關(guān)于歌唱作文600字（通用50篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編幫大家整理的關(guān)于歌唱作文600字，歡迎大家分享。

　　歌唱作文 1

　　班級(jí)歌唱比賽即將開始，一共有兩位選手參加比賽，他們分別是：貪吃鬼小壯壯，自戀大王小河馬。

　　首先上場(chǎng)的是小壯壯，這時(shí)小壯壯一邊吃著雞腿，一邊跟大家打招呼，揮著手，很自信的上了臺(tái)。只見小壯壯的眉彎的像月牙，眼睛瞇成一條線。小壯壯說：“請(qǐng)大家投我一票，拜托了啊，謝謝大家！”

　　站在講臺(tái)上的小壯壯清了清嗓子，拿起話筒開上唱歌：“兩只老虎，兩只老虎跑得快……”只見小壯壯的'眉舒張開來，眼睛緩緩的閉上，咧著嘴角微笑。小壯壯的聲音是那么的刺耳，想老牛拉破車似的，難聽極了。

　　聽了小壯壯的歌聲，同學(xué)們頓時(shí)炸開了鍋，大家議論紛紛：“哎呀，小壯壯唱歌太難聽啦！”

　　“是啊，是啊，簡(jiǎn)直聽的我想跳樓。”

　　“天哪，太難聽了，聽到我的耳都起繭了�！�

　　“別人唱歌要錢，你唱歌卻要人命！”

　　一曲結(jié)束，小壯壯被小明和小軍強(qiáng)行拉了下來，站在一旁的小河馬心想：這小壯壯現(xiàn)在怎么被強(qiáng)行拉下來了？以前他唱歌都不會(huì)被拉下來的，怎么現(xiàn)在被拉下來了？莫非是太緊張了？

　　這時(shí)小河馬上場(chǎng)了，小河馬一邊飛吻，一邊揮手致意大家，只見小河馬的眉彎得像月牙，咧著嘴角微笑。

　　小河馬拿起話筒，清了清嗓子，開始唱歌：“找啊找啊找朋友，找到一個(gè)好朋友……”只見小河馬的眉翹起來，眼睛睜的很大。小河馬的聲音簡(jiǎn)直是美妙極了，就像小鳥在枝頭唱歌，真好聽�。�

　　同學(xué)們都沉浸在小河馬美妙的歌聲里，好一會(huì)兒，同學(xué)們擦鼓起掌來，那種雷鳴般的掌聲簡(jiǎn)直快把房子的頂給掀起來了，有一些同學(xué)議論紛紛：“小河馬唱歌真好聽��！”

　　“是啊，小河馬唱歌可以給他錢�！�

　　“我給一億元！”

　　“我就是1000000000元也給小河馬！”

　　最后，冠軍獲得者是誰？你一定知道了吧？

　　歌唱作文 2

　　一個(gè)小男孩名叫凡比。

　　他是個(gè)盲人。他和他奶奶一起生活在樹林里的草屋里，奶奶不放心凡比自己一人出去——她也不感帶凡比出去，樹林隨時(shí)都會(huì)有可怕的事情發(fā)生。奶奶便把凡比關(guān)進(jìn)窄小的房間里，把寬大的窗關(guān)得只剩小小的`縫。凡比無聊極了，這兒聽不到一丁點(diǎn)兒聲音，沒有一丁點(diǎn)消除他無聊的東西。

　　一天，凡比正發(fā)呆，突然“嘰嘎嘰嘎”的聲音，一陣涼爽的風(fēng)輕輕擦過凡比的蒼白的臉。

　　“��！��！奶奶！”凡比嚇得直叫。

　　“怎么了，凡比？”奶奶聞聲而來。

　　奶奶看到窗打開著，感到風(fēng)輕吹著，便摸摸凡比的頭，說：“傻孩子，你連這兒點(diǎn)風(fēng)都怕，算點(diǎn)兒啥？”

　　“哦，風(fēng)啊——”凡比說。

　　“你接觸自然都沒過，以后還是開著窗吧�！蹦棠绦Φ馈�

　　凡比被奶奶扶到窗前，傾聽大自然。

　　清脆的鳥叫，猴子的爭(zhēng)吵，樹的“沙沙”聲。�。∫磺羞�是那么美好！

　　奶奶安心的走開了，只留下凡比在“看”大自然�！皣\嘰喳喳，嘰嘰喳喳”鳥兒的聲音越來越響亮，既在他耳邊了！

　　是兩只可愛的小鳥飛到他的窗前，停在凡比手上。

　　“奶奶，”凡比小聲叫道，“這兒是什么風(fēng)？”

　　奶奶停止了手上的工作，又跑來了。

　　“哈哈哈哈！你這傻孩子，一是風(fēng)二也是風(fēng)。這是兩只溫順、可愛的小鳥，我就去拿點(diǎn)兒面包皮給它們�！蹦棠陶f完走了。

　　凡比摸摸小鳥的頭，揉揉它們的翅膀，嘻嘻直笑。

　　后來，兩只小鳥每天飛到窗前找凡比，吃奶奶給予的面包皮，天天唱美好的歌兒，還在窗上筑了巢。

　　凡比好像重見陽光，微笑著看小鳥。

　　好景不長(zhǎng)，凡比生病了，不論小鳥再怎樣歌唱，他都沒笑過。凡比去世了，他躺在床上，兩只小鳥仍舊唱歌，但也好像知道發(fā)生了什么，它們不離開了，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)躺在凡比上……

　　歌唱作文 3

　　天空“嘩啦啦”地落淚，地上的水滴開心地聚集在一起，于是便有了我——流水。閉上眼睛，安靜地聆聽，你是否聽到了流水歌唱的聲音……

　　我一路唱著歌，流過平原。我不羨慕高山的巍峨，也不仰慕湖水的靜美，因?yàn)槲矣辛鲃?dòng)的生命。我不仰望雄鷹有勁的翅膀，我不感嘆獵豹的風(fēng)馳電掣的.速度，因?yàn)槲抑�道自己微小，但并不渺小�？矗?/p>

　　夾岸的桃花笑顏粲然，對(duì)著流水的清澈梳洗自己的模樣；柳楊因得到我的滋養(yǎng)，伸長(zhǎng)衣袖飛揚(yáng)；我體內(nèi)的魚兒開心地嬉戲玩耍。生命因我而鮮紅耀眼。在一望無垠的平原上，我放聲歌唱，望天上云卷云舒，看庭前花開花落。

　　面臨高山的阻擋，我并不感懷憂傷，埋怨命運(yùn)的不公。相反，我微笑著，彈奏出激情昂揚(yáng)的樂章，生命總會(huì)有起伏。你聽！是屈原在引吭高歌，寫出了流芳百世的《離騷》；“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”。

　　文天祥在歷史的長(zhǎng)河邊唱出了自己不屈的精神；李白拋棄功名利祿，以“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的壯志銘刻在歷史的長(zhǎng)河中。那些困難重山只能擋住我前進(jìn)的道路，卻無法阻止我前進(jìn)的腳步，我不灰心不失望，一路凱歌邁向遠(yuǎn)方……

　　“落花有意，流水無情”，落花在我耳畔輕輕低吟。我說：“請(qǐng)跟隨我流淌的軌跡，你會(huì)明白——流水并非無情，而是帶你邁向更廣闊的天地。夜空中劃過的流星，只是一瞬，但是它經(jīng)過了炙熱的大氣層，將自己的生命熊熊燃燒，將光明無私地奉獻(xiàn)給大地，于是便筑就了永恒�！甭浠ú恍牛�我開心地笑了，“嘩啦啦——”地繼續(xù)向前流淌。

　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，我聽到了大海波濤洶涌的呼喚。我高歌，對(duì)落花說：“看！我?guī)�你找到了天堂。”我整理好行裝，勇敢地投入大海的懷抱。落花不禁感嘆：“一條因生命而歌的潺潺流水，匯成了一片生命的大海！

　　歌唱作文 4

　　世界上有許多美妙的聲音，而樹葉的聲音在我心中如同歌手的天籟之音。每一天、每一次樹葉“唱歌”，我都印象深刻。樹葉的聲音，可能在別人看來普普通通，甚至不屑一顧，可在我看來，就像享受在夢(mèng)境里，讓我久久不能自拔。這就是樹葉的魅力。

　　冬日清晨，我頂著寒氣出門，一路向?qū)W校走去，樹依然筆直地站著，寥寥無幾的樹葉靜靜地待著，似乎還在睡覺，忽然，一陣風(fēng)如調(diào)皮的精靈奔跑而過，“沙沙沙”“沙沙沙”樹葉睜開了朦朧的眼睛向我問候，聽著輕輕的沙沙聲，我如同被施了魔法一樣，精神煥發(fā)，哼著歡樂的上學(xué)曲，輕步邁進(jìn)教室，迎接新的一天。中午，陽光明媚，望著無邊無際的天空，不禁想去看看外邊的世界。這時(shí)，一陣風(fēng)吹過來，把被陽光沐浴的葉子吹得悉悉簌簌地響，比清晨響亮一些，似乎在鼓勵(lì)我：“同伴的'世界也很精彩，趕緊去玩吧！”我轉(zhuǎn)身向一張張溫暖笑臉的方向跑去。放學(xué)回家，可能在學(xué)校的事和自己想象中的不一樣，有些不盡人意，可風(fēng)拂過樹梢，樹葉輕輕搖晃，隨風(fēng)飄動(dòng)，樹葉和樹葉間擦出了些“沙沙聲”。過樹梢，樹葉輕輕搖晃，隨風(fēng)飄動(dòng)，樹葉和樹葉間擦出了些“沙沙”聲，好似媽媽親柔的話語，親切地、緩緩地鼓勵(lì)著我。晚上，我翻來覆去睡不著時(shí)，“沙沙”“沙”外面的葉子聲音忽快忽慢、忽高忽低地唱起了歌，聽著樹葉的聲音，就像一首催眠曲，伴著我進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)香。

　　每一天，樹葉美妙的歌聲就像我最知心的朋友，讓我不再疲倦。

　　美，無處不在。樹葉在美美地歌唱，我在美美地生活。

　　歌唱作文 5

　　美麗的坑梓中心小學(xué)，我們親愛的母校，我心中永遠(yuǎn)美麗永遠(yuǎn)年輕的母親！

　　她培養(yǎng)了代代英才，卻不求回報(bào)，她慈祥，她耐心地教會(huì)我們做朝陽氣息，君子風(fēng)范的陽光少年，她堅(jiān)強(qiáng)，不因挫擇而放棄；她公正無私，不會(huì)偏向任何人；她虛心進(jìn)取，不因進(jìn)步而驕傲，因?yàn)樗�明白，不管任何時(shí)候，智者反恩，愚者反駁，既使受表揚(yáng)，她也會(huì)反思為什么自己會(huì)受表揚(yáng)。她正以全新的面貌，走進(jìn)一個(gè)新的時(shí)代！

　　母校呀！您就如一縷陽光，照亮了我們千萬學(xué)子的心堂；您就如一把閃亮的金鑰匙，開啟了我們的智慧大門；您就如一位辛勤的.園丁，在您的哺育下，我們漸漸成長(zhǎng)了，同時(shí)，也讓我擁有了一顆不敗的心！母校：“謝謝您！"

　　在您的哺育中，我由一個(gè)年幼無知的小孩，成為一名聰明伶俐的少年。在您的培養(yǎng)下，希望之花在我心中綻放了！

　　母校，您是我們的恩師，俗話說：“三人行，必有我?guī)熝伞８�何況我們千萬學(xué)子呢？

　　母校，您給予了我們知識(shí)與力量，為了校慶，我們學(xué)子也準(zhǔn)備了許多多姿多彩的節(jié)目，朗誦的學(xué)生犧牲課余時(shí)間連稿，背誦；唱歌的人放學(xué)時(shí)，也都在辛勤地練著，為的是您——母校，每當(dāng)我看到他們練完之后的汗水，我都會(huì)在心中默默地鼓勵(lì)他們。他們不辭辛苦，雖然很累，但是愛您的他們，臉上總是洋溢著誘人的微笑……

　　讓我們，共同努力，用我們的勤勞，與智慧，去創(chuàng)造母校的輝煌。我堅(jiān)信，明天的坑梓中心小學(xué)，將會(huì)是一顆更加美麗，更加璀璨的“珍珠”！

　　讓我們帶著夢(mèng)想去前進(jìn)，帶著希望去生活，今天我們是您的希望，明天我們將會(huì)成為您的驕傲！

　　我愛您——坑梓中心小學(xué)，我們親愛的母校！

　　歌唱作文 6

　　夏天的雨總是來的猝不及防，在你還沒有反應(yīng)過來的時(shí)候，它已經(jīng)來了。

　　突如其來的雨不是平常的雨，它是帶著巨大的風(fēng)從天而降，將地面上所有的一切都淹沒在茫茫的風(fēng)雨中。

　　田野里的剛剛種下的禾苗此刻已經(jīng)壓抑不住心中的狂喜，這場(chǎng)雨來的實(shí)在是太好了，它們正是需要水的時(shí)候，老天爺就給他們送來了水，禾苗們享受著雨水的滋潤(rùn)，開始茁壯成長(zhǎng)，譜寫出一首風(fēng)雨中的歌。

　　樹林里有著一棵已經(jīng)很老的大樹，從它的身上我就可以看出它已經(jīng)經(jīng)歷了許多的時(shí)光，時(shí)光在它的身上刻下了一道道年輪。這場(chǎng)狂風(fēng)暴雨的來臨并有讓它就這樣倒下，它依舊堅(jiān)強(qiáng)的挺立在風(fēng)雨中，盡管枝葉不停的`被風(fēng)雨打了下來，但它依舊不肯倒下，勇敢的面對(duì)著風(fēng)雨的侵襲，在風(fēng)雨中歌唱。

　　一棵大樹的枝葉上有一只正在躲雨的鳥兒，不斷刮來的大風(fēng)和從天而降的大雨，將鳥兒的家毀掉了，它變得無家可歸，只能在空中費(fèi)力的飛翔著，但它依舊沒有喪失生活的希望，無情的風(fēng)雨打在它的身上，它也沒有去在意，依舊昂著腦袋向前飛去，在風(fēng)雨中堅(jiān)強(qiáng)的歌唱。

