快樂的兒童節作文700字

時間：2021-07-14 20:34:27 700字我要投稿

有關快樂的兒童節作文700字合集十篇

　　無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的快樂的兒童節作文700字10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

有關快樂的兒童節作文700字合集十篇

快樂的兒童節作文700字篇1

　　六月一號，這是什么日子呢？對，這是“國際六一兒童節”。這是一個屬于我們小朋友的節日，也是一個快樂的日子。

　　媽媽和她的好朋友們在每年的六一都會組織父母帶著孩子出去游玩。今年的六一，我們去伊寧縣的托呼啦蘇大草原玩。早晨，我們早早的來到車上，準備出發。在媽媽的主持下，我們輪流的表演唱歌，跳舞，講故事，猜謎語，講笑話。一路上我們歡歌笑語，開心極了！

　　車進入山里。彎彎曲曲的路，有些顛簸，我們在車里搖頭晃腦的。透過窗外，我看見高低起伏，大大小小的山，山上面長滿了又綠又密的草，一大片一大片的綠綠的，美麗極了！成群的牛羊在山坡上悠閑地吃著草，滿山遍野都盛開著野花，有黃的，紅的，藍的，紫的，還有白的，好看極了！

　　坐了4個小時的車程，終于到了目的地——托乎啦蘇大草原。放眼望去，成片成片都是綠色，太美了！仰望天空，天是那么的藍，白云是那么的白。深深一呼吸，空氣中彌漫著花草的芬芳與清香！我們先步行到五媳婦溝，我們順著臺階緩緩向下步行。來到溝底，那里的水很清澈，也很冰涼。那里的松樹又高又直，聳立在巖石上。大人們擺著不同的姿勢不停的拍照。我們小孩子在水邊玩耍。我拿起石頭朝水面上扔去，濺起一朵朵水花。大一點的哥哥拿著漁網在撈魚，可是，撈了半天也沒撈著一條。玩了好一陣，大人們要帶領我們到草原上玩。我們又要沿路返回，從下面的臺階往上爬。下來的時候不覺得臺階有很多，再向上爬的時候就奇怪怎么有這么多的臺階呢？我們爬著爬著都累了，尤其是大人們，爬一會就要倚靠在欄桿邊休息。我們小孩都堅持著向上爬，終于到了山頂，又看到了大草原。我們小孩一個個都上來了，我們歡呼雀躍。我們對著山下的大人們喊：“媽媽加油！快點爬！”

　　我們等了許久，大人們才上來。我們大家一起來到草地上做游戲。大人們陪我們玩老鷹捉小雞、踩氣球、丟手絹等游戲，我們玩得特別開心！

　　時間過得可真快呀！我們要上車回家了。我還沒玩夠呢！真希望時間老人走得慢一些，可是時間不等人！我盼望著每天都能是六一！車漸漸走遠了，我回頭望著美麗的大草原，真有些不舍！

　　六一，快樂的日子，希望下次的兒童節早點到來！

快樂的兒童節作文700字篇2

　　今天是六一兒童節，與往年不同的是我們要去參觀生態示范園，小學四年級作文,快樂的兒童節。

　　早晨7點30分，我們就出發了。大約走了一個多小時我們才來到那里。路上，我們有說有笑，還唱了好幾首歌，好不高興。

　　到了生態示范園，走進大門，我們首先看到兩旁一個個暖棚，里面種著葡萄、西紅柿、黃瓜、西瓜……

　　一棵棵葡萄樹上結滿了一串串綠色的珍珠似的葡萄；小西紅柿棚里的小西紅柿最有趣，有紅、有黃、還有綠，小得像荔枝、桂圓，多得超過滿天繁星，看得我眼花繚亂；大西紅柿棚里的大西紅柿，顏色不同，大得比我的拳頭還要大，聽說一只西紅柿重500克以上，最大的一只竟然超過了1000克；黃瓜棚里的黃瓜高高地掛著，在綠色的藤葉中顯得格外可愛，小學四年級作文《小學四年級作文,快樂的兒童節》。

　　我們在園區里走了一圈，令我印象最深的是三座用木頭建造的橋。走橋的時候讓人有一種重歸大自然的感覺。走橋的時候，有的同學重重地踩著橋板，這橋便震動起來，讓人覺得心驚膽戰；有的同學快速跑過；有的同學扶著木橋的欄桿小心翼翼地走過去；我沒有像他們那樣走，穩重地一步步走著。有人問我：“你為什么不跑？”我有點兒不好意思，但還是小聲地說：“我……不敢，所以就……”

