目光的深處600字作文（通用31篇）

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的目光的深處600字作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　目光的深處600字作文 篇1

　　老師的目光深處包含著鼓勵(lì)、贊揚(yáng)、責(zé)備、批評(píng)，這些都希望我們學(xué)習(xí)天天向上。

　　目光深處是鼓勵(lì)。每天上語(yǔ)文課前，老師都會(huì)讓一位同學(xué)上臺(tái)演講，那天，正輪到我。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，演講比登天還難，一上課，我的心便開始了怦怦直跳。但是，我依然膽戰(zhàn)心驚地走上了講臺(tái)，前面的演講還如流水那樣歡快，聲音也洪亮無(wú)比，慢慢地，我的聲音低了下來(lái)，而且變得斷斷續(xù)續(xù)。這哪像演講，還不如放棄呢！我心里暗暗地想。突然，柯老師站在我面前，用鼓勵(lì)的眼神看向我，似乎在說(shuō)：“不要向困難低頭，只要你胸有成竹，用自信的心面對(duì)就能成功。”我瞬間“打了一個(gè)激靈”，似乎是吃了還魂丹，一下子充滿自信，嘩啦嘩啦，如流水一般講完了，終于通過(guò)了這一關(guān)。

　　目光的深處是贊揚(yáng)，我是一個(gè)熱愛書法的少年，平時(shí)肯對(duì)書法下功夫。那是二年級(jí)，我因?yàn)閷?duì)書法的熱愛而獲得了硬筆書法一等獎(jiǎng)，聽到這個(gè)好消息，我歡呼雀躍，老師在一旁靜靜地看著我，眼睛里透露出贊揚(yáng)與希望，她仿佛在說(shuō)：“你已經(jīng)做得很好了，希望你在平日里更努力地練習(xí)，在今后的比賽中更好發(fā)揮你的才能，你不愧是班級(jí)里的小書法家。”我感到了老師對(duì)我的期盼，決定更加努力學(xué)習(xí)。

　　目光的深處也有批評(píng)。別看我是“乖乖孩”，偶爾也會(huì)淘氣的，因?yàn)槠圬?fù)女同學(xué)而被老師叫到辦公室，到了可怕的辦公室，我如同被冰凍了，一言不發(fā)，一動(dòng)不動(dòng)。辦公室里死氣沉沉，老師的眼睛盯著我，我對(duì)視著她，老師一言不發(fā)，但是她的眼睛中仿佛有個(gè)字幕，對(duì)我說(shuō)：“一個(gè)人品德不好，不管學(xué)習(xí)再好也沒(méi)有前途，今后可要注意，不能再欺負(fù)女同學(xué)了。”

　　我有些慚愧，并主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤，老師也沒(méi)有讓我面壁思過(guò)。

　　老師的目光深處，包含著這么多內(nèi)容，真是神奇啊。

　　目光的深處600字作文 篇2

　　記憶深處的目光在我們的成長(zhǎng)經(jīng)歷中，有許多留在記憶深處的東西。

　　如：記憶深處的目光、微笑、心情、人、風(fēng)景、溫暖、快樂(lè)、難過(guò)……記憶深處的剪影一樣樣浮印著，那些微笑，那些目光，重疊在暮然回首的一瞬，讓我永遠(yuǎn)無(wú)法忘懷。而令我難忘的則是媽媽那慈愛而又溫柔的目光。

　　小時(shí)候，我拉著媽媽的手開心地蹦向?qū)W校，媽媽就用她那溫柔的目光凝視著我，帶著淡淡的笑意。到了校門口，我背上書包，走進(jìn)校園。

　　我雖然沒(méi)有向后看媽媽。但我知道，媽媽一定用她那慈愛的目光看著我，守護(hù)著我。

　　因?yàn)槲腋械綕鉂獾呐�意在我的身邊徘徊。有一天，我在房間嬉戲，轉(zhuǎn)身的時(shí)候，“砰”腳下一滑，摔了一跤，我疼的大哭起來(lái)。

　　那時(shí)媽媽正在做飯，聽到我的哭聲，媽媽連忙扔下手中的活兒，急忙跑到我的房間來(lái)。“摔著哪了？”她急切地詢問(wèn)，看我的目光滿是心疼和焦急。

　　我的心猛的顫抖了一下。媽媽小心翼翼地把我扶上床，用手輕輕地查看我受傷的腿，嘴里還說(shuō)著："你個(gè)壞孩子，怎么這么不小心？"聽了這句話，我的心里澀澀的，眼中也騰滿了熱氣。

　　她一邊和爸爸商量去哪家醫(yī)院好，一邊小心的給我穿上鞋子。爸爸急匆匆的走了。

　　我看到媽媽的目光里包含著心疼和擔(dān)憂。爸爸回來(lái)了，他們小心的攙著我從樓上下來(lái)，坐到車?yán)铮�去往最近的醫(yī)院。

　　回來(lái)的時(shí)候，媽媽的目光緊緊的盯著我的膝蓋，眼中的難過(guò)是我從未見過(guò)的，那么深沉。我知道，我的意外受傷給了她很大的壓力。

　　在我心里，媽媽的目光是溫柔的，是堅(jiān)定的，是嚴(yán)厲的，是充滿了愛的。那樣的目光，我將永遠(yuǎn)珍藏在記憶深處。

　　在媽媽飽含深情的目光里，我會(huì)走的更穩(wěn)，走的更遠(yuǎn)。

　　目光的深處600字作文 篇3

　　大海的深處也許隱藏著美麗的珊瑚，記憶的深處也許沉淀著生活的真諦，文字的深處也許寄寓著豐厚的意蘊(yùn)……我只知，你目光的深處飽含著對(duì)我濃濃的愛意。

　　在我還是嬰兒時(shí)，你用你那大大的、水汪汪的眼睛看著我，眼中，有濃濃憐愛和喜悅之情。

　　你說(shuō)，看著我像看著一幅畫，你輕輕地?fù)u動(dòng)著搖籃，另一只手上拿著一方白紙，在我的頭上“嘩嘩”的抖動(dòng)著，然后，心滿意足地看著我笑。那花花的襁褓里，潤(rùn)濕的氣息，緋紅的小臉，蝴蝶般的睫毛，土丘般的鼻子，勾勒出一幅“嬰兒戲紙”的圖畫。你看著，眼中的憐愛好似要溢出來(lái)。

　　你教我走路，你的大手牽著我的小手，從上午練習(xí)到下午，你說(shuō)：“我放開手，你慢慢來(lái)，寶貝，我們不著急。”你說(shuō)著，小心翼翼地放開手。你的目光緊緊地追隨著我晃悠悠、慢悠悠行走的腳步，好似在說(shuō)：“小心點(diǎn)，慢慢走，別摔著。”漸漸地我走得平緩了起來(lái)，你眼中有濃濃的欣慰之情。夕陽(yáng)下，一大一小的兩個(gè)影子顯得無(wú)比的和諧。

　　還記得嗎？有一次你背我騎自行車時(shí)，我的腳意外扭傷了，我“哇哇”的大哭著，你很快鎮(zhèn)定飛來(lái)送我去醫(yī)院，只是，那眼中是毫不掩飾的驚慌和自責(zé)。

　　第二天凌晨，我一起床就看到了你那布滿血絲的眼睛，你久久凝視著我，目光深處是深深的疲倦與自責(zé)。

　　當(dāng)我初來(lái)到這個(gè)世界，你的目光寫滿了喜悅和對(duì)我的憐愛之情；當(dāng)我學(xué)會(huì)走路時(shí)，你的目光寫出了濃濃的欣慰之情；當(dāng)我意外受傷時(shí)，你的目光中會(huì)流露出濃濃的自責(zé)；當(dāng)我成績(jī)優(yōu)異時(shí)，你看著我的目光寫滿驕傲；當(dāng)我意外受挫時(shí)，你的目光又鼓勵(lì)著我前進(jìn)……

　　不論何時(shí)，不論何地，你那雙會(huì)說(shuō)話的大眼，你那久久凝視著我的目光，深處，總是濃濃的愛意。

　　目光的深處600字作文 篇4

　　那目光，我永遠(yuǎn)的回憶

　　那一刻，觸動(dòng)我心，我永遠(yuǎn)銘記在心。

　　——題記

　　“你怎么考的?47分?58分?”

　　一頓痛罵之后，一位臉上表現(xiàn)不屑的男孩拿著兩張不及格的試卷大步走出了辦公室。“有什么了不起的，大不了我不學(xué)了，回家頂多挨頓打!”

　　哪個(gè)曾經(jīng)天不怕、地不怕的男孩就是我。當(dāng)時(shí)我讀四年級(jí)，因家里買了電腦，我便整日沉迷于電腦之中，漸漸怠慢了學(xué)習(xí)。很快，我的成績(jī)開始下滑，眼睛也因此戴上了眼鏡。我沒(méi)有去努力學(xué)習(xí)，而是變本加厲的玩電腦，成績(jī)更是一落千丈。終于，考下了人生的兩個(gè)最低分：語(yǔ)文47分，數(shù)學(xué)58分。

　　當(dāng)天下午，我耐著性子上完課，背上兩張全是紅叉的卷子，慢悠悠的回到了家了。腳剛踏進(jìn)門，廚房便飄來(lái)了香味。伴隨而來(lái)的是母親親切的問(wèn)候：“孩子，回來(lái)了?”我不耐煩的應(yīng)了聲：“啊”，甩開書包，獨(dú)自一人便開始吃飯。媽媽微微有些失望。吃完飯后，媽媽在我書包里看見了那兩張卷子，驚訝極了，連忙翻出來(lái)看：47分，58分!我已經(jīng)做好了心理準(zhǔn)備，等待媽媽的棍子落下來(lái)。出乎我的意料，媽媽沒(méi)這么做，只是微微看著我，說(shuō)：“孩子，這些天你怎么了?”我的心有些忐忑，無(wú)意間看見了媽媽的眼睛，我突然發(fā)現(xiàn)媽媽的眼睛紅了，不再那么又神了。歲月的年輪已弄皺了媽媽的眼眶，幾顆晶瑩的淚珠在媽媽的眼睛里轉(zhuǎn)動(dòng)著。剎那間，我沉默了，心中無(wú)限的愧疚感涌到了喉嚨，但無(wú)法說(shuō)。媽媽望著我說(shuō)：“孩子，你一點(diǎn)兒也不笨，我相信你，我的希望就是你。”說(shuō)完后，媽媽搖著身體，上了樓。我的眼已模糊，心中感到了一次次的強(qiáng)烈撞擊……

　　那天之后，我似乎明白了什么。再也沒(méi)無(wú)止境的玩電腦，我只是一心學(xué)習(xí)，為了哪一刻令我永遠(yuǎn)銘記的目光。

　　目光的深處600字作文 篇5

　　那一雙雙深邃的眸子，或暗送秋波，或堅(jiān)毅冷漠，或傾城傾國(guó)，但他們都熱愛著中國(guó)，傳遞著真情。

　　孔明的眼

　　那時(shí)候的白帝城，宮闕重重。

　　你的身后跪了一大群人，身旁是年幼的阿斗，身后是你的蜀國(guó)。你望著塌上強(qiáng)撐病體的蜀帝劉備，心頭一陣緊縮。這個(gè)人，這個(gè)曾經(jīng)與你并肩作戰(zhàn)多年的老戰(zhàn)友，這個(gè)曾經(jīng)滿腹韜略躊躇滿志的人，如今卻氣若游絲，不會(huì)再多占用別人一絲視線。他顫抖著手，對(duì)你囑咐一切身后事，你兩道濃眉緊鎖，深的像窗外一眼望不到頭的宮墻。

