有關(guān)海洋作文匯總十篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的海洋作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
海洋作文 篇1
竹海風(fēng)景區(qū)位于蘇、浙、皖三省之界，是國家4A級風(fēng)景名勝區(qū)，是鑲嵌在宜興西南面的一顆璀璨的明珠。
一踏進(jìn)竹海那扇氣勢宏偉的大門，眼前頓時一亮。呵，好一派春光！目之所及，楊柳吐綠，桃李爭艷，每一個角落都洋溢著濃濃春意，散發(fā)出勃勃生機(jī)。
穿過石路，游覽了幾個美麗的花圃，我們的腳步已在不知不覺中挨近“鏡湖”。只見湖面平靜得像一面鏡子,湖水綠得像一塊綠寶石,默默地在山林間休憩。一陣微風(fēng)吹來,瞬間打破了湖面的平靜,層層漣漪有如五線譜上跳動的音符,奏響動人的樂章。微風(fēng)、湖水,靜中有動,動中有靜,仿佛一幅水墨畫平鋪山間。山腳處,幾株瘦竹挺立在湖邊,微風(fēng)拂過,枝葉輕掠綠水,恰是一幅“白云抱幽石,綠竹媚清蓮”的山水畫。
領(lǐng)略完“鏡湖”的美景,我們朝“龍虎潭”走去。只見潭中正噴射著一股粗大的水柱,這噴泉大約有十米高。在噴泉旁還有一道瀑布,那道瀑布從三個泉眼中瀉落。泉水流得時而快,時而慢,時而急,時而緩。泉水撲入潭中濺起的朵朵水花，有一星半點(diǎn)跑到了我的臉上,帶來絲絲涼意。
再往里走,便是竹海別具魅力的一處景點(diǎn)——“海底” 了。駐足于“海底”,被一眼望不到邊的濃郁的竹林懷抱在其中,我們都有點(diǎn)醉意,不想移步,只想在這兒領(lǐng)略“海"的魅力和震撼力。置身“綠海”中,神經(jīng)無須繃緊,目光無須凝注。在這兒觀竹,透過竹縫,不時看到深深淺淺淺、若隱若現(xiàn)的綠色,竹影婆娑,波濤陣陣,美妙神奇。此時此刻,山也青翠，人也青翠,心也青翠!用青翠的心聽竹濤翻卷“沙……沙沙……”像慈祥的母親唱著溫馨的搖籃曲，柔和、婉轉(zhuǎn)、和諧、流暢，竹海之聲，多么芳香，多么優(yōu)美！
啊，竹海！多么美好！這次春游給我留下了難忘而深刻的印象，那一幅幅美景還歷歷在目，一切是那么有趣而叫人留戀啊！
海洋作文 篇2
在浩渺的宇宙中，地球是唯一的一顆美麗的藍(lán)色“水球”。海的美麗在于它的包容與純潔，庇護(hù)著水世界的生靈，更庇護(hù)著整個人類。
我們想像中深不可測的海一定這樣美輪美奐：色彩鮮艷的海葵猶如人間盛開的花朵，斑駁的陽光為湛藍(lán)的海鍍上祥和的金黃，這是不被人打擾的伊甸園。
然而壯闊的波瀾背后，又深藏著怎樣讓人不敢正視的陰暗?
