風的作文600字（通用36篇）
在日常的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的風的作文600字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
風的作文 1
每到寒冷的冬季，自然就會刮氣北風。今天，雖然陽光明媚，太陽沐浴著大地，但室外的風還是很大，使我們感覺不到一絲太陽的溫暖。
我靜靜地坐在窗邊感受著北風的怒號聲。“呼——呼——”隱隱約約從遠處傳來一陣陣似波浪又像林濤的風聲強烈地撞擊耳膜，猶如傲立在原野上的一只孤狼正在嚎叫，那一聲聲凄涼的嚎叫聲劃破了寂靜的天邊。隨之而來的則是風伯伯的一聲尖銳的怒吼，時遠時近，如同一聲渺遠的警報聲向我們襲來，又如同一輛車猛然剎車的聲音，使我不禁縮了縮身子。此時此刻，空氣仿佛凝固了。漸漸地，聲音越來越輕，知道天空恢復平靜。風伯伯似乎喘了口氣，過不久，又繼續吼叫，似有似無，我仿佛置身于山坡上，聆聽著狼的吼叫；又好像漂泊在海面上，感受著浪的聲響；又猶如踏入森林中，傾聽者樹的林濤。北風以排山倒海之勢不斷地呼嘯著，它瘋狂地撕扯著、咆哮著，仿佛要把大地撕裂，是我感到聽而生畏。
我無意間往地上瞧了一眼，地面上的場景深深吸引了我：有許多樹葉在地面上徘徊不止，仿佛大地是一個碩大的舞臺，樹葉在舞臺中央翩翩起舞。強健的'北風一會兒把所有的灰塵與垃圾都吹到東邊，而西邊的空地則一塵不染。有些塑料袋則伴著可怕的“龍卷風”在空中快速旋轉。地上的萬物都如同一個個玩具被風伯伯捉弄。再抬頭看看那些高大的香樟樹，風一吹過，樹也忍不住彎下腰，左右搖晃。樹上的樹葉都在跳著各自的舞蹈，有些“年邁”的樹葉跳不動了，便飄零而下，落在地上與北風玩耍。看看走在街道上的人們為了抗寒，都帶上了口罩、絨帽和圍巾等保暖衣物，把自己裹得嚴嚴實實的，只露出兩只眼睛。有的的人們還貓著腰，低著頭走路，這樣可以有效地躲過寒風的襲擊。
我站在冷風中，迎面而來的北風是我不禁閉上了眼睛。過了許久，我仿佛感到整張臉都凍僵了，兩條腿還在瑟瑟發抖，兩手只能緊緊攥著拳頭來取暖。
風的作文 2
我是來自遠古的風。
當山還沒有棱，當海還沒有角，當世間萬物還沒有進化成形時，風就不知不覺來臨了。
它在沒有罪惡、沒有煩惱、沒有痛苦，只有快樂、只有幸福、只有自由的新天地中奔跑著，呼喊著，快樂地像個無憂無慮的天使。
當世界萬物都有名有姓時，風卻開始憂郁了。它不忍看著無情的大火焚燒大樹，立刻跑過去制止，盡自己全身的力量，只吹滅了一小片，自己卻已經元氣大傷。雖然如此，它還是奮不顧身。終于，烈火被風的頑強征服了。烈火又去傷害別的'生靈，于是風滿山遍野尋找火的下落，而火見此情景只好銷聲匿跡了。這時，風選擇了沉默，它的決定讓人匪夷所思。也許是它長大了，懂事了吧？
當冬去春來時，風又開始了忙碌的工作。懶惰的種子在土里睡過了頭，忘記了自己的職責。風不厭其煩，一遍遍喚醒那些小子們，像母親的搖籃曲一般溫柔。這時，它們才似懂非懂，探頭探腦，鉆出地面。它們東張西望，竊竊私語，好像不知要干什么。風又耐心教導它們如何勤勤懇懇地工作。風的言行讓人刮目相看。因為，它不再是那個無憂無慮的天使。它真的長大了，懂得了自己的責任。
當夏天悄然來到，風更是辛苦至極。太陽瘋狂地烤炙大地，人們揮汗如雨，叫苦連天，紛紛埋怨風，不讓它小憩一會。白天，風和太陽斗法。晚上，風又竭力讓人愜意。再堅強也有疲憊的時候呀，但風沒有停下自己的腳步。可是風的好心，換來的卻是惡語相加。那些身體虛弱的人生病了，就把罪過扔到風的身上。風不懂，但它不怪人。它總是默默付出，用真誠的心感動著每一個人。
風為了世間萬物，慷慨無私，默默無語。它將辛勤的汗水揮灑，它將傷心的淚滴珍藏。它將快樂送給別人，卻從不計較得失。也許，那些只不過是過眼云煙，不值一提。可是，它心中的苦誰人明了？
風的作文 3
家，是我們的避風港。在這里，到處充滿歡聲笑語。爸爸是我的擋風墻；媽媽是我的遮雨傘；而我，則是他們的開心果。
“百科全書”——爸爸
我的爸爸，江湖人稱“百科全書”。家里一有問題就找他，可謂是“人到事除”。這不，又有一個問題難住了我，要寫出“揚州八怪”。我絞盡腦汁，想了半天也只想出個鄭板橋。于是我便去請教爸爸。爸爸說：“這還不簡單，鄭燮、羅聘、高翔、金農……”一下子就說出了八個名字，把我聽得一愣一愣的，對爸爸說：“你是怎么知道的`？”爸爸指了指腦袋說：“在這兒搜到的！”說完便哈哈大笑起來。
“童話故事書”——媽媽
我是在媽媽的童話故事里長大的。從小媽媽就給我講故事。每天晚上，媽媽總會給我讀故事。沒有媽媽的故事，我就睡不著。聽媽媽說，我在剛會說話的時候，每天晚上總會拿著一本書遞給她。嘴里不停地說：“書……書……媽媽讀……”媽媽的故事，猶如春雨點點，滋潤著我幼小的心田。
“美食書”——奶奶。
說起奶奶的廚藝，只要是吃過的人，總會豎起大拇指。奶奶的拿手菜可多了：紅燒肉、可樂雞雞翅、剁椒魚頭……嘿嘿，說得我口水都流下來啦！你是不是也饞了呢？那就來我家吧！準讓你大飽口福。阿姨家的多多在家里吃飯時，爺爺奶奶追著她、哄著她吃，她也不肯吃飯。可是一到我們家，就賴在餐桌上不肯下來。為什么？那還用說，當然是因為我奶奶的紅燒肉吸引了她唄！
“開心果”——我
我，是一個十足的調皮蛋，是家里的調味品。家中少了我，可就少了許多歡笑。因為我時常逗大家笑，于是我便有了一個綽號叫“開心果”。
這就是我的家，一個充滿溫馨的家，我愛我的家。
風的作文 4
有人獨愛雨，愛它的輕柔多情，愛它的滂沱落地有聲；有人鐘情雪，愛它的純潔，愛它的美麗無痕；有人癡迷朝霞，愛它的飄散徜徉，愛它的色彩絢爛；也有人迷戀落日，愛它的悠然自在，愛它的沉淀余味。然而，很少有人喜愛風，喜歡那種看不見、摸不著的流動。而我，一直偏愛于風，堅信于風，因為風總是帶給我無盡的啟示。
溫柔的春風，像一個迷人可愛的小姑娘；微微的夏風像一位從天而降的使者；涼爽的秋風，像做事干練的健將；寒冷的冬風則像一位威武不能屈的斗士……
風，這位大自然無私的使者，總在考驗著我們。作為萬物之靈的.人類，同時也能從風的身上得到諸多有益的啟示。
風的多變，教導我們不能貪圖一時的安逸享樂，隨時隨地都要有所準備，迎接各種逆境的挑戰；刺骨凜冽的寒風，教導我們無論遇到什么挫折都要有勇氣去面對，更應有迎難而上的精神。無論是威風還是狂風，無論是順境還是逆境，我們都應該意志堅定地掌握好自己人生的航標，向成功的彼岸前行。
