以亮點為話題的作文800字（精選31篇）

　　相信大家對作文都再熟悉不過了吧，尤其是在作文中有重要意義的話題作文，話題作文是以所給的話題為中心，并圍繞這個中心內容而進行選材寫出的文章。我們該怎么去寫這類型的作文呢？下面是小編幫大家整理的以亮點為話題的作文800字，歡迎閱讀與收藏。

　　以亮點為話題的作文800字 1

　　每個人都有閃光的地方，或者是他的優點，或者是她的勤勞，或者是她的永不言敗。

　　經過初中三年的拼搏奮斗，我終于踏上了高中的生活旅程。同學和老師的新面孔，亮堂的新教室，美麗的校園風景，讓我產生了一種全新的感覺。

　　剛一開學，班級人數不多，于是我便想著一個人單獨坐一張桌子，不料，幾個星期后，又來了一位女生，班主任看見我旁邊有一個座位，于是班主任就安排她和我坐在一起，因此我和她成了同桌。她穿著紅T恤，扎著兩條又大又粗的馬尾辮，濃濃的眉毛下面長著兩顆又大又圓的眼睛，臉皮黑黑的，一看就知道是從鄉下來的，所以我對她的第一印象不大好，

　　在一次數學周練中，我胸有成竹，考出了一個令我十分滿意的成績，而同桌連一百分都沒考到，我有點沾沾自喜了，認為沒有人可以與我相比，于是在驕傲自大中又迎來的第二次數學周練，但是令我十分驚奇的`是，我只考了一百多分，與上次相比有天壤之別，而同桌則差強人意，比我稍好些。猛一抬頭，我發現她的臉上露出絲絲笑容，我覺得很沒面子，心里很不是滋味，于是我留到最后一個走，生怕別人問起我的數學成績來，等他們都走后，我便開始關好窗鎖好門便走了。到了車棚，我發現還有兩輛車，有點納悶﹕走讀生都走了，這兩輛車，一輛是我的，另一輛是誰的呢？我正在思考的時候，眼前走來一個人，是她，她怎么還沒回家呢？我問她有什么事，她說：“我知道你這次沒有考好，所以才最后離開，別人不知道，但身為同桌的我知道，所以我留下來，想‥‥‥”“我沒有考好，沒有考得過你，你就在班上嘲笑我的驕傲自大吧，為什么還特意在這兒朝我潑冷水呢？”

　　她忙解釋道：“不，不是的，我知道，在我沒有來之前，你是一個人坐的，而你的數學成績也是班上的一個亮點。因為你拿你的成績與我的對比，很有成就感，那也正常，但是你卻被勝利沖昏了頭腦，把成績當成了包袱，導致這次周練失常。須知人外有人，天外有天，每個人都不應該因為一次勝利就驕傲自大，目中無人。所以，我留下來的目的是想提醒你一下，希望你能改掉這個毛病。這是作為同桌的我對你應有的關心，請你不要誤解，更不要有其他想法。”

　　我聽后，深受鼓舞。那一次談話，使我對她有了全新的認識，我覺得，她的身上也有許多亮點……

　　從那以后，我懂得了許多道理，也重新認識了自己，勝利后不再驕傲，不再自大，我的數學成績也一如既往，保持在班級的領先位置，成為我個人學習的亮點。

　　我覺得，這次小小的挫折，是我人生中的一筆財富！

　　以亮點為話題的作文800字 2

　　首先，我想跨越時空，問一個問題：“你認為你最大的亮點是什么？”

　　也許徐志摩會說：“我最大的亮點是心中的康橋。”

　　也許達芬奇會說：“我最大的亮點是蒙娜麗莎那永恒的微笑。”

　　也許蘇軾會說：“吾之亮點也，乃‘但愿人長久，千里共嬋娟’的那份心意。”

　　我也想說一句：人的亮點各有不同，但是每個人都應發現自己的亮點，也許未有徐志摩、達芬奇與蘇軾之成就高，但相信自己的亮點，通過行動放大，便可成為人生中不落的北斗星。

　　以前，我在書上看過兩則故事，對我感觸頗深。

　　大仲馬這個文壇巨星，在年輕的時候竟流落街頭，連自己的肚子也喂（填）不飽，過著顛沛流離的`生活，然而有一次他去某報社應聘，卻改變了他的一生，面試中，大仲馬可以說是表現得很差。小小的職業也與他無緣，可在他即要離開之時，主編卻對他說：“字寫得不錯嘛，小伙子。”大仲馬突然像觸了電似的呆若木雞地看著主編，既而說了一句：“謝謝您！”說完，轉身跑出了報社。“我的字寫得不錯”，他暗自高興道：“既然這樣，為何不放大我的優點呢？”隨即勤學苦練，成了文壇巨匠。

　　大仲馬挖掘了自身的亮點，成就了巔峰偉業。

　　比起大仲馬來，柏拉圖的學生可就遜色多了。

　　據說柏拉圖垂暮之時，很想找個有真正本領的人來繼之偉大哲理，于是，對其學生說：“我已經老了，希望你們能找出一位優秀的人來繼承我的理論。”此后，學生們找了大半年，也未能找出個優秀的人。柏拉圖苦笑道：“我可愛的學生們，其實你們都很優秀，但你們都未能挖掘出自身的亮點。”學生們雖恍然大悟，但卻只有悔恨終身。

　　亮點，我們背囊中的寶物，只有正確認識自己這后，才會發現自己的亮點，哪怕只有一滴雨露，但也能折射出太陽的光輝，更何況“鎩羽之鳥亦欲飛”！

　　亮點，是西子，欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜，只要你淡妝濃抹，定是生活的北斗星。

　　以亮點為話題的作文800字 3

　　生活中的亮點無處不在，它們就像一株株清香可人的花，綻放在城市的每一個角落——大街、小巷、商店……讓我們睜開那雙善于發現的慧眼，去找找它們吧！

　　鏡頭一：

　　一只可憐的流浪貓正在垂頭喪氣地走著，一陣陣寒風的來襲使它瑟瑟發抖。它那原本雪白的毛已經變成了灰色，原本炯炯有神的眼睛也失去了神采。走過它身邊的.人，都顧著著急地趕路，沒有注意到它。一會兒，一個年輕的媽媽牽著孩子的手走來了。當孩子看見這只貓時，突然，她掙脫媽媽的手，跑到貓的身邊，輕輕地撫摸著它的毛，心疼地說：“這只小貓真可憐！媽媽，它沒有主人，我們收養它吧，我要好好地愛護它！”“行！你真是媽媽善良的好寶貝！”孩子抱起小貓離開了。這個小女孩那么小，卻比大人多了一份善良、同情之心，真是難能可貴呀！

　　鏡頭二：

　　走著走著，我突然感到口渴，于是信步走進麥當勞餐廳。排隊的人好多呀，好不容易才輪到我了，一位服務員熱情地迎上來：“你好！小朋友，請問你需要什么？”“一杯橙汁。”“好的，請稍等。”她滿臉洋溢著燦爛的微笑，轉身去拿。付好錢后，又以同樣的微笑伴隨著親切的一聲“再見”目送我遠去。身為服務行業中的一員，無論何時都全心全意地投入到工作中去，真是令人敬佩！

　　鏡頭三：

　　走出店門，我又融入到了熙熙攘攘的人群中。馬路邊的大街上，雖說有清潔工打掃，可形形色色的垃圾還是時不時地涌現出來。走在我前面的一個阿姨，雖然衣著樸素，看上去像個民工，但是她卻毫不猶豫地把地上的一張廣告紙撿了起來，扔進了垃圾桶。她雖然不像城里阿姨們穿得漂亮，但是她的品行卻超過了她們，真是一個優秀的新市民。

　　這天，我發現了許多生活中的亮點。其實，生活中不是缺少亮點，而是缺少發現。

　　以亮點為話題的作文800字 4

　　哲學認為：萬事萬物都有正面和反面，有長處便有短處，有優點也有缺點，或者叫不足。正面、長處、優點可以概括為其亮點，而反面、短處、缺點則可稱之為暗點。

　　太陽光芒萬丈，普照萬物，但太陽也有黑子；月亮明亮皎潔，素如銀盤，但月亮上也有環形山，用望遠鏡，不，不用望遠鏡，用我們普通的肉眼也能看到月亮上的暗點。我們平時注意的是它們的亮點而忽略了它們的暗點。

　　西天路上，師徒四人，有血雨腥風，有喜怒哀樂，演繹出一部長盛不衰、人們津津樂道的故事。但人們對這四個人的評價往往是厚此溥彼，不夠公正。其實這四個人，也是個個有亮點的，悟空雖然火氣大，目中無人，但他的亮點是無畏、勇敢、嫉惡如仇；八戒雖然好逸惡勞，但他真誠實在；沙僧呢，任勞任怨，甘于默默無聞；唐僧，古道熱腸，作風正派，絕不好色貪財，而且事業心強。試問讀《西游記》的人，有誰在評價他們時像看太陽和月亮一樣，只關心其亮點而不在意其缺點呢？恰恰相反，人們容易忽略某些人的亮點，卻對他們的缺點評頭論足。

　　“金無足赤，人無完人”是一句很辯證的名言，它所蘊含的哲理對我們有很強的指導作用。世界上沒有十全十美的人，也沒有一無是處的人。不管是過去的人，還是現在的人，不管是文學作品中的人，或者是實現生活中的人都是如此。再完美的人也有缺點，再不足的'人也有亮點。所以，對人的評價要公正客觀全面。只有這樣才能準確地認識一個人，了解一個人。

　　明白了亮點和暗點，優點和缺點的關系，我們就知道如何去評價一個人，如何去對待一個人了。

　　明白了亮點和暗點的關系，我們也掌握了如何去提升自己、完善自己的技巧了。我們在成績和榮耀面前要牢記自己的不足，在失敗的時候要敢于肯定自己的優點。這樣，我們就能做到得之不喜失之不憂，成不驕敗不餒，無往而不勝！

