精選聲音作文600字66篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的精選聲音作文600字，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

　　聲音作文600字 1

　　草長(zhǎng)鶯飛，我們聆聽(tīng)鳥(niǎo)語(yǔ)呢喃；炎炎夏日，我們聆聽(tīng)溪水纏綿；秋意闌珊，我們聆聽(tīng)輕風(fēng)瑟瑟；冬天來(lái)到，我們聆聽(tīng)雨雪飄落……然而，漸漸遠(yuǎn)去的，是心靈的聲音。讓我們學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，傾聽(tīng)心靈的聲音。

　　傾聽(tīng)古人的心聲，我們會(huì)知史明志。"生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄。至今思項(xiàng)羽，不肯過(guò)江東。"一代西楚霸王，叱咤風(fēng)云，最后竟落得烏江自刎的下場(chǎng)。后人稱(chēng)他自作自受，其實(shí)，他有他的難言之苦。江東子弟八千人西進(jìn)，如今若一人歸還，就枉費(fèi)江東父老們一片赤誠(chéng)之心。項(xiàng)羽雖帶著悲憤遠(yuǎn)去，卻給人留下一個(gè)堅(jiān)守自尊的君子形象。傾聽(tīng)項(xiàng)羽的心聲，我知道了不苛求，適可而止的正確心態(tài)。

　　傾聽(tīng)身邊人的心聲，我們會(huì)學(xué)會(huì)包容，理解他人。越王勾踐，他可以忍受膽汁苦楚，卻在重新站起來(lái)的時(shí)候失去了理智，他沒(méi)有傾聽(tīng)身邊的心聲，滅掉吳國(guó)宗室。而李世民作為一代明君，他甘于傾聽(tīng)子民的心聲，傾聽(tīng)忠臣的`意見(jiàn)，于是歷史上有了"貞觀之治"的輝煌一頁(yè)。在人生得意之時(shí)，有些人會(huì)喪失理智，勝利的喜悅沖昏了頭腦，無(wú)法傾聽(tīng)他人的心聲。從這一點(diǎn)來(lái)說(shuō)，勾踐沒(méi)有一顆像李世民一樣懂得傾聽(tīng)的心，而李世民的人格自然要比他健全得多。

　　傾聽(tīng)靈魂的聲音，我們會(huì)認(rèn)清自己，找準(zhǔn)位置。當(dāng)今社會(huì)，"哈韓哈日"之風(fēng)襲卷全國(guó)，對(duì)母語(yǔ)的學(xué)習(xí)，人們?nèi)找婧鲆暋Ｄ刚Z(yǔ)是中華民族的傳統(tǒng)文化遺產(chǎn)，代代炎黃子孫用它傳播文明，而如今人們崇拜起了韓語(yǔ)，學(xué)起了日語(yǔ)歌。靈魂在此刻飄散，中國(guó)人聽(tīng)不到中國(guó)話，再也找不到自己的位置。讓我們擁緊民族的靈魂，傾聽(tīng)母語(yǔ)的美麗，傾聽(tīng)正義的心聲。

　　人生對(duì)于我們只有一次，而個(gè)體生命不可能脫離群體生存，學(xué)會(huì)傾聽(tīng)他人的心聲，學(xué)會(huì)以史明志，學(xué)會(huì)包容他人、理解他人，學(xué)會(huì)用自己民族的光輝去照亮人間。

　　請(qǐng)學(xué)會(huì)傾聽(tīng)！

　　聲音作文600字 2

　　早上起床去城郊散步，看那小河邊一叢叢的枊樹(shù)已經(jīng)吐出了嫩芽，我順手掰下一截，抽去中間硬芯，削去邊沿硬皮，放在口中用力一吹，嘟——嘟——嘟——一聲長(zhǎng)長(zhǎng)的哨音沖破早晨淡淡的薄霧，在四野里擴(kuò)散開(kāi)來(lái)……

　　這是童年的聲音，這種用柳枝做成的能吹響的玩具，我們叫它“叫叫”。小時(shí)候，每當(dāng)春天，我們都會(huì)跑到河邊的樹(shù)叢里，折下一根根柔軟的柳枝，做成一支支大小長(zhǎng)短不同的叫叫，比賽似的吹響。嘟嘟嘟!嗚嗚嗚!嘀嘀嘀!曠野里到處都是叫叫聲，尖細(xì)的、高亢的、渾厚的、粗獷的，如瑣吶，象脃笛。那是春天的聲音，伴隨著鳥(niǎo)鳴、河水的嘩嘩流淌，伴隨著農(nóng)人喲喝牲畜的叫聲，春天來(lái)到了。抬眼望去，田野地頭、小河的河床上、路旁的溝渠、小樹(shù)林的樹(shù)趟子里，到處都冒出了嫩草的綠芽。這綠芽，站在跟前看只是一星一點(diǎn)，短短的，藏在野草里，可遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，已經(jīng)如一片淡淡的綠幕鋪在原野上，放出一片柔和明媚的光了。

　　春天來(lái)了!盡管黑龍江的節(jié)氣要明顯晚于南方和關(guān)內(nèi)省分，立春以后還象冬天一樣，看不出一點(diǎn)春天的意味，可是現(xiàn)在，風(fēng)柔和了，鳥(niǎo)鳴叫了，四野里的'冰雪融化盡了，蟄伏了一冬的泥土松軟了，蘇醒了，春天真是來(lái)了!我用力更加吹響口中的叫叫，嘟——嘟——嘟——春天的聲音，童年時(shí)記憶中春天的聲音，在這大地上吹響了。

　　想起了英國(guó)詩(shī)人雪萊《西風(fēng)頌》中的詩(shī)句：直等到春天，你碧空的姐妹吹起它的喇叭，喚起羊群覓食，將色和香充滿了山峰和平原。我的眼前展現(xiàn)出了春天的景色：雪白的羊群在嫩綠的原野上吃草，牧羊人吹響號(hào)角，牧羊犬歡快地奔跑……

　　春天是聲音的世界，春天是綠色的世界，春天是陽(yáng)光的世界。春天的號(hào)角已經(jīng)吹響，春天來(lái)了!

　　聲音作文600字 3

　　人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開(kāi)。

　　常恨春歸無(wú)覓處，不知轉(zhuǎn)入此中來(lái)。

　　很喜歡這首詩(shī)，從小時(shí)候背下來(lái)之后就再也沒(méi)忘記過(guò)。不僅因?yàn)槔镱^有最喜歡的桃花，而且常常能體會(huì)到那種感覺(jué)。總是田野里的一片一片白的紅的花謝了之后，就著急的盼望著下一個(gè)春天。但是每每去王官去看瀑布時(shí)，半山腰上粉紅的桃花襯著那絲絲縷縷的柳條，就象小姑娘紅撲撲的臉，閃著一對(duì)水汪汪的大眼睛，告訴我們這里依然是春意盎然。

　　北方的春天就是來(lái)得晚。電話那頭總是報(bào)著春暖華開(kāi)的暖意，而這里卻依然只能穿著冬天的衣服。今天不一樣。走在這撒滿陽(yáng)光的`濱海路上，處處洋溢的都是盎然春意。背陰的地方依然展示著大山的蒼涼，轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)彎，迎接你的就是白的紅的。所有的花中，我最喜歡桃花，因?yàn)椴粌H好看，而且能結(jié)果。小時(shí)候家里承包著幾畝桃園，一有時(shí)間我就去地里守著。春天，坐擁著這一片粉紅，隱約覺(jué)得自己就是那美猴王；秋天，守著一地鮮紅的桃子，又覺(jué)得自己象是豬八戒，來(lái)到了猴哥的花果山。這濱海路上，最多的就是桃花，害的我總是為它們而停下匆匆的腳步。每一朵花都是那么可愛(ài)，與眾不同，看著它們嬌羞的臉，夢(mèng)回童年。

　　折下柳條，不是為了送別，而是為了牧童的短笛，為了能夠再次聽(tīng)到童年春天的聲音。粗粗細(xì)細(xì)的折了幾枝，去掉嫩葉，輕輕的扭那青青的皮，用牙咬住較粗一端，一抽，整個(gè)樹(shù)皮管就完整的抽出來(lái)了。削掉一點(diǎn)外皮，含在嘴里潤(rùn)一潤(rùn)，頓時(shí)，清脆的低聲響徹山谷。時(shí)光流轉(zhuǎn)，我又是那個(gè)胖胖黑黑的小壞蛋頭，領(lǐng)著一群猴子猴孫，折下柳條做笛子，削掉楊樹(shù)苗做金箍棒，呼嘯著整個(gè)山莊，告訴那些無(wú)謂的大人們，春天來(lái)了。

　　春天真好，濱海路真好。張開(kāi)雙臂，迎接你的是那怒放的、待放的紅紅白白，合上雙臂，擁抱的是整個(gè)暖暖的春光。

　　聲音作文600字 4

　　我蜷在沙發(fā)上，一張一張地看著那些光盤(pán)。那是我從小到大一點(diǎn)一滴的記錄。我看到一個(gè)肉嘟嘟的嬰兒漸漸立體起來(lái)，牽著媽媽的手，一步一步走著，跳著，跑開(kāi)了。還有媽媽一手抱著我，一手為我洗澡時(shí)，被我撲騰的滿身是水，卻笑的那樣開(kāi)心。畫(huà)面中卻很少見(jiàn)到爸爸的影子，他大概是那個(gè)錄像的人吧。

　　畫(huà)面切換著，鏡頭中的我，兩三歲的模樣，正在玩一只布絨兔子，不住的笑著。白色的床單，印著一個(gè)猩紅的十字，床頭是各式各樣的旋鈕，立著一個(gè)鐵架。哦！這便是我第一次住院吧！小小的我被剃成光頭，也依然不亦樂(lè)乎地玩著手里的布絨兔子。

　　突然，鏡頭里傳來(lái)一種奇怪的聲音，很低，很小。我坐直身子，把音量調(diào)大，那聲音時(shí)斷時(shí)續(xù)，如低吟一般，卻沉重得很，時(shí)而高，如狼的哀嚎，卻仿佛被一雙巨手給強(qiáng)壓下去。我細(xì)細(xì)分辨著，是哭嗎？畫(huà)面里依然只有那個(gè)小小的我，無(wú)知地笑著。

　　我去問(wèn)媽媽。“那是你做耳后手術(shù)時(shí)拍的，你不記得了？醫(yī)生當(dāng)時(shí)給診斷成耳后骨頭發(fā)炎，還擔(dān)心小孩頭骨縫隙未完全閉合，手術(shù)可能導(dǎo)致炎癥感染大腦。你爸爸去簽告知書(shū)，知道了手術(shù)可能會(huì)引起各種后遺癥，比如腦癱……眼圈就紅了，回來(lái)什么也沒(méi)說(shuō)，就跑到衛(wèi)生間偷著哭了起來(lái)……”

　　那是爸爸的哭聲？一個(gè)說(shuō)話總是粗聲粗氣，動(dòng)不動(dòng)就發(fā)脾氣的.人的哭聲？我回想著那斷斷續(xù)續(xù)、如狼似悲的哭聲，像是被凍住了。

　　“做完手術(shù)，才知道僅僅是一個(gè)皮下囊腫，爸爸緊鎖的眉頭瞬間釋然，卻流下兩行淚來(lái)。晚上，你還在麻醉的作用中昏睡著，那么點(diǎn)小人，全身插滿了管子，一堆儀器閃著各種光，你爸爸盯了你整個(gè)晚上......”

　　我回到沙發(fā)上，愣愣地盯著屏幕上的我。按下回放，我閉上眼，盡力濾去雜音，專(zhuān)為聽(tīng)一聽(tīng)那低吟的、沉重的、載著爸爸所有的擔(dān)心和滿滿父愛(ài)的聲音。我的心，隨著那高高低低的壓抑的哭聲，一次次的抽動(dòng)。淚，流了下來(lái)。我多么想去抱住他！

　　那種聲音，再也沒(méi)有從我心間消失。

　　聲音作文600字 5

　　聲音是一種看不到又摸不著的東西，它只能用耳朵去傾聽(tīng)。那么聲音是怎么傳播的呢？我回到家里，連忙打開(kāi)電腦，去查找資料。電腦上是這樣說(shuō)的：聲音是靠物體傳播的。假設(shè)你大喊一聲，聲音就會(huì)讓物體振動(dòng)，然后傳到另一個(gè)人的耳朵里。

　　如果你用耳朵貼在墻上，那么你聽(tīng)到的聲音會(huì)變得很大很大，就像醫(yī)生用的聽(tīng)診器，把那個(gè)圓圈貼在人的胸上，聽(tīng)到心臟的跳動(dòng)的聲音就很明顯。根據(jù)聲音的這種特質(zhì)，科學(xué)家們進(jìn)行了大量的'研究，為人類(lèi)做出了許多杰出的貢獻(xiàn)。那么我們還能做些什么呢？我想到了那些生活在無(wú)聲世界的聾啞人，他們聽(tīng)不見(jiàn)別人說(shuō)話，也就沒(méi)法學(xué)會(huì)說(shuō)話，是多么可憐啊。要是能幫助他們，讓他們也能聽(tīng)見(jiàn)聲音，那多好啊！我得想一個(gè)辦法，讓他們的聽(tīng)覺(jué)要跟正常人一樣。

　　我要發(fā)明一個(gè)機(jī)器，這個(gè)機(jī)器有三根線，一根線是話筒，另外兩根線是“聲音傳播線。”這個(gè)機(jī)器的名字是“聲音傳播器。”大家肯定都很迷惑：它為什么叫“聲音傳播器？”，那么就由我來(lái)告訴大家：一個(gè)正常人先拿起話筒，然后聾啞人手握“聲音傳播器”的頂部，緊握不松。然后正常人就對(duì)著話筒說(shuō)話，聲音就會(huì)傳到機(jī)器里，機(jī)器里的聲音再傳到“聲音傳播器”的頂部，然后讓聾啞人手里的細(xì)胞振動(dòng)，最后聲音再傳到聾啞人的腦袋里。所以它叫“聲音傳播器。”哈哈，這個(gè)發(fā)明高級(jí)吧。久而久之，這些聾啞人學(xué)會(huì)說(shuō)話后，他的耳朵也會(huì)被激活，就可以聽(tīng)見(jiàn)別人說(shuō)話了，從此就再也沒(méi)有聾啞人了。

　　啊！科學(xué)是偉大的，科學(xué)是奇妙的，科學(xué)是不可思議的……我相信，隨著我們以后科學(xué)的發(fā)展，我們的生活會(huì)越來(lái)越好。

　　聲音作文600字 6

　　穿越歷史的長(zhǎng)河，塵埃淹沒(méi)了大多數(shù)人和事的輪廓，只留下依稀的殘影。而其中一些人，則在千年的塵埃中，輪廓愈加清晰，形象愈加高大。他們從長(zhǎng)河的某處發(fā)出的聲音，震撼著，撞擊著處在長(zhǎng)河浪頭的我們的心靈。他們就是我們的偶像。

　　站在汨羅江畔，你是否看到了那天地含悲，烏云密布的畫(huà)面。“舉世皆濁我獨(dú)清，眾人皆醉我獨(dú)醒”的屈原站在汨羅江邊，拔劍問(wèn)天，訴說(shuō)著對(duì)國(guó)家和百姓的擔(dān)憂。可昏庸的楚王聽(tīng)不到，愚昧的百姓聽(tīng)不到，連上天也冷眼旁觀。烏云越聚越多，太陽(yáng)的光線消失了，天地從此暗淡下來(lái)。這時(shí)，江面?zhèn)鱽?lái)“撲通”一聲，接著江面濺起一陣晶瑩的水花，后隨之平靜。雨接踵而至，淅淅瀝瀝，把楚國(guó)籠罩在了煙雨之中……屈原的訴說(shuō)是國(guó)家的悲嘆。

　　站在南唐后主被囚禁的地方，你是否看到了晚秋黃葉連天的場(chǎng)景。“問(wèn)君能有幾多愁，掐恰似一江春水向東流。”的李煜，轉(zhuǎn)身眺望昔日的皇宮，哀嘆朱顏改的.南唐王朝，懷念著皇位，懷念著富足的生活。可現(xiàn)實(shí)畢竟殘酷，昨日高高在上的帝王今日已成沒(méi)有自由的階下囚。他悲哀，不應(yīng)生在帝王之家，白費(fèi)一世才華；他悲哀，文弱書(shū)生無(wú)所作為：他悲哀，生不逢時(shí)。連天的秋葉在晚風(fēng)的吹拂下愛(ài)上了飛翔，但它們也許不知道，結(jié)局注定是是重重的墜落。李煜亦是如此。他的哀嘆是中國(guó)歷史的悲哀，歷史悲哀少了幾首才子的佳作。

　　李白歌詠“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。”杜甫吟誦“會(huì)當(dāng)臨絕頂，一覽眾山小。”岳飛吶喊“待從頭，收拾舊山河，朝天闕。”……他們用他們最有力的聲音震撼著我們的心靈。

　　如果聲音能穿透九霄，潛入深淵。那么偶像的聲音就能沖透心靈之“繭”，激勵(lì)我們破”繭“成”蝶“。

　　聲音作文600字 7

　　那個(gè)溫柔的聲音在我耳邊盤(pán)旋、回蕩，母愛(ài)是偉大的，它無(wú)處不在。有時(shí)是一句叮囑，有時(shí)是一句提醒，有時(shí)是一句開(kāi)導(dǎo)：唯一不變的是那溫柔的聲音，始終在我耳邊回蕩。

　　惺忪的睡眼被突然打開(kāi)的燈晃得睜不開(kāi)眼，模糊地聽(tīng)到媽媽讓我把秋褲穿上。我假裝沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，認(rèn)為10月份的.清晨天應(yīng)該不會(huì)太冷，還不用穿秋褲。等我穿好衣服，若無(wú)其事的準(zhǔn)備出門(mén)，媽媽攔下了我，她溫柔地說(shuō)，今天降溫，穿上秋褲了嗎？我最終沒(méi)能抵擋住媽媽的“槍林彈雨”，乖乖地穿上了秋褲。出門(mén)后冷風(fēng)呼嘯著吹過(guò)我的臉，這條褲子穿在身上卻已暖到了心窩。我慶幸自己聽(tīng)了媽媽的話，更慶幸媽媽那溫柔的聲音總為我指引。以后每次入冬，那句話就回蕩在我的腦海里，心里像被點(diǎn)起了一團(tuán)篝火。

　　“記得檢查一下書(shū)包，別落下東西。”每天早上，媽媽都會(huì)輕聲細(xì)語(yǔ)地對(duì)我說(shuō)。日復(fù)一日，即使再溫柔的話，也早已被我當(dāng)成耳旁風(fēng)。屋外雨點(diǎn)打著窗子，通過(guò)窗縫擠進(jìn)來(lái)的絲絲寒氣讓人不禁打起冷戰(zhàn)。雖然耳邊響起的依然是那溫柔的叮囑，但我依舊不以為意，雨點(diǎn)打在窗外滴在地上“滴答、滴答”，仿佛提醒我要遲到了，我飛快的收拾好所有東西，奔上了去學(xué)校的路。到了學(xué)校才想起空的書(shū)包與落在床上的書(shū)。想起媽媽的話，心里不禁有些慚愧。她的聲音總是溫柔地輕聲細(xì)語(yǔ)地圍繞著我，可我卻一直不放在心上。現(xiàn)在想想真是傻到家了。

　　這世界到處都充滿了聲音，但一直推動(dòng)著我前進(jìn)，貫徹、影響著我的一生就是那一溫柔的聲音。我感謝那溫柔的聲音，更感謝那聲音的主人——我的母親。

　　聲音作文600字 8

　　時(shí)間的雨穿過(guò)樂(lè)府的隧道，有歲月積淀的一波又一波。

　　在這煙雨迷蒙中，與妖嬈的水共舞。不經(jīng)意間打開(kāi)靈魂之門(mén)，思緒如流水般緩緩流淌。記憶中的水無(wú)處不在。柳樹(shù)伊一在岸邊，在湖中閃閃發(fā)光，在風(fēng)中細(xì)細(xì)折疊。那是平靜的水，在沉默中沉默。四周是古老的樹(shù)木，在鳥(niǎo)兒輕柔的歌聲中，踩著碎石和沙子，唱著逐漸光滑的青石，是歡快的流水，在安靜中呼呼作響。靜靜地流淌在藍(lán)色透明的瓶子里，在需要的時(shí)候滑入瓶子，是無(wú)私的水，在飛濺中緩緩流淌。水起著重要的作用，但它像太陽(yáng)和月亮一樣稀疏而平凡，所以只有在失去的時(shí)候才被發(fā)現(xiàn)。原來(lái)它就像一個(gè)母親，無(wú)私地向我們索取任何回報(bào)。我爸說(shuō)我媽有江南女人的魅力。拂去美人的'唇，長(zhǎng)發(fā)將垂掛在柳樹(shù)上。

　　飄動(dòng)的水草順流而下，水一樣的模樣隨著丁香花的委婉搖曳。媽媽的聲音像水一樣柔軟。聽(tīng)著聽(tīng)著，我想起了映在水面上的柔軟的白云。是記憶的碎片，是從西邊望出去的身影，是燈影下延伸的孤獨(dú)平臺(tái)，是被琥珀色月光暈暈的孤獨(dú)眼角。離家很久了，思念就像美麗的草，到處都是綠色。電話打得更勤了，但電話線卻像楚江漢，凝固著嘆息的眼神，阻隔著潮起潮落的悲歡。電話那頭，似乎有悲傷和苦惱的感覺(jué)，但最后都變成了一句“OK”。仆人風(fēng)塵仆仆的時(shí)代會(huì)永存，卻比不上心如流水入海。比如風(fēng)如水在清爽的歲月里飄蕩，風(fēng)中有纏綿的歌聲。生活七和弦演奏的月光歌溫暖了人們的心。