風的多樣，教會我們要有風一樣的辦事風格。我們要像冬風一樣勇敢無畏，勇于向前；要像秋風一樣遇事沉著冷靜；要像春風一樣溫暖人心，善解人意，要像夏風一樣滿腔熱忱，豪邁大方。
風也不是完美的，因為世界本無完美。風最大的缺點就是"難以自控"。但我們人類因為有意識，所以，看到某些被風毀壞的物品，更應提醒自己，約束自己的一言一行，不要出現"人類龍卷風"！
你也許會感慨風來也匆匆，去也匆匆，不著一絲痕跡，說到這里，我便想到了一位文人——蘇軾
這個曾經輝煌于宋代詞壇的文人，因烏臺詩案的事件開始落魄，流落四處，行走四方。在月夜，他心灰意冷，隨口便吟出"江上之清風，山間之明月"。
是的，他觸摸到了風的嚴寒。他感觸到風在山頂狂吼，但他心中的傷感，便隨江風散去。
的確，風可帶你飛離傷感，帶你飛離困惑，帶你飛向光明。
風的作文 5
“別吵了，認真一點好不好！”這既嚴肅又略帶溫柔的聲音，是薛老師發出的，我們已經習慣了這樣的聲音，并且非常熟悉。
我們班最大的缺點就是愛說話，而且無一例外，甚至一些學習頂尖的同學，都會在老師不在時與同學搭上幾句。
王彤陽說話，總帶有點蔑視。“喲，看你笨的，”他那不太標準的普通話，也不太標準的子長話，聽起來有點醋溜的感覺。他的聲音給同學們留下深刻的印象。
史佳恒性格開朗、外向，一天到晚大大咧咧的。有天我們賣書，全憑他那大嗓門為我們招來了許多小顧客，“走過路過，不可錯過！瞧一瞧，看一看！價格絕對實惠！……”瞧，你不喜歡也不行。
“哈、哈、哈……”一陣奇怪的笑聲。抬頭望去，是賀泉堯的。別人笑都是連著笑，他笑則是一下一下的笑。遇到高興事兒，他總會用這笑聲來好好“慶祝”一下。
“這道題的解法，嗯……”這聲音是徐晨歌的。他的聲音在同學們耳中總是磁性十足，聽到這樣的'聲音，總讓人不由的羨慕嫉妒恨。
“拿書了沒有？寫作業了沒？”這是賀老師在問班上的“金剛葫蘆娃”。雖然賀老師平時言語都十分嚴厲，但在叮囑我們小心壞人時，和藹可親的像媽媽一樣。
自從升上六年級，加老師的“諄諄”教導就一直回響在耳邊，“同學們，你們一定要記住，人生的道路上，總會有一些坎坷……。”
不論是誰，不論說了什么，他們總會留在我們心中。他們的聲音，或高亢，或輕柔，或嚴厲，或溫暖，或渾厚，或纖細……。
這些美好的記憶，我將永遠留在心底！
風的作文 6
三月里，春姑娘的腳步越來越響，直至小草探出頭來，花兒的手臂徐徐張開。當然,春姑娘還帶來了她的嫁妝——春風。
春姑娘最愛她的春風了，一會兒讓春風在草地上輕輕拂過，一會兒讓春風吹起我們的紅領巾。我愛春天的風，它在我們迎著朝陽升國旗時，吹拂過我們的頭頂，讓我們的嘴咧開成一朵花；它在我們汗流浹背的運動會上，環繞在我們的身旁，給了我一陣陣清涼。
春風，總是那么的美好。它把春姑娘打扮的.漂漂亮亮的。只要它吹拂過的草地，小草、小花便張開了笑臉；只要它掠過柳樹梢，柳芽就會探出那嬌嫩的頭；只要它在溪面上舞蹈，溪冰也融化了，叮叮咚咚響，好像在感謝它。
我愛春風，為什么呢？有一次，我在驕陽高照下升國旗時，主席臺上的老師正在演講，而臺下的我們，卻已是汗流浹背了，這時春姑娘的寶貝——春風飛過來了，在我們的頭頂上盤旋了一會，我們頓時感到清爽無比，春風好像對我說：“哈哈，我來幫你嘍”。
還有一次，我在公園玩耍，已冒出新綠的柳樹似乎還缺點什么，我也感覺到了，它在那里一動不動，像釘在了那里似的。哦！是舞蹈！原來，柳樹枝缺少的是舞蹈！不知道何時恍然傳來了一陣春風，吹起那半睡半醒的柳樹枝，柳枝立刻舞蹈起來，穿著那綠色的晚禮服在春天的舞池里擺動。只有我才知道，柳樹枝的舞伴是我最愛、最迷戀的美麗春風。
春風好像會變魔術，她一會兒把春姑娘變成黃色，一會兒把春姑娘變成粉色，一會兒把春姑娘變成綠色，只要春風吹過光禿禿的迎春花枝頭時，春風就把春風姑娘打扮成嬌艷的黃色，啊，迎春花才開了！看清楚了嗎？聽清楚了嗎？春姑娘就是這樣變“春天”的！
我愛春風，它既能幫我一臂之力，又能讓春天變美麗。
總之，我愛春天的風——春風！
風的作文 7
俗話說，每個家庭都有自己的佛經。就這樣。我認為每個家庭都有自己獨特的“家庭風格”。一些學生可能不太清楚什么是“家庭風格”。所謂的家庭風格是指每個家庭對自己家庭成員的要求和規定，就像“訂婚的三個規則”。當然，我的家人也不例外！
雖然我家沒有很多家庭傳統，但它們都很嚴格，有一個是不可忽視的。首先是對家里的老人要有禮貌和溫柔，不要詆毀老人，更不要對家里的哥哥姐姐、父母和其他親戚，表現出禮貌和尊重。第二，一個人不能說謊，尤其是對自己的家人和他人。畢竟，一個人必須誠實，而不是一個滿口胡言的人。這樣，一個人在社會上就真的不受歡迎了。第三，不僅要保持誠信，而且要盡最大努力幫助有困難的家庭成員。樂于助人是人類的一大美德。也是因為這個家庭傳統，我嘗到了很多好處。比如說，當我上電梯的時候，我會注意看看有沒有鄰居也來坐電梯，這樣我就可以等一會兒，等鄰居來了，這樣不是很方便嗎？我也經常禮貌地從我和藹可親的鄰居那里收到熱情的“謝謝”。
最重要的第四，我也愛和恨！正是因為這個家庭傳統，我遭受了很多。
這個家庭規則是“努力學習，天天向上，將來為社會做出巨大貢獻”。那時是暑假，但我只在乎快樂，把學習放在一邊。這也導致我受到母親的嚴厲批評。那時，我記得最清楚的一課是從我母親的嘴里“跳”出來。“學習真的是一件又苦又累又無聊的事情，但我希望通過努力工作獲得一種幸福感。你看，如果你把所有的努力都放在解決這個數學問題上，你的心會有一種完全的幸福感嗎？為了我們祖國未來的'繁榮，我們應該學習更多。吃下苦澀的果實，會迎來無限的甜蜜芬芳！這也是我為這個家庭傳統設定的原則，這樣你們都可以成為對祖國有用的人！”也正是這段話，讓我牢牢記住。是的，一個堅強的青年造就一個強大的國家。作為新一代的年輕人，我們應該完成這項任務，讓我們的國家越來越強大。
風的作文 8
在那一個個日子里，你是否感受到了那游走于指尖，穿梭于世間，分散于云間的一縷縷風？春風，揚起你我的思緒；秋風，飄落懷想的紅葉。對于那變幻莫測的風，你，又有什么情感摻雜在里面呢？
春天的風是和煦的。她悄無聲息地過來，帶著一股若有若無的溫暖氣息，用纖柔的手指拂過你的臉龐，蕩起一陣溫柔的微笑，讓那甜美的感覺存入腦中，融進心里。