　　人類所在的地方因?yàn)檫@場(chǎng)突如其來的大風(fēng)大雨，路上的行人都被打的措手不及，于是紛紛在尋找著可以躲雨的地方。雖然這場(chǎng)雨讓人們都狼狽不堪，但是在躲雨的地方，很多不認(rèn)識(shí)的人都相聚在一起，談天說地，十分的融洽，多么的美好��！望著這些在雨中相互關(guān)心的人們，我覺得這場(chǎng)雨來的實(shí)在是太好了，真希望時(shí)光能夠在此刻靜止下來，這是一首多么美妙的風(fēng)雨之歌�。�

　　雨還沒有停，歌聲也沒有停止，看著眼前的雨中美景，感受著它們的精彩，我們?cè)陲L(fēng)雨中不斷的歌唱。

　　歌唱作文 7

　　經(jīng)�？吹诫娨暽�、書上所說的天才少年，他們總給人一種不可思議的感覺，使我不得不甘拜下風(fēng)。不用和天才們比，我也挺平凡的，雖在班里成績(jī)不錯(cuò)，但在年級(jí)呢，區(qū)呢，整個(gè)市呢？空間偌大的我無法想象。我不禁為獲得世界冠軍的體育健兒們高歌一曲了。

　　我不是什么藝術(shù)的苗子。小時(shí)候很喜歡翩翩起舞的公主，可老師說我胳膊太硬了。也曾癡迷過唱歌，其實(shí)我唱得蠻好聽的，可媽媽總說我油腔滑調(diào)，我閉著嘴巴一聲不吭時(shí)，她又嘆氣說我沒音樂細(xì)胞。再一來，我不是多才多藝之輩，又沒有纖纖玉手似蝶飛舞在各種樂器上。于是，我拼命地寫作，哪天收到什么獲獎(jiǎng)證書了，或是哪個(gè)老師說我寫作還不錯(cuò)，也算是一種欣慰了。

　　文字點(diǎn)綴了我的夢(mèng)，也制造了我的快樂。幾乎認(rèn)識(shí)我的每個(gè)人都知道，我有個(gè)“作家夢(mèng)”。帶個(gè)“家”的口氣不小，但是，有多少人知道，我并不在乎作家頭上的光環(huán)。我不喜歡追星，但作家的名字我能輕輕松松一大串一大串地報(bào)。連我自己都不知道這是為什么對(duì)一種事物如此執(zhí)著，但興趣確實(shí)是我最好的老師。

　　感謝有這么一個(gè)角落，可以讓我靜靜地寫寫文字。寫文章真的'是一件很快樂的事兒，至少把一些伶伶俐俐的東西緊緊握在手心，直抒胸臆地流露筆尖。近來，寫了不少自己的心情，它們看似凌亂，但每一個(gè)文字都像一個(gè)窗口，可以望進(jìn)我心靈的花園。

　　我愿意屬于寫作，而寫作是屬于大家的。寫作帶來快樂，我十分愿意成為快樂的制造者，一想起別人用寶貴的時(shí)間來讀我的文章，我又有幾分理由不認(rèn)真對(duì)待我的文字？

　　不需要華麗的詞藻，寫作是我的朋友，我至親至愛的朋友。它會(huì)告訴我，我的生活也很精彩。

　　大大的世界中，小小的我無論在何時(shí)，無論在何地，我都用我的筆歌唱。

　　歌唱作文 8

　　朋友得到獎(jiǎng)勵(lì)，你會(huì)為他鼓掌。當(dāng)一個(gè)同學(xué)獲得榮譽(yù)時(shí)，你會(huì)為他加油。但是，朋友，你有沒有想過為自己唱歌？

　　青春就像一首輕快的歌。我們每個(gè)人都是這個(gè)舞臺(tái)上的歌手。我們應(yīng)該為我們的進(jìn)步，我們的生理變化，我們的成熟而驕傲。那就為自己唱！

　　我堅(jiān)持誠(chéng)實(shí)的`信念，為自己歌唱。記得有一次去餐廳吃早餐，點(diǎn)了一碗米粉，津津有味的吃了起來。但是就在我吃完之前，做早操的鈴?fù)蝗豁懥�。我只好匆匆吃了米粉，抓起書包，擦了擦嘴，跑去操�?chǎng)。因?yàn)橼s時(shí)間，店主沒有提醒我付款。到了教室才想起來。我以為我會(huì)忘記，但當(dāng)我以為我想做一個(gè)老實(shí)人時(shí)，我毅然把錢寄給了店主。在老板不斷的表揚(yáng)中，我驕傲地離開了。

　　跳動(dòng)著永不放棄的心，為自己歌唱。還有一次，我的數(shù)學(xué)成績(jī)單下來了。我只考了75分，班上第一名是他，90分。下課后他嬉皮笑臉邀請(qǐng)我邀功，說：“加什么分？”再努力也趕不上。”我感到憤怒，在他的嘲笑中，我改正了試卷上的錯(cuò)題，重新復(fù)習(xí)了一遍知識(shí)。第二次測(cè)驗(yàn)，我考了95分，他考了82分。

　　愛因斯坦在研究燈泡時(shí)，研究了2000多種輕氣體材料。當(dāng)他失敗了2000次時(shí)，有人勸他放棄。他說：“不，我已經(jīng)知道兩千種材料不能做成電燈�！弊詈螅�他找到了制造電燈的合適材料。是的，勇敢面對(duì)失敗，就是為自己唱歌。

　　我們剛剛開始了漫長(zhǎng)的人生旅程，在這段旅程中，我們不能忘記為別人歌唱，更不能忘記為自己歌唱。同學(xué)們，讓我們唱出成長(zhǎng)中的驕傲，唱出挫折帶給我們的成長(zhǎng)，唱出美好的青春！

　　歌唱作文 9

　　如果人聲真如席幕蓉說“人聲是一條川流不息的河，我們都是過河人”那是我的歌聲阻斷了我的濤筏，還是我的歌聲推進(jìn)我的濤筏。

　　浣沙溪水邊，我輕輕波一波清水，吟唱輕風(fēng)的脈絡(luò)。遠(yuǎn)方的船，近處的人家我祝他們平安。撐一筏波濤，我的心吟起一份希冀，隨柔波飄向遠(yuǎn)方。

　　我是自然的女兒，聞亭榭的風(fēng)，清新可人，喃一曲花語，蜂碟共舞。扶柳的霧鬟霜鬢我伴夕陽舞天上人間的燦爛。我的歌，我的舞，隨自然而去，祝福我的家園。

　　某日，我的家園綠樹叢花娓娓隱匿，浣沙小溪的流唱成了呻吟，我的家園只有悲鴻遍野。刮起的是血凝的沙土，聞到的是嗜血的野蠻。隨風(fēng)揚(yáng)起狼煙烽火的悲泣。

　　是我的歌唱喚來的悲泣嗎？我可愛的家園因我歌唱而經(jīng)受血的洗禮么？不，即使那樣我也要繼續(xù)歌唱。我是越國(guó)的女兒，我的歌唱決定著越國(guó)的命運(yùn)。我歌唱起別人面前的假意歡笑，深夜獨(dú)望明月的孤寂，違心的恭違和淚濕帕巾鉆心的痛。歌唱起千年寒山的'鐘聲響起，萬年廣寒宮的積冰飛凌，把一切冰冷積在我的心頭。

　　我不求回報(bào)，只為偉大的母親作為一個(gè)兒女的回報(bào)。用我卑微的歌聲化雨滋為著破碎的家園給予一點(diǎn)滋養(yǎng)。讓殘忍的血腥在這里終止，讓我歌唱使越國(guó)浴火重生。

　　我挾著琴，素紗的衣袖揚(yáng)起田地的蒼涼，冥冥中哭訴著什么。我沒有后悔，我依舊在亭榭扶一把琴弦，淚隨衣襟紛揚(yáng)，宣告著什么，又沖斥著什么。我遠(yuǎn)望我的家園，為她的臉上有一絲平靜而欣慰。有時(shí)我在想如果一個(gè)尤物是大自然鬼斧神工的大藝術(shù)，那么這位藝術(shù)家為什么不好好珍惜。再見了，我親愛的家園，膸我的母親，我的淚隨溪流飄逝，風(fēng)中淚放肆著。但我并不后悔，我心中有著一個(gè)信念：越必滅吳。

　　我是西施，所以我歌唱……

　　歌唱作文 10

　　你如辛勤的園丁，培育著祖國(guó)的花朵；你如點(diǎn)燃的蠟燭，燃燒了自己卻照亮了別人；你如一支粉筆，消磨了自己卻造就了別人。你就是平凡而偉大的一個(gè)人——教師。

　　是你，教會(huì)了我a、o、e；是你，教會(huì)了我遇事要堅(jiān)強(qiáng)不退縮；是你，教會(huì)了我做人的道理，為人要正直，要以誠(chéng)待人；是你，教會(huì)了我要想贏得別人的.尊重，就必須先要尊重別人。

　　無數(shù)個(gè)春秋，你貢獻(xiàn)出了自己的青春，站在三尺講臺(tái)，永遠(yuǎn)不知疲倦的講著，粉筆沫也不知你吸了多少，但你卻毫不在乎。你從來不想要索取什么，只知道貢獻(xiàn)，只知道教育好祖國(guó)的花朵、未來。你不僅讓我想起 “春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，這正是你一生的真實(shí)寫照。

　　我們猶如弱不禁風(fēng)的小花，瘦弱的小樹，而你就相當(dāng)于天上的太陽，細(xì)雨微風(fēng)，照耀著我們，滋潤(rùn)著我們，撫摸著我們，讓我們?cè)谀愕木�心呵護(hù)下得以茁壯成長(zhǎng)。當(dāng)我們遇到困難時(shí)，你就像一位母親仔細(xì)認(rèn)真地開導(dǎo)我們，幫助我們解決困難；當(dāng)我們?cè)诤诎抵忻�索、彷徨時(shí)，你就如一盞明燈，照亮我們前方的路，校正我們?cè)陲L(fēng)雨中搖曳不定的航向，順利地駛向遠(yuǎn)方；當(dāng)我們?nèi)〉眯⌒〉某煽?jī)而驕傲自滿時(shí)，你就露出嚴(yán)厲的目光，警示我們不要沉迷在過去的成功中，要繼續(xù)堅(jiān)持，向自己的下一個(gè)目標(biāo)奮進(jìn)。

　　老師，你是這么的偉大，這么的無私。我不僅想要為你歌唱，歌唱你的寬容，歌唱你的奉獻(xiàn)，歌唱你的敬業(yè)，歌唱你的博愛，更歌唱你的嚴(yán)厲，因?yàn)閲?yán)師才能出高徒！

　　老師，在你的精心呵護(hù)照耀下，我們得以健康的成長(zhǎng)，擺正了自己的航向，不會(huì)在黑暗中迷失自己。老師，謝謝你，你這站盞明燈將永遠(yuǎn)照亮在我們心中！我愿為你歌唱，永遠(yuǎn)為你歌唱！

　　歌唱作文 11

　　大路兩旁，一棵棵銀杏樹，在晚秋時(shí)節(jié)，掛著一把把黃色的小扇子。一陣秋風(fēng)吹過，小扇子不停地?fù)u擺，不時(shí)地往下飄落，好似向過往的行人贈(zèng)送秋的紀(jì)念。小柏樹憑著頑強(qiáng)的生命力，不懼風(fēng)吹雨打，不怕酷暑嚴(yán)寒，郁郁蔥蔥，做好了與嚴(yán)冬抗?fàn)幍臏?zhǔn)備。

　　今天，老師組織我們?nèi)デ镉�。在老師的帶領(lǐng)下，我們來到了一個(gè)公園。

　　進(jìn)入園子，首先映入眼簾的是綠葉。綠葉已由青翠變成了亮黃的金色。揀起一片葉子，看著清晰的葉脈，我仿佛看到了長(zhǎng)江、黃河、小溪、山脈……我如同回到了億萬多年前，看到了奔流不息的流水，滔滔不絕的大河，巍然屹立的山岳。樹葉帶我回到了神奇奧妙的地方。山坡上雜草蓬蓬勃勃地長(zhǎng)著，清風(fēng)吹來，它們像孩子一樣嬉鬧著，甚至發(fā)出陣陣細(xì)微的動(dòng)人心弦的習(xí)俗聲。那小草五顏六色，一片一片地連起來，猶如精心編織的花地毯，自然而又和諧。

　　松柏，密密麻麻地站在高高低低的'山坡上，就像一片綠的海洋。松柏的樹干穿著一件褐色的外衣，最下面有碗口那么粗，越往上越細(xì)。樹枝長(zhǎng)長(zhǎng)地向外延伸，好像迎接秋天。每根枝條上都長(zhǎng)滿了綠色的葉子，尖尖的，細(xì)細(xì)的，像一根根綠色的縫衣針。不管是日曬雨淋，不管是霜欺雪壓，它總是郁郁蔥蔥，青翠不減，鐵骨錚錚，傲然蒼穹。好一位樹中的偉人！

　　天上的風(fēng)箏隨風(fēng)搖曳，一些老年人在草地上放著各式各樣的風(fēng)箏。風(fēng)箏乘著秋風(fēng)飛上天空，向白云姑姑問好，向大雁弟弟告別。

　　秋天雖不像百花盛開的春天，也沒有夏天的生機(jī)，更沒有冬天皚皚白雪的影像，卻以誘人的秋色吸引人們。秋天如此美妙，有哪個(gè)畫家能把秋天畫得如此生動(dòng)呢？

　　歌唱作文 12

　　青春是每個(gè)都要經(jīng)歷的時(shí)節(jié)，我也不例外。青春對(duì)我們來說是珍貴的，是無可替代的。青春流年。夢(mèng)，從青春開始出發(fā)。追尋。青春代表我們的成熟。可是，他卻帶著危險(xiǎn)性來到了我們的身邊。你無法阻擋。青春就是如此。青春是你留住了我最美好的回憶。歌舞飛揚(yáng)。

