【精華】考試后的作文600字四篇

　　在日常學習、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的考試后的作文600字4篇，歡迎大家分享。

考試后的作文600字 篇1

　　第一重奏：聲音曲。“天哪！第七題答案是31，不是37。”“沒錯。”“神馬，第八題答案是92，81和37。”“是的啊！”“第八題有6分啊！”這時我們的任課老師——Miss楊來了。Miss楊問駱乙榮：“這次考試題目都做完了嗎？”駱乙榮說“有幾題沒有做。”楊又問羅一晨：“你第八題答案是多少？”羅一晨說：“是30啊！”“這題明明是37！”Miss楊說。某一些同學居然不關心考試，閑聊了起來：“陳帥，你昨天看《喜羊羊和灰太狼》了嗎？喜羊羊太聰明了！三下五除二就把灰太狼打飛了！”

　　第二重奏：動作曲。有的同學兩眼發光，神采飛揚，興致勃勃。有的同學失落致極，垂頭喪氣，好像落入萬丈深淵，來到了十八層地獄一樣。有的同學連忙跑向洗手間；有的同學連蹦帶跳的跑進了老師的辦公室，向老師詢問答案；有的同學連忙拿出課本一看說：“天哪！是千分之一，而不是一千呀！”有的同學卻在埋頭苦干，復習下一門學科的知識重點。

　　第三重奏：思想曲。大假將至有的在想暑假可以干什么呢？去看電影，玩手機還是去吃肯德基、玩電腦、看電視、去旅游、去買東西、去大吃大喝，還是去參加夏令營呢？有的在想這一次考得這么不好，回家一定要吃老媽的“降龍十八掌”、老爸的“九陰白骨爪”，外婆的“鐵沙掌”和外公的“獅子吼”了。有的'在想回家一定要好好大吃一頓犒牢犒牢自己了，要有牛排、要有紅燒獅子頭、要有白汁鮑魚，還有美味冰激凌……

　　尾聲：放學了！一切的憂慮沒有了，一切的辛苦消失了！只留下了歡樂和輕松！向我們而來的是豐富多彩的暑假生活，就讓我們一起邀游在歡樂的暑假生活中，無憂無慮地玩耍與學習吧！

考試后的作文600字 篇2

　　期末考試結束了，成績有些慘不忍睹，心情一下降到最低點。

　　其實剛開始的時候，我還有那么一些信心，因為試卷還算可以，比較細，難稱不上，估計班級的平均分應該在80分以上吧，可誰知道結果竟然是76·6分。不及格的有2個（1個為隨班跟讀），及格為10人，良好為26人，優秀為2人。

　　這樣的成績有些丟人，心中的怒火也抑制不住了，以至晚飯都吃不下（現在有點餓了，后悔啊），躺在床上半天之后，整理了下心情，好多了，也終于想通了。

　　謝謝葉老師，每次都會指導我一下，但是好像有點晚了。葉老師的這盆冷水潑的好，“你在幫誰復習？”“好學生還是學困生？”“有效果嗎？”當時我還不以為然，理直氣壯的對他說：“我已經很認真的復習了，只要聽了，做了作業的，就沒什么問題了，他們那些作業不做的，家長都不管，我能怎么辦。”現在想想真的很好笑，葉老師說的真的'很對，我要復習的對象只是學困生，好學生回家后自己也會看書的，不需要你多說什么的，而學困生呢？他們在家本來就缺少家長的管教，導致作業完成不是很好，壓根就沒復習到什么，上課的效率也很差，所以這樣的復習效果微乎其微。

　　我將成績翻看了一下，發現期末一直不做作業的3個成績分別是還有5個作業也時常拖拉和完成不認真的也都在74分以下。現在我終于明白葉老師說的“復習是要幫學困生復習。”而我一直“一視同仁”，結果卻導致了這樣的結果，不得不說我很失敗。至少復習階段是很失敗的。沒有抓住重點。