　　噓，仔細(xì)聽(tīng)，慢慢記。媽媽?zhuān)�我能和你約個(gè)時(shí)間嗎？愿你在歲月的長(zhǎng)河中，保持容顏如水，心如止水。

　　聲音作文600字 9

　　“嗚嗚嗚……，”是誰(shuí)在哭啊？我邊走邊尋找哭聲是從哪兒發(fā)出的，噢，原來(lái)是小河姐姐哭了，我趕緊跑到她身邊，問(wèn)“你為什么哭啊？”她說(shuō)：“人們一直往我身上丟垃圾，不知道愛(ài)護(hù)我。我也是生命。可他們不知道我有多疼，有多難受，對(duì)人們也沒(méi)有好處。”

　　小河姐姐接著說(shuō)下去：“去年我剛搬到這里‘安家落戶’，那時(shí)我清澈見(jiàn)底，許多小魚(yú)小蝦都在我這里住下，過(guò)著快樂(lè)的生活，不知什么時(shí)候旁邊開(kāi)了個(gè)工廠，經(jīng)常把廢水廢氣排到我這里，我很難受，也不再有漂亮的裙子了，臭氣熏天，從這兒路過(guò)的人都捂著鼻子跑開(kāi)了。死了不少小魚(yú)小蝦，剩下的'十幾條也都搬走了。”

　　頓時(shí)她淚流滿面，不想再提起。我很氣憤，說(shuō)：“難道就沒(méi)有人管嗎？”“他們才不管呢，現(xiàn)在都是利益當(dāng)先。對(duì)了，你……你能幫幫我嗎？”我毫不猶豫地點(diǎn)點(diǎn)頭，心想，一定要幫小河說(shuō)服他們。

　　我來(lái)到工廠，看門(mén)的老爺爺就是不讓我進(jìn)，不管我怎么說(shuō)，他就是不讓我進(jìn)去，還說(shuō)：“工廠怎么會(huì)干那種事？我們不會(huì)隨便排廢水廢氣的。”我站在門(mén)口，不知怎么辦才好，我忽然想到環(huán)境是由環(huán)保局來(lái)管理。就急忙跑到了環(huán)保的有關(guān)部門(mén)，把工廠污染小河的事情從頭到尾說(shuō)了一遍，他們直夸我做的對(duì)。第二天，有關(guān)部門(mén)就把工廠給封了，并把凈水放到小河里。

　　小河笑了，小河真的笑了。叮叮咚咚的聲音一聲比一聲響。她的笑聲很大，她很開(kāi)心，她又回到以前的樣子了。聽(tīng)說(shuō)那里的小魚(yú)小蝦都陸續(xù)搬過(guò)來(lái)了。小河又恢復(fù)了昔日的笑聲。

　　請(qǐng)大家從我做起保護(hù)環(huán)境，保護(hù)樹(shù)木，保護(hù)生態(tài)大自然！

　　聲音作文600字 10

　　你聽(tīng)過(guò)夜鶯的演唱會(huì)嗎？她的金嗓子能唱出世界上最美妙的女高音，贏得了許多忠實(shí)的歌迷。

　　你聽(tīng)過(guò)雨珠彈琴的聲音嗎？“大珠小珠落玉盤(pán)”，雨珠彈出的每一個(gè)音符都是美妙而奇幻的。

　　你聽(tīng)過(guò)母親對(duì)孩子的呢喃聲嗎？像一根從天而降的白色羽毛，很柔很柔，很軟很軟。

　　這些聲音是多么美好、自然，但也有些聲音是煩人的。爸爸的鼾聲斷斷續(xù)續(xù)，如山峰般連綿起伏，如震天雷，如獅子吼，吵得我和媽媽無(wú)法入睡。但有什么辦法呢，我總不能堵住爸爸的鼻孔吧！奶奶的嘮叨聲總是沒(méi)完沒(méi)了，叮囑我天氣冷了要多穿衣服，讓我珍惜時(shí)間多寫(xiě)會(huì)兒作業(yè)……嫌吵也沒(méi)有辦法，我總不能拿布條封住長(zhǎng)輩的嘴吧！弟弟拿著試卷纏著我問(wèn)這問(wèn)那，像“嘰嘰喳喳”的麻雀。我要是一不高興吼他幾句，他又睜著個(gè)大眼睛委屈地看著我，這時(shí)奶奶又要跳出來(lái)“打抱不平”了。我這當(dāng)姐的無(wú)奈至極，可總不能把那試卷給撕了吧？

　　這些煩人的聲音是可惡的噪聲嗎？不，不是的。爸爸的.鼾聲是勞累，是賺錢(qián)養(yǎng)家的辛苦；奶奶的嘮叨聲是關(guān)愛(ài)，是無(wú)微不至的疼愛(ài)；弟弟的提問(wèn)聲說(shuō)明他好學(xué)上進(jìn)。

　　是呀，生活中的好多似乎煩人的聲音其實(shí)并不煩人。如果你聽(tīng)見(jiàn)橡皮摩擦紙張的“吱吱”聲，請(qǐng)不要不耐煩地捂住耳朵，而該慶幸：我及時(shí)地改正了一個(gè)錯(cuò)誤，又學(xué)習(xí)了知識(shí)，太妙了！如果你聽(tīng)見(jiàn)工地里建造大廈的“乒乒乓乓”的聲音，請(qǐng)不要抱怨它擾了你的美夢(mèng)，而該感嘆：太好了，我們祖國(guó)的建設(shè)工程又更進(jìn)一步了！

　　聲音像空氣無(wú)處不在，我們要做的并不是去排斥聲音、屏蔽聲音，而是去理解聲音、享受聲音！

　　聲音作文600字 11

　　“滴，滴，滴……”一個(gè)又一個(gè)調(diào)皮的露珠妹妹從綠葉上跳下來(lái)，個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后，互不相讓。一顆顆仿佛是鑲嵌在綠絲絨上的鉆石。墨綠印在了露珠妹妹的身上，又仿佛是一粒粒形狀各異的綠寶石。

　　春姑娘悄悄地停止了沐浴。躺在花叢下的蜜蜂哥哥提著小籃子，“嗡，嗡，嗡……”三五成群地飛去采蜜了。花兒嬸嬸伸開(kāi)自己的臂膀，想讓蜜蜂哥哥在自己的懷里舒舒服服地采蜜。仔細(xì)傾聽(tīng)，花兒嬸嬸的懷中傳來(lái)一陣勞動(dòng)的歌聲：嗡嗡嗡，嗡嗡嗡……

　　是誰(shuí)在枝頭歌唱？“啾，啾啾，啾……”哦！原來(lái)是麻雀姐姐，她那清脆婉的歌聲仿佛在傾吐春雨過(guò)后的'愉悅。“撲騰撲騰”，披著五彩斑斕的裙子的蝴蝶小妹，正“撲騰撲騰”著翅膀想飛向枝頭與麻雀姐姐聊天呢！麻雀姐姐又唱起了一首嘹亮悅耳的小曲，好似在熱情地招待蝴蝶小妹。他們一蹦一跳地走進(jìn)小屋，如同一對(duì)形影不離的好朋友。

　　“咚！咚！咚！”一聲聲劇烈的響聲傳進(jìn)森林的每一個(gè)小動(dòng)物的耳朵路。樹(shù)葉抖動(dòng)著，“沙沙，沙沙，沙沙……”幾片樹(shù)葉從枝頭上飄然而落，像一只只綠色的蝴蝶。大家都議論紛紛，是誰(shuí)制造出那么大的聲響？這聲音愈來(lái)愈近，愈來(lái)愈大。一個(gè)龐然大物呈現(xiàn)在我們面前——是大象爺爺！大象爺爺在跟大家打招呼，他用長(zhǎng)鼻子卷起一串香蕉送給小猴，他在枝丫的罅隙間撿到了麻雀姐姐丟失數(shù)日的項(xiàng)鏈。麻雀姐姐高興地張開(kāi)翅膀，飛到大象爺爺?shù)谋成希�唱起了一首悠揚(yáng)的小曲……

　　春姑娘有悄悄地來(lái)了，森林猶如蒙上了一層薄薄的霧，仿佛是春姑娘遺落的輕紗。雨水敲擊著小石、泥土、樹(shù)葉上，發(fā)出一聲聲脆響，編造出一場(chǎng)有大自然演奏的音樂(lè)會(huì)，“嘀嗒，嘀嗒，嘀嗒

　　聲音作文600字 12

　　大千世界、蕓蕓眾生是由聲音組成的，有美妙的聲音，有令人煩躁的聲音，有悲哀的聲音，也有憤怒的聲音……如果這個(gè)世界失去了聲音，就會(huì)變得一片死寂，人們的生活也沒(méi)有了任何意義。

　　我喜歡高雅的聲音，古箏發(fā)出的`聲音源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，如高山流水一般，一直為我所鐘愛(ài)。因?yàn)槲乙恢毕蛲�古代隱士的生活，一座竹屋，周?chē)�是綠樹(shù)青山，不遠(yuǎn)處還流淌著一條雖不寬卻清澈的小河，幾只小鹿圍在小河邊飲水，好一個(gè)世外桃源！我，則在竹屋內(nèi)，彈著古箏，讓那柔和如清風(fēng)拂水的聲音一直伴我老去，那可真是人間一大美事。

　　我還喜歡在夜晚靜聽(tīng)自己的心跳，那一聲聲而有規(guī)律的跳動(dòng)，給我極大的震撼，它讓我感覺(jué)到了生命的存在，讓我感到了生命的頑強(qiáng)，我可以好好的使用它，也可以白白糟蹋它，一切全由自己決定，我必須對(duì)自己負(fù)責(zé)。

　　我更喜歡國(guó)歌鳴奏的聲音：“起來(lái)，不愿做奴隸的人們……”那聲音多么雄壯激昂，讓人聽(tīng)了為之振奮，新中國(guó)便是在國(guó)歌的鳴奏中成立的，并逐漸強(qiáng)大，最終成為一個(gè)巨人，屹立在東方。

　　可這世界上也有嘈雜的噪音，老師把我們分成兩組，一組制造噪音，而我們組則聆聽(tīng)。

　　霎時(shí)間，敲桌子聲、敲鉛筆盒聲、哭聲、笑聲、尖叫聲不絕于耳，融為一曲震耳欲聾的“噪音交響曲”，它似乎要震穿我的耳朵，掀翻房頂，太恐怖了！我邊捂住耳朵，邊想；我上輩子造了什么孽啊！竟受到如此摧殘，你看那盧俊伊邊敲桌子邊尖叫，脖子上青筋暴起，簡(jiǎn)直是鬼哭狼嚎，令人毛骨悚然。

　　哎呀，受到如此折磨，我終于明白，我們一定要遠(yuǎn)離噪音，多制造美妙的聲音，以免身心受到傷害。

　　聲音作文600字 13

　　有一種聲音，非常奇妙，有顏色，有形狀，有溫度，還包含著深深的師生情誼……

　　依稀記得，開(kāi)學(xué)的第一天到學(xué)校報(bào)到，班主任讓我到辦公室里填一份表格，我卻忘記帶筆了。辦公室里，她，撐著頭，好像正在看什么，我走到她跟前，說(shuō):“老師，可以借一支筆給我嗎?”她微微笑了笑，伸出手從筆筒里拿出一支筆給我，用溫柔的聲音說(shuō):“去吧!”頓時(shí)，這聲音讓我倍感親切。

　　或許是緣分吧，她竟然就是我們的語(yǔ)文老師!上課時(shí)她也總是面帶微笑娓娓道來(lái):“在以后的答題過(guò)程中要注意這些……”“《七律·長(zhǎng)征》表現(xiàn)了……”“今天我們要請(qǐng)兩個(gè)小組上臺(tái)表演一下當(dāng)時(shí)的情境……”這一聲聲親切的聲音會(huì)使我們飽含興趣、充滿力量，快樂(lè)地遨游在一節(jié)節(jié)精彩的語(yǔ)文課之中。有時(shí)，她又像我們的母親一樣:天氣轉(zhuǎn)涼了，她那聲“同學(xué)們多加點(diǎn)衣服”的聲音會(huì)使我們倍感溫暖；遇到煩惱了，她總是坐在一旁耐心地開(kāi)導(dǎo):“沒(méi)事，下次會(huì)好的!”那甜美的聲音時(shí)不時(shí)在我們的`耳邊回響。

　　還記得讀初一時(shí)第二學(xué)期的期中考試，我的語(yǔ)文考得很不理想。她知道我的成績(jī)后，臉上還是帶著那份青春而又親切的微笑，安慰我說(shuō):“這次沒(méi)考好，沒(méi)關(guān)系，以后還有機(jī)會(huì)嘛!”然后，又直起腰來(lái)，好像發(fā)現(xiàn)了“新大陸”一樣對(duì)我說(shuō):“你失分的原因主要是在作文，作文最后要點(diǎn)題，你這次的選材也不怎么好……”那溫暖的聲音，使我將她的叮囑銘記在心。因?yàn)橛辛怂�的這些話語(yǔ)，我在以后的習(xí)作中，一次又一次得到了她說(shuō)的“好”字。一聲聲“好”，正如她那親切的微笑，使我倍感溫暖。

　　我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏著這種聲音、這份美麗、這份溫馨，因?yàn)槠渲邪�含了太多的師生情誼。

　　聲音作文600字 14

　　聲音無(wú)處不在。風(fēng)聲、雨聲、雷鳴；顫聲、蛙聲、鳥(niǎo)鳴；狼嗥、獅吼、虎嘯，這些，你一定聽(tīng)見(jiàn)過(guò)。每一種聲音都有它獨(dú)特的韻味，都能或多或少地散發(fā)出生活的真諦及美好。清晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光灑下大地時(shí)，你能聽(tīng)到它的聲音嗎？

　　我聽(tīng)得到。它是溫暖的，像拉響了一支輕柔的曲子，讓我們放松心情去迎接一天的生活，多美啊！真令人陶醉！當(dāng)天亮后，大地蘇醒了！人們從床上起來(lái)，汽車(chē)開(kāi)出了車(chē)庫(kù)，馬路上，早高峰！“嘀嘀叭叭”“嘀嘀叭叭”，汽車(chē)等得著急了，發(fā)出一陣陣美妙、清脆的聲音。孩子也起床了，大家在一起玩耍、喧鬧，大人們擺了攤，開(kāi)始吆喝起來(lái)。

　　這才是真正的“城市交響曲”，多美妙啊！傍晚，太陽(yáng)帶走了最后一縷陽(yáng)光，城市里漸漸清凈了，它睡著了。月亮姑娘踏著輕盈的腳步，還帶來(lái)了她的朋友們——小星星。大家都熟睡了，你雖然能看到，但是，你能聽(tīng)到嗎？有時(shí)，你雖然不能用耳朵去聽(tīng)，但你能夠用心靈去傾聽(tīng)，去傾聽(tīng)大自然，你能“聽(tīng)”到世間萬(wàn)物發(fā)出的響聲，一定都是美好的，因?yàn)槟阏�用一顆善良、美好的`心去“聽(tīng)”。

　　雙目失明的人們，他們雖然看不到，但卻聽(tīng)得到。而且，聽(tīng)到的，都會(huì)是美好的。因?yàn)椋�他們是在用一顆美好的心靈去對(duì)待聲音，對(duì)待生活，對(duì)待生命。“我贊美聲音！”“聲音能使我們快樂(lè)，能把我們的煩惱遠(yuǎn)遠(yuǎn)拋在腦后！”

　　“我喜愛(ài)聲音！即使有些東西我們看不到，但我能聽(tīng)見(jiàn)，能聽(tīng)見(jiàn)它美妙的聲音！”

　　我愛(ài)聲音，聲音能讓我們想象……什么都能想得到。我愛(ài)聲音。

　　聲音作文600字 15

　　有時(shí)候，我們真的應(yīng)該感謝時(shí)間，因?yàn)樗�的不斷流逝，我們才可以看到四季的美麗。隨著春姑娘的離去，瞧，夏姑娘也帶著它的聲音悄悄地來(lái)到了我們的身邊。

　　夏姑娘來(lái)了，她特別不小心，總是會(huì)摔跤，而且一摔就哭。她的淚水就像是神奇的藥水，一哭天便會(huì)下起滂沱大雨。你瞧，夏姑娘又要哭了。風(fēng)兒已經(jīng)“呼呼”的開(kāi)始發(fā)威了，大樹(shù)被刮得左搖右擺，還不時(shí)發(fā)出陣陣清脆的“沙沙”聲。這時(shí)的天空已烏云密布，云腳長(zhǎng)毛，仿佛要吞食整個(gè)世界。遠(yuǎn)處還有“轟隆隆”的雷聲在吶喊助威。

　　突然，滂沱大雨從天空中傾瀉下來(lái)，黃豆般的雨點(diǎn)打在窗戶上，發(fā)出“啪啪”聲，好象在唱歌似的`。屋外的小鳥(niǎo)因?yàn)闆](méi)能及時(shí)回家而變成了一只落湯雞，小狗則在窩里“汪汪”地不停叫著，好象在提醒別人：“下大雨了，下雨了，快收東西啊！”大街上的行人越來(lái)越少了，汽車(chē)的“笛笛”聲和自行車(chē)的“丁零”聲也漸漸地遠(yuǎn)去消失了，遠(yuǎn)處的房子也被巨大的雨簾所遮擋，變得越來(lái)越模糊了。

　　不一會(huì)兒，雨停了，天空出現(xiàn)了一道美麗的彩虹。那彩虹好比是七位美麗的仙女，在天空翩翩起舞，太陽(yáng)公公也露出了可愛(ài)的笑臉。打開(kāi)窗戶，一陣陣清新的空氣迎面撲來(lái)，好舒服啊！院子里的小鳥(niǎo)也紛紛飛出鳥(niǎo)窩，站在樹(shù)枝上“唧唧喳喳”地叫著，如同在唱一首動(dòng)聽(tīng)的歌曲。池塘里，青蛙們?cè)谌~上“呱呱呱”地唱起了交響樂(lè)，引得其他小動(dòng)物也在駐足欣賞。孩子們似乎受到了它們歌曲的召喚，紛紛跑到濕漉漉的草坪上玩耍，玩得可開(kāi)心啦！

　　這就是夏天的聲音，一場(chǎng)場(chǎng)雨的聲音。這場(chǎng)雨不僅滋潤(rùn)了小草、小花和大地，還給我們帶來(lái)了歡樂(lè)。我愛(ài)這場(chǎng)雨，更愛(ài)這場(chǎng)夏天的聲音。

　　聲音作文600字 16

　　“叮叮-咚咚”一陣清脆的琴聲響了起來(lái)，新的一天開(kāi)始了。

　　早晨我迷迷糊糊地起了床，窗外灰蒙蒙的，讓人有一種想睡覺(jué)的感覺(jué)。起床后照常彈琴，拿起軟軟的而又無(wú)力的手指在潔白的琴鍵上跳了起來(lái)，手左右移動(dòng)著，我心里卻很麻煩，哎呀！什么時(shí)候才能結(jié)束呢？窗外安安靜靜的.像死寂一般，但仔細(xì)聽(tīng)，卻有細(xì)小的汽車(chē)?yán)�叭聲，我無(wú)力地坐著。哎！真無(wú)聊。忽然外面有一聲?shū)B(niǎo)鳴，雖然聲音不大，卻清脆而優(yōu)美，我頓時(shí)來(lái)了精神，貼在窗上聽(tīng)著，嘰嘰―我打開(kāi)窗戶，抬頭一看，屋頂上掛著一個(gè)鳥(niǎo)窩，“呀，真好”我自言自語(yǔ)道，在這大城市里是很難見(jiàn)到一個(gè)鳥(niǎo)窩的，我不禁想起了爺爺家，一個(gè)幽靜的小村莊……。回過(guò)神，我找出一個(gè)描寫(xiě)一個(gè)歡樂(lè)的村莊的普曲――《家鄉(xiāng)》，我歡快地按下了琴鍵，彈著彈著，我想起了楊柳、田野、杏樹(shù)，還有那個(gè)鳥(niǎo)窩，說(shuō)不定那個(gè)小鳥(niǎo)就是從爺爺家飛來(lái)的呢，我彈得更起勁了，腦子里浮想聯(lián)翩。一曲未了，我又來(lái)到窗前看著那個(gè)鳥(niǎo)窩，那只鳥(niǎo)叫著、跳著，或許它真的想起自己的家鄉(xiāng)了。我迅速回到琴前又開(kāi)始彈奏，但不同的是這次窗外有只小鳥(niǎo)在給我伴奏了，我想起了美麗的天空、綿亙蜿蜒的山脈，我彈了一曲又一曲，心里充滿了快樂(lè)，這大概就是最美的聲音吧，它可以讓每一個(gè)人每一個(gè)物充滿快樂(lè)。我完全沉浸在樂(lè)曲中，當(dāng)我彈完回過(guò)神時(shí)，窗前的鳴叫的小鳥(niǎo)已不見(jiàn)蹤影，我伸出頭，鳥(niǎo)兒是不是在自己的窩里思念自己的家鄉(xiāng)呢？也許它做了一個(gè)家鄉(xiāng)的夢(mèng)，我輕輕關(guān)上了窗戶，退出了房間！

　　新的一天開(kāi)始了，早晨那曲《家鄉(xiāng)》的譜子在我認(rèn)為是最美的聲音。

　　聲音作文600字 17

　　雖然是八月的秋天，但炎熱的氣溫并沒(méi)有下降，所以一家人開(kāi)車(chē)去大梅沙游泳。

　　到達(dá)大梅沙的沙池，我迅速脫下鞋子，撿起來(lái)，跑上沙灘。我腳下的沙子非常柔軟。我和哥哥沖進(jìn)水里，用手拍打著水面，激起一波又一波的浪花。波濤洶涌的海平面就像我的心臟，無(wú)法平靜。

