- 相關(guān)推薦
有關(guān)文學(xué)作文600字（通用74篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的有關(guān)文學(xué)作文600字，歡迎大家分享。
文學(xué)作文600字 1
手執(zhí)一卷，倚窗而坐。合上卷，閉上眼，口中吟誦著那些動人之句，心中思忖著那些幽遠(yuǎn)的意境……
平淡陶淵明
在他的心中，五斗米的分量到底有多重？為了自己心中的氣節(jié)，毅然抖落了功名。一輪破犁，一把破鋤，一輪明月，把無窮的才氣隱沒在了大山的`深處。夕陽西下，一杯清酒，一人獨(dú)酌，信口拈來幾個意境，便令后人回味無窮。但人們不懂陶淵明，不懂菊香。
豪放李太白
在他的詩中，一杯酒的分量到底有多重？喝一斗酒，他說他能飛，飛越那難于上青天的蜀道，飛往自天上來的黃河。停落在三千尺的廬山之巔。抬頭望月，低頭思鄉(xiāng)。說什么榮華富貴，抵不過手中一杯酒。千里江陵不過是匆匆過客，北固山下，不過是一縷情思。李白如一團(tuán)干柴，有了酒的火星，便如沖天烈焰。官場黑暗，人世無情，他寧愿醉去，只希望醒時見到一個明正的大唐。李白，便如一杯酒，香傳宋元明清，不需太多，只需一盞，足以豐富整個民族。
寂寞唐后主
梧桐鎖了清秋，一輪鉤月。淡淡月光鉤出無限往事，南望故國，物是人非，不見舊時宮闕，卻感今日離愁。只恨春風(fēng)太得意，只恨老天不公，給了他卓越的文賦，卻沒給他治國的才略。欲理更亂，無聲獨(dú)上西樓，輕風(fēng)掠過，猛然抬頭若有所悟，卻不敢再唱《后庭花》……
悲壯岳鵬舉
滿腔熱血，只為踏破賀蘭山缺；精忠報國，肩負(fù)慈母殷切希望。直搗黃龍，夢想即在眼前，金牌連催，奸臣當(dāng)?shù)乐粐@朝廷不明。悲歌如殤，一座風(fēng)波亭，埋葬了英雄報國的夢想。心中苦怨，難訴衷腸，淚下成墨，滿腔熱血悲憤寫在昏庸北宋的歷史上。八千里路云和月，云亦那云，月仍此月，唯有壯心，不已。
……
古往今來，多少事，多少人已付笑談中。但在那悠悠的文學(xué)長河中，我擷了一朵浪花，把它化作了感動。
文學(xué)作文600字 2
“讀書破萬卷，下筆如有神。”自從上了初中，我就對杜甫的這句名言體會得更加淋漓盡致，它也因此深深地刻入了我的腦海之中。
永遠(yuǎn)不會忘記初二的那次語文期末考試，一紙?jiān)囶}基本上都是當(dāng)個素質(zhì)教育的“代言人”，那些書本上死記硬背的內(nèi)容只占了少之甚少的分值，大多數(shù)是對書本內(nèi)容的靈活運(yùn)用及課外多方面知識的融會貫通。這些對于平日很少涉獵課外書籍的我來說，顯得有些難以應(yīng)付，在艱難答完試題后還是考出了自己有史以來的最低分。
這個不盡如人意的分?jǐn)?shù)使我不得不對自己的語文學(xué)習(xí)進(jìn)行一次深刻的'反省。如今的語文學(xué)習(xí)不同于以前的應(yīng)試教育了，決不可以只將內(nèi)容局限于課本當(dāng)，中。那些“高分低能兒”已不再適應(yīng)當(dāng)今社會的發(fā)展，即使是為了考試而學(xué)習(xí)，“頭忍梁，錐利股”，死抓課本內(nèi)容，“兩耳不聞窗外辜，一心只讀圣賢書”，忽視對課外知識的汲取.也不會得到優(yōu)異的成績。這一點(diǎn)，我體會得比較深刻。
老師、家長常常這樣教導(dǎo)我們:“學(xué)習(xí)語文的最終目的在于能桿發(fā)自己的內(nèi)心情感，寫出讓人拍案叫絕的好文章，增強(qiáng)語言交際能力。而好文章、好語句絕不會憑空產(chǎn)生——天上掉不下怕餅，只能靠平日積累，多看一些課外書。”然而，言者俘俘，聽者撫挽。一失足成千古恨，如今寫作文，目視著同學(xué)們丈思通暢、筆端如流，而自己卻滿肚子的話寫不出來。此時此刻，才真正地體會到那些教導(dǎo)的真理所在。
莎翁說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品。”現(xiàn)在看來，用“語文學(xué)習(xí)”來代替句中的“全世界”也許更加貼切，而我仿佛變得有些營養(yǎng)不良，和葉文玲那些愛讀書的人相比，真感到無比的汗順。
以上是我對語文學(xué)習(xí)的一點(diǎn)感受。“讀書破萬卷，下筆如有神”，相信它會從此成為我語文學(xué)習(xí)生涯中的指路標(biāo)。
文學(xué)作文600字 3
學(xué)會放下，放下，是指從自己的身上，把那些恩怨，那些壓力全部都隨風(fēng)去，而不是把它們堆積在自己的身上。學(xué)會放下，你會感到前所未有的輕松與舒服。
學(xué)會放下與父母之間的隔閡。父愛如山，母愛如海，天下的父母都是愛自己的子女的'，這也是被世人所肯定。但是，父母也是人，人都會犯錯，我們總不能抓住父母身上的缺點(diǎn)不放，父母他們也是第一次當(dāng)父母，也會有過錯，我們做子女的應(yīng)該給予他們理解，多給他們一些寬容，所以，我們要學(xué)會放下與他們之間的隔閡。
學(xué)會放下與老師之間的恩怨。老師是我們?nèi)松闹该鳠簦麄儾坏虝覀冎R，更重要的是教會我們做人的道理。也許你會埋怨老師沒有想象中的好，也許你會責(zé)怪老師總把你放在教室角落的一旁，也許你會記恨老師總是責(zé)罵你。這些怨恨長久堆積在自己心里，并沒有給老師帶來任何的影響，影響的是自己的成績自己的心情，你要相信，老師對你是“恨鐵不成鋼”，想借用任何機(jī)會激勵你，并不會無緣無故針對你，一個班不止是有你一個學(xué)生，可能會有五六十個學(xué)生，而老師就只有一顆心，不可能個個都重視到，這些，我們都應(yīng)該將心比心，換位思考。所以，學(xué)會放下與老師之間的恩怨吧，你會覺得輕松很多。
放下與朋友之間的利益吧。是朋友在我們孤獨(dú)的時候陪伴著我們，是朋友在我們難過的時候安慰我們，是朋友在我們驕傲的時候?yàn)槲覀兦眯丫姟Ｎ覀兏?dāng)應(yīng)該感謝，應(yīng)當(dāng)珍惜，應(yīng)當(dāng)回報他們。而不是為了一點(diǎn)小利益去背叛友誼，為了自己的私心而產(chǎn)生嫉妒，這些都是不可取的。也許等我們失去了這些，才會懂得他們的重要性。所以，為了不讓自己遺憾與后悔，我們應(yīng)當(dāng)放下與朋友之間的利益。
學(xué)會放下，也就是學(xué)會包容，學(xué)會理解，學(xué)會珍惜。它帶給我們的，總比我們放棄的要多得多。
文學(xué)作文600字 4
很多人說，寫到最后總不知道自己在寫什么。似乎有這么點(diǎn)感覺！不過，也不一定不好。
紀(jì)伯倫說過，如果你的心靈有通向神圣的完美階梯，你就像真理花園中的百合花，無論你的芳香消失在空中，或消失在人們身上，它消失在何處，就在何處永存。我相信我心中也有這樣的一把神圣的完美階梯。所以，我要把它記錄。
我并不是一個完美的記錄者。但我深愛文學(xué)。粗糙地記錄也值得。
“文學(xué)是一種清凈的`歡喜。”我愛這歡喜。我享受這歡喜。
雖不企圖多大，能成為多偉大的作家。但，是如此迫切地，激動地，乃至慷慨激昂地深愛文學(xué)的這歡喜。
到底要寫些什么呢？是心里漲潮了？
有些事不能情意說起，口頭表達(dá)不免蒼白。有些事只屬于自我。屬于我的心。不能夠說出來的。
書寫可以。也是不足夠的。
把心中的情感從筆端傾瀉而出，才覺得踏實(shí)。“文學(xué)的歡喜，寫的人歡喜，讀的人也歡喜。”講真話，更讓人覺著歡喜。
喜歡真是的語言，沒有矯飾，沒有虛浮。唯一有的，是對生活，人生的感悟，在情感中的逐漸沉淀。沒有什么比一個人對自己說真話更讓人覺得踏實(shí)，安全。
我樂意把心中的快與不快，毫無保留地交付給書寫。但也總是寫不出最想說的。言猶盡，而情感始終無法完全攤開。
因?yàn)橛行┦聼o法用來說。只有交付書寫。寫出來，心里才不會堵得慌。
并不知道自己會寫多少，寫多久。反正心里的泉源還未干涸。
這一切沒有完結(jié)。
文學(xué)作文600字 5
在那年初秋，巴金安靜地走了，他翻過了整整一個時代，豎起了一面永遠(yuǎn)的旗幟。在它的飄揚(yáng)下，文學(xué)的堅(jiān)持成為責(zé)任和良知的標(biāo)志。他留下拷問心靈的文字，激起的是一個知識分子理想的愿望，他竭盡全力堅(jiān)持到底的努力，活出的是一個生命的完整和理想的辛苦堅(jiān)韌。
有這樣一位老人，他走過了101個春秋，參與、見證、記錄了一個世紀(jì)的風(fēng)云變幻；但他又始終有著青春般的激情和赤子之心。幾十年來，巴金在人們心中如一盞長明燈，照亮文壇，給人精神慰藉：他用文學(xué)掃除心靈垃圾，他用翻譯擁抱整個世界，他用出版舉薦文壇新人，他用行動推進(jìn)文化事業(yè)。體現(xiàn)了他作為一個知識分子的文化情懷和歷史責(zé)任感，他用真話敲打麻木不仁。如今，他卻走了，文學(xué)上的空白該由誰來填補(bǔ)？有這樣一位老人，他一生筆耕不輟，著作等身，榮譽(yù)無數(shù)；但他卻說“我不是文學(xué)家。我寫作不是我有才華，而是我有感情，對我的國家和人民，我有無限的愛……”有這樣一位老人，他在浩瀚的'文字中讓人感悟生命完整的人格和高尚的心靈；但他直到晚年，仍在無情地解剖、拷問、審視自我……滄桑與青春，偉大與謙遜，厚重與清澈，寬容與嚴(yán)苛，諸種因素和諧地統(tǒng)一于巴金身上，為文學(xué)、為生命、為靈魂，作出豐富的注解。而今天，世紀(jì)老人巴金，永遠(yuǎn)地睡著了。“我惟一的心愿是：化作泥土，留在人們溫暖的腳印里。”
這是巴金的心愿，也是他的自信。
文學(xué)作文600字 6
我是一個比較內(nèi)向的女生。平時喜歡安靜悠閑的做事情，不需要太活潑好動。所以我特別愛小說，看小說是我最喜歡的文藝形式。我看了各種各樣的小說，比較復(fù)雜的，浪漫的，勵志的，深情的，網(wǎng)絡(luò)作家寫的，著名作家寫的，很多不知名作家投稿的。
在不同的年齡，我會欣賞不同的小說，愛上不同的作者。初中時，我最喜歡郭敬明寫的小說。高四那傷感而豐富多彩的文字，似乎把我的心情寫的很透徹。看高四的小說經(jīng)常要準(zhǔn)備紙巾。看他的書總是讓我哭。他的《悲傷逆流成河》讓我斷斷續(xù)續(xù)的放下書五遍才看完。我同情從小就渴望愛情的女孩易遙，更有學(xué)術(shù)天賦的齊銘，感到無比心痛和遺憾。我看完了饒雪漫老師的《左耳》的一、二、終版，愛上了那個左耳失聰?shù)珒?nèi)心單純的女孩。
進(jìn)入高中后，隨著學(xué)習(xí)環(huán)境的變化，欣賞水平上升，品味大受熏陶。我從心底里喜歡上了韓寒的小說。在韓寒的`《通稿2003》里，我看到了一個屬于當(dāng)代年輕人的想法。我欽佩說話和寫作的坦率。現(xiàn)在社會上缺少像韓寒這樣大膽站出來表達(dá)自己感情的人。
現(xiàn)在看的小說越來越多，不再局限于中國的書，也喜歡外國的小說。最近看了一本小說，名字叫《兒子和情人》。主人公保羅有著嚴(yán)重的“戀母情結(jié)”，很難和其他女孩交往，孤獨(dú)終老。通過閱讀不同類型的小說，感受這種獨(dú)特的藝術(shù)形式，我可以欣賞不同作者不同作品的內(nèi)在美。
文學(xué)作文600字 7
什么是文學(xué)？我不知道。是靈感告訴我你應(yīng)該咨詢上級。于是我展開翅膀激勵我，穿越空，來到了文學(xué)的殿堂。
嘿，那不是冰心奶奶嗎？我向她問好，并問她什么是文學(xué)。老人想了一會兒，說道:文學(xué)是生活中的藝術(shù)。它像夏夜的涼風(fēng)，吹散我心中的煩惱；像夜晚航行的燈塔，指引你正確的方向；像干旱時的雨露，滋潤和干燥我的心......”我似乎明白了一點(diǎn)，謝過他，繼續(xù)說下去。從遠(yuǎn)處可以看到錢仲叔叔和江洋·富。我很快追上去，問道:請問兩位前輩，什么是文學(xué)？”錢鐘書先生推了推眼鏡。他說:養(yǎng)鳥，跪著的羔羊的乳房，浪子的.呼喚，慈愛母親的刺繡，流浪兒子的歌唱，祖國的尊重，社會的穩(wěn)定......它們都是文學(xué)的主題。”楊江女士聽了丈夫的話:會心的微笑、鼓勵的話語、有益的行動、關(guān)切的眼神、家中的燈光、無休止的聊天......它也是文學(xué)不可或缺的一部分。”我明白了，揮手微笑。在路上，我遇到了魯迅，并恭敬地問了同樣的問題。他嚴(yán)肅地說:文學(xué)是社會的寫照。我們不能只寫光明，而只能對黑暗面有獨(dú)特的洞察力，并勇敢地攻擊黑暗面。這是真正的汗水和文學(xué)。”之后，我問了許多專家，他們給了我不同的答案。
當(dāng)我?guī)е`感的翅膀飛回家時，我明白了。不能在“中什么是文學(xué)？一個人只要了解生活并學(xué)會欣賞生活，就知道文學(xué)的真正意義，這在世界上是令人傷腦筋的。
文學(xué)作文600字 8
以前，我心目中的文學(xué)是枯燥乏味的，是毫無樂趣可言的，是一個招人打瞌睡的東西……至少不象網(wǎng)上游戲那樣魅力無窮，引人入勝。
自從讀了《致文學(xué)》一文后，我便開始對文學(xué)的看法有了重新的認(rèn)識。她宛如一把金色的鑰匙，用熱情奔放的'語言打開文學(xué)這扇神奇的大門，從不同角度介紹文學(xué)的奇特個性，引領(lǐng)我們?nèi)ビH近文學(xué)，從而不斷充實(shí)自己，陶冶自己，提高自己。在對話中，作者用“打開這扇門”與“不想開門探尋”的結(jié)局做了鮮明的對比，指出二者所產(chǎn)生的結(jié)果是截然相反的，從而激起我們迫切“進(jìn)門”探尋的強(qiáng)烈欲望。
漸漸地，我被課文那精彩的句式所感染，被那精辟的闡述所折服，對文學(xué)作品的重要性也有了一個初步的認(rèn)識。現(xiàn)在我的感受是：文學(xué)世界是多姿多彩的，在給人們帶來身心享受的同時，引人向上，催人奮進(jìn)，最終還將把我們引向成功的彼岸，成為祖國的有用人材，為人類作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。而網(wǎng)上游戲則難以自撥，誤人前程，貽害終生，終將成為人人鄙視的廢物。
至此，同學(xué)們對文學(xué)的認(rèn)識是否已與我有了同感呢?假如有人還是沉迷于網(wǎng)上游戲，讀起文學(xué)作品味同嚼蠟，不妨再用心去領(lǐng)略一下課文《致文學(xué)》和《為你打開一扇門》的勸導(dǎo)。
現(xiàn)在，文學(xué)在我心里占有舉足輕重的地位，因?yàn)槿鄙傥膶W(xué)修養(yǎng)的人充其量只是一個野蠻人，與現(xiàn)代文明社會格格不入，終被歷史所淘汰。
文學(xué)作文600字 9
我十分的喜歡文學(xué)作品，因?yàn)槲膶W(xué)能給我?guī)гS多知識和樂趣。記得著名作家高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”而且我曾還因?yàn)橐磿阍诿薇焕锔`讀呢！
