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居家上網課作文范文600字（通用49篇）
在日常生活或是工作學習中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的居家上網課作文范文600字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
居家上網課作文600字 篇1
網課的生活已然走過了三天。
這三天時光里，是對學習另一種方法的詮釋，云里霧里找回了些對之前學習方法的了解，也就理所當然派上了用場。
每節課間的十分鐘，再也無法用來在歡聲笑語中度過了，或埋頭拼命補筆記，或寫著剛剛布置下來的作業。雖時間不長，但只要時間把握好，知識理解透，完成大部分作業還是比較輕松的。
基訓的難度并不是很大，于是又買來了五三，講一節就寫一節，如此一來，就不會有拖沓的風險了。昨天連做了三科，發現效果是挺好的，也幾乎沒有錯題，也算物盡其用了吧。
從五三里能找到很多新題型，隨之就要開動腦筋去思索了。萬一答錯，還有全面的解析供我參考，這感覺實在是太棒了。做著做著，就慢慢找到了一種類型的技巧與規律，做起來自然就更容易了。
當然了，光做題也是不行的，需要先對已學的知識進行鞏固，也就開啟了講書模式，雖然講書的時間不短，但這可以讓知識在我們的大腦中留下更為深刻的印象。
知識幾乎都是預習過的了，所以學起來相對會簡單一些，尤其是連排課時，讓對知識理解的連接性再度加強。不同老師的教授風格同樣也是大不相同的'，理解的時間亦要增多。但這，依舊讓我們的思維變得更為活躍。
網課，挑戰。
這本身就是一次挑戰，誰也無法確保自己比別人更努力，只能做到自己十分努力。努力，不僅會讓初三的時光更為精彩，同樣，也會喚醒每一個沉睡的細胞。
課后的時間，必須抓住，誰都想更進一步。
居家上網課作文600字 篇2
宅家學習比不上學校那樣，及時起床、準時上課、按時完成作業，我自從宅家后就被家長和作業給逼自律了，因為一想到現在已經進入新學期了，就在默念：我不能被大家甩到后面就立刻投入到了知識的海洋里！
每天我都會照常先看看課程表，一看到英語就眉飛色舞起來，要是看到美術和音樂就把頭發都搗亂一遍，自我發泄一下。我剛起床，就小跑拿來平板，乖巧地坐在書桌前，一言不發，目光更是鎖定在觀看課程上。到了九點，我彎下身在一疊書里翻找課本，忙手忙腳把書桌收拾一番，就一手扶著脖子，一手轉著筆，雖然沒有在學校那樣有精神但也算不上開小差。上了許久，我瞟到一邊的筆記本才想起來這節課又忘做筆記了，我拍了下頭，就把視頻下方的'進度表調到了最前面，開始補，我豎起來耳朵聽，把重要的先想一遍再埋頭奮筆疾書，一五一十抄了一遍，不重要的就思索一遍過濾掉。
剛上完課，我什么都沒想，就做出一副不安的表情祈禱著：今天作業別太多！我不想寫作文！讓我逍遙自在一會兒吧！話音剛落，釘釘的鈴聲就響了，我低頭嘆氣：讓我再玩五分鐘嘛！真正在完成作業時，我可沒這樣拖拖拉拉，輕笑著掏出筆，一行行掃過來，我把題目都讀了個透，要還是不得百思其解就使全勁撓頭，向同學求助，我在手機另一邊焦急地等待，還總是低著頭跺腳。準時提交一向是我的風格，回想起來，我也超時過，一超時，我那暴脾氣可還不是直接被點燃了！
我們班也是有幾個不自覺的調皮蛋兒的的存在的，每天小名單上也是少不了他們啊。這樣可就要好好想想了，別以為在家老師就沒監督著，他們可比在學校里還嚴，我倒勸你們改邪歸正安排好時間，別讓他們吊打催，要是一個人學不會自律就干不成事，更別提其他的！
宅家上網課雖沒提高我的成績，但培養了我也能夠自覺學習，這點就為了提高成績堆實了地基。
居家上網課作文600字 篇3
在一年一度的春節，全家人團聚的時候，突如其來的瘟疫打得我們一個措手不及。著一場瘟疫讓我們不得不在家里過上宅男宅女的生活！在這頹廢的瘟疫居家生活中，過了不久，來了一個新的伙伴——線上網絡課程。
線上網課，雖然來的比較的突然，但是也是為我的宅男生活增添了一些色彩。當我看見老師在班級群里發送的本周課程表，看著每節課的時間，我心中也漸漸有了時間安排。早上按時起床，洗漱完，吃完了早飯，回到房間拿起書本，開始了每天30分鐘的早讀時間。讀完早讀，感到口干舌燥的，便跑了出去喝了一杯水。心里想著，每天老師讓我們早上上課前讀書是為了什么？感覺好累啊！喝完水回到房間里，看了看時間8：27了，差不多要準備上課了。當我打開我的電腦找到今天的第一節課語文，看到老師上的課文正是今天早上的我讀的課文，時間一分一秒的過去，認真的聽著老師上著課，但是一直聽著，都沒有感覺到對老師講述的內容感覺到疑惑，默默想著，看來老師安排的早讀是有效果的，并不是無用的！
每天我也開始積極的參與早讀。開始我認為線上教育其實是一個沒有多大作用的東西，肯定會有一些不知覺的.同學們借此機會去偷偷玩游戲或者干別的事。但是我上了2-3個星期的線上課程，讓我領悟到，其實線上課是為了，讓我們在假期期間不會過于頹廢，為我們下一個學期在爭分奪秒，經常會有團課，在為我們講述這一次新冠病毒的危險性，教我們如何自我防范，為保護我們的生命安全做到了極致！
這里就是我對這一次瘟疫期間的總結，雖然疫情即將迎來結束，但是我還是要對之前奮斗在前線的“白衣天使”們說一聲：“謝謝你們！你們辛苦了！”
居家上網課作文600字 篇4
這個寒假還沒結束，新型冠狀病毒就席卷了全國各地，等到開學的時候，疫情依然很嚴重，我們只好宅在家里上網課。以前我從來沒有上過網課，這讓我感到十分新奇。
為了上好網課，家里唯一的一臺電腦派上了用場，之前它一直都安靜地躺在那里，現在卻忙得不亦樂乎。“叮叮叮……”電腦里的釘釘上課軟件總是響個不停，有時是老師在布置作業，有時是同學們在發作業圖，有時又是家長在給孩子們打卡。“同學們好，現在我們開始上課……”熟悉的`話語，以前是在教室里聽老師講，現在從電腦里傳出來，一樣的親切，一樣的溫暖，只是少了一些課堂上的熱鬧氣氛。我安靜地端坐在電腦前，聽著老師的講解，一邊仔細地記著課程重點。當老師提出問題的時候，就要同學們打字或者語音回答。我特別想第一個就把答案“打”出來，可是我之前很少用電腦，對鍵盤打字不怎么熟練。這個時候，我感覺腦子里翻江倒海，飛速運轉，學過的漢語拼音就像歡快的小魚兒似的，一個一個往出蹦，嘴里也一個勁兒的念念叨叨著，目不轉睛地盯著鍵盤上的那些拼音，手指頭卻像點豆豆一樣，慢吞吞地遲遲打不出一個字，急得我緊緊咬著嘴唇，臉都憋得通紅。等到終于把答案打出來了，感覺松了一大口氣，這時老師已經開始講下一個題目了。真是有點得不償失啊，要是在學校里，我肯定不會失去這個答題機會。
網課本來挺好的，如果沒有疫情，我希望新型冠狀病毒過去后，我們能盡快回到學校上課，也能想上網課時，老師給我們再安排上幾節精彩的網課。
居家上網課作文600字 篇5
今天從早起的那一刻就“注定”是元氣滿滿的一天，老媽早早起床做早飯，我揉了揉睡腫了的雙眼，前去衛生間洗漱。心中想著要接觸新學科——物理、化學！心中就止不住的開心！
八點整吃完飯就拿出教材、筆記本和平板準備上課，今天是“理科日”，數理化在今天將一起來報道，小小的`期待！前兩節的數學課是由李翠萍老師來給我們上的，李老師雖然不是我們的任課老師，不過網課嘛，我最喜歡的一點就是聽“百家課”，可以感受初三每一位老師的授課風格，這對我來說如同拆盲盒一般，因為每位老師都能帶給我不一樣的“驚喜”與知識。不得不說一中的老師們真是“不按套路出牌啊”。原本以為數學要從第一章《因式分解》講起，結果老師則先講了《平均數》，好在這一課不是太難，認真聽李老師講再結合著課本就很容易了。我們還在數學課上完成了作業，完成后老師還將答案亮了出來讓我們對改。
今天還學習了物理和化學，在下午的兩節化學課上，王老師還通過直播做了好幾個化學實驗，真是讓我大開眼界，感覺化學世界是這樣的奇妙。王老師拿了一個試管，又在試管中加入少量的氫氧化鈉溶液，又滴了幾滴酚酞試液，神奇的事情發生了，試管中的液體變成了玫紅色，很漂亮！我猜這就是化學反應的奇妙之處，瞬間讓我喜歡上了化學！
我們這次的網課要連上十天，我要好好珍惜聽“百家課”的這十天，現在每次上網課我就有種回到了當時疫情在家的時候。不過我更期待與老師同學們見面的那一天！希望疫情能早日消散！
居家上網課作文600字 篇6
當初看課程表時沒想到，一周竟有三節體育課，畢竟因為疫情還沒開學，要在家里上網課，這三節體育課讓我不知怎么上，當時覺得應該是老師讓我們自己去做運動。
到前天下午上體育課的時候，體育老師發起了直播間，當看到主講人是王昊時，內心也升起了一些對這節體育網課的期待，之前上體育課時我可沒少得到王老師的青睞。原本也想著是這節課應該是王老師在操場上直播做一些運動，沒想到點開直播間王老師竟然正在教室里用課件在講課。要是其他老師在用課件講課沒什么稀奇的，但是在高大英勇的王老師身上，我總覺得很不可思議。王老師，教了我們兩年體育課不是在操場上訓練就是在班里上自習，偶爾給我們看一些運動視頻，沒想到竟會有一天來給我們用課件來講課。
第一節課講的是中考，當聽到老師說1000米滿分，從3分35秒變成3分40秒后，我心里十分高興。自己的紀錄跟三分35很近，但也滿分了，如今跟三分40一比，自己住25分拿定了。其他幾個中最懸的也只是坐位體前屈，我的.身體可不是一般的堅硬，幾年前練過一年跆拳道，那時候自己的韌帶還可以，坐位體前屈可以多出一個多手，現在連勾到腳尖都難。籃球和足球二選一也不容易，但我覺得兩者都是繞桿，籃球比足球短，時間也更長，籃球的分應該更好得一些。昨天和今天的體育網課，跟中考也沒什么關系了，老師只是講了一些可以增加身體素質的動作，但自己覺得沒什么用，自己在家俯臥撐、引體向上天天做，上肢力量增加了不少，腹部力量也不小。
初三即將到來，也該提早為中考做準備，那70分拿到手，也可以減少自己在文化課方面的負擔。
居家上網課作文600字 篇7