風兒時而敲打著門窗，時而到路人的身上，奏起一首甜甜的歌謠。而我，的音符中，美美地入睡。
夏風是輕快的。當烈日驕陽高高地懸掛在天上，迎面卻撲來一陣陣清涼，讓夏日獨有的涼爽散發到每個毛孔，每次心跳。一股股、一縷縷、一絲絲的.夏風，飄蕩于遼闊的田野，縈繞在每個人的耳畔。
秋風送來了瓜果的香甜、谷物的美味、成功的喜悅，一片片秋葉在空中劃過一道弧線，輕柔地落到地上，等待著下一個秋季、下一次希望。
豐盈流溢的秋意，是一首需要人生閱歷來讀的詩：金黃的樹葉被秋風吹落；奇巧的云朵被秋風打亂；肥沃的土地被秋風告慰。秋風，是奇特的。
但最令人難以忘卻的，還是那凜冽刺骨的寒風。它們“無孔不入”，那寒意足以在剎那間透徹你的身體。它像一群嗥叫的狼，像一只怒吼的虎，還像一位隨心所欲的提琴手，樂聲時而低沉，時而高昂，時而刺耳，時而凄厲。
冬風像一位憤怒的武土，他失去了理智，沒有了收斂，更不懂得忍讓。似乎想要報復一切。而我，又在這種狂叫中，睡著了。
自然是一條無比絢爛的彩虹，生活像一杯濃郁可口的咖啡；自然像一支悠揚委婉的樂曲，生活是一片蔚藍浩瀚的大海。不管生活是酸、是甜、是苦、是咸，看一看美麗的大自然，感受著它一絲一毫的變化，我的心中便充滿了情趣。
風的作文 9
那是一個星期六的上午，太陽公公正在上班，大地金燦燦的，好溫馨啊！悠閑的我帶著好心情獨自一人走出家門，走進了那片郁郁蔥蔥的竹林，興奮不已的我摸摸這棵，敲敲那棵，空氣那么清新，我不禁深深地吸了一口氣，愜意頓時涌上心頭。
不知不覺越走越遠，來到一條小溪邊，那潺潺的流水聲不斷涌進我的耳朵，我一邊欣賞著美麗的景色，一邊沿著小溪向前走，可誰知天有不測風云，老天突然刮起了大風，隨即就聽到“嘩”的一聲，大雨就從天而降。沉浸在大自然的我此時如同一只喪家之犬不知向哪兒走，向前跑了一段路，又向左跑，好容易看到前面有一個可以躲雨的地方，就迫不及待的跑了過去，可是那里早已站著一位極瘦的.女孩，再看看那地方是那么窄小，似乎就只容得下一個人，怎么辦？雨水夾著汗水不斷地從頭上流了下來，“你躲吧！”正在我轉身想走的時候女孩大聲叫住了我，一說完她就跑進了雨中，當我緩過神來的時候才發現自己原來還站在雨中，我急忙跑了進去，看著漸漸遠去的女孩身影，心中涌起了一股暖流。
雨好像在跟我斗氣似的就是下個不停，過了好久、好久，我那悠閑的心情，頓時化作泡影，變得焦躁不安起來，一會兒蹲下，一會兒站起來，一會兒來回走，“這個鬼天氣。”我不由得罵了起來，越生氣，那雨竟然越下越大，讓我更加焦急萬分，無奈的我看著雨發呆。
雨發瘋似的下著。雨中走來一個人，她一手打著一把雨傘，另一只手拿著一把雨傘，是那樣清瘦，那樣弱不禁風。啊？竟是剛才那位女孩！我有點不敢相信自己的眼睛，女孩走到我身邊說：“這把傘，你拿去用吧。”話仍然那么干脆，似乎不容你遲疑，我心中充滿了感動，說：“姐姐，謝謝你！”然后就打著雨傘和她一起向家走去。
在以后的歲月里，不知怎的，我常常會想起這位極瘦的女孩，想起她那次送來的雨傘，每每想起，總會有一陣微微的激動……
風的作文 10
它是最溫暖的寄托，最深的羈絆。——題記
幾千年來，僅看流傳下來的作品，許多的文人墨客都將自己的思鄉之情寄托于這些詩詞歌賦中。
個人認為這些作品能夠久經流傳的許多原因中，一定有一個原因——它們引起了人們感情上的共鳴，一代又一代的人與之產生情感共鳴，它們才得以流傳至今。
這說明，在對于家的情感上，大多數人都是相同的。
失意時，我們會格外渴望家的溫暖。如果我們是一個細胞，那么家就是我們的線粒體。它為我們提供能量，是我們繼續生活的動力。我們的所有傷痛都將在這里被治愈被撫平，然后元氣滿滿的繼續生活。
相信很多人都有這種體會，獨自在外時，再大的風雨都能自己扛下來，也不會感到半分委屈或難受。就像一只海螺，一件硬的外殼保護著自己，可一旦回到家，家人的一句問候，一個關心的眼神，都能讓自己淚流滿面。在這里，我們不用背著沉重的堅硬的外殼來偽裝自己，我們可以褪去自己的鎧甲，肆意的哭，肆意的笑。因為這里一直一直都會是我們最堅實溫暖的依靠。
它，是我們的避風港。
孟郊在《游子吟》中道：“臨行密密縫，意恐遲遲歸。”對于即將獨自遠出的孩子，母親的針針線線皆是愛與不舍，好像多縫幾針，孩子就會多些溫暖，不會受傷。游子雖有不舍，但為了生活和自己所追求的夢想，卻只能將不舍的酸楚咽下。從此家便成為游子心中最深的羈絆，無論走到哪里，無論做什么，都會想到遠方的.家和母親久做針線活的粗糙溫暖的雙手。
他，是我們最深最深的羈絆。
一日不回到這個避風港，心中的羈絆便多一日不減。在這里我們找到自己的歸屬感；在這里，我們能夠感受到最溫暖的愛；在這里，我們不需要隱藏自己的脆弱和不堪。
在離家千里之外的遠方，我們日夜思念著它，它無時無刻不在牽動著我們的心弦。這弦經不起撩撥，撥來便是兩行熱淚。
家，我們最堅實的避風港。
家，我們最深的羈絆。卻，最溫暖。
風的作文 11
不知不覺的，秋天到了。時不時吹來一陣風，這風吹的人還真冷，我只好卸下了夏天的短袖服裝，穿上了一身秋天裝。
我走到大街上一看，哇，人們以前夏天穿的連衣裙，短褲，短袖衣都不見了，取而代之的是一身的秋天裝。我家床上也有了一床厚被子。原來夏天用的席子早就收進去了呢。我走在大街上，享受著被秋風吹的舒適感覺，真是太好了。
中午，我走在大街上，誒？一般沒人，今天怎么都出來了。看來這太陽也被秋風吹的沒有了夏天的威風，也變的溫和起來。怪不得有這么多人啊。走了一陣子。哇，樹上面的葉子好像天女散花似的飄落了下來，都成了一片片黃色的葉子。
到了西湖公園的游湖了，湖上的水被風吹動，也擴散出來一道道波紋。。
回家了，我走在路上，看到了環衛工人在掃樹葉的這樣一幕情景。哇，秋天的風還真頑皮，一下子就把樹葉給吹亂了。環衛工人只好又去重新掃好，可這風它還沒完沒了了。一個勁的吹著環衛工人掃好的.樹葉，環衛工人一時驚呆了。環衛工人只好使出“秋風掃落葉”的必殺技，費了九牛二虎之力，終于掃干凈了。你瞧瞧，這秋風還也挺會整人的。
這秋風真是又讓我驚喜又讓我憂，洗的實風吹的我涼快，憂的是晚上容易感冒。唉，這秋風真讓人哭笑不得。
風的作文 12
站在橋上，秋風用它那冰冷的手觸摸著我，此時此刻離我最近的也恐怕只有它了吧！
