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關(guān)于風(fēng)波作文600字4篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的風(fēng)波作文600字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
風(fēng)波作文600字 篇1
天氣晴朗意味著今天一切都順順利利，但事實(shí)是——今天考試。
進(jìn)入考場(chǎng)，我心神不寧，因?yàn)樽蛲碜约焊揪蜎]有復(fù)習(xí)，還在看電視。進(jìn)入考場(chǎng)后，我開始左顧右盼，最終還是失望了。左面是對(duì)語(yǔ)文一竅不通的王某，右面是總也背不會(huì)乘法口訣的劉某；最讓人頭疼的是，我的前面竟然是監(jiān)考老師，我心里隱隱感了一絲不安，假如考不好那可怎么辦？假如有不會(huì)的題怎么辦？假如……不怕，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)天才大腦，哈哈。
先考語(yǔ)文，開始答題。我看著左邊的王某，只見他先是愁眉苦臉，之后又若有所思的答題，如果根據(jù)王某平時(shí)的表現(xiàn)，這種表現(xiàn)應(yīng)該叫做支差應(yīng)付。劉某的`表現(xiàn)則不一樣，只見他一會(huì)兒埋頭苦寫，一會(huì)兒撓著頭皮，我相信，頭皮屑肯定都落在卷子上了。不過，本小姐可輕松極啦！這種題目對(duì)我來說真是小菜一碟，根本就不需要苦思冥想。(原創(chuàng)投稿 )
隨后考數(shù)學(xué)，這題目可難為了劉某呀！我很快就答完了所有試題，將卷子蓋在一張紙下面。觀察起王某來，可他也很快答完了。我開始覺得無聊，另一個(gè)目標(biāo)很快就吸引了我，就在這時(shí)，前面監(jiān)考老師似乎也發(fā)現(xiàn)了異常，只見他站了起來，來到王某面前，拿起他的數(shù)學(xué)卷子，端詳起來。一會(huì)兒，監(jiān)考老師放下卷子，先是哼著小曲，一定是不想引人注意，隨后將右手指指王某寫的一道畫圖題。我仔細(xì)一看，他畫錯(cuò)了。那位監(jiān)考老師又拿起我們的卷子，翻來翻去看著，我急了，那張卷子上可有答案呀！快給我吧！令我驚訝的是，監(jiān)考老師對(duì)著我的卷子莫名其妙地笑起來，莫非……
考試后過了幾天，成績(jī)就出來了，我大吃一驚，數(shù)學(xué)卷子上竟然有一個(gè)光榮而又耀眼的“100”分，我終于明白了監(jiān)考老師當(dāng)初那神秘笑容的含義。
再次望向天空，陽(yáng)光明媚，太陽(yáng)好像也在對(duì)我笑呢！
風(fēng)波作文600字 篇2
一天，老師臨時(shí)有事，就安排我們?cè)谧簧献鲎鳂I(yè)或者看書，由我們的班長(zhǎng)酈涵來管理秩序。剛開始，教室里就像被冰塊凍住了似的，一聲不出。過了一會(huì)兒，鄭欣然和丁一洲打破了教室里的寧?kù)o。
“你干嘛拿我的橡皮啊！我又沒同意你！”鄭欣然大聲地喊道。“我沒拿你橡皮，這是我的橡皮！”丁一洲憤怒地說道。“你還敢和我頂嘴？不要命了！”鄭欣然氣得面紅耳赤，打也丁一洲一拳，丁一洲被她惹火了：“這明明是我的橡皮，我又沒有犯錯(cuò)！”
他們倆吵得不可開交。這時(shí)酈涵走了過來，說道：“怎么回事，我的耳朵快受不了了！你們?cè)俪常魈煳揖透趵蠋熑フf了！”“他搶我的橡皮！”鄭欣然憤怒地說道，眼珠子好像都要從眼睛里蹦出來了。“那是我的'！我的！我的！”丁一洲委屈地說道。
“你們一點(diǎn)也沒有謙讓精神！你大不了把這塊橡皮送給他嘛！”前面的徐子越勸說道。
我們班的大個(gè)子唐昊說：“對(duì)啊，你們倆為什么要為了這么一塊橡皮吵起來了，真不像四年級(jí)的人。”
“你就謙讓一下嘛，對(duì)啊，你也讓一下他吧，一塊橡皮也沒有多少錢，為何要爭(zhēng)來爭(zhēng)去呢？……”
同學(xué)們的勸說和他倆爭(zhēng)吵時(shí)噴出的口水都能煮一鍋粥了。
在同學(xué)們的再三勸說下，丁一洲歉意地說道：“對(duì)不起，既然你說這塊橡皮是你的，就給你吧！反正也沒有多少錢，我家里還有很多橡皮呢！”
