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描寫場景的作文600字（通用37篇）
在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的描寫場景的作文600字，希望能夠幫助到大家。
描寫場景的作文600字 篇1
天，正下著雨，我坐在教室里，望著窗外的雨點，不由得有些郁悶，下課后，我正想去操場痛痛快快的活動一番，誰知老天這么不給力，把我關在了教室······
不過以我的聰明，怎能想不到會下雨呢？我早就看了天氣預報了，說會下雨，當時有些小不爽，現在看到真的下雨后，更不爽。因為下雨，只能在教室里玩耍，又不能追跑打鬧，咋辦呢？于是，我帶了棋類到學校里來，不能跑，還不能下棋嗎？
我掃視了一下，有十幾個同學都帶了棋，有象棋、五子棋、軍旗、飛行棋、跳棋······我帶的是跳棋，不過對跳棋感興趣的人并不多，有些人甚至不會下。這讓我有些無奈，我找不到對手啊！不過等了幾分鐘后，終于有一名同學來找我了。
我和這名同學正在搶著掌握局面，不過他棋差一著，被我抓住了破綻，一舉攻進他的“城門”。我有些小得意，便掃視了一下其他同學。
所有同學都沸騰了起來，一陣陣歡呼聲響起，估計是哪個同學贏了對手吧。有些同學因為沒有位置了，所以雙手正頂著桌子，托著腮幫子，看著其他同學下棋。
將軍！”一位同學大聲喊著，聲音中有著掩飾不住的高興。
看著這些場面，我不禁在心里暗暗叫道：老天啊老天，你還是失算了，在教室我們一樣可以玩得高興。
我又看向自己的局面，呀！糟糕！我忘記怎么走了，完蛋了，好不容易打拼出來的“江山”就這么毀了，原本那么好的局面我都已經想好了下一步，哪知道看其他地方去了就忘記怎么走了，我現在真想一巴掌抽在自己臉上。
就在我苦惱時，鈴聲響起來了，我差點高興的'對與我下棋的同學叫出聲來，啊哈哈，幸運女神與你擦肩而過！
上課時，老師將課堂變得絢麗多彩，下課后，依然精彩。
描寫場景的作文600字 篇2
這周六，我和母親便去欣賞了著名鋼琴家傅聰先生音樂會。
我們緩緩入場，不一會兒燈光便暗了下來。傅聰先生輕聲入場，頓時爆發出雷鳴般的響聲。他的銀發很平整；在燈光下閃閃發光。穿著一身整齊的黑西服，看上去十分莊重。他鞠了一躬，坐在鋼琴椅上，開始了今天的演出。
只見他的手指在鋼琴上翩翩起舞。一串動聽的音符便流了出來。哦！多么美妙的音樂啊——干凈沉穩，氣韻悠長，沒有絲毫多余的樂音，質樸、內視、自省。這是可以令人忘我、沉靜的音樂。我完全被它迷住了。側目望了望觀眾們，他們仍沉醉于音樂中，有的閉著眼睛，靜靜地聽著，有的不由自主地小聲哼唱；有的還目不轉睛地盯著傅聰，似乎在想：“這么美的音樂是不是從天外傳來的呢？”而傅聰，似乎也被琴聲迷住了。他閉眼傾聽，身體隨著音樂搖晃著，我臉上洋溢著快樂。我笑了，聽著琴聲，我感到很幸福。
一曲結束，臺下響起了一陣陣清脆的雷鳴般的掌聲。傅聰起身致敬后，彈起了世界著名鋼琴詩貝多芬的代表作《田園》，慢慢的.，我仿佛覺得自己置身于九霄的天空，享受著風雨的滋潤，那從天外傳來的樂聲時而高昂，時而低調，時而熱情，時而含蓄，時而激進，時而靜止，那聲音猶如甘甜怡人的清泉汩汩流入我的心田。那詩一般的旋律如遠處傳來的鐘聲，或是森林的微語，把我帶近無窮無盡地想象。
又是一曲結束，觀眾們再也按耐不住內心的敬佩與歡樂，站起來鼓起熱烈的掌聲，經久不息。
最后，他彈起了李斯特《第123首彼得拉克十四行詩》那聲音激情澎湃，宛如雷鳴電閃，似野馬在無垠的草野上忘情地馳騁，氣勢磅礴。
這場音樂會在大家經久不息的掌聲中結束了，但我對藝術的熱愛永不消失。
描寫場景的作文600字 篇3
“運動會開始嘍！”我們歡呼起來。先是開幕式，我們穿著漂亮衣服，綁好腰帶，手上粘著彩帶，穿好褲子，帶上道具，便準備出發了。
最先出場的是六（6）班，他們手拿兩面旗子，雙手揮舞著，表達了他們的愛國之情。再是五（7）班，他們穿著黑衣服，乍看上去像一位忍者，他們手上還拿著一根狼牙棒。輪到我們出場了，我們踏著整齊的步伐向前走去，我們的.口號是：“文武雙全，魅力無限。激情賽場，勇創輝煌。”到主席臺前時，我們女隊舉起“書”，開始念起來：“人之初，性本善”。男孩子便做出各種動作，真不愧是文武雙全啊！我們繼續走著，慢慢來到了操場中央。接下來是......
接力賽開始了，老師調整好隊伍，把我們帶了下去。“嘣”地一聲，槍聲響了，毛志恒接起接力棒，飛快地向前跑去。輪到我了，只見姜凌棟飛似地朝我跑來，接力棒也飛似地落在我身上，這棒子像是一團火焰燃燒著我的身體，我越跑越快，把接力棒送到了王翰銳手上，王翰銳也在奔跑著……最后消息公布了，我們班得了第二名，老師為我們而感到驕傲、自豪。
第二天，我是啦啦隊，在鐵欄子前加油，只見毛志恒甩掉所有人，王思衡激動地臉都漲紅了，下午，是決賽時期，大家都準備起來，只聽一聲槍響，運動員就像離弦的箭，飛快地跑了起來。王思衡第三，毛志恒第四，蔡路寧第五，當然，只有王思衡得了個銅牌。
第三天，200米×8人接力賽開始了，王思衡拿好接力棒，飛似地沖了出去，一圈跑完后，他又傳給了姜端慧，姜端慧趕緊轉身，向前跑去，就這樣，一個接著一個。最后，我們以最快的速度得了第一名。
這次運動會讓我們知道了要好好鍛煉，長大為祖國效力。
描寫場景的作文600字 篇4
2016年4月28日，連綿的陰雨天終于結束，久違的陽光重新照耀著大地，陽光明媚、風和日麗，杭州市文一街小學第37屆田徑運動會在我們熱烈的掌聲中開幕了!
一早我們懷著激動、興奮的心情，穿著統一的班服(上紅下黑運動服、白球鞋)，整齊的列隊進入比賽場地。隆重的入場式很快就開始了。看著其他班級的同學穿著漂亮統一的服裝，喊著響亮的口號，精神飽滿的經過主席臺，我不由得有些緊張。輪到我們班入場時，我們立刻精神抖擻、昂首挺胸、踏著整齊劃一的步伐列隊前行。接著我們以中隊為單位進行了廣播操開合跳比賽。沒有出一點差錯，這是我們平時努力練習的成果。
經過短暫的休息后，個人比賽開始了。我這次報了兩個項目，跳遠和400米。上午9:50分跳遠比賽開始了，我們排好隊，在老師的`引導下挨個兒助跑、起跳、落地。我跳了三次，一次比一次遠，雖然最好的一次只有3.1米，得了第七名，但我覺得我盡力了，我是很開心的。
臨近中午時，400米跑比賽開始了，在起跑線上準備時，我的心情好緊張。"踫"的一聲，比賽開始了!我先緊緊跟著前面三個人跑，中途后面的人追上來了!我又加速趕超，最后我使盡了全身力氣加速沖刺!終于跑到了終點。好累!不過我的努力沒有白費，我獲得了第三名的好成績。
下午比賽還在激烈地進行著!全班最期待的100米接力跑比賽開始了。這次我被抽中了。全班同學團結一致，加油的喊加油，跑的跑，等的等，我們接完最后一棒時，只聽見我們班同學吶喊著"贏了"!
雖然最終結果還沒出來，但今天我們收獲滿滿!好多同學都拿了名次，取得了不錯的比賽成績，好開心。真為四(5)班感到自豪。
描寫場景的作文600字 篇5
這天烈日當空，火辣辣的太陽照射著大地，也是我們學校一年一度的親子運動會，大家都很高興，因為能和自己的爸爸媽媽一起努力來為各自的群眾爭光。
到了我們要去的運動會體育中心，同學們在老師的帶領下有條不紊的進入會場，我們班的同學個個精神抖擻，斗志高昂心中只有一個心愿：期望這次運動會能拿全年級第一名。運動會開幕儀式開始了，校長在廣播里發言說：“同學、老師、家長們，你們好，今年一年一度的親子運動會此刻開始了!”全校同學身穿整潔的校服，排著整齊的隊伍，在運動場地走起了方塊隊，口里喊著自班的口號，我們班的口號喊得特別的雄武：“1234、1234!四五四五!能文能武，第一第一!非我莫屬!”結束了方塊隊儀式，緊張的運動會開始了!