　　你的目光抹不盡歷史的滄桑，堅(jiān)毅而沉著——白帝托孤，匡國(guó)之刃，任重而道遠(yuǎn)！

　　死而后已酬三顧！

　　杜甫的眸

　　歷經(jīng)跋涉幾個(gè)月的艱辛，你哀痛地掃視著眼前一片凄涼的長(zhǎng)安。

　　國(guó)破山河在，城春草木深。感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心。

　　你拄著拐杖，在殘破的院墻下坐穩(wěn)，時(shí)光從墻壁上簌簌剝落，山河破碎，妻離子散，你身為一個(gè)手無(wú)縛雞之力的文弱書生，只能空對(duì)著一片廢墟和斷壁殘?jiān)�空發(fā)感慨，你的目光掠過(guò)長(zhǎng)安的城墻，回想著當(dāng)年的繁華，憂國(guó)，傷時(shí)，念家，悲已！你摯愛的國(guó)家，摯愛的長(zhǎng)安！

　　安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏！

　　世間最遠(yuǎn)的目光

　　坐落在云貴交界處的喀斯特地形區(qū)深處，有著一道目光射向遙遠(yuǎn)的太空——Fast射電天文望遠(yuǎn)鏡，這是世界上射程最遠(yuǎn)的望遠(yuǎn)鏡。幾年前，有一個(gè)男人為了替望遠(yuǎn)鏡選址四處奔波，夜晚熬到深夜，有時(shí)甚至通宵，他就是南仁東。積勞成疾，他因身患重病，含憾而終，沒(méi)有看到你的望遠(yuǎn)鏡建成的那一天……但是，他的愛國(guó)之情讓世人永遠(yuǎn)難忘。

　　匡國(guó)，憂國(guó)，愛國(guó)……他們的目光匯聚到一起——就是中國(guó)魂！

　　目光的深處600字作文 篇6

　　華燈初上，漫步在人流稀疏的小街，眼神從零散的地鋪掠過(guò)時(shí)，被不遠(yuǎn)處的兩個(gè)俏皮女孩擒住。

　　他們歡快地?cái)[弄著一個(gè)小木偶，細(xì)長(zhǎng)的線從指尖延伸到木偶的頭部和四肢，操控著木偶的一舉一動(dòng)。心弦一顫，記憶深處的故人舊事悄然浮現(xiàn)。

　　幾年前的一個(gè)仲夏之夜，樓房之前臨時(shí)搭建的小戲臺(tái)四周燈火通明，人潮涌動(dòng)，輕風(fēng)掃凈燥熱，心底滿是喜悅。不少人聚在小戲臺(tái)前饒有興趣地欣賞著木偶戲。小木偶在木偶師靈活的五指下，展現(xiàn)出靈巧的身形，雖然臉上沒(méi)有一絲神情，但木偶師恰到好處的配音，為它增添了一抹靈性。

　　沉浸于生動(dòng)的表演之中久久回不過(guò)神來(lái)，直至好戲收?qǐng)觥Ｕ�欲離

　　開，卻見木偶師手提木偶從幕簾中走出。興致瞬間又被點(diǎn)燃。壯著膽子跑到師傅面前，他一身素衣，古銅色皮膚寫滿了沉穩(wěn)，額上的皺紋與嘴角的笑意讓我的膽子在瞬間變大。

　　“老伯，你演的木偶戲好棒！”老人聽著，欣慰一笑，轉(zhuǎn)身拿出布將木偶全身擦拭一遍，再將它們小心翼翼地放入特制的盒子。近前一看：“這個(gè)木有好新人啊！您用了幾個(gè)月啦？”“幾個(gè)月？這幾個(gè)木偶我已經(jīng)用了快兩年了。”兩年？不禁暗暗吃驚，一臉的狐疑：“哪有木偶用了兩年還這么新的？”老人似是看出了我的疑惑：“保存得好一點(diǎn)就可以了。”我好奇地問(wèn)：“為什么要對(duì)木偶好呢？它們只是個(gè)玩具呀！”老人笑道：“對(duì)你們來(lái)說(shuō)，它是玩具，可對(duì)我來(lái)說(shuō)，它是朋友，是活的呢。你要知道，木偶如果沒(méi)有靈魂，再精彩的動(dòng)作也沒(méi)辦法打動(dòng)人的，對(duì)吧？”我還是有些不明白。“呵呵，孩子，這個(gè)世界的一切其實(shí)都是活的，只是我們太渺小，看不見呢，如果有朝一日大家都能看得見了，這世界就別提有多美了。”

　　年少的記憶里，淡忘了許多人，許多事。記憶的深處，唯有那尊靈動(dòng)的木偶和世界深處許多人看不見的美。

　　目光的深處600字作文 篇7

　　“啪啪--”一聲聲掌聲在耳畔響過(guò)，直擊在心頭，那一雙雙肯定的目光直墜心頭那片最柔軟的地方，那目光是那樣灼熱，如烈火一般溫暖心房，令人心尖不禁一顫，我心中洋溢著暖意，回視著那一雙雙目光……

　　陽(yáng)光微灑在課桌上，趴在課桌上的我此時(shí)已然苦了一張小臉，“怎么辦？馬上就要開始演講了，即使稿子早已倒背如流，但內(nèi)心的恐懼卻不由自主的涌上心頭，這可怎好，萬(wàn)一一會(huì)兒忘詞怎么辦？”嘆了嘆，“該來(lái)的總會(huì)來(lái)，一會(huì)就算忘了詞，大不了臉皮厚厚就過(guò)去了，有什么好怕的！”心中雖是這樣想的，但周身的低氣壓已然冷凝，額頭上冒著細(xì)微的汗珠，咬咬牙，邁步向前，腿卻沒(méi)出息的軟了下來(lái)，終于走向講臺(tái)面向同學(xué)準(zhǔn)備演講，但同學(xué)們卻嬉鬧個(gè)不停，讓我有些不知所措，班長(zhǎng)見狀，善解人意地讓大家靜下聽我演講，我向她投去感激的目光。

　　當(dāng)我張開嘴想說(shuō)話時(shí)，聲音卻像卡在喉嚨里，半天發(fā)不出聲，讓我更加無(wú)措，眼神早已慌亂，手也不知該如何安放。不知是誰(shuí)開了個(gè)頭，大家都開始為我鼓掌，我看著一雙雙鼓勵(lì)的目光，似那冬日的驕陽(yáng)，在這微寒的秋天感到了絲絲暖意，周身的低氣壓也漸漸地被那似火的目光消散了，心中暖洋洋的，偏頭看看老師鼓勵(lì)的目光，回視同學(xué)們鼓勵(lì)的目光，看著那似甘霖般沐浴我心田的目光，看著那能夠穿透心靈溫暖我的心的目光，心中也開始給自己鼓勵(lì)，微顫的聲線與窗外樹葉沙沙聲融為一體，我的聲線漸漸恢復(fù)正常，聲音也更加響亮，流利無(wú)比地做完演講，深深地向大家鞠了一躬，說(shuō)了句“謝謝”，抬頭看著大家贊賞的目光，聽著大家如雷般的掌聲，我露出了一個(gè)燦爛無(wú)比的笑容。

　　那鼓勵(lì)的目光讓我的心暖了很久，讓我重拾回信心，讓我在未來(lái)的人和演講中都有出彩的表現(xiàn)，一次比一次更甚，那目光，觸動(dòng)我的心，讓我溫暖感動(dòng)，謝謝。

　　目光的深處600字作文 篇8

　　媽媽的目光在我心中是最美的。它如一股清涼的甘泉，滋潤(rùn)我的心田。

　　記得那是周一早上，要分發(fā)考卷了，我感到忐忑不安，心頭籠罩著不祥的預(yù)感。只見組長(zhǎng)拿著考卷，看著我，徑直向我走來(lái)。我的心好像有成千上萬(wàn)頭受驚的小鹿在亂撞。雖然周圍很嘈雜，但我依然能聽清楚自己的心跳聲。組長(zhǎng)像電影里的大魔王一樣，一步步向我逼近，她來(lái)到我桌前。還好考卷是我同桌的，不是我的，我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。同學(xué)們有的開心，有的平靜，還有的垂頭喪氣。正當(dāng)我在觀察別人時(shí)，一張考卷“飛”了過(guò)來(lái)，我看了一下分?jǐn)?shù)，88分!這肯定不是我的，我趕緊看了一下名字，什么?竟然真是我的，我怎么考得這么差?我加入了沮喪的那一隊(duì)。終于熬到了下課，一整節(jié)課我都沒(méi)聽，都在想著回家怎么跟媽媽交代，怎么面對(duì)媽媽的“河?xùn)|獅吼”。

　　太陽(yáng)還是一如既往的溫暖，鳥兒還是在樹梢上自由地歌唱。可是我的腳就像灌了鉛一樣重，一步一步邁向家里。回到家，迅速吃完晚飯，馬上去做作業(yè)，我要遠(yuǎn)離媽媽，不能讓媽媽察覺(jué)到蛛絲馬跡。可是媽媽好像會(huì)讀心術(shù)一樣問(wèn)我：“你是不是有什么事沒(méi)跟媽媽講?”我經(jīng)過(guò)一番思想斗爭(zhēng)，決定向媽媽坦白。我拿出了考卷，本以為媽媽會(huì)大發(fā)雷霆地批評(píng)我，但沒(méi)想到媽媽向我投來(lái)慈祥的目光。我一怔，心里久久不能平靜。我從目光中讀出了原諒、寬容、期待、關(guān)懷。為什么媽媽不罵我，畢竟我考得這么差。媽媽和藹地說(shuō)：“考試是對(duì)已學(xué)知識(shí)點(diǎn)的考查，區(qū)分已知和未知。現(xiàn)在檢測(cè)出你有這么多未知。這是好事，別急著為你不好的分?jǐn)?shù)傷心。現(xiàn)在重要的是你要消化這些錯(cuò)題。，你快去改錯(cuò)題，改完了，媽媽再幫你出一些類似的題目。”話音剛落，我這不爭(zhēng)氣的眼淚像斷了線的珍珠落了下來(lái)。

　　那個(gè)目光永久地藏在我記憶深處，她使我面對(duì)困難迎難而上，使我失敗了重振旗鼓。因?yàn)楸澈筮�有一個(gè)永遠(yuǎn)支持我的人，那道慈祥的目光……