在我們的腦海里，什么是海洋生物們最不幸的遭遇?剛出生的小海龜還沒爬到海里就被海鳥獵食?翩翩起舞的魚群遭到鯊魚攻擊而倉皇逃竄?亦或是其它弱肉強(qiáng)食?都不是。海鳥有時并不及人類的口福，它們的獵物也許早已成為我們餐桌上昂貴的佳肴，鯊魚也并沒有想象中的兇猛，因?yàn)樗鼈冊诒蝗藗兓钊◆~翅之后只能在迅速彌漫的血色中絕望地沉入海底……
這是20xx年倍受爭議的紀(jì)錄片《海豚灣》為我們揭露的殘酷現(xiàn)實(shí)：風(fēng)光宜人的海豚灣赫然成為一片赤色渾濁的屠宰場，而本該屬于這里的主人，被切成一塊一塊出現(xiàn)在超市、餐桌乃至日本中小學(xué)的食堂。可憐，看似寬闊的海洋卻沒有海豚的容身之處：可悲，看似溫馨的海洋竟隱藏著如此深重的罪惡!當(dāng)美麗被殘忍映襯的時候，我們才發(fā)現(xiàn)：溫情的背后是人性的陰暗——然而，始終讓我不解的是：海豚體內(nèi)汞含量嚴(yán)重超標(biāo)，我們?yōu)楹我诿磕隁⒙緝扇f三千條海豚的同時危害自己的健康?恐怕，連我們自己都不知道已被經(jīng)濟(jì)的洪流蠱惑得有多深。
前一陣子轟動一時的科幻片《阿凡達(dá)》中有一句臺詞：“她說過，就像所有的能量都是借來的一樣，總有一天必須償還”。自然并非“取之無禁，用之不竭”，被利益沖昏頭腦的我們終究踏上“自取滅亡”的不歸路。“號物之?dāng)?shù)謂之萬，人處一焉”。天地之大，每個人不過滄海一粟。我想人類沒有權(quán)利為滿足一己私欲而對生態(tài)、對生靈、對生命做出那些自私到近乎殘忍的事來。對于自然，我們惟有敬畏、惟有尊重其法則、惟有善待其中萬物。
值得我們欣慰的是，更多的人。
海洋作文 篇3
曾經(jīng)，我有一個夢想，那是帶著夢遨游在花的海洋，雖然那里沒有像城堡那樣美，豪華。
有人曾問過我，夢的最佳意義是什么，我說，是勇敢的定義、是堅(jiān)強(qiáng)的毅力。也的確是這樣。夢，是美好的，沒有夢，就沒有堅(jiān)強(qiáng)的毅力，定義又會是什么？也許現(xiàn)在的你，正在想象……
海洋作文 篇4
5月12日，在汶川，一場里氏8.0級的大地震奪去了數(shù)萬人的生命，這時，生命顯得如此脆弱。老師，是多么的偉大，在那大難前，他們不退縮，為孩子獻(xiàn)出自己的生命。扒開幼兒園的廢墟，一位教師仍是這樣的姿勢：兩手死死的頂住預(yù)制板，她身下的孩子毫發(fā)未損，小學(xué)，清去磚瓦。教師譚千秋還保持這樣的姿勢：兩手緊緊抓住講臺，他保護(hù)四名小學(xué)生。而自己卻不幸身亡。
啊！這些普通人，卻有著如此巨大的舉動。人民總理山崩地裂，地動山搖！一位兩鬢花白的總理沖上了抗震救災(zāi)的第一線，不顧余震危險，身先士卒親赴現(xiàn)場，他的每一個動作，每一句話都激勵民心。子弟兵在廢墟上的作業(yè)者。他們不懼余震的危險，在廢墟救出一個個生還者，44小時、58小時、70小時，136小時等等，他們揮動著鐵鏟，創(chuàng)造出一個個奇跡。
簡評：一滴滴愛的水珠匯聚成溫暖的海洋，鼓舞著災(zāi)區(qū)人民重建家園。
海洋作文 篇5
海，我喜歡它為自己的前途日夜兼程、堅(jiān)持不懈。每次我看到它，它都在為自己的理想而奮斗著，它把尖石磨圓了，把圓石磨滑了，把滑石磨小了，把小石磨的無影無蹤了。它經(jīng)歷過多少大風(fēng)大浪啊！接受過多少次歲月的洗禮啊！已經(jīng)遍體鱗傷的他依然與艱難險阻格斗到底。
海，我喜歡他的霸氣。即使海風(fēng)沒吹過，他也會掀起一陣陣風(fēng)帆，一次次大浪，浪花漫步在天際，被太陽的微笑刺穿，變得格外耀眼、透明、閃閃發(fā)光，此刻，我覺得它比一切都美！
