿佛看到司馬遷執(zhí)筆書寫《史記》的執(zhí)著與認(rèn)真，我聽到的是他撫摸《史記》時(shí)他的笑聲與興奮，我聞到墨硯里的墨發(fā)出的徐徐清香！
宮刑也罷，屈辱也罷，只要有這本《史記》，他，便心滿意足！
因?yàn)檫@是他奮斗一生的結(jié)晶，他想用這本《史記》留下一筆寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)。
回望歷史，司馬遷不過(guò)是一個(gè)普通史學(xué)家，他之所以名傳千古，就是因?yàn)椤妒酚洝罚?/p>
天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚。
屈辱的宮刑，任何一個(gè)人都無(wú)法承受。然而，他都忍了。因?yàn)槟潜尽妒酚洝罚?/p>
司馬遷抱著《史記》，消失在無(wú)數(shù)后代史學(xué)家敬佩的目光中……
傾聽的作文800字 7
在人與自然交流中，不是缺少情誼，而是傾聽。在濃濃的秋意中，傾聽鳥兒歡唱，傾聽雨點(diǎn)的嬌柔。
初秋，秋意淡淡，又帶些夏意炎熱的快感，整個(gè)生活都穩(wěn)條不序的，帶著一種傾聽萬(wàn)物的爛漫的情誼。看景、聽雨，仿佛是這個(gè)季節(jié)最幸福的事了。
初秋的晨曦，太陽(yáng)泛出了一點(diǎn)點(diǎn)微光，拂照水珠，似乎被融化了一般。溫馨的劃過(guò)葉尖。也許就是在那一瞬間，天撒落清靈的雨滴，好似天空也在為拂照的水珠彈奏一曲。每個(gè)雨點(diǎn)落在花瓣里，隨著花瓣的抖動(dòng)，滴落在葉尖上，又輕輕的滑落葉尖，裸落在清香的泥土里，每個(gè)水滴如在敏捷的露天音調(diào)上綻放光彩。仿佛在拂曉中云霧繚繞，一片白裙飄來(lái)，仙人在雨中彈琴“高山流水”古琴厚重清靈的音律從琴中飄出，水滴劃過(guò)指尖，落在琴弦中發(fā)出清脆的響聲，又劃過(guò)指尖，紛飛出絢麗的弧線。我似乎愛上了聽雨，忘不了她那輕盈靈動(dòng)的律動(dòng)，忘不了輕柔嬌嫩的身姿。雨我愛上你，讓我第一次感到初秋雨意的稀落，柔美。秋日的寒意卻冷不住心中的雨點(diǎn)，我那溫馨過(guò)的'心隨著雨，化成細(xì)細(xì)的水流流向……
初秋的美景不是盛夏純潔的白蓮，不是盛秋時(shí)金色火烈的金菊……也許在遲一點(diǎn)就能
看到火的象征。也許現(xiàn)在的美景就是枯木雜草。盛夏中，草總是綠油油的。初秋褪去了夏日的熱情，草尖帶著一點(diǎn)黃韻。隨風(fēng)而動(dòng)，嘆息萬(wàn)物的滄桑……初秋半晚，葉子早已枯黃、羞澀，之隨風(fēng)擺動(dòng)。它不像蝴蝶那樣快樂(lè)、悠閑，而是被離棄的游子，不知哪里是前方的路？這是無(wú)家可歸的人感嘆人生的絕境。初秋美在枯葉雜草，有些荒謬、荒唐，也許美在那份心存已久孤獨(dú)。秋日的涼風(fēng)，讓內(nèi)心永遠(yuǎn)保持著恬靜。
初秋，沒有瓜果成熟的熱情、豪邁；沒有金菊美麗的燦影；沒有紅楓火熱的奔放，初秋不僅是那樣的優(yōu)雅、美妙，更是心里永久的恬靜的美。
雨淅瀝瀝的下著，落葉也依舊在雨中彷徨……
傾聽的作文800字 8
蘇格拉底曾說(shuō)：上帝賦予人類兩只耳朵，一張嘴，就是讓我們多聽少說(shuō)。看來(lái)，聽在人生中意味深長(zhǎng)，因?yàn)閮A聽?zhēng)椭覀兲撔模瑤椭覀兝斫猓瑤椭覀冾I(lǐng)悟。所以，傾聽使我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，溝通心靈，修養(yǎng)品德。
無(wú)論古今，我們總能從那些成功的人身上挖掘傾聽的影子。
傾聽像海綿，讓我們汲取知識(shí)。千古奇人徐霞客就是一個(gè)極好的傾聽者。他游遍名山大川，處處傾聽各地人民對(duì)地理的認(rèn)知、了解。他跋涉到邊疆聽人們對(duì)地址氣候規(guī)律的'想法，他穿行到江河上聽人們對(duì)水流特點(diǎn)的介紹，他攀登高山聽僧人對(duì)山脈地勢(shì)的說(shuō)明他的行蹤遍及大地，他的傾聽包羅萬(wàn)象，自然風(fēng)光、風(fēng)土人情，各種知識(shí)在傾聽中汲取，并最終形成文字，成就中華瑰寶《徐霞客游記》。
傾聽像標(biāo)桿，讓我們樹立品德高度。雍正年間的封疆大吏李衛(wèi)本是平民，不曾讀書識(shí)字的他，在師爺建議下，聽說(shuō)書人講述史事。善于傾聽的他從中琢磨策論道理，虛心學(xué)習(xí)人物品德，比較自己做事得失。因此，他學(xué)會(huì)治理辦法，形成了為國(guó)為民的思想。正是李衛(wèi)在傾聽中學(xué)習(xí)，使自己道德水平提高，終被雍正贊為操守廉潔，勇敢任事。
傾聽像橋梁，讓我們溝通心靈。百度董事長(zhǎng)兼ceo李彥宏是一個(gè)善于傾聽員工心聲的領(lǐng)導(dǎo)。在百度內(nèi)部舉辦的編程馬拉松中，他花了整整6個(gè)小時(shí)聽所有人的想法。一名員工說(shuō)：有些點(diǎn)子不適合百度，可他聽得很認(rèn)真，眼睛閃閃發(fā)光，和技術(shù)員在一起發(fā)自內(nèi)心的哈哈大笑。李彥宏在比賽中認(rèn)真聽職員演講，在商會(huì)上仔細(xì)聽同行發(fā)言，在聚餐時(shí)凝神聽員工建議。在這一處處傾聽中，他為自己與同事搭建了心靈的橋梁，了解他人想法、傳遞自己的心聲，贏得了員工的尊敬、同行的佩服，帶領(lǐng)著公司發(fā)展蒸蒸日上。