這天的運動會項目可豐富了，有家長跳長繩，有家長和孩子越過障礙物接力比賽，還有長跑60米到800米的跑步......
最精彩的項目是家長和孩子越過障礙接力比賽，唐老師的槍聲一響比賽了，只見我們班的韋亮宇同學緊握接力棒，跨過障礙物，把接力棒傳到下一位家長，我們班的拉拉隊也在一旁加油助威，同學們的吶喊聲此起彼伏，比賽在緊張的進行著，忽然，一位家長因跑得過快失去重心摔到在地。‘不好，這可怎樣辦，比賽還能夠繼續嗎’在一旁的.同學都愣住了，只見這位家長并沒有氣餒，忍住傷痛繼續堅持比賽，加油!加油!同學們喊得更響亮了，比賽結束了!我們班同學和家長通過努力取得了第二名的好成績。
汗水和笑容流淌在他們的臉上，榮譽傳動在大家的心里，雖然這次運動會大家都十分的累，但大家都十分的高興。
描寫場景的作文600字 篇6
9點，隨著比賽正式開始的宣布，各班隊伍依次進入廣場表演。這時，進行曲突然響起，一個班接一個班排成整齊的隊形，手里拿著道具翩翩起舞，大步走向講臺。他們都穿著鮮艷，面帶微笑，神氣活現，表現出少年特有的朝氣和活力。
看，就在主席臺前面的是我們的第51中隊。帶著“五一，五一，永遠爭第一”的口號，我們仿佛進入了奧運會。我們在操場上很亮，穿著白色的衣服，配著深藍色的校服褲子，手里拿著楓葉，戴著耀眼的銀戒指。其他班的表演也各有千秋，有的隊形多樣，有的衣服鮮艷，有的動作整齊，有的編排新穎，也很不錯。
比賽開始了，首先是1—6級的.百米賽和2—6級的壘球賽。轉眼間就到了五年級百米賽跑。在我們的歡呼聲中，女子隊開始了比賽。我們班跑100米的莊尚子跑第三名，李靜妍跑第五名。女生排名不好，只能靠男生。“啪”男團也開始比賽，但情況更糟。王燕的最后一個，王和一班同學也是最后一個…
在上午的比賽中，除了張育甲在女子高中獲得第一名外，她從未獲得過第一名。
比賽將在下午再次舉行。舉辦完4100接力，距離我報的項目還有800米，需要跑兩圈半。
游戲開始了。第一圈還可以，第二圈不行。跑啊跑，感覺心跳加快，腳扭傷了。于是，我慢慢跑。有個老師叫我放棄，我沒灰心，繼續跑800米。我沒有拿到名次，但我為自己感到驕傲。因為沒有跑800米，所以能堅持下來我很開心。
運動會以苗主席的宣布和沸騰的聲音結束。在運動會上，我們感到充實而有意義。雖然有人說我們五年級一班體育最差，但我相信我們是最好的。讓我們一起努力！
描寫場景的作文600字 篇7
又是一屆運動會拉開了帷幕，雖然覺得運動會開了很長時間，但是回憶起運動會，那一場場面依舊是那么快速。
“加油！加油！5班加油！”我們班的拉拉隊高昂著喉嚨叫著，練我們班平時老師都叫不動的胡家誠都站在跑道外圍齊聲吶喊了。我如同風一般的跑過了第一圈，一陣涼風撲面而來，連小草們都彎下了腰。
后面的人雖然緊追不舍，但是依舊跟我相差太遠了，我那么奮力的奔跑著，我的血貌似也在沸騰，我沖到場內去，并排在那里跑。可是我的速度完全在3班之下，只有沖刺才可以稍微追上一下。
在最后一百米的時候，我奮力的沖刺著，可是用再多力氣也追不上前面的3班，這時，落尾的6班也追了上來，我的前面一下子出現了五個人，可是我怎么也超越不過他們，當第一個人跑過紅旗的時候我就覺得沒希望了，更糟糕的是只能錄取前三名，我的臉頓時陰沉下來，同學們來安慰我友誼第一比賽第二嘛，下次再超越一下就好啦！我心里想了想：等一下，不是還有趣味足球和接力賽嗎！還有希望！
這時一陣像雷一樣的.聲音朝我們這邊喊來：趣味足球快開始啦，請運動員們做好準備！我我用飛燕一般的速度朝那邊跑去，我用全身把力量向起點跑去，我先助跑，然后用腳勾了一下就把球定在自己的腳背上了，我瞄準目標你踢踢到了第二排15分，我心里樂開的花。
激動人心的接力賽就快開始啦！我排在了第一排，只見余元燦用飛燕一般的速度向我跑來，我把手伸了出去，我立刻跑了過去，其他班的都沒我跑得快，我興奮不已。可是在最后一棒掉棒了，六班得到了第一名，我們班得到了第二名，我們不氣餒，下次再超過他們不就是了嗎？
我永遠記住同學的話，友誼第一，比賽第二。
描寫場景的作文600字 篇8
“加油!梁詩媛，加油!”我拼命地揮舞著加油棒，聲嘶力竭地為我們班的運動健兒加油鼓勁，心中的激動之情按捺不住，內心的感受無法用語言來形容。只覺得自己與運動員們一起在賽場上奔跑著，揮灑著汗水，一顆心簡直跳到了嗓子眼。
梁詩媛同學是參賽運動員中表現最搶眼的，同時她也讓我最佩服。下午女子800米長跑即將開始，她是代表我們班參加這場比賽的運動員。我們都以最熱烈的歡呼聲，加油聲為她打氣。
賽前，她壓壓腿，舒展著筋骨，做充分的準備活動，顯出一副志在必得的樣子。我看著她的架勢，一定是想勇奪第一。
隨著一聲發令槍響，緊張的比賽開始了。站在第一跑道的梁詩媛昂著頭，率先沖出起跑線，遙遙領先與排名第二的對手。“加油!加油!”同學們的加油吶喊聲的頻率越來越快。她跑著跑著，力氣似乎快耗盡了，領先的優勢逐漸失去，五個對手依次都趕超了她。她的名次滑落到倒數第四名，我為她實實地捏了一把汗。
比賽進入到了白熱化程度，她整個人仿佛快要虛脫一樣，口張得大大的，艱難地呼吸著，臉上的肌肉扭曲著。我也緊張地開始冒冷汗，為她的名次堪憂。她已經跑了400多米，當她從我們面前閃過時，加油聲又響亮的響起。她被我們的.加油聲所鼓舞，奮起直追連超三名對手，終于到了跑到第二的位置。
她開始與第一名同學膠著著，他們的實力不相上下。她緊緊咬著前方的對手，近了，近了……最后兩圈快沖刺了，見證輝煌的時刻就要到了，她一鼓作氣沖過終點，離冠軍只有一步之差，屈居亞軍。
操場上沸騰了起來。全班激動了，我也激動了，不僅僅為梁詩媛獲得亞軍而激動，更是為我們七(16)班運動健兒的風采所激動……
描寫場景的作文600字 篇9
馬上就要開運動會了，大家每天都很期待。
2014年4月18日星期五，陽光明媚，萬里無云，正是開運動會的好時機。我校舉辦了山大花園小學第十一屆運動會。許多年輕運動員將在這里展示他們的才華。我呢？也會以小記者的身份出現在這里。
所有的學生都穿著漂亮的運動服，非常有活力。小記者們穿著“小紅小紅帽”，拿著筆記本，扎著馬尾辮。從小記者閃亮的.大眼睛里，我們可以看到幾絲期待和興奮。
運動會開始了。首先大家興致勃勃的唱了我們學校的校歌-《翱翔》-山大花園小學。隨后，王校長發表了講話。然后籃球隊和足球隊圍成一圈表演，籃球隊表演了精彩的單手投籃，贏得了大家的熱烈掌聲。
然后就是正式比賽了。四(3)班足球隊與校足球隊進行了一場激烈的足球比賽，校足球隊以2: 1擊敗了四(3)班足球隊。50米決賽開始了，我為我們班唯一的運動員孫曉軍不停的流汗。沒想到，首發曲一響，她就像離弦的箭一樣沖向終點，獲得了一等獎！這里是接力賽。每個班的啦啦隊員都大聲歡呼。接力運動員全力向前跑。接力棒在不同的運動員之間傳遞。現場熱鬧而混亂。結果二班(1)奪冠了！
然后，我去采訪了英語老師紀。“你覺得今年的運動會怎么樣？”季老師說：“我覺得每個學生都有體育的想法，讓每個學生都通過一場熱烈的比賽來參與這個盛會。”看到肖先生在看運動會，我趕緊和肖先生合影。她認為她的班級扔得最好。早上，整個操場都是小記者在跑。
美好的半天時間過得很快，太短了！我希望我每天都有運動會！
描寫場景的作文600字 篇10
第20屆梨園小學運動會今天開幕。我們梨園(北)學校的所有師生都將去南方學校參加奧運會的開幕式。
我們在去南方學校的路上非常興奮。因為，我們班穿的是很有特色的“超人服”。路上的行人也好奇地盯著我們。
我們隊到達了南方學校。哇！這里人真多！原來不僅有南校北校的孩子，還有梨園西校的孩子。
梨園南校操場上有各種奇怪的廣場隊。每個方塊隊的陣型和道具都不一樣。有的拿粉絲，有的拿笑臉，有的拿彩色風車。