　　現在要去采果子了。老師先帶著我們來到小西紅柿棚。一走進棚里，我就往里面走。沖到最深處，我才停下腳步低下頭仔細尋找起來。這只紅色的小西紅柿真不錯，我立刻采了下來，放進尼龍袋里。那只黃色的小西紅柿像小燈籠似的非常可愛，我也毫不猶豫地采了下來。在采西紅柿的時候，我邊走邊找，還要一邊留心腳下。可是那些枝葉還是不留一點情面，把我腿上的皮都給扎破了。我毫不畏懼，勇敢地向前尋找。一會兒工夫，我就采到了20只可愛有趣的小西紅柿，第一個走出暖棚。然后，我和陸續出來的同學比誰采的大、比誰采的好看。

　　接著，我們又去采了黃瓜、大西紅柿。

　　今天，雖然只玩了半天，但是我覺得比往年不管哪一個兒童節都要快樂，因為我今天親手摘下了許多綠色果實。

快樂的兒童節作文700字篇3

　　難得今年我有心，前幾天記起來兒童節快到了。而且有心的人還有

　　行動，提早給孩子們準備了一人一份小禮物（一個小小的計時器）。而且快遞很給力，今天就到了。（我絕對不是來兜售產品的）那就早點快樂吧！晚學班就發掉，早一天快樂，劃算！

　　其實，我是個很吝嗇的老師呢！平時都沒有小禮物給他們的，大概教得年份太長了，沒有了這些小心思，也不高興去討好小孩子，骨子里也覺得沒有必要。學習真正的動力來自于內驅力，學習本身帶來的愉悅感和滿足感就是對自身最好的獎勵。小禮物小獎品所帶來的動力都是曇花一現，而且還會掩蓋或者弄混淆他們對學習的目的，是他要學，不是我讓他學，是他要上進，不是我一定讓他上進。所以，一二年級發了幾次積分卡之后，我后來就索性都不弄了。在我這里，得不到物質獎勵的。

　　那這次為什么發小禮物呢？真的只是一份小小的愛的回饋。

　　去年生日的前一天，班里那個超級有心的小姑娘就笑意盈盈地問了：“袁老師，明天是你生日嗎？”

　　小鬼頭，打算動什么心思？

　　“不告訴你。”

　　“不告訴我？哼，肯定是的。我記牢的。”

　　第二天早晨，辦公桌上放著一個金屬的小書夾，像個發簪，亮錚錚的，她肯定很中意那禮物。實際用不著，我一度想把它放到抽屜里，但是我知道放在那里后，有一天肯定會遺忘的，然后就會不知去向，歷史上很多東西都是這樣子在生命中消失的。有點舍不得。清桌面的時候，也會拿起來，發一下呆，還是把它夾在某一本書里，讓它目之所及。

　　那天午后，我還收到一張窗花，上面畫著很多小珠珠小項鏈小花朵，寫著溫情的有錯別字的話語；一張用作業紙臨時做的但還蠻精致的小賀卡；還有其他一些零零碎碎的小禮物，可惜記性不好，真的忘記了，但是肯定是有的。

　　那天，我不知道為什么就這么容易被感動了。好像他們往我干涸的瓶子里倒了很多愛水，滿滿的，我告訴自己說：“那么多愛，以后別忘了施與。”

　　其實，平時還有很多人往瓶子里倒水的，一小包堅果，一個鑰匙扣，一顆糖，還有那一聲聲問候和一個個乖乖的眼神。（寫得太矯情，實在不像我）

　　發禮物的時候，超級開心的，他們，還有我。雖然發現有橙色藍色粉色之后就要換顏色，好煩（這比較符合我的本性），但是還算知趣，我也還算耐心。

　　最真實的場景在這里：

　　“老師，你還剩下四個？送給誰啊？”

　　“管那么多？”

快樂的兒童節作文700字篇4

　　今天，是我在世界上最開心的一天，同時，我想我的同學，周瑩，夏書璇、蔣斯勤、李韻秋也很開心。

　　今天，也是我在世界上最重要的一天，因為，今天我們要去賣報紙，今天雖然六一兒童節是我們自己的節日，可是，在五月份的時候，媽媽叫我在六一兒童節的時候去買報紙，我高興的答應了……