傾聽讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，使我們樹立道德修養(yǎng)，讓我們彼此心靈溝通。在生活中，我們亦要以敬畏之心去傾聽，在問(wèn)題不能解決時(shí)，關(guān)系不能處理時(shí)，選擇難以定奪時(shí)，不妨認(rèn)真傾聽他人的話吧，這會(huì)為我們帶來(lái)很多幫助。
傾聽的作文800字 9
學(xué)會(huì)傾聽是對(duì)于每個(gè)人都非常重要的。學(xué)會(huì)傾聽，你可以得到很多很多。
當(dāng)別人在說(shuō)話時(shí)，學(xué)會(huì)傾聽是對(duì)別人的尊重。而在別人說(shuō)的這段話中，有可能會(huì)得到很多收獲，人生哲理，經(jīng)典的語(yǔ)言，這些都可以幫助你寫作文，讓文章更加富于色彩。只有學(xué)會(huì)傾聽，你才會(huì)懂得尊重他人;只有學(xué)會(huì)傾聽，你才會(huì)得到的哲理及經(jīng)典語(yǔ)言;只有學(xué)會(huì)傾聽，你才能有一顆積極向上的心;只有學(xué)會(huì)傾聽，你才能覺得任何一種聲音都讓人有無(wú)限遐想。在生活中，我是一個(gè)喜歡笑的女生，因?yàn)槲視?huì)傾聽，因?yàn)槲叶脤W(xué)會(huì)傾聽是多么的好，多么的讓人快樂(lè)。每當(dāng)下課時(shí)，聽著同學(xué)們說(shuō)這節(jié)課的重點(diǎn)，自然而然的覺得自己也知道了我應(yīng)該如何去學(xué)習(xí)，去復(fù)習(xí)。
每當(dāng)上課時(shí)，我不像別的同學(xué)那樣，上課說(shuō)話說(shuō)不完，我則會(huì)認(rèn)真聽老師分析的每一步，從而使自己學(xué)會(huì)知識(shí)。在家里，我總會(huì)聽奶奶說(shuō)這段時(shí)間里發(fā)生的事。聽奶奶說(shuō)這段時(shí)間里遇到的煩心事，而這時(shí)，我就會(huì)安慰奶奶，哄奶奶開心，給奶奶說(shuō)笑話。在社會(huì)中，我總會(huì)去傾聽那些流浪兒童的心聲，去孤兒院看看他們這段時(shí)間內(nèi)生活的.如何。自己也時(shí)不時(shí)地去陪他們，卻給他們講故事。每當(dāng)給這些孤兒們講故事，他們總會(huì)認(rèn)真傾聽，讓我感覺他們是多么地會(huì)尊重人。就連這些孩子們都知道尊重我們，難道我們就不應(yīng)該去認(rèn)真傾聽孩子們的心聲嗎?
朋友們，無(wú)論在什么時(shí)候，都要學(xué)會(huì)傾聽，學(xué)會(huì)尊重，關(guān)愛他們，這樣，你也就會(huì)得到他們的尊重，他們的愛。傾聽可以凈化我們心靈，傾聽可以提高我們的素質(zhì)，傾聽可以讓我們得到許多哲理，傾聽可以使我們得到快樂(lè)。學(xué)會(huì)傾聽也就得到了尊重。希望我們每個(gè)人都要學(xué)會(huì)傾聽，學(xué)會(huì)用心去感化他們。學(xué)會(huì)傾聽，讓的人知道這世界的聲音是那么地美好。學(xué)會(huì)傾聽，讓自己得到人的尊重。學(xué)會(huì)傾聽，讓需要愛的人們能夠釋放自己心中的痛，讓他們得到人的愛，讓他們不再感到孤獨(dú)與悲痛。
傾聽的作文800字 10
年少無(wú)知和輕狂叛逆是十八歲的口哨，喜歡肆意地吹，新鮮獨(dú)特是十八歲的囈語(yǔ)，夜夜夢(mèng)到……十八歲的青春是有限的花開花又落，十八歲的情懷是無(wú)限的海闊任魚躍天高憑鳥飛。我們擁有著美麗的年華，享受著溫暖的陽(yáng)光，但我們還在錯(cuò)過(guò)著，或無(wú)心或有意。母親的叮嚀成了嘮叨，父親的嚴(yán)格成了老套，老師的批評(píng)成了虛空理論……為什么？是我們不需要這些嗎？我們總認(rèn)為十八歲是個(gè)尋夢(mèng)的年紀(jì)，所以我們期盼著在埃菲爾鐵塔上跳舞，在珠穆朗瑪上高歌，到尼羅河里嬉戲，和自由女神交談亦或是徒步穿過(guò)撒哈拉亦或是橫渡太平洋……
哇，真的好美，你不覺得嗎？可似乎也太遙遠(yuǎn)了吧。“這有什么，這是追求，是精神境界。沒有人愿意成天沉浸在這世俗的世界里，又一個(gè)美麗的夢(mèng)有什么不好？”心中的我反抗道。難道在你身邊就沒有值得你留心或追求的美麗了嗎？難道我們就一直生活在一個(gè)沒有美的世界里嗎？不，不，不是的。我們快樂(lè)過(guò)，我們驚喜過(guò)，我們贊嘆過(guò)，我們歡呼過(guò)，不是嗎？雨淅淅瀝瀝地下，沒完沒了的。你有點(diǎn)厭倦，有點(diǎn)煩，我說(shuō)：“去淋淋雨吧！”你不屑地說(shuō)：“神經(jīng)！那么濕去干嗎。”你躺進(jìn)了被窩繼續(xù)你的夢(mèng)。我出門了，沒帶傘。我看到了，看到雨水在風(fēng)中跳舞，看到綠葉越來(lái)越年輕，我還看到了花骨朵被雨輕輕挑開，像新娘被挑起的紅蓋頭。