　　看到媽媽帶著弟弟去游泳，我心血來(lái)潮游到了對(duì)岸。我在水里玩得很開(kāi)心，就像一條在水里翻騰的泥鰍。玩了一會(huì)兒后，我累了，抬頭尋找我的母親。找了很久之后，我不禁慌了。我立刻起身去停車(chē)場(chǎng)找我媽媽。停車(chē)場(chǎng)很長(zhǎng)，至少有六七百米長(zhǎng)。我穿過(guò)街道尋找一輛汽車(chē)。走了一會(huì)兒后，我還是找不到車(chē)。我有點(diǎn)累了，想借個(gè)手機(jī)給我媽媽打電話。說(shuō)起來(lái)容易，但我不能借，要么我沒(méi)有手機(jī)，要么我不想借。

　　我繼續(xù)走著，放棄了借手機(jī)的想法。這時(shí)，一個(gè)大叔叔走過(guò)來(lái)，我不禁感到有點(diǎn)害怕。我加快了腳步。大叔叔顯然感覺(jué)到了我的恐懼，他喊道：“小妹妹，你在找人嗎？你需要我的幫助嗎？”我停下來(lái)，轉(zhuǎn)過(guò)身，看到了他善良的眼睛。我點(diǎn)點(diǎn)頭。然后他說(shuō)，"你知道你家人的電話號(hào)碼嗎？"我再次點(diǎn)頭，走向他的直徑。他拿出電話遞給我。我用驚訝的.眼神看著他，問(wèn)道：“你不怕我接受嗎？”他微笑著搖搖頭。我打電話給我媽媽?zhuān)�她告訴我在同一個(gè)地方等她，所以我的大叔叔陪我等。我們倆都沒(méi)有說(shuō)話，享受著和平。

　　過(guò)了一會(huì)兒，我媽媽來(lái)了。她擁抱了我，眼睛紅紅的。她拉著我的手向我叔叔鞠躬，說(shuō)了聲謝謝。他笑著撓了撓頭，說(shuō)道：“我們都是兄弟姐妹。然后我們應(yīng)該如此有禮貌，在和我們一起玩之后和他說(shuō)再見(jiàn)。看著他龐大的身軀和他母親緊握的雙手，我心里感到一絲溫暖，仿佛聽(tīng)到了花開(kāi)的聲音。

　　原來(lái)花兒的聲音就是這樣的。

　　聲音作文600字 18

　　人生路漫漫，成長(zhǎng)卻一直伴隨著我。那路上的風(fēng)景，正傳達(dá)著美妙激昂的聲音……

　　惟有成長(zhǎng)，我們才能真正地長(zhǎng)大；惟有成長(zhǎng)，心緒才能得到釋放；惟有成長(zhǎng)，才能懂得了人間的真善美；惟有成長(zhǎng)，成長(zhǎng)好似一部話劇，演繹著我們的夢(mèng)想；成長(zhǎng)好似一趟旅行，踏遍萬(wàn)山風(fēng)景；成長(zhǎng)又好似沏一杯清茶，有苦有甜有澀又甘；在成長(zhǎng)之中，唱出最美的聲音！

　　成長(zhǎng)并不是一帆風(fēng)順的，它演唱著我們的每一次歡樂(lè)，每一次沮喪，每一次成功，每一次失敗，但它的聲音又總是那么奇妙，或許期終夾雜著某些青澀、懵懂。用那最純凈、最真實(shí)的聲音表達(dá)著我們的成長(zhǎng)。

　　出生時(shí)的那一句“哇”，嬰兒時(shí)的咿呀學(xué)語(yǔ)，兒童時(shí)的流利朗誦，現(xiàn)在的激烈背誦，無(wú)時(shí)無(wú)刻，我們都在用自己的畢生所學(xué)，唱出那專(zhuān)屬于自己的成長(zhǎng)贊歌，送給自己。人生只有一回，成長(zhǎng)就更加地短暫，為了以后，我們只有去努力拼搏。人的一生總是在不知不覺(jué)中度過(guò)的。而這一恍，十二年的`光陰早已不見(jiàn)蹤跡，留下了記憶，留下了知識(shí)，這一切仿佛就是一場(chǎng)夢(mèng)，人的一生就好像一場(chǎng)戲，從沒(méi)有到有再到?jīng)]有，最終又或許等于零。當(dāng)我們離開(kāi)人世，一切都回歸于零，而那一首成長(zhǎng)的贊歌也將煙消云散，但那過(guò)去了的，終將會(huì)成為最珍貴的記憶。

　　成長(zhǎng)苦短，我們并不可以做到什么驚天動(dòng)地，也不能響切云霄。我就是一個(gè)曾來(lái)過(guò)地球的獨(dú)立的什么個(gè)體。帶不來(lái)什么，留不下太多，更不能帶走什么，也就是為了我們的那首成長(zhǎng)的歌，用盡了一生，也有可能獲得不到什么，但至少努力過(guò)，不曾后悔。

　　用自己的一切，去唱響那生命的贊歌。

　　聲音作文600字 19

　　夜深了，屋里靜的可怕。

　　墻上的掛鐘滴答滴答地響著，指針在時(shí)間的流逝中輪回者。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我依舊未眠。目光望向夜空，一輪玉盤(pán)似的明月鑲嵌在上面，閃爍的星星時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。

　　在這寧?kù)o的夜晚，我又想起了那個(gè)鄉(xiāng)村，鄉(xiāng)村夜晚牲畜的叫聲。

　　夏的夜晚，帶著幾分燥熱。躺在“東北大炕”上，我難受地輾轉(zhuǎn)反側(cè)，無(wú)論如何也睡不著，便小聲抱怨著：“唉，大連的床這么硬，真不知道這里的人都是怎么睡覺(jué)的。”“東北大炕”都是水泥建的，鋪幾層鋪蓋就躺上睡了，哪能和咱家的床比了，將就著睡吧，明天就回去了！”媽媽的一番安慰使我的.心情平復(fù)了不少，很快，便進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　“哞——哞———汪！汪汪”突然，牛和狗的叫聲同時(shí)響起，一會(huì)兒“哞哞”一會(huì)兒“汪汪”，像一曲難聽(tīng)的“交響樂(lè)”。

　　“吵死了！”剛剛進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的我又被這狗呀牛呀的聲音吵醒，心情十分煩躁。我用被子蒙住頭，卻依然抵擋不了“哞哞聲”和“汪汪聲”。氣急敗壞的我一骨碌從“東北大炕”上爬起來(lái)，拉開(kāi)窗戶，沖著院子里的牲畜大聲吼道：“能不能別叫了，好不容易適應(yīng)了東北大炕的硬度，現(xiàn)在又被你們這群整天就知道吃喝玩樂(lè)的東西吵醒了！”

　　“吼啥呢吼，大晚上的發(fā)啥神經(jīng)呢。”媽媽也被我的“獅子吼”吵醒了，不耐煩地訓(xùn)起我來(lái)。

　　那晚，我在牲畜的叫聲中度過(guò)，連夢(mèng)里都是牛和狗的“哞眸聲”和“汪汪聲”。

　　那是我度過(guò)最難過(guò)的一夜，雖然睡的不安穩(wěn)，但是卻充滿了樂(lè)趣，那聲音已成為我心中最熟悉的叫聲，每當(dāng)夜靜時(shí)，就會(huì)想起那個(gè)不平凡的夜晚。

　　聲音作文600字 20

　　一股股清泉流過(guò)，叮咚咚，叮咚咚，滋潤(rùn)著我們的心田。

　　——題記

　　風(fēng)從水中走過(guò)，留下了粼粼波紋；陽(yáng)光從云中走過(guò)，留下了縷縷溫暖；駱駝從沙漠走過(guò)，留下了深深的腳印；歲月從樹(shù)林走過(guò)，留下了圈圈年輪；啊，清水，你從河流的舞臺(tái)走過(guò)，又留下了什么？

　　流水優(yōu)揚(yáng)

　　看！那一群群的小水珠就如斷線的珍珠在這清澈透明的流水中歡快的跳動(dòng)著。那大水珠正帶著小水珠們歡快的奔跑著，尋找著她們的目標(biāo)，她們的目標(biāo)終于出現(xiàn)了，山澗。她們歡快的向山澗跑去，手拉著手與流水來(lái)了個(gè)激情的擁抱。聽(tīng)！多么悅耳動(dòng)聽(tīng)的旋律啊！比那小提琴還優(yōu)揚(yáng)。

　　流水沉重

　　看！在這洶涌的河流中，他們都在激昂的高喊著，用他們那靈利的目光正在尋找著目標(biāo)，石頭。他們猶如饑餓的孩童撲向母親一樣撲向了石頭，與石頭來(lái)了個(gè)熱愛(ài)的接吻。美麗的水珠被濺到了母親大地的懷抱，有的還在小草上調(diào)皮的跳動(dòng)。聽(tīng)！每一個(gè)沉重的音符都在跳動(dòng)著，猶如那氣勢(shì)磅礴的'鋼琴。

　　流水憂傷

　　看！那一顆顆的水珠都簇?fù)碓谝黄穑�她們多么的不想離開(kāi)主流，多么的害怕被濺飛啊！可是她們還是被濺飛了，落到了石頭上，落到了泥土里，落到了花草上，隨后便消失得無(wú)影無(wú)蹤。聽(tīng)！她們把憂傷和無(wú)奈都寄托在了聲響上，聲響把她們的憂傷發(fā)泄了出來(lái)，就如同在奏樂(lè)的二胡在哭泣著，憂傷著，憤怒著。

　　流水用不同的方式奏出她們的心聲，用不同的方式在唱著。優(yōu)揚(yáng)、沉重、憂傷，把它們演奏得和小提琴、鋼琴、二胡一樣的動(dòng)聽(tīng)。如此美妙，動(dòng)聽(tīng)的旋律，可謂是天下最美流水聲啊！

　　聲音作文600字 21

　　我喜愛(ài)大自然的聲音，猶愛(ài)夏日的蟬鳴。炎炎夏日，聆聽(tīng)著樹(shù)叢里此起彼伏的蟬鳴，就像在聽(tīng)一首夏日交響曲。

　　以前，我只是把蟬鳴當(dāng)成一種音樂(lè)來(lái)享受。每天路過(guò)盛夏的梧桐林，總能聽(tīng)到數(shù)十只蟬在舉行歡樂(lè)的大合唱，有節(jié)奏的旋律從一顆樹(shù)傳到另一棵樹(shù)。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我的因炎熱而煩躁的心情就會(huì)漸漸平靜、清涼。這場(chǎng)盛大的音樂(lè)會(huì)約從每年六月中旬開(kāi)演，到八月下旬至九月中旬謝幕。這期間，清脆的蟬鳴伴隨我的生活，從早上一直到晚上。那時(shí)，我總會(huì)感慨，蟬真是出色的歌唱家，天生就能唱出這么美妙的聲音。

　　然而，把蟬鳴當(dāng)成音樂(lè)的這種心境到我八歲那年被改變了。我對(duì)蟬鳴也有了別樣的'理解。

　　那時(shí)，我懷著對(duì)科學(xué)濃厚的興趣，經(jīng)常去圖書(shū)館翻閱這方面的書(shū)籍。一天，在閱讀《昆蟲(chóng)記》時(shí)，我被一張關(guān)于蟬的內(nèi)容吸引了注意力。書(shū)上說(shuō)，蟬在幼蟲(chóng)期要在地下蟄伏幾個(gè)月甚至幾年的時(shí)間，等到成蟲(chóng)后出土?xí)r，已經(jīng)只剩幾個(gè)星期的壽命了。當(dāng)時(shí)，我震驚了。原來(lái)，蟬的歌聲并不是天生就有的。它那么長(zhǎng)時(shí)間的努力，就是為了最后這幾個(gè)星期能夠展示自己，在“蟲(chóng)生”的末尾活得精彩。

　　自那以后，我就不再把蟬鳴當(dāng)做音樂(lè)了。而是把它當(dāng)做一曲贊歌來(lái)欣賞。一只蟬尚且為了最后能活得精彩而努力那么久，何況人呢?我們是不是應(yīng)該向蟬學(xué)習(xí)，為了未來(lái)的那一刻輝煌而努力呢?不錯(cuò)，人獲得并享受成功的時(shí)間很短，但是努力沒(méi)有白費(fèi)，又談何時(shí)間的長(zhǎng)短呢?

　　有一個(gè)夏日，我坐在窗邊，聆聽(tīng)著陣陣的蟬鳴，這是最美的聲音。

　　聲音作文600字 22

　　在大海的深處，有一條鯨魚(yú)，它很孤獨(dú)。因?yàn)樗�比別的鯨魚(yú)體積都要小，而且它還發(fā)不出聲音。

　　它是鯨魚(yú)中的異類(lèi)，它不被鯨魚(yú)群所接納。它只能孤獨(dú)地在大海中游來(lái)游去。做一條孤獨(dú)的鯨魚(yú)。

　　它游到了海面，也不知為什么，突然暈了過(guò)去，等醒來(lái)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)在沙灘上。

　　它的反應(yīng)是淡然的，因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間不能說(shuō)話，導(dǎo)致了他的沉默。它低下頭，看見(jiàn)了腳、腿，它清楚地意識(shí)到，自己變成了人。

　　它看到旁邊有衣服，就換上了，尺寸剛剛好，一點(diǎn)也不大，一點(diǎn)也不小。它看到海面上的自己，是個(gè)男人，三十歲的樣子。它，不，這時(shí)候應(yīng)該稱(chēng)呼為他了。他試著走了兩步，發(fā)現(xiàn)走得很流暢。他張了張嘴，還是發(fā)不出來(lái)聲音。他的眼睛垂了下去，心情有點(diǎn)沮喪，還是不能說(shuō)話。他想……。

　　他突然想到了什么，跳進(jìn)了海里。他在海里能自由地呼吸，能隨意地游泳。他笑了，原來(lái)，他不是變成了人，而是化形成了人類(lèi)。

　　他現(xiàn)在在醫(yī)院，他要去治療自己的嗓子。

　　過(guò)了幾個(gè)月，他張了張嘴，發(fā)出了聲音：赫茲……他愣了，隨后是欣喜若狂。他終于能發(fā)出聲音了！終于！終于……

　　他給自己取名為“赫茲”。因?yàn)樗�第一次發(fā)出的`聲音就是“赫茲”。他在發(fā)出聲音之前就一直沒(méi)有給自己取名。

　　赫茲不打算回大海了，不要回去那個(gè)令他沉默、傷心的地方。

　　他現(xiàn)在致身于慈善事業(yè)，去幫助那些不能說(shuō)話的人。

　　他過(guò)得很好，取了一個(gè)愛(ài)他的女人，生了一個(gè)孩子，幫助不能說(shuō)話的人。生活過(guò)得平靜，但是快樂(lè)……

　　聲音作文600字 23

　　教室里的暖氣開(kāi)的格外熱乎，我脫下一件外套，放在抽屜里，我趴在桌子上，暖和得快要睡過(guò)去了，突然英語(yǔ)老師問(wèn)了一句：…“楊檸蔚，你很想睡覺(jué)嗎？”我猛得抬起頭來(lái)，尷尬的看向窗外，風(fēng)把窗戶吹得咯吱咯吱響，加上老師的講課聲，我沒(méi)了睡意，但也沒(méi)有太多心思聽(tīng)課。

　　我剛上完英語(yǔ)課，從興趣班門(mén)口走了出來(lái)，學(xué)校外圍滿了人，看我身旁的同學(xué)一個(gè)接著一個(gè)被接走，最后只剩下我一個(gè)人，帶隊(duì)的老師問(wèn)我“要不要打個(gè)電話給你媽媽?zhuān)俊蔽覕[了擺手，背著包，走在樓梯上，看了看表，5點(diǎn)32分，還有10分鐘就要上數(shù)學(xué)課了，我左右觀望著，門(mén)口的家長(zhǎng)早已經(jīng)走光了，學(xué)校旁邊的'花壇破舊不堪，小花枯萎了，也沒(méi)人給它澆水，“嘩啦”一聲，一只麻雀飛到了樓梯上，也學(xué)著我的樣子四處觀望，羽毛濕漉漉的，它抖了抖羽毛，又“嘩啦”一聲飛到了大樹(shù)上。

　　寒風(fēng)一刮，樹(shù)搖得厲害，像要斷了似的，“啪嗒”，一滴雪籽滴落在我的手上，片刻化成了水，我再一次往外看時(shí)，無(wú)數(shù)小小雪籽朝我撲面蹦來(lái)，“啪啪啪”一聲又一聲，我興奮地跑到街上，“太好了，下雪了。”今天雖說(shuō)只有雪籽，明天雪一大我就可以堆雪人了，我心里暗自高興，寒風(fēng)吹得我睜不開(kāi)眼睛，這是多么壯觀的情景啊！紹興已經(jīng)三年沒(méi)有下雪，第一次嚇得那么大，要是我有個(gè)照相機(jī)就好了，那我一定要把這場(chǎng)雪記錄下來(lái)，忽然一粒雪花像小蟲(chóng)子一樣鉆進(jìn)我的眼里，涼涼的，順著臉頰滑落了下來(lái)，不見(jiàn)了。

　　外婆騎著小電驢過(guò)來(lái)了，我看表五十分了，我用了十八分鐘，看到了一場(chǎng)沒(méi)有人注意到的雪。

　　聲音作文600字 24

　　最美的聲音就一直陪伴在我們身邊，用心靈去感受，你總會(huì)發(fā)現(xiàn)出美麗的真正所在之處。——題記

　　老師的諄諄教誨

　　“你這次應(yīng)該好好反省，改正這段時(shí)間你的不足。”老師嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)，我慚愧的低下了頭，聽(tīng)著老師的訓(xùn)斥，我不禁十分難堪，坐回座位一直在自責(zé)，仿佛世界只有我一個(gè)人那般寂靜。我的頭不敢望向四周，世界也仿佛凝固了。回到家中心神不寧，我的心麻木了，我心中如同枯木般死寂。老師的話在我心中揮之不去，我反復(fù)推敲漸漸明白自己的確不好，就對(duì)老師肅然起敬，正如杜甫說(shuō)，搖落深知宋玉悲，風(fēng)流儒雅亦吾師。我的心又開(kāi)始有活力的跳動(dòng)起來(lái)，變得更加向上，更加奮斗！

　　母親的喋喋不休

　　“你怎么說(shuō)個(gè)沒(méi)完沒(méi)了啊，我知道了，我都這么大了不用你說(shuō)”，漸漸步入青少年的我常對(duì)母親說(shuō)，可母親卻不以為然，該提醒勸解的還是一句不少。突如其來(lái)的一天，母親因工作出差，家中便只只剩我與早期晚歸的父親，本以為我終于得到了“自由”，可是早晨剛起來(lái)就給我來(lái)個(gè)下馬威呀，今天八點(diǎn)還有課呢，我猛然想起你看床邊的`表，呀七點(diǎn)四十五！我在朦朧中匆匆穿上衣服去補(bǔ)課，卻忘記拿錢(qián)買(mǎi)飯，肚子餓空了一上午，每當(dāng)這時(shí)回家總有香噴噴的午飯等著我，可這次只有滿屋的寂靜，只得自己泡碗無(wú)味的方便面。

　　可惜更不幸的是晚上我的肚子疼痛難忍，我想到了母親嘮叨中的藥，最后如探金般的終于想出了復(fù)方雞內(nèi)金，我匆匆的去買(mǎi)藥，回到家后吃完藥。疲憊之下便晚飯也不吃，就倒在了床上，十分狼狽，早上我猛然聽(tīng)到了媽媽的叫聲，起床了，我開(kāi)心極了，心花怒放。抱住母親，緊緊不放。

　　最美的聲音不一定一開(kāi)始就“美”只有細(xì)細(xì)感受，才可以探索出它真正的韻味。

　　聲音作文600字 25

　　駐扎腳根旁的草蜢，一蹬腳就會(huì)越過(guò)好長(zhǎng)一段距離；無(wú)數(shù)個(gè)時(shí)過(guò)境遷之后會(huì)發(fā)現(xiàn)自己離確定的那個(gè)磚頭越來(lái)越遠(yuǎn)。無(wú)法細(xì)細(xì)地再去描繪童年的每一刻，無(wú)法再擁有那么多余的空閑去側(cè)耳傾聽(tīng)時(shí)鐘滴嗒作響。

　　時(shí)間，它對(duì)于每一個(gè)人都是公平的，一個(gè)人只有一輩子。但這同樣的一輩子，不同的人又會(huì)做出不同的事，或偉大或平凡，或歡笑或悲泣。它的聲音好輕，輕得那么容易讓人遺忘，輕得那么讓人不在乎，可是，它卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不在提醒我們。

　　還記得朱自清的“忽忽”嗎？時(shí)間是慈愛(ài)的母親卻又是嚴(yán)酷的父親。它隨時(shí)打量你應(yīng)該做什么了，卻又毫不停留的離開(kāi)。當(dāng)自己已經(jīng)白發(fā)蒼蒼的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)一切都過(guò)去了……

　　高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“世界上最快而又最慢，最長(zhǎng)而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易被輕視而又最令人后悔的就是時(shí)間”。最令人怵目驚心的一件事，是看著鐘表上的秒針一下一下跳動(dòng)，是看著墻上的日歷一頁(yè)一頁(yè)地撕毀去。其實(shí)一個(gè)人的.一生只有三天：昨天、今天、明天。而我們的昨天，早已在不經(jīng)意中過(guò)去了，我們的今天，也在不知不覺(jué)中正過(guò)去……

　　時(shí)間走過(guò)了一個(gè)個(gè)白天與黑夜，不因你的歡樂(lè)而停歇，更不因你的痛苦的停步。他一刀刀的雕刻著世間萬(wàn)物，他把巨石分裂成塵土，把幼苗雕成大樹(shù)，把荒漠變成森林，當(dāng)然，他也使繁華之都衰敗成廢墟，使锃度的金屬爬滿綠銹，失去光澤。他創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)“可能”與“不可能”，它的力量又是如此的強(qiáng)大。

