實用的聲音的作文600字

　　在現實生活或工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的聲音的作文600字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

聲音的作文600字 篇1

　　她，年近花甲，但上課仍然盡自己最大的努力。上課時，她在三尺講臺上的諄諄教誨；認真地批改習題；下課時間，她回答同學們不解的問題，永遠很耐心；有特殊情況，她就會主動幫你補課。

　　她就是我們的歷史老師——李老師。

　　“同學們安靜一點，上課了。”當我們還沉靜在下課的樂趣中時，突然聽見了李老師的聲音，大家都回到自己的座位上，認真聽李老師講課。李老師教我們做選擇題有自己的一套方法：“同學們看，這四個選項其實都是對的，但我們只能選一個，最簡單直接的方法就是看哪個選項的`概括面最廣……”這種方法我們都很容易接受，做題猶豫不決時就想想這個選項的概括面是不是最廣的。每次李老師在給復習的時候不放心，自己會花很多時間來給我們。

　　李老師批改練習是相當認真的，從來不會批錯，有的比較難的題老師會直接將原因寫在旁邊，幫助同學們更好理解、解決題目。

　　有時候中午吃完飯，我們都是有空余時間的，這時間便是同學們去問老師問題的時候了，李老師也擠出時間來解答。有的同學為了吹會空調，就算都會也要憋出問題來，李老師當然是可以看得出來的，但也沒有拆穿。

　　有一次，我因為生病所以請假了，歷史少上了一課，我打算等第二天上課問同學借一下筆記。李老師一早就找到了我，主動說要幫我補課。我連忙道謝，李老師笑了笑說：一會兒的事�！�

　　快要考試了，大家都很緊張，李老師便安慰我們：“大家別太緊張了，同學們上次考得還是不錯的，這次正常發揮的話也可以考得很好，更何況我們還做了那么多的習題�！蔽覀兟犃诉^后也放松了不少。

　　無數次的教誨，臨考時的安慰，講課時的幽默風趣，無不溫暖人心。

　　李老師的聲音，是最美……

聲音的作文600字 篇2

　　我喜歡大自然的聲音。

　　夏天，溫暖的陽光照向水面。聽，小青蛙在池塘邊呱呱地叫；小鳥唧唧喳喳地叫成一團，它們怎么了？原來是餓了。鳥媽媽正在給小鳥們喂食物呢，鳥媽媽多么關心它的孩子呀，自己不辭辛苦，生怕孩子們餓著。你仔細聽，地面上有極小的沙沙的聲音，那是什么呢？是一群小螞蟻正在搬運食物呢。螞蟻的個體雖然很脆弱，但它們團結一心，互相幫助，成為群體就非常強大了。

　　秋天，大雁鳴叫著飛向南方。花謝了，草枯了，樹上的葉子也黃了，秋風呼呼地吹著，把樹葉一片片地卷到空中，刮到地上沙拉沙拉的響。

　　冬天，河水都封凍了，冰底下的水在有氣無力地流著。咦，怎么會有打鼾的聲音？原來是冬眠的動物正在睡大覺呢。

　　雖然夏天、秋天、冬天的聲音有很多迷人的地方，可是我最喜歡的還是春天的聲音。

　　當暖暖的、柔柔的風輕輕吹起，春姑娘來了，大地漸漸蘇醒。當春雨淅淅瀝瀝的下過，樹發芽了，草綠了，萬物都充滿了生機。

　　鳥媽媽和鳥爸爸在嘰嘰喳喳地叫著，它們在干嘛？原來它們在討論怎么搭窩；冬眠的動物都醒來了，老熊長長地叫了一聲，它睡醒了，打了個哈欠，出洞來找吃的了；青蛙媽媽呱呱地叫著，它是在產卵，有的卵已經孵化了，小蝌蚪歡快地游來游去；各種各樣的花兒開了，小蜜蜂嗡嗡地叫著，成群結隊地飛來采蜜，它們在為人們的`甜蜜生活而辛勤勞動。

　　春天是一年的希望，所有的動物都在為一年的幸福生活而努力工作。

　　��！大自然的聲音多么美妙，它們盡情地演奏著一首完美的生命之歌。

聲音的作文600字 篇3

　　一把古琴，一捧香茗；一曲美樂，一好之音。

　　初見它時，是一個煩悶的夏日午后。我的心田上下無處不充斥著雜亂的躁聲。公園里，風輕輕地卷著火熱的陽光，空氣里雜糅著花草木香，四處彌漫�；貞浧疬@次沒有充分準備的測試，那毫發畢現的血紅仿佛成了一道道嘲諷之聲，顫亂著我早已支離破碎的信念。