收音機里播放著歡快的進行曲。我們以整齊的步伐進入。只見主持人大聲宣布：“接下來，請北校二年級(1)班展示他們的武館隊伍！”我看到二年級一班的同學，拿著紅色的毛巾，穿著白色的武俠服，在武俠下整齊的向前走著。
從廣播里，“接下來，有兩(3)支英雄超人廣場隊。”我們2 (3)班的超人廣場隊邁著整齊的步伐走向主席臺。我們穿著帥氣的“超人服”看起來很英氣。游行隊伍前面的六個先鋒超人手里都拿著劍。后面慷慨的隊伍手持盾牌。我們每個人似乎都變成了一個傲慢的小超人，威嚴地走向講臺。
突然，淘氣的娃娃吹著我們班的旗子飄了起來。我看見我們班的旗幟上畫著一艘宏偉的帆船，它像太陽一樣紅。船的桅桿是一根斷了的'鉛筆，帆是一本厚厚的書，海浪像海上的白色海鷗一樣翩翩起舞。
叢老師像隊長一樣帶領我們班2 (3)小朝人前進。我真為2 (3)班驕傲！
奧運會開幕式以激動的微笑和微風細雨結束。
然后，運動會就開始了。場上，歡呼的聲音越來越高。每個運動員都想為自己的班級贏得榮譽。這次運動會2 (3)班真的很牛逼！我們班得了兩個一等獎，兩個二等獎，兩個三等獎。
在這次運動會上，我們2 (3)班真的很棒！加油2 (3)班！
描寫場景的作文600字 篇11
盼星星，盼月亮，終于盼來了紫微小學第六十二屆運動會。去年，我在八百米決賽是輸給了五（2）班的小華，我就暗暗下了決心：下次運動會一定不能輸給她！
每天早晨，我就在操場上跑四圈，晚自習前，我沿著操場再跑兩圈，我相信，經過我的努力，一定能取得好成績。
比賽之前，小紅姐姐對我說：“加油！錚琦，你能比過小華的！”我點了點頭，馬上跑到教室前的空地上報到，等到人都到齊了，老師帶著我們來到操場上。
男子八百米決賽第一組的同學已經作好準備，我站隊在旁邊，給自己鼓氣。“嘭！”裁判員一聲令下，同學們飛快地跑了出去。他們跑了大約一百米的時候，老師讓我們作好準備。
“各就各位————預備————”裁判員的槍已經對準鐵板，我眼睛一直盯著前方。“嘭！”槍聲響了！
小華一馬當先，跑在前面。我呢，跑得不快也不慢，還有三圈呢，還是保留點力氣吧，不過，老師不是和我說過，只要一直跟著第一名跑就行了。想到這兒，我追了上去，比小華慢一個腳步，快要第三圈時，小紅姐姐和小明不停地在為我喊“加油，錚琦！”班上的同學也一個勁地在喊。
我感到自己的力氣快用完了，但想到有那么多人在為我喊加油，那么相信我，我拼命咬著嘴唇，讓自己堅持住。姚老師也在對我說：“超過她，加油。”我一咬牙，超過了小華。但很快我又和她并排了。在最后還剩六十米的時候，我閉上眼睛，用盡自己最后的`一絲力氣，沖向了終點，奪得了第一名。
小紅姐姐和姚老師已經在終點等著我。我知道，這次我之所以能得第一名，光靠我一個人的力量是不可能的，更重要的是，有那么多同學和老師在為我加油，鼓勁。
描寫場景的作文600字 篇12
-月5日(星期天)的下午2點30分，陽光高照，氣溫高達40度，我和爸爸、媽媽、哥哥去參加南方電網舉辦的迎大運活力電網杯總決賽。比賽的地點是天安數碼城，分為情侶組和家庭組，我們參加的是家庭組比賽，共有15個家庭參加，比賽的項目有：滾桶競賽、超極漢諾塔、全身貫注、科學用電大闖關。
家庭組第一項比賽是科學用電大闖關,由我一個人參加，我本來在最前面的，走到32格時，我扔了兩點，倒退到第9格，因為倒退的原因，在這關我只得到了2分，排名第4，這關比賽主要靠運氣，雖然落后了，我還是很開心。
家庭組第二項比賽是全身貫注,爸爸一個人參加，這個項目有點難，要全身貫注，要穩，手不能抖，一點點偏差就會碰到銅線，指示燈就會發出紅色的'報警聲，就要加時5秒，爸爸在這關發揮得還可以，以87秒的成績取得本項第6名，得到了10分。
家庭組第三項比賽是滾桶競賽，我們全家上陣，這關非常刺激，要齊心協力才能做好，剛開始我們配合的還行，滾到約5秒左右我就跟不上了，翻倒在滾桶里，接著媽媽也翻了個四腳朝天，眼鏡也掉到滾桶里了，我爸爸很穩，最后在爸爸的努力下，我們以10秒的成績取得本項第三名，得了13分。
家庭組第四項比賽是超極漢諾塔，爸爸和媽媽兩人參加，這關主要是體力要好，反應要快，媽媽到最后都有點搬不動了，這關我們比較落后，以86秒的成績取得本項第13名，得了3分。
四個比賽項目都參加完了，我們全家的總得分是28分，排列本次總決賽的第6名。沒有得到前三名，雖然有一點點失望，但我們收獲更多的是快樂和開心，我希望以后參加更多的趣味活動。
描寫場景的作文600字 篇13
這星期一，我和同學來到學校，又開始一星期的學習，忽然廣播響起：“同學們，過幾天都有雨，所以運動會提前，今天舉辦！”這時，全校都響起了歡呼聲。運動員都在暗暗下勁，希望自己取得一個好成績，我也參加了兩項比賽——鉛球和800米跑步。
早上，運動會開始了，我們運動員都互相鼓勵。啦啦隊、后勤組也積極準備。轉眼就到初一男子扔鉛球的時候了，每人扔三次，取最好的一次，我的成績不是很理想，只取得第三名，但一想起前兩名的體型，我也就釋然了。到跑1500米的'時候了，我們班兩名長跑健將都參加了，這不，還沒幾圈，被我們寄予厚望的兩名同學已經把其他人遠遠地甩到了后面，毫無疑問，他們取得了第一第二的好成績。時間過得很快，轉眼一上午的時光就已匆匆流過，我們只好余興未盡地回家，期待下午的比賽。
下午，該我跑800米了，跑前，體育老師跟我說，跟在第一名后面，你就是第一，我牢記這一點，在開跑后，我在第四的位置，兩圈下來我跑到了第二，在剩下的兩圈里，我沒有著急超過第一，而是謹遵老師的話，跟在第一名后面，當只剩下最后不到一百米時，我在周圍啦啦隊的加油聲下，開始了沖刺，最后，我以第一名的姿態沖到了終點線。
運動會結束了，我們班當之無愧為全年級第一，總共18個單人賽，我們班就有11個第一。這是我們全班的功勞，這次運動會，令我們都受益匪淺。
運動會是拼搏，是爆發，運動會是運動員的賽場，而教室是學生的賽場，在今后，無論是學習，還是運動，我都要勇于拼搏。
描寫場景的作文600字 篇14
每屆運動會中，總會涌現出許許多多令人難忘的點點滴滴，而些細小的片段將會令我們永遠永遠留在心中。
雖然當時天公不作美，天氣驟然變冷，可個個身穿短袖的同學們仍舊精神抖擻，看見某個同學冷了些便立刻把自己身上能夠保暖的東西遞過去入場式正式開始了，同學們立刻停止了說笑，嚴肅而有力踏起了整齊的步伐。瞧那個小同學赤裸的雙臂已冷得赤紅赤紅的，起了許許多多的雞皮疙瘩，兩個小臉蛋也變成了通紅通紅的'了，兩片薄薄的嘴唇也有些呈紫色了，可她仍走得那么賣力，那么認真。這一切都使入場式顯得更加壯觀，更加宏偉，更加別致。
100米迎面接力賽
“各就各位——預備——”“砰――”隨著發令槍地一聲響亮的槍聲，六年級組迎面100米接力賽便正式開始。我班的為首的同學張京像暾弦的箭似的，應聲沖出去。我的心也傍著張京地沖出緊了起來，在心中默默地想著交接棒時的每一個動作，并期望我班能贏。終于到我了，霎時，我不知哪來的力氣，一接奉便一股腦的往前沖，只聽耳邊風呼呼地響起，馬止就要交接棒了，我準確無誤地交給了下一位同學，心中的那塊大石頭終于落了下來。最后，在我們全體同學的努力下拿下了第一名！
賽場下……
賽場是同學們努力地拼搏，賽場下下的同學們也時時為班級體多爭幾分，你聽曼妮又開媽摧同學們交稿子了，“林瑞寫好了嗎？”“還差一點”“晏妮！我寫完了，你過來拿吧！”“好，來了，來了。”“晏妮有紙嗎？我沒紙了。”“給，多寫點啊！”這一次又一次的對話形成了一首交響曲，使同學們難忘。
也就是眾多的像這樣的點點滴滴眾多對集體的愛，對運動會的熱愛更加多了，我想這樣的運動會將會永遠留在我們的心中的。
描寫場景的作文600字 篇15
“加油！加油！”瞧，一年一度的運動會開始了，大家都歡呼雀躍，各路啦啦隊不停地加油。現在進行的是跳繩比賽。各位選手都緊緊地著繩子，眉頭緊皺，一副蓄勢待發的樣子，已經等不及了。
