我們作文600字

時間：2023-10-26 07:55:02 600字我要投稿

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我們作文600字[熱]

　　在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的我們作文600字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我們作文600字[熱]

我們作文600字篇1

　　短短的16天足球集訓結束了。回首過去的16天，我們大家在一起的情景又浮現在了我的腦海中。

　　記得我們剛去的那天，那兒的老隊員就對我們十分關心，又是幫我們辦卡，又是帶領我們認識體校，還特地給了我們一張作息時刻表。就連吃午飯打飯，買菜，還有試洗澡水都是老隊員幫我們做的。吃完午飯后，我們回到宿舍，玩了一會兒，就各自回到自己的床位睡午覺了。一個上午過去，迎來的是一個下午艱苦的.訓練。真是不練不知道，一練嚇一跳。做個準備運動就要跑3圈，跑了1200米呢。在接下來的兩個小時里，我幾乎是硬挺下來的。這時我才知道體校的訓練有多么辛苦。

　　終于過完了這個“可怕”的下午，而對于我們來說，更恐怖的日子還在后面。就這樣，我們過完了1天、2天、3天……前幾天有老隊員的照顧，可是后來由于老隊員們都要到別的地方去比賽了，我們只好自己照顧自己了。

　　首先買早飯、午飯、和晚飯。剛開始，我們晚去了，只好排很長的隊伍。有時輪到我買飯，個子矮小的我，總是被他們擠來擠去，最后被擠到了最后一個，有時候我也會覺得他們很沒道德，不過還是得排隊。于是我們吸取了教訓，早早的就去排隊。這樣，對于我們來說，這是一份苦差事。除了買飯，還有洗衣服慢，脫水房早就關門了，只好把濕漉漉的衣服掛在房間里；洗澡水太燙我們也只能自己試……

　　這樣，短暫的16天，在我們看來過得十分漫長。在這里，我們為學校的榮譽而奮斗；為自己將來走上社會而打下良好的基礎；為爭奪冠軍而揮灑汗水。現在回來了，心里一直在想那里的隊員，她們會想我們嗎？為了大家的明天，在心中吶喊：“加油，桐小足球隊！”

我們作文600字篇2

　　我們永遠是朋友，是家人。

　　上高三，教室在二樓。很好很好。尤其是空調很涼快啊!分班以前就聽說了我們源姐的威力。有點怕，特不愿意去，為了自己的高三沒辦法啦!經過一段時間的相處，源姐沒有想象中的那么恐怖。其實很溫柔。這十個月，一起奮斗啦!

　　源姐說，十個月是孕育新生命的過程，這十個月好好干，相信每個人最后都有一個令自己滿意的結果。在聽源姐思想教育的時候，很有收獲，不僅是對學習，更多的是人生。

　　沒有三百天了，也沒有二百天了。一百天誓師，很棒。氣球和夢想一起放飛了。氣球一定會飛到了我們想去的城市想去的學府。我們的激情宣誓，是我們戰勝高考的決心。老班們的戰鼓已為我們擂響，我們要更加奮進----為中華之崛起。老師們為我們保駕護航的決心，學生代表的發言，老師代表的發言，學弟學妹的祝福，我們銘記在心。在我們的高考路上，NEVERSAYNEVER。

　　我們的紅手鏈，我們的胸牌，都有美好的寓意。贏定高考，超越一四。一馬當先。

　　我們的糖葫蘆，我們的冰糖梨水，我們的蛋撻，我們的西紅柿、黃瓜。都有著深深的祝福，我們的六位老師，我們的家人，很感激你們。

　　在距高考成功僅有六天的時候，我們的.自習開始了。在不遠處的守候，我們好感激。

　　我們的西瓜，我們的口香糖，我們的紅絲帶，我們的旺旺雪餅，我們的福，我們的黑馬，我們的金榜題名，我們的日志，很多很多……

　　離別班會時，我們哭了，老師們哭了，是不忍心離開是不舍得我們離開。曾經無數次想離開的地方，如今真的要離開了卻不想走了。不忍心我們的親人為我們哭到不行，想在這里陪著她們到地老天荒。

　　我們的十三中，我們的九班，我們的六位老師，我們永遠的回憶永遠的家。

我們作文600字篇3

　　“呀啦索，這就是青藏高——原！”聽！哪兒傳來的“噪音”啊？原來是我們班的楊森拿著“話筒”（湯勺）正在引吭高歌呢!