　　光陰似箭，歲月如梭。不要把遺憾留在歲月的記事本上，不要在時(shí)間的最后時(shí)刻才來(lái)感慨時(shí)間的流逝。總之，好好的珍惜屬于自己的時(shí)間。

　　聲音作文600字 26

　　許仙和白娘子雨天結(jié)緣，便造就出一段令人神往的愛(ài)情；富蘭克林雨天做實(shí)驗(yàn)，便完成了偉大的發(fā)現(xiàn)......雨似乎很神奇，又似乎通人性，當(dāng)人們需要它的時(shí)候，它總會(huì)及時(shí)地出現(xiàn)。我向窗外看著，似乎看到了自己的小時(shí)侯。小時(shí)候真好，小時(shí)候整天只顧著玩，不會(huì)擔(dān)心什么事忘了去做，不會(huì)擔(dān)心什么隱私被爸媽發(fā)現(xiàn)，不會(huì)因?yàn)榭荚嚳疾疃�整天煩惱；我還看到自己小時(shí)候怎么因?yàn)檎{(diào)皮而掉到河里，怎么摘?jiǎng)e人家的棗子……

　　可是，一切都變了。雨點(diǎn)打在窗戶上，像在對(duì)我說(shuō)著什么，是，它在鼓勵(lì)我，它們讓我不要對(duì)事情有著厭煩的.態(tài)度，它們讓我要變的更充實(shí)。它們的生命是如此的短暫，從天空到地面而已，但它們無(wú)怨無(wú)悔，他們很樂(lè)觀，只是在人類(lèi)需要的時(shí)候悄悄落下便好。我要向他們學(xué)習(xí)，要讓自己變得樂(lè)觀，不在乎一時(shí)的成敗，成敗永遠(yuǎn)都是相生相成的。理了理思緒，窗外的雨依舊在下著，歡快、優(yōu)雅。自己也想走出窗外同它們一起舞蹈。聽(tīng)雨，這樣淅淅瀝瀝的雨，在聽(tīng)覺(jué)上是一種享受。雨打在柳葉上，打在梧桐上，總讓人感覺(jué)到幾份凄涼，但雨點(diǎn)帶走了塵埃，使空氣更加清新。雨打在瓦片上，鏗鏘有力，這樣的聲音，應(yīng)該就是我國(guó)最古老的音樂(lè)吧！在這樣的環(huán)境下，擺上一張桌子，在屋檐下下下棋，詠詠詩(shī)，是再愜意不過(guò)的了；雨打在雨傘上，便成就了一種最美好的意境。此時(shí)，家人一定正盼望那遠(yuǎn)游的人能早點(diǎn)回家吧，這是一種幸福，一種恬美。“砰砰砰”，有人敲門(mén)了。

　　回歸到現(xiàn)實(shí)，放下自己所想的。是的，要努力了。

　　聲音作文600字 27

　　“汪——汪——”院子里又傳出幾聲狗叫。

　　“哎喲，煩死了，別叫了。ET（我寵物狗的名字），我作業(yè)都沒(méi)法寫(xiě)了！”你們知道嗎？我的寵物狗呀，天天在院子里叫著，讓我陪它玩。可是，我現(xiàn)在已經(jīng)六年級(jí)了，作業(yè)比三四年級(jí)的時(shí)候多了好幾倍！可ET卻毫不知情，在那兒狂叫！“別叫了，管自己玩去！”我沖到院子里，對(duì)ET大喊。“嗚——”它好像受了委屈似的，嗚咽著找了一個(gè)地方趴下。世界終于清靜了。又開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)了。終于，在六點(diǎn)半的時(shí)候，我把作業(yè)寫(xiě)完了。

　　“兒子，吃飯了。”“嗯，來(lái)了！”我連忙跑下樓去，洗手吃飯。吃完飯，我才想起還沒(méi)給ET喂飯。我拿起它吃飯的碗，倒上一些狗糧，向院子里走去。來(lái)到它的窩前，我把碗放下。要是平時(shí)，它早就出來(lái)，大吃一頓。可今天，什么反應(yīng)也沒(méi)有。我朝窩里一瞧，發(fā)現(xiàn)它根本不在窩里！我便開(kāi)始瘋狂地大搜索。床底下、沙發(fā)后、陽(yáng)臺(tái)上……能找的地方都找了個(gè)遍，卻連它的影子都沒(méi)看到。

　　天空上掛著的月亮撒下的銀光，顯得無(wú)比凄涼，一陣微風(fēng)，讓我感到?jīng)鲲`颼的，窗外的.樹(shù)葉沙沙作響，讓我的心里，增加了幾分的悲傷，還增加了幾分惆悵。找到了九點(diǎn)多，這件事始終沒(méi)有什么進(jìn)展。晚上，我翻來(lái)覆去睡不著，心里想著，為什么我要對(duì)ET這么壞呢？我后悔極了。第二天一早，我便起了床。我走到院子里望望ET的窩。“汪——汪——”院子里響起此刻我最希望聽(tīng)到的聲音。我回頭一看是ET。我高興地一把抱住它，把我平時(shí)都舍不得吃的火腿腸給了它。

　　那一刻，我覺(jué)得ET的叫聲是那么的響亮，那么的美！

　　聲音作文600字 28

　　風(fēng)走過(guò)四季，留下她的聲音……

　　風(fēng)嗚嗚的吹，吹過(guò)山川河流，吹過(guò)金黃的麥地，吹過(guò)書(shū)聲朗朗的學(xué)校，吹過(guò)世界各地，吹過(guò)四季。

　　春天到了，風(fēng)輕輕的，輕輕的，掂著腳跑過(guò)來(lái)了。他噓噓呼喚著那些沉睡在土地里的小生靈，她用那溫柔的袍子，拂起一陣陣溫柔的風(fēng)，希望能將沉睡在土地里的生命喚醒。

　　夏天到了，一切顯得生機(jī)勃勃，可是，太陽(yáng)光的炎熱，使風(fēng)十分不高興。他邁著大步離開(kāi)了，因此夏天變得一絲風(fēng)都沒(méi)有，人們和植物都悶熱的耷拉著腦袋。

　　秋天到了，風(fēng)意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，像一個(gè)犯了錯(cuò)的小孩子一樣，慢吞吞的走了過(guò)來(lái)，用充滿歉意的、涼爽的.風(fēng)，吹向果園嘩啦嘩啦嘩啦……未成熟的果實(shí)，感受到風(fēng)的撫觸，健康成長(zhǎng)起來(lái)。不幾天果園就滿園飄香……

　　冬天到了，白雪皚皚。風(fēng)變得暴躁起來(lái)，因?yàn)樗麩o(wú)法面對(duì)沒(méi)有任何綠色的世界，他憤怒的嚎叫著，將一陣陣刺骨的風(fēng)吹向世界。人們不明白，一向溫柔善良的風(fēng)為何會(huì)發(fā)如此大的脾氣，都一個(gè)個(gè)蜷縮在屋子里瑟瑟發(fā)抖。整個(gè)冬天風(fēng)都在發(fā)怒翻滾，攪得整個(gè)世界不得安寧。

　　太陽(yáng)公公聽(tīng)說(shuō)了，他嘆了一口氣。因?yàn)樗�知道，風(fēng)還只是一個(gè)孩子，不懂得世間道理，不知道為什么會(huì)有冬天。為了安慰傷心的風(fēng)，他將溫柔的光灑向地面，使白雪融化，露出了土地。

　　當(dāng)風(fēng)終于看見(jiàn)自己期望已久的土地時(shí)，他明白了萬(wàn)物生芽，酷熱難忍，碩果累累，白雪皚皚，這都是自然的規(guī)律，都是自己不可能改變的事情。唯一能補(bǔ)償世界的，只有讓綠色的袍子再次拂過(guò)濕潤(rùn)的土地，讓那些新的生命，重新活躍在這個(gè)世界。

　　聲音作文600字 29

　　聲音，是最能代表民族特色之處。人們只消聽(tīng)一下口音，就知道你是何方人氏；不同場(chǎng)景下的聲音也是不同的：屠夫剁肉時(shí)的“嗨呀”聲，腳夫挑擔(dān)時(shí)的“嘿呦”聲等。在我心中，故鄉(xiāng)的聲音是眾多地方的聲音中最粗獷、最質(zhì)樸、最讓人難以忘懷的一種聲音。

　　早晨，那家早點(diǎn)鋪?zhàn)涌偸窃诹璩苛�點(diǎn)喊一聲“糖油餅，酸菜包子，血腸”，鄰里的住戶就知道該吃早飯了，便匆匆下床，在店前叫一個(gè)糖油餅，兩個(gè)包子，心滿意足地大口吃起來(lái)，吃完了便掏出兩張票子，喊老板結(jié)賬，便開(kāi)上車(chē)出去了。

　　中午，外出的人們都回來(lái)了，家里的主婦們?cè)缭缭诩依餃?zhǔn)備好了可口的飯菜，等自家的幾口老小都回來(lái)了，就趕緊招呼大家進(jìn)屋，把熱好的粥盛出來(lái)，斟一碗蕎麥燒，再來(lái)幾碟下飯菜，美美地吃一頓。爐灶里的柴火發(fā)出“噼啪”的聲音，家人們的歡聲笑語(yǔ)此起彼伏，好不開(kāi)心。

　　下午的晚集，聲音最為復(fù)雜。婦女們互相招呼著趕晚集，約莫四五點(diǎn)鐘的'時(shí)候，商販們就彼此“畫(huà)地為牢”，開(kāi)始吆喝。再過(guò)三五分鐘，主婦們都到齊了，一看見(jiàn)有人來(lái)了，商販們吆喝得更起勁了。叫賣(mài)聲，討價(jià)聲如浪潮一般涌來(lái)。鍋碗瓢盆的碰撞聲，大魚(yú)躍起時(shí)的水聲，灌油壺時(shí)的沉悶聲……這聲音乍一聽(tīng)嘈雜紛亂，但是，只要你細(xì)細(xì)聽(tīng)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的“亂而有序”。

　　夜里，人們吃過(guò)晚飯，就早早地睡下了。電視里還似有似無(wú)地響著播音員的聲音，

　　還摻雜著少許鼾聲，遠(yuǎn)處傳來(lái)山蟈蟈和野犬的叫聲，人們就和著這聲音緩緩睡著了……

　　我愛(ài)故鄉(xiāng)的聲音，愛(ài)她粗獷中的細(xì)膩，愛(ài)她雜亂中的有序。故鄉(xiāng)的聲音，無(wú)處不體現(xiàn)著強(qiáng)烈的生活氣息。

　　我愛(ài)故鄉(xiāng)，更愛(ài)故鄉(xiāng)的聲音。

　　聲音作文600字 30

　　夕陽(yáng)下，走在曾是蟬聲喧鬧的林中小路上，總是覺(jué)得今年的夏天少了些什么，仔細(xì)想一下，可不是，我們很少再聽(tīng)到那震耳欲聾的蟬鳴了。在清凈中感到有些孤寂，時(shí)間長(zhǎng)了，便覺(jué)得內(nèi)心空蕩蕩的。

　　有些事，只有失去了才懂得珍惜。在這個(gè)夏天，我有些懷念小時(shí)候聽(tīng)蟬聲的日子了。那時(shí)候，蟬在夏天里扮演著主角，太陽(yáng)才剛剛升起，蟬們便迫不及待地開(kāi)起了“演唱會(huì)”，先是小夜曲，不久便是大合唱了。雖然有些毛躁，但我們還是十分喜歡。現(xiàn)在想想，免費(fèi)的“演唱會(huì)”是多么熱鬧有趣啊。

　　夏天給我們帶來(lái)的最有趣的事，是捉蟬。每逢夏日，我們這些小孩子可有事要做了。一群群穿梭在樹(shù)林中、小河邊，一邊笑著鬧著，一邊抬著頭，仔細(xì)搜尋著地面和樹(shù)上，其認(rèn)真和執(zhí)著不亞于給病人做手術(shù)的醫(yī)生。在清越鳴唱的蟬聲里，不時(shí)夾雜著幾聲驚呼，那是捉到蟬后欣喜的'叫聲。一只蟬可以讓孩子們興奮不已。捕蟬，成了夏日里最大的樂(lè)事。

　　不僅是我們這些孩子，許多大人也組成了捉蟬的大軍。夜晚的時(shí)候，他們會(huì)捉那些剛從土里出來(lái)的蟬蟲(chóng)，為的是把它們做成美味佳肴。時(shí)間久了，蟬漸漸地變少了。現(xiàn)在想想，它們實(shí)在可憐……

　　烈日當(dāng)頭，行走在小徑上，幾乎被熾熱的陽(yáng)光燒焦，這時(shí)耳畔飄來(lái)幾聲有氣無(wú)力的哀鳴，是蟬聲，但那么弱小，那么孤單。蟬，這夏日的精靈越來(lái)越少了，只有極少數(shù)形單影只地堅(jiān)守在崗位上，曾經(jīng)熱鬧至極的夏天也不再出現(xiàn)。人類(lèi)為不斷地滿足自己的貪欲，不顧大自然的安危，最終只能是自食其果。

　　在我們周?chē)�，美好的東西越來(lái)越少。我不禁想：當(dāng)人類(lèi)將造物主的成就揮霍一空的那一天，人類(lèi)的行程還會(huì)有多遠(yuǎn)?

　　夕陽(yáng)下，蟬鳴漸行漸遠(yuǎn)……

　　聲音作文600字 31

　　每天清晨，鬧鐘的“丁零”聲還沒(méi)住，媽媽就開(kāi)始叫了：“寶兒，快起床，再不起就遲到了，快!快!快!”著急得好像要上戰(zhàn)場(chǎng)。媽媽的叫聲是我每天都能聽(tīng)到的最有魔力的聲音。

　　每天每時(shí)她都不厭其煩地叫個(gè)不停。

　　在這叫聲中，我就像被上滿了發(fā)條的小玩具，閉著眼睛開(kāi)始穿衣、洗漱、吃早飯，還要強(qiáng)打精神回答媽媽一聲聲的叫。這時(shí)媽媽的叫聲不但煩人，而且我覺(jué)得它也是世界上最難聽(tīng)的聲音。可每當(dāng)我走出家門(mén)，走進(jìn)我喜愛(ài)的校園時(shí)，我會(huì)想到如果沒(méi)有了媽媽一聲聲的.叫聲我又如何能準(zhǔn)時(shí)到校呢?

　　中午一進(jìn)家門(mén)，未見(jiàn)其人，先聞其聲，“快，換鞋、洗手、吃飯，書(shū)包掛在椅背上。”剛吃完飯坐在沙發(fā)上，媽媽又喊：“來(lái)刷牙、午睡，別躺下看書(shū)，會(huì)把眼睛看壞的。”這時(shí)我真恨媽媽的叫聲，可還沒(méi)等聽(tīng)完下句話的內(nèi)容，就已進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。午睡后，我精神抖擻地上下午課時(shí)，就會(huì)覺(jué)得媽媽的叫聲是我奔向目標(biāo)不可缺少的航標(biāo)。因?yàn)閶寢尩慕芯拖褚坏赖罃?shù)學(xué)題，總是那么嚴(yán)謹(jǐn)，讓我馬虎不得。做每件事不得不按媽媽的叫聲去辦。就這樣，媽媽的叫聲使我養(yǎng)成了良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

　　晚上回到家是媽媽“廣播電臺(tái)”的黃金時(shí)刻。向她匯報(bào)學(xué)校的一切是見(jiàn)面后的第一件事，也已成為很自然的一件事了。她總是忘不了叮囑我：“要尊敬老師，要和同學(xué)們友好相處，要注意聽(tīng)講，要有集體主義觀念，有不會(huì)的要及時(shí)問(wèn)老師……”我只要有一點(diǎn)進(jìn)步，媽媽立即打預(yù)防針---不要驕傲。考試失敗了，媽媽總是幫著找原因，又是總結(jié)教訓(xùn)，又是給我打氣。媽媽真是為我操碎了心。

　　我在媽媽的叫聲中成長(zhǎng)，媽媽的叫是世界上最好聽(tīng)的聲音，這聲音含著濃濃的母愛(ài)。

　　聲音作文600字 32

　　大家聽(tīng)到秋天的聲音了嗎?秋天的聲音就是秋風(fēng)和秋雨，涼爽中帶著一絲甜蜜，那樣的溫暖。

　　兩位美麗仙子穿著金色的紗衣，飄落到人間，她就是帶給人們一艘涼意的--秋風(fēng)仙子和秋雨仙子。

　　秋天的聲音就是遼闊的音樂(lè)廳，秋風(fēng)仙子輕輕的吹著，吹醒美麗的菊花仙子；秋雨"沙沙"，滋潤(rùn)了大地。

　　秋風(fēng)仙子和秋雨仙子來(lái)到人間后，見(jiàn)人們酷暑難消，便刮起一陣陣秋風(fēng)，下起一陣陣秋雨，這時(shí)路人們一個(gè)個(gè)都激動(dòng)地說(shuō)："我聽(tīng)到秋天的聲音了!"

　　秋風(fēng)仙子和秋雨仙子又來(lái)到了小河邊刮上了秋風(fēng)，下上了秋雨，以前"嘩啦啦"的流水聲，變成了細(xì)流聲；以前干燥的泥土，變得濕潤(rùn)了，住在小河邊的人說(shuō)："我聽(tīng)到了秋天的聲音，我看到秋天了!"

　　這時(shí)秋雨仙子回去了，只剩下秋風(fēng)仙子了。秋風(fēng)仙子又來(lái)到了楓樹(shù)林里，又刮起了涼爽的秋風(fēng)，楓葉紅了，"沙沙"一片一片的落下來(lái)了，在地上鋪成了金色的地毯。

　　接著，秋風(fēng)仙子有來(lái)到了農(nóng)地里，一陣秋風(fēng)吹過(guò)只聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)柔柔地壓倒稻谷的"沙沙"聲，農(nóng)民們聽(tīng)見(jiàn)了，高興的'笑了，因?yàn)榈角锸樟耍�農(nóng)民們一年的辛苦全在這里，秋風(fēng)仙子看到自己使人們這么幸福，也高興的笑了!

　　秋天像歡樂(lè)之神，為人們帶來(lái)了豐收的喜悅。秋天像色彩之神，使植物的色彩漸漸變濃，秋天像豐收之神，為人們帶來(lái)了累累的碩果。秋天是收獲的季節(jié)，是撒播希望的季節(jié)，也是個(gè)奇妙的季節(jié)啊!它有著不同的聲音，每一種聲音都有不同的含義，也講述著不同的故事。我喜歡秋天，更喜歡秋天的聲音。

　　聲音作文600字 33

　　在不知不覺(jué)中，冬天已經(jīng)悄悄地溜走了，春姑娘邁著輕松的腳步來(lái)到我們身邊，身邊的世界煥然一新：滿眼的枯黃色變成了綠色；冬天稀疏的世界變成了葉子的世界，隨著春姑娘的腳步，小草從土里鉆出來(lái)了，嫩嫩的，綠綠的，在公園里，到處可以看見(jiàn)這些生命力頑強(qiáng)的小草，它們用好奇的眼睛注視著這美麗的世界；在樹(shù)林里，許多的樹(shù)木都開(kāi)滿了鮮艷的花朵；大家都不肯相讓?zhuān)�紅的、黃的、白的、紫的，各種各樣的花真像一個(gè)美麗的大花壇。有一些不知名的小蟲(chóng)從洞里鉆了出來(lái)，在草叢里跑來(lái)跑去，似乎在尋找著什么。

　　春風(fēng)是春天里最精彩的節(jié)目，她像一只溫暖的手，輕輕地?fù)崦�著你，垂柳的枝條被春風(fēng)吹的飄起來(lái)，像一位美麗的少女在梳著自己的頭發(fā)，讓我想起了一首詩(shī)：碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)來(lái)出，二月春風(fēng)似剪刀。我們?cè)诤舆叄�用柳枝做成的柳笛在“嘀嘀”的吹著，吹出了心里�?幸福和快樂(lè)，不知什么時(shí)候，冰封的河面上泛起了陣陣漣漪，原來(lái)是活潑可愛(ài)的小魚(yú)游到河面上來(lái)了，呼吸著新鮮空氣。

　　春雨是柔和的，在樹(shù)葉上蹦跳著，像花針、像細(xì)絲，密密地斜織著，好像一會(huì)兒功夫就會(huì)編織出一塊比天還大的雨幕，俗話說(shuō)：春雨貴如油，在春天下一場(chǎng)大大的雨，種子們喝飽了水，爭(zhēng)先恐后的探出頭來(lái)，探尋這陌生的世界。

　　操場(chǎng)上成了風(fēng)箏的世界，天上布滿了密密麻麻的風(fēng)箏，有豬八戒的，有神舟七號(hào)的等等，操場(chǎng)上，孩子們拉著風(fēng)箏奔跑著，蹦跳的，并發(fā)出了陣陣銀鈴般的笑聲；人們都脫下了冬天沉重的衣服換上了漂亮的薄衣，在操場(chǎng)上舒展著冬天麻木的身體，霎時(shí)間，操場(chǎng)上變成了歡樂(lè)的海洋。

　　我愛(ài)這美麗的春天，我也愛(ài)這春天里歡樂(lè)的聲音!

