作業(yè)作文600字

時間：2023-04-17 10:49:23 600字我要投稿

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【精選】作業(yè)作文600字四篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的作業(yè)作文600字4篇，希望對大家有所幫助。

【精選】作業(yè)作文600字四篇

作業(yè)作文600字篇1

　　是體會父母勞動的艱辛，最后是能體會勞動的快樂。

　　記得有一次，語文老師留了一個很奇特的作業(yè)，不用寫，只用動手就可以了，那就是幫父母辦一件家務(wù)事，回來老師要讓同學(xué)們到前面說一說，我當然完成了，我是幫爸爸媽媽洗碗。那天吃完晚飯后，我鄭重地對爸爸媽媽說：“今天我洗碗！”爸爸媽媽說：“不用了！”我說：“這是老師布置的作業(yè)！”爸爸媽媽只好不管了。我端起碗走向水盆那邊，把碗放進去，把水洞堵上，倒了些水，拿起刷碗布，把碗上的污跡刷去，我好不容易刷了一個，第二個碗上那頑固的污漬怎么也刷不掉。我生氣了，坐在瓷磚上，不管了，我望著彩色的天花板，腦海里浮現(xiàn)出一幅幅爸爸媽媽辛苦的畫面，唉……我真是不應(yīng)該，我又來到了水盆前，想起了媽媽遇到刷不掉的污漬就用鋼絲球刷，我拿來了鋼絲球，使勁刷，污漬果然掉了，所有的`碗都洗干凈了，我叫媽媽來看一看，媽媽又從水盆邊上重新回到沙發(fā)上，我以為媽媽不高興了呢，我連忙說：“媽媽，對不起，我去重新刷。”當我轉(zhuǎn)身又要去刷的時候，媽媽突然說：“慢著！”我心里有種不祥的預(yù)感，誰知媽媽說“孩子，你在媽媽眼里是最棒的！”我聽到這句話，松了口氣，心里甜滋滋的。

　　當我回到學(xué)校時，我到了講臺上說完后，老師帶著微笑點了點頭，當然了我也很高興，美滋滋的。

　　我最喜歡的作業(yè)是語文老師留的口頭作業(yè)（孝敬父母），我希望老師能多留一些這樣的作業(yè)，能讓我們懂得更多的道理，從而更好地理解父母，懂得感恩和回報。而不是一味的索取。

作業(yè)作文600字篇2

　　自打上學(xué)以來，作業(yè)就成了我的負擔，占據(jù)了我的大量睡眠時間、鍛煉的時間，甚至還占據(jù)了我玩的時間。你說，這怎么能容忍呢？可學(xué)習(xí)和寫作業(yè)畢竟是我們的天職呀！因此，我每天都無精打采地聽課，還時不時地打呵欠，每天寫作業(yè)都像是在題海中戰(zhàn)斗。我真的好無奈。

　　語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、政治等，幾乎是所有的科目都有作業(yè)，各科的能力測試卷更是堆積如山，弄得我們想到作業(yè)就頭痛。本來小孩子的睡眠時間應(yīng)該是九至十小時，可是我滿打滿算也不到七小時，有時甚至只能睡上五六個小時，弄得我整天沒精打采的，每到上課的時候就想睡覺，老師講課也聽不進去。唉，作業(yè)，我對你無語了。

　　以前，我經(jīng)常和爸爸媽媽出去鍛煉，吃飯吃得香，體質(zhì)好著呢。可作業(yè)多了以后，早晨起不了那么早，就慢慢的沒有出去鍛煉了，我的體質(zhì)也就漸漸比原來差了下來。吃飯也不感到香，還動不動就感冒。我想要不是作業(yè)那么多，我也不至于這樣呀。據(jù)專家所說，沒有經(jīng)常鍛煉的人長不高。本來像我這樣大的人，大概能長得很高，可我卻很矮，甚至背還有點駝。唉，作業(yè)，我對你無語。

　　每到周末，我都沒時間去玩，只能在家寫作業(yè)。有時，星期天晚上還在寫字。多可悲呀！我是多么羨慕以前那種沒有作業(yè)壓力的自由自在的日子呀！國慶節(jié)時，本是可以旅游的時間，可我卻有很多的作業(yè)。沒辦法，我只能關(guān)在家里做作業(yè)了，誰叫我是學(xué)生呢？然而，那么多作業(yè)，就是拼命做，也難以完成。因為有課內(nèi)的，還有課外的；有老師布置的，還有家長劃定的`；完成了今天的，還有明天的……作業(yè)呀作業(yè)，你何時才是個盡頭呀！你真的壓得我已喘不過氣來了，你真像一個非常重的包袱已快把我壓扁了。作業(yè)呀，我真的對你無語！

　　親愛的作業(yè)呀，我何時才能將你這個沉重的、想甩又甩不掉的包袱給拋棄呢？唉！

作業(yè)作文600字篇3

　　周四下午我走進教室，發(fā)現(xiàn)王新葉正在座位上奮筆疾書，便好奇地問：“王新葉，你在寫什么啊?”