　　楊森是我們班一位工作認真負責的勞動委員。一頭濃密的頭發，一雙炯炯有神的眼睛，一張凌厲的大嘴巴，是繼我班何旭東的第二個“歌星”。

　　楊森可是我們班的“兩超”，一是超級忙，二是超愛唱歌。

　　說起超忙，可是無人能比。看吧！早上，楊森就螞蟻搬家似的忙了起來：“誒，今天你怎么沒有拖地呀？同學，你這兒沒有抹干凈啊？哎呀，你怎么又沒有掃……”對了，公共區域還沒有檢查呢！他跑上跑下，到處指指點點，已累得氣喘吁吁了。

　　超忙夠狠了吧，但與超愛唱歌相比，只是小菜一碟。說起他超愛唱歌，我們班無人不知，無人不曉。就因為他愛唱歌，差點冒出“群毆”事件。

　　看吧！前幾周，楊森不知怎么的，心情特好。一天，他剛睡完午覺起來，興致勃勃地來到教室。大家都懶洋洋的`，而他卻精神抖擻，走到講桌前，隨手卷起一本書當話筒，對著嘴巴，大聲說：“女士們，先生們，大家下午好，我在這為大家演唱一首《青藏高原》。”說完，他咳了咳，右手緊握“話筒”，搖晃著腦袋，一聲“呀啦索，那就是——”響徹云霄。而還沒有等唱到“青藏高原”，我們這些討厭噪音的人，早已站在楊森旁邊，手早已癢癢，不知誰一記“廬山升龍霸”，讓楊森停止了歌聲，我們趕緊“群毆”他。他將手抱住頭，上身趴在講桌上，才躲過這一劫。我們解了氣，正準備回到座位上，誰知楊森抬起頭來，一聲洪亮而高亢的“青——藏——高——啊——原！謝謝大家。”后，從前門落荒而逃。

　　你們看，這就是我們可愛的超級男生楊森。

我們作文600字篇4

　　我們班正在流行——籃球，“當——！當——！”，一到下課，就有一位同學說：“來來來！來來來！”馬上有人變成“來來哥”四處呼朋引伴、招兵買馬，馬上就一大群人沖下去籃球場玩球耍。

　　空蕩蕩的籃球場，一下子就變得黑鴉鴉一片，個個摩拳擦掌準備要開戰了，加油聲響徹云霄，觀戰的人也人山人海。每次我們都自不量力要找校隊PK，看他們個個都人高馬大，但我們人矮志氣高，仍然不甘示弱的向他們開戰。

　　一開始，每隊選五位菁英，打六分，我們選了二個矮個子，三個高個子的組合。我們的戰略是：高個子負責蓋火鍋，小個子幫忙傳球，每人都有自己的`專長，不管高、矮、胖、瘦都是贏球的重要關鍵。

　　首先，校隊搶先了一分，因為他們蓋了我們一個大火鍋后擦板得分，我這才發現他們火力很強大，果然是校隊，實力不容小覷！緊接著，我們也還以顏色，得到了第一分，因為校隊撞人犯規，罰球進了一分，我們心里都覺得很僥幸！接下來，校隊進了一顆空心球得了第二分，我還以為是“掛包”呢！不知道是不是我們累了，接連失掉兩分，因為我們已經汗流浹背、氣喘如牛，而且也感覺我們變得很懶散、沒有斗志了。此時耳邊傳來加油團陣陣有力的吶喊，又讓我們鼓起了精神，由高子帶球殺出重圍，切入禁區上籃得分，現場馬上響起漫天價響的歡呼聲，令人振奮不已！雖然最后的分數是四比二，但是我們雖敗猶榮。

　　經過了這一場比賽，我才知道我們的實力，也學會了怎么進攻和防守，更學會了投球最容易投進的方法，有位校隊的球員說：“下次再比一場。”我說：“好的，沒有問題！”我們有信心贏得下一場的比賽，讓校隊變成垂頭喪氣的哈巴狗，逃之夭夭！哈哈！總不能老是“長他人志氣，滅自己威風”吧！