涼颼颼的風兒吹著萬物，樹兒。草兒。花兒。用它們的毅力抵抗著，勝利時便擺動它們既堅強又柔弱的身軀，它們跳起了舞，小河也嘩啦啦地伴奏，一切都是歡躍的，一切都是樂觀的。 霧兒繚繞著青山，大山脫去以往穿著的青紗，換上了一件白色的秋衣，但那也很單薄，衣服在秋風的吹拂下，時起時落，總有一種飄逸的感覺，大山始終屹立在那兒，用它那龐在那兒，用它那龐大的身軀抵御秋風的襲擊，一切都是莊嚴的，一切都是堅強的。 瞧見這些情景，我不禁覺得自己十分渺小，身邊的事物都在以樂觀。積極的心態去面對生活，而我卻在大千世界中沉淪，我不希望如此，我不能被困難壓倒，我面臨的困難好比秋風，總有一天，它會過去的，我要站起來對秋風進行挑戰，人生不能太悲觀，不然就會被時間的.車輪碾個粉碎，困難是常有的，要用平常的心去面對，拋開一切煩惱，笑對生活。 秋風仍在不停地前進，似乎想要征服全世界，但小到一根草，一朵花都在頑強地抵抗著，它的夢能成真嗎？
我站起來，任風兒吹打著我，我不怕，因為大家都在抵抗，我只是集體中的一員，我不能脫離集體的對外抵抗精神，我更不能脫離集體的樂觀主義精神，以前脫離集體的我，現在又回來了！我要與他們共同克服困難，成為樂觀者之一！
親愛的朋友們！不要悲觀，不要放棄，風雨過后見彩虹，自信點，樂觀點，在秋風的磨煉中堅強！
風的作文 13
“沙沙沙……”一陣美妙而動聽的聲音從耳邊拂過。哦！原來是秋風。當秋風拂面時，吹起了我幾根發絲；當秋風狂躁時，將滿地的落葉卷起。秋風，秋風，我愛美麗的秋風。
秋風是有愛的！秋風從稻田里飄過，用它那小巧玲瓏的'雙手向農民伯伯們揮手，悄悄地說：“秋天到了，稻子熟了，快去收獲吧！”農民伯伯們為了感謝秋風便送去了稻香，秋風又將稻香送到了城市，送到了我們的心田。秋風從雪山跨過，用它凍僵的雙手捧起從田間帶來的食物送給了小動物們，輕聲的對他們說：“天冷了，準備好過冬的糧食吧！”小動物們開心極了，揮手送別了秋風。秋風穿過學校操場，告訴我們：“漫長的冬天就要到來，要多加幾件衣服。”
秋風是樂于助人的！它經過豐收的田間，為辛苦勞作的農民伯伯們帶走了田里那些可惡的害蟲，讓農民伯伯們不用再擔心自己的莊稼被害蟲吃掉了，農民伯伯們直夸秋風是“活菩薩”。它總能帶著那些迷失了方向的人找到他們的“圣道”，人們感謝秋風。蒲公英種子跟著秋風飄去了四面八方安家落戶。
秋風是五顏六色的，秋風經過一片楓樹林，楓樹爺爺送給了它紅色的楓葉；秋風經過一片花海，可愛美麗的雛菊姐姐送給了秋風白色、黃色的花瓣，為秋風增添了更多的色彩。
秋風！秋風！你能離開我們的生活嗎？秋風！秋風！我愛你秋風！
風的作文 14
秋風是什么時候吹起來的？說不清。只知道桂花香拂面而來時，秋風自然就來了。那香氣芬芳馥郁，讓人不得不沉醉在其中。
秋風只有一種味道？當然不。瓜果成熟了，秋風吹過果園，是水果甜甜的味道；莊稼成熟了，秋風吹過農莊，是莊稼清香的味道……秋風的味道各種各樣。
清早出門，街邊傳來陣陣桂花香，使路上的行人都駐足，細細品嘗著這一時的芳香，讓這片刻的美好流露出來的，當然是秋風。它像個頑皮的孩子，在樹葉中穿來穿去，弄得那些柔弱的桂花紛紛落下。秋風攜帶著桂花香，在大街小巷里跑了個遍，整個城市被香氣環繞。
收廢品的婆婆，聞到這香氣，停下手中的活兒，感嘆道：“哎呀！桂花開啦！”
小鳥們嘰嘰喳喳地叫著，仿佛也聞到了香氣。其中一只還飛到桂花樹下，用尖尖的小嘴啄起幾朵細小的桂花，飛回去，和其它小鳥一起分享。
站在旁邊的小女孩看到這稀奇的一幕，目不轉睛地看著鳥兒們。一拍手，鳥兒嚇壞了，全飛走了。只剩小女孩一個人愣在原地，“咯咯”地傻笑。
秋風又領著花香來到山里。
一個村子里的一群孩子們聞到了這來自城市里的桂花香，望著僅隔一條河寬的'距離的城市，心生向往。
貓正在尋找食物，桂花香飄到它面前，它愣了一會，坐了下來。桂花的香氣仿佛讓它忘記饑餓，在秋風一陣一陣的哄睡中，貓安安靜靜地睡熟了。
又是一年秋天，同樣是那些桂花，同樣是那股秋風，桂花香還是那樣令人陶醉，秋風還是那樣絲毫未變。
風的作文 15
秋風起，枯葉紛飛，猶如精靈在空中翩翩起舞，最后飄落在寂靜的街頭，被過往的行人帶走。彈指間，一年的時光即將流逝，回憶中，印象最為深刻的依然是那乍起的秋風。
秋風是那么的神奇，它似一把金鑰匙，為我們推開了秋天的大門。它又似一位樸實的農民，用辛勤的勞動，為我們帶來豐收的喜悅。
秋風吹過田野，金黃的稻子隨風飄動，你若閉上雙眼，細細一聞，就能聞到那成熟的稻子散發出一股獨特的清香，再混合著泥土的味道，給人一種神清氣爽的感覺。
秋風移步到果園，信手給桔樹掛上了一個個青色的果實。它又不辭辛勞地在果樹間奔跑，于是，樹上的'桔子一個個變得又大又黃，隨手摘下一個，剝開來嘗，那酸酸甜甜的味道叫人欲罷不能。摘果子的姑娘們一個個臉上都笑開了花，她們盡情地享受著秋風給帶來的喜悅。
秋風的到來，為大地換上了金色的新裝，為人們帶來無盡的快樂。它在田野上奔跑，帶走一片清香，它在果園里玩耍，帶走一片歡笑。它覺得，自己待的夠久了，也該讓冬雪來看看這個快樂的人間，便悄悄地沐浴著夕陽，最后深情地望一眼它經過的田野、大地，跟著一群南遷的大雁，去別的地方，給那里的人們捎去快樂。
夕陽西下，最后一縷金色的陽光依然照射著大地，然而秋風已悄悄離去。
風的作文 16
昨天還是暖陽高照，今天天氣卻陰沉沉的，還刮著好大的風，好冷！早上我去學校的時候，風嗚嗚的刮著，吹得我瑟瑟發抖。秋風把樹吹得跳起了霹靂舞，搖頭晃腦，很是壯觀，樹葉被吹得片片往下落，就像那天女散花。一路上，我往學校奔跑著，秋風吹著地上的樹葉也跟著我一路狂奔，還吹著口哨，在我耳邊鬧騰，就像是個淘氣的娃娃。我真想對風說：“秋風，秋風，你能安靜點嗎？”可是他好像沒帶耳朵似的，越吹越大了......
風見我跑進了學校，不搭理他了，他就跑公園里去了。在公園里有好大一片銀杏樹林，銀杏樹早早就換上了秋裝，金黃金黃的小扇子葉布滿枝頭，好漂亮啊！秋風來了，又頑皮起來，用他的狂風蠻力吹的銀杏樹動搖西晃，片片金葉漫天飛舞，真是壯觀！在公園里玩耍的小朋友們被風吹的臉紅撲撲的，像個紅蘋果，一見飄落的.金色樹葉，都跑了過來，蹦著跳著來抓飄落的樹葉，很是開心！
風有了玩伴，就越發玩的高興，在公園里穿來穿去，一會了拉拉柳樹姑娘的長發，將柳樹姑娘的頭發弄得凌亂不堪；一會兒又扯扯楓樹姑娘的裙子，葉子掉落了一地；一會又吹向公園里的小湖，泛起一道道水波紋，嚇得游泳的小魚兒趕緊把身子潛入了水底......