　　聲音作文600字 34

　　古老的童謠隨著流水的聲音漸行漸遠(yuǎn)，池塘邊的榕樹(shù)上仿佛跳動(dòng)著昨天歡快的音符，滴滴答答的風(fēng)鈴聲伴著微風(fēng)翩翩起舞，持久而悠揚(yáng)。

　　遠(yuǎn)方的聲音飄蕩在耳旁，宛如兒時(shí)動(dòng)聽(tīng)的天籟……

　　風(fēng)柔柔的吹過(guò)樹(shù)梢，在我的書(shū)桌上遺落了一片片黃，細(xì)數(shù)它們錯(cuò)綜復(fù)雜的紋理，我仿佛看見(jiàn)歲月的足跡，一個(gè)人快樂(lè)的在風(fēng)中奔跑，兩個(gè)人快樂(lè)的在雨中嬉戲，那個(gè)人是你，是我，曾看見(jiàn)你牢牢地跟在我的身后，背著書(shū)包，接送著下學(xué)的我，我的目光是天地相連的美麗，你的目光是追隨我走過(guò)的.足跡，那時(shí)的我還小，那時(shí)的你還不老，可那段時(shí)光卻成了我心底最動(dòng)聽(tīng)的歌謠。

　　雨輕輕地灑向大地，輕輕的滋潤(rùn)干涸的土地，輕輕的撫慰點(diǎn)點(diǎn)落紅，宛如你輕輕的腳步，一個(gè)人在燈下埋首，兩個(gè)人在燈下守望，那個(gè)人是你，是我。雕塑般守望的身影，烙印在我的心房，日日奮戰(zhàn)有你夜夜的陪伴，我感受到如陽(yáng)般的溫暖，你無(wú)聲的問(wèn)候，促使我不斷的努力。那時(shí)的我已長(zhǎng)大，那時(shí)的你漸漸變老。可那段記憶卻是心底最持久的歌謠。

　　云映襯著半個(gè)殘陽(yáng)，殘陽(yáng)依偎著整個(gè)云朵，仿佛地相連的美麗，山馱著夕陽(yáng)愈走愈遠(yuǎn)，看著遠(yuǎn)方的霞光泛著淡淡的黃，似乎看見(jiàn)你在伴著啟明星起床，讓愛(ài)的美味佳肴泛著淡淡清香；仿佛看見(jiàn)你在門(mén)口苦苦守望，目光伴著日落的夕陽(yáng)綿延向遠(yuǎn)方；似乎看見(jiàn)你在夜晚的燈光下，用愛(ài)的指針為我編織著溫暖……

　　美好的時(shí)光總是那么稍縱即逝，無(wú)法在眼中匿藏，時(shí)光的音符在漸漸隨著愛(ài)的音律飄向遠(yuǎn)方……

　　不知落葉何時(shí)畫(huà)出天邊的軌跡，不知夕陽(yáng)何時(shí)變得撲朔迷離；而奶奶的容顏已隨著時(shí)間漸漸飄向遠(yuǎn)方，曾經(jīng)常在心底的美好的歌謠——那美好的時(shí)光已成為遠(yuǎn)去的聲音。

　　聲音作文600字 35

　　這個(gè)世界上有一個(gè)很溫暖的名詞，叫做朋友。這些年，因?yàn)橛形易钣H愛(ài)的朋友，我覺(jué)得我的人生似乎格外精彩。

　　她有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，有一雙炯炯有神的大眼睛，一對(duì)恰到好處的小酒窩，每當(dāng)我唱起“小酒窩長(zhǎng)睫毛，是你最美的記號(hào)，我每天睡不著想念你的微笑……”時(shí)就會(huì)想起她那迷死人的微笑，從而使我的心情變的更好。

　　古人說(shuō)：近朱者赤，近墨者黑。可是我們之間卻是無(wú)話不說(shuō)，每天過(guò)著幸福快樂(lè)的生活，每天都精彩萬(wàn)分，即使遇到困難我們也共同面對(duì)共同克服。

　　記得那次我被同桌欺負(fù)，她不僅幫我“出氣”，而且還把我逗得眉笑眼開(kāi)。她總是在我最難過(guò)、最無(wú)助、最孤獨(dú)的時(shí)候出現(xiàn)，鼓勵(lì)我，安慰我，讓我走出煩惱。是她讓我更加自信，更加快樂(lè)，更加開(kāi)朗，人生路上有她的陪伴我的生活會(huì)更加燦爛。

　　初中時(shí)我們又進(jìn)入了同一所學(xué)校，并在同一個(gè)班級(jí)，那時(shí)我十分高興，因?yàn)槲覀冇挚梢栽谝黄鹆恕Ｔ诔踔械娜�年里頭我們有過(guò)爭(zhēng)吵，有過(guò)傷心，但都隨時(shí)間而煙消云散了。“惜別終須別”，天下沒(méi)有不散的宴席。畢業(yè)是我們分離的時(shí)刻，是我們最心痛的時(shí)刻，是我們最難過(guò)的時(shí)刻，但都隨時(shí)間而消逝了。

　　可如今你步入了社會(huì)，可我還在上學(xué)，在校想你的時(shí)候總會(huì)說(shuō)一句話：想你時(shí)你在人海，想你時(shí)你在天邊。我想看看你美麗的笑容，每天晚上睡覺(jué)的時(shí)候自己的.腦子里想的都是你，想到我們?cè)谝黄鹂鞓?lè)的時(shí)光，就像放電影一樣清晰，可是臺(tái)下的觀眾只有我一個(gè)，那是只屬于我們的回憶，它會(huì)埋藏在我心里最神圣的地方。

　　友誼的聲音在我們的心中回蕩著，這是我們永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記的聲音，不是嗎?

　　聲音作文600字 36

　　我焦急地按著鈴，本來(lái)就在重修的馬路上慢車(chē)道顯得更加擁擠。 人行道上滿是泥土，加上又是才下過(guò)雨，路上泥濘不堪，行人們見(jiàn)狀，紛紛皺著眉來(lái)到慢車(chē)道。 人群加上熙熙攘攘的自行車(chē)、電動(dòng)車(chē)，緩慢地移動(dòng)著，車(chē)鈴聲聽(tīng)了讓人厭煩，我不耐煩地站起身來(lái)一探究竟。 只見(jiàn)一個(gè)騎著三輪車(chē)的老大爺迎面對(duì)著我們，顯然，他走的反道。 我不禁在心里咒罵一聲，看了眼時(shí)間，完了，照這樣下去我肯定會(huì)遲到，龐大的三輪堵在中央，那個(gè)騎著車(chē)的老大爺焦促不安地看著大家，旁邊因重修馬路而圍起的.墻上濺滿了泥點(diǎn)，誰(shuí)也不愿意為了趕這點(diǎn)時(shí)間而把衣服弄臟。

　　三輪車(chē)拼命向護(hù)攔邊移動(dòng)，好不容易才空出讓一輛車(chē)行駛過(guò)的空間。 看著快車(chē)道上那些疾馳著的自行車(chē)，不禁后悔剛剛沒(méi)有注意到慢車(chē)道里的人群。 我推著車(chē)，離三輪車(chē)旁的那個(gè)空隙不遠(yuǎn)了。 旁邊的一名騎電動(dòng)車(chē)的男子狠狠地盯著那個(gè)老大爺，說(shuō)：“你沒(méi)事走什么反道，害的路這么堵，白白浪費(fèi)了我們這么多的時(shí)間。” 也不知為什么，聽(tīng)了他的話心中突然舒暢了許多。只見(jiàn)身后的行人們以及車(chē)主們都向他投來(lái)感激的目光，這個(gè)男子說(shuō)出了我們這些人的心聲。 “對(duì)不起，實(shí)在對(duì)不起，耽誤你們這么多時(shí)間……”老人低著頭一個(gè)勁地道歉，握著車(chē)把的手微微顫抖著，語(yǔ)氣中充滿歉意。 但那個(gè)電動(dòng)車(chē)車(chē)主并沒(méi)有絲毫諒解，反而將聲音提得更高：“真是的，什么都不懂，連最基本的交通知識(shí)都不知道……”男子一邊罵罵咧咧地看著那位老大爺，一邊騎著車(chē)揚(yáng)長(zhǎng)而去。只不過(guò)這次他并沒(méi)有贏得人們感激的目光。 因?yàn)檫@個(gè)聲音在大家聽(tīng)來(lái)，不再是那么悅耳。

　　聲音作文600字 37

　　在歷史的天空中，有無(wú)數(shù)群星在閃耀，它們是一個(gè)個(gè)超新星爆發(fā)后留下的痕跡，一聲聲挑戰(zhàn)權(quán)貴的聲音，堅(jiān)持真理的聲音，宣告勝利的聲音，總會(huì)像超新星爆發(fā)一樣照亮歷史的夜空，照亮廣闊的大地，留下自己存在過(guò)的痕跡。 一聲“王侯將相寧有種乎”照亮了歷史的天空，驅(qū)散了人們心中對(duì)皇上的迷信。

　　陳勝，一位農(nóng)民，他的生命因他的言行而變得出彩。一句呼號(hào)炸醒了被壓迫中的`人們，一句呼號(hào)，驚醒了沉淪享樂(lè)的貴族，王候?qū)⑾鄾](méi)有天生的貴種！此轟轟烈烈的秦未農(nóng)民大起義開(kāi)始了，這是被壓迫后的驚人反抗，“王侯將相寧有種乎”的呼號(hào)，這不畏權(quán)貴的聲音，照亮了歷史的天空。 一聲“太陽(yáng)在宇宙中心”照亮了歷史的天空，驅(qū)散了人們心目中對(duì)宗教的迷信。布魯諾一位并不出名的科學(xué)家，他的生命因他對(duì)真理的堅(jiān)持而出彩。

　　一聲宣告，宣布了自己毫不動(dòng)搖的精神，宣告了真理必將被人們證實(shí)的信心，科學(xué)不能屈服于宗教，真理不能被隨意扭曲，由此一次偉大的思想解放運(yùn)動(dòng)——文藝復(fù)興開(kāi)始了，這是科學(xué)對(duì)宗教的反抗，是真理對(duì)迷信的反抗，這堅(jiān)持真理的聲音，照亮了歷史的天空。 一聲“中華人民共和國(guó)成立了”照亮了歷史的天空，讓中國(guó)人民最終站起來(lái)。毛澤東，一位杰出的領(lǐng)袖，他的生命在這一聲宣言中更增添了光輝。這聲宣告，是中國(guó)人民對(duì)全世界的宣告；是新社會(huì)向舊社會(huì)的宣告：是戰(zhàn)爭(zhēng)之后發(fā)出的勝利之聲。中國(guó)人民的百年屈辱史就此結(jié)束，即將大踏步邁入新時(shí)代。這宣告勝利的聲音，照亮了歷史的天空。 一個(gè)個(gè)聲音，挑戰(zhàn)權(quán)貴，堅(jiān)持真理，宣告勝利！聲音，是弱者的呼號(hào)，智者的堅(jiān)持，勝者的宣言，這聲音一同照亮了歷史的天空，讓未來(lái)的天空更明亮！

　　聲音作文600字 38

　　“好哎，加油——好哎，加油——”

　　傍晚，皎潔的月光在小區(qū)里。一群小孩正在石椅與小樹(shù)林之間穿行他們那爽朗的笑聲久久地回蕩夜晚當(dāng)中。晚風(fēng)把樹(shù)林吹得“沙沙”作響，小溪也發(fā)出“叮叮當(dāng)當(dāng)”的響聲，仿佛一個(gè)合唱團(tuán)。

　　日光不知什么時(shí)候偷偷的爬到了西邊。哈哈，咯咯——地上怎么這么熱鬧，白云姐姐好奇地鉆了出來(lái)。原來(lái)是孩子們?cè)谕婺绢^人啊。你看，他們頭上雖然已經(jīng)留下了疲勞的汗珠，但他們臉上卻流露出快樂(lè)的表情，他們時(shí)而跑時(shí)而停，各種奇怪的.動(dòng)作把太陽(yáng)公公逗得哈哈大笑。不知不覺(jué)，太陽(yáng)公公好像笑累了，慢慢的變的越來(lái)越暗。

　　太陽(yáng)快要下山了，夕陽(yáng)染紅了天邊，就像孩子們紅撲撲的臉蛋。媽媽也開(kāi)始叫他們回家吃飯了：“快回來(lái)吃飯了！有你最?lèi)?ài)吃的紅燒肉！”通常孩子們肯定一溜煙的跑到飯桌旁，可這時(shí)他們正玩得開(kāi)心時(shí)，并沒(méi)有時(shí)間關(guān)注飯菜，只是隨口說(shuō)了一句：“知道啦，等我們?cè)偻嬉粫?huì)。”孩子們丟下這句話，便跑開(kāi)了，媽媽只好無(wú)奈地?fù)u了搖頭。

　　月亮升了起來(lái)，月亮灑在大地上，給大地披上了一層銀色的紗衣。孩子們這才想起來(lái)回家吃飯這件事，他們約定好吃完飯一起坐在草坪上看星星。接著他三五成群，嘻嘻哈哈地跑跑回了家。吃完飯，大家都來(lái)到了草坪上，他們指著星星，聊起有趣的事，還哈哈大。孩子們的聲音和大自然的聲音組合成了一個(gè)合唱團(tuán)。首先是孩子們的笑聲，他們都聲音高低起伏，有時(shí)，猶如棉花那樣軟綿綿的，有時(shí)又像獅子一般爆笑著，接著是溪水，樹(shù)葉，微風(fēng)等大自然形成的和聲。在夜晚里為大自然增添了一份色彩。

　　嘻嘻咯咯——嘻嘻咯咯——

　　月光靜悄悄的，微風(fēng)讓夜晚變成了一個(gè)合唱團(tuán)。

　　聲音作文600字 39

　　大家聽(tīng)到秋天的聲音了嗎?秋天的聲音就是秋風(fēng)和秋雨，涼爽中帶著一絲甜蜜，那樣的溫暖。

　　兩位美麗仙子穿著金色的紗衣，飄落到人間，她就是帶給人們一艘涼意的--秋風(fēng)仙子和秋雨仙子。

　　秋天的聲音就是遼闊的音樂(lè)廳，秋風(fēng)仙子輕輕的吹著，吹醒美麗的菊花仙子；秋雨"沙沙"，滋潤(rùn)了大地。

　　秋風(fēng)仙子和秋雨仙子來(lái)到人間后，見(jiàn)人們酷暑難消，便刮起一陣陣秋風(fēng)，下起一陣陣秋雨，這時(shí)路人們一個(gè)個(gè)都激動(dòng)地說(shuō)："我聽(tīng)到秋天的聲音了!"

　　秋風(fēng)仙子和秋雨仙子又來(lái)到了小河邊刮上了秋風(fēng)，下上了秋雨，以前"嘩啦啦"的流水聲，變成了細(xì)流聲；以前干燥的泥土，變得濕潤(rùn)了，住在小河邊的人說(shuō)："我聽(tīng)到了秋天的聲音，我看到秋天了!"

　　這時(shí)秋雨仙子回去了，只剩下秋風(fēng)仙子了。秋風(fēng)仙子又來(lái)到了楓樹(shù)林里，又刮起了涼爽的秋風(fēng)，楓葉紅了，"沙沙"一片一片的.落下來(lái)了，在地上鋪成了金色的地毯。

　　接著，秋風(fēng)仙子有來(lái)到了農(nóng)地里，一陣秋風(fēng)吹過(guò)只聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)柔柔地壓倒稻谷的"沙沙"聲，農(nóng)民們聽(tīng)見(jiàn)了，高興的笑了，因?yàn)榈角锸樟耍�農(nóng)民們一年的辛苦全在這里，秋風(fēng)仙子看到自己使人們這么幸福，也高興的笑了!

　　秋天像歡樂(lè)之神，為人們帶來(lái)了豐收的喜悅。秋天像色彩之神，使植物的色彩漸漸變濃，秋天像豐收之神，為人們帶來(lái)了累累的碩果。秋天是收獲的季節(jié)，是撒播希望的季節(jié)，也是個(gè)奇妙的季節(jié)啊!它有著不同的聲音，每一種聲音都有不同的含義，也講述著不同的故事。我喜歡秋天，更喜歡秋天的聲音。

　　聲音作文600字 40

　　我叼著一根稻草，坐在鄉(xiāng)間的小路旁。夕陽(yáng)把人們的背影拉得很長(zhǎng)，天邊的火燒云漫無(wú)目的地飄著，秋菊隨心所欲地開(kāi)著，一切似乎都很自由，但“自由”這兩個(gè)字依然顯得條條框框。

　　想到老師對(duì)我的批評(píng)，同學(xué)的嘲笑，不覺(jué)有些心煩，大字朝天仰面躺在草地上。一歪頭，看見(jiàn)了一朵雛菊，簡(jiǎn)單的'花瓣，金黃的豐收顏色。我似乎看見(jiàn)一個(gè)可愛(ài)的小姑娘在對(duì)我微笑，竟也鬼使神差地對(duì)著它笑了笑。就這樣，我們一起在涼爽的秋風(fēng)下共賞夕陽(yáng)，我就像遇見(jiàn)一個(gè)老朋友，漫無(wú)邊際地和它說(shuō)話，它只點(diǎn)頭微笑，不言不語(yǔ)。直到第一顆星掛上天邊，我才住了嘴，疲憊又感激地站起身，回家了。

　　第二天一早，奶奶告訴我，昨夜下雨了，我一驚，腦海中第一個(gè)想起的竟是那朵雛菊。我轉(zhuǎn)身奔出家門(mén)，泥土的芬芳撲面而來(lái)，我腦子里只有它，心里惦記著：它會(huì)不會(huì)被雨滴打掉花瓣？又或者

　　一路胡思亂想來(lái)到它的身邊，它依舊挺立在草地上，而且，竟比昨天更美了。我輕輕坐在它身邊，似乎聽(tīng)見(jiàn)了它在暴雨過(guò)后欣喜的聲音。的確，它是應(yīng)該欣喜因?yàn)樗�已�?jīng)長(zhǎng)成了一朵真正的秋菊。那花瓣上的晨露，既是它昨夜痛苦的淚，也是今朝歡欣的淚。而我，竟見(jiàn)證了它的成長(zhǎng)。

　　我靜靜地坐著，天空早已變得晴朗。秋菊成功地綻放了自己，昨夜經(jīng)歷的，也許只有它自己知道，又或者整片草地都知道它在今天綻放了！

　　花開(kāi)的聲音，就像冰心老人所說(shuō)的，“成功的花，人們只驚艷它現(xiàn)時(shí)的美麗，卻忘了它背后付出的血與淚”。沒(méi)人會(huì)在意你開(kāi)放的過(guò)程有多么痛苦，因?yàn)樗�終究會(huì)隱沒(méi)在風(fēng)雨中，但風(fēng)雨過(guò)后，你花開(kāi)的結(jié)果，會(huì)驚艷無(wú)數(shù)人！

　　用你的真心，去傾聽(tīng)花開(kāi)的聲音，它會(huì)告訴你，成功背后的“功”是怎樣成就“成”的！

　　聲音作文600字 41

　　聲音？聲音是什么？聲音是當(dāng)你閉上眼睛、閉上嘴巴時(shí)，用耳朵聽(tīng)見(jiàn)的便是聲音。盲人的聽(tīng)覺(jué)比我們靈敏很多，他們聽(tīng)四面八方的聲音來(lái)辨別自己該去哪個(gè)方向，他們可以用聲音來(lái)聽(tīng)草長(zhǎng)的聲音、花開(kāi)的聲音……聲音，是奇妙的！

　　晚上，每當(dāng)天黑時(shí)，四周安靜時(shí)，我便聽(tīng)見(jiàn)樓下吵吵嚷嚷的，可以聽(tīng)見(jiàn)孩子們嬉鬧的聲音、洗車(chē)呼嘯的聲音、風(fēng)吹過(guò)的聲音……每次聽(tīng)到有人在玩耍，便想看一看，可一拉窗簾，卻是漆黑一片。

　　我只能聽(tīng)著聲音，坐在那里想像……

　　“藏好了嗎？”多么可愛(ài)的聲音，是個(gè)小女孩。看來(lái)他們?cè)谕孀矫圆亍Ｋ麄儠?huì)藏在哪里？草叢里？墻角里？又一個(gè)充滿興奮、得意的嬌嫩的聲音：“哈！找到一個(gè)。”是在哪兒找到的？再聽(tīng)，一個(gè)沙啞、蒼老且洪亮的聲音響起：“該回家了！”“我不回，你抓到我再說(shuō)！”這稚嫩的聲音定是個(gè)孩子，而且是個(gè)男孩。“快回家！”這個(gè)對(duì)話的聲音很像一位奶奶在叫自己的孩子回家，可孩子不聽(tīng)話，笑著到處亂跑。繼續(xù)聽(tīng)，一個(gè)溫柔卻帶著責(zé)備、嚴(yán)厲的聲音：“再亂跑，我就把你丟這了！”哦，是這孩子的.母親。“啊，不要！”一聲尖叫后便悄然無(wú)聲。然后，是一輛輛汽車(chē)在公路奔馳呼嘯而過(guò)的聲音。這孩子定是和他的媽媽、奶奶回家去了。

　　“嘀…棱…”救護(hù)車(chē)從旁邊經(jīng)過(guò)，這么晚了，不會(huì)出什么事了吧？

　　這時(shí)四周鴉雀無(wú)聲，寂靜，只有那彎彎的月亮掛在天上。耳邊聽(tīng)見(jiàn)的是風(fēng)在輕訴：“天已黑…快睡吧…”葉子沙沙作響，月光輕柔地照進(jìn)我的房間：“孩子，睡吧…”

　　聲音是神奇的、奇妙的……可有人卻不珍惜聲音；聲音是美的、動(dòng)聽(tīng)的，特別是萬(wàn)物自然的聲音。

　　聲音作文600字 42

　　“滴滴答答”是雨的聲音，“呱呱”是青蛙的聲音，“喵喵”是小貓的聲音，世間萬(wàn)物都有屬于自己的聲音，有的聲音尖銳，有的聲音溫柔，有的聲音粗糙，我們每天都在聽(tīng)各種各樣的聲音，可有哪些聲音能被我們銘記在心？

　　光陰似箭日月如梭，我離開(kāi)她已經(jīng)四年，在這四年里，她的樣子時(shí)而浮現(xiàn)在我的腦海里，她的聲音時(shí)而把我呼喚。

　　五年前的夏天，她來(lái)到了我的世界里。又是一個(gè)上學(xué)季，踏進(jìn)校園，走在校園的小路上，看到自己班的同學(xué)非常激動(dòng)，跑著跳著去擁抱，再一起走向班級(jí)。

　　“叮鈴鈴”上課啦！好期待見(jiàn)到老師啊！我目不轉(zhuǎn)睛地盯著門(mén)，只為第一眼看到許久未見(jiàn)的老師，可似乎進(jìn)來(lái)的老師并不是我認(rèn)識(shí)的。

　　她，穿著帶花的長(zhǎng)裙，那裙擺到了她的腳踝，一縷微風(fēng)吹過(guò)，她那裙擺伴著微風(fēng)輕輕搖擺，仔細(xì)聞一聞，還能聞到她身上的香水味，可這香水味并不刺鼻，反而讓人聞到很舒適，她扎著一束干凈利落的馬尾辮，那馬尾辮隨著她走路的步伐微微晃動(dòng)，那一雙炯炯有神的眼睛透露出溫柔，那迷人的'微笑讓我感到溫暖。

　　同學(xué)們一看到新老師，不禁開(kāi)始在底下竊竊私語(yǔ)。

　　“同學(xué)們好，我是你們的語(yǔ)文老師，馮老師。”

　　這聲音悅耳動(dòng)聽(tīng)，似高山流水，讓我對(duì)她一瞬間產(chǎn)生了好感。

　　之后的兩年里，我最喜歡上的就是語(yǔ)文課。馮老師是個(gè)教育有方的老師，每當(dāng)她上課時(shí)我們都聚精會(huì)神聽(tīng)她講，她總是能把一篇課文講的娓娓動(dòng)聽(tīng)，她讀課文時(shí)，有時(shí)快，有時(shí)慢，有時(shí)激昂，有時(shí)緩和閉上眼睛，那個(gè)景象也浮現(xiàn)在我們的腦海里。

　　聲音作文600字 43

　　現(xiàn)在的我很平靜，很平靜，就有一個(gè)想法:那就是干好現(xiàn)在的工作，相信自己.我一直都這樣告訴自己，一直也是這樣提醒自己.不管喜歡還是不喜歡，不管熱愛(ài)與否，答案只有一個(gè)那就是投入，全新的投入，一定要對(duì)工作充滿熱情.什么也不去想，什么也不能想這就是生活，夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的差距。

　　生活就是這樣吧！有時(shí)不為了別的，一份責(zé)任，或是有限的條件，或者說(shuō)是所謂的命運(yùn)，就能讓你放棄一切，即使你再執(zhí)著、再真誠(chéng)、再舍不得、再無(wú)奈。但你也會(huì)淡淡的、輕輕的放下。還必須告訴自己，告誡自己，心也必須跟著一起走。（就像那句歌詞：心要跟愛(ài)一起走，沒(méi)錯(cuò)心在人在，動(dòng)力在，前景在）因?yàn)檫@樣的你才會(huì)輕松，才會(huì)擁有令一方天空.