“預備，開始！”隨著裁判的一聲令下，參賽選手們都賣力地跳了起來，想在一開始獲得優勢。只見我班的左尚弘同學一直富有節奏地跳著，半分鐘已經跳到了一百個，甩繩十分有力，虎虎生風；旁邊的同學也不甘示弱，臉漲得紅撲撲的，和左尚弘跳得不分上下，雖說個子小，也有一番氣勢。
比賽漸漸進入白熱化狀態，大家跳得都慢了下來，力氣已經用了大半，都無力跳太快了，旁邊的小個子也慢了下來。可是左尚弘卻恰恰相反，他跳得更加賣力，臉上流過幾滴汗珠。“加油！加油！你一定能行！”我大喊了一聲為他加油。“啪！”完了，左尚弘的繩子打到了褲腿上，間斷了！全班都慌了，有的恨不得直接上去給他擺好繩子。只有他卻毫不著急，鎮定地放好繩子，繼續跳。最后幾秒鐘了，大家都跳不動了，個個累得都要趴到地上。只有左尚弘還在不停地跳著，臉上汗珠更多了，腿也開始顫抖。“加油，再沖刺一下就結束了！”賽場上傳來陣陣鼓勵聲，同時，大家也緊張地為左尚弘數著：“156，157，158，159，160……”“嘟！”裁判吹響了口哨，比賽結束了，左尚弘取得了160的優良成績！那一瞬間，全場都沸騰了，大家都為左尚弘鼓掌。而這勝利的.榮光，這不是他拼才得到的嗎？
看著他手中那根身經百戰的繩子，臉上那甜甜的笑容，我明白了——敢拼才會贏！作者：姚景豪
描寫場景的作文600字 篇16
在陽光明媚的季節，我們學校迎來了第四次運動會。
開幕式：我們為開幕式準備了很久。那一天，我們既開心又煩惱。令人高興的是，我們終于開了運動會。我們什么都不擔心，但我們不喜歡起皺的手套。
“它很快，它向我們走來。”我們激動地說，我心里不知道有多緊張。有了“向右看”，我們立刻向右看。我看了一眼，我們班的團隊比平時好多了。平時不管是好是壞，都很努力，走的很好。走完，我看看別的班有沒有氣球：啊呀！哦！幼稚！第一天，你玩氣球！其實這就是我們的自私。開幕式就這樣結束了。
比賽：面對老師，我問：周毅，你能跑800米再跑1500米嗎？老師回答了一個有趣的答案：周毅身體很好！這句話讓我和同學都笑了。突然，我們看到初三的學生跑得像箭和兔子一樣快，我們完全驚呆了。
閉幕式：通過一次又一次的`獲獎，奧運會宣告結束。我們激動卻又無奈，激動的是我們班拿了很多獎，無奈的是我們被很多班超越了，拿了第七。
但我相信失敗不是永久的失敗，人最終會在失敗中崛起。也許你今天是失敗者，但你將來是勝利者！所以，這一次你可能沒有排名，或者你的排名可能不是你所希望的，但是請相信，當我們失敗的時候，我們會一直從中吸取教訓。當我們提醒自己這一課，彌補自己的時候，我相信在這個時候，你就是勝利者！來吧！相信自己！給自己一個感動，一個機會！我相信我們明年可以重新開始。祝我們的同學再次參加比賽！1500米跑雖然難，但只要你有信心和耐力，鐵杵也能磨成針！總之，這些同學只要努力就對自己有信心！美好的未來永遠屬于你！彩虹劃過天空，是在為你的努力歡呼！
描寫場景的作文600字 篇17
5月21日，我們學校在奧體中心開運動會。這一天，同學們都非常激動！
10就到了學校，準備乘校車去開運動會。在車上，同學們認認真真的討論怎樣開好這次運動會……
到了奧體中心，我們放下書包就去準備入場式。哇塞！給我們入場式奏樂的竟然是武警軍樂團的叔叔。配著這響亮的音樂，同學們步伐矯健，對開好這次運動會信心十足！入場式以后，激烈的比賽開始了！我的項目有立定跳遠、100米跑、4乘100米接力的第4棒、和親子游戲——小推車。第一項是立定跳遠，我隨老師到了比賽場地，可還沒比上呢，100米跑就要開始了！我急得滿頭大汗，這可怎么辦呢？就在我萬分焦急的時候，老師說了一句話令我欣喜若狂“跑100米的先去跑！”。我馬上跑到100米跑的起點，心想：還好沒晚。由于腳崴了，在我們組跑了個倒數第2。我又回到了跳遠場地，可接力又要開始了，哎！老天為什么要如此折騰我呢？我真搞不懂。我跟老師說我還有接力呢，老師又說：
“接力的'先跳。”我松了口氣。跳完后，我馬上趕到接力第4棒的位置。終于跑完了，我可算能歇會了，可偏偏親子游戲又要檢錄了開始，我上看臺把媽媽叫了下來。小推車比賽結束后，我得了第2名，我高興極了。接著，一件更令我興奮的消息傳來了：“現在公布跳遠成績！第1名——張嘉雯！……”耶！我得了第1名，耀眼的獎狀正向我招手，精致的鐘表在向我微笑。太棒了！回到看臺，趙老師高興極了，因為我們班入場式第1，團體總分第1，她笑著說：“這里少不了你的功勞！”我說：“沒什么，這是我應該做的！”我心里比吃了蜜還要甜！
運動會圓滿的結束了，我永遠忘不了這一天的快樂！
描寫場景的作文600字 篇18
“友誼第一，比賽第二！”清晨的第一縷陽光灑向充滿活力的操場，伴隨著運動員真誠的宣告，一年一度的運動會又開幕了。
似乎要配合這個好日子，太陽鉚足了勁散發著它的`能量，晴朗的天空萬里無云。各班運動員穿著紅黃相間的運動服，整齊地排列在運動場上，與四周的彩旗融為一體，一切是那么和諧美好，熱烈而隆重。運動員們昂首挺胸，精神抖擻，為了比賽躍躍欲試。
場上有許多比賽，都競爭得很激烈，如跑步比賽，大家都全力以赴，好似要拼個“你死我活”。
隨著比賽一項項開展，熱烈的競爭氣氛讓同學們都激動萬分，最有意思的還要數拔河比賽。因為這是集體項目，需要每一位選手全力以赴，對方選手虎視眈眈，拔河場上頓時彌漫著一股火藥味。
聽見哨聲，所有的同學頓時猶如彈簧，雙腳蹬住地面，使出全身力氣，有節奏地向后拉繩子。處在我們最前面的“大塊頭”一馬當先，只見他左臂跨在繩子外側，反手握住繩子，右手不斷向后發力，然后雙手交替拉住繩子，很快額頭就沁出了細密的汗珠，臉也漲成了一顆“大番茄”。但是他的腳步沉穩有力，并隨著繩子的移動一點點，緩慢后退。
我們都使出了九牛二虎之力，每后退一步便是我們向勝利靠近一步。我們的啦啦隊也都揮舞著手臂，大聲為我們加油。對方顯然沒有預料到我們的實力，我們輕松贏得了比賽。
清風拂過，帶走了我們身上的疲憊，操場上的燥熱也淡了幾分，但是團結協作的重要性和班級的榮譽感卻留在了我的心中。這是小學最后一次運動會，令我久久難忘。
描寫場景的作文600字 篇19
一年一度的秋季運動會又要開始了。這次運動會上有好多項目，如100米短跑、跳高、乒乓球比賽、1000米長跑······
秋季運動會的序幕拉開，顯示每個班級的運動員一次上場，每一個運動員都是雄赳赳氣昂昂的，接著便是開幕儀式，在接下來，便是運動項目的比賽。首先比賽的是100米短跑，運動員們站在同一起跑線上，只聽槍聲一想，他們一個個猶如沖下山的猛虎，奮力向前沖，生怕落后，那一個個身姿在賽場上奔騰；接著便是跳高，這下子有的看了，只見他們先跑在猛的一跳，劃過一道亮麗的風景線；接下來便是乒乓球的比賽，這下子我們又拿到了5分，；在接下來，在長跑比賽中，盡管他們很累，但是他們卻不放棄，努力跑到最后，直至終點；再后來······接下來的比賽，也都是一樣，讓人激動人心。
還有好多好多比賽，在這就不一一點到了，在秋季運動會上，運動員的揮灑汗水、奔騰的身姿，場外，觀眾的吶喊，激情高昂的喊著“加油，加油”，那一片片吶喊聲，帶給運動員無窮的動力，使他們更加超常的在運動場地上發揮，不再只是一個人，而是裝載著同學們對自己期盼，那一道道熱情的'目光，為自己努力的吶喊助威。
漸漸地，秋季運動會也迎來了最后的時刻，宣布著一個個的名單，有的得了冠軍，有的拿到了名次，有的沒有。不過他們并不傷心，因為他們努力過，付出過，沒人會說他們什么。隨著秋季運動會的序幕結束，每個人的臉上都還洋溢笑容。
這就是我們的秋季運動會，很棒吧！我希望下一次的秋季運動會一定會舉辦的更棒，那么就讓我們敬請期待吧！
描寫場景的作文600字 篇20
伴隨著習習秋風，我們迎來了一年一度的秋季運動會。天氣好極了，藍天白云，艷陽高照。校園的林蔭道上彩旗飄飄，操場內人山人海，歡呼聲、口號聲、進行曲交織在一起響徹云霄……就在這樣熱烈的氣氛中，運動會拉開了帷幕……