“真美！”第一次發(fā)現(xiàn)自然界這么美，自己又是如此幸福，生活在如此絕美的世界里。欣喜地跑回去，泥濘的.路上印著我的快樂(lè)，推開門見你臃腫的雙眼，我好想笑。第一次發(fā)現(xiàn)你也如此可愛，我親愛的老舍友——可愛的小熊貓。噢，天哪！原來(lái)美麗與我近在咫尺啊！上帝也真是的，把創(chuàng)世紀(jì)寫入了《圣經(jīng)》，卻從未說(shuō)明他所創(chuàng)造的美麗在哪里，哪里才是最美的，而讓我迷失于尋途之中，無(wú)法自拔。
十八歲真的好可愛喔！靜心去聽，母親的嘮叨還是有理的，父親的嚴(yán)格也奏效了，老師的批評(píng)可不僅僅是虛空的理論，它可是我的路標(biāo)。夜靜了，一起去傾聽花開的聲音，你介意嗎？
傾聽的作文800字 11
傾聽，總是在我的生活中與我相伴。在傾聽之中，我總能有各種收獲，我的心在傾聽中，不斷地得到潔凈與升華。
在心煩意亂之時(shí)，傾聽自然讓我心靈平靜。坐在陽(yáng)臺(tái)的座椅上，輕輕地閉上眼，排除心中的一切雜念——聽，是大自然的細(xì)聲低語(yǔ)：風(fēng)拂過(guò)樹葉，沙沙地響著，如同弦樂(lè)輕柔的合奏。風(fēng)時(shí)急時(shí)緩，而樹葉的響聲就仿佛一吸一呼。細(xì)雨打在樹葉上，又忽地發(fā)出一陣齊奏。樹葉任憑風(fēng)吹雨打，都一貫如一地奏著它和諧的樂(lè)章。生活中的`風(fēng)雨不也是如此嗎？遇到坎坷與不順，何必?zé)⿶溃覀兘K究是要像樹葉一樣，平靜地面對(duì)，然后用自己所能做的，順其自然的應(yīng)對(duì)。
在為瑣事而糾結(jié)時(shí)，傾聽書本讓我豁達(dá)。拿起《水滸》，關(guān)上房門，埋首閱讀。扣人心弦的故事情節(jié)沖洗過(guò)我的心靈，透過(guò)一個(gè)個(gè)文字，細(xì)心凝神，各種聲音紛雜而來(lái)——聽，是英雄好漢的豪邁誓言：魯智深的孔武，吳用的智謀；茫茫江湖之中的拔刀相助，為了仁義的慷慨解囊……好漢們打遍天下的豪邁胸襟與非凡氣度，在我的心底熊熊燃起一把火。回首生活中雞毛蒜皮的小事，還算個(gè)什么？大男兒當(dāng)恪守仁義，心底廣寬撥打，為瑣事糾結(jié)只會(huì)傷了和氣。我心中的亂麻也迎刃而解，余下的，是包容天下的豁達(dá)。
在陷入困境時(shí)，傾聽音樂(lè)讓我奮進(jìn)。帶上耳機(jī)，讓高雅的音樂(lè)流入內(nèi)心——聽，是詠嘆調(diào)的神圣頌歌：雙簧管如抒情女高音一般，獨(dú)奏出的旋律婉轉(zhuǎn)而不浮華，高亢而不刺耳。那是對(duì)什么的盛情謳歌？又包含了多少悲歡離合？生命的起伏跌宕蘊(yùn)含在其中，不管是悲也好，喜也好，苦也好，樂(lè)也好，只要永不止息地付出，如同這如浪潮奔淌的樂(lè)曲一樣，生命就能綻放出它的光彩，值得歌頌。我在困境之中，決不能放棄，為了生命的光彩耀不懈努力，奮進(jìn)。
不管處于什么境地，用心傾聽吧，去感悟生活中的美好，可以讓心靈豐盈。
傾聽的作文800字 12
昏暗的臺(tái)燈下，我握著六年級(jí)的期末成績(jī)單，雖然還算理想，但我的心里卻像浸過(guò)水的棉花一般，愈發(fā)沉重……
夜幕降臨，樓宇上的燈光如同走馬燈般紛紛點(diǎn)亮。橘黃色的燈光籠罩著我奮筆疾書的身影，寫字的沙沙聲接連不斷，并且這聲音經(jīng)常延續(xù)到月亮升起的.深夜。以前為了在期末考試取得好成績(jī)，這種景象早已經(jīng)習(xí)以為常了，但是抱著“有付出就有回報(bào)”信念的我，竟然沒有感覺到父母投來(lái)的憐愛、擔(dān)憂的目光。隨著長(zhǎng)時(shí)間用眼，我逐漸步入了高度近視的行列。
也許是擔(dān)心我將來(lái)的近視影響日后生活的緣故，步入七年級(jí)后，父母開始督促、說(shuō)教我，要求我在以后的學(xué)習(xí)、生活過(guò)程中要干脆、麻利。又一次嚇唬我說(shuō)高度近視會(huì)引起視網(wǎng)膜脫落，甚至失明，我心里暗自覺得滑稽可笑，雕蟲小技還想嚇唬我。但是，心懷忐忑的我還是上網(wǎng)查閱了一下資料，驚訝地發(fā)現(xiàn)，高度近視失明率竟高達(dá)50%，我當(dāng)時(shí)就蒙了。再加上班主任老師對(duì)我的諄諄教導(dǎo)，我終于認(rèn)識(shí)到問(wèn)題的嚴(yán)重性。是啊，父母和老師說(shuō)的對(duì)啊，如果沒有健康的體魄，眼睛看不見，生活在一片漆黑的世界里，學(xué)習(xí)再好、再努力又有何用啊！——如大科學(xué)家霍金，如果他有健康的身體，或許他的成就要遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于他現(xiàn)在對(duì)人類科學(xué)做出的貢獻(xiàn)，我陷入了沉思。
沉思中，我仿佛傾聽到了父母的心聲，在發(fā)出強(qiáng)烈的呼吁，他們多希望我這雙炯炯有神的大眼睛近視的度數(shù)別再繼續(xù)漲！我仿佛看到了父母愁眉苦臉的樣子，看到了父母向我投來(lái)的擔(dān)憂的目光和批評(píng)我時(shí)怒目圓睜的眼神，仿佛又聽到了父母批評(píng)的話語(yǔ)。