　　吃一塹，長一智。事不過三，經過了自己的摸索和葉老師的指導，我想下次我一定會注意的，會改進我的方法的，努力將這條“尾巴”割了。

考試后的作文600字 篇3

　　“考試成績出來了，下節課就要公布了。”一聽到這個消息，每個人心里都肯定會有一些小激動呢！成績好的盼望自己能過五關斬六將，奪到第一；中等的就盼望千萬不要落后；而差生呢？只好盼望不是倒數第一了。這可不，我們班有一天就是這樣的心情等待著。

　　那天上課，每個人心里都七上八下的，害怕考得不理想。看到同學們臉上那緊張的表情和心臟怦怦跳的聲音就能感覺到緊張的氣氛了。老師不慌不忙走進教室，同學們的討論聲立刻停止了，看到老師那笑里藏刀的'神情，就能感覺到成績肯定不理想。這使我們心里更加忐忑不安。

　　只見一張紙試卷帶著一張張從高到低的分數送到了每個人的手里。有些同學興高采烈地從講臺上又蹦又跳回到座位，看著就知道成績十分好。而又有些同學腳步沉重，垂頭喪氣，嘴里還直嘆氣。一看就是考砸了。

　　咦，怎么還沒有聽到我的名字？我立刻變得忐忑不安。沒有拿到試卷的同學越來越少，而且分數也是越來越差。心里想著：我這個中等偏上的學生不會考倒數第一吧？我想到這兒便把同桌那本厚厚的字典往頭上用力打，抱怨自己考試時為什么不仔細檢查一下。在試卷即將發完時，聽到了一陣針對我的嗡嗡聲。我羞愧萬分，恨不得找個地縫鉆進去。輪到最后一張試卷時，老師終于報到了我的名字。我垂頭喪氣地走到講臺前，眼淚情不自禁地流下來，忽然眼前一亮，原來我不是倒數第一。但是成績卻退步了一大截。老師語重心長地對我說：“一次沒考好沒關系，以后要好好努力，歧視老師一直都在關注你。”

　　這句話伴隨了我很久，也是最刻骨銘心的，特別是最后一句。為了不讓老師失望，我下課時間也不浪費，課堂作業寫完還會做其它的作業，放學回家后也更好合理安排時間，寫完作業也會認真閱讀課外書，擴展課外知識。

考試后的作文600字 篇4

　　考試之后，教室亂成了一鍋粥：有的同學喜笑顏開，像孫悟空一樣活蹦亂跳；有的愁眉苦臉，可能想著回家要被父母打；我的同桌吶喊著：天靈靈、地靈靈……像和尚念經一般，令人心煩意亂。

　　突然，老師出現在教室門口，左手端著個茶杯，右手托著一摞考卷。那一瞬間，她好像是傳說中宇宙的'“主宰”。我真想像孫悟空一樣變成一個小蜜蜂，飛到試卷里先探探我的分數；炸了鍋的教室立即鴉雀無聲；老師的一雙利眼折射出兩道嚴肅的光。她推了推架在鼻梁上的眼鏡，慢吞吞地走上講臺，眼睛向我們“掃射”了一圈，不慌不忙地打開考卷，那一刻，空氣好像凝固住了，連同桌的喘息聲我都能聽見。心里像被章魚的無數條卷須攀吸著、緊勒著，再看看同學們一個個連大氣也不敢出，有的直捂胸口，有的嘴里還念叨著什么。

　　“這次考試，我們班同學表現得不理想，90分以上的只有10個”。老師終于說話了。可這一句話足以讓我們背過氣去。“下面我宣讀以下這10名同學的名字：蔣藝旋、李東曉……”聽著一個又一個同學的名字，我的心馬上就要跳出來了；心里直想，完了完了。“宋鶴子”。我嚇了一個激靈，“100分”。我看到同學們羨慕的眼光投向了我，而我的心早就飛到了天上；真是功夫不負有心人，心里像是吃了一百塊巧克力那樣甜。

　　雖然這次考試取得了好成績，但我清楚自己更要加倍努力，因為同學們已經將競爭的目光瞄向了我。一不留神，這“第一名”可就保不住嘍！

　　回家后，我對媽媽說“下一次，我還要考出好成績。”媽媽微笑著做了個手勢，我知道，意思是“相信你”！