我曾經(jīng)在快期末考試的時候，特別愛看課外書。有一次復(fù)習(xí)完以后爸爸要我在早一點(diǎn)睡覺，可是我躺在床上就是怎么也睡不著。這是我突然想到了一個讀書好辦法：就是在棉被里讀書。我從書房拿了一本《青銅與葵花》帶房間里，又從書桌上拿了手電筒，就這樣我準(zhǔn)備充分的在被子里看起了書。雖然這樣看書十分的累，但我還是樂在其中。但是始料不及的事還是發(fā)生了：我一不小心把放在床頭的書抹到了地上。聽著地上傳來的巨大聲響，我躲在被子心想：這下慘了！爸爸一定會知道我在看書的事情。看來老爸又要罵我了！
我在棉被里心驚膽戰(zhàn)的.等著爸爸走路的聲響，我等了半天都沒有人來，我才松了一口氣。爬出被窩把剛才的掉下的書撿了起來，小心的放好才重新回去看書。就這樣我一直看書看到11：30分才開始有了睡意。
我喜歡文學(xué)，因?yàn)槲膶W(xué)給我?guī)砹嗽S多樂趣，而且它還能讓我的作文水平得到提高，也能讓我的知識面更加廣泛。文學(xué)的書一般都是對我們有益而無害，只要我們多讀書我們的文學(xué)水平還是會繼續(xù)得到提升的。多讀書，對我們的好處是很大的，希望大家以后可以多多讀書。有一句俗話說的好“學(xué)到老，活到老”我們也要學(xué)到老，活到老。做一個有學(xué)問的人，就算有學(xué)問我們也要繼續(xù)學(xué)習(xí)。我愛文學(xué)！
文學(xué)作文600字 10
林語堂曾說山無棱，天地合，乃敢與君絕。君，文學(xué)。
文學(xué)，同樣在我心里是不變的摯愛。
文學(xué)，是一首歌，一首或快或慢，或悠揚(yáng)，或激蕩，它的感情豐富，它的內(nèi)容多樣，沒有感情的便不是文學(xué)，也不配稱文學(xué)。它的一字一句都是筆者的心思血淚，筆者的真情實(shí)感。字字珠璣，句句血淚，凝結(jié)在一篇文章或一篇小說中。滿紙荒唐言，一把辛酸淚。都云作者癡，誰解其中味。若是一本好書，找不到讀者，豈非悲哉！
文學(xué)，是一條林蔭小道，曲徑通幽處，禪房花木深。山窮水盡疑無路，柳暗花明又一村。當(dāng)你讀一篇好文章，引言將你引入茂密叢林，一路走去，時而嫻靜，時而熱烈，好似那百花開放的壯麗，不同之處自有其獨(dú)特風(fēng)景，羊腸小道，曲曲折折，本以為江郎才盡，才思枯竭，卻又突發(fā)靈感，自此奮筆疾書，風(fēng)景變換，潮漲潮落，花開花謝，各有不同意境與風(fēng)味。包羅萬象，春夏秋冬，各之一筆，其內(nèi)容之豐富，可見一斑！
文學(xué)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，它是筆者生命的價值所在，值得為之一生牽系。
林清玄曾說山無棱，江水為竭，東雷陣陣，夏雨雪，天地合，乃敢與君絕！君便指文學(xué)。我想這是愛文學(xué)之最高境界了吧。
王國維曾說，學(xué)習(xí)之三境界，第一境界，獨(dú)上高樓，望斷天涯路。第二境界，衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。最高境界，眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。若把它用在對文學(xué)的`追尋上，我想我還淺的很，只怕第一階段也未能達(dá)到吧，畢竟時間也是很重要的因素。
文學(xué)作文600字 11
說到學(xué)習(xí)語文，就務(wù)必談下語文是什么。“白日依山盡，黃河入海流”的意境之美是語文;“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”的無私奉獻(xiàn)是語文;“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的執(zhí)著精神是語文。語文從國學(xué)盛行的古代到科技發(fā)達(dá)的今天，始終具有巨大的重要性。它在某個方面反映著個人或國家的形象和實(shí)力。
那怎樣學(xué)語文?就現(xiàn)在而言，大致途徑有三：生活，課堂，和課外。
不管學(xué)習(xí)哪個專業(yè)，課堂的`學(xué)習(xí)都非常必要。對語文來說，課堂有效教學(xué)會讓你接觸并大致了解它。生活的實(shí)踐則是為語文積累了實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，對語文學(xué)習(xí)有很大幫助。而最后，也是個人認(rèn)為非常重要的，即課外大量教學(xué)。
課外的學(xué)習(xí)不僅是對課內(nèi)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)內(nèi)容進(jìn)行預(yù)習(xí)和鞏固，還有大量的拓展和積累。積累是學(xué)習(xí)語文的有效途徑，課內(nèi)所學(xué)固然重要但也只為冰山一角，想更多更好地學(xué)語文那就要靠課外深入發(fā)掘，包括快速高效地閱讀和記錄以及從各個方面搜集有用的信息以拓寬自己的知識面。換言之，如果語文是座高樓，那么課內(nèi)學(xué)習(xí)就為這個建筑打了地基，而課外積累則使建筑更堅(jiān)固高聳。現(xiàn)在很多人學(xué)語文不重視課外學(xué)習(xí)，我想說，其實(shí)課外和生活上的教學(xué)積累真的也很重要啊。
在當(dāng)今浮世里，想靜下心做一個有修養(yǎng)的人，那好好學(xué)學(xué)語文吧。
文學(xué)作文600字 12
午后的陽光暖暖的，給人一種舒適的感覺。泡一杯香茗，上升霧氣，使得眼前的景象欲加朦朧。我捧起書本，享受這悠閑時光。
我走進(jìn)了《紅樓夢》看到了林黛玉和賈寶玉之間愛情。見證了賈府由興盛到衰敗，看到黛玉葬花的景象，更是凄涼。黛玉由此而想到自己，不禁落淚。
我還走進(jìn)了《水滸傳》看到了108將被朝廷逼上梁山，看到林沖被陷害后的無可奈何，看到武松景陽岡打虎的驚心場面。看到魯智深倒拔垂楊柳，吳用等人智取生辰綱等一系列英雄的傳奇故事。以及最后他們被朝廷招安號被朝廷當(dāng)作工具，最后死的.死，活著的隱姓埋名在深山里。好一個凄涼的結(jié)局。
我走進(jìn)了中華詩詞。看到蘇軾“但愿人長久，千里共嬋娟。”的美好愿望。感受到李白“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海”的豪情壯志，感受到了李商隱“蓬山此去無多路，青鳥殷勤為探看”的愛而不得的痛苦，還有歐陽修與民同樂的心情。以及范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的濟(jì)世情懷，這何嘗不是中華詩詞的魅力！
我還想要向宋濂學(xué)習(xí)，他的勤奮與努力造就了他。我還要向劉禹錫學(xué)習(xí)，他的樂觀精神拯救了他。我還要向貝多芬學(xué)習(xí)，他的堅(jiān)持不懈，熱愛生活，勇于挑戰(zhàn)成就了他。我還想學(xué)習(xí)李白的豁達(dá)、張岱的閑情、古仁人的不以物喜不以己悲。
中華傳統(tǒng)文學(xué)，只有當(dāng)你走進(jìn)了它，了解它，也有可能理解它，明白它。才能學(xué)習(xí)它。走進(jìn)文學(xué)，你才會感受它的魅力。
文學(xué)作文600字 13
文學(xué)是神奇的，也是無處不在的。
語文就是語言的文學(xué)，語言的藝術(shù)，而作文則是就文學(xué)寫在書面上。一個個形狀各異的文字，經(jīng)過合理的排列、組合，就會成為一篇語言優(yōu)美，感情豐富的文學(xué)作品，這就是它的神奇之處。文學(xué)作品可以表達(dá)作者的情感，以及心靈最深處的呼喚，閱讀優(yōu)秀的文學(xué)作品往往會有身臨其境的感覺，你仿佛來到了作品中的那個時代，周圍站著那些人，身邊發(fā)生著那些事，與文學(xué)作品中的人物交談，這是一種奇妙的感覺。在我閱讀《魯濱遜漂流記》時就深切地感受到了這一點(diǎn)。
當(dāng)魯濱遜在孤島上生病時，他不停地懺悔自己以前的過錯，并且為自己祈禱。這時我仿佛進(jìn)入了魯濱遜的內(nèi)心世界，感受到了他的心中所想，看到了他躺在床上無助的神情。這就是文學(xué)，文學(xué)可以將任何事物生動形象地展示在讀者面前。
文學(xué)并不是遙不可及，我們學(xué)習(xí)的課文，都是文學(xué)作品，而我們將來如果成為作家，一樣也可以創(chuàng)作出優(yōu)秀的文學(xué)作品。現(xiàn)在，你是不是覺得我們與文學(xué)的.距離是不是又拉近許多了呢？文學(xué)，文學(xué)就是文字中的學(xué)問，它其實(shí)并不難，只要學(xué)好語文，寫好作文，寫出自己的真情實(shí)感，以優(yōu)美的語句描寫出一個明確的富含深意的中心，這就是一篇很好的文學(xué)作品。文學(xué)距離我們只有咫尺之遙，只要努力，誰說我們就不可能成為作家呢？
讓我們在今后的日子里叩開文學(xué)的大門，走近文學(xué)，進(jìn)一步了解文學(xué)吧！
文學(xué)作文600字 14
親近文學(xué)的方式不只一種，你可以足行萬里，也可以感同身受，但其中不可缺少的就是閱讀。閱讀使人聰慧、理智，在故事和言語間能得到和世俗不一樣的氣息，讓人如沐春風(fēng)。
暑假里，我讀了《提燈的天使》這本書，它讓我明白了一個希望自己優(yōu)秀的人，應(yīng)該是親近文學(xué)的，就像故事里面的瑞米和艾達(dá)尼，她們雖然天天爭吵，可心里都想著對方來道歉，都想著讓友誼如初。瑞米秉持著只有認(rèn)真閱讀，才能變成更好的自己的理念，每晚都會在房間里閱讀，此時的`她突然想到，自己和艾達(dá)尼本就因?yàn)槲膶W(xué)而相識，親近文學(xué)才是她們共同的努力方向，而不是一天天的爭吵。于是，在第二天，瑞米和艾達(dá)尼約在草坪上見面，瑞米對艾達(dá)尼道歉，并得到了她的原諒，倆人重新成為了好朋友，一起在文學(xué)的海洋的遨游。
優(yōu)雅的心情和感覺在這同時也就滋生出來，如同機(jī)器人在伴隨著我們成長；如同鳥在唱歌給我們聽；如同《提燈天使》......
誠然，每一個故事都有它存在的理由，都有自己獨(dú)特的教育意義。這個故事就能告訴我們做人不能太膚淺，要認(rèn)真閱讀，深入了解，充實(shí)自己的精神世界，豐富心靈涵養(yǎng)提升自我境界。并且，我們在依靠文學(xué)提升自身的同時，也要將身邊的人慢慢感化，使之共同成為一名親近文學(xué)的人。
文學(xué)作文600字 15
如同春風(fēng)攜來的種子想要和大地在一起，于是它便住進(jìn)了大地的心；如同夏陽灑下的熱烈想要和大地在一起，于是它便擦亮了嘹亮的蟬鳴；如同秋風(fēng)飄下的期許想要和大地在一起，于是它便陶醉在大地的款款深情中；如同冬雪落下的無聲的潔白想要和大地在一起，于是它便將大地裝扮得冰清玉潔。
2012年10月11日，瑞典皇家科學(xué)院諾貝爾獎評審委員會宣布中國作家莫言獲得2012年諾貝爾文學(xué)獎。得知獲獎后，莫言卻言他從不為獲獎而寫作。從中可以看出，他不是為了獲獎而寫作，而是因?yàn)闊釔畚膶W(xué)而寫作。是啊，文學(xué)這個“智慧”的代名詞，也有其殷殷深情，使無數(shù)人決意親近它。
已記不清我是何時接觸的.文學(xué)！當(dāng)知道“人之初，性本善……”的時候，文學(xué)就已經(jīng)同我見面了。
我會思考王之渙的“欲窮千里目，更上一層樓”，它讓我懂得了進(jìn)取；而“安得廣廈千萬間，大庇寒士俱歡顏”則讓我領(lǐng)略了一代“詩圣”的憂國憂民；而外國作家笛福的《魯冰遜漂流記》真正使我明白在困難面前不放棄，絕望也會變希望的道理……
因?yàn)橛H近了文學(xué)，在我眼里月亮也不再是單純的月牙，而是蘇東坡“但愿人長久，千里共嬋娟”的祝愿；花兒也不是單調(diào)的紅艷，而是“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”。
我，如同春天的種子，想要埋進(jìn)這文學(xué)的心；如同夏陽的熱烈，想要擦亮文學(xué)的奏鳴；如同秋葉的期許，想要陶醉在文學(xué)中；如同冬雪的潔白，想要裝扮文學(xué)的色彩。
文學(xué)作文600字 16
文學(xué)，是我人生路上必不可少的。它像一盞燈，在人生路上為迷茫的我引領(lǐng)前進(jìn)的道路。這盞燈照亮了方向，也照亮了我的心房。
在我小的時候，就開始接觸文學(xué)。那時的我還得靠拼音讀書，就這樣，我人生中第一盞燈出現(xiàn)了：孫幼軍所寫的故事書《小豬唏哩呼嚕》。這本書所講的是一只名叫唏哩呼嚕的小豬在它們那個動物世界里成長并歷險的故事。它有個夢想，就是當(dāng)上大俠，結(jié)識許多好朋友。那時的我不知道夢想為何物，只知道是想做什么。頓時，大堆大堆的“夢想”浮現(xiàn)在腦海里。這盞“燈”告訴我，人要有夢想。
到了三、四年級時，我漸漸喜歡讀小說。一次書店里看見了一本名曰“男孩必看的書”——《魯賓遜漂流記》。剛看幾頁，我便愛不釋手。這是講述一位名叫魯濱遜·克魯索（大家這么叫他）出門航海遇難，在荒無人煙小島頑強(qiáng)生存下來的故事。讀完這本書，不禁讓我感嘆魯濱遜真是擁有超人的毅力。這盞燈，是最重要的燈之一，它告訴我：男子漢不能輕言放棄，“自己動手，豐衣足食”。
到了五、六年級，知識漸漸增長起來，讀的'書也多了起來，更是讀起了雜志。在書的海洋中，我樂在其中。
現(xiàn)在，我成為了一名初中生了。我發(fā)現(xiàn)了（幾本）經(jīng)典——JK·羅琳寫的《哈利波特》。這盞燈告訴我：人需要莫大的勇氣去面對困難，有些事是可以去改變的。
文學(xué)，就像一盞燈，告訴我人生的道理，指引我人生的方向。
文學(xué)作文600字 17
看著《海星》，心中涌上從未有過的寧靜。看似一張單薄的紙，卻被施法一般蘊(yùn)藏了如湖面一樣平靜的心情??這就是文學(xué)這篇放圖散發(fā)的令人流連忘返的氣息吧？也許不濃烈，卻化作一陣輕紗似的.煙霧圍攏在周邊，圍攏在心間，打動著我，我也像患毒癮一般迷戀上文學(xué)，迷戀個這方凈土……
身邊碎碎地雜語隨窗外零星的光影已被杜外，也許我已被囚禁在文學(xué)這空間內(nèi)了吧？
也就因此許多人都有了證明自己讀書如癡如醉的證據(jù)。但，我認(rèn)為閱讀時不需要去證明的，因?yàn)楫?dāng)你唄包攏在書香內(nèi)時，身外之余的，便是無關(guān)緊要的??這就是我一直以來追求的：閱讀的最高境界。
“叮咚……”我被一陣水滴聲般的聲音驚醒，這感覺就像早晨不愿從夢中醒來。現(xiàn)在這聲響迫使我被拉出文學(xué)的凈土，來到一片新大陸??