現(xiàn)在看來(lái)我把父母和老師苦口婆心的教導(dǎo)當(dāng)做耳旁風(fēng)一樣，感覺自己是多么令他們失望。此刻，我內(nèi)心暗暗發(fā)誓，從今往后一定要改掉自己的這個(gè)壞毛病，設(shè)身處地地保護(hù)好自己的眼睛，不再讓父母和老師為我擔(dān)心。
傾聽的作文800字 13
飛鳥用啼叫歌唱生活，游魚用膚體傳達(dá)信息，我們用語(yǔ)言交流思想、桿發(fā)情感，表達(dá)對(duì)生命的贊美和自然的感嘆。這就是傾聽。傾聽是一種交流，是一種親和的態(tài)度，是我們了解彼此心靈、領(lǐng)略大自然的悠悠路徑。我們要學(xué)會(huì)佩聽大自然的山風(fēng)松濤、澳韻海喃，學(xué)會(huì)傾聽他人的喜怒衷樂(lè)、惡歡離合……
人生是一首優(yōu)美的樂(lè)曲，其中有歡樂(lè)的音符也有痛苦的音符，要認(rèn)識(shí)這些音符，那就應(yīng)該去佰聽。一旦你有了這種認(rèn)識(shí)，你就會(huì)覺得傾聽就在你身邊。人生又是一望無(wú)際的`大海，有驟然翻起跳躍肴的水花，也有波瀾起伏的大浪。要感受這海之心聲，那就應(yīng)該去傾聽。一旦你有了這種感受，你就會(huì)感到傾聽擾在你身旁。
傾聽是心靈之花，它能折射出純沽而熱情的光芒；傾聽是一接清風(fēng)，它能吹散籠不在人們心頭的陰彼；傾聽是劃破漆黑夜幕的流星，它能給人們帶來(lái)希望；傾聽是一朵開不效的花，它能綻放生命之蕊，換取人們的欣賞和信任。
傾聽長(zhǎng)者的教侮，就知同讀一本好書，受益巨淺。傾聽朋友的訴說(shuō)，與朋友共同分享快樂(lè)，分擔(dān)病苦，讓朋友感覺自己不是孤單的。傾聽他人的牢騷，讓他人感到舒暢、滿足和輕松。閑暇之際，獨(dú)步山間樹林，傾聽大自然的聲音：鳥兒的歌唱，昆蟲的啼叫，小泉的鳴咽，山風(fēng)的呼嘯……讓人尋找到屬于自己的那片熱土，讓人尋回內(nèi)心深處最美麗的真實(shí)。
在跋涉的道路上，跌例時(shí)希望有人扶持；優(yōu)慮時(shí)希望有人分憂；寂寞時(shí)希望有人陪伴；失敗時(shí)希望有人鼓勵(lì)。這都雷要儷聽陪伴。渴望傾聽之人時(shí)傾聽的向往如同“青青子補(bǔ)，悠悠我心”般迫切。傾聽是春天剛發(fā)芽的嫩草，充滿活力與希望，也給人帶來(lái)新生力量和希望之火。傾聽枕如炙熱的夏日里一陣涼風(fēng)，把枯燥與煩悶一拂而盡，送來(lái)愉悅輕松的感覺。
當(dāng)你失落時(shí)，一聲清脆的鳥啼能給你安慰；悲傷時(shí)，一陣清風(fēng)能給你開解；仿往時(shí)，一泌清泉能給你幫助……傾聽在呼咦，我們需要傾聽。朋友，難道我們不應(yīng)牽起傾聽之手去創(chuàng)造更加精彩的人生嗎？
傾聽的作文800字 14
傾聽，本身是一件十分簡(jiǎn)單而又美好的事情，但我們聽到后，卻往往不以為然，從而經(jīng)常與身邊的一些有韻味的聲音擦肩而過(guò)，偶爾，靜下心來(lái)聆聽，竟有所思，有所悟。
一夜，一月，沒有繁星點(diǎn)綴，沒有路燈陪伴，更沒有行人走過(guò)，有的只是那望不到盡頭的墨色，和那虛幻縹緲的銀光，屋外，屋內(nèi)，都靜悄悄的。
我平躺在床上，睡意漸漸襲來(lái)，眼皮緩緩地耷下來(lái)，竟像是被粘住了一樣，沉重地睜不開，我的意識(shí)也漸漸模糊。不知過(guò)了多久，耳畔傳來(lái)了一陣細(xì)微聲響。“嗒嗒嗒嗒”，就像是一隊(duì)訓(xùn)練有素的軍人在前行，每一次抬腿，每一次落地，都一模一樣，不差絲毫。我靜靜地聽著，只覺得那聲響越來(lái)越大，直到我慢慢轉(zhuǎn)醒，睡意全無(wú)，這聲音才緩緩減弱。我慵懶地睜了睜眼，豎起了耳朵，這時(shí)才發(fā)現(xiàn)聲音的來(lái)源——墻上掛著的鐘表，指針正有規(guī)律的.移動(dòng)著，而它每走一步，便會(huì)伴隨著“嗒”的一聲響動(dòng)。
“嗒嗒嗒嗒”，這每一聲響過(guò)，便有一秒流逝，而我們的青春年華，又是由多少個(gè)短暫的一秒組成！有時(shí)候，明明記得昨天還在憧憬著初中生活，一轉(zhuǎn)眼，便已經(jīng)上初二了。我想著想著，仿佛聽到了朱自清在《匆匆》中的呢喃嘆息——“我的日子滴在時(shí)間的流里，沒有聲音，也沒有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了。”“等我睜開眼和太陽(yáng)再見，這算又溜走了一日”……是啊，時(shí)間過(guò)得真快啊，就像是一泉流水，從眼前流過(guò)，想“抽刀斷水”，卻不料“水更流”。它依舊保持著它的速度向前奔騰。指針仍在轉(zhuǎn)動(dòng)，時(shí)間仍在流逝，我們可以迫使鐘表停下來(lái)，但是時(shí)間，還是會(huì)悄悄流過(guò)，既然如此，那我們不如好好珍惜現(xiàn)在，將這些時(shí)間充分的利用起來(lái)，至少這樣，我們不會(huì)在以后的日子里，后悔惋惜。
我收回了思緒，漸漸入睡，只留下了那“嗒嗒嗒嗒”的聲音，在夜里不住地回蕩著。窗外，花好，月圓。
傾聽的作文800字 15