秋風就這樣淘氣了一上午，漸漸的，他體力不支，就回家休息去了，消息的無影無蹤。可這淘氣的風可給公園的環衛工人帶來了大麻煩，只見草地上、路面上到處都是落葉。哎！我說秋風，你可真頑皮啊！
風的作文 17
秋日的晨曦，耀眼而令人難忘，而在村落中升起的裊裊炊煙和籠罩著山中晨曦的潮濕的白霧，讓人仿佛置身于乳白色的夢境中。這便是我已逝的外婆曾經居住的地方。
總記得，外婆的笑容是沾滿露水的。不知為何，我對秋日里的外婆印象格外深，大概是因為外婆的.勤勞只有和碩果累累的金秋才能相互應和。她是一大家子起的最早的人，她總在菜園里忙碌，當我起床后走到院子時，外婆早已結束了“晨練”，帶著溫暖的笑容向我走來。那一剎那，汗水與露水在秋陽下晶瑩，是秋日最美的風景。
總記得，外婆的眸子，是泥土般的棕色。每當她把洗好的還帶著水滴的蘋果遞給我時，每當她把最好吃的菜毫不猶豫地夾到我碗里時，每當她用那粗糙的手拉著我，微笑著對我說院子里那棵櫻桃樹的故事時，她眸子里透出滿足，歡樂和夢盡頭的幸福。外婆的眸子是一個湖，湖中水是清澈的，而湖底有村落最質樸的土壤。而她的生活平淡的如湖水一樣分層，透明，靜得沒有一絲漣漪。
“思念不重，是一整個秋天的落葉。
那落葉承載著對外婆的思念填充在我生活的每一個角落。那沾濕晨露的笑容，那質樸得透著歲月滄桑的眸子……每當我徘徊在鄉間小路，總仿佛看到遠處的某個人像極了外婆的背影，飛跑過去，轉過彎，卻又是一片金色的麥田。
“在秋風中，枯敗的落葉笑了，因為風讓枯葉俯視人間。”在秋陽下，我含著淚笑了，因為外婆早已化作我記憶中的溫暖，生命中無法磨滅的印跡。
風的作文 18
看大雁南飛，看花開花落，經歷了一年的風風雨雨，我不再是初一的那個懵懂少年了，長大了……
記憶的光片飛快的轉動，一年前，當秋風蔓延的時候，我們嘻嘻哈哈涌進新的校園，黃碟般的落葉輕舞飛揚，好一副美麗的景象!記憶的光片越轉越慢，初一的生活一幕幕展現在眼前…。
初一，一個懵懂無知的年份，我們沒有學習上的太多壓力，也沒有源自老師家長的無限約束，我們追隨著落日的絢麗多彩，我們尋找日出時的.光芒萬丈，我們與生活玩耍嬉鬧。學習?拋之腦后，誰會想到它是多么重要?初一，我們渾身充滿了叛逆的細胞，與同學打鬧，與老師叫板，這些成了我們的樂趣，總是一笑了之。
經過漫天飛雪，看到花兒綻放，感受炎熱的難熬，我們告別了初一，今年，又當秋風吹起的時候，我們再次嘻鬧著涌進已熟悉的校園，迎接我們的仍是漫天飛舞的黃葉，但，此時再也不同于彼時了，我們初二了。
初二，我們再也不能像原來那樣懵懂無知了，初二，我們要明確自己的目標，認識到自己的責任。書聲朗朗，我們試著在學習中找到樂趣;微風拂面，我們學著認識學習的根本含義。初二，一個黃金年份，一個寶貴年份，我們由無知變得成熟，我們將肩負更多責任，我們必須站穩這一腳!
秋風年年會吹起，大雁南飛會北歸，花兒謝了會再開，反反復復，我們的生活也隨之而改變，秋風吹起時，你收獲的是什么，取決于你所作出的努力…
年年秋風吹起時，總會有收獲?
風的作文 19
寒冷的冬天終于轟轟烈烈的與你我擦肩而過，我們有盡情享受過了色彩斑斕的春天，當我們剛剛揮揮衣袖作別夏日滾滾的“熱浪”時，轉眼又匆匆踏入了富有詩情畫意的秋季。
秋，她在絲絲涼風中，在金黃色的農田里，在片片落葉紛飛的時節里，在幾天前濃霧的包圍下，揮灑起手中的彩筆，當濃霧逐漸散去時，她的美就毫無保留地展現在我們眼前了。
秋天是美麗的！我始終這么認為。雖然她沒有冬天那樣圣潔；沒有春天那樣明麗；沒有夏天那樣干脆，但是，她是理智的、金黃的、成熟的.、給人以希望的……
漫步在校園的小道上，每當我看到片片黃葉凄涼地落下時，便會想到這樣的一句詩：葉的離開，是因為風的追求，還是樹不挽留？每當想到這，看到此情此景，我總會為葉感到嘆息，可一細想，不是還有一位詩人說過嗎：“片片黃葉都是一首優美的詩，吟誦著自己燦爛的一生。”對啊！我們為何不把落葉紛飛，想成是在秋風的伴隨中，它們歡快地踩者著舞步，親吻你的臉，輕柔你的肩呢？它們經歷了冬的孕育、春的萌動、夏的蒸迎，翩翩地從樹上飄落下來，又開始孕育來年的新葉了。
秋日是迷人的，秋葉繚人的，她們富有詩意，令人期待；她們忙碌收獲，讓人喜悅。
我愛秋天，愛她的歌，她的舞，她的畫，她的一切一切……
風的作文 20
我喜歡秋風。是秋風讓我領略大自然曠世的荒涼孤獨和那份獨有的久遠而神秘的超脫。這時候就會輕輕打開記憶的門窗，選一段年少時的往事慢慢回憶。
坐在河邊的一塊鵝卵石上，看這樣的山倒映這樣的水，這樣的水圍繞這樣的山，那清涼的風輕輕拂面而過，山腳下片片的高粱時時搖曳著豐滿的穗頭，好似紅色的波浪；而衰黃了的葉片卻給田野著上了凋敝的顏色。瞬間會感覺自己的整個生命和靈魂都融入這如詩如畫的情景中，心境豁然開朗。
又到了霜葉紅于二月花的'時候，才發覺時光如飛刀，再如花美眷也抵擋不了似水流年，讓我從心靈深處感觸到一種莫名的惆悵。“花因喜潔難尋偶，人為悲秋易斷魂”。古人看到月缺花殘都黯然淚下，何況我這凡俗夫子的眼界呢？也許是這個季節能使人追惜逝去的歲月，讓人平添一懷愁緒！雖然如此，但讓我體驗更多的是，它色彩的豐富，景色的壯麗，韻味的悠長……
在這蕭蕭簌簌的秋風中，我要帶著這樣的心境，即使面對呼嘯而來的狂風，在我的心靈深處，也會化作漫天繽紛的黃蝶飛舞，化作湛藍碧空下的飄絮，輕卷輕舒。不“悲落葉于勁秋”，拋開“自古逢秋悲寂寥”，呷一口香茗，披一襲寧靜，走進秋天，感受秋風，去體驗那份綿綿的美好！
即興寫詞《憶秦娥。秋風》一首，與朋友共賞。
憶秦娥。秋風
長夜漫，秋風陣陣催馨案。
催馨案，蕭蕭簌簌，意無絕斷。
揮毫潑墨抒心愿，幽思默默凝詩卷。
凝詩卷，風清月羨，此生何憾？
風的作文 21
空靈清涼的秋風，一夜之間便拂上了衣領，風中攜著一陣陣菊花的清香飄然而至。秋風帶來了美麗的畫筆，給大地裝飾了一遍。
“呼——呼——”秋風一路吹來，把那些依戀大樹的葉子吹落下來。那些葉子如蝴蝶一樣在空中翩翩起舞，有的葉子被秋風翻了個跟斗，頭昏腦脹的.被吹落到了地上。
秋風吹開了金黃的菊花，使風中帶著一陣陣芬芳的幽香，在秋風的伴奏下，成簇成簇的菊花，如一個個美麗的仙子在風中舞蹈，引來許多蝴蝶。這時候，菊花園仿佛是整個花中最美的花朵；
秋風來到田野，幫綠油油的稻谷脫下綠衣，穿上更加耀眼的金黃色秋衣。秋風吹拂過草地，幫蒲公英媽媽把孩子放到各個地方，讓他們學會自己成長；秋風越長大越淘氣，來到天空中，趕跑了太陽公公，叫來了烏云哥哥，不一會兒，空中就下起雨來，那些沒帶傘的人們嚇得紛紛跳竄。
在家中的人們喊著：“下雨啦，下雨啦，快來收衣服呀！”人們急得像熱鍋上的螞蟻，又像無頭蒼蠅似的，亂跑亂竄……秋風看見了，哈哈地大笑起來，又吹落了樹上的葉子，葉子紛紛落下來，又落到了樹根上，化為養分……雨停了，人們在小路邊散步，這時已是傍晚了，秋風吹拂過大地，觀賞著美麗的月光，這時秋風已經“成熟”了，成了一位亭亭玉立的女子。
“蒹葭蒼蒼，白露為霜，所謂伊人，在水一方”，我情愿把秋風幻想成從古畫中出來的女子，蓮步如云，不嬌不艷，卻是冰肌玉骨，清新出塵，這種感覺，惟屬秋天。
風的作文 22
秋，漸漸走到我們身邊，也慢慢走進人們的心里。而最能代表秋的，大概就是風了吧。
當我坐在窗邊練習書法，一股清新的香氣直透毫端。我忍不住望向窗外，看著田野上的橘樹樹隨著秋風共同律動著，搖擺著。發出“沙沙”的輕響，讓人也隨之舞動起來。秋風拂過田野時，就如同水波紋一般蕩漾開，一圈圈地擴散開，眼前就像是無邊的綠色海洋，人也似乎變得輕靈，融入了這片海洋。