　　我的同學們，很快的就到了我的家，我們吃了早飯就跑去領報紙、賣報紙。我們領完了報紙，就開始了賣報紙的行動。

　　我的同學蔣斯勤、李韻秋都賣出去了一份，我連一份的沒有賣出去。媽媽就把我說了一頓，我也傷心的哭泣了，蔣斯勤、李韻秋也開始安慰我，我哭了一會兒就沒哭了。

　　我鼓起勇氣，我也賣出去了一份，我一份接一份的賣出去。終于我把十份報紙都賣完了，蔣斯勤和李韻秋也賣完了。這是周瑩給我打了個電話問："我們買完沒有，我們在哪里會合。"我說："我們在公園里會合。她們也同意了。

　　我們會合以后，我和周瑩還有蔣斯勤還想賣報紙，可這是李韻秋和夏書璇不同意。

　　我們爭論了半天，也不知道怎么辦了。最后，我們選擇了各自的決定。還要去買報紙的，去買報紙，要去玩的，就去玩。我們三個又去買了五份報紙來賣，全部賣完了，我們三個又去買了五份報紙來賣，可這一回，不怎么好賣了，我們三個人堅持要把這幾份報紙賣完。我們的堅持沒有白費。我們才走了幾分鐘，我們就把報紙賣完了，也和上次一樣，就在那時，李韻秋打了電話來，同時也問我們：還要多久才賣得完。我說：我們已經賣完了，你們在哪里？

　　過了不久，我們五個就在碧津公園的車站會合了。媽媽也買了東西給我們吃。我們吃完了東西，媽媽問：你們家都住在哪里？周瑩說：我住在園區。夏書璇說：我住在一碗水。蔣斯勤說：我住在重客隆。李韻秋說：我住在南山。媽媽說：李韻秋住得最遠，她可以坐684，你們四個可以坐同一班車，我和李韻秋坐684。"媽媽的話音剛落，車子就來了。

　　我們四個上了車，周瑩說：今天是六一兒童節，重客隆可以拿糖，我們去拿糖吧！我們異口同聲的回答說：好的。車子到站了……

　　這是我過的最特殊的六一兒童節，也是我最難忘的六一兒童節！

快樂的兒童節作文700字篇5

　　兒童節來了，我們一蹦三尺高，有一個晚上都沒睡著，期待著度過這快樂的一天。

　　上午我們有義賣活動，我把從我老家撿到的大松果拿來賣，不到十分鐘，我的大松果就被一掃而光，我也去到其他的班級。突然，我好想被什么東西吸引了，那引力比地球的吸力還強，我也像磁鐵一樣被吸了過去，一看那本書閃著金光，那光閃得人睜不開眼，我忍不住買下了這本叫做《福爾摩斯》的書。

　　中午，老師跟我們說：“生活遠在千里的貧困山區的小孩沒有食物，需要捐款……”我毫不猶豫地把我帶來的五十塊錢放進了捐贈箱，希望住在貧困山區的孩子們早日過上跟我們一樣幸福的生活，茁壯地成長。

　　下午，是一天中最精彩的時候——六一游園活動。我參加了一個叫做“貼鼻子”的游戲，只要把鼻子貼對地方，就可以獲獎。我眼睛蒙上紅領巾，慢慢地走上前去，把鼻子貼上，只聽其他人笑個不停，怎么回事？我摘掉紅領巾一看，原來我把鼻子貼到頭上了，只得了個三等獎，我也像吃了大笑菇一樣笑個不停。

　　我又去夾乒乓球，乒乓球光滑溜圓，好不容易夾起來了，可還沒走到半路，乒乓球一下子掉下來了，我重新夾起乒乓球，可老師也過來湊熱鬧，竟拿起木偶，跳起舞來，我哈哈一笑，可這一笑太狠了，乒乓球又掉下來。哼！我可是不服輸的，我又重新夾起乒乓球，鎮定自若地走著，也許是我的.堅持，居然躲過了老師，把乒乓球放進了臉盆里，獲得了一等獎。

　　我去玩了搶椅子，只聽見音樂慢慢地響起，聽著，我就覺得肯定可以獲勝，之后，音樂一停，我們都是以最快的速度坐到了椅子上，我的運氣還算好，幾次都搶到了椅子，就是在最后決賽時不小心疏忽了，才沒搶到椅子，獲得了二等獎。

　　像下雨似的，從空中出現了一個個零食，我奮力一跳，接住了零食，我和小伙伴們都在地上撿，零食對我們來說像是寶，我提著零食歡喜得滿臉笑開了花。

　　晚上，我們一起看電影，我們一邊看電影，一邊吃零食，和同學們一起聊著今天發生的各種各樣的事情，是那么幸福快樂。這一天的事情成了一個個快樂的音符，流在了我的心里，只要一回憶，就令人回味無窮……