有人是科技天才，有人是科技小白，我卻偏偏戴上了這個科技小白的名稱。這個名稱可不是徒有虛名的！
爸爸，這個怎么放啊？爸爸，你快過來一下。爸爸，你幫我弄一下這個。一天就是由呼喊聲開始的。對于這個我科技小白而言，不得不說上網課實在是很麻煩！
如果你們也是科技小白，就知道就算提前半個小時開始準備上課，也是相當棘手的。要上課就得用電腦，用電腦就涉及到科技。只要是涉及到，就好似是一團亂如麻的線，我無從下手，即便下手，也是沒有解開半分，反而火上澆油。第一次看直播時，手指顫顫巍巍地點開了釘釘，拇指更是猶如被施了魔咒似自然地滑動起來。眼看就要順利成功了，心里真暗暗自喜，原來這個科技小白名稱，這么容易就可以甩掉了呀。哈哈，真是聰明如我，如果可以一筆勾銷啦，我是不是就成了科技天才啦！
云上課宛如是一場彩虹前的暴風雨，而我就是一個沒看天氣預報的行人，淋成了一只落湯雞。
說那時遲，那時快，已經沾沾自喜的我，仿佛聽到了一首氣勢如洪的音樂交響曲。隨著音區的高低，手也不停地動著，眼看就要按到發起視頻語音。不要啊，不要啊！交響曲好像到了最后的結尾，重重地敲打著樂器。我跟它一樣，重重地按下了關機鍵，眼神呆呆地著看著早已黑屏了的'手機，嘴巴驚訝地從o變成了0，看到手表就要10：30了。我緊張得臉上直冒冷汗，剛才紅潤的嘴唇，現在也變得干巴巴。第一節課看來是要遲到了。
科技小白，不愧是名副其實的科技小白，但這個名稱什么時候才能換個主人啊！
居家上網課作文600字 篇8
這學期，由于受到新冠肺炎疫情的影響，我們都不能到學校去上課了，只能在家里用手機聽老師講課，媽媽也不能出去上班，就天天陪我在家一起上網課。
每天，吃過早飯，媽媽就幫助我把上課用的書本和文具準備好，我坐在學習桌旁等著開始上網課。剛開始那幾天，我很不適應這種方式上課，看不到老師，也看不到同學，和以前的班級上課很不一樣，所以，每次都是媽媽催著我說：“到點了，上課了！”我才很不情愿地坐在椅子上準備上課，媽媽也就靜靜地坐在旁邊陪著我。
上課時，媽媽要是發現我溜號了，就會輕輕地提醒我說：“聽課要認真，坐姿要端正。”說實話，我很不喜歡媽媽的監管、討厭她的嘮叨，老媽就很生氣地說：“老師為你們又要備課、做直播，還要批改作業，不好好學習，能對得起老師的付出嗎？”聽到這些話，我無語了。說實話，媽媽一說到老師批改作業，我還有一點兒“小得意”！每次看到老師批改完作業，用微信發回來的時候，總是看到老師用紅筆畫的'大大的對號，還有老師發的“加油”“你真棒”這些鼓勵性的圖片時，就高興地對媽媽說：“看，我的作業又都對了！”媽媽也笑著說：“是呀，老師都夸獎你了，要是上網課再認真些一定會更好的。”
我點了點頭，覺得網課也挺好的。
慢慢的，在媽媽的陪伴下，我開始習慣并喜歡上了網課。現在，我已經養成了良好的學習習慣，每天早早地坐在書桌前等待著上課，上課也能認真聽講了。在媽媽的陪伴下，上幾天我們班級進行了期中考試，我取得了很好的成績，我也深深地體會到了媽媽為我的學習付出了很多，我要更加努力地學習，用更好的成績回報我的媽媽。
居家上網課作文600字 篇9
叮鈴鈴！叮鈴鈴！早晨6點半，刺耳的鈴聲響了一遍又一遍。該死的鬧鈴吵醒我的美夢，夢中媽媽給我買了冰激凌，剛要咬，就被吵醒了，繼續睡“該上早讀了，今天要上網課啦”耳邊傳來媽媽的呼喊。是呀！我一骨碌爬起來，趕緊穿衣起床。我的.第一天網課就從早讀開始了。打開電腦釘釘群，就看到老師留的早讀任務，于是我又讀又寫，半個小時不到我就完成了任務。
匆匆吃過早飯8點我就坐在電腦前預習上午要學的課程，等待著網課的開始。呀！終于，開始了！第一節課是數學《兩位數除以一位數》，老師講解生動細致，我聽得專心認真，不知不覺第一節課結束了。一下課我就興沖沖地跑去對媽媽說個不停：“媽媽，上網課的感覺很棒，我都學會了，真開心！”媽媽欣慰地笑了，鄭重地說：“為了給你們上好網課，老師們肯定做了很多準備工作，很辛苦，你一定要好好學。”我點點頭，腦海里出現了老師伏在辦公桌前認真備課的身影
下午該上語文課了，可不能遲到。直播開始了！屏幕上出現了語文老師和藹可親的笑臉，耳邊響起老師親切的話語，一時間感覺像是老師輕輕走到了我身邊。語文課講了《古詩三首》中的〈絕句〉，這首詩主要講了春天是一個美好、五顏六色的季節，古詩中有四個字：麗、香、飛、睡。麗跟香是感受，飛跟睡是動作，飛是動，睡是靜。還學習了四個生字：燕、融、鴛、鴦。老師在朗誦時，還配上了音樂，閉上眼輕輕朗誦，沉醉其中。一轉眼功夫，第一堂有趣的語文課結束了。第二節課，老師讓我們寫隨堂練習。我認真地寫呀寫，哪怕一個點沒寫好，也要擦掉重寫，生怕老師給我批改作業時看不清。下課時間到了，我的作業也寫完了。
居家上網課作文600字 篇10
網上學習對于老師和我們都是第一次，大家都感到十分新鮮。各科老師都很重視這次網課學習，每次提交的作業，老師總能在第一時間批改，讓我們及時訂正，未按時交作業的，老師會在群里反復催促，甚至打電話給家長，老師們把學生每天的學習情況都了解得清清楚楚。這段網課時間里最讓我印象深刻的是我們的數學陸老師，他為了讓我們網上學習有效果，費盡心思，錄制各種題目的講解視頻讓我們看，讓我我們分析批注，經常會推送各種提優題，同時讓我們學生錄制題目的講解方法。然后老師會把講得好的發到微信或者釘釘群里供大家學習。老師們還通過視頻監考來檢驗我們的學習效果，老師通過釘釘發起直播，每個家長的手機攝像頭打開對準我們學生，老師就可以清楚地看到我們考試的狀態。
通過網絡直播，老師在班隊課上給我們講述了各種抗疫故事，鐘南山爺爺勇敢奔赴災區，帶領醫護人員與病毒抗爭；有些白衣天使剪掉心愛的長發；不怕辛苦，奮戰前線；警察同志們不怕嚴寒在各路口檢查；志愿者們每天堅守在小區門口給進出的`人們測量體溫；市場監管部門在各大超市檢查物價等等。其中一個故事最讓人感動，就是河南一女孩，家里沒有網絡，她的父親每天陪著她到鄉里蹭網上課。看著她那學習的勁頭，我真是自嘆不如。
如今在全國人民共同努力下，中國的疫情已經基本控制，感謝那些奮戰在前線，無私奉獻的人們。通過這次疫情，讓我充分體會到了知識的重要性，無論是通過網上學習還是在校學習。我們都要認真對待。我們已經收到返校的好消息。終于很快就可以見到想念已久的老師和同學們了。
居家上網課作文600字 篇11
春節，是一個合家團聚，歡聲笑語的日子。可今年的春節，和往年相比則大不尋常，這都是因為一場新型冠狀病毒而徹底改變了原本可以走親拜年團聚的新年，而平日里川流不息的大街已變成冷冷清清的空城。這是一段每個人都刻骨銘心的特殊時期，疫情突襲，熟悉的生活仿佛按下了暫停鍵，但與生命有關的一切全力加速。
因為我國的病毒嚴重，相繼日本、泰國、美國等國家也出現了疑似病例，我們待在家里時時刻刻的關注著疫情的最新發布，不久，我門的小區也被封閉管制了，我深深地感受到疫情的恐懼。奮戰在一線的醫護人員們同時間賽跑，與病毒較量，每一份勇敢和溫暖都將驅散冬日寒冷。疫情仍在到處肆虐，聽媽媽說一批又一批的醫護團隊趕赴武漢疫區去支援，他（她）們眾志成城，揮灑著熱血，真是令人敬佩！
轉眼到了開學時間，因為不能正常按時開學，所以我接到了“停課不停學”在線網絡授課的`通知。媽媽和我一起做足了準備工作。開課當天我準時參加老師的直播課，課程只有短短的二十分鐘，當我聽到了章老師那溫柔又熟悉的聲音，就仿佛老師站在我面前，而我就正坐在教室里認真地聽課。
疫情之下，每一份堅守背后都是老師的愛與責任。轉眼網絡授課已過兩周，我希望在下一個春暖花開的時候，伴著鳥兒的鳴叫，伴著黎明初升的太陽，伴著一絲太陽的金色光芒和老師們同學們相遇在教室里，相遇在充滿歡樂的晨曦。希望疫情早點過去，白衣天使們能早日歸來，平安歸來。祝愿祖國繁榮昌盛，中國加油，武漢加油！
居家上網課作文600字 篇12
在最近這段特殊時期中，我們無法到校上課。為了做到聽課不停學，學校為我們開展了網絡直播課。
我在線下幫助媽媽研究如何向學生開展網絡授課時，發現老師端的功能多種多樣，操作很有趣，引起了我的興趣。
很快，我就開始了對老師端的使用進行了探索。
首先開始第一步，打開網頁，搜索相應的網址，點擊進入。點擊頁面上的“創建課程”，將“線性代數”一課題輸入進去，點擊“創建”。
第二步：準備上課。點擊“發布課件互動”將ppt上傳。然后點擊“直播”，“開始上課”。好了，全部完成！
正當我在佩服自己的時候，媽媽提出了疑問：“我在講課的過程中，怎么才能知道，有沒有人聽課呢？并且如果學要寫板書的時候要寫在哪里呢？”我有些發愣，她提出的問題我并沒有考慮過。只好再去探索。
不過很快我就找到了解決的.辦法。
首先是對于在哪里寫板書的問題：我建議她可以用使用網站上的黑板功能，那個功能可以用鼠標進行書寫，如果鼠標不方便，可以打字；在有需要的時候，還可以繪圖。對于第二個如何進行監督的問題：我發現網站可以對學生進行考勤。
黑板再好使，數學符號打起來也很費勁；就算學生進行了簽到，但他們有沒有走神還是無法知道。
的確，網站功能再高級，但有些問題也是網站無法解決的。比如對學生聽課狀態的監控，這個很難全面把控。畢竟，直播課更多的是在考研學生的自制能力。
網絡直播確實是一種科技的進步，他為我們帶來了方便，但他暫時也無法取代線下授課的魅力。
所以我期待著回歸我們的課堂，期待著與同學老師的相聚。
居家上網課作文600字 篇13
光陰似箭，日月如梭。寒假一眨眼就過去了，又到了開學的日子，由于新型冠狀病毒，導致我們的開學與學習方式和以往年不同。
往常我們開學了，都是在舒適的教室里學習的，而今年是停課不停學，是在電子產品通訊網上學習的。
2月9號的晚上，媽媽就囑咐我：“明天是電子網絡學習了，明天開始要早一點起來，要像平時在學校一樣對待。”2月10號我像平時上學一樣，七點鐘起床，洗漱完吃早餐，電子課要九點鐘上，所以吃完早餐還很早，我就拍一下球。8：20就要準備好聽燕子老師誦讀課。燕子老師那磁性的聲音總能讓我感到很溫暖。“不懼怕風雨的人，風雨將成為他助威的吶喊”這句話燕子老師強而有力的誦讀著，我便會一遍一遍的重讀著，去領會句子的'意思。快九點鐘了，準備靜下心來聽課啦!我靜靜地聆聽著老師講課，時而跟著老師思考，時而跟著老師朗讀，時而體會句子的意思，時而跟著老師分析題意，時而跟著計算。