高樓大廈阻擋了我的視線，嘈雜的聲音充斥著我的雙耳，被禁錮的自己有了一顆麻木的心，其實(shí)多想傾聽自然的聲音。——題記
大自然是有聲音的，潺潺的流水是它的聲音，隆隆的雷聲是它的，滴答的雨滴，呼呼的風(fēng)聲，都是它的聲音。我最喜歡雨滑落天空的聲音，不管是淅淅瀝瀝的雨絲，還是滴滴答答的雨滴，或者是嘩嘩啦啦的雨幕。
窗外的雨不知從何時(shí)而起，聲音很小，但也能聽見它密密麻麻的淋在屋檐上，淅淅瀝瀝的聲音此起彼伏，在這一片靜謐中顯得尤為清澈。銀絲一樣的小雨最是舒適了，不大的聲音剛剛好，能讓我從噪音中把它剔出來(lái)。像是與大自然的密語(yǔ)，我雖聽得見卻也聽不懂。我盡量將呼吸的聲音減到，只想能將著雨聲完全聽進(jìn)耳里，留在心里。我能想象得到，密密的雨絲在晨光熹微中像閃閃發(fā)光的銀絲，地上一片片清淺的水洼倒映著未完全褪去的星的影子，被落下的新雨打碎了。
像米粒一樣的雨滴是夏天最常有的，這樣的雨聲，不僅是大自然的聲音，也是夏的聲音。像極了倥傯的人，滴滴答答的落在窗外，樹葉被這雨水洗的發(fā)亮，調(diào)皮的水珠把這碧綠的葉子當(dāng)做緩沖的平臺(tái)，啪嗒啪嗒的.條在葉片上，又啪嗒啪嗒的落在地上。這樣的聲響，讓我不禁想起李清照的一首詞：梧桐更兼細(xì)雨，到黃昏、點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這次第，怎一個(gè)、愁字了得梧桐樹，三更雨。不道離情正苦。一葉葉，一聲聲，空階滴到明。
被潑下來(lái)的雨就有點(diǎn)過(guò)分了，嘩嘩啦啦的聲音像是張狂的笑聲，每到這個(gè)時(shí)候，家門前那條窄窄的小道，就變成了一條小溪，小舟一樣的葉子樹枝在這小溪上漂著，然后不知沖到了哪里。而雨的聲音也就一直還在房間里流動(dòng)著。
我想把自然的聲音放大，直到我能聽得見著它的竊竊私語(yǔ)。我想把周圍的聲音縮小，直到我的世界只剩下雨落花開的聲音。
傾聽的作文800字 16
我家搬進(jìn)了新居，寬敞明亮的房間，嶄新锃亮的家具，—切那么讓人愜意可煩心事也接踵而來(lái)，我家住在二樓，我被樓上樓下的住戶折騰得受不了。
我家樓下住著一對(duì)下崗夫婦、為了生活，這對(duì)大婦早樓下擺了一個(gè)早點(diǎn)攤。每天早上四點(diǎn)多，樓下就響起了沉重的腳步聲，推蛋餅車，賣粥，的平板車從屋里推到胯外，發(fā)出“吱吱咕咕”的聲音，就像一個(gè)嚴(yán)重的哮喘病人突然發(fā)起病來(lái)，不住地咳嗽，讓人揪心地難受緊接著鍋、碗、勺子、鏟子碰撞的聲音攀上僂來(lái)，鉆進(jìn)窗內(nèi)，攪得我睡意傘消：
我家樓上則住著另一戶人家，家里有一個(gè)弱智小男孩，八九歲還不會(huì)說(shuō)話。每天晚上，他的媽媽都在教他說(shuō)話，一次我正在做作業(yè)，只聽見小男孩不停地重復(fù)一句話：“羊剛撲倒在地”他的媽媽在不斷地糾正那個(gè)男孩：“陽(yáng)光普照大地”無(wú)論他媽媽怎么糾正，那男孩說(shuō)的.郜是“羊剛撲倒在地”現(xiàn)在這家又心血來(lái)潮，讓小男孩練起了二胡，早上練，中午練，晚上練，那聲音就像在拉大鋸，毫不連貫，更無(wú)樂(lè)感，聽在耳里，就像鬼哭狼嚎。
面對(duì)這樣的居住環(huán)境，聽著這人間紛雜的聲音，我終于忍無(wú)可忍。一天放晚學(xué)，我對(duì)媽媽發(fā)起了牢騷：“媽媽，樓上樓下吵死了，真倒霉，怎么跟素質(zhì)這么差的人做鄰居！”媽媽聽了我的話，和顏悅色地向我講述了樓上這家人的情況。原來(lái)，樓上這對(duì)夫婦自己的孩子考上了北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)，這個(gè)小男孩是個(gè)弱智棄兒，這對(duì)夫婦撿回來(lái)后，不但收養(yǎng)了他，而且四處求醫(yī)問(wèn)藥。為了開發(fā)這個(gè)小孩的智力，這對(duì)夫婦除了正常的訓(xùn)練外，還根據(jù)小男孩對(duì)音樂(lè)敏感這個(gè)特點(diǎn)，教小男孩拉二胡。媽媽還語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“只要學(xué)會(huì)用愛去傾聽，這世間的許多聲音，都是美妙的音樂(lè)。”媽媽的話震撼著我。
于是，我努力試著用愛去傾聽。奇怪的是，現(xiàn)在每天早上聽到樓下鍋碗瓢盆發(fā)出的聲音，就像在聽一首交響曲，我為這對(duì)夫婦有了生意有了收入而高興；每當(dāng)聽到樓上的牙牙學(xué)語(yǔ)，就像聽到一首美麗童謠，我為小男孩的進(jìn)步而感到欣慰。
傾聽的作文800字 17
夜深人靜之時(shí)，仍有一盞燈不滅。那就是我啊，從作業(yè)山中抬起頭來(lái)，看著窗外的那一輪新月，搖了搖頭，不顧這片美景，再次鉆進(jìn)了書山之中。
這時(shí)，我聽見了夜的聲音。是筆下不斷的沙沙聲，是偶爾傳來(lái)車的轟鳴，是樓下大叔那充盈著年代感的“老年迪斯科”，還是鄰家小孩頑皮的喊叫聲?是這座不夜的城市散發(fā)的夜的魅力的霓虹燈擊打在玻璃上的聲音吧!我可能是仍在奮筆疾書的、傾聽這座城市的心跳的人吧!
