謝謝的作文600字[薦]

　　在日常學習、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的謝謝的作文600字8篇，希望能夠幫助到大家。

謝謝的作文600字 篇1

　　下課后，我在教室里轉了一下。沒想到，就在我無意的一瞥間，竟然發(fā)現了我班的一個女生在桌底下偷偷玩手機游戲。禁止帶手機到校是我在學生們入學第一天就再三強調的班規(guī)，何況現在已是初二下學期了，竟然還有學生這么膽大。自然，按捺不住怒氣的我厲聲喝道：“把手機給我!”學生一下子呆了，抬起頭怔怔地看著我，滿臉的恐慌。猶豫了一會兒，又小聲地哀求道：“老師，我下次再也不帶手機到學校了，能不能不要沒收我的手機?”旁邊已經聚集了一小群學生，大家都在看我會怎么處理。其實，這個學生有手機我一直是知道的。因為她的父母都在北京，她一個人住在校門口的一處公寓里，平時是需要手機與父母聯系的。這也是我一直都沒有沒收她手機的原因。只是，今天她竟然把手機帶入教室并在玩手機游戲，這是我所不能忍受的。更何況旁邊的這些學生也都在等著看老師的處理結果。

　　因此，盡管學生再三請求，我還是把手機拿走了，但是告訴她放學后到辦公室來。

　　放學后，學生到辦公室找我。我沒有大聲訓斥，讓她坐下后，我把我心里的.真實想法告訴她。我跟她說老師一直都很信任你，之所以沒有沒收你的手機是老師以為你能用好這個手機，不辜負父母與老師對你的信任，可是你今天的做法讓老師很失望。聽到我的話，這個女生露出慚愧的表情。停頓了下，我繼續(xù)說道，可是我還是決定把手機還給你。你知道怎么做，對嗎?學生抬起頭，驚訝地看著我。然后，鄭重地點點頭。接過手機后，看著我，對我說：“老師，謝謝你的信任。”

　　我告訴她，要是其他同學在教室玩手機肯定是沒收沒商量，今天給你開了特例，希望老師沒有做錯。她不好意思地笑了，告訴我，那是肯定的，再次謝謝你，老師。

謝謝的作文600字 篇2

　　周三語文課上，黃老師正在布置作業(yè)，當她說道：“預習第21課（5步）。”這時，我心里暗暗地想：又是預習，又要讀課文。因為黃老師在上課時，會讓同學們讀課文，讀得好的，就在書的左上方打一個“☆”，十顆“☆”能換一分，每一分都要加在單元測驗上，讀得不好，就沒有“☆”，還要受到懲罰：詞語每個抄一行或者抄全文。

　　周四語文課上，我們開始上21課《綠毛龜》了。黃老師讓我們讀課文了，讀到我時，我慌慌張張地站了起來，慢吞吞地讀了起來：“初到我家時，也……許是怕生和想家的緣……故，它總是把頭縮……”我還沒有讀完，黃老師打斷了我，說：“你不過關。“我聽了，難過極了。課上完，黃老師讓沒過關的人再讀一遍，我懷著忐忑的心情站了起來，開始讀了：“女兒把手提收音機……嗯擱在玻璃缸旁邊，放著，哦不，是播放圣誕節(jié)……”“是圣誕歌曲。”同學們異口同聲地說。我繼續(xù)讀了下去：“《平安夜》給它聽，幾次以后，當音樂……”“是樂聲”。同學們帶著嘲笑的語氣說道。聽見了這些后，我越來越緊張，越來越難過，后來著急得流下了眼淚。心想：肯定要抄全文了。黃老師見我讀書那么痛苦，就問大家：“大家有什么讀書的好辦法呢？”同學紛紛舉起手來，想來幫我，看到這，我很感動。黃老師讓同學們說自己的'辦法，但都被我否定了。突然張云凌站了起來說：“我們可以在她讀的時候，不要打擾她讀，這樣她就不緊張了。”同學們和黃老師都覺得有道理，就讓我試一試，結果雖然有些結巴，但一字不錯。