　　目光的深處600字作文 篇9

　　也許，心靈是人類思想的空間，也是控制人心的地方。她，一個(gè)可憐而孤獨(dú)的女子，哭哭啼啼，表面的堅(jiān)強(qiáng)，卻無(wú)法掩蓋內(nèi)心的痛苦！她是脆弱的，也是一種凄慘。她身邊無(wú)人陪伴，也就只有賈府的人安慰，賈寶玉的陪伴使她少些凄涼，多些歡樂(lè)！

　　那一次，是她平生最痛苦的一次，林黛玉六歲時(shí)，母親賈敏生病去世了。黛玉很傷心，再加上本來(lái)體弱多病，所以一病不起，也就不再上學(xué)了，父親林如海照顧不了女兒，答應(yīng)賈母把她送到賈府去，黛玉本來(lái)不愿意去，但因?yàn)樽婺复叩镁o，而且父親也對(duì)他說(shuō)：”我現(xiàn)在年紀(jì)也大了，又不打算再娶，你母親又走了，你外祖母有心接你去，那邊姐妹們多，我也就放心了。”黛玉說(shuō)不過(guò)父親，只好答應(yīng)了。離去賈府的日子一天天近了，這也使得黛玉越發(fā)悲傷，哎！剛離開母親，又要離開父親，使黛玉哭哭啼啼的，這時(shí)間過(guò)得真快，去賈府的日子來(lái)了，林帶一把鼻涕一把淚的與父親告別了。坐在轎子上，時(shí)不時(shí)回頭望望父親。父親，兩鬢有些斑白了，腿腳也不大好使了，黛玉心思多，在轎子上，想這想那的，她遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著父親，見他的目光竟是如此凄涼。

　　沒(méi)多久，就到了賈府，賈府的姐妹們還真的挺多，跟薛寶釵玩兒的姑娘不計(jì)其數(shù)，寶釵性格好，脾氣好，姑娘們跟他在一起玩兒當(dāng)然開心。

　　林黛玉性格不好，所以很少有人來(lái)陪她，此時(shí)，她又想起了她的父親，想起了臨走前，父親看他的那種眼神，那眼神使她想起了她的家，她那支離破碎的家。

　　她又獨(dú)自落淚了。

　　那哭聲是凄慘的，是悲涼的，有一句俗話說(shuō)：“天下沒(méi)有不散的宴席！”他跟父親的分別使她心痛。

　　他想父親，茶不思，飯不想。

　　黛玉走到哪都想著她的父親，想著與父親分別時(shí)的目光。

　　黛玉把此事隱藏在心底，曾多少次獨(dú)自落淚，在黛玉看來(lái)，這是一種心靈深處的目光，也是一種永恒的目光。

　　目光的深處600字作文 篇10

　　記憶深處在我的記憶長(zhǎng)河中，有許多零零碎碎的往事，它在我的心靈深處里漫天飛舞，雖然事事都猶如流星的那一剎那便轉(zhuǎn)瞬即逝，但記憶深處，總有那一串串碎片的歸屬。記憶深處的她，總是在我處于困境是出手相助；記憶深處的她，總是在我需要的時(shí)候雪中送炭；記憶深處的她，總是散發(fā)著一股芬芳的氣息……那是一個(gè)冬日的早晨，窗外一片朦朧的景象，大地猶如灑滿了白色的碎片，樹兒、花兒、草兒都沉沒(méi)在這白色氛圍中，只有天空還是格外的藍(lán)。

　　這時(shí)，看見彤彤朝我招了招手，我馬上回應(yīng)者，她大聲跟我說(shuō)：“我們?nèi)セ�雪怎樣？我發(fā)現(xiàn)有條街上的雪可多拉，可好玩了！”我馬上拿上我的滑雪板，跟著她去了那塊“寶地”。我們盡情地玩著，打著，鬧著，結(jié)果劃著劃著就迷了路，這兒都被霧包圍著，什么也看不清，我們于是就迷茫的走著，彤彤突然大喊一聲，隨之就聽見摔倒的聲音，她說(shuō)樹藤勒住腳了，讓我趕緊找?guī)赘�尖一點(diǎn)的樹枝，把藤給弄開，再不快點(diǎn)就要流血了。我在慌張之下，東蹦西找，可是像只無(wú)頭蒼蠅一樣，什么也找不到，突然間，只感覺(jué)眼前一黑，便什么也不知道了。

　　彤彤感覺(jué)不妙，努力掙脫樹藤，把手都弄得出血了，一瘸一拐的向我走來(lái)……當(dāng)我醒來(lái)的時(shí)候，已經(jīng)是在我家里了，看見周圍人焦急的情形，卻沒(méi)有看見彤彤，我問(wèn)媽媽：“彤彤呢？”還沒(méi)等媽媽回答，之只彤彤腳上包裹著那么厚的一層白紗布，“我在這兒”。她不管怎樣，還是保持著她那微笑的面孔。后來(lái)媽媽告訴我彤彤的腳骨折了，那天是他拄著樹枝那我背回來(lái)的。天！我無(wú)法想象，彤彤那么瘦，是怎么把我這“重量級(jí)單位”背回來(lái)，何況她腳還骨折了？那一刻，我真正體會(huì)到了友誼的珍貴，感受到了人世間的情誼。抬頭仰望天空。啊！原來(lái)世界如此美妙！~把那記憶的碎片一一拾起，放進(jìn)心靈的最深處，讓那一首首真善美的詩(shī)，盡情地在我們心間開放吧！

　　目光的深處600字作文 篇11

　　冬姑娘已經(jīng)拖著她長(zhǎng)長(zhǎng)的婚紗飛走了，春姑娘如同爽約的女子姍姍來(lái)遲。每當(dāng)想起外公，我的心頓時(shí)感到十分溫暖和想念，因?yàn)槲以僖惨姴坏剿�了，他的笑容如同花朵，綻放在我的記憶深處。時(shí)間的書頁(yè)翻回到七八年前。

　　那年，如同往常一樣，大年三十，我和爸爸媽媽開車回家鄉(xiāng)。經(jīng)過(guò)兩個(gè)多小時(shí)，我們終于到達(dá)了。車子停在路邊，路上沒(méi)有一個(gè)人。突然我看到了外公的身影，他一個(gè)人站在風(fēng)雪天里焦急地等待著我們，站立不安。我連忙下了車，刺骨的寒風(fēng)迎面向我吹來(lái)，我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)。外公看見了我，露出了笑容，樂(lè)呵呵地跑了過(guò)來(lái)。他跑到我身邊，叫我的名字，我看著外公布滿了皺紋卻又帶著笑容的臉，也笑著叫外公。外公左右手并用，拿了好幾袋行李，對(duì)我說(shuō)：“走，快進(jìn)去吧，外面冷。”然后，便挽著我的肩膀，進(jìn)了屋。

　　在家里，我看見舅舅，舅媽，便向他們親熱地打招呼，爸媽和他們拉了幾句家常，他們便都去準(zhǔn)備午餐了。我坐在客廳里，東瞧瞧西望望。這個(gè)家還是依然沒(méi)有變，一樣的家具，一樣的顏色，一樣的擺法，充滿了陳舊卻又溫馨的味道。想著想著，突然發(fā)現(xiàn)沒(méi)有了外公的影子。咦？外公到哪里去了？正想著，外公抱著一個(gè)烤爐，緩慢又略有些吃力的從樓上走了下來(lái)。“來(lái)，伶伶，冷了吧，外公把烤爐拿來(lái)了。”他把烤爐放在我面前。不出一會(huì)兒，果然，我的手腳暖和了，身子暖和了，心也暖和了。開飯了，一家人圍在一張大桌子上，吃著可口的飯菜，飯后，外公還給我了一個(gè)壓歲包，真是溫馨極了。沒(méi)想到，這時(shí)我們和外公過(guò)的最后一個(gè)年。那天，我放學(xué)回家，看爸媽都不在家。聽哥哥說(shuō)，外公出事了。從三輪車上摔了下來(lái)，頭部出血，住院了。聽說(shuō)很嚴(yán)重，我終于等到了周末，可以去看外公了。當(dāng)我看見外公時(shí)，我認(rèn)不出他，頭上綁著紗布，還插著幾根管子，昏迷不醒。我嚇得直往外逃，后來(lái)外公就悄悄地離我們而去了。每當(dāng)想到外公，我都會(huì)情不自禁地流淚。外公的形象永遠(yuǎn)留在我的記憶深處。

　　目光的深處600字作文 篇12

　　已是夏末，秋風(fēng)蕭瑟的來(lái)臨，卷下幾片枯葉，那綠波蕩漾的梧桐已成回憶；現(xiàn)是塵云滾滾，擋住無(wú)限的陽(yáng)光，五彩的肥皂泡，已黯然無(wú)光，靜靜飄蕩，但夢(mèng)在何方；一場(chǎng)苦雨，帶走了美麗的月夜，讓記憶被無(wú)情洗禮，空空的秋千，只存有身影閃光。不知你有沒(méi)有體會(huì)過(guò)了無(wú)牽掛了無(wú)邊的憂傷，沒(méi)有五彩溫柔陽(yáng)光，只有云與冷月的慘淡，和只有回憶的痛苦？也不知你是否知道那個(gè)故事，那彈著箜篌默默等待著那溫柔謙卑的靈魂，那在鶯花燦漫時(shí)蹉跎著哭泣的雨。你走了，那悠揚(yáng)的蕭聲被你帶走，爽朗的笑語(yǔ)被你帶走，只留下無(wú)聲的淚為你滑落，夜曲的輪回。

　　一首首優(yōu)美的樂(lè)曲，那彝族圖騰中四處游走的彩線，總在我腦海中索繞纏延，美好總是短暫。記憶深處，每一片落下的菊花瓣都可承載著我們?cè)谝黄鸬钠�段，是快�?lè)，是陽(yáng)光，是鼓勵(lì)，是廣闊藍(lán)天下笛簫的交融，是綠波下推心置腹的談心，是蕩漾中的歡聲笑語(yǔ)……你應(yīng)該還記得我們對(duì)于茶花女和簡(jiǎn)愛爭(zhēng)論吧，你喜歡茶花女，但我喜歡簡(jiǎn)，我們一直在爭(zhēng)誰(shuí)雖好，其實(shí)那是多么的幼稚，其實(shí)她們都擁有著一顆高尚純潔的心靈，不能評(píng)價(jià)好壞。月下的談心我也記憶猶新，是你告訴我：“看，不要為葉的離開而感到悲傷，它們的墜落也是無(wú)奈，但，當(dāng)它們身披月色優(yōu)雅的滑過(guò)那美麗的弧線時(shí)，是灑脫而快樂(lè)的，它在樹上留下了好多的回憶，落在土中化作春泥，它會(huì)默默的為樹祝福……我，希望你能永遠(yuǎn)快樂(lè)！”說(shuō)罷，我感覺(jué)到了你的一絲嘆息。

　　當(dāng)滔滔的嘉陵江水披上夕陽(yáng)的余暉時(shí)，那不祥的預(yù)感讓我飛奔回了這個(gè)讓我們相識(shí)并相知的小院，天還是那么純凈的藍(lán)色，還是那棵梧桐下，你卻不在。那藍(lán)色窗口后，已是人去樓空，你已經(jīng)走了。最后一次回眸，最后一次微笑，最后一次談心，最后一次笛簫交融……淚，奔涌而出。