快樂的兒童節作文700字篇6

　　盼啊盼，我盼望已久的兒童節終于到了。

　　兒童節那天，天氣分外晴朗，我來到了學校，一進校門就聽見迎風飄揚的五星紅旗，正在發出悅耳的聲音，似乎在向我表達他對我的祝賀：“小朋友兒童節快樂！”來到了我的教室，我發現同學們笑容滿面，非常興奮，都在熱烈地討論著什么，仔細一聽，原來有消息說：今天不用上課，學校將組織慶祝兒童節活動。耶！我禁不住揮起了拳頭，也興奮了起來。過了一會兒，這個消息就被證實了，校長的聲音在全校響了起來：“請各位班主任老師，把全體同學帶到體育場集合。不用老師吩咐，同學們“唰”的一下子都沖出了教室。

　　當我趕到了體育場的時候，場上已是人聲鼎沸。在老師的組織下，同學們很快就排好了隊伍全場也安靜了下來，這時候校長開始講話了：“今天是我們小朋友的節日——六一兒童節，我祝全體同學節日快樂！學校為你們準備了豐富的節目希望大家踴躍參加。”校長的講話結束后，班主任老師就開始組織我們參加各種節目，老師帶著隊伍一個一個的節目走過去，哪個同學看到了喜歡的節目就可以留下來參加，我跟著老師走了一圈，眼已花了，節目太多了，我都不知道先參加哪一個好了。

　　你瞧，有唱歌、跳繩、象棋、軍棋、踢毽子等等，如果你實力夠強的話，還可以獲得獎品。嘿嘿，我今天要一個一個節目都參加，從哪里開始呢？等等，這里還有一個節目，這個我喜歡——套圈，就從這里開始吧。我從負責的老師那里領了套圈，排了隊等，終于輪到我了，每人就五次機會，我早就看中了那個大的芭比娃娃，我心里好一陣激動：芭比娃娃我來了！一次，哎，偏了；兩次，差了一點；三次，碰著了，可惜沒能套著；四次，套住了！可是又彈出來了，哎！又是空喜歡一場；最后一次了，心里好緊張，扔出去了，閉上了眼睛，中了嗎？沒中？睜開眼，中了，只是前面的那個“小鳥”。自我安慰一下吧，總算是有成果了。

　　接下來，我真的是一個節目一個節目的都參加了，只是到最后我一點力氣都沒有了，歇一歇吧，我躺在體育場的草坪上，看著藍天白云，耳邊不時同學們的哄笑聲和加油聲。啊，兒童節真快樂！

快樂的兒童節作文700字篇7

　　有請五三班表演，隨著報幕的報幕，我們班的同學齊刷刷的踏進場內，同學們踏腳的聲音，如同雷鳴一般，在場的學生都提起了精神陽光總在風雨后音樂響起，同學們每個人臉上有著比以往都燦爛的笑容，個個都認真的做著每個舞蹈動作。表演結束后，班長給我們喊著口號，我們有踏著整齊的步伐走下了場。

　　我們班下了場，坐到了自己的位置，有的同學高興的說：我們一定可以的第一名。

　　有的同學則露出驚魂未定的樣子，做到哪里發呆，我們班表演后就是六一班了，六一的節目和我們的一樣，頓時我們班就七嘴八舌的議論起來，我后面的兩個女生說模仿我們，看我們跳什么，他就跳什么。又有一個說他們老師真是的，我聽不下去了，反駁他們說：不一定就是他們模仿我們，萬一是他們老師和我們老師想到一塊去了呢？不一定，哪有那么多的萬一。我后面的女生翻著白眼說。又有一個女生說：你到底是那班的，胳膊肘往外拐，你喜歡他們班你去呀，現在別呆在這個班呀！就算你去他們班你對他們班那么好，他們班也不一定要你！我氣的說不出話來，但是我還要反駁他：這個不是我在向著哪個班的問題，而是你們倆的的心理問題，我們小學生應該有個健康的心理，不要沒有調查就下結論，天天懷疑這個，懷疑那個，在童年時代心理是決定我們一個人性格的主要元素，就算是他們班，學我們，我們應該往好的地方想，我們應該想：這次他們節目和我們的一樣，也許是他們老師和我們老是想到一塊去了，或許是他們班班長喜歡這個節目推薦個老師老師同樣喜歡，也許是兩個班的老師提前商量好了，說我們兩個班表演一樣的節目。