哦，是我身后傳來的脆響，讓我心有陷入平靜。原來我置身于一片竹林之中，在深處，從空心的竹子中流出的點(diǎn)滴泉水投入下面水缸的懷抱，這“叮咚??”聲伴風(fēng)徘徊與我耳??這種難得的平靜類似于當(dāng)我徘徊在文學(xué)凈土?xí)r的感覺。
我轉(zhuǎn)過身，原來是我以為同學(xué)在撥動梳子的葉扇，發(fā)出清脆的“叮咚”聲。
我不禁感嘆：在不經(jīng)意間也能創(chuàng)造出美，給人得以平靜。
輕如微風(fēng)，清如泉水……
文學(xué)作文600字 18
我一直都不知道文學(xué)是什么，總是覺得它是一個陌生人，不去和它交流。總是感覺它很深奧、很富有哲理性。
直到有一天"金鈴”闖入了我的眼中，闖入了我的腦海里。讓我對文學(xué)有了新的理解與感受。作家黃蓓佳筆下的《我要做個好孩子》寫得通俗易懂，富有感情。金鈴的調(diào)皮、正義、可愛，深深地刻在我的腦海里，揮之不去。讓我深深陷入其中，不能自拔。我忽然感覺文學(xué)并不深奧，并不是一個陌生人。它就在我的身邊，就在我的生活里。
文學(xué)讓我得到了很多。正像《我要做個好孩子》所說：“不管別人是怎樣看待我，不管生活是多么的艱苦，我知道，我一定要做個好孩子！”正像《為你打開一扇門》所說“文學(xué)是人類感情的最豐富最生動的表達(dá)，是人類歷史的最形象的詮釋。”一個不閱讀文學(xué)作品的人，他只是一個“高智商的`野蠻人。”
文學(xué)是一個漢堡，在你饑餓的時候給你能量；文學(xué)是大衣，在你寒冷的時候給你溫暖；文學(xué)是一把傘，在下雨的時候給你遮風(fēng)擋雨……其實(shí)，文學(xué)是一種知識的積累，可以使你成為高尚的人、有修養(yǎng)的人。使我們終身收益。
只要你善待它，學(xué)會利用它。它就會成為我們的朋友。孤獨(dú)的時候，讀一段文學(xué)，可以讓你找到知心的伙伴；悲傷的時候，讀一段文學(xué)，可以讓你如雨露般滋潤心田；在失望的時候，讀一段文學(xué)，可以讓你對未來充滿希望。
文學(xué)作文600字 19
《悲慘世界》是我最喜愛的一本書，也是給我最印象最深的一本書。
這本創(chuàng)世之作是出自法國19世紀(jì)前期用心浪漫主義文學(xué)戶外的領(lǐng)袖，也是一代文學(xué)大師——―雨果。這本小說是以一個刑滿釋放的苦役犯冉阿讓的命運(yùn)展開的。冉阿讓再一次走上社會時，社會對他唾棄、鄙視，并且遠(yuǎn)離他，當(dāng)他應(yīng)對和狗爭窩的窘迫時，一個主教救了他，并把他接回了家，送了他一對銀燭臺。深受感動的他誠心悔改，5年后，他成了市長和百萬富翁。做了市長以后，他又救了許多悲慘的人·····
雨果，不愧是一代文學(xué)大師，這部《悲慘世界》是那么的吸引人。這本書生動地體現(xiàn)了那個世紀(jì)法國各個階級的生活，主人公冉阿讓和為了女兒流落街頭的芳汀的遭遇表現(xiàn)了窮人們地杯具，雨果用他那高超的藝術(shù)水準(zhǔn)展示了資本主義者奴役勞動人民、逼良為娼的殘酷現(xiàn)實(shí)。在這部小說中，一個信念貫穿全文，那就是：善良。每個人的'善良都是那么完美，但在這萬惡的社會的面前是那么的渺小，那么的微不足道，更何況，那時的社會大部分的人都泯滅了道德，使這個原本就悲慘的故事變得更加悲慘，成了一個‘‘悲慘世界’’。這個‘‘悲慘世界’’里的每一個人的一舉一動都遭人憐憫，只要你讀完這本書，你會贊頌人的善良與純真，去唾棄人們的貪婪和虛偽。
用悲慘去喚醒人們內(nèi)心深處的憐憫與善良，用現(xiàn)實(shí)主義因素去描述一部浪漫主義的作品。這就是一部被稱為傳世之作的《悲慘世界》的原因。
文學(xué)作文600字 20
文學(xué)，讓我們依舊感動
黃成玉
提起文學(xué)，至今已經(jīng)遠(yuǎn)離了多少人，還有多少人熱愛著我們的文學(xué)呢！那些經(jīng)典的文章和字句，散文，唯美的詞句遠(yuǎn)離了我們的生活了嗎？
提起文學(xué)，多少還是讓人會有感動。偶然相遇幾行文字，邂逅一片古詩詞，誰人在那里沉醉，在那里找到了自己的一方凈土。
從此，你便不可收拾的.愛上了文學(xué)。也許你是幸福的，你得到了很多吧。
后來的某一天，你簡單著，找到一處安靜的角落，邀上三兩好友，揮筆灑下汗水。在文學(xué)的世界里遨游，此刻你如同一條魚，如魚得水般。你尋找到了自己的一方樂土。知之者不如好之者，好之者不如樂之者。大概就是這樣吧。
我愿意一直愛著文學(xué)，它讓我一次又一次的感動，收獲心情。
相逢在文字中，回首文字如初見般，喜愛便從此沒有盡頭，大浪淘沙，一心不改，
等閑不變舊人心，回首來望一生求。文學(xué)依舊讓我感動。喜歡文學(xué)的我，一直在尋找，一直愿意在青墻瓦磚下，在煙水繞村的地方。
在文字江南的水鄉(xiāng)，追尋文人墨客的筆跡，踏上曾走過的征程，雅逸流淌著心田，在晴光萬里的山河里，簡單安逸著讀著一段文字，睡一個好的午覺，濃睡不消殘舊。醒來夢依舊，情依舊，心悠久，心依舊。
文學(xué)，讓我看到美恰如初見，我依舊感動。
愛著文字，起航，揚(yáng)帆，便可讓帆在大海里飄得更遠(yuǎn)，飄洋過海。看著天上白云，云卷云舒，無一點(diǎn)詫異。如此做一條更大走的更遠(yuǎn)的船只吧！
文學(xué)作文600字 21
什么是文學(xué)？我曾百思不得其解。是靈感告訴我：你應(yīng)該去請教高人。于是我展開靈感給予我的雙翼，穿越時空，來到文學(xué)的殿堂。
咦，那不是冰心奶奶嗎？我向她打了聲招呼，問她什么是文學(xué)？老人沉思了一會說：“文學(xué)是生活中的藝術(shù)。它如一絲夏夜的涼風(fēng)，吹走心頭的煩惱：如夜航的燈塔，引導(dǎo)你正確的方向：如干旱時的雨露，潤澤干枯的心田……”我似乎明白了一些，道過謝，繼續(xù)往前走。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見錢鐘叔和楊絳夫二人。我連忙追上去問：“請問二位前輩，什么是文學(xué)？”錢鐘叔先生推推眼鏡；說：雀鳥的育皺、小羊的.跪乳、浪子呼喚、慈母的針線、游子的吟唱、祖國的尊言、社會的安定……都是文學(xué)的主題。”楊絳女士接著丈夫的話說：“會心的微笑、鼓勵的語言、助人的動作、關(guān)切的眼神、守家的燈火、不斷的絮叨……也是文學(xué)中不可缺少的部分。”我會意，揮揮手含笑而笑。途中正好遇到了魯迅先生，并恭恭敬敬的問了同樣的問題。他神情嚴(yán)肅的說：“文學(xué)即社會的寫照，我們不能只寫光明，只有獨(dú)具慧眼地去認(rèn)識黑暗的一面，勇敢的揮擊那黑暗的一面。才是條真汗子，才是真的文學(xué)。”而后，我又問了許多高人，他們都給了我不同的答案。
當(dāng)我借著靈感的雙翼飛回家時，我明白了。不能單在“什么是文學(xué)”上傷腦筋，一個人只要讀懂了生活，學(xué)會了欣賞就知道文學(xué)的真諦。
文學(xué)作文600字 22
天空雖明朗，卻不及你閃耀的光輝;大海雖遼闊，卻不及你博大的胸襟;高山雖雄壯，卻不及你宏偉的氣勢，百年來，你始終屹立在世界巔峰，我的心早已俘虜于你——文學(xué)。
你是智慧的化身。從鴻篇巨制到簡短文章，從長篇小說到生活隨筆，每一段文字都蘊(yùn)藏著內(nèi)涵，那份內(nèi)在美獨(dú)一無二。夜幕降臨時，在一盞明燈下，靜靜地品讀你的百味人生，洗去一天的疲憊，愉悅自己的心情，細(xì)細(xì)體會這位無聲老師傳授的道理，讓它們成為一雙矯健的翅膀，伴隨我在藍(lán)天翱翔。你就是那把睿智的鑰匙，為我打開成功的大門。
你是歷史的搖籃。從古到今，是你為我們展現(xiàn)了不同時代的人文現(xiàn)象，讓我們感受到了鄉(xiāng)土風(fēng)情，坐看世界。你將時代濃縮成華麗或樸實(shí)的篇章，留給我們無限的遐想，我們的思想也穿越了時空，讓同一個心靈擁有不同的`人生、不同的經(jīng)歷，讓有限的生命散發(fā)出無限的活力!你就是那位心心相印的朋友，和我一起提升人生的境界。
你就是心靈的塑造師。成功時的我得到你的指點(diǎn)，學(xué)會戒驕戒躁;迷惘時的我得到你的開導(dǎo)，重新自信起來;孤立時的我得到你的牽引，漸漸融入了集體。是你讓一顆顆純潔的心一點(diǎn)點(diǎn)美起來，亮起來。你就是那一縷溫情的陽光，照耀人生的每一個角落。
你偉大而又高尚，卻從不求任何回報，只求為社會、為人類獻(xiàn)一份力。你為我們的人生畫上的瑰麗的一筆將永遠(yuǎn)是最耀眼的!
文學(xué)作文600字 23
我愛文學(xué)，她是我生命的動脈，她的美麗給我以無窮的精神享受。如果把文學(xué)比作海，那我就是她懷抱中的一滴小水滴，是大海給了我生命；如果把文學(xué)比作一列火車，那我就是其中的一小節(jié)車廂，是火車頭給了我正確的'前進(jìn)方向；如果把文學(xué)比作陽光，那我就是一棵沐浴著陽光，茁壯成長的小苗，滿載希望，生機(jī)勃勃……
"文學(xué)是人類感情的最豐富最生動的表達(dá)，是人類歷史的最形象的詮釋。一個民族的文學(xué)，是這個民族的歷史。一個時代的優(yōu)秀文學(xué)作品，是這個時代的縮影，是這個時代的新生，是這個時代生活百態(tài)的社會風(fēng)俗畫和人文風(fēng)景線，是這個時代精神和情感的結(jié)晶。"
"文學(xué)正是消耗一定的時間去閱讀一定的文學(xué)作品。"不久，又出現(xiàn)了這個說法。而現(xiàn)在，真正的"煮字療疾不舍晝夜"的文人很多不顧及生命長短，錢財(cái)多寡，名利得失。以"淡泊已明志，寧靜以致遠(yuǎn)。"吸求一顆純凈光潔的心像皎皎月色朗照漆黑漫長的夜行路。我想，浮生若此，也便是知足常樂了。
我愛文學(xué)，在我眼中，文學(xué)是世界上最美麗的事物。它像一首小詩，清新、雋永；又像一股清泉，流淌著純真和甜美。剛懂事時，就開始愛上了文學(xué)，直到現(xiàn)在，還癡迷著它。曾有多少次，我駕著想象的小舟蕩漾在文學(xué)的海洋里！
文學(xué)作文600字 24
感激蒼天賜予我生命，讓我降身于汪洋浩瀚的知識時代；感激歷史的滾滾巨浪，讓世界有了“大江東去浪淘盡”的壯麗詩篇。上下五千年的華夏禮貌史，如燈光一般照亮了我的眼睛。
在你無私的照耀下，我看到了多姿多彩的世界，認(rèn)識了多種多樣的人物。
你讓我沐浴了各種清風(fēng)與明月，讓我欣賞了不一樣的山光與水色，讓我遨游了相同的碧海與晴空。是你讓我走進(jìn)大自然，學(xué)會與大自然親近、融洽。
又是你指引我去欣賞、去品味——陶淵明的朵朵菊花點(diǎn)綴了朦朧的南山；龔自珍的片片落葉幻化成軟軟的春泥；晏殊的獨(dú)自徘徊落寞了曲徑通幽；溫庭筠的脈脈斜暉籠罩了悠悠碧水……
在你的照亮下，我看到了多少豐富的情感和偉大的精神啊！你教會了我微笑與流淚，開心與悲傷。你讓我明白了“執(zhí)子之手，與子攜老“的真正內(nèi)涵，你在我的心里留下了永恒的光環(huán)。
在文學(xué)的世界里，我懷著“采菊東籬，南山飲酒”的心境，去“行到水窮處，坐看云起時”的灑脫，去欣賞“禪房花木，曲徑通幽”的妙趣；去品“荷笠斜陽，青山歸遠(yuǎn)”的渺遠(yuǎn)；去憶“黃梅時節(jié)，棋子燈花”的閑適。
在文學(xué)的照耀下，我會化成莊周夢中的彩蝶，云淡風(fēng)清的'怡然起舞；我會化作牧童短笛中的閑云野鶴，天馬行空的無所羈絆。
文學(xué)是燈，猶如雨后的梧桐，洗盡了浮華，亮出了新綠，那樣賞心悅目！
所以，我愛文學(xué)這淡淡的燈光，柔柔的燈光，微微的燈光，這一向能照亮心底的燈光。
文學(xué)作文600字 25
看者網(wǎng)站上一部部小說橫空出世，自己也有了寫小說的念頭。科幻？愛情？戰(zhàn)爭？還是武俠小說？經(jīng)過再三考慮，決定寫一篇武俠鬧劇。
也是從朋友的作品中得到的靈感，便以一場驚天動地的撕殺拉開了小說的序幕。不過還是擺脫不了寫散文的思維，文章沒有制定格局，只是憑著心情往下寫。
一開始就塑造了一個江湖恩怨中的血性男兒，玄信，到玄飛與尹天藍(lán)的纏綿愛情。后來發(fā)現(xiàn)自己還是落入了俗套，走不出常規(guī)小說的那種庸俗，更感覺到自己是江郎才盡，無言下續(xù)。
那段日子里想了許多關(guān)于文學(xué)的問題，為什么那么多的文學(xué)作品如出一轍？為什么最終還是敗給了自己？文學(xué)的突破點(diǎn)又在哪里？最后我找到了答案。
文學(xué)是情感之物，需融情入其中，才能真正懂得文學(xué)的真諦，剛開始是強(qiáng)迫自己去寫小說，最后用了一個不同于其他文學(xué)作品的思路結(jié)束的了小說。
結(jié)尾寫的'很匆忙，把七章的內(nèi)容壓縮在了一章里，以至于情節(jié)不明。讓人難以理解。
雖然這是一部很失敗的小說，但我還是堅(jiān)持把它寫完，做事情要有始有終，這是一次深刻的教訓(xùn)，它讓我明白了文學(xué)的真諦。讓我明白了怎樣去駕馭文字，怎樣寫出自己的真情實(shí)感。
言盡于此，我想和愛好文學(xué)的朋友說一句：文應(yīng)情而生，也就是別強(qiáng)迫自己去寫什么美文，當(dāng)靈感出現(xiàn)，拿出紙筆，記錄那一瞬間的感悟，也就完成了一篇曠世美文。
文學(xué)作文600字 26
走在人生的黑暗中，是文學(xué)照亮了我前進(jìn)的道路。
——題記
古詩詞猶如一盞燈籠，驅(qū)散了綿長的黑夜。當(dāng)浩浩長江傳來一聲“大江東去”的吟唱；當(dāng)巍巍巫峽回蕩聲聲凄涼的猿鳴；當(dāng)幽州臺落下一聲愴然的涕泣；當(dāng)草堂長嘯出“大庇天下寒士”的一腔吶喊；當(dāng)烏江水畔傳來聲聲“虞兮虞兮奈若何”的窮途哀嘆，我積滿抑郁和煩惱的心胸頓時豁然開朗。每每沉浸于唐詩宋詞的豪放與婉約中，我總是不由得拍案稱快。是古詩詞讓我的心靈接受凈化。
名著如一座燈塔，照亮了我前進(jìn)的方向。《苦兒流浪記》，在逆境中百折不回的堅(jiān)強(qiáng)；《名人傳》，在命運(yùn)的捉弄前奮斗不息的精神；《卓婭與舒拉的故事》，英雄寧死也不屈服于法西斯主義的頑強(qiáng)；《水滸傳》，梁山好漢的俠義肝膽。品味名著中那些性格各異的人，我的心靈得到極大地充實(shí)與滿足。
文言古文如一支花燈，絢麗的色彩愉悅了我的眼睛。戰(zhàn)國策中的能言善辯令我敬佩；鐘子期與俞伯牙的故事，令我深深地體會到知音之間的`深情厚誼；《學(xué)弈》中兩個弟子本領(lǐng)的差異，令我明白專心致志的人才能成功；而那個沒買到鞋的鄭人，令我知道做事不能過分拘泥于形式，要注重實(shí)際。歷史上的奇聞異事，通過文言古文作載體，流傳至今，我們從中學(xué)到了許多道理。文言古文，讓我的心靈接受睿智的洗禮，和傳統(tǒng)文化的光輝照耀。
文學(xué)中有琳瑯滿目姿態(tài)各異的明燈，它們照亮了我的人生，照亮了我的夢想。為自己點(diǎn)一盞文學(xué)的燈，讓明凈的心靈陪我度過人生的道路。
文學(xué)作文600字 27
在結(jié)束了學(xué)習(xí)戰(zhàn)場上的奮勇拼殺后，我躺在了床上，周圍是一片靜謐，翻開柔軟的書頁，好似拉開了智慧的大門，我緩緩地走進(jìn)了文學(xué)的世界……
塵煙滾滾，喊殺震天，羅貫中為我描繪出一個群雄四起的時代；披皮的鬼，嫵媚的狐，我被蒲松齡嚇了一跳；一份勇敢，一份樂觀，我跟隨笛福的筆跡走進(jìn)了魯濱遜的荒島生活；忽然，我看到了一個人，她憑借著她不屈的精神用輪椅劃出了炫麗的生命軌跡，《|假如給我三天光明》便是對她精神的最好詮釋；《簡愛》中的真，善，美令我動容，我在文學(xué)的世界里流連忘返。