雖然有時跟不上老師，有時看不清里面的字，但是我覺得這樣上課挺新穎的。我覺得在線上學習還是挺好的，最起碼不用吃飽了就趕著走路上學，而且媽媽每天都會準備一個暖水袋，讓我暖暖的安心上課。可是開始聽課就覺得很不適應，老師講課的時候自己無從提問，所以自己也理不清自己懂得多少。很多時候要一遍一遍的播放，電子產品看久了眼睛也不舒服，又少了同學的交流。真的很想念同學想念老師了。
但愿病毒趕緊離去，讓我們快點回到歡聲笑語的、環境優美的校園，安靜舒適的教室里學習吧。
居家上網課作文600字 篇14
說起網課經歷，我算了算自己從四年級升五年級的暑假開始，到現在馬上進入初中，差不多兩年了，網課讓我歡喜讓我憂。
最開始上的是玲玲老師的閱讀課和作文課。每個星期一上閱讀課，星期四上作文課。
閱讀課最初的老師是玲玲老師，用的也是《一本》的教材。不過等我們到五年級的時候，我們幾乎是一個學期換一次老師而且除了玲玲老師，給我們上閱讀課的老師都不住在深圳。
老師換了不少，同學更是不固定。這一直是我最擔憂的地方，總害怕自己喜歡的老師在一個學期后就離開了。還有陪我一起學習的伙伴們，每個學期過后，總會有幾個熟悉的身影消失，陌生的身影進來。好在月月一直陪伴著我。月月是我的小學同班同學，我們一起上的網課，互相陪伴到現在。甚至有一段時間，她每天中午吃完飯后來我家，我們一起寫閱讀課的.作業。
我和月月一起上的還有古文課，古文課一直是小維老師教的，她從來沒有對我們生氣過。現在因心老師的課是閱讀和作文綁定到一起的，因心老師講課詼諧幽默，是一個讓人感覺比學生還皮的老師，同學們都喜歡上因心老師的課。
閱讀課還專門建了一個家長不參加的微信群，每天上完課都是最熱鬧的時候，老師會給表現好的同學們發個微信紅包。錢數雖少，但是同學們的興趣都被調動起來了，在課堂上的表現也更加積極出色。
這是我最喜歡線上課的地方，課堂氛圍融洽、活躍。一個班不到十個小朋友，我在記完筆記在等別的小朋友的時候，還可以輕松地調侃一下老師和同學們。經常是大家笑得前仰后合，知識就在這樣輕松的氛圍中慢慢融進我的腦子里。
總的來說，網課比線下課要好玩，但不能同時看到所有的人。其實線上課和線下課，無所謂哪個更好，但卻組成了我可愛的課余生活。
居家上網課作文600字 篇15
我的教師已經是一名老教師了，她如今也跟著上起了網課。
在當前疫情面前，學校號召教師給我們大家在網絡上教學，別看平時威風凜凜的教師，這是可是讓我們笑掉了大牙。
教師先是跟我們平時理解本事好的孩子做實驗。把我們幾個同學編在一組了，正兒八經的上起課來。電腦聯網，開機，教師發起了鏈接，我們點了理解，就開始了上課。
網課，我并不陌生，因為媽媽給我報一個網絡書法班，那個教師就是經過網絡授課進行教學的，當然，這應當有必須的網絡知識，或者是給我們上課的書法教師網絡教學好久了，所以他上起課來得心應手。教師人不出鏡，教學卻很認真，能夠說他的學生桃李滿天下。可我的教師呢，習慣了平時的一只粉筆一個黑板，應對面的和我們互動，課上的有滋有味。
我們和教師在一個頁面上出現，媽呀！嚇了我一跳，這，這是我的教師嗎平時里教師就是喜歡樸素大方的穿著，我們習慣了教師簡單的打扮，可一進了網絡，教師，教師在成了一個“丑八怪”。其實教師還是那個教師，就是我們覺得奇怪極了。
教師正襟危坐，有板有眼的講起數學課來，平時我們的互動教師問，我們回答，可，這時真的成了教師的一言談，趣味的是，教師的媳婦還不明白教師上網課這件事，進了家門就一向嚷嚷著外面的疫情多嚴重，小區已經封閉，等等，可笑的.是，教師還不明白，他媳婦這樣的叨叨已經經過網絡穿到我們那里了，我們偷偷的笑起來，教師一板一眼的講著知識。
要下課的時候，教師對我們說：“這個累啊，也不明白你們懂了我今日講解的知識了嗎”我們私下搖搖頭，又怕教師悲痛，就說，我們在復習一下，不會的在問您……
看來，活到老，學到老，這話是真理，等疫情過后，我必須把真實情景告訴教師。
居家上網課作文600字 篇16
隨著新型冠狀病毒的突然來襲，在“停課不停學”的號召下，我們開始了線上學習。這個特殊的時期給我們的生活帶來了不少的變化，上網課對我來說就是最重要的變化，然而就是這上網課也給我帶來不少煩惱。
剛開始上網課時，我興致勃勃，每次回答問題都很積極，上著上著，我就發現了網課這個“壞小孩”的種種缺點。
老師用釘釘正講得激情昂揚，突然“壞小孩”的“爸爸”——網絡，不小心開始打瞌睡了;他的“媽媽”——手機、電腦、數字電視，就會把“老師”的講課暫停，拿出自己魔法棒——“小圓圈”，它轉呀轉呀……我是急得抓耳撓腮，渾身冒汗。不一會兒，情況好轉，可又沒多長時間，網絡“爸爸”干脆睡起覺來，課程被迫暫停。這下，同學們都以為下課了，紛紛退出學習系統。這課呀，上得是“缺胳膊少腿的”，真是讓人煩心呀!
網絡“爸爸”一覺睡醒后，意識到自己的'過失，連忙呼喚“壞小孩”的媽媽補救。這時老師終于不再吞吞吐吐，而是一口氣做了幾百個動作，讓人誤以為是千手觀音降世了。
還有一次，網課“小朋友”用自己“父母”結合在一起的力量，卡我的手機，斷我的網，讓我好不容易打了一大篇的字，無法發出。這個BUG真是太厲害了。等我重啟電腦連上網，課程已經結束了。唉，網課這個“小朋友”還真是挺難相處的。
最讓我痛恨它的是，我每天都和這個“壞小孩”一起學習，我以為和它是好朋友，誰知它竟對我下黑手，我是千防萬躲，也沒有躲過它的襲擊——又近視了100度。這危害真是防不勝防!
上網課真是讓我煩惱，讓我成績倒退，還戴上了高度數的眼鏡，種種不便數不勝數。我真希望能夠早日回到熟悉的校園，回到熱鬧的課堂，見到親愛的同學和老師，與網課說拜拜。
居家上網課作文600字 篇17
我們已經開學了，我的姐姐還沒有。我所說的姐姐，是我的大姐姐，已經上大學了的那個大姨家的姐姐，只不過我還是想用“小姐姐”來稱呼她，講完這個她上網課的'故事。
之所以要叫她“小姐姐”，是因為現在流行把漂亮的姐姐都稱為“小姐姐”，我的大姐姐啊，她長得真是好看，還總是愿意帶著我玩兒，讓我不得不學著現在流行的方式，把她稱為我的小姐姐了。
我們這些小學生已經開學上課了，然而我的小姐姐她們還沒有開學，她現在還成天在家里上網課，以致于我們近來都沒有機會見面一起玩兒，也能在大姨的口中時常見到她。大姨說小姐姐她每天都起不來床，有好幾次網課馬上就要開始了，她才大喊著從床上爬起來，沖到電腦前登上教學軟件，把自己的賬號掛在了網上后，才慢慢讓自己從睡夢中清醒過來。
大姨還說，小姐姐她雖然總是這種狀態登上網課系統，卻還是成績優異，經常老師點名回答問題，她都能夠對答如流，好像她不用認真上網課也能回答問題一樣厲害，其實啊，是因為小姐姐愛好她的專業課，哪怕是晚上不睡覺早上起不來，她都還是花時間自己琢磨了那些專業課的知識，讓她上網課時即使需要好一會兒調整聽課的狀態，也不妨礙她聽見專業課相關的問題便從自己的大腦里尋找出合適的話來回答老師。
大姨是打來電話和我媽媽聊天說起這些的，每次她倆說的時候就在對話兩頭笑，弄得嗎，每次媽媽和大姨打完了電話，我都要吵著媽媽給我講大姨講了些什么。這些小姐姐上網課的事情，都是媽媽轉述給我的，哪怕是通過了兩個人的轉述，我也還是可以看見我那上網課的小姐姐模樣，可愛又迷人。
居家上網課作文600字 篇18
按理說，“我想上學”這句話應該出自無法上學的兒童之口。為什么我會說出來呢？還要從一只蝙蝠說起……由于一只蝙蝠的死亡，導致了全國乃至全球的一場疫情風暴，于是老師集體當上了主播，學生全體被停課，家長在家無所事事，就都投入到網課這場戰斗中。
但是盡管停課，我們每天都在釘釘、微信、QQ等各種APP中奔波，每天忙得焦頭爛額。
盡管老師每一天都精心準備一套又一套的學習方案與教學視頻，可是網絡總是那么不給力。卡網、斷網讓心急的我不停地念叨:“完了完了，這下可糟了，不知道有沒有回放。”隨后我們一家人對著三個手機輪番進行點擊，多次嘗試之后終于打開了，這時我以百米沖刺的速度點開聽課群。幸運的`是，這個視頻可以回放，真是謝天謝地呀！
在空曠又孤寂的房間里，少了同學老師的督促，活潑的我難免來點小插曲：東看看，西瞧瞧。連平時最喜歡的作文課也沒了興趣。雖然這里也有老師講課，也有老師布置的各種作業，可是完完全全不一樣，我一點也不喜歡：我不喜歡沒有同學的房間，沒有老師親切笑容的課堂。
有時我會發呆，不知疫情何時結束。為了讓生活更有趣，我把數學整本書學完后，又開始學習趣味數學。但還是沒有校園生活好。我甚至懷念起了校園中的每一棵樹，每一面墻，每一朵花，每一只蟲子。
一場猝不及防的疫情，讓我們走近了網課，也讓我明白，我愛上了我們成長的學校與溫馨的教室。我喜歡同學們談笑風生的世界，喜歡老師對我嚴肅的表情，更喜歡我們美麗的校園。
居家上網課作文600字 篇19
當學習將以網課的形式展開時，我的內心半分欣喜半分愁。
欣喜是因為用網絡上課可以不用再為學習沒有思路而煩惱，可以有體系的學習接下來的內容。
但主要還是愁苦。
先不說整天關心電腦還有多少電，就說說這網絡的問題吧：我們家的網絡用的是江蘇有線電視的網絡，這網絡本身就差，就像蘇小妹寫的詩：昨日一滴相思淚，今日方流到腮邊一樣，雖然這首詩是她寫來嘲諷他哥蘇東坡臉長的，但是這滴原本應在蘇東坡臉上的淚也仿佛如同我的淚一般，被這網絡折磨出的從昨日到今日也流不盡，再加上我們家的臺式電腦也不行，所以就像老牛拉破車一樣慢悠悠慢悠悠的走。直到有一天上物理課時終于等到我回答問題但我網絡斷開時，爸爸才終于給家里裝上了HUAWEI的路由器
再說這對視力的影響，以前的我視力5.0，可以像王維一樣窮千里目，雖說上了初中視力急劇下降，但是5米之內的`事物我還是看得清的，為了保護這一雙半殘的眼睛，我寒暑假都不曾碰手機了，但這次的網課一下破掉了我的修為，近視還沒有養好，散光又被我養出來了。