　　有人問過我你最美好的記憶是什么？我說是青春。清楚代表我們的成熟，飛揚(yáng)的個(gè)性。你還記得在一起討論八卦，在一起歡笑嗎？青春是一個(gè)青澀的時(shí)代。讓我們不得不去面對(duì)他，記得有一次。我的同桌被別人傳出他喜歡新來的女生。我笑了笑，誰沒有喜歡的人呢？我的同桌，總是偷偷地看著她。沖著她笑。我的同桌非常自戀。他堅(jiān)信她有一天也會(huì)沖著他笑。過了三個(gè)星期。新來的女生座了我的后桌。我的同桌在說話的時(shí)候總是瞟一下那個(gè)女生。直到第四個(gè)星期，女生忍不住了。對(duì)他說。你很煩。，你很惡心，不要再?zèng)]事找事，你很令人討厭。青春總是殘酷的，我的`同桌非常的傷心。上課的時(shí)候總像是丟了魂似的。青春是美好的，是殘酷的。他再也沒有跟她說過話。我看了之后，覺得非常好笑，為了一個(gè)女孩子，把學(xué)習(xí)放棄了。不是太可笑了嗎？她不喜歡你，你就放棄你自己了嗎？青春總是在和你開玩笑，青春教會(huì)了你不要自暴自棄。喜歡一個(gè)人，沒有什么大不了。我也曾喜歡過一個(gè)人。隨著時(shí)間的追流漸漸淡忘了。喜歡一個(gè)人并不是什么很可笑的事情，放在心里，不是只有說愛她才是真正的青春，放在心里也許更美好。

　　青春就是這樣，變幻莫測(cè)，讓人無法琢磨，讓人癡迷，讓人回憶。青春是美好的，打開你的心扉去感受一下吧！

　　歌唱作文 13

　　你聽寂寞在唱歌，輕輕的，狠狠的，歌聲是這么殘忍，讓人忍不住淚流成河。

　　——阿桑

　　我是一條魚，生活在深海之中，深邃的海底是我今生的歸宿，似乎上天注定我要像其他魚兒—樣，在這樣—個(gè)透明的，無聲的世界中游來游去。

　　我不甘心這樣地生活，想找尋一個(gè)出口，但最終在我與海洋中每一條魚兒都擦肩而過之后，我便試著放棄了。原來，我們都是注定沒有歌聲的，也無法溝通，誰都不了解彼此的傷痕與快樂，只能默默的，默默地看著身邊每一條來了又走的魚兒。

　　忽然間，有一種晶瑩的液體從眼中流出滑過我的臉頰，但很快，便混入水中不見了。我不知道這是什么，也可能，我永遠(yuǎn)都不會(huì)知道……漸漸的，我便忘記了自己的夢(mèng)想，也不去尋找那一片蔚藍(lán)的天空。直到有一天，我老去了，已經(jīng)游到了生命的盡頭，我于是又拼命地掙扎，像當(dāng)初追尋夢(mèng)想一樣，我希望在我死去之前，完成我的夢(mèng)想。

　　終于，在那片熾熱的沙灘上，我享受到了陸地上的第——縷陽光，可是太熱了，讓我無法呼吸，于是我便后悔了，我想回去，可是我老了，心有余而力不足，我再也沒有力量跳回屬于我的那片空間。這時(shí)，樹上有一只鳥兒唱起了歌，這是我第一次知道，鳥兒的.歌聲其實(shí)是悲傷的，我便也輕輕哼唱……

　　午后的陽光褪去了耀眼的光芒，取而代之的是一片柔和，斜斜地灑在我的身上，似乎在為我祭奠，我的眼中又流出——滴晶瑩的液體，但這時(shí)我才明白，原來這叫淚，可我不懂為何流淚，是因?yàn)槲以诶先ブ�前完成了自己的�?mèng)想，還是因?yàn)槲页�越了那個(gè)屬于自己的游戲范圍。

　　歌唱作文 14

　　不知不覺，一道，又一道，裂痕已悄悄打印在我敬愛的媽媽手上。偶然瞧見，才羞愧于自己平日的所作所為，一切都是那樣地?zé)o可言語，留下的只是久久不能安撫的心痛。

　　上次放假，那是一個(gè)月前，到家后的我沒有一絲的快樂。媽媽早上6點(diǎn)起床，做好早飯吃完便去了附近的.拉絲廠，直到晚上8點(diǎn)后才能回家。爸爸常年在外打工，孤單的我一個(gè)人在家呆著，中午飯也要自己動(dòng)手做。

　　8點(diǎn)了，媽媽該像往常一樣回家了吧。周邊的狗吠聲也接連不斷，我想著，我不停地張望著，可是模糊的小路上恍不出一個(gè)人影，我只能繼續(xù)在家獨(dú)守電視……大約半個(gè)小時(shí)過去了，周邊狗吠聲再次響起，媽媽終于回來了，她拖著疲憊的身體進(jìn)了屋，可我的心里有說不出的委屈和怨恨。明知道晚飯還等著她做，竟然還回來得這么晚，想餓死我啊，我在心里憤然道。

　　“兒子，我回來了！”媽媽用缺了幾分力氣地聲音說道，我沒有做聲。隨后，媽媽進(jìn)廚房做了飯，我吃到了平日不變的味道。

　　晚飯過后已經(jīng)9點(diǎn)多了，媽媽到房間搜集出我的衣服，然后一吐嚕地放入盆子里。面對(duì)它們，媽媽又得苦干一個(gè)晚上了，看著媽媽忙前忙后的身影，心中的抱怨已消散。媽媽邊洗衣服邊絮叨著：今晚是因?yàn)橐�結(jié)賬讓我明天有錢拿才回來晚的。我在媽媽身邊靜靜地聽著，用心地看著我平日沒有注意的媽媽那嫻熟的動(dòng)作，那來回搓動(dòng)的雙手——以前細(xì)膩、滑潤(rùn)的大手，如今由于每天在廠里拉絲已經(jīng)溝壑縱痕。我注視著那裂痕，聽著洗衣的唰唰聲，我的心口開始血涌，很痛，很痛。

　　第二天，我拿了錢，看著媽媽到廠里遠(yuǎn)去的身影，我知道那裂痕又要深了，那愛又要深了。我要為裂痕歌唱，我要為母愛歌唱。

　　歌唱作文 15

　　“嘰嘰喳喳······”清晨，二聲聲清脆的鳥鳴聲把我從夢(mèng)中喚醒。睜開朦朧的睡眼，一個(gè)鯉魚打挺起了床，洗刷完畢，換上舒適的運(yùn)動(dòng)服，穿上運(yùn)動(dòng)鞋，決定去尋找清脆的鳥鳴聲。

　　我邁著輕快的步伐在小里走著，空氣中彌漫著桂花的清香，我深深地吸了一口氣，頓覺神清氣爽。

　　“嘰嘰、喳喳······”鳥鳴聲飄進(jìn)耳朵，這聲音是那么悅耳，那么歡快，那么清脆······時(shí)而像是朋友之間在打招呼；時(shí)而像是媽媽在呼喚孩子起床；時(shí)而像情侶之間在說著悄悄話······鳥鳴聲此起彼伏，仿佛在開演唱會(huì)。我循著聲音走去，興奮得就像是去赴一場(chǎng)音樂盛會(huì)。

　　近了，‘更近了······我來到“演唱會(huì)”現(xiàn)場(chǎng)——小區(qū)里樹木最茂盛的地方。“嘰嘰，喳喳，嘰嘰喳喳·····沒錯(cuò)，這兒就是鳥兒們的歌廳了！瞧，那株茂盛的大榕樹枝繁葉茂，’上面跳躍著許多小鳥，有的`在綠葉間翻飛，有的站在樹枝上叫，有的在撲翅膀······到處都是鳥聲，

　　到處都是鳥影！我看呆了！為什么在小區(qū)居住這么久了。居然沒有發(fā)現(xiàn)這個(gè)“鳥的天堂”呢？

　　這時(shí)，鄰居李大爺來到榕樹底下。，擺開架勢(shì)準(zhǔn)備打太極拳，我跟他打了聲招呼°·“李爺爺好！”小明好！你來晨練呀？這兒可真是個(gè)好地方！你聽，鳥兒在唱歌呢！，我每天早晨都在這兒打太極。拳，天天鍛煉精神好！哈哈哈！”說著)李爺爺慢悠悠地打起了太極拳。

　　多美妙的早晨呀！我為自己平時(shí)睡懶覺而感到惋惜！站在鳥的天堂里，聽著動(dòng)聽的鳥鳴聲，我精神抖擻地做起了早操。

　　晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見自己成了一只快樂的小鳥，在綠葉間快樂地歌唱……

　　歌唱作文 16

　　從阿壩洲回來以后，我一直懷念著你。

　　那高原邊的草場(chǎng)上，雪蓮和格�；ㄩ_過了，現(xiàn)在是什么樣的野花在怒放？我的思念越過崇山峻嶺，來到魂?duì)繅?mèng)繞的地方，在獨(dú)特的藏族風(fēng)格的建筑里，我要同你一起傾訴衷腸。

　　窗外是成片的經(jīng)幡，隨著陣陣山風(fēng)，搖曳著飄逸的'長(zhǎng)發(fā)，蕩出層層疊疊的彩浪，仿佛歡迎著來自四面八方的客人……

　　你是藏族同胞，是我們的好朋友，雖然我們?cè)诟咴�上只相聚了短暫的幾個(gè)小時(shí)，但你那好客的熾熱，卻永遠(yuǎn)珍藏在我的內(nèi)心深處。

　　你是土生土長(zhǎng)的藏民，你的語言是我們不懂的藏語，然而為了讓客人們開心、歡樂，你努力學(xué)習(xí)普通話；為了讓客人感受到濃郁的藏情，你給每一位客人都獻(xiàn)上醇美的酥油茶和甘甜的青稞酒；你為了讓每一位客人在離去時(shí)不帶著遺憾，你盡心盡力地為大家講解；你為了讓歡樂注滿每一位客人的心田，你每晚至少要唱幾十支藏歌，跳幾十段藏舞！

　　你唱呀，跳呀，這是高原的歌唱，這是高原的舞蹈！

　　懷念你，藏族同胞！自從分別以后，我的心一直沒有平靜，我的思緒還留在高原。我能想象，當(dāng)一輛又一輛旅游大巴停下時(shí)，客人們紛紛走進(jìn)你的家中。你一定還在和你的兄弟姐妹們?cè)缭缯驹陂T口，為客人們獻(xiàn)上一條條“哈達(dá)”和一句句“扎西得勒”。在默默的思念中，我激勵(lì)自己也要學(xué)習(xí)你的熱情和你的好客……

　　高原依然在歌唱，當(dāng)你的歌聲與它回應(yīng)時(shí)，這合聲中，愿你能聽到我稚嫩的聲音——我多么憧憬有一天再見到你，如同一滴雨，如同一片雪，充滿渴望地投向高原的懷抱！

　　歌唱作文 17

　　“寧溘死以流亡兮，余不忍為此態(tài)也！”，“伏清白以死直兮，固前圣之所厚�！蹦慵祼喝绯�，不與世俗同流合污，剛正不阿，一身正氣，我為而你歌唱。

　　——題記

　　凄雨霏霏，朔風(fēng)凜冽，寒冷的江邊，我仿佛看見了你千年前不變的蒼顏，看見你憤懣積結(jié)成的傷痛……

　　你孤自一人地躊躇在汩羅江畔，你看到了災(zāi)難，可無人聽你忠告，于是，你把內(nèi)心的憂郁，無奈——寄托在筆上。把你所愛的楚國(guó)牢牢地刻在心里，一遍又一遍。你無數(shù)次的仰天長(zhǎng)嘆：難道真的要到山河破碎的那天，你們才會(huì)幡然醒悟嗎？為何不能體恤滇沛流離的百姓呢？

　　“長(zhǎng)太息以掩涕兮，哀民生之多艱……”你的絕望、痛苦是他們永遠(yuǎn)不能領(lǐng)悟的。難道，難道，只有用你的生命，才能喚醒那些昏庸的人？你失望的躍進(jìn)那寒冷的江中，以身殉了自己的政治理想，當(dāng)你被江水淹沒的那一刻，天地都為之動(dòng)容。死有何懼？你為了江山社稷，民族存亡投江自盡，用你的生命來喚醒那些無知的人�！叭斯逃幸凰�，或重于泰山，或輕如鴻毛”，你這樣可謂重于泰山��！

　　“于魂魄兮鬼雄”，這不正是謳歌你嗎？無論什么都無法掩蓋你那為國(guó)捐軀的閃閃光芒。在《離騷》里你總是說“吾將從彭咸之所居，愿依彭咸之遺則”，于是，你真的像他一樣，英勇的沉入江中。你在眾人之前看到了災(zāi)難，然而在君王奸佞橫行的'時(shí)候，你的忠言都被稱之為胡言亂語，不過，以你一人之力，又怎能阻擋呢？你那憂國(guó)憂民，寧死不屈的精神與你的巍巍人格，千百年來都召示了無數(shù)的中華兒女。

　　你用你的一腔熱血，譜寫了一曲永久流傳的贊歌。你雖不會(huì)舞刀弄?jiǎng)�，�?zhàn)場(chǎng)殺敵，可你是楚國(guó)的英雄；你雖不是一代豪杰，卻流芳百世。

　　屈原，我為你歌唱！

　　歌唱作文 18

　　趴在桌子上，拿著筆不知所措，我總覺得世界讓人想要歌唱的東西似乎已經(jīng)沒有了。想著，想著，忽然間想到了昨天的事情，心間竟然暖暖的，真的，我真的沒想到這世間還真有我想歌唱的人，我想歌唱的'事……

　　那天中午，爺爺帶著我和姐姐去買自行車，講了很長(zhǎng)時(shí)間才買了來，由于有一般路很差，好像要在地下埋天然氣管，我只好把車子抬上路�？墒怯捎谲囎犹�重，我抬了很長(zhǎng)時(shí)間都沒有抬上去，這時(shí)，從我身后走來了一位大姐姐，她對(duì)我說：“我?guī)湍闾�去吧！”沒有等我回答，她便把自行車抬了起來，我看她抬得如此吃力，便說：“還是我來抬吧！”她說：“不用了，這沒什么。”當(dāng)她把車子抬上去，我剛想跟她說聲謝謝，可是她卻早就走了老遠(yuǎn)。

　　這些天我一直很高興，心中很溫暖，雖然只是舉手之勞，可是我真的很開心，這讓我知道了媽媽的那一句話是對(duì)的，“雖然這世上有些壞人，可是好人還是很多的，只要你學(xué)會(huì)觀察，懂得欣賞。即使再窮，也會(huì)很滿足�！�

　　沒錯(cuò)，這句話就是來贊美劉連滿和大姐姐一樣樂于助人的人，寫到這兒，我不得不說一說劉連滿爺爺——一位偉大而無私的英雄。

　　50年前，中國(guó)登山隊(duì)的三位年輕小伙登上了地球之巔，可是在這一成功時(shí)，卻有一位鮮為人知的英雄幫助他們登上的。雖然說他有很大的功績(jī)，可他卻平凡地過著連普通人都不如的生活，每天都在為工作發(fā)愁，而他卻十分滿足地生活著，認(rèn)為這并沒有什么，那是他的責(zé)任。

　　我想歌唱，如今的社會(huì)不再讓我迷茫；我想歌唱，如今的社會(huì)多么美好；我想歌唱，如今的人們多么善良。

　　歌唱作文 19

　　清明時(shí)節(jié)雨紛紛，不知不覺，雨已淅淅瀝瀝灑落下來，又到了看望父親的時(shí)候了......一早，我懶懶的起了床，和母親一起踏上了去往父親墳地的路。一路上母親都很沉默，呆滯的眼神一直不知凝望在哪里，也不知她此時(shí)此刻是怎樣的心情。回想起每年的清明，好像隱約都記得母親有同樣的現(xiàn)象吧！只是我沒發(fā)覺罷......轉(zhuǎn)眼已來到父親的墳前，我蹲下靠在父親的“身旁”，撫摸著那飽經(jīng)歲月滄桑磨礪的石碑，無語好久。母親點(diǎn)燃冥幣，熊熊的火焰在春風(fēng)里搖曳，我似乎看到了父親那慈祥的微笑，對(duì)著母親，對(duì)著我，笑......