眼前閃過(guò)一道道數(shù)學(xué)題，耳畔劃過(guò)一聲聲別樣的聲響。獨(dú)自坐在房間內(nèi)，搖晃著筆，聽著筆帽發(fā)出的“嗒嗒”聲，想到現(xiàn)在已這么晚了，急也沒辦法瞬間完成作業(yè)，不禁玩性大發(fā)，掏出幾支筆，敲打著，搖晃著，奏出一支只屬于自己的交響樂(lè)，獨(dú)自哼起小曲兒。反正房門緊閉，爸媽也聽不見我的動(dòng)靜，這是我從門縫中傳來(lái)的均勻的鼾聲判斷出的。說(shuō)來(lái)也怪，這么搖頭晃腦一下，這題的答案竟伴隨著“交響樂(lè)”一齊蹦到了紙上。
突然一陣奇怪的聲響打斷了我的思維。呵!原來(lái)是一只小甲蟲，它費(fèi)盡千辛萬(wàn)苦從窗口的小洞鉆了進(jìn)來(lái)。抖動(dòng)著翅膀，看它那黑色的甲殼，像不像演奏家的黑色燕尾服?只見它神情肅穆地一擺身子，展開彩色的翅膀，兀自拉開了小提琴，琴聲悠揚(yáng)，莫非是在拉《仲夏夜之夢(mèng)》，雖不算動(dòng)聽，但在這孤寂的黑夜中，倒別有一番韻味。輕輕用筆尖點(diǎn)了點(diǎn)這小藝術(shù)家，將它送出了這小書房，看它自由自在地暢游于這夜空之中，笑了笑。
城中沒有老家夏夜獨(dú)有的蟲鳴，卻有另一些特別的'聲音。突然傳來(lái)一陣細(xì)微的古箏聲，莫非是琴箏和鳴?無(wú)比懊惱，放走了那落魄的小音樂(lè)家，否則如今便能聽見無(wú)比動(dòng)聽的音樂(lè)了。不過(guò)這么晚了……噢!是對(duì)面的那個(gè)小姑娘，她也在為了自己的理想而奮斗著呢，那我也不甘落后啊!抄起筆來(lái)，完成那最后的一點(diǎn)習(xí)題，放下筆來(lái)，熄了燈。
這個(gè)夜晚，我傾聽到了夜的聲音……
傾聽的作文800字 18
傾聽，認(rèn)真的傾聽，很難做到。孔子曰：“語(yǔ)之而不惰者，其回也與。”古代先師孔子的弟子中，只有顏回能做到時(shí)時(shí)刻刻認(rèn)真聽講。古人能做到，我們當(dāng)代人更該做到。聰明的“聰”字左半部分是一個(gè)大大的耳朵，之后便是“眼”、“口”、“心”做到這四點(diǎn)，你才能聰明，所以傾聽很重要。
傾聽，更是一種尊重。曾有位男子坐飛機(jī)回家與家人團(tuán)圓。途中，飛機(jī)發(fā)生了故障，空姐泣不成聲地為大家發(fā)下筆、紙與特制的袋子，讓乘客寫遺書，寫完遺書之后，飛機(jī)上靜悄悄的，一股無(wú)聲的悲哀與愁怨仿佛與藍(lán)天白云哭泣著。
出戶意料的是，這架飛機(jī)安全的著陸了！團(tuán)圓之后，男子激動(dòng)萬(wàn)分地為家人講訴自己驚心動(dòng)魄的死里逃生，可他發(fā)現(xiàn)無(wú)論他怎么說(shuō)家人都不聽，一個(gè)勁兒地談?wù)撝?jié)日節(jié)日，毫不顧及他的想法與感受。
最終，那個(gè)男人失去了活著的信心，萬(wàn)分失望地在這個(gè)團(tuán)圓之夜，在他的房間中仰望夜空時(shí)用水果刀結(jié)束了自己的生命，死后，他那暗淡不甘的目光訴說(shuō)著這一切。
一個(gè)鮮活的生命，受上帝的眷顧，在一架故障飛機(jī)上活了下來(lái)，多么令人激動(dòng)呀，可卻在本應(yīng)得到愛與尊重的.家中失去了生命，多么可悲啊！
我認(rèn)為，傾聽有三種境界，第一種：壓根沒聽，別人的話被拒之耳外；第二種：聽了，卻沒入心，左耳入右耳出；這兩種程度的“傾聽”幾乎沒什么用；第三種：認(rèn)真傾聽，并記在心中，并在生活中應(yīng)用。
大家可以換位思考，如果你在做演講、宣布某件事情時(shí)，其他人在下面亂成一鍋粥，你心中好受嗎？“己所不欲，勿施于人”呀！
換位思考，將心比心！你就會(huì)找到心靈中那桿良心秤！
傾聽，是一種美德，是一種尊重，是一種習(xí)慣；傾聽，讓人與人心靈間的溝通更加無(wú)阻；傾聽，讓別人更加自信；傾聽，讓生活、讓世界更美好。愿傾聽與愛永存。
傾聽的作文800字 19
“嘻嘻嘻……”聽聽，那是什么歌聲，那樣歡快，那么喜悅，那么柔美，是秋姑娘的天籟樂(lè)曲？還是農(nóng)民的喜悅？
“呵呵，秋的交響樂(lè)已經(jīng)奏響咯！”秋葉頑皮又興奮地說(shuō)。秋風(fēng)送爽，一片片枯黃的樹葉，邁著秋姑娘輕盈的步伐，靜悄悄的，隨風(fēng)舞動(dòng)的一雙價(jià)值不菲的郵票。
田野里泛黃的葉子里包裹不住飽滿的玉米那金黃金黃的臉龐。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去一大片一大片的稻谷金燦燦的，就像一堆閃光的金子。
秋姑娘一路山花爛漫，隨著果肥汁甜的蘋果林來(lái)到了橘子林。她溫柔而又親切地親了那青澀的橘子，此時(shí)機(jī)智的心里是多么美好呀，一下子滿臉金黃。
秋姑娘坐到了一棵碩果累累的大樹上，大樹見的姑娘來(lái)了，急忙擺出了魁梧的造型，秋姑娘見了忍不住笑了幾聲。現(xiàn)在，她正欣賞著遠(yuǎn)方一望無(wú)垠的原野。原野上，滿是金色的稻谷，此時(shí)，正照著鏡子的稻谷瞧見了遠(yuǎn)方樹上的這個(gè)姑娘正望著自己，露出了美麗的純潔的笑容，忍不住發(fā)奮出了內(nèi)心的喜悅。急忙擺出一副紳士樣，行了個(gè)彎腰禮。
秋姑娘最喜歡的就是喜慶了，便迫不及待的來(lái)到了番茄園，番茄姑娘見這個(gè)姑娘這么美麗，連丈夫都被吸引走了，氣得臉更紅了，生氣的拉著丈夫的衣襟，狠狠的訓(xùn)斥了一番。
隨而，附近清香裊裊的山花隆重的邀請(qǐng)秋姑娘。五彩繽紛的野菊花綻放出了最美麗的'光彩。他們無(wú)論花朵還是葉子，都比盆栽的顯得有精神。他們釋放出自身獨(dú)有的氣味，或許這都是最隆重的邀請(qǐng)。
“喲！芝麻開花節(jié)節(jié)高喲！”村民唱起了豐收的山歌，高高興興的來(lái)收割。農(nóng)民們滋潤(rùn)了他們一生，現(xiàn)在終于可以回報(bào)啦！“咕悉……”田野里傳來(lái)了喜悅的響聲，似乎是農(nóng)作物正議論著誰(shuí)的本領(lǐng)高，好處大，營(yíng)養(yǎng)多。
我愛秋天，更愛那讓我陶醉的鄉(xiāng)間田野，我們?cè)谶@美好的田野中盡情玩耍，喜悅的歡笑聲在田野間回蕩......