平時在學校里，同學之間雖說也有摩擦，但是大家在一起玩得真的很開心，這次的網課讓我不能感覺到在學校里上課時的快樂，只能整天對著手機電腦屏幕愣愣的發著呆。唉，校園上課，你讓我思念啊，居然真就如詩經所說的一般彼采葛兮，一日不見，如三月兮！
最后再說這互相干擾的問題，當我下午第一節課時，樓上的剛好在上體育課，所以每當我吃完午飯養精蓄銳準備上課的時候，樓上便準時會傳來核爆一般的響聲，本來我想向物業反映，但是突然想起我上體育課時，樓下肯定也是無法忍受的，于是便自我安慰問君何能爾，心遠地自偏吧！
居家上網課作文600字 篇20
什么？從現在開始要在家上網課了，可我還沒準備好啊！沒辦法，這可是老師的圣旨啊，誰敢反抗，只能硬著頭皮上了。
在家上課真難啊！叮叮清脆悅耳的鈴聲響起，頓時吸引住了我的注意，原來是釘釘上面有消息呀。是我的英語作業，這上面怎么有個小紅點呀？這是什么呀？我瞪大我那小眼睛，像烏龜似地把脖子伸得老長老長了。作業已打回，學生還未訂正！一行刺眼的紅字呈現在眼前。應該是要訂正作業吧。
瞧老師發來的圖片，應該是一個單詞開頭忘記大寫了吧。可是可是，這到底是哪一頁上的作業呀！我皺起了眉頭，冥思苦想，絲毫沒有想到關于頁數的記憶。這時，我的小腦袋一轉，只要把做錯的照片翻開，右下角都是有頁數的，一看不就知道得一清二楚了嗎？哈哈，我可是真是個小機靈鬼。我放大了照片，瞇起眼睛，皺起眉頭，仔仔細細地偵察右下角。噩耗降臨，我好像沒有把頁數給拍進去唉我長嘆一聲，懊惱地關上了電腦。真的沒有別的'辦法了嗎，只能一頁頁地找過去了嗎？只有這一種辦法了一頁頁找過去。我給作業本做了個全身檢查，終于找到了違法單詞。哎，我馬上拿起筆，將這個單詞謄抄了一遍，加上了大寫。
就這樣上交？那不是我的`風格。愛美的我當然要幫它美容美容啦。先把它用美顏相機拍一下，然后給它加個濾鏡，再把它的膚色調白再調白，越白越好，清晰度當然要開到最大。要不要給它瘦個臉？就是去除其它不相關的內容，把它們統統去掉。看著清晰的照片生成，我按下提交鍵，終于完成啦！
這網課上完，我變成了名偵探和高級修圖師了。在家上課，果真難啊。
居家上網課作文600字 篇21
剛開始上網課的時候，大家都處于新奇的階段，我也不例外，每天的網課對于我如同網絡冒險一般，我上課的時候視線可以緊緊地鎖定在屏幕上，下課會興高采烈地與同學討論作業和筆記，會就一道學術問題研究個半天。
可是，當我這三分鐘熱度過去，一切都變味了，上課的時候，老師課堂以外的東西不知怎的變得格外誘人，聊天軟件在召喚我：“快來，你的好友給你發了消息。”社交軟件給我來提醒：“打開我，你關注的博主更新了動態！”連本來我看都不會看的游戲都好像帶了那么一絲趣味。一開始，我意志極度堅定，不看便是不看，若是一心兩用，事情怎么會做好？但我突然發現，好像也有同學在開小差哦，所以我安慰自己，啊！你看，別人也沒有那么認真嘛，偶爾玩一下也不會有多大的'事。
只可惜，我這一玩，就不是偶爾了，我一開始還不以為然，沒好好聽又怎么樣，其他同學也沒多認真啊，我作業還不是按時上交的。
多虧了幾天后的一次數學考試，給了我當頭一棒：所謂的沒有拉下太多功課和其他人也沒有好好聽課，不過是自己騙自己罷了。媽媽問：“你到底有沒有好好學啊？”“我當然……”我話說到一半，突然感到一種羞愧感涌上心頭，哎，網上有一句話叫“不會真有人會傻到連網課都隨便上上吧”。
這回，我可真成了個傻子，不過好在，現實讓我清醒了，多虧了那場“萬惡”的數學考試！
“懸衡而知平，設規而知圓”，我們時刻都要用規矩來規范自己，因為每一個未來都是對過去生活的檢驗，每一個現在都將成為不可逆轉的過去。
居家上網課作文600字 篇22
同樣是上網課，我上網課和弟弟上網課可真是不一樣啊！叔叔打來電話告訴我們，課間十分鐘休息，弟弟差點把家都掀過來了，害得叔叔和阿姨現在除了在家上班，還得在家看孩子。
弟弟也不小了，比我也就小一歲，我上小學四年級，弟弟上小學三年級，我在家上網課是安安靜靜的，他在家上網課像是大鬧天宮。聽叔叔說，弟弟上網課的時候就不怎么老實。開著視頻看老師講課，老師要是講錯了一點什么，或者老師視頻里傳來什么聲音，他都要轉頭告訴叔叔阿姨，昨天老師視頻里的炒菜聲，弟弟就及時匯報給叔叔阿姨聽了，弄得叔叔阿姨也開始想象老師家里的情景。每節網課的課間十分鐘，弟弟更是在家里鬧翻了天，他像是魚兒回歸了大海，從沙發翻到床上，從床上翻到地板上，叔叔阿姨一數落他，他就說課間十分鐘一定要運動運動，才不至于免疫力下降，讓叔叔阿姨無言以對。
今天阿姨又打來電話找我媽媽“訴苦”，后來我從媽媽的話里才知道，弟弟上完網課的課間休息時間，總共加起來有好幾十分鐘，而在這好幾十分鐘的“大鬧天宮”下，叔叔阿姨家已經沒法收拾了。弟弟因為沒有小伙伴跟他一起玩，他在家里把小時候的`玩具全都倒出來玩兒了，這讓終于熬到了他上三年級的阿姨又開始回歸到弟弟年幼的時候，在家里，線上下了班，立馬又投入到了收拾兒子玩具的生活里，讓阿姨懷疑自己兒子的心智是不是停留在了幼兒時期。今天弟弟更是玩具玩兒膩了，把窗臺上養花的泥巴挖了在家里玩兒，弄得屋里到處都是泥，讓下了班來收拾殘局的阿姨不知道該從哪里收拾起了。現在叔叔阿姨都在祈禱疫情快點結束，好讓弟弟回歸到學校里去上學，讓他們的生活輕松一些。
居家上網課作文600字 篇23
因為疫情，我們延遲開學時間，但是，不能去學校，不代表不能學習，“停課不停學”，我們全班在老師動員下，積極參與，居家上免費直播課。
我們2班采用“在家上課”網課，七年級下冊同步課程，這樣下來，我們根據課程進度上網課，復學后，我們不僅不擔心每科課內容不熟悉，還有利于很快調整狀態，銜接進入學校學習。
課程內容豐富多彩，除了七門學科外，還有藝術欣賞、心理健康、體育課。課程不單一枯燥，我們對網課感興趣，愛上網課。
網課時間安排合理，每堂課不超過40分鐘，早上9點開始，11點半結束，下午2點30開始，4點鐘結束，每個周休息兩天，讓我們有充足的時間休息，保護了眼睛。課后有時間看課外書。
網課上的老師，講課十分好，思路清晰，講的課有趣易懂，老師也很幽默詼諧，互動時，同學們都積極搶答，對網課充滿了興趣，老師用各種方法來為我們解題，也讓我們見到了平時沒有見過的難題，不會的'題目，經老師提示，也就知道了解題方法。
語文課，進度有點快，老師是一課連著一課上，每次上網課前，老師會提醒我們預習，課上老師會講到識讀理解生字詞，句子賞析，題目含義，文章主旨，最喜歡老師上文言文，生動有趣。
數學課上，老師會給我們講基礎題，讓我們背概念，課程進度不快，上新課之前，會上一節復習鞏固課，每次都會給我們出一些帶有難度的題目，讓大家挑戰自我，課下，我們質疑老師解答，也會有練習鞏固。
還是希望能早日開學，和老師同學們之間不再隔著一層屏幕。希望疫情早日結束，待春暖花開，我們相聚學校。
居家上網課作文600字 篇24
新學期開始了，可是正值新冠肺炎疫情肆虐，人們無法外出，同學們也就此開啟了網課的學習之旅。網課中有豐富的學習資源，講解詳細的典型習題，為我們提供了一個很好的學習平臺。
網課中不乏老師的溫馨提醒與認真負責。我們的數學張老師，每天早上都會在微信群中及時布置任務，會在網課上直播，在課后布置作業，并進行檢查、督促。有一天早晨，張老師直播講新課，積極與同學們進行互動。同學們一個個熱情高漲，申請了連麥，希望可以點到自己回答問題。直播課結束，微信群中緊接著收到的是張老師布置的課后作業，提醒大家要按時完成，在那天，我的數學作業上傳后，竟很快地收到了張老師的評語，說我的一道題寫得不完整，并進行了詳細的講解，最后對我的書寫進行了表揚。當張老師對每個上傳作業的同學都寫完評語后，我們還會看見微信群中張老師對同學們的及時督促。當同學們都上傳完畢時，收到的是張老師的`表揚與鼓勵。因為張老師的認真負責，同學們都順利地完成了功課，及時完成了作業。
還有年級組的語文老師們，每到語文早讀，謝老師都會在群中發送早讀的內容，各班的語文老師都在認真地備課，精心制作每一節課的課件，錄每一節課的視頻，供同學們觀看，布置堂清與作業。課后，老師會在微信群中抽查幾位同學把作業完成情況發入群中，檢測同學們的整體情況。同學們感到老師就在自己的身邊，在老師的指導下，同學們都積極完成了作業。
網課中這樣的“微感動”每天都在上演，說也說不盡。讓我們共同享受這溫暖大家庭中的“微感動”吧!
居家上網課作文600字 篇25
最近，雖然我們無法前往學校上課，但各地教育部門為了不讓疫情耽誤我們的學習，發出“停課不停學”的號召。雖然返校的時間被推遲了，但學習的橋早已經搭起來了。在學校老師們緊張又有序的安排下，所有同學們都通過網絡在家學習。班主任老師每天都在班級群里提醒家長和同學們按時學習和運動。
開學第一天我沒有按時起床，后來還是媽媽把我喊起來，我急急忙忙補上了那天的課程和早讀，于是我暗下決心不能再睡懶覺，第二天一定要按時起床。
從那一天開始，我就每天早晨比規定的時間早起一小時進行晨讀，接著鍛煉身體，然后在線上有序地進行各科學習，一天四節課，上午、下午各兩節課，一節課二十分鐘，每一節課都有不同的老師進行教學，讓我不去學校也能收獲不少新知識。
除了我們所學的'課程以外，教育部門還非常有心地為我們開設了道德法治課、心理健康課、綜合課，讓我們習得了不一樣的知識，了解了疫情現狀和如何防范疫情，從中學到了不少新知識，受益匪淺!
經過最近的網上學習，我在家也養成了很好的作息規律，讓我明白學習不一定是要在學校，也不一定要老師在你身邊。
自主學習之余，我還幫父母做力所能及的事，如：拖拖地、洗洗碗、整理自己的房間。當然了，每天按時收看《新聞聯播》及時關注疫情的發展，預習新課做好筆記，這已經成為我每天的必修課。
在這個特殊時期，除了對我們的白衣天使說感謝的話，在這里還要真誠地道一聲：老師們，你們辛苦了!為了不耽誤我們的學習，你們還要緊張地備課，提前安排好各項工作。今后我一定要努力學習科學文化知識，將來做社會有用的人!