當我登上了山峰的頂端，清涼的秋風吹過臉頰，渾身繃緊的肌肉頓時放松了許多，人看起來更加精神了。站立在山的頂端，向下看，就會被這片亮麗的艷紅色所吸引，盡管這片紅色中夾雜著一些耀眼的金黃，略有些不同，但那些顏色卻排列整齊，人似乎不在大自然中了。這種感覺，既叫人舒服，又讓人驚嘆，既愿久立四望，又想仰頭高歌一曲。呼呼的風聲如同一曲歌，令我陶醉其中。
當秋風刮過湖面時，就能明白什么是驚濤駭浪了。它不再那么溫柔，此時的它，是強勁的`，剛硬的。冰涼的狂風刮過臉龐，臉凍得通紅，也不知此時的它在為什么生氣，咆哮著，怒吼著，仿佛要毀滅一切。湖面發生翻天覆地的變化，波浪，聲音都發生了巨大的改變，波浪的力度很大也很高，發出的巨響就如同鼓聲一般，給人帶來極大的震撼。
當風拂過山林，就叫山風；而刮過海面，則為海風。人也如此，近朱者赤，近墨者黑，成長的環境同成長的方式同為重要。
風的作文 23
假如我是秋風，我要讓大地披上金黃的外衣，處處都是秋天收獲和成就，讓人們感覺到濃重的秋的氣息。我要用一支五顏六色的畫筆，在祖國的大地上盡情地描繪。
假如我是秋風，我要去吹落那樹上的黃葉。看，黃葉從樹上掉下來，像一只只黃色的蝴蝶在天空中飛舞，“蝴蝶”飄落在大地上，似乎給大地鋪上了金色的地毯，從高處往下看，又像是金色的海洋，多美麗啊!這是我給大地媽媽鋪上的。
假如我是秋風，我要吹進書聲朗朗的校園。我要輕輕撫摸同學們的臉龐，要告訴他們必須抓緊秋天的大好時光，組織秋游活動，欣賞祖國的大好河山，用手中的文筆記錄好美麗的'風光;勤奮學習，爭先恐后拿第一名，即使輸了也不怕，吸取教訓，總有一天會像小樹苗一樣長大成為參天大樹，成為祖國的棟梁之才，為祖國出力，共創和諧的小康社會。
假如我是秋風，我要吹到斜斜的山坡上。將山坡上的楓葉吹得紅通通的，遠遠望去，如同紅色的火焰，把整個山坡都變成紅色的海洋。坐在山坡上的小孩在那兒高聲朗誦唐代詩人杜牧寫的《山行》：
遠上寒山石徑斜，
白云深處有人家。 停車坐愛楓林晚，
霜葉紅于二月花。
多美的風景啊，這是我給大地媽媽畫上的。
假如我是秋風，我要吹進……
我愛秋風!秋風使大地煥然一新，秋風使校園滿園秋色，秋風帶給我們收獲的喜悅，催促我們奮發向上。我愿我是秋風，為校園增添色彩，把祖國的秋天裝點得更加美麗。
風的作文 24
秋風婆婆送走了惱人的夏日。她一高興，揮揮衣袖，山林大叔大驚失色。翠綠翠綠的梧桐葉兒漸漸變得金黃，楓葉仿佛喝醉了酒變得似火一片紅，小草漸漸耷拉著枯黃的臉，她真可憐呀！
秋風婆婆呀，就愛捉弄人。她又一高興，揮揮衣袖，這下田野公公正中下懷。你看種植蔬菜基地一派繁忙的景象。棚架上的冬瓜決定馬上結束開了近五個月的大會，隨著卡車去四面八方的菜市場看看朋友，數不清的茄子不甘示弱，它們要奔赴農產品加工廠，變成人們口中最愛的醬菜；辣椒呢，似乎很不愿意被帶走，它賴在小樹上，繼續開些不起眼的白花兒，因為一旦認命，它將免不得被人千切萬剁，做成辣椒醬、辣椒末、辣椒粉。“哦，可憐的辣椒兄弟，再見吧！”這是誰呀？原來是苦瓜，它們的命運又將如何呢？還是由你來猜猜吧！
秋風婆婆呀，她累了。“這么多瓜果蔬菜沾我的光，我還是去歇歇吧。”她脫下裙子，往床上一扔，不料還是掀起一陣小旋風。忙碌的田野公公又樂開了懷。你瞧，玉米棒子熟了，一串串掛在房前，一堆堆曬在屋后的'空地上黃澄澄的，多么亮麗的風景線呀；稻子熟了，它們笑彎了腰，在收割機上蹦蹦跳跳，唱起豐收的歌謠。還有紫紅紫紅的高粱，粒粒飽滿的小麥全都爭先恐后為農民伯伯奉獻自己的一切。
秋風婆婆呀，她生氣了。她想：我還是躲躲吧，讓冬爺爺來人間盡情演出吧。
風的作文 25
破蛹的蝴蝶拍打著白色的翅膀飛向天空，當一片落葉落在手心時，才發現夏已過去，秋進行時……
離開喧囂的城市，獨自一人，來到這金黃的世界。
原本綠油油的樹林，現已是金黃，為我們的大地添上了新衣。
站在高處，往下看，一個金黃的世界映入了你的眼簾。讓你忘記你所有的煩惱，把你的那顆美麗的心靈，放置在這美麗的世界。
今天的'主角叫秋風。
在這個悲傷的季節，風也不忘停下他的腳步。瞬息萬變的它，這次為我們帶來秋之交響曲。“沙，沙——”樹葉在風的指揮下開始了和諧的進行曲。“呼沙，呼沙”風與樹的配合多么默契，于是秋的畫卷多了背景音樂。但我不能否定，秋風加劇了悲傷在季節的蔓延。“三杯兩盞淡酒，怎敵他，晚來急”，風化作愁緒，吹過發梢，吹過草邊。
枯黃的落葉是迎秋的花束。
金黃凋殘的生命裊裊婷婷地送走綠蔭繁茂的夏日，在時光的縫隙里帶來了秋。也金色在這里成不了主打，但也在此刻，它們化蝶，飛舞于空中。似那放蕩不羈的青春，金黃的“翅膀”終于在此刻無所束縛，落葉歸根終為它夢的終點，也是新的起點。
秋，送來也嚴冬的問候。
是否是知道嚴冬將至，小鳥收起了豐腴的羽翼，停止了清脆的歌聲，留下了茫茫然的蚊蠅，嘲笑著它們不懂秋的語言。
秋飄落在手心，它透出了濃郁的秋的緬懷。我站在秋中，緬懷已逝的夏，笑迎未來的冬。
風的作文 26
蕭蕭地秋風無聲無息地從悠遠的地方吹來，從楓葉間吹來，從每一座校園吹來。悄悄地帶著一首離歌，那幽遠寧靜的歌聲從我們每一個臨近畢業的學子心中拂過，不留下任何痕跡，卻刺痛著我的心。
一個普通的黃昏，我帶著學生的心情，靜靜地倚靠在那棵略顯傷感的樹下，遠處夕陽的'余暉正在一點點退去，粉白的天空中起著一陣陣秋風，風吹亂了我的頭發，看著這在風中蕩漾的發絲，我不由得回到了心系的校園。
往日，那走廊上的一對對形影不離的好姐妹正在說笑，時不時傳來幾聲俏皮的打鬧，無邊的包圍著此刻的我們，同學們也都在享受著課間的閑暇時光。可是現在，走廊上不見了那一對對形影不離的姐妹，沒有了那群打鬧的孩子，取而代之的是無邊的靜謚……
思緒飛進了那輛客車，老師與同學們打成一片，我和老師愉快地聊著現在、將來，一片歡笑一片愉悅，流轉到現在的客車空了，老師嚴了，在這即將分離的一年中有太多的留戀……
一片枯黃的落葉飄進我的視線，這片落葉正如我們一樣，離開了心心念念的班級，離開了……離開了……一滴冰涼的淚滴落在我的手掌，里面飽含了眷戀與不舍，不舍那個班級。
秋風仍然吹著，余暉依舊退去，那個班級卻永遠留在每一位學子心中。秋風乍起，那個黃昏，那個班級——難忘，最后還是得曲終人散，奔發美好的未來……
風的作文 27
站在橋上，秋風用它那冰冷的手觸摸著我，此時此刻離我最近的也恐怕只有它了吧!涼颼颼的風兒吹著萬物，樹兒.草兒.花兒.用它們的毅力抵抗著，勝利時便擺動它們既堅強又柔弱的身軀，它們跳起了舞，小河也嘩啦啦地伴奏，一切都是歡躍的，一切都是樂觀的。
霧兒繚繞著青山，大山脫去以往穿著的青紗，換上了一件白色的秋衣，但那也很單薄，衣服在秋風的吹拂下，時起時落，總有一種飄逸的感覺，大山始終屹立在那兒，用它那龐大的身軀抵御秋風的襲擊，一切都是莊嚴的，一切都是堅強的。
瞧見這些情景，我不禁覺得自己十分渺小，身邊的事物都在以樂觀.積極的心態去面對生活，而我卻在大千世界中沉淪，我不希望如此，我不能被困難壓倒，我面臨的困難好比秋風，總有一天，它會過去的，我要站起來對秋風進行挑戰，人生不能太悲觀，不然就會被時間的車輪碾個粉碎，困難是常有的'，要用平常的心去面對，拋開一切煩惱，笑對生活。
秋風仍在不停地前進，似乎想要征服全世界，但小到一根草，一朵花都在頑強地抵抗著，它的夢能成真嗎?我站起來，任風兒吹打著我，我不怕，因為大家都在抵抗，我只是集體中的一員，我不能脫離集體的對外抵抗精神，我更不能脫離集體的樂觀主義精神，以前脫離集體的我，現在又回來了!我要與他們共同克服困難，成為樂觀者之一!