　　現(xiàn)在的放棄，暫時(shí)的放下，或者說(shuō)心的平靜，并不是不敢追，不去追也許這只是緩兵之計(jì)，或說(shuō)這只是我通向彼岸的另一座橋梁，但我相信這是我生存的最好選擇，或許人生最美的篇章也在這里（也許這只是自己在安慰自己，不過(guò)自己騙騙自己，自己說(shuō)服自己讓自己開(kāi)心以下，別人也沒(méi)什么損失也挺不錯(cuò)啊）

　　想想梁靜茹《寧?kù)o的夏天》每次聽(tīng)內(nèi)心似乎都呈現(xiàn)一幅美好的畫(huà)面，藍(lán)藍(lán)的天空，靜靜的月色，可愛(ài)的星星一閃一閃，在加上知了的`叫聲。多么美好的月色。雖然景色很平淡、很簡(jiǎn)單，但，當(dāng)你用一顆靜靜的心去聽(tīng)，就不會(huì)有都市的繁華，汽笛的鳴叫，人世的崢嶸，這就是世外桃源，這就是最美的。

　　聽(tīng)見(jiàn)了嗎？一顆心跳動(dòng)的聲音，雖然不是那么平靜，但主人會(huì)讓它靜靜……平靜，主人會(huì)讓它平靜之時(shí)創(chuàng)造新的波濤……并充滿熱情，充滿生命。

　　聲音作文600字 44

　　在我的腦海中，在我的心靈深處，最特殊的聲音是來(lái)自他們——我貴州的親人。

　　與他們相處12年，聽(tīng)?wèi)T了他們濃濃的貴州音，很土氣，卻很熟悉，很親切。記得剛來(lái)廣州，對(duì)這里的一切都很陌生，很不適應(yīng)，好像去到外國(guó)一樣。聽(tīng)不懂別人說(shuō)什么，無(wú)法與人交流，日子過(guò)得很是凄慘。

　　有一天，莫名其妙地吵著要回貴州，鬧得厲害，淚流不止。爸爸便讓哥哥帶我去給貴州的親人打電話，哭著接了外婆的電話：“嗚嗚……外婆，我好想你。嗚嗚……”“傻孩子，別哭了，外婆也想你，好好讀書(shū)，等你長(zhǎng)大了再回來(lái)看外婆。”聽(tīng)著外婆熟悉的聲音，心里不再特別的難過(guò)，有一絲絲的快樂(lè)，有一絲絲的安慰。跟外婆聊了很久，才依依不舍的掛斷。打電話前與打電話后，完全是兩種不同的心情，那熟悉而特殊的聲音，給了我許多力量，讓我堅(jiān)強(qiáng)，不再哭泣。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，那就是一種有愛(ài)的聲音，雖土氣，但不缺乏溫柔和溫暖。

　　日子很忙碌，時(shí)間過(guò)得很快，但對(duì)他們的思念從未停止。

　　那次，我又撥通了家里的電話。接電話的是祖母，我說(shuō)：“老祖，我是小妹。”“哪個(gè)?”祖母大聲問(wèn)道，“小妹妹嘛!”“哦，小妹啊，老祖現(xiàn)在老了，耳朵不好，聽(tīng)不到你說(shuō)什么，你等晚上再打來(lái)，那時(shí)你外婆在家。”老祖解釋著。我的'心猛然被撞擊了，淚水嘩嘩的下來(lái)。祖母聲音依舊，可是人卻老了，耳朵也不好使了。我哭著，傷心著，不知何時(shí)再與他們重逢，不知何時(shí)才會(huì)見(jiàn)到那愛(ài)我的祖母。

　　在我看來(lái)，他們的聲音永遠(yuǎn)是最特殊的，最溫柔動(dòng)聽(tīng)的，我最?lèi)?ài)聽(tīng)的。

　　因?yàn)樗麄兊穆曇簦�陪伴我度過(guò)了許多孤獨(dú)的歲月，讓我不害怕，堅(jiān)強(qiáng)勇敢地面對(duì)生活。在我的世界，在我的心中，他們的聲音永遠(yuǎn)是最美、最特殊。

　　聲音作文600字 45

　　夜，樹(shù)影婆娑；葉，在風(fēng)中搖曳。

　　輕柔的風(fēng)一吹，樹(shù)便發(fā)出細(xì)小的柔和的“沙沙”聲。聲音很淡很淡，淡到如果你不仔細(xì)聆聽(tīng)，什么也聽(tīng)不見(jiàn)。

　　風(fēng)大了，聲音變得若有若無(wú)。這種聲音給人一種虛幻的空靈般的感覺(jué)。

　　風(fēng)漸漸地大了起來(lái)，呼嘯。樹(shù)的聲音一下子被淹沒(méi)了，只能看見(jiàn)樹(shù)的`身影卻聽(tīng)不見(jiàn)樹(shù)的聲音，就像默聲影片一樣。

　　“呼呼”的大風(fēng)只是過(guò)渡的間奏。樹(shù)的“沙沙”聲才是主角。

　　風(fēng)越來(lái)越小了，樹(shù)的聲變得和之前相差無(wú)幾。“你知道一千多年前夜靜時(shí)李白說(shuō)了什么嗎？”同學(xué)突然轉(zhuǎn)過(guò)頭問(wèn)我。不等我回答，他便接著說(shuō)：“李白說(shuō)，明月映著故鄉(xiāng)的身影，似乎很近，又似乎很遠(yuǎn)。”他好像感覺(jué)到了我的疑惑，說(shuō)道：“這些都是那棵樹(shù)告訴我的。小時(shí)候，我晚上睡不著，樹(shù)就唱起了令人全身都舒緩下來(lái)的安眠曲，樹(shù)唱著唱著，我也便睡著了……”

　　躺在床上，回想著剛才同學(xué)說(shuō)的話，我久久不能入睡。

　　躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，奈何怎樣都難以入眠。望著天花板，耳邊似乎想起了兒時(shí)媽媽唱的催眠曲，柔柔的溫溫的暖暖的，真的是那棵樹(shù)在唱歌？我腦中閃現(xiàn)出同學(xué)說(shuō)的話。我立刻跑到窗前，那棵樹(shù)依舊緩緩地發(fā)出“沙沙”聲，樹(shù)枝也在慢慢地?fù)u動(dòng)。仔細(xì)一聽(tīng)，催眠曲的調(diào)子又舒緩地傳到我耳邊，沁人心田。

　　樹(shù)為什么會(huì)發(fā)出類(lèi)似于催眠曲的聲音呢？這個(gè)答案似乎只能說(shuō)是我們想象力太過(guò)于豐富了吧。

　　樹(shù)的聲音是輕的是柔的是熱的……

　　樹(shù)的聲音在我的腦中回蕩，揮之不去。我也不知道它對(duì)我是否需要，但那聲音，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。

　　聲音作文600字 46

　　一天下午，我正在路上走著，突然聽(tīng)到不遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣奇怪的聲音。

　　這聲音很亂，聽(tīng)起來(lái)有小孩子的聲音，也有小狗的聲音，我按捺不住好奇心，就走上前看了看。

　　果然，就在不遠(yuǎn)處，有一片巨大的垃圾堆，這味道簡(jiǎn)直難以形容，臭的我捏住鼻子連連后退了好幾步，可是我看到有三個(gè)小男孩，仿佛聞不見(jiàn)味道一樣，赤著手在這臭氣熏天的垃圾堆里面翻騰，嘴里還在嘀咕：“你那邊有嗎？”“沒(méi)有”。

　　看見(jiàn)他們這副樣子，我捏著鼻子走過(guò)去問(wèn)道：“你們?cè)诟墒裁囱剑俊逼渲幸粋�(gè)小男孩挺起腰來(lái)，抹了把頭上的汗，焦急地對(duì)我說(shuō)：“有只小狗被埋在垃圾堆里面了，我們正在找它呢”。說(shuō)完便又彎下腰去，繼續(xù)找了。

　　我看了看這片巨大的垃圾堆，再看了看那三個(gè)小男孩，不免異常擔(dān)心那只小狗，便深吸一口氣，把袖子卷上去，對(duì)他們喊道：“我?guī)湍銈円黄鹫野桑　睕](méi)等他們回應(yīng)，便步入垃圾堆中，和他們一起翻找起來(lái)，即便這片垃圾堆依然是臭得要命，但想一想，我是在拯救一條生命，就顧不得那些臭味了。

　　大概過(guò)了一個(gè)小時(shí)后，我突然在垃圾堆里摸到了一個(gè)軟軟的東西，渾身還在發(fā)熱，拿起來(lái)一看，這不就是那只小狗嗎？我高興極了，連忙沖他們喊道：“我找到了，在這里！”那三個(gè)小男孩聽(tīng)到后全部都跳了起來(lái)，骯臟的臉蛋上終于露出了開(kāi)心的笑容。

　　他們開(kāi)心的'接過(guò)這只小狗，它身上也非常的臟，不過(guò)還好，陷進(jìn)去沒(méi)有多長(zhǎng)時(shí)間，過(guò)了一會(huì)兒后，它便恢復(fù)了，那三個(gè)小男孩，也把它放走了。

　　看著那只小狗離去的背影，我們幾個(gè)也開(kāi)心地笑了起來(lái)。

　　聲音作文600字 47

　　黑夜再長(zhǎng)，白天總會(huì)到來(lái)；寒冬再長(zhǎng)，春天總會(huì)到來(lái)。

　　春天，耳邊響起了各種各樣的聲音。春天的風(fēng)敲打著窗戶，嗚嗚的作響，不寒而栗，那聲音好像催生婆，直到叫破了你的耳膜，才逐漸消失。

　　清晨，鳥(niǎo)兒的聲音是清脆的，一大早起來(lái)，嘰嘰喳喳，好不熱鬧。門(mén)前的山林里早就傳來(lái)了布谷鳥(niǎo)報(bào)春的佳音。但真正呼喚春天的是燕子，一到春天，就嘰里喳喳，似乎要把人們振奮起來(lái)，“燕子歸來(lái)尋舊壘”堂前的飛燕，開(kāi)始忙碌著，銜春泥，筑新巢，呼喚著人們開(kāi)始忙起來(lái)。

　　我那故鄉(xiāng)的牛的聲音尤其特別，一聲“哞哞嘛”的叫，把人們從慵懶的冬眠里催醒過(guò)來(lái)，那聲音清正宏亮，似乎不放過(guò)任何一個(gè)地方。小牛犢探出一個(gè)頭，跟著早起上廁所的人，眼睛里閃爍著一種喜洋洋的.光茫，好像要人早點(diǎn)帶它到那青青的草場(chǎng)。羊開(kāi)始叫起來(lái)了，“咩咩”的聲音，徜徉在村頭巷尾，山間小林。一大早，小羊羔就舔著母親的奶，互不相讓。開(kāi)始勞作了，看那位農(nóng)民伯伯拿起煙袋，吸幾口汗煙，“吧嗒，吧嗒”，領(lǐng)著牛羊到田間去。

　　春天的雨是絲絲的，春雨沙沙。一會(huì)兒雨聲，夾雜著風(fēng)聲，那種聲音足以讓人瞌困，讓人聽(tīng)得心里發(fā)癢。小雨落在青草上，綠油油的，落到田埂間，發(fā)出一種清新的泥土味，夾雜在風(fēng)里，飄逸出一種土地的沉香。竹筍開(kāi)始破土了，那充滿生機(jī)的竹筍尖啊，破土的聲音足以讓人聽(tīng)不到。水漲起來(lái)了，魚(yú)開(kāi)始游起來(lái)了，塘里的鴨子“嘎嘎”的叫，把池塘的水拔動(dòng)了一圈圈的漣漪。

　　春天，是多彩的，是美麗的，就像一幅水墨丹青。

　　春天的聲音，是優(yōu)美的，是原生態(tài)的，就像一曲生活的旋律。

　　真是“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春”呀！

　　聲音作文600字 48

　　“當(dāng)！當(dāng)！當(dāng)！當(dāng)！”這是下課鐘聲。“滴答！滴答！”這是雨聲。聲音，可說(shuō)是日常生活中不可或缺的事了！而我最喜歡的聲音就是—媽媽的聲音。

　　那一次，因?yàn)橛⒄Z(yǔ)班和學(xué)校考試全部在同一天，我經(jīng)常“開(kāi)夜車(chē)”，一直復(fù)習(xí)功課。媽媽不忍心看我這么勞累，便泡了一杯牛奶走到我書(shū)房里，和我說(shuō)：“辛苦了！來(lái)，喝完牛奶再繼續(xù)復(fù)習(xí)吧！”頓時(shí)，一股暖流注入我心底，雖然已是冬天，外面吹著寒風(fēng)，下著大雨，屋里的我卻感到無(wú)比的溫暖。因?yàn)橐粋�(gè)聲音，讓我感到幸福。

　　一天，當(dāng)我洗完澡時(shí)，聽(tīng)到一陣優(yōu)美的歌聲，仔細(xì)一聽(tīng)—原來(lái)是媽媽在唱歌。我想：原來(lái)媽媽這么喜歡唱歌呀！我走進(jìn)去，和媽媽一起唱了起來(lái)，一首接著一首，快歌再來(lái)慢歌，悲傷然后快樂(lè)。每一首不同的歌曲，我們都唱得好開(kāi)心！我真希望時(shí)間永遠(yuǎn)停在這一刻，因?yàn)檫@聲音令我難忘，令我歡喜，我舍不得就這樣結(jié)束了。但是時(shí)間不能停，我只好把這一段美好的.聲音錄起來(lái)，存進(jìn)我的“心靈MP3”里，隨時(shí)播放。

　　走進(jìn)校園，再到媽媽的教室，聽(tīng)到媽媽教導(dǎo)學(xué)生的聲音，讓我知道媽媽的辛苦，她每天工作著，只希望給我一個(gè)幸福的家庭，我突然變得懂事許多。看著媽媽站在講臺(tái)上，聽(tīng)著媽媽的聲音，我決定要好好記住它，讓它成為令我難忘的聲音。因?yàn)樗�讓我不愁吃，不愁穿；讓我有個(gè)美滿又幸福的家庭。

　　聲音，是個(gè)奇妙的語(yǔ)詞，它令人又愛(ài)又恨；但在我心里，我永遠(yuǎn)喜歡它。它讓我聽(tīng)到媽媽的聲音，不管是哪種事情所引發(fā)的，可能是在責(zé)備我、贊美我，我都會(huì)喜歡它，并且存到我的“心靈電腦”的“難忘的聲音”檔里，讓我永遠(yuǎn)記得這些聲。

　　聲音作文600字 49

　　友誼是一道彩虹，無(wú)比美麗；友誼是一條小河，永不停息；友誼是一棵青松，四季長(zhǎng)青；友誼還是一種撕卡紙的聲音，永遠(yuǎn)回蕩在我的心間。

　　記得有一次美術(shù)課上，我的卡紙實(shí)在不爭(zhēng)氣，只剩下幾張剪過(guò)的，我思來(lái)想去，決定去別組碰碰運(yùn)氣。在得到老師的同意后，我悄悄地走到第二組，只見(jiàn)他們動(dòng)作各異：有的拿著筆猶豫不決；有的胸有成竹地握著筆，大膽地畫(huà)了起來(lái)；有的舉起剪刀，“咔擦咔擦”地剪著紙；還有的皺著眉頭，慢慢地折著紙……就是沒(méi)有人理我，我只好失望地走開(kāi)了。

　　我漫無(wú)目的地在班級(jí)中“穿梭”，不知不覺(jué)走到了第四組，我滿懷希望地看著他們，得到的確實(shí)無(wú)盡的沉默和嘲弄的眼神。我?guī)е�一肚子的怨氣和一絲希望，走到了第五組，卻又以失敗告終。

　　但是，到了第三組，我有一種掉到懸崖底下，卻又突然被拉上來(lái)的感覺(jué)———哈！你猜我看到了誰(shuí)？沒(méi)錯(cuò)，那就是我的好朋友夢(mèng)瑤。我小心翼翼地走到她座位旁，用手搭在她肩上，輕聲說(shuō)：“夢(mèng)瑤，借我張綠卡紙好嗎？”她二話不說(shuō)，拿起她那一大疊厚厚的卡紙，仔細(xì)地挑了一張碧綠色的，慢慢地撕了起來(lái)。那“嗞嗞”的聲音，那么有力，那么響亮，像一首輕快的歌。窗外那棵綠綠的大榕樹(shù)，聽(tīng)到這動(dòng)聽(tīng)的'“歌”也隨之搖擺。“啊！”她那聲尖叫打破了沉默，我定睛一看，那張綠寶石似的卡紙上出現(xiàn)了一個(gè)裂痕，她顯得有些傷心，半晌，她又繼續(xù)埋頭撕起了卡紙，“嗞嗞”又是那悅耳的聲音，寒冷似乎減去了不少，我冰冷的手也變得溫暖了。

　　最后，我用那張卡紙做了一個(gè)美麗的作品，每當(dāng)我看到這個(gè)作品，就會(huì)想起那代表我們之間的友誼的聲音。

　　聲音作文600字 50

　　最近聽(tīng)了一首好聽(tīng)的歌叫《春來(lái)了》，節(jié)奏很喜慶，歌詞也很刺激。有兩句話：“冬眠的人變得嘰嘰喳喳又嘰嘰喳喳，看看春天又來(lái)了”“看看春天的花，就是嘣，嘣，咣當(dāng)，嘣，嘣，嘣”一系列的擬聲詞向我們描述春天的聲音。

　　春天的聲音是什么？望著窗外，我默默地問(wèn)自己。我靜靜地閉上眼睛，用心傾聽(tīng)春天的聲音。

　　沿著小溪漫步，小溪旁的草坪是那么可愛(ài)，綠油油的，濕淋淋的，沐浴在純凈的雨水中，自由地延伸到遠(yuǎn)方，隨著小溪蜿蜒而行。每一絲綠色似乎都是一點(diǎn)生命，在草坪上慢慢爬行。停在小溪邊的石階上，我感到一種說(shuō)不出的舒適和愜意。我靜靜地閉上眼睛，“丁咚丁咚”，美妙的聲音仿佛是快樂(lè)的音符在我耳邊飄蕩，溜進(jìn)我的耳朵，沖我說(shuō)：“我就是你的答案！”哦，你是我尋找的春天的聲音。

　　穿過(guò)群山和森林，這是一個(gè)鮮花的世界。各種野花爭(zhēng)奇斗艷，或婉約羞澀，或清澈可愛(ài)，或美味可口。多么美麗迷人的一個(gè)。鳥(niǎo)兒在森林里到處歡快地鳴叫，向大自然展示它們圓潤(rùn)的聲音，一會(huì)兒從眼前飛馳而過(guò)，一會(huì)兒棲息在樹(shù)枝上，表演著，炫耀著。“唧唧”，精靈，你溫柔的歌聲是我尋找的春天的聲音？