先比賽的是男子100米跑，我們班有朱朝鑫參加。在紅色的塑膠跑道上只聽一聲哨響，運動員們好像離弦的.箭一樣，飛快地向前跑去。這時，跑道兩邊的同學圍起一堵厚厚的人墻，大家不斷地高喊：“加油！加油！”。在一片近似瘋狂的吶喊聲中，運動員們爭先恐后，你追我趕，眨眼功夫，比賽便進入了白熱化階段。只見我們班的朱朝鑫猶如一道閃電向前飛奔，襯衫在身后鼓成了一張“帆”。“朱朝鑫，加油！朱朝鑫，加油！”我喊得嗓子都快沙啞了。太棒了！他第一個沖向終點，抱得冠軍——“凱旋而歸”，為我們班增添了光彩。
下午，輪到我去參加200米跑。站在跑道上，我不禁緊張起來，為自己捏了一把汗。我全神貫注，雙眼凝視前方，屏住了呼吸，就像嚴陣以待的士兵。只聽見裁判老師下令：“各就各位，預備，跑！”我就像脫韁的野馬，快速向前沖去。耳際不時傳來吶喊聲：“張浩，加油！張浩，加油！”我聽了，便奮力向前沖去。本來，我是領先的，可是，快到終點時，我遲疑了一下，旁邊一個穿黃衣服的男孩立刻沖了過去，他得了第一名，我只得了第2名。現在想起來，覺得有點惋惜。
雖然我感到有些遺憾，但這次運動會上我也領悟到了一個道理，那就是：在離成功最近時，不要猶豫，要沉著冷靜地往前沖。
描寫場景的作文600字 篇21
同學們每個人應該都有一件難忘的活動吧！學校為我們舉行了很多活動：拔和比賽、斗蛋比賽、趣味運動會……可最令我難忘的卻是趣味運動會。
上學期的一個下午活動時間，涼爽的微風無聊地吹著幾朵雪白的云，溫暖的陽光灑在了遼闊的大地上，的灑在操場上，也灑在我們這些小運動員通紅的臉上。
看哪，我們四年級同學正在舉行運動會呢！因為參賽的只有一個班級，所以免去了繁瑣的儀式，就宣讀了入場式和廣播詞開始比賽。第一項是螞蟻賽跑，我負責監督吳陽，我心想：吳陽的個子本來就不高，再往下一蹲就更矮了，風的阻力自然也小了，一定可以拿第一的，這時陳金龍高喊開始！各位選手猛地向前一竄，開始迅速向終點沖去。吳陽也學著他們的樣子往前竄，卻忘了抬腳，撲通，一聲摔在了地上，我的心都提上來了，不禁給他捏了把汗。
我急忙跑了過去，把他扶起來說吳陽別急，把步子放小，到最后再沖吳陽吸取了教訓，邁著輕快的步伐沖向終點從最后一名飛躍到了第六名，突然他又超越的.人十分不服，飛快地追了上去，眼看就要到終點了，吳陽猛的一竄，摔倒在終點線的另一側，成功追上了第五名！
接著，我們又舉行了夾氣球比賽，我和柴金城背靠背頂著氣球向轉折點沖去，剛走出幾步我就摔倒了，那黃色的氣球像是被放出牢，籠里的麻雀，乘著微風向遠處飄去。終于，球被抓住了，我們吸取了上次的教訓，側著走了起來。側著走是我的強項，不一會就成了我拖著柴金成但我們還是完成了比賽。
比賽雖然結束了，但我們仍然沉浸在歡樂的海洋中，這場比賽不但為我們創造了歡樂，還讓我領悟到了一個道理：只有從失敗中吸取教訓才能走向成功。
描寫場景的作文600字 篇22
11月28日，我們學校進行了運動會，地點在江城中學的操場上。我特別激動，懷里像抱著一只靈活的兔子似的，在砰砰亂跳。
到了江城中學，首先進行的是入場式。六年級的同學們穿著一身整潔的校服，手握一面小紅旗，踏著矯健的步伐，整齊的隊伍正向主席臺前進著，如龐大的軍隊似的。走在最前頭的楊笑雨同學手里捏著一面畫著校徽的白旗，正有力地揮舞著。當走到主席臺面前時，同學們喊起來嘹亮的口號：“金都天長，我們最強。放飛夢想，超越自我。六一六一，勇奪第一。六二六二，非比尋常。六三六三，永創輝煌!”站在臺上的老師不禁夸贊我們非常有精神。
時間流逝著，操場上熱鬧非凡，廣播里傳來謝老師洪亮的聲音：“六年級女生800米選手準備!”我急匆匆地趕到跑道上，望了望四周的小運動員們，他們各個神情嚴肅，雙眉緊鎖著，仿佛是正面對著一場戰斗。體育老師站在跑道邊，只聽一聲刺耳的'槍聲，選手們如一支支離弦的箭沖出了起跑線。領頭的是三班的同學，接下來是我們班的“跑步能手”陸燕丙，她靈巧的步子，雙臂有節奏地前后交替著，像一只活蹦亂跳的小鹿似的，緊跟著前面的同學后面。剛跑完第一圈，我感不到一絲疲勞，可到了第二圈，我的雙腳開始麻木了，眼看后面的同學要超上來了，我咬緊牙冠，吃力地擺在雙臂，我不能讓對手有機可乘，便加快了步伐，超過了后面的同學。快到終點了，我頓時眼前一亮，不顧一切地沖了上去，快要超上了!可就在那時已經晚了。比賽結束了，我不禁腿一軟，差點摔在地上，被家長攙扶著到老師面前報成績。
運動會雖然結束了，但我的腦海里還浮現出同學們努力拼搏、你爭我搶的情景。這次運動會讓我明白了做任何事都要去拼搏堅持。
描寫場景的作文600字 篇23
秋風送爽，天高云淡。在這丹桂飄香，碩果累累的金秋時節。我們學校迎來了一年一度的運動會。下面就和我一起去領略這精彩的一幕幕吧！我相信一定會讓你回味無窮！
看點一
開幕式上的班級方陣令人耳目一新。同學們身著整齊的服裝，昂著頭，個個精神抖擻，踏著整齊的步伐，手中揮舞著道具，他們嘹亮的口號聲響徹云霄！讓人賞心悅目。還有校舞蹈隊的精彩表演，她們手中舞動著手中的彩帶，仿拂天女下凡，讓人目不暇接。其次就是校彩旗隊，當教育局領導宣布：“運動會開始！”彩旗隊的隊員們就飛快地跑了起來，彩旗在空中翩翩起舞，讓人不竟發出嘖嘖的贊嘆聲，你說，開幕式精彩不精彩？
看點二
“砰”的一聲，槍響了，參加六十米的運動員在紅色的跑道上飛馳著，好似離弦的箭一般，“沖沖沖！”紅色衣服的'運動員贏了。拉拉隊員們沖了上去，抱住他向他問長問短，所有人都甜甜地笑了，班主任走了過來，向他豎起了拇指。在場的所有人也一起向他投去贊許的目光。
看點三
來到跳高場地，這里正激烈地進行著比賽。起跑，一躍身，啊，跳過去了。場地里傳來了雷鳴般的掌聲。隨著運動員一個又一個過了，高度慢慢地升到極端了。“哎”連續幾個沒有跳過去了。“哇，好強！”這個穿白色T恤襯的運動員兩腳凌空，縱身一躍不費吹灰之力就跳了過去，在場的人不由對她肅然起敬！
歷時兩天的運動會已悄悄地拉下了帷幕，在運動會的精彩紛呈中，從運動員身上深深地體會到了那種奮勇拼搏、堅持不懈的精神，讓我受益匪淺！
描寫場景的作文600字 篇24
早晨，我揣著快要蹦出來激動的心飛快地跑向學校。來到教室，同學們個個精神煥發，焦急地等待著比賽的到來。老師把我們領下樓，來到操場，看到操場上人山人海，都在張望著賽場。選手們摩拳擦掌，都表現的胸有成竹。
跳繩比賽開始了。我們好不容易等到五年級出場，各個班的參賽隊員都已經準備就緒。只聽到一聲響亮的哨聲，小隊員們手中的跳繩飛快的轉動起來，掄的風也跟著轉動了，隊員們更像一只只快活的小鳥在樹枝上用輕盈的步子跳起來。我們班的同學也不例外，簡直就是只見人不見繩。我真得越來越崇拜我們班的'每一個同學了——因為他們能跳好幾百個呢！臺上的情況是不分上下，選手們也累出了汗珠。場上激烈，場下更熱鬧。觀眾們都舉著水瓶子大喊大叫：“五（一）加油，五（八）加油……”“五（三）加油，五（三）加油！” ……可是我們班的同學不一樣，都坐著鼓掌，別的班還問我們在給那個班鼓掌呢！
“拔河的走了，拔河的走了！”我如夢初醒，急急忙忙跑到操場。四班已準備就緒，我們班也擺好了架勢。只聽見一個同學說：“都使出吃奶的力氣來啊！以前咋吃奶的就咋拔！”選手們都笑了起來，而我卻盯著繩子，抓住不放。“預備——開始！”體育老師一聲令下，我們急忙往后拽。我們咬緊牙關，臉漲得通紅，手磨得快起泡了。可是繩子好像生氣了，硬把我們往前拽。我們什么也不想，腳在地上蹬了一個又一個淺淺的坑。可是我們還是輸了……
通過拔河比賽，使我懂得在做事情時，不要使蠻力，要找到技巧。在拔河比賽中，要心往一處想，勁往一處使，齊心協力，才能成功——團結就是力量。
描寫場景的作文600字 篇25
“加油!加油!”