傾聽的作文800字 20
自打懂事以來(lái)，對(duì)爸爸的印象最深的無(wú)非是那副“唯我獨(dú)尊”的模樣，他的話就算是錯(cuò)的也不容你辯解，在我眼中他就是一個(gè)蠻橫無(wú)理的“暴君”。換言之，我?guī)缀醺惺懿坏剿麑?duì)我的有與理解，而且我似乎是他的眼中釘、肉中刺。我不明白，難道這就是所謂的父愛嗎？
爸爸總說(shuō)，不是只會(huì)說(shuō)我這不好，那不行；只會(huì)把我貶得一文不值。為了能得到爸爸的贊許，我拼命努力，爭(zhēng)取一項(xiàng)項(xiàng)的榮譽(yù)：太極、繪畫、朗誦······當(dāng)我滿懷欣喜捧著獎(jiǎng)狀來(lái)到他面前，他不但沒有夸獎(jiǎng)我，而且還責(zé)怪我不好好學(xué)習(xí)，還說(shuō)學(xué)這些沒用的東西做什么，甚至給我發(fā)出警告：不想讀書早點(diǎn)說(shuō)······此時(shí)我再也不管什么禮教，竟和爸爸頂起嘴來(lái)。他的不屑讓我一次次的失望。他的'責(zé)怪使我委屈，他的不理解令我傷心······
我決定離開這個(gè)沒有溫暖的“家”，一個(gè)人漫步在空曠的大路上，任憑雨點(diǎn)打在我的頭上、身上。可是腦海中總抹不去父親尋神情，耳際老是回響著令人心寒的聲音。爸爸的話語(yǔ)深深地刺痛了我心：爸爸，難道您真的那么討厭我嗎？難道我真的那么讓人討厭嗎？難道我不是他的親生女兒？一種不該有想法涌上心頭。可能吧，要不然他為什么這樣對(duì)我呢。是的，一定是的。雨依然下個(gè)不停，打在我滾燙的臉上，打在我冰冷的心里。雨水混合著溫?zé)岬臏I水流進(jìn)嘴里，是苦澀的味道。眼前的一切都漸漸模糊，直至被黑夜籠罩、吞沒······我一個(gè)人在黑夜里哭泣，我對(duì)爸爸愛徹底失去了信心。
朦朧中，似乎有一雙大手抱住了我濕漉漉的身體。顫抖的但又是溫暖的大的。
神志漸漸清晰，睜開雙眼，面前是媽媽布滿淚水的臉。遠(yuǎn)處一個(gè)濕漉漉的身影在忙碌······眼前再次模糊了，淚水似決口的河堤。爸爸，我不顧一切沖了過(guò)去。
原來(lái)，這才是父愛，深沉卻不亞于母親所給予的。
傾聽的作文800字 21
推開窗，一米陽(yáng)光飛進(jìn)小屋，溫柔少有地輕撫我的額頭。一顆顆灰塵在陽(yáng)光中暗自浮動(dòng)，我思緒延綿。
傾聽母愛，關(guān)愛。
童年時(shí)光總是如童話般美好，可是媽媽的一聲聲的不幸，總會(huì)讓我的心頭泛起一絲絲涼意。精心包裝的糖果是我的摯愛，華麗的包裝下，那棵圓圓的糖果就成了我被訓(xùn)斥的理由。“我要吃糖。”“不幸。”媽媽總是這樣回答我，可是被嬌生慣養(yǎng)的我哪顧得了那么多，總是和媽媽無(wú)理取鬧，去找爸爸哭訴，但他常常敗在媽媽手下，老媽不給我糖，我就抱怨她。
換個(gè)方式想，媽媽的一聲聲訓(xùn)斥，我失去了糖果，卻擁有了媽媽的關(guān)愛。
傾聽母愛，真實(shí)。
小時(shí)的我無(wú)知，總會(huì)幻想童話里的故事也會(huì)發(fā)生在我身上，每個(gè)圣誕節(jié)，我都會(huì)盼望圣誕老人會(huì)來(lái)送禮物。圣誕節(jié)前夕，我都會(huì)把臭襪子掛在床頭邊。早晨起來(lái)，襪子里卻空空如也，我呆呆地望著，豆大的'淚珠掉了下來(lái)。我去和媽媽理論。媽媽無(wú)奈地望著我：“乖孩子，不許哭，圣誕老人在童話里才有，是不存在現(xiàn)實(shí)中的。”我不相信，整個(gè)上午的我眼都是紅腫的，還抱怨，連個(gè)禮物都不能讓我擁有。
換個(gè)思維想，媽媽給我的反駁，使我失去了禮物，卻擁有了媽媽給我的真實(shí)。
傾聽母愛，負(fù)責(zé)。
別人的假期都是自由的，可是我卻得在家做功課。同學(xué)們來(lái)找我玩，老媽總是委婉的拒絕他們。我的眼神里滿滿地都是期待，但是聽到媽媽給他們的答復(fù)后，我的眼瞬間暗淡了下去。一怒之下，沖了出去：“為什么不讓我出去玩，別人就可以。”她憤怒地說(shuō)：“別人是別人，你是你，有本事，你上別人家去。”連點(diǎn)自由都不能讓我擁有。
換個(gè)角度想，媽媽的訓(xùn)斥，使我失去了自由，卻擁有了媽媽對(duì)我的負(fù)責(zé)。
傾聽母愛，她的嚴(yán)厲，她的訓(xùn)斥，她的反駁，我失去了物質(zhì)，卻擁有了她最無(wú)私的愛。
傾聽的作文800字 22
當(dāng)我們贊美流星滑落的絢麗多彩時(shí)，我們是否想到流星與大氣摩擦的疼痛；當(dāng)我們品嘗水果的鮮美時(shí)，是否對(duì)果樹歷經(jīng)風(fēng)雨的艱辛存有感激之情；當(dāng)我們下木別人成功的喜悅時(shí)，是否想過(guò)去體會(huì)這成功背后的辛酸。用心去聆聽，用心去理解。我們才會(huì)發(fā)現(xiàn)失去的價(jià)值所在以及人生真正的意義。
大千世界，魚目混雜。很多時(shí)候我們的眼睛會(huì)被事物的表象所迷惑，我們的判斷會(huì)被謠言所左右，即使我們智力非凡也難免迷失自我。這時(shí)候，敞開我們的心扉，用心去聆聽，聆聽事物最本質(zhì)最原始的聲音；用心去理解，穿越凡俗的世事，去感受事物最真切的情感，用心聆聽，使我們更加客觀地認(rèn)識(shí)了事物，理解了對(duì)方的情感，從而更加用心的生活，去融入自己的感情。
莊子隱居山野，常為生活所迫，不得不以釣魚為生，但他卻依然過(guò)著悠然脫俗的生活，夢(mèng)中化蝶，但不知是誰(shuí)化作了誰(shuí)。當(dāng)名利與金錢擺在莊子眼前時(shí)，他卻持竿不顧。世上定有嘲笑莊子傻的人。但殊不知是自己過(guò)于膚淺。莊子是用心聆聽生活，用心感受生活。持竿不顧。正是莊子超凡脫俗的表現(xiàn)，正是莊子對(duì)生活脫俗的理解。要不然怎么有陶淵明采菊動(dòng)籬下，悠然見南山的閑適；怎么會(huì)有李白的仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人的飄逸灑脫。