　　以亮點為話題的作文800字 5

　　我在一片白茫茫的森林走著，下著鵝毛大雪。

　　我在這寒冷的冬天里散步，看著那光禿禿的大樹，沒有一絲樹葉，上面裹著一層雪。寒風吹來，連樹都忍不住顫抖了一下，把雪抖了下來。我一步步踏進足足有一分米厚的雪堆里，看著沒有一片生機的周圍。此時我想，要有生機，這個冬天就不一樣了。我就這么異想天開的想著，忍不住深深嘆了一口氣，那白色的熱氣從嘴里吐了出來。

　　再瞧那以前傲然堅強的爬山虎，它的葉子漸漸變棕，枝也變粗，那幾只“腳”也吸在墻上，顯得無精打采。原來一直翻越高墻的勇氣也蕩然無存，變得止步不前，在大口大口的喘著氣，猶豫著是否前進。沒錯，在寒冬里，任何在其它季節里頑強的生物都顯得不堪一擊，我原想用枯葉幫它抵寒，可是，我很快打消了這個念頭，繼續向前走，頂著那可喜又可恨的寒冷。

　　那嬌麗渺小的花花草草更是如此。在對滿雪的地上，一點野花的影子都沒有，只有枯萎的花瓣在地上，厚厚的雪無情地打掉了花瓣。在春天美麗艷人的月季花，還是在夏天里可口的西瓜，又是秋天里人們喜愛觀賞的菊花，統統被無情的'淘汰了，這就是大自然的“out”法則，還有草兒們、稻谷們、野花們，都沒有了。

　　還有春夏秋里潺潺的小溪，在冬天，雪把原來微波蕩漾的湖面凍了起來，變得硬邦邦的。沒有了湖面，就沒有了一切生機。

　　我繼續往前走，我看到了厚雪堆旁的一支小花，那花有色彩，挺立在一棵樹旁，我興奮起來，湊近一看，這可是書中提到過的梅花！它在寒冬開放，做一支敬佩的梅花，這種精神，今天終于看到了。果然名不虛傳，在厚雪里嗨冒出了嫩芽，讓我想起了一句詩：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。這梅花，在寒冬開放，竟然開得如此燦爛，如此美麗。我的眼神盯著它，久久不離去。

　　一束陽光照到了梅花上，我想，這就是給予它的回報吧！

　　以亮點為話題的作文800字 6

　　當你在沙漠中跋涉，火辣辣的太陽就在你的頭頂。此時，你最需要的是什么？——是一股涼意透骨的清泉。那么這股清泉就是生命的亮點。

　　當你受到挫折，獨自一人躲在房間里默默流淚，自暴自棄。此時，你最需要的是什么？——是家人的理解。那么理解就是生命的亮點。

　　我想無論是誰也不會忘記次發生在2008年5月份的汶川大地震吧。當突如其開的大地震，用它那勢如破竹的力量輕而易舉的震垮了四川的建筑物，當人們親眼看到筑造百年的摩天大樓毀于一旦，心里頓時產生一股從所未有的恐懼心理。當廢墟掩埋了正在午休的人們時，那時的你是一名受難者的話，你最需要的是什么？——是他人的幫助。此時幫助就是生命的亮點，是全人類的亮點，是世界的亮點。

　　面對這場災難，全人類都感到震驚，悲哀，但更多地是伸出援助之手，點燃了生命的亮點。小至個人，學校，企業，大到省市，國家。捐錢捐物已成了社會的潮流。伸出援助之手成了社會的'美德。每個人都在這個盛夏感到一股涼意襲遍全身。每個人用熾熱的心與受難一起重建家園，這次災難造成了無數傷亡，破壞了無數幸福的家庭，對此家人們悄然淚下，痛不欲生，唯一感到欣慰的是，他們得到了無數的援助和關懷。現在，地震中的受災地區都開始重建家園，不久的將來，我們又將看見一個個幸福的家庭，不禁讓我想起了人們長掛在嘴邊的一句話：只要人人都獻出一份愛，世界將變成美好的人間。

　　世界大體如此，需要的是人與人的關愛和幫助，正如一首歌所唱：我們同歡樂，我們同忍受，我們懷著同樣的期待；我們共風雨，我們共追求，我們珍存同一樣的愛。無論你我可曾相識，無論在眼前在天邊，真心地為你祝福，祝愿你幸福平安。

　　在災難面前，人類不分國界，不分人種，共患難。愿我們都來一同點亮這片群星璀璨的天空中的一個個亮點。

　　以亮點為話題的作文800字 7

　　我們生活在一個奇妙的大千世界，這兒的每一個眼神，每一句話語，甚至一個極其細微的動作，都可以成為一個光彩奪目的亮點。同樣，也包括一個人高尚的品格。

　　自從經過了這件事，每每在我的夢中，都會浮現出他“高大”的身影。

　　那是一個北風呼嘯的冬天。無情的風婆婆掠去了樹木的衣裝，風吹在臉上如刀割般痛。正巧，那時我與表弟上完補習班正要回家。

　　我們焦急地站在車站，等候公交車的到來。車子終于來了，我倆就像趕去投胎一樣沖上了汽車。誰知，這不爭氣的車子驟然間熄火了。表弟見狀，立馬站了起來。“你想干什么？”我一把拉住他。表弟笑了笑，對著司機說：“叔叔，您再發動一次。”司機叔叔回過頭來看了看這個不懂事的'孩子，再次發動車子，不行！

　　“大家聽著，干脆我們下去推車吧！”表弟就像個指揮官一樣，站在車的座位上。“你犯傻啊！反正這兒離家就一站路。”我拉著他正要下車，“我們還是走回去吧！”“不！”表弟跑下車，在車后奮力地推著。但畢竟就他一個小孩，任憑他使出吃奶的力氣，也無濟于事。眾人似乎被他的行為所感染了，紛紛走下車子，幫忙推車。表弟見了，驚喜萬分。他口中喊著：“一、二、一、二……”他的口號聲回旋在上空，直沖天宇。真沒想到，平時調皮貪玩的孩子，現在竟……身為他的表哥，我似乎有些慚愧。狂風呼嘯，風中夾雜著雪花，但大家毫不顧忌這些，仍用力推著車子。車子緩緩地移動著，狂風對他們加油，雪花為他們助威。

　　車子最終發動了，表弟嬉笑著走到座位旁。我看到了他那凍得發紫的手，十分內疚。一個天真爛漫的孩童，他的品質是那么高尚。我仿佛看到了他那顆純潔的心靈，在我的眼前閃爍。

　　雖已下起了鵝毛大雪，可人們一點兒都不覺得寒冷。他們的心發出了熾熱的光芒，也許這就是一個燦爛的亮點。

　　以亮點為話題的作文800字 8

　　亮點，我心目中的亮點是一滴晶瑩剔透的，雨后綠葉上的小水珠，它靜靜地流過我的心靈，洗滌我心靈的污垢，至今，我仍未忘懷。--題記“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，上課了，鐘聲是如此清脆，同學們一個接著一個走回教室。老師猶如往日，走向教室，只見手中拿著一沓畫滿紅筆的試卷，教室一下子議論紛紛。老師把試卷遞給同學們，讓他們發下去。只見一個同學朝我走來，他的眼神愣呆了，他把師卷遞給了我。我漫不經心地翻開師卷，怎么？57分？

　　我愣住了，手心的汗水把師卷的一角弄濕了，我無言可說，由107分下降到57分，我確實不能接受著現實，我的腳不停地在顫動，手心的汗依然流個不停。在回家的路上，我不停地埋怨，不停地自責，57分猶如一把刀向我脆弱的心靈地劃了一刀，我無法面對媽媽，我無法面對媽媽對我的期望。走到門前，我不敢敲門，我在門前呆了10分鐘，隨后鼓起勇氣，輕輕地敲了敲門，媽媽把門打開了，臉帶燦爛，說：“女兒，今天的菜可新鮮了，快來品嘗媽媽的手藝。”

　　我一句話也沒有說，放下書包，靜靜地看著媽媽，媽媽走到我的.身邊,摸摸我的臉蛋兒，問：“告訴媽媽怎么回事，媽媽替你解難。”我輕聲地說：“我數學測驗57分。”只見媽媽一句話也沒有說，跑進了房間。接著，我手中持拿著卷子跑進了房間，只見媽媽吾住她那布滿歲月蒼桑的臉狹，，我用我那通紅的手把媽媽的手輕輕地拿開，緊緊的握著媽媽那冰冷的手。

　　只見媽媽眼中的淚花中的亮點在我眼球里閃過，那一滴淚花滴在我的手背，是那樣地溫暖，是那樣地晶瑩，它悄悄地流過我那冷冰冰的心田，它悄悄的洗滌我心靈的創傷，它悄悄地給了我溫暖，它悄悄地給了我能量，媽媽什么話也沒有說，只是不停地流淚，此時的我，眼睛一下子模糊了，猶如斷了線的珠子。這一滴也許是淚花中的亮點，也許是激勵的亮點。

　　以亮點為話題的作文800字 9

　　執之以恒，是我最想做到的事情，因為我覺得做一件事就應該堅持到底，堅持就是勝利。作為青少年的我們更應該具有這種執著精神，不為別的，只為自己的人生有意義。

　　堅持就是勝利，這句話絕不是憑空想象出來的，幾乎全部的成功人士的身上都具有這一品質。司馬遷辱負重創史記，曹雪芹滿腔心血鑄紅樓夢，霍金的執著世界，從他們的身上都顯出堅持、執著的身影。那么，做為90后的我們呢？也許有人說，90后是迷惘的一代，不！90后是有追求的一代，那么，追求的背后是什么呢？是執著。

