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新學(xué)期開始了作文800字
這一學(xué)期，我將面臨著更大的考驗(yàn)，學(xué)習(xí)的知識(shí)更深了一層。如下是小編給大家整理的新學(xué)期開始了作文，希望對大家有所作用。
新學(xué)期開始了作文篇【一】
隨著正月十五最后一輪煙花炮竹的狂轟亂炸的結(jié)束，這個(gè)年也算過完了。
新年的尾巴上，讀書的孩子們都開了學(xué)，洋陽小一生的第二學(xué)期也由此開始。
開學(xué)的第一周還是很忙碌的，洋陽則迅速進(jìn)入了狀態(tài)。
同小區(qū)的同班小女生因骨折病休在家，洋陽就每天給她送本子送作業(yè)去，發(fā)現(xiàn)她會(huì)在學(xué)校里把同學(xué)的作業(yè)本和資料事先整理在一起，倒蠻有條理的。
雖然比起別的學(xué)校，洋陽學(xué)校的作業(yè)仍然不多，但備忘錄上的記錄明顯詳細(xì)于上學(xué)期，好在小姑娘手腳比較快，每次都能記的很全，作作業(yè)時(shí)常會(huì)收到小同學(xué)詢問備忘錄的電話，她回答的倒也耐心，聽聽孩子間的對話很有意思，孩子們又成長了不少。
這學(xué)期學(xué)校給每個(gè)小朋友辦了張閱讀卡，第一周就讓孩子帶了本書回來，要求兩周內(nèi)讀完，洋陽領(lǐng)了本"晚閱晨讀"系列的書，每晚入睡前的半小時(shí)是她的.閱讀時(shí)間，人家迅速化了兩個(gè)晚上就看完了一本書，太神速了，也不曉得看進(jìn)去了多少。
周五，學(xué)校有個(gè)元宵燈會(huì)，要求每位小朋友帶花燈和燈迷去，周三晚上和洋陽一起花了一個(gè)小時(shí)，按照網(wǎng)上繡球燈的樣子偷功減料的作了一個(gè)，沒想到聽洋陽說我們這盞花燈被選中代表班級(jí)參加全校的花燈評(píng)比，呵呵，只是可惜匆忙中忘記拍照了，等燈燈發(fā)還下來后再補(bǔ)照。
開學(xué)第一周的語文作業(yè)里有寫小作文了，感覺現(xiàn)在的教育實(shí)在讓人咋舌，孩子們剛學(xué)會(huì)走，就急著趕著讓他們跑和跳了，這樣的折騰，遲早折騰出個(gè)消化不良來.
或許是童話故事看多了，洋陽有時(shí)說話很擬人，聽著感覺很好玩。
某天，我去一旁的飲水機(jī)盛了杯水，倒水時(shí)飲水桶里就咕嘟咕嘟地冒著水泡，小洋陽笑著說：".飲水機(jī)在打飽嗝呢."
前些天天氣反常，洋陽的鼻子又開始犯犟，某天早上起床后，小家伙原本通暢的左鼻孔卻塞住了，而原來不通的右鼻孔卻暢通無阻，人家立馬斷定：".是細(xì)菌司令命令原來駐守在右鼻孔的細(xì)菌士兵去攻打左鼻孔了."
新學(xué)期開始了作文篇【二】
又一個(gè)學(xué)期開始了，這是豆豆幼兒園生活的最后一個(gè)學(xué)期了，本想計(jì)劃一下，讓他痛快地玩半年，要不等上了學(xué)可就要套上緊箍咒了。而我也再享受半年的清閑時(shí)光：一天三頓飯?jiān)谟變簣@搞定，回家吃不吃都尚可；只管惦記著帶他去哪玩，不用操心作業(yè)呀，成績呀。這種好日子等他上學(xué)我可就沒有了，同事已告誡我N次了�？勺罱诰W(wǎng)上溜達(dá)，看到這兒說"你給孩子擇校嗎"，"擇校的諸多理由"，那兒寫"幼升小你準(zhǔn)備好了嗎"，看得我有點(diǎn)心虛了，現(xiàn)在光瘋玩，上學(xué)能跟得上嗎?再看看豆豆圍棋班上的同學(xué)，周末跟趕場似的：英語，圍棋，表演，鋼琴，朗誦，游泳等等。更別說那上了學(xué)的,英語直接都報(bào)倆班，還有奧數(shù)，作文什么的。反正下了圍棋課，她們就要直奔下個(gè)上課點(diǎn)，別想安穩(wěn)地吃飯。從這點(diǎn)來看，現(xiàn)在的孩子是幸福還是不幸，快樂還是不快，還真不好說了。但是可以確定地是，家長是辛苦，甚至是痛苦的。不管是主動(dòng)為之，還是被動(dòng)去做，能長期堅(jiān)持下來的家長真是太不容易了。
豆豆在幼兒園報(bào)了三個(gè)興趣班：趣味科學(xué)DIY，畫畫，思維訓(xùn)練。前兩個(gè)是他自己喜歡的，尤其是趣味科學(xué)，那是他強(qiáng)烈要求的。畫畫，也一直是他的興趣，而且還非要在園里跟著王老師學(xué)，甚至還萌生過長大當(dāng)美術(shù)老師的愿望，就憑這一點(diǎn)，先不說畫的好不好，學(xué)的好不好，能有這愿望，俺也不說什么了。思維訓(xùn)練，是我給他報(bào)的，跟他說這是"買二送一"，可見這不是他的興趣，而是我的興趣，也是因?yàn)槲也粔驗(yàn)t灑，不能真的由著他的興趣讓他瞎玩。
到底是幼兒園大班的孩子了，下面的兩件小事，讓我看到了"幼兒園大哥"的.范兒了：
1.周日的大雪過后，老師在幼兒園的院子里堆了個(gè)雪人。周一放學(xué)后，豆豆和班里幾個(gè)同學(xué)熱烈地圍著雪人玩，手里還拿著各自在院里尋摸到的小工具，當(dāng)然周圍還有小班或中班的孩子也在高興地圍著雪人轉(zhuǎn)。和往常一樣，靜園的音樂響了半天，大家都還無動(dòng)于衷，保安和值班的老師開始催促，家長們也催了起來。還好，今天表現(xiàn)還不錯(cuò)，看豆豆他們把手中的工具一扔，嗬，敢情要撤了。沒想到，接下來的動(dòng)作時(shí)，幾個(gè)人使勁把雪人的頭一推，"嘩啦"，雪人的頭掉下來了，而這幾個(gè)也撒開蹄往大門外跑去，邊跑還邊討論"接著去哪玩"，全然沒管雪人周圍還在玩著的小朋友！
2.同樣還是放學(xué)后，出了樓門，豆豆一邊走一邊張望，尋找他班的同學(xué)。這時(shí)一個(gè)球從他側(cè)面過來，他跑兩步，抬起一腳，球跑遠(yuǎn)了，而他看也沒看追球的孩子，繼續(xù)他的尋找。我看了這個(gè)過程，心里感嘆：真的是幼兒園大班的孩子了！
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