　　光顧著教育他們了，節目也沒看成，今天也沒什么收獲。誰說的，今天我們有了個天大的收們知道的小學生應有的心理素質哈哈我們快樂的笑著。

　　晚上我背著書包走在路上，突然聽到后面有人喊我，手機今天和我吵架的兩個人，一個說：今天我不是故意的，我太激動了。我說：我不記仇的呵呵！我牽著手回了家。

　　晚上回憶著這件事，帶著甜美的笑容，進入了夢想。作文

快樂的兒童節作文700字篇8

　　小鳥在樹上唱歌。噢，鳥兒是在為小朋友們祝福!涼涼的風吹著我們鮮艷的紅領巾。噢，風兒是在親吻著小朋友們歡笑的臉蛋兒。

　　今天，又是一年一度的兒童節了。同學們洋溢著微笑走進校園，各自拿著小凳子。到了8點，同學們似放飛的小鳥涌入樓梯口，來到操場上，只見三層樓的欄桿上掛著“慶祝國際六一兒童節”幾個大字，特別醒目。

　　活動開始了。首先是領導講話，接下來便是期待已久的頒獎活動了。一個個同學的臉上似花兒般美麗，如草兒般生機，像太陽般燦爛。接到獎狀時的一剎那兒，臺下的掌聲如雷鳴一般都在為他們感到驕傲、自豪。

　　最令人期待的便是節目表演了。看!主持人用洪亮的聲音拉開了帷幕。第一個節目來了個開門紅:鴻運春來。一只紅紅火火的隊伍走上臺來，兩只手各轉著手絹歡歡喜喜的表演著。又一隊走了上來，擊著鼓與另一對合并，讓看的人應接不暇。還有學前班的小朋友跳的洋娃娃。她們優美的動作，似幾只色彩斑瀾的蝴蝶在翩翩起舞。每一個細節，都散發出兒童的稚趣橫生和天真爛漫。

　　最讓我記憶猶新的是六年級的歌聲。他們雖然已快畢業，但他們還是要過在一小的最后一個六一。他們面帶微笑，音調和諧，使在場的每一位同學、家長震驚。不知他們在背后做了多大的努力，一邊要顧學習，一邊又要排練，是多么辛苦!他們的歌聲似百靈鳥的歌喉，是那么婉轉悠揚。他們的歌聲傳變整個校園，在下一個六一兒童節里，他們的歌聲將永遠留在所有人抹不掉的記憶里。

　　節目就在這歡聲笑語中結束，接下來就是參觀展臺了。同學們排著長長的一條隊，來盡情地吸收著知識的精華。那一幅幅剪紙，每一幅都刻畫得惟妙惟肖，如在枝頭唱歌的小鳥，能說善變的晏子等。當我看到一幅幅刻畫，一張張小報時，心里滿是自豪。這使我知道：祖國的希望，祖國的棟梁在豐寧一小。時間飛快奔馳，我們回到了教室，結束了這歡快的六一。

　　六一是孩子們的天堂。六一，將令你心花怒放;六一是你的期望，六一你可以激情奔放，六一里你也可以享受天倫之樂。總之，六一將令你無比激動，無比快樂!

快樂的兒童節作文700字篇9

　　盼星星盼月亮，我期待已久的六一丫米日終于來了。一想到會因平時表現的積累而得到一個免費的冰淇淋雪糕，我就高興不已；特別是那清新冰涼的雪糕觸到我舌尖，我就更覺得甜蜜無比。

　　我和媽媽早早的來到了丫米日的活動場所，映入眼簾的是熙熙攘攘的人群和形形色色的活動，有陀螺PK，乒乓球決斗，滾圈圈，還有歌舞大比拼，很多很多…….，簡直讓我目不暇接。整個上午我就像一只自由、快樂的小鳥穿梭在這五彩繽紛的活動中，盡情地嬉戲玩耍。