　　想想一千二百多年前科考生張繼，面對科考的失敗，他沒有從此萎靡不振，而是寫出了那首千古絕唱《楓橋夜泊》。從此，后人記住了他，記住了他的執著，執著使他讓后人銘記。

　　想想南非領袖曼德拉，一位傳奇的偉大任務，為了民族的自由解放，深陷監獄年，但從沒有抱怨過，他用自己默默的堅守，等到了民族獨立解放的那一天，他用自己的執著對抗著暴走，用執著書寫著自己的頑強，所以等待他的是出獄后萬民的擁戴，他用自己的'執著，兌現了自己的夢想。

　　想想東晉的王獻之吧，一個繼王羲之又一書法家，為了練好書法，無論嚴寒酷暑，他都堅持不懈的練子，苦戰十五年，家門前的池塘都染成了墨色，他用執著對抗著寞，用執著對抗者著種種困難，用執著書寫又一書法神話。

　　從他們身上都體現出執著這種品質，其中，王獻之用自己大部分時間來堅持這種品質—執著。所以說，執著，成為他們人生的亮點。

　　因此，持之以恒，是我最想做的事，那就應該面對敗，不氣餒，面對痛苦，不拋棄，堅持，當然，老說不做是不行的，這需要我們的實踐，需要我們的毅力。

　　執著，我們人生的亮點，我們的追求，我們應該用自己的執著實現自己的理想，以不懈的追求讓生命閃光。

　　以亮點為話題的作文800字 10

　　當你看見別人因成績拔尖成為亮點時，不要羨慕，你也可以；當你看見別人因樂于奉獻而成為亮點時，不要羨慕，你也可以；當你看見別人因事業有成而成為亮點時，不要羨慕，你也可以。

　　想成為亮點其實也很容易。

　　擁有理想之心，成為亮點其實也很容易。人們都很納悶為什么一個耳聾的人會成為一名偉大的音樂家，是他才華出眾嗎？是他運氣好嗎？是他說謊嗎？都不是的，這僅僅因為他有理想，他有一顆部位艱難、堅持到底的心！正式因為這顆心，“貝多芬”這個名字才會家喻戶曉。天才音樂家貝多芬早年命運不濟，生活困苦，再加上耳聾，是他飽受生活的磨難，但是他從不向命運低頭，發出“扼住命運的咽喉”的怒吼，創造出《命運交響曲》。擁有理想之心，貝多芬成為了亮點。

　　擁有愛國之心，成為亮點其實也很容易。人們都說他為什么有安逸的生活不過，卻回到這個“一窮二白“的'土地上？是他覺得好玩嗎？是他喜歡特別嗎？是他想引人注目，宣揚自己的偉大嗎？都不是的，這僅僅是因為他愛過，他有一顆為國捐軀的心！正是因為他這顆心，”錢學森“這個名字才會諸如到中華民族的血液中去。錢學森本是美國航天事業的終身教授，但是他卻攢則放棄這份充滿榮譽的工作，回到中華大地。新中國成立之初，經濟建設十分落后，飛上太空這個夢想對我們來說，永永遠遠都是夢。但因為他，這個夢實現了。他把全部生命都投入到航天科學中去，被我們譽為“航天之父”。擁有愛國之心，錢學森成為了亮點。

　　成為亮點其實也很容易。擁有堅強的心，成為亮點也很容易，如史鐵生在并沒中創作出《我與地壇》的著作；擁有報復之心，成為亮點也很容易，如司馬遷的受盡侮辱中創作出《史記》；擁有超越之心，成為亮點也很容易，如劉翔的“12秒88”。

　　只要你想，成為亮點其實也很容易。

　　只要你有理想，只要你有抱負，只要你有愛國之心，只要------那你還會羨慕別人成為亮點嗎？

　　以亮點為話題的作文800字 11

　　真是好不容易才能去一次香港呀！（因為雖然是清明節假期，但是補習班卻沒有假期，因此我要把課全補完呀）今天，爸爸媽媽帶我去香港旅游。一來到香港，我就覺得這里的空氣非常新鮮，還有滿眼綠蔥蔥的綠化讓我心曠神怡。

　　我們坐著大巴到了上水廣場，我們卻在那里“捉迷藏”，因為爸爸的朋友還未來“接應”我們，所以我們就向一個香港人問路，可能不是十分熟悉，但是他還打電話問朋友，最終帶我們走向目的地。事后我想了一下，這也許就是香港高度文明的原因吧（也許還有很多），卻是本身這件事和他沒什么關系，但是他把這件事當成自己的事，也許這件事發生在深圳，只能靠自己了。

　　看見爸爸的朋友后，準備奔向游玩的地方時，卻發生了一件小笑話——香港車的駕駛位在右邊，香港的`車和行人都是靠左邊走的，跟我們深圳不一樣，所以，開車的時候要先看右邊，我覺得有點不習慣。香港的人不僅有閃光點，交通也是有閃光點的，就是交通燈啦，它是帶有響聲的，如果紅燈亮的時候，它嘟、嘟、嘟響得很慢，綠燈亮時，它嘟、嘟、嘟響得很快，提醒盲人可以安全過馬路，香港每一個人都很遵守交通規則，紅燈亮時，即使沒有車輛通過，行人也不會闖紅燈。并且就算是你與前面一輛車之間有五六十米的距離，旁邊的車也不會來變道。

　　香港是一座清潔的國際大都市，地面沒有一點垃圾和污漬。香港也是座環保的城市，沒有冒著黑煙的煙囪，山上沒有裸露的砂石。與深圳的煙霧彌漫形成鮮明的對比。有事垃圾站錢的路邊，干凈的連用顯微鏡都找不到一個細菌，簡直在這里晚上睡覺都可以（有些夸張），也許是與香港高額的罰金有關，但起碼有人會去執行它。

　　許多人認為香港的名片的內容是“高度文明，是國際化大都市”，但我通過一日的旅行，在這段話的后面應是“善良、樸實的人+完美的交通+干凈的環境=高度文明的國際化大都市”這一句話所包含的內容也許就是香港最大的閃光點，這些閃光點，必能為香港帶來名利雙收。

　　以亮點為話題的作文800字 12

　　我的故鄉在南白，那里的風景美不勝收，當然有我最喜歡的地方，那個地方環境優美，亮麗的景色吸引了許多人——那就是公園。

　　走進公園，映入眼簾的是盆景園。盆景園里，繁花似錦，似乎四季常春。奔進去，真是別有一番滋味。漂亮的花兒數不勝數，有：淡紫的、白的、淡粉紅的、紫紅的……真是迷人，似乎是在花的世界里嬉笑打鬧，在那里，花兒對著我微笑，好像在說：“歡迎光臨，熱烈歡迎，”我情不自禁的笑了，繼續向深處跑去，看見了許多奇怪的盆景，有的像巨人，有的像秋千，還有的像小貓好像在喵喵……這兒真像盆景的殿堂。一陣微風吹過，它們好像在互相媲美著，說：“你看，我比你好，我健壯的身子比你棒！”另一盆盆景也毫不吝嗇：“你的確比我強壯，但我也不錯，我的優點還比你多呢！”我一轉身，突然看見了一種星星一樣的花，遠遠望去像毛毛蟲一樣，真令人毛骨悚然。這是什么花呀，小小的細細的'，真讓我疑惑不解。在我沉思之時，忽然傳來了一陣笑聲，我走去一看，原來是叔叔阿姨們在閑聊，還不時傳出一聲又一聲的歡歌笑語呢。我獨自一人漫步在迷人的盆景園里，這種感覺真讓人其樂融融。

　　忽然覺得腳下硬邦邦的，怎么回事呀？這時才留意到腳下的鵝卵石鋪的路。為什么要鋪鵝卵石路呢？原來，是因為公園是人們休閑，娛樂的好地方，鋪一條鵝卵石路，在人們行走，玩耍的時候，可通過腳下的鵝卵石來按摩腳底，使人更加健康，這主意可真奇妙呀！

　　邊走邊欣賞，兩邊的景色，令我陶醉其中。不知不覺地來到后門，聽見一聲聲打腰鼓的聲音，走近一看，原來是一群老年人在打腰鼓，不禁感嘆，這不僅是兒童的樂園，還是老年人強身健體的天堂啊！欣賞完了腰鼓，剛一轉身，就看見了一種像劍一樣的植物，我想起來了，媽媽曾經對我說過，像劍一樣的植物是劍麻。這后門的劍麻多像一個莊嚴的士兵守護著這美麗的公園呀！

　　我愛你，迷人的公園，我更愛人間仙境似的盆景園。你們的景色讓我笑在嘴里，樂在心里，真是其樂無窮。這難道不是世外桃源嗎？

　　以亮點為話題的作文800字 13

　　歷史銅鏡中的亮點歷史銅鏡中的亮點悠悠歲月，宛如一條銀色長河緩緩流淌。——題記今天，讓我們來回過頭，在歷史的銅鏡中看一看那些名垂青史的人物。

　　獨撐小舟，漸漸遠離了國都。他下跪乞求懷王救國，但楚懷王冷峻的目光還在腦中回蕩。江水，冰涼的讓人心寒，他早已無所留戀。站在江邊，他看見了百姓竭力挽留的神情，亦看見孩童高舉《離騷》譯讀。足矣足矣，受辱不如歸去。這是生命最后的告別，他在笑，笑昏君，笑佞臣，笑自己的忠心終將名垂青史。一躍，他被江水吞沒。那是凄涼的告別，還是“路漫漫其修遠兮”的延續？歷史不但回旋，來到了烏江岸旁。項羽帶著僅剩的幾十個士兵，在奮力與漢軍廝殺，但由于寡不敵眾。