　　徜徉在“花海”中，雜花的.芬芳在空氣中彌漫、縈繞、醞釀，似乎從每一個(gè)毛孔都滲透到心中，令人陶醉。蜜蜂在枝頭歡快地飛來(lái)飛去，傳授花粉，采花制蜜，不厭其煩地穿梭在“花海”中。“哼”，可愛(ài)的小精靈，你勤勞忙碌的飛翔聲，就是我尋找的春天的聲音？

　　哦，我找到了！大自然告訴我，春天的聲音奇妙而無(wú)限，春天的聲音極其朦朧，即“半想天明半不明，醉聞花香，眠聞鶯聲”。

　　親愛(ài)的朋友們，如果你熱愛(ài)生活，請(qǐng)敞開(kāi)心扉，傾聽(tīng)春天的聲音，這是世界上最美麗的音樂(lè)。

　　聲音作文600字 51

　　這幾天放學(xué)很晚，回來(lái)時(shí)，只有我一個(gè)人還未吃晚飯了。

　　家中的晚餐是奶奶做的，待我做在餐桌前時(shí)，飯菜還是溫?zé)岬摹Ｄ棠踢B忙給我盛了滿碗的米飯，又趕去廚房端溫著的湯，擺在我的面前。隨后擦擦手，坐回一旁的沙發(fā)上。

　　在吃晚餐的這一段時(shí)間內(nèi)，我往往也是忙碌的.，忙著讀口語(yǔ)，忙著看數(shù)學(xué)視頻，忙著看新聞聯(lián)播……反正總有點(diǎn)事要做，忙得很。而這時(shí)，奶奶總是會(huì)和我聊聊天。

　　“停。”我又一次打斷了奶奶的話語(yǔ)，眼睛未從電視屏幕上挪開(kāi)：“奶奶，小點(diǎn)聲兒，我聽(tīng)不見(jiàn)新聞聯(lián)播了。”奶奶悻悻地止住了話頭，也轉(zhuǎn)頭去盯著電視上播的新聞。

　　沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，我又聽(tīng)見(jiàn)了奶奶的聲音，很低。她問(wèn)我：“今天的湯好喝嗎?”我敷衍地點(diǎn)點(diǎn)頭，并未說(shuō)話。奶奶復(fù)又道：“今天買(mǎi)的白菜嫩一些，肯定比昨天弄的湯要好喝……你明天想吃什么?炒肉吃不吃啊?我今天還買(mǎi)……”“噓——”我轉(zhuǎn)頭對(duì)奶奶做了一個(gè)“安靜”的手勢(shì)。客廳再一次安靜下來(lái)，只有電視中女主持人的聲音回蕩。

　　我繼續(xù)吃著飯。繼續(xù)看著新聞聯(lián)播。奶奶也一直沒(méi)再說(shuō)話。我過(guò)了一會(huì)，突然有些不習(xí)慣，偷偷瞥了一眼奶奶，發(fā)現(xiàn)她也正盯著我。我一愣，問(wèn)她：“您怎么一直看著我?”奶奶還是背著光看著我：“我就想看著你吃飯。”“平時(shí)你不是上學(xué)就是窩在書(shū)房里寫(xiě)作業(yè)，只有吃飯時(shí)能多看看你，和你聊幾句。”奶奶解釋了一下。

　　對(duì)啊。奶奶也只有吃飯時(shí)能看看我，和我聊幾句。我為什么還要打斷她呢?這不是，讓奶奶和我親近親近的唯一途徑給阻斷了嗎?我也應(yīng)該多關(guān)心一下奶奶啊，她也只是想多和她那整日忙于學(xué)習(xí)的孫女聊一聊罷了。

　　下一次，我會(huì)調(diào)小電視的音量，和奶奶，好好聊聊天。

　　聲音作文600字 52

　　每個(gè)人的家里都肯定會(huì)有許許多多的聲音。媽媽的洗碗聲，爸爸的呼嚕聲，外婆的唱歌聲……談起我們家的聲音，那可就多了去了。

　　早上一起床，就遠(yuǎn)遠(yuǎn)地聽(tīng)到廚房里的各種聲音。有爐子上架著的蒸鍋里發(fā)出的咕嚕咕嚕的聲音，有微波爐發(fā)出的嗡嗡嗡的聲音，有水池里發(fā)出的嘩啦嘩啦的聲音。這些聲音就像交響樂(lè)，整齊而又有節(jié)奏。

　　碗和桌子是一對(duì)冤家，只要貼在一起就會(huì)“爆炸”，那聲音就像一顆玻璃珠掉在了地上。爐子是個(gè)“清潔工”，它用自己的舌頭仔仔細(xì)細(xì)地舔著鍋底，發(fā)出滋啦滋啦的聲音。筷子是個(gè)音樂(lè)家，誰(shuí)碰了它都會(huì)發(fā)出美妙的音樂(lè)，那些聲音有高有低，不斷起伏，有時(shí)小，有時(shí)大，有時(shí)強(qiáng)，有時(shí)弱，就像那連綿起伏的高山。烤箱和微波爐是一對(duì)雙胞胎，它們兄弟倆一個(gè)嗓子啞了，只能發(fā)出嗡嗡的聲音，一個(gè)嗓子尖得很，滴滴答答，滴滴答答。掃地機(jī)器人是個(gè)“淘氣包”，可它脾氣不是很好，要是誰(shuí)按到了它的按鍵，它就會(huì)生氣的轟隆隆、轟隆隆的低吼。

　　吃過(guò)早飯，爸爸媽媽們都去上班了，我去上學(xué)了，家里空蕩蕩的，但是真的就沒(méi)有什么聲音了嗎？鬧鐘孤獨(dú)地坐在鞋柜上，發(fā)出滴答滴答的聲音。家里一片寂靜，只有這片滴答聲在空中回響。

　　晚上，爸爸媽媽和我都回來(lái)了，家里又熱鬧了起來(lái)。我在自己的臥室里寫(xiě)作業(yè)，靜下來(lái)，仔細(xì)一聽(tīng)，臥室里也有許許多多的`聲音呢！我寫(xiě)作業(yè)時(shí)筆尖發(fā)出的沙沙聲，翻書(shū)發(fā)出的嘩啦嘩啦聲，椅子發(fā)出的吱呀吱呀聲。樓下爸爸媽媽輕輕的聊天聲，一字一句都飄進(jìn)了我的耳朵里。

　　是聲音讓這個(gè)家有了生機(jī)，是聲音讓這個(gè)家有了歡樂(lè)，是聲音讓這個(gè)家有了溫度。聲音是這個(gè)家不可缺少的一部分，只要細(xì)細(xì)聆聽(tīng)，就能發(fā)現(xiàn)生活中你的身邊有許許多多美妙的聲音。讓我們一起仔細(xì)尋找吧！

　　聲音作文600字 53

　　你聽(tīng)過(guò)夜鶯的演唱會(huì)嗎？她的金嗓子能唱出世界上最美妙的女高音，贏得了許多忠實(shí)的歌迷。

　　你聽(tīng)過(guò)雨珠彈琴的聲音嗎？“大珠小珠落玉盤(pán)”，雨珠彈出的每一個(gè)音符都是美妙而奇幻的。

　　你聽(tīng)過(guò)母親對(duì)孩子的呢喃聲嗎？像一根從天而降的白色羽毛，很柔很柔，很軟很軟。

　　這些聲音是多么美好、自然，但也有些聲音是煩人的。爸爸的鼾聲斷斷續(xù)續(xù)，如山峰般連綿起伏，如震天雷，如獅子吼，吵得我和媽媽無(wú)法入睡。但有什么辦法呢，我總不能堵住爸爸的鼻孔吧！奶奶的嘮叨聲總是沒(méi)完沒(méi)了，叮囑我天氣冷了要多穿衣服，讓我珍惜時(shí)間多寫(xiě)會(huì)兒作業(yè)……嫌吵也沒(méi)有辦法，我總不能拿布條封住長(zhǎng)輩的嘴吧！弟弟拿著試卷纏著我問(wèn)這問(wèn)那，像“嘰嘰喳喳”的麻雀。我要是一不高興吼他幾句，他又睜著個(gè)大眼睛委屈地看著我，這時(shí)奶奶又要跳出來(lái)“打抱不平”了。我這當(dāng)姐的無(wú)奈至極，可總不能把那試卷給撕了吧？

　　這些煩人的聲音是可惡的噪聲嗎？不，不是的。爸爸的鼾聲是勞累，是賺錢(qián)養(yǎng)家的辛苦；奶奶的嘮叨聲是關(guān)愛(ài)，是無(wú)微不至的疼愛(ài)；弟弟的提問(wèn)聲說(shuō)明他好學(xué)上進(jìn)。

　　是呀，生活中的`好多似乎煩人的聲音其實(shí)并不煩人。如果你聽(tīng)見(jiàn)橡皮摩擦紙張的“吱吱”聲，請(qǐng)不要不耐煩地捂住耳朵，而該慶幸：我及時(shí)地改正了一個(gè)錯(cuò)誤，又學(xué)習(xí)了知識(shí)，太妙了！如果你聽(tīng)見(jiàn)工地里建造大廈的“乒乒乓乓”的聲音，請(qǐng)不要抱怨它擾了你的美夢(mèng)，而該感嘆：太好了，我們祖國(guó)的建設(shè)工程又更進(jìn)一步了！……

　　聲音像空氣無(wú)處不在，我們要做的并不是去排斥聲音、屏蔽聲音，而是去理解聲音、享受聲音！

　　聲音作文600字 54

　　聽(tīng)，海哭的聲音嘆惜著誰(shuí)又被傷了心，卻還不清醒，一定不是我，至少我很冷靜，可是淚水，就連淚水也都不相信。聽(tīng)，海哭的聲音，這片海未免也太多情，悲泣到天明……

　　沉浸在悲痛中，徘徊與失落間，為何幸運(yùn)女神就不曾在這歇息？為何總是無(wú)情地拒人于門(mén)外？窗外冰天雪地，北風(fēng)呼嘯，連哭泣的淚水都無(wú)法零落！就是在這種惡劣的環(huán)境中，賣(mài)火柴的小女孩帶著幸福的微笑匆匆離去，懷著未圓夢(mèng)想的遺憾，帶著黑暗社會(huì)欺壓的苦楚，撲進(jìn)了慈祥奶奶的懷抱！夢(mèng)中，最后的晚餐，絢麗的圣誕樹(shù)還會(huì)隱隱晃動(dòng)，只是，馬車(chē)夫兇暴的吼叫和男孩猙獰的奸笑再也不能喚醒沉睡的小女孩！

　　在這個(gè)最神圣的.日子里，小女孩本應(yīng)歡度美好節(jié)日，津津有味地品嘗火雞，享受天倫之樂(lè)，鮮艷的燭光映襯著幸福的笑容。然而，這個(gè)被世界拋棄的女孩只能渴慕地看著上帝對(duì)他人的恩賜。這些曾在她腦海里浮現(xiàn)出的種種華麗景象只是一種遙遠(yuǎn)的奢望！直到生命的最后一刻，小女孩用全部火柴點(diǎn)燃了希望，只是還不能喚起上帝的惻隱之心！

　　陶醉在幻想，帶著對(duì)天堂的憧憬和世界的留念與憤怒，小女孩在彌漫之際看到世界的角落劃過(guò)了一顆流星…… 童話大師安徒生的作品之所以能流傳千古，相信帶給我們的不僅僅是童話的純真與唯美，那鋒利而強(qiáng)勁的筆尖更是準(zhǔn)確無(wú)誤地刺中了資產(chǎn)主義的核心！揭露了黑暗社會(huì)的無(wú)情，喚起了許許多多旁觀者的共鳴，唱出了受害者的心愿與苦楚！深思·回憶·感悟……

　　悲慘的童話催人淚下，在飛翔的世界里，寬容的大海也用他那洪泉之音走向了當(dāng)年的絕唱！那海浪敲擊石礁之音，海水拍打細(xì)沙之聲，漂泊的海水不也正為小女孩而流？

　　聽(tīng)，海哭的聲音…… 圣誕節(jié)的鐘聲已敲響，愿在天堂的小女孩帶著微笑翩然起舞！

　　聲音作文600字 55

　　春天的聲音，只有用心，才能聽(tīng)到。

　　——題記

　　逝者如斯，遠(yuǎn)逝的蹉跎歲月在時(shí)光的影中流轉(zhuǎn)，光怪陸離的塵事讓我目不暇接，但更多的是迷惘，但有些聲音卻回蕩在耳邊，讓我回頭，抽身看著自我，這就是天之音，地之樂(lè)，自然之曲。

　　最美的是月之音，在每一個(gè)輾轉(zhuǎn)難眠的深夜，都會(huì)信步踱到庭外。明凈的月懸于天際，月之影翩羽落塵寰，清逝宛似一潭明凈的湖水，月光絲絲灑落，在湖面上回旋，跳躍。如指間滑落的最優(yōu)雅旋律，偶爾風(fēng)過(guò)樹(shù)舞，使天籟更顯得清遠(yuǎn)，幽謐的樂(lè)符愈加安靜。這種天簌可以不經(jīng)過(guò)耳膜，因?yàn)楸仨氂眯膩?lái)傾聽(tīng)。學(xué)會(huì)傾聽(tīng)的人才會(huì)在喧鬧的城市中獨(dú)享那一份波瀾不驚的靜，煩躁之心為之平靜，這就是春天的聲音之月光曲。

　　月光曲，靜之曲

　　最幽雨之曲。在這個(gè)細(xì)雨紛飛的季節(jié)里，我都會(huì)獨(dú)坐窗前喜歡那“疏雨滴梧桐”的美妙意境，喜歡那“一枝梨花春帶雨”的明艷，更喜歡斜風(fēng)細(xì)雨不須歸的安逸與灑脫。雨是天使，注定要來(lái)沖刷人間罪惡，細(xì)雨溫柔，暴雨粗獰，細(xì)雨婉約，暴雨豪放，皆是世上最動(dòng)聽(tīng)的交響樂(lè)。聽(tīng)雨的.同時(shí)，自省吾身，心靈上到底有多少塵垢沒(méi)有擦拭？有多少誓言失落？胸中那顆玻璃心是否還一如既往透明與明亮？聽(tīng)雨，這些問(wèn)題都能找到答案。聽(tīng)雨可以洗耳，聽(tīng)雨可以凈心！當(dāng)你聽(tīng)到如茉莉花香般縹緲虛無(wú)的雨聲，你心中有沒(méi)有一股淡淡憂傷？

　　當(dāng)你聽(tīng)到如牡丹花香般清映明朗的雨聲，你的心中可曾有過(guò)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的歡樂(lè)？

　　雨之曲，凈之曲

　　春天的聲音能讓我們從失望迷惘乃至自卑的漫漫冬天走向自信，堅(jiān)定的明媚的春天。

　　傾聽(tīng)春天的聲音，讓我找到心的歸屬，靈魂的彼岸。

　　聲音作文600字 56

　　迎春花早已開(kāi)過(guò)，此時(shí)已是落花滿地。原本嫩黃中泛著水的花兒整朵整朵地躺在地上，爬上了泥土的褐色。誰(shuí)想不多久便又抽出了新芽，在樹(shù)枝的斷痕附近，一點(diǎn)點(diǎn)新綠，漸漸蘇醒了。

　　櫻花卻開(kāi)得正旺，那一棵的花白色的單瓣，紅色的葉兒映襯下一副顯得弱不禁風(fēng)，天真的模樣。含苞待放的如一盞小燈，怒放的'吐露清香，花蕊似乎也不安分的嚷嚷著。那棵的花粉色重瓣，層層疊疊，妖嬈而不失純潔。小小的花骨朵都似乎沉甸甸的，里面裝滿著春天的夢(mèng)。

　　梅花艷紅，顏色沉淀在大而圓的花瓣捎上，葉兒嫩綠，花和葉互相映襯著，活潑而又奪目，花朵中心那黃色的花蕊擁擠著，花兒也一朵挨著一朵。風(fēng)習(xí)習(xí)吹來(lái)，滿樹(shù)花兒如鈴鐺般簌簌作響。

　　那腰齊的灌木叢頂端冒出了尖尖小芽，泛著油光，透著水，像初生的嬰兒。

　　一個(gè)冬天都看似干枯，沒(méi)有一點(diǎn)生機(jī)的細(xì)藤，不知何時(shí)已長(zhǎng)出數(shù)片綠葉，如凌空飛起的蝴蝶，展翅翩翩。

　　一場(chǎng)淅淅瀝瀝的春雨，家門(mén)口草地上那片稀零的三葉草，轉(zhuǎn)眼密了，壯了，充盈的雨水澆灌了它們，一個(gè)個(gè)揚(yáng)著可愛(ài)的小腦袋，嘰嘰喳喳地說(shuō)著。

　　你再聽(tīng)聽(tīng)春天鳥(niǎo)兒的叫聲，一大清早，鳥(niǎo)兒便開(kāi)始鳴叫，一直唱走了夕陽(yáng)。有的尖著嗓子，一聲兩聲低吟淺唱；有的歌聲悅耳，放聲唱出清脆動(dòng)聽(tīng)的曲子，或高或低；有的聲音微弱，稚嫩，戚戚喳喳的，似乎那聲音蹦跳著。

　　春天，是一幀浸染著生命之色的畫(huà)布，五彩斑斕。

　　春天，是一束滲透了溫暖熱情的陽(yáng)光，活力無(wú)限。

　　春天，是一支歌唱出生機(jī)勃勃的樂(lè)曲，悅耳悠揚(yáng)。

　　聲音作文600字 57

　　春天來(lái)了！春天來(lái)了！

　　俗話說(shuō)，春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)。可是，我家卻不是這樣！小區(qū)的排污管道施工還沒(méi)弄好，刺耳的噪音都可以把人的耳朵震聾了！可不，你瞧！

　　天剛亮，我的眼睛才剛剛朦朦朧朧地睜開(kāi)呢，就聽(tīng)見(jiàn)了樓下那些龐然大物的交響樂(lè)杰作：“轟隆隆……轟隆隆……”這聲音，連我的奧數(shù)題都被吵得煩起來(lái)了，更別說(shuō)是我了！沒(méi)辦法，我只能先找個(gè)地方平緩一下自己的心情。

　　來(lái)到屋對(duì)面，我看見(jiàn)久違的太陽(yáng)正徐徐升起。看著看著，我的心情似乎愉快了一些。可是，剛準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身下樓，就又聽(tīng)見(jiàn)了那煩人的交響樂(lè)杰作再度響起！而且，不僅如此，這個(gè)討厭的交響樂(lè)杰作還帶了自己的新朋友一起來(lái)呢！大家猜猜都是什么呢？它們呀，是老爸煩人的練功聲，妹妹吵鬧的哭聲，媽媽大聲的逗笑聲，還有外婆那“叮叮當(dāng)當(dāng)”的敲打聲……

　　吃完了飯，逃出了家，可是仍舊逃不過(guò)聲音的追捕。到了路上，閉上眼睛，縈繞在我耳邊的是各種車(chē)的聲音。

　　摩托車(chē)“嘟嘟嘟”地鳴叫著，告訴我們小心，要讓道；自行車(chē)“叮鈴鈴”的鈴鐺聲，雖然談不上柔美，卻不像摩托車(chē)的“嘟嘟”聲那么吵鬧，它保持著自己的一種美，像是在說(shuō)“好心人，讓一讓?zhuān)�要撞到你啦！”再說(shuō)小轎車(chē)，有的像一頭小象“嗒嗒嗒”地朝我跑來(lái)，有的.像一位老大爺一樣慢慢地晃著，發(fā)出“突突突”的聲音；還有公交車(chē)呢！它們就像是大犀牛，在路上橫沖直撞，“哧……”一下，就沒(méi)了蹤影！

　　終于，來(lái)到了學(xué)校，可是，聲音還是不依不饒。小販們的叫賣(mài)聲，紅領(lǐng)巾檢查員的問(wèn)好聲，校園里的讀書(shū)聲……

　　啊！家里的聲音，路上的聲音，學(xué)校里的聲音……所有的聲音交織在一起，就像是一首生動(dòng)的歌曲！這首歌，只有用心聽(tīng)，才能聽(tīng)到其中的韻味噢！

　　聲音作文600字 58

　　又迎來(lái)了故鄉(xiāng)的雨季，我想念故鄉(xiāng)的雨。故鄉(xiāng)的雨并非那樣轟轟烈烈，而是細(xì)膩溫柔的。靜靜地待在雨中，仿佛在聽(tīng)一首優(yōu)美的樂(lè)曲。

　　趕在雨季之時(shí)回到了故鄉(xiāng)，一切都是那么清新熟悉。我將車(chē)窗打開(kāi)，街上靜靜的，只有雨滴落在地上的聲音，沒(méi)有喇叭聲，沒(méi)有小販的吆喝聲，大家都靜聽(tīng)雨的聲音。

　　車(chē)到家的門(mén)口，奶奶撐著花傘默默地走出來(lái)。奶奶沒(méi)有說(shuō)話，應(yīng)該是她讓這場(chǎng)雨轉(zhuǎn)述給我們她想說(shuō)的話。安頓好后，雨依舊是沒(méi)有停，依然在不痛不癢的'下著。我順著小道走下了田野里，撐著一把精致的小傘，在走去的途中，有那么一小塊池塘，雨咕嚕咕嚕地滴在水中。上演水與水的交融，魚(yú)兒一個(gè)接一個(gè)地浮出水面去感受新鮮氣息。