親愛的朋友們!不要悲觀，不要放棄，風雨過后見彩虹，自信點，樂觀點，在秋風的磨煉中堅強!
風的作文 28
是誰先帶來了秋爺爺的親切問候?是誰把莊稼輕輕召喚?又是誰給大地換上了一套金黃色的“秋裝”?是秋風。
秋風就像一個幼小的兒童，邁著柔和的腳步走進千家萬戶，輕輕的在他們耳邊，悄悄地說：“該起來了，秋天來了!”當人們睜開眼睛時，迎接他們的竟是如此鮮艷的秋色。
秋風就像是一位溫柔的小姑娘，唱著銀齡般的歌聲，來到初秋最熱鬧的田野里。她在人們最盼望的時候走來，步伐是那樣的輕盈。
看，稻谷綻開笑臉，靜靜地接受她的撫摸，愉快地隨風上下擺動，好似翻滾著的波浪;那邊的高梁，臉上紅紅的，正焦急地等待收割呢;膽小的玉米娃娃緊裹在被子里，聽見外面鬧嚷嚷的，就好奇地探出頭來……秋風在田里跳躍，歌唱，不大一會兒，稻谷笑彎了腰，高梁漲紅了臉，玉米樂開了懷……
這時，她又越過田野，向遠處奔去，一步一片金秋，一步一片收獲，她將自己奉獻給大地。 秋風又像是一個天真的小女孩，剛到樹林，翠綠的枝葉便發出了沙沙的'聲響，她笑盈盈地說：“伙伴們，我給你們帶新衣裳來了。”樹林愉快地接過她送的禮物。
很快，葉兒們都換上了黃燦燦的“金裝”，它們一個個你看看我，我看看你，然后都哈哈大笑起來。
秋風，是你帶來了迷人的秋色，是你帶來豐收的碩果。我愛你的美麗，更愛你默默奉獻的精神。
風的作文 29
秋，不知何時又與我擦肩而過，獨一無二的笑，不知何時又綻放在天空之下……
秋在許多詩人筆下，是位多愁善感的姑娘。時而吟道：“常恐秋節至，焜黃華葉衰
”時而誦道：“萬里悲秋常作客，百年多病獨登臺”時而感嘆：“懷君屬秋夜，散步吟涼天”時而輕啟：“潯陽江頭夜送客，楓葉荻花秋瑟瑟”我不由得忿忿不平：為何秋在世人心目之中會如此凄涼？不！我一定要找到不一樣的秋！
步在田埂。一幅金麥之畫撲入眼簾！滿滿一眼的金麥！完美地與天相融相銜。他們又是如此默契。沒有一根特別長，沒有一根特別短，沒有一根特別自卑地縮在角落，沒有一根特別驕傲地昂頭挺胸——是如此默契。這張別具一格的金色毛毯一直蔓至天際，中間還夾雜著一座古樸小屋。只要住進這小屋，每天清晨，定陶醉在滿屋的稻花之香！
漫游林間。滿地的洪峰，滿臉的愉悅，伴著足下踏音，不僅哼起了小曲。火般的紅色，火般的熱情——身前那座碩果累累的果園。攀上果樹，摘下一個紅彤彤的小野果子。只嗅不吃的念頭早已飛至大洋彼岸。脆香滿口，果香滿筆。真想只留在這座天堂般的'果園之中！
秋，是個貪吃的小頑皮，她向四季母親要來了盛產水果蔬菜的特權，卻只身藏起，滿足地眺望農民們幸福的表情。
風的作文 30
傍晚時分，我伴著秋風徒步來到，兒時經常嬉戲的老白楊下散心。
秋風撫摸過我的臉頰，撩起我身上那件破舊的紫色襯衫，感覺有些涼意。可自己來時，卻忘了多帶一件外套。又無心再回家去，加件比較厚的秋衣來抵御此時的涼意。便依偎在老白楊的身后，來躲避秋風的追擊，以此來取暖。
秋風卻不知我心中的寂寥，無肆的搖晃著老白楊。老白楊也許看出了我心中的憂愁，和秋風抗衡。不料，老白楊早已無法來抵擋秋風。老白楊上的枯枝和黃葉，在滿天飛舞。不久，地上被鋪上了厚厚地毯。風停后，我起身，無心去踐踏那枯黃的樹葉，卻無處下腳。只好彎腰將腳下的樹葉撿起，卻發現樹葉依舊很完整。沒有絲毫的傷痕，只是歲月在上面寫下了曾經的那美麗的傳說。也許，秋風并沒惡意。它只是想用不同的方法，將歲月描繪。將曾經的.美麗永久保存，帶走了歲月在摧殘的痕跡。它卻沒想到，它融化了歲月蒼老了的面孔。卻留下了，無限的凄涼與寂寥。它卻沒想到，它送給人們豐收的同時。也帶走了，人們心中僅存的思念。讓人們活在等待中，讓等待成為了人們所期待著的秘密……回首，天暗了下來。我順著小河邊，朝家的方向走去。小河里的魚兒沒了以望的活躍，也許是天黑了的緣故吧。曾經不眠不休的禪兒，卻安靜了下來，也許因貪玩太累睡著了吧……
風的作文 31
站在田野上，秋風用它那冰涼的嘴，親吻著我溫暖的臉蛋，此時此刻，離我最近的也應該是它吧！涼爽爽的風兒吹拂著萬物，樹兒，花兒……用它們頑強的生命力抵抗著，勝利時便擺動它們的身軀，它們跳起了舞，小河嘩嘩地伴奏著，一切都是美麗的！
濃濃的白霧，包裹著田野，脫去以往的青裝，換上了一件金黃的秋衣，衣服在秋風的吹拂下，時起時落，總有一種與眾不同的感覺。
瞧這些田野和萬物，我不禁覺得自己十分弱小，身邊的一切以樂觀的心態去面對生活，而我卻在世界里沉默，我不希望這樣，我不能被困難所壓倒，我面臨的.困難好比秋風，總有一天，它會像秋風一樣過去的，，我要站著對秋風進行挑戰，人生不能太悲觀，不然就會被時間的車輪展個粉碎，困難處處有，要用平常的心態去勇敢的面對，扔掉一切煩惱，用最美好的笑容面對生活。
秋風不斷的前進著，似乎想要征服全世界，但每一片樹葉，每一根草兒，每一朵花兒，都在頑強的抵抗著，連它們都不怕，我又有生命好怕的？我站起來，我自信的說我不怕，我要與它們一起克服困難，成為樂觀者之一！
秋風畢竟是風，它沒有和人類的共同語言，他的語言很特殊，要用你最靜的心去大自然中聆聽，靜靜的，它會告訴你很多很多，你聽到了他在說話嗎？如果沒有，就趁秋天來臨的前夕去聽聽吧！
風的作文 32
第一場秋雨過后，秋風也隨之而來。一起來的，還有秋天的禮物和問候，豐收的莊稼、涼爽的天氣……
秋風來了，輕快的秋風。
當黎明來臨的時候，秋風這個頑皮的兒童，從窗戶外溜進來，讓撩起的窗簾輕輕擺。清晨，秋風又調皮地鉆入人們的被窩中，喚醒正在熟睡中的人們。
秋風又像是一位不辭勞苦的郵遞員，為伙伴們送去了秋天的禮物。樹葉“沙沙”作響，換上了秋天的`禮物——黃衣裳。換上了新衣后，它們互相看著，一些淘氣的小葉子偷偷落了下去，落進了大地媽媽的懷抱里。漸漸地，鳥兒的歌聲少了，都安靜地準備接收秋風送來的果實。秋風繼續飛著，去完成自己的任務。它飛去草坪上，送上柔軟的黃色紗衣，讓草兒們換上，它又飛去了花園，讓柔弱怕冷的花兒先睡，讓堅強搞寒的花朵競相開放。它又飛去小溪流的旁邊，吹起了一圈一圈的漣漪。