　　最終還是只剩項羽一個人。他走到烏江旁。這里有一位早已等候的乘船老伯。“老伯，煩你把我的馬帶回江東，謝謝了。”老伯應允，劃船走了。而項羽則自刎在烏江岸。一幅幅畫面倒退：鴻門宴，又放劉邦小兒，不是不聽亞夫范進之言，而是不俱劉邦的'陰險。四面楚歌，無顏面對江東父老。項羽今日一死，成全了你大漢“大風起兮云飛揚”。歷史在我的面前放映：茅廬未出，便知天下三分，南陽臥龍，三試劉備愛才之心，“羽扇綸巾，談笑間，檣櫓灰飛煙滅”，草船借箭，神機妙算，天下三分。最是痛惜劉備不聽孔明之言，火燒連營七百里，受任于敗軍之際，奉命于危難之間。五月渡瀘，深入不毛，七出祁山。一手難放回掌，最終“出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟”。諸葛孔明的才智，武侯嗣的香火不斷。

　　天，下著蒙蒙細雨，人們疾步走在街道上。不遠處的一家酒館里，一位白衣男子在獨自飲酒。咦，這不是謫仙李白嗎？大詩人啊，為何借酒消愁呢？要知道“抽刀斷水水更流，舉杯銷愁愁更愁”啊！早知官場昏暗，又何必要“仰天大笑出門去”，感慨“我輩豈是蓬蒿人”呢？詩人惆悵吐出的三分是豪情萬丈七分是盛唐五彩斑斕的江山。注定了你才高八斗，孤高自傲。盛唐的畫卷中，不是帝王之相，而是你謫仙李白啊!烏江岸，記載的永遠是項羽的血；汨羅江，流淌的永遠是屈原的淚；三國英雄，孔明的才智，永遠最奪目......

　　歲月的痕跡，歷史的沉淀，閃爍一千年一萬年。

　　以亮點為話題的作文800字 14

　　我始終覺得，每天上學放學的路上，都是千篇一律、平淡無奇的熙熙攘攘，可是那一日，我卻看到這平凡中的一抹亮點，它成為了激勵我前進的光。

　　每天放學我都會經過那座人來人往的天橋，這天放學亦是如此，就在快要下橋的轉角處，突然看到一個大叔擺了個推車，還有幾個人圍著，原來是個賣炸豆腐的攤兒。我本不打算湊熱鬧，可豆腐飄出的香味卻讓我怎么都邁不開步子，忍不住上前問價格，大叔回答說：“三元一盒。”我一聽不貴，就要了兩份，由于前面已經有了兩名顧客，只能在旁邊稍作等待。

　　在這等待的間隙里，我竟然才發現，這位大叔竟然只有左手！他的右下臂空蕩蕩的，單用左手操作與忙碌，看上去非常熟練。我心內百味摻雜，不由地細細打量他，他的個子不高，穿著灰黑色的衣服，系著一個干凈的深藍色圍裙，臉黑黑瘦瘦的，額頭上的皺紋很深，但是他的嘴角微微上翹，帶著溫暖的笑意。

　　“現在這份是給你做了！很快的。”他唯恐我著急，笑著對我說。我看著他麻利地取材，下鍋，翻轉，澆汁，裝盒，動作非常連貫順暢，估計是孰能生巧。可就在這時，突然雷聲滾滾，接著，大雨猝不及防的`光顧了。大叔趕忙拿出他的雨棚，撐起來罩住攤位，看來他對天氣的變化早有準備。

　　我接過他做好的豆腐，有點尷尬，由于沒有帶傘，不知該去還是留。大叔善解人意地讓我在他這里暫時避雨，這是雷陣雨，一會兒估計就停了。我十分感激，趁熱吃著那香噴噴的豆腐，并與大叔閑聊起來。原來，他年輕時曾在工廠做工，為了幫助同時，自己卻因意外失去了一只手臂，沒有工作，他的妻子女兒就沒有了生活來源，于是他覺得雖然少了一只手，他還可以用另一只手去勞動，他不愿閑在家里面等著政府的補貼來生活。

　　雨停了，我和大叔道謝，背著書包向家中走去，可自那天之后，我再也忘不掉那張臉，他那身殘志堅的毅力令人欽佩，但最為珍貴的，是他身處逆境中，還能保持樂觀而堅強的心態，還能從容地笑對人生。

　　他的笑容，一定會點燃很多人吧？他的出現，如同生命中一抹溫暖的光芒，照亮了我的心，讓我知道這平凡的人世間，有那么多閃閃發光的存在。

　　以亮點為話題的作文800字 15

　　生活中充滿了酸甜苦辣，我們就有了生活中的喜怒哀樂。熱愛生活、觀察生活、累積生活，我們便會發現生活中的真善美和假丑惡。拿起筆，把這些記錄下來，再現生活中值得我們為之動情的人和事，便有了生活中一個個亮點，一個個焦點。

　　我曾在一本書記得他這樣寫：一次作者坐船回家，喝完汽水后不見垃圾筒，正當作者四處張望時，只見有人把空罐甩在甲板上。服務員過來勸說，當大家贊許她時，她卻抬腳一踢，將空罐踢入滔滔江水中，大家一片愕然。這篇文章一波三折，引人感嘆。這位服務員沒有一點公德心，在碧波粼粼的江面上滾動著一個空罐。有了這個“領頭人”，人們就會跟著她往江里亂扔垃圾。不久以后，這條美麗的江就會變成一條臭水溝，人見人厭，人們一聞見這味道便逃到十萬千里。我想問問那位服務員阿姨：“阿姨，如果你坐著船在這一條臭水溝蕩舟有什么想法？而這一條臭水溝你是始作俑者，你難道一點也不覺得臉紅、羞愧嗎？”

　　我昨天在街上看到一幕，讓我感到十分驚訝，也感到十分極其惡心。一個男子用大拇指和食指夾住鼻子，這邊一擠，那邊一捏，再把脖子伸長，頭探得老遠，用力地從鼻孔里往外噴氣，那鼻涕就像出膛的槍彈一樣砸在了地上。有的人也許嫌力度不夠，還要請聲音來加油吶喊。“哧”的一聲，叫人聽了反胃。最讓人惡心的是，這些缺德的人不顧旁邊是否有人，大大咧咧地把鼻涕亂甩。

　　在生活中并不處處是缺乏公德的行為和人，也有許多值得提倡的事情。我聽一個好朋友說，她有一個鄰居是清潔工。我的好朋友每天早上都要去晨練。去年冬天的黎明，她照例去跑步。刺骨的'寒風呼呼地刮著，風中還夾著片片雪花。這時，從前面不遠處傳來掃把的響動聲。好朋友向前跑去，眼前現出一個晃動的身影。好朋友跑近一看，原來是鄰居王奶奶。好朋友叫王奶奶不要再掃了，可王奶奶不依，拿著掃把重新掃起地來。等好朋友跑步回來，王奶奶已經將她負責的地已經打掃得干干凈凈。我聽后，忽然覺得王奶奶用一人臟換來萬人潔的辛勤工作，一股敬佩之情在我心中油然而生。王奶奶的身軀是那么的高大。

　　……

　　我們為了生存和發展而進行的各種活動，就是生活。生活中有一點小事都有可能成為缺乏公德或值得提倡的行為。

　　以亮點為話題的作文800字 16

　　天清月明，華山之下。

　　神農氏借助著微微的月光在尋找著草藥。他下身右半部分已經發黑，顯然之前他吃了不知名的毒草，他不斷地啃吃著各種草藥。當他吃下一朵七彩的花草時，他的下半身又變回正常。今天收獲不錯，神農氏心想，今天破解了三種毒草，神農氏心情（情緒）也高漲起來，他走近在不斷琢磨如何取火的燧人氏，神農氏放下手中的草藥，幫助燧人氏不斷摩擦著木頭。當一丁點兒小火花從木頭上傳來，燧人氏便朗朗地笑了起來。月光下的兩位先祖，儼然成為這個時代的亮點。

　　月朗星稀，小船之上。

　　大文豪蘇軾，雙手縛于后背，身穿白長衫，獨立船頭，想起好友的離去與世俗的污俗。他低下頭望著那緩緩流動的江水，有感而發“dajiangdongqu，浪淘盡千古風流人物。”另一方面，詩仙李白拿著酒壇，他已醉得不能站立，想起因直言納諫而被人趕出朝廷，他喝下一大口美酒，“仰天狂笑出門去，我輩忌是蓬蒿人。”兩人的詩句登峰造極，成為盛唐（唐宋）時代（文壇）的.亮點。

　　月黑風高，雪上之上。

　　毛澤東帶領這紅軍已經連續趕了三天三夜，一座大雪山卻擋住了他們的去路。毛澤東問身邊的參謀長：“這座雪山能繞過嗎?”參謀長回答說：“繞到是能繞，但是時間不夠。”毛澤東沉吟了一會兒，望著雪白的山峰，“登。”“是。”萬里紅軍如最后獅子，發出一聲怒吼。一個個強健的身影如鬼魅般（用詞不當）上山峰。經歷四個多小時，眾人登上山峰；毛澤東望著身下大地有感而發：“問蒼茫大地，誰主沉浮。”他的這一聲，如響砌九天的龍吟，傳遍神州大地，深深地刻在人們的心理。毛澤東從一個在戰爭紛飛的歲月中試圖拯救國家青年，至成為中華人民共和國的主席，這個時代最耀眼的亮點，非他莫屬。

　　每個時代都有屬于它的亮點人物，這并非巧合，這是時代的需求，他們代表著整個時代，是時代的精髓，是時代的亮點。

　　從神農氏到軒轅皇帝，從秦始皇到李世民，從毛澤東到鄧小平，從冰心到巴金（同時代的人）。他們每個人都代表著個時代的亮點，都是需要我們記住的偉人。

　　以亮點為話題的作文800字 17

　　日子就這么一天天地過去，大多數的時間與生活橋段也日復一日地重復著。我走著昨天走過的路，做昨天做過的事，重復著昨天的生活。起床，上學，吃飯，回家，做作業，睡覺，我重復著一切一切我已習慣的生活。