　　母親開始和父親交談，我在一旁仔細(xì)的聽著，雖然我知道父親是聽不見的，但好歹母親也有一個(gè)精神上的寄托。她略帶一點(diǎn)哭腔的訴說，訴說自己的悲哀，也呼喚著父親，呼喚他要保佑我們，保佑我們平平安安，快快樂樂的生活！

　　放完鞭炮，我向父親作了幾個(gè)揖，也祈禱著，祈禱母親能永遠(yuǎn)活著，健健康康的活著，快快樂樂的活著！

　　在路上，母親對(duì)我談起了父親，她對(duì)我說：“你老爸生前對(duì)你才好呢！就是因?yàn)橛辛四氵@個(gè)小東西他才想努力賺錢，讓你有個(gè)美好未來而奮力工作才在疲勞中開車，永遠(yuǎn)離開了我們！”說完，她把我緊緊摟在懷里，又是一段沉默......雨又悄悄來了，飄飄灑灑，和春風(fēng)小子在空中追逐打鬧，灑在我和母親的臉上，涼絲絲的.，但慢慢的沁入我心中時(shí)又是那般溫暖，因?yàn)槟赣H在我身邊，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)......

　　父親是為我而去世，他是一位名副其實(shí)的偉大的父親；又回想母親拉扯我長(zhǎng)大的十幾個(gè)春秋，母親也是陪伴我日日夜夜的特殊的偉大“父親”！

　　歌唱作文 20

　　多么想唱一首歌，送給我親愛的媽媽。

　　媽媽消瘦的臉頰已被歲月印上了細(xì)細(xì)的紋路，而那雙明亮溫柔的眼睛仍時(shí)時(shí)勾起我對(duì)兒時(shí)的回憶。

　　幼兒的故事是酸澀而又甜蜜的。媽媽要上班去了，只好把我鎖在家里�！安灰�走，媽媽�！倍嗌俅危�我噙著淚珠拽著媽媽的手撒嬌道。媽媽總是摸摸我的細(xì)發(fā)，說：“聽話，有布娃娃陪你玩。餓了，自己打開小柜子，里面有媽媽留給你的好吃的。”于是，我委屈地松開手，眼睜睜地望著媽媽走出了門。腳步聲漸漸遠(yuǎn)去了。我抱起漂亮的布娃娃對(duì)它講悄悄話兒；或是趴在窗臺(tái)上一個(gè)人發(fā)呆。

　　當(dāng)太陽從窗口射進(jìn)屋里，地上出現(xiàn)一小塊方方的亮光時(shí)，我便側(cè)著腦袋聽媽媽熟悉的腳步聲急急地由遠(yuǎn)而近。

　　“媽媽回來嘍！”當(dāng)屋門一打開，我就歡呼著撲進(jìn)媽媽溫暖的懷抱，一上午的孤獨(dú)和凄涼全不見了。此時(shí)，媽媽溫和的眼睛，似乎注滿了陽光，從上到上不斷打量我，連聲問：“自己在家乖不乖？”“乖�！薄皼]有傷著自己吧？”“沒有�！痹趺磿�(huì)弄傷呢？媽媽早把暖水瓶、電風(fēng)扇之類的東西放在我爬不到的高處了。那時(shí)，媽媽的愛是細(xì)膩的。

　　現(xiàn)在，夏天已經(jīng)來臨了。媽媽經(jīng)常會(huì)半夜起來到我屋里給我打蚊子。因?yàn)樗�知道，哪怕只是一個(gè)小小的`蚊子，都會(huì)擾得她的寶貝女兒睡不好覺的。有時(shí)，媽媽到我屋里時(shí)，我還沒睡著，于是我便裝睡，眼睛留條小縫偷偷地看她，媽媽怕她吵醒我，故意放輕動(dòng)作，細(xì)心地瞅著蚊子。有時(shí)我看著看著，心里就會(huì)有一絲酸酸的感覺。想著：我何時(shí)可以為媽媽這樣做呢？這樣關(guān)心、體貼她呢？現(xiàn)在，媽媽的愛是深沉的。

　　真的，真想唱一首贊歌，送給我親愛的好媽媽。真想告訴媽媽：因?yàn)橛心悖�我才�?huì)變得如此快樂、幸福。

　　歌唱作文 21

　　云卷云舒，花開花落；車水馬龍，人來人往，總有溫暖陪伴身邊。一路歌唱，一路成長(zhǎng)。

　　歌唱一曲師生情誼

　　艷陽高照，不遺余力地將熱波灑向大地，而初三同學(xué)正在進(jìn)行著每天的集體跑步。我漸漸有些體力不支了，雙腿笨重地抬起，又灌鉛似地沉重砸向大地。光線漸漸迷蒙了眼睛，此時(shí)的陽光不像一種溫暖，更像是一種永無止境的'折磨，于是我打算偷藏在疾馳的人群中，小走幾步偷個(gè)懶。“不要停，繼續(xù)跑！”體育老師的聲音從背后傳來，我頓時(shí)背后一涼，被抓包的羞愧油然而生，便再不敢偷懶，認(rèn)真跑步。

　　歌唱一曲母女情誼

　　“迷彩服帶了嗎？哦對(duì)了，還有襪子給你放在夾層里了”母親絮叨的聲音傳入我的耳朵。明天就要去冬令營(yíng)拓展軍訓(xùn)了�！澳闶桥�孩子，保護(hù)好皮膚，護(hù)手霜擦臉油忘了帶”母親在房間里“東躥西躥”，幫我收拾著東西�！俺鲩T在外，保護(hù)好自己�！薄澳銗鄣疟蛔樱�和大家一起睡就別翻來滾去了�！蹦赣H一邊收拾，一邊又叮囑著我。“知道了知道了。”我頗有些無奈地看著她，心中卻是滿滿的溫暖與甜蜜。

　　歌唱一曲鄰里情誼

　　金秋九月，黃葉枝頭，像一個(gè)個(gè)小燈籠，綻放著屬于自己的光。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，我看見一個(gè)矮小佝僂的身影，費(fèi)力地拖著兩個(gè)大垃圾袋挪了過來。仔細(xì)一瞧，原來是我家隔壁老奶奶，我立馬迎了上去，接過兩個(gè)沉重的袋子：“奶奶好，怎么又幫我家把垃圾提下來了？”奶奶粲然一笑，像一朵褶皺卻不失光彩的菊花：“怕你媽媽忘記，就順手提下來嘍�！蔽彝�著那抹慈愛的微笑，一股暖流涌上心頭。

　　歌唱一件小事，卻蘊(yùn)含滿滿溫暖，深深情誼

　　歌唱作文 22

　　那是小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，正好趕上六一兒童節(jié)，學(xué)校組織文藝演出，要求每個(gè)班那都要出節(jié)目，順理成章的就把我推薦了去。因?yàn)槲移綍r(shí)喜歡自己唱歌，雖然都是哼唱，但還是傳到了同學(xué)以及老師的耳中。

　　我平時(shí)的性格是比較內(nèi)向的，不太善于站到臺(tái)前表現(xiàn)自己。這一次老師和同學(xué)們極力的要求下，我就硬著頭皮準(zhǔn)備了。頭幾天就開始準(zhǔn)備表演什么節(jié)目，后來，最后找到了一首歌，名字叫做《小青蛙》，是在音樂課上學(xué)的�；氐郊揖烷_始準(zhǔn)備，一遍一遍的練習(xí)，把歌詞抄到手上，就連晚上睡覺還在說著夢(mèng)話唱歌呢。

　　終于到了“六一”這一天，臺(tái)下坐滿了學(xué)校的全體師生，臺(tái)上布置得紅色的條幅，上邊寫著“六一兒童節(jié)文藝演出”，臺(tái)邊擺著花籃，臺(tái)子的中央擺放著立式的話筒，兩邊是音響。我第一次被這陣容嚇到了，昨晚上準(zhǔn)備的歌詞也基本上忘得差不多了，感覺后背的汗毛都立起來了，第一次緊張的這么嚴(yán)重。

　　節(jié)目開始了，所有的小朋友都表演的特別好，我在臺(tái)下哆哆嗦嗦，老師和同學(xué)們都為我鼓勁加油。終于，輪到我上場(chǎng)了，大家響起熱烈的掌聲，我上臺(tái)鞠躬，站在話筒前，說：“我今天給大家?guī)�來的�?jié)目是歌曲《小青蛙》”，全體師生鼓掌歡迎。我開始唱了，幸運(yùn)的是我沒有忘詞，但是腦子里一片空白，也不敢看下邊的人，眼睛直勾勾的看著遠(yuǎn)方。終于把歌曲唱完了，鞠躬下臺(tái)，所有人都為我鼓掌，那一刻，我才放松下來。

　　經(jīng)過那一次表演之后，每年的'文藝表演都有我，但是我的緊張逐漸的消失了。舞臺(tái)能夠鍛煉一個(gè)人的膽量，讓你在今后的生活中走的越來越好，以后的路越來越寬。

　　歌唱作文 23

　　繽紛的暑假生活，如果缺少一種積極向上的熱情，就會(huì)讓人感到乏味。這時(shí)，應(yīng)加上調(diào)味劑。于是，我便踏上了尋找生活調(diào)味劑的道路。

　　我來到了野外，深呼吸，一股夾雜著雨后泥土氣息的花香撲鼻而來。再睜開眼睛，只見百草豐茂，好一派美麗的風(fēng)光呀！正當(dāng)我被這美不勝收的景象吸引時(shí)，忽然聽見了樹上有幾只小鳥在引吭高歌，它們時(shí)而獨(dú)鳴，時(shí)而合唱，它們的歌聲嘹亮動(dòng)聽，引人駐足，我深深陶醉于其中，我要把這串 “音符”永遠(yuǎn)鐫刻在腦海中。

　　我越過山嶺，走到了一條小溪前。這一泓清溪，像流動(dòng)的水晶，水底的細(xì)細(xì)黃沙和石子兒像篩出來的'金屑和瑩潤(rùn)的珍珠。此刻，清澈的溪水，就像天真活潑的孩子，時(shí)而“嘩嘩”地歡笑，時(shí)而“叮叮咚咚”地歌唱。那聲音，時(shí)高，時(shí)低；時(shí)而婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，時(shí)而激情澎湃。

　　在一抹夕陽余暉的提醒下，夜婆婆不得不手持拐杖，慢悠悠地走上了天空。月姐姐卻精力充沛地一躍而上。星星妹妹們不愿讓月姐姐寂寞，于是都現(xiàn)身在空中，好似一盞盞長(zhǎng)明不息的天燈。月亮，使茫茫夜幕染上了暖融融的月色。月光下，似有誰在低吟淺唱，循聲望去，原來是一條清澈見底的溪水，它閃動(dòng)著明晃晃的光斑，歡快地流向遠(yuǎn)方。峰回路轉(zhuǎn)，剛發(fā)現(xiàn)的澗溪一眨眼就看不見了。而那悅耳的水石相擊聲，仍然輕輕地叩擊著我的耳膜。這種忽而高亢，忽而低沉的聲音，讓我心曠神怡，不如就將它命名為“旋律”吧！

　　回旋婉轉(zhuǎn)的旋律，扣人心弦；歡快愉悅的音符，令人迷戀。

　　原來在我苦苦尋覓生活調(diào)味劑時(shí)，竟忘了身邊的鳥鳴和心靈的歌唱。隨著心靈的指引，我發(fā)現(xiàn)了能使我的生活變得生動(dòng)有趣的調(diào)味劑，原來它就是從心靈中流淌出的音樂。

　　歌唱作文 24

　　黑暗涂滿了每一個(gè)角落，在湛藍(lán)的天空下我獨(dú)望著遠(yuǎn)方。月亮瀉下一片銀輝，像流水，流進(jìn)我的心中。星星調(diào)皮地眨著眼睛，依偎在月亮媽媽的懷中，多么幸福。一陣清風(fēng)拂來，不禁讓我思緒紛飛，想到了自己親愛的媽媽。

　　也就是在一片黑暗中，一聲清脆的哭泣喚醒了黎明。睜開眼，看見的便是一個(gè)慈祥而又模糊的臉龐。你微笑著，第一次便將愛傾入了我的心中，朦朧之中，一只有力的大手撫摸著我的臉頰，好溫暖，好溫馨，就如沐浴在燦爛的陽光之下，深深地呼吸，是你將我?guī)У搅诉@個(gè)世界，是你親手點(diǎn)燃了我的生命之火。

　　時(shí)間如流水，而我也漸漸長(zhǎng)大。生命的.長(zhǎng)河是無止境的，是你化成了一葉小舟，載著我過激流，越險(xiǎn)灘，引導(dǎo)著我駛向成功的彼岸。巖石撞擊著你的身體，浪花摧殘著你的容顏，而你卻始終沒有怨言，微笑著望著前方，默默地，承擔(dān)著一切。我的心忽然敏感起來，學(xué)會(huì)了要用微笑面對(duì)生活。

　　湛藍(lán)的天不免會(huì)有黑暗。當(dāng)黑暗降臨的時(shí)候，我便迷失了方向，不知前方的路在哪。我很害怕，瑟索著，恐懼地望著四周。肅殺在空氣中彌漫，包圍著我，使我不覺要窒息。就在我意志頹迷、生命之火將要燃滅之時(shí)，你，像一個(gè)女神，舉著愛的火把向我走來。黑暗一點(diǎn)一點(diǎn)被吞噬，愛漸漸阻擋肅殺。光明向四面八方散射。終于，湛藍(lán)的天又出現(xiàn)了。我睜開眼望向你，看見的依舊是一個(gè)燦爛的微笑，好甜，好甜，像棉花糖一直甜到我心里。于是，我又學(xué)會(huì)了用微笑驅(qū)散黑暗，用愛召喚光明。

