【精選】漢字作文600字5篇
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的漢字作文600字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
漢字作文600字 篇1
漢字真的是我國最重要的一個發明之一，而且漢字的演變過程也非常的曲折，從以前的甲骨文到現在的簡易漢字，都凝聚了中國人幾千年的文化智慧和結晶。很多人都說漢字是世界上最復雜的一種文字之一，而我也對此非常的認同，漢字真的是非常難學習，但是漢字真的對我們非常的有用，我們對這些字的認識和感悟從古代到現在延續了上千年的感情。在這里我只想說一聲我愛你漢字，因為只有這才能表達出我內心最真實的感受。
為什么會說我如此喜歡漢字，因為我們每天都在使用這些文字來進行交流，無論是去讀書也好，還是與別人交流也好，漢字的應用都是我們日常必不可缺的。真正讓我喜歡漢字的原因，是因為我能夠從這些字的意思中理解到古代人的一種生活方式以及他們的意境。這種穿越千年的溝通，讓我覺得漢字的文化真的很精妙。世界上從來沒有一種文字能夠延續千年的傳承，陽炎能夠理解古代的意思，并且把他們的藝術原封不動的傳到我們現代人的知識當中。
漢字的魅力就在于它的不變性以及它的靈活應用性，我們都知道漢字其實只有兩三千個字是常用的字，但是我們每一個字連起來的意思又不一樣，每個字的口語說出來的語氣語調都有變化，這樣的話意思也是不一樣的。這種微妙的變化讓我對他深感著迷，每個人說出同樣一句話，卻能表達出各種各樣的情緒，單純的兩個字都能夠表達出十幾種的不同方法，這樣我對他的著迷程度以及古代名劇的這些智慧結晶深感著迷。在這里我不得不再次感嘆一下，我們古代人的智慧是真的偉大，我們中國人的智慧是真的強。凝聚了千年的文化能夠得以傳承下來，而且保存得如此的完整，再次證明了我國是一個綿延千年而屹立不倒的民族以及國家。
漢字作文600字 篇2
“最愛說的話呀永遠是中國話,字正腔圓落地有聲說話最算話,最愛寫的字是先生教的方塊字,橫平豎直堂堂正正做人也像它……”每當聽到這首歌,我就想起了與我們朝夕相伴的漢字.
最近,我學習了“遨游漢字王國”這一組文章,覺得這些漢字就像一群活潑可愛的小精靈,在紙上玩笑嬉戲.而在書法家、作家的筆下,它們更能發生出無窮無盡的變化,或挺拔如峰,或清亮如溪,或茂盛如林.它們自身就有一種智慧的力量,就是一個想象的天地,任你自由地飛翔與馳騁.
課堂上,跟隨老師一起走進漢字,發現漢字非常奇妙,如看見“火”字,好像自己旁邊有一股熱量向我涌來;看見“冰”字,好像旁邊有一堆冰塊放在這里;看見“夕”字,好像眼前有一輪美麗的落日.
漢字游戲更讓我樂在其中.前幾天,老師給我們布置了一個作業,就是讓我們查找有關字謎和笑話.我第一個上臺讓同學們猜.“一個人一張嘴猜一個字.”同學們有的在桌子上比劃;有的.神情嚴肅地在思考;有的高高舉起了手,喊著“我知道,我知道.”“用組合法去猜.”心中暗自高興的我提醒到.“是‘給’字.”詹凱杰大聲說.“對了”.接著是四人小組討論.汪家輝搶先說:“‘日’對‘曰’說:該減肥了!‘寸’對‘過’說:老爺子,買躺椅了?‘夫’對‘天’說我總算熬出頭了.‘申’對‘甲’說:伸出頭腳才舒服哩!”這個笑話惹得我們笑得前仰后翻.
漢字,是我們中華民族的隗寶,它是祖先留給我們的寶貴遺產.我們應該像愛自己一樣去愛每一個漢字,書寫正確、合法運用漢字,讓漢字發揮更大的魅力!