　　我還會這樣重復下去，日子還沒完結，我只是覺得沉寂在這樣的生活里，有點忙，有點煩，有點累。我，想停下來，睡一會，可是不可以。也不允許的。所以每晚睡覺的時候，會把窗簾拉開，房間會很亮，這樣讓我更難睡眠，也讓我在早晨能早些醒來。早起時，真的累。

　　所以，我沉寂波瀾不驚的生活才需要一點亮點。即使這生活中的亮點像是空氣中的.五彩泡泡，不用戳，“啵”地一下，它就破了。可即使它短暫，仍給我以絢爛。

　　看到這樣的泡泡了嗎：當用玻璃棒攪拌熱巧克力和牛奶在一起的時候，杯子中央會因攪動形成棕白相間的漩渦，由內而外，周圍散發出巧克力的濃醇與牛奶奶香的奇異味道，最后，一切終于平靜，杯子里所呈的已是淡咖啡色的巧克力奶茶。

　　看到這樣的泡泡了嗎：下大雨的時候，豆大的雨點密集地向下擊打，打在陽臺的護墻的瓷磚上，瓷磚可不怕它，豆大的雨點散成小顆小顆的向外迸射，它們跳躍著，擊打著，在瓷磚上形成一片雨霧，一介屏障，外面的一切都模糊了。

　　看到這樣的泡泡嗎：貓慵懶地窩在它的一方天地——貓窩里，仿佛外面的一切與它無關，雙眼半闔半開，讓人忍不住去擾它清夢，讓人忍不住去撫摸它柔軟溫存的皮毛。它仍只是蹭蹭頭，窩著。

　　我的生活確實需要這些泡泡了，亮色我的生活。它們易碎，眨眼就被拋之腦后，卻給我不停歇的歡愉。所以我樂此不疲地尋找我這些泡泡，那是生活的亮點。

　　看我找到了不是嗎？日出日落；云卷云舒；茶葉在溫吞的水里舒展；小青蟲在我的作業本上爬行；牛奶上一層薄薄的奶皮皺起來了；巧克力在我嘴里融化了；今天面包房里又出了一款新品種的面包；我買了一個實用的修正帶……

　　我感激這些泡泡，感激這種生活中的亮點，感激我找到了它們。

　　我們都需要這樣的亮點不是嗎？我們做不到范仲淹的“不以物喜，不以己悲”，脫離不了這凡塵俗世，所以我們需要這樣亮點泡泡美妙我們的生活不是嗎？

　　讓我們尋找生活中的亮點吧，看看，一定會找到的。

　　以亮點為話題的作文800字 18

　　生活中，我們總是會遇到失敗、挫折和不開心的事情，可是當我們一直盯著陰暗的一角，或許我們就會忘記，這個世界上還有陽光、溫暖、充滿詩意的一面。

　　一張紙巾

　　那天散步時走累了，打算去公園的長椅上坐坐。可是還沒等我到長椅前，就聽見一陣斷斷續續的哭聲。

　　一陣風吹來，將那哭聲傳的更遠了。我向著聲音走過去。只見一個小男孩正用他胖乎乎的小手抹著眼淚，不停地抽泣著。這時一位中年男子走了過來，蹲在了這個小男孩的旁邊。一邊溫和地問著小男孩說些什么，一邊從包里抽出一張紙巾，為小男孩擦拭著眼淚。最初我以為一定是小男孩的父親或者親人，找不到大人而哭泣。我停下腳步沒有繼續向前走，站在目光所及的不遠處看著眼前溫馨的場景。

　　不一會兒，小男孩的哭聲停止了，臉上也綻放出天真的笑臉。我不知道發生了什么。只見小男孩兒稚嫩的童音對著那位中年男子說了聲：“謝謝叔叔！”便跑開了。手里不停地揮動著中年男子給他的白色紙巾。此時的天空，正是艷陽高照，陽光下，紙巾閃爍著耀眼的光芒。

　　放風箏

　　又到了春暖花開的季節，翠綠的草坪上，充滿了歡笑的嬉戲聲。我正在賞花，突然被一陣孩子銀鈴般的'笑聲吸引，那么清脆，響徹在田野中。只見不遠處，碧藍的天空上，飄浮著一只要飛起的“蝴蝶”。低頭看去，是一個小孩在媽媽的幫助下跑著、雀躍著，將風箏放飛在天空中。天藍的沒有一絲云彩，如同孩子的笑聲，那么干凈，充滿著童真。那風箏越飛越高，小孩的臉上洋溢著開心的笑容，與潔凈的藍天融為一體。媽媽也笑了，那笑容里充滿了愛撫和溫馨。

　　綠色“天使”

　　在我們的身邊，總有一群綠色的“天使”。無論你走到哪，總能發現他們辛勤的身影。我們城市的潔凈總是離不開他們。

　　每每走到河邊，我總會看到他們用棍子把漂浮于水面上的雜物，清理到一個袋子里，河面上不再有雜物和散發的難聞的氣味，河水清澈緩緩流淌。他們就像天使，一身橘黃色的工作服，無論風里雨里，走到哪，哪就變得潔凈如新。成了城市一道亮麗的風景。用他們勤勞的一雙手給了我們舒適的環境，美好而溫馨。

　　生活中，我們只要仔細去觀察、感受，你就會發現有許多美好，如同一盞燈，一縷陽光，照亮了我們心的方向。

　　以亮點為話題的作文800字 19

　　我是一只小小鳥，想要飛卻怎么飛也飛不高。

　　——題記

　　又一次天空中墜落下來，使我遍體鱗傷，我好痛好痛。也許我的出生本來就是一個錯誤，身上凝聚著鳥兒身上最大的恥辱——我不會飛翔。但我渴望飛翔，在媽媽疼愛之下，我堅持練飛，為了自己，為了母親，我要堅強。雖然我身上凝聚著鳥兒最大的恥辱，但我有我的亮點——我堅強，我勇敢！

　　忽然雷雨交加，母親為了女兒還在外尋覓蟲兒，沒有回來。“媽媽，你快點。回來吧，希望你不會有事……”我在巢里叫喊著。過了一會兒，還是不見母親的身影。

　　為了母親，我決定飛出去，我不顧朋友的勸阻，堅決要飛出去。“呼”的一聲，我又失敗了，我又從空中墜落下來。不，我要堅強，我不甘失敗，我要去飛，我要尋找媽媽回來。

　　忽然間，雨停了，天空中掛著彩虹，我飛了起來。正在遠方，一個疲憊的影子，是媽媽。“媽媽，我會飛了，媽媽，我會飛了！”我邊朝母親飛去，邊高興地叫著。母親笑了，向我招手。

　　“乖孩子，你終于以你身上的亮點戰勝了困難。記住，孩子，不管做什么事，都不要放棄，要學會堅強。”

　　每一天，我都像母親一樣飛出去，飛得高高的，飛得遠遠的，尋找最美的蟲子。我有時也會捉蟲子給媽媽吃，把蟲子喂到母親的嘴里，母親笑了，笑得是那么甜……

　　我終于學會飛了，是我的堅強與勇敢，給了我飛翔的快樂，我以自己身上的亮點戰勝了困難。

　　我依偎在母親的懷里，母親說：“孩子，你的'亮點是上帝恩賜給你的，愿你把這個亮點保持下去，去創造更美好的明天！”

　　［名師點評］

　　文章采取擬人化的手法，以生動的筆觸表達了積極的立意。一只原本不會飛翔的小鳥，最終憑著自己的亮點——堅強與勇敢，戰勝了困難，展翅高飛。文章既有對堅強與勇敢品質的贊美，又有對母愛的歌頌。文章先抑后揚，第一段，簡潔明快，交代了“我”是“飛不高”的小鳥，這樣寫，有利于與后文形成鮮明的對比，增強文章的表現力和感染力。這也告訴我們，要善于打開思路，選取有新意的構思方式，將主旨融于生動形象的描寫敘述之中。

　　以亮點為話題的作文800字 20

　　生活中的亮點在于發現，于是我提著照相機去尋找生活中的亮點。

　　這是一個亮點出現的地方。爸爸，為什么我們要去接奶奶?一個幼稚的聲音傳入我的耳朵。哦，奶奶是爸爸的媽媽，你說為什么要去接啊?我知道了，老師說過應該尊敬長輩。對，爸爸的兒子長大了?爸爸興奮地把兒子一把抱起轉了兩圈，我舉起相機，拍下了第一張社會新風尚。

　　走出了小巷，到了市中心，那里人群熙熙攘攘，我繞上平臺在那里坐下了。一位年輕的媽媽牽著蹦跳的兒子的手走過我的前面。突然，兒子掙脫開媽媽的手，揀起了一張平臥在地上的廣告紙，把它扔進了垃圾箱。兒子調頭沖向了媽媽，媽媽興奮地張開雙臂抱住了兒子，帶著燦爛的笑容。我舉起照相機，拍下了第二張社會新風尚。

　　生活中的亮點不難發現，它們就存在于社會中，星星點點，照耀人心。

　　坐夠了，我又一頭鉆進了商店。站在柜臺前的服務員微笑著迎接你的到來，他們保持微笑向你介紹商品，用同樣的微笑目送你遠去。我站在那里好久，終于想起，用照相拍下了一張永恒的笑。

　　暮色漸濃，但太陽的余輝還灑在大地上。在途中，我拍下了一張又一張永恒的笑：有下班歸來的父母滿足的笑，有放學回來莘莘學子放松的笑，還有溫馨的笑，開朗的笑……一張又一張生活中的笑臉，一個又一個生活的亮點。