居家上網課作文600字 篇26
今年的假期由于“新型冠狀病毒”的侵襲，寒假延長了許久。可是我們并不感到高興，不僅因為我們的學習受到影響，還因為我們的大武漢生病了。
全國各地都心系武漢，看著新聞里一批批白衣天使、解放軍去支援武漢，還有很多醫生被防護服弄傷了手和臉，我很感動于白衣天使們的辛勤付出。
雖然停課了，但是學習沒有停，也不能停。在老師們緊張而有序的安排下，所有同學們都通過網絡在家進行學習。班主任張老師和其他兩位老師每天都在群里提醒家長和同學們按時學習和運動。
“開學”第一天，我沒有按時起床，遲起了一會兒，后來還是媽媽把我叫起來。我急急忙忙補上了那一天的課程與晨讀，于是我暗下決心：以后一定按時起床。
從第二天開始，我就堅持每天早上比規定時間早起了一小時。先進行晨讀，然后是體育鍛煉，接著是在線上進行各科的學習，把假期作業更正好，從中我收獲了不少新知識。
自從在網上聽各位老師的講課學習，我的“假期”生活有規律了，讓我們明白了學習不一定是要在學校，也不一定是要老師在你的身邊。
自主學習之余，在閑下來的時候，我還幫媽媽拖拖地，晾衣服等。當然了，每天看新聞聯播，及時關注疫情的'發展，整理有用的筆記，這些都成了我的必修課。
在這個非常時期，對白衣天使說的感謝已經不少了，所以我還想對老師和家長們表示感謝。
真心地道一聲：老師，您們辛苦了！為了不耽誤我們的學習，您們緊張的備課，提前安排好各項工作。
真誠地說一句：爸爸媽媽以及所有叔叔阿姨們，您們辛苦了！幫我們檢查作業，及時關注群里面的通知。在以后的學習生活中，我們一定更加努力，做一個對社會有用的人。
居家上網課作文600字 篇27
恍惚間，一個學期悠悠逝去，那獨一無二的網課，已離去三個月。
上網課時，正值隆冬轉向春，頗有一種“兔從狗竇入，雉從梁上飛”的場景。在農村，早上飛來一只鳥，中午又飛來一只鳥，下午再飛來一群蜜蜂的場景讓我的網課失去效率。
但這些都不算什么，最厲害的還是我家的狗，它會捉刺猬、蝴蝶、蚱蜢、老鼠……總之沒有什么是它不能捉到的。最有意思的，莫過于它捉蝴蝶。
它總是在花園里捉蝴蝶。首先，它會伏在地上，前爪抓地，身體向后縮，等到蝴蝶慢悠悠飛到它跟前，它就屏息凝神，當蝴蝶確認沒有危險而歇息時，它就一躍而起，在空中劃過一道曲線，蝴蝶想逃，但哪里逃得過迅猛的狗，當狗一爪撲下時，蝴蝶就摔在草坪上，不動了。
然后，這只狗突然向后一退，對著蝴蝶左右反復躥跳，再突然停住，用前爪瘋狂抓撓蝴蝶，再不斷重復。據我的不完全統計，大約十次以后，那狗站在蝴蝶前面，開始注視它。它歪著頭，一動不動，過了一會，把蝴蝶翻了一面，又把頭歪向另一邊，如此翻來歪去，歪來翻去數十次，它不動了。
當我又不知它心中又懷有什么鬼胎時，它突然一口咬住蝴蝶，跑開了，我連忙追去，不料蝴蝶已經葬身“狗”口了。正當我為蝴蝶悼念時，我家的'狗居然一口吐出蝴蝶，跑了。
當油菜花“滿城盡帶黃金甲”，還有千樹萬樹“梨花”開，大地便綠意蔥蘢。這個春天，成為我最難忘的一個。
轉眼，四月到來。我在田野里的“網課”就要結束了，我覺得我的快樂也將如水而逝。而我對這片田野的思念，將永遠埋藏于村頭的古樟樹中，來年，發出新芽，抽出新的枝丫。
居家上網課作文600字 篇28
2020年初，新型冠狀病毒入侵湖北省，席卷中華大地，為保障人民生命安全及健康，國家做出“封城”決定。這場無聲的戰役，同時也打亂了正常的教學安排。全國中小學延期開學，但學生們的學習并沒有因此停止，“停課不停教，停課不停學”政策緩解了家長們的焦慮和恐慌。通過調整教學方式，老師各出妙招，運用網絡、手機等工具及時發出教學指令，網上授課、個性化作業及批改等各種人性化的舉措讓學生們在停課期間仍感受著學習的快樂，實現了家校“零距離”對接。
一開始聽見這個消息時，我的心里很擔憂：不在學校上課，我們怎么學習、上課、交作業呢?如今，開學已經一個月了。這段時間的學習生活，不但讓我用另一種方式“回歸往常”，更讓我感受到了老師“潤物細無聲”的偉大。
老師們為幫助我們盡快適應新的教學方式，可謂是煞費苦心!尤其是班主任李艷老師，帶領我們創建群聊、自己編寫課件、錄制課程、下發學習任務以及筆記。
最重要的是，我擔心老師們會因為上交作業太多而草草批改，但數學倪克琳老師、英語任旭杰老師并沒有絲毫敷衍，仍像在學校般認認真真、一如既往，并且根據每個同學作業的不同給出不同的鼓勵性評語。感謝老師對我們的無私奉獻與辛勤付出。我在這里對老師們真心地說一句“謝謝您，您們辛苦了!我們一定努力學習，不辜負您們的`期望!”
值得一提的是，老師不但教導我們認真進行主學科的學習，科任學科也沒落下，因為她們時刻關注我們德智體美勞全面的發展。班主任李艷老師每天給我們發關于音樂、美術、科學等科任學科的課件，并且換著花樣的督促我們做眼操、鍛煉身體、積極勞動、關心時事、熱愛科學……真是用心良苦啊!
請大家看下我在家的表現吧!
居家上網課作文600字 篇29
上網課的日子，我們與老師們隔著一塊屏幕學習。相比于在教室上課，屏幕前的我們才是展現自律最好的地方。
記得第一次上網課時，我害羞得不敢開攝像頭。穿著睡褲，頭發蓬松的我兩眼迷惑的看著電腦。放在一旁的手機一直滴滴的響，這簡直是要勾我魂的聲音！我一邊聽課一邊心里不住地想著：“又有什么新鮮事，又有誰給我發了信息啦……”一個個猜測不停的從我腦海里冒出，直到占據了整個大腦。終于，我悄悄的打開了手機，可投入我眼簾的`卻是天氣預報提醒。我的興致一下子全無了。可當我再次看向屏幕時，早已不知道老師講到哪了。緊接著，老師開始抽人回答問題，可老師說出的一個個問題就像是外星語般，我絲毫不懂。聽著別人的回答，我竟有了羨慕。“同學們把攝像頭打開，讓老師看到你們學習的樣子，不對著自己，對著書本也可以”。聽了這番話后，我的手不受控制的點開了攝像頭。
也不知怎的，我一下子就集中了注意力。聽著老師的聲音，看著老師，這感覺不就和在教室里一樣嘛，我干嘛不敢開攝像頭啊！恍然大悟的我不禁有些悔恨自己之前的做法，聽漏了知識，還浪費了時間。融入課堂的我就像是充上了電的電腦般，開始存儲知識。聽著同學們的討論和回答，就像是有一股無形的力量，迫使我不得不動腦筋思考。一個小時的時間就在我的專注中知不覺就過去了，原來上網課其實很有意義的。專心聽網課的我們就像是一盞盞正在蓄力的燈，等到有了足夠的本領就會光芒萬丈！
這場疫情下的網課，是一堂關乎你我的課，是一堂關于自律的課，更是一堂關乎未來的課。
居家上網課作文600字 篇30
成長的煩惱是很多的。自從上了網課以來，我又多了一些上網課的煩惱，這些煩惱可以解決的已經解決了，而那些還沒有解決的，多是需要回學校上課了才可以徹底解決。
上課注意力集中不了，這本是我上網課以來最大的一個煩惱，后來在我給自己的信念鼓勵下，這個煩惱已經解決了。還記得剛上網課的時候，上著上著課，我的心思便游離到了窗外，眼神也跟著飄蕩到了窗外，連老師截圖對我警告，好像都沒有用似的。后來一次偶然，我認識到上網課如果一直不認真的話，那我這一兩個月的網課時間可謂是打水漂了，而其他上網課認真的`同學，這段時間足以讓他們成長到讓我正式回學校開學了之后跟不上他們的程度。這個認識讓我有了一種肯定自己也可以專注起來的信念。還別說，有了這個信念之后，我這個最大的煩惱便自然而然的消失了。
在上網課的期間，我以為一些無傷大雅的煩惱，卻一直都沒能被我徹底解決掉，每天這個煩惱還在重復著，這種重復也讓我漸漸明白，這個煩惱或許真得正式開學回學校了才能夠徹底解決掉。上網課期間的“起不來床”就是這樣一個煩惱，看起來是無傷大雅的，可是卻棘手過了對我而言更大的一些煩惱。
也許是我內心明白早上不需要花費時間在上學的路上，這才有了無論如何我都要睡夠了，才拖拖拉拉把牙刷了把臉洗了，換好衣服之后花五分鐘吃完早餐，然后迅速的出現在攝像頭下，出現在網課的現場，出現在老師的眼睛里，保證上課不遲到。
上網課的煩惱，能解決的，我都想辦法解決了，而那些不能解決的，或許還真得等到回學校上課了，才會自然而然的消失掉。
居家上網課作文600字 篇31
“女兒，快去上直播課！”媽媽平地一聲吼，我連忙打開電腦看直播課。
這是一堂“特殊”的課，我感覺十分新奇，怎么，在家里隔著屏幕還可以看見我的同學，聽見他們的話?真是太有趣了！我乖乖地把本子擺放在一邊，直到潘老師開課后，我才發現原來今天的主題是寒假生活交流！
課程開始了，不少的同學都出現在電腦屏幕上，我很激動，原來這也可以的呀！
輪到沈欣怡分享寒假讀書了，只見沈欣怡出現在電腦屏幕上，她向我們介紹了《霧都孤兒》這本書，我耐心地聽完了她的介紹，我才發現原來自己以前看的時候有很多問題都沒有搞明白就直接過掉去看后面的情節了，今天又聽沈欣怡細細講解了一番我總算明白了當初我沒有搞懂的問題，同時也明白了要“溫故而知新”，要不斷地看，從不同時間的閱讀中明白不同的道理。