還記得曾經(jīng)為了看《魯濱遜漂流記》以至于忘了吃飯，結(jié)果差點(diǎn)把媽媽氣成了野人；還記得曾經(jīng)為了看《三國演義》，居然鉆進(jìn)被窩，結(jié)果成了“熊貓眼”；也還記得看《說唐后傳》時被自行車撞，因?yàn)槲疫呑呗愤吙磿瑳]注意到有車……這些事情都好像發(fā)生在昨天，都好像歷歷在目，這些不一一證明我是一名不折不扣的'“書癡”。
在文學(xué)的世界里，我學(xué)到了很多。在漫游文學(xué)世界時，我樂在其中，更是學(xué)到了許多做人道理。我明白了遇到困難時不能放棄；我明白了不管任何時候，都要有一個樂觀的心態(tài)；我明白了善良就是我們最好的武器……這些都將會使我一生受益。
文學(xué)，真是一個奇妙的世界！
文學(xué)作文600字 28
轉(zhuǎn)眼，我進(jìn)創(chuàng)網(wǎng)快一個月了，在我進(jìn)創(chuàng)網(wǎng)后的幾個星期，我創(chuàng)了一個文學(xué)社，叫“快樂做自我”，一創(chuàng)建好，就有不少人來申請加入我的文學(xué)社，我心里像吃了蜜一樣高興，文學(xué)社人數(shù)到了50多個人的時候，我們文學(xué)社發(fā)生了不少事情。
大約我們文學(xué)社平安而又熱鬧地過了幾天，然而有一天，文學(xué)社里的人突然一個一個地走了，大家都疑惑不解，就在大廳里留了話，我看到后，回答了一下：“他們要走，就讓他們走，反正我們社是不會像別的有些社一樣到各個人的留言里做廣告，我們靠的是實(shí)力！”我的話發(fā)出去后，就沒有人再提起這件事了，事過以后還是偶爾有人退出我們社，但另我高興的是：我們社憑著自己的實(shí)力又有7個人陸續(xù)加入，社里的有人退出這類事，大家也就沒有再說了，但是，我相信我們社的.那些社員也會替我們社感到驕傲的。
昨天，我們社排在第九名；今天，我們社憑著社里人員的共同努力，已經(jīng)到了第五名。我作為“快樂做自我”文學(xué)社的社長，我為我的社感到驕傲和自豪！
在這里，我想對“快樂做自我”文學(xué)社的社員們說：“我們雖然在年齡上有差別，在地點(diǎn)上有距離，但我相信，大家為了我社的名譽(yù)和功績，一定會把年齡上的差別、地點(diǎn)上的距離，化做一種團(tuán)結(jié)一心，為社爭光的強(qiáng)大力量，讓我們社越來越好！
文學(xué)作文600字 29
《登高》這首詩之所以能成為唐朝最經(jīng)典的七言律詩之一，其中一大原因便是詩人能巧妙地選擇意象。
這首詩借重陽節(jié)登高一事，敘述了杜甫長期漂泊、老病孤愁、思念家人的晚年生活，為表達(dá)情感所選的意象豐富多樣、耐人尋味。全詩視角即詩人登高望遠(yuǎn)的視角。“站得高，看得遠(yuǎn)”，重陽登高，俯瞰大地，本應(yīng)是心曠神怡的，作者卻把它寫成了悲中有愁，壯志難酬的。這其中，作者所選取的意象發(fā)揮了重要作用。
首聯(lián)“猿嘯哀”、“鳥飛回”，詩人摘取猿鳥的意象，聽感上是怪異、悲哀的，視覺上是孤寂、冷落的。這與作者此時的身世非常匹配：老病纏身、與家人分隔，登高而不見親友，欲喜卻心生憂愁。境遇不同，眼前能看到的便和常人不同了。詩中的所見所聞，都暗含著詩人所感。
再比如“落木”，作者將自己比喻為落葉，在垂暮之年蕭蕭地落下，有誰能注意到呢？無論怎樣的人生，最終不過是在如長江滾滾而流的'歷史長河中被沖蝕掉罷了。“落木”“長江”兩者一小一大，一弱一強(qiáng)，詩人簡單的對比，似乎蘊(yùn)含著對于人生哲理的深刻思考，也是對于自己慘狀的一種解脫。人生短暫渺小，自然永恒不逝，作者在此的思考，給全詩增添了慷慨激昂的意境，描寫震撼、扣人心弦。
《登高》這首詩作為律詩，對仗、押韻有嚴(yán)格的要求，而詩人此篇，能夠在律詩的限制下自由發(fā)揮，所取意象與情感渾然一體，達(dá)到了唐朝律詩高度的頂峰，具有很高的藝術(shù)鑒賞價值。
文學(xué)作文600字 30
我有一個壞習(xí)慣，每次只要一看書，我就要打瞌睡。可我已經(jīng)改了，你知道我為什么會改掉嗎？請聽我漫漫道來。
有一天下午，我閑著沒事兒干，就到書柜里拿出一本叫做《三國演義》這本書。當(dāng)時，我很好奇，不知“三國”是哪三國，一個中華民族怎么會有三個國家，“演義”大概就是故事的內(nèi)容了吧！我翻開這本書，第一章就是“桃園結(jié)義”，看著這四個字，我感到莫名的熟悉，原來在小學(xué)的時候，我的班主任程老師已經(jīng)跟我們講過這個故事了！我不由自主地露出了自豪的笑容。我看了一下目錄，故事的名字真精致，真新穎。我一口氣就看了四章的內(nèi)容，卻一點(diǎn)兒也不要睡覺，反而更想看了，更想知道下面的.內(nèi)容。我喝了一杯水，就繼續(xù)往下看，不知不覺天已經(jīng)黑了，書，我也看了一半了，我沒有感到半點(diǎn)疲倦，只是打算著明天接著看，一定要把書看完。
有好幾次我看作文書的時候，不知不覺就睡著了，作文書可真起到了催眠的作用。而且我看《老人與海》、《吶喊》、《少年維特之煩惱》……都會想睡覺。但看《三國演義》、《水滸傳》、《上下五千年》……都會越看越有勁。我這才知道了為什么。原來，我自己還不知道我很喜歡看歷史故事，現(xiàn)代的都不喜歡看。其實(shí)我看電視又何嘗不是呢？我很喜歡看古代篇，但不喜歡看現(xiàn)代篇。
現(xiàn)在，我看什么書都抱著像看古代書一樣的心情看，所以，現(xiàn)在，我看什么書都沒問題了。但最喜歡看的，還是《三國演義》，因?yàn)檫@本書讓我對所有書都起了興趣。
文學(xué)作文600字 31
傳統(tǒng)文學(xué)，顧名思義就是文明演化而匯集成的一種反映民族和風(fēng)貌的民族文學(xué)，是民族歷史上各種思想文學(xué)，觀念形態(tài)的總體表征。世界各地，各民族都有自己的傳統(tǒng)文學(xué)。我們中國的傳統(tǒng)文學(xué)是一種理性的文學(xué)。
有一次，我好奇的問：“媽媽，中國的傳統(tǒng)文學(xué)是什么？”媽媽笑瞇瞇地說：“中國的'傳統(tǒng)文學(xué)多著呢！走，我?guī)闳デ魄啤！蔽衣犃耍瑑裳鄯殴猓d致勃勃的跟著媽媽走了。
我跟著媽媽來到集市上，只見那里人山人海，我奇怪的問：“媽媽，我們?yōu)槭裁匆獊磉@里呢？“媽媽沒有說話，只是拉著我往前走，終于，她在一個小攤前停住了腳步。媽媽指著一本書法書說：“這個就是。書法是我們中華民族的驕傲》”隨后，媽媽又指了指遠(yuǎn)處的戲臺，說：“戲曲也是傳統(tǒng)文學(xué)噢！”
接著，媽媽又帶我看了許多東西，使我懂得了許多。不知不覺，太陽已經(jīng)西斜，晚霞染紅了天空，媽媽微笑著說：“其實(shí)，中國傳統(tǒng)文學(xué)多著呢，像敦煌莫高窟里的壁畫和彩塑，以及文房四寶——筆墨紙硯都是呢！”
我和媽媽回到家，看見爸爸坐在沙發(fā)上，我立刻跑過去，對爸爸說：“爸爸，我們中國的傳統(tǒng)文學(xué)真多呀！”爸爸意味深長地說“是啊，其實(shí)傳統(tǒng)文學(xué)無處不在，只要你細(xì)心觀察，定會發(fā)現(xiàn)。”我聽了，似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
文學(xué)作文600字 32
文學(xué)，你富有你的內(nèi)函，你總是那么妙不可言。你用你“潤物細(xì)無聲”的春雨滋潤著我的心田，你用你那身迷人的倩影，深深地吸引了我，讓我為你而陶醉。
我倘佯在知識的長河中，領(lǐng)略一切事物的美，在此其間，我發(fā)現(xiàn)了那神秘的你，曾幾何時，我已被你的精華深深地陶醉。歲月如流水般淌過。在你的哺育下，我茁壯成長。十七年的伴隨，讓我對你擁有了嶄新的認(rèn)識。
清晨，我在陽光的'沐浴中瀏覽著周圍的世界，耳旁忽有小鳥的嘰喳聲，此景，讓我想起了李白的詩句：“處處聞啼鳥”。傍晚踏在回家的小路上，領(lǐng)略夕陽西下的美景，不禁又讓我回想起李商隱的詩句“夕陽無限好”生活處處皆文學(xué)。周末與朋友一同逛書店，徜徉書的世界中，品味著書中的樂趣，真是回味無窮。
寂寞無聊時，拿起一本《時文選粹》，好攸內(nèi)心彷徨的人，找到了心靈的慰藉，曾經(jīng)，我為“母親”這篇文章而流淚，他講述了母狼為保護(hù)它幼小的兒女，而犧牲了生命，有時文學(xué)也會觸動著你的心弦，讓你的心靈受到振撼。你的偉大，你的無私再次波動著我的心弦。
文學(xué)讓一個枯燥無味地我變得富有文化內(nèi)涵，是你教會了我領(lǐng)會這大千世界的美，我渴望與你相伴到永遠(yuǎn)。
生活處處皆文學(xué)，生活就像一本“史書”，在生活中，我品味著他，瀏覽它的“精華”。我熱愛你。
文學(xué)輕輕地從我身邊走過，帶著微笑走，走得如此坦然，我渴望你停住腳步，讓我再次瀏覽，品味你的精華所在。
文學(xué)作文600字 33
春天到了，公園里的花姹紫嫣紅，蝴蝶和蜜蜂都在飛舞，小草探出腦袋打量這個新世界，連小鳥都出來湊熱鬧了。
那里有一條小河，下面有許許多多五顏六色的小魚游來游去，還有兩只大大的石獅子立在河邊，嘴里叼著一個石球，像是獅子在吃湯圓一樣呢!灰色的石獅子，金色的小魚，棕色的小鳥，繪成了一幅多姿多彩的公園畫
每當(dāng)走到公園里面，里面人山人海，有的在看風(fēng)景，有的在春游，還有的在鍛煉。我總是興致勃勃地跑進(jìn)去和弟弟玩捉迷藏。我藏到了一個很隱蔽的地方，那就是弟弟身后。只要我夠快，弟弟肯定發(fā)現(xiàn)不了我，當(dāng)我一講話，他一轉(zhuǎn)頭，就發(fā)現(xiàn)了我。到了弟弟躲，他會躲在草叢中，蹲下來。可是我的眼睛很靈敏，一下子就找到了他，因?yàn)榈艿艽┑囊路俏宀拾邤痰模绻呛谏蚓G色，我有可能真的找不到他。我們在大家的歡聲笑語中盡情玩耍!
我們還買了幾把水槍，裝上水，“嘶嘶”的'射向小魚，看誰把小魚打得不敢冒出水面，最多的人勝利。我拿起水槍很快的打向每條小魚，可是我快要把小魚打下去時，小魚一下子跳了起來，從我的手掌心里逃走就算了，還濺我一臉，惹得周圍的人哈哈大笑，我也不禁笑出聲來。偶爾弟弟還跟我搶，我射向這條魚，他也跟著噴向那條魚，那魚反而一扭身游走了!
這個公園給我?guī)砹藷o限的快樂!
文學(xué)作文600字 34
文學(xué)，多么美麗的字眼。
文學(xué)像一部美麗而驚險的電影，讓我們迫不及待地去看它。
文學(xué)像彩色的寶石，任何一面都能發(fā)光，讓我們急切的去摸一摸。
文學(xué)像一塊巧克力塘，甜甜的，讓我們很想去品嘗它。
多彩的文學(xué)世界向我們打開了大門，等待我們?nèi)グ菰L，去體驗(yàn)，去感悟它的美。我們?yōu)槭裁床蝗ピ囈辉嚹兀?/p>
一旦我們走了進(jìn)去，就會被它的光芒所吸引，不再想回來。文學(xué)是人類感情最豐富、最生動的表達(dá)，是人類歷史更形象的詮釋。文學(xué)可以提升我們的精神境界、思想道德境界。所以，文學(xué)的影響對人是潛移默化的.。
走進(jìn)文學(xué)世界，你可以嗅到四季的書香，走進(jìn)文學(xué)世界，你可以領(lǐng)略到人生的真諦，走進(jìn)文學(xué)世界，你可以探究任何人的內(nèi)心世界。
如果你是一名智者，不要怕，盡快來攀登這美麗而神秘的高山，站在高山之巔，大聲的而又驕傲的叫喊吧，“我進(jìn)入了多彩的文學(xué)世界”，這里有五顏六色的花朵，有各種各樣的動物，形態(tài)各異的植物。你像看嗎？那么，就盡快爬上來吧！我們在這兒歡迎你。
世上無難事，只怕有心人。
文學(xué)世界就是知識的海洋，而我們就是海洋中的小魚，感到周圍環(huán)境一次又一次的好奇與陌生。那么，就讓我們成為真正的魚兒在水中歡快的游蕩，去探尋新的事物。
多彩的文學(xué)世界就像一條東流的江河一樣，永無止境的流淌下去，讓我們每個人都去感受一下吧！
文學(xué)作文600字 35
翩翩詩歌似一只只小小的紙船兒，滿載著對文學(xué)的品味與欣賞，悠悠地飄向了遠(yuǎn)方。
在這漫漫的歷史長河上，淌著的，是浸透了飄香的陳酒的詩篇，還帶著醉人的芬芳。暈開了時光，沉醉了歲月。是“騅不逝兮可夸何，虞兮虞兮奈若何”中貞烈的虞姬自刎于烏江邊；是《聲聲慢》中“三杯兩盞淡酒，怎敵他，晚來風(fēng)急？”李清照的空虛悵惘和迷茫失落；又如《釵頭鳳》中“東風(fēng)惡，歡情薄。一杯愁緒，幾年離索。錯！錯！錯！”陸游的萬分追悔與無可奈何……
手捧一本厚重的國學(xué)經(jīng)典，桌邊一杯香氣撲鼻的濃茶，手邊一塊精致誘人的小糕點(diǎn)，足以構(gòu)成一個溫暖的陽光午后了。
曾經(jīng)想象過這樣一幅場景：我站在偌大的麥田里，陽光淡淡地瀉在肩上，感受麥芒細(xì)密的劃過手心，周邊是清脆的鳥鳴，微風(fēng)拂面，心無旁騖。這是多美的一紙畫卷啊。
可畫卷再美，也比不上文字。縱然更真實(shí)，卻也限制了想象的.空間，將飄飛的思緒禁錮在那小小的四角天空里。
文字，自是極其唯美的，像《詩經(jīng)》《禮記》《周易》《春秋》等國學(xué)經(jīng)典。
在經(jīng)典吟誦中，在國學(xué)滋潤里，不知不覺，時光的細(xì)沙就這么順著指尖溜走了。
從“英雄者，胸懷大志，腹有良謀，有包藏宇宙之機(jī)，吞吐天地之志者也。”到“舉杯邀明月，對影成三人。”“橫空出世，莽昆侖，閱盡人間春色”……無一不是值得記憶的經(jīng)典。
聲音很安靜，因?yàn)闀r光在想念。時光不孤獨(dú)，因?yàn)榻?jīng)典陪伴著。
文學(xué)作文600字 36
你們知道他是誰嗎？
寒冷的冬夜，他可以帶給你一絲溫暖；炎熱的夏日，他可以帶給你一絲清涼。他無處不在，只要你需要他，他就在你心中。
他常常可以鉆進(jìn)我們的心中，帶給我們受傷的心靈一絲安慰、一絲溫暖；帶給我們溫?zé)岬男闹幸唤z快樂、意思沉醉。
他可以帶你走進(jìn)他的世界，只要你用心去品讀它，他的世界，有廣袤的大地，有遼闊的天空，也有一個個讓人心酸或快樂的故事，它就像另一個世界，擁有著世間萬物，擁有著無數(shù)故事的世界。
他擁有高深的智慧，仿佛一切問題遇見他都迎刃而解，有時他也像個哲學(xué)家，告訴人們?nèi)松纳逝c旅途的漫長，卻從不炫耀自己的博學(xué)多才，只是默默地付出自己的一切。
他有很多朋友，不論是千百年前的古人，還是你熟悉的同代人，都在那個奇妙的世界演義著他們屬于自己的故事。他從不驕傲，從不認(rèn)為自己掌握了前人的命運(yùn)，他不是萬能的，他也有錯誤的`時候，只是他會改正，虛心地接受和改正所有的錯誤，就算是那些亙古不變的定理。
你可以與他做朋友，了解他，深入他，得到你想要的知識，同樣，你詮釋你的故事，在那美麗的紙卷上。不要擔(dān)心你不能描繪完美的他，只要是用墨色勾勒出的優(yōu)美文字，都有自己獨(dú)特的美麗。就如即便是頑石，也是組成大路一部分。
只要你愿意，你可以給予他生命，他就是——文學(xué)。
文學(xué)作文600字 37
什么是文學(xué)？我以前也很困惑。是靈感告訴我，你應(yīng)該請教高人。于是我在靈感的啟發(fā)下展開翅膀，穿越時空，來到了文學(xué)的殿堂。