　　慢踱，慢踱，不經意間，四周的'熾熱已悄然不見�！笆且惶幜质a�。　毙娜掏炊鴩@然。不覺，遠處是一間亭子，心驀然靜了靜，腳步不禁往那踏出�！板P——”一道琴音響著起，穿透了似已凝滯住了的空氣，攜著清爽與沉靜而來。像是含著清風與細霜，驅走了我所有的雜念；又宛如氤氳著柔光與薄冰，令人為之一振。我加快了腳步，向前。耳畔回蕩著那淡雅雋永之聲。

　　又是一聲。前奏便開始了，如同一江春水在靜然的月夜下汨汩地流動，舒緩而又清冷，身遭的一切仿佛都淡淡地被春水沒無了一般，瞬間消去了雜亂與不安，有的只是流水之音。我向前，再向前。樹陰篩下了一地的碎光陰，落在了那正不斷撥動的弦上，柔和地，輕盈地，一雙芊芊素手正彈奏著，輕撫著弦，下面是那一把古琴。它沉淀著沉靜的棕色，四逸著淡淡的檀香，一眼萬年，歲月似永靜好。

　　漸漸，琴聲已進入高潮部分，像是沉悶已久的平靜湖面卷起了一波驚濤駭浪，涌動著人心，卻又與那躁聲不同，它竟使人心更加沉靜清爽，為之撼動！顫聲如同塞外阡陌上隨風舞動的楊柳枝；停頓宛如鏡面上破碎的濺玉；長音像是升空中蕩氣回腸的龍吟，這聲音真只能一個字形容：好！

　　一曲終了，卻乃是余音繞梁。我出神地望著那把古琴，心中是一片的靜。許多以前的文化，在歷史的漸行漸遠中沒入了長河，古琴，卻慢慢踱來，用自己沉淀了千年的靜美之聲喚醒人們心中的傳承精神，點綴了悠遠的歷史長河，驅散走了多日常駐的雜念，動聽了整個靜然的世界。

　　這，永遠是我心中的好聲音。古琴，那亙古不變，清人心目的好聲音！

聲音的作文600字 篇4

　　屋內的春風輕輕拂過，窗外的綠鮮翠欲滴，我的視線不由被你迷人的風采吸引。

　　眼前是如此讓人沉迷的綠雖然你的腳步來去匆匆，但絲毫掩飾不住你的盎然生機。在這片綠中，我可以仰天長嘯，發泄心中的不滿；也可以閉目養神，傾聽你的聲音。你領著我來到一片百花叢中，我們席地而坐，共同領略無邊的歡樂，沁人心脾的`花香令我心醉。

　　你說你不喜歡單調，于是蔚藍的天空深邃而不失可愛，幾縷潔白飄渺的云彩點綴其中。蔥蘢的樹林生機盎然，群群肥壯的牛羊裝點著山野。要我說，這是你用碧綠的詮釋著生命，用火紅演繹著溫暖，我會珍惜你的美妙。

　　你說你喜歡熱鬧，所以便有了五彩的蝴蝶飛舞在你身邊的歡叫，蜜蜂便一齊來"嗡嗡"伴奏；便出現了百花齊放時的一聲聲悅耳的破裂聲，也會伴隨著草長時的"唰唰"合鳴；便有了清晨樹葉上被映射的琥珀般的露珠，"叮咚"的脆響，都在為你的歌聲打節拍，我會珍惜你的歌喉。

　　是你在創造著一個美的奇跡，走近你才能尋找到美的所在。夕陽西下，體會"炊煙裊裊升起"的詩意與寧靜；云霧繚繞之中，去領略"蒼茫云海中"的無限愜意；大江東流里去體驗"五嶺逶迤騰細浪"的壯闊之情；黃昏來臨之際去享受那份漁舟唱晚，滿載而歸的喜悅。

　　牽著你的手，爬上山頂，你時而化作延綿的綠毯，時而化作斑斕的花叢。耳畔是你奏響的聲音，你用你的溫潤點綴我的生活。摟著我的肩膀，融入江水你時而化作滔天的巨浪，時而化為平和的微波，你用你的樂觀豁達感染著我的情懷。

　　睜開眼睛，眼前還是那抹綠，可你卻仍像是圍繞在我身邊，輕輕柔柔的叮嚀著。

　　我熱愛你的美，你的所有都是美好的象征，只要你愿意，我愿用一生的光陰傾聽你的聲音。

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