海，我喜歡它有時的小任性、頑皮可愛得像個孩子！海鷗掠過海浮線，還有時回像這支“旅行隊(duì)”開開小玩笑，當(dāng)他們飛來的時候，它會掀起小浪花，正好拍在它們身上，有時還會把它們打下來，這時我總會不禁發(fā)笑，笑它們吵吵鬧鬧從不言離棄。
海洋作文 篇6
人類的文明在飛度地發(fā)展著，如果在未來的某一天，我們可以與海洋親密接觸，那可真是一種享受啊！
未來的海洋是這樣子的：海上又多了許多發(fā)電站、石油鉆井、天然氣鉆井等工業(yè)建筑，他們絕對的環(huán)保，絕對的高質(zhì)量，絕對的安全，完全不用擔(dān)心會有石油泄漏，而污染環(huán)境的事。
在海底，人們也將居民樓搬到了那里。室內(nèi)充滿氧氣，任何動植物都可以生存（魚就不行了）；窗外是一片蔚藍(lán)，無數(shù)的魚兒從人們眼前無數(shù)次的游過，海藻飄動著，海沙輕舞著，一切是那么的美麗，溫馨。從海上發(fā)電站到海底居民樓，所有的氧氣、淡水、電等，都是由海洋運(yùn)輸公司解決的。只要呼叫一下，運(yùn)輸公司就會立刻派潛水艇送到你的家里，保證物美價廉，童叟無欺！還有，人們的垃圾，也會有海底垃圾處理部解決，大可不必操心海底的環(huán)境。
如果這樣，學(xué)校也將更加有趣。人們不會穿著泳衣，四處亂游，而是登上學(xué)校的班車－潛艇。送到學(xué)校。在海底，人們的食物也不會都是海鮮，也會吃到價格低廉的溫室蔬菜，不會有營養(yǎng)不均衡的狀況出現(xiàn)。
如果你想早點(diǎn)實(shí)現(xiàn)在海底定居，享受更上一層樓的生活，就請從現(xiàn)在開始努力吧！
海洋作文 篇7
我見過氣勢磅礴的長江，見過平靜溫柔的湖泊，見過活潑歡快的'小溪，就是沒有見過大海，而在我的心目中：大海是水的王國，大海是生命的搖籃，大海是天上掉下來的藍(lán)寶石......
我喜歡大海，大海是廣闊無垠的，海天一色，這次我終于能夠見到真正的大海!
這次我和爸爸一起去看大海，我很喜歡大海，因?yàn)榇蠛５男亟笫悄敲吹膶掗煟也恢朗裁磿r候能像大海那樣。大海是那么的美麗，躺在沙灘上，海風(fēng)朝你迎面吹來，就好像在撫摸著你;金燦燦的沙子是那么的柔軟，好像回到了母親的懷抱;聽著陣陣的海浪聲拍打著堤岸，給人一種到達(dá)仙境的感覺。在這種環(huán)境中，大海就像是你的好朋友，什么都想跟她說，就像是知心好友一般，藍(lán)藍(lán)的天空，映襯這一望無際的大海，好似一塊瑰麗的寶石。
早上的大海總是溫柔的，一輪紅日從東方冉冉升起，把海面照得金燦燦的，猶如碎金灑在海面上，波光粼粼，水和天似乎結(jié)為了一體，美麗極了。海鷗貼近海面，快樂地展翅飛翔，真是“海闊憑魚躍，天高任鳥飛!”勤勞的漁民駕著漁船，出海打魚了，也可謂是“一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春”!
下午的大海是瀟灑的，浪一層一層又一層地趕來，沙灘頓時變得濕漉漉的，海浪沖上來許許多多的“珍寶”，有貝殼、小海螺、海藻......雖然這些在我們眼里微不足道，但是在那群小孩子面前可是“寶藏”呢!大海毫不見意，而是繼續(xù)瀟瀟灑灑的讓海浪沖上堤岸，和人們玩耍。
傍晚的大海最好看的地方就是在海邊看落日。夜幕降臨，朝霞把天空印得紅紅的，就好像飽飲了玫瑰酒似的，醉醺醺的。人們瞪大雙眼欣賞著，忽然那落日顫動了兩下，最后像跳水員那樣以一個悄然無聲、水波不驚的優(yōu)美姿勢入了水向人們道了“再見”!
大海是那么美麗，我已經(jīng)再也無法用言語來形容它了，之前沒有見到大海，一直是我的遺憾，今天見到真正的大海，甚至比我想象中的大海更好，更美。這讓我更加確定，我喜歡大海，這，就是大海!