哎，那不是冰心奶奶嗎？我跟她打招呼，問她什么是文學(xué)。老人沉思片刻，說道：“文學(xué)是生活的藝術(shù)。就像夏夜的涼風(fēng)，吹走了我的煩惱；它就像夜晚的燈塔，指引你走向正確的方向；就像干旱時的雨露，滋潤著我干燥的心……”我好像明白了什么，謝謝，繼續(xù)前進(jìn)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看見了錢鐘書和楊。我趕緊追上來問：“什么是文學(xué)，兩位前輩？”錢鐘書老師推眼鏡；據(jù)說，鳥的繁殖，羔羊的下跪，浪子的呼喚，慈母的縫補(bǔ)，游子的`歌唱，祖國的尊重，社會的穩(wěn)定，都是文學(xué)的主題。”江洋女士按照丈夫的話來說：“會心的微笑、鼓勵的語言、助人的行動、關(guān)切的眼神、看家的燈光和不斷的喋喋不休也是文學(xué)不可或缺的組成部分。“我知道，揮手微笑。路上遇到魯迅，也是畢恭畢敬的問同樣的問題。他嚴(yán)肅地說：“文學(xué)是社會的寫照。我們不能只寫光明，而要用獨(dú)特的眼光去認(rèn)識黑暗的一面，勇敢的搖擺黑暗的一面。是真汗，是真文學(xué)。“然后，我問了很多學(xué)長，他們都給了我不同的答案。
當(dāng)我?guī)е`感的翅膀飛回家時，我明白了。我們不能只擔(dān)心“文學(xué)是什么”，只要一個人了解生活，學(xué)會欣賞生活，他就知道文學(xué)的真諦。
文學(xué)作文600字 38
這首詩只有短短八句話，卻寫表達(dá)了詩人憂國憂民、傷時嘆己的復(fù)雜情感。
首先，此詩中有許多的妙字佳句。此詩中，句句皆對仗，字字皆有律。明人胡應(yīng)麟盛譽(yù)其為“曠達(dá)之作”，更說此詩是“古今七言律第一”。比如首聯(lián)，“風(fēng)急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥飛回”，運(yùn)用意象的疊加，便將一幅雄渾高遠(yuǎn)、肅殺凄涼的畫面生動形象的描繪了出來。再比如頸聯(lián)，“萬里悲秋常作客，百年多病獨(dú)登臺”，僅僅14個字，就把地之遠(yuǎn)、時之凄慘、久旅、羈旅、遲暮、衰疾、無親朋和高迥處八層意境展現(xiàn)在我們眼前，表現(xiàn)了詩人在蕭條的秋季，客居他鄉(xiāng)的孤寂落寞。
其次，此詩善于通過情景結(jié)合的`手法來表現(xiàn)意象意境。比如頷聯(lián)，“無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來”一句，從時間與空間、視覺與聽覺的不同角度對凄冷的秋景和氣勢磅礴的長江進(jìn)行了描寫，我們在閱讀的同時也能體會到詩人激蕩的心情：落葉和秋天的長江一起翻涌，讓人不由得感嘆人生遲暮，長嘆人類的短暫與渺小，自然的永恒而不可逆轉(zhuǎn)，抒發(fā)壯志未酬的惆悵之情。
再次，這首詩也非常講究律詩的章法。首聯(lián)破題，向我們展示了肅殺蕭瑟的秋景圖。頷聯(lián)，承題展開，寫登高之所見。頸聯(lián)，深化情感，寫出了詩人悲秋作客、多病登臺的孤苦之愁。尾聯(lián)緊承上聯(lián)，感嘆自己兩鬢繁霜、年華已逝，卻還事業(yè)未成，因病停酒，無限愁緒無從排解，總結(jié)全詩。真不愧為唐詩第一律！
文學(xué)作文600字 39
周立言生長在一個教師世家，家族三代出過十幾位教師，父母也都從事教育行業(yè)，外公還曾是一家小學(xué)的創(chuàng)始人。周立言小時候的娛樂項(xiàng)目，就是去河邊摘蘆葦編東西、扎風(fēng)箏、認(rèn)植物、背詩詞。
當(dāng)時家里的條件并不好，沒有本子，父親就把掛歷紙裁成一小塊一小塊，抄上詩詞，每天陪她背一段。
小時候未必懂得每句詩的意義，比如《春江花月夜》，一年級的周立言，在父親的陪伴下，每天都會背誦幾句，而自己真正理解 江畔何人初見月，江月何年初照人 ，已是多年后了。經(jīng)歷了成長，看到相似場景和身邊的人，一些記憶中的詩句就會自動跳出來。
在東方衛(wèi)視《詩詞中華》欄目中，周立言和妹妹俞文潔，穿著一身充滿江南風(fēng)韻的旗袍亮相，用龐大的詩詞知識儲備征服了評委和觀眾。
很多人問周立言，你怎么能背那么多詩詞?周立言覺得這是 童子功 ，她說： 就好像武俠小說中的真氣一樣，剛開始不知道這個真氣有什么用，但忽然有一天你就能融會貫通了。
別人家的孩子都是生拉硬拽著去上興趣班，周立言學(xué)習(xí)古箏是自己的選擇，因?yàn)閻墼娫~，所以希望自己能更貼合古人的'生活方式，雖然學(xué)琴很辛苦，但確實(shí)讓她感到寧靜和快樂。
有才藝的小女孩免不了要盛裝參加各種演出，周立言第一次和旗袍相遇就愛上了它。她特別喜歡民國時期那些學(xué)貫中西的大家閨秀，旗袍仿佛是自己和她們的精神紐帶。
18歲成人禮的時候，母親送給她的禮物就是一件鵝黃色有小梅花的旗袍，她珍愛地為它命名 衣上落梅
文學(xué)作文600字 40
在2005年初秋，巴金安靜地走了，他翻過了整整一個時代，豎起了一面永遠(yuǎn)的旗幟。在它的飄揚(yáng)下，文學(xué)的堅(jiān)持成為責(zé)任和良知的標(biāo)志。他留下拷問心靈的文字，激起的是一個知識分子理想的愿望，他竭盡全力堅(jiān)持到底的努力，活出的是一個生命的完整和理想的辛苦堅(jiān)韌。有這樣一位老人，他走過了101個春秋，參與、見證、記錄了一個世紀(jì)的風(fēng)云變幻；但他又始終有著青春般的激情和赤子之心。
幾十年來，巴金在人們心中如一盞長明燈，照亮文壇，給人精神慰藉：他用文學(xué)掃除心靈垃圾，他用翻譯擁抱整個世界，他用出版舉薦文壇新人，他用行動推進(jìn)文化事業(yè)。體現(xiàn)了他作為一個知識分子的文化情懷和歷史責(zé)任感，他用真話敲打麻木不仁。如今，他卻走了，文學(xué)上的空白該由誰來填補(bǔ)？
有這樣一位老人，他一生筆耕不輟，著作等身，榮譽(yù)無數(shù)；但他卻說“我不是文學(xué)家。我寫作不是我有才華，而是我有感情，對我的國家和人民，我有無限的愛……”
有這樣一位老人，他在浩瀚的'文字中讓人感悟生命完整的人格和高尚的心靈；但他直到晚年，仍在無情地解剖、拷問、審視自我……
滄桑與青春，偉大與謙遜，厚重與清澈，寬容與嚴(yán)苛，諸種因素和諧地統(tǒng)一于巴金身上，為文學(xué)、為生命、為靈魂，作出豐富的注解。
而今天，世紀(jì)老人巴金，永遠(yuǎn)地睡著了。
“我惟一的心愿是：化作泥土，留在人們溫暖的腳印里。”這是巴金的心愿，也是他的自信。
文學(xué)作文600字 41
長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海。此一境也。知否？知否？應(yīng)是綠肥紅瘦。此二境也。莫等閑，白了少年頭，空悲切。此三境也。
在清閑午后，手捧一杯清茶，讀一本好書，此乃人生最高境也。
香濃淳厚的經(jīng)典文學(xué)陪伴我穿越時空的隧道，詩詞邀我共賞山水之氣，共唱云天之歌。“楊柳岸，曉風(fēng)殘?jiān)隆笔撬亩嗲椋弧按盒哪不幇l(fā)，一寸相思一寸灰”是他的不羈；“零落成泥碾作塵，只有香如故”是他的不屈…..
清雅獨(dú)特的散文發(fā)揮著語言的魅力，吸引著我。來到岳陽樓，我看到了“銜遠(yuǎn)山，吞長江”的雄偉氣勢，體會到了范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的愛國情懷；在大海邊的山崖上，迎著狂風(fēng)暴雨，讀著《海燕》，我感受到高爾基的'熱血沸騰，對“暴風(fēng)雨”的渴望，對革命的呼喚……
在一篇篇博大精深的文學(xué)中，讀《紅樓夢》我被林黛玉和賈寶玉的真情打動；讀《三國演義》，我被諸葛亮的神機(jī)妙算和上知天文，下曉地理的才情所折服；讀《傅雷家書》，沉浸于傅雷的諄諄教導(dǎo)中…..
與文學(xué)牽手，領(lǐng)略它的偉大情懷。
與文學(xué)牽手，體會它的宏偉心胸。
與文學(xué)牽手，感受它的悠悠情思。
……
我讀文學(xué)，我看人生三千景，我悟世間五千情；我讀文學(xué)，我看那溫柔山水之氣，悟那云天之歌……
文學(xué)作文600字 42
去年寒假的一天，我收拾好自己的小屋，拿出幾個板凳擺好，又找出小黑板，布置了一個小教室。叫上表弟還有鄰居家的小妹妹當(dāng)學(xué)生，覺得人有點(diǎn)少，我就讓小妹妹帶了兩個幼兒園的同學(xué)一起過來。
人到齊了，我宣布：小文學(xué)校今天成立！
我剛剛招收的四位學(xué)生，拍著小胖手，使勁給我鼓掌。我清了清嗓子，說：“下面，我們開始上課。”四位同學(xué)很好奇，睜大眼睛看著我。我自豪極了，就拿出事先準(zhǔn)備好的.舊課本大聲講起課來。
剛開始，他們聽得很認(rèn)真，可是漸漸地，他們像身上長了虱子似的坐不住了。我生氣了，嚴(yán)厲地說：“你們坐好了，別來回晃！”誰知鄰居家小妹妹嚇得哭了，我只好放下書本，安慰她。
小妹妹好不容易擦干眼淚，我就領(lǐng)他們?nèi)プ霾佟Ｔ谧觥吧煺惯\(yùn)動”時，小妹妹的兩個同學(xué)因?yàn)橐恍╇u毛蒜皮的小事而打架，于是我就把他們領(lǐng)到了我的“辦公室”——衛(wèi)生間。我坐在“椅子”——馬桶上，問他們兩個做錯了什么？他們兩個很聰明，說不應(yīng)該打架，要團(tuán)結(jié)友愛。
接著，我給他們講故事，帶著他們做游戲，他們都高興壞了。“放學(xué)”的時候，他們依依不舍地說，明天還要來上課。
這個假期本來很無聊，可是因?yàn)槲肄k了“小文學(xué)校”，所以每一天都變得多姿多彩。我還體會到了大人和老師的不易，這可比我在角色扮演的虛擬世界里學(xué)到的多多了。
文學(xué)作文600字 43
目前很多雜志上的文章越來越蹉跎，或者說越來越接近商業(yè)化。這是毋庸置疑的事實(shí)。
不要否認(rèn)，可能你看的那些雜志質(zhì)量還是不錯的，但如果你把現(xiàn)在的文章，和以前幾年的比較一下，你就會發(fā)現(xiàn)，它變得“空”了，變得商業(yè)化了。
如果你看到這里了，估計(jì)你已經(jīng)煩了，好了，公，請耐心看看。我看了很多寫自己父母的文章，只是有一少部分沒有透著商業(yè)化的氣息，那些人可能有意無意，反正是把自己的父母都不惜推出來，換取金錢。至少有些打手（此打手非“打手”）是這樣的，公，請仔細(xì)看看吧，看看那些文章，仔細(xì)的看一看，每篇文章都值得，都值得去找他們的缺點(diǎn)，以前，老師總是點(diǎn)評哪個句子的好，那個字詞的.妙，殊不知一些文章的缺點(diǎn)更有助于提高作文，在這個本來就已經(jīng)很商業(yè)化的時代，難道也要讓純粹的文學(xué)陷入商業(yè)化么！
對此——我只能憤懣！裝乞丐來賺錢，老人摔倒了，扶起來，別人也賺錢，難道讓穿催的文學(xué)也要陷入完完全全的商業(yè)化嗎？在這個物質(zhì)的時代，幾千是必須的，但不能是純粹的。
文學(xué)是純粹的，但金錢可以催發(fā)文學(xué)，但過之而無不及。吃人參對身體有好處，可過了則傷身，吃棗對身體有好處，但多了對牙不好。
物極必反！
文學(xué)應(yīng)該是純粹的！金錢只不過是文學(xué)帶來的獎勵品——而已。
希望文學(xué)不要被埋沒，不要失真，也希望編輯們能夠好好審核，不要放過一個，也不放掉一個。
文學(xué)作文600字 44
七歲讀《岳飛傳》，精忠報國成為了我一生的目標(biāo)。十歲看《老人與海》，讓我對海有了一個新的認(rèn)知。回老家，看到那塊麥地，我便不由自主的想起了《草房子》。今天我就給您講一下我的文學(xué)情緣。
我特別喜歡讀書，不為別的，就為學(xué)習(xí)，岳飛的《滿江紅》那些的那叫一個痛快。還有蒲松齡寫的`《聊齋志異》更是形象生動，怪不得現(xiàn)在這么火。我最愛《草房子》更是百看不厭，我從開始的囫圇吞棗，慢慢演化成了細(xì)細(xì)品味。我最早看的書名叫《西游記》，至今讓我意味深長的就是那孫悟空挖心的那一章。我媽都說了：“你呀，一談到書就開始你的長篇大論了。”不錯，我就是這樣第一個人。我就好像一直已經(jīng)三年沒吃飯的老虎，看到書，我便去涉獵，便去閱讀其精華。
有時，爸媽都睡覺了，我就像一個小偷一般輕聲漫步的打開了燈走到桌前，意猶未盡得看完那個章節(jié)。當(dāng)然我也有被逮到的時候。如果被媽媽爸爸發(fā)現(xiàn)了，免不了被強(qiáng)制性的拉上了床。
我十分喜歡讀書，有時我還會鬧，吵著要去第五大道看書，那里是一個大大的圖書館，里面的書浩如煙海，爸媽也擰不過我，還是讓我來了，我沖了進(jìn)去，拿起一本就坐在的上看，不管地涼不涼，每次看到脖子疼是才走。回家后一身輕松，這便是我的日常。
你的文學(xué)情緣是什么呢？告訴我吧！
文學(xué)作文600字 45
在我的夢里你不止一次的出現(xiàn)，我想追上你，讓你攜我飛翔在廣闊無垠的海洋上。我要感謝你，因?yàn)槭悄阕屛覔碛袎粝搿Ｈ松且粭l漫長的道路，我要與你并肩同行，有沒有人告訴你，我很“愛你”。
走進(jìn)歲月的年輪
逝去的歲月被滄桑的`腳步壓在了底下，悠悠的流年從偌大的沙漏中慢慢流逝。先人的智慧如一粒粒美麗的珍珠，訴說著遙遠(yuǎn)而又凄美的夢。你的魅力從“霜冷長河”中溢溢而出，讓我目不暇接。
你從歲月的年輪中健步走來：《詩經(jīng)》、《楚辭》，篇篇閃爍著先賢的睿智;唐詩宋詞，句句解讀著歷史的興衰。你與孔夫子周游列國，你與屈大夫行吟江畔，你與關(guān)漢卿六月鳴冤，你與曹雪芹苦著紅樓，你與魯迅大聲吶喊，你與矛盾子夜回眸……
在這條小路上，你牽著我的手緩緩走向那純真的藝術(shù)世界。
步入自然的天堂
因?yàn)槟悖蚁矚g“采菊東籬下，悠然見南山”的閑適;因?yàn)槟悖蚁矚g“孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪”的豁達(dá);因?yàn)槟悖蚁矚g“赤橙黃綠青藍(lán)紫，誰持彩練當(dāng)空舞”的瀟灑;因?yàn)槟悖蚁矚g“百轉(zhuǎn)千聲隨意移，山花紅紫樹高低”的艷麗。
大自然的一切美麗都逃不過你的法眼，在你的懷抱里，我怎能不陶醉呢?
你，就是我孜孜以求的朋友——文學(xué)
要成為一枝有思想的蘆葦，就不得不領(lǐng)略你的芬芳;要找尋自然的蹤跡，就不得不品嘗你的鮮美;要讓生活絢麗多彩，就不得不走進(jìn)你的天堂。
古人云：讀萬卷書，行萬里路。在文學(xué)的世界里，我們怎能不陶醉呢
文學(xué)作文600字 46
歷史的長河悠久而深遠(yuǎn)，歲月的年輪速度而深刻，中華上下五千年，必要的是知識，知識是文明的載體，而優(yōu)美的古典文學(xué)便是一顆璀璨的明珠，照亮了我們的道路。
——題記
培根的一句“知識就是力量。”告訴了我們知識是人生道路上的一個助跑器，有了知識的人就會超越別人，贏在起跑線上，高爾基的一句“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”讓我們了解了文學(xué)的重要性。不僅僅只有外國知名人士提到過文學(xué)知識的重要性，我們中國古人也在文學(xué)方面運(yùn)用得惟妙惟肖，開心時，王安石的“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。”寫出了作者的.喜悅之情。
傷心時，張養(yǎng)浩的一句“望西都，意躊躇，傷心秦漢經(jīng)行處。”又生動的寫出了作者的悲愴之情，思鄉(xiāng)時，王昌齡的一首《芙蓉樓送辛漸》中也提到過，幻想憧憬時，孟子的《大道之行也》也將自己心中的大同社會描寫得淋漓盡致。
古典文學(xué)充分展示了中國文學(xué)的博大精深，現(xiàn)代文學(xué)也頗具魅力，小學(xué)課本當(dāng)中也有提到過，老舍的《貓》中將老舍的愛貓描述得活靈活現(xiàn)，朱自清的《匆匆》也寫出了作者對時間飛逝的感嘆，初中的課本也不例外，魯迅的《從百草園到三味書屋》也描述出了魯迅兒時的一件件有趣的事情，除此之外，當(dāng)然還有......