　　時(shí)間是殘酷的，它使得那一頭黑發(fā)漸漸變白，但是愛是堅(jiān)強(qiáng)的，它將沖破一切障礙，在時(shí)間中永恒。

　　我不知道怎樣表達(dá)，語言似乎太無力。假如能有一首愛的贊歌，我愿為你放聲歌唱，唱出愛的旋律，讓愛超越一切，在彼此心中永存。

　　歌唱作文 25

　　人的一生，在自己的淚水中開始，在別人的淚水中結(jié)束。但似乎從來沒有人感謝淚水，因?yàn)樗�總是被蒙上了一層軟弱的陰影。今天，讓我們走進(jìn)淚水，為淚水歌唱。

　　假如把人生比作一本書，那么淚水就是其中最引人入勝的一章；假如把人生比作一臺(tái)戲，那么淚水就是其中最感人至深的一幕；假如把人生比作一次旅行，那么淚水就是沿途最美麗動(dòng)人的風(fēng)景……

　　也許，你會(huì)對(duì)我的話產(chǎn)生疑問——淚水有這么大的魅力嗎？有！因?yàn)闇I水中洋溢著太多我們難以言喻的特殊情感，也包含了太多我們成長(zhǎng)過程中的鮮為人知的小小細(xì)節(jié)……

　　淚水，印證著我們付出的努力，汗水與疼痛，是民族精神的一種集中體現(xiàn)。

　　每當(dāng)五星紅旗在體育賽場(chǎng)上冉冉升起，運(yùn)動(dòng)健兒總是噙著淚，凝視著紅旗升起的全過程……這時(shí)的眼淚是光榮的，是由感動(dòng)與自豪升華而成的，是世間最干凈的水，最香醇的美酒。

　　淚水，是我們走向成功的催化劑，是記錄著我們前進(jìn)步伐的寫真集。

　　多少次，年少輕狂的我們?cè)谑�敗后，含著淚水一蹶不振，又有多少次，重新出發(fā)的我們熱淚盈眶，悔恨當(dāng)初的狂妄自大。淚水是經(jīng)功過失敗后的偉大洗禮，是跌倒后重新站起的不竭動(dòng)力，更是對(duì)生命的一次巨大啟迪與非凡感受。

　　淚水是生命旋律上的一絲顫音，是春天鮮花上的.一縷笑靨，是出水芙蓉上的一滴清露，是歲月書卷中的一頁溫馨。

　　淚水是一支拼搏的歌，也是一首浪漫的詩，那閃光的詩行從我們純潔的心靈里向外源源不斷地流淌。亦或是“生命誠(chéng)可貴，快樂價(jià)更高。若為淚為故，二者皆可拋！”讓我們合著青春的氣息，一起為淚水歌唱吧！

　　歌唱作文 26

　　“我悄悄地走過老師的窗前，看到他那憔悴的臉……”每當(dāng)這熟悉的旋律在耳畔響起，我都會(huì)想起那個(gè)藏在我內(nèi)心深處的一個(gè)人。那個(gè)人不但教會(huì)我許多知識(shí)，也使我深深懂得了什么是愛。這個(gè)人就是我的啟蒙老師——周麗敏老師。

　　在我二年級(jí)時(shí)，周老師就帶我們班一直到四年級(jí)，雖然時(shí)間并不長(zhǎng)，但是老師卻把全部心血都投了進(jìn)去。

　　老師很關(guān)心我們。三年級(jí)的一天，爸爸媽媽因?yàn)橛惺拢�不能來接我，所以我只好自己放學(xué)回家。誰知天公不作美，這時(shí)偏偏下起了滂沱大雨，走也走不了了，只好在學(xué)校躲雨�？吹酵瑢W(xué)們一個(gè)個(gè)地被家長(zhǎng)接走時(shí)，自己心里很不是滋味，不爭(zhēng)氣地眼淚“嗒吧”“嗒吧”地落下。這時(shí)突然聽到有一個(gè)熟悉的聲音叫我，我以為是媽媽，高興地回頭看，原來是周老師，我不禁失落起來。周老師微笑地看著我，說：“怎么了，媽媽有事沒來接啊？我點(diǎn)點(diǎn)頭。老師：“好了，多大了還哭，老師正好有一把傘，你打著先回家，好不好？”我睜大了眼睛看著老師，問：“那您呢？”“傻孩子，快走吧！”聽了老師的話，我拿著傘，高高興興地回家了。

　　第二天上課時(shí)，周老師噴嚏不斷：不用想，肯定是老師受涼了。想到這兒，我就愧疚不已。可是老師卻示意我不要說出來。

　　啊，老師，您為了我生了病，不惜被雨淋，我又是多么的不懂事�。�

　　像這樣的.事情，在班里還有許多許多。

　　周老師不僅是我們的老師，更是我們的朋友。我們有什么不懂的都會(huì)跑去問老師，老師也總是不耐煩地給我們講解。

　　雖然，我已離開了那所學(xué)校，也離開了周老師。但是，周老師在我心中閃耀著神圣的光芒。

　　歌唱作文 27

　　我沒學(xué)過音樂，也未曾唱過一首好聽的歌。但我要歌唱，我要從內(nèi)心里歌唱一個(gè)人。我唱不出來，但我要用自己內(nèi)心的音符，拼奏出一首美妙的樂曲，如朗朗一樣，用音樂來表達(dá)出自己內(nèi)心的感受。

　　作為21世紀(jì)的音樂手，他有著不平凡的一生。我要歌唱，唱出他那美妙的音符。

　　5月1日晚，我們一家人坐在電視旁看世博會(huì)開幕式，這是我第一次看到了著名的朗朗——一個(gè)帥氣的小伙子。在漆黑的演出會(huì)上，一盞燈光照亮了一架華麗的鋼琴，他坐在那里，閉著眼微笑著，仿佛接受陽光的恩賜，沐浴著他那還未恢復(fù)的創(chuàng)傷。響了！響了！那聲音猶如浩浩蕩蕩的潮水，卷著怒吼的狂風(fēng)，呼嘯而來，給人以震憾的力量。

　　那聲音是多么震動(dòng)人心，我要留住這一瞬間。我要用我心中的鋼琴，彈奏出他輝煌的一生。

　　我該怎樣來述說朗朗呢？

　　如同一個(gè)嬰兒，看到朝陽下的一只百靈鳥，夏季田園中的交響樂隊(duì)，他想找不到合適的語言。

　　我要歌唱，歌唱朗朗他那不平凡的一生。兒時(shí)的他是一個(gè)智慧通達(dá)，具有音樂天賦的孩子。由于他父親很看重他的音樂，不讓他出去和別的孩子一起玩。因此，他便缺少了別的孩子所沒有的陽光，如同關(guān)在不見天日的地下室里的小鳥，本該飛向喧騰熱鬧的.大千世界，誰知卻處在囚牢般的黑屋里。但他很懂事，并沒有因此而難過，而是以彈奏音樂來表達(dá)自己內(nèi)心的感受。日復(fù)一日，年復(fù)一年，十幾個(gè)春秋過去了，當(dāng)年的他已經(jīng)變成了具有大師水平的音樂家，成為一個(gè)名符其實(shí)的音樂巨人。

　　我要歌唱，歌唱朗朗那美妙的音樂，歌唱他那苦難中的童年，歌唱他那堅(jiān)強(qiáng)不屈的性格……

　　歌唱作文 28

　　這個(gè)世界美好的事物太多，我想歌唱的事物也太多了，像樹木，像花草，它們?yōu)槲覀兲峁┭鯕猓�值得我們歌唱。像老師，他們不僅教給我們知識(shí)，還教給我們做人的道理，值得我們歌唱。這世間值得我們歌唱的事物太多了，舉不勝舉，但我最想歌唱的就是我的父親。

　　俗話說：“母愛如水，父愛如山�！眿寢尳o予我的愛是溫柔的愛，如微風(fēng)輕輕吹過柳條般那么輕撫的愛，而父親給予我的愛，則是令我一生也難以忘記懷的愛——威嚴(yán)的愛。

　　我很“討厭”我的爸爸，總覺得他摳門，心狠，刀子嘴，沒有豆腐心。我還清楚地記得去年上小學(xué)的時(shí)候，我因?yàn)橛幸淮螞]有完成老師布置的'作業(yè)，中午放學(xué)的時(shí)候他就讓我自己背個(gè)十來斤重的書包在前面屁顛顛的跑著，天上的太陽那么毒辣，曬得我臉上出油，身上出汗。而他自己則在后面騎車子追我，追上我就踢我。我現(xiàn)在長(zhǎng)不高，可能就是那時(shí)因?yàn)闀�包壓的，壓得不長(zhǎng)了。

　　他的脾氣還很怪，要是好的時(shí)候挺好，一提煩心事，馬上就來氣，經(jīng)常對(duì)我進(jìn)行“嚴(yán)刑拷打”。但我知道他所做的一切事全部都是為我好，希望我將來能有出息。畢竟望子成龍嘛！這不，最近兩年來，在他的嚴(yán)格要求下，我在小學(xué)時(shí)養(yǎng)成的毛病都已經(jīng)改了很多。

　　還有一件事最令我感動(dòng)。

　　那是在8月的一天夜里十二點(diǎn)多，我因?yàn)榘l(fā)熱突然呼吸急促，面部通紅，媽媽立刻斷定我發(fā)燒了。爸爸立刻抱我去診所，結(jié)果診所早關(guān)門了，而醫(yī)生就住在樓上，爸爸立刻大聲喊叫，終于把醫(yī)生叫出來了，為了治病，爸爸的喉嚨卻叫啞了。

　　現(xiàn)在，我要把我滿心的感激表達(dá)出來，我不再是我想歌唱，而是我要歌唱，歌唱我偉大的父親。

　　歌唱作文 29

　　溶溶月，淡淡風(fēng)，映照著歷史，反襯著歷史浩渺星空中的點(diǎn)點(diǎn)辰星。

　　蘇武

　　你手執(zhí)漢結(jié)，那樣挺著胸，固執(zhí)而執(zhí)著的望著千里之外的長(zhǎng)安。面對(duì)單于的邀請(qǐng)，你不曾動(dòng)心；面對(duì)榮華與富貴你不曾動(dòng)心；面對(duì)佳麗美人你更沒有動(dòng)心。那樣恪守著自己的信仰，忍受饑餓與寒冷的煎熬，做天山上最圣潔的雪蓮，綻放出清麗的光芒，構(gòu)建出漢與番的橋梁，你像一座豐碑，那樣的向世人詮釋著執(zhí)著。

　　項(xiàng)羽

　　一個(gè)時(shí)代的梟雄，成就了一段千古絕唱的歷史。你自刎烏江放棄了乘船逃跑，放棄了茍且偷生。你用你的血向世人見證著一個(gè)霸者的不屈，一個(gè)勇者的堅(jiān)忍，一個(gè)仁者的寬容。無怪于李清照說“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”“鬼雄”一個(gè)稱于你而言當(dāng)之無愧。烏江邊上你雄姿英發(fā)面對(duì)歷史洪流，你挺身而出，相信人們忘卻的是你四面楚歌的窘迫。銘記的是你的豪情與壯志。那一份壯志凌云誰能與你相較。

　　曹操

　　“挾天子以令諸侯”是你被迫無奈，要知道亂世終究要統(tǒng)一，代價(jià)是小部分人的犧牲和小國(guó)的滅亡，是你，站了出來為世人甘愿背負(fù)罵名。他們說你背信棄義，可是否記得關(guān)羽的華容道放行。你把屬于自己的道義、痛苦和仇恨都化作對(duì)世人的.寬容。那種仁慈，是那些只想得到世人眼中“英勇無畏”的豐碑的英雄們無法理解的。世界上最崇高的犧牲不是生命，而是為了天下人的幸福，甘愿背負(fù)罵名，甘愿被天下人唾棄，卻依然不爭(zhēng)不辨，這才是真正的英雄，是那些人們心中“大無畏”的英雄們無法媲及的。

　　溶溶月，淡淡風(fēng)，照亮了，吹淡了，他們用自己的道義，站在歷史的五線譜前，譜寫歷史最震撼人心的歌謠。

　　歌唱作文 30

　　每當(dāng)太陽西下，我站在陽臺(tái)上，總能看見對(duì)面屋頂上有三只可愛的鴿子。它們長(zhǎng)得幾乎一模一樣，雪白的羽毛，一塵不染，身姿輕盈優(yōu)美；眼睛小而亮，就像兩顆黑葡萄。

　　我看著晚霞的紅光，它們更像是三位月宮偷下人間的白衣小天使。它們那小巧玲瓏的身影，一股喜愛之情不由自主地從我心底油然升起……

　　我觀察著三位“小天使”，它們?cè)谂惆橹�我…�?/p>

　　太陽西下時(shí)，鴿子飛向蒼茫的天空，它們?cè)谧穼の羧盏年柟�，在追尋早晨�?太陽；鴿子飛向果園，在追尋棗園梨花的清香，在追尋酸甜可口的果實(shí)；鴿子飛向田野，在追尋農(nóng)民伯伯的勞動(dòng)汗水中的成果，在追尋秋天人們豐收喜悅的笑容。它們?cè)诟邩谴髲B的電線上，它們?cè)谄婆f的茅屋頂上；它們?cè)跍責(zé)岬耐量舆叄�它們�(cè)趯W(xué)生的頭頂上……它們給人間播下了快樂的歌聲，它們給萬物播下了希望的歌聲，它們給大地的生靈播下了陽光的歌聲……

　　鴿子給大地上的平凡的人們，留下了一片喜愛溫馨的感情，留下了真誠(chéng)善良的燦爛笑容，留下了無限美妙動(dòng)聽的歌聲。

　　一天過去了，我做了一場(chǎng)夢(mèng)。哇！這是哪里呀，是一片森林，是一個(gè)遠(yuǎn)古時(shí)期的森林，這是什么地帶？人類怎會(huì)穿這種衣服，在這里的人衣服是動(dòng)物的皮，沒穿鞋子，他們和我比起來，差得很遠(yuǎn)。