　　當然，最讓我難忘的是下午的跳蚤市場活動。我看完電影后和好朋友劉子銘占了一個小攤位，我們兩第一次當起了“小商人”。看到周圍的同學們興高采烈的在忙碌著擺放自己的東西，我心里有些心虛，心想“要是我把家里那一大堆陳舊的書呀、玩具呀、文具呀拿來一起賣，該多好啊！我真后悔沒聽媽媽嗎的話。”但是當劉子銘把他平時看過的書拿出來擺了滿滿整個攤位時，我還是不由得心花怒放。一開始，我們的“生意”就特別不好，只間周圍的幾家攤位都聚滿了人，原來他們做了自己的廣告牌，還不斷地吆喝著“買一送一”、“走過路過，不要錯過”。我靈機一動，趕緊向媽媽借來了筆，拿出我隨身攜帶的幾張白紙，也為我們的攤位寫上了 “兩元一本，三元兩本”的促銷牌，可是效果并不明顯。于是我改變了主意，派了一個人拿這幾本書到“大街上”去推銷，可最終還是一無所獲地回來了。我們有些沮喪。突然，我有了個新的想法，我們先去別的攤位買些東西來放到我們的攤位上，這樣，我們的東西就豐富多了，然后我又寫了個“買一贈一”的廣告。不一會兒，我們的生意逐漸從不好轉到了火爆，于是我趁機向這些人群推銷我們的書。短短十幾分鐘，我們的書只剩下了幾本，我們高興極了，心想我們很快就會賣完的。可事與愿違，剩下的書我們費了九牛二虎之力也難賣出一本。正當我們一籌莫展的時候，突然有個姐姐和我們做起了交換，她說“我幫你們把書賣完了，你們就買下我最后剩下的這東西”。我們兩異口同聲地說“可以”。就這樣，我們終于賣完了自己的東西。我非常感謝謝那個姐姐，就掏錢買下了她的最后一件商品，我們大家不約而同地笑了。

　　這個丫米日真好，我不僅可以享受到好好學習的成果，感受各種游戲的樂趣，我還體會到了“商人”的不易，我們應該珍惜身邊的每一樣東西。

快樂的兒童節作文700字篇10

　　今天是六一兒童節，下午我們班要舉行聯歡會，我帶著零食興高采烈地來到學校。

　　教室的墻角旁邊掛著十分可愛的氣球，五星紅旗旁邊掛著的是比籃球還大的氣球，頭頂上的墻掛著十分美麗的彩條，非常漂亮。

　　老師進來了，我們一個個把帶來的食品放在桌子上，頓時，教室好像變成餐廳似的，桌子的食物琳瑯滿目。老師宣布今天的“聯歡會”正式開始。

　　我們一個個把氣球扎破，又一個個放起了拉拉炮，此時，教室霎時變成了“菜市場”，花花綠綠的紙屑鋪滿地板。老師說：“下午我們要玩個痛快，我們先玩“擊鼓傳花”，吧，沒有鼓用音樂代替，規則是用一個氣球傳來傳去，傳到誰音樂停止誰就要上來表演。”開始了，音樂響起來了，“停！”老師把音樂按停了，第一個傳到的是黃振盛，他上臺表演唱歌，唱的是《蟲兒飛》，他一唱完，大家就熱烈鼓掌。音樂又開始了，當氣球快傳到我時，我把氣球快速地傳給別人，又傳啊傳，“停！”老師又把音樂按停了，傳到的人是陳冰娜，她不會表演什么節目，只好讓老師把紙條貼在她的額頭上，大家“轟”地大笑起來。又開始傳了，在第三次傳的時候，氣球竟然“砰”地爆炸了，原來是葉炎杰傳球給弄破了。老師請他上臺表演節目，他倒是大大方方地亮起歌喉，他唱：“湖水是你的眼神，夢想滿天星辰，心情是一個傳說，亙古不變地等心來，成長是一扇樹葉的門。”唱到這，全班同學都一齊唱了起來。

　　我們又玩第二個游戲，叫“搶椅子”，規則是：六人玩，五張椅子，六人來搶，老師說要玩這個游戲的請舉手，老師在主動舉手的同學中選擇了靈松，偉明，超群，群山，培龍，和炎杰。游戲開始了，老師放起了音樂，只要是音樂一停止，就要搶了。“停！”老師把音樂按住了，第一位退出來的是群山。接著這樣搶啊搶，終于剩下兩位同學了，當音樂開始的時候，我放了一顆拉拉炮，“磁”的一聲把兩個同學給愣住了，“快搶，炎杰！”我著急地對炎杰說。他馬上反應過來沖上前去搶椅子，結果炎杰勝利了，老師把獎品獎給了他，獎品是一包餅干。

　　我們最后玩了第三個游戲，叫做“畫鼻子”，規則是：兩人玩，黑板上畫著一個頭，沒有鼻子，玩游戲的同學要把眼睛用紅領巾蒙上，然后到黑板上畫鼻子，老師叫我和小軍上去畫，結果我倆都畫對了，老師獎給我們每人一個餅干。充滿快樂的聯歡會結束了。

　　六一，多快樂、多開心啊！

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