最后一組男同學已經上了100米跑道，站在場邊的同學為我們班的男同學吶喊，我站在后方熱身，心里也在默默為他加油。
“預備，跑!”
幾名男同學隨著槍聲迅速沖了出去，我原本期待著我們班小A能夠沖進決賽，想不到下一秒意外就發生了，只見小A同學一個重心不穩摔倒在地，盡管他立即站起來繼續追，但也無法改變落后的結局。
“女生，上道!”
我緊張地走到跑道前，一瞬間，同學們聲嘶力竭地吶喊、期待的眼神、那位同學堅持的身影都在我腦海里浮現。我下定決心：一定要跑進決賽!
很快，裁判就舉起發令槍：“預備，跑!”
“呯”地一聲，我立刻如同離弦的箭般向前沖去，進入彎道，我稍稍傾向內方，也盡量不讓前幾道的超過我，兩條腿不斷地加快頻率，在彎道地追趕第八道的同學，生怕彎道落后，直道就很難再追上了。好在進入直道時，我并沒有落下，于是我開始全力加速，旁邊的同學和我差的不遠，咬緊牙關，雙腿也不能放慢，努力加快自己的步伐，絕不能讓她們超過我!
還剩下50米，我暫時還處在領先位置，我趕緊調整呼吸，加大步伐和步頻，雙拳緊緊地握緊，手臂用力地擺動，盡最大的.力量加快速度，咬牙堅持，絕不能松懈。最后5米，把勁兒全使出來，全力拉開了和后面同學的距離，以最快的速度壓線。
小組第一!后勤保障的同學把水遞給我，高興地一蹦三尺高。我似乎也瞬間感覺不累了。
決賽在第二天開始，雖然僅僅取得了年段第五，成績不是很好，但同學們還是都替我開心。
這次100米比賽，雖然我的成績不算好，但是只要我們團結一心、共同努力，我們也一定可以繼續為班級爭光!
描寫場景的作文600字 篇26
我們期待已久、一年一度的運動會在今天展開了，這也是我在雙龍小學最后一次的運動會，讓人感覺既期待又有點兒不舍，期待的是運動會終于來臨了，不舍的是這次運動會的到來，也代表著再過不久我們就要畢業了，對老師、同學有萬分的不舍。當然也希望今天我們能有好表現！讓我在小學生活添上一份難忘的.回憶。
聽完了校長及家長會長致詞后，比賽正式開始了，我們三四五六年級的同學一起跳健康操，整體看起來整齊化一，每個人都顯得活力充沛。六年級的競賽共有四項，首先是袋鼠跳，同學們穿上麻布袋后就奮力向前跳，有如小袋鼠一般，可愛極了！休息一會兒后，便是一百米賽跑，由于學校沒有圓形跑道，所以只能直線來回跑，感覺不是很有趣，而我也只拿第四名。接下來便是午餐時間，天氣很熱，所以大家都沒什么胃口，稍微吃了一點東西后，我和幾位同學就一起去逛跳蚤市場，我買了一碗冰，在炎熱的夏日吃冰，真是人生一大享受呀！下午則是五六年級的拔河比賽，我們班同學都盡全力往后拉，最后我們拿第二名，真開心呀！再來是五六年級的障礙接力賽，鳴槍一響：“碰！”第一棒同學拼命跑，經過大家一番努力，我們拿了第三名。最后這場運動會圓滿落幕了！
這場運動會中，令我印象最深刻的是拔河比賽，每次拔河我們班的成績都不是非常理想，但這次出乎大家意料之外，我們榮獲第二名，大家都好開心，當然，這也是經過大家努力才的來的，可見只要大家團結一心，就會成功！
在運動場上難免會有輸贏，而不管是輸還是贏，都應該要有運動家的精神，并且要勝不驕、敗不餒。這次運動會唯一美中不足的是我們并沒有拿到很好的成績，但至少每位同學都有盡全力為班上爭去榮譽，大家團結合作才是最重要的。
描寫場景的作文600字 篇27
在一個碩果累累的豐收的季節，我校迎來了長達三天的20xx年達標運動會。
10月15日上午八點三十分，大家穿著秋季校服，邁著整齊的步伐進入會場。首先進場的是六年級的同學，其次是五年級的`同學……大家個個精神抖擻，活像一群準備接受檢閱的士兵！首先是學生代表發言，緊隨其后的是裁判代表發言，開幕式的最后是校長宣布運動會開幕。開幕式結束后這個大“舞臺”自然就是留給緊張刺激的比賽了！光陰似箭、日月如梭，轉眼間，坐位體前屈、仰臥起坐、一分鐘跳繩、50米跑步、肺活量……這些比賽項目都測完了，只剩下了50米乘以8的往返跑這一項。我知道，這代表著運動會的閉幕式正一步步向我們逼近，我們只能好好珍惜這僅有的一項50米乘以8的往返跑了。“嘭”裁判放了一聲空槍50米乘以8的往返跑開始了。我們六（2）班的參賽選手先發制人，像離弦的箭一樣飛奔出去。賽道兩旁到處是各班自由組織的啦啦隊，加油聲、嘈雜聲此起彼伏。有同學舉起雙手，拼命向天空揮舞；有同學大聲喊著參賽者的名字，操場上一陣熱鬧。我也不例外，不斷大聲喊著：“加油！”跑完了三趟，還剩下一趟，參賽選手都有了疲憊感，可操場上的歡呼卻絲毫未減，眼看我班選手就要被其他選手超越，我的心懸到了嗓子眼，有人吶喊助威，有人屏氣凝神，操場上的氣氛緊張極了！10米、8米、6米、4米……離終點越來越近，我的心里像揣了一只小兔子，怦怦直跳，手心里握出了汗。突然，我班的一名同學卯足了勁，“嗖”的一下直奔終點，獲得了第一名！
頓時，歡呼聲、懊惱聲彌漫了整個操場。操場上久久回蕩著廣播的歌聲、同學們的歡笑聲……
描寫場景的作文600字 篇28
在一首首激昂的樂曲中，伴著一陣陣歡呼之中，隨著一個個沖刺的身影，我校迎來了校運會。這是我們在小學的最后一屆校運會，就此拉開了帷幕。
一個個項目把校運會帶入了高潮。從一年級到六年級，一陣陣的加油吶喊聲、一片片的人浪此起彼伏。
最讓我記憶猶深的是今天最后一個比賽——拔河比賽。比賽即將開始了，對陣雙方的運動員精神抖擻地上了陣，在各自隊長的指揮下，努力地擺好架勢——成一條線、胖子在后壓著、重心向后......挺專業的。雙方隊員兩眼注視著隊方，雙手像鐵鉗一樣緊緊地抓住大麻繩，只等裁判員的號令......