　　很快，我漫步在田野中。踩著半濕的泥土，耳邊則是雨滴打在玉米和稻子上的聲音，真想靜靜地沉寂在這美妙的環(huán)境里。走著走著，我看到了那個(gè)熟悉而又矮小的背影，他戴著草帽，披著雨衣彎著腰在忙些不知道什么東西。只能隱約看見(jiàn)雨滴落到他身上。我尋著小道走去，走近看才發(fā)現(xiàn)，那是我半年不見(jiàn)的爺爺。我大聲喊“爺爺！”，那個(gè)身影轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，露出了笑容，聽(tīng)到爺爺慈祥的聲音。“下著雨呢，你出來(lái)干啥啊？”聽(tīng)到這一句話，我的心很是溫暖。看著已經(jīng)年過(guò)七十的爺爺，還風(fēng)雨不改地在田里忙農(nóng)活，我的心甚是有些感動(dòng)。人雖然是來(lái)了，但眼看也幫不上什么忙，我就靜靜待在原地，雨的聲音顯得格外突出。我站在那等待著，等待著雨透進(jìn)我的心里，等待著雨聲平靜我心中的漣漪。直到雨停了，爺爺將那些收整好的稻子放進(jìn)袋子里，一邊拎著袋子，一邊拉著我的手回家。雨下得溫柔，一場(chǎng)神圣的沐浴就這樣結(jié)束了。

　　回想起來(lái)，靜靜待在雨聲中，其實(shí)也十分愜意。

　　聲音作文600字 59

　　小女孩是什么時(shí)候到達(dá)山頂?shù)模�我沒(méi)有在意。直到那女孩甜甜的聲音出現(xiàn)在我的耳畔，我才對(duì)她有了感覺(jué)。“媽媽?zhuān)�這到哪兒了？”她的聲音美麗動(dòng)聽(tīng)，就像鳥(niǎo)鳴那樣清脆悅耳。“孩子，你走到山頂啦！你現(xiàn)在站在高高的山頂上。”媽媽的聲音輕柔而慈愛(ài)。

　　那小女孩聽(tīng)了媽媽的話，興奮得跳起來(lái)拍著手。

　　我這才發(fā)現(xiàn)她雙目失明，我的心不禁有種被針扎的感覺(jué)。多么可愛(ài)的小女孩！她穿著一件粉紅粉紅的連衣裙，頭上扎著兩條羊角小辮，隨著她興奮的歡呼，那小辮子在肩上一起一落，就像春風(fēng)里兩只美麗的小燕子跳躍于花間。她的臉也是粉紅的.，這使她更像一株亭亭玉立的桃樹(shù)了。我出神地盯著這位可愛(ài)的女孩，心中不覺(jué)慨嘆起命運(yùn)來(lái)——也許命運(yùn)之神本身就是殘缺的吧，再美麗的東西都會(huì)留下永恒的缺陷。“媽媽?zhuān)�這里有好多好多的桃樹(shù)，有大片大片的桃花，是嗎？”那小女孩高興地問(wèn)媽媽。從她興奮的話語(yǔ)中，我似乎感覺(jué)到了她心中那片美麗的桃林。“是的，孩子。”媽媽輕撫著孩子的頭。“啊，讓我聽(tīng)聽(tīng)……喲，好多的花在開(kāi)喲！媽媽?zhuān)�你�?tīng)，到處都是花開(kāi)的聲音！這聲音好美，好美，它輕輕的，柔柔的……”那小女孩真像一位陶醉在夢(mèng)境中的詩(shī)人。

　　看見(jiàn)她沉浸在這美好的詩(shī)意中，我不禁淚光漣漣了。我真想告訴她——這山頂根本沒(méi)有成片的桃樹(shù)，也沒(méi)有繁茂的桃花。但是，我沒(méi)有勇氣，也更不愿去打碎她心中那方完美的世界！

　　小女孩的媽媽是愛(ài)她的孩子的，她輕輕地?fù)е�自己的女兒說(shuō)：“是的，孩子。這里有好多好多的桃花正在開(kāi)放，還有許多美麗的蝴蝶在翩翩起舞……”

　　小女孩的微笑更加燦爛了。

　　聲音作文600字 60

　　早晨起來(lái)吃飯時(shí)，聽(tīng)爺爺說(shuō)今天是立秋，我問(wèn)：“爺爺，什么是立秋呀？”爺爺說(shuō)：“立秋呀，就是從今天開(kāi)始，秋天就到了。”“哦，爺爺，那秋天來(lái)了有什么變化呀！能看到嗎？”“這個(gè)嘛，有的是能看到的，有的就只有讓心去感受才會(huì)發(fā)現(xiàn)的，要不我?guī)�你到外面去看看吧！”“好呀！�?/p>

　　爺爺帶我來(lái)到高莊，指著一片片金黃色的稻谷對(duì)我說(shuō)：“看到了吧！秋天來(lái)了，莊稼里的稻谷就成熟了，農(nóng)民伯伯就能收割了。”

　　“哦，就這個(gè)呀，剛才我們路過(guò)一家人家時(shí)，不是看到他們家園子的桔子樹(shù)上結(jié)滿了黃澄澄的桔子，是不是也表示秋天來(lái)了呢？”

　　“對(duì)啰，我的好孫子真聰明”“這有什么呀！我還知道別的呢？我們學(xué)校的樹(shù)有的掉了許多的黃葉子，有的花也蔫了，還有草坪里的草也返了黃。”我翹著嘴應(yīng)到。

　　“呵呵，這個(gè)你也知道呀，好，那我問(wèn)問(wèn)你”爺爺指著站在空中的'電線上的一群燕子“你知道它們?cè)诟墒裁磫幔俊?/p>

　　“它們?cè)谏厦嫱嫜剑　薄板e(cuò)了，它們可不是在玩喲！它們是在開(kāi)會(huì)呢！”“開(kāi)會(huì)？”

　　“嗯，秋天到了，天氣要變冷了，燕子可是怕冷的，所以它們就準(zhǔn)備向南飛了，所以就聚在一起討論一下該什么時(shí)間飛呢。”

　　“哦！原來(lái)是這樣呀，它們真聰明”“那是，不光是燕子，還有許多的蟲(chóng)子也一樣到了秋天就會(huì)有所改變的，像夏天討厭的蚊子到了秋天就是慢慢的消失，還有蟋蟀、蟬等等”“秋天真好，我最討厭蚊子了，老是叮我，現(xiàn)在好了，再也見(jiàn)不著了”我高興的拍著手說(shuō)。

　　晚上我做了一個(gè)夢(mèng)，在夢(mèng)中我與秋姐姐一起放風(fēng)箏呢！風(fēng)箏在秋風(fēng)中飛得好高好高。

　　聲音作文600字 61

　　大家可能都聽(tīng)到過(guò)修路時(shí)的“噪聲”吧？我也不例外，其實(shí)我一開(kāi)始十分討厭修路時(shí)的聲音，但現(xiàn)在我一點(diǎn)兒都不討厭了！是因?yàn)樗鼈兘o我們的出行帶來(lái)方便，使我們的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，而且我和這：“噪聲”還有一個(gè)小故事呢！

　　還記得那一天我放學(xué)回家，立刻進(jìn)入寫(xiě)作業(yè)的狀態(tài)，正當(dāng)我寫(xiě)得聚精會(huì)神時(shí)，就聽(tīng)到叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)穆曇簟Ｎ也荒蜔┑貋?lái)到窗臺(tái)前，一看才知道：原來(lái)是工人叔叔在修路，那聲音簡(jiǎn)直煩極了！我心想這聲音太大太煩了，我都寫(xiě)不了作業(yè)了，我氣急敗壞地跺著腳！正在這時(shí)，媽媽回到了家，我迫不及待的.對(duì)媽媽訴苦：“媽媽工人叔叔在修路太煩人了！我都寫(xiě)不了作業(yè)了！”媽媽聽(tīng)了我的話，微笑地拉著我的小手來(lái)到窗前說(shuō)：“你仔細(xì)看一看，工人叔叔們修路多辛苦啊！他們?cè)诹胰障虏粦挚釤幔瑘?jiān)持干活，為的是讓我們的路不再泥濘，每個(gè)人都可以走在寬敞平坦的公路上！下雨時(shí)咱們?cè)僖膊挥蒙钜荒_淺一腳地踩著泥過(guò)去了！”媽媽的話敲醒了我：對(duì)呀！想起那踩過(guò)泥巴的小臟鞋，小腦袋瓜好像冒出100個(gè)不要，我寧愿每天聽(tīng)著叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)穆曇簦�也再也不要回到那泥濘的小路上了。看著工人叔叔忙碌得汗流浹背我為自己的自私感到慚愧，再仔細(xì)聽(tīng)聽(tīng)覺(jué)得這“噪聲”變得美妙了！我仿佛看到寬闊、平坦的公路在向我招手，我騎著自行車(chē)在它上面感受著風(fēng)的速度，沒(méi)想到這噪聲背后還有那么美好的事情啊！

　　同學(xué)們，在我們成長(zhǎng)的路上會(huì)遇到不同的問(wèn)題和困難，我們一定要正確面對(duì)！讓我們?yōu)閯?chuàng)造美好的明天一起努力吧！

　　聲音作文600字 62

　　風(fēng)吹起如花般破碎的流年，笑談一紙風(fēng)華，輕嘆花開(kāi)花落的流年，我在美好的回憶里手忙腳亂，花開(kāi)花落，成為我途中最美的點(diǎn)綴。——題記

　　隨著秋葉的飄落，時(shí)鐘滴滴嗒嗒轉(zhuǎn)了不知幾圈，只記得過(guò)了一個(gè)忙碌的假期后，一切都變了。

　　教室不再是一片嬉鬧的市場(chǎng)，也沒(méi)有了暢所欲言，而是一方讀書(shū)的凈土，自習(xí)課每個(gè)人都變了，變得沉默，但手中的筆尖卻依舊忙碌，老師們也把中考掛在嘴邊，每一天都像弓箭拉滿弦一般緊張，這就是初三。

　　窗外傳來(lái)了久違的鳥(niǎo)鳴聲，多日的`陰霾被一道陽(yáng)光如利劍一般刺過(guò)，好似通往中考的路是一片光明。讓人心情愉悅。天涼了，大雁也不愿在北方停留，三五成群地向南方飛了，只剩下幾只小鳥(niǎo)留在光禿禿的樹(shù)上，清脆的鳴叫像是一聲聲天籟，但終究是透著一份孤獨(dú)，這怕是冬日唯一的生機(jī)吧。

　　時(shí)間過(guò)得很匆忙，再過(guò)幾個(gè)月，我們也會(huì)考入更高的學(xué)府，不會(huì)再有全班一起讀書(shū)的聲音，不會(huì)再聽(tīng)到老師們的諄諄教導(dǎo)。那時(shí)，恐怕大雁不再群群飛翔，也許鳥(niǎo)鳴的天籟也會(huì)就此消失了吧。

　　如今，我們還在，我們都還在成群地飛，想著往更高更遠(yuǎn)的溫暖的南方。每個(gè)人心中都清楚地知道，等到了南方，雁群就會(huì)各自尋找屬于自己的天地。

　　耳邊依舊回蕩著朗朗的讀書(shū)聲，老師的教導(dǎo)又一次響起，此刻不再有人皺眉，因?yàn)樾睦锩靼祝�隨著時(shí)間流逝，這些聲音也將遠(yuǎn)去，它們被大雁載著去更遠(yuǎn)的地方了。慢慢的就消失了。

　　風(fēng)輕輕地刮起，吹起了如花般破碎的流年，笑談一紙風(fēng)華，輕嘆花開(kāi)花落的流年，我在美好的回憶里手忙腳亂，成為我命途中最美的點(diǎn)綴。

　　聲音作文600字 63

　　花開(kāi)幾許？云落幾重？生命中有很多事情，總是在走過(guò)一段路后，才會(huì)清晰明了，所有的領(lǐng)悟，都是上天賜予的懂得。

　　——題記

　　天昏沉沉的，像一座無(wú)形的山，壓得我透不過(guò)氣來(lái)。路邊的小草凌亂地傾倒在一邊，讓人格外心煩。

　　魂不守舍的我漫步在雨中，任由雨滴落在身上，帶著體內(nèi)的一絲溫度消失在空氣中。

　　冥冥中有一種力量牽引著我偏離了回家的軌道。我不想回家，不想見(jiàn)到一張張兇神惡煞的臉，不想在一聲聲批評(píng)中走回房間，更不想紅著眼訂正刺眼的試卷……

　　于是我走上一條偏僻的小路，漫無(wú)目的地在屋檐下游走。小路的盡頭，是滿池的荷花，嬌羞，可愛(ài)。有的只是含苞待放的花骨朵兒，像稚嫩的.小臉，惹人憐愛(ài)；有的只展開(kāi)一半，似乎隨時(shí)準(zhǔn)備向人們展現(xiàn)自己的風(fēng)采；有的已迫不及待全展開(kāi)了，出淤泥而不染。

　　雨透過(guò)荷葉間的縫隙滴落在水面上，激起層層漣漪。雨重重?fù)舸蛑鴦倓偸嬲归_(kāi)的荷葉，無(wú)情地摧殘著還未成熟的花骨朵兒。一朵朵荷花不一會(huì)兒就被狂風(fēng)刮得七零八落，凄凄慘慘。唉，我沉重地嘆了口氣，轉(zhuǎn)過(guò)身去不忍直視這一切。倚著墻角站了一會(huì)兒，不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)。抬頭看看昏暗的天空，雨，下得更大了。心，又沉重了許多。荷花更凌亂了，我嘆了口氣，正準(zhǔn)備離開(kāi)，一朵花骨朵兒闖入眼簾。她挺直腰板，在狂風(fēng)暴雨中搏斗著，似乎充滿無(wú)限的生命力，拼命舒展純潔的花瓣，在暴雨中，她屹立挺立在滿池荷花中。也許，她不是荷花中最美的一朵，但她有蓬勃向上的生命力。花都這樣，更何況人呢？心，瞬間釋然。

　　雨愈下愈大，我仰望天空，不再悵然，不再迷茫，大步向前，迎接明日的朝陽(yáng)。

　　聲音作文600字 64

　　烈日當(dāng)空，小鳥(niǎo)歡鳴，火辣辣的太陽(yáng)烘烤著大地，正是去年的這個(gè)時(shí)候，那聲歌唱正回蕩在這天空上方……

　　炎熱的夏天臨近了，我們小組唱的比賽也臨近了。午后，隨著天氣漸漸變熱，午間托管的鈴聲慢慢響起，我們幾個(gè)小組唱的成員也緩緩來(lái)到了音樂(lè)教室。

　　一進(jìn)門(mén)，我便望見(jiàn)音樂(lè)老師那張嚴(yán)肅的臉，不禁心生疑問(wèn)：“今天一向慈祥的音樂(lè)老師怎么拉下了臉？難道有什么嚴(yán)肅的事嗎？”我?guī)е�疑�?wèn)走進(jìn)教室，等人員陸續(xù)到齊，老師便大喊一聲：“開(kāi)始排練！”我們這群松散的孩子立馬站成一排，等待老師的命令。“同學(xué)們！”老師發(fā)話了，“我們小組唱的比賽臨近，這幾天要加緊練習(xí)！”我們一起說(shuō)道：“是！”便開(kāi)始了排練。

　　排練的首項(xiàng)任務(wù)是練聲，老師的手指在琴鍵上靈活地跳躍，一個(gè)個(gè)美妙的音符就如流水般從鋼琴里流淌出來(lái)。我們的.歌聲也伴著這股流水，在音樂(lè)教室中靜靜流動(dòng)。“咚！”老師重重地按下琴鍵，搖搖頭，“不行，不行！你們的聲音這么懶散，上臺(tái)怎么能行？”我們面面相覷：“老師今天怎會(huì)這么兇？這么嚴(yán)厲？”

　　老師的琴聲再次響起，我們大聲歌唱，心想這一次這么響亮，總可以達(dá)到老師的標(biāo)準(zhǔn)了吧？可這一次，老師還是按下了琴鍵：“堅(jiān)定不是嘶吼，記住，一定要堅(jiān)定不移！鏗鏘有力！”

　　一次又一次否定，一次又一次搖頭，終于在下課鈴唱響的剎那，一聲有力的歌唱爆發(fā)在音樂(lè)教室中，是那么堅(jiān)定，那么高吭！我們?cè)趽]灑過(guò)無(wú)數(shù)汗水后，終于唱出了令我們自己都震撼的歌聲……

　　聽(tīng)，那記憶中的歌唱聲，我將永遠(yuǎn)難忘……

　　聲音作文600字 65

　　我敬畏沙漠，敬畏它的滄桑和它經(jīng)歷過(guò)的磨難，敬畏它的廣袤和堅(jiān)強(qiáng)，更敬畏它說(shuō)出的話語(yǔ)。

　　沙漠的確是個(gè)忍者，它仰臥在那里上千萬(wàn)年了，見(jiàn)證了時(shí)間變化，斗轉(zhuǎn)星移，它不能沒(méi)有心事，它一定有無(wú)數(shù)的話語(yǔ)想要述說(shuō)。只是它不在紙上書(shū)寫(xiě)，而是把所有的歡樂(lè)和痛苦，悲哀還有憤怒雕刻成了一粒粒細(xì)沙。話語(yǔ)越積越多，沙漠變得更加的遼闊。

　　沙漠喜歡用那地下的清泉說(shuō)話。泉水在地下汩汩流淌，流著憐憫，流著希望。這水，流過(guò)干渴的植物，流過(guò)松散的細(xì)沙，流進(jìn)了旅行者的心里。它滋潤(rùn)了千千萬(wàn)萬(wàn)的植物，解救了不計(jì)其數(shù)的旅人，將沙漠那顆渴望的心公諸于世。

　　沙漠喜歡用駝鈴說(shuō)話。駝鈴“叮鈴、叮鈴”響著，給疲憊的旅人們帶來(lái)一份安寧與寬慰；駝鈴“叮鈴、叮鈴”響著，給迷途的旅人們帶來(lái)最后一絲希望。

　　沙漠喜歡用那頑強(qiáng)的植物說(shuō)話。一株株的仙人掌，在強(qiáng)風(fēng)和干旱中挺了過(guò)來(lái)，用他們寬大的身軀和針狀的細(xì)葉保護(hù)自己，保護(hù)沙漠中那最后一點(diǎn)點(diǎn)的綠意。

　　沙漠喜歡用花朵來(lái)說(shuō)話。沙漠玫瑰堪稱(chēng)花中木蘭。它們不懼怕沙漠的酷熱和干旱，將所有的營(yíng)養(yǎng)和水分貯存在自己的樹(shù)干里。它讓自己開(kāi)出艷麗的`花朵，告訴人們沙漠的瑰麗。

　　沙漠喜歡用砂礫來(lái)說(shuō)話。沙漠里，細(xì)沙礫石隨處可見(jiàn)，但你有沒(méi)有想過(guò)，曾經(jīng)這里也有蒼翠的容顏，也有馥郁的芳香，也有蜂語(yǔ)蝶舞鳥(niǎo)鳴陣陣；你可曾想過(guò)，一顆顆砂礫要經(jīng)過(guò)怎樣的歲月變遷才能形成如今的黃沙漫野呢？砂礫無(wú)聲，它卻告訴了我們沙漠的滄桑與悲戚。

　　沙漠啊，當(dāng)你在風(fēng)中哀鳴，在雨中哭泣時(shí)，人類(lèi)欠你一聲道歉！

　　聲音作文600字 66

　　窗外啁啾的鳥(niǎo)鳴將我從沉睡的夢(mèng)中喚醒，揉著惺忪的睡眼，我聽(tīng)到了春天咚咚的叩門(mén)聲，推開(kāi)門(mén)窗，一股暖意，挾裹著醉人心脾的芬芳撲面而來(lái)，金黃的陽(yáng)光跳躍著舞進(jìn)屋里，整個(gè)屋子金燦燦的，沉醉在暖意融融的陽(yáng)光里，我的心也融化了。

　　院內(nèi)，櫻桃花爭(zhēng)先恐后地開(kāi)了，白白的小花朵，像少女的臉透著水嫩，淡淡的花香混合著空氣暖暖的味道，隨著風(fēng)柔柔的拂面而來(lái)，輕輕地親吻著臉頰……春天來(lái)了，不知不覺(jué)地來(lái)了，在樹(shù)木剛剛綻出新芽，在枯草將將點(diǎn)綴新綠的時(shí)候，便迫不及待地抵達(dá)了。迎春花是春天的信使，當(dāng)冬天在轉(zhuǎn)身和回眸之間，在春寒料峭的春日里最先吐露芬芳，將春天的信息播撒。河水最先知道春天的信息，打著旋兒歡快地向前流淌。河邊的垂柳已泛出了綠意，嫩綠色的小芽尖正極力地鉆出了柳枝兒。一些不知名的野花已在打苞，一切都蓄勢(shì)待發(fā)，在生長(zhǎng)，在綻放。春天是一朵伸手可嗅的'花朵，我聽(tīng)見(jiàn)各種花苞兒悄然開(kāi)放的聲響，我聽(tīng)見(jiàn)了芽尖抽枝綻葉的愜意，我聽(tīng)見(jiàn)春天的天籟之聲。春天是播種的季節(jié)，校園里有孩子們清脆的讀書(shū)聲；田野里有農(nóng)民們管理莊稼的身影；工廠里有隆隆的機(jī)器聲；城鎮(zhèn)的大街上、鄉(xiāng)村的小道旁、擁擠的集市中。各行各業(yè)的人們都在忙碌，在用汗水播灑著明天的希望。

　　春天是力量，是希望。春天是喜悅，是成長(zhǎng)。播下一粒種子，收獲一個(gè)春暖花開(kāi)。如果四季是一支歌的話，那春天就是四季的序曲，是華章的前奏，是總了抑制不住的青春律動(dòng)。我囑告每一個(gè)明媚的日子，靜靜守候一生的春暖花開(kāi)。

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