　　如今，記憶深處，只有你的影，和泛黃的笑容在記憶中永存，你帶給我的不僅僅只有記憶。讓秋風(fēng)吹得金黃的菊花瓣兒灑落在地，金燦燦的一片，剎那間，便是永劫……

　　目光的深處600字作文 篇13

　　“我和我的過(guò)去，隔著黑色的土地，我和我的未來(lái)隔著無(wú)聲的空氣。”—海子。

　　但我卻在過(guò)去與現(xiàn)實(shí)的黑色土地上，找到記憶的一泓清泉……目光。

　　像清泉一樣的目光折射出童年的影子，望著鏡子里的自己，我仿佛回到了那青藍(lán)色的炊煙旁……

　　那時(shí)的我眼里沒(méi)有黑黑的憂郁，只有伴在姥姥身旁的無(wú)憂無(wú)慮。在那個(gè)偏僻而安靜的村莊，沒(méi)有倪紅滿天，只有漆黑的夜色，只有夏日里悶熱的空氣。在那時(shí)，空調(diào)對(duì)村莊來(lái)說(shuō)，只能是柜臺(tái)里的裝飾，于是每個(gè)難眠的夏日，成了童年最大的“煩惱”。

　　夏天的夜晚沒(méi)有螢火蟲的詩(shī)情畫意，只有姥姥扎人的手安撫著想家的我。姥姥算是個(gè)知書達(dá)理的文化人，但面對(duì)百般無(wú)賴的外孫女卻無(wú)可奈何，只能對(duì)我千依百順，生怕委屈了我這在空調(diào)下長(zhǎng)大的外孫女。每當(dāng)悶熱讓我煩躁的時(shí)候，姥姥便坐在床頭為我打著蒲扇，給我講梧桐樹的故事，告訴我前天來(lái)了幾只小鳥，在樹旁徘徊，怕是要在樹上做窩了。姥姥整夜給我講樹的故事，卻怎么也講不完。有時(shí)我聽煩了，姥姥便一邊縫著衣服，一邊給我唱沒(méi)有歌詞的童謠……有時(shí)夢(mèng)里突然被驚醒，也能聽到姥姥依舊唱著的歌謠，姥姥在夢(mèng)里仍不忘哄我入夢(mèng)。

　　梧桐樹的葉子在這個(gè)冬天再一次化作了落紅，一向健康的姥姥頭痛起來(lái)了……一開始，我們都以為這只是感冒，沒(méi)太在意，可當(dāng)看見姥姥躺在醫(yī)院的病床上時(shí)，一切的不在意都變?yōu)樯n白的急切。梧桐樹的葉子明年依舊會(huì)綠，可姥姥的身體卻像一片干枯的花瓣，點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)殷虹記錄著花開的驕傲。想到這，淚水充盈了眼睛，不由自主的滴落……姥姥望著眼淚越擦越多的我，唱起了多年前的童謠，望著姥姥的目光，我看到了自己……

　　或許姥姥的目光不會(huì)讓過(guò)去與現(xiàn)實(shí)重逢，但她的目光有不舍得一瓣心香，可以隨著時(shí)間的碎片將縷縷青煙化作攬繩，將我追回童年。

　　目光的深處600字作文 篇14

　　人生中有一些小小的事情卻讓人永遠(yuǎn)銘記心中。一個(gè)目光，一個(gè)動(dòng)作。幾天沒(méi)有來(lái)督促我們做值日了，全班都放松了警惕。我也懶懶的趴在書桌上，接受著陽(yáng)光的洗禮，望著窗外的美景。“報(bào)告，檢查衛(wèi)生。”我被這洪亮的聲音嚇醒了。窗外風(fēng)景依舊，我的內(nèi)心卻發(fā)生了巨大的改變。慘了，如果讓主任知道沒(méi)有盡職的話說(shuō)不定會(huì)被叫到教導(dǎo)處，然后再告訴班主任。我不敢想象接下來(lái)會(huì)怎樣。

　　我木訥的走到學(xué)長(zhǎng)面前。學(xué)長(zhǎng)抬起頭，看了看我，目光中帶著些許的疑惑。“學(xué)長(zhǎng)，那個(gè)，我們班這是第一次沒(méi)有按時(shí)完成任務(wù)，拜托學(xué)長(zhǎng)，我們馬上就打掃完。”學(xué)長(zhǎng)的目光中疑惑漸漸退去，換來(lái)了無(wú)限的責(zé)備，望著學(xué)長(zhǎng)的目光，我心虛了。“我們也不是故意的。”我還在為自己的過(guò)錯(cuò)進(jìn)行辯解。學(xué)長(zhǎng)的目光中由責(zé)備升級(jí)到了憤怒。看著他眉頭緊鎖，一雙眼睛露出凌厲的光芒，我感覺(jué)到氣氛是如此的壓抑，空氣仿佛像是凝固了一般，我不敢再直視他的眼睛，用極其微小的聲音說(shuō)“學(xué)長(zhǎng)我知道錯(cuò)了，以后一定會(huì)努力進(jìn)行打掃的。”幾個(gè)同學(xué)早已在瞬間將垃圾清掃干凈了，當(dāng)我看到同學(xué)們已經(jīng)將一切打掃完了，又有了直視學(xué)長(zhǎng)的信心了，這時(shí)學(xué)長(zhǎng)目光已經(jīng)不再那么憤怒了，有著些許的無(wú)奈，用十分有魅力的聲音說(shuō)“下次注意一點(diǎn)吧。”

　　想起學(xué)長(zhǎng)的目光，我還驚神未定。但是被學(xué)長(zhǎng)的目光帶入到了深深的思考中。身為班委，我為什么都要被迫去做一些事呢？其實(shí)我若是一開始便做得讓人無(wú)可挑剔那還需要在這里膽顫心驚，擔(dān)心被查了嗎？于是我便將學(xué)長(zhǎng)的目光銘記心中，在我想要偷懶時(shí)提醒我自己。

　　在那后，我做班級(jí)工作時(shí)不敢有半點(diǎn)馬虎，當(dāng)學(xué)長(zhǎng)再次來(lái)到我們班時(shí)流露出對(duì)我稱贊的目光，這也使我倍受鼓舞。人生中總有一些事讓人永記心間，一個(gè)目光，一個(gè)動(dòng)作。

　　目光的深處600字作文 篇15

　　目光溫柔的時(shí)候，讓人感到美好；目光友好的時(shí)候，讓我感到快樂(lè)；目光生氣的時(shí)候，可以令人感到討厭……

　　上個(gè)星期三，我們班級(jí)有班干部推選，上臺(tái)前我非常放松，心想自己肯定可以的，可是聽了同學(xué)們的演講，自己建造的王國(guó)和大宮殿全部都灰飛煙滅了，信心在頃刻間如多米諾骨牌一般倒塌。我很后悔，也很奇怪，之前的勇氣到底是怎么來(lái)的，又是怎么沒(méi)有的，俗話說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)：“飛得越高，摔的越慘。”戚老師看了一圈，把鼓勵(lì)的目光投向了我坐的角落。過(guò)了好一會(huì)兒，才回過(guò)神來(lái)，那目光仿佛在向我啟示說(shuō)：沒(méi)關(guān)系，你上去試試吧！沒(méi)準(zhǔn)你比他們講的都好呢！再說(shuō)了，班長(zhǎng)當(dāng)了兩年，他們?cè)趺纯赡芡�記你�?duì)他們的好呢！如果他們不選你，我也會(huì)選你的。我的心就安定了下來(lái)，慢慢地走上了講臺(tái)，把自己準(zhǔn)備的講稿，深情地講了出來(lái)。

　　前天，運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候，我非常著急，生怕自己鉛球扔不太遠(yuǎn)；跳高跳不高；跑步跑步快……媽媽已經(jīng)從我的表情中看出了我的著急，所以就一直給我打氣。終于輪到我了，我到了賽場(chǎng)，我發(fā)現(xiàn)對(duì)面站著媽媽，從媽媽的目光給我感受到的不僅僅是鼓勵(lì)，更多的還是信心，好像在對(duì)我說(shuō)：“比賽不管比的怎么樣，只要你努力了，讓別人看見不一樣的你了，那就算你真的突破自我了。”我感受完之后力量就涌了上來(lái)，非常神奇的樣子，最終取得了優(yōu)異的成績(jī)。

　　今天，我英語(yǔ)考了一百分，非常開心，也非常驕傲，但是我從老師目光里看出的是提醒，也是鞭策，好像在跟我說(shuō)：你就算考了一百分也不能驕傲，因?yàn)槲覀儼嗫家话俜值某�了你，還有4個(gè)人呢！再說(shuō)了沒(méi)準(zhǔn)這次考了一百，下一次就考80分！所以你不要得意，虛心、努力。我忽然調(diào)整了一下心情，不驕傲了，因?yàn)槲椰F(xiàn)在才知道得了一百?zèng)]有什么了不起，要謙虛。

　　目光真是千奇百怪。

　　目光的深處600字作文 篇16

　　夜幕扯下來(lái)了。

　　他從食堂里出來(lái)，拖著沉重的腳步走向教學(xué)樓。唉，又要上那惱人的晚自習(xí)了，今天是數(shù)學(xué)輔導(dǎo)課，數(shù)學(xué)可是他最頭疼的科目了，什么立體幾何，數(shù)論，真是煩死人了，還有幾道題沒(méi)做呢，一會(huì)兒老師一定要檢查的。

　　心情越來(lái)越煩，腳步越來(lái)越慢。

　　好不容易挪到了座位，他慢吞吞地拿出數(shù)學(xué)習(xí)題，突然，他感覺(jué)自己被一束照了一下，他的第六感告訴自己，有一雙眼睛在看著他。是誰(shuí)呢，他偷偷用余光快速掃描了一下，竟然是校花—凌！

　　這不可能呀，人家可是校花，自己其貌不揚(yáng)，成績(jī)也不出眾，低頭一看，右手袖口上還有一點(diǎn)油漬……還是不要自作多情了。

　　可是原本平靜的心像是被人投入了一顆石子，泛起了陣陣漣漪，心里陡然升騰起了一種說(shuō)不清道不明的情感。面前的習(xí)題，早已不想去理會(huì)，思想總是在飄忽不定，總覺(jué)得那目光一直在注視著自己。

　　他實(shí)在受不了，對(duì)了，有主意了。

　　他轉(zhuǎn)過(guò)身去，對(duì)后座的同學(xué)說(shuō)：“喂，借我尺子用一下。”他快速地看了一下凌，剛好碰上她那火辣辣的目光，他一下子全省像要虛脫了一樣，變得軟弱無(wú)力。

　　這不可能呀，那么多男生向凌大獻(xiàn)殷勤，她都沒(méi)正眼瞧過(guò)他們，難道，自己的某種魅力吸引了凌？他腦海里不禁浮現(xiàn)了這樣一個(gè)情景：自習(xí)后，凌羞澀地跑來(lái)，塞給她一張紙條，然后低著頭匆匆跑開，紙條上寫的當(dāng)然是“做個(gè)朋友，好嗎？”