海洋作文 篇8
中秋小長假里，我和媽媽去看了“著名”的電影——《海洋》。說她著名是因?yàn)樗侵▏鴮?dǎo)演雅克。克魯索歷時4年拍出的大型記錄片，里面有太多難得一見的紀(jì)實(shí)場景和畫面。而加上引號，是因?yàn)檫�有很多人還不習(xí)慣看記錄片，還沒用看過它。這部電影講的是海洋中生物如何生存，如何死亡，生生息息。
在無邊無際的大海里，幾千萬種生命繁衍生息著：鯊魚吃大魚，大魚吃水母、水母吃小魚、小魚吃蝦米……這就是生物鏈。正因?yàn)檫@樣，海洋生物們從幾萬年前開始到現(xiàn)在還一直生活在大海里。
動物們也像人類一樣有感情，有一顆愛子的心。電影里有一個鏡頭講述的是一頭海象媽媽和一頭小海象在海水中游蕩，它們是多么快樂呀！小海象調(diào)皮地東竄竄西望望，似乎對身邊的一切都很好奇。累了，海象媽媽就抱著小海象，在海水中沐浴陽光。哎 ，真的像人類一樣的用“海象手——鰭”抱著小海象哎！
動物們也很團(tuán)結(jié)。海豚家族在捕魚的時候，總會先把魚兒們包圍起來，然后按次序地幾個幾個上前吃，吃飽了，大家再一起前進(jìn)。時而在水里游，時而躍出海面。動物們在海里生活得非常好！
看到這兒，我的心里暖暖的。就算看見鯊魚，也不像以前那么懼怕了。反而覺得那海中的“兒女們——海洋生物”都有兩張“面孔”——就說鯊魚吧，有時它的確很兇猛，一張開嘴就是一個巨大的洞，所有在它前面的動物全都被吃進(jìn)肚里，無一幸免；但有時，當(dāng)它呈現(xiàn)出另一張面孔時，你又會覺得它無比可愛：拖著巨大的身軀，隨便其他的魚類在它的背上或腹部底下游蕩，甚至有一種魚可以鉆進(jìn)它的腮里動幾下，再游出來。大家相安無事。
但是，當(dāng)人類發(fā)現(xiàn)海洋中竟然還有如此多的食物時，大量的捕魚船“襲擊”了海洋。許許多多的海洋生物危在旦夕。最殘忍的一個鏡頭就是：人們?yōu)榱顺怎忯~翅，捕魚的人就把鯊魚用網(wǎng)捕捉上來，直接砍掉它們的鰭，然后又把還活著的它們?nèi)舆M(jìn)海里。就這樣，沒有了鰭的鯊魚不斷地向下沉，血不斷地往外涌。生不如死的鯊魚是多么可憐呀！它只能靜靜地等待死神來到它身邊。
看完電影后，我的心情一下從“暖暖的紅色”變成了“冷冷的白色”。生活得好好地動物們?yōu)槭裁磿@樣凄慘地死去？人們就為了自己的口味，不惜犧牲一條生命？哦，不，是數(shù)以千計(jì)的生命！遠(yuǎn)古時代的動物們，好不容易從恐龍滅絕的時代逃脫出來，卻一下子被“人造滅絕法”殺害了。多少“美味”的動物就“死”在了人們的嘴里。還有，好不容易從幾萬年前進(jìn)化到現(xiàn)在的生物，竟然在現(xiàn)代花了幾十年時間就被全部滅種了。人們，是不是太無情了？一個人吃一條魚沒什么，但幾億萬人每天每年吃，生物們的死亡率未免太高了吧！
現(xiàn)在，人們還沒有意識到地球已經(jīng)傷痕累累了嗎？目前只有地球能讓人類生存。如果地球“死”了后果會是什么？不堪設(shè)想！就如影片中的導(dǎo)演講的一句話：人類要很好地生存，就要讓地球很好地生存，大家一起很好地生存。
來吧，現(xiàn)在行動起來還來得及，讓海洋、讓地球變回從前生機(jī)盎然的樣子吧！
海洋作文 篇9
在我們的生活中，會產(chǎn)生許許多多的廢品。只要我們多多動腦，就可以讓廢品綻放出美麗之花。