　　我們班正在流行——打籃球，一說起打籃球，個個眼睛雪亮，熱血澎湃，每個細包都躍躍欲試了！

我們作文600字篇5

　　每個班里總會有幾個‘’偉人‘’，我來介紹我們班的三個‘’偉人‘’，那就是我們班的三個‘’寶兒‘’。

　　調皮的‘’大寶‘’頑皮指數：★★★★★

　　瞧！‘’大寶‘’在那里坐不住了，他又要大顯身手了！這是一節安靜的數學課，大家都在安靜的做練習。而‘’大寶‘’卻左顧右盼。隨后之見他把他那只‘’小黑手‘’往桌子上一按，身體‘’嗖‘’的一聲便站了起來，身體微微向數學老師那邊傾斜，喊到：‘’老師！我這道題不會做，快來教教我。‘’數學老師走過去只說了兩三句，他就打斷到：‘’哦哦，我明白了。‘’老師瞥了他一眼，他卻不知好歹的怪笑。

　　滑稽的'‘’二寶‘’頑皮指數：★★★★

　　又是一節數學課。老師真在找人上黑板做數學題，‘’大寶‘’可喜歡做數學題了，而‘’二寶‘’卻相反，正當目光掃到‘’二寶‘’那時，只見他縮頭縮腦。正當老師要點‘’二寶‘’名字時他舉了他那打滿紅叉的課時練叫道：‘’老師啊！行行好吧！我全錯了啊！‘’可是老師還是叫他上去了，他一臉茫然，還時不時還向我們掃興的苦笑。

　　可愛的‘’三寶‘’頑皮指數：★★★

　　還是一節數學課，老師正在講題，這是我們大家都發現老師算錯題了！還沒等到，‘’二寶‘’開口，‘’三寶‘’便搶著說：‘’老師唉，你算錯了嘿！‘’老師扭頭重新審察自己做的題，‘’果然算錯了‘’，老師笑著說：‘’三寶‘’，便接到‘’你看看你‘’，老師也就一笑而過了。

　　這三個‘’寶兒‘’便是我們班的‘’偉人‘’，‘’寶兒們‘’做的‘’偉事‘’太多了，就不一一道來了！

我們作文600字篇6

　　當深深的綠色定格在眼前的時候，當青春的信念佇立在心中的時候，我看到，原來我們已長大。

　　很多時候，我在課堂上失神，才發現我是那么想回到從前，我們一起牽著手，走著自己的路，不在乎別人任何毒辣的語言，只堅信，我們的友情會一直走下去。我想念我們的顛狂，我想念我們的幼稚而滿足的秘密，我想念我們曾喜歡過的東西，我想念我們的誓言……于是我又常常悵然若失，我很難過，卻說不出來。我曾無數次告訴自己不可以再揮青春，我要變得堅強，我要好好學習，可心里還是有那么多莫名的失落，是空洞的悲傷。

　　然而，直到我已直直佇立在烈日下的時候，當我與飛揚沙子親密接觸的時候，我們的青春縈繞在這充滿堅強的靈魂之中。我突然感覺很充實，那種充實的感覺前所未有。我還會憶起那些稚嫩的歲月，我還會憶起那些堅強的笑容，我還會憶起，那時我們什么都不懂，可卻沒有丟棄對方。

　　三年前的我們因為好奇與貪玩，又帶著抱怨與無理“恨”著教官的殘酷無情，我們哪里知道，那后來的三年我們所經歷的.又何止這樣的苦累。而現在，我們不再埋怨，不再幼稚地與教官做對，我們接受嚴厲的訓練，我們站著長時間的軍姿，我們一起堅強，因為我們深知，那時的期待是真心的。我不敢說軍訓會讓我們比以往更堅強，我不敢說軍訓能磨勵出我們多強的意志，可我知道，軍訓讓我很充實。

　　當深深的綠色風定格在我眼前的時候，當我們直直地佇立于烈日與風沙中的時候，當我再次憶起那些為成熟的青春的時候，我知道我們已經長大。

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