又過了一會兒，我最好的朋友嚴涵婷出現在了屏幕上，我既興奮又高興，這么多天不見，她似乎什么都沒有改變，嚴涵婷介紹的是一本歷史書，名叫《料事如神胡雪巖》，她把主要人物分析得頭頭是道，聽完她的介紹我大概知道了這本書在講些什么，這幾個主要人物的性格特征，讓我心中癢癢的，也想要買這本書好好閱讀。封建社會確實是比較殘酷的，清朝年末小人得志，主人公在他們的'陷害之下死了，就像南宋抗金名將岳飛一樣，精忠報國一生卻被秦檜陷害以至于斬首，看得出來，越是昏庸無道的君王越是聽信身邊那些小人和奸臣的話，使那些賢臣結局悲慘。
這堂在電腦上的課真是“特殊”啊，與我以前在學校里面對面上的課不一樣，但我聽得更認真，這堂課也讓我感受到了科技帶來生活的便利，我再也不擔心假期延長在家無聊啦，因為有這樣有趣的網課，我還能見到親愛的同學呢！
居家上網課作文600字 篇32
自9月1日起，我們開始了網上授課，到今天已上了三天，21節課，覺得在家里上課比在學校還累。
這三天七門正課科都上了個遍，早上8點10分上課進入直播間，全年級的學生一起上課。但現在也沒遇到本班老師講課，物理化學老師已知道了名字，但長什么樣子，授課質量如何還是未知。語文是先講文言文和詩在暑假里都已背過，課下注釋也都看過了，學起來沒什么困難。數學沒想到先隔過了因式和分式這兩章，直接從較為簡單的第三章平均數講起，畢竟之前學過平均數，再加上暑假里認真預習過，學起來是相當輕松。英語學的也很順利，老師們講的十分清楚，既有學習也有復習，每個知識點都講得十分透徹，我也不停的在書上記筆記。
其他幾科也很好，每次上課的老師都不一樣，老師們講課的'語氣和速度也都截然不同，在這十天的時間里自己說不定能夠聽完整個年級里所有老師的課。最讓我吃驚的一門是體育，以往的課程不是在操場上訓練就是在教室里上自習，沒想到今天的網課體育老師竟用課件來講課，不過體育老師用電腦不像其他老師一樣用的很熟，出現了一些狀況。體育網課讓我了解了中考，1000米和跳遠我不擔心，1000米自己已經甩了中考滿分線近十秒，跳遠自己問題也不大。最擔心的還是坐位體前屈。還有一項是在籃球和足球之間選，但看了籃球和足球的項目，都覺得很不容易。
上午從8點上到11點半都是網課，之間也沒什么休息的時間，自己現在中午也不午休了，反正也睡不了多長時間，到了兩點半就準備上課。等到下午五點多的時候，一天里的七節課都結束了，這就開始寫老師們布置的作業。感覺這一天是十分繁忙，真覺得比在學校里還累。
還有七天，近50節課，自己一定要在這段時間里好好學習，開學后老師們不一定會再講一遍，再說不久之后就會迎來月考，我可是盼著自己能夠進步的。
居家上網課作文600字 篇33
最近兩個月，在家上網課，這一段經歷是難忘的，是快樂的，在這段與外界隔離的時間里，在家里的網課是我們唯一的任務。記得一開始上網課的時候，一進教室各種煩，一會兒我卡了，一會兒老師卡了，一點辦法都沒有，只能等網來。一節課講的內容還沒以前的三分之一，雖然不累，但是總覺得很空虛。更痛苦的是，一段時間不動界面，它就直接卡死了，用iPad上課的我根本點不出麥，只能一段時間點一次屏幕。點名就更是難受了，雖然大家都盡量快的回答，都提前開了麥，但是嚴重的回聲和噪音讓我不得不放慢點名速度，太早開始點名，大家都在休息，不到的人很多，稍晚點點名，運氣好了點完剛好上課，運氣不好就耽誤了上課時間。去學校上學，哪點都比網課好。后來，我對網課的態度稍有改變了，我突然覺得還挺好的。平時在學校里，有些筆記老師都是說幾遍的，以我的手速在保證字體的情況下，根本來不及，問同學又有點不方便，于是就尷尬了，但是，在家上網課，寫不完了立馬截屏，利用課下時間整理剩余的筆記，既可以完成任務，又能再次思考，就當復習了。網課最舒服的一點輕松。先拋開別的不說，光是正常課程，每天就比學校少一節，學校里自修課等于主課，但是網課直接放學，上學時間的壓力是平時一半不到，簡直堪稱爽。下課時間，有時鴉雀無聲，有時則是個別人聊天，但聽著他們聊，其他人便笑了，雖是網課，但歡樂一點都不少。如今，網課只剩下半天，簡直心痛到難以呼吸，這段在家的愜意生活就要結束了，迎著我們的`是期中考試，俗話說臨陣磨槍不亮也光，但現在連磨的時間都沒有了，雖說現實還是要接受的，但是實在不想面對啊。
Ade，我的網課時光！就要說再見了，這段時間的酸甜苦辣，都將深深的烙印在我的記憶里。Ade，我的網課時光！
居家上網課作文600字 篇34
上網課！沒想到，今年我們會以這樣的方式上學。由于疫情防控的需要，我們不得不“宅”在家里，坐在電腦前對著屏幕上課。
小時候，我一直期待可以在家上課。不用頂著烈日迎著寒風去上學，有爸爸媽媽的陪伴，還可以隨時享受一下美味的零食和水果，尤其是可以開個小差，老師還看不到。
嘿嘿！現在，這一切竟然要實現了。
記得第一節語文課，葛老師給我們講的是春節的習俗。我端坐在電腦前，準備迎接人生中第一次網課的到來。結果，音頻和PPT怎么也對不上，畫面已經放到后面幾頁了，前幾頁的聲音才緩緩地傳過來，聲音像電量不足的老式錄音機在哼唱。到了后半段直接卡了，屏幕突然變成一半白色，另一半藍色，還不停地閃動。老師柔和的聲音不見了，換來的卻是一陣刺耳的電流聲，仿佛一臺生銹的機器在耳邊運轉。真想捂上耳朵，可又期待著下一秒能傳送出葛老師那柔和而富有磁性的聲音。眼前時不時有一條條黑線在閃動，最后線變成面——黑屏了。此時的.電腦像是死機了一般，沒有任何聲音。明明前一天試課的時候還一切正常啊！哎，第一節語文課就在沉默中“華麗”地結束了。
可憐的葛老師，縱有十八般武藝，面對這種情景也束手無策，只能干著急。我猜，這會兒葛老師也許坐在電腦前傷心呢！也許是上網的人太多，又或許是電腦有問題……我真想變出一根魔法棒，輕輕一點，讓一切恢復正常。
幸好這個“網絡事故”很快就解決了，之后我們暢游在語文網絡課堂上，葛老師又變成了那個談笑風生的葛老師，引領我們在語文的海洋中遨游。生動的比喻，形象的例子如蓮花般從葛老師口出吐出。老師看不見我們，但我們卻看得見老師辛勤的付出！
別說，第一次上網課還真有意思，但我卻感覺少了點什么。或許是課堂上和老師同學的切磋，或許還有別的。真希望早日回到學校，再見到久違的老師和同學們。
居家上網課作文600字 篇35
九月一號我們就開始上網課了，這呢就是我上網課的一天。
早上被媽媽叫起來就8點多了，起來洗把臉就要開始上網課了。這時候呢，別人都已經吃完飯，收拾完東西準備上課了。而我呢，卻還在被起床氣困擾著。上完第一節課之后，肚子就餓的咕咕叫。還好，趁我這上第一節課的功夫，媽媽已經把飯做出來了。上完課就去吃飯。但就在快吃完的時候，課程又開始了。沒辦法，只得放下碗去聽課。網上老師講的課是有意思。但好幾個老師都播放的是《同上一堂課》的內容。有意思是有意思，但是還是不如上課，畢竟老師是在網上錄出來視頻并不能跟我們互動，也不能讓我們思考，舉手回答問題。一般上等個幾秒就要出答案了，根本就沒有辦法思考。雖然老師有時候會按暫停鍵，但是誰又能又人真正的讀和想呢？少了很大的積極性。大家難免會情不自禁的想，這疫情快快結束吧，在學校里和老師一起上課，多有意思啊！在網上聽課，雖然是好是好，但是還是不如在課堂上啊。又因為一個年級都是在同一節課上，所以呢，我甚至連自己的語文數學英語老師是誰，叫什么名字都不知道。每天過著相似的生活，做著相同的事情。教師節馬上就要到了。一想到我們，甚只連面對面跟老師說聲謝謝，說聲老師你辛苦了的話，都不能說的話。那對老師豈不是太殘忍了嗎？他們辛辛苦苦教了一年，又一年到頭來，甚至連一句學生的`謝謝，都沒有聽到。
真希望疫情趕快過去，讓我們快點開學。讓教師能聽到這一句謝謝，讓我們可以坐在課堂里面，和老師親切的學習。過著多姿多彩的生活，不要讓我再再多上那些網上的體育課了。每次上完體育課，我的感覺就是想吐。估計是我體能比較差吧。那以后可要好好鍛煉了。可不要浪費了學校的體育課了。好啦，喜盼疫情結束，我們在學校里面再會。
居家上網課作文600字 篇36
老師發了一個鏈接，調查關于宅家學習的網課中學生最喜歡的科目的情況統計。統計表顯示喜歡語文科目的占61。11%，排名第二喜歡網課是科學，排名第三的科目是數學。我也發表一下我的意見。
首先每個星期讓我最翹首以待的科目是科學，只要有科學課，任何游戲都無法跟科學課相媲美。因為科學課真正讓我心到手到眼到，精彩紛呈，極具吸引力，讓我沒有發呆的機會。首先科學課的內容非常有意思，老師上課的道具多式多樣，居家掃把、礦泉水瓶、木船，甚至還有我們喜歡玩的橡皮泥。雖然我的實驗結果沒有老師的那么成功，總是經歷無數次的失敗，甚至讓我只抓頭皮，但是我還是樂此不彼，因為總算找到一個可以讓我光明正大的玩的好時機。