今天，我們作文課的內(nèi)容是變廢為寶，來到教室，看到同學(xué)們都拿出了廢品，有的是一個個的盒子，有的是一個個的易拉罐，有的是一個空瓶子老師一聲下令，同學(xué)們就像從鳥籠里飛出的小鳥，迫不及待的開始制作自己的創(chuàng)意了。我也不甘落后，拿出自己的制作材料，我要做的是一個花瓶。我先拿出了黃色的海綿紙，剪出了一個波浪形的黃色條。嘿！粘上去不大不小，正好合適，仿佛是為這個瓶子量身定制的。接下來，我開始制作海草了。我拿出剪刀，在綠色的海綿紙上左剪一下，右剪一下，手好似在做一項(xiàng)巨大的工程，艱難的前行。剪刀在海綿紙上咔咔作響，粘上雙面膠后，我小心翼翼地把海草貼在黃金沙灘上。好啦！現(xiàn)在已經(jīng)完成了2/3了。然后，我拿出了紅色和黃色的海綿紙。我仔細(xì)的盯著剪刀，不容錯過一個步驟。剪刀在我的手上仿佛被舞神附了身，跳起了優(yōu)美的華爾茲。
在我的神剪手下，一只只活靈活現(xiàn)的小魚出現(xiàn)在我的小海洋里，他們的出現(xiàn)仿佛為本來毫無生氣的海洋添加了幾分生機(jī)。我向四周瞧了瞧，同學(xué)們正在爭分奪秒地制作作品。有位同學(xué)正在制作筆筒，兩個高矮不平的易拉罐，用膠布捆在一起，加上了精美的飾品，真是漂亮呀！有的同學(xué)還把飲料瓶身改裝成了賽車，還在上面加上了漢堡的廣告。
再低頭看看我的，雖然不比他們的好，但是我感覺到了，自己做的東西在心目中永遠(yuǎn)是第一位。我幻想著自己的花瓶里裝上水，海草宛若隨著海水流動的方向飄揚(yáng)。魚兒們正在和朋友談天說地，高興的吐著泡泡呢！本來我想再做一只小螃蟹，可是老師已經(jīng)下令開始清理垃圾了，我才知道，我們永遠(yuǎn)都要和時間賽跑，不然過了之后才發(fā)現(xiàn)原來自己還有好多事情沒做。老師繞著同學(xué)們走了一圈，終于來到我的跟前，微笑著說：這個不錯，有點(diǎn)藝術(shù)感，獎勵！我的內(nèi)心像一朵含苞待放的玫瑰，經(jīng)過了施肥，終于綻放出美麗的花朵。
人們都說經(jīng)過了刻苦，才能發(fā)現(xiàn)甜經(jīng)過了這次變廢為寶的活動，我終于明白了，成功的背后，一定是刻苦的艱辛。
海洋作文 篇10
夜里，我正睡得香，突然聽到一聲呼喊：“救命呀！救命呀！”我問：“你是誰？你住在哪里？你怎么了？”“我是大海，你跟我來吧。”忽然，一種神奇的力量把我?guī)У搅舜蠛＿叀?/p>
我一來到大海邊，往日清澈見底、碧藍(lán)的大海變得又丑又臟，連一條小魚的影子也沒有。
這時，大海說：“人類真是壞透了，本來我干凈、清澈，都是因?yàn)槿祟悂y丟垃圾，把這里變成了海洋垃圾站。人類還亂排放污水，害得我的子民每天遭受著痛苦，死的死，逃的逃。小姑娘，我現(xiàn)在遍體鱗傷，請你救救我！”我說：“那我怎么救你呢？”“小姑娘，你現(xiàn)在還是小學(xué)生，有些事情你不懂，多希望你快點(diǎn)長大，你就可以當(dāng)我的衛(wèi)士救我了。唉，恐怕我等不到那時了，我快要死了，到那時，人類將要滅亡……”一聽到人類要滅絕，我頓時嚇醒了。
第二天早上，我把這個神奇的夢告訴了媽媽，媽媽說：“孩子，你不用害怕，只要我們?nèi)祟愐黄鸨Ｗo(hù)大海，大海一定會恢復(fù)健康的。”聽了媽媽的話，我決定從現(xiàn)在開始，從身邊的小事做起，保護(hù)我們的“生命之舟。”
晚上，我又夢到大海。大海說：“謝謝你能幫我，你們?nèi)祟惒辉倥欧盼鬯业淖用癫辉偈艿絺α恕！?/p>
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