坐在后面的方凱說道：“你們?cè)琰c(diǎn)這樣不就好了嗎？還好，最后還是解決了。”
經(jīng)過同學(xué)們的勸說，教室里的一場(chǎng)風(fēng)波總算平息了。
風(fēng)波作文600字 篇3
“說了多少遍了，要看四大名著，不要看這種漫畫書。”媽媽眉頭緊鎖，怒目圓睜，指著我大聲說。我被這突如其來的火山噴發(fā)似的怒吼嚇得不寒而栗，心里十五個(gè)吊桶打水——七上八下。正在我不知所措時(shí)，媽媽不知道從什么地方拿出來一把雞毛撣子，照著我的背后就要打。我急忙大呼：“媽媽，冤枉呀，我看的不是那種低智的漫畫書。”媽媽似乎被我的呼聲嚇到了，手停在了空中，雞毛撣子終于沒有落到我的背上，我長(zhǎng)出一口氣。“不管是什么樣的漫畫書，就是不準(zhǔn)看。你看人家小明，都把四大名著背得滾瓜爛熟了，看看你現(xiàn)在會(huì)個(gè)啥？”媽媽面紅耳赤，對(duì)著我一陣河?xùn)|獅吼。哎呦，媽媽的.女高音把我的耳膜震得咚咚響。老媽你能小點(diǎn)聲不？反正等到滴水穿石、海枯石爛也得不到你的表?yè)P(yáng)。
“媽媽，小明也不是樣樣都比我強(qiáng)呀，上次英語(yǔ)我考100，他只考了78。”我不服氣地反駁道。媽媽氣得頭發(fā)都快燒著了，眉毛擰成一坨，眼睛像個(gè)大銅鈴，紅彤彤的臉上都要射出火光來了，“你光看別人的短處，不會(huì)看看別人的長(zhǎng)處，人家上次語(yǔ)文數(shù)學(xué)都考了100分，你呢？”我被媽媽問得啞口無言。
我眼前突然一亮：“媽媽，你看這是《丁丁歷險(xiǎn)記》，老師推薦我們看呢！小明沒看這本書，上次的讀書會(huì)老師就沒讓他參加，我還是主角呢！”“你還在狡辯！看我今天不把你揍成一張照片。”媽媽的聲音響徹云霄，這五層樓都能聽見了，一會(huì)兒鄰居們都該敲門來投訴了。這時(shí)的媽媽面目猙獰，變成了一頭大怪獸。救命呀，我無處可逃，這可怎么辦呢？
媽媽吼累了，轉(zhuǎn)身走出房間，砰的一聲關(guān)上了門。“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”，媽媽這教訓(xùn)人的功夫可不止是十年功呀！
風(fēng)波作文600字 篇4
我的奶奶可是咱家的一把手。說她是個(gè)一把手，是因?yàn)樗善疝r(nóng)活、家務(wù)活來是一把好手。但是，我奶奶卻很難接受新鮮事物。這不，周末，她又鬧了個(gè)大笑話。
星期天，天終于放晴了。風(fēng)兒吹面不寒，花兒粉面含羞，葉兒青翠欲滴，清新的空氣沁人心脾。一連下了幾天的雨，我們?cè)僖苍诩掖舨蛔×耍恢聸Q定去逛街。可是，話到了奶奶那兒，她不是說碗沒洗就是說豬沒喂，就是不肯逛街。哎，我們也沒辦法，只好留她一個(gè)人在家。
奶奶在家里洗呀，刷呀，掃呀，只要她不閑著，似乎家里永遠(yuǎn)有她干不完的活。這不，干著干著，手機(jī)響了。奶奶忙跑過去，拿起手機(jī)就喊：“家里沒人，家里沒人。”可手機(jī)還是“嘟——嘟——嘟——”響個(gè)不停。奶奶意識(shí)到自己一慌神，說錯(cuò)了話，仔細(xì)一想：家里不是還有我嗎。又連忙跑去拿起手機(jī)：“家里有人，家里有人，我是玲玲的奶奶。他們都上街去了，有事找我。”可是手機(jī)那頭還是不做聲，只是“嘟——嘟——嘟”響個(gè)不停。是誰(shuí)打的電話呢？咋不做聲呢？奶奶氣不過，把手機(jī)扔在了床上，自顧自干她的活兒去了。
我們一回家，奶奶就吵起來：“你們出門又不把手機(jī)帶起！不曉得是哪些人打來的電話，接了，他們又不講話。煩死人了！”
一進(jìn)門就搞得我們一頭霧水，爸爸忙問是啥事兒。等奶奶把事情的原委告訴我們，我們都捧腹大笑起來。爸爸邊笑邊說：“媽，你沒按這個(gè)綠色的接聽鍵，人家咋跟你講話呢？”
奶奶一副恍然大悟的`樣子：“我還以為這手機(jī)和接電話是一樣的呢！”
爸爸又反復(fù)讓奶奶接了幾遍。奶奶呢，試著試著，還是說電話好。媽媽呢，怪爸爸不早點(diǎn)兒讓奶奶學(xué)。我呢，怪奶奶老是不肯學(xué)。
您瞧！這就是我家的手機(jī)風(fēng)波。
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