　　那天，我發現了不少生活中的亮點，坐在窗前細細回味。其實，生活中的亮點無處不在，只要你善于發現，在一顰一笑中都會有亮點的閃光，它們帶給你的不是剎那的'閃爍，而是永久的記憶…

　　這篇文章視角新穎，運用特寫形式表現生活中的亮點，以生活中的亮點在于發現→不難發現→發現不少為線索把4個空間地點發生的事情構建起來，從不同的角度反映出新時代良好的社會風尚，頗具生活感和時代性，立意較為深刻。再之，追異求新的結構形式，給人以全新的感覺。行文時在4個生活片段的段首用中括號標注出地點，適當時在片段間介入必要的議論，起深化主題的作用。再又之，語言老到，一些動詞用得十分傳神。如此種種，無不展示出考生雄厚的語文功底。

　　以亮點為話題的作文800字 21

　　校園生活多姿多彩，酸甜苦辣、喜怒哀樂，樣樣具全。校園的趣事就像夜晚天空璀璨的星星，怎么數也數不清，有“悲傷”的星星，有“煩惱”的星星，還有“難忘”的星星。隨著年齡慢慢地增長，童年也漸漸遠去。其中有一個耀眼的亮點在我的腦海中的揮之不去。

　　一天早上，同學都冒著寒風趕到學校。上課前，同學們在教室里談天說地，說些有趣的事。

　　突然，我聽到身后傳來一聲嘔吐聲，回頭一看，原來是我們班的學習尖子張偉同學在嘔吐。他把嘴張得大大的，手捂著肚子，地上是一堆堆嘔出來的臟物，滿臉是鼻涕和汗。嘔出來的臟物臭氣熏天，許多同學都捂著鼻子，向教室外跑。有的同學在旁看著張偉的狼狽樣，哈哈大笑。也有的同學生氣的說：“豈有此理，吐也不能吐在教室里，太臭了........”教室里笑聲罵聲埋怨聲充滿了教室，沒有一個人去關心張偉。

　　教室喧鬧了起來，我身為值勤員，但我卻猶豫不決：是制止同學，讓喧鬧的場面平靜下來，還是幫助張偉清理臟物呢？我看著那一堆堆的東西，我都快要吐了。就在這時候，我們班的“搗蛋鬼”李明來到了教室，我想他一定會嘲笑張偉的，在一旁哈哈大笑。可是只見李明走進教室，來到張偉面前，輕輕地拍著張偉的后背，關心地說：“沒事吧！”說著把張偉扶到座位上，讓張偉趴在桌上休息。自己跑出了教室，在教室外的一角找到一把掃帚,忍著臭氣，把臟物一點點的打掃干凈。接著，拿出了自己的`熱水壺，遞給了張偉，讓張偉用自己的水。然后到醫療室里拿來藥片，關心地說：“張偉，把這藥吃了，你的病就會好點的。”張偉十分激動，說：“謝謝你！”在一旁看熱鬧的同學，說起了風涼話，諷刺道：“表現再好，到最后還是差生的。”李明沒有理睬他們，拿出了拖把，把地面拖干凈。

　　我為李明的行為感到不解的時候，猛然才發現老師已站在了背后。上課了，老師講到：“今天，我們班里做了一件好事，李明不顧臟，幫張偉打掃干凈教室，這不怕苦，不怕累的精神值得我們學習。”我望了望李明，心中對自己說：從這件事，我倆的表現截然不同。“三人行，必有我師。”這句話說得很對，我應該向李明學習，取長補短。

　　這件難忘的事永遠刻在我的腦海，校園生活是我不可缺一的部分。

　　以亮點為話題的作文800字 22

　　當我們對波瀾不驚的生活早就習以為常的時候，一些與平常生活不同的現象、行為、觀點的出現，讓平淡的生活出現了許多亮點，可是這些亮點的出現又意味著什么呢？

　　當你在清晨走出樓道時，映入眼簾的總是那面貼滿了小廣告的墻，多數人對這種現象早已見怪不怪了，或許已經把它當作了環境的一部分。可某天清晨在你抬頭的同時，出現在你面前的是一面粉刷得雪白的墻——小廣告不見了，你是否感到眼前一亮？我們那已經習慣了不文明的雙眼在環保面前感到驚奇的表現，是不是說明我們早已忘記了環保？

　　當你在公共汽車上遇見了一位老人，習慣性地扭頭裝作看不到；而當有人讓座時，又出現了許多贊揚他的話語。有人認為這是生活中的亮點。可這些亮點的出現是否是建立在多數人不文明的基礎上，是不是我們早已忘記了尊老愛幼這基本的道德？

　　當你早已習慣于將路邊撿到的金錢塞進自己的口袋，而有人卻把拾金不昧的優良傳統發揚起來，成為大家贊揚的焦點，你在欣賞他的優良品質的同時有沒有想過為什么拾金不昧的不是你？難道發揚我國的優良傳統只是空喊的口號，真正去做的人卻寥寥無幾？

　　以上這些令人贊揚的文明行為都可以說是生活中的亮點，可是這些亮點的出現是否意味著人們變得越來越不文明，越來越不遵紀守法呢？我們是否都變成了空喊口號的形式主義者？

　　如果生活中每個人都講文明，懂禮貌，樹新風，那么以上提到的這些文明的“亮點”是否就應該不算亮點，而是一種很廣泛的行為習慣。當每個人都養成了這種習慣，這些亮點還會受人關注嗎？還是我們在肯定這些文明行為是生活中的亮點的同時，已經默認了我們的行為是不文明的`？

　　如果這些文明的亮點的出現，真的意味著我們的社會已變得不文明，那么我寧愿不再看到這些“亮點”。雖然這些亮點會給我們的生活帶來一些明亮的色彩，但我更希望每個人都能夠行動起來，讓這僅有的“亮點”變成一種廣泛的習慣，讓每個人都能將這個習慣延續下去。

　　但愿生活中的亮點不再只是建立在不文明之上的亮點。

　　以亮點為話題的作文800字 23

　　跨進重點高中的校門，走進一個全新的班級，面對幾十張真誠的的笑臉，一股難言的興奮與緊張盤繞在我心頭，揮之不去。

　　軍訓鑄就堅強

　　還沒有和幾十個來自各地的同學混熟，第一次考驗——軍訓卻已悄然來臨。穿著嶄新的迷彩服，邁著還不整齊的步伐，走進操場，我才真正體會到了軍訓的嚴酷，開始的興奮與新鮮早已蕩然無存。不必說停止間轉法的繁復，也不必說跑步與立定的艱難，單是烈日下站軍姿的煎熬，就讓我無法忍受。站在滾燙的水泥地面上，蒸騰的熱流從腳底攀爬到頭頂，流下的汗水滴落到地面上，瞬間便被蒸發干凈，衣服濕透了，緊貼在身上，難受極了。看到身邊偶爾有同學“壯烈”地倒下，被教官、老師和其他的同學抬走，我真想偷一下懶，可看到教官嚴峻的臉龐和其他同學堅毅的神情，我又不斷給自己打氣：你不比別人差，堅持住！終于挺過了艱苦的`七天。

　　從此我懂得了堅強。

　　運動會凝聚力量

　　剛剛經歷了軍訓的考驗，班主任又點名讓我參加運動會800米。我連忙搖頭說自己“不行”，誰知“老板”斬釘截鐵地說：“說你行你就行！”沒辦法只好硬著頭皮上。

　　隨著發令員一聲槍響，我拼命往前沖，一圈又一圈，兩條腿就像灌了鉛一樣，實在是跑不動了。這時，全班同學的吶喊聲像雷鳴般的響了起來，“加油！加油！”班主任也在下面不斷揮舞著雙手，瞪大了雙眼，不停地吶喊，好像在替我使勁。原本無力的雙腿又陡然充滿了力量，在我的意識里只剩下了“跑，跑，跑”。終點到了，同學們簇擁著我，歡呼聲此起彼伏，盡管我沒有得第一，可老師和同學都像對待凱旋的英雄，一股熱流順著我的眼眶流了出來。

　　從此我懂得了團結。

　　病中傳深情

　　一場感冒將我擊倒，發燒、無力、厭食等不斷地折磨著我。

　　在我昏昏欲睡時，同桌推開宿舍門，笑嘻嘻的站在我面前，將他母親剛剛送來的點心捧到我的嘴邊，還故作嘆氣地說：“你真幸福，有好吃的，還有人伺候！干脆，你把感冒也傳染給我得了。”這時，同室的舍友也紛紛回來，將一大堆水果放在我的床頭，濃濃的深情在宿舍中蕩漾。

　　從此我懂得了友誼。

　　在新的班級里，我不時收獲著感動，積聚著力量，接受著精神的洗禮，我是一棵樹，新的班級就是我成長的沃土，讓我怎能不愛她？

　　以亮點為話題的作文800字 24

　　記得那一天，老師讓我們回家背課文的前兩段。第二天來學校，老師要抽背課文，我卻把整篇課文都背了出來，老師還給我拍了視頻，弄得我好不得意。回家一看老師發到朋友圈的視頻，卻發現——風頭被搶了！

　　我在前面背課文，坐在我身后的同學便開始搞怪。當我背到局里夫人日夜勞苦的部分時，他就緊縮眉頭，噘著嘴，瞇起了眼睛，好像馬上就要哭了；當我背到愛因斯坦的名言時——他突然張大了嘴，翻著白眼，向后仰著，仿佛要暈過去了。視頻下面有很多家長的評論：“亮點在后面，哈哈！”他呢，平日里給人的感覺一直都是：逗，從來沒有發過火，一邊哭一邊笑的陪你玩。有他的日子里，教室總是被歡笑環繞著。