　　“鈴鈴…...”，下自習(xí)了，恍惚中突然他覺(jué)得有人從后面敲自己，他連忙轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，真是凌，她那脈脈含情的目光正注視著他，塞給他一張紙條，匆匆跑開了。

　　他深深吸了一口氣，掐了掐手臂，確定不是做夢(mèng)。他緊緊攥著紙條，走到校園花壇邊，顫抖著，慢慢地打開紙條，一行娟秀的字跡出現(xiàn)在眼前：

　　“你的嘴邊有一片韭菜葉。”

　　目光的深處600字作文 篇17

　　忘不了那只小狗，（更）忘不了它卑微的、欣喜的、失望的目光。

　　那是一個(gè)周六的中午，秋日的陽(yáng)光格外燦爛。坐在北湖公園的長(zhǎng)椅上，我吃著媽媽帶給我的好吃的飯菜。我使勁地啃著一塊骨頭，猛一抬頭，發(fā)現(xiàn)一條狗就站在我身邊。一定是骨頭的香味吸引它來(lái)的，（只見）它渾身臟兮兮的，身上的毛（也）稀稀拉拉。我一陣惡心，使勁地跺了一下腳。它退后幾步，我繼續(xù)啃我的骨頭。它低聲地“汪汪”叫了幾聲，看著他卑微的乞求的目光，我實(shí)在于心不忍，地扔下（了幾）塊（我）啃過(guò)的骨頭。他興奮地大叫著，尾巴歡快地?cái)[動(dòng)。不一會(huì)兒，它就啃完了，甚至連骨頭都吞了下去。它試著走近我，腿一瘸一拐的，身上有很明顯的未干的血跡。（也不知道幾天沒(méi)吃飯了，身上的傷）一定是（偷吃東西時(shí)）被人家打的吧。我一陣憐憫，又丟下了幾塊未吃過(guò)的骨頭。它欣喜若狂地看著我，隨后風(fēng)卷殘?jiān)频爻缘袅宋胰酉碌墓穷^。就這樣，他一半我一半，我們一起吃完了午飯。

　　我站起身，在公園里的健身器材上做運(yùn)動(dòng)，它不遠(yuǎn)不近地跟著我。我跑到湖邊去丟石子，它也跟著我。對(duì)它，我已經(jīng)不是那么討厭了，但絕對(duì)談不上喜歡。我想過(guò)養(yǎng)一條狗，但從沒(méi)想過(guò)養(yǎng)一條這樣的狗。

　　（終于，我）下午上課的時(shí)間快到了，我和媽媽準(zhǔn)備到對(duì)面的公汽站去坐車。沒(méi)想到，他居然一直一直跟著我們，我們加快了腳步，過(guò)了馬路。（而）這時(shí)紅燈亮了，它被留在了馬路的對(duì)面。我和媽媽快速地躲在一棵樹的后面。不一會(huì)兒，發(fā)現(xiàn)它也過(guò)了馬路，它用茫然無(wú)惜的目光掃視著人群，它似乎在尋找著我們，他的眼神越來(lái)越失望。好久好久，終于來(lái)了另外一條狗，它們嗅在一起走開了。我們也隨著人群上了公汽，這時(shí)，我的心里很難過(guò)。

　　我現(xiàn)在時(shí)常會(huì)想起那條受傷的小狗，一直忘不了它尋我未果非常失望的目光。我不明白它到底是被主人遺棄了，還是和主人走散了。我希望能有好心人收留它。

　　目光的深處600字作文 篇18

　　視覺(jué)是一種神奇的東西。它有使人頹廢的力量。這種力量被稱為嘲笑，但它也有能力提高人們的毅力。這種力量叫做鼓勵(lì)。

　　我上小學(xué)的時(shí)候，我不稱職，自卑，所以總是被別人嘲笑。那些人不僅笑了，還把嘲笑的意思寫在他們的眼睛里，這讓我無(wú)法直視他們的眼睛，在我心中產(chǎn)生了一個(gè)莫名其妙的想法，那就是：好的總是好的，壞的總是壞的。就這樣，我一直在慢慢下沉。

　　當(dāng)我在二年級(jí)的時(shí)候，他來(lái)了，他是我們的新語(yǔ)文老師。他的眼睛很善良。他一走進(jìn)教室，就看見我說(shuō)：“我不知道你在干什么。”；小同學(xué)，抬頭看。不要那么膽小，也不要相信自己。“我慢慢地抬起頭看著他。在他的眼里，我發(fā)現(xiàn)了另一種只有我父母才有的眼睛。是的，是的，這是鼓勵(lì)。

　　他將開始他的第一節(jié)課。當(dāng)他問(wèn)了一個(gè)難題時(shí)，我想了很久，終于想出了答案。我只是舉起一只手，但馬上縮了回去。因?yàn)槲蚁耄杭热晃夷芟氲剑�那些好學(xué)生怎么能不想到呢？我最好別再自找麻煩了。

　　看到有很長(zhǎng)一段時(shí)間沒(méi)有人舉手，他說(shuō)：“我不知道；既然沒(méi)人舉手，我就抽煙。“他環(huán)顧四周說(shuō)，”小同學(xué)，剛才看到你又舉起又放下，站起來(lái)說(shuō)你的答案。“當(dāng)然，這個(gè)小同學(xué)就是我。”。我臉紅得像成熟的西紅柿，我的心因焦慮而燃燒。在那一刻，時(shí)間似乎停止了。他說(shuō)："；相信自己。“當(dāng)我看著他的眼睛時(shí)，我的心突然充滿了信心。在那一刻，我明白了原來(lái)的壞可以變成好。

　　畢業(yè)那天，他沒(méi)有說(shuō)話，只是默默地看著我們。在這個(gè)時(shí)候，我已經(jīng)是一個(gè)自信的學(xué)生了。當(dāng)我看著他的眼睛時(shí)，我似乎在說(shuō)，記住，你周圍沒(méi)有專家。是的，這是一種鼓勵(lì)。

　　如果嘲弄的眼睛是一個(gè)黑暗的深淵，那么鼓勵(lì)的眼睛是一條生命線，把你拉回到春天。如果嘲弄的眼睛是一堵石墻，鼓勵(lì)的眼睛是一把重錘，它能為你打破障礙，你真了不起！

　　目光的深處600字作文 篇19

　　“同學(xué)們，今天我們來(lái)學(xué)習(xí)新課文……”

　　清脆而富有節(jié)奏的聲音響起，大家紛紛坐好，開始聚精會(huì)神地聽起課來(lái)。講課的人正是我的班主任——楊老師。

　　楊老師鼻梁上架著一副眼鏡，鏡片后面有一雙炯炯有神的雙眼。這是一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛：每當(dāng)有同學(xué)回答問(wèn)題時(shí)，目光中充滿了喜悅和鼓勵(lì);每當(dāng)有同學(xué)調(diào)皮搗亂時(shí)，目光中充滿了嚴(yán)肅和犀利；每當(dāng)有同學(xué)遇到困難時(shí)，目光中充滿了溫柔和體貼。在朝夕相處的日子里，我已經(jīng)能讀懂老師的這雙眼睛了。

　　這學(xué)期剛一開學(xué)，我就發(fā)燒了。退燒后，總覺(jué)得渾身沒(méi)力氣，也懶得去上操，悄悄地留在班里。

　　一天，被楊老師看見了，叫住我：“你為什么總不去上操呢？”“我生病了，不舒服。”我理直氣壯地說(shuō)。心想：又不只有我一個(gè)不去上操，為什么偏偏就說(shuō)我呀！直到有一天，楊老師把我媽媽請(qǐng)到學(xué)校，談起這件事，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“這孩子各科功課都很好，唯獨(dú)體育差些，這方面不下功夫，評(píng)不上市三好多可惜呀！而且，到了初中，對(duì)體育的要求還會(huì)更高的！”站在一旁的我，從她的目光中看到的是焦急和懇切。想到我不理解老師的用心良苦，還要去埋怨她，心里很自責(zé)。

　　不久，學(xué)校召開運(yùn)動(dòng)會(huì)。我羨慕地看著運(yùn)動(dòng)員從身邊跑過(guò)，要是自己也能上場(chǎng)該多好呀！楊老師仿佛看穿了我的心：“代雨薇，我們班跑400米的同學(xué)臨時(shí)有事，你能跑嗎？”“能！”我興奮地上了跑道，在大家的助威下，第一圈我還跑在最前面，可第二圈漸漸就沒(méi)勁兒了，只得了小組第三名。楊老師走過(guò)來(lái)說(shuō)：“回去堅(jiān)持鍛煉，明年還讓你跑。”從她那微笑的目光中，我看到的是鼓勵(lì)和期待。您放心吧，我會(huì)努力的！我在心中默默地說(shuō)。

　　我的老師，就像那默默無(wú)聞的樹根，使小樹茁壯成長(zhǎng)，又使樹枝上掛滿豐碩的果實(shí)，卻不求回報(bào)。她的目光，像金色的陽(yáng)光，像銀色的月亮，照亮了千萬(wàn)顆小星星。

　　我愛我的老師！

　　目光的深處600字作文 篇20

　　如果說(shuō)爸爸是一座山，那么媽媽就是山上一條潺潺流淌的小溪。媽媽的目光也像六月的天，孩子的臉，說(shuō)變就變。媽媽像一位高超的魔術(shù)師，她的目光總是變幻莫測(cè)，使人捉摸不透。

　　關(guān)心

　　童年的我一無(wú)所有，經(jīng)常把玩具翻箱倒柜，弄得滿地都是。這時(shí)，媽媽---像一位圣潔的天使端著一盤我愛吃的火龍果，輕輕地到我身后。我便一擁而上，去搶食那少得可憐的果肉。媽媽便在一旁看著我狼吞虎咽地吃。她收拾著我滿地的玩具，常常是扶著墻壁站起來(lái)，那時(shí)候的我不懂事，不能體會(huì)到媽媽的艱辛。

　　每當(dāng)我吃完時(shí)，她便略帶批評(píng)的語(yǔ)氣，用嚴(yán)厲的目光盯著我，對(duì)我說(shuō)：“下次還這樣嗎？”“不了”。我便稚氣地回答她。那樣子不像是責(zé)備，而是關(guān)心。

　　溫柔

　　一學(xué)期，快樂(lè)的日子也常會(huì)接踵而來(lái)。一次考試，我得了最高分。一路上像猴兒似的地上亂蹦亂跳，東竄西竄的，與稻子握手，陪小鳥歌唱，與小花跳舞。一路是以歡快的拍子來(lái)到家的。“媽媽，我得了最高分！”我興奮地?fù)湎驄寢尩膽驯А�媽媽用正在洗衣服的手撫摸著我的臉蛋，盡管泡沫“蘸”了我一臉，可我毫不在乎。媽媽的目光是溫柔的，目光似一層薄薄的紗衣，輕輕地籠罩在我身上。那種感覺(jué)是美好的，是舒適的。

　　慈祥

　　“Happy birthday to you！”每次幫我買蛋糕，幫我吹氣球的是媽媽。生日時(shí)，許多人都齊聲喊著：“許個(gè)愿吧！”我便閉上眼睛許下：媽媽永遠(yuǎn)別老的愿望。睜開眼睛，便望見媽媽慈祥的目光，如波浪在我的心中翻騰；如潮水，舒適著我的心靈；如微風(fēng)，吹散我心中的煩惱。今天，是媽媽的“受難日”，她用生命做了賭注，生下了我。我不回報(bào)也罷了，還要買蛋糕……想著想著，我不禁頭涔涔而淚潛潛。

　　目光是多樣的，目光是豐富的。那最變化無(wú)常的目光---是---媽媽的。

　　目光的深處600字作文 篇21

　　也許是因?yàn)楦赣H太嚴(yán)厲，我從小對(duì)父親沒(méi)有親和力；也許是因?yàn)楦赣H的工作，我很少呆在家里。我缺乏與父親交流的機(jī)會(huì)，對(duì)他變得陌生。然而，我父親的眼睛是多樣的，它教會(huì)了我太多.