　　“我在補數(shù)學(xué)興趣小組《舉一反三》的練習(xí)題呢，你寫完了吧!”她頭也不抬地回答。

　　“我看看，”我漫不經(jīng)心地找出練習(xí)題，翻開一看，驚呼道，“天哪!我也沒寫!”我趕緊拿出筆，也跟著一起奮筆疾書起來。

　　不一會兒我寫得手發(fā)酸，口干舌燥，還想喝點水，一看時間，只剩幾分鐘就要上課了，哎沒時間喝水也沒有時間休息嘍，繼續(xù)埋頭苦干吧。“叮鈴鈴——”上課鈴聲響了，還有兩題沒做完呢，唉，來不及了，等著挨老師批評吧!都怪自己平時做作業(yè)的速度太慢了，也沒有合理安排時間，不然哪用得著這樣拼命補作業(yè)啊?每天總想多玩一會，這下好了……我的心里是七上八下，想著老師檢查作業(yè)時肯定會批評我的，著急得就像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)，怎么辦呢，后悔遲呀!

　　這時，一道天籟之音響起，班主任唐老師進教室了，一進門她就宣布一個好消息：“上課前先通知一件事情，數(shù)學(xué)童老師今天下午要參加一個會議，所以下午的數(shù)學(xué)興趣小組課停課一次。”什么?!今天數(shù)學(xué)興趣小組停課一次。太好了，我的心里瞬間樂開了花，幸好童老師有事兒，哈哈，今天下午肯定是無法檢查作業(yè)了，不然我真的.要挨批了。

　　下午放學(xué)回家，我做的第一件事就是先補數(shù)學(xué)作業(yè)。補完后，我的心里終于松了一口氣，不由得想起爸爸平常總對我說：“今日事，今日畢，今天的事情決不能拖拉到明天，否則就會影響明天的計劃。” 這時候我在心里暗暗告誡自己：從今天開始一定要加快速度，合理安排時間，每一項作業(yè)寫完都要做個記錄，這樣就不會再有漏寫作業(yè)的事情發(fā)生了。今天真的好險呀!

作業(yè)作文600字篇4

　　“你怎么搞的？一年級學(xué)的題目，你不會啊？”爸爸一臉惱火，恨不得要把我揍一頓。“我……我一年級沒學(xué)啊？而且……應(yīng)該不是這樣的呀！”我十分無辜地說。

　　爸爸又開始罵我了，你看他，你看他，一發(fā)起脾氣，鼻孔鼓得大大的，眼珠子都要從眼眶里掉出來了，往日，本來就十分有力的手掌，一下子舉過頭頂，在空中發(fā)抖，我一看，眼淚就不自覺地落了出來。

　　爸爸最見不得哭，走到沙發(fā)邊，快速放下衣服，又走到我旁邊，深呼吸了一口氣，家里的氣氛頓時變得安靜了，他心平氣和地說：“你看，先設(shè)x，這里有個關(guān)系式……你再試試。”

　　他說完，便坐到電腦前，盡量讓自己平靜。十分鐘過去了，爸爸終于拿起紅筆，畫上一道道紅勾，到了最后一題時，我的心“砰！砰！”直跳。千萬別錯，不然又要被罵一頓，爸爸又要做出那副要生吃了我的樣子，那可就慘了。“嗯”？爸爸嚴肅了起來，“刷、刷”，一道紅叉畫了出來，完了又要被罵了！我恨不得拿一個耳塞，堵住耳朵，我感到家里似乎變成了一個戰(zhàn)場，那些筆、本，都是兵，我是將，指揮著他們，對付一個大boss——爸爸的`嘴。

　　“你是不是上課沒聽講？不用說，肯定沒有，書上的例題變動了一下數(shù)據(jù)，你就不會啦？呼——呼——，你要氣死我呀你……”“我再做一遍，嗯——試一下，我一臉不服氣，似乎還有一點想跟爸爸頂嘴。爸爸一時說不出話，只好同意。

　　又過了十分鐘，爸爸掃了一眼，滿意地給我重新打了個勾。我看到他臉上的肌肉微微顫動了一下，一副如釋重負的樣子……

　　如果讓我再回憶起爸爸，那我第一個就會想起爸爸輔導(dǎo)我寫作業(yè)，我知道，雖然爸爸打我罵我，但是我也知道，爸爸是愛我的，這是一種偉大的父愛，我愛他。

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