　　我來到一個(gè)不知名的地方，那里有很多鴿子。突然一個(gè)獵人手拿一把箭向鴿子飛去，只聽“啪”的一聲。從夢(mèng)中醒來，起床時(shí)鬧鐘被我碰倒了。我來到陽臺(tái)上時(shí)，看那些鴿子還在屋頂上……

　　和平使者，美麗天使，人類的朋友，你在歌唱……

　　歌唱作文 31

　　事隔多年，爺爺再次拿起他塵封已久的二胡，搬起板凳坐在窗邊。在這個(gè)安靜的午后里，抬手拉起悠揚(yáng)的調(diào)子。

　　爺爺是個(gè)愛音樂的人，總在我面前毫不掩飾的談?wù)f他在音樂方面的造詣�？刹恢獮槭裁此�每次拉起二胡總是那首漁舟唱晚，一拉就是一兩個(gè)小時(shí)。頭和身子隨著輕快的節(jié)奏微微搖擺，拉弦的手一刻都不閑著，似乎很沉醉。

　　久而久之，我也聽煩了，跟爺爺說：“爺爺你該不會(huì)就學(xué)過這一首曲子吧！每天彈這個(gè)�！睜敔敁u了搖頭，笑著解釋說：“怎么可能呢！你爺爺我會(huì)的可多啦，但最好的就這一曲。我年輕的時(shí)候，可是就憑著這首曲子被人家看重的。”他頓了頓，放下手中的二胡，繼續(xù)淡淡道：“可惜后來手受傷了，不然早就和現(xiàn)在不一樣了，唉！”

　　他起身回到臥室休息，整個(gè)下午再也沒有碰過那把二胡。

　　日子一天天過去了，我再也不是那個(gè)可以天天溺著爺爺?shù)暮⑼�，而爺爺也不再是一個(gè)身體硬朗的老人。漸漸地，我再也沒有機(jī)會(huì)聽爺爺?shù)亩�胡聲，爺爺也放棄了它。唯一留下的影子，只有午后安樂椅上斷斷續(xù)續(xù)出現(xiàn)的音響傳出的'歌聲。

　　某日休息天，我求著爺爺，再給我拉一次二胡，最好是拉我已經(jīng)聽膩了的那首漁舟唱晚。爺爺答應(yīng)著，順手拿起二胡擦抹上面的灰塵，試了試音弦后，緩緩拉起。二胡的聲音是熟悉而悲凄的，讓我回到了從前，回到爺爺曾經(jīng)意氣風(fēng)發(fā)的日子，他的身影伴著明快的曲調(diào)，那樣悠然自得。我的眼睛濕潤(rùn)了，看著被陽光籠罩的爺爺仿佛年輕了幾歲。一曲畢，我立即鼓起了掌，爺爺高興的笑了。

　　巧的是，晚時(shí)我家樓上練琴的姑娘也彈起了這一曲，我邊聽邊想象，無名湖上一葉輕舟，有兩個(gè)樂師。一個(gè)拉二胡，一個(gè)彈箏，在傍晚時(shí)分，同時(shí)奏起漁舟唱晚，樂聲緩緩傳向遠(yuǎn)方。

　　歌唱作文 32

　　在我們的校園里隨時(shí)都能聽到歌聲，或許是學(xué)校放的；或許是音樂課上聽的；或許是同學(xué)們唱的……

　　令我印象最深的是《寄語》。記得那次學(xué)校要舉行唱這首歌的比賽。當(dāng)時(shí)我們不熟悉這首歌曲，所以我們就抽出時(shí)間來練，甚至抽出課來練這首歌。我們不僅要會(huì)唱還要做手語。為了能取得一個(gè)好成績(jī)我們付出了太多，太多。每天下午臨放學(xué)我們都學(xué)著唱。

　　臨近比賽了，我的心里既緊張又激動(dòng)。我們更加認(rèn)真地練習(xí)。比賽的腳步漸漸近了。我們對(duì)這首歌也越來越熟悉了。比賽的日子終于來臨了，我們盡最大的`努力去把這首歌唱好，雖然這次的成績(jī)并不理想。但是我們努力了，努力了就不后悔。我想起了一句話：“也許，付出了汗水，不一定能收獲那個(gè)日漸成熟的夢(mèng)；也許，灑下了熱血，并不一定擁有那片火紅的風(fēng)景；也許，黑暗中的苦苦掙扎，并不一定迎來燦爛的黎明……可我并不一味傷感。盡管默默地耕耘，還未聽到生命的回聲，但熱愛生命的我，一定會(huì)贏�！�

　　這首歌不僅教會(huì)了我只有拼搏才會(huì)贏，還教會(huì)了我很多道理�！叭嗽谀晟贂r(shí)，一定要?jiǎng)?lì)志”讓我明白了要立下自己奮斗的目標(biāo)，在年少時(shí)要努力學(xué)習(xí)。從“莫好高騖遠(yuǎn)，穩(wěn)健才扎實(shí)”中明白了謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！�

　　《寄語》告訴我們很多正能量�！白鍪轮v誠(chéng)信，做人講良知”告訴我們要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。但是現(xiàn)在的一些黑心商家紛紛做起了掛羊頭賣狗肉的生意，中國(guó)的食品藥品事件頻發(fā)，甚至有些所謂的“名醫(yī)”為了賺錢給人們亂開藥，導(dǎo)致藥物中毒。這些人為了錢，出賣了良知，出賣了誠(chéng)信。但愿所有的中國(guó)人都唱一唱《寄語》，都做誠(chéng)實(shí)守信的人。

　　這首歌教會(huì)了我很多道理，它會(huì)時(shí)刻激勵(lì)著我，讓我做一個(gè)有正能量的人，讓我做一個(gè)大寫的人。

　　歌唱作文 33

　　“浮云游子意，落日故人情�！薄�—《送友人》

　　“歷史總是有很多驚人的相似”，我無法否定這句話。多少年來流傳下來的俗語果斷的驗(yàn)證著歷史的反復(fù)。自從文字被發(fā)明的那一刻起，多少離別之意被書寫下來。而今，我們又在上演著一幕幕的離別，留下來的人與前行的人用文字表達(dá)著自己的不舍，用歌唱出比潭還深的情感。

　　有的人留下來了，他像扎根的樹，只能目睹他人的前行。李白將愁心寄月，“隨君直到夜郎西”，是啊，我無法送你到千山萬水，明月的光亮光亮永遠(yuǎn)看著你，就讓我的祝福伴著你；岑參卻只有把思念與祝福放在酒中，只因他“山回路轉(zhuǎn)不見君，雪上空留馬行處”；王勃告訴朋友：“海內(nèi)存知己，天崖若比鄰。”王維卻道：“勸君更飲一杯酒，西出陽關(guān)無故人”……

　　他們都留下了，朋友卻已離開，他們或婉轉(zhuǎn)或豪邁的表述著思念，可“物是人非事事休”“故國(guó)不堪回首明月中”的他們，也只身留下了，但那逝去的是故國(guó)，送別的是生命啊！他們吟唱時(shí)是否會(huì)哽咽？

　　有的`人選擇前行，他們像水一樣，從故人故鄉(xiāng)的時(shí)間中流走，留下他們的懷念�！肮蕠�(guó)東望路漫漫，雙袖龍鐘淚不干�！庇巫拥臏I讓人心底觸動(dòng)，比血還濃烈的故園情，有情有義的故鄉(xiāng)水也不忍動(dòng)情“萬里送行舟”。李白又成了前行的流水，嘆命運(yùn)多纖，卻有一片柔軟的家園讓他安心；“何當(dāng)共剪西窗竹，卻話巴山夜雨時(shí)”，那對(duì)親友的思念道不盡……

　　回顧千年以前，我們是否會(huì)有“無可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來”之感？我們與歷史上千千萬萬的過客都不斷的留下，又流走。我想，唯一能留下的也只有數(shù)千年來情真意切的詩文與纏綿的深情吧！

　　你聽，他又在吟唱了……

　　歌唱作文 34

　　今天，我們?nèi)�體五年級(jí)的學(xué)生舉行了一次難忘的歌唱比賽。

　　比賽在學(xué)校報(bào)告廳舉行，輪到我們班上場(chǎng)了，大家都十分緊張，心中忐忑不安，正是由于不夠自信，導(dǎo)致我們集體跑調(diào)了�；叵肫饋碚媸怯謶M愧又后悔，比賽結(jié)果就可想而知了。唱第一段時(shí)，我們發(fā)揮得還比較好，可是第二段節(jié)奏突然變快了，這下我們?nèi)�體都亂了陣腳，接下來做什么都慌里慌張的，有些人該做的動(dòng)作也忘記了，傻乎乎地站著，最后敬禮也不整齊了，仿佛從來沒練過似的`。當(dāng)時(shí)我臉上就已經(jīng)覺得火辣辣的了，仿佛看見了老師們失望的表情，就這樣，一次好好的比賽被我們演砸了。

　　我們?cè)�本可以發(fā)揮得更好，甚至拿第一都沒有問題，因?yàn)槲覀冊(cè)诒荣惽皠倓偛逝胚^啊。拿到這個(gè)比賽結(jié)果，我們?nèi)�班同學(xué)都覺得愧對(duì)音樂老師和班主任，枉費(fèi)了老師們陪著我們?cè)趫?bào)告廳演練了好幾次。沒有給我們班爭(zhēng)光，更是砸了音樂老師的招牌，她可是我們學(xué)校最專業(yè)的音樂教師了。原本好好的歌曲被我們唱得一會(huì)快，一會(huì)慢，有時(shí)竟然還不整齊。看來就像我們班主任說的“表演時(shí)的心里素質(zhì)和臨場(chǎng)發(fā)揮能力也需要多磨練啊”。

　　老師說過，學(xué)會(huì)反思才能不斷進(jìn)步。雖然這是一次不成功的比賽，但我們知道了團(tuán)結(jié)的重要性，自信的重要性。賽前我們還是沒有做到胸有成竹，同時(shí)缺乏自信，比賽時(shí)又緊張得忘記詞和動(dòng)作，這些原本可以避免的，相信通過磨練很快可以趕上其他班級(jí)。雖然如此，我們祝福祖國(guó)、為新中國(guó)70周歲生日歡呼的初心不變，我們?nèi)耘f要大聲歡呼“祖國(guó)媽媽，生日快樂！”

　　歌唱作文 35

　　我人生的第一個(gè)“女神”，出現(xiàn)在我上小學(xué)四年級(jí)時(shí)的那個(gè)夏天。

　　那是一節(jié)音樂課，講臺(tái)上站著一位據(jù)說是來我們學(xué)校實(shí)習(xí)的老師。她是那么的美，美得令人窒息。我至今記得，她穿著布滿天空藍(lán)小碎花的浪花白連衣裙，系著碧玉黑的腰帶，亭亭玉立地站在講臺(tái)上，說：“我姓葉……”當(dāng)她帶著我們?cè)诮淌覍W(xué)唱歌時(shí)，那動(dòng)聽淳美的聲音，讓我們一下子就喜歡上了她。

　　葉老師個(gè)子高高的，只穿連衣裙。時(shí)而披散著及腰的長(zhǎng)發(fā)，時(shí)而又扎成一根辮子。最特別之處是她的眉心處有一小塊朱砂色的胎記。她的一顰一笑都顯得既莊重又嫵媚。她站在講臺(tái)上的時(shí)候也總是笑吟吟的。

　　她在教完教材里的歌后，也會(huì)教我們一些她小時(shí)候?qū)W的兒歌。我記得印象最深的一首歌是《只要媽媽露笑臉》，“只要媽媽露笑臉，露呀露笑臉……”她要求我們唱這首歌的時(shí)候，要面帶微笑，于是我就特別賣力地笑著�；蛟S是我笑得太過顯眼，老師都忍不住叫停了：“停，這位小朋友，你笑得很可愛，但是你再笑下去，你的下巴就要脫臼了�！比�班一陣哄笑。我沒覺得她是在批評(píng)我，她那語氣中略帶不見外的.調(diào)侃，讓我倍感親切。

　　她教了我們半個(gè)學(xué)期后就走了，因?yàn)閷?shí)習(xí)期到了。不過所幸的是，她又回來了——她成了我們學(xué)校一名正式老師。

　　當(dāng)時(shí)，班里的正科老師都非常嚴(yán)格，還有點(diǎn)兇巴巴的。葉老師卻總是笑著的。她看我們時(shí)笑吟吟的眼神，便讓我們瞬間感覺自己散發(fā)著光芒。

　　畢業(yè)后，我便沒怎么見過她了，也不知怎的，似乎總是在錯(cuò)過。

　　總之，當(dāng)那個(gè)十來歲的小女孩坐在座位上，仰著頭看她的“女神”唱歌時(shí)，生活向她開啟了一個(gè)神秘的所在：所有慘敗孤獨(dú)都被遺忘，所有的平庸皆可忽略。

　　我的“女神”——謝謝你……

　　曾在我的童年歌唱。

　　歌唱作文 36

　　人的一生好比一列火車，不僅在于目的地，還要懂得欣賞沿途的風(fēng)景，生命的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都是美麗的，那就讓我們擦拭

　　明亮的雙眸去發(fā)現(xiàn)，用我們熾熱的心去歌唱吧！

　　我放開喉嚨去歌唱春天，在這活力迸射的季節(jié)里，那一朵朵鮮花嬌艷的綻放在春風(fēng)里，招來一群群蝴蝶翩翩起舞，小草經(jīng)過一個(gè)冬天的醞釀，破土而出，欣喜的抬頭四下張望，小溪踏著歌聲一路奔來，柳樹婀娜著身姿，矯情得揮舞著手臂，那混著泥土味兒的芳香深深地把我迷醉，那燕子呢喃的歌聲久久縈繞在耳畔，讓我心神陶醉。

　　我要放開喉嚨去歌唱母愛，因?yàn)槟闶侨祟愖顭o私的，最永恒的愛，因?yàn)橛心悖�我們才�?huì)享受到太陽照進(jìn)內(nèi)心的溫暖，因?yàn)橛心�，我們才�?huì)懂得春雨對(duì)花草的呵護(hù)。從我降落到這個(gè)世界上開始，母愛一直陪伴著我，聽不膩你上百次的叮嚀，看不厭你慈祥的面龐，無論何時(shí)你總是用你博大的愛包容我，為我撐起一片無風(fēng)無雨的`藍(lán)天。

　　我盡情的去歌唱，歌唱純情的友誼，歌唱無私奉獻(xiàn)的老師，歌唱我們幸福生活中得一切一切美好的東西。

　　走在充滿陽光的道路上，一路前行，身邊飄散著愛的氣息，用心去閱讀吧，閱讀是智慧的源泉，用心去想象吧，想象是創(chuàng)造的源泉，用心去耕耘吧，耕耘是收獲的源泉，用心去歌唱吧，歌唱是幸福的源泉！