　　我父親從來(lái)沒(méi)有輔導(dǎo)過(guò)我的學(xué)習(xí)，但總是時(shí)不時(shí)地問(wèn)我學(xué)習(xí)的情況。每當(dāng)我父親晚上下班回家時(shí)，當(dāng)他看到我躺在桌子上努力學(xué)習(xí)時(shí)，他會(huì)靜靜地看著袖手旁觀，看著地面，全神貫注地看著，似乎在欣賞一幅美妙的畫卷。那眼神讓我不由自主的更加努力的學(xué)習(xí)。當(dāng)我拿著優(yōu)秀的成績(jī)單興沖沖地跑回家時(shí)，爸爸總是笑得很燦爛。我覺(jué)得那種喜悅應(yīng)該是無(wú)與倫比的！看著成績(jī)單，父親的眼里增添了一些喜悅和自豪。可能父親不知道，但是那雙眼睛讓我很開心，給了我很大的鼓勵(lì)。

　　父親快樂(lè)的眼神教會(huì)了我快樂(lè)！

　　我爸當(dāng)然會(huì)生氣。說(shuō)實(shí)話，我爸生氣的時(shí)候眼神很恐怖。記得我7歲的時(shí)候，有一次，有一個(gè)好玩的玩具，我和表哥為了誰(shuí)先玩而打架。我父親當(dāng)時(shí)也在。雖然他很生氣，但他什么也沒(méi)說(shuō)。他只是陰沉著臉，眼神極其嚴(yán)厲地看著我。那雙可怕的眼睛，像兩把冰冷的劍，刺入我的內(nèi)心，告訴我，作為哥哥，我應(yīng)該給弟弟更多。年輕的'我，雖然不情愿，但終究怕父親生氣，只好放開緊緊抱著玩具的手。當(dāng)時(shí)我就想不明白為什么爸爸總是讓我耐心。有時(shí)候，我甚至懷疑父親不愛我。后來(lái)長(zhǎng)大了才知道父親是在培養(yǎng)我的謙遜。

　　父親生氣時(shí)的眼神教會(huì)了我謙遜！

　　父親總是因?yàn)楣ぷ鞫�早退晚歸，當(dāng)然也很累。有時(shí)候，父親回家很晚，腳步很重。經(jīng)常剛進(jìn)門，坐在沙發(fā)上。由于長(zhǎng)時(shí)間的工作，我父親的眼睛布滿了血絲，流露出極度的疲憊和努力。看著那眼神，我漸漸開始學(xué)會(huì)存錢，因?yàn)槲抑�道我用的每一分錢都是我爸的血汗錢，他們來(lái)之不易啊！

　　父親累的時(shí)候的眼神教會(huì)了我如何去拯救！

　　父親的眼睛是生命的字典！它充滿了人生哲理，伴隨著我的成長(zhǎng)。我相信有一天，我會(huì)明白那本字典里最深刻的單詞！

　　目光的深處600字作文 篇22

　　我很“幸運(yùn)”地被同學(xué)寫成了笑柄人物。然而我要說(shuō)那不幸騎車沖向操場(chǎng)的人是我和同桌。一時(shí)間，我和同桌在全校的知名度提高了不少，雖然是通過(guò)一個(gè)不幸。通過(guò)這件事我明白了許多目光的含義。

　　事情的起因是：下午放學(xué)后，一個(gè)男孩騎車子在校門口正對(duì)的公路上練習(xí)慢轉(zhuǎn)彎，他的車子當(dāng)時(shí)橫在了路上，旁邊還有幾個(gè)人在說(shuō)笑。我當(dāng)時(shí)騎著車子出了校門，看到路上堵著人過(guò)不去卻已經(jīng)晚了，我的車子閘不好使。無(wú)奈情急之下，我只好選擇駛向通過(guò)操場(chǎng)門口的小路，這是一條下坡路。我后面的趙瑤未反應(yīng)過(guò)來(lái)，竟也跟著我沖下來(lái)。我倆以非常之快的速度“坐了過(guò)山車”之后到達(dá)坡底。

　　我瞪著公路上的人，心想：放學(xué)就堵在路上，還讓人走嗎？明明路就窄，還橫著車子。我真是明白了為什么從這條路上經(jīng)過(guò)的人對(duì)我們學(xué)生怨言頗多。我的眼中是憤怒加上恨的目光。

　　隨著一個(gè)人的笑聲，坡上的人都在笑我們。同桌在一旁紅著臉不知所措，我把頭埋進(jìn)手里。公路兩旁的同學(xué)向我們投來(lái)嘲笑的目光，笑聲響徹整條街。我們成為所有人的笑柄。

　　我不敢抬頭，生怕看到他們那一副幸災(zāi)樂(lè)禍的樣子。還有的人竟大喊：“看啊！有人向坑里沖去了。哈哈……”無(wú)知的人啊！我如何才能喚醒你的同情心呢？我偷看一眼同桌，她那無(wú)助的目光在眼里閃閃發(fā)亮，呆呆地站在那兒，被人用劍一般的目光刺在身上。

　　可是，也有人向我們投來(lái)了關(guān)懷和同情的目光。我順著指縫看到坡上一位同學(xué)邊走邊看著我們，她眼中充滿了同情和善良。她在笑，可那是溫和的微笑、美麗的微笑。她問(wèn)道：“唉？夢(mèng)含她們?cè)谀莾鹤鍪裁矗吭趺床换丶夷兀俊被蛟S是她不清楚事情的來(lái)龍去脈，又或許是她生性善良，她并沒(méi)有嘲笑我們，而是在關(guān)注著我們。我十分感謝她讓我在這冷冷的目光下待了半天后又從她眼里找到了溫暖。

　　不同的目光有不同的含義，不同的含義體現(xiàn)了不同人的品質(zhì)。呼喚目光中的溫度，點(diǎn)亮明媚的春光！

　　目光的深處600字作文 篇23

　　我迷茫的打開心靈的窗戶，想要尋找你熱切的眼神，可收獲的只是冷漠。我們?cè)��?jīng)是多好的朋友啊，成天黏在一起。放學(xué)途中，我們總是在大街上不顧別人異樣的眼光肆意的大笑，談?wù)撝�我們都十分感興趣的話題。談笑間我們時(shí)不時(shí)地默契地對(duì)望，我可以從你的眼神中，讀出你對(duì)我的真誠(chéng)，讀出你和我在一起時(shí)從心底流露出的快樂(lè)。在學(xué)校出黑板報(bào)時(shí)，我們的想法總能夠湊到一塊去，從而使另一方不得不少數(shù)服從多數(shù)。此時(shí)，我們總會(huì)相視而笑，而我也從你的眼神中看到你此時(shí)的驚喜。可是一天中午，情況突然發(fā)生了變化。在我慢吞吞的收拾好東西時(shí)，卻不見了你的身影。我疑惑地睜大眼睛四處尋找，有問(wèn)了許多同學(xué)后，才確定你已經(jīng)走了。

　　這，第一次，放學(xué)后，你沒(méi)有等我一起走。我感到無(wú)比失望，又不太敢相信，于是邊四處張望著邊沖向比平時(shí)常走的方向。終于我看見了你的背影，你正和別人一起開心地交談。我趕忙奔了過(guò)去，想要和你一起走，我用期待的眼神看著你的背影。這時(shí)你轉(zhuǎn)過(guò)頭，看了看我，我剛想高興：“難道你已經(jīng)感覺(jué)到我在你的身后了？”可是，你的眼神淡淡的，完全沒(méi)有了往日的友善。我不由的停下了腳步，你就這樣冷冷的走了。看著你從我的視線里漸漸地消失，眼里期望的火焰被冰冷的水澆成了失望的灰燼。天突然陰沉下來(lái)，涼風(fēng)刮得我的心不住地顫抖。一個(gè)人走在回家的路上，我不住地想，我到底哪里做錯(cuò)了，為什么你和我疏遠(yuǎn)了，為什么你看我的眼神再?zèng)]有原來(lái)那么熱切，為什么如今，你對(duì)我的眼神只有冷漠。

　　后來(lái)幾天上學(xué)，你看我的眼神也從來(lái)沒(méi)有熱切過(guò)，更讓我心碎的是，你把以前對(duì)我的熱情都投入到別人身上。看到你和其他同學(xué)打成一片的熱鬧情景，在看看你對(duì)我的冷漠，我感覺(jué)我找不到你了。現(xiàn)在的我，好想找回你那熱切的眼神，好想找回原來(lái)的你。只是為何，幾度回首，你從不在那燈火闌珊處。

　　目光的深處600字作文 篇24

　　堅(jiān)定的目光，比日光更深邃，比火光更灼熱，比星光更璀璨。堅(jiān)定的目光，需要礪煉，它詮釋了不渝的壯志，平凡的心靈

　　因?yàn)閳?jiān)定，百川終歸大海；因?yàn)閳?jiān)定，磐石終被水穿；因?yàn)閳?jiān)定，鯉魚終躍龍門。史記的字里行間折射出司馬遷對(duì)真理的堅(jiān)守；《蘭亭序》的水洇墨跡中折射出王羲之對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持。可以說(shuō)。這種堅(jiān)定的目光便是一個(gè)人的人格魅力。諸葛亮出山之后，逐鹿中原，東和北拒，一個(gè)山野莽夫何以羽扇綸巾，指點(diǎn)江山？你縱觀天象，火燒赤壁，三氣周瑜，六出祁山，一生以光復(fù)漢室為己任，鞠躬盡瘁，死而后已。深居草屋寂寞的時(shí)光里，是什么讓你魚躍龍門的斗志不曾擱淺？東吳群儒的譏笑聲中，是什么讓你鷹擊長(zhǎng)空的壯志不曾折翼？在踐行理想的路上，飽受質(zhì)疑，是什么讓你始終目光堅(jiān)定，步伐堅(jiān)毅。擁有堅(jiān)定的目光，讓你在理想的路上始終如一，漸行漸遠(yuǎn)。

　　諸葛亮用自己的堅(jiān)定打破了質(zhì)疑，實(shí)現(xiàn)了抱負(fù)；而林肯則更需用堅(jiān)定來(lái)面對(duì)這個(gè)更為苛刻的世界。