　　我的同桌是我們班里最矮的女生了。但是，大家都喜歡叫她“姐姐”。不要覺得匪夷所思，你接著往下看：下課了，當我們在走廊上聊天，奔跑，她在折疊水桶里的雨傘；當我們利用午休時間去操場上曬太陽時，她在一個人打掃教室的`衛生；班里哪個同學受傷了，總是她第一個站出來，扶傷者去洗手間處理傷口……

　　總的來說，她在生活中，可以算作一個“知心姐姐”，有難題？請找“姐姐”！專業解決難題一百年……

　　班里還有一個同學，先天性基因缺乏，智力比一般人稍低一些。整天抹抹鼻涕流流口水，大家唯恐避之而不及。可就是那么一位同學，天天跑到我們班主任辦公室里，給老師敲敲背：“童大大你辛苦了，我給你唱首歌。”當時，我就在辦公室，恰好就聽到了他的歌聲：“世上只有童大大好，有童大大的小黃（他自己）真幸福~”跑調的沒法說，但是，讓我和老師心頭一暖。

　　這幾天，老師感冒了，說幾句話就開始咳嗽，搞得班里人心惶惶，大家都很擔心老師。小黃同學就說了：“童大大，我去跟媽媽說，給你買藥。”老師笑笑，沒放心上。第二天，他還真的拿來了兩包感冒藥，聽說是昨天他自己“命令”他的媽媽買來的。

　　是呀，小黃同學很傻，但傻得可愛。他不知道什么是虛偽，他只是知道，那些人是真心對他好，他就對誰好。他的世界，很單純。

　　每個人都有屬于自己的亮點。所以，別驕傲，別自卑，昂起頭來，正視世界吧！

　　以亮點為話題的作文800字 25

　　有這樣一群人，他們不是英雄，他們沒有驚天動地的壯舉，也沒有力挽狂瀾的魄力，但他們都在努力地拯救身邊脆弱的生命，都在努力維系著這個世界的另一種公平。他們，都是亮點！

　　曾經有一首歌，感動了很多人，它講述了一個真實的故事，不知道還有多少人記得：有一個女孩，從小就愛養丹頂鶴，大學畢業后，她仍回到她養鶴的地方。可是有一天，為了救一只受傷的丹頂鶴，滑進了沼澤里，就再也沒有上來。簡單的音符，給人莫大的感動。

　　為何片片白云悄悄落淚/為何陣陣風兒為他訴說/還有一群丹頂鶴/輕輕地，輕輕地飛過……

　　曾經任命為聯合國和平信使的珍妮·古道爾是動物保護領域的一位杰出人物，她是一位世界級環保社會活動家，更有人稱她為“地球母親”。珍妮目睹了世界范圍內的黑猩猩和其他動物面臨著的棲息地喪失、盜獵、非法野生動物貿易以及其他很多不可預測的困境，決定傾盡自己所有的力量保護這些生命。

　　“人類應該和野生動物和諧相處，共享一個地球。”珍妮·古道爾說。她曾感嘆，無論這世界多么丑惡，最終都將被善良戰勝。

　　澳大利亞無人不識的“鱷魚先生”史蒂夫·歐文，在澳大利亞海域拍攝一部水下紀錄片時，不幸被黃貂魚的'毒刺刺到，不治身亡。史蒂夫將全部精力獻給了環保，這讓他成為批評在澳大利亞濫捕濫殺野生動物聲音最高的人。他小時候隨父親見過很多鱷魚被殺的情景。從此以后，他便在父親的幫助下做一些保護鱷魚的工作，也正是在他的抗議下，政府放棄了為北部有錢游客推出“獵殺鱷魚”旅游項目的計劃。

　　一個人能擁有多大的力量？不得而知。但一個人如果能把幾乎所有的精力投入到一種事業當中，那么這個人就是值得我們去敬佩的。

　　是什么讓史蒂夫能夠坦然面對兇猛的鱷魚？是什么讓史蒂夫矢志不移地拯救瀕危動物？除了勇氣與愛心之外，我想，他還看到了這些強大生命背后的脆弱，這種脆弱激起了他的同情心與責任感。

　　環境保護呼聲漸高，而以上所有這些人，無疑都是為保護野生動物而奮斗而流汗的亮點。他們的舉動不僅僅是拯救了無數飽受磨難的野生動物更是在呼吁人類徹底的覺悟：我們做錯的已經太多太多，我們已不能再錯。救贖，已經迫在眉睫……

　　以亮點為話題的作文800字 26

　　銅鏡中，泛起山上的、奪目的幾縷金光。

　　正是戰亂年代。“輕解羅裳，獨上蘭舟，云中誰寄錦書來?雁字回時，月滿西樓”。

　　曾幾何，人離喪。悠悠月影，已不屬于故鄉。游子，恨重。國殤、情斷、淚嘆……綠肥紅瘦，還記得花前月下你對海棠的惋惜。“知否，知否?應是綠肥紅瘦!”月下，一單薄的的身影，幽怨的雙眼，似已望穿秋水。和著無盡的`愁緒化作了，滴滴咸咸的淚落在對趙明誠的追憶里，落在國仇家恨的綿綿思緒中。孤獨，在你周圍回旋……

　　那眼神有著怎樣的色彩?

　　“才下眉頭，卻上心頭。”只有多情的人，才有多情的世界。

　　“別是一般滋味在心頭。”那位多情的女子輕輕抹淚。

　　空氣開始凝固，風欲呼未能。你最終還是來到了汩羅江，與日月爭光，與楚國同存。

　　寂寞的風中，你在行走。伴隨著夜的靈魂，你賦《離騷》“亦余心之所善兮，雖九死其未悔;眾女及與之峨眉兮，謠謠逐謂余以善淫”風還是很寂寞。在云中翻過的是月的清波。理智是冰冷的慰籍。曾經懷王左徒，天下無人不知，無人不曉。你正道直行，竭智盡忠，卻終日被誹謗。你的心在滴血。不平的遭遇、不公的誹謗，你雖用盡力氣，卻依然抹不去心中悲傷的記憶。

　　“明月幾時有”，蘇軾把酒問月。中秋良宵，弟兄分離，沓無音訊。唯有皓月孤影相伴。“起舞弄清影”一夜難眠。罷，罷，罷!無法相見又何妨?

　　“但愿人長久，千里共嬋娟”同在圓月之下，即使遠隔千里，這也應算是一種團圓吧!

　　歷史沒冷落女子。“一顧傾人城，再顧傾人國”、“回犀一笑百媚生，六宮粉黛無顏色”、一騎紅塵妃子笑，無人知是荔枝來“、”云想衣裳花想容“、借問漢宮誰得似?可憐飛燕倚新妝”;但也未必全如此，“一腔碧血勤珍重”的秋瑾女俠、楊家女將個個幗不讓須眉、越女西施……為中華史上寫上了閃耀的一筆。

　　烏江岸，記載的永遠是項羽的血;汩羅江，流淌的永遠是屈原的淚;縷縷月光，描寫的永遠是清照的情與子瞻的義……

　　歲月的痕跡，歷史的沉淀。閃爍一千年，一萬年……

　　以亮點為話題的作文800字 27

　　原本，他在我們班是十分惹人厭的，從一年級就開始闖禍，我們女生十分討厭他，有的男生也討厭，聽那些男生說，他總是丟男生的臉。

　　出乎我意料的是，六年級一開學我就和他同桌，天啊！小學的最后一年就要如此悲慘地度過嗎？悲劇阿！

　　我以前認為他幾乎沒有優點，他很會說臟話，有什么事不順心的，他都會習慣性地罵上一句。他還被老師稱為“情商低”，老師不高興時，他還火上澆油，把老師搞的越來越生氣，脾氣越來越暴躁。我十分不欣賞他這樣的行為。

　　但是，人和人如果接觸久了，就會發現別人跟平時不一樣的地方。我也是一樣。

　　有一回，他一不小心撞了我一下，把我的筆撞了一下，結果作業本上多了一道劃痕，他連聲向我道歉：“對不起，對不起，我不是故意的。”

　　我驚呆了，他居然那么有禮貌！而且，這個道歉十分真誠，十分有誠意。我很奇怪，我以前居然沒發現過？！

　　我開始用欣賞的眼光去看他，發現他雖然會說臟話，但是他很文明很禮貌，臟話班上人個個都會說，但沒有人能像他那樣做錯事就會及時道歉，敢做敢當。還有，他胸懷寬廣，十分大氣。有一次，我一不小心弄翻了他的筆袋，筆袋拉鏈沒拉上，筆都“飛”了出去。我連忙道歉，并幫著撿筆，他卻一邊撿筆，一邊用溫和的聲音說：“沒關系，我自己去撿。”他對其他人也是十分有禮貌，十分大氣，不像小肚雞腸的人一樣喋喋不休，有些女生別人一不小心得罪她們，她們就在暗地里說那個人的壞話，這事后，她們就永遠不能原諒別人，很記仇。也許，這就是同桌的“亮點”。

　　他也很愛讀課外書，日記本都屢次滿分7星。他一般看的書都是大部頭小說，《藏地密碼》，《安德的游戲》，《老人與海》等等經典書籍，怪不得他作文那么好，他的.作文都是新奇的開頭，很吸引人注意力，值得讓我學習。老師在上課時也表揚了他。

　　也許，我應該慶幸，自己會有一個這么好的同桌，在別人看來可能不會這樣，他的亮點是很難被發現的，但我看到了，我還可以從他身上學到不少東西。

　　以亮點為話題的作文800字 28

　　那一年我沒有考上重點高中，于是我背著失落的書包開始了校園生活之旅。那里的環境竟是那樣的陌生，陌生得讓人感到壓抑。那里的面孔是那樣的自信，自信得讓人感到自己是那樣的渺小。或許人都是這樣的吧，總是在失落的時候期盼出現轉機。期中考試便是在那充滿期望的漫漫秋魚中結束了。結果？秋風秋雨愁煞人吧！