世界文學(xué)博大精深，文學(xué)知識是無窮無盡的，讓我們一起在文學(xué)的世界中徜徉，細(xì)細(xì)品味文學(xué)，了解文學(xué)，將它納入我們生活中來，讓我們一起品味它，走近它，領(lǐng)略它的風(fēng)采吧！
文學(xué)作文600字 47
文字是一種奇妙，神秘，不可思議的東西。
每一個字都是一幅畫，雖然只是一小攤墨跡，卻勾勒出一個世界。一個個方箋小字，從筆尖流淌到紙上，典雅端莊，帶著圣神的光輝。
文字是有溫度的。有的文字厚實(shí)芳香，帶著山野氣息，粗曠而純潔；有的文字犀利清冽，一筆一劃藏著尖刀，錚錚作響；有的文字安逸柔軟，溫和得在紙上小憩；有的文字可愛俏皮，在讀者面前擠眉弄眼，使人忍俊不禁。
文字是值得敬仰的，他們承載了中國乃至世界的歷史，是一筆一劃編織了這個世界。文字無處不在，每個文字的背后，蘊(yùn)藏著無盡的'人類智慧。
我的文字還太稚嫩，太拙劣。
文學(xué)的浩海無邊無際，我所見到的不過是一滴水中的幾個分子，太淺太淺。
沒有人有權(quán)力對文學(xué)評頭論足，在文字面前，你太渺小太微不足道，薄如蟬翼而不堪一擊。而任何對文字的贊美都是淺層次的，那些浮華的贊歌是入不了文字之眼的。在文學(xué)看來，我們的思想如幼兒般天真，那些所謂的美文佳作，不過是幾句牙牙學(xué)語。
文學(xué)是高傲的，不允許任何人對她有一絲的褻瀆。
文學(xué)是從容的，她浸透生活的脊梁，在天地之間升騰，在日月間縈繞。
文學(xué)是謙和的，任何人有權(quán)與文學(xué)對視，但你無法做到將文學(xué)俯視。
或許將來我會踏上漫漫文學(xué)路而上下求索，但那畢竟還遠(yuǎn)。
現(xiàn)在的我沒有勇氣在文學(xué)面前抬頭，我必須謙卑的接受血與淚的洗禮，不斷磨礪自己的文字，無法讓它成熟，至少讓它成長。
文學(xué)作文600字 48
我愛書，捧起一本書，翻開那曾被折過的一頁，面對那一折痕，我會癡癡地笑，那會兒，我會將它輕輕折起，向往生活的每一秒，去尋找生活的字典，去翻閱的未知。
我因此時常捧起，放下，再捧起。當(dāng)所有書中的折痕再次被舒展。回想讀書中的一切，是甜美，是蛹化蝶的壯美。
我總愿意輕輕翻動那一頁頁，一張張，仿佛能翻動我的夢想，翻開我的人生。我知道，讀書是緩慢的，讀書是寂寞的，白紙黑字的頁面上也有圖畫相襯。
我愿靜靜地翻書去看，我也會大聲誦讀，仿佛自己就是斗酒做詩的李白。我更會默默輕吟，會像杜甫一樣不能酣眠。書中有富有貧，有逆有孝，有憂有喜。我愿與曹雪芹一起去批判當(dāng)時的冷漠無情的社會，我樂于和白雪公主一道尋找幸福的未來，傾聽自然的傾訴。我樂于在浩渺的歷史煙云中同英雄一道煮酒論英雄。我樂于合上書時不禁淚流滿面，我樂于放下書后安靜地思考，我樂于在書中永不止步地尋找、追求。
讀書人生，是寫意的人生，是幸福的.事。我愛書，愛那一本本精心選出并實(shí)在可觸的書，有一種文學(xué)的誘惑，在我的腦海里吸引著我的身心。
一本本書吸引著我，唐詩宋詞元曲明清小說這些文學(xué)讓我永遠(yuǎn)依賴，文學(xué)對我的誘惑，就像食物對饑餓的人，水對口渴的人的誘惑一樣深。
文學(xué)作文600字 49
到江南，古代的詩人們常常想作永久的素麗。”陌上飛花正滿”、“曉驚白登聯(lián)翩雪”、“綠水畫橋沽酒市”。其實(shí)江南動人的春天遠(yuǎn)比你想象的更美。
首先報道春消息的是”喳喳”的燕子，跟“噌噌”的麻雀。它們活躍了，也就是說真的要“大地回春”了。到了“驚蟄”，一聲春雷過后淅淅瀝瀝的春雨輕柔地喚醒蟄伏的昆蟲。小竹筍靜悄悄地從地里探出頭來，到處一片一片的綠。
清明確是天清日朗，很少下雨，常常飄著杏花“雨”，小小的花瓣星星點(diǎn)點(diǎn)地點(diǎn)綴在大片的草地上。
從清明到立夏，輕浮的柳絮就會將下一代的希望散遍江南各地。“顛狂柳絮隨風(fēng)去，輕薄桃花逐水流”、“會得離人無限意，千絲萬絮熱春風(fēng)”。或大或小的`種子跟著春風(fēng)無憂無慮地瀏覽著江南的風(fēng)光。此時若登上文筆塔，便能看見漫天春“雪”圍你而飛。
從谷雨到立夏，江南的顏色就沒那么單調(diào)了，到處充滿了繽紛的色彩。妖艷的是月季，高雅的是白夾竹桃，芬芳的是丁香……各式名花應(yīng)有盡有。
我看過幽燕的上林春色、看過江南的草長鶯飛，這都無法讓我忘卻家后大運(yùn)河的渠口春漲，繞郭柳煙。我參與過延陵的”手栽楊柳三千樹”，也撫摸過毗陵的“春風(fēng)十萬散榆錢”。這些無不令我更愛這春天的江南。
我愿藉春風(fēng)寄語，我想請春光傳言，看飽了繁花似錦，聽夠了軟語如綿；最好是青春結(jié)伴，最快是人在春先，我愿再踏青磚，我愿飛度石橋，看天青日白，萬家勝歡，埋骨在白墻黑瓦處，青煙裊裊間。
文學(xué)作文600字 50
人生而有夢，夢是雋永綿長，如小橋流水汩汩不息沿巡著生命的足跡。人生而從小時牙牙學(xué)語，記事后攜囊苦讀，文學(xué)的夢想就在我心中醞釀。
都說窮人家的孩子早當(dāng)家，"莫等白發(fā)嘆學(xué)遲，青春年少須早為"便是我常懷有的志向，也是我父母長輩們一直苛刻要求的。生在農(nóng)村，長在那一片黃土地上，日光灼灼，額頭上流淌的汗水演譯李紳《憫農(nóng)》中最真實(shí)的畫面。"好好讀書，將來好討口飯吃，不要老靠父母養(yǎng)著你""多讀書，不要學(xué)爸一輩子過苦日子"......讀書，是為己為家，農(nóng)村孩子命運(yùn)中注定的路途，可誰知我還懷揣著如璀璨星辰般的夢想——我的文學(xué)夢——美好而又遙遠(yuǎn)。
小時候村里閉塞落后，偶爾假借幾本老先生的線裝冊子細(xì)細(xì)品讀外，所接觸得最多的'便是母親的回文小曲兒，父親講的爛頭無尾的神話故事，或者說老人家們惦念的習(xí)俗假日......身邊的一切也正因如此稀少而更能經(jīng)得起波瀾吧。
在學(xué)校就讀后我便一直流連與博大精妙的語言文字之中，也認(rèn)為這無止境的苦讀是可以細(xì)細(xì)品味出樂趣的，我喜歡看見父母欣慰的笑容，也醉心于知識的熏陶，因?yàn)橼ぺぶ惺怯幸粭l夢的絲線所連接，連接著我的生活，連接著我的夢。
千秋有夢，愿以詩書問鼎;成竹在胸，可待下筆崢嶸。人生有夢，人生亦若夢，若今夜有月，愿今夜有夢。
文學(xué)作文600字 51
乘一葉扁舟，攜一縷清涼的東風(fēng)，自由自在地在水上漂浮著。突然，前方戰(zhàn)火四起，風(fēng)中彌漫著硝煙的味道，皎潔的明月與這一切都顯得格外不融洽。定睛一看，原來，這里就是赤壁，這里就是孫劉聯(lián)盟抗擊曹操的`的赤壁，這里就是造就許多英雄豪杰的赤壁！反間計(jì)、連環(huán)計(jì)、苦肉計(jì)、孔明巧借東風(fēng)，許多個計(jì)謀出現(xiàn)在這里。看到此情此景，心頭不禁蕩漾起“江山如畫，一時多少豪杰”和“江山如此多嬌，引無數(shù)英雄競折腰”這兩句千古絕句來。
楊柳岸，曉風(fēng)殘?jiān)?/p>
乘一葉扁舟，遠(yuǎn)離了戰(zhàn)爭的喧囂，來到了一座城門外，耳邊傳來一陣陣凄切的蟬鳴聲，只間城門外的旅店里對坐著一對將要離別的情侶。驟雨剛剛停歇，他們臉頰上卻掛著幾顆晶瑩剔透的淚珠，手牽著手不知要訴說什么。依依不舍，留戀對方時，船夫傳來陣陣催促聲。一想到分別后的千里煙波，他們就更加不舍了。便縱有千種風(fēng)情，更與何人說。唉，多情自古傷離別，更那堪、冷落清秋節(jié)。
明月幾時有？把酒問青天
乘一葉扁舟，遠(yuǎn)離了送別時的惆悵，獨(dú)坐一人漂浮在野外的渡口，悵飲無緒。舉頭遙望天上的明月，詢問何時才會有明月相伴？人生中難免會有旦夕禍福，月亮有時也會有陰晴圓缺。想要乘著風(fēng)飛向明月，但又害怕瓊樓玉宇。只希望世上所有人的親人能平安健康，雖然相隔千里，也能共享這美好的月光。
乘一葉扁舟，攜一縷清風(fēng)，伴一絲蟬鳴，邀一輪明月，品一盞香茗，手捧一卷，任思緒暢游其中。文學(xué)的旅程，讓青春煥發(fā)光彩。
文學(xué)作文600字 52
極目遠(yuǎn)眺白河大橋，非常雄偉壯觀。既像一條巨龍臥在母親河上，又像一道彩虹橫跨母親河兩岸。十二根巨大的橋墩牢牢地聳立在水中，像巨人的手臂一樣，把白河大橋高高舉起。
站在白河大橋上，一排排路燈排列的整整齊齊，像等候檢閱的隊(duì)伍，把白河大橋裝點(diǎn)得十分美麗。橋面是用鋼筋混凝土制成的，既堅(jiān)固又平坦。橋長六百八十八點(diǎn)八米，寬三十米，六個快車道，兩個慢車道，兩邊是人行道，比車道高出一個臺階，旁邊使用鋁合金制成的橋欄，行走起來既美觀，又安全。
橋上行人車水馬龍，川流不息。站在橋中央向下望去，碧波粼粼的河水沖擊著橋墩，濺起兩米多高的浪花，泛起無數(shù)個漩渦，看得我頭暈?zāi)垦＃捏@膽寒。
站在橋上向四周望去，東邊是第二橡膠壩，河水經(jīng)過橡膠壩，像瀑布一樣向前沖去；西邊是淯陽橋，兩邊有許多美麗的小島，有太陽島、月亮島、蓮花島……水面上有許多小船，有天鵝船、有小鴨船……它們裝點(diǎn)著白河，好像一朵朵盛開的`鮮花漂蕩在水中。
晚上，花燈齊放。周圍五彩繽紛的霓虹燈閃爍著七彩光，真是漂亮極了。橋上是整齊排列的路燈，這一盞盞路燈，就像一顆顆閃閃發(fā)光的寶石，清晰地勾勒出了大橋的輪廓。
我愛白河大橋，我更愛我的家鄉(xiāng)。因?yàn)槟鞘俏覀兡详柸饲趧诘脕淼闹腔鄣慕Y(jié)晶。
文學(xué)作文600字 53
汽車，是非常方便的一種交通工具。現(xiàn)代人們都搶著要考駕駛證、搶著要買車。
我家有一輛江鈴牌子的汽車，十萬塊錢才買了他，他非常的好看。他身高兩米，身寬一米六，身長三四米。他是墨綠色的，他好像非常喜歡墨綠色，所以才把自己也涂成了墨綠色。他非常的酷。兩只眼睛大大的，你站在他的面前他會睜大眼睛看著你的'。車?yán)锩妫熊浘d綿的座椅，有舒適的轉(zhuǎn)盤，玻璃非常的干凈，像是還沒有被磨過的一面鏡子。
我爸爸的駕駛技術(shù)非常的高，如果你讓我說一個字來表達(dá)我爸爸的駕駛技術(shù)的話，我會說出“高”或“絕”這兩個字。在急轉(zhuǎn)彎時，我坐在后面絲毫沒有感到轉(zhuǎn)彎的傾斜度；在剎車時，我坐在座椅上根本就沒有感到身子向前傾的感覺。在人擁擠時，爸爸一點(diǎn)也不緊張而是緩緩的向前行駛。
我家的汽車不僅好看，還很有用呢！在夏天時，車外烈日炎炎，大火球一直烘烤著大地腳走上去都有點(diǎn)發(fā)燙了，車內(nèi)卻不一樣，爸爸開著空調(diào)，讓我感到神清氣爽，好像秋風(fēng)吹拂在我的臉上。在冬天時，車外寒風(fēng)刺骨冷的讓人瑟瑟發(fā)抖，而車內(nèi)卻非常的暖和，好像春風(fēng)已經(jīng)來臨了。
白天：爸爸開著他去送貨，一下子就掙了很多錢；哥哥開著車，帶著姐姐去兜風(fēng)他們的感情越來越好了；媽媽又去逛街了，回來后帶了一大包的東西，拿出來一看原來是我們各自的小禮物、日用品等的東西。
晚上，他該休息了，如果他不休息，他就像我們一樣在白天就會“犯困”的，所以我們就應(yīng)該讓他在晚上好好休息休息。
文學(xué)作文600字 54
天行健，君子以自強(qiáng)不息。作為新生代，我們肩負(fù)著民族的希望，我們青少年是八點(diǎn)鐘的太陽，國家也是人才輩出，在體育，計(jì)算機(jī)領(lǐng)域都有顯著成就，在最近的亞運(yùn)會比賽中，中國更是發(fā)揮了意想不到的潛能，也涌現(xiàn)出一批新的運(yùn)動健兒，年齡也是讓人驚嘆!