其次我比較喜歡的是語文課，特別是拓展課，讓我這16G的大腦內存又擴大了許多。我甚至來回翻看了好幾次，比如又見豬八戒，老師在講課途中穿插了影視片西游記，比單純的`看文字版或者PPT真是有趣多了，特別是看到豬八戒的短片時，讓我捧腹大笑，這短片讓我們更加能人物性格特點，真是來的太及時了，不得不給老師點贊。還有走進佛系青年-王維，讓我更加了解這些大詩壇的詩人的生活背景。絲路詩語則幫我整理了一下關于邊塞詩的來龍去脈。老師們真是學富五車啊，期待更多的拓展課。
所謂蘿卜青菜，各有所愛。同學們肯定有自己不同的喜歡的科目。比如小余和小李肯定會喜歡美術課，因為美術課安排了一些短片拍攝。還有肖像漫畫-我心中的戰疫英雄，他們這次肯定出自己的新作品了。
總之，我覺得這些網課安排恰到好處，內容新穎豐富。不過春暖花開，我們馬上可以返校了，我們更期待的還是學校的學習生活。
居家上網課作文600字 篇37
有太多的話想說。可是別人不愛聽，我只好選擇沉默……
有太多的事想謝。可天地遼闊廣大，我也只好選擇了沉默……
窗外的陽光，沒有狂風的呼呼作聲，只是溫和地用金色的手掌拂過廣大的土地上，它的力量卻被眾生所仰慕；鄉邊的古井，沒有大海般的洶涌澎湃，只是平靜地用那甘甜的乳汁哺育著人們，她的滋潤卻被人們所尊敬。
想當年，杜甫住在一座簡陋的草堂，遠離了市井和朝廷的喧囂與陰暗。享受著清風襲月，傾聽著半夜鳴蟬；劉禹錫老先生也不曾在茅草屋之中，四周篁竹，對月撫琴，高吟《陋室銘》，即使有“曰翁高清雅致，曰翁淡薄名利”的奉承，也只是微微一笑，依舊用沉默作最好的諷刺。
“天涯何處無芳草？”到處都是污言穢語，到處都是七嘴八舌。紅燈綠酒，紙碎金迷，不正如那群爭著向上竄的雜草么？那一片片相同顏色的黑綠色的草，都被從旁所竄出來的草所淹沒。而無言的沉默者正如草中的'一棵古木，文雅而又有內涵，微笑著看著那些可憐又可悲的、使勁向上張揚的綠毛毛。
簡？惠曼，在《約翰尼？貝林達》中出色扮演了一位又聾又啞的母親而獲得了第21屆奧斯卡金像獎最佳女主角。別的獲獎者皆是夸夸其談、長篇大論，唯有她的演講鶴立雞群、別出心裁――“我因為在片子中一言不發而獲獎，此時我想我最好還是緘口不言。”
日起日落，從未張揚他是多么重要；花開花謝，從未炫耀它是多么美麗；溪流輕輕地來，輕輕地走，卻給錦繡的土地又增添了一片活力的綠草；清風緩緩地來，緩緩地走，卻給美好的人間又傳來了一片愛心的花粉。沉默，如高峰上的雪蓮，如巨谷中的人參，雖然簡陋，但十分有價值……
多說無益，少說無害。學會沉默，才更不會被沉沒……
居家上網課作文600字 篇38
在這段期間，我們受到了病魔的攻擊，為了不給國家添麻煩，我們所有課程只能在家中上，而主要軟件就是這個線上教育了。里面有老師給我們直播上課，讓我們不落下功課。
萬物有利也有弊。在這上面上課，自然也不例外，那好處是什么呢？這電腦前上課，和那教室里上課有諸多不同，我覺得最大不同的就是：電腦上看可以暫停，而教室中卻是不可的；電腦上還可以回播，哪邊不懂了，你可以一直看，一直回播，看到懂為止，而在學校中，雖說可以聽老師私下講，但時間卻是不多的，甚至聽到一半，上課鈴響了，只好一知半解地回教室；還有的，便是講的老師是有名的，我們聽到的便是有名的了，說是有名，便肯定是有過人之處，那便可以讓我們更好掌握知識。
那說完好的，不足的方面肯定也得說，在這電腦上上課，不說看不見老師，就連學生也不一定能看見，這時就是一個自律的問題了。說真的，在家中有爺爺奶奶的關心，甚至有弟弟妹妹的，也難不保他們時不時來跟我們熱鬧熱鬧，還有手機，在這種情況下，我們就更應該記起我們的身份，我們是學生，是祖國的'希望，祖國需要我們，父母也需要我們，而我們則更應該在這種時期，擔起這一份責任，這一種愛。在線上教育上學習時，應該聚精會神，兩耳不聞窗外事。要把這獲取知識的道路堅持走完，在走的過程中，可能會有很多岔路口，也會有很多對于我們難以抵抗的誘惑，這時，就要想想父母，想想未來，接著堅持走完這條路，我相信我們可以的！
在線上教育上課期間，我也獲得了許多新課知識，希望你們也可以有所收獲！
居家上網課作文600字 篇39
網課的確令人難忘。
第一天上網課，我端來兩本大字典，將手機放在上面，點擊“進入課堂”，物理老師親切的聲音便縈繞在耳邊。這感覺，仿佛真的在學校一般。
“塑料瓶內外大氣壓相等，所以……”突然，沒有聲音了，周圍陷入了一片寂靜。畫面中，那個藍色小圓點仿佛扎根在那兒，紅色的筆記如泉水斷流般不再向前，停止在“所以”二字。老師的視頻也不動了。時間，在那一刻定格。我心中一驚，仿佛處在懸崖邊即將掉落似的——老師可正在講非常非常難的大氣壓啊！
我退出課堂重新登陸，屏幕上除了一個不知疲倦跳著繩的卡通人物外一無所有。完蛋了，網卡了！我心內如一鍋沸騰著的水，手心冒汗，無計可施。窗外，天空灰暗，幾朵烏云遮住了太陽。殘余的'雪上，不再是潔白的了，無數灰塵覆蓋了它，如同一個發了霉的饅頭。“怎么了？”爸爸來了。“網卡了，不能進入課堂。”我焦急地上下滑動著手機屏幕。爸爸說：“不要急，急有什么用，讓我看看”。我遞過手機，緊緊盯著爸爸翻動屏幕的手，只希望能快點進入課堂。“不用擔心，不是網的問題，是學校那邊出了點狀況。老班說已經有人在修理了。”爸爸說。
我湊近一瞧，從物理課開始之前就有同學在班級群里說無法進入課堂。四十多分鐘過去了，我都不知道在群里尋求老師的幫助，只是一味地著急。這種遇事就急的性格的確給我帶來了困擾，而且沒有解決任何事情。
一節英語課，網絡似乎又斷了。我果斷打開微信，只見英語老師說：“學校斷網了，請同學們自己預習。”
“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”，遇到困境，切忌慌張，只有沉著冷靜才能找到出路。
謝謝你，網課！給我的人生上了最生動的一課。
居家上網課作文600字 篇40
尊重是一種美德;尊重是一種信念;尊重是一種品質;尊重是一種修養。在生活中時刻充滿著尊重，也缺不了尊重。別人說：幫助他人，快樂自己!可我要說：尊重他人，快樂自己，同時也是尊重自己!
生活中處處充滿尊重，我的身邊也有不少關于尊重的是。記得有一次，我在公共汽車站等車，好不容易來了一輛車，我連忙擠了上去，我兩手伸進口袋里卻沒摸到一分錢，這該怎么辦。這時，車開動了。而司機朝了我笑了笑，示意要我到后面找個位置坐下來。我也連忙到后面坐了下來，司機對我是那么尊重，如果他向我要錢，那會引起多大的尷尬?
不僅在生活中有尊重故事里也有尊重的`一幕我來給你們講講吧：一個位商人看到一個衣衫襤褸的鉛筆推銷員，頓生一股憐憫之情。他不假思索地將10元錢塞到賣鉛筆人的手中，然后頭也不會地走開了。走了沒以幾步，他忽然覺得這樣做不妥，于是連忙返回來，并抱歉地解釋說自己忘了取筆，希望不要介意。最后，他鄭重其事地說："你和我一樣，都是商人。"一年之后，在一個商貿云集、熱烈隆重的社交場合，一位西裝革履、風度翩翩的推銷商迎上這位商人，不無感激地自我介紹道："您可能早已忘記我了，而我也不知道您的名字，但我永遠不會忘記您。您就是那位重新給了我自尊和自信的人。我一直覺得自己是個推銷鉛筆的乞丐，直到您親口對我說，我和您一樣都是商人為止。"像乞丐一樣的鉛筆推銷員能成為風度翩翩的推銷商全是因為商人對這位鉛筆推銷員尊重與鼓勵……由此可見尊重之作用之大。
看吧，不管在生活中還是故事里都有著尊重。尊重是對他人的鼓勵;是對他人的敬佩;是對他人的自信!人沒有貴賤之分，所以我們也要尊重他人!
居家上網課作文600字 篇41
說起上網課啊，我就有滿肚子的苦水。這不，因為疫情沒辦法去上學，我的網課拉開了帷幕……
今天，我們要開始上網課了，我可不會操作，怎么辦呢？爸爸自告奮勇地承擔起我的上網助理。可是沒想到他也逃不過這一“網劫”啦！他既要看怎樣進直播間，還要連麥做各種七七八八的事情。你看爸爸額頭上冒出了豆大的`汗珠。“爸爸，時間快到了，我們要上課了！”終于，在一陣手忙腳亂后，在上課開始的前一分鐘，我進入了直播間。我終于舒了一口氣。
我認認真真地聽了起來，可電腦好像在和我作對，畫面時而清楚，時而就像蒙了層霧紗，我“脆弱”的眼睛可經不住它的折磨，不一會兒，就變得又酸又澀。唉，要是坐在書聲瑯瑯的教室，坐在黑板前，肯定不會這樣。該死的疫情，趕快過去吧，我在心里默默祈禱。突然，老師的聲音我全都聽不見了，連忙叫來爸爸，爸爸檢查了一下，說道:“是音響出故障了，得修理一下。”不是吧，這樣一來，老師講的知識我不都聽不見了？
我不禁想起在學校時，課堂是多么有趣啊:同學們精彩的發言，探討的聲音;老師幽默的語言時常引得大家哈哈大笑，老師還帶領我們一起玩游戲，體會其中的樂趣，開展科學實驗，讓我們在動手中懂得新知識。下課了，還可以和好朋友聊聊天，打打鬧鬧盡情玩耍。可是現在卻只能待在家里上這枯燥無味的網課，還見不到老師同學，我是多么留念在學校上學的日子啊！
“音響修好了，快來上課吧。”爸爸的話把我從回憶中拉了出來。我要先去上網課了，不跟你說了。嗚嗚嗚.....