用心去聆聽，要求我們放下世俗的成見，拋下塵世的牽絆，用真情去感染生活，用真心去打動(dòng)身邊的人，用心去感染身邊的'點(diǎn)點(diǎn)滴滴，去探尋人生的真諦。
當(dāng)我們對(duì)手很邊的人或物不滿時(shí)，我們不要用異樣的眼光去評(píng)價(jià)別人，不要武斷的否定別人，抱怨別人，應(yīng)從自身出發(fā)，去尋找不足與缺點(diǎn)，不要讓主觀的臆斷蒙蔽了我們的眼睛，要用心靈去尋求生活的滿足。
用心去聆聽，聆聽自然的美妙，聆聽事物的歡快，聆聽生活的美好。世間的一切，只有用心去感受，去理解，才能品味到其中的美好。
用心去聆聽，讓我們真正的認(rèn)識(shí)身邊的事物，讓我們真實(shí)的感受生活，讓我們真正的實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值。
生活，源于用心聆聽！
傾聽的作文800字 23
“青山遮不住，畢竟東流去。”是一種自信，果敢而執(zhí)著。
“行到水窮處，坐看云起時(shí)。”是一種自信，淡泊而從容。
有一句話說(shuō)得好，有些事情不是因?yàn)殡y以做到我們才相信自己，而是因?yàn)槲覀儾幌嘈抛约翰攀棺约弘y以做到。在人的一生中，我們要解決很多問(wèn)題，也就要做出很多選擇——相信自己還是相信別人。就是這一念之差或許就導(dǎo)致兩種不同甚至截然相反的結(jié)果。其實(shí)，自信和傾聽就彷佛人的兩條胳膊，缺少任何一條，不論是左臂還是右臂，他都是不健全的不能平穩(wěn)前行的人。
傾聽是心靈的陽(yáng)光，能映射出無(wú)邊無(wú)際的美麗；傾聽是心靈的雨露，能滋潤(rùn)出無(wú)窮無(wú)盡的神；傾聽是大海的波濤，能翻起大浪滔天的巨瀾；傾聽是江河的洪流，能激起亂石穿空的壯觀。擁有傾聽的人生，才是美麗的人生，善于傾聽的人生，才是睿智的人生。汪國(guó)真說(shuō)：“我欣賞你，所以我肯定你，我不欣賞你，但我卻不會(huì)因此否定你。”傾聽也一樣。假如別人的意見合理，你也應(yīng)感激并認(rèn)真的'研究思考，提取其中有價(jià)值的內(nèi)容。
如果你現(xiàn)在過(guò)于自信甚至自負(fù)，那么請(qǐng)靜下來(lái)耐心地聽取別人的意見；如果你老是沒有主見跟著大家走，那么請(qǐng)你相信自己，義無(wú)反顧地朝前走。
風(fēng)餐露宿，坎坎坷坷，迢迢征途，你以自信和傾聽為干糧，性格的懦弱也會(huì)鑄成如鋼似鐵的堅(jiān)強(qiáng)；頂風(fēng)冒雪，磕磕絆絆，茫茫前程你以自信和傾聽為手杖，平淡的人生也會(huì)譜出瑰麗的樂(lè)章。
上帝之所以沒有給我們翅膀，是想讓我們擁有飛翔的翅膀，假如你已有飛翔的夢(mèng)，那么就趕快插上自信和傾聽的翅膀。像雄鷹般在藍(lán)天和白云間飛翔，與風(fēng)雨搏擊，成為勇者和力量的化身，實(shí)現(xiàn)自己的人生夢(mèng)想。
自信和傾聽就仿佛是一元二次方程的兩個(gè)根，究竟怎樣去解，判斷式就在我們心中，如果你解對(duì)了，你就找到了人生的答案。
傾聽的作文800字 24
青春年少，是否傾聽過(guò)那北海道櫻花的浪漫，是否傾聽過(guò)那晶瑩剔透的露珠悄悄地滋潤(rùn)著清晨。
如音樂(lè)般的美妙，就藏在那親近我們的大自然中。傾聽我們匆匆的歲月里，有夢(mèng)，有愛，有歌。只要靜下心來(lái)，用明亮的心靈聆聽，藍(lán)天會(huì)更藍(lán)，大地會(huì)更美，人生會(huì)更幸福。
用心傾聽吧，聽世界的聲。有的聲音，是生命的吟誦，是生命的載體，是生命中的你未曾輕聽過(guò)的。你是否傾聽過(guò)月色下的鳥語(yǔ)？你是否傾聽過(guò)秋風(fēng)中落葉寫的詩(shī)篇？你是否傾聽過(guò)大海上浪花編織的理想？你是否傾聽過(guò)那草原上的無(wú)邊無(wú)際？你又是否傾聽過(guò)花的灼灼綻放與無(wú)聲的`飄零？
傾聽，那蝴蝶紛飛，魚兒讀月，蠶蜂吐絲，螞蟻搬家；傾聽，那好風(fēng)，那好雨，那雪花，那流水，那流進(jìn)心中的滋潤(rùn)。
還有一種更美的傾聽。我們傾聽過(guò)關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲，窈窕淑女，君子好逑的人性之美；我們傾聽過(guò)花自飄零，水自流，一種相思，兩處閑愁的凄涼；我們傾聽過(guò)縱有千古，橫有八荒，前途似海，來(lái)日方長(zhǎng)的壯志；我們傾聽過(guò)大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物的豪邁以及數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝的情懷。
傾聽，我們聽到了黃河的怒吼，我們聽到了八國(guó)聯(lián)軍的囂張，我們聽到了鴉片的炮火，我們聽到了南京大屠殺的警鐘，但我們更是聽到了，不忘國(guó)恥，強(qiáng)我中華，這樣自強(qiáng)不息的吶喊。
傾聽，有一種傾聽，那是用愛去傾聽暖，用暖去傾聽愛。你聽到了，那母愛，那父愛，那愛是清晨的一杯熱牛奶，那愛是寒冬里牽你上學(xué)的手。那愛是默默注視你的眼光，那愛無(wú)怨無(wú)悔，那愛不圖回報(bào)，你聽到了嗎？
朋友，讓我們縱情地傾聽，讓我們靜靜的傾聽。傾聽我們周圍的一切，傾聽我們豐富多彩的生活，傾聽我們祖國(guó)的大好河山，傾聽我們整個(gè)世界的歷史蹤跡。不忘感嘆祖，國(guó)真美，世界真精彩。
待時(shí)光正好，我愿傾聽世界，傾聽美好……
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