　　張云凌，謝謝你，你讓我找回了信心！張云凌，謝謝你，你讓我第一次感到讀書的快樂！張云凌，謝謝你，你讓我感受的快樂不是一天、二天就說得完的！謝謝！

謝謝的作文600字 篇3

　　愛無聲無息，無邊無際。愛如泉，含蓄靜默而不張揚，愛如海，澎湃洶涌而不停息。每次想起我的同桌馮博文，我的心里都感覺暖暖的，是她，給了我最溫暖 的友愛。雖說她的學習在班上不屬于名列前茅，但是她在道德品格方面絕對是佼佼者。每天她都最早到校幫同學們一一把椅子放整齊，還一有時間就幫同學們發(fā)本 子、收本子……

　　記得上次在美術課上，我的美術紙沒有帶，急得我就像是熱鍋上的螞蟻——團團轉，眼看著老師馬上就要走到我身邊，這可怎么辦呀？肯定又要被老師批評了。全班班同學都知道美術老師的脾氣，所以誰也不敢在他的課上隨便講話插嘴或是不帶美術用品，可我這次卻偏偏撞了槍口。

　　我四處向同學們借紙，但都被一個個地拒絕了。是啊，誰不要用美術紙啊？誰想幫助了別人，自己卻被挨罵呢？要是換了我，我也不愿意借給其他人啊！可是，這次是我向別人借東西，真是欲哭無淚啊！

　　這時，一個熟悉的`聲音從我的耳邊傳來，原來是我的同桌馮博文，她偷偷從書包里抽出一張雪白雪白的紙，輕輕遞給我，“給你。”我一臉茫然，“那你自己 怎么辦？”她微笑著說：“這是備用的，我這人馬虎，經常丟三落四，所以多放了一張，以備不時之需。”她說完就把紙往我手里塞，又對正在發(fā)愣的我說：“這 不，真派上用場了吧！”聽了她的話，我心里一陣熱，不知道該和她說些什么。這時美術老師正好從我身邊走過，我心里大大松了口氣，正是嚇死我了。經過這件 事，我真正了解了我的同桌，她真是一位助人為樂、善解人意的好同桌。

　　因為有愛，我們幸福；因為有愛，我們歡樂；因為有愛，我們成長。我真心地感謝親愛的同桌馮博文，她讓我學會精心收藏身邊的愛，并細心愛護它。

謝謝的作文600字 篇4

　　走在學校的路上，漸漸地，天上下起了傾盆大雨。天空顯得十分昏暗，仿佛用墨水涂過，陰暗而恐怖。

　　在學校門口，我習慣性翻了翻顯得很輕的書包，不禁背后一陣涼，書忘帶了。“爸爸，我忘帶書了，你幫我回去拿。”我對送我來上學的爸爸說。我非常著急，生怕被老師罵。但這么大的雨，恐怕爸爸不會拿吧。

　　“好吧。你要好好學習啊。”爸爸說。他轉過身去的一瞬間，我突然發(fā)現，你的背影是那么蒼老。

　　望著爸爸的背影，看著他蹣跚的腳步，聽著那“嘩啦啦”的雨聲……我的心酸了。在這么大的雨天，你卻冒著風雨走著，就為了我的一本書，就為了我的明天，你一點也沒有抱怨，一點也沒說自己累。但是，以前，我卻一點也沒發(fā)覺。

　　望著那下著暴雨的天空，爸爸，你記得嗎？在同一片天空下，你在雨天為我送過溫暖的早餐；你在雨天為我買過一只普通的鉛筆；你在雨天為我打印過幾張資料……一學期前，你曾和我走過放學的一段時光。在天空下著暴雨的那一天早晨，你為了借我，提前二十分鐘在學校門口等。撐的傘，也是這把。回家的路上，雨水迎面撲來，但不是很多，涼颼颼的。回家后我才發(fā)現，你為了我不被雨淋，自己護在我旁邊，你的袖口濕了一片，而我的`衣服，卻幾乎是干的。那時我的心里卻沒有一點感想。

　　當我走到溫暖的教室里后的十幾分鐘，爸爸，你也來了。遇上一次一樣，衣服也濕了。晚上，也許是雨淋的，你感冒了。為了我的一本書，現在回想，不值得。那天晚上，我的心中蕩起了圈圈漣漪，我真想對著天空大喊：