漢字作文600字 篇3
在漢字王國里，有成千上萬個漢字。這天，“筆”和“本”去魔幻花園里玩耍。
“筆”和“本”來到大花園門口，只見“壞”字站在門口，對它倆說：“喲，這不就是‘漢字兄弟’嗎？你們趕快過來，我有一件東西給你們看。”“筆”和“本”聽了馬上跑了過去看，只見“壞”字打開一個大箱子。“轟”！一陣聲音響了起來，緊接著，周圍的物體都被霧氣籠罩。“筆”十分慌張，現在它的眼前一切都是白茫茫的。忽然，有一只手拉著它，帶它跑出了被霧氣籠罩的區域。
它們來到花園里神奇的小河旁，“筆”十分感謝拉它出來的人，它轉頭一看，竟然是“木”字。“木”字鎮靜地對“筆”說：“我是‘本’字，剛才在霧氣中我感覺有人碰了我一下，等跑出來后，我才發現我下面的一橫不見了。”“原來是這樣。”“筆”字大吃一驚地說。“現在，”“本”字生氣地說，“我要把那一橫給要回來！”這時，河里的鱷魚被吵醒了，它憤怒地說：“是誰這么大膽？敢吵醒我！”“是我！”“本”字勇敢地說。“好，”鱷魚說，“你很誠實，有什么事？”“請問您看到過‘壞’字嗎？”“哦，剛才我看見它往花園中心跑去了。”“謝謝你鱷魚大叔，我要和我的朋友走了，再見！”“本”字禮貌地說。說完它們便向花園中心走去。
它們走著走著，終于到了花園中心。只見“壞”字坐在一把椅子上，正在享受“日光浴。”“本”字見了，心想：你這個“壞”字，等我捉到你，看你怎么辦!只見“壞”字從椅子上站起來，走到它們面前，說：“你們很誠實、很勇敢，我很配服你們喲。”“筆”和“本”聽了，心想：它到底是誰？只見“壞”字伸出手，把一橫還給了“本”，接著，它揭開“隱身衣”天啊，它是“環”字警長！
“環”字警長把勛章頒發給它倆，說：“恭喜你們獲得了這枚勛章。”“筆”和“本”字看了看對方，都笑了。它們笑得是那么美，那么燦爛。
漢字作文600字 篇4
漢字，亦稱中文字，是漢字文化圈廣泛使用的一種文字。在我們的生活中，我們經常會用到很多漢字。那一個個方塊的漢字，并不是枯燥無味的，其實，這些漢字是十分有趣的。
一些漢字是同音的。一個詞的一個字，把那個字換成與它同音的字，意思就會發生變化，有些歇后語就是這樣：外甥打燈籠——照舊（舅）、小蘇他爹——老輸（蘇）、豬八戒拍照——自找難堪（看）、一根燈草點燈——無二心（芯）……你看，漢字是不是十分有趣。
在生活中，錯別字對我們的危害非常大。寫錯一個字，看起來非常普通，沒什么大不了的，但是，往往就是因為一時的疏忽而導致了嚴重的后果。
不知道大家有沒有聽過這樣一個故事：以前，有一個農民不小心食指被蛇咬傷了，腫爛起來后到醫院醫治。醫生診斷后，說：“你的食指必須切除，不然的話還會爛下去。”這位農民實在舍不得，可是又沒有其他辦法，無奈之下便答應了。醫生在開處方時將“切除食指”誤寫成“切除十指。”當這位農民從手術室出來時，好好的十個手指不見了。一個“食”字和“十”字的差別就使一個人變成了終身殘疾，這是多么可怕啊！所以，我們更要引起注意，做個生活中的有心人，改掉寫錯別字的惡習。
漢字的歷史十分悠久，是公元前約1300年由漢族人所發明創制的，其經過了多次演變和改進。最早的漢字是甲骨文，其后出現的漢字書體是金文，后來又演變成了小篆、隸書、草書、楷書，最后演變成了行書。我們今日所用的手寫字體是楷書。漢字還是世界上迄今為止連續使用時間最長的主要文字。
每當看到漢字，腦海里就會想起永州詩社副社長汪竹柏的叔叔寫的“贊漢字，”這首詩在我腦海里久久回蕩。
我愛你，漢字！
漢字作文600字 篇5
一提起我的“漢字保衛戰”，還要從那一次的語文考試說起。
那一次的語文考試讓我至今難以忘記。在考試時，試卷一發下來，原本自信滿滿的我卻一下子失望至極。第一大題里的生字詞我幾乎都不會。我的大腦一片空白，以至于我沒有信心去做下面的題。當試卷再一次發下來時，我更加沮喪。試卷上滿是“紅叉叉”：“萋”我忘掉了草字頭；“直”我漏掉了里面的一橫；我竟然還在“念”的“今”下面添上了一點……這些紅叉叉像一面巨大的網向我撲來，是我不能動彈，不敢掙扎……哎，分全都丟在生字詞上了！
回到家里打開電視，里面正演著“中國漢字聽寫大會”。在上面的選手認為很一般的字我卻從來沒有聽說過，而且我連課本上最基本的生字詞都記不住，我和他們的差距是可想而知的呀！此時此刻，我下定決心：一定要把平時最基本的生字詞都記住，在此基礎上想課外“進攻”！
說到做到，于是我的“漢字保衛戰”便開始了。除了上課認真聽講以外，作業做完后，大部分同學可能都去放松了，但我依然坐在書桌前，不斷揮動著手中的筆，把語文書上的生字一遍又一遍。周末朋友們玩耍的笑聲如磁鐵般吸引著我，但是我不能去參與，我要堅持下去，豆大的汗珠在我的額上陳列出來。
漸漸地，我發現只要正確的使用橫、豎、撇、捺、點、勾便能構成一個個活潑可愛的小精靈，它們在紙上跳動，這是多么神奇！
每天在完成了自己制定的計劃后，我總是會出去散散心，呼吸一下新鮮空氣。這時我會才發現，一切都是這么美好：天高云淡，清風徐來，嫩綠的草地上一朵朵淺黃色的小花渲染了這優雅的氣氛。
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