　　早上起得很早，人們還在夢鄉中，冷冷的秋露竟然沒有使我感到一絲的寒意。覺睡不著，也沒心情學習。就到外面走走。

　　走在靜寂的`街上，霧還沒有消散，茫茫的一片。街上除了陰沉以外還是陰沉，冷冷清清的只有幾個清潔工，好象所有的東西被定格了一般，什么都是靜止的，安靜的出奇。只有那葉子因為經不起秋天的催趕而落下的聲音。郁悶，煩惱？或許吧。

　　走進那白茫茫的霧里，我好象置身于一間黑暗的牢房了，使我分不清方向。又象置身于一座孤堡的頂端，周圍是萬丈深淵，使我不敢向前一步，自己又象是一葉孤舟在暴風雨的海上顛簸著，不知何時會把我吞沒掉。

　　我彷徨，彷徨在這十字路口，不知哪個方向才是我所需要走的；我無奈，無奈這人生的規則，為什么會有太多太多的挫折；我吶喊，吶喊著上天能給我指明方向，哪條才是我所要選擇的方向。

　　正當我彷徨無效，吶喊無助時。不知從哪里轉來一陣陣笑聲，忽遠忽近，就像是跟我捉迷藏一樣，想找又找不到。當我正要失去信心時，笑聲又越來越近了，我尋聲望去，哦，原來是幾個小孩子在玩耍。那么早就起來了，笑容還那么天真，或許他們還不懂煩惱是什么吧。我不想把我的那種悶悶不樂傳給他們。我笑對他們說：“小朋友，天還沒亮，你們就跑出來玩，天還很暗，呆會怎么回去啊。”或許是我打斷他們的緣故，其中一個挪挪嘴說：“這最簡單不過了，我家路邊附近，那里有路燈，只要順著有燈光的地方就可以回到家了啊。”我一愣，是啊，我怎么那么傻，那方向上的一點點光不正是我選擇的方向嗎？只要順著那亮光走就可以達到我所需要的彼岸。盡管在途中有黑暗還有拌腳石，可能會踩到泥水，也可能會摔倒。但是我相信只要堅持肯定會到達我所需要的彼岸的。

　　想著想著，我抬起頭向那隱隱閃著亮光的方向走去。

　　以亮點為話題的作文800字 29

　　公元前98年一個秋日的黃昏，司馬遷被獄卒重重的摔在要犯之牢的地上。

　　司馬遷從昏厥中努力地睜開眼，但劇痛不斷讓他坐立不安。鮮血透過衣服染紅了身下的草席。牢房內空空如也，只有墻角邊有蜘蛛織成的碩大的網。

　　司馬遷緊閉著雙目，思索著。只因同僚的幾句爭辯之言，漢武帝就將他打入大牢。昔日的朝廷大臣，今日竟成了階下囚。自己如今不就好比墻角蜘蛛網中等著被蜘蛛進食的獵物嗎！

　　此時此刻，司馬遷的思想正在進行著激烈的搏斗。“我今日落到這般模樣，還怎能茍活下去。漢武帝這般折磨我，不就是想讓我死嗎！死還不容易嗎！可我死雖簡單，但那樁心事該如何？我拿什么慰籍父親的.在天之靈……”司馬遷緊鎖的額頭突然舒展開來，“不行，我不能輕易言死，天將降大任于斯人也，大丈夫能屈能伸，這點小磨小難算得了什么。況且我還有那未完成的夙愿。”

　　在從牢墻上的窗戶透進來的一縷光中，司馬遷揚起襟袖，奮筆疾書。終于，他完成了他那不朽的著作，史家之絕唱——《史記》。

　　為完成《史記》，司馬遷踏遍大江南北；

　　為完成《史記》，司馬遷訪遍老夫圣賢。

　　司馬遷他追求了，所以他成功了。他追求了他心中的亮點，那亮點就是偉大的巨著《史記》。

　　“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”耳邊突聞大詩人屈原洪亮的吟誦聲。汩羅江，屈原淚，漫灑天下。“今日我屈原投江，并非膽小，怯懦。而是以死明志，希他日楚懷王能因我覺醒，就死而無憾了。”

　　說完，屈原縱身一躍，跳入了莽莽東流的江水中。頓時激濺起點點江水。屈原為追求清白的人格，為追求心中的真理，不惜跳江。屈原死了，卻留給我們愛國的高尚精神品質，留給了我們“生當作人杰，死亦為鬼雄”的英雄氣概。

　　他們追求光明與真理，他們追求心中的亮點。他們生亦燦爛，死亦輝煌！

　　一位登山者說：“我登山不是因為想看到登上山的風景，而是想追求登山過程中有血有肉的拼搏。”

　　是啊，每個人的一生就像是一段漫長的登山史。重要的不是最后登上山頂的風景，而是登山途中的風景和追求過程中努力的奮斗的汗水。

　　追求心中的亮點，使我們在逆境中勇往直前；

　　追求心中的亮點，使我們在寒冷中也能倍感溫暖；

　　追求心中的亮點，使我們搏擊風雨，獲得完美人生。

　　路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索！

　　以亮點為話題的作文800字 30

　　新的學期開始了，每次走到教室里，我總是覺得眼前一亮。發現教室變得非常干凈、整潔。地掃得干干凈凈，也拖得清清爽爽，讓人一走進去就非常舒服。

　　一開始，我也沒有多在意。今天，我特地早早進教室，我驚呆了，我看見有三位同學正在忙碌著，我再定睛一瞧，更傻眼了。我看見這三位同學不是別人，而是我們班的三位平時在班級里最調皮、最搗蛋、最惹是生非的，還經常被我批評的男生。只見他們一個在掃地、一個在拖地、一個在抹桌子，他們井然有序地做著自己的事情，顯然他們事先已經分配好了，所以合作得非常默契。這時，他們也看到我來了，臉上略顯出一絲羞澀、驚訝，顯然他們也沒有料想到我今天會這么早來班級。

　　現在，我承認我被感動了、震撼了、觸動了，也讓我對他們產生了些許的愧疚，也讓我開始反思自己平時對孩子的教育。我發現，我平時在教育孩子的時候，看到的更多的可能是學生的缺點。其實每一個孩子都有自己的優點、閃光點，作為教師，我們要善于及時捕捉他們身上的閃光點，學會欣賞他們的閃光點，學會發現他們的每一點每一滴的進步……我們教師應該有一雙善于發現的眼睛。于是，趁著晨會課，我先告訴全班學生說這幾天教室里發生了一件奇怪的事情，讓他們說說知不知道是什么事？那些平時來得早的同學們馬上搶著說是怎么回事。我看到有些還不知道的同學驚愕的表情。之后，我讓同學們說說對這三位同學默默給教室打掃衛生這件事的.看法，學生都積極舉手，踴躍發表自己的看法。有的說：“真沒有想到，他們三個平時最吵鬧的同學會這樣做，我以后要改變對他們的看法。”有的說：“真讓人有些不敢相信，他們居然會這么做，今天我真佩服他們。”有的說：“今天我看到了三個和平時不一樣的他們，希望他們以后在其他方面能改正自己的缺點。”在同學們一個個起來發表看法，表揚他們的時候，我偷偷的看了看這三位男同學，我分明看到了他們臉上掛著一絲不好意思，顯然他們對于一下子這么多人對他們表揚的場面還有些不適應，臉都有些紅了。我想在這一刻，對于他們來說大家的表揚不正是沙漠里的綠洲，久旱的甘霖嗎。

　　欣賞學生，是教師從事教學的金鑰匙，每一個學生都有自己不同的長處，那即是他成才的方向。作為教師我們要“目中有人”，爭做伯樂。在今后的教育教學中，我將用一雙發現的眼睛去發現、捕捉每一個學生的閃光點。

　　以亮點為話題的作文800字 31

　　我是一只鷹，從我啄破蛋殼的那一刻起，我已經知道，這是我成長的起點。

　　一只鷹，只有學會飛翔之后，才可以長大，長成一只真正的鷹。所以我等待著、期望著、夢想著能快快長大，最終擁有自由自在、擁抱藍天的感覺。站在巢中，我眼望那些鷹在天空中飛翔，我羨慕不已，我為他們感到驕傲，也希望能快快成為天空的一員。

　　每天，我都看著母親出去覓食，看他毫不猶豫的張開雙翅，沖向藍天，在天空中劃出一道優美的弧線，回巢時，母親會把雙翅伸直，向下俯沖，穩穩得落在巢邊，絲毫沒有對天空的畏懼，就這樣我對飛翔的渴望愈加強烈，飛翔也成了我成長中最大的夢想。

　　幾日后，卵殼被我銷蝕殆盡，這說明試飛的日子到了，想到我的夢想就要實現我激動不已。可走到巢邊，我又開始躊躇了，想退縮，望著深谷，不少鷹的尸體清晰可見，他們都是失敗者。望著藍天，我竟不敢去嘗試。可母親卻毫不猶豫的抓起我，將我拋了下去，我慌了，身體開始下沉，于是我不段的撲打著雙翅，因為我不想跌入谷底，也不想死去，成為一只失敗的'鷹。我回想起自己最初的夢想，我知道這是實現夢想的開始，也是實現夢想的最后一步，挺過了這次我就成為了一只真正的鷹。于是我更加努力了，我知道這是我的生活，成長需要奮斗、拼搏、堅強和勇敢。漸漸的，我控制住了氣流，我開始向上飛，此時此刻我知道自己成功了，長大了，我將要開始新的生活，我繼續向前飛，有種天空仿佛之屬于我的快感。

　　是的，每個人都要成長，在成長的過程中，它讓我們有一個夢想，并學會努力追尋，讓我們嘗試新事物，并學會勇敢堅強，即使遇到了挫折，也不氣餒;讓我們體驗成功，這是對我們所作出努力的回報。這些就是成長的最大亮點!

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