嘀，哨聲一響，同學們一個個像一頭頭斗牛似地死命地往后拉，使出吃奶的勁。有的同學肌肉緊繃，筋脈凸出，咬牙瞪眼，一會兒工夫個個滿臉通紅，額頭上滲出了汗珠。在雙方的使勁下，大麻繩僵持了一會兒。
好，向我方移動了......
停住了，又僵持住......
不好，繩子向對方移動了.....
拔河的同學那叫個吃力啊，個個都任由汗水流淌，拼命的'拔。旁邊加油的同學們也不停歇，加油、加油，聲不絕耳。雙方還是僵持著。
關鍵時刻，老師對大家喊，聽指揮，一起用力。加油、加油......。說也奇怪，在大家節奏統一后，勁往一處使，大麻繩乖乖的向我們這邊移動了。一點、一點、再一點......
嘀......,原來裁判的哨子聲響了，我們贏了！拔河的同學們都倒在一起，加油的同學們抱著一起互相慶祝。贏了、贏了、贏了.....
描寫場景的作文600字 篇29
星期三的早晨，陽光燦爛。我們帶著笑容，來到熱鬧的操場上，在這里，將舉行我們學校一年一度的秋季運動會。
早上先是運動會開幕式，走在前面的是鼓號隊大哥哥大姐姐們，后面跟著一幫大姐姐，她們跳的是絲帶舞，然后是啦啦隊的表演，再后面是大哥哥大姐姐揮舞著彩旗，最后是各班的運動員代表入場，我們班代表隊由16名同學組成，由高煬果果在前面舉著“六年級六班代表隊”的牌子。這次運動會，還有一個“六年級七班代表隊”，他們是胡王校區的同學們。
我們六年級有三項比賽，第一項是30米迎面接力、第二項是趕珠接力、第三項是背對背夾球，我三項比賽都參加了。
先進行的是30米迎面接力，老師先組織我們在教學樓底下排練，我們排練的時候大家表現的都很好，可是正式比賽的時候，出了一點的小差錯，龔林兒和袁晨毓掉棒了，我們沒有取得第一名。
下午進行的是趕珠接力。開始幾個人滾得可好了，我希望自己也能做好，但我由于太緊張，滾的不是很快，后面的同學滾的越來越好，最后我們班在那個小組比賽中取得了第一名。
第二天早上，老師叫背對背夾球的去排練，我趕快去找我的`搭檔高子馨，我和高子馨去年背對背夾球比賽就在一起搭檔，我倆配合得很好，順利地完成了比賽，我倆為全隊提高了成績，最后我們班總體表現很棒，在這項比賽中取得了好成績，我真高興！
通過這次的運動會，使我明白成績的取得，不是一個人的功勞，而是大家共同努力的結果。就像老師給我們班里的口號那樣：團結協作、努力拼搏。
描寫場景的作文600字 篇30
在這秋高氣爽。丹桂飄香的季節里，我們學校迎來第十屆秋季田徑運動會，路東小學和后蔡小學三個小學歡聚一堂，但是我很傷心，因為我不是運動員，我不能為班級爭光。
比賽開始了，我們班的運動員們在做熱身運動，一聲槍響，運動員們爭先恐后的跑了起來，我們班再喊：四（4）（四），無人能敵，四（4）永拿第一。剛開始我們班的王紫晴同學跑在第三名，后來，被我們的加油聲鼓勁了，馬上沖了過去了和第一名很接近，忽然，第一名也努力地跑著，他們兩個追來追去，最后，第一名的同學摔了一跤，我們班的王紫晴同學僥幸得了第一名，進入了決賽，我們全班歡呼起來；還有我們班的林佳馳同學，他一開始就是第一名，最后，他一直守著第一名的位置，就撐到了終點，我第一個跑上去說，你真棒，他說沒什么，我是天天鍛煉出來的。
操場上，100米決賽運動員們精神抖擻。躍躍欲試 ；只聽一聲槍響，運動員們，馬上沖出起點，向終點飛奔，他們爭先恐后。你追我趕不分上下，最后我們班的'小李子——李政庭以百步穿楊的速度，第一個沖到了終點，得了男子組100米決賽的第一名，為我們班爭得了個榮譽，我們全班都高興的歡呼起來。
你看，壘球比賽的運動員們躍躍欲試。摩拳擦掌，拿著壘球，裁判一聲令下，運動員們拿起壘球，使出全身的力氣，扔出去，特別是我們班的壘球王——於鴻鵬，不費吹灰之力。技壓群雄，拿了個第一名。
在女子壘球比賽中，我們班的運動員楊夢潞不甘示弱，用盡全力拿了個第二名。
明年的運動會，希望我能參加，為班級爭光，為我們班的成績感到驕傲。
描寫場景的作文600字 篇31
聽到學校要舉辦運動會的消息，我十分期待，恨不得馬上就讓運動會開始。因為愛好體育的我準備參加跳遠、跑步和接力賽。可是很不巧，就在比賽的`前幾天我發高燒，還嘔吐，弄得我渾身無力。馬上就要比賽了，我心急如焚，心里不停地祈禱：保佑我快點兒好。
星期六上午，運動會正式開始了，我們排著整齊的隊伍去操場觀看開幕式，各年級精彩的表演贏得了我們的陣陣喝彩。
接著各個年級便開始了團體項目---障礙接力賽。伴隨著裁判員的一聲令下，每個班級的運動員便快速地沖了出去，并靈巧地鉆過障礙物，拼命地奔跑著，周圍喊聲連天。一會兒，已經有幾個年級比賽結束了，歡呼聲回蕩在操場的每個角落。輪到我們四年級比了，我心里又緊張又興奮，因為我是最后一棒，所以我得格外小心。看到前面有一個同學摔跤了，心里十分焦急。輪到我了，我迅速地接過接力棒，奮力向前奔去，鉆過一個欄又跳過一個墊子，再圍著標志桶轉三圈，然后拼命奔了回來，班上的同學歡呼起來，可惜沒有拿到名次。
到了下午，我早早地來到操場上比賽跑步。我輕輕地舒了一口氣，跳了幾下，只聽發令槍“砰”地一聲，我便像離弦之箭一般，快速沖了出去。不一會兒，我突然感覺很沒力氣，看到其他人一個個地從我旁邊超過去，我很著急，于是咬了咬牙，堅持了下去。可憐的我居然只拿了第三名。我垂頭喪氣，心想：完了，這下我可進不了決賽啦。最后老師給了我一個機會讓我參加決賽，我想：我一定要努力！我使出吃奶的力氣，拼命向前沖。可是還是感覺身體軟軟地，怎么跑也跑不快，我很著急。最后居然跑了15秒。我的心情難過到了極點，平時我都只跑14秒多，我快要哭了。
下次運動會我一定要努力取得好成績，為班級爭光。
描寫場景的作文600字 篇32
加油！加油！操場上傳來一陣排山倒海的聲音，這么熱鬧，大家都在干什么呢？啊！原來學校在舉行一年一度的運動會呀！
200米選手做好準備呀！到我啦！我頓時心提到了嗓子眼，我緊張我面色蒼白的說：不要緊張，加油，相信。他眼神堅定的說。
準備，跑！裁判喊到，我像脫了韁的野馬，我和對手一點也不示弱。對手也很厲害，他好像在說，哼，我要跑贏你，得第一，得金牌。我一點兒也不示弱，我是不會讓你贏的。旁邊的觀眾也很緊張，好像他們在比賽，有的興奮，有的一點兒也不在乎，有的站在椅子上喊加油！第一圈馬上就要到終點了，有個人突然擋在我前面，把我絆倒了，本來更勝一籌的我，被對手超越了。我眼前一片迷茫，感覺希望已經落空，就這樣結束了嗎？我不甘心，明明是我更勝一籌，為什么要擋在我面前，我要輸了嗎？我想，為我加油的人，看我沒有了勝算，就去為對手加油了，難道我真的這么不堪一擊？但是仍有人支持我，站起來，還有一圈，說不定會反敗為勝。站起來啊，加油！他們一臉焦急的說，觀眾們在鼓勵我，有的甚至都想替我跑，替我捏把汗。對，還有一圈說不定會反敗為勝。她站起來啦，快看！快看！他們興奮大喊。我站起來使勁沖刺，這一圈，我使出了吃奶的.力氣，呀，我超過對手了耶！
我非常的興奮，200米比賽第一名曹晶卓。裁判員宣布，這真令我意想不到，呀，是我，是我，我是第一，第一。我真想向全世界說出這個喜訊，老師同學們都夸贊我。我像發了瘋似的站在了領獎臺上，那是多么的光榮啊！
運動會圓滿結束！加油！運動健兒們！
描寫場景的作文600字 篇33
在秋高氣爽的十月里，我們舉行了一年一度的校運動會!我知道了什么是團結!