　　歌唱作文 37

　　當(dāng)南方的第一股暖氣吹襲大地，當(dāng)冰雪流出水之精華匯入小溪，當(dāng)驕陽帶來第一縷溫暖的光明，雨踏著春天的腳步，打著節(jié)拍唱著歌，向四月的大地?fù)]灑萌綠。

　　春雨的歌聲喚醒的大地，大地為了回報(bào)春雨的恩惠，拼命的煥發(fā)地中的小東西。小草最先響應(yīng)者春雨的號(hào)召，搖擺著身子跳著舞，為春雨的歌聲增添樂趣。

　　春雨敲打著樹枝，唱出關(guān)切問候的話語。樹梢的嫩綠帶著酸辛的淚水，在輕風(fēng)中瘋狂展示自己的生命力。春雨笑了笑，毅然鉆入大地，以自身滋潤(rùn)之力修補(bǔ)著忍受一季凍土的根絲，令大樹煥發(fā)出勃勃生機(jī)。春雨的歌聲消失了，但是大樹的枝條在風(fēng)中簌簌的歌唱，深沉而熱烈，幾年這春雨那令人難以忘懷的旋律。

　　春雨落入小溪，與小溪中的水精靈相互嬉戲，跳著歡快的華爾茲。是啊，春雨與小溪本就是親戚，相隔一年不見，怎能不激動(dòng)懷念？唯有那支舞蹈，那支淅淅瀝瀝的鋼琴曲，才能抒發(fā)自己再次相見的情結(jié)。

　　春雨呼喚著在家中畏縮的孩童，引領(lǐng)他們向更美麗更遠(yuǎn)的地方走去。春雨帶著他們問候了池塘中的小魚，問候了地穴中的螞蟻。他們?cè)谝黄鹩淇斓耐嫠�，春雨親吻著孩子的臉龐，牽著孩子的.手，美麗的畫面在心中銘記。

　　當(dāng)春雨戀戀不舍的離開，歌聲飄蕩，風(fēng)箏在空中自由的飛翔，我們的青春也在風(fēng)中飛揚(yáng)。

　　啊，春雨，我愛你，是你滋潤(rùn)了大地，是你給我增添生命的樂趣，這一年我不會(huì)辜負(fù)自己的芳華，來年定會(huì)讓你看到更好的自己。

　　歌唱作文 38

　　樹在寧靜院落的一隅默立著，它伸展起寬大的手，捕著飄揚(yáng)的浮云與流淌著的光與空氣，仰望著天際。

　　我望著樹，那是一棵芒果樹。所有的樹都像它一樣，站在一個(gè)地方，擁有一片褊狹的天地，靜靜地度過自己的生命輪回，從不吁嘆，從不上岸。風(fēng)吹來了，搖著手哼唱起自己才聽得懂的一首無人知曉的歌。

　　樹的枝條十分柔軟，葉子如同一片扁舟，深綠而帶草木的清香，樹皮上布滿了交織的褶。我思忖著，世間眾多的樹木之中，每種樹木都不盡相同。

　　樹的花期，在，街巷里還充溢著繁花盛開似的生命的氣味，暑氣卻早已漸漸地傳散開了。在一個(gè)雨后，我驚詫著枝頭冒出的那連成一片、如同攢聚的小鈴似的黃花，淡黃色的花束布滿了樹冠，一陣粘稠的、怡人的、帶著濕濕的水氣的.清芳傳到我的鼻尖下。這雖是一次普通的花開，但那蜜似的香氣卻使我頓悟：著對(duì)樹來說，卻是不凡的一次。

　　每棵樹都有自己絢爛的時(shí)候，即便是在茫茫樹海中最不起眼的那一棵，都會(huì)綻放出自己的花朵，這才是樹與別的樹不同的原因。

　　樹的個(gè)性，是為自己過上對(duì)于自己最重要的那一瞬。即使再默默無聞，也須活出自我！

　　樹的歌，在歌唱什么？細(xì)細(xì)品味，不僅歌唱它自己，也在歌詠我們的人生。

　　生命如樹，品樹，品出自己的人生。

　　歌唱作文 39

　　我從未仔細(xì)聆聽過大自然的聲音，直到早晨那場(chǎng)雨。

　　剛出家門，天空就變了臉，剛才還是滿臉笑容，現(xiàn)在又哭喪著臉。黃沙、風(fēng)暴像一個(gè)不請(qǐng)自來的客人，大樹被吹得左右晃，一前一后向?yàn)槲覀兙瞎�。忽然，天空傳來了雷鳴聲與閃電，隨之而來的是猶如細(xì)沙的小雨，“莎啦啦，莎啦啦�！甭牐�大自然在唱歌。

　　漸漸地，雨越下越密。打在地上、樹上、屋子上和我們的身上。時(shí)輕時(shí)重，時(shí)快時(shí)慢�；钕褚恢�樂隊(duì)在快樂地演奏，演奏著一曲曲快樂的小曲，“啪啪，啪……”我們也隨之?dāng)[動(dòng)起來。

　　爸爸拉著我飛快地跑回家。我還想看看外面的世界在雨中是怎樣的，就趴在陽臺(tái)上仔細(xì)觀窗起來。天空像個(gè)調(diào)皮的孩子，哭鬧不停。豆大的雨珠落在窗戶上，發(fā)出“噼噼啪啪”地響聲。窗外的天又被云霧包圍了，天上滿是烏云，白茫茫的一片。

　　不看雨，只聽雨聲會(huì)怎么樣？我躺在床上，耳邊又響起“噼啪”的聲音。但我從里邊聽出了整齊劃一的.步伐聲，風(fēng)卷著雨像鞭子抽打著玻璃窗一樣，聲音極其清脆。我仿佛置身于波濤洶涌的大海之中，在小船里顛簸著感受風(fēng)雨的洗禮。

　　過了不知多久，太陽離開了烏云，重新出來放射光輝普照大地。露珠寶寶在葉子上玩滑滑梯，含苞待放的花兒綻開了笑臉，一縷清香飄了過來，雨水滋潤(rùn)后的大樹也變得更加挺拔……

　　微風(fēng)在樹間穿梭，小蟲在風(fēng)中呢喃，鳥兒在風(fēng)中交談……

　　聽，這一切都是大自然在歌唱。

　　歌唱作文 40

　　以前的我，大大咧咧，馬馬虎虎，是個(gè)粗心的小丫頭，可唱歌改變了我。原本，我唱歌老跑調(diào)，可現(xiàn)在不會(huì)了。

　　有一回，是星期六，我做完作業(yè)，閑著沒事，就看起了電視。剛一打開電視，我就被里面所表演的節(jié)目而吸引了。那時(shí)正在放“我愛記歌詞”哇，那一位位帥哥美女，正在一展歌喉呢，他們有著動(dòng)人的嗓音，一唱起來就令人陶醉，為之神魂顛倒！

　　看到這，我也忍不住音樂的'誘惑，跟著他們一起唱起來。正在這時(shí)我的堂妹——張慧，走了過來她抓了抓頭皮，哈哈大笑，在取笑我。因?yàn)閺埢鬯�是一位音樂課代表，她有著洪亮的大嗓門，唱起歌來甜美動(dòng)聽，有著大家風(fēng)范，她對(duì)音樂的研究當(dāng)然有勝于我。她平時(shí)最討厭唱歌跑調(diào)的人，而我呢，丟臉��！瞧，張慧又?jǐn)[大架子了。她朝我走來，對(duì)我說：“像你這樣唱，怎么行？唱歌老跑調(diào)，五音不全，我雖然學(xué)習(xí)不如你，但音樂是我略勝一籌，這一句應(yīng)該這樣唱：苦澀的沙吹痛臉龐的感覺……”她就這樣走了。

　　被她這么一說，我真得要被她氣得要爆。我忍無可忍了，很哼，不跟你一般見識(shí)。

　　從此，我不敢在大庭廣眾下唱歌了。一到音樂課，總是唱得很輕很輕，輕得連自己也沒聽見。

　　課后我一直練習(xí)唱歌。終于功夫不負(fù)有心人，有一回，閑著沒事，情不自禁地唱起了歌。張慧聽了后拍了拍我的肩膀：“唱得還好嘛，有進(jìn)步。”被她這么一說，我又開心得要死。

　　從那以后，我對(duì)唱歌又有了信心。

　　歌唱作文 41

　　陽光似我們的燦爛的面容，小鳥的歌聲似我們歡樂的心情。在這陽光燦爛的日子里迎來了祖國(guó)的60歲的生日，歌聲嘹亮！

　　今天我校舉行了歌唱比賽，低年級(jí)的小朋友用他們甜美童聲打動(dòng)了裁判的心聲，那甜美的聲音使我們比賽的添加了一道美麗的.弧線，也是我們比賽的攔路虎，使我們的心中有了一線的緊張。

　　快到我們了四（1）班。四（2）班。四（3）班。五（1）班......六（1）班。六（2）班�！鞍�！到我們了我的心‘砰砰’的跳。”想著“一班唱的那么好我們?cè)趺磿?huì)得第一？我們平常練得都快了等下會(huì)不會(huì)快？＂心中有著一團(tuán)又一團(tuán)的迷。

　　隨著朗誦同學(xué)甜美的聲音不知不覺中就開始唱了“祖國(guó)的太陽暖暖的，祖國(guó)的星星亮亮的，祖國(guó)的泉水甜甜的......在這嘹亮的歌聲中我相信全班的同學(xué)的心情都是緊張的，第一首歌我們唱的很順利，但是第二首歌雖然動(dòng)作和歌聲唱得好，但是又是節(jié)奏問題，嗨！第二首“在我和你之間”這首友誼的歌這首深情的歌，我們卻在它的腳下失敗了......

　　我們?cè)谶@失敗的氣氛中我們的心情馬上就跌入了谷底，在宣布得一等獎(jiǎng)的名單時(shí)我們班的每一個(gè)同學(xué)都認(rèn)真的聽著，“獲得一等獎(jiǎng)的班級(jí)有一（1）班......六（2）班，恭喜這些獲獎(jiǎng)的班級(jí)！”在我們聽到我們獲得的一等獎(jiǎng)時(shí)我們的心情又從谷底爬到了頂峰一樣的高心，全班都?xì)g呼起來。

　　上午就在這嘹亮的歌聲中結(jié)束了，上午就在和陽光燦爛的歌聲中結(jié)束了。

　　歌唱作文 42

　　親愛的可，我一直在想，你擁有的是一雙怎樣靈動(dòng)的手啊，可以在鍵盤上敲擊出那么美麗而疼痛的文字。是不是，說出來的話太蒼白，你選擇了用文字表達(dá)。似乎，偏執(zhí)地愛著文字的孩子，總是容易憂傷，容易寂寞。你說你用文字書寫自己的'愛與憂傷。我羨慕你，可我總是沒有辦法將自己的感情用文字恰如其分地表達(dá)。然后看你的文字，帶著思想的翅膀飛地離我很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。

　　你說沒有人能夠了解你，你說你總是能夠懂得別人。是不是，因?yàn)榕c文字為伴的時(shí)間太久，讓你多多少少有些自閉呢。你說你的幸福總是離你很遠(yuǎn)，可是那些近在咫尺的幸福，你是感覺不到，還是不屑與珍惜？那么多瑣碎的滿足，都可以成為我們幸福的理由啊。

　　那次，因?yàn)槟阊壑械男腋�倉皇走失，你說，你的手指死掉了。怎么可以，那樣講。我心疼了，心疼你的手指，可以唱歌的手指。是不是你的手指也沾染上了你那敏銳的思想。

　　原來手指，也可以死而復(fù)生。

　　你繼續(xù)在你的文字里彌漫憂傷，你繼續(xù)在你的文字里寫滿寂寞�？墒牵�一直把自己稱做孩子的你，怎么忘了，以后還有很長(zhǎng)的路，很多的幸福等著�，F(xiàn)在也是。

　　人魚用椎心的疼痛跳出最美麗的舞蹈時(shí)，她是幸福的。我們以青春的資本用指尖歌唱，會(huì)有疼痛，會(huì)有憂傷。忍耐過后，經(jīng)歷過后，一定會(huì)留下幸福的聲音。一定。

　　歌唱作文 43

　　親愛的，我為你歌唱。

　　在那黑夜里聽著音樂，我總是習(xí)慣邊寫作業(yè)耳朵里邊塞滿汪峰的聲音。那個(gè)滄桑的男人，他略帶沙啞的`聲音一次又一次地令我淚流滿面。

　　在街角的咖啡廳，若我遇見了你，我會(huì)揮手叫你，然后寒暄，只是寒暄。我依然會(huì)不分場(chǎng)合地歌唱，就像我們第一次相見那般，即使我五音不全。

　　你是否還記得我們第一次見面的場(chǎng)景，很久了吧，連我自己也都忘了。

　　我曾試過抱著吉他坐在樹下唱歌給你聽，但我又覺得這實(shí)在是很怪，來不及告訴你，就從未被提起。

　　為你演奏的第一首曲子《送別》，友誼啊，你總是那么俘獲人心。

　　沒有人知道自己究竟想要些什么，是的，所有人，包括我。我們只是千篇一律的去生活，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，平平淡淡，沒有一絲一毫的波瀾起伏。我厭倦了。或許我只想為你唱最后一首歌，最后一首，縱然我是那么不舍，那么迷戀。這樣已經(jīng)足夠了。

　　再陪我笑一次;再陪我瘋一次;再陪我哭一次。就讓我一個(gè)人去旅行，像一張小小的郵票，那樣不引人注意。

　　“好久不見�！蓖�了是第幾次運(yùn)用這樣的開場(chǎng)白，駕輕就熟到忘了 其中應(yīng)有的意味�？ú计嬷Z，微苦。我們好像都忘了以前兩元一杯的珍珠奶茶是什么味道。那是上小學(xué)低年級(jí)，通常我們湊錢買一杯奶茶拿兩根吸管。我去回憶，可發(fā)現(xiàn)回憶也會(huì)刺痛人心。

　　我從未離開過，我一直都在。回頭看，朋友，我愿為你永遠(yuǎn)歌唱。

　　歌唱作文 44

　　我的祖國(guó)有著古老的文明史，盤古開天辟地，體現(xiàn)了勞動(dòng)人民的勤勞、勇敢。嫦娥奔月，體現(xiàn)了人們美好的夢(mèng)想。四大發(fā)明，體現(xiàn)了科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步。唐朝成世，鄭和七下西洋的“絲綢之路”體現(xiàn)了國(guó)家的盛旺和對(duì)外的瀕繁交往。我們古老的中國(guó)是可愛的。