秋風學乖了，認真地吹響了秋天豐收的號角。它奔向農田查看農作物成長的情況。高粱最不耐煩，漲紅了臉，像是在埋怨秋風來晚了，又像提醒秋風下次來快點兒。稻子卻不一樣了，看見秋風的到來，高興地樂彎了腰，向秋風恭恭敬敬地行了個禮。其它農作物也學著稻子的樣子彎腰行禮呢！秋風高興地飛向了別處。
我坐上電瓶車，徐徐秋風撲面而來，真是涼快！秋風不像春風那般溫柔，又不像夏風那般熱辣，也不像冬風那般刺骨，而是那樣輕快，那樣活潑。我知道，我們正步入秋天。
風的作文 33
金秋，是吃螃蟹的好季節。這不，媽媽買回了一些螃蟹，不一會兒就上桌了。
啊！好香啊！一陣陣濃濃的香味撲鼻而來。再瞧瞧這些橫行將軍的“尊容”，鮮紅的殼兒，雪白的肚皮，腳上有著棕色的毛兒，一雙圓溜溜的小眼睛也縮到了殼里。
我開始吃了！先剝下大螯和腳，我吸，我吸，我吸吸吸！啊！總算出來了。咦？這個怎么出不來啊？像跟我躲貓貓似的。哈哈！我自有妙計！我輕輕一咬殼，蟹肉就被擠出來了，再沾點醋，真是好吃極了！
接著，我又吃起了蟹殼。我用筷子撥出了點兒蟹黃，啊！真是人間美味！我仿佛被帶到了海邊。舉目遠眺，藍玉似的天空與翡翠般的大海相連接，連接的那么自然，那么和諧。遠處，又吹來了一陣微海風，從我的臉龐撫過，這么輕，這么柔。幾只海鷗飛了過來，在海上嬉戲。漸漸的`，天暗了下來，天邊布滿了晚霞，似乎給大海披上了一件金色的紗衣。天邊的最后一抹晚霞也消失了，取而代之的是星星，他們似乎是一個個可愛的小娃娃，正調皮的眨著眼睛。月亮媽媽把最柔和的光芒撒向大地，為路人照明。不一會兒，蟹黃就無影無蹤了。
最后，我開始吃蟹肉。我拿著牙簽東挑西挑，終于吃到了蟹肉，再看看它，好像經過了一場大地震似的，被搞得亂七八糟。不一會兒，我面前的蟹殼就堆成一座小山了……
我不經想起了宋朝大詩人——蘇東坡的一句詩：
不識廬山辜負目，
不識螃蟹辜負腹。
風的作文 34
風兒輕輕地吹，那是秋姑娘悄悄來到了大自然。她時而涼風陣陣，時而飄飄灑灑，時而給我們萬里碧空，她的到來給我們帶來一個又一個驚喜。
秋風吹渭水，落葉滿長安。秋天一來，就是落葉紛飛的時候，秋姑娘忙著給樹木批上了金裝，放眼望去，猶如一片茫茫的金海。秋風掃過，樹葉紛紛落葉，有的像蝴蝶翩翩起舞有的像黃鶯展翅飛翔，還有的像演員那輕易地旋轉，地上滿是落葉，像鋪了一層厚厚的金毯。
秋天是春夏的延續，春華秋實。農民伯伯的辛勤勞動正結出碩果，你看，稻田里的稻谷熟了，沉甸甸的谷穗像害羞的姑娘，靦腆地低垂著頭。瑟瑟的秋風吹來了，稻浪滾滾，一層又一層涌過來，浪尖上，閃爍著陽光的光茫。這時，有的農民伯伯懷著喜悅的心情，邁著輕快的步伐，來到田野，看著一片豐收的情景，笑了，笑得那么甜。
秋天，那點點的秋雨，落在行人的花傘上，打在明亮的窗戶上，滴滴答答，淅淅瀝瀝。秋雨沁涼，洗去了夏天在人們心中的署熱，給人寧靜，這是秋天的聲音。
秋天，有些花散發出沁人心脾的香味，好像喝了一杯醇香的甘露，那香味還留在唇齒之間，難以忘懷，這是秋的.香味。
秋天，具有黃金的特征：莊重、深沉、和平，富有。秋天洋溢著豐收的喜悅，孕育著成功的希望。啊！秋天是美麗的，豐富的。我愛秋天，更愛秋天的景象。
風的作文 35
秋風是迷人的，美好的。是它最先帶來了秋姑姑親切的問候，是她把沉睡的莊稼召喚了出來，是她給大地換上了金裝，這一切都告訴我們：秋天來啦!
秋風，你既活潑又可愛.清晨，你像一個孩子邁進千家萬戶，喚醒熟睡的人們，然后，又把秋姑姑喚醒，人們睜開了雙眼，往窗外一看，接待自己的是秋天了并不是夏天了，秋風活潑了起來，用自己長長的發辯去跟朋友們打招呼，大家感覺自己十分涼爽，不用說，這準是秋風干的好事咯!
秋風，你天真又稚氣.你剛來到樹林，樹葉就向你行禮，此見，他們對你是多么善良慈祥!鳥兒們在樹上也不停得唱著歌，好象再說：秋風一出來，大地黃鋪開.樹兒行一禮，秋風開心樂翻天!!!秋風，又拖著長長的辮子看看那碧綠的小草和漂亮的鮮花，一切都變得那么富有生機.
秋風既溫柔又恬靜，你悠閑地唱著動聽的歌邁向田野.稻谷綻開了笑臉，無數次地向你鞠躬，你開心及了!贈給它一件黃色的衣裳，它仍是靜靜的接受你的撫摩，愉快地隨風飄蕩著，脫落了身上的'皮，露出了麥黃的米粒，孩子們來了，一個勁地撥下皮，拿著金黃的，成熟了的稻子唱著農歌向遠方走去......那邊的高梁可發了急，看秋風不給它衣裳穿，心中冒起了火，秋風沒有金黃色的衣裳了，只給了它火紅的衣裳.玉米妹妹還在睡覺呢!秋風把綠色的衣裳輕輕地披在了她身上.農民看著成熟的莊稼，心里樂開了懷.
秋風我愛你多種性格，不過，我更愛你那無私奉獻的精神!
風的作文 36
高高的摩天輪上，女孩茫然地看向遠方，不知為何，那樣的憂傷……
——題記
落寞的深秋，鎖住的不是那寒冷，而是無盡的孤獨。
南唐后主李煜曾說過：“寂寞梧桐深院鎖清秋。”深院鎖住的`不只是那清秋，還有詩人的愁，我也一樣無法擺脫那如影隨形的孤獨，我放棄了掙扎，可心里仍有不甘。
窗上的風鈴在秋風吹拂中發出“叮…”的響聲孤獨的深秋，擁抱的依然是孤獨，讓人寒由心生，是歲月在哭泣，還是我的命運太坎坷?深秋留給我的沒有那碩果累累，沒有那金光燦燦，只有痛苦。
我并不是一個優秀的女孩，但也決不貪戀塵俗，或許是自命清高，或許是自不量力，我竟和命運挑戰，我敗得很慘，慘不忍睹，不愿面對的傷心，撲面而來，我不要，我想掙脫枷鎖，我想做回我自己，我有何錯?為什么命運卻一次機會都不給我?
時間老人告訴我：小姑娘，不要去責怪命運，更不要去怨恨它，每個人都有自己的命運，你不可以左右它，但是你可以改變它，你終歸要長大，不是小孩子了，終究還是要面對的，責怪誰都是徒勞，只有自己努力才不至于在命運中被打垮，人不可以左右命運，但可以改變命運，為什么不去努力呢?孩子擦干眼淚，未來還有很多要你去拼搏不要懼怕孤獨，因為你屬于孤獨。
是的，就讓秋風帶走我的思念，不再去懷念過去這樣只會讓我更痛苦;就讓秋風帶走我的淚，努力成長，或許孤獨會成為我的動力，痛苦會成為航向呢!
就讓秋風為我指引航向，帶走我的淚吧!
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