　　爸爸，你的愛給了我雨天最溫暖的情感。爸爸，謝謝你的愛……

謝謝的作文600字 篇5

　　生活猶如一個五彩繽紛的畫板，你的善意又無疑的為這個畫板添上一份絢麗的色彩。

　　那是我第一次參加假期繪畫班。初來乍到，人生地不熟，到門口也無人問津。只好去找我親愛的郭老師。親愛的郭老師心平氣和的講了一句：跟小學一樣，去畫吧。

　　就這樣，跟著他們找畫板、找繪圖工具的鉛筆。選圖，我像一只無頭蒼蠅一般，到處亂飛。總算一切都弄好了，總算可以安心畫畫了。

　　因為那個時間的`人比較多，老師顧不及我這個新生。我只好在一旁默默的畫。

　　可是越到后面越無聊，越到后面越難。我索性放下鉛筆，依靠在畫板上發(fā)呆。

　　看其他人畫的一個比一個好，我不禁面露難色，我與這兒太格格不入了。

　　這是人性的扭曲，還是道德的淪喪？讓你們這般不理會我。

　　這時，一個身影打斷了我的思緒。我抬頭一看，一個姐姐，她順其自然的坐在我旁邊輕聲對我說：不會嗎？先別著急，我先來教你。

　　她拿起我拋下的鉛筆，一邊畫，還時不時與我搭兩句話，說她叫小倩，初二了我一邊聽，一邊觀察她的手。

　　我發(fā)現，她的手不像老師的那般修長。手肉肉的，抓起來像個包子。不修長卻好看極了。時間就像一個頑皮的孩子，從我眼皮底下跨過，偷偷溜去。一幅畫就這樣被她畫出來了，栩栩如生。

　　她看到我驚訝的表情，臉上又不禁有了些得意，無比自信地對我說：畫畫得有耐心啊！沒有耐心不成大器啊！我這么優(yōu)秀就是這樣練出來的。你也不必覺得有難度，誰會在意你畫的好不好看呢？也只有你自己了。

　　她的話像一股清泉，緩緩流進我的心里使我的心變得涼爽而又舒適。

　　生活的畫板，因為你的善意，又多了一份色彩；無趣的美術，因為你的善意，又添上了一份喜色。

　　謝謝你的善意，使我的生活更加精彩。

謝謝的作文600字 篇6

　　記得您還在世時，對我給予過一次最嚴厲的批評。那次批評，已在我的腦海里烙上了印。

　　還記得七年前的那天嗎？我蹲在你家門口的一條河邊，邊上正豎著一個牌子——“水深2。5，請勿在河邊戲耍”的字樣，我正與伙伴們玩著“過家家”。當我玩得正歡時，您來了，把我趕回了家。回到家，你平常和藹可親的臉忽然變了，變得很嚴厲，他說話了：“你怎么能亂跑呢？知不知道有多危險？你怎么不跟爺爺打聲招呼？”

　　還記得嗎？我那次被您罵哭了，我是第一次在您的面前哭，你看到后，見見平靜下來，告訴我：“小微知道嗎？那條河好深好深，如果小微掉下去，就再也見不到爺爺了！”“那媽媽呢？”我抽泣著問，“反正都看不到了呀，我們也看不到小微了呢！”你用那雙很粗糙卻很溫暖的手摸著我的頭，“那我去哪了？”“你去另一個地方了，那是世界上最遙遠的地方！”“哦！”我不明不白的接了一句話。

　　還記得嗎？您嘆了口氣，抱起我，踩著蹣跚的步子，又去買糖葫蘆了。

　　還記得嗎？過了一段時間，您走了，走的悄無聲息，你的'所有家人被這件突如其來的事感到傷心……你怎不和我打聲招呼？你怎么不事先告訴我？您走了，您丟下我和爸爸媽媽與所有的親朋好友永遠地走了，走得那么突然。爸爸說，您是因為過馬路不小心，所以……

　　您知道嗎？您走的那一天，有多少的親朋好友掩面痛哭？而我，抱著您的照片，流著淚，默默地，任憑淚珠在臉上肆虐……我突然想起那天您對我的批評，我喃喃道：“你怎么能亂跑呢？你怎么能亂跑呢？知不知道有多危險……”說著說著，眼淚又不爭氣的落了下來。我抬頭望去，尋找您說的最遙遠的距離。