　　然而更可愛的是突飛猛進(jìn)的發(fā)展，神舟“七號(hào)”的飛天，我國(guó)科學(xué)技術(shù)走在世界領(lǐng)先的地位，由“嫦娥”飛天的夢(mèng)想變成了現(xiàn)實(shí)。奧運(yùn)會(huì)的成功舉辦，獲得了世界對(duì)中國(guó)的關(guān)注，一度被人稱為“東亞病夫”的中國(guó)，今日奪得了奧運(yùn)會(huì)上最多的金牌。聽爺爺說：舊社會(huì)的人們?cè)�過著奴隸般的生活，失去人身自由，沒有土地，受著地主的折磨和壓迫。常常缺吃少穿，天災(zāi)人禍接連不斷，還受到外國(guó)的侵略，解放前人們一直沒過過安寧的'日子，祖國(guó)落后，人民受氣，簡(jiǎn)直過著苦不堪言的日子，現(xiàn)如今“雜加水稻之父”袁隆平的名字影響世界，我國(guó)農(nóng)業(yè)又有了很大的提高。回想過去，我更加感到我的祖國(guó)可愛。

　　在改革開放30年，祖國(guó)的過去與未來截然不同，國(guó)強(qiáng)了，民富了。改革開放，人人過著美滿的生活，改革開放，城鄉(xiāng)內(nèi)外發(fā)生了天翻地覆的變化。

　　在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，中國(guó)將會(huì)走向更加富強(qiáng)、美好的時(shí)代。我為祖國(guó)的發(fā)展而驕傲，我為祖國(guó)在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下日益走向繁榮倡盛的時(shí)代而自豪。

　　我相信，在人民的努力下，我們的祖國(guó)會(huì)有更出色的成績(jī)，更巨大的提高，更天翻地覆的變化。

　　我要讓全天下的人都能聽到我的吶喊，我的歌唱，我要歌唱我的祖國(guó)。

　　歌唱作文 45

　　在喧囂和煩惱中待久了的你，是否想靜靜地聆聽一下大自然中的音樂家們悅耳的歌聲呢？下面，就跟我一起探尋這群音樂家的足跡吧。

　　順著那溪水的歌唱聲，小姑娘快樂奔跑時(shí)銀鈴般的笑聲，放眼望山，滿眼都是綠色閉上眼睛，你能聽到百靈在枝頭啼囀，風(fēng)呼呼著匆匆趕路，無意間吵醒了樹葉弟弟，樹葉弟弟沙沙的抗議聲并沒有阻擋風(fēng)的步伐，風(fēng)反而越走越快，越走越快……

　　雷電大叔一聲怒吼，吵醒了雨寶寶。它不滿地撅著嘴巴，滴答，滴答，像極了肖邦的夜曲，其實(shí)，那是雨寶寶對(duì)雷電大叔的埋怨。

　　漸漸地，風(fēng)，趕到了目的地，雨寶寶在太陽公公的教導(dǎo)下回去向雷電大叔道歉了，云朵姐姐們也綻開了笑靨，大地一片祥和。

　　瞧，淙淙流水與石頭并行，一起喊著嘩啦啦的口號(hào)，可開心了。一只雄鷹搏擊長(zhǎng)空，聲聲鷹叫劃破長(zhǎng)空，是它的勝利標(biāo)志�！斑桑�呱，呱……”“知了，知了，知了……”原來，在荷葉上度假的.青蛙和樹上的知了吵起架來了，蜜蜂趕忙來勸架，你聽，它嗡嗡的說話聲多么溫柔。

　　花兒搖曳著身軀接受黃鸝那充滿羨慕的贊歌，蟋蟀哼著小曲外出覓食，他們可都是我們要找的音樂家們呢！

　　朝陽余暉，花開葉落，鳥語蟲鳴，蝶舞蜂歌，一串串快樂音符等你去發(fā)現(xiàn)，大自然的音樂家數(shù)也數(shù)不完，只要我們認(rèn)真傾聽，用心靈去感受這些天籟之聲，你就能在塵囂中獲得那一份難得的寧靜和舒適。

　　歌唱作文 46

　　在一個(gè)風(fēng)和日麗的日子里，動(dòng)物們要舉行一場(chǎng)歌唱比賽。參加比賽的選手有獅子、小雞、烏鴉和水牛。

　　比賽開始了。首先出場(chǎng)的是獅子，它“嗷嗡——嗷嗡——”地唱著歌，大家都在目不轉(zhuǎn)睛地看著，因?yàn)樗�可是�?dòng)物家族的“高音王”。聽完了“高音王”的歌聲，大家都用自己最熱烈的掌聲把獅子請(qǐng)下了臺(tái)。接著是清音高手——小雞上場(chǎng)了。小雞唱著清翠的歌：“嘰嘰嘰，嘰嘰嘰”，大多數(shù)的動(dòng)物都爭(zhēng)著給小雞伴舞。動(dòng)物們和小雞唱啊，跳啊，不亦樂乎。大伙都要給小雞投上一票。過了一會(huì)兒，一陣風(fēng)吹來，樹葉“沙沙”作響。烏鴉想讓鳥類知道，它們?yōu)貘f也能成為“歌王”，就用全身的力氣唱歌，它剛“哇哇哇，哇哇哇”一唱，所有的珍禽異獸都要烏鴉下臺(tái)，烏鴉只好低著頭走下了臺(tái)。水�？墒怯忻�的.“長(zhǎng)音王”，所有的動(dòng)物都因?yàn)樗�的歌聲好聽而敬佩它，水牛“哞——哞——哞——”地唱著�?yōu)美動(dòng)聽的歌。唱完歌，水牛語重心長(zhǎng)的說:“我經(jīng)常去小溪邊，河水‘嘩啦啦，嘩啦啦’流淌的聲音讓我寫出了這支歌，謝謝大家�！贝蠹沂箘诺墓恼魄腋�敬佩水牛了。

　　評(píng)選結(jié)果在人們的期待中終于揭曉了，水牛勇奪冠軍，獅子屈居亞軍，小雞喜獲季軍，烏鴉位居第四。

　　整個(gè)比賽結(jié)束了，大家都帶著愉快的心情談?wù)撝�比賽過程中有趣的事情。

　　歌唱作文 47

　　我喜歡唱歌，有一次“合唱”讓我終生難忘。

　　那年放假，我去鄉(xiāng)下外婆家玩。一天，我坐在后院的柚子樹下乘涼，忽然聽見悅耳的歌聲。我便循著歌聲走去，想看看唱出如此美妙歌聲的，是哪位歌唱家。我像是被一股神秘的力量牽引著一般，走進(jìn)了一片小樹林。

　　我四處觀望，想找出那位歌唱家。終于，我找到了那位站在樹上的歌唱家——那是一只玲瓏的小鳥，張開尖尖的小嘴在那枝頭上唱著，撐著。我便佇立不動(dòng)，細(xì)細(xì)聆聽著這超越世上一切的歌聲，不禁心馳神往。就在我細(xì)聽著這歌聲的時(shí)候，另一位住在那樹上的'歌唱家也按捺不住，唱了起來——那是一位身著褐色西服的歌唱家，唱著它的歌：“知了！知了！”這歌聲在前一位歌唱家溫柔的曲調(diào)中加進(jìn)了些許輕松愉快。

　　慢慢地，響起一群歌唱家的合唱，正納罕那是誰，抬頭向上王——哦，原來那是樹啊。這幾位歌唱家一齊唱，我心馳神往。我情不自禁也開始輕輕跟唱起來……當(dāng)我唱的時(shí)候，我自己都震驚了，我從沒唱出過像今天這樣好聽的聲音，這也許是因?yàn)�，大自然消融了我一切的顧慮和緊張吧。

　　大自然啊，這奇妙的指揮者，指揮我們唱出了一曲又一曲，不知為何，我的心中又多了一份感動(dòng)，也許是在感激大自然的饋贈(zèng)吧！

　　漸漸地，大樹停止了歌唱，蟬也悄悄地退出，鳥兒隱沒了身影，我也慢慢閉上了嘴，竹林靜悄悄的。我?guī)е�心中的感�?dòng)，離開了竹林。

　　歌唱作文 48

　　你僅僅是一棵不起眼的小草，在那高大挺拔的大樹底下，你是那么的渺�。辉隍溒G美麗的鮮花旁，你是那么的平凡；在遼闊草原上，你是那么的默默無聞。

　　小草，我為你歌唱，我敬佩你那頑強(qiáng)的意志和生命力。驟雨來臨的時(shí)候，你低著頭，但絕不會(huì)屈服這傾盆的大雨，勇敢地迎接暴雨的洗禮；狂風(fēng)呼嘯的時(shí)候，你彎著腰，但不會(huì)任由狂風(fēng)擺布，深深扎根在泥土里。烈日炙烤時(shí)，你不會(huì)有任何抱怨，默默地接受著太陽的淬煉；白雪覆蓋時(shí)，你不屈不撓，以你獨(dú)有的姿態(tài)享受著霜雪的.滋潤(rùn)。風(fēng)來雨來、霜來雪來，不畏酷暑、不畏嚴(yán)寒，就這樣，你頑強(qiáng)地度過了一個(gè)又一個(gè)的春夏秋冬。“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”說的就是你，你的生命力特別強(qiáng)，凡有泥土的地方就會(huì)有你的身影，哪怕是火把你燒成了灰燼，你也會(huì)東山再起，還會(huì)生機(jī)勃勃。

　　一棵小草，兩棵小草，三棵小草……無數(shù)棵小草成為了一望無際的大草原，到處都是充滿生機(jī)的蒼翠綠色。一棵又一棵，渺小、平凡而又倔強(qiáng)的小草們匯聚在一起，為我們呈現(xiàn)了“天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見牛羊”大自然的壯麗美景。

　　小草，我為你歌唱！你能看見淡淡隱去的月亮，你能看見天空中的微黃，你看見了朝陽，你穩(wěn)穩(wěn)地扎根在泥里，無時(shí)無刻默默地守護(hù)著大地。

　　歌唱作文 49

　　“百靈鳥從藍(lán)天飛過，我愛你，中國(guó)！我愛你春天蓬勃的秧苗，我愛你秋日金黃的碩果……”祖國(guó)，偉大的母親，我想為您歌唱。

　　祖國(guó)，我想為您歌唱�？茨乔嗌骄G水，一望無垠的田野里高粱笑彎了腰，柿子像燈籠般掛在枝頭，稻米已經(jīng)歸了倉，棉花在風(fēng)中輕輕搖曳，和天上的白云交相輝映。

　　祖國(guó)，我想為您歌唱。大雁排成整齊的隊(duì)形，從塞北飛往江南，我仿佛看到了青海湖更加美麗清澈，青稞酒和酥油茶撫慰了高原的風(fēng)；看到了呼倫貝爾大草原正展示“風(fēng)吹草低見牛羊”的壯闊；我感受到了“蒙漢情深何忍別，天涯碧草話斜陽”的不舍；看到了海邊漁民笑容滿面，把魚兒、螃蟹收進(jìn)網(wǎng)；新疆的葡萄、云南的甘蔗帶著甜蜜，踏上了開往祖國(guó)各地的列車。

　　祖國(guó)，我想為您歌唱。您有輝煌的歷史，燦爛的文化。經(jīng)濟(jì)的騰飛，科技的日新月異，這就是我們的祖國(guó)，日益強(qiáng)大的祖國(guó)。

　　天南地北，各族人民，不同的語言，不同的`衣著，我們都有樸實(shí)幸福的笑臉，都懂得這幸福生活來之不易。我愛您中國(guó)，我愛您青松氣質(zhì)，紅梅品格。您曾經(jīng)歷經(jīng)磨難，積貧積弱，但您從未退縮，在危難面前，勇敢無畏的中華兒女總能挺身而出，譜寫出一首首正氣的贊歌。革命先輩們用鮮血甚至生命報(bào)效祖國(guó)，也警示著世世代代的中國(guó)人——是熱血奮斗換來了今天和平幸福的生活。

　　我愛您，中國(guó)！我要為您唱一首最美的贊歌！

　　歌唱作文 50

　　仰首是春。俯首是秋，命運(yùn)的車輪在轉(zhuǎn)動(dòng)。轉(zhuǎn)眼間，我已走過了十三個(gè)春天，但是，如果沒有你，恐怕整個(gè)中國(guó)都不會(huì)挺過這個(gè)春天，你就是醫(yī)生，是護(hù)士，是神在人間的化身，作為一名初中生，我能做到的恐怕就只能為你歌唱了。

　　你現(xiàn)在在的地方冷嗎？在我寫這篇文章的時(shí)候，這里很冷，冷得讓我寫字的手不再靈活。如果你的戰(zhàn)場(chǎng)也是這樣，我只請(qǐng)你用對(duì)病人十分之一的愛來對(duì)待自己。因?yàn)槟銈児ぷ髌饋硖�拼了，讓人感覺你隨時(shí)都會(huì)倒下。你臉上口罩的勒痕好了嗎？如果太難受，就別太拼，等到你們拯救了世界，還要回來聽我為你歌唱呢！你在醫(yī)院里穿著防護(hù)服在地上睡覺，你把頭發(fā)剪下。你所做的一切都是為了病人。那么今天，就讓我為你歌唱！

　　窗外的雨一滴滴降落，氣勢(shì)沒有絲毫要停的樣子，卻都在大地的阻攔下無法再往下滲透一絲一毫。你就像大地，無論病毒多么可怕，你總是擋在我們面前，默默承擔(dān)了所有，轉(zhuǎn)過身面對(duì)我們時(shí)，卻只有笑容和眼中藏不住的`疲倦。

　　大雨過后，從會(huì)有太陽，把地上的積雨曬干，只會(huì)留給人們一條干爽的大路。你又像太陽，在病毒席卷地球后，用自己的力量慢慢愈合這場(chǎng)戰(zhàn)斗的瘡傷。

　　納爾遜曼德拉說過：生命之中最偉大的光輝不在于永不墜落，而在于墜落后總能再度升起。我欣賞著這種有彈性的生命狀態(tài)，快樂地經(jīng)歷風(fēng)雨，笑納人生。你的微笑會(huì)永遠(yuǎn)印在人們心中，讓我為你歌唱。

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