這天上午，同學們早早的來到了學校。有的在買飯，有的把座椅板凳都搬到操場上去，有的班在訓練方隊……總之，大家忙的不亦樂乎!
到了早上8：30時，我們開始了“接力賽”。發令槍一響，同學們像離弦的箭似的，沖了出去，我們班在前幾個人的快速奔跑下，遙遙，這時，我想：如果我跑的不快，會不會給我們班拖后腿?如果我摔跤的話，會不會哭呢!我還在想這些問題，就輪到我了，于是，我就不再想了，發瘋似的向前跑去。等我跑完一看，我們班還是的，我沒有給我們班拖后腿，我對自己很滿意。我輕松的走到跑道邊繼續看比賽。這時我們班已經一棒了，勝券在握，同學們都很高興，可是我們高興的太早了，跑最后一棒的同學起步太急，摔了一跤，最后我們班只得了第二名!我們的心情別提多沮喪了。這時，班長說：“別難過，我們已經盡力了!只要盡自己所能，努力去做了，就沒有什么可遺憾的了。現在，我們要振作起來，去迎接下面的比賽。”于是，我們又精神抖擻地走向了賽場。
在接下來的100米，200米比賽中，我們班以前三的名次進入了決賽。
到了下午，我們夢寐以求的'200米決賽終于開始了，我們班的健將卓斌站在了起跑線上，我們都圍在跑道旁，“加油，加油”的叫喊聲此起彼伏，還有幾個同學在賽道外為他領跑，最后，他以第二名的成績回報了我們。100米的決賽我們班也取得了第2名的好成績。我們歡呼雀躍，慶祝這個勝利的時刻。
到了下午6：00整，秋季運動會結束了，雖然我們班沒有取得第一名，但是我知道了：只有團結拼搏，才能有所成就!
描寫場景的作文600字 篇34
在這丹桂飄香的金秋季節，迎來了我校一年一度的秋季運動會。很榮幸，我將代表我們班參加本次運動會。這是我第一次參加運動會，心里激動得難以形容。
運動會正式開始了，我的心情十分緊張，懷里就像抱了只小兔子，怦怦地跳個不停。當廣播里報到3308號運動員去參加立定跳遠，我懷著驚奇而又緊張的心情來到了比賽地點。
比賽開始了，我的心情逐漸平靜了下來。輪到我跳了，我居然很輕松地跳了出去，接著，我又跳了兩次，成績都不錯，還以最高成績1米5獲得了小組第二名。這下，我的心情可舒暢了許多。可沒過一會兒，廣播里又在呼喚著：“3308號，請趕快到廣播室門前檢錄。”又要去參加女子200米預賽，我的臉上剛剛露出的笑容又收斂了起來。
我來到起跑線，做好了準備活動。一聲槍響，我趕緊往前沖。一路上，我把吃奶的力氣都使了出來。功夫不負有心人，我一直都領先。可惜的是，當我沖刺時放慢了速度，被別人趕了上來，只是和她并列第一。但我并不灰心，因為這時的我信心十足，我一定要將下午的.決賽冠軍拿到手。
我等呀等，似乎經歷了漫長的等待，終于盼到了決賽的那一刻，我既激動又緊張。
“叭”，槍響了，我飛快地向前沖去，“加油，加油！”我的心里不斷地給自己鼓勁。我超過了一個人，“加油！只要再努把力，就一定行！”我又超過了一個。“最后一點了，快！”我終于獲得了第一名，實現了我的夢想。聽計時代老師說，我的成績是38秒。
明天，我要和我的伙伴們一起跑4×200米接力賽，我希望我們能跑出驕人的成績。
描寫場景的作文600字 篇35
整個足球場此刻已是沸沸揚揚，人山人海。緊張激烈的氣氛在空氣中漫延，一聞就能聞到——我們班的副班長江同學正要參加男子跳高。
大本營還是一片死寂。突然，廣播中念到江同學的名字，大家都高興起來，為他加油打氣。他仿佛迎著一陣微涼的淡淡的秋風，來到跳高場地。先是其他同學一個個地躍過跳桿。當然，你也不例外。到了后面，難度也越來越大。瞧，一位同學一跳，吃了個倒栽蔥，沒過。一個個同學都在這個高度淘汰了——115厘米。
前者的一個個失敗，終于到了你。你的臉上飄出一絲恍惚的緊張與壓抑，班級的同學也都知道現在的'你是有多么焦慮。我們都像一只只小鳥似的，飛過跑道，不管不顧，過來為你加油鼓勁。你注視著那個高度，注視著，雙腳開始起泡。起先，放慢的邁著大步。陽光在這時變得火熱了，散在你的身上，分明地看見你額上豆點的汗珠嘩嘩落下。但你卻一心只想跳過那個高度，腳步越分緊了，一步、兩步、三步……終于到了起躍的那一瞬間。
回想起班級里的你了，是個多么默默的人啊——那天，班級的人都走光了，地板臟兮兮的，你也該走的。可是你卻獨自一人留下來，我在窗臺看到：你一絲不茍地將班級打掃了一遍，才背起書包。
現在，在賽場上，也是在戰場上。你表現了一個不一樣的自己。那一躍：起身，蹬起右腳，又抬起左腳，背沉沉的落在墊子上，天望著你，你望著天。
過了！
七年級男子跳高運動會頒獎儀式上，當喊到你的名字，當響起七（1）班班歌，又是一陣沸騰……
描寫場景的作文600字 篇36
許多人都認為，那些所謂的金牌、獎賞和獎狀才得以證明我就是勝利者！但我不認為這樣就是勝利者。朋友、親人為你鼓勵、喝彩你才是王者中的勝利者，因為他們信任你。
一年一度的校運會又開幕了，我十分期待，也有一點兒猶豫：同學們那么信任我，但每次都是陳芊羽抱著一堆獎狀回來。
開始報名了，個人項目每人只能報一項，一男一女兼項，集體不限。50米？200米？都是我的強項啊，怎么辦？“讓吳鍶瑤報兩項吧！”在我猶豫不決時，黃靖淇替我講話了。
就這樣，我總共有6個項目。
校運會終于到了，我松弛的心弦線一下子繃得老緊老緊的。
第一個是接力賽
本來我們看好于文達，可他竟然掉棒了！我是壓軸的，我最緊張。終于到我了，站在一旁不動聲色的趙老師卻對我說：“加油。吳鍶瑤！看好你，不能掉棒！”一股暖流激蕩我全身。
這，是一枚“金牌”啊！
50米預賽
“女子50米預賽的女生請前往檢錄處。”剛跑完接力的我，氣喘如牛地坐在檢錄處冰涼的.地板上。“第三組跟我來。”教練已經把我們帶到起跑處了。
“各就位”
“吳鍶瑤加油！”
起跑的槍聲與加油聲混在一起，眼淚與勝利的汗水攪在一起。啊！我進復賽了！激動的同學一起擁上來，為我加油。
啊，難道這不是一張“獎狀”嗎？
最終，我就是一名沒有金牌的勝利者，因為，大家為我加油。在我落選時她們卻告訴我一句溫暖的：“下一次再加油，努力就好啦！”
沒錯，也許我不那么耀眼，沒有站在高傲的領獎臺上低頭受獎，但是，在每一位同學眼中，我就是一名永遠的勝利者！
描寫場景的作文600字 篇37
4月23日下午，襄樊四十二中熱鬧非凡。不用說學校里肯定發生了一件大事——學校開展了第六屆春季運動會。
首先是開幕式。先是閱班式。每個參賽班級整整齊齊地站在操場上，然后在舉牌手的帶領下輪流走進球場。在這個令人激動的時候，鼓號手們也更加賣力地演奏著。閱班式過后，五年級和八年級分別表演了廣播操。這些我們平時做慣了的廣播操，被他們表演得出神入化。但是，由于下雨的`緣故，結束了開幕式。
第二天，運動會正式開始了。同學們跑向不同的賽區各就各位，大家都信心十足；回來時，有的人垂頭喪氣，有人連蹦帶跳。操場上，正在進行擲壘球比賽。只見一個大個子拿出一個壘球，撒上白粉，后退幾步，突然猛地跑上前一擲，壘球流星般地在在空中劃過一道弧線，落地了。這一球扔得真是遠，險些砸著坐在盡頭的裁判。
跳遠比賽開始了。咦，怎么回事？怎么有人拿著“耙子”在沙坑上“耕地”？哦！原來這是在清理沙子。在運動員跳完后，拿“耙子”的人就會用它來清除腳印。開始跳了。一個選手開始助跑，快到白線了，只見他前退一蹬，飛了出去，“撲通”，他落地了。這是一個不錯的成績，可就在這一剎那他由于沒有保持平衡而在身后用手一撐，留下了手印。就這樣，他與“好成績”失之交臂。
最后的接力賽，幾乎是全班同學都去了。可是到最后，我們班由于同學們之間不團結，與冠軍擦肩而過。而那些不知情的人，還在怨這怨那……
運動會結束了，我想對那些垂頭喪氣的同學說：不要灰心，重在參與。
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