隨著時代的發(fā)展，科技，互聯(lián)網(wǎng)更是迅速。天才少年也是相繼出現(xiàn)，神算子，記憶達(dá)人，少年們意氣風(fēng)發(fā)，努力向上，就像少年中國說，少年志則國志，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年自由則國自由一樣，每個少年都該自立自強(qiáng)，擁有強(qiáng)健的體魄，奮發(fā)向上的精神，就實(shí)現(xiàn)中國強(qiáng)國的希望。
必須敢于正視自己，這才可敢望敢想敢說敢做敢當(dāng)青少年經(jīng)常犯錯，一些小的錯誤可以原諒，可是發(fā)大的錯誤卻是給我們帶來不可避免的'傷害，必須要正確的認(rèn)識自己，什么話該說，什么事該做，什么東西該想，給我們以全新的認(rèn)識，主動承認(rèn)所犯的錯誤，是中國人每個人都應(yīng)該做到的想做的事要敢于嘗試，無論能不能成功，實(shí)現(xiàn)了不忘初心，不忘始終，才給我們帶來不懈動力。
毛澤東是一代偉人，他帶領(lǐng)著中國人民，把中國一個貧窮的國家發(fā)展成一個富強(qiáng)的大國，豪情壯志的詩句，一代代流傳，警醒著中華兒女，勿忘國恥，艱苦奮斗。
中國詩詞的藝術(shù)形式，無論是以自強(qiáng)還是豪放，都是中國文化傳播的成果。
青少年，自立，自信，自強(qiáng)。
文學(xué)作文600字 55
記得很小的時候，當(dāng)我第一次觸摸氤氳墨香的文字時，當(dāng)我第一次聽說“文學(xué)”這一個博遠(yuǎn)的概念時，天已注定，我與文學(xué)有著揮之不去的緣。
漸漸地，隨著年齡的增長，我感覺到了文學(xué)的美、文學(xué)的快樂，并因此愛上了閱讀。無論是充滿哲理的小詩還是優(yōu)美恬靜的散文，我都會細(xì)細(xì)地品讀。這既豐富了知識，也陶冶了情操，文學(xué)的魅力緊緊吸引著我。
有了一定的'閱讀基礎(chǔ)，我開始嘗試模仿不同作家的風(fēng)格：曹文軒的清新細(xì)膩，龍應(yīng)臺的獨(dú)特犀利，張曉風(fēng)的婉轉(zhuǎn)瑰麗，蕭紅的平凡樸質(zhì)……
我是一個學(xué)子，悉心聆聽大師們的教誨，有了這些雨露的滋潤，再加上對文學(xué)的摯愛，我獲得了小小的成功。當(dāng)我手捧鮮紅的證書時，我覺得文學(xué)正向我微笑。
我知道，我不能止步……
文學(xué)好比一汪大海，泛著朵朵浪花，湛藍(lán)的海水，細(xì)細(xì)的沙。我只不過才撈取幾粒美麗的小貝殼，殊不知，大海深處還有著無窮的寶藏，需要我一點(diǎn)點(diǎn)地探索，來填補(bǔ)我無知的心和空洞的大腦。
與文學(xué)同行，是一件幸福的事兒。品味文學(xué)，你會獲得淵博的學(xué)識，練就靈動的筆鋒，擁有高尚的心靈；你會發(fā)現(xiàn)自己已漸漸與文學(xué)融合在一起，成為一生的朋友。
文學(xué)是春日的陽光，在溫暖的陽光沐浴下，花兒正含苞，蠶兒正破繭，而我也正一點(diǎn)點(diǎn)地成長。相信，總會有那么一天，我將開出一朵屬于自己的燦爛的文學(xué)之花。
文學(xué)作文600字 56
透過窗戶，月光灑在地上。房屋的主人抬頭仰望星空。眼里流露傷心的情感。高吟：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長久，千里共嬋娟。”若不知，他被貶，何有情懷？若不知，他與子由七年未見，何有情懷？愛國之情，君王不知。心悲涼。蘇東坡——放大開闊，對月把歌，舉杯消愁。
站在西樓，一位詩人望著寬廣的國土，不禁感傷：“剪不斷，理還亂，是離愁，別有一般滋味在心頭。”若不知，高高在上的他淪為階下囚，何有情懷？若不知，國破家亡，無言面對百姓，何有情懷？李后主，一個滿腹經(jīng)綸的偉大人物，一個適于文學(xué)生存的偉大人物，一個心思單純的偉大人物，怎懂治理國家？寂寞，愧疚，纏繞他心頭。我記得他的憂傷、愁苦“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。”
空寂的'屋子擺放這一架復(fù)古的鋼琴，一位音樂家坐在琴旁，注視著手上的樂譜，優(yōu)美的歌詞，彈出的動聽旋律。可惜他聽不到。他失去一個音樂家所不能失去的東西。他是他并沒有放棄。他怒吼：“我要扼住命運(yùn)的咽喉。”他思念他可以聽到聲音的耳朵，那可以聽聲音的耳朵創(chuàng)造出“藝術(shù)奇跡”。他的不屈的精神，鼓勵他向上奮進(jìn)，不向命運(yùn)低頭。
我思念蘇東坡，思念那皎潔的月光。我思念李后主，思念那文學(xué)詩文。我思念貝多芬，思念那不向命運(yùn)低頭。
文學(xué)作文600字 57
暑假里，干什么事呢？我呀，為自己配制了一份文學(xué)大餐，這些好文章能消融困擾哦！
先是一份土豆沙拉，其實(shí)就是由美國人E.B懷特寫的《夏洛的網(wǎng)》，暑假文學(xué)大餐。這本書很經(jīng)典，感動了美國人半個世紀(jì)，我想，接下來感動的應(yīng)該是我們中國人了吧。這本書的故事發(fā)生在谷倉的肥料堆里，小豬威爾伯和它的.朋友蜘蛛夏洛幸福地生活在那里。夏洛在網(wǎng)上織出了一個個贊美威爾伯的字眼，使得它沒有被主人殺掉。就在威爾伯深得主人寵幸時，夏洛卻去世了。這本書表現(xiàn)了動物之間的友誼，多像土豆沙拉，咬一口，潤潤的、滑滑的，令人回味無窮，小學(xué)二年級作文《暑假文學(xué)大餐》。《夏洛的網(wǎng)》也是這樣，這是一本能讓人完全沉浸進(jìn)去的書。
然后是一份三文治，這本書是中外文學(xué)大家寫得精華文章，題目叫《最受小學(xué)生喜愛的100篇文章》，作者有冰心、巴金、泰戈?duì)枴⒓o(jì)伯倫等。它能使人增長知識，開闊眼界，陶冶情操、啟迪心智，這本書值得讓人一生鐘愛，就像三文治那樣，汲取各家精華，讓人細(xì)細(xì)品味。
最后是一杯濃茶，就是《中華上下五千年》。它記載了從黃帝崛起到中華人民共和國成立，有大禹治水、峰火戲諸侯、火燒圓明園等故事。這本書一點(diǎn)兒也不枯燥乏味，使我大開眼界，一如可讓人細(xì)細(xì)品味的濃茶，讓我們感受到了中華民族的悠久歷史，又體會到炎黃子孫的機(jī)智勇敢。
暑假里的文學(xué)大餐夠豐盛吧，你也來列個“菜譜”吧！
文學(xué)作文600字 58
我最愛迷人的“翠”山，所謂“翠”山指的是滿山都是翠綠。正是春季，何不去游山一番呢？穿上了踏青的鞋子，快點(diǎn)去“游”山吧！走了一段路，路邊那叫一個“絕美”，兩邊金燦燦的——油菜花開了！黃色的花蕊被莖托起顯得格外婀娜。到了山腳，我不禁向上望去，一座青山屹立在這片平地，讓人感覺有一種說不出的威嚴(yán)。山腳的景色都說不出來的美麗，何況山上呢？剛踏上山路的一步，我的心情就激動萬分，想看看山上有什么美景，雖說這上山的路是水泥路，但是兩旁景色不亞于別的美景。泥土里，可愛的.小草終于大大方方地露出了小腦袋，嫩綠的小草被風(fēng)這么一吹，就往同一個方向倒去，像是在向人們熱情的招手。爬呀爬，終于到了山腰，可我卻累得不行，腰都直不起來。這時我聞到一股花的芬芳，剛才無精打采的我立刻變的精神百倍，這是什么花的花香呢？我往兩邊張望，看見了一片紫色的花，花的末端是白色的，整個花細(xì)細(xì)的長長的，頂部花瓣往里面翻卷，一枝上面有幾朵這樣的花，難怪奇異芬芳。
我忍不住去采了幾朵。不光有花也有綠樹，樹和其它樹一樣粗，但葉子卻不一樣，他又圓又扁，陽光一照葉子就異常閃爍。滿山的樹像一張大網(wǎng)把山包裹起來。望了一路，終于到了山頂，山頂有一棵桃樹，書上滿是桃花，桃花有粉的，有米黃的，有深粉的，也有白色的，山頂上的風(fēng)吹著花瓣，樹上像是有上千只蝴蝶停在枝頭，真讓我驚嘆不已。看了一路美景，你說這“翠”山美嗎？
文學(xué)作文600字 59
我愛文學(xué)，愛它那行云流水般的通暢，愛它那天高云淡般的深邃，愛它那或深沉，或輕松，或傷悲，或歡快帶來的誘惑，使你不由自主的叩開它的大門，繼而進(jìn)入，深入……
走進(jìn)唐詩，分享孟郊“春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長安花”的喜悅；體會陶淵明“采菊東籬下，悠然見南山”的清幽；共品劉禹錫“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春”的豁達(dá)……
走進(jìn)宋詞，看那李煜“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”的哀思；品那晏殊“無可奈何花落去，似曾相識燕歸來”的傷感；嗅那辛棄疾“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”的喜悅……
唐詩宋詞的經(jīng)典，讓我領(lǐng)略到文學(xué)一角的誘惑，而現(xiàn)在，我隨保爾一起堅(jiān)持，與魯濱遜一同期盼，和格列佛共同游歷。我也曾和賣火柴的'小女孩一起在寒冷的夜晚，點(diǎn)燃一根火柴，交換著彼此的故事；我也曾走進(jìn)安妮的世界，感受著她的童真﹑無奈和絕望……
只有當(dāng)我從文學(xué)中盡興而歸時，我才感覺到一具軀殼坐在案邊，也許，這就是文學(xué)的誘惑吧！
古人云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”可我對之反感，也厭惡“萬般皆下品，惟有讀書高”的論調(diào)。品味文學(xué)，本是一種陶冶，一種享受，為什么要讓文學(xué)成為躋身顯貴的墊腳石呢？這，我就不得而知了。
文學(xué)是一盞明燈，照亮我們前進(jìn)的道路；文學(xué)是一艘小船，載著你到達(dá)勝利的彼岸；文學(xué)是一把鑰匙，幫你打開成功之門。
文學(xué)誘惑著我，也誘惑著你，誘惑著他……
文學(xué)作文600字 60
一串串葡萄靜靜的躺在桌子上，多么像一件精心雕琢的藝術(shù)品。屋子有了他似乎增加了無限的生機(jī)。
那葡萄顆顆都像彈珠那么大，散發(fā)著幽幽的蜜香味。有的碧綠透亮，泛著青色的光芒；有的紫黑溜圓，活像一串串紫色的珍珠。
“嘗一顆吧。”媽媽說。在珍珠瑪瑙似的葡萄間我小心的摘了紫紅的一顆，極謹(jǐn)慎柔和地在水頭上下沖洗。薄薄的皮嫩得讓我擔(dān)心，輕輕瀉下的水會不會脫去它的皮呢？
剝?nèi)ネ庖拢袷谴蜷_寶石匣子，露出既不像玉，也不像珍珠，甚至連寶石也不能比的果肉來，晶瑩透亮。我懷著驚喜的心情細(xì)看，那肉兒一絲嬌嫩得幾乎要化去。輕輕的咬了一小口，一股清涼，酸甜的汁水從舌尖一直流到心田。
這時，我仿佛看到驕陽似火的酷暑，當(dāng)萬物一蹶不振時，葡萄的葉蔓絲毫不焉，只要碰到棚架，樹枝，就拼命地繞了一圈又一圈，纏得緊緊的，憋著股勁艱難地向上爬。它正是這樣勃勃向上，用自己的生命為人們創(chuàng)造出這么甜美的果實(shí)。
啊，葡萄，你是大地最吃苦耐勞的`女兒。你無所苛求，只要一捧黃土就可以自由生長。哪里有陽光的沐浴，哪里就能看到你的蹤跡。你不像石榴，西紅柿，一旦成熟就向人們顯示可愛的紅暈，使人一見就生愛慕之心；你也不像菠蘿，香蕉，時時散發(fā)著誘人的香味。你雖沒有艷麗嬌媚的姿色，沒有芳香四溢的氣息，但是你純潔，你無私，你是大地最不嬌慣的女兒，全靠苦夏不懼炎熱地拼搏向上，靠生命才結(jié)出這甜美的果實(shí)。
文學(xué)作文600字 61
下雪啦！下雪啦！終于下雪啦！這是我們迎來的第一場雪，班里早就鬧開了鍋。老師領(lǐng)著我們來到了下面的小山坡，我們一眼望去，呀！到處都是白茫茫的，一片片雪花像白色的小精靈一樣給大地鋪上了雪白的地毯。我來到小山坡上鋪著的“地毯”的邊緣。
一棵棵紅楓樹的“頭發(fā)”早就掉光了，可當(dāng)那些樹枝蒙上了白雪后就像一個用冰雕成的精美工藝品，剔透玲瓏，閃閃發(fā)光。樟樹的葉子雖然沒有掉光，可是樹冠上白花花的，就像是白發(fā)蒼蒼的`老人。
同學(xué)們一來到“地毯”上，就開始做起了游戲。那五彩的衣服，那鮮艷的紅領(lǐng)巾，把“白地毯”染得五顏六色，就像是地毯上生出了一朵朵鮮花，那是大地媽媽的笑臉。啪！一個雪球打在了我身上，在我的衣服上綻開了一朵冰花。我快速地拿起一把雪朝那個同學(xué)扔過去，幸好那個同學(xué)躲得快才沒被我打中。不一會兒，別的同學(xué)也玩起了打雪仗。我拿起一個雪球向一個同學(xué)打去，這是另外一個同學(xué)又拿雪球朝我扔來。嘿，敢偷襲我！我拿起雪球去追那個同學(xué)。
小山坡的林子里到處是我們的歡聲笑語。我們身后跟著一串串腳印，是冬天的足跡。不一會兒，我們身上開滿了冰花。
老師頓時拿了相機(jī)把我們的場景一個個拍攝了下來，就像是把這迷人的冬天裝進(jìn)這相機(jī)、相片里。
這時，老師開始叫我們排隊(duì)回教室了。我依依不舍的望著這冬天的美景，這迷人的景色永遠(yuǎn)印在了我心里。希望明年的雪能夠帶給我更多的開心，我喜歡雪！
文學(xué)作文600字 62
有的人為文學(xué)所陶醉，而有的人卻為文學(xué)所煩惱。我當(dāng)然是屬于前者，不然怎么可能喜歡文學(xué)呢？
文學(xué)的核心是文章。一篇篇文章中，蘊(yùn)涵著一個個廣為人知的道理。文章也是人們抒發(fā)情感的場所。讀著一個個文學(xué)作品，領(lǐng)略著一番番風(fēng)味，爾后思緒萬千……
以前，我還是一個不懂世事的小娃娃。就在我剛剛會認(rèn)字的時候，父母便拿一些文學(xué)書籍給我看。開始，我有許多字不認(rèn)識，就一個一個查；有許多道理不明白，就一個一個問……久而久之，我認(rèn)得了很多字，也懂得了很多道理。一本書，可以讀通順了，一個道理可以弄明白了。在父母的鼓勵下，我開始了學(xué)寫作。過了一些日子，我懷著忐忑不安的心情，向雜志社投出了我的'一篇“處女作“。接下來，便是焦急而漫長地等待。一個月過去了，兩個月過去了……我終于盼來了我的第一張匯款單和一本刊登著我的作文的雜志。我第一次嘗到了成功的滋味！有了這好開端，我便更加發(fā)奮學(xué)寫作了。就這樣，讀了，寫，寫了，讀……我的文筆越練越好，文章越寫越暢，自己也有了一個小小的“金庫“。這一切的一些，以及許許多多的第一次，都是文學(xué)所給予的！
文學(xué)，大家都很熟悉。有的人為文學(xué)所陶醉，而有的人卻為文學(xué)所煩惱。我當(dāng)然是屬于前者，不然怎么可能喜歡文學(xué)呢？
文學(xué)作文600字 63
人心的幽暗之處需要文學(xué)來點(diǎn)亮，人生的許多夢想需要文學(xué)來點(diǎn)亮，艱苦歲月里蒙上的陰影需要文學(xué)來點(diǎn)亮。在我的求學(xué)過程中，我也被文學(xué)點(diǎn)亮過。《中華上下五千年》，它是一盞燈，指引我前進(jìn)的方向。
中國是世界上最古老的四大文明古國之一，擁有五千多年的歷史。從茹毛飲血的遠(yuǎn)古時代，到封建文明極度繁榮的明清時代，中華文明源遠(yuǎn)流長，不斷相承，在這五千年的歷史進(jìn)程中，中華民族創(chuàng)造了無數(shù)的輝煌與成就，也經(jīng)歷了無數(shù)苦難與挫折，數(shù)不清的英雄豪杰，仁人志士在中華歷史這條坎坷長路上留下自己的足跡。五千年歷史不僅留給我們許多膾炙人口的故事，也留下了大量珍貴的`文物和文獻(xiàn)。五千年的中華文明，猶如銀河中燦爛的繁星，在歷史的夜空中熠熠生輝。無論是渾厚樸拙的青銅鼎，還是美輪美奐的玉璧；無論是博大精深的道德文章，還是輝煌驕人的科技成就，都是中華民族的結(jié)晶，都體現(xiàn)著中華民族的智慧和創(chuàng)造力。
《中華上下五千年》以生動有趣的語言描繪出一個個妙趣橫生的歷史故事，勾勒出一個個栩栩如生的歷史人物形象，從而展現(xiàn)了五千年的歷史發(fā)展軌跡。《中華上下五千年》使我通過每一段文字，每一幅圖片來了解歷史，感受歷史，并用心去思考?xì)v史，領(lǐng)悟歷史。
文學(xué)，是一盞燈。指引著我們前進(jìn)的方向，點(diǎn)亮我們的心，點(diǎn)亮我們的夢想，點(diǎn)亮我們的歲月，點(diǎn)亮我們的思想。讓我們親近文學(xué)，閱讀文學(xué)作品吧！
文學(xué)作文600字 64
文學(xué)它，是奔騰洶涌的黃河，哺育了中華民族，讓這個多民族融合永放光彩；它是一位哲學(xué)家，可以使一個失落的人找回生活的自信，讓生活變的有意義；它還是歷史的主宰，把那一幕幕驚心動魄、慘不忍睹、連年?duì)帒?zhàn)的歷史留給我們看，它可以扭轉(zhuǎn)乾坤，它可以改變歷史，它可以改變我們的命運(yùn)，人類的知識源自于它，人類的食物源自于它，人類的一切的一切都源自于它。它用五彩繽紛的文字描繪出一個個神奇的壯觀景象，如仙境般，這就是人間，一個至善至美的人間。
當(dāng)黑暗降臨時，它突然從空中架起一道彩虹，引導(dǎo)人們走向光明，離開黑暗。當(dāng)人們擺脫了黑暗的統(tǒng)治，它又突然從空中消失，降臨到地面，當(dāng)看到賣火柴的小女孩，它為之同情，看到諸葛亮的神機(jī)妙算，它為之贊嘆，看到我國健兒奪得一枚枚閃閃發(fā)亮的金牌，它為之歡呼；看到我國人民的精彩表演，它為之喝彩。它告訴我們生活是何等的豐富，他告訴我們?nèi)松呛蔚鹊木省Ｋ嘤艘淮脑娙恕⑿≌f家……它的.功勞比天高，比海闊。有了它，我們便有了依靠，我們便有了目標(biāo)。我們的生活離不開它，我們這個人類社會更離不開它。它扛著我國的春秋大業(yè)，它和我們祖國永世長存。