哎，令人沮喪的一天；令人悲催的網課。
居家上網課作文600字 篇42
上網課的第二天，一節讓我終生難忘的網課出現了。為什么呢？因為我在網課上睡著了。這主要的原因還是第一天的網課，我沒有聽懂，緊接著第二天的網課也就打瞌睡了。
那節難忘的網課上，睡著了的我，是在群消息的叮叮聲里醒來的。我翻了翻群消息，我發現同學們哈哈大笑的消息最頂上，是老師截下的一張我坐在電腦前睡著了的照片，老師什么話也沒說，只是在快下課了的時候，在班級群里面分享了這張照片，還配上一個呲牙笑的表情，讓當事人看了準保終身難忘。
我的這位老師是一個非常年輕的老師，所以他在網課上發現我這種上網課打瞌睡的行為，他也采取了現在年輕人中間流行的方式，以至于我也沒想到這樣方式有一天會發生在我的身上，還殺傷力那么大。我看見照片后趕緊發了一個尷尬的表情，主動找我們老師去做檢討了。我告訴了他，我是因為昨天的網課沒聽明白，昨晚上又重聽了好幾遍網課的視頻，導致睡晚了，進而才出現今天上網課打瞌睡的情況了。
好在我的老師不僅年輕，而且非常寬容大度，他給我笑了笑，又講了講下次不要再出現類似的情況便放過了我，連檢討書都沒有讓我寫。不過班級群里那張我打瞌睡的.截圖，以及同學們在后面的跟帖，這些足以讓我再也不敢上網課的時候打瞌睡了。
從那次難忘的一節網課發生后，到現在網課進行了兩個月，我都沒有再出現那樣的情況。看見其他同學再發生那樣的情況，我都會有些后怕，好像大家在笑話的還是我似的。現在我上網課再犯困，我都會站起來聽課，反正在家站著聽課也不會很顯眼，只有老師知道而已。
居家上網課作文600字 篇43
這個寒假，由于病毒的傳播，我們不得不在家中上網課，不知不覺，網課已經結束了，令我記憶猶新的，就是那一次網課。
那一天，我起晚了，打著哈欠坐到桌前，網課正好開始，我托著昏沉沉的腦袋邊聽邊打瞌睡，上到一半，老師突然說要叫個同學回答問題，我開始心里一驚，又有點不以為然：老師應該不會叫我的吧，再說了，昨天剛被叫到過呢。
正當我盯著屏幕發呆之際，老師突然發話：“請代運杰來回答問題——”
天哪，怎么又是我？我慌亂地打開課本，怎么回答？答案在哪里？抱著不情愿的`心情，我點擊了連麥，意想不到的事情發生了，我竟然連不上麥，上天這是在眷顧我吧！我心里那塊大石頭終于落了下來，既然連不了，那就不用回答了！
沒想到，老師讓我再嘗試一次，這時手機上出現了“主播邀請你連麥——”
“接受”還是“拒絕”？
“接受”吧，要是回答不好多丟人啊，“拒絕”吧，老師一定會批評我的。
我忐忑不安，手像壓了千斤巨石，艱難地點擊了“接受”，麥很快接通了，我緊張得都有些結巴了，幸好，我還是把自己想到的都說了出來。老師結束了我的連麥，我用手拍了拍自己撲通撲通的小心臟，老師應該不會再叫我了吧？
一分鐘、兩分鐘，五分鐘……老師始終沒叫我，萬萬沒想到，網課快結束的時候，老師竟然又點了我的名，老師怎么又叫我了？按常理來說，老師一般只叫一個同學回答一個問題呀！我今天這是走了狗屎運啊！
我只好又開始了連麥，沒想到，這次連麥居然有五分多鐘，這短短五分鐘對我來說十分漫長，好不容易，老師才結束了我的連麥，我如釋重負，課程也結束了。
哎！真是緊張又刺激的一堂課呀！
居家上網課作文600字 篇44
以前，騎上十幾分鐘車，才能到學校。而今，家就是學校，起床，邁開一步，便是學習的課堂。
網課多么有趣。只要走幾步，便到達了“學校”，無需關心天氣，管他是刮風還是下雨。最有趣的，還是我們上課的方式。我坐在電腦前，老師在對面，感覺老師在單獨給我上課，仿佛一對一教學。神奇的是，沒聽清楚的，我還可以回看，要做筆記，我可以按暫停鍵，覺得老師的語速太慢，我還可以按照1.25倍速播放。嘿嘿，我還可以控制課堂進度呢。哈哈，我的.課堂我做主，我在心里偷著樂。上課時，我只聽見老師的聲音，卻不見老師本人，真是“但聞其聲，不見其人”啊。于是，我根據老師的聲音，在腦海中勾勒老師的形象，猜測老師的年齡，好有神秘感。
網課雖然有趣，但是也給我帶來了不少煩惱。真可謂是把雙刃劍。
網課，網課，當然是要用網的課。可是，我家的網絡總是堵塞，網一卡一卡的，老師說話便一頓一頓的，像個機器人似的，別提有多慢，急得我團團轉，聽課慢，作業就慢，可怎么辦呢。網課要用電腦，每天對著電腦幾個小時，害我眼睛酸酸的，必須不停眨眼，不時望遠處，才能有所緩解。真擔心眼睛會近視呢。除了學習，我還要統計小組學習完成情況，于是提示鈴響個不停。記得有一次錄制讀美文的視頻時，QQ又響起“叮叮聲”，就當是讀美文的背景音樂吧，我沒有理會，繼續讀了下去。
煩惱也好，有趣也罷，都是一次獨特的人生經歷。只有好好學習，就像在學校里學習一樣，這段經歷才有意義。
居家上網課作文600字 篇45
我聽說要上網課了，腦袋里全是看直播、刷抖音、點贊、關注，還有與老師的互動，心情好得要爆炸！可是第二天上課時，我卻失望得直嘆氣。不是直播是錄播，沒有點贊和關注只有暫停和播放，沒有和老師的互動只有老師的聲音，更別說與同學的議論了。唉！一點兒意思都沒有。
正當我不開心時，電腦還卡住了。這一卡相當于火上澆油，我更不開心了，把鼠標丟得老遠，啪的一聲把筆記本電腦蓋上了，抱怨道：該死的網課，這破玩意兒，煩人、煩人！
這時，媽媽走了進來，把筆記本重新打開：怎么啦？網絡卡頓了嗎？等一會兒就好了，你先看看這個網頁吧！媽媽把手機遞給了我。我一看，臉禁不住漲得通紅。
天還蒙蒙亮，一名學生就趕著一群羊往山上走，風呼呼的刮著，寒冷一陣陣襲來，可他卻沒有停下上山的腳步。因為只有最高點才有網絡，才能上網課描述中的'學生是一名藏族孩子江加，他的家住在牧區，只有最高的山上才能接收到網絡信號。江加就利用幫阿爸阿媽上山放牛的時間上山，生怕錯過上網學習。他說：我每天邊放牧邊找信號，不能因為沒有網絡就不上課。學校和老師這么努力為我們提供網絡教學，我覺得應該珍惜這樣的機會
四川省威遠縣的學生王嘉宇，家里條件有限，只能在陽臺上蹭鄰居家的WiFi信號上網課。因為信號不穩定，他只能站在陽臺上，拿著手機的手臂盡量伸出陽臺外，不能亂動，一站就是半天。但是盡管這樣，她始終保持著樂觀的心態，從不抱怨。
看到這些，我的心中不禁有些內疚。他們的家里連網絡都沒有，還保持著樂觀，我卻因為一點網絡卡頓、課程內容而鬧脾氣。我可以舒服地坐在椅子上學習，而他們只能蹲著、站著
看完網頁，我默默地放下手機，繼續認真地上起了網課。
居家上網課作文600字 篇46
今年新學期的上學方式很特別，可以說史無前例，由于新型冠狀病毒的作壞把學生上學的權利都給剝奪了，只能讓我們學生用智能工具和網絡視頻“宅”家學習。
在家里學習用工具有智能手機，電腦，或者是網絡電視視頻，完全任由自己，自律，自由的學習，不在老師的眼皮子底下監管下，我實在是如魚在水里暢游，手拿課本想坐坐想站站，不必守學校的規矩，老師發的學習視頻看一遍如果學不會的，還可以把視頻回放，溫故溫故知識要點，在家上課學習還不用在上學放學的路上浪費時間，家長省了接孩子的時間，可以不必匆忙費力，待在家里不出門就把飯做好，學生省時間可以讓心情休息一下，優點是自由自在，省時省力。
但是用網絡學習也有它的.弊端，學校主張停課不停學，學生在家全部用網絡上課，這網絡如城市馬路一樣，過往的車，人多了就會堵塞，網絡擁堵，網絡崩潰，上課掉線，學習軟件打不開，學生急，家長急，老師也急，“哎，沒辦法，急也沒用。”再者學生長時間用手機或者電腦學習做題，對眼睛有非常大的傷害力，手機，電腦或者電視看久了，眼睛干澀，頭暈，渾身不舒服，自己一人看視頻學習缺乏課堂氣氛，心情不愉悅。對老師來說，每個學生的學業完成質量沒法一一查閱，對于想偷懶的學生老師也是看不到，老師呀也是心有余而力不足干著急沒辦法。
每個新生事物的產生都是把雙刃劍，有好的方面，也有它不好的方面，停課不停學用網絡學習，與學生去學校學習作比較，作為學生的我還是覺得去教室，老師真實面對學生講課比較好一點。親愛的同學們，你們覺著呢？
居家上網課作文600字 篇47
這個假期里，媽媽給我報了許多的網課班，這可比線下班有意思多了，老師講課的時候你只要認真聽講，無論是你在吃飯還是蜷縮在床上，都不影響上課。網課作業也不需要動筆，唯一需要花點精力的是筆記，但每次做完筆記都會有很大的成就感呢！
今天，媽媽給妹妹報了一個試聽網課，快到時間的時候，媽媽叫妹妹過來上課，妹妹還很不情愿呢，但是她上著上著就入了迷，看著老師夸張的動作，好玩兒的游戲練習，老師發的小星星，她目不轉睛的聽老師講課，跟老師積極互動，老師說什么她都能可愛的接上一兩句話，她不會的我和媽媽還會在旁邊提醒她，可這美好的時光并沒有延續太久，老師跟小朋友們說再見的.時候，妹妹就不開心的叫了起來，臉色變得很不對，就有點想哭的感覺，老師還關心的問小草莓，你怎么了？接下來老師又給其他的小朋友說再見，老師說再見的時候妹妹一直喊著不！不！不要！
當老師離開直播間后，妹妹就大哭了起來，怎么說道理都不聽了，剛剛做完作業的我聞哭泣聲趕來，等明白完事情的經過，我腦瓜一轉，我的網課里有回放功能，可以回放老師的直播。我趕忙打開妹妹的課程，一眼就看到了播放回放的鍵，招呼正在一旁大哭的妹妹說，老師回來了，不要哭了快來上課。妹妹聽到這話，立馬不哭了，又認真的看起了回放。幸好回放里的所有細節都和直播一模一樣，妹妹沒有看出任何情況來，看完回放后，她還咯咯咯的笑了起來，我對媽媽說，上課之前你還把我趕走，我早都告訴你了，我對這種東西最熟悉了，看！還是我最厲害吧！
居家上網課作文600字 篇48
這個春節假期不一樣。為了更好地防控新型冠狀病毒疫情，我們只能乖乖待在家里。這種病毒非常厲害，感染了很多很多人，還有好多人因此失去了生命。學校當然是不能按時開學了。原本正常的學習生活徹底被病毒打亂了，但學習不能耽誤。老師們都忙碌著，在家長群里倡導“停學不停課”。于是，網課便來了。
網課前，爸爸是家里最忙碌的人。他要幫我準備上網課的'學習資料，打印了厚厚一疊。一臺電腦，一部手機，一盞臺燈，還有筆記本、筆，一應俱全。爸爸還教我怎么登陸網絡學校平臺。萬事俱備，只等上網課了。
網課按時開始了，我有點小緊張，手里的小鼠標有點不聽話，按了幾次都沒反應，原來是我按錯了鍵！好不容易進到了學習平臺，這下總可以好好上課了吧？但別忘了，我還有一個調皮搗蛋的妹妹。“姐姐，幫我扎辮子……”“姐姐，陪我玩……”妹妹跑進跑出，門一會兒打開，一會兒關上，氣得我直跺腳。
搗亂的還不止妹妹呢！還有“多事”的外婆。“吃個蘋果，對身體好……”“穿件衣服，別凍感冒了！”外婆的愛心時刻圍繞著我。哎呀呀，我一個頭兩個大啦！
為了防止她們進入，我靈機一動，做了塊寫有“禁止入內”字樣的牌子貼在門上，這樣總可以安心上課了吧？然而，一切又出乎了我的預料，妹妹把我掛在門上的牌子拿去當畫紙了，還跑進來跟我要畫筆。我忘了她還不認識字呢，牌子算是白做了。
我快要崩潰了！一節課快要結束了，但我真的沒聽進去多少。“外婆，你快點把妹妹帶走，讓她去看動畫片！”我氣得大聲喊。妹妹聽了這話,迅速跑去看她最愛的動畫片了，我這才安心地上課。
這是我第一次上網課，但怎么感覺是在學習如何對付我妹妹呢!哈哈，希望接下來的學習中妹妹少來搗蛋……
居家上網課作文600字 篇49
因為疫情，肯定不能按時開學。剛過完春節，離開學還有十幾天的時間，各種新聞就鋪天蓋地而來，“停課不停學”，“停課不停教”，讓孩子們在家就能學習等等。教育局也要求老師在家制作網課，微課，直播課，給孩子們講新課。
出發點是好的，但是，單單從老師的層次來說，既沒有培訓過怎么制作，又沒有技術指導，真的是無從下手。學校群里，有愛鉆研的老師，制作出來了微課，又上傳不了。而且，我也聽了，錄制的內容，對孩子們也沒起多大的指導作用！作為我，一個中老年老師，對網絡很陌生，真的.是無從下手！
再從孩子們的角度來說，除了高中，中小學學生，我認為是必要提前講新課。特別是小學生，自制能力差，在學校的課堂上，老師看著，還不想學，更何況在家里，學習的效果真的是大打折扣。開學來，還得在課堂上重新學習。這樣的要求，無非是給孩子們看手機，玩電腦提供了很好的機會。
我始終認為，孩子的身心健康是最重要的！教育部三令五申，不要在電子產品上布置作業，再過幾年，近視率要下降百分之七十。這時候，又都不說了。有的家長，兩個學生，一個手機，一個電腦，在家里都忙不過來，也是苦不堪言！
有很多學期，正常開學也都三月初了，所以，我認為，這段時間，老師可以要求孩子們禁足時期，看大量的成本的課外書，寫寫體會，在班里群里交流一下。讓孩子們堅持認真練字，動手做一些手工，幫父母做一些家務活，培養一下勞動習慣和責任意識，為以后打下堅實的基礎，豈不更好？
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