　　爺爺，您批評我，自己怎么不做好榜樣，總之，謝謝您，謝謝您對我的批評，真的謝謝你！

謝謝的作文600字 篇7

　　清晨薄霧，微風吹拂，走在路上，向著朝陽。忽地想起了你，你的幫助、理解與支持都讓我變得更好。

　　同齡人的你，有著超越年紀的成熟與穩(wěn)重。成績優(yōu)異、品質美好，這全都是對你的評價。我很幸運能認識你。

　　謝謝你，你的感染力。課堂上，就算四周吵吵嚷嚷、一片混亂，你仍坐姿端正，如癡如醉地沉浸在知識的海洋。長期坐在你身邊，自然不好再與他人竊竊私語，神游天外。一改往昔，我喜歡上了聽課和回答問題，聽課效率提高不少。

　　謝謝你，你的幫助。我對數學是一竅不通，做題更是難于上青天。可你鐘愛數學，只要有數學課或數學卷子，你就雙目放光，做題如行云流水，毫不費力。你見我絞盡腦汁苦思冥想，也寫不下答案，就主動幫我，你細致的講解，讓我茅塞頓開，課下你經常幫助我，告訴我做題的竅門，我的數學成績也越來越喜人。

　　謝謝你，你的正能量。你寫的一手好字，因此參加了書法比賽，卻遺憾落選。你神色如常，看不出半點傷心，我疑惑的.問你，你不難過嗎？你點頭說，“難過。不過你不能左右天氣，卻可以改變自己的心情，不是嗎？”我有些驚訝，被你這種樂觀堅強的精神所折服。從那以后，我學習你，每一次考試我都能從容應對，每一次挫折都不能將我擊倒。

　　你像一座學習上的燈塔，即使書海題海，風再大，浪再高，也不會讓我害怕與退縮；你像一位勇敢的舵手，即使遇到任何艱難險阻，也能讓我從容應對、處變不驚，卻又勇往直前；你像一個穩(wěn)定的指南針，即使狂風暴雨、大霧迷江，也能指引正確的方向，讓我不會迷茫。謝謝你，使我成為更好的自己！

謝謝的作文600字 篇8

　　我是一個喜歡半途而廢的人。無論學什么新東西，只要遇到困難就會放棄。但是在學習滑冰的過程中，我逐漸改正了這個缺點。每當我穿上這些冰鞋，我都會默默的對心里那個陌生的哥哥說:“謝謝！”我家樓下中央公園有個旱冰場。每個周末，這里都是我們孩子的天堂。我經常羨慕地來這里觀望。看:有一個小女孩穿著紅色的毛衣，揮舞著花圍巾，像一只飛舞的蝴蝶；有幾個男同學，穿著淺灰色的衣服，彎著腰，像燕子一樣飛翔；有不少初學者穿著厚厚的棉襖，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地挪動著腳步，好可愛！我忍不住求媽媽給我買雙冰鞋。

　　有一次，我終于在各科月考中取得了不錯的成績，還拿到了我媽的獎品——一雙淺藍色的溜冰鞋。我迫不及待地來到中央公園，鼓起勇氣穿上我夢想中的冰鞋。誰知道，剛走一步，我就掉到天上去了。我痛得哭了，心想:我一個人來的'！怎么回去？早知道我就不學了。我猶豫了。在我不知所措的時候，一個陌生的哥哥溜了過來，把我扶了起來，說:“小哥哥，別哭了。堅持就是勝利。來，哥哥教你滑冰。”說完，他開始教我。“腰放低，走“八”步，注意力向下。”滑了幾步后，我又摔倒了。我有些怕困難地說:“好難！”“不能半途而廢，堅持就是勝利！從跌倒的地方站起來。”哥哥的話像一股強大的力量激勵著我。我吸取了教訓，仔細觀察了哥哥的步伐，找到了很好的平衡，終于學會了走“八”步，慢慢向前走。“快剎車！”“好！”“好！”“加油！”哥哥一邊教我，一邊鼓勵我。經過努力，我學會了滑冰。雖然摔過很多次，吃過很多次苦，汗流浹背，但是我很開心，因為我知道半途而廢是不會成功的，做什么都是很貴的。

　　謝謝怪兄弟！現在我也會玩一些進階動作，比如單腳滑行，單腳提升，單腳旋轉……謝謝怪哥！“你不能半途而廢，堅持就是勝利！”你鼓勵的話語就像一盞明燈，永遠照耀在我的心里！

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