啊！它既有“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)”的自然美，又有“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春”的哲理美，更有“黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回”的壯觀美。它，就是我們心中的金字塔，文學(xué)便是它。
文學(xué)作文600字 65
漫游書海，有不少國內(nèi)外的名著吸引著我，可我最喜歡的還是古典文學(xué)。
我愛春花爛漫，只見“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”的浪漫場景；猶憐“楊花榆芙無才思，惟解漫天作雪飛”的飄飄灑灑，或是“閑識得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春。”的`壯美景色。
我愛夏荷燦爛，“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”，多么美麗的花紅葉綠的景色呀！
我受秋葉霜降。一說到秋天，我們就會立刻想到滿山的紅葉。瞧！窗外“秋山映霞一川紅，落葉逐流兩岸楓”。
詩句是我國燦爛的文化寶藏，那創(chuàng)造它們的人也應(yīng)該是吧！
蓋文王拘而演《周易》，仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃賦《離騷》；左丘失明，厥有《國語》，孫子臏腳，兵法修列；不韋遷蜀，世傳《呂覽》；韓非囚秦，《說難》，《孤憤》，《詩》三百篇。
這些有名的記傳，都是作者經(jīng)歷過人生的酸、甜、苦、辣，才創(chuàng)作出來的。
經(jīng)人間百味，寫妙手好文。
這些了不起的人，即使受到再大的屈辱，即使有滿腔壯志卻無處傾訴，他們依然用筆揮灑出滾滾熱淚，用筆傾瀉著縷縷幽魂。
他們頑強(qiáng)不屈的品格，是值得我們學(xué)習(xí)的。
“青云衣兮白衣裳，舉長矢兮射天狼。風(fēng)颯颯兮木蕭蕭，思公子兮徒離憂。”
如果中國的文化是一條閃耀的珠鏈，那古文學(xué)便是其中最璀璨的一顆明珠。我怎能不愛她呢？
文學(xué)作文600字 66
書，就像一朵綻放的花，賞心悅目；書，還像一只五彩的畫筆，豐富美麗的世界；書，又像一輪皎潔的明月照亮夜行人趕往黎明的小路。今天我要向大家推薦一本書——《樂死人的文學(xué)史》。
這本書的作者是歷任葉圣陶學(xué)校校長的竇昕，書里講了許多宋朝的名人，苦命的皇帝李煜，桃李滿天下的歐陽修，當(dāng)官像做過山車的蘇軾等。
這本書能拯救枯燥無聊的語文課，讓同學(xué)們了解文學(xué)背后的.故事，十分有趣。
蘇軾這輩子參加科舉考試虧大了！作為主考官的歐陽修有一個學(xué)生叫曾鞏，他非常想讓自己的學(xué)生當(dāng)天下第一。歐陽修在批改試卷時突然看到了一篇好文章，他一下就被其中深刻的見解，灑脫的文風(fēng)征服了，他以為是自己學(xué)生的文章，怕別人說他偏心眼兒，批了一個天下第二。撕開試卷發(fā)現(xiàn)這不是曾鞏的，是蘇軾的，你說蘇軾虧不虧？
在蘇軾被流放到黃州時，我很為他擔(dān)心，過了幾年化險為夷。在蘇軾被貶官到無一人能走出的海南島時，我為他不平，為他擔(dān)心。可后來聽到蘇軾活著出來的消息時，我很欣慰，也很高興。
我覺得這本書寫得非常有意思，能讓人陶醉其中。這本書陪伴了我兩年，每次翻看我都很愛惜，直到現(xiàn)在還嶄新的在我書桌上放著。
駕起一葉扁舟在文學(xué)的長河中游蕩，每劃一次都有新的收獲。古人說得好：“讀書破萬卷，下筆如有神”，為了豐富我們的知識，推薦你也看看這本書啊！
文學(xué)作文600字 67
屏展錦繡，網(wǎng)開新春。歌江山之勝跡，綻文學(xué)之芳芬。躍居神州十強(qiáng)之網(wǎng)站，承傳文學(xué)百代之慧根。江濤涌波，涌網(wǎng)絡(luò)世界之新路；山色鼎盛，鼎文學(xué)圣地而耕耘。江山文學(xué)建站十載兮，吾相識恨晚也，一見甚親。欣然以命鍵，敲字而成文。以嘔歌也，以頌吟！
觀夫江山文學(xué)光耀文壇，揚(yáng)一幟獨(dú)秀；管理團(tuán)隊(duì)櫛風(fēng)沐雨，歷十載光陰。五十余社團(tuán)齊而勠力，千萬余作者聚而成群。欄目繁多而新穎，特色各具而繽紛。如云詩苑，苑溢詩風(fēng)而清麗；楚風(fēng)漢韻 ，風(fēng)流韻雅而有神。歡喜酒家 ，酒飄醇香之萬里；筆端流云，流彩文華之一新。實(shí)力翹楚四方八面，文友源自百城千村。打造文學(xué)大家與精品，面向全球同胞共仁人。
更有總編孜孜敬業(yè)而精奮，社長眷眷管理而精純。編輯不茍于萬字之一錯；評論致力于百文而一針。觀江山之巍峨，與圣者對話；品文學(xué)之雋美，和智者交心。拓傳統(tǒng)文學(xué)之廣角，奏中華時代之強(qiáng)音。無數(shù)雅文與俊章，一鍵而閱；多部劇本入影視，一屏可尋。孔子驚奇，驚網(wǎng)上能游江山浩浩之文海；如來感嘆，嘆掌中可覽文學(xué)翩翩之古今。閱江山之處處，文中常叩真智慧；賞文學(xué)于時時，江山自有大乾坤。
嗟夫！ 文學(xué)若海，江山挺峻。江山伴文學(xué)愈而雅芳，文學(xué)袏江山更而增韻。祈江山文學(xué)兮，百尺竿頭而再越；助中華復(fù)興兮，千鈞助力而強(qiáng)勁！
文學(xué)作文600字 68
大家形形色色的愛好不少，我則是喜歡文學(xué)。聽媽媽說，我只有五歲時，便開始帶著一雙不安分的眼睛，翻一些小漫畫和連環(huán)畫，書上的內(nèi)容豐富，那時候的我稀奇古怪的不知道看些什么，是否能看懂？
年齡的增長，我無時無刻不在翻著書，書是人類的老師，它可以帶給你豐富的知識，來澆灌你的.大腦。每次看書時，我的心情完全融入書的海洋里，與書中的故事一同起伏，金庸筆下的大俠，安徒生寫的《丑小鴨》……我深深地感受到文學(xué)的魅力，文學(xué)，會裝載我的心靈。文學(xué)中自然少不了詩詞，自古以來，詩詞總會給人一種灑脫的心情，在我們小學(xué)生中，李白、杜甫、王維是我們耳熟能詳?shù)闹娙耍麄兡呛婪庞殖劣舻脑娊形揖镁貌荒芡鼞眩麄儗懗隽苏媲閷?shí)意，利用詩詞寄托自己的心思，使我總是贊嘆不已！我在詩中暢游、陶醉。我認(rèn)為，文學(xué)就是我人生中的教科書，它不知不覺在啟迪我的心靈，文學(xué)的美，需要我們慢慢享受，我在文學(xué)空間里遨游，使我看到了人世間更為廣闊的天地，我總是從文學(xué)中得到領(lǐng)悟。童話是最美好的囈語，四大名著是我國古代藝術(shù)的巔峰之作，詩詞讓我懂得上下五千年的文學(xué)精華。這些名著，都充滿了藝術(shù)氣息。沉浸在如此美妙的文學(xué)天地中，我怎能不歡喜？
欣賞文學(xué)作品，能給我安詳?shù)男那椤Ｎ蚁矚g在一個角落靜靜地看書，認(rèn)真、癡迷是我看書的狀態(tài)，我喜歡在書桌上積累好詞佳句，就像蜜蜂采蜜一樣，只有不斷地采蜜，才能取得豐富的知識！
文學(xué)作文600字 69
紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花絲絲滑滑的從心底而落。紛至沓來的夾雜著夢的味道的是輕輕悄悄乘著翅膀降臨的文學(xué)之夢。
夢的天堂往往源于內(nèi)心之中最徹底而又最為之真切的感悟，是心靈的棲息地。來自于心靈深度的完美世界，真切而又夾雜著充實(shí)的.美麗，恰似我的文學(xué)夢，一直沒有盡頭……
只喜歡用手中的筆潑寫出來自于自己內(nèi)心真實(shí)的情感，去抒發(fā)來自于內(nèi)心積壓的惆悵，去靜靜領(lǐng)略那兒來自文眼兒世界之中的高低調(diào)結(jié)合。
從李白的“桃花流水窅然去，別有天地非人間。”到李清照“莫道不消魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦。”再去傾聽一下柳永的《蝶戀花》“擬把輕狂圖一醉，對酒當(dāng)歌，強(qiáng)樂還無味”。字里行間都透露著文雅唯美的氣息。深處的美麗似乎在我接觸文學(xué)的那一瞬間，一觸即發(fā)，肆意的迸發(fā)出來，直擊心靈，讓我無法抵擋。
我的文學(xué)夢，在很早很早便已經(jīng)在心底悄然萌芽了。滋生于這心底世界，盼望著飛出去，飛向云端，去領(lǐng)會一下云中世界。然后，飛回心底，打開內(nèi)心的水晶封印。
心中的文學(xué)夢，是來自郭敬明的《夢里花落之多少》之中的唯美感傷，是來自饒雪漫的《小妖的金色城堡》之中的迷迭情傷，與那來自周杰倫、方文山的江南鄉(xiāng)情，柔骨俠懷……
心中的文學(xué)夢消然綻放在這藍(lán)色系的天空之下，夾雜著夢的味道，乘著翅膀帶著夢想，輕悄悄的沖破云霄，心中的真切之情，腦海的文學(xué)之夢與那內(nèi)心唯美而又深度的文眼情思，一齊飛遠(yuǎn)……
文學(xué)作文600字 70
用筆桿子當(dāng)槍桿子打敗對文學(xué)不敬的人。
——題記
黃昏暮暮，秋風(fēng)漠漠，落葉夾雜著細(xì)雨，思念夾雜著凄涼，獨(dú)自在那昏暗的吊燈下窗臺邊，看樹梢擺弄，聽文學(xué)的心聲。
就這樣，我與文學(xué)相遇，相遇在偶然間的電閃雷鳴，相遇在似水年華的含情脈脈。心，隨著文學(xué)的腳步跳動，情，伴著文學(xué)的'潮涌澎湃，這就是文學(xué)，一個令我魂?duì)繅衾@。坐立難安的女神！
那一次，我與文學(xué)相遇，相遇在那一個風(fēng)花雪月，相遇在心靈的交會處。那一刻起，我就暗下決心“山無棱，天地合，才敢與君絕！”
文學(xué)，你是否還記得，我們“興盡晚回舟，誤入藕花深處”的歡樂，你是否還記得，我們“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的豪情，你是否還記得，我們“采菊東籬下，悠然見南山”的逸致？
我至今仍深深地記得，你教會了我像魯迅那樣“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛”；你教會了我像孟子那樣“苦其心志，餓其體膚，空乏其身”；你對我說，“俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”；你對我說，“至今思項(xiàng)羽，不肯過江東”；你對我說，“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”。
文學(xué)，我怨你為何如今才想起孤獨(dú)多年的我，我怨你為何如此令我魂不守舍，我怨你為何柔情似水，放蕩不羈，豪氣沖天，你怎能不叫我迷戀！你讓我感到人寰的溫暖，你給了我飛行的空間，你圓了我純真的夢，你激勵我要與李清照、文天祥為伍……
那一次，我與你相遇，我的愛人，請不要與我分離……相守——相守
文學(xué)作文600字 71
“我是一個粉刷匠，粉刷本領(lǐng)強(qiáng)。我要把那新房子刷得很漂亮。”一邊哼著粉刷匠這首歌的我，一邊幫著爸爸把舊房子里的墻“洗澡”。
在寒假里的一個普通得不能在普通的冬日里，我在舊房子里幫著爸爸把舊得已經(jīng)發(fā)黃的墻壁重新批上一件潔白的，干凈的紗衣。瞧，我一天里新的工作又開始了。先是把將要用的白色油漆到入一個盒子里以便工作，再把刷子沾上油漆就開始刷了。一開始時，刷子真是飛舞忙。只可惜夕陽無限好，只是近黃昏，工作的時間一長了，就對這種賣力而乏味的工作而感到又累又厭煩。于是就丟下刷子自己在一旁玩起來了。弄著弄著，無意間看到一本雜志上寫著“做事的勝利貴在堅(jiān)持”這九個大字。我便霜葉紅于二月花地重新拿起刷子干起活兒來。
這次賣力的勞動讓我懂得了一個道理：做什么事，都貴在堅(jiān)持。堅(jiān)持就是勝利，只要你能夠堅(jiān)持下來，那么你一定也會是勝利者之一。希望大家無論做什么事都堅(jiān)持，那么我相信“勝利”這兩個字一定會屬于你的。
伴隨著2011年的'沉重的腳步聲，春節(jié)的歡樂的腳步聲，這個寒假已經(jīng)隨著時間的流逝而輕輕地差不多已經(jīng)走完全路程了。在這個寒假中，我有著不少意外的收獲。當(dāng)然，當(dāng)粉刷匠這活兒的事情也是其中的一件。這收獲讓我快樂的成長著。大家也有過這樣的收獲嗎？
文學(xué)作文600字 72
23世紀(jì)，我和爸爸媽媽住進(jìn)了高科技新式房屋，一進(jìn)房屋，只見房里只有形態(tài)、色彩各異的按鈕，看不到什么高檔的裝修，別看只有這些按鈕，這里有你想不到神奇作用哦。我按了背景區(qū)的藍(lán)色的.波浪形按鈕后，我和爸媽突然間來到游泳池邊的沙地上，我又按下了一個五顏六色、形狀好像彩虹的按鈕，沙地上出現(xiàn)了桌椅和涼傘，還有飲料！這邊的空氣可好了，我迫不及待地?fù)Q上泳裝跳進(jìn)了池內(nèi)，像一條快活的小魚。
看！這有個陽臺，陽光充足。另一邊有個車庫，周邊有好多花草，草地邊上還有個秋千椅，秋千在春風(fēng)的吹拂下微微地蕩著……陽臺那邊有個天梯，上面有間小房子，我走進(jìn)里面，穿上太空服，戴上太空帽，啊！我到達(dá)了太空的各星球，這里簡直讓人眼花繚亂有種說不出的感覺，這下可以到各個星球探索未解之謎了！
轉(zhuǎn)了一圈下來，我肚子鬧起了“空城計(jì)”。我們來到廚房，媽媽按下一個綠油油的按鈕，我們眼前馬上出現(xiàn)了一大盤綠油油的炒青菜;我按下一個棕色的按鈕，一大盤香噴噴的牛排也趕來湊熱鬧;按下一個紅白相間的按鈕，一盤油悶大蝦立馬出現(xiàn)在桌子上，還有幾套餐具！“口水直下三千尺，伸出手來就要抓。媽媽提示要洗手，我就洗手飽一餐。”有點(diǎn)累了，我們來到臥室，只見三張千工床呈現(xiàn)我的眼前，我舒舒服服地躺在床上，舒舒服服地睡著了。我突然聽見媽媽在叫我，我眼睛一睜，啊原來我是做了一個美夢！
不過，我相信，這個夢在大家的共同努力下，一定會成為現(xiàn)實(shí)的！
文學(xué)作文600字 73
小時候，每個人都有屬于自己的理想，設(shè)計(jì)師、教師、警察、醫(yī)生……
而我，則很想成為一個天文學(xué)家。科學(xué)家，是一個不平凡的職業(yè)。像愛因斯坦、伽利略、牛頓那樣的科學(xué)家，對科學(xué)界有很大的影響，我十分佩服他們。我也想做一個天文學(xué)家，在火星上發(fā)現(xiàn)生物，觀察遙遠(yuǎn)的星，到宇宙探索……我一天天地長大，學(xué)的知識一天天多起來，也懂得了成功是由努力，堅(jiān)持，天賦組成的，實(shí)現(xiàn)理想=努力+堅(jiān)持+天賦。一個人如果有了理想一定會實(shí)現(xiàn)。
我曾經(jīng)癡迷地想象：火星上會不會有生物呢?有生物的星是怎樣的呢?會不會是……?我很想揭開這個謎，因此，我很想成為一個天文學(xué)家，去發(fā)現(xiàn)人類的另外一個家園，去揭開宇宙的.未解之謎。不過，我知道做一個天文學(xué)家不容易，不但要有精深的知識，還要有很強(qiáng)的求知欲以及不怕困難，不怕失敗的精神。但我深信：只要工夫深，鐵杵磨成針。為了實(shí)現(xiàn)這個理想，我購買了《神奇的地球》、《宇宙的奧秘》、《宇宙之謎》每一本書我都把它讀得很透，吸取里面的知識精髓。我不斷在生活中吸取經(jīng)驗(yàn)，在學(xué)習(xí)上，我認(rèn)真聽課，積極發(fā)言，在表演時，我積極當(dāng)一個小主持，我將運(yùn)用這些知識，爭取做一個科學(xué)家。“泉水挑不干，知識學(xué)不完。”
我有信心去沖破追逐理想中遇到的任何困難，我有堅(jiān)定的信念去追求我的理想，我要不斷努力的去實(shí)現(xiàn)我的理想!
文學(xué)作文600字 74
我看過不少電視廣告，最喜歡的一則要數(shù)中央電視臺《大風(fēng)車》欄目中插播的“保護(hù)鳥類”的公益廣告。
在一片鳥語花香的大森林里，有一棵老樹，高高的樹枝上有一個漂亮的老窩，里面住著四只小黃鸝。在小黃鸝媽媽的精心喂養(yǎng)下，小黃鸝們長大了，該到了放飛的時候，雛鳥們高興地嬉戲著。忽然，從一片翠綠的草叢中伸出一個烏黑發(fā)亮的槍口，對準(zhǔn)了一只小黃鸝，只聽“砰”的.一聲槍響，當(dāng)小黃鸝反應(yīng)過來后，想奮力地飛離樹枝時，已經(jīng)晚了，它那漂亮的羽毛被子彈打斷了幾根，它怎么也飛不高了，一頭栽倒在了地上，小黃鸝眨巴著眼睛，傷心地問：“我們和人類是朋友，為什么會這樣呢？”
這一則廣告深深地震憾了我，小鳥和生活在地球上的其他動物都是人類的朋友，我們?yōu)槭裁床荒芎退鼈兒推焦蔡幠兀咳绻L期這樣濫捕濫殺鳥類，我們就將失去最好的森林醫(yī)生，從而導(dǎo)致蟲害泛濫，人類居住的地球，肯定會“褪”去不少綠色，如果不保護(hù)鳥類我們恐怕再也沒法在公園見到小鳥依人的畫面了，有“花香”而無“鳥語”。公園也自然失去了它那原有的野趣和生機(jī)了。
我忠心希望同學(xué)們都來看這一則公益廣告，共同宣傳保護(hù)鳥類的重要性，變口號為行動。我想，只要通過全社會的共同努力，將來的我們，一定可以“處處聞啼鳥”。
【文學(xué)作文600字】相關(guān)文章：
文學(xué)作文600字08-22
文學(xué)作文400字03-04
我心中的文學(xué)作文01-21
古代文學(xué)秦漢文學(xué)常識03-19
關(guān)于文學(xué)的生命作文11-16
除夕作文學(xué)生優(yōu)秀作文06-30
明清文學(xué)常識03-30