　　林肯從一個(gè)貧困的農(nóng)民家庭中走出來(lái)，九歲便看到了社會(huì)的冷暖，從漂泊的生活中，他下定決心：“一定要改變這個(gè)充滿欺壓和不平等的社會(huì)”。然而現(xiàn)實(shí)卻處處與他為敵，經(jīng)商破產(chǎn)，競(jìng)選州議員一次又一次失敗，未婚妻去逝，讓他看到眼前是多么迷茫，他所幻想的法律對(duì)他來(lái)說(shuō)是多么遙不可及。他病倒了，但意志并沒(méi)有倒下，經(jīng)過(guò)六個(gè)月的蟄伏，他再一次站起來(lái)，將困難踩到腳下，在他52歲那年奇跡般地當(dāng)上了總統(tǒng)。他堅(jiān)定的望著遠(yuǎn)方，前面是黑人向他招手，身旁是白人將他擁抱，將這個(gè)不屈的靈魂深深景仰。

　　因?yàn)閳?jiān)定，比爾蓋茨輟學(xué)創(chuàng)業(yè)成為富翁，陶淵明為尋求本真而歸隱田園，陳俊貴為一句囑托而守護(hù)一生。當(dāng)今社會(huì)，已缺少了這種堅(jiān)定的目光，他們的眼神里，少了一份對(duì)夢(mèng)想的追求，多了一份對(duì)父母的依賴；少了一片心靈的凈土，多了一條物欲的橫流；少了一份執(zhí)著，多了一份浮躁。堅(jiān)定的目光，直射心底，具有洞察一切的力量。

　　目光的深處600字作文 篇25

　　月，掛在深藍(lán)的天穹上，微笑著看著大地。我睡不著，隨手抽出一本書，一張皺巴巴的鈔票掉落在地上。

　　回憶，如潮水般涌來(lái)。那天，我閑來(lái)無(wú)事，拿起一張十元鈔票便出門去了。走在大街上，出現(xiàn)幾名衣衫襤褸的人，向眾人乞討。我用厭惡的目光看著他們。這些人，表面上窮困潦倒，暗地里卻家財(cái)萬(wàn)貫，他們不勞而獲，假裝可憐來(lái)騙取善良的人們的同情心。因?yàn)槲揖陀H眼見到過(guò)這樣的人，他們把乞討當(dāng)作一種職業(yè)，儼然還有“上班”“下班”時(shí)間。“上班”了，他們就在某個(gè)角落取出自己的裝備，全副武裝，開始行討。“下班”了，他們脫下那套工作服，換上漂亮的衣衫，體面得很，但很少有人發(fā)現(xiàn)他們的真面目，好多善良的人就是這樣被騙的。忽然，一處人群吸引了我。出于好奇，我便擠了進(jìn)去。

　　一位衣衫不整，面色蠟黃的老人坐在那，一雙渾濁的眼睛看著圍觀的人群，胸前掛著一塊牌子：因意外流落他鄉(xiāng)，急需路費(fèi)回家，望大家貢獻(xiàn)出一點(diǎn)愛心。我不屑地看著他，這些花樣我見多了。我剛想離開，不小心，手中的十元錢卻掉落在瓷碗中。老人的目光頓時(shí)充滿了希望，顫顫巍巍地將錢拿起。我連忙一把將錢奪過(guò)來(lái)，說(shuō)道：“這是我的。”老人愣住了，說(shuō)道：“這，這不是你捐給我的嗎？”此時(shí)，我想到了那些假裝可憐騙錢的人，心中莫名地出現(xiàn)一股煩躁，說(shuō)道：“誰(shuí)會(huì)捐錢給你這窮酸的人。”說(shuō)出這句話，老人愣住了，我也愣住了。

　　我怎么說(shuō)出這樣尖酸刻薄的話？老人頹然地坐下，用絕望的目光看著我。難道我錯(cuò)了？難道老人真遇到了困難？我不停地問(wèn)自己。周圍的人用異樣的目光看著我，我不知如何是好，拔腿就向家中跑去。

　　晚上，我躺在床上，老人那絕望的目光又浮現(xiàn)在我的腦海中，久久不能散去。或許，我真的錯(cuò)了。此后，我將那張皺巴巴的十元錢放在那本書里，珍藏起來(lái)。？

　　目光的深處600字作文 篇26

　　有人說(shuō)：“你的眼睛像一盞明燈。當(dāng)你在黑暗中，它會(huì)在黑暗中發(fā)光照亮前方的路！從懸崖上往后拉，別再往前走了！”我經(jīng)常在這只眼睛里醒來(lái)，它讓我明白了真相，它對(duì)我警覺(jué)，它不讓我陷入泥潭。

　　鏡頭1:

　　星期天，因?yàn)槲业淖鳂I(yè)，我感到頭暈。突然，一個(gè)路障，一個(gè)難題出現(xiàn)了。我想了想，還是想不通。于是我去找我著名的數(shù)學(xué)專家——我媽，她卻沒(méi)有教我答案，讓我看清題目，而是用鼓勵(lì)的眼神看著我。我突然明白了。然后按照正確的思路，在草稿紙上算了算，最后得到了正確的答案。我感謝眼睛，它讓我明白了道理，讓我一步步成功！

　　鏡頭2:

　　開學(xué)的時(shí)候，體質(zhì)虛弱的我來(lái)到醫(yī)院，掛上吊瓶，躺在床上，看著瓶里的水慢慢滴下來(lái)。我很著急。在過(guò)去的兩天里，我一定錯(cuò)過(guò)了很多課。我能怎么做呢？就在我撓頭的時(shí)候，一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在我面前，嗯？是江老師嗎？劉思迪，江老師坐在我床邊，深深地說(shuō)：“你好了嗎？”我無(wú)力地點(diǎn)點(diǎn)頭：“好多了，老師，我明天可以去上學(xué)了。”江老師耐心地看著我。別擔(dān)心，我在等你。如果正常的話，我會(huì)在爸爸媽媽的懷抱里寵溺自己。但是今天我沒(méi)有任何痛苦。最后我滴完了，蔣先生在我桌子上補(bǔ)了錯(cuò)過(guò)的課。時(shí)間過(guò)去了，但已經(jīng)很晚了，疲勞向我襲來(lái)。老師仿佛看透了世間萬(wàn)物，給了我柔和的剎車燈，仿佛給了我力量。我精力充沛，認(rèn)真聽講，直到老師下課。

　　鏡頭3:

　　數(shù)學(xué)課上，我和同桌不小心開了一個(gè)“開小差”，愉快地聊著暑假的快樂(lè)。突然，我的眼睛遇到了一把“利劍”，讓我無(wú)法回憶起假期里美好的事情。我立刻收回思緒，集中思想，認(rèn)真聽老師講課。

　　每個(gè)人都有不同的眼睛，每天都會(huì)遇到不同的眼睛。在這些不同的眼睛里，每只眼睛都有不同的收獲。老師，家長(zhǎng)，長(zhǎng)輩，這些眼睛總是照亮我的心，照亮我的人生！

　　目光的深處600字作文 篇27

　　每一個(gè)目光都代表一種語(yǔ)言，要我們?nèi)ンw會(huì)和理解；每一個(gè)目光都代表一個(gè)內(nèi)心，要我們?nèi)�溝通和交流；每一個(gè)目光都代表一種關(guān)愛，要我們?nèi)ビ^察和體會(huì)。

　　夜深了，樓房處處都是黑漆漆的一片，一陣吵架聲打破了這原本的寧?kù)o，仿佛放大了好幾倍。“我不要上這個(gè)班了！”我憤憤地說(shuō)道。“不行，你怎么能一遇到困難就退縮呢！”父親狠狠地拍了桌子，發(fā)出了輕微的晃動(dòng)。我抬頭望去，正好對(duì)上父親那兇狠的目光，頓時(shí)眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，我又低下了頭，我徑直走出了門，又狠狠地摔上了門。我沖到樓下，眼淚終于忍不住地流了下來(lái)。我走到街道上，馬路空無(wú)一人，只有那一閃一閃昏黃的路燈陪伴著我。秋風(fēng)地，淡淡地寒意浸襲入骨髓，令人不由得打了個(gè)寒顫。風(fēng)吹著路旁的梧桐樹沙沙作響，夜又靜了一分。我用雙手托著腮，腦子里不由的浮現(xiàn)了小時(shí)候的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，那時(shí)候的我天真無(wú)邪，還沒(méi)有上學(xué)，爸爸每天都帶著我去這玩，去那玩，我還騎在他的脖子上到處飛，我瘋他也瘋，我哭他也哭，我笑他也笑。他的笑那么甜美，抨擊著我的心。可到了上學(xué)時(shí)，父親變得嚴(yán)厲了起來(lái)，作業(yè)壓得我喘不過(guò)氣了，想到這，我的眼淚又來(lái)了。

　　“怎么哭了？”一件大衣披在我的身上，我聽到這熟悉的聲音，猛地回頭正對(duì)上了父親那目光，那目光有些渾濁，眼圈微微帶點(diǎn)紅色，那目光中包含了太多太多的東西，那目光中流露出了對(duì)我的關(guān)愛。“不早了，回家吧！”只有6個(gè)字，卻讓我感到心頭一緊，他拉著我的小手，往家中走去，我看著父親那高大的背，有點(diǎn)駝了，臉上的皺紋也越發(fā)明顯。

　　那晚，無(wú)眠。我躺在床上，腦子里浮現(xiàn)著父親的背影和目光。陽(yáng)光照在被子上，推開門，正遇上父親，看到他那布滿血絲的雙眼，我知道他也一晚沒(méi)睡。我到校門時(shí)，轉(zhuǎn)身與他道別，正對(duì)上他那期待的目光，我一下抽緊了，我知道，他盼著我好，快點(diǎn)成長(zhǎng)、懂事，有一番成績(jī)，但他也老了。

　　太陽(yáng)照在他的身上，正好形成了一幅唯美的風(fēng)景線。

　　目光的深處600字作文 篇28

　　生活，是五彩繽紛的，它給予我們溫馨的目光，使我們生活在幸福的懷抱之中，飽含了父母的希望，老師的贊美，朋友的鼓勵(lì)。

　　從我們呱呱墜地的那一刻起，就注定了父母溫馨的目光將會(huì)伴隨著我們的成長(zhǎng)。母親的目光，總是那么的溫暖，在她的呵護(hù)下，我逐漸懂事、乖巧了。父親的目光，雖然嚴(yán)厲，卻總透露著一絲愛意，在他的培育下，我逐漸成熟了。父母的目光，是最熟悉不過(guò)，卻又是最缺少不了的，他們充滿了希望。哦，爸爸媽媽，你們的目光，是陽(yáng)光下泛著粼粼波光的海，溫柔而又深邃。

　　當(dāng)我們背起書包，第一次走進(jìn)校園的時(shí)候，又多了老師溫馨的目光。老師，就像人梯，把我們通向成才之路；老師，就像渡船，擺渡著我們穿過(guò)河的彼岸。老師的目光，嚴(yán)厲而又慈祥，在她的教育之下，我們不斷成長(zhǎng)。老師的目光無(wú)處不在，當(dāng)我們?cè)诤诎档囊箍障拢�老師就像那顆最亮的星星，照耀著我們前進(jìn)；當(dāng)我們?cè)诤棋�的海洋上航行時(shí)，老師就像船上的帆，使我們?cè)趽u擺不定中穩(wěn)定下來(lái)。哦，老師，您的目光，擦亮了我們這些迷惘的眼睛，我們將永遠(yuǎn)銘記在心。

　　人們常說(shuō)“一個(gè)好漢三個(gè)幫，一個(gè)籬笆三個(gè)樁”。朋友，總是給予我們力量。一個(gè)好朋友，在我們困難的時(shí)候，他的目光總會(huì)立即出現(xiàn)在我們的眼前。朋友的目光很堅(jiān)定卻又那么地脆弱，他可以經(jīng)得起風(fēng)風(fēng)雨雨的考驗(yàn)不動(dòng)搖，但也可以在虛偽的目光之中一閃而過(guò)，不留下任何痕跡。所以，友情的目光需要我們?nèi)ズ亲o(hù)，需要我們耐心地對(duì)待。真正的友情，會(huì)在我們困難的時(shí)候給予鼓勵(lì)的目光。哦，友情的目光，多么像一個(gè)寶藏，讓我們用真情去珍惜，去愛護(hù)它吧！

　　父母希望的眼神，老師贊美的眼神，朋友鼓勵(lì)的眼神，都是那么溫馨，無(wú)論什么時(shí)候，總是缺少不了。

　　父母在，希望在……

　　老師在，歌聲在……

　　朋友在，笑聲在……

　　讓我們用真摯的感情，對(duì)我們親愛的父母說(shuō)一聲：“我愛你們！”對(duì)我們敬愛的老師道一聲：“謝謝！”對(duì)我們親密的朋友說(shuō)一句；“我永遠(yuǎn)不會(huì)離開你！”

　　目光的深處600字作文 篇29

　　一個(gè)溫暖的眼神，一句輕輕的鼓勵(lì)，都足以成為一個(gè)人心中的蜂飛蝶舞，水綠山藍(lán)。因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)如此冰冷堅(jiān)硬，人心更要柔軟，好比掌心化雪，滴滴晶瑩。 ——題記

　　“輕輕敲醒沉睡的心靈，慢慢張開你的眼睛，看看忙碌的世界是否依然，還孤單的轉(zhuǎn)個(gè)不停，春風(fēng)不解風(fēng)情，吹動(dòng)少年的心，讓昨夜臉上的淚痕隨記憶風(fēng)干了……”

　　眼睛是心靈的窗戶，目光是心靈的折射，我們總能從不同的目光中讀出一些什么，你的心情，想法，為人……

　　如果你是一個(gè)細(xì)心的人，那么你就會(huì)很容易讀懂他人，一個(gè)溫暖的目光會(huì)給人帶來(lái)，快樂(lè)，美好，希望;一個(gè)冰冷的目光會(huì)給人帶來(lái)，痛苦，寒冷，恐懼;一個(gè)憂郁的目光會(huì)給人帶來(lái)，痛心，憂傷，抑郁;一個(gè)質(zhì)疑的目光會(huì)給人……

　　一個(gè)冬日的午后，在家閑的沒(méi)事做。于是，我就去找我的朋友去玩，我們一起去了公園，到了之后，什么也不好玩，死氣沉沉的，地上凍了厚厚的一層冰，沒(méi)有完全融化，我們很納悶，怎么沒(méi)有人呢?我們又往前走了走，才明白了，原來(lái)大家伙都在那兒滑冰呢，有好多人，我們也跑去湊熱鬧了，一個(gè)個(gè)英俊的小伙子，表演的是那么輕快，真實(shí)顯示了青少年的活潑銳氣，圍觀的人連聲稱贊，即使是冬天，也不感到冷了，我們也要想去滑一下，展現(xiàn)我們的風(fēng)采。我也會(huì)滑，但技術(shù)不怎么樣，因此我非常的害羞不好意思去滑，恐怕他們笑話……終于，我換好了溜冰鞋閃亮登場(chǎng)了，剛開始就趴到了，我愿以為他們會(huì)嘲笑我，所以我哭了起來(lái)，趴在地上不跟抬起來(lái)，冰把我的臉都凍麻了，誰(shuí)知結(jié)果出乎意料，他們并沒(méi)有嘲笑我，而是熱心的幫助我。其他人熱情的向我劃過(guò)來(lái)，扶起我，并熱心的教我方法，最后對(duì)我說(shuō)：“加油啊，我們一起努力……”看著他們溫暖的目光，我于是快樂(lè)的和他們一起滑，一起唱……

　　一個(gè)溫暖的目光，也許算不了什么，但在有時(shí)，他可以改變你的一生……也讓我們用溫暖的目光去善待每一個(gè)人。

　　目光的深處600字作文 篇30

　　一股暖陽(yáng)斜灑下來(lái)，沐浴在清風(fēng)之下，仿佛那是您的目光！

　　——題記

　　溫一杯香茗，倚在藤椅上，對(duì)臥于你，靜享夕陽(yáng)落幕，眺孤鶩雙飛。凝視之，嘆，人走茶涼，才悟知：感情已如云般飄散。盡留的回憶與那茗香在鼻尖兒環(huán)繞，斂入心扉，烙刻腦海！

　　遠(yuǎn)處的閣樓里，布滿灰塵的玻璃片兒透出一抹灰暗的燈光，深夜的冷霧模糊了窗里的人。燈光下，閣樓里，又是誰(shuí)，把著我的手，伴與我伏案深夜。每當(dāng)我堅(jiān)持不住時(shí)，誰(shuí)又用目光告訴我：堅(jiān)持。當(dāng)我在學(xué)校里犯錯(cuò)時(shí)，誰(shuí)又用目光告訴我：忍讓……似乎您的目光能告訴我一切，可惜你的目光有時(shí)又顯得那樣匆忙，哪怕離別時(shí)，一身道別都沒(méi)有舍得？

　　你的嚴(yán)肅、寡言與我的不善表達(dá)恰似是世間難有的契合！目光仿佛就是我們唯一的交流方式，甚至透過(guò)你的目光能隱約感受你的心情。你的嚴(yán)肅掩飾著你的喜悅，你的笑容也很難得。多了些目光的交流，少了些話語(yǔ)的溝通，時(shí)間久了，總感覺(jué)心里缺點(diǎn)什么，或許那是你留給我的遺憾吧！

　　目光是思想的沉積。那是我們?cè)谝黄鸬淖詈笠粋�(gè)月，那年的春風(fēng)似乎比以往來(lái)得更早些。我透過(guò)你的目光看到的是消極，你留給我的目光總是那樣的悲哀，那樣的無(wú)助。我的目光因?yàn)橐粫r(shí)的不解而變的呆滯，因?yàn)槟悄抗饫锍錆M欺騙。遠(yuǎn)處的天空變得陰翳，寒風(fēng)夾雜著落葉兒在空中飄舞，那風(fēng)兒好似硬生生的把枯葉兒從樹上扯下來(lái)而內(nèi)心的不舍，又有誰(shuí)懂？

　　畢業(yè)后心里一直祈禱著下學(xué)期希望有一個(gè)不至于這班嚴(yán)肅的班主任，或許當(dāng)時(shí)的想法太過(guò)于幼稚了。暑假后返校時(shí)，學(xué)校如往常一般靜謐，可惜再也未曾見過(guò)那雙嚴(yán)肅而又不失親切的目光。一次在辦公室和老師閑聊中，偶然聽說(shuō)他患了肝病，我腦子一震，忽然想起你那痛苦無(wú)助表情，又想起你那痛苦蒼白的面容，上課時(shí)突然咳幾下，吐出幾口血……仿佛一瞬間明白了所有，仿佛一切都能化為永恒！

　　一片落葉，一場(chǎng)秋雨，一個(gè)夏天。目光留下的只剩下回憶，剎那間，仿佛在鏡子里看到了一個(gè)長(zhǎng)大的我。

　　目光的深處600字作文 篇31

　　我又想起了以前那個(gè)總出現(xiàn)在路邊的乞丐。他總是頂著一頭微黃的亂蓬蓬的頭發(fā)，已經(jīng)是油膩得發(fā)亮。他的臉就像是用一把刻刀雕刻過(guò)的木雕一樣，有著清晰銳利的輪廓，幾乎是木雕一樣的膚色。他身上的衣服都是補(bǔ)丁，滿是污漬的一條褲腿已經(jīng)缺了一小半，狼狽的掛著幾根布條，穿著一雙破舊的解放鞋。身邊總是放著一個(gè)臟臟的略顯肥大的麻袋。他總是出現(xiàn)在我家對(duì)面的馬路邊上，他每天都蜷縮在路旁的花池邊。他是乞丐，但他不討飯，他是靠撿垃圾為生的。天快亮的時(shí)候，他就在街道的附近游走，撿撿附近大排檔的人在昨晚吃剩的東西來(lái)充饑，然后就回到花池邊睡覺(jué)。

　　有時(shí)是在眼神有些呆滯，安靜地看著每個(gè)過(guò)路的人，然后喃喃自語(yǔ)甚至情緒激動(dòng)。更多的是后者。我從那些總愛閑聊的婦女口中知道了一些關(guān)于他的事情。聽說(shuō)他原來(lái)是當(dāng)官的，日子好得讓人眼紅。后來(lái)因?yàn)楸蝗私野l(fā)了，就被人從單位里趕了出來(lái)。

　　他老婆知道這件事之后，沒(méi)多久就跟別人跑了，就剩下他一個(gè)。由于沒(méi)有臉再去從事其他工作，又沒(méi)有收入，于是日子越過(guò)越窮，越過(guò)越落魄。就變成現(xiàn)在這樣了。起初我是有點(diǎn)討厭他的品行的，但是后來(lái)看到一群買菜回來(lái)的婦女在對(duì)著他指指點(diǎn)點(diǎn)——“哎喲，真是作孽啊!”“他真是活該的!”“他是不是這里有問(wèn)題啊!”說(shuō)完還特地指了指太陽(yáng)穴。聽到類似這樣的討論，我有點(diǎn)同情他。同時(shí)我也悟出了一個(gè)道理——如果這個(gè)世界上有什么比網(wǎng)絡(luò)和病毒流傳的更快，那一定是她們的嘴。最后見他是在一個(gè)冬天。他穿得很單薄，還是那么安靜的蜷縮在花池旁。

　　突然他起身，快步的走向了大排檔的后門。原來(lái)他只是想要那些剩飯剩菜。但是那個(gè)肥頭大耳的老板大聲的呵斥他，要趕他走。他沒(méi)有走，還是眼神死死的盯著那些飯菜。老板就開始罵他，拿掃把趕他。看到這里，我媽就用力的把我拽上樓，然后我就聽到有男人的吼聲，女人的尖叫聲和重物砸向地面的聲音。第二天，我只看到地面上有一攤血跡。從此就再也沒(méi)見過